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首頁(yè) 優(yōu)秀范文 申報(bào)材料

申報(bào)材料賞析八篇

發(fā)布時(shí)間:2022-07-31 00:47:31

序言:寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的申報(bào)材料樣本,期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā),請(qǐng)盡情閱讀。

申報(bào)材料

第1篇

辦事依據(jù)

1、《上海市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》

2、《上海市建筑垃圾和工程渣土處置管理規(guī)定》

審批項(xiàng)目服務(wù)內(nèi)容

受理金山區(qū)建設(shè)項(xiàng)目的建筑垃圾、工程渣土和泥漿處置計(jì)劃審核,核發(fā)處置證。

所需資格、條件

1、有建筑垃圾、工程渣土和泥漿的回填處置場(chǎng)所;

2、渣土處置工地(場(chǎng)所)采取和落實(shí)防污染措施;

3、運(yùn)輸車輛符合渣土密閉化運(yùn)輸要求。

辦事流程

1、申報(bào);

2、受理;

3、審核;

4、核發(fā)處置證;

5、繳納處置費(fèi)。

辦事所需申報(bào)材料

1、建筑垃圾、工程渣土和泥漿排放處置計(jì)劃與方案;

2、施工圖紙:地下基礎(chǔ)開(kāi)挖施工平、立面圖、基礎(chǔ)樁平面布置與結(jié)構(gòu)施工圖。

3、與市容環(huán)衛(wèi)管理部門(mén)簽訂的《渣土處置市容環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任書(shū)》一式三份;

4、涉及住房建設(shè)的,提供規(guī)劃管理部門(mén)《施工規(guī)劃許可證》。

需要申請(qǐng)變更或延期的,提交變更或調(diào)整后的排放處置計(jì)劃與方案、設(shè)計(jì)變更或調(diào)整的施工圖。

辦事時(shí)限

1、行政許可申請(qǐng)期限:工程開(kāi)工前五日。

2、行政審批期限:五個(gè)工作日。

3、行政許可批準(zhǔn)期限:根據(jù)建設(shè)工程期,申請(qǐng)人可申請(qǐng)變更或延長(zhǎng)期限。

受理時(shí)間:周一至周五(固定節(jié)假日休息)上午:8:30——11:30下午:1:30——4:30

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

1、繳費(fèi)依據(jù):

上海市建設(shè)委員會(huì)、上海市物價(jià)局、上海市財(cái)政局[滬價(jià)費(fèi)(1994)第208號(hào)]《關(guān)于加強(qiáng)本市建筑垃圾及渣土處置收費(fèi)管理的通知》

2、繳納標(biāo)準(zhǔn):

(1)出土排放的申請(qǐng)單位無(wú)消納處置地點(diǎn),需由市容環(huán)境衛(wèi)生管理部門(mén)安排或落實(shí)回填處置卸點(diǎn)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):2元/噸。

(2)申請(qǐng)單位自行落實(shí)消納處置地點(diǎn)的,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):0.5元/噸。

辦理機(jī)構(gòu)、辦理地點(diǎn)、聯(lián)系方式

受理:上海市金山區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理署

地址:金山區(qū)石化地區(qū)學(xué)府路11號(hào)

電話:57931826

郵編:200540

投訴途徑咨詢方式

投訴:上海市金山區(qū)建設(shè)和管理委員會(huì)

地址:金山區(qū)石化平樂(lè)路14村1號(hào)郵編:200540

電話:(辦公室)57932106(室)57933176

第2篇

   隨著教育改革的不斷深入,涌現(xiàn)出許許多多的好老師,但是我們最喜愛(ài)的卻是浦東新區(qū)冰廠田幼兒園的**老師。 

  **老師95年畢業(yè)于上海市幼兒師范高等??茖W(xué)校,懷著滿腔熱情踏上了幼教崗位,在辛勤的耕耘中贏得了我們的愛(ài)戴。98年獲浦東新區(qū)“家庭教育先進(jìn)工作者”稱號(hào);她與陳慧軍老師的論文《大班幼兒集體責(zé)任感的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策實(shí)踐》獲新區(qū)第二屆教育科學(xué)研究成果鼓勵(lì)獎(jiǎng)。1999年和2000年更是碩果累累:不但在中青年教師教學(xué)基本技能評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),而且光榮地被評(píng)為社發(fā)局“青年突擊手”;2000年獲“浦東新區(qū)新突擊手”;上海市教育工會(huì)“新世紀(jì)女教師形象大賽”二等獎(jiǎng);浦東新區(qū)“基金杯”基本技能比賽一等獎(jiǎng),教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);獲上海市“我喜愛(ài)的好老師”金獎(jiǎng)稱號(hào)。 

在兩個(gè)文明建設(shè)的過(guò)程中,汪老師作為學(xué)區(qū)團(tuán)委書(shū)記,身先士卒,以身作則,帶領(lǐng)廣大團(tuán)員開(kāi)展了一系列有聲有色的活動(dòng),不斷提高了團(tuán)員青年的素質(zhì),而且也讓團(tuán)員青年有了走進(jìn)社區(qū)、參與共建的機(jī)會(huì)。2000年由于成績(jī)突出,陸家嘴學(xué)區(qū)團(tuán)委被評(píng)為新區(qū)“新突擊隊(duì)”。 

這些成績(jī)并非來(lái)自一朝一夕,而是傾注著汪老師對(duì)每個(gè)孩子深切的愛(ài),對(duì)工作執(zhí)著的追求及對(duì)幼教事業(yè)的滿腔熱忱。 

汪老師熱愛(ài)自己的工作,喜愛(ài)班級(jí)中每一個(gè)孩子,注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)體健康發(fā)展,更把愛(ài)傾斜于那些特殊的孩子。她班里有一位小朋友叫韓學(xué)思,小名蘇蘇,是個(gè)手腳極不方便的孩子。蘇蘇不會(huì)穿脫衣服,汪老師就蹲著手把手地教他;蘇蘇哭了,汪老師總會(huì)親切地?fù)崦H親他說(shuō)“不要緊,慢慢會(huì)好的”。她的這一事跡被廣為稱頌,在市、區(qū)不同層面予以交流。 

在受孩子、家長(zhǎng)愛(ài)戴的同時(shí),汪老師也贏得了老師的贊賞。不僅是因?yàn)樗谟趯W(xué)習(xí)、踏實(shí)工作的態(tài)度給大家以學(xué)習(xí)的榜樣,而且她能把握身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì),在業(yè)務(wù)和比賽中捷傳頻報(bào)。由她執(zhí)教的英語(yǔ)活動(dòng)《Colours of the song 》在向上海市教育科學(xué)研究所的專家和浦東新區(qū)的各級(jí)各類園長(zhǎng)老師開(kāi)放的過(guò)程中受到了一致的好評(píng),并收錄在《上海教育研究》中。 

第3篇

“快、轉(zhuǎn)、大、強(qiáng)”是對(duì)***盤(pán)江投資控股(集團(tuán))有限公司最好的評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng)。公司由中央下放***管理短短十多年,通過(guò)加強(qiáng)企業(yè)改革和管理、加強(qiáng)科技進(jìn)步和創(chuàng)新、加強(qiáng)資源利用和保護(hù),加強(qiáng)市場(chǎng)開(kāi)發(fā),發(fā)生了翻天覆地地變化,由小到大、由粗轉(zhuǎn)細(xì)、由單純的資源型向資源和資本兼合型發(fā)展,走出小山溝,也引導(dǎo)***資源走向?qū)拸V的經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展大道。

一是快。推進(jìn)企業(yè)規(guī)模發(fā)展戰(zhàn)略,產(chǎn)品和產(chǎn)值增長(zhǎng)快。主導(dǎo)產(chǎn)品原煤生產(chǎn)能力、產(chǎn)量和銷售收入、資產(chǎn)規(guī)模都有大幅的增長(zhǎng),為下步的擴(kuò)張和實(shí)現(xiàn)2015年的宏偉發(fā)展目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。

二是轉(zhuǎn)。推進(jìn)資本經(jīng)營(yíng)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。盤(pán)江公司向多元化經(jīng)營(yíng)和延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈轉(zhuǎn):由單純的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)向與資本經(jīng)營(yíng)結(jié)合轉(zhuǎn)變、由單純的煤炭生產(chǎn)向與建材、機(jī)械等行業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)變、由單純的上游產(chǎn)品向與深加工結(jié)合轉(zhuǎn)變、由粗放的原材料生產(chǎn)向循環(huán)經(jīng)濟(jì)結(jié)合轉(zhuǎn)變,由低效益向高利稅轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)發(fā)展的一次飛躍。

三是大。推進(jìn)大企業(yè)大集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略,爭(zhēng)取成為南方煤電冶化一體化企業(yè)的航空母艦。利用資源優(yōu)勢(shì),夯實(shí)基礎(chǔ),做大主體產(chǎn)業(yè)—煤,做大深加工產(chǎn)業(yè)—煤精加工和煤電、煤化工、煤鋼,做大煤層氣和煤機(jī)裝備業(yè),做大公司資本和經(jīng)濟(jì)總量。

第4篇

我叫xx,是x市x公司x營(yíng)業(yè)部的一名裝維經(jīng)理,很榮幸得到單位領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),推薦我寫(xiě)關(guān)于文明家庭的申報(bào)材料,有點(diǎn)受寵若驚,畢竟,我感覺(jué)我的家庭很平凡很普通,與其他同事相比,也沒(méi)有什么可圈可點(diǎn)的豐功偉績(jī),只不過(guò)是和諧社會(huì)里的一個(gè)良性健康細(xì)胞罷了。然而,恭敬不如從命,既然領(lǐng)導(dǎo)欽點(diǎn),說(shuō)明是對(duì)我的家庭和我個(gè)人德行的肯定,我定當(dāng)不辱使命,認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備材料,像平常對(duì)待工作一樣對(duì)待這件事,不過(guò)2600字的材料確實(shí)夠爬一陣格子的,有人勸我在網(wǎng)上百度一下敷衍拼湊交差,我不敢茍同,我認(rèn)為,做什么事情都要講求原則,該怎么做就怎么做,投機(jī)取巧敷衍塞責(zé)是不負(fù)責(zé)的行為,何況,陸游的《冬夜讀書(shū)示子津》里說(shuō)的好:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。古人尚且如此,后人自當(dāng)隨行!

我的四口之家是剛從大家庭分立出來(lái)的,大家庭里還有我年邁的父母和弟媳和小侄女四口人,我的四口之家里,女兒十四,就讀八年級(jí),兒子十三,就讀七年級(jí),妻子自營(yíng)一家美容院,大家里,我們和諧共處,小家里,我們幸福美滿。和睦的家庭能給每一個(gè)家庭成員帶來(lái)溫暖,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)健康,帶來(lái)智慧,帶來(lái)前進(jìn)的力量,特別是能為孩子更快樂(lè)更好地成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境,為了使兒女能夠更加健康的成長(zhǎng),夫婦一方面潔身自愛(ài),努力提高自身素質(zhì)和品位,另一方面率先垂范,為兒女做出標(biāo)桿,欲要正人,先得正己,這一點(diǎn),我深刻體會(huì),并身體力行,在兒女教育上我們可謂煞費(fèi)苦心,禪精竭慮。從德智體美勞五個(gè)方面全方位多角度的引導(dǎo)影響鞭策她們,首先,在德育上,我們培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó),愛(ài)集體,遵紀(jì)守法,遵守公德的思想,從小就灌輸她們要做善良禮貌的孩子,用熱心換取別人的尊重,用良善贏得別人的信賴,在物質(zhì)生活中追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,杜絕浪費(fèi),提倡節(jié)約,精打細(xì)算,用之有度,教育女兒一菜一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,記得有一次在新縣城十六街吃飯,當(dāng)時(shí)我們四口點(diǎn)了四份米線,結(jié)果兒子和女兒因?yàn)榍肝兜啦缓茫煌朊拙€都沒(méi)吃多少就說(shuō)不吃了,妻子的碗里也剩下一點(diǎn),我很懊惱,但沒(méi)有發(fā)作,不動(dòng)聲色的先把妻子的那份倒到我碗里吃完,然后又把兒子和女兒的吃完,看著兒女們驚詫的表情,我還很夸張的做出很滿足的表情,然后嘴里念叨著:誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦的詩(shī)句,兒女們聽(tīng)我說(shuō)這些,仿佛領(lǐng)會(huì)了我的用意,后來(lái)在一起吃飯時(shí),總是滿盤(pán)皆空,片甲不留,可見(jiàn),父母就是兒女最好的老師

寬以待人嚴(yán)于律己。率先垂范,樹(shù)立形象,用自己的言行影響兒女,為兒女創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)氛圍,夫妻倆在家討論家務(wù)事,總是以公序良俗和法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn),努力做到非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮不行,崇尚文明、積極向上,引導(dǎo)他們建立良好的價(jià)值觀,世界觀,人生觀,讓他們懂得,什么是正確的,什么是高尚的,什么是健康的,什么是正義和良知,周末和兒女一起看電視,比如《社會(huì)與法》時(shí),一邊看一邊評(píng)論事件中的人的是非,和他們溝通他們對(duì)這些人這些事的看法,遇到偏執(zhí)的想法時(shí),及時(shí)的去解釋糾正,以免從小形成不辨大是大非的癥結(jié),父母的言談舉止對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生很大影響,當(dāng)然在施教的同時(shí),還要講究方法技巧,輕說(shuō)教、重引導(dǎo),要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),關(guān)注他們的感受,鍛煉她思考問(wèn)題和獨(dú)立生活的能力。在生活上不溺愛(ài),養(yǎng)成勤儉和獨(dú)立的品格,教她做人要坦誠(chéng),做事要嚴(yán)謹(jǐn),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,做對(duì)社會(huì)有用的人。其次在智育上,我們十分重視孩子良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),父母是孩子的第一任老師,我們非常注重榜樣的力量,要求孩子做到的自己首先做到,從小我就拿自己小學(xué)時(shí)候的故事來(lái)言傳身教。告訴他們我上學(xué)時(shí)條件如何如何不好,可是成績(jī)?nèi)绾稳绾蔚暮?,即使玩也玩的多么單調(diào)使孩子在潛移默化中受到教育,同時(shí)引導(dǎo)他們看《一站到底》《中華漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽》等節(jié)目,耳熏目染中讓他們體會(huì)學(xué)習(xí)的重要性,感知學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情?,F(xiàn)在,女兒在清屏中學(xué)成績(jī)突出,獎(jiǎng)狀貼滿客廳影壁墻,兒子也卯足了勁,準(zhǔn)備趕超姐姐,形成了良性循環(huán)。在體育上,由于我們都很忙,抽不出過(guò)多的時(shí)間去陪他們鍛煉,但我依然用他過(guò)世的叔叔為教材,講明良好的身體素質(zhì)的重要性,時(shí)刻鞭策她們多鍛煉身體,提高體質(zhì)。在美育上,我們努力去營(yíng)造良好的價(jià)值取向,引導(dǎo)他們樹(shù)立良好的思想道德風(fēng)尚,百善孝為先,首先教育他們要有孝心,感恩心,為此,我還專一讓他們把二十四孝的故事從網(wǎng)上搜索下來(lái),讓他們輪流講給我聽(tīng),誰(shuí)說(shuō)的準(zhǔn)確有激勵(lì),老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,用古人的楷模和現(xiàn)實(shí)中的道德模范來(lái)講述愛(ài)的力量,最大程度的褒揚(yáng)正能量,另外,我還帶領(lǐng)他們?nèi)ツ棠棠抢?,讓他們看著我是如何給父母洗腳的,凡事以身作則,形成標(biāo)尺,而不是一味的說(shuō)教,我就是用這種方

第5篇

第一章前言

第二章班級(jí)組織建設(shè)

一、食品07-1班委會(huì)建設(shè)

二、班級(jí)制度建設(shè)

第三章班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

一、學(xué)習(xí)教育

1、專業(yè)知識(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打

2、技能培養(yǎng),提前儲(chǔ)備

二、綜合素質(zhì)教育

1、校園風(fēng)采,碩果累累

2、寢室文化,書(shū)香氤氳

3、社會(huì)實(shí)踐,關(guān)注民生

三、思想教育

1、黨員教育,與時(shí)俱進(jìn)

2、愛(ài)國(guó)教育,潛移默化

第四章特色活動(dòng)

一、放飛青春,擁抱自然

二、相親相愛(ài),情濃一家

三、社會(huì)責(zé)任,義不容辭

四、把握機(jī)會(huì),盡顯才華

第五章愿景

第六章附錄

表一:上級(jí)活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況

表二:校級(jí)活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況

大連海洋大學(xué)食品工程學(xué)院食品科學(xué)與工程07級(jí)1班

優(yōu)秀班級(jí)標(biāo)兵班申報(bào)材料

第一章前言

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。“志宏遠(yuǎn),德高尚,學(xué)博深”一句響亮的口號(hào),凝聚了食品科學(xué)與工程07-1班全體同學(xué)的努力。短短九個(gè)字,顯現(xiàn)著我們奮斗的足跡。一滴水只有融入大海里才能飛揚(yáng)成浪花,一個(gè)人只有把自己與集體融為一體才最有力量!當(dāng)食品07-1班的33名同學(xué)從五湖四海聚集在一起的時(shí)候,我們就是一滴滴小水珠,慢慢聚集成現(xiàn)在的大海,在這片屬于我們自己的海域里,我們激情奔放,我們優(yōu)勢(shì)突出,我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們同舟共濟(jì)……我們用熱情和努力共同建設(shè)了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班集體——食品07-1班!

我們堅(jiān)信“光榮在于平淡,艱巨在于漫長(zhǎng)”。我們也許不是最優(yōu)秀的,但我們一直努力著。在這一段人生路中,我們不是孤軍奮戰(zhàn)的英雄,而是攜手同行,共創(chuàng)輝煌。

第二章班級(jí)的組織建設(shè)

一、食品07-1班委會(huì)建設(shè)

食品07-1班委是經(jīng)過(guò)全班級(jí)同學(xué)的民主選舉,學(xué)院黨支部、團(tuán)委批準(zhǔn)正式產(chǎn)生的,在班級(jí)建設(shè)工作中起到領(lǐng)導(dǎo)與核心的作用。食品07-1班委在團(tuán)委老師和班導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,以上級(jí)黨支部及團(tuán)委工作思路為指導(dǎo),從學(xué)習(xí)、實(shí)踐、黨建、團(tuán)建等方面開(kāi)展了全面而深入的工作,組織了一系列文體及學(xué)習(xí)活動(dòng),大大加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第6篇

*市國(guó)家稅務(wù)局、*市地方稅務(wù)局各分局;

*市各區(qū)、縣國(guó)家稅務(wù)局,*市地方稅務(wù)局各區(qū)、縣分局。

二、受理部門(mén)職責(zé)

依照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,受理審核納稅人、扣繳義務(wù)人的納稅申報(bào)和代扣代繳、代收代繳稅款報(bào)告。

三、辦事依據(jù)

《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》及其實(shí)施細(xì)則等法律、法規(guī)、規(guī)章。

四、受理對(duì)象

(一)法律、行政法規(guī)規(guī)定負(fù)有納稅義務(wù)的單位和個(gè)人。

(二)法律、行政法規(guī)規(guī)定負(fù)有代扣代繳、代收代繳稅款義務(wù)的單位和個(gè)人。

五、辦事程序

(一)納稅人、扣繳義務(wù)人必須在稅法規(guī)定的申報(bào)期限內(nèi),到主管稅務(wù)機(jī)關(guān)辦理納稅申報(bào)或報(bào)送代扣代繳、代收代繳稅款報(bào)告表,遞交納稅申報(bào)表。

(二)納稅人辦理納稅申報(bào)時(shí),應(yīng)當(dāng)如實(shí)填寫(xiě)納稅申報(bào)表,并根據(jù)不同情況相應(yīng)報(bào)送下列有關(guān)證件、資料:

1、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)報(bào)表及其說(shuō)明材料;

2、與納稅有關(guān)的合同、協(xié)議書(shū);

3、外出經(jīng)營(yíng)活動(dòng)稅收管理證明;

4、境內(nèi)或者境外公證機(jī)構(gòu)出具的有關(guān)證明文件;

5、稅務(wù)機(jī)關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)報(bào)送的其他有關(guān)證件、資料。

(三)扣繳義務(wù)人辦理代扣代繳、代收代繳稅款報(bào)告時(shí),應(yīng)當(dāng)如實(shí)填寫(xiě)代扣代繳、代收代繳稅款報(bào)告表,并報(bào)送代扣代繳、代收代繳稅款的合法憑證以及稅務(wù)機(jī)關(guān)規(guī)定的其他有關(guān)證件、資料。

(四)主管稅務(wù)機(jī)關(guān)受理并審核各種納稅申報(bào)表,代扣代繳、代收代繳報(bào)告表及其附表的數(shù)據(jù)勾稽關(guān)系是否正確。

六、辦事時(shí)限與辦事結(jié)果

(一)主管稅務(wù)機(jī)關(guān)受理納稅人,扣繳義務(wù)人的納稅申報(bào)并進(jìn)行初審,同時(shí)按初審結(jié)果向納稅人、扣繳義務(wù)人開(kāi)出稅款繳款憑證,保留事后稅務(wù)檢查權(quán)。對(duì)不按規(guī)定申報(bào)的,責(zé)令限期改正,并要求其重新申報(bào)。

第7篇

年剛參加工作,我便被安排在農(nóng)話線路維護(hù)工程隊(duì)工作。當(dāng)時(shí),全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)使用的是磁石電話交換機(jī),縣局到信陽(yáng)僅有條人工中繼線,全縣電話用戶不足戶。年,我在河南省郵電學(xué)校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)綜合電信專業(yè)兩年,畢業(yè)后,又回到農(nóng)話線路維護(hù)工程隊(duì)工作。隨著通信技術(shù)的飛速發(fā)展,我縣通信的發(fā)展也駛?cè)霑r(shí)展的快車道。年,我局對(duì)全縣個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)話傳輸網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行優(yōu)化改制,實(shí)行傳輸光纜化、交換程控化、數(shù)據(jù)數(shù)字化。半年來(lái),我?guī)ьI(lǐng)全班員工,頂酷暑,.戰(zhàn)高溫,早出晚歸,在保證工程質(zhì)量的情況下,加快工程施工進(jìn)度,新架設(shè)光纜桿線多桿公里,新立桿多根,架放鋼線多米,比預(yù)定工期提前多天竣工。至此,全縣個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)了傳輸光纜化,這標(biāo)志著我縣通信發(fā)展躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。年,我局抓住歷史機(jī)遇,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和扶持下,實(shí)施桿線到村工程,農(nóng)村電話市場(chǎng)得以快速發(fā)展。在實(shí)施桿線到村工程中,我?guī)ьI(lǐng)農(nóng)維班深入農(nóng)村安營(yíng)扎寨,按照?qǐng)D紙要求,精心組織施工,為加快工程建設(shè)進(jìn)度,我?guī)Р」ぷ?總是把困難留給自己,處處關(guān)心職工,始終發(fā)揮班長(zhǎng)的表率作用,極大地調(diào)動(dòng)了員工的積極性,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的合作精神。個(gè)多月下來(lái),我吃住在工地,與同志們用汗水和心血架起了一條條通往深山區(qū)的農(nóng)民致富信息路。

回顧在農(nóng)話線路維護(hù)工程隊(duì)工作的風(fēng)風(fēng)雨雨,我為生活在貧困山區(qū)的廣大農(nóng)村用戶能夠使用高科技的現(xiàn)代通信技術(shù)奉獻(xiàn)了自己最寶貴的青春歲月,為他們的脫貧致富提供了最有效的服務(wù)保證。

年,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一規(guī)劃,我被安排在服務(wù)最前沿的市話線路維護(hù)班工作。在市話線路維護(hù)班工作的過(guò)程中,作為通信企業(yè)與客戶面對(duì)面直接服務(wù)的窗口,我深深體會(huì)到市話機(jī)線員的服務(wù)工作至關(guān)重要,服務(wù)形象如何,直接影響整個(gè)企業(yè)的社會(huì)形象。同時(shí),市話機(jī)線員的服務(wù)也是通信企業(yè)所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。搶占市場(chǎng),贏得客戶要靠服務(wù);保住市場(chǎng),留住客戶要靠服務(wù)。一個(gè)電話障礙不能及時(shí)修復(fù),可能會(huì)導(dǎo)致一大批客戶的流失。所以,在工作中,我始終以客戶的利益為出發(fā)點(diǎn),把客戶當(dāng)親人,不論客戶有多遠(yuǎn),也不論刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,只要客戶打個(gè)招呼,便及時(shí)上門(mén)為其服務(wù)。在市線班工作的四年多來(lái),我以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得用戶的信賴。

在市線班的工作分工中,我主動(dòng)承擔(dān)了新城區(qū)的裝、移、修機(jī)任務(wù)。因城市建設(shè),施工工地較多,到處都在進(jìn)行緊張的施工,不僅裝、移、修機(jī)任務(wù)十分繁重,而且隨時(shí)都有通信線路設(shè)備被損壞的可能。但我相信,只要我能夠做到“客戶至上,誠(chéng)信服務(wù)”,就一定能夠贏得用戶的信賴。

為了保證客戶能夠使用通信業(yè)務(wù)暢通無(wú)阻,我為轄區(qū)內(nèi)的每一個(gè)客戶均提供了服務(wù)聯(lián)系卡,并且對(duì)大用戶、重要用戶進(jìn)行定期回訪,為其解決在使用通信業(yè)務(wù)中遇到的困難和問(wèn)題,并逐一進(jìn)行解決。為了給用戶進(jìn)行裝、移、修機(jī),我每日早出晚歸,以至在年初業(yè)務(wù)發(fā)展高峰時(shí)期,孩子對(duì)我說(shuō):“爸爸:你怎么十多天都沒(méi)有回家了?”原來(lái),那一段時(shí)間,因裝機(jī)用戶較多,每天早上出門(mén)時(shí),孩子還在熟睡中,到夜晚回家時(shí),孩子已經(jīng)休息了。

今年春節(jié)除夕,為了使每個(gè)新裝機(jī)的用戶都能夠在除夕夜享受到全家通過(guò)電話合家團(tuán)聚的歡樂(lè)和愉悅,在人們都沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛里,我為個(gè)用戶裝通了電話。當(dāng)我接通了最后一個(gè)用戶的電話,.這時(shí)已是下午點(diǎn)多鐘,正準(zhǔn)備清理完施工現(xiàn)場(chǎng),回家與家人團(tuán)聚的時(shí)候,一個(gè)用戶打來(lái)電話說(shuō)他的電話壞了,而其遠(yuǎn)在新家坡打工的兒子要打電話回來(lái),請(qǐng)一定要將其電話修復(fù)。接到電話后,我立即背上工具包就出了門(mén)。此時(shí)天空中雪花飄揚(yáng),北風(fēng)呼嘯,來(lái)到用戶家,我便從用戶皮線開(kāi)始向外排查,顧不上因下雪上桿打滑,一個(gè)接頭、一個(gè)分線盒地逐個(gè)進(jìn)行查找。此時(shí),已忘記了天氣的惡劣,心里只有一個(gè)愿望,就是早點(diǎn)修復(fù)障礙,讓用戶早點(diǎn)用上電話,過(guò)一個(gè)愉快的除夕夜。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的工作,終于查找到因雪水融化,電纜進(jìn)水造成了用戶電話故障。于是我又爬上交接箱,重新跳線,更換了用戶電纜線對(duì),為用戶及時(shí)修復(fù)了電話障礙。在回家的路上,風(fēng)更大了,雪更猛了,但我的心里卻是暖融融的,我為能使這么多用戶能夠在除夕夜通過(guò)我的勞動(dòng)使用上電話,過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)祥和的新年而驕傲和自豪。

第8篇

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼從教已兩年了,在校領(lǐng)導(dǎo)老師的信任和支持下,我同時(shí)擔(dān)任了語(yǔ)文教師、班主任、xx文學(xué)社指導(dǎo)老師三個(gè)職務(wù),工作雖然繁忙冗雜,但胸懷著對(duì)教育的熱忱、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),我始終兢兢業(yè)業(yè)地努力著,也獲得了一些榮譽(yù)。兩年來(lái),憑借著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、廣博的學(xué)科知識(shí)、先進(jìn)的教育理念、靈活的教學(xué)方法、高尚的師德修養(yǎng)、不斷學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神和默默奉獻(xiàn)的孺子牛精神,我贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的喜愛(ài)、學(xué)生的熱愛(ài)和家長(zhǎng)的認(rèn)可?,F(xiàn)將我在德育工作上的一些做法和成績(jī)進(jìn)行匯報(bào):

一、作為語(yǔ)文教師,立足語(yǔ)文課堂,加強(qiáng)德育滲透

作為語(yǔ)文教師,我緊緊抓住語(yǔ)文課工具性與人文性的特點(diǎn),將對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的引導(dǎo)與知識(shí)、能力的培養(yǎng)相結(jié)合。在教學(xué)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)新理念,在每節(jié)課前,我認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、備學(xué)生、備教法,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律,精心設(shè)計(jì)有利于學(xué)生發(fā)展的教案。在課堂上,我平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,多用鼓勵(lì)性話語(yǔ)和激勵(lì)性措施,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,通過(guò)演課本劇、開(kāi)辯論賽、舉辦“我當(dāng)小老師”等活動(dòng),豐富語(yǔ)文學(xué)習(xí)的形式,讓學(xué)生做自己學(xué)習(xí)的主人,感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài),也在課堂上對(duì)學(xué)生品德的培養(yǎng)寓教于樂(lè)中。

我的語(yǔ)文課還創(chuàng)新的增加了兩個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)叫“每日名言”,由學(xué)生每天在黑板左側(cè)抄寫(xiě)一條名人名言,課前值日生講解并引導(dǎo)學(xué)生背誦。另外一個(gè)環(huán)節(jié)叫“三分鐘演講”,每天一個(gè)同學(xué)演講,演講主題圍繞品德修養(yǎng)等,學(xué)生演講后由其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)。通過(guò)這兩個(gè)活動(dòng),在日積月累中,同學(xué)們不光積累了許多名言佳句,也鍛煉了口語(yǔ)表達(dá),更接受了連貫的品德教育。在母親節(jié)、感恩節(jié)等節(jié)日,我還布置同學(xué)們給媽媽寫(xiě)封信、幫媽媽做家務(wù)等,新穎的作業(yè)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,也將德育滲透到教學(xué)中。兩年來(lái),我所帶的班級(jí)不僅語(yǔ)文成績(jī)名列前茅,學(xué)生的語(yǔ)文能力、品德修養(yǎng)也獲得了極大的提升。在去年期末,我班語(yǔ)文成績(jī)獲高劉片平均分第一名,我的學(xué)生葉明浩在教育部等九部門(mén)開(kāi)展的第14屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)中獲知識(shí)大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、我本人獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、學(xué)生李?yuàn)W在今年xx縣“學(xué)雷鋒做有道德的人”演講比賽中獲特等獎(jiǎng)、學(xué)生孟媛媛獲“學(xué)雷鋒做有道德的人”征文比賽二等獎(jiǎng)、學(xué)生王璐瑤獲合肥市暑假讀一本好書(shū)征文比賽三等獎(jiǎng)……

二、作為班主任,加強(qiáng)德育引導(dǎo),創(chuàng)新管理思路

作為一名年輕的班主任,我的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,因而在接任之初,我就十分重視向優(yōu)秀的班主任取經(jīng)。通過(guò)和同事的交流、讀優(yōu)秀班主任的著作,我也漸漸理清了思路:要當(dāng)好班主任,不光要管理好班級(jí)的紀(jì)律,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,更要關(guān)注學(xué)生的品德發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的健康心理。

開(kāi)學(xué)之初,我就從教導(dǎo)處要來(lái)學(xué)生的信息表,對(duì)班里32名學(xué)生進(jìn)行了大致的了解。開(kāi)學(xué)后,通過(guò)學(xué)生投票選舉和兩周的試用考察,成立了班干隊(duì)伍。在班級(jí)管理上,我特別重視對(duì)孩子的成人教育和養(yǎng)成教育。成人教育就是將孩子培養(yǎng)成為文明、守紀(jì)、知禮、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)的人。養(yǎng)成教育就是通過(guò)對(duì)孩子各種習(xí)慣的引導(dǎo)和培養(yǎng),讓孩子在做中學(xué),最終形成良好的品格。所以,在開(kāi)學(xué)初,我就將班風(fēng)定為“真、善、靜、專、恒”,將班訓(xùn)定為“自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)”,并自費(fèi)做成標(biāo)語(yǔ)招貼于教室里。我也絞盡腦汁,施行了許多做法。首先就是制定嚴(yán)格的班規(guī)并保證實(shí)施,做到有獎(jiǎng)有罰,獎(jiǎng)罰分明。其次是用環(huán)境育人,“讓我們的教室會(huì)說(shuō)話”。我十分重視班級(jí)的環(huán)境布置,我們的教室不僅整潔而且十分溫馨。后黑板平均每月?lián)Q一次海報(bào),由小組輪流值日,板報(bào)專門(mén)開(kāi)辟語(yǔ)文、英語(yǔ)三分鐘演講欄,記錄每日演講的學(xué)生、題目和演講之星。后黑板的左側(cè)是“教師風(fēng)采”,上面貼滿了了我們老師們的照片和照片故事。右側(cè)是“學(xué)生風(fēng)采”,貼的是同學(xué)們的照片和照片故事。教室的兩面墻上還有榮譽(yù)榜、學(xué)習(xí)園地、好字展示、才藝展示、手抄報(bào)等多個(gè)板塊。前黑板上開(kāi)辟兩欄,左側(cè)是每日名言、值周班干名,右側(cè)是課表、天氣預(yù)報(bào)、值日組、值日班干名。講臺(tái)上,我準(zhǔn)備了筆筒、噴水壺,講桌由講桌管理員每節(jié)課清理。我們的班級(jí)環(huán)境不僅得到了同校老師同學(xué)的好評(píng),連來(lái)聽(tīng)課的教育局領(lǐng)導(dǎo)、外校老師都大加稱贊。第三,在班務(wù)分工上,我班與別班不同的是,我班有32名班干,可以說(shuō)人人都是班干,人人都是管理者,人人也都是被管理者。小到講桌清理、燈扇管理、桌椅管理都有專門(mén)的學(xué)生負(fù)責(zé),這一做法,讓班級(jí)里“人人有事做,事事有人做”,每個(gè)學(xué)生都承擔(dān)了班級(jí)的一項(xiàng)工作,從而培養(yǎng)了他們的責(zé)任意識(shí)、團(tuán)結(jié)品質(zhì)和實(shí)踐能力。第四,我十分重視密切我班學(xué)生和各授課老師的關(guān)系。親其師才信其道,所以,我常常教導(dǎo)學(xué)生們,要聽(tīng)從學(xué)校每位老師的教導(dǎo)、尊敬每一位教授我們知識(shí)的老師。在教師節(jié)、元旦等節(jié)日時(shí)我會(huì)提醒學(xué)生給老師制作禮物、打電話或發(fā)短信表達(dá)祝福。當(dāng)然,我自己也經(jīng)常和授課老師交流聯(lián)系,探討學(xué)生的教育和各科學(xué)習(xí)的方法。最后,我十分重視和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系。初中學(xué)生正處于世界觀、價(jià)值觀的建立期,相比較我們?cè)趯W(xué)校對(duì)學(xué)生一對(duì)多的教育,在家中,家長(zhǎng)對(duì)孩子是一對(duì)一的教育,甚至是多對(duì)一的教育,其效果不言而明。針對(duì)我班同學(xué)大多是留守兒童的情況,我通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、打電話、發(fā)短信等形式,經(jīng)常和家長(zhǎng)保持聯(lián)系,將學(xué)生在校情況向家長(zhǎng)匯報(bào),提醒家長(zhǎng)多和孩子溝通,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何處理孩子出現(xiàn)的問(wèn)題。我的用心得到了家長(zhǎng)們的信任和肯定,我的手機(jī)里留存很多家長(zhǎng)的祝福短信,上學(xué)期期末,一位同學(xué)的家長(zhǎng)更是從上海趕來(lái)學(xué)校向我表示了感謝。

作為一名班主任,我在做中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),也獲得了意想不到的成果。同學(xué)們多次在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng):湯俊杰等十多位同學(xué)被評(píng)為社團(tuán)優(yōu)秀社員、夏偉等同學(xué)在縣風(fēng)箏比賽中獲一等獎(jiǎng)、我班的詩(shī)朗誦和合唱在縣第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)中獲三等獎(jiǎng),今年我班更是被學(xué)校推薦參加合肥市優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選……

三、作為文學(xué)社指導(dǎo)教師,立足校園文化建設(shè),發(fā)揮德育輻射力

我從進(jìn)校初即著手文學(xué)社的籌建,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持下,xx初中xx文學(xué)社于xx年9月正式成立。文學(xué)社以“點(diǎn)亮智慧,傳遞溫暖”為口號(hào),通過(guò)民主選舉、民主換屆,共招收了40名社員,有固定的辦公室、活動(dòng)時(shí)間,有章程、日常管理制度、會(huì)議制度、值班制度、評(píng)優(yōu)條例等完整的規(guī)章制度,有主席團(tuán)、辦公室、記者站、編輯部、宣傳部等專門(mén)的組織機(jī)構(gòu)。文學(xué)社通過(guò)xx廣播站、社刊《晨曦》、博客——“xx文學(xué)社”三個(gè)主陣地,在宣傳品德教育,建設(shè)校園文化,鍛煉學(xué)生能力上做出了重要貢獻(xiàn)。在我的指導(dǎo)下,xx文學(xué)社相繼開(kāi)展了母親節(jié)禮品制作大賽、推廣h7n9疾病預(yù)防、國(guó)學(xué)宣講、學(xué)雷鋒演講征文比賽、為白血病同學(xué)募捐、食品衛(wèi)生與安全宣傳、防溺水宣傳、普通話推廣、“畢業(yè).紀(jì)念.展望”手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽等多項(xiàng)活動(dòng),在校內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響。我還十分重視對(duì)文學(xué)社活動(dòng)的總結(jié)和宣傳工作,由我編輯并聯(lián)系出版的社刊《晨曦》在校內(nèi)傳閱,《校園動(dòng)態(tài)》定期張貼于公告欄,文學(xué)社每次活動(dòng)都用手抄報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,我還定期更新博客、及時(shí)上傳照片、撰寫(xiě)新聞。

通過(guò)文學(xué)社各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,社員們的能力得到鍛煉,同學(xué)們的才華得到施展,更重要的,文學(xué)社也成為校園德育宣傳的重要平臺(tái),每天的xx廣播臺(tái)節(jié)目、國(guó)學(xué)經(jīng)典的屏幕文字滾動(dòng)、每周的《校園動(dòng)態(tài)》編輯,都潛移默化地對(duì)同學(xué)們進(jìn)行德育的滲透和教育。一年多來(lái),文學(xué)社取得了累累碩果:文學(xué)社的活動(dòng)相繼被中國(guó)文明網(wǎng)、合肥文明網(wǎng)、xx教育網(wǎng)、土豆網(wǎng)等多家網(wǎng)站報(bào)道,社長(zhǎng)張欣禹、葉明香獲xx縣優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào),社員多次在征文、演講等比賽中獲獎(jiǎng),xx年,xx文學(xué)社更是在xx縣42個(gè)中學(xué)生社團(tuán)中脫穎而出,被評(píng)為優(yōu)秀中學(xué)生社團(tuán),因?yàn)樵谥笇?dǎo)社團(tuán)工作上的突出貢獻(xiàn),我本人被評(píng)為中學(xué)生社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

四、作為講壇新人,加強(qiáng)德育自律,言教與身教合一

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