雜志簡介：《中學(xué)歷史教學(xué)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1956年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為44-1142/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：教學(xué)研討、學(xué)業(yè)評價、學(xué)生學(xué)史、圖說歷史
《中學(xué)歷史教學(xué)》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1956年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為44-1142/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《中學(xué)歷史教學(xué)》是一份面向廣大中學(xué)教師和學(xué)生的歷史雜志，旨在提高中學(xué)歷史教師思想、業(yè)務(wù)和中學(xué)歷史教學(xué)水平，為史學(xué)專業(yè)工作者服務(wù)。并適應(yīng)應(yīng)屆高中畢業(yè)生和成年人參加全國統(tǒng)考復(fù)習(xí)的需要，發(fā)表有關(guān)輔導(dǎo)復(fù)習(xí)資料和指導(dǎo)文章。
《中學(xué)歷史教學(xué)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）郵票圖；世界通史；圖說；歷史科；郵票
（二）高考；表解；復(fù)習(xí)線索；歷史新課程；《中國近代現(xiàn)代史》
（三）歷史教學(xué)；高考；高考歷史試題；歷史課程標(biāo)準(zhǔn)；歷史試題
（四）漫畫；教學(xué)；歷史教育；歷史教學(xué)；歷史教科書
（五）教師；文綜卷；歷史課堂教學(xué)；課堂教學(xué)；歷史試題
（六）歷史教學(xué)；教學(xué)；神入；單科；模擬試題
（七）慈禧太后；鴉片戰(zhàn)爭；民國；八卦；周易
（八）文明；古今；美國歷史；英文；美利堅民族
（九）歷史教育；歷史教師；歷史意識；歷史教學(xué)；中學(xué)歷史
（十）世界通史；圖說；郵票圖；郵票；歷史課程
1、關(guān)鍵詞是論文的文獻檢索標(biāo)識，是表達文獻主題概念的自然語言詞匯。論文的關(guān)鍵詞是從其題名、層次標(biāo)題和正文中選出來的，能反映論文主題概念的詞或詞組。數(shù)量在3－8個（反映文章主要內(nèi)容的術(shù)語）。
2、題名：以20字以內(nèi)為宜。必要時可加副標(biāo)題。
3、作者簡介（含本篇其他作者）包括：姓名、性別、民族（漢族可省略）、職稱、學(xué)位、研究方向。
4、如有一稿多投，剽竊，抄襲等學(xué)術(shù)不端行為，一切后果由作者本人負責(zé)。
5、參考文獻應(yīng)注意引用近兩年國內(nèi)外及本刊的近期文獻，所引文獻應(yīng)是作者閱讀過的、主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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