發(fā)布時(shí)間：2022-09-09 09:26:47
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的表演的心得體會(huì)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
一、從生活實(shí)際出發(fā),用生活型實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課題
由純科學(xué)型實(shí)驗(yàn)向生活型實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)變,是新課標(biāo)下物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)特點(diǎn)之一。
運(yùn)用日常生活中器具進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不僅簡(jiǎn)易、直觀、經(jīng)濟(jì),而且有利于學(xué)生課外操作,發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。?shí)驗(yàn)教學(xué)也可以通過(guò)一些生活型的演示實(shí)驗(yàn),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣、新奇刺激的實(shí)驗(yàn)情景,激發(fā)他們的求知欲,產(chǎn)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣。教師在教學(xué)中運(yùn)用模擬、假設(shè)、類比、推理、分析等方法喚起學(xué)生的積極思維,啟迪學(xué)生的智慧,引導(dǎo)學(xué)生探究相關(guān)物理量之間的關(guān)系,得到相關(guān)的概念和規(guī)律,從而可以讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的來(lái)龍去脈有清晰的認(rèn)識(shí)和理解,為學(xué)生構(gòu)建新的知識(shí)體系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)向心力時(shí),我用易拉罐做“水流星”實(shí)驗(yàn),按照常規(guī)認(rèn)識(shí),當(dāng)易拉罐運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),水必往下灑,但實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻出乎意料:在最高點(diǎn)時(shí),易拉罐中的水并沒(méi)有下落,這一現(xiàn)象能夠引發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的認(rèn)知沖突;當(dāng)易拉罐的轉(zhuǎn)速慢下來(lái)時(shí),學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)慢到一定的程度后水會(huì)下落,然后提出問(wèn)題:要使水不落下來(lái),易拉罐在最高點(diǎn)時(shí)的速度必須滿足什么條件?氣體打火機(jī)能打出火花,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)尖端放電現(xiàn)象的探究。靜止的裝滿水的礦泉水瓶中的水,可以從礦泉水瓶的小孔中流出,礦泉水瓶在自由下落時(shí),水不再流出,是因?yàn)樗耆е亍Ｔ谧愿鞋F(xiàn)象教學(xué)中,教師可先讓學(xué)生兩手同時(shí)接觸一節(jié)干電池的正、負(fù)極當(dāng)然不會(huì)有什么感覺,然后在干電池的兩極上接上開關(guān)和自感線圈,再讓學(xué)生接觸自感線圈的兩端。在開關(guān)斷開的一瞬間,學(xué)生會(huì)有觸電麻木的感覺,從而體驗(yàn)自感電動(dòng)勢(shì)的存在,這些實(shí)驗(yàn)器材來(lái)源于生活,簡(jiǎn)單易得,人人均可參與、體驗(yàn),這樣的實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)感到格外親切,而且是從學(xué)生的親身體驗(yàn)出發(fā),拉近了物理學(xué)與生活的距離,讓學(xué)生深切地感受到科學(xué)的真實(shí)性,感受到科學(xué)與社會(huì)、科學(xué)與日常生活的聯(lián)系,有效地促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究,從而達(dá)到培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)思維素養(yǎng)的目標(biāo)。
二、讓學(xué)生學(xué)會(huì)探究型實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中探究問(wèn)題
將驗(yàn)證型、測(cè)量型實(shí)驗(yàn)向探究型實(shí)驗(yàn)的轉(zhuǎn)變,是新課標(biāo)下物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)特點(diǎn)之二。
原來(lái)的教材對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理、器材和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論都作出了說(shuō)明,在教學(xué)中無(wú)論是演示實(shí)驗(yàn)還是學(xué)生實(shí)驗(yàn),完成實(shí)驗(yàn)后學(xué)生都會(huì)對(duì)照教材的標(biāo)準(zhǔn)答案,并將教材的答案背下來(lái),甚至可以不做實(shí)驗(yàn)。新教材中很多實(shí)驗(yàn)沒(méi)有給具體的實(shí)驗(yàn)儀器、操作步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)論,而是從提出問(wèn)題-提出假設(shè)-設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)-實(shí)驗(yàn)操作-記錄數(shù)據(jù)-數(shù)據(jù)分析等環(huán)節(jié)要求學(xué)生逐一進(jìn)行探究、討論實(shí)驗(yàn)方案,選擇實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論。在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,要通過(guò)討論、交流等方式能得到很好的解決,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
如:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,探究功與速度變化的關(guān)系,測(cè)水果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,定性地探究電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的大小與哪些因素有關(guān),這些實(shí)驗(yàn)需要按探究型實(shí)驗(yàn)的要求開展實(shí)驗(yàn)。同時(shí),利用課外活動(dòng)小組也可以積極開展探究型小實(shí)驗(yàn),教師精心設(shè)計(jì)一些有趣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),讓學(xué)生嘗試、創(chuàng)新。在講到動(dòng)量定理時(shí),我給學(xué)生留個(gè)課后小實(shí)驗(yàn),要求是讓一個(gè)玻璃杯從四樓落下不被摔破,實(shí)驗(yàn)器材要求所用的輔助材料的重量不超過(guò)玻璃杯的重量。學(xué)生想了很多辦法,有用報(bào)紙將玻璃杯層層包裹放置其中,有的給玻璃杯安裝了降落傘,有的在地面放置海綿墊,等等,盡管做法千奇百怪,但都是圍繞動(dòng)量定理展開,只有延長(zhǎng)作用時(shí)間和減小玻璃杯落地時(shí)的動(dòng)量,才能減少地面對(duì)玻璃杯的作用力。
只有真正把握好探究性實(shí)驗(yàn)的內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、實(shí)驗(yàn)操作能力,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,探究型實(shí)驗(yàn)的效果和目的才能實(shí)現(xiàn)。
三、把所有實(shí)驗(yàn)進(jìn)行開放,使學(xué)生體驗(yàn)過(guò)程、享受成功
把單一型實(shí)驗(yàn)向開放型實(shí)驗(yàn)的轉(zhuǎn)變,是新課標(biāo)下物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)特點(diǎn)之三。
開放型實(shí)驗(yàn)是一種新穎的實(shí)驗(yàn)類型。開放型實(shí)驗(yàn)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生自主研究,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)有很大的作用。首先,開放型實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有較大的開放性和不確定性。其次,實(shí)驗(yàn)探究可以由課堂內(nèi)向課堂外延伸,具有時(shí)間和空間上的開放性。開放性實(shí)驗(yàn)通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)探究、討論、自主思考來(lái)達(dá)到自我不斷完善,可以使學(xué)生更好地發(fā)揮學(xué)習(xí)的主體性,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣和勇于創(chuàng)新的精神。最后開放型實(shí)驗(yàn)倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)方式,合理組合實(shí)驗(yàn)小組并及時(shí)開展組內(nèi)外的交流,有助于團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。任何一項(xiàng)科技成果都是在猜想-實(shí)驗(yàn)-改進(jìn)-再實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的基礎(chǔ)上形成的,開放型實(shí)驗(yàn)不僅可以讓“優(yōu)生”動(dòng)腦、動(dòng)手,而且能讓“學(xué)困生”學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)交流與協(xié)作,體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,養(yǎng)成勤于動(dòng)手、仔細(xì)觀察、規(guī)范操作的良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和認(rèn)真細(xì)心、有條理、有層次的良好實(shí)驗(yàn)素質(zhì),能使他們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中獲得實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣,體驗(yàn)成功的喜悅和快樂(lè)。
測(cè)重力加速度g的實(shí)驗(yàn)也是一個(gè)典型的開放型實(shí)驗(yàn),學(xué)生可以從不同的角度分析,得出多種不同的實(shí)驗(yàn)方案:①根據(jù)重力和質(zhì)量的關(guān)系G=mg;②根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)H=;③根據(jù)單擺的周期公式:T=2π,等等,無(wú)論學(xué)生的學(xué)識(shí)水平如何,每位學(xué)生至少可以用第一種方案完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。在學(xué)生體驗(yàn)到實(shí)驗(yàn)成功的快樂(lè)后,教師應(yīng)指導(dǎo)他們討論如何減小實(shí)驗(yàn)誤差,鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生完成其他實(shí)驗(yàn)方案,在加深對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的理解和應(yīng)用的同時(shí)提高實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新能力。
新課標(biāo)下的物理教學(xué)必須重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),不論是演示實(shí)驗(yàn)還是學(xué)生探究實(shí)驗(yàn),教師都應(yīng)利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件,或者積極地創(chuàng)造條件,或者設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方案,充分發(fā)揮新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特點(diǎn),提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果,如此才能在中學(xué)物理教學(xué)中取得事半功倍的成績(jī),才能真正實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)。
參考文獻(xiàn):
[1]鄭桂容,孟桂菊.新課標(biāo)下中學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)[J].高等函授學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2006.2.
關(guān)鍵詞：英語(yǔ)教學(xué)；課程標(biāo)準(zhǔn)；閱讀能力
中圖分類號(hào)：G633.4 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2013）19-0281-02
隨著新課改的推進(jìn)，英語(yǔ)教學(xué)對(duì)學(xué)生綜合能力的要求日益提高。尤其對(duì)學(xué)生閱讀能力及閱讀策略的要求也越來(lái)越高。閱讀在考試中的比重也越來(lái)越大，閱讀教學(xué)就顯得尤為重要。閱讀是理解和吸收信息的手段，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力和語(yǔ)言應(yīng)用能力，因此教師在平時(shí)的教學(xué)中要注重閱讀能力的培養(yǎng)。恰在此時(shí)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)下達(dá)的“中國(guó)教育學(xué)會(huì)十一五科研規(guī)劃課題‘國(guó)家《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》閱讀目標(biāo)校本化實(shí)施策略實(shí)驗(yàn)’”的文件項(xiàng)目。本項(xiàng)目是在中學(xué)閱讀教學(xué)中開展，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是真實(shí)原則所倡導(dǎo)的教學(xué)理念、教學(xué)原則、教學(xué)方法、教學(xué)手段等在語(yǔ)義、語(yǔ)境和語(yǔ)用的層面上進(jìn)行閱讀教學(xué)，讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境下、為實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的目的閱讀真實(shí)的英語(yǔ)篇章，既注重培養(yǎng)學(xué)生的微觀閱讀技能（語(yǔ)義和語(yǔ)句的理解），又重視培養(yǎng)學(xué)生的宏觀閱讀技能，即深層次理解英語(yǔ)閱讀內(nèi)容及文章背景。同時(shí)該課程還研究如何發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性，激活學(xué)生的閱讀興趣，減輕學(xué)生對(duì)閱讀的焦慮感，促進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)的閱讀教學(xué)盡快達(dá)到《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求，培養(yǎng)學(xué)生的真實(shí)閱讀能力。在學(xué)校校長(zhǎng)的大力支持和縣教研室的熱情幫助下，我們申報(bào)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校，決定在初二和初三年級(jí)進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)。通過(guò)一年的實(shí)施，目前已取得初步成績(jī)，現(xiàn)在就實(shí)驗(yàn)實(shí)施情況向大家聊下我的心得體會(huì)與反思。
一、自身在“充電、實(shí)踐、研究、合作”中提高
1.主動(dòng)“充電”充實(shí)理論依據(jù)。開展課題研究以來(lái)，我們始終加強(qiáng)理論學(xué)生，深入研究《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)英語(yǔ)課外閱讀教學(xué)指導(dǎo)》并做好筆記，寫好反思、小結(jié)，利用業(yè)余時(shí)間閱讀《中小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)理論與實(shí)踐》還經(jīng)常上網(wǎng)查閱有關(guān)的資料，理論知識(shí)的豐富，開闊了眼界，也促進(jìn)了研究水平和業(yè)務(wù)能力的提高。我們組織課題組成員進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)課題方案，學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面的教育專著，閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊雜志，搜集課題研究的相關(guān)資料，定期進(jìn)行交流和小結(jié)。
2.通過(guò)課題實(shí)驗(yàn)，提高了自己的教學(xué)能力。課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)施，通過(guò)專家的指導(dǎo)以及交流，為教師的成長(zhǎng)搭建了有效的平臺(tái)，對(duì)于我們轉(zhuǎn)變觀念，更新知識(shí)，加強(qiáng)教育理論的研究學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)在語(yǔ)言教學(xué)方法和技能，掌握了更加豐富的專業(yè)知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)提供了支撐和幫助，教師的教學(xué)手段更加多樣化，教育理念得到進(jìn)一步的更新，整體教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高。
實(shí)踐研究，科研意識(shí)不斷增強(qiáng)。通過(guò)這次課題研究的實(shí)踐，我的科研意識(shí)明顯增強(qiáng)，覺得原有的知識(shí)不夠用了尋找資料、閱讀、分類、核查、篩選、匯總和分析工作是研究者必須要去做的事情，這樣就促使我形成了學(xué)習(xí)的習(xí)慣。有了課題任務(wù)，我會(huì)用研究的眼光去審視自己在教育中遇到的各種問(wèn)題，把課堂作為研究的現(xiàn)場(chǎng)，這樣就促使我逐步形成了反思的習(xí)慣，我把自己在反思中取得的成果付諸實(shí)踐，提升自己的實(shí)踐能力。
3.發(fā)揮群體智慧，集體備課，相互促進(jìn)。在課題實(shí)施的過(guò)程中，我們結(jié)合校本教研活動(dòng)，定期組織教師進(jìn)行集體備課，集體評(píng)議。課題組成員相互探討對(duì)教材的理解和體會(huì)，定位和把握教學(xué)重難點(diǎn)，交流各自的想法，設(shè)計(jì)出合理的任務(wù)，創(chuàng)設(shè)出合理的情景，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。然后再撰寫出相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì)。
二、學(xué)生在閱讀中體驗(yàn)樂(lè)趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
1.真實(shí)閱讀課題在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鍛煉思維方式，復(fù)習(xí)、鞏固舊知識(shí)，擴(kuò)大詞匯量，提高閱讀速度和能力等諸方面起著重要的作用，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀解題技巧、對(duì)提高學(xué)生的閱讀理解水平及英語(yǔ)綜合能力、對(duì)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的了解，提高學(xué)生的人文素質(zhì)和文化意識(shí)都有十分積極的意義。
2.新課程理念下的教學(xué)，必須充分尊重每一個(gè)學(xué)生，尋求學(xué)生的閃光點(diǎn)，抓住以合適的機(jī)會(huì)給學(xué)生以鼓勵(lì)、理解、接納、信任學(xué)生，在課堂教學(xué)中，積極營(yíng)造和諧、互助合作的氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們排除心理障礙，建立信心，提高學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)自學(xué)能力，從而保持高昂的學(xué)習(xí)積極性，教師必須調(diào)動(dòng)自己情緒的感染力，給知識(shí)、信息附加更多的感彩，使課堂具有健康、融洽，充滿溫暖的心理和責(zé)任感的氛圍，要盡量做到讓學(xué)生感到有親切感、享受感，使課堂氣氛輕松、和諧、愉快、達(dá)到情感的交融，使學(xué)生進(jìn)入最佳的狀態(tài)。
開學(xué)典禮心得體會(huì)范文2022
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期一，我們從學(xué)校坐上了大巴，向河山駛?cè)?。我們要去河山?xùn)練基地參加為期一周的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我們一行人乘坐了半個(gè)小時(shí)的大巴，總算到達(dá)了河山訓(xùn)練基地，一眼望去，與我想象的環(huán)境真是天壤之別。本以為應(yīng)該不怎么樣的一個(gè)學(xué)校，竟是這樣的干凈整潔。雖然沒(méi)有學(xué)校的教學(xué)樓的外觀那么好看，但是外觀素雅；雖然不如學(xué)校的教學(xué)樓的材料優(yōu)良，但住進(jìn)去還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
在到來(lái)的第一天，我們?nèi)ニ奚崽缀帽蝗?，到樓下開完開學(xué)典禮，就到了我們正式學(xué)習(xí)的時(shí)間，我們一個(gè)個(gè)都很興奮。班級(jí)分為AB兩組，我在A組。A組的第一節(jié)課是理財(cái)。坐好位置，由組長(zhǎng)拿來(lái)白板，一節(jié)生動(dòng)有趣的課開始了。一堂課下來(lái)，我們學(xué)了不少東西，這“開學(xué)第一課”，就使我們感到這個(gè)星期一定也會(huì)很快樂(lè)。
在周三的晚上，算是最有意義的一個(gè)晚上吧，我們開了篝火晚會(huì)。堆成小山似的舊書桌，舊木條，燃成一堆大火，給本來(lái)寒冷的空氣添加了幾分暖意，溫暖了我們，使我們不再寒冷。一個(gè)節(jié)目，一片掌聲，總是間續(xù)不斷，優(yōu)美的舞蹈伴著輕快的音樂(lè)，優(yōu)美的歌聲伴著舒緩的音樂(lè)。我們看的很入迷，聽的也很入迷，這溫暖的篝火晚會(huì)，瞬間就過(guò)去了，而我們卻并沒(méi)有看夠。
眨眼間，歡快的5天在我們的嬉笑，學(xué)習(xí)中過(guò)去了，而我們卻并沒(méi)有過(guò)夠。藝術(shù)鑒賞課使我們學(xué)會(huì)怎么鑒賞藝術(shù)，航模課使我們學(xué)會(huì)動(dòng)手制作。綜合實(shí)踐它帶給我們的啟迪，我們一生也讀不完。
開學(xué)典禮心得體會(huì)范文2022
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們告別了歡樂(lè)的寒假生活，迎來(lái)了新的學(xué)年。新的學(xué)期，我們大家又組成了學(xué)校一道秀麗的風(fēng)景，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎自我的到來(lái)。
開學(xué)典禮開始了。首先我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了舞獅隊(duì)，為我們表演。他們的表情精彩極了。只見那兩只獅子在鑼鼓聲中搖頭擺尾，眼睛一眨一眨的，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
舞獅表演結(jié)束了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又講了很多方面。新的學(xué)期就是新的開始，就有新的挑戰(zhàn)，新的思索。在新的學(xué)期里，我們就應(yīng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷的提升自我，改善自我。本學(xué)期，我們學(xué)校將開展一個(gè)“書香班級(jí)”活動(dòng)，我們要多讀書，好讀書，讓書做我們的朋友，擴(kuò)大自我的知識(shí)面。
新的學(xué)期，又是一個(gè)新的成長(zhǎng)階段，我們要在教師的帶領(lǐng)下，多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，逐漸培養(yǎng)自我的獨(dú)立潛力。在家里，孝親敬老，分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；在學(xué)校，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)，講禮貌的好少年。
同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，只要你敢于嘗試，敢于超越，敢于挑戰(zhàn)，就必須會(huì)取得成功。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，在教師的辛勤培養(yǎng)下，張開夢(mèng)想的翅膀，自由的翱翔在這片充滿書香的天空下，期望大家在新的學(xué)期里，更上一個(gè)新的臺(tái)階，讓我們一齊努力吧！
開學(xué)典禮心得體會(huì)范文2022
開學(xué)的第一個(gè)星期五，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉行了盛大的開學(xué)典禮。
首先，我們看了一段精彩的舞獅表演。叔叔們披上了好看的雄獅套，動(dòng)作十分灑脫，舉手投足表演的活靈活現(xiàn)。只見“小獅子”一會(huì)兒靈活地跳上了桌子，在桌子上調(diào)皮地表演倒立，一會(huì)兒又跳到地上翻滾，跳躍。他們扣人心弦的表演，博得了我們?nèi)w師生雷鳴般的掌聲！真可謂是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！?/p>
“起立！”升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮！典禮正式開始了，五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，望著鮮艷的國(guó)旗，我仿佛看到了中華民族屈辱的歷史，當(dāng)然更看到了此刻輝煌的成就。作為新時(shí)代的接班人，我們必須要繼承先輩遺志，努力奮進(jìn)，為國(guó)旗添光彩?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)”，旗桿上的旗繩敲擊著金屬，仿佛也在為我們的開學(xué)典禮進(jìn)行伴奏，太陽(yáng)公公也咧開了嘴，散發(fā)出柔和的光芒。
校長(zhǎng)熱情洋溢的講話之后是一位女教師的演講，她講得是那么動(dòng)聽，那么充滿了活力。她祝愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，成績(jī)步步高升，歡樂(lè)成長(zhǎng)每一天！
教師節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)2021
尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，我班在9月10日特開展了"老師，節(jié)日快樂(lè)"的主題教育活動(dòng)。希望通過(guò)這些活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。
③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。
活動(dòng)一開始，我先問(wèn)幼兒：是誰(shuí)每天為我們將教室打掃得干干凈凈？是誰(shuí)每天為小朋友洗碗、疊被子？是誰(shuí)中午陪小朋友睡覺，幫我們疊被子？當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我：“是老師！”時(shí)，我心里充滿了感動(dòng)與內(nèi)疚，感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內(nèi)疚的是，在照顧幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要多從細(xì)節(jié)入手，提高自己的保育水平。
然后，我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì)，讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。xx等小朋友都大方地展示了自己學(xué)會(huì)的兒歌，xx_還給小朋友表演了學(xué)會(huì)的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn)，部分小朋友膽子小，不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請(qǐng)他們上來(lái)，在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的快樂(lè)，又放松了自己的心情。
最后，我告訴孩子們今天是教師節(jié)，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福，有個(gè)“騎大馬”時(shí)最開心的小朋友小聲說(shuō)了句：“抱抱老師”，我就請(qǐng)他來(lái)抱抱老師，他的動(dòng)作引來(lái)了更多的小朋友，他們都爭(zhēng)著上來(lái)抱老師，讓我得到了最真的節(jié)日祝福！
反思整個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，部分幼兒的積極性還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，或許是剛?cè)雸@，還沒(méi)有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧。今后，我會(huì)多與孩子們親近，從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們，爭(zhēng)取使他們今早融入這個(gè)集體。
教師節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)2021
九月金秋，教師是這個(gè)時(shí)節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德。在第x個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要關(guān)鍵，以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則，安排學(xué)生展開了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生體會(huì)教師作業(yè)的辛勞，理解尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。我校為了讓教師們愉快、充沛地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，展開了五光十色的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、展開為教師送上一句祝愿慶祝活動(dòng)。
9月9日，我校使用升旗儀式和國(guó)旗下說(shuō)話，安排學(xué)生朗讀詩(shī)篇，并制造展板，一起召喚整體學(xué)生向教師還禮并送上節(jié)日祝愿。
二、以班級(jí)為單位擬定教師節(jié)感恩板報(bào)。
全校同學(xué)將自己對(duì)教師的一份祝愿與關(guān)愛用手抄報(bào)的方法展現(xiàn)出來(lái)，表現(xiàn)了濃濃的師生情懷。
三、"我愛我的教師"主題班隊(duì)會(huì)
我和爸爸媽媽走在廠甸廟會(huì)的馬路上，聽著熙熙攘攘的叫賣聲，左顧右看著周圍的小攤，也許只有過(guò)年才能體會(huì)到這種熱鬧的氣氛，嘗到這種甜美的滋味。下面由小編來(lái)給大家分享逛廟會(huì)心得體會(huì)，歡迎大家參閱。
逛廟會(huì)心得體會(huì)1幾天前，媽媽接到一個(gè)電話說(shuō)是正月初六要和我最要好的朋友一起去浚縣看廟會(huì)。聽到這個(gè)消息，我高興地一蹦三尺高，每天都在盼望著它快點(diǎn)來(lái)到。
盼著，盼著，終于等到了出發(fā)的前一天——大年初五，我剛要上床睡覺，媽媽就小聲地對(duì)我說(shuō)：“盟盟，咱們明天有百分之九十五的可能去不成了!”
我懷著好奇的心情問(wèn)媽媽：“那是為什么呢?”
“外面現(xiàn)在開始下雪了呀!”媽媽不緊不慢地說(shuō)著。
聽到這，我急忙翻起身，擦了擦玻璃上的露珠，一看，還真是下雪啦!一看到今年的第一場(chǎng)瑞雪，讓我既興奮又失望。這時(shí)的雪越下越大，不一會(huì)兒，樹上、草地上、屋頂上都被這白雪所“掩蓋”，一下子周圍就變成了雪的童話世界……我心里開始不停地打鼓也沒(méi)有心情去欣賞這美麗的雪景。
我在心中默默祈禱：明天一定能去，希望雪今天晚上就能停下來(lái)，路上千萬(wàn)不要結(jié)冰。
初六那天，我早早地起了床，大約七點(diǎn)半鐘的時(shí)候，古津銘媽媽打來(lái)電話：“今天可以去逛廟會(huì)，很可能是一場(chǎng)雪中廟會(huì)呀!”真是太棒了，終于可以如愿以償啦!
我和媽媽以最快的速度吃完早飯，拿起背包，如約來(lái)到文化宮。見到一輛車也沒(méi)來(lái)，我和小古便下車玩起了打雪仗，不久，大部隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)地聚齊了，開始了我們愉快的行程。
路上，我們小伙伴一會(huì)兒下車打個(gè)雪仗，一會(huì)兒在車上講講笑話，不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們來(lái)到了目的地——?？h大伾山腳下。
這時(shí)的雪，依然一片緊挨著一片地下著，三三兩兩地在一起散步，是那么的悠閑自在。我們一行人和著雪的腳步，來(lái)到了大伾山上。
在雪的映襯下，整座山峰銀裝素裹，樹枝上、草地上、臺(tái)階上到處都是它的影子。我們幾個(gè)小朋友經(jīng)不住它的誘惑，到處鏟雪、撒花兒、打雪仗，唉!這雪看來(lái)真是我們小朋友們天生的伙伴，讓我們玩得如此開心。
逛廟會(huì)心得體會(huì)2“咚咚嗆、咚咚嗆“有節(jié)從的'鼓聲震耳欲聾，怎么這么熱鬧，原來(lái)是一年一度的龍?zhí)逗R會(huì)開始了。我趕緊拽著媽媽的手往公園門口走，“嘿”!可真熱鬧，一個(gè)閃閃發(fā)光的“春”擺在大門口讓人感到喜氣洋洋、他的四周是一些耀眼的鮮花，紅得像火焰、綠的向海洋、藍(lán)的像天空……真是美極了!!!旁邊一個(gè)小木屋的房檐下掛滿了一串串紅彤彤的辣椒，屋前有一條清澈見底的小溪，溪水潺潺地流著，仿佛在給節(jié)日中人們彈奏美妙的音樂(lè)。一座拱形小橋飛架在上面，橋上有兩個(gè)小孩在戲耍，屋外的媽媽正叫他們吃年夜飯，啊!一幅和諧喜慶的農(nóng)村過(guò)年場(chǎng)景呈現(xiàn)在我的眼前。
我們跟隨人群進(jìn)了大門，花花綠綠的小玩具讓我眼花繚亂，大風(fēng)車和空竹的嗡嗡叫聲一起烘托著節(jié)日的喜慶的氣氛。說(shuō)也說(shuō)不盡，吃也吃不過(guò)來(lái)的各種小吃更令我歡呼雀躍，一米長(zhǎng)的大長(zhǎng)葫蘆，使用紅紅的山楂穿成，外面刷糖漿，頂端還插著一面小旗哪。媽媽說(shuō)：“你瞧!那里有新鮮的烤肉，品嘗品嘗!”。媽媽給我買了一大串烤肉，看著鮮嫩的烤肉，我真有點(diǎn)饞涎欲滴了，迫不及待大口大口地吃起來(lái)，味道真香可真好吃。逛著逛著，我又聞到了一股股烤玉米的香味，遠(yuǎn)處一位攤主大聲吆喝著：“快來(lái)看，快來(lái)買呀!香香的烤玉米五塊一個(gè)?！辈盼逶粋€(gè)，太便宜了。我向阿姨要了個(gè)又大又香的玉米，津津有味的肯了起來(lái)。突然遠(yuǎn)處扔球游戲吸引了我，我懇求地看著媽媽說(shuō)：“我也想玩兒一次”，媽媽同意了，我高興極了，一蹦三尺高，趕緊擠了進(jìn)去，大姐姐給了我五個(gè)球，讓我扔進(jìn)前邊的筐里。我拿著球，還真有點(diǎn)緊張，心“咚咚”地跳了起來(lái)，哎呀!”就差一點(diǎn)兒，沒(méi)有扔進(jìn)去，再來(lái)一個(gè)，連著好幾次都沒(méi)投進(jìn)。但是我想：“沒(méi)關(guān)系的，我一定會(huì)投進(jìn)去的”我鼓勵(lì)著自己，最后一個(gè)球，我眼睛緊盯籃筐，雙手使勁一扔，球劃出一道美麗的弧線準(zhǔn)確地掉進(jìn)了筐里，“投進(jìn)去了、投進(jìn)去了”我高興的手舞足蹈。
天漸漸黑了，我仍然意猶未盡但只好依依不舍地離開廟會(huì)，可是今年過(guò)年我開心極了，我真是感到幸福和快樂(lè)!!
逛廟會(huì)心得體會(huì)3今天是初五，我和爸爸一起去地壇廟會(huì)玩。雖然刮著很大的風(fēng)，刻地壇的人仍然很多，這大風(fēng)絲毫抵擋不住人們的熱情。
廟會(huì)里有各種娛樂(lè)項(xiàng)目，賣小吃的，賣各種手工制品等，真是琳瑯滿目阿。
在地壇里逛了逛，一看表，哇，都10點(diǎn)了，祭地儀式馬上就要開始了，我馬上拉著我爸一起走到那里。儀仗隊(duì)率先走了進(jìn)來(lái)，緊接著便是錦衣衛(wèi)，爾后，皇帝和官員都走了進(jìn)來(lái)。祭地表演嚴(yán)格遵照乾隆帝的祭拜程序進(jìn)行，分迎神、奠玉帛、進(jìn)俎、初獻(xiàn)、亞獻(xiàn)、終獻(xiàn)、撤饌、送神等九個(gè)部分。儀式莊嚴(yán)隆重。
看完祭地，我們一起去了小吃街，里邊有各種豐富的小吃，炒肝、爆肚、烤串等，看了就流口水，我趕緊吆喝我爸爸給我買，我爸爸倒也大方，我想吃什么給我買什么，于是我買了一大堆，吃的好高興好高興啊!
我們走著走著，走到了主街，里面有各種各樣的東西。各種工藝品、日用品……我看上了一個(gè)帽子，就是那種牛仔帽，棕色的，看著就帥。我就買了一個(gè)。戴上帽子還挺別致的。
最有趣的當(dāng)屬玩得了，各種游藝項(xiàng)目，太有趣了。我比較喜歡籃球，所以我先玩了投籃。可能是由于籃筐太高了，5個(gè)竟然一個(gè)不中，這可夠倒霉的。然后我們又玩了套圈，這么收獲還不錯(cuò)，5個(gè)圈套中了1輛小警車，和那些沒(méi)中的人比我還是很幸運(yùn)的拉。緊接著我們又玩了個(gè)踢足球的游戲，只要踢中3個(gè)易拉罐以上就有獎(jiǎng)品，第一次不小心踢歪了，一個(gè)沒(méi)中，可我不氣餒，堅(jiān)持要踢第二次，終于我把6個(gè)易拉罐全踢倒了，得了個(gè)大獎(jiǎng)，好高興啊!
廟會(huì)里的人越來(lái)越多了，我和爸爸決定要回家了，要不然非得把我們擠死不可阿。這一天玩得好高興啊，希望這份快樂(lè)能持續(xù)到永遠(yuǎn)。
逛廟會(huì)心得體會(huì)4以前總聽別人說(shuō)廟會(huì)很有趣，但我一直沒(méi)能去。今年我卻有機(jī)會(huì)參觀了“2009國(guó)際雕塑公園文化廟會(huì)”。
步入雕塑公園，就猶如置身于園林藝術(shù)的美妙境界，遨游在雕塑藝術(shù)的精彩殿堂。漫步一會(huì)兒，一眼便望見了許多的風(fēng)箏，它們形態(tài)逼真，色彩艷麗，很是好看;并且，令我驚訝的是，平常我見到的風(fēng)箏都很普通，今天卻見到如此碩大的風(fēng)箏，所以我毫不猶豫地拿出照相機(jī)，與它們“親密合影”。
接著往里走，一群演員在舞臺(tái)上表演。繞過(guò)舞臺(tái)，我進(jìn)入一個(gè)展覽館，里面有許多豐富多彩的展覽：有形狀奇特的鐘乳石，有雕刻精細(xì)的翡翠，有優(yōu)美的風(fēng)光山水畫，有奧運(yùn)時(shí)拍攝的照片，有世界非物質(zhì)遺產(chǎn)蔚縣剪紙，甚至還有雄偉的兵馬俑，一看到兵馬俑，便立刻使我感受到了兵馬俑的帝王雄風(fēng)!
出了展覽館，我接著向前走。映入眼簾的是書展，里面琳瑯滿目，我興高采烈地挑書，挑完了書，我心滿意足地接著游覽。下面便是我最喜歡的“美食街”，這里有世界各地的風(fēng)味小吃，有羊肉串，爆肚兒，麻辣燙，烤魷魚，糖葫蘆……真是應(yīng)有盡有，我面對(duì)著上百種小吃，挑得眼睛都花了。當(dāng)我挑選完，吃著韓國(guó)魚餅，喝著奶茶，剛被這繁華熱鬧的美食街迷住時(shí)，一聲聲叫好聲又把我吸引了過(guò)去。作文
原來(lái)，是幾位雜技演員在表演雜技：一位雜技演員倒立在一個(gè)桌子上，做出高難度動(dòng)作，而且沒(méi)有帶頭盔，人們都驚呆了。這時(shí)另一位雜技演員遞給他幾個(gè)圓環(huán)，他倒立著把這幾個(gè)圓環(huán)套在腳踝上和手臂上，一邊倒立一邊轉(zhuǎn)動(dòng)圓環(huán)，周圍的人沒(méi)有一個(gè)不叫好不鼓掌的。
最后，我邊散步，邊欣賞著一個(gè)個(gè)栩栩如生的，精美的雕塑，令我嘆為觀止。這些雕塑形象獨(dú)特，構(gòu)思巧妙，于是我又忍不住再拿出照相機(jī)，“咔嚓”幾下。作文
游完廟會(huì)，我還沉浸在逛廟會(huì)的歡樂(lè)中，流連忘返，甚至有些戀戀不舍。我禁不住再回頭望望川流不息的人群和熱鬧的廟會(huì)門口，不禁感嘆：“廟會(huì)是人們精神和物質(zhì)的享受，也是民族文化的傳承，更是中國(guó)的非物質(zhì)遺產(chǎn)!”
逛廟會(huì)心得體會(huì)5在我的印象里，城隍廟應(yīng)該是一個(gè)善男信女祭拜的地方?？墒?，今天的城隍廟截然不同，在這里聚集了民間藝術(shù)，讓我大吃一驚。
正月十一我們?nèi)胰チ顺勤驈R游玩?？邕^(guò)高有一尺的門檻，有一只劃旱船的隊(duì)伍在迎接我們，抬頭仰望這座古老的建筑，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)建筑建于明代年初，距今有五百多年的歷史了，弘治十四年(1501年)重修。坐北朝南，有南門，前殿，樂(lè)樓，大殿，寢宮等。城隍原本不是神，“城隍”二字，從字面上解釋，城是城墻，煌是護(hù)城河。城隍是居民祭祀祈禱城市平安的地方?！毖矍暗臉?lè)樓，屋頂都是琉璃瓦覆蓋，房檐四周翹起，造型精致，結(jié)構(gòu)緊湊。戲樓又稱月樓高達(dá)15米，市舉行歌舞，戲曲，雜技演出的地方。我們來(lái)到月樓前，這里正在進(jìn)行舞獅子表演。獅子一會(huì)撓癢，一會(huì)跳躍，這是鼓聲停止了，獅子就趴在一個(gè)木桌子上眨眼睛，節(jié)奏的聲音越來(lái)越快，舞獅越舞越精彩，連連稱好。
舞獅的表演剛剛結(jié)束，川劇變臉大師丁東杰的.弟子就上了臺(tái)，他一個(gè)轉(zhuǎn)身白臉就變成了黑臉，或驚恐，或絕望，或憤怒，或陰險(xiǎn)等變得我眼花繚亂。沒(méi)看完表演我們就離開啦。
繞過(guò)大殿，我們來(lái)到了后院，這里聚集了民間藝人的攤位，有捏面人的，有剪剪紙的，有吹糖人的，還有畫糖畫的……
到捏面人大師攤位面前請(qǐng)他給我捏一條蛇，面團(tuán)在大師的手中幾經(jīng)捏，搓，揉，掀，頃刻間一條栩栩如生的蛇就誕生了。
廟會(huì)里的人越來(lái)越多了，我和爸爸決定要回家了，要不然非得把我們擠死不可阿。這一天玩得好高興啊，希望這份快樂(lè)能持續(xù)到永遠(yuǎn)。下面由小編來(lái)給大家分享逛廟會(huì)心得體會(huì)，歡迎大家參閱。
逛廟會(huì)心得體會(huì)1在噼噼啪啪的鞭炮聲中，朝陽(yáng)公園廟會(huì)的大門向我們敞開了。
大年初四那天，我們要去朝陽(yáng)公園逛廟會(huì)。我的心情一下子變得興奮起來(lái)，一蹦三尺高。馬上穿得整整齊齊的，等著媽媽和姥姥一起出發(fā)嘍!
今天的朝陽(yáng)公園，到處都充滿了喜慶的氣息。小樹穿上了金色的禮服，仿佛要參加一場(chǎng)盛大的宴會(huì);一片片金色的草地鋪向遠(yuǎn)方，仿佛在給我們引路;抬頭望去，火紅火紅的燈籠掛滿了天;在熙熙攘攘的人群中隨處可見一張張燦爛的笑臉……
這時(shí)，耳邊傳來(lái)了一陣陣喜慶的鑼鼓聲，哦!看清楚了，原來(lái)呀，幾個(gè)身穿紅衣服的人正抬著一頂大紅花轎繞著圈走，轎子里的人笑著向圍觀的人招手。我拉著媽媽向那里飛快的跑去。我也坐上了大紅花轎，轎子一顛一顛的，真好玩!我在轎子里一邊吃橘子，一邊看著圍觀的人，心里美滋滋的。作文
下了花轎，我們往前走，走著走著，一個(gè)銀色的雕像出現(xiàn)在我們的面前，突然他動(dòng)了一下，原來(lái)他是真人扮演的呀!可把我給嚇壞了。許多人都和他留影作紀(jì)念。他還給小孩子們發(fā)糖果呢!
接著，我們還看見了英國(guó)女王和調(diào)皮的小丑，表演者都來(lái)自俄羅斯。這時(shí)，她們身后的旋轉(zhuǎn)木馬啟動(dòng)了，發(fā)出滴滴答答的聲音，女王生氣了，指著旋轉(zhuǎn)木馬“大罵”起來(lái)。那個(gè)小丑還看了我一眼，我嚇得往后退了一步?？粗麄兡腔膭?dòng)作，我們被逗得哈哈大笑。作文
我們還到了游戲區(qū)，媽媽買了幾個(gè)游戲幣，我也來(lái)碰碰運(yùn)氣，當(dāng)我投出第枚幣的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我投到了大獎(jiǎng)，當(dāng)我們聽到了那聲響亮的哨聲時(shí)，所有人都為我歡呼，所有人都為我鼓掌。我想，在新的一年里，我一定會(huì)有好運(yùn)氣的。
在回家的路上，我還想著廟會(huì)里面熱鬧的場(chǎng)面。明年，我還要來(lái)廟會(huì)逛一逛。
逛廟會(huì)心得體會(huì)2本來(lái)我和媽媽是要去植物園的，可是大姨突然給媽媽打來(lái)電話說(shuō)要去逛廟會(huì)。我聽了很高興，嚷著要去。
于是媽媽，放下手里的活，馬上給我做起飯來(lái)!吃了飯不一會(huì)兒大姨就來(lái)了，我們匆匆忙忙穿好衣服，下了樓，發(fā)現(xiàn)姨父坐在駕駛座上，于是我向姨父問(wèn)了好。一切準(zhǔn)備就緒就開往龍?zhí)逗R會(huì)了!
到了龍?zhí)逗T完錢買好門票后，我看見了大門口的兩個(gè)大燈籠，上面分別寫著春和節(jié)兩個(gè)大字：“等回來(lái)再照吧!”姨夫說(shuō)：“就是，前面的好景多的是，回來(lái)再照也不遲!”媽媽說(shuō)“行!”
我們隨著人流往前走，前面是游戲區(qū)，有套圈、刮刮樂(lè)、扔鐵片、拉繩子，等等。這些游戲都需要買代幣(兩元錢一個(gè)代幣)。
前面越來(lái)越擁擠，姨夫擠進(jìn)人群想探個(gè)究竟，于是我們也上小山坡去查看，原來(lái)前面在賣吃的。姨夫出來(lái)了，他手里拿著十個(gè)羊肉串，一根一根的分給我們吃了，姨夫又買了陀羅燒等美味的食物。
我們吃飽喝足，走進(jìn)花展廳，這里的花好多，都是我沒(méi)見過(guò)的花……于是我馬上端起新買的單反相機(jī)，興奮地照了起來(lái)。此時(shí)，花好、景好、相機(jī)好，這美麗的時(shí)刻被我全部收入眼底!
我們觀賞完美麗的梅花走出展廳，放眼望去我看見了活潑可愛的小鴨子在還未完全融化的龍?zhí)逗嫔嫌斡?，我們看了都很開心，我心想明年我還要再來(lái)逛廟會(huì)!
逛廟會(huì)心得體會(huì)3在北方，正月過(guò)新年必不可少的娛樂(lè)活動(dòng)就是逛廟會(huì)了。
正月初一一早，我早早的跟著姥爺去逛廟會(huì)。剛到廟會(huì)門口，我們就看見一排排紅紅火火的燈籠，它們像一個(gè)個(gè)燃燒的太陽(yáng)懸在頭頂。燈籠兩邊是各種各樣的風(fēng)車和五顏六色的彩旗，在風(fēng)中迎風(fēng)擺動(dòng)。往前看，里面人群熙熙攘攘，大人們舉步維艱。我們這些小孩子就好多了，只要一彎腰，就能像小泥鰍一樣在人縫里鉆來(lái)鉆去。
一進(jìn)廟會(huì)，就聽到“咚、咚、咚——”的聲音，原來(lái)是雜技表演正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著，觀眾圍得是里三層外三層。伴隨著雄渾的鼓聲，一個(gè)老漢舉著百斤重的杠鈴輕松地甩動(dòng)著，時(shí)而高舉到頭頂上，時(shí)而扛在肩膀上，時(shí)而放在膝蓋上。觀眾有的鼓掌，有的歡呼，有的看得直捂眼睛……
再往里走，很多人圍著皮影戲觀看。你看那“烏龜”，它時(shí)而從這兒爬到那兒，時(shí)而把頭縮回去，有趣極了。不過(guò)，我最喜歡的還是畫糖人。畫糖人的老爺爺坐在椅子上，像極了一個(gè)技藝精湛的畫者，手中的銅勺是他的畫筆，筒中的糖稀就是顏料。只見他一手握著一把小銅勺，舀上一些糖稀，微微傾斜，糖稀就緩緩地流了下來(lái)。然后老爺爺把手往上一提，一條金色的糖線就出現(xiàn)了，緊接著，老爺爺?shù)氖滞蟛粩嗟厣舷伦笥曳w，一道道糖線在案板上游走。不一會(huì)兒，一條活靈活現(xiàn)的龍就呈現(xiàn)在我們面前了。看我實(shí)在眼饞，姥爺就給我買了一條。我盯著精致的糖人直流口水，可就是舍不得吃，只在實(shí)在饞得不行的時(shí)候用舌頭輕輕舔一口。
廟會(huì)上的東西太多了，看得我目不暇接，連時(shí)間都好像流逝得飛快，一天很快就過(guò)去了。雖然我游興未盡，但還是依依不舍地離開了。
逛廟會(huì)心得體會(huì)4以前，我常常聽爸爸的朋友說(shuō)，北京春節(jié)的廟會(huì)有多么多么熱鬧，多么值得一看，今年的春節(jié)，我終于有機(jī)會(huì)去參觀參觀了。
正月初五的下午，我和爸爸媽媽一同乘車，準(zhǔn)備去地壇公園，到廟會(huì)上去玩兒。
一進(jìn)地壇公園的大門，迎面是一只巨大的手持如意、站立著的、笑容滿面的彩色兔子。只見公園里人山人海，來(lái)參加廟會(huì)的人來(lái)來(lái)往往，好不熱鬧，我被擠得差點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)。
道路兩旁是一家挨著一家的小商店，小店門口擺放和懸掛著花花綠綠、五花八門的各色商品，有各種面具、稻草人兔子、各種動(dòng)物頭的帽子、迎風(fēng)招展的五顏六色的魚旗、動(dòng)物耳朵頭飾等等等等，什么東西都有，簡(jiǎn)直是琳瑯滿目。差不多每個(gè)小店門口都有一個(gè)打扮得奇型怪狀，站在高高的桌子或椅子上的人大聲吆喝著，吸引著人們的目光。
我們從中間挑了兔耳朵和豹耳朵發(fā)夾各一對(duì)，還有兩面顏色不同的魚旗。兔耳朵和豹耳朵發(fā)夾既小巧又精制，戴在頭上非?？蓯?，很多大人也戴著走來(lái)走去，充滿了童趣。那兩面魚旗更是不用說(shuō)，既色澤鮮艷，又做工精細(xì)，隨風(fēng)飄揚(yáng)，非常漂亮。
順著人流往里走，就到了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)廣場(chǎng)，那里擺放著各地方的著名民間工藝品，有泥人張的彩塑、楊家埠年畫、北京的兔兒爺、還有皮影兒、立體紙雕等，所有的'工藝品店前都擠滿了人，而我更是被這些精美的工藝品吸引著，留連往返，被爸爸媽媽催促多次才依依不舍地離開。
一陣陣誘人的香味隨風(fēng)飄來(lái)，原來(lái)我們到了美食廣場(chǎng)，這里集中了各地的小吃，因?yàn)槌缘萌颂嗔?，我們又不餓，所以就沒(méi)有逗留。
地壇廟會(huì)的確很熱鬧，但爸爸說(shuō)唯一遺憾地是沒(méi)有看到比如抖空竹等帶有北京地方特色的民間藝術(shù)表演，等以后有機(jī)會(huì)再帶我到歷史最悠久的廠甸廟會(huì)去看看。
逛廟會(huì)心得體會(huì)5今天是大年初一，一年一度的廟會(huì)到了，我和爸爸媽媽一起去河上街逛廟會(huì)。
一進(jìn)大門，到處人山人海，真是熱鬧非凡，首先映入眼簾的是舞獅表演，這里的人可真多啊!里三層，外三層，我好不容易才擠了進(jìn)去，只見幾頭大紅色的獅子，圍著一個(gè)長(zhǎng)梯嬉戲、玩耍，時(shí)而騰空跳躍，時(shí)而你追我趕，時(shí)而爬上長(zhǎng)梯，擺出各種各樣的造型，最后它們爬到了長(zhǎng)梯最高處，給大家拜年，博得了觀眾的陣陣掌聲，真是精彩極了。
看完舞獅表演，我們順著河上街往前走。這里一街兩行都展示著民俗傳統(tǒng)文化，有寫春聯(lián)的、有吹糖人的、有做草編的，還有賣琉璃不對(duì)和燈籠的，各式各樣的玩具真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。我站在吹糖人的灘前就走不動(dòng)了，只見做糖人的老伯伯左手拿著一根竹簽，右手拿著一個(gè)裝滿糖稀的勺子，在鐵板上畫出小狗的臉、眼睛、耳朵，身體和四肢，不到十秒鐘，一只栩栩如生的小狗就呈現(xiàn)在眼前，真是太可愛了，我迫不及待地也讓媽媽給我也買了一個(gè)。
接著，我們又來(lái)到了這里有名的小吃一條街“布衣巷”，這里的好吃的可真多啊!有熱米皮、炒涼粉、熱豆腐豆?jié){、扯面酸辣粉，云吞面……頓時(shí)我感到有點(diǎn)餓了，爸爸就給我買了碗炒涼粉，味道真不錯(cuò)，再往前走，一個(gè)店鋪前圍了好多人，我們也上前去看看是賣什么好吃的，只見有一個(gè)二米多高的八卦爐，和西游記上大上老君的八卦爐差不多，爐子里烤著羊肉串，這個(gè)肉串可比普通的羊肉串大的多，而且香味撲鼻，我還是頭一次見用這么大的爐子烤羊肉串呢，爸爸也排隊(duì)給我買了一串，味道確實(shí)比街上烤的羊肉串好吃。
我最喜歡的戲劇是京劇，京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有將近200年的歷史，京劇更是我們中國(guó)的“國(guó)粹”。 京劇已經(jīng)有兩百多年的歷史了，它博采眾長(zhǎng)，是中國(guó)戲曲藝術(shù)中的瑰寶。下面由小編來(lái)給大家分享京劇鑒賞心得體會(huì)，歡迎大家參閱。
京劇鑒賞心得體會(huì)1京劇是我國(guó)的國(guó)粹，在我一年級(jí)的時(shí)候，爸爸為了讓我更了解它，帶我到國(guó)家大劇院看了一場(chǎng)《穆桂英掛帥》的京劇演出。
到了劇場(chǎng)，坐席上已經(jīng)有了很多觀眾，我一看，大部分都是爺爺奶奶，他們興致勃勃的等待演出開始。我坐下后，有點(diǎn)心不在焉的。這時(shí)演出開始了，一些打扮華麗的人出來(lái)開始抑揚(yáng)頓挫地唱著什么，但是我根本聽不懂。心里在想：這都是唱的什么呀?還沒(méi)有動(dòng)畫片好看呢。爸爸帶我來(lái)這里干什么呢?時(shí)間過(guò)得可真慢呀，我看著看著就打起了哈欠，有點(diǎn)昏昏欲睡。
突然，一陣?yán)坐Q般的掌聲把我驚醒，發(fā)生了什么?我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大家都洋溢著喜悅的笑容，聚精會(huì)神地觀看演出，一邊看一邊鼓掌。我像二丈和尚一樣，摸不清頭腦，有那么值得贊揚(yáng)嗎?我懷著半信半疑的心情，用認(rèn)真的態(tài)度開始看起了臺(tái)上的演出。
演員們十分專注，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，一會(huì)兒小步快走，一會(huì)兒拳打腳踢，一會(huì)兒搖頭晃腦地唱……讓我想起了學(xué)校里京劇老師教給我的知識(shí)。演員們精確的“四功五法”，使我漸漸看得入了迷。看著他們精彩的表演，我頓時(shí)感覺這比動(dòng)畫片所蘊(yùn)含的知識(shí)和文化高深得多。有句俗語(yǔ)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要做到這樣優(yōu)秀的程度，演員們要付出多少汗水啊。我要是不認(rèn)真的看，能對(duì)得起他們嗎?
這時(shí)候的會(huì)場(chǎng)里，所有的人都跟隨著演員們的節(jié)奏輕聲的唱，聲音越來(lái)越大，我也情不自禁地跟著唱了起來(lái)。就在此時(shí)，我懂得了京劇的魅力，我喜歡這種獨(dú)特的風(fēng)格，我要努力學(xué)習(xí)京劇，了解更多的京劇知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的關(guān)于京劇的動(dòng)作。
京劇是我們的國(guó)粹，每個(gè)人都應(yīng)該了解它，讓它流傳千古。作為一個(gè)中國(guó)小學(xué)生，我怎能不重視它呢?
京劇鑒賞心得體會(huì)2京劇，曾稱平劇，說(shuō)起來(lái)也有百年來(lái)的歷史了。自清代乾隆五十五年起，原在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)和春四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京，與來(lái)自河北的漢調(diào)藝人合作，同時(shí)接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，又吸收了一些地方民間曲調(diào)，通過(guò)不斷的交流、融合，最終形成京劇。
京劇的表演過(guò)程和形式都已經(jīng)形成高度的規(guī)范，并分為四個(gè)行當(dāng)，分別是：生、旦、凈、丑。不同行當(dāng)?shù)某钣胁煌穆暻弧?dòng)作。京劇的場(chǎng)景和道具相當(dāng)簡(jiǎn)單，演員在臺(tái)上用高度虛擬化的表演引發(fā)觀眾的想象和共鳴。
京劇舞臺(tái)過(guò)去沒(méi)有大幕，觀眾一眼就能看清整個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)上一般只有一張帶“桌圍”的桌子，兩把帶“椅披”的椅子，稱為“一桌二椅”，桌圍和椅披上都有裝飾性的繡花。以前舞臺(tái)上什么都沒(méi)有，后來(lái)在臺(tái)前加了大幕，演戲之前便會(huì)用它把舞臺(tái)遮掩起來(lái)。
大幕一拉開，京劇演員出現(xiàn)在舞臺(tái)上，臺(tái)下頓時(shí)響起排山倒海的掌聲。待音樂(lè)響起，演員以輕盈而又穩(wěn)健的步伐走上臺(tái)，她秦腔似的唱法，聲音嘹亮鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一顰一笑中，從她的優(yōu)雅的水袖中，從她婀娜的身姿中，一粒一粒滾落下來(lái)，滴在地上，濺到空中，落在每個(gè)觀眾心上。不論男女老少，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)。隨著京劇漸漸來(lái)到，人們?cè)缫讶谌雱≈校盒『⑴d奮地挺直腰背，瞪大眼睛，在椅子上一跳一跳的;大人則顯得比較安靜，但心卻是活躍的，不禁感嘆著、期待著京劇的結(jié)局，臉上浮出笑意。
京劇臨近尾聲，老人呵呵大笑，小孩也裝腔作勢(shì)，好不樂(lè)乎!感受到了京劇的美，感受到了京劇的魅力，感受到了京劇那有板有眼、緊拉慢唱的特色。
京劇是中國(guó)的國(guó)粹，是中國(guó)戲劇的代表，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的象征。它博大精深，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，再?zèng)]有其它戲劇能與之媲美。
京劇鑒賞心得體會(huì)3京劇的前身是徽班。清朝乾隆五十五年(1790年)四大徽班進(jìn)京后大量吸收當(dāng)時(shí)在北京流行的昆曲、京腔、秦腔等各種戲曲藝術(shù)的成就，同時(shí)又受到北京的語(yǔ)言、風(fēng)俗等地方文化潛移默化的影響，經(jīng)過(guò)五、六十年的融匯，衍變成為京劇...
古徽州的戲曲活動(dòng)比較早，明代中期已呈勢(shì)頭。歙人，嘉靖年間官至兵部侍郎的汪道昆，就是一位杰出的劇作家。他雖身任武職，也作文，也寫詩(shī)，尤擅長(zhǎng)雜劇，著有《高唐夢(mèng)》、《五湖游》、《洛水悲》等歷史劇，在徽州一帶上演盛行。進(jìn)入清代，徽州的戲曲活動(dòng)更是方興未艾，其主要是與徽州的“處者以學(xué)，行者以商”，“商而兼出”，合商業(yè)資本和豪紳巨族于一身的思想有關(guān)，在發(fā)展徽商經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，促進(jìn)了戲曲文化的大發(fā)展，寓教于樂(lè)之中。
徽劇的形成，是在徽腔與青陽(yáng)腔結(jié)合的基礎(chǔ)上，同亂彈、吹腔交流融合，并受昆腔的一定影響，才有了徽班與徽幫。當(dāng)時(shí)著名的有慶升、彩慶、同慶、陽(yáng)春等四個(gè)班社。清乾隆55年(公元1790年)四大徽班相繼進(jìn)京演出，轟動(dòng)京師。后又于嘉慶、道光年間，同來(lái)自湖北的漢調(diào)藝人合作，相互影響，接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，吸收了一些民間曲調(diào)，逐漸形成相當(dāng)完整的藝術(shù)風(fēng)格和表演體系，演變?yōu)榫﹦ ?/p>
中國(guó)京劇是中國(guó)的"國(guó)粹"，已有200年歷史。京劇之名始見于清光緒二年(1876)的《申報(bào)》， 歷史上曾有皮黃、二黃、黃腔、京調(diào)、京戲、平劇、國(guó)劇等稱謂，清朝乾隆五十五年(1790年)四大徽班進(jìn)京后與北京劇壇的昆曲、漢劇、弋陽(yáng)、亂彈等劇種經(jīng)過(guò)五、六十年的融匯，衍變成為京劇，是中國(guó)最大戲曲劇種。 其劇目之豐富、表演藝術(shù)家之多、劇團(tuán)之多、觀眾之多、影響之深均為全國(guó)之冠。京劇是綜合性表演藝術(shù)。 集唱(歌唱)、念(念白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)為一體、通過(guò)程式的表演手段敘演故事，刻劃人物，表達(dá)"喜、怒、哀、樂(lè)、驚、恐、悲"思想感情。角色可分為：生(男人)、旦(女人)、凈(男人)、丑(男、女人皆有)四大行當(dāng)。人物有忠奸之分，美丑之分、善惡之分。各個(gè)形象鮮明、栩栩如生。
京劇鑒賞心得體會(huì)4京劇是我國(guó)主要?jiǎng)》N之一，至今已有將近兩百年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)逐漸演變而形成的?；諔蜻M(jìn)京是在公元1790年(清乾隆五十五年)，最早進(jìn)京的徽戲班是安徽著名的“三慶班”，隨后又有“四喜”、“和春”、“春臺(tái)”諸班進(jìn)京，合稱“四大徽班”。四大徽班進(jìn)京后與北京劇壇的昆曲、漢劇、戈陽(yáng)、亂彈等劇種經(jīng)過(guò)五、六十年的融匯，演變成為了京劇。京劇也稱“皮黃”，有“西皮”和“二黃”兩種基本腔調(diào)組成，但也兼唱一些地方小曲調(diào)(如柳子腔、吹腔等)和昆曲曲牌。
京劇是一種綜合性表演藝術(shù)，集唱(歌唱)、念(念白)、做(表演)、打(武打)、舞(舞蹈)為一體，通過(guò)程式的'表演手段敘演故事，刻畫人物，表達(dá)各種不同的思想感情。
京劇角色的行當(dāng)劃分比較嚴(yán)格，早期分為生、旦、凈、末、丑、武行、流行(龍?zhí)?七行，以后歸為生、旦、凈丑四大行當(dāng)，人物還有忠奸之分、美丑之分、善惡之分。
京劇形成以來(lái)，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀演員，他們對(duì)京劇各方面的革新、發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，這些優(yōu)秀的演員形成了許多影響很大的流派，如老生譚鑫培、汪桂芬、孫菊仙、汪笑儂、王鴻壽，劉鴻聲等;武生俞菊笙、李春來(lái)、黃月山等;小生程繼先、德珺如、姜妙香等;旦角陳德霖、王瑤卿、梅蘭芳、程硯秋、荀慧生、尚小云等;老旦龔云甫、李多奎等;凈角何桂山、金秀山、裘桂仙、金少山等;丑角蕭長(zhǎng)華、傅小山等;琴師孫佑臣、梅蘭田、徐蘭沅等;鼓師杭子和、白登云等。
京劇真不愧是中國(guó)的國(guó)粹啊!
京劇鑒賞心得體會(huì)5京劇，是我國(guó)主要?jiǎng)》N之一，是中國(guó)最大的戲曲劇種，是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶，是中國(guó)的“國(guó)粹”!
以前我并不知道京劇的來(lái)歷，后來(lái)上網(wǎng)查了才知道京劇是由清代時(shí)的徽調(diào)、漢調(diào)傳入北京以后，演變而成的。京劇的腔調(diào)以西皮、二黃為主，用打擊、管弦樂(lè)為伴奏。
在電視上，我們經(jīng)常會(huì)看到有京劇表演，那些演員在臺(tái)上一會(huì)兒說(shuō)，一會(huì)兒唱，有時(shí)還興味盎然的表演一番。初看京劇的人可看不慣，他們會(huì)覺得京劇很無(wú)聊?？衫弦惠叺娜司筒煌拖裎覡敔?，專愛看一些戲劇頻道，聽到那“怪里怪氣”的聲音就樂(lè)，百看不厭。
我剛進(jìn)屋，就聽到了淳厚濃郁的京劇聲——原來(lái)是爺爺正熱火朝天地看京劇?？礌敔斀蚪蛴形兜乜粗?，樣子好愜意!我也不慌不忙地湊上去觀看。嘿!看那演員有滋有味地演唱，有聲有色地步法，看京劇還真是一種享受!緊接著，出來(lái)了一個(gè)黑臉大漢，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一直長(zhǎng)到腰間，黝黑的臉上流露出正直、剛烈的情感。只見他哼了一聲：“大膽刁民，往哪里跑!”話一說(shuō)完，他就把他給抓住了，用惡狠狠地眼神看著他，我真感覺到有點(diǎn)好笑。一會(huì)兒，又出來(lái)了一個(gè)賊頭賊腦的白臉的小人，一年就知道他心懷不軌，臉上露出陰險(xiǎn)、奸詐的神情。果然不出我所料，他偷偷到別人房間里拿了一樣?xùn)|西藏在口袋里，然后悄悄溜走了。突然，來(lái)了一個(gè)青衣花旦，原來(lái)她是這屋的主人，她驚訝的發(fā)現(xiàn)亂糟糟的，立刻就報(bào)了官……
“哦耶!”我們一陣歡呼，原來(lái)是老師剛才宣布：星期五去敬老院慰問(wèn)老人，可以帶上給老人的禮物。我經(jīng)過(guò)慎重考慮，準(zhǔn)備帶香蕉和蘋果去慰問(wèn)老人。下面由小編來(lái)給大家分享敬老院心得體會(huì)，歡迎大家參閱。
敬老院心得體會(huì)17月15日，我去了閔行敬老院，住在那里的都是滿頭銀絲的老人們。
剛進(jìn)門，我就看到了一位老奶奶，她正在彈鋼琴。一個(gè)年輕的老師對(duì)我說(shuō)那個(gè)奶奶會(huì)彈很好聽的鋼琴曲，我想她年紀(jì)已經(jīng)是82歲了，還能堅(jiān)持彈琴啊，真不容易。我問(wèn)奶奶從什么時(shí)候開始學(xué)琴的，奶奶說(shuō)是從80歲開始學(xué)的，我聽了聽她的樂(lè)曲，我覺得她彈得比我彈得還好，一看原來(lái)只有右手在彈啊，我是用兩只手彈的，看來(lái)姜還是老的辣呀。
接著，我給老奶奶他們彈曲子，我彈了大約五首曲子，他們都拍手拍得可響了。電子琴和鋼琴我都彈了，我在彈鋼琴的時(shí)候總不習(xí)慣，因?yàn)樗吡艘粋€(gè)八度音，而且還要力度，我把這兩個(gè)要求牢牢地記在心里面，但是總是記不住，記住了這個(gè)就忘記了那個(gè)，在我彈得時(shí)候，甚至不知道哪個(gè)是中心的C，還是老奶奶給我指出來(lái)，老奶奶真厲害。
彈完了琴，我給老奶奶們講了故事，都是笑話故事，逗得奶奶們笑得嘴都合不擾了。一個(gè)穿深綠色衣服的老奶奶給我端了杯桔汁說(shuō)：“天太熱了，喝點(diǎn)水吧!”但是我只喝了一口，就接著給他們講故事，講到第六個(gè)故事時(shí)，我又喝了一口，講完第八個(gè)故事時(shí)，我又喝了一口，九個(gè)故事全部講完了，我覺得口實(shí)在太渴了，一下子把桔汁全部喝完了。老人望著我這個(gè)“小水?！?，樂(lè)的哈哈大笑。
最后，那位彈琴的老奶奶帶我去參觀了她的房間吧，奶奶說(shuō)她的房間在七樓，于是我們乘了電梯開到了七樓，到了老奶奶的房間，奶奶給我?guī)琢Ｌ?，我說(shuō)不要，她不肯，于是，我只能要了一粒糖。奶奶還給了我一個(gè)大蘋果，我再一次說(shuō)不要，但她又塞到我手上，可真熱情啊。
一天過(guò)得很快，當(dāng)爸爸帶我離開的時(shí)候，我對(duì)老奶奶們依依不舍地說(shuō)：“再見，我以后肯定再來(lái)!”
敬老院心得體會(huì)2今天是烈日炎炎的星期六，我們11位互不相識(shí)的小朋友跟隨恩來(lái)愛心協(xié)會(huì)的何老師來(lái)到昆吾園的敬老院，參加敬老愛老活動(dòng)。
剛進(jìn)入敬老院，這里真安靜啊，仿佛我們怦怦怦的心跳聲都能聽得一清二楚，我們這些一路歡歌笑語(yǔ)的小朋友，立刻不言不語(yǔ)，安靜下來(lái)。等護(hù)理員阿姨給我們安排好爺爺奶奶的房間后，我們立刻開始工作，有的和爺爺奶奶聊天，有的給爺爺奶奶捶背、讀報(bào)。
我們這一組決定給爺爺奶奶們表演節(jié)目。剛一開始，你推我讓，誰(shuí)也不敢上去表演，最后還是我做出榜樣，鼓足勇氣走上前，演唱了我最喜歡的歌曲《外婆的澎湖灣》，緊張的汗水順著我的頭發(fā)滴下來(lái)，浸濕了我的衣服。唱完了歌，爺爺奶奶們鼓起掌來(lái)，聽著熱烈的掌聲，我松了一大口氣，心里那個(gè)美啊。我終于明白：相信自己，只要努力，什么事情都能做到;相信自己是最棒的。后來(lái)，我又表演了五個(gè)節(jié)目，我們中最小的妹妹(五歲，但她可是第二次來(lái)敬老院了)都表演了兩個(gè)節(jié)目，爺爺奶奶們個(gè)個(gè)都喜歡。
在別的小朋友表演的過(guò)程中，我悄悄來(lái)到一位爺爺?shù)姆块g里，孤單的爺爺正在吃力的看報(bào)紙。我一會(huì)兒給爺爺讀報(bào)，一會(huì)兒陪爺爺聊天，我的小笑話讓爺爺露出難得的笑容。接著，爺爺嘆口氣，告訴我：“我的兒女壓根就不管我，我才住進(jìn)敬老院，真拿他們沒(méi)辦法。”通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)住進(jìn)敬老院的爺爺奶奶有三種原因：1、兒女們工作遠(yuǎn)在四方，難得回來(lái)，不方便照顧; 2、兒女們不孝敬父母，壓根就不管老人;3、有的爺爺奶奶覺得敬老院里方便、熱鬧，起碼有個(gè)年紀(jì)相仿的伙伴。
通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng)，我感到敬老院里的大多數(shù)爺爺奶奶們都比較孤單，很歡迎我們這些活潑可愛的小朋友給他們帶來(lái)快樂(lè)和開心，我決定以后多多參加這種敬老愛老的活動(dòng)!
敬老院心得體會(huì)3星期三下午，我隨老師跟其他四位同學(xué)一起到“濱海”敬老院去看望那里的老人。
一到門口，我們便拎著大包小包進(jìn)到了院子。院子里有幾個(gè)別老人正坐在凳子上閉目養(yǎng)神，還有幾個(gè)忙碌的阿姨和叔叔，我們見了，忙親熱的喊著：“爺爺好”“奶奶好”，老人們也都高興的回應(yīng)著。見到爺爺奶奶們，我非常高興，因?yàn)槲医K于可以在今天盡一份自己的力量讓他們感到溫暖了。
該表演節(jié)目了，我和其他同學(xué)紛紛上樓去請(qǐng)其他老人們下來(lái)。雖然我們一個(gè)屋子一個(gè)屋子的去邀請(qǐng)，但我們中并沒(méi)有一個(gè)人喊累，只是仍然高興的喊著。等到把所有的老人請(qǐng)下來(lái)，我們又馬不停蹄的搬板凳，遞水果。也許是看我們太累了吧，有的老人把自己懷中的香蕉和橘子遞給了我們。我們見了，忙擺手推辭，但有的老人實(shí)在是太強(qiáng)了，一個(gè)勁兒的往我們手里塞，我們只好板著臉孔說(shuō)：“奶奶，這本來(lái)就是買給您吃的，再說(shuō)了我們天天在家都吃，你如果不吃，我們就生氣了?！惫贿@招管用，那位奶奶臉上有些猶豫，我們見了趕快到一邊去了，不讓她有機(jī)會(huì)塞。
節(jié)目很精彩，二一班的郭之琳小朋友表演的越劇受到了老人們的青瞇，他們一個(gè)勁兒的鼓掌，臉上有著滿滿的喜悅，見此，我們也都開心地笑了。等表演過(guò)后，我們都各自給老人們按起了摩。捏肩的捏肩，捶背的捶背，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎?！爸貑?”“輕嗎?”如果你在場(chǎng)，不難聽到這種聲音。
我按摩的是一位老奶奶。我剛一上手，她便問(wèn)我學(xué)過(guò)沒(méi)有，我回答說(shuō)我沒(méi)學(xué)過(guò)。她聽了，著實(shí)吃驚，直夸我手藝好，說(shuō)我就跟專業(yè)大師一樣按得好。我聽了，心里甜滋滋的。
快樂(lè)的時(shí)光總會(huì)過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，就到了我們?cè)撟叩臅r(shí)候了。通過(guò)今天的活動(dòng)，使我懂得了，自己的一個(gè)小小舉動(dòng)便也可以使他人感到溫暖。所以，讓我們用一顆關(guān)愛別人的心去對(duì)待他人吧!
敬老院心得體會(huì)4今天是星期二，我們下午要去敬老院看望那些爺爺奶奶們，我懷著激動(dòng)的心情，迫不及待地等待下午的到來(lái)。
到了下午，我來(lái)到學(xué)校，呀，劉樂(lè)揚(yáng)她們穿得好漂亮呀，還化了妝，像小美人似的。到了兩點(diǎn)，我們聽謝老師和王老師講完話，站好隊(duì)準(zhǔn)備上車，我很激動(dòng)，高高興興地上了車。大家一路有說(shuō)有笑，不一會(huì)我們就到了敬老院，我們下了車，有一位老奶奶和阿姨來(lái)迎接我們，我們進(jìn)了屋，看見有許多的爺爺奶奶，王老師讓我們跟爺爺奶奶們打招呼，爺爺奶奶也熱情地回答我們，臉上布滿了笑容，好像一朵朵春天迎風(fēng)綻放的花朵。我們分成了三個(gè)組去看望爺爺奶奶，每組有三個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)有三個(gè)人，我們被分在一樓，房間真多呀，我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下推開了一扇門，里面有兩位老爺爺，我們先問(wèn)候爺爺好，又跟爺爺拉了拉手，爺爺好像見到了自己的孫子孫女似的，格外地高興，緊緊拉著我們的手不放，我們也很感動(dòng)。雖然爺爺奶奶們會(huì)有一些孤單，寂寞，可是敬老院就像一個(gè)大家庭一樣，給他們溫暖，給他們快樂(lè)。我們又去了另一個(gè)房間，里面住著兩位老奶奶，其中一位老奶奶耳朵有點(diǎn)聽不清，不過(guò)她還是很高興，讓我們吃餅干，拉著我們的手，笑著和我們打招呼，和我們聊天。另一位老奶奶腿腳有些不方便，坐著輪椅，我們跟奶奶打了打招呼，慰問(wèn)了一下，就上二樓了。到了二樓，我們就去會(huì)議室表演節(jié)目了，第一個(gè)節(jié)目是劉淑欣，表演的舞蹈，她跳得真好，真的好像一位新疆女孩在跳舞，終于到我們了，我和四個(gè)小姑娘上了臺(tái)，我把音響開開，美妙的音樂(lè)流出，伴隨著優(yōu)美的舞蹈：剪一段時(shí)光緩緩流淌……我們表演完了，爺爺奶奶都紛紛鼓起掌來(lái)。節(jié)目都表演完后，我們跟爺爺奶奶合了影，就戀戀不舍地排著整齊的隊(duì)伍下了樓。到了院子里，我們一起合了影，“茄子!”隨著喊聲響起，我們也留下了最美好，最令人感動(dòng)的回憶。
這次的“走進(jìn)敬老院”活動(dòng)真有意義，以后我還會(huì)參加這樣的活動(dòng)，去敬老院慰問(wèn)爺爺奶奶，讓他們不再感覺到孤單、寂寞。
敬老院心得體會(huì)5這是我第一次去敬老院，這一行讓我感慨很多，我們?nèi)サ木蠢显翰皇欠浅ＨA麗的院座，也不是破舊的小樓，可以說(shuō)是一座舒適樸實(shí)的樓房，背靠小小的山頭，環(huán)境非常幽靜。
進(jìn)入門口，就看到有些老人在一起玩麻將，坐在一起聊天，那時(shí)感覺他們關(guān)系很好，覺得老爺爺老奶奶也需要關(guān)心和呵護(hù)，他們需要溫暖，需要我們多去理解和關(guān)心他們，看到他們高興我們也高興。
