《中國(guó)農(nóng)村教育》雜志支付版面費(fèi)的具體方式因雜志社的具體要求和流程而有所不同，若有相關(guān)需求，可選擇聯(lián)系雜志社或者咨詢在線客服。
一般來(lái)說(shuō)，可以參照以下步驟進(jìn)行支付：
一、獲取支付信息
錄用通知：在文章被錄用后，雜志社通常會(huì)發(fā)送錄用通知，其中會(huì)包含版面費(fèi)的相關(guān)信息，如金額、支付方式等。
發(fā)票信息：根據(jù)需要，填寫(xiě)或確認(rèn)發(fā)票信息，以便雜志社開(kāi)具相應(yīng)的發(fā)票。
二、選擇支付方式
《中國(guó)農(nóng)村教育》雜志可能接受的版面費(fèi)支付方式包括：銀行柜臺(tái)支付、在線支付、郵局匯款等。
三、提交支付憑證
支付完成后，請(qǐng)妥善保存支付憑證，如銀行轉(zhuǎn)賬回執(zhí)、在線支付截圖等。并將支付憑證發(fā)送給雜志社，以便雜志社確認(rèn)款項(xiàng)是否收到。
《中國(guó)農(nóng)村教育》雜志是由中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì);中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊，自1989年創(chuàng)刊以來(lái)，一直致力于反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。
投稿要求
1、采取隱名審稿方式選用來(lái)稿。稿件先由編輯部進(jìn)行匿名處理，交由責(zé)任編輯進(jìn)行初審，編輯委員會(huì)進(jìn)行匿名復(fù)審。
2、正文包括題目、摘要（中英文）、關(guān)鍵詞（中英文）、引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分內(nèi)容。（不要包含作者姓名、單位等作者信息）。
3、篇名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切，能概括文章的特定內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)20個(gè)字（必要時(shí)可加副篇名），不應(yīng)含有非公知公認(rèn)的縮略語(yǔ)、字符、代號(hào)等。
4、摘要撰寫(xiě)避免套話。不應(yīng)出現(xiàn)作者所從事研究領(lǐng)域里的常識(shí)性內(nèi)容，不應(yīng)把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫(xiě)入摘要，也不要對(duì)論文的內(nèi)容做解釋和評(píng)論（尤其是自我評(píng)價(jià)）。
5、正文統(tǒng)一使用Word文檔、通欄、宋體、五號(hào)字著錄。正文內(nèi)出現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)字、英文（及其它西方文字）與英文參考文獻(xiàn)，全部使用Times New Roman字體；中文字與字之間、字與標(biāo)點(diǎn)之間不空格。
6、注釋：是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明，其序號(hào)為[1][2][3]……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。
7、符號(hào)應(yīng)采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和公認(rèn)的符號(hào)，一種符號(hào)只能代表一種量。全文所用的符號(hào)必須前后一致，圖文統(tǒng)一。
8、來(lái)稿若為課題研究成果，則凡被省級(jí)以上單位正式立項(xiàng)的課題，應(yīng)在文中標(biāo)明課題的立項(xiàng)單位、級(jí)別、時(shí)間和編號(hào)等信息。
9、按時(shí)審稿：作為審稿人，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)地對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)審。若不能及時(shí)評(píng)審，應(yīng)及時(shí)返回不能評(píng)審的信息，避免出現(xiàn)答應(yīng)審稿卻逾期不審的現(xiàn)象。
10、在正文中引用處右上角加注序號(hào)，所列文獻(xiàn)應(yīng)為原始參考文獻(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)應(yīng)給出和引用日期；除非作者人數(shù)在4人或4人以上，否則、應(yīng)列出所有作者姓名，不能用“等”代替。
收錄情況
在收錄方面，《中國(guó)農(nóng)村教育》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：維普收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等，這顯示了其學(xué)術(shù)成果被廣泛認(rèn)可和傳播的程度。
《中國(guó)農(nóng)村教育》雜志作為教育類期刊，具有較高的學(xué)術(shù)影響力，審稿較高效，適合教育理論研究與實(shí)踐成果的發(fā)表，投稿者需注意格式規(guī)范。
