發(fā)布時(shí)間：2022-08-30 07:30:44
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的志愿者個(gè)人匯報(bào)材料樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
一·部門(mén)內(nèi)部建設(shè)
（一） 內(nèi)部構(gòu)成
1·青年志愿者協(xié)會(huì)設(shè)會(huì)長(zhǎng)一名，副會(huì)長(zhǎng)二名，部長(zhǎng)四名，干事若干名。
2．青年志愿者協(xié)會(huì)下設(shè)四個(gè)部：秘書(shū)部、宣傳部、組織部、實(shí)踐部。
（二）成員職能
會(huì)長(zhǎng)： 負(fù)責(zé)整個(gè)協(xié)會(huì)的運(yùn)作。
1. 主持本協(xié)會(huì)全面工作，按照校青年志愿者總隊(duì)和學(xué)院團(tuán)委的工作精神，討論制定學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃，決定有關(guān)重大事項(xiàng)。
2.主持召開(kāi)本協(xié)會(huì)常務(wù)會(huì)議，研究工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法。
3.督促和幫助副會(huì)長(zhǎng)做好分管的工作。
4.指導(dǎo)、幫助和督促、檢查本協(xié)會(huì)各個(gè)部門(mén)開(kāi)展工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系。
5.抓好本協(xié)會(huì)的自身建設(shè)，增強(qiáng)本協(xié)會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
6.負(fù)責(zé)本協(xié)會(huì)工作的總結(jié)，并在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)大會(huì)上做工作報(bào)告。
7.代表本協(xié)會(huì)向上級(jí)匯報(bào)工作，并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神。
8.經(jīng)常與學(xué)院主席團(tuán)及學(xué)院其他各個(gè)部門(mén)保持密切的聯(lián)系，并與學(xué)校其他相關(guān)部門(mén)保持友好的聯(lián)系，加強(qiáng)彼此間交流互動(dòng)。
9.完成校青協(xié)總隊(duì)和學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)交給的其他任務(wù)。
副會(huì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)分管部門(mén)的工作以及協(xié)助會(huì)長(zhǎng)管理青協(xié)。
1.直接對(duì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，協(xié)助會(huì)長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作。
2.了解分管部門(mén)的近期工作安排，監(jiān)督指導(dǎo)該部門(mén)的工作，做好所分管部門(mén)的工作日志。
3.參與分管部門(mén)的工作，即時(shí)了解部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)的工作情況，做好該部門(mén)人員工作情況的記錄，考核該部門(mén)的運(yùn)作，參與該部門(mén)的會(huì)議。
4.指導(dǎo)、幫助和督促、檢查分管部門(mén)開(kāi)展工作，協(xié)調(diào)各個(gè)方面。
5.針對(duì)部門(mén)近期運(yùn)作情況，向會(huì)長(zhǎng)提出意見(jiàn)建議，發(fā)展新的部門(mén)職能。
6.會(huì)長(zhǎng)不在或受會(huì)長(zhǎng)委托時(shí)，代表會(huì)長(zhǎng)行使各項(xiàng)會(huì)長(zhǎng)職責(zé)。
7．相關(guān)博客和網(wǎng)上新聞的管理。
部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)該部門(mén)的工作運(yùn)行，協(xié)調(diào)本部人員的工作。
1.安排所在部門(mén)的工作。
2.領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的活動(dòng)。
3.做好該部門(mén)人員工作情況的記錄，考核部門(mén)人員的工作。
4.與協(xié)會(huì)內(nèi)部其他部門(mén)保持密切聯(lián)系。
5.完成會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)交辦的其他工作。
干事：主要負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)的實(shí)施，組織和招募志愿者參與活動(dòng)，并且要不斷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的組織策劃能力，并在活動(dòng)中處于領(lǐng)導(dǎo)地位。
（三）青協(xié)部門(mén)職能：
秘書(shū)部：
1、負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)，整理好策劃書(shū)。
2、負(fù)責(zé)每次會(huì)議的詳細(xì)記錄，并根據(jù)會(huì)議內(nèi)容做好安排。
3、負(fù)責(zé)每次活動(dòng)的詳細(xì)記錄。
4、負(fù)責(zé)本協(xié)會(huì)的財(cái)務(wù)管理。
5、協(xié)會(huì)的其他材料的收集和必要的材料準(zhǔn)備。
6、負(fù)責(zé)整理好年度評(píng)比資料。
宣傳部：
1.負(fù)責(zé)對(duì)青年志愿者活動(dòng)進(jìn)行平面宣傳。
2.負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)制作青年志愿者動(dòng)各種活動(dòng)宣傳材料。
3.負(fù)責(zé)日常對(duì)青年志愿者協(xié)會(huì)的宣傳，努力提高志愿者在院內(nèi)、院外的影響力。
4.利用各類(lèi)媒體窗口展現(xiàn)本協(xié)會(huì)風(fēng)貌，樹(shù)立本協(xié)會(huì)形象。
5.積極行使各項(xiàng)宣傳職能，不斷提升廣大青年志愿者的思想道德素養(yǎng)水平。
6.負(fù)責(zé)規(guī)范管理化工青協(xié)在校內(nèi)張貼的各類(lèi)海報(bào)、宣傳板等。
實(shí)踐部：
1.負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的租借及其布置。
2.負(fù)責(zé)化工青協(xié)物品的儲(chǔ)存及其管理。
3.招募、培訓(xùn)、協(xié)調(diào)志愿者開(kāi)展志愿服務(wù)。
4.組織開(kāi)展與思想政治教育相配和的時(shí)間教育活動(dòng)。
組織部：
1.組織好各類(lèi)活動(dòng)，包括聚餐、游玩等。
2.負(fù)責(zé)好協(xié)會(huì)博客的更新與管理，且適當(dāng)修改其內(nèi)容。
3.負(fù)責(zé)好于其他學(xué)院的聯(lián)系和合作。
4.明確服務(wù)內(nèi)容、時(shí)間和各方的權(quán)利、義務(wù)等。
（四）新學(xué)年創(chuàng)新與建設(shè)
1.加強(qiáng)部門(mén)凝聚力，努力把青協(xié)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)，和睦的大家庭。我們希望通過(guò)舉辦慶生會(huì)，部門(mén)聚會(huì)，部門(mén)出游等多項(xiàng)活動(dòng)，能夠拉近部門(mén)成員之間的距離，使青協(xié)成員不僅僅是青協(xié)里的朋友，更是生活，學(xué)習(xí)上的朋友。不僅僅是通過(guò)玩，我們更希望能夠通過(guò)部門(mén)的活動(dòng)把大家聚集在一起，因?yàn)椋黄鸾?jīng)歷過(guò)，一起努力過(guò)的感情才是更深厚的。不僅僅是在部門(mén)內(nèi)部，我們也會(huì)積極地和三個(gè)分會(huì)聯(lián)系與交流，因?yàn)楣娴臇|西是沒(méi)有隔閡的，人多力量大！此外，我們也會(huì)多和其他部門(mén)接觸，希望能夠有部門(mén)間合作的項(xiàng)目。
2.逐步建立部門(mén)新部員的培訓(xùn)機(jī)制，聯(lián)系校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的志愿者或老師，在活動(dòng)策劃、活動(dòng)組織、活動(dòng)宣傳、青協(xié)介紹等方面進(jìn)行培訓(xùn)。
3．宣傳化工青協(xié)博客，及時(shí)更新，以此成為平臺(tái)，讓更多的人知道化工青協(xié)，關(guān)注化工青協(xié)，讓其他人更加的了解我們所做的活動(dòng)，傳播志愿精神。
4. 完善通知考勤制度。做好每次活動(dòng)，會(huì)議的通知，考勤。規(guī)范會(huì)議記錄，活動(dòng)策劃，活動(dòng)總結(jié)。在開(kāi)展部門(mén)工作時(shí)，應(yīng)該要注意分工的合理化，避免分配不均。多調(diào)動(dòng)部員的創(chuàng)新積極性
5．加強(qiáng)化工青協(xié)的宣傳，讓更多的人加入志愿者行列中來(lái)。加強(qiáng)注冊(cè)志愿者的管理，讓注冊(cè)志愿者更多地加入志愿服務(wù)中，讓注冊(cè)志愿者不再成為一個(gè)虛名。
二．具體活動(dòng)計(jì)劃
a.階段性活動(dòng)
xx年9月
a.迎接新生,配合學(xué)生會(huì)，做好相關(guān)工作
b.招新對(duì)象：大一新生
前期宣傳，向新生展示青協(xié)的力量所在，吸引新生前來(lái)加入。招聘通過(guò)演講面試提問(wèn)的方式完成，此次招新準(zhǔn)備各部門(mén)招6名。條件是對(duì)青年者愿者有一定的理解，對(duì)青協(xié)這樣一個(gè)組織有自己的看法，富有愛(ài)心和責(zé)任心，樂(lè)意奉獻(xiàn)，有志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先。
c.回收軍訓(xùn)服 在南北園各設(shè)一回收點(diǎn)
d.化工青協(xié)干事在博客上填寫(xiě)個(gè)人信息，自我介紹
xx年10月
a.志愿者注冊(cè)
做好相關(guān)的文件，注冊(cè)信息是要認(rèn)真
b.部門(mén)聚聚，游玩，相互了解
xx年11月
a.運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)活動(dòng)
b.志愿者風(fēng)采大賽
c.志愿者文化月
xx年12月
a.志愿者宣誓大會(huì)
以國(guó)際志愿者日為契機(jī)，推廣各個(gè)有關(guān)志愿者的節(jié)日，著力宣傳志愿者精神，同時(shí)宣傳社會(huì)學(xué)系青協(xié)，號(hào)召更多的人參與到志愿者服務(wù)中來(lái)
xx年3月
a.雷鋒月活動(dòng)
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，傳播志愿者精神
xx年5月
a.青協(xié)管理層換屆
xx年6月
a.部門(mén)相聚，玩玩。
b.長(zhǎng)期活動(dòng)
a.兌換零錢(qián) 每周六值班
b.清潔南九 隔一段時(shí)間清潔一次
c.青春驛站值班
d.牽手敬老院 每學(xué)期一次
b.去碧云小學(xué)
c.特色活動(dòng)
1.項(xiàng)目活動(dòng)的主題要求與時(shí)俱進(jìn)。青協(xié)人會(huì)時(shí)刻關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，學(xué)校熱點(diǎn)，開(kāi)展有新意有創(chuàng)意的活動(dòng)。
關(guān)鍵字：高校；志愿組織；長(zhǎng)效；路徑
前言：《中國(guó)青年志愿者行動(dòng)發(fā)展規(guī)劃（2013-2018）》中指出，中國(guó)青年志愿者行動(dòng)是為適應(yīng)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的形勢(shì)要求，于1993年在全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)起實(shí)施的重要工作品牌。青年志愿者行動(dòng)已經(jīng)成為新時(shí)期共青團(tuán)組織履行職能的有效手段、社會(huì)化動(dòng)員的有效方式、參與精神文明建設(shè)和社會(huì)建設(shè)的重要載體。中國(guó)大學(xué)生作為中國(guó)青年群體的杰出代表有責(zé)任有義務(wù)為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出努力和付出。2008年北京奧運(yùn)會(huì)后國(guó)家和地方政府開(kāi)始大力支持和推動(dòng)志愿服務(wù)工作，高校大學(xué)生有熱情，有知識(shí)，有能力，開(kāi)展服務(wù)學(xué)習(xí)和完善高校志愿服務(wù)組織體系和健全公益組織可持續(xù)發(fā)展途徑有力于大學(xué)生德智體美全面發(fā)展。筆者作為大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，對(duì)高校志愿者組織的微觀發(fā)展特性有一定的了解，借此機(jī)會(huì)將實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和所想所感見(jiàn)諸筆端。
一、大學(xué)生志愿服務(wù)的現(xiàn)狀
2008年北京奧運(yùn)會(huì)后，“志愿者”深深地印刻在中國(guó)人民心中，全國(guó)人民對(duì)志愿者有了不一樣的感受和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)志愿者的工作定位出現(xiàn)了偏差，認(rèn)為真正的志愿者工作就是在賽場(chǎng)上服務(wù)。中央和地方政府也開(kāi)始不斷重視各大城市的志愿者工作和事業(yè)。特別是各大高校，在城市文明建設(shè)和和諧社會(huì)打造過(guò)程中發(fā)揮了重要的作用。當(dāng)然我國(guó)整體的志愿者工作還處于起步階段，還存在很多問(wèn)題。
目前對(duì)于大學(xué)生公益組織來(lái)講，在宏觀上表現(xiàn)為組織動(dòng)員方式跟不上網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的變化，工作內(nèi)容跟不上社會(huì)需求的變化，機(jī)制建設(shè)跟不上志愿服務(wù)的發(fā)展，理論建設(shè)跟不上實(shí)踐的創(chuàng)新，服務(wù)平臺(tái)建設(shè)總體水平較低，青年志愿者行動(dòng)整體形象建設(shè)有待提高等。
二、發(fā)展定位
（一）基本原則
上下貫通：積極向校黨委、校團(tuán)委匯報(bào)工作、爭(zhēng)取組織支持；通過(guò)各院、類(lèi)青年志愿工作巡禮觀摩展示、先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)學(xué)?；盍?。
內(nèi)外融合：積極學(xué)習(xí)借鑒志愿服務(wù)較發(fā)達(dá)城市高校的志愿組織和志愿者工作經(jīng)驗(yàn)，融合化解后，從機(jī)制建設(shè)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、志愿者招募等方面進(jìn)行梳理，打造符合本校和本地區(qū)青年志愿者工作模式。
錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)：發(fā)揮大學(xué)生聰明才智，打造青年志愿者服務(wù)品牌，同時(shí)充分利用駐地區(qū)高校、民間志愿服務(wù)資源，打造地區(qū)特色的青年志愿服務(wù)品牌，與其他城市公益組織在相互學(xué)習(xí)比拼中，形成錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)。
組織發(fā)展：充分發(fā)揮黨團(tuán)組織和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，全面整合全校各類(lèi)公益組織，借勢(shì)發(fā)展，將知識(shí)教育與青年志愿服務(wù)相融合，在塑造青年品質(zhì)的同時(shí)大力發(fā)展青年志愿服務(wù)實(shí)踐學(xué)習(xí)工作。
（二）發(fā)展目標(biāo)
基本目標(biāo)：滿(mǎn)足社會(huì)志愿服務(wù)需求，服務(wù)社會(huì)和廣大師生，為大學(xué)生參與社會(huì)管理創(chuàng)新搭建平臺(tái)；打造青年志愿服務(wù)地區(qū)特色，在各類(lèi)志愿服務(wù)中展現(xiàn)青年志愿者身影，努力使青年志愿者成為地區(qū)和國(guó)家文明形象的推介代言者；使參與志愿服務(wù)成為生活習(xí)慣。
總體目標(biāo)：品牌化 制度化 社會(huì)化 陣地化 網(wǎng)絡(luò)化
品牌化：充分借鑒先進(jìn)志愿者組織工作的成功經(jīng)驗(yàn)，以“志愿行動(dòng)”為統(tǒng)攬，在交通、助學(xué)、助老、環(huán)保等領(lǐng)域打造一批富有特色及成效的志愿工作品牌。
制度化：“金子塔”組織架構(gòu)——“六位一體”運(yùn)行機(jī)制
社會(huì)化：推動(dòng)社會(huì)化動(dòng)員和項(xiàng)目社會(huì)化運(yùn)作，青年志愿服務(wù)項(xiàng)目招投標(biāo)管理，積極調(diào)動(dòng)各方資源，將青年志愿服務(wù)與學(xué)科教育延伸相結(jié)合，加強(qiáng)青年志愿服務(wù)文化傳播，促使大學(xué)生參與社會(huì)管理創(chuàng)新。
陣地化：積極利用學(xué)校固有特色活動(dòng)等固有陣地，同時(shí)在福利院、孤兒院、敬老院等服務(wù)陣地，愛(ài)國(guó)教育主義基地等場(chǎng)所建立青年志愿者服務(wù)基地，逐步擴(kuò)大青年志愿服務(wù)在社會(huì)的影響力和帶動(dòng)力，形成強(qiáng)有勢(shì)的基地。
（三）發(fā)展方式
1.項(xiàng)目拓展
加強(qiáng)對(duì)外交流，利用組織關(guān)系開(kāi)拓公益項(xiàng)目，采取參與、合作和委托承擔(dān)等方式積極進(jìn)行項(xiàng)目拓展，擴(kuò)寬社會(huì)資源，加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)。
2.廣泛運(yùn)用社會(huì)資源
充分利用機(jī)關(guān)（企事業(yè)）單位、全國(guó)或地區(qū)高校、民間志愿服務(wù)隊(duì)伍、青商會(huì)、社會(huì)愛(ài)心人士等各方資源，通過(guò)志愿服務(wù)項(xiàng)目招投標(biāo)會(huì)、推介會(huì)等方式加強(qiáng)志愿服務(wù)交流，解決志愿服務(wù)供需矛盾。
3.加強(qiáng)結(jié)對(duì)共建
繼續(xù)開(kāi)展青春助力和結(jié)對(duì)活動(dòng)，聯(lián)合各類(lèi)青年志愿者隊(duì)伍力量，進(jìn)一步優(yōu)化自身資源配置，使青年志愿服務(wù)固定化，實(shí)現(xiàn)各方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠共贏。
三、組織關(guān)系和主要架構(gòu)
1.校青年志愿者協(xié)會(huì)
以中國(guó)礦業(yè)大學(xué)文學(xué)與法政學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為例，《章程》中規(guī)定，文學(xué)與法政學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)接受中國(guó)礦業(yè)大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
秘書(shū)宣傳組：負(fù)責(zé)整理文件、活動(dòng)文字新聞稿及各類(lèi)活動(dòng)材料，并及時(shí)與新聞媒體聯(lián)系，加強(qiáng)社會(huì)宣傳，擴(kuò)大社會(huì)效應(yīng)。
外部聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)整合青商會(huì)、愛(ài)心企業(yè)資源，爭(zhēng)取資金保障，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌項(xiàng)目資金預(yù)算，學(xué)習(xí)其它高校和城市先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，參與觀摩交流，長(zhǎng)效促進(jìn)志愿工作的開(kāi)展。
2.各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為全校青年志愿服務(wù)的主體力量，與各學(xué)院學(xué)生會(huì)為平級(jí)機(jī)構(gòu)，分別歸校、院團(tuán)委管理、指導(dǎo)，形成團(tuán)委與青協(xié)、學(xué)生會(huì)一體兩翼管理機(jī)制。
3.公益社團(tuán)
公益社團(tuán)具有其不可磨滅的學(xué)科性專(zhuān)業(yè)化特征，在加強(qiáng)學(xué)科互動(dòng)、服務(wù)學(xué)習(xí)中具有關(guān)鍵作用。
四、“六位一體”長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)
（一）多元化動(dòng)員
1.系統(tǒng)化招募
加強(qiáng)對(duì)各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、公益社團(tuán)管理。
2.招標(biāo)項(xiàng)目化招募
高校志愿服務(wù)開(kāi)展具有單方面性和隨意性，缺乏科學(xué)需求和調(diào)研，合理科學(xué)的廣泛開(kāi)展青年志愿服務(wù)需求調(diào)查，有針對(duì)性地加強(qiáng)志愿服務(wù)項(xiàng)目策劃設(shè)計(jì)。
3.固有陣地化招募
加強(qiáng)像中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的“希望來(lái)吧”、“周末課堂” “青年維權(quán)崗”等類(lèi)似的高校本來(lái)固有的陣地宣傳，打造社區(qū)志愿服務(wù)站，吸引同學(xué)們參加，彌補(bǔ)工作人員無(wú)時(shí)間參與志愿服務(wù)的空白。
（二）專(zhuān)業(yè)式培訓(xùn)
（1）成立青年志愿服務(wù)導(dǎo)師團(tuán)；
（2）開(kāi)展崗前分類(lèi)培訓(xùn)；
（3）強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)指導(dǎo)；
（4）建立追蹤考核體系。
（三）分層制管理
1.校青協(xié)統(tǒng)籌項(xiàng)目
校青協(xié)自主設(shè)計(jì)的服務(wù)項(xiàng)目：校青協(xié)自行設(shè)計(jì)的服務(wù)項(xiàng)目，對(duì)各各學(xué)院志愿者團(tuán)隊(duì)下發(fā)通知，指導(dǎo)各團(tuán)隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。例如：便民宣傳、醫(yī)療保健、文明創(chuàng)建、助學(xué)服務(wù)。
2.各學(xué)院青協(xié)和公益組織負(fù)責(zé)項(xiàng)目
志愿者和志愿者組織可以提供社會(huì)公益服務(wù)，為學(xué)校公益、社區(qū)服務(wù)、扶貧濟(jì)困、幫孤助殘、支教掃盲、青少年援助、科技推廣、醫(yī)療保健、環(huán)境保護(hù)、公共事務(wù)、城鄉(xiāng)發(fā)展，以及大型社會(huì)活動(dòng)等公益事業(yè)提供志愿服務(wù)，為具有特殊困難以及需要幫助的社會(huì)成員提供服務(wù)。
（四）雙重向認(rèn)證
采取“雙重認(rèn)證”的方法對(duì)志愿服務(wù)時(shí)間進(jìn)行認(rèn)證，確保結(jié)果真實(shí)客觀。志愿服務(wù)結(jié)束后，青年志愿者本人通過(guò)大學(xué)青年志愿者網(wǎng)站提交認(rèn)證申請(qǐng)，需詳細(xì)寫(xiě)明志愿服務(wù)項(xiàng)目名稱(chēng)、志愿服務(wù)地點(diǎn)以及志愿服務(wù)時(shí)間等內(nèi)容。
（五）指標(biāo)型考核
1.完善指標(biāo)考核體系
制定詳細(xì)的志愿服務(wù)指標(biāo)考核體系，包括志愿者人數(shù)、服務(wù)對(duì)象反饋、志愿服務(wù)次數(shù)、服務(wù)水平、青年志愿者網(wǎng)站志愿服務(wù)宣傳情況、社會(huì)反饋等方面，分階段對(duì)志愿服務(wù)情況進(jìn)行考核，提高青年志愿者責(zé)任意識(shí)。
2.建立信息反饋系統(tǒng)
及時(shí)追逐反饋志愿團(tuán)隊(duì)志愿服務(wù)情況，對(duì)于無(wú)作為的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，予以撤銷(xiāo)立項(xiàng)、追繳資金，并將處理結(jié)果計(jì)入志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)誠(chéng)信檔案，誠(chéng)信狀況將成為立項(xiàng)資金的參考依據(jù)。
（六）適當(dāng)性激勵(lì)
1.推廣網(wǎng)上注冊(cè)累積認(rèn)證制度
大力實(shí)施青年志愿者注冊(cè)制度，完善以服務(wù)時(shí)間和服務(wù)質(zhì)量為主要依據(jù)的青年志愿者星級(jí)認(rèn)定制度等，有效激勵(lì)青年參與志愿服務(wù)，發(fā)揮青年志愿者網(wǎng)站最大社會(huì)功效。
2.實(shí)施青年志愿者玫瑰獎(jiǎng)?wù)率谟柚贫?/p>
舉辦類(lèi)似慈善晚會(huì)式的青年志愿者年會(huì)，選樹(shù)青年志愿團(tuán)隊(duì)和個(gè)人典型，鼓勵(lì)更多的青年參與志愿服務(wù)，擴(kuò)大青年志愿者工作社會(huì)影響面。
四、保障制度
（一）資金保障
1.爭(zhēng)取財(cái)政青年志愿資金撥付
向校、院團(tuán)委積極爭(zhēng)取青年志愿者個(gè)人工作補(bǔ)貼和志愿服務(wù)項(xiàng)目、優(yōu)秀志愿者評(píng)選、志愿服務(wù)宣傳工作經(jīng)費(fèi)，保障青年志愿服務(wù)正常開(kāi)展。
2.建立青年志愿者行動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)賬戶(hù)
向社會(huì)高校青年志愿者開(kāi)戶(hù)帳號(hào)和開(kāi)戶(hù)銀行，接受社會(huì)愛(ài)心人士、單位捐贈(zèng)。同時(shí)加強(qiáng)帳戶(hù)資金管理，定期網(wǎng)上公布收支情況，接受社會(huì)監(jiān)督。
3.積極與機(jī)關(guān)（企、事業(yè)單位）合作
發(fā)揮黨團(tuán)組織融匯各方資源的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系和溝通，建立多元化、社會(huì)化的資金籌集渠道，積極向企事業(yè)單募集資金，為開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。
4.采取志愿服務(wù)項(xiàng)目化招標(biāo)
在調(diào)研地區(qū)的衛(wèi)生、交通、銀行等重點(diǎn)行業(yè)志愿服務(wù)需求的基礎(chǔ)上，校青協(xié)進(jìn)行志愿服務(wù)項(xiàng)目招標(biāo)和項(xiàng)目推介，各團(tuán)隊(duì)主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)志愿服務(wù)項(xiàng)目，有效整合志愿力量，解決志愿服務(wù)供需矛盾的問(wèn)題。
（二）青年志愿者合法權(quán)益保障
1.知情權(quán)保障
“知情權(quán)”是青年志愿者享有其他各種合法權(quán)益的基礎(chǔ)，在招募青年志愿者時(shí)，應(yīng)當(dāng)向青年志愿者公示志愿服務(wù)的時(shí)間、地點(diǎn)、補(bǔ)助、服務(wù)內(nèi)容、所需技能等相關(guān)事宜，使其在完全知情的情況下根據(jù)自身?xiàng)l件更好的進(jìn)行青年志愿者服務(wù)。
2.人身權(quán)益保障
積極為青年志愿者提供正式的志愿服務(wù)證明、基本補(bǔ)貼、安全保障以及基本醫(yī)療衛(wèi)生條件，條件允許下為青年志愿者提供人身保險(xiǎn)。
五、宣傳推廣
（一）固有媒體宣傳
1.報(bào)紙宣傳
加強(qiáng)與學(xué)校相關(guān)通訊組織、地區(qū)報(bào)社、傳媒公司的聯(lián)系，增加青年志愿服務(wù)曝光量，讓更多的人參與進(jìn)去。
2.電視宣傳
增加深入民心的活動(dòng)報(bào)道，拍攝青年志愿服務(wù)公益廣告視頻，同時(shí)與電視系，做青年志愿服務(wù)的專(zhuān)集或?qū)ＴL，開(kāi)展志愿服務(wù)周周評(píng)或月月評(píng)活動(dòng)。
3.其他載體
聯(lián)系傳媒廣告公司，利用高校、機(jī)關(guān)企事業(yè)、商場(chǎng)等單位電梯內(nèi)傳媒海報(bào)和傳媒電視進(jìn)行宣傳。
（二）新媒體宣傳
1.建立和完善學(xué)校青年志愿者網(wǎng)站
逐步完善高校青年志愿者網(wǎng)站的各項(xiàng)功能，提高網(wǎng)站的社會(huì)知曉率，為廣大青年志愿者和關(guān)注青年志愿者的群體提供動(dòng)態(tài)信息、資料下載、意見(jiàn)調(diào)查、青年志愿者報(bào)名、志愿服務(wù)時(shí)間認(rèn)證、論壇交流等全方位的服務(wù)。
2.建立青年志愿服務(wù)微博體系
借助微博創(chuàng)新高校青年志愿服務(wù)工作發(fā)展新模式，積極運(yùn)用微博強(qiáng)化思想引領(lǐng)，志愿服務(wù)工作從組織化動(dòng)員向社會(huì)化動(dòng)員發(fā)展，建立高校青年志愿者微博群。
3.微信、手機(jī)報(bào)定期發(fā)送工作信息
通過(guò)微信平臺(tái)，定期群發(fā)文字、圖片或視頻，及時(shí)傳播青年志愿服務(wù)動(dòng)態(tài)，為群眾精準(zhǔn)推送大量?jī)?nèi)容豐富、形式多樣的信息。
（三）志愿文化產(chǎn)品宣傳
1.拍攝青年志愿服務(wù)公益廣告、動(dòng)漫、微電影
創(chuàng)作出符合青年志愿者形象的文化產(chǎn)品，在學(xué)校和城市中心人流量集中的場(chǎng)地，通過(guò)設(shè)置愛(ài)心公益LED屏、播放公益宣傳片等方式，每年度舉辦相關(guān)公益廣告、海報(bào)和宣傳片等大賽，促進(jìn)青年志愿者精神的廣泛傳播。
2.傳播青年志愿服務(wù)志愿禮、志愿歌、志愿章
在全社會(huì)廣泛征集志愿禮、志愿歌、志愿章，邀請(qǐng)社會(huì)知名人士擔(dān)任青年志愿者形象大使，征集志愿禮、志愿歌、志愿者徽章等一系列志愿文化的宣傳產(chǎn)品，在全社會(huì)營(yíng)造出爭(zhēng)當(dāng)志愿者、關(guān)愛(ài)志愿者、尊重志愿者的良好氛圍，激發(fā)起廣大市民的參與精神。
3.制作青年志愿服務(wù)公益溫馨指示、提示牌
在社區(qū)、景點(diǎn)、公園、學(xué)校、單位綠地和停車(chē)處等地，設(shè)置引路牌、環(huán)保提示牌等，為市民提供出行方便，同時(shí)呼吁更多市民關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、保護(hù)環(huán)境，共建和諧社會(huì)。
六、結(jié)語(yǔ)
高校志愿服務(wù)工作開(kāi)展以為學(xué)生為主體，以組織為載體，以制度為油?；顒?dòng)的長(zhǎng)期性開(kāi)展、項(xiàng)目化運(yùn)作、品牌化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)行都離不開(kāi)長(zhǎng)效的組織和制度體系。在高校各學(xué)院，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和青年志愿者協(xié)會(huì)形成一體兩翼的制度架構(gòu)體系，可以避免工作的交叉和重復(fù)，有效合理的利用資源。對(duì)于高校志愿服務(wù)整體來(lái)說(shuō)，借鑒馬克思·韋伯的層級(jí)制理論，建立和中國(guó)政治制度類(lèi)似的可對(duì)接的組織架構(gòu)更適合國(guó)情和社會(huì)實(shí)情，“六位一體”的體系模式是品牌化特色化建設(shè)的根本。
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一是踏實(shí)工作，認(rèn)真落實(shí)科技致富幫扶工程。迅速組織召開(kāi)了村“兩委”動(dòng)員會(huì)議,對(duì)初步確立的幫扶戶(hù)進(jìn)行了走訪和考察,對(duì)幫扶戶(hù)擬投資的項(xiàng)目和發(fā)展?jié)摿M(jìn)行了詳細(xì)的分析評(píng)價(jià)，同時(shí)對(duì)幫扶戶(hù)的誠(chéng)信度和貸款償還能力進(jìn)行了調(diào)查。每位到村任職高校畢業(yè)生確立了10戶(hù)幫扶戶(hù)，簽訂了貸款申請(qǐng)表和審批表。岸堤鎮(zhèn)的幫扶致富項(xiàng)目主要是黃煙生產(chǎn)、大棚蔬菜種植和畜牧養(yǎng)殖。目前信用社已對(duì)幫扶戶(hù)考查完畢，正在組織按程序發(fā)放貸款。
二是集思廣益，扎實(shí)推進(jìn)征集“金點(diǎn)子”活動(dòng)。注重與各任職村的工作實(shí)際相結(jié)合，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)工作中的好方法和“金點(diǎn)子”。組織了幾次比較大型的交流學(xué)習(xí)和匯報(bào)活動(dòng)，開(kāi)闊了思路，活躍了氣氛。提出了比較切實(shí)可行的農(nóng)村工作“金點(diǎn)子”。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面提出了成立經(jīng)營(yíng)合作組織，建立生產(chǎn)銷(xiāo)售一體化模式；在農(nóng)業(yè)新能源利用上提出了開(kāi)發(fā)利用沼氣池；在農(nóng)村環(huán)境保護(hù)方面提出了農(nóng)村生產(chǎn)生活垃圾處理實(shí)施方案；在服務(wù)“三農(nóng)”方面提出了成立科技信息服務(wù)站；在到村任職高校畢業(yè)生的工作開(kāi)展方面提出了成立志愿者隊(duì)伍，在管理和服務(wù)方面提出了“自我管理，民主管理”和“服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一化”等。每個(gè)人都開(kāi)動(dòng)了腦筋，為新農(nóng)村建設(shè)和管理服務(wù)上想思路，找方法。
三是求真務(wù)實(shí)，深入開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。組織一次革命歷史題材歌曲大合唱。利用晚上的時(shí)間集體組織了練唱，參加岸堤鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)文藝聯(lián)歡會(huì)，受到了觀眾的一致好評(píng)，這項(xiàng)活動(dòng)使我們?cè)鰪?qiáng)了集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)；一人聯(lián)系一名建國(guó)前老黨員。每人聯(lián)系一名任職村的建國(guó)前老黨員。走進(jìn)他們家中，聆聽(tīng)老黨員講述革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事，深刻理解艱苦奮斗；一人幫扶一名敬老院老人。我們住在敬老院，與老人們朝夕相處，在平時(shí)我們就經(jīng)常與老人們談心拉呱，幫助他們打掃衛(wèi)生，提茶倒水，干一些力所能及的事情。每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)；看一場(chǎng)革命歷史題材的電影——《紅日》。通過(guò)觀看，深刻感受到革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代艱苦奮斗的精神，并以觀后感的形式把自己的內(nèi)心感受寫(xiě)在了工作日志當(dāng)中；辦一期主題黑板報(bào)。緊緊圍繞著“歷練成長(zhǎng)”這一中心，以圖文并茂的形式展現(xiàn)，像一封宣言書(shū)一樣激勵(lì)著我們努力扎實(shí)工作。
四是真情奉獻(xiàn)，成立科技信息服務(wù)隊(duì)。開(kāi)展政策、法律、科技和信息免費(fèi)咨詢(xún)活動(dòng)。在集市上專(zhuān)門(mén)設(shè)置了咨詢(xún)服務(wù)臺(tái)，其中包括社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)政策咨詢(xún)、法律咨詢(xún)、農(nóng)業(yè)科技信息咨詢(xún)和電腦知識(shí)咨詢(xún)等，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放普法宣傳材料。宣傳了黨的政策法規(guī)，為農(nóng)民群眾提供了幫助，得到了他們的支持，增強(qiáng)了工作信心。
五是毫不放松，干好村務(wù)工作。主要包括：小麥補(bǔ)貼面積的丈量；年黃煙種植面積的統(tǒng)計(jì)落實(shí)；計(jì)劃生育年后進(jìn)站；遠(yuǎn)程教育日常管理服務(wù)。
二、年工作計(jì)劃
1、扎實(shí)開(kāi)展科技致富幫扶工程，主要是進(jìn)一步加強(qiáng)致富項(xiàng)目的監(jiān)督和引導(dǎo)。
2、結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)“四佳”和培養(yǎng)“五型”村官活動(dòng)，舉行交流學(xué)習(xí)會(huì)，開(kāi)展個(gè)人工作匯報(bào)。
3、開(kāi)展岸堤鎮(zhèn)到村任職高校畢業(yè)生社會(huì)滿(mǎn)意度調(diào)查，通過(guò)調(diào)查找差距和不足。
4、開(kāi)展岸堤鎮(zhèn)到村任職高校畢業(yè)生任職一年風(fēng)采展示活動(dòng)。
5、到農(nóng)村工作開(kāi)展比較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或大的試點(diǎn)項(xiàng)目參觀學(xué)習(xí)。
6、組織開(kāi)展文化娛樂(lè)活動(dòng)。
三、近段時(shí)間的工作計(jì)劃
1、深入學(xué)習(xí)連書(shū)記給葛亮同學(xué)的回信，組織開(kāi)展交流學(xué)習(xí)。
2、成立岸堤鎮(zhèn)到村任職高校畢業(yè)生志愿者隊(duì)伍。發(fā)動(dòng)到村任職高校畢業(yè)生自愿加入，利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展志愿者人員跨村交流，推廣介紹各村優(yōu)勢(shì)、先進(jìn)技術(shù)、管理方法、發(fā)展思路等，集中宣講法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技，組織農(nóng)村文藝活動(dòng)，活躍文化氛圍。
3、征集“金點(diǎn)子”活動(dòng)繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)。在征集“金點(diǎn)子”上主要是進(jìn)一步開(kāi)闊思路，并做好部分“金點(diǎn)子”的實(shí)施工作。
4、清明節(jié)去掃墓。初步計(jì)劃選擇具有歷史教育意義的孟良崮。
四、對(duì)管理服務(wù)工作的建議
1、大型主題活動(dòng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)化。如“嚴(yán)冬”教育活動(dòng)，如果能形成幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)比競(jìng)賽的形式就更好了。
我是美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)2016級(jí)本科生***。時(shí)光飛逝，寒暑易節(jié)，彈指間大學(xué)生活已經(jīng)歷了三年的時(shí)光?；仡櫷?，百感交集、收益良多。我最有感觸的是，跨進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻，就讀于秉承“求是創(chuàng)造、為人師表”校訓(xùn)的**師范大學(xué)實(shí)屬人生之幸運(yùn)。三年的充實(shí)學(xué)習(xí)與快樂(lè)生活，師大美院給予我的影響可謂全面而多元：她循循善誘，拓寬了我的知識(shí)面，讓我成長(zhǎng)為了一名具有比較廣博知識(shí)的合格大學(xué)生;她開(kāi)放包容，豐富了我的生活閱歷，使我成為一個(gè)看問(wèn)題、做事情日益有思想、有見(jiàn)地的時(shí)代新青年;她授人以漁，以獨(dú)特而精準(zhǔn)的教育方式，促使我的綜合素養(yǎng)不斷得到新提高、人生邁入新境界。
年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。處于新時(shí)代，立足新起點(diǎn)，我自信滿(mǎn)懷：此刻的我，已經(jīng)具有了必備的專(zhuān)業(yè)水平且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，連續(xù)兩年獲得二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金并且沒(méi)有過(guò)掛科現(xiàn)象；具有了一定的社會(huì)實(shí)踐潛力，從各項(xiàng)校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)中汲取了豐厚的營(yíng)養(yǎng)；擁有了創(chuàng)新精神，參與學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目并取得了不俗的成績(jī)。成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。捫心自問(wèn)，感覺(jué)已有的知識(shí)和能力，運(yùn)用它來(lái)回饋社會(huì)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。惟有永不懈怠、快馬揚(yáng)鞭，在新的平臺(tái)刻苦鉆研、經(jīng)受磨礪，才能挖掘自我、不斷突破。對(duì)照這次保研所需條件，我均貼合。為此，我懷著無(wú)比激動(dòng)和期待的心情，特提出保研申請(qǐng)。以下是我的個(gè)人情況匯報(bào)：
在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我十分注重培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)與學(xué)習(xí)能力，我始終堅(jiān)持著做到生活勤儉、學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、思想上進(jìn)，處處嚴(yán)格要求自我，以熱情、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的個(gè)人形象贏得老師和同學(xué)們的充分肯定。
一是勤于學(xué)習(xí)，追求卓越，專(zhuān)業(yè)水平有了新躍升。三年來(lái)，我始終致力于專(zhuān)業(yè)的研修，專(zhuān)業(yè)成績(jī)一直排在學(xué)院的前列。繪畫(huà)《*·*》參加了師大美院首屆的作品展并且作品被列入作品集中，基礎(chǔ)色彩基礎(chǔ)素描被陳列在了學(xué)院櫥窗里兩年，作品《**》、《**》經(jīng)學(xué)校推薦去參加到了“匯創(chuàng)青春”的比賽。我的作品還參加了學(xué)院的青海寫(xiě)生展覽、影像展和綜合材料展，并且為青海寫(xiě)生展和綜合材料展寫(xiě)了前言。在科研方面我參加了校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，我們的項(xiàng)目《**·**》致力于創(chuàng)客教育與傳統(tǒng)漁村教育的相結(jié)合受到了一致的好評(píng)。
二是勇于實(shí)踐，經(jīng)受鍛煉，綜合素質(zhì)有了新提升。大一伊始，我就報(bào)名參加了校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)人力資源部干事和院學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選，并成功當(dāng)選。期間，我參與了會(huì)長(zhǎng)沙龍的視頻制作和海報(bào)設(shè)計(jì);我參加了會(huì)長(zhǎng)微沙龍的策劃大賽，并在這次大賽中取得了第二名的好成績(jī)。我參加了包括骨干培訓(xùn)等所有社團(tuán)聯(lián)間的活動(dòng)，并且設(shè)計(jì)了骨干培訓(xùn)的榮譽(yù)證書(shū)和所有主席、副主席會(huì)長(zhǎng)的任職證明等系列獎(jiǎng)狀，且一直沿用至今。因?yàn)槲业膬?yōu)秀表現(xiàn)，大二我被繼續(xù)留任干事長(zhǎng)，參加了學(xué)校的大一迎新活動(dòng)，并獨(dú)立制作了《人資手冊(cè)》、《海報(bào)組培訓(xùn)手冊(cè)》，也一直沿用到了今年。在之后的換屆面試中，我不辱使命，成功當(dāng)選人力資源部的副部長(zhǎng)且一直擔(dān)任至今。期間，我更加致力于人資的管理和發(fā)展，這也給我積攢了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，人際關(guān)系的處理能力日益增強(qiáng)。而我在大一也同時(shí)參加了院學(xué)生會(huì)，在院學(xué)生會(huì)擔(dān)任干事，因此在“綠色校園，優(yōu)雅生活”美術(shù)系寢室畫(huà)展和獻(xiàn)血活動(dòng)等活動(dòng)中，我連續(xù)擔(dān)任新聞稿的撰寫(xiě)和活動(dòng)拍攝任務(wù)，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享會(huì)上制作了海報(bào)。大二的時(shí)候我還順利當(dāng)上了學(xué)生會(huì)宣傳部的部長(zhǎng)，主持設(shè)計(jì)了當(dāng)屆的院校運(yùn)會(huì)服裝并且成功得到應(yīng)作。同時(shí)，積極參與了元旦晚會(huì)、濕拓畫(huà)體驗(yàn)等活動(dòng)的策劃和組織工作，參與學(xué)院公眾號(hào)的更新任務(wù)和各項(xiàng)活動(dòng)的海報(bào)制作，并參與了大二的大師圖書(shū)分享會(huì)的簡(jiǎn)介制作。
三是樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于自律，思想境界有了新飛躍。受家人在紅十字會(huì)工作的影響，我高中時(shí)即報(bào)名加入了青少年志愿者行列，進(jìn)入大學(xué)后，每當(dāng)寒暑假回到家鄉(xiāng)，均能擠出時(shí)間，積極參加各類(lèi)助學(xué)、助困、助醫(yī)等志愿服務(wù)活動(dòng)，因在公益性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、關(guān)愛(ài)留守孤貧兒童等方面表現(xiàn)突出，被授予“優(yōu)秀紅十字志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；在學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，從大一到大三我一直致力于支教活動(dòng)，從未間斷。期間，我參加了小學(xué)繪畫(huà)支教、到醫(yī)院當(dāng)護(hù)工、在殘障醫(yī)院做陪護(hù)、去貧困家庭做作業(yè)指導(dǎo)……，并且連續(xù)兩年拿到了“牽手上海”的志愿者證書(shū)。特別是在支教活動(dòng)中，我才真正體會(huì)到了生活的不易。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，實(shí)踐活動(dòng)讓我更加堅(jiān)定助人為樂(lè)的信心和決心。在生活方面，自我要求嚴(yán)格，特別注重業(yè)余時(shí)間的規(guī)劃，有時(shí)間我會(huì)去圖書(shū)館汲取精神營(yíng)養(yǎng)，或者通過(guò)親近自然來(lái)摸索創(chuàng)作的靈感和思路。不忘初心，靜得住心，方得始終。這樣我會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去思考問(wèn)題，我會(huì)迸發(fā)出更多的火花。
――翁富澤
作為匯豐銀行（中國(guó)）有限公司的行長(zhǎng)兼行政總裁，翁富澤對(duì)他的另外一重身份頗感自豪――匯豐志愿者。
匯豐中國(guó)各地分行每年都會(huì)開(kāi)展形式多樣的員工志愿者活動(dòng)。除了翁富澤，匯豐的其他高層管理人員都是匯豐志愿者活動(dòng)的積極參與者。2008年匯豐中國(guó)員工企業(yè)社會(huì)責(zé)任調(diào)查顯示，超過(guò)98%的受訪員工表示愿意參與志愿者活動(dòng)，并有超過(guò)70%的受訪員工認(rèn)為，作為企業(yè)的一分子，員工應(yīng)為實(shí)踐企業(yè)社會(huì)責(zé)任盡自己的一份力。
近日，在接受本刊記者采訪時(shí)，翁富澤說(shuō)，“我為我們的員工有這份愛(ài)心感到自豪”。
“履行社會(huì)責(zé)任是我們企業(yè)文化的核心價(jià)值”
《WTO經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊》：前不久，匯豐銀行（中國(guó)）有限公司了其2008年度企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告，成為首家在內(nèi)地此類(lèi)報(bào)告的外資法人銀行。作為匯豐銀行的中國(guó)掌門(mén)人，您如何理解企業(yè)發(fā)展和履行社會(huì)責(zé)任之間的關(guān)系？
翁富澤：企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是匯豐的一項(xiàng)基本策略，履行社會(huì)責(zé)任則是匯豐企業(yè)文化的一項(xiàng)核心價(jià)值，也是銀行可持續(xù)發(fā)展和取得長(zhǎng)遠(yuǎn)成功的關(guān)鍵，兩者密不可分。我們的員工在四川汶川地震中所表現(xiàn)出的責(zé)任感有力地印證了這一點(diǎn)。
同時(shí)，我認(rèn)為，企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。作為社會(huì)的一分子，“企業(yè)公民”有責(zé)任回饋社會(huì)，為所在社區(qū)的發(fā)展盡一份力。
《WTO經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊》：匯豐中國(guó)在履行社會(huì)責(zé)任方面有沒(méi)有側(cè)重點(diǎn)？
翁富澤：支持教育、環(huán)保和社會(huì)發(fā)展，是匯豐企業(yè)社會(huì)責(zé)任的重點(diǎn)。以教育為例，我們相信教育是社會(huì)發(fā)展的基石，對(duì)每個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)繁榮都起到至關(guān)重要的作用。從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，匯豐全面支持中國(guó)的教育事業(yè)，幫助中國(guó)培養(yǎng)人才，使他們成為國(guó)家未來(lái)發(fā)展的棟梁之才。
消費(fèi)者教育計(jì)劃促銀行持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展
《WTO經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊》：在《匯豐中國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告2008》中提到，匯豐中國(guó)在2008年推出了多項(xiàng)新的企業(yè)社會(huì)責(zé)任項(xiàng)目，能否給我們介紹一下這方面的具體情況？
翁富澤：在2008年我們推出的多項(xiàng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任項(xiàng)目中，我想特別強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)是我們的消費(fèi)者教育項(xiàng)目。
眾所周知，隨著近年來(lái)內(nèi)地金融市場(chǎng)的開(kāi)放，公眾對(duì)于金融知識(shí)有著日益迫切的需要。匯豐中國(guó)率先將消費(fèi)者教育納入企業(yè)社會(huì)責(zé)任之中，為公眾提供非商業(yè)性的、專(zhuān)業(yè)的金融知識(shí)。我們很高興成為第一家啟動(dòng)消費(fèi)者教育計(jì)劃的外資銀行。
我們的消費(fèi)者教育計(jì)劃包括系列叢書(shū)和公共網(wǎng)站。2008年，我們先后出版了《理財(cái)規(guī)劃》和《投資與風(fēng)險(xiǎn)》兩本系列叢書(shū)。其中，《理財(cái)規(guī)劃》從人生不同階段的理財(cái)需求出發(fā)，深入淺出地介紹了個(gè)人和家庭應(yīng)當(dāng)如何制定理財(cái)規(guī)劃，從而實(shí)現(xiàn)財(cái)富增長(zhǎng)的目標(biāo)。目前該書(shū)已通過(guò)我們?cè)趦?nèi)地70多個(gè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)及各種匯豐公益活動(dòng)向公眾免費(fèi)發(fā)放?！锻顿Y與風(fēng)險(xiǎn)》則結(jié)合當(dāng)前金融市場(chǎng)波動(dòng)，介紹了不同金融工具的特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，以及如何根據(jù)個(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)偏好，利用合理的資產(chǎn)組合來(lái)盡可能地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
另外，我們還推出了面向公眾的消費(fèi)者教育網(wǎng)站，提供不含商業(yè)信息、公益性的金融知識(shí)和信息。公眾可以從上面下載我們的消費(fèi)者教育系列叢書(shū)，并了解到多方面的理財(cái)知識(shí)和實(shí)用建議。
通過(guò)消費(fèi)者教育計(jì)劃，我們相信能夠提高公眾理財(cái)意識(shí)，幫助投資者充分認(rèn)識(shí)和了解銀行的理財(cái)產(chǎn)品、樹(shù)立良性的投資理念。當(dāng)然，通過(guò)與投資者充分的交流互動(dòng)，建立有效的投資者教育途徑，不斷提高投資者教育水平，也能為匯豐中國(guó)持續(xù)、穩(wěn)定和健康的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
農(nóng)村地區(qū)貧困兒童營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目也是我們?cè)?008年的一個(gè)重點(diǎn)資助項(xiàng)目，以配合中國(guó)的新農(nóng)村建設(shè)。這是一項(xiàng)由國(guó)務(wù)院直屬的中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)開(kāi)展的、旨在改善農(nóng)村貧困地區(qū)兒童營(yíng)養(yǎng)狀況的政策試點(diǎn)研究項(xiàng)目。匯豐中國(guó)是該項(xiàng)目的主要贊助單位。這個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)在已取得了很好的成果。根據(jù)在廣西、河北兩省試點(diǎn)學(xué)校開(kāi)展的營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助試點(diǎn)結(jié)果，中國(guó)發(fā)展研究基金會(huì)向政府正式提出了符合中國(guó)國(guó)情的“從農(nóng)村寄宿制學(xué)校入手，實(shí)施國(guó)家兒童營(yíng)養(yǎng)改善戰(zhàn)略”的政策建議，得到了中央政府的高度重視。
設(shè)立全職崗位的環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展專(zhuān)員
《WTO經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊》：我們知道匯豐中國(guó)設(shè)立了全職崗位的環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展專(zhuān)員，這個(gè)職位在企業(yè)中并不多見(jiàn)。匯豐中國(guó)設(shè)立這個(gè)職位的初衷是什么？在應(yīng)對(duì)氣候變化、保護(hù)環(huán)境方面做了哪些具體工作？
翁富澤：匯豐中國(guó)設(shè)立全職崗位的環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展專(zhuān)員，是基于我們履行道德銀行原則的考慮。道德銀行是匯豐企業(yè)社會(huì)責(zé)任的重要組成部分，是指我們?cè)谶M(jìn)行商業(yè)借貸和投資時(shí)，必須遵守國(guó)際最高標(biāo)準(zhǔn)，全盤(pán)考慮社會(huì)的期望和下幾代人的利益。除了遵守“赤道原則”等國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)外，匯豐集團(tuán)內(nèi)部還制定了一系列可持續(xù)發(fā)展信貸政策，涵蓋五大環(huán)境敏感性行業(yè)，列明了我們能否對(duì)其提供信貸投資的標(biāo)準(zhǔn)。這些政策分別是“森林土地和森林產(chǎn)品”、“淡水基建”、“化工”、“能源”和“礦產(chǎn)與金屬”。
在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們?cè)O(shè)立了具有專(zhuān)業(yè)背景、全職崗位的環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展專(zhuān)員，目的是為了加強(qiáng)我們對(duì)于環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)信貸的評(píng)估，幫助我們的客戶(hù)一同達(dá)到環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
在環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展專(zhuān)員的幫助下，2008年，匯豐中國(guó)進(jìn)一步加強(qiáng)了培訓(xùn)，并制作了DVD光盤(pán)形式的培訓(xùn)材料，提供給所有信貸人員，幫助他們更好地了解匯豐的可持續(xù)發(fā)展信貸政策以及中國(guó)的環(huán)境保護(hù)條例。此外，匯豐還制定了環(huán)境貸款一覽表，以協(xié)助我們的信貸人員更全面地評(píng)估貸款提案的環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)，特別是“雙高”（高耗能和高污染）行業(yè)。
注重培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)同感
《WTO經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊》：匯豐中國(guó)對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任項(xiàng)目的選擇有哪些相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和要求？
翁富澤：每個(gè)企業(yè)在履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任和選擇CSR項(xiàng)目上都有側(cè)重點(diǎn)，這樣可以集中資源。前面提到，我們關(guān)注的重點(diǎn)是教育和環(huán)保，這兩個(gè)領(lǐng)域大約占到我們企業(yè)社會(huì)責(zé)任總投入的75% 以上。在對(duì)每一個(gè)潛在項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估時(shí)，除了看項(xiàng)目本身的性質(zhì)和目標(biāo)是否符合我們的資助重點(diǎn)外，我們還著重考慮項(xiàng)目的實(shí)際效益、受益人數(shù)，以及合作伙伴的管理能力。
另外，匯豐還特別注重員工的參與，我們希望我們的員工對(duì)匯豐的項(xiàng)目有親身的參與和認(rèn)同感。比如，匯豐在全球斥資一億美元、聯(lián)合四家國(guó)際知名環(huán)保機(jī)構(gòu)開(kāi)展的為期五年的“匯豐與氣候伙伴同行”項(xiàng)目，其中就設(shè)定了培訓(xùn)超過(guò)400名在世界各地的匯豐員工成為“氣候先鋒”的目標(biāo)。
《WTO經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊》：您剛才說(shuō)過(guò)，匯豐中國(guó)非常注重員工參與CSR項(xiàng)目的感受。那么，匯豐中國(guó)怎樣看待員工在公司履行社會(huì)責(zé)任方面的作用？
翁富澤：正如我前面提到的，匯豐特別注重培養(yǎng)員工對(duì)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)同感和參與感。我們深信，員工的支持和參與是我們履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們?cè)谌ツ觊_(kāi)展了一項(xiàng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任員工調(diào)查，結(jié)果顯示，匯豐中國(guó)對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的承諾和實(shí)踐項(xiàng)目得到員工的廣泛認(rèn)同和支持，有超過(guò)98%的受訪員工希望參與銀行的CSR活動(dòng)，并有超過(guò)70%的人認(rèn)為，作為企業(yè)的一分子，員工應(yīng)該為實(shí)踐企業(yè)社會(huì)責(zé)任盡自己的一份力。對(duì)此，我感到非常高興，更為他們有這份愛(ài)心感到自豪。
每年匯豐中國(guó)各地分行都會(huì)開(kāi)展形式多樣的員工志愿者活動(dòng)。我本人也是一名志愿者。事實(shí)上，匯豐的高層管理人員都是匯豐志愿者活動(dòng)的積極參與者。
另外值得一提的是，我們也會(huì)為員工參與CSR活動(dòng)盡可能地創(chuàng)造有利條件。以我前面提到了“匯豐與氣候伙伴同行”項(xiàng)目為例，今年匯豐中國(guó)將選派17名員工作為“氣候先鋒”，赴浙江省古田山國(guó)家自然保護(hù)區(qū)參加為期兩周的實(shí)地考察和培訓(xùn)，他們將和來(lái)自亞太區(qū)其他國(guó)家的匯豐員工一起，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)氣候變化，并協(xié)助科研人員進(jìn)行實(shí)地考察研究。
完善的管理審核機(jī)制評(píng)估CSR項(xiàng)目績(jī)效
《WTO經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊》：對(duì)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任項(xiàng)目，匯豐中國(guó)內(nèi)部和外部有沒(méi)有相應(yīng)的審核機(jī)制檢驗(yàn)CSR實(shí)施的績(jī)效？如果有，又是如何審核的？
翁富澤：作為公司管治的一部分，匯豐中國(guó)在CSR方面建立了完善的管理和審核機(jī)制。匯豐中國(guó)董事會(huì)每季度都會(huì)召開(kāi)例行董事會(huì)會(huì)議，對(duì)包括CSR項(xiàng)目等重要事項(xiàng)的實(shí)施進(jìn)展和未來(lái)計(jì)劃進(jìn)行逐項(xiàng)審核和討論。在董事會(huì)之下，高級(jí)管理層直接領(lǐng)導(dǎo)CSR工作，并負(fù)責(zé)批準(zhǔn)CSR項(xiàng)目提案。在部門(mén)層面，我們?cè)O(shè)專(zhuān)門(mén)崗位負(fù)責(zé)CSR項(xiàng)目的開(kāi)展，以及與項(xiàng)目合作方的溝通合作，監(jiān)測(cè)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展、受益人數(shù)、社會(huì)影響力等情況，并定期向行政管理層及董事會(huì)匯報(bào)。
《WTO經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊》：由于受金融危機(jī)的影響，我們近期采訪的一些企業(yè)都表示今年有削減企業(yè)社會(huì)責(zé)任項(xiàng)目預(yù)算的可能。當(dāng)前的金融危機(jī)對(duì)于匯豐中國(guó)今后的企業(yè)社會(huì)責(zé)任工作會(huì)產(chǎn)生哪些影響？匯豐中國(guó)又有哪些應(yīng)對(duì)措施？
翁富澤：企業(yè)社會(huì)責(zé)任深刻烙印在匯豐的企業(yè)文化之中，并已成為我們可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一部分。無(wú)論外部環(huán)境變化與否，我們對(duì)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的承諾不會(huì)變。
2009年，匯豐中國(guó)不但不會(huì)減少對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任項(xiàng)目的投入，還將和國(guó)家環(huán)保部宣教中心共同啟動(dòng)一項(xiàng)全新的環(huán)保教育項(xiàng)目――匯豐生態(tài)學(xué)校氣候變化教育，幫助提高中小學(xué)生對(duì)氣候變化和環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。這是一項(xiàng)由匯豐集團(tuán)出資250萬(wàn)美元，與國(guó)際環(huán)境教育基金會(huì)(FEE)合作，于2009-2011年在全球五大洲11個(gè)國(guó)家開(kāi)展的面向5至18歲青少年的生態(tài)學(xué)校環(huán)境教育項(xiàng)目。作為FEE在中國(guó)的會(huì)員單位，環(huán)境保護(hù)部宣傳教育中心將和匯豐中國(guó)合作，在中國(guó)的綠色學(xué)校中推廣和實(shí)施該項(xiàng)目。
《WTO經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊》：匯豐中國(guó)認(rèn)為企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的外部環(huán)境因素中，最重要的因素是什么?
3月很多的學(xué)校都會(huì)學(xué)雷鋒活動(dòng)，那么學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)呢?親愛(ài)的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)，請(qǐng)笑納!
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)1為深入貫徹黨的__大、__屆三中全會(huì)和，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化，用心培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步建立健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作機(jī)制，持續(xù)推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我鄉(xiāng)圍繞“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”的主題組織開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的效果?，F(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造氛圍
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處，我鄉(xiāng)用心響應(yīng)縣禮貌辦發(fā)出的號(hào)召，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際狀況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案，把學(xué)雷鋒活動(dòng)與黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮。我鄉(xiāng)透過(guò)懸掛宣傳橫幅等宣傳方式，開(kāi)展主題學(xué)習(xí)、小組討論等活動(dòng)，帶領(lǐng)干部職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒一心為公、全心全意為人民服務(wù)，敢于為國(guó)家為群眾犧牲，不計(jì)較個(gè)人得失的精神。作為工作人員，更又學(xué)習(xí)他這種全心全意為人民服務(wù)的精神，在日常工作中，不計(jì)個(gè)人得失、堅(jiān)守崗位、力爭(zhēng)做好本職工作。
二、組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)
(一)開(kāi)展主題學(xué)習(xí)活動(dòng)
我鄉(xiāng)3月5日起集中開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒精神的專(zhuān)題活動(dòng)。透過(guò)學(xué)習(xí)日、座談會(huì)、小組討論等形式學(xué)習(xí)、討論新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神的偉大好處。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。在鄉(xiāng)內(nèi)大力宣傳雷鋒式模范人物，在鄉(xiāng)內(nèi)掀起尋找身邊雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神的熱潮。在全鄉(xiāng)營(yíng)造了尊重關(guān)愛(ài)模范人物、崇尚學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的濃厚風(fēng)氣。透過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
(二)廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)
1、開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
針對(duì)當(dāng)前村(社區(qū))存在的空巢老人、困難職工、殘疾人、留守兒童等現(xiàn)象，以毗鄰就近、鄰里互助為原則，組織我鄉(xiāng)志愿者以“一助一”、“多助一”的形式，幫忙他們走出困境，用心應(yīng)對(duì)生活。同時(shí)我鄉(xiāng)還用心組織弱勢(shì)群體用心主動(dòng)的參與到志愿服務(wù)的活動(dòng)中來(lái)，使他們?cè)诨顒?dòng)中獲得了價(jià)值認(rèn)同和成就感。
2、開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
我鄉(xiāng)結(jié)合“3。12”植樹(shù)節(jié)，組織志愿者開(kāi)展了一次植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。3月17日我鄉(xiāng)部分志愿者約20多人來(lái)到了弓家河村進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。當(dāng)天共種植樹(shù)苗1000多株。
3、開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
深入企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)、村社，圍繞交通禮貌、特殊青少年、醫(yī)療保健、心理疏導(dǎo)、法制宣傳、青少年維權(quán)、未成年人保護(hù)、消防意識(shí)、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關(guān)的領(lǐng)域組織廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，取得良好的社會(huì)效果。共有志愿者及學(xué)生等200多人參與其中，發(fā)放宣傳資料20__多份。
4、開(kāi)展開(kāi)展“大掃除”活動(dòng)。
結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)，組織志愿者廣泛開(kāi)展清潔環(huán)境衛(wèi)生大行動(dòng)。組織社區(qū)群眾深入社區(qū)樓院、公共場(chǎng)所、街道周邊等，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”，共同為建設(shè)秀美觀英灘作出自我的努力。
透過(guò)組織豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)，在我鄉(xiāng)掀起了一次又一次的學(xué)雷鋒，青年志愿者們充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，以各種形式為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會(huì)作出了用心貢獻(xiàn)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)2為了發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，根據(jù)縣青字[20__]5號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，“三·五”期間我校全面開(kāi)展了青年志愿者活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下。
一、做法和經(jīng)驗(yàn)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，大力作好宣傳，是成功開(kāi)展活動(dòng)的保證
在“三·五”青年志愿者活動(dòng)期間，我團(tuán)委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，把每一項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到人，實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制，確保了各項(xiàng)活動(dòng)得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時(shí)，為了使活動(dòng)取得預(yù)期的效果，團(tuán)委會(huì)采取了目標(biāo)考核制度，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的組織和個(gè)人進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
要想使活動(dòng)取得較好的效果，務(wù)必認(rèn)真搞好宣傳工作。為此，我團(tuán)委透過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比和“校園之聲”欄目，營(yíng)造了活動(dòng)氛?qǐng)F(tuán)，使廣大師生能用心參與學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。
2、結(jié)合實(shí)際狀況，確定活動(dòng)項(xiàng)目及方法，是活動(dòng)取得實(shí)效的前提
根據(jù)縣青字(20__)5號(hào)文件精神，我團(tuán)委認(rèn)真選取了活動(dòng)項(xiàng)目并確定了有效的方法。
①“做一名注冊(cè)志愿者”此項(xiàng)活動(dòng)采取先宣傳，后報(bào)名，然后分組，最后進(jìn)行培訓(xùn)并帶給服務(wù)信息及場(chǎng)所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務(wù)工作落到實(shí)處。
②在開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)時(shí)，我們先選取一部分幫扶救助對(duì)象，然后透過(guò)廣播、板報(bào)和倡義書(shū)等形式，激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心的熱情，用一顆善良的心去幫忙身邊困難的人。
③在上街清理衛(wèi)生時(shí)，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“臟、亂、差”，然后透過(guò)集合演講，使學(xué)生樂(lè)意去參加此項(xiàng)活動(dòng)。
④根據(jù)校園特點(diǎn)，在“一幫一”志愿者活動(dòng)中，我校主要是在各班開(kāi)展“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有必須特長(zhǎng)的學(xué)生與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組。
同時(shí)，我們還以此為契機(jī)，結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開(kāi)展了“為媽媽獻(xiàn)孝心”活動(dòng)，利用自我的方式為媽媽祝賀節(jié)日。
透過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)幫忙別人的用心性，受到學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
二、存在的不足
1、由于剛剛開(kāi)學(xué)，工作比較繁忙，加上團(tuán)委換屆，團(tuán)委會(huì)部分工作人員對(duì)業(yè)務(wù)不很熟悉，導(dǎo)致在組織部分活動(dòng)時(shí)，由于準(zhǔn)備不充分，出現(xiàn)了活動(dòng)效果不十分明顯，甚至有走過(guò)場(chǎng)等現(xiàn)象。
2、由于部分團(tuán)員對(duì)自身認(rèn)識(shí)不足，參與活動(dòng)時(shí)不夠用心。
3、沒(méi)有注重資料的收集。
三、下步打算
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使剛參加團(tuán)委會(huì)的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù);
2、以活動(dòng)和團(tuán)校為平臺(tái)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度，幫忙廣大青少年樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、按照?qǐng)F(tuán)委工作計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展好每一次活動(dòng)。
4、加強(qiáng)對(duì)志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督，確保志愿者活動(dòng)取得實(shí)效。
5、做好資料的收集整理工作。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)3三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
我們初一(3)班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。具體的說(shuō)我們是這樣開(kāi)展工作的：
一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起
不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
二、具體工作：
1召開(kāi)班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。因此，由班長(zhǎng)發(fā)起并組織了“我們?yōu)槭裁磿?huì)吃閉門(mén)羹”主題班會(huì)，會(huì)上就寒假期間我們的學(xué)雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事展開(kāi)討論。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式;助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰(shuí)愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢?所以，真心的付出才是助人的原動(dòng)力，愛(ài)心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無(wú)私。我們不甘心被人誤會(huì)，所以就是在此次班會(huì)上我們作出決定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠(chéng)與熱情，讓他們盡情的在夕陽(yáng)中微笑。
2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效我們班開(kāi)展了“向劉靖、武向弛、石東岳同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。
目的是從這幾位同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。
在此項(xiàng)活動(dòng)中，我先請(qǐng)大家搜集這幾位同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開(kāi)班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒?dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說(shuō)出了自己眼中的劉靖、武向馳、石東岳。令我想象不到的是大家在這幾位同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，劉靖同學(xué)幾年如一日的幫助鄰居的老奶奶，直到老奶奶的去世——這是我以前一直都不知道的，這也是大多數(shù)同學(xué)以前一直都不知道的。這是什么精神?
“我問(wèn)他‘你呢?’他說(shuō)‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我，直到我會(huì)了。天已經(jīng)很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作業(yè)。我問(wèn)他‘你不是說(shuō)你早做完了嗎’他說(shuō)‘我騙你呢!’多么善意的謊言啊……”這是王磊對(duì)石東岳同學(xué)的一段敘述。這又是什么精神?(經(jīng)我統(tǒng)計(jì)全班在學(xué)習(xí)方面接受過(guò)石東岳同學(xué)真誠(chéng)幫助的同學(xué)在半數(shù)以上。)
武向弛發(fā)現(xiàn)二班同學(xué)韶華違反學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。韶華當(dāng)時(shí)揚(yáng)言要報(bào)復(fù)，但武向弛沒(méi)有畏懼與退縮，相反更是義正嚴(yán)詞對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)。韶華把頭縮了回去，惡勢(shì)力最終要向正義低頭!她用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。為同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。
榜樣的力量是無(wú)窮的，通過(guò)同學(xué)們的討論與學(xué)習(xí)雷鋒的在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說(shuō)我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰(shuí)說(shuō)雷鋒三月來(lái)四月走，我說(shuō)雷鋒時(shí)時(shí)處處有!
3、結(jié)合文明禮儀教育開(kāi)展“三要”“三不要”活動(dòng)。
為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，我們班開(kāi)展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語(yǔ)言說(shuō)不;向不文明行為說(shuō)不;向不文明習(xí)慣說(shuō)不)活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。
4、積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
我認(rèn)為批評(píng)與自我批評(píng)是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，所以，我們班設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動(dòng)手制作。活動(dòng)一開(kāi)始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的為班級(jí)出謀劃策，并開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌;為了提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記;為了搞好學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時(shí)間做好事……
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)4雷鋒是一個(gè)普通的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會(huì)主義增磚添瓦。有人認(rèn)為雷鋒很偉大，其實(shí)他也是一個(gè)平凡的人，踏實(shí)做著平凡的事，所以我們?nèi)巳硕伎梢允抢卒h，做一個(gè)有道德的人。
孝老愛(ài)親。雷鋒不麻煩鄉(xiāng)親，還幫大家犁地，把烈屬當(dāng)做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，就會(huì)收獲快樂(lè)受到尊重。如果我們把所有人都當(dāng)作親人對(duì)待，心與心之間的距離才會(huì)拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當(dāng)親人老了，我們依然要給與關(guān)懷和幫助?！案改钢鶒?ài)亦愛(ài)之，父母之所敬亦敬之”我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng)，從生活中的點(diǎn)滴做起，感恩社會(huì)、感恩幫助過(guò)我們的人，為社會(huì)注入一份愛(ài)，一份孝心，人人都能是雷鋒。
助人為樂(lè)——“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”人活著要做一個(gè)對(duì)人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車(chē)”，郭明義的愛(ài)心之旅，肉串慈善家……無(wú)不讓我們深受感動(dòng)。他們的行動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界需要我們，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。助人為樂(lè)是正直善良的人懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)對(duì)他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無(wú)助的人倍感溫暖。我們應(yīng)幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
誠(chéng)實(shí)守信——“人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時(shí)發(fā)放農(nóng)民工工資進(jìn)行生死接力，這讓我深受感觸。誠(chéng)信是金，真誠(chéng)待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠(chéng)信放在第一位用生命譜寫(xiě)了一首誠(chéng)信壯歌。我認(rèn)識(shí)到我們做人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)人不欺不騙不食言。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠(chéng)、嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于自我批評(píng)，把遵守諾言像榮譽(yù)一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時(shí)候就已懂得維護(hù)集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個(gè)生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個(gè)下墜的生命永遠(yuǎn)在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢?！罢笔堑赖轮尽?，如果是我們遇到這種事也應(yīng)該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節(jié)約。我們應(yīng)有艱苦奮斗的作風(fēng)，提倡節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。節(jié)約，是對(duì)幸福的盤(pán)算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約要從點(diǎn)滴小事做起，從自身做起。節(jié)約是一種態(tài)度，是對(duì)社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)任的做法。持之以恒，為國(guó)家的環(huán)保事業(yè)出一份力，為地球留下一點(diǎn)財(cái)富。
做一個(gè)有道德的人是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是每個(gè)人人生道路上的指示標(biāo)。積跬步，以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起!
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)5每年的三月五日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，人們都會(huì)在這一天做好事，體驗(yàn)雷鋒精神;每年的三月都學(xué)雷鋒紀(jì)念月，人們都會(huì)在這一月做好事，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
在今年的學(xué)雷鋒紀(jì)念日中，我們七年級(jí)全體同學(xué)去了“南嶺公園”開(kāi)展“學(xué)雷鋒，世界因我更美麗”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
路上，同學(xué)們興致勃勃，興高采烈，向目的地出發(fā)，有不少同學(xué)在行進(jìn)中，隨手撿拾路邊的垃圾，處處踐行雷鋒精神，我們約走了二十分鐘，到達(dá)了目的地，三月的陽(yáng)光讓我們每個(gè)人都滿(mǎn)頭汗水，但我們的熱情高漲，老師將我們按人數(shù)分了組，每組發(fā)了一個(gè)黑色垃圾袋，我們便向指定地點(diǎn)出發(fā)。
我們?cè)凇澳蠋X公園”拾撿了許多垃圾，主要是一些白色垃圾。因?yàn)榘咨鴮?duì)環(huán)境污染巨大。有些同學(xué)，為了拾一片廢紙，被小刺刺進(jìn)了手指;有些同學(xué)為了拾到一個(gè)煙頭，被樹(shù)枝劃破了手臂;有些同學(xué)為了拾一個(gè)塑料袋，踏進(jìn)了虛土中扭傷了腳……
一個(gè)多小時(shí)后，我們看見(jiàn)了明顯潔凈了許多的“南嶺公園”，大家都欣慰的笑了——汗水沒(méi)有白流……
回來(lái)的路上，大家高聲唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”的歌曲，嘹亮的歌聲盤(pán)旋在天空，引得路人紛紛側(cè)目。
近兩年來(lái)，我區(qū)先后兩次被評(píng)為“廣州市平安建設(shè)先進(jìn)區(qū)”，綜治科被授予“廣東省預(yù)防青少年違法犯罪工作先進(jìn)集體”、“廣東省第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)社會(huì)穩(wěn)控與安保工作先進(jìn)集體”、“廣州市平安建設(shè)先進(jìn)集體”、“番禺區(qū)平安建設(shè)工作先進(jìn)基層單位”、“番禺區(qū)廣州某某某賽突出貢獻(xiàn)集體”等稱(chēng)號(hào)；牽頭組織實(shí)施的“構(gòu)建三條防線(xiàn)提升滿(mǎn)意率，平安番禺建設(shè)全省再領(lǐng)先” 、“建立綜治輿情分析中心，推進(jìn)平安番禺創(chuàng)建工作”等工作成果被評(píng)為、全區(qū)機(jī)關(guān)優(yōu)秀工作成果，受到區(qū)委、區(qū)政府表彰。我區(qū)的社會(huì)治安綜合治理暨平安建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)先后被新華社、中央政法委《長(zhǎng)安》雜志、《法制日?qǐng)?bào)》、《日?qǐng)?bào)》、《廣州日?qǐng)?bào)》、省委《十一運(yùn)社會(huì)穩(wěn)控與安保工作簡(jiǎn)報(bào)》、省委政法委《廣東政法簡(jiǎn)報(bào)》、《廣東綜治簡(jiǎn)報(bào)》、市委《信息專(zhuān)報(bào)》、《督查專(zhuān)報(bào)》、《廣州信息》、《安保督查指導(dǎo)工作簡(jiǎn)報(bào)》等推廣，其中市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)8次做出重要批示。1日，中央綜治工作檢查督導(dǎo)組對(duì)我區(qū)的綜治工作給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為我區(qū)“卓有成效地推進(jìn)社會(huì)治安綜合治理制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，有力維護(hù)了社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展”。 3月綜治科被授予“番禺區(qū)優(yōu)秀科室”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，科室2名同志被評(píng)為“廣州市青年崗位能手”、1名同志被評(píng)為“番禺區(qū)青年崗位能手”。
一、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，推動(dòng)平安建設(shè)
區(qū)委政法委綜治科制定了規(guī)范的青年文明號(hào)崗位達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，以“心系平安”為宗旨，不斷強(qiáng)化科室內(nèi)部管理，進(jìn)一步解放思想，深入研究綜治工作面臨的新情況、新問(wèn)題，注意接受新事物，樹(shù)立新觀念，探索新思路，不斷推進(jìn)制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，以此帶動(dòng)平安番禺建設(shè)。一是制度創(chuàng)新。緊緊抓住學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中加強(qiáng)制度體系建設(shè)的有利契機(jī)，在組織對(duì)綜治基層基礎(chǔ)工作制約性、障礙性問(wèn)題及破解方法開(kāi)展深入調(diào)研和前期論證的基礎(chǔ)上，積極探索推動(dòng)綜治工作科學(xué)發(fā)展的有效途徑，制定出臺(tái)了一整套涵蓋工作運(yùn)行、決策運(yùn)行和責(zé)任運(yùn)行的《番禺區(qū)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任查究及一票否決權(quán)制實(shí)施辦法》等七個(gè)規(guī)章制度，初步形成了較為完善的管理制度框架。首次將轄區(qū)非公有制企業(yè)納入領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任查究及一票否決權(quán)制實(shí)施范疇，推行企業(yè)法人綜治責(zé)任制。其經(jīng)驗(yàn)做法被《廣東綜治簡(jiǎn)報(bào)》、《廣州日?qǐng)?bào)》、《半島都市報(bào)》、市委《信息專(zhuān)報(bào)》等市級(jí)以上媒體推廣，市委常委、政法委書(shū)記某某某給予肯定性批示，二是觀念創(chuàng)新。把各部門(mén)綜治工作情況及黨政領(lǐng)導(dǎo)抓綜治工作的實(shí)績(jī)納入綜合指標(biāo)考核和崗位目標(biāo)責(zé)任制考核，對(duì)責(zé)任落實(shí)、成績(jī)顯著的單位和個(gè)人建議區(qū)委區(qū)政府給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)成績(jī)特別突出的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部建議優(yōu)先提拔使用；對(duì)發(fā)生問(wèn)題的，視情節(jié)輕重建議給予嚴(yán)肅處理。內(nèi)共對(duì)平安建設(shè)工作中成績(jī)突出的231個(gè)先進(jìn)集體、129名先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)11個(gè)單位予以責(zé)令限期整改，對(duì)33個(gè)單位予以黃牌警告暨一票否決警示，對(duì)11個(gè)單位予以一票否決。三是管理創(chuàng)新。設(shè)立了分析中心，在全區(qū)范圍內(nèi)初步建成縱向貫通、橫向互聯(lián)、自下而上、反應(yīng)靈敏、快速傳遞的綜治輿情匯集分析網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)對(duì)社會(huì)治安形勢(shì)進(jìn)行評(píng)估、預(yù)警和研判，確保及時(shí)、有力地打擊犯罪，保障社會(huì)治安秩序穩(wěn)定，對(duì)進(jìn)一步深化平安番禺建設(shè)起著重要的推動(dòng)作用。新華社《高管專(zhuān)供》、省委《社會(huì)穩(wěn)控與安保工作簡(jiǎn)報(bào)》、市委《信息專(zhuān)報(bào)》、等市級(jí)以上媒體進(jìn)行了推廣，市委常委、政法委書(shū)記某某某、副市長(zhǎng)某某某給予肯定性批示。
二、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，狠抓工作落實(shí)
一是以提高科室工作效率推進(jìn)全區(qū)綜治工作。區(qū)委政法委綜治科不斷探索完善為綜治部門(mén)履行職責(zé)服務(wù)的各項(xiàng)工作制度，先后制定出臺(tái)了《番禺區(qū)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)工作規(guī)則》、《番禺區(qū)社會(huì)治安綜合治理基層組織規(guī)范化建設(shè)實(shí)施辦法》等制度，實(shí)現(xiàn)基層綜治組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、隊(duì)伍管理、工作制度、辦事程序、基礎(chǔ)設(shè)施“五規(guī)范”。 目前，12個(gè)街道綜治辦、90%以上的社區(qū)、40%以上的企業(yè)初步達(dá)到了綜治工作制度化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。我區(qū)在全市社會(huì)治安綜合治理工作會(huì)議上進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。二是以強(qiáng)化科室績(jī)效管理塑造良好機(jī)關(guān)形象。注意加強(qiáng)科室品牌建設(shè)（“心系平安”），把決策、執(zhí)行、監(jiān)督、反饋等納入科室日常管理工作中，塑造積極向上、清廉奉公、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)的機(jī)關(guān)形象。綜治科連續(xù)5年被評(píng)為“平安番禺建設(shè)先進(jìn)基層單位”，受到區(qū)委、區(qū)政府的表彰；被評(píng)為番禺區(qū)機(jī)關(guān)先進(jìn)科室。三是以推進(jìn)科室爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)維護(hù)青少年權(quán)益。積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“青年崗位能手”活動(dòng)，配合團(tuán)區(qū)委組織番禺區(qū)各級(jí)優(yōu)秀青少年維權(quán)崗開(kāi)展暑期優(yōu)秀青少年維權(quán)崗集中行動(dòng)，集中開(kāi)展暑期網(wǎng)吧集中整治、圖書(shū)音像制品整頓、規(guī)范暑期勞務(wù)市場(chǎng)、打擊青少年犯罪、校園及周邊治安綜合治理等行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊侵害青少年合法權(quán)益的行為，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。會(huì)同團(tuán)委、教體、公安、法院、檢察院、司法局等部門(mén)調(diào)整充實(shí)中小學(xué)校法制副校長(zhǎng)，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制宣傳教育和校園及周邊治安綜合治理工作，增強(qiáng)青少年學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)的治安秩序，預(yù)防青少年違法犯罪。探索社會(huì)治安綜合治理的科學(xué)管理機(jī)制，創(chuàng)新群防群治工作模式，會(huì)同區(qū)公安分局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)志愿者協(xié)會(huì)成立廣州市志愿者協(xié)會(huì)治安志愿者番禺分會(huì)，發(fā)動(dòng)志愿者在社會(huì)治安巡邏、社區(qū)安全防范、法律宣傳、單位內(nèi)部保衛(wèi)、交通安全、防火安全、治安信息收集等領(lǐng)域開(kāi)展志愿服務(wù)。
三、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力開(kāi)拓進(jìn)取
一是圓滿(mǎn)完成會(huì)議組織籌備工作。參與完成迎接中央、省、市等領(lǐng)導(dǎo)督查、檢查工作8次，參與籌備全區(qū)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定及社會(huì)治安綜合治理方面的會(huì)議11次，其中圓滿(mǎn)完成了區(qū)委、區(qū)政府召開(kāi)的一年一度的平安番禺建設(shè)工作大會(huì)。二是組織開(kāi)展嚴(yán)打整治行動(dòng)。先后組織開(kāi)展“保穩(wěn)定、促和諧”、“暢通公用保民生”、“保全運(yùn)迎國(guó)慶”、學(xué)校周邊秩序等一系列專(zhuān)項(xiàng)整治。年內(nèi)共開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)51次，排查發(fā)現(xiàn)的18起突出治安隱患，全部限期整改完畢。三是草擬各類(lèi)文件材料。起草各類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、情況報(bào)告、工作匯報(bào)、建議意見(jiàn)等260多個(gè)、草擬綜治委（辦）文件86個(gè)、編發(fā)《番禺綜治簡(jiǎn)報(bào)》16期、編發(fā)《綜治綜治工作動(dòng)態(tài)》14期、編發(fā)《番禺區(qū)國(guó)慶節(jié)和大運(yùn)會(huì)會(huì)安保工作動(dòng)態(tài)》32期，有效地為領(lǐng)導(dǎo)決策起好參謀作用。
四、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，完善綜合素質(zhì)
學(xué)習(xí)是綜治部門(mén)整體工作創(chuàng)新出成效的有效推動(dòng)力。一是加強(qiáng)調(diào)查研究。深入落實(shí)區(qū)委“百千萬(wàn)”大調(diào)研活動(dòng)的通知精神，深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，開(kāi)展調(diào)查研究。共形成調(diào)研文章12篇，為領(lǐng)導(dǎo)提供了及時(shí)有效的決策資訊支持。所形成的調(diào)研文章，被《廣州信息》、《廣州綜治簡(jiǎn)報(bào)》、《政法工作研究》、《學(xué)習(xí)與實(shí)踐—番禺區(qū)踐行科學(xué)發(fā)展觀典型案例選編》、《新番禺》等刊發(fā)。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。積極倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”理念，并將其貫穿于每名干部的日常工作之中，通過(guò)專(zhuān)家教授講課、經(jīng)驗(yàn)材料評(píng)析、綜治案例研討等形式，使科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)技能水平不斷提升，為科室工作“無(wú)縫隙”銜接奠定了基礎(chǔ)?？剖矣?名同志被評(píng)為“廣州市中青年法學(xué)法律人才”，系番禺區(qū)和廣州市政法委系統(tǒng)唯一入選者。三是加大信息宣傳。根據(jù)《區(qū)委政法委信息宣傳工作辦法》，加強(qiáng)工作調(diào)度，強(qiáng)化工作機(jī)制，及時(shí)上報(bào)反映番禺特色的工作和突出成績(jī)的信息。全年，在各級(jí)媒體發(fā)表宣傳稿件80余篇，其中市級(jí)以上媒體采用40余篇，一項(xiàng)做法被新華社在全國(guó)推廣、三項(xiàng)做法被省委政法委在全省推廣；6篇綜治論文、分析分獲廣州市一、二、三等獎(jiǎng)。
為切實(shí)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守學(xué)生，積極促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè)，幫助“留守學(xué)生”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，促進(jìn)“留守學(xué)生”健康成長(zhǎng)，2006年，大邑團(tuán)縣委扎實(shí)推進(jìn)“留守學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)”，積極宣傳貫徹黨和政府關(guān)于關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作的各項(xiàng)政策，呼吁社會(huì)各界關(guān)注、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，為留守學(xué)生辦實(shí)事辦好事，切實(shí)維護(hù)留守學(xué)生的合法權(quán)益，努力為留守學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。具體開(kāi)展工作情況如下：
一、堅(jiān)持完善措施，努力探索關(guān)愛(ài)工作的長(zhǎng)效機(jī)制
團(tuán)縣委高度重視關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作，年初根據(jù)團(tuán)市委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我縣工作實(shí)際制定了《大邑縣關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”具體實(shí)施意見(jiàn)》，以縣政府文件下發(fā)至各單位，成立了關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)具體工作，做到了活動(dòng)有計(jì)劃、工作有目標(biāo)、考核有措施，從制度上確保了關(guān)愛(ài)工作的順利推進(jìn)。通過(guò)基層團(tuán)隊(duì)組織對(duì)我縣5382名“留守學(xué)生”的分布情況以及學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行摸底調(diào)查，全面了解“留守學(xué)生”的生存狀況和成長(zhǎng)需求，逐級(jí)建立了“留守學(xué)生”檔案。在深入調(diào)查研究，準(zhǔn)確掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，成立了關(guān)愛(ài)工作理論研究組、工作推進(jìn)組、成效評(píng)議組，并立足團(tuán)隊(duì)組織的實(shí)際，研究制定了《大邑縣關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”階段推進(jìn)意見(jiàn)》、《大邑縣“留守學(xué)生之家”建立辦法》、《大邑縣關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”志愿服務(wù)辦法》、《大邑縣關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”成效評(píng)議辦法》等十三項(xiàng)切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)了工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、堅(jiān)持整合資源，努力凝聚關(guān)愛(ài)工作整體合力
大邑團(tuán)縣委在實(shí)際工作中，清楚地知道只有全面整合社會(huì)資源，形成整體合力，才能促進(jìn)關(guān)愛(ài)工作向縱深發(fā)展。團(tuán)縣委全面聯(lián)合縣人口計(jì)生局、縣教育局、縣婦聯(lián)形成了關(guān)愛(ài)工作的核心資源，結(jié)合各部門(mén)所需，建立了關(guān)愛(ài)工作聯(lián)席會(huì)議，切實(shí)做到了整體聯(lián)動(dòng)、規(guī)模推進(jìn)、相互補(bǔ)充。去年11月在全省率先提出了“關(guān)注流動(dòng)人口、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生、關(guān)懷健康成長(zhǎng)”的“三關(guān)”行動(dòng)，開(kāi)展了卓有成效的活動(dòng)。此外，團(tuán)縣委聯(lián)合大邑電視臺(tái)、《今日大邑》采編中心形成了關(guān)愛(ài)工作的外宣資源，聯(lián)合成都電子高專(zhuān)、西南民大、縣中醫(yī)醫(yī)院、四川蘭田公司等形成了關(guān)愛(ài)工作的外部資源。通過(guò)資源整合一方面集中力量、突出重點(diǎn)做好了工作；另一方面擴(kuò)大影響，營(yíng)造了關(guān)愛(ài)工作的良好氛圍。去年一年開(kāi)展全縣性大型活動(dòng)21次，中央、省、市級(jí)媒體宣傳報(bào)道分別為5次、8次、13次，縣級(jí)媒體宣傳報(bào)道34次。
三、堅(jiān)持志愿服務(wù)，努力推進(jìn)關(guān)愛(ài)工作深入開(kāi)展
去年，團(tuán)縣委在我縣教師、機(jī)關(guān)干部、“一村一名大學(xué)生”及廣大團(tuán)員青年中招募了200名青年志愿者；在成都電子高專(zhuān)、成都信息工程學(xué)院、成都體院等高校中招募了150名青年志愿者，廣泛開(kāi)展了對(duì)“留守學(xué)生”“三知”、“三溝通”、“五個(gè)一”志愿幫扶活動(dòng)?！叭笔侵钢驹刚咭馈傲羰貙W(xué)生”的個(gè)人情況、家庭情況、學(xué)習(xí)情況；“三溝通”是指志愿者定期與“留守學(xué)生”父母、監(jiān)護(hù)人、班主任溝通；“五個(gè)一”是指每個(gè)星期為“留守學(xué)生”輔導(dǎo)作業(yè)一次，每月與其父母、監(jiān)護(hù)人、班主任聯(lián)系一次，每月一次家訪，每期制定一份幫護(hù)工作計(jì)劃，每期撰寫(xiě)一份幫扶工作總結(jié)。去年年底，團(tuán)縣委特別通過(guò)《成都日?qǐng)?bào)》、《成都商報(bào)》面向成都征集了30名家長(zhǎng)，為貧困留守學(xué)生提供全方位幫助。
四、堅(jiān)持重點(diǎn)突破，努力打造關(guān)愛(ài)工作特色品牌
一是組建綜合網(wǎng)絡(luò)，突出心理教育。團(tuán)縣委聯(lián)合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)了農(nóng)村社會(huì)治安綜合管理，凈化校園周邊環(huán)境，不斷優(yōu)化“留守學(xué)生”成長(zhǎng)環(huán)境。特別重視“留守學(xué)生”的健康、安全和法制教育，通過(guò)講座、談心，以及設(shè)立心理信箱，開(kāi)通心理熱線(xiàn)等形式，及時(shí)化解心理危機(jī)，促進(jìn)“留守學(xué)生”身心健康發(fā)展。大邑安仁學(xué)校在心理健康教育中，成立了專(zhuān)門(mén)課題研究組，并設(shè)立了談心室、心理傾訴室、校園心理熱線(xiàn)，收到了明顯的成效。聯(lián)合教育、公安、民政、婦聯(lián)等部門(mén)和單位，發(fā)揮社會(huì)教育方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)形成了學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步建立健全“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)工作體系。
二是深化社會(huì)實(shí)踐，突出結(jié)對(duì)幫扶。團(tuán)縣委積極與成都電子高專(zhuān)、西南民大、成都農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院、西華大學(xué)等高校團(tuán)組織聯(lián)系，組織高校學(xué)生到我縣留守學(xué)生較為集中的金星、董場(chǎng)、安仁等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開(kāi)展以“構(gòu)建和諧農(nóng)村、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”為主題的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與留守學(xué)生結(jié)對(duì)，通過(guò)對(duì)農(nóng)村留守學(xué)生現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，有針對(duì)性地對(duì)我縣結(jié)對(duì)留守學(xué)生開(kāi)展了興趣培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、心理輔導(dǎo)、“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育，讓廣大留守學(xué)生充分感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。全年共集中開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐2次，組建了10支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，結(jié)對(duì)幫扶留守學(xué)生186名。
三是推進(jìn)扶貧濟(jì)困，突出社會(huì)救助。團(tuán)縣委與四川蘭田公司聯(lián)合開(kāi)展了“蘭田助飛夢(mèng)想行動(dòng)”，對(duì)100名家庭困難留守學(xué)生開(kāi)展了困難救助，救助資金達(dá)4萬(wàn)余元。與縣中醫(yī)院聯(lián)合開(kāi)展“千名留守學(xué)生醫(yī)療救助行動(dòng)”。由中醫(yī)院出資20萬(wàn)元為1000名留守兒童提供每人200元的住院醫(yī)療救助。11月與縣計(jì)生局、縣婦聯(lián)聯(lián)合在金星鄉(xiāng)舉行了關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”大型活動(dòng)，組織青年志愿者與留守學(xué)生結(jié)對(duì)，協(xié)調(diào)中醫(yī)院為留守學(xué)生提供了66張“愛(ài)心醫(yī)療救助卡”，共價(jià)值13200元。
