廣東教育·教研版雜志收錄論文類(lèi)型主要包括： 智育廣角、課堂聚焦、我教我思、案例解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)、等。
雜志論文要求：
1、切勿一稿兩投，一旦發(fā)現(xiàn)一稿兩投，將立即退稿；而一旦發(fā)現(xiàn)一稿兩用，本刊將刊登該文系重復(fù)發(fā)表的聲明，并在2年內(nèi)拒絕以該文第一作者為作者的任何來(lái)稿。
2、作者信息請(qǐng)?jiān)谖哪└窖裕盒彰?、性別、民族、工作單位、職務(wù)/職稱(chēng)、通訊地址、郵政郵編、聯(lián)系電話(huà)、E-maiI地址。
3、題名要求以準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映文章中最重要的特定內(nèi)容。一般使用能充分反映論文主題內(nèi)容的短語(yǔ)，不必使用具有主、謂、賓結(jié)構(gòu)的完整語(yǔ)句，最好不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4、研究?jī)?nèi)容具備創(chuàng)新性和實(shí)用性。研究應(yīng)針對(duì)教育實(shí)踐中的問(wèn)題，構(gòu)建研究框架，提出解決方案或改進(jìn)措施，并通過(guò)實(shí)證研究驗(yàn)證有效性。
5、前言須簡(jiǎn)要介紹論文的寫(xiě)作背景和目的，說(shuō)明論文研究的熱點(diǎn)及存在的問(wèn)題，點(diǎn)明主題的理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、研究方法及結(jié)果，應(yīng)言簡(jiǎn)意賅、重點(diǎn)突出。引言?xún)?nèi)容應(yīng)避免與摘要和結(jié)論雷同。
6、腳注用宋體小五號(hào)字。中國(guó)年號(hào)、古籍卷數(shù)請(qǐng)用中文數(shù)字。其他如公歷年份、期刊卷期號(hào)、頁(yè)碼等，均請(qǐng)用阿拉伯?dāng)?shù)字。
7、圖表應(yīng)具有自明性,標(biāo)題和注釋文字須包含實(shí)驗(yàn)對(duì)象、方法和條件等內(nèi)容.圖表數(shù)目宜精簡(jiǎn),同一組數(shù)據(jù)不能重復(fù)出現(xiàn)在不同的圖表中。
8、對(duì)省部級(jí)及省部級(jí)以上基金項(xiàng)目資助的論文(投稿時(shí)提交基金項(xiàng)目批文掃描件并在文內(nèi)注明)開(kāi)辟“快速通道”。
9、廣東省教育教學(xué)論文發(fā)表要求是一個(gè)旨在提高教育教學(xué)研究質(zhì)量和廣泛交流學(xué)術(shù)成果的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。研究者應(yīng)注重研究?jī)?nèi)容的創(chuàng)新和實(shí)用性，具備學(xué)術(shù)素養(yǎng)和科學(xué)方法論，遵守學(xué)術(shù)寫(xiě)作規(guī)范，選擇適合的學(xué)術(shù)期刊投稿。通過(guò)符合要求的論文發(fā)表，將促進(jìn)廣東省的教育改革和教學(xué)水平的提高。
10、參考文獻(xiàn)應(yīng)是公開(kāi)出版物，以便審者、編者、讀者查證。引用文獻(xiàn)請(qǐng)盡量不要超過(guò)5年(最好2年以?xún)?nèi))，以其在正文中出現(xiàn)的順序排序。
廣東教育·教研版雜志 是由廣東教育雜志社主管， 廣東教育雜志社主辦的 省級(jí)期刊， 順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，雜志獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)：中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、等。
