廣東教育·教研版雜志社論文格式要求：
1、切勿一稿兩投，一旦發(fā)現(xiàn)一稿兩投，將立即退稿；而一旦發(fā)現(xiàn)一稿兩用，本刊將刊登該文系重復(fù)發(fā)表的聲明，并在2年內(nèi)拒絕以該文第一作者為作者的任何來稿。
2、作者信息請在文末附言：姓名、性別、民族、工作單位、職務(wù)/職稱、通訊地址、郵政郵編、聯(lián)系電話、E-maiI地址。
3、題名要求以準(zhǔn)確、簡明的詞語反映文章中最重要的特定內(nèi)容。一般使用能充分反映論文主題內(nèi)容的短語，不必使用具有主、謂、賓結(jié)構(gòu)的完整語句，最好不使用標(biāo)點符號。
4、研究內(nèi)容具備創(chuàng)新性和實用性。研究應(yīng)針對教育實踐中的問題，構(gòu)建研究框架，提出解決方案或改進(jìn)措施，并通過實證研究驗證有效性。
5、前言須簡要介紹論文的寫作背景和目的，說明論文研究的熱點及存在的問題，點明主題的理論依據(jù)、實驗基礎(chǔ)、研究方法及結(jié)果，應(yīng)言簡意賅、重點突出。引言內(nèi)容應(yīng)避免與摘要和結(jié)論雷同。
6、腳注用宋體小五號字。中國年號、古籍卷數(shù)請用中文數(shù)字。其他如公歷年份、期刊卷期號、頁碼等，均請用阿拉伯?dāng)?shù)字。
7、圖表應(yīng)具有自明性,標(biāo)題和注釋文字須包含實驗對象、方法和條件等內(nèi)容.圖表數(shù)目宜精簡,同一組數(shù)據(jù)不能重復(fù)出現(xiàn)在不同的圖表中。
8、對省部級及省部級以上基金項目資助的論文(投稿時提交基金項目批文掃描件并在文內(nèi)注明)開辟“快速通道”。
9、廣東省教育教學(xué)論文發(fā)表要求是一個旨在提高教育教學(xué)研究質(zhì)量和廣泛交流學(xué)術(shù)成果的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。研究者應(yīng)注重研究內(nèi)容的創(chuàng)新和實用性，具備學(xué)術(shù)素養(yǎng)和科學(xué)方法論，遵守學(xué)術(shù)寫作規(guī)范，選擇適合的學(xué)術(shù)期刊投稿。通過符合要求的論文發(fā)表，將促進(jìn)廣東省的教育改革和教學(xué)水平的提高。
10、參考文獻(xiàn)應(yīng)是公開出版物，以便審者、編者、讀者查證。引用文獻(xiàn)請盡量不要超過5年(最好2年以內(nèi))，以其在正文中出現(xiàn)的順序排序。
廣東教育·教研版雜志簡介
雜志自2006年創(chuàng)刊， 現(xiàn)任主編黃治中(總編輯)， 由廣東教育雜志社主辦的 教育類期刊，刊物質(zhì)量不斷提高，個性特色逐漸明顯，覆蓋面不斷擴(kuò)大，影響力不斷增強(qiáng)，受到領(lǐng)導(dǎo)、讀者和學(xué)者的肯定和鼓勵。
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