中國農(nóng)村教育雜志簡介

《中國農(nóng)村教育》自1989年創(chuàng)刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。

《中國農(nóng)村教育》是全國唯一面向農(nóng)村各類教育，為推動農(nóng)村教育改革發(fā)展服務(wù)的刊物。

《中國農(nóng)村教育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：

（一）教育強國；總書記；教育系統(tǒng)；教育現(xiàn)代化；加快教育

（二）科學(xué)發(fā)展觀；教育事業(yè)；教育工作；教育改革；中等職業(yè)教育

（三）體育；全民健身；體育產(chǎn)業(yè)；一帶一路；體育旅游

（四）職業(yè)教育；成人教育；教育改革；中國職業(yè)教育；教育發(fā)展

（五）教育改革；教育事業(yè)；中國特色社會主義；教育系統(tǒng)；教育發(fā)展

（六）校長；教育現(xiàn)代化；教育；辦學(xué)思想；辦學(xué)

（七）政府工作報告；國務(wù)院；開幕式；演講；全國政協(xié)

（八）中國教育；砥礪；前行；教師；公民教育

（九）農(nóng)村教育；農(nóng)民教育；農(nóng)民；教育改革；韓國新村運動

（十）職業(yè)教育；教育改革與發(fā)展；教育；職教；教育改革

中國農(nóng)村教育收錄信息

• 維普收錄(中)
• 國家圖書館館藏
• 上海圖書館館藏

中國農(nóng)村教育雜志特色

1、采取隱名審稿方式選用來稿。稿件先由編輯部進行匿名處理，交由責(zé)任編輯進行初審，編輯委員會進行匿名復(fù)審。

2、正文包括題目、摘要（中英文）、關(guān)鍵詞（中英文）、引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論和參考文獻等部分內(nèi)容。（不要包含作者姓名、單位等作者信息）。

3、篇名應(yīng)簡明、具體、確切，能概括文章的特定內(nèi)容，字數(shù)不宜超過20個字（必要時可加副篇名），不應(yīng)含有非公知公認的縮略語、字符、代號等。

4、摘要撰寫避免套話。不應(yīng)出現(xiàn)作者所從事研究領(lǐng)域里的常識性內(nèi)容，不應(yīng)把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要，也不要對論文的內(nèi)容做解釋和評論（尤其是自我評價）。

5、正文統(tǒng)一使用Word文檔、通欄、宋體、五號字著錄。正文內(nèi)出現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)字、英文（及其它西方文字）與英文參考文獻，全部使用Times New Roman字體；中文字與字之間、字與標(biāo)點之間不空格。

6、注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為[1][2][3]……，注釋文字與標(biāo)點應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

7、符號應(yīng)采用國際標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)和公認的符號，一種符號只能代表一種量。全文所用的符號必須前后一致，圖文統(tǒng)一。

8、來稿若為課題研究成果，則凡被省級以上單位正式立項的課題，應(yīng)在文中標(biāo)明課題的立項單位、級別、時間和編號等信息。

9、按時審稿：作為審稿人，要在規(guī)定的時間內(nèi)及時地對稿件進行評審。若不能及時評審，應(yīng)及時返回不能評審的信息，避免出現(xiàn)答應(yīng)審稿卻逾期不審的現(xiàn)象。

10、在正文中引用處右上角加注序號，所列文獻應(yīng)為原始參考文獻，網(wǎng)絡(luò)文獻應(yīng)給出和引用日期；除非作者人數(shù)在4人或4人以上，否則、應(yīng)列出所有作者姓名，不能用“等”代替。