《中國校外教育·優(yōu)等生》自1994年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為11-3173/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。雜志是一本致力于為讀者提供關(guān)于校外教育的最新資訊、研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的綜合性期刊。該雜志以全面提升校外教育質(zhì)量為核心目標(biāo)，定期刊登各類與校外教育相關(guān)的文章，包括教育政策解讀、名師訪談、學(xué)習(xí)方法分享、教育資源評測等內(nèi)容，努力回答讀者對于校外教育的種種疑問。

它關(guān)注教育政策的解讀和落實(shí)。隨著國家對校外教育的重視程度不斷提升，各種相關(guān)政策不斷出臺。雜志邀請了眾多政策研究專家和一線教育工作者撰寫文章，深入解讀政策內(nèi)涵和要求，為讀者提供最新的政策資訊和落實(shí)建議。這有助于讀者更好地了解政策走向，及時(shí)調(diào)整和完善教育工作，確保校外教育的正確發(fā)展方向。該雜志注重名師經(jīng)驗(yàn)的分享和傳播。在校外教育領(lǐng)域，優(yōu)秀的教師和教練起著至關(guān)重要的作用。雜志定期邀請具有豐富經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的名師進(jìn)行訪談，分享他們的教育理念、教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)心得。這些訪談文章不僅為讀者提供了寶貴的教學(xué)資源，還傳遞了積極向上的教育精神，激勵廣大教育工作者不斷提高自身素質(zhì)，追求更好的教育效果。

此外，該雜志還注重學(xué)習(xí)方法的研究和推廣。針對不同年齡段和需求的學(xué)生，雜志提供了各種實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧。這些方法既包括常規(guī)的學(xué)習(xí)策略，如時(shí)間管理、記憶技巧等，也包括一些具有創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)方式，如項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等。這些學(xué)習(xí)方法的分享和推廣，有助于讀者提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，雜志還對各類校外教育資源進(jìn)行評測和推薦。這包括各種教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、課程教材、在線學(xué)習(xí)平臺等。雜志組織專業(yè)的評測團(tuán)隊(duì)，對各類資源進(jìn)行全面、客觀的評測，為讀者提供可靠的參考意見和建議。這有助于讀者在選擇校外教育資源時(shí)做出更加明智的決策。