中國人民大學教育學刊雜志收錄論文類型主要包括： 特約來稿、高等教育研究、教師教育研究、比較教育研究、等。
雜志論文要求：
1、引用文獻作者不超過3人的全部著錄；超過則只列出前3人，后加“，等.”。
2、正文的標題層次用阿拉伯數(shù)字編號，不同層次的數(shù)字之間用下圓點“．”相隔，如“l(fā)”，“2.1”，“3.1.2”，并一律左頂格。
3、作者信息（另頁）：姓名、單位、學歷、職稱、職務(wù)、研究方向、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵箱。
4、由于編輯部人力有限，作者可在每一期截稿之日起三個月后，來電咨詢稿件采用與否！
5、正文標題：文內(nèi)各級標題題號一律頂格書寫，標題題號分級采用1；1.1；1.1.1等標注形式。結(jié)構(gòu)層次不宜過多，一般為二級或三級。
中國人民大學教育學刊雜志 是由中華人民共和國教育部主管， 中國人民大學主辦的 CSSCI南大期刊， 順應社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等。
雜志往期論文摘錄展示
合理與違法之間:“在家上學”的現(xiàn)實尷尬與未來進路
民辦學校分類管理制度研究
社會性別視角下中國女子高等教育的發(fā)展
高師院校教育研究國際化進展、學術(shù)影響力和趨勢——基于WOS數(shù)據(jù)庫2013—2016年的文獻計量學研究
中國研究型大學建設(shè)“世界一流學科”的路徑構(gòu)想
