發(fā)布時間：2022-10-19 04:10:31
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的政治理論學(xué)習(xí)計劃樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
二十一世紀(jì)是知識創(chuàng)新的時代,造就創(chuàng)新人才振興國運(yùn)已被人們所共識。要培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高創(chuàng)新能力、造就創(chuàng)新人才,關(guān)鍵是逐步培養(yǎng)和形成創(chuàng)新人格(個性)。有創(chuàng)新人格的人才具有創(chuàng)新精神,才會積極地、自主地樹立創(chuàng)新意識、提出創(chuàng)新要求,才會以持久的熱情、堅強(qiáng)的意志,不斷去探索、去開拓、去創(chuàng)造。
美國著名心理學(xué)家威廉·詹姆斯曾說過:“你播種行為就會收獲習(xí)慣;你播種習(xí)慣就會收獲性格;你播種性格,就會收獲命運(yùn)?！被瘜W(xué)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育的學(xué)科之一。應(yīng)積極滲透培養(yǎng)創(chuàng)新人格的教育思想,積極開發(fā)學(xué)生的智慧潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新人格。
以計算機(jī)為核心的信息技術(shù)對現(xiàn)代教育已產(chǎn)生了深刻的影響,它將導(dǎo)致教育思想、教學(xué)理論、教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)手段的重大變革。這種變革為我國基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)“三個面向”的目標(biāo)提供了極好的機(jī)遇,也為全面推進(jìn)素質(zhì)教育開辟了燦爛的前景。應(yīng)用現(xiàn)代成熟的教育學(xué)、心理學(xué)、認(rèn)知學(xué)以及視聽教學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論、傳播學(xué)理論和系統(tǒng)科學(xué)理論等先進(jìn)的教育思想和教育經(jīng)驗(yàn)結(jié)合日益發(fā)展的信息技術(shù)研究中學(xué)化學(xué)教學(xué)教學(xué)方法是我們迫切需要解決的問題。
二、信息技術(shù)與中學(xué)化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論教學(xué)整合的實(shí)驗(yàn)研究內(nèi)容
所謂整合,是指信息技術(shù)與教學(xué)或課程的結(jié)合。我國計算機(jī)輔助教學(xué)經(jīng)歷了幾個階段,最先是對學(xué)生進(jìn)行課程練習(xí),課程輔助軟件為主體單機(jī)自學(xué)模式和以自制課件或積為主體的計算機(jī)輔助教學(xué)模式,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展后出現(xiàn)了網(wǎng)上教學(xué)模式。但是我們認(rèn)為這些模式還不能充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性,還不能充分體現(xiàn)信息技術(shù)的優(yōu)勢?；瘜W(xué)基本理論和元素化合物的知識(包括有機(jī)化合物)構(gòu)成了中學(xué)化學(xué)教學(xué)的主要內(nèi)容?；纠碚撆c元素化合物知識之間相互聯(lián)系、協(xié)同促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識能力的發(fā)展。在教學(xué)中基本理論起著貫通元素化合物知識,激活思路,理解本質(zhì)的主導(dǎo)作用?；纠碚摰膶W(xué)習(xí)會加深對元素化合物知識的理解,使其系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,促進(jìn)知識的聯(lián)想、遷移和應(yīng)用。學(xué)生抽象思維能力的形成和發(fā)展,分析解答化學(xué)問題能力的提高,辯證唯物主義思想和科學(xué)方法的形成,都與化學(xué)基本理論的教學(xué)密切相關(guān),物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論部分教學(xué)內(nèi)容在第二學(xué)期,我校是廣東省一級學(xué)校,通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生已具有了一定的計算機(jī)知識和操作能力,為此選擇信息技術(shù)與中學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)教學(xué)整合思路并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究是切實(shí)可行的。
整合過程不只是簡單的課件展示或上網(wǎng)學(xué)習(xí),而是在教學(xué)活動中教師與學(xué)生都充分應(yīng)用信息技術(shù)。例如,教師用文字處理軟件生成將要發(fā)給學(xué)生的材料;用數(shù)據(jù)庫軟件保存學(xué)生的報告;用電子表格記錄學(xué)生的成績;定期的從因特網(wǎng)上獲取其他教師教學(xué)思想,并通過E-mail和其他學(xué)校的老師保持聯(lián)系,等等。學(xué)生上網(wǎng)查閱和收集資料;制作電子演示文稿或網(wǎng)頁展示自己的作業(yè);通過網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)、老師交流問題;用數(shù)碼相機(jī)或掃描儀采集圖片等等。
其次在教學(xué)活動中,學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)使他們積極地參與到學(xué)習(xí)中,促進(jìn)學(xué)生對所學(xué)知識的有效理解,并且產(chǎn)生他們自己的知識,達(dá)到他們的學(xué)習(xí)目的。對教師來說,面臨的挑戰(zhàn)是找到合適的方法實(shí)施教學(xué)活動,并且教授學(xué)校規(guī)定的那些復(fù)雜的課程,以達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
高中化學(xué)新教材物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論部分內(nèi)容
(一)、必修教材內(nèi)容
第1部分:原子序數(shù)核素同位素核外電子運(yùn)動的特點(diǎn)核外電子排布規(guī)律的初步知識隨著原子序數(shù)的遞增,原子核外電子排布的周期性與元素性質(zhì)遞變的關(guān)系
第2部分:元素周期律元素周期表(長式)周期和族元素周期表的應(yīng)用元素周期律的發(fā)現(xiàn)
第3部分:化學(xué)鍵離子鍵和離子化合物共價鍵和共價化合物極性鍵和非極性鍵極性分子和非極性分子分子間作用力
(二)、選修教學(xué)內(nèi)容
第4部分:H2O、NH3、HF中的氫鍵離子晶體(以NaCl為例)原子晶體(以金剛石、SiO2為例)分子晶體(以干冰為例)金屬晶體各類晶體的模型(微粒和微粒間的相互作用)和性質(zhì)的一般特點(diǎn)晶體的類型與物質(zhì)熔點(diǎn)、硬度、溶解性、導(dǎo)電性等的關(guān)系
三課題研究進(jìn)度安排
㈠實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)
(1)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)
在活動中,根據(jù)教材物質(zhì)結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容的分類方法,掌握知識內(nèi)容和知識體系,了解基本原理應(yīng)用于元素及其化合物的學(xué)習(xí)。深入理解微觀結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)對物質(zhì)性質(zhì)的影響。
學(xué)會應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和參考書進(jìn)行文字、圖片及動畫等資料的查找和收集,學(xué)會使用數(shù)碼相機(jī)或掃描儀結(jié)合相關(guān)軟件進(jìn)行圖片制作,較熟練地運(yùn)用網(wǎng)頁制作工具制作網(wǎng)頁。
學(xué)會與同伴進(jìn)行合作,綜合比較、對比分析問題,使用幾種技術(shù)資源研究問題,收集和綜合信息。
(2)教學(xué)活動形式
本活動是教師與學(xué)生一起建立一個以物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識為主題的小型資源庫。在建站過程中分小組收集和制作相關(guān)素材,查找有關(guān)1-36號元素的結(jié)構(gòu)、單質(zhì)及其:請記住我站域名化合物的性質(zhì)、用途及相關(guān)的一些科學(xué)家的生評介紹和科學(xué)研究方法,有關(guān)元素單質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、分類、微觀結(jié)構(gòu)等知識內(nèi)容。再將根據(jù)知識的分類方法制作網(wǎng)頁,將網(wǎng)頁在同學(xué)間進(jìn)行交流以促進(jìn)學(xué)生對知識的理解,最后進(jìn)行相互鏈接建立資源庫。
㈡教學(xué)活動過程
第一階段
1調(diào)查學(xué)生對信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用的認(rèn)識,學(xué)生具有的硬件情況和學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用水平、能力情況。
2向?qū)W生布置研究計劃和要求,劃分實(shí)驗(yàn)小組,根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行分工。
要求資源庫中必需包含如下內(nèi)容(其它
內(nèi)容自選):中學(xué)化學(xué)有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論的知識;中學(xué)化學(xué)中介紹的科學(xué)家的生評及元素發(fā)現(xiàn)史,涉及的全部常見晶體;部分與教材關(guān)系不大但在生產(chǎn)、生活中有較大用途的晶體;現(xiàn)代化學(xué)新發(fā)現(xiàn)的晶體;特殊的晶體等;每種晶體的所屬類別、外觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)(圖片或動畫)、典型物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)、重要的用途;中學(xué)化學(xué)涉及的有關(guān)晶體的典型試題及分析。 3收集、制作的資料以磁盤方式或發(fā)電子郵件()提交,提交的資料中必需注明提交人姓名、學(xué)號、資料來源(網(wǎng)絡(luò)、圖書、自制等)。
4班級分組:以小組為單位(共9個小組),分別收集、制作如下幾方面的相關(guān)資料(并同時收集有關(guān)晶體的資源庫及地址):中學(xué)化學(xué)教材中以上選定的四個部分的內(nèi)容及有關(guān)試題及分析。
5人員的分工:策劃部:負(fù)責(zé)對本組研究內(nèi)容進(jìn)行總體規(guī)劃和分工,小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù);工程部:負(fù)責(zé)具體制作網(wǎng)頁以及解決在實(shí)驗(yàn)過程中的一些技術(shù)性問題。美工部:負(fù)責(zé)制作圖片、動畫等;信息部:負(fù)責(zé)收集、整理數(shù)據(jù),文字?jǐn)?shù)據(jù)的錄入。
第二階段:
學(xué)生利用各種有效的途徑(實(shí)物攝影、掃描圖片、查閱教材及參考書、利用互聯(lián)網(wǎng)等)收集有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識的各種文字、圖片、動畫及聲音資料。
第三階段
1網(wǎng)頁制作講座。講座以介紹網(wǎng)頁制作軟件FrontPage2000基本應(yīng)用為主,通過5-7課時的教學(xué)時間使大部分學(xué)生能利用這個軟件制作一個有關(guān)晶體頁面。講座內(nèi)容包括頁面布局;文本的修飾;圖片和動畫的導(dǎo)入及處理;超級鏈接;表格的應(yīng)用;構(gòu)造框架、層和簡單的動畫(選講)。至于對資源庫的總體規(guī)劃和設(shè)計,由實(shí)驗(yàn)班級中的計算機(jī)制作高手來完成。
2對收集的資料進(jìn)行分類整理。
第四階段
1每組制作1-3種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)網(wǎng)頁。
2課堂上展示個人制作的頁面并進(jìn)行相應(yīng)的解說。
第五階段
1組織部分學(xué)生進(jìn)行資源庫的總體設(shè)計、頁面的鏈接及上傳。
2調(diào)查在信息技術(shù)在教學(xué)活動整合過程中,學(xué)生解決問題的思想、行為和方法。
針對評價內(nèi)容,觀察或用測試的方法,確定每個學(xué)生達(dá)到的程度,建立學(xué)生檔案袋。學(xué)生個人檔案內(nèi)容包括“學(xué)生對信息技術(shù)的認(rèn)識相關(guān)調(diào)查”(實(shí)驗(yàn)前和實(shí)驗(yàn)后各一份);實(shí)驗(yàn)前、后學(xué)生在學(xué)科上的學(xué)習(xí)情況學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中提供的各種信息;學(xué)生所在小組完成的相關(guān)頁面;在在實(shí)驗(yàn)過程中,教師、組長和組員對該生的評價;實(shí)驗(yàn)過程中,有關(guān)這個學(xué)生的照片、文字及錄像資料等。
四研究課題的工具和資源
1、硬件:數(shù)碼照相機(jī),掃描儀,錄音筆,計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,多媒體展示設(shè)備。
2、軟件:網(wǎng)頁制作軟件Frontpage2000中文版或Word2000;圖片處理軟件Photoshop5.0中文版;動畫制作軟件Flash5.0中文版及GIFAnimator4.0;上傳工具CuteFTP。
3、資源庫:
中學(xué)化學(xué)微觀結(jié)構(gòu)虛擬世
中國科普博覽:
人工晶體研究院:
化學(xué)園地之物質(zhì)結(jié)構(gòu):
用“晶體、原子、分子結(jié)構(gòu)等”作關(guān)鍵詞到雅虎、新浪網(wǎng)、搜狐等去進(jìn)行搜索。
學(xué)生用主要參考書:《化學(xué)能力培訓(xùn)指南》;《中華學(xué)生科普文庫》;《化學(xué)與現(xiàn)代文明》;《藥物學(xué)》;《金屬元素中的化學(xué)》;《礦物學(xué)》;《無機(jī)化學(xué)》;《中國大百科全書》等。
其它:學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室;本地礦業(yè)部門;本地珠寶、首飾行。
4教師、學(xué)生應(yīng)具備的信息技術(shù)技能
教師:利用互聯(lián)網(wǎng)查閱資料;電子郵件的收發(fā);制作資源庫的系列技能(規(guī)劃、設(shè)計、制作及資源庫的);圖片的處理及動畫的制作;掃描儀、數(shù)碼照(攝)相機(jī)、投影儀的使用。
學(xué)生:利用互聯(lián)網(wǎng)查閱資料;電子郵件的收發(fā);簡單網(wǎng)頁的制作;利用掃描儀、數(shù)碼照(攝)相機(jī)等工具及軟件制作簡單的圖片或動畫。
五預(yù)期效果
學(xué)生通過在教師指導(dǎo)下,從選定和確定研究專題,以小組合作的方式進(jìn)行課題的研究,主動地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學(xué)習(xí)活動。通過這樣的活動形式達(dá)到如下目的:
①使學(xué)生了解科學(xué)探究過程;
②獲得探究體驗(yàn);
③養(yǎng)成自主探究、創(chuàng)新的意識和習(xí)慣;
一、成立中心學(xué)習(xí)小組，班子成員帶頭學(xué)習(xí)
始終把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)提高到講政治的高度來認(rèn)識，列入重要議事日程，擺在各項業(yè)務(wù)工作的首位，以身作則，率先垂范，堅持帶頭學(xué)習(xí)，及時督促指導(dǎo)各業(yè)務(wù)股室開展學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)和增強(qiáng)了全系統(tǒng)干部職工學(xué)習(xí)政治理論的積極性和自覺性。堅持把政治理論與財政專業(yè)知識學(xué)習(xí)相結(jié)合，與財政工作實(shí)際相結(jié)合，從而收到良好的學(xué)習(xí)效果。一種學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)專業(yè)知識的風(fēng)氣在全系統(tǒng)蔚然形成，干部職工學(xué)習(xí)的積極性和主動性普遍增強(qiáng)，政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)由過去的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍。
二、健全完善學(xué)習(xí)制度，達(dá)到“四有三落實(shí)”
健全完善學(xué)習(xí)制度，設(shè)立了圖書室、制定理論學(xué)習(xí)計劃、靈活學(xué)習(xí)方法、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的組織和實(shí)施，強(qiáng)化干部職工政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。修訂完善了《彬縣財政局學(xué)習(xí)制度》，把干部職工政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)列入個人全年目標(biāo)責(zé)任考核，作為評選先進(jìn)、考察選拔的重要依據(jù)，并將學(xué)習(xí)情況與個人津貼掛鉤，形成有效的學(xué)習(xí)激勵機(jī)制。
三、堅持理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高理財水平
始終堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，把政治理論學(xué)習(xí)與搞好財政工作結(jié)合起來，與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，用政治理論指導(dǎo)財政工作實(shí)踐，解決財政工作中的問題，努力提高理財水平。結(jié)合財政工作實(shí)際，大力推行財政改革，通過堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，有效解決了財政工作中存在的問題，卓有成效地提高了理財水平。
四、加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)財政工作發(fā)展
關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”;教學(xué)策略;高校大學(xué)生;思想政治理論課
“互聯(lián)網(wǎng)+”逐漸影響社會中各行各業(yè)的發(fā)展及人們生活中的方方面面，尤其是對教育教學(xué)領(lǐng)域的影響最為深遠(yuǎn)。“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的結(jié)果使教學(xué)形式及教學(xué)活動發(fā)生了重大變革，整個教學(xué)活動可以有效結(jié)合課內(nèi)外教學(xué)、線上線下教學(xué)，讓學(xué)生可以隨時隨選擇自己所需的學(xué)習(xí)資源、接受教育教學(xué)。在這樣的環(huán)境下，高校思想政治理論課教學(xué)應(yīng)該順應(yīng)教育發(fā)展的方向，不斷對當(dāng)前的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段進(jìn)行探索與創(chuàng)新，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生對思想政治理論學(xué)習(xí)的熱情與欲望，實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)思想政治理論課實(shí)效性的最終目的。
一、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，把握思想政治教育方向
在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下，高校應(yīng)該充分將學(xué)生的主體性與教師的主導(dǎo)性融入高校的思想政治理論課教學(xué)中，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的時代特征，把握思想政治教育的方向。借助“互聯(lián)網(wǎng)+”互動教學(xué)平臺，教師以問題為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源查找資料，積極地與教師、同學(xué)展開討論與交流。例如，《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》對學(xué)生崇高信念和遠(yuǎn)大理想的培養(yǎng)并非在短暫的課堂時間內(nèi)就能全部實(shí)現(xiàn)，教師可以通過微課展播、微課題研究、互聯(lián)網(wǎng)互動等多種形式吸引學(xué)生參與到活動中來，讓學(xué)生通過實(shí)踐與討論樹立正確的人生價值觀，通過多媒體讓學(xué)生觀看全國道德模范頒獎典禮，切身感受道德的重要性及在社會中的體現(xiàn)。教師借助現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)平臺，圍繞課堂教學(xué)中的重難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，將與之相關(guān)的教學(xué)課件、教學(xué)視頻、專著等上傳到網(wǎng)絡(luò)平臺中，讓學(xué)生進(jìn)行資源共享并且隨時閱讀與復(fù)習(xí)知識。
二、結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”時代特征，合理設(shè)計教學(xué)內(nèi)容
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下，為了能夠保證課堂教學(xué)與時俱進(jìn)，教師需要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真篩選，結(jié)合當(dāng)前時代具有的特征，合理設(shè)計具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)內(nèi)容。例如，思想政治理論課《形勢與政策》，由于當(dāng)前我國的形勢與政策瞬息萬變，教師應(yīng)該結(jié)合當(dāng)前社會實(shí)際，體現(xiàn)課堂教學(xué)的導(dǎo)向性，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)平臺的便利性及時更新專題內(nèi)容，在互動平臺中組織學(xué)生針對專題進(jìn)行激烈討論，增強(qiáng)學(xué)生對國內(nèi)外熱點(diǎn)問題的關(guān)注意識，還可以通過微信、微博等關(guān)注與轉(zhuǎn)發(fā)功能，及時關(guān)注學(xué)生感興趣的實(shí)時話題，發(fā)現(xiàn)思想政治的動態(tài)方向，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，讓思想政治理論課變得有的放矢。
三、改革教學(xué)方式和評價方式，促進(jìn)大學(xué)生個性化發(fā)展
在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下，高校思想政治理論課教師應(yīng)該積極利用“互聯(lián)網(wǎng)+”改革與創(chuàng)新課堂教學(xué)模式和評價方式，促進(jìn)大學(xué)生個性化發(fā)展。例如，當(dāng)代大學(xué)生“低頭一族”現(xiàn)象比較普遍，為此，教師可以充分利用手機(jī)輔助課堂教學(xué)，如為了增強(qiáng)學(xué)生的課堂出勤率而使用微信點(diǎn)名，在教師規(guī)定的時間內(nèi)回答問題才算簽到。借助現(xiàn)代信息化教學(xué)手段布置課堂作業(yè)，檢查學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果，延伸課堂教學(xué)空間及內(nèi)容，借助“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式，讓學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求合理安排與控制學(xué)習(xí)計劃和節(jié)奏，反復(fù)觀看教師提供的微課、微視頻和教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生深入思考和分析，然后在引導(dǎo)學(xué)生分析學(xué)習(xí)中存在的疑難問題，有效地增強(qiáng)課堂教學(xué)效率及互動效果。
四、結(jié)束語
綜上所述，在“互聯(lián)網(wǎng)+”社會環(huán)境下，高校思想政治理論課必須充分借助互聯(lián)網(wǎng)的教育功能，豐富和創(chuàng)新思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容和教育模式，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺積極引導(dǎo)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)與探究，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外教育、線上線下教育、隨機(jī)教育等方式的有效結(jié)合，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生理想信念及政治意識的重要責(zé)任。
參考文獻(xiàn)：
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[2]牛犁.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思想政治理論課教學(xué)困境與改革策略研究[J].新教育時代：電子雜志，2016
一、工作情況
（一）堅持政治理論學(xué)習(xí)。今年以來，征費(fèi)稽查科以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型征稽隊伍為中心，健全完善了政治理論學(xué)習(xí)制度，通過制定每月兩次的學(xué)習(xí)活動，定期組織全科職工學(xué)習(xí)理論知識和精神，使政治理論學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)計劃、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)討論、有學(xué)習(xí)心得。堅持開展政治理論學(xué)習(xí)的同時，征費(fèi)稽查科還多措并舉，組織鼓勵職工加強(qiáng)業(yè)務(wù)崗位知識、現(xiàn)代科技應(yīng)用的學(xué)習(xí)，特別是針對《行政程序基本理論》的學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)和考試的模式，以學(xué)促考、已考檢學(xué)，提高了學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)了職工學(xué)習(xí)積極性和自覺性，從而形成了人人熱愛學(xué)習(xí)，人人參與學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
（二）票證管理規(guī)范。為促進(jìn)票證管理的規(guī)范化目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，征費(fèi)稽查科以提升精細(xì)化管理水平為切入點(diǎn)，進(jìn)一步加大審核、監(jiān)督管理力度。為從源頭上消除各類違法違紀(jì)苗頭，科領(lǐng)導(dǎo)要求票證人員從票、卡、錄像、記錄、報表等第一手資料入手，堅持做到手持機(jī)內(nèi)當(dāng)天數(shù)據(jù)必須在次日上午10時傳輸，改變過去的重簽字、輕審查，重聽取、輕調(diào)查，重形式、輕實(shí)施的做法，從而從審核的環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題、糾正錯誤、堵塞漏洞，使精細(xì)化管理貫穿到票證日常管理各個環(huán)節(jié)，保證及時無誤地完成各類報表。
（三）嚴(yán)格稽查。執(zhí)法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督以勞動紀(jì)律、現(xiàn)場管理、文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)、解繳款程序及特情車管理為重點(diǎn)，充分發(fā)揮了對內(nèi)執(zhí)紀(jì)、業(yè)務(wù)監(jiān)督的職責(zé)，預(yù)防并減少了各類問題的發(fā)生。上半年，共到站稽查輪次、站次；實(shí)施遠(yuǎn)程實(shí)況稽查小時，有效登記各收費(fèi)站異常情況條；現(xiàn)場審帶小時，數(shù)據(jù)稽查臺車，發(fā)現(xiàn)異常情況臺車；票證稽查次；審查站級內(nèi)部稽查記錄，站級稽查覆蓋率均達(dá)到100%，并通過內(nèi)部稽查共編撰稽查簡報2期，通報問題8處，及時發(fā)現(xiàn)各類問題自行妥善處理次，消除了各類不安全隱患。征費(fèi)稽查科到站稽查和遠(yuǎn)程稽查超出高管局日均覆蓋率30%的要求。
（四）強(qiáng)化規(guī)范。實(shí)行半軍事化管理以來，未發(fā)生曠工、遲到、早退等違規(guī)行為，出勤率達(dá)到100%。站容整潔、秩序良好、票據(jù)賬目清楚。通過規(guī)范化管理，全科職工的整體執(zhí)法水平明顯提高，今年上半年，共處理起逃漏繳通行費(fèi)案件，強(qiáng)有力地打擊了收費(fèi)站在當(dāng)?shù)馗黝愄勇┸囕v通行費(fèi)囂張氣焰。
（五）堅持崗位練兵。為檢驗(yàn)我路十個站“收費(fèi)稽查崗位練兵和業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練”活動情況，今年月份，征費(fèi)稽查科科長、副科長陪同副處長黃超組成檢查組，對全路十個收費(fèi)站進(jìn)行了全面細(xì)致檢查指導(dǎo)。期間，檢查組領(lǐng)導(dǎo)先后對各站收費(fèi)現(xiàn)場，內(nèi)業(yè)資料，票證賬本、報表、票據(jù)，崗位練兵活動開展的宣傳資料、業(yè)務(wù)培訓(xùn)資料及試卷、軍訓(xùn)成果，迎國檢準(zhǔn)備情況進(jìn)行了檢查。通過檢查，檢查組領(lǐng)導(dǎo)對各站的整體站部面貌有很大改善表示滿意，對廣大職工工作熱情給予充分肯定。征費(fèi)稽查科力爭將業(yè)務(wù)水平通過崗位練兵在提高一個新臺階，確保各站的崗位練兵活動安排科學(xué)、合理、有效。開展“收費(fèi)稽查崗位練兵和業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練活動”起到了促進(jìn)性的作用，凸顯了處領(lǐng)導(dǎo)重視一線工作的態(tài)度、搞好一線工作的決心，增強(qiáng)了各收費(fèi)站深入開展好崗位練兵和技能訓(xùn)練的信心。
（六）兌現(xiàn)服務(wù)承諾。努力爭做文明收費(fèi)服務(wù)窗口示范單位為目標(biāo)，以微笑服務(wù)、限時服務(wù)為突破口，不定期組織全科職工開展批評與自我批評，全力避免征費(fèi)糾紛、有效投訴問題出現(xiàn)。今年上半年，征費(fèi)稽查科未收到一封群眾投訴信，群眾滿意率明顯提高。
二、存在的問題
一是部分員工存在制便服混穿、著裝不規(guī)范問題；二是對廢、棄票的處理不夠規(guī)范。三是車牌車型誤判率仍然較高。
一是通行費(fèi)執(zhí)法難度有所提高。假行駛證、套牌車倒卡逃費(fèi)現(xiàn)象出現(xiàn)反彈，手段不斷翻新的偷逃通行費(fèi)問題造成執(zhí)法難度的加大。同時，今年上半年共減免“綠色通道”車輛通行費(fèi)770315元，較去年同期增長6.84％。
一、2020年黨群工作開展情況
1.強(qiáng)化理論武裝，狠抓理論學(xué)習(xí)。
**黨總支充分落實(shí)“”制度，制定2020年學(xué)習(xí)計劃、運(yùn)行大表及第四季度黨的理論中心組學(xué)習(xí)計劃，組織并指導(dǎo)各項目部黨支部開展思想政治理論學(xué)習(xí)，將理論學(xué)習(xí)制度化，推動理論學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走，發(fā)揮好黨的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐的積極重要作用。要求全體黨員重視政治理論學(xué)習(xí)，做到原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，不斷豐富精神世界，防止學(xué)習(xí)片面化、表面化、形式化。今年9月，**黨總支開展慶?！?1周年”主題讀書活動，以“堅持和運(yùn)用實(shí)踐觀”為主題，參會人員共同觀看《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》導(dǎo)讀視頻，號召員工運(yùn)用馬克思哲學(xué)思想指導(dǎo)實(shí)踐，將實(shí)踐作為認(rèn)識發(fā)展的動力，使全體員工不斷凝聚積極向上的精神力量，為**提質(zhì)增效行動，提供堅實(shí)的思想保證。
2.引領(lǐng)意識形態(tài)導(dǎo)向，筑牢思想共識。
堅持黨管宣傳、黨管媒體、黨管意識形態(tài)原則，從嚴(yán)管好用好意識形態(tài)陣地，不斷挖潛宣傳媒介功能，高度重視網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作。持續(xù)弘揚(yáng)**精神，推進(jìn)**精神和陽光文化再探索、再實(shí)踐、再升華。積極發(fā)揮黨建宣傳輿論引導(dǎo)、統(tǒng)一思想、振奮精神作用。對確定需要對外的內(nèi)容，始終堅持正確的思想導(dǎo)向，未出現(xiàn)違背主流意識形態(tài)的內(nèi)容。截至目前，已上報集團(tuán)企業(yè)動態(tài)16篇、在集團(tuán)官網(wǎng)15篇，**微信公眾號信息25次，共推文47篇。同時，提高言行的甄別能力、輿情的引導(dǎo)能力，堅決杜絕員工發(fā)表和傳播違背黨的理論和路線方針政策等錯誤觀點(diǎn)的行為。
3.強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，持之以恒糾治“”。
持續(xù)推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)工作，堅決落實(shí)從嚴(yán)治黨總體要求，精準(zhǔn)運(yùn)用“四種形態(tài)”，持續(xù)開展“”問題整治。一是督促機(jī)關(guān)部室和各項目部實(shí)施黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任各項措施，**共簽訂責(zé)任書42人，其中處級干部1人，科級以下黨員干部41人，組織51人簽訂廉潔從業(yè)承諾書，真正實(shí)現(xiàn)“橫向到邊、縱向到底”的責(zé)任目標(biāo)，確?！耙粛忞p責(zé)”履行到位；二是開展監(jiān)察對象基本信息采集工作，認(rèn)真組織**范圍內(nèi)監(jiān)察對象68人填寫《監(jiān)察對象基本信息采集表》；三是嚴(yán)把“五一”、“十一”“中秋”、“端午”等節(jié)日期間糾治“”工作，做好重要事件節(jié)點(diǎn)廉潔提醒，堅決把全面從嚴(yán)治黨壓力傳導(dǎo)到每一個黨支部，每一名黨員。及時向**集團(tuán)紀(jì)委報送履行監(jiān)督責(zé)任情況報告。同時，積極深入開展以案促改警示教育，不斷加強(qiáng)黨員干部黨性教育、宗旨意識，有力促進(jìn)黨員知敬畏、存戒懼、守底線，不斷把反腐敗工作引向深入。
4.做好群團(tuán)共建，凝聚強(qiáng)大合力。
走訪慰問困難員工，發(fā)放幫扶資金3000元；做好消費(fèi)扶貧工作，在規(guī)定時間內(nèi)，完成購買扶貧產(chǎn)品野生山茶油129份，共計18447元；4月份，借助集團(tuán)“眾志成城戰(zhàn)疫情 中國****在行動”征文活動，在**內(nèi)部開展征文投票活動，對參與員工發(fā)放獎勵，充分調(diào)動**員工參與活動積極性，增強(qiáng)**凝聚力；組織員工參加“形勢、目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任”主題教育答題活動，在**集團(tuán)集體排名中取得第四名的成績；6月中旬按照**集團(tuán)工會要求，積極組織**員工參加2020年安全生產(chǎn)月“安康杯”知識競賽活動，并取得較好地成績；積極參加**集團(tuán)“戰(zhàn)轉(zhuǎn)勇上”主題教育職工優(yōu)秀合理化建議征集活動，**員工圍繞具體工作，共提出合理化建議10條，為大連酒店項目部創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益21.16萬元；積極參加**集團(tuán)組織的“提質(zhì)增效看業(yè)績，戰(zhàn)轉(zhuǎn)勇上比擔(dān)當(dāng)”經(jīng)驗(yàn)交流會，學(xué)習(xí)兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)做法和先進(jìn)典型；引導(dǎo)青年員工投身“提質(zhì)增效”主戰(zhàn)場，號召青年員工積極參加青年崗位創(chuàng)新大賽，大連酒店項目部員工通過將庫房物品進(jìn)行分類，積極清理庫房積壓的過期客房六小件，找出可二次利用的物品，通過加工改造，變廢為寶，預(yù)計節(jié)約費(fèi)用6.4萬元；今年9-10月，大連酒店入住率連續(xù)攀升，在酒店客人退房較多、客房服務(wù)員人手不足的情況下，為降低人工成本，黨總支發(fā)動全體黨員和管理人員，協(xié)助客房服務(wù)人員進(jìn)行撤床單、套枕套、倒垃圾等工作，累計清潔房間近500間，充分發(fā)揮黨員的帶頭作用，營造起**員工齊奮進(jìn)的良好氛圍。
5.聚焦聚神聚力，扎實(shí)開展主題教育。
按照**集團(tuán)黨委統(tǒng)一部署，東北**自4月中旬起，迅速在**范圍內(nèi)集中開展“戰(zhàn)嚴(yán)冬、轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、上臺階”主題教育，第一時間制定并向**各項目部、機(jī)關(guān)部室下發(fā)了《東北**“戰(zhàn)嚴(yán)冬、轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、上臺階”主題教育推進(jìn)方案》。通過周例會、月度工作會、專題黨課及項目調(diào)研等形式，對**管理人員、黨員、一線群眾開展主題教育動員。5月初開始，**黨總支結(jié)合項目實(shí)際情況，由**班子成員帶頭，將主題教育專題調(diào)研、集中宣講和全員大討論，統(tǒng)籌謀劃緊密結(jié)合，按照分管項目部和機(jī)關(guān)部室，以“提質(zhì)增效”為主題，以“四精”著手，采取“點(diǎn)對點(diǎn)”的形式，對全體員工開展形勢任務(wù)宣講。深刻剖析東北**在提質(zhì)增效專項行動中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，廣泛征求管理人員和一線員工對提質(zhì)增效意見建議，通過員工反映的意見建議和熱點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行交流，針對存在的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行深度思考，制定三大類共20項具體措施戰(zhàn)嚴(yán)冬，使**明確提質(zhì)增效專項行動的推進(jìn)路徑。
截至目前，**機(jī)關(guān)及項目部共開展學(xué)習(xí)18次，專題研討8次，班子宣講6次，專題調(diào)研17次，員工討論7次，征集合理化建議54條，4個班組開展創(chuàng)新創(chuàng)效攻關(guān)，已完成2項攻關(guān)項目。
二、存在的問題并提出意見和建議
1.黨群相關(guān)工作方式方法創(chuàng)新不夠。對黨群工作創(chuàng)新的前瞻性有所不足，謀求黨群工作新突破，創(chuàng)新提升的思路不寬，辦法不多。
2.意識形態(tài)的思想觀念沒有引領(lǐng)到位。員工對意識形態(tài)工作的重要性認(rèn)識不足，部分群眾觀念更新慢、思想保守、觀念陳舊等現(xiàn)象，存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向。
三、“十四五”黨建工作規(guī)劃及2021年重點(diǎn)工作計劃
1.強(qiáng)化理論武裝，凝聚思想共識。做好意識形態(tài)工作，抓實(shí)班子政治建設(shè)，結(jié)合集團(tuán)工作部署，采取理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)、專題交流和學(xué)習(xí)心得交流等形式，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的政治自覺，筑牢意識形態(tài)的共同思想基礎(chǔ)。同時，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，做好**網(wǎng)絡(luò)媒體建設(shè)管理，站穩(wěn)政治立場，不斷增強(qiáng)意識形態(tài)工作整體效能。
今年上半年以來，政工科在院黨組直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級檢察院和市委的部署和安排，在全院干警的積極配合和支持下開展了“創(chuàng)優(yōu)法治環(huán)境年”活動、“雙創(chuàng)”活動、深化“強(qiáng)化法律監(jiān)督、維護(hù)公平正義”教育活動、《憲法》的學(xué)習(xí)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等各項工作，比較順利地完成了政工科2004上半年度工作責(zé)任目標(biāo)，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織全院的政治理論學(xué)習(xí)，年初制定了院黨組中心組學(xué)習(xí)計劃和全院政治理論學(xué)習(xí)計劃，結(jié)合我院開展的“雙創(chuàng)”、“創(chuàng)優(yōu)法制環(huán)境教育年”活動，認(rèn)真組織干警深入學(xué)習(xí)“十六大”精神及“三個代表”重要思想，兩個條例以及《憲法》等,通過看電教片、座談討論等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，督促干警認(rèn)真完成讀書筆記及心得體會，做好學(xué)習(xí)資料的收集、學(xué)習(xí)記錄等事務(wù)性工作。
二、根據(jù)院黨組研究討論，年初根據(jù)去年制定的科室量化考核評比標(biāo)準(zhǔn),在去年運(yùn)行的基礎(chǔ)上，對不適應(yīng)的相關(guān)規(guī)定又作了修訂，并制定了各科室不同崗位的干警個人的量化考核標(biāo)準(zhǔn)，作為我院半年及全年考核的基本依據(jù)，深化了各部門工作責(zé)任制的要求，促進(jìn)了我院各項工作的規(guī)范化開展。
三、為進(jìn)一步促進(jìn)我院黨風(fēng)廉政建設(shè)，年初我院制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任分解意見，院黨組與各科室領(lǐng)導(dǎo)、黨員分別簽訂責(zé)任狀，將責(zé)任層層分解，落實(shí)到人。
四、認(rèn)真開展?fàn)巹?chuàng)人民滿意的政法部門（干警）活動。今年2月,根據(jù)州、市政法委的安排部署,我院精心組織,周密安排,及早行動,認(rèn)真開展了“爭創(chuàng)人民滿意的政法干警（單位）”活動，迄今為止，較為順利的完成了“雙創(chuàng)”工作第一階段的各項工作任務(wù)和第二階段的有關(guān)工作。
（1）我院黨組對“雙創(chuàng)”活動非常重視，為確保這項工作在我院深入扎實(shí)的開展，院黨組經(jīng)研究成立了以黨組書記××*為組長、檢察長××*為副組長、黨組副書記××*、副檢察長××*、××*、各科科長為成員的雙創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及雙創(chuàng)活動指導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。我科積極開展了工作，根據(jù)上級要求，制定了雙創(chuàng)活動的實(shí)施意見、工作職責(zé)、具體安排、雙創(chuàng)活動的三年規(guī)劃、考核細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)制度和職責(zé)，從人員上和組織上為今后的工作打下了基礎(chǔ)。
（2）按照雙創(chuàng)活動的要求，我院組織副科級以上干警參加了市政法委組織的雙創(chuàng)活動動員大會，并召開全院干警大會進(jìn)行了深入的思想動員。
（3）根據(jù)雙創(chuàng)活動實(shí)施階段的有關(guān)要求，根據(jù)黨組的部署，對征求意見、學(xué)習(xí)提高階段工作進(jìn)行了精心安排，制定了學(xué)習(xí)計劃，對學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容、要求等做出了明確的規(guī)定。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，座談討論，做好學(xué)習(xí)及考勤紀(jì)錄，督促、指導(dǎo)各創(chuàng)建科室制定創(chuàng)建方案，開展創(chuàng)建活動，幾十收集整理心得體會及讀書筆記等。
在學(xué)習(xí)提高的同時，根據(jù)創(chuàng)建活動的要求和標(biāo)準(zhǔn)，通過制定并發(fā)放征求意見表、設(shè)置征求意見箱及電話、召開座談會等形式向社會各界廣泛征求意見，向市人大、政協(xié)、政法委、各街道辦事處及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村等單位發(fā)放征求意見表200余份；于5月20日下午召開了征求意見座談會，邀請市法院、公安、司法、各街道辦事處等單位進(jìn)行座談，認(rèn)真聽取我院在隊伍建設(shè)、執(zhí)法辦案中存在的問題，為我院查擺問題,切實(shí)整改打下良好的基礎(chǔ)。
（4）認(rèn)真做好對照檢查、整改提高工作。
認(rèn)真做好對照檢查、整改提高階段的各項工作，做好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、干警思想交流會的準(zhǔn)備工作、記錄、總結(jié)及相關(guān)材料整理工作。
五、今年3月,根據(jù)××州政法委今年在全州開展“創(chuàng)優(yōu)法治環(huán)境教育年”活動的決定和要求以及市政法委的安排部署,我院開展了創(chuàng)優(yōu)法制環(huán)境教育年活動,迄今為止較為順利的完成了教育年活動第三階段的各項工作任務(wù)。
（1）按照創(chuàng)優(yōu)法治環(huán)境建設(shè)年的總體要求，為確保這項工作在我院深入扎實(shí)的開展，院黨組經(jīng)研究成立了創(chuàng)優(yōu)法制環(huán)境教育年活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。結(jié)合我院工作實(shí)際制定了創(chuàng)優(yōu)法制環(huán)境教育年的實(shí)施方案及具體安排，并具體制定了計劃安排，召開了創(chuàng)優(yōu)法制環(huán)境教育年活動動員大會。
（2）組織開展宣傳教育，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)階段各項工作
根據(jù)學(xué)習(xí)階段的有關(guān)要求，在我院教育年活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排下，我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件和材料的學(xué)習(xí)，開展了2次以“政法部門怎樣為投資與發(fā)展提供最佳法律服務(wù)和司法保證”為主題的討論；舉辦了一次以“充分發(fā)揮檢察職能，創(chuàng)優(yōu)法制環(huán)境”為主題的演講會，開展了對教育活動應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容的測試，辦板報和結(jié)合“創(chuàng)優(yōu)法制環(huán)境年”活動及“雙創(chuàng)”活動的要求，向市人大、政協(xié)、政法委、公安、法院、律師事務(wù)所、各街道辦事處及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村等單位發(fā)放征求意見表200份，邀請市法院、公安、司法、各街道辦事處等單位召開座談會一次，認(rèn)真組織開展了案件評查工作,成立了案件評查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織各科室進(jìn)行了自查自評和抽查并及時將評查情況作了反饋。為開好班子民主生活會和干警思想交流會做好各項相關(guān)工作。
六、認(rèn)真做好深化“強(qiáng)化法律監(jiān)督、維護(hù)公平正義”教育活動，根據(jù)上級院的要求，及時成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，召開了動員大會并認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)。根據(jù)市黨委開展“三級聯(lián)創(chuàng)”要求及院黨組的安排，結(jié)合我院實(shí)際，認(rèn)真制定了“五個好”黨組的創(chuàng)建方案與考核細(xì)則。
七、今年我院根據(jù)州院下發(fā)的調(diào)研任務(wù)和2004年檢察工作重點(diǎn)，結(jié)合本院實(shí)際，于年初向全院各科室分解調(diào)研任務(wù)。根據(jù)年初安排全院應(yīng)完成調(diào)研任務(wù)60篇，現(xiàn)已完成調(diào)研文章23篇，完成調(diào)研計劃的35%。編發(fā)《××檢察》刊物一期。完成調(diào)研文章5篇。
八、完成預(yù)防職務(wù)犯罪的相關(guān)工作，起草了《2004年預(yù)防職務(wù)犯罪工作計劃》、《重點(diǎn)建設(shè)項目預(yù)防職務(wù)犯罪工作的實(shí)施意見》等材料，進(jìn)行了預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣紀(jì)委機(jī)關(guān)、縣委組織部《***》精神，領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神主題扎實(shí)做好民主生活會各項準(zhǔn)備工作，精心制定民主生活會會議方案、深化學(xué)習(xí)研討成果、征求意見建議、開展談心談話、深查突出問題、撰寫發(fā)言提綱，在此基礎(chǔ)上，黨組決定于*年1月17日召開民主生活會。根據(jù)會議主題，按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)的要求，現(xiàn)對領(lǐng)導(dǎo)班子存在的理想信念、思想觀念、工作作風(fēng)等方面的問題向大家作深刻剖析。
一、存在的突出問題及表現(xiàn)
1、理想信念方面。在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的意識不強(qiáng)，對社會上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯誤言論，不抵制、不斗爭，置聲事外。
2、在思想政治建設(shè)方面。對有系統(tǒng)、有計劃、有步驟地抓好理論學(xué)習(xí)重視不夠，造成機(jī)關(guān)整體理論學(xué)習(xí)氣氛不濃。雖然在學(xué)習(xí)方面有制度、有要求、有計劃，但班子成員往往在學(xué)習(xí)時間上難以保證，在學(xué)習(xí)計劃上難以落實(shí)。班子成員平時在具體工作上安排得多，事情做得多，忙于事務(wù)，疏于學(xué)習(xí)。
3、在紀(jì)律執(zhí)行方面。雖然制定了有關(guān)學(xué)習(xí)制度、上下班簽到制度、財務(wù)管理制度等比較齊備的制度，但執(zhí)行得不夠到位。如每半月一次的學(xué)習(xí)制度、請休假登記制度等，班子成員做得不夠，沒有起到表率作用。
4、在工作作風(fēng)方面。工作思路不夠開闊，與新形勢、新任務(wù)的要求還有差距，采他山之石攻堅琢玉的本領(lǐng)還要繼續(xù)加強(qiáng)，創(chuàng)新工作的能力還要繼續(xù)提升。
5、組織生活方面。組織生活以學(xué)習(xí)傳達(dá)文件精神為主，內(nèi)容不夠新穎。
二、產(chǎn)生問題的思想根源
1、理論武裝不夠。新形勢下，領(lǐng)導(dǎo)班子沒有能夠像重視抓經(jīng)濟(jì)工作那樣，時刻注重抓理論學(xué)習(xí);政治理論學(xué)習(xí)滿足于走過場、搞形式，沒有筑牢對的堅定信仰，沒有細(xì)致深入地去分析思考、指導(dǎo)實(shí)踐。致使學(xué)習(xí)制度難以堅持，學(xué)習(xí)時間難以保證。因而，運(yùn)用的立場、觀點(diǎn)、方法來分析、研究和解決問題的能力顯得不夠，抓工作往往憑經(jīng)驗(yàn)、憑熱情，缺乏理論思考，以致有時處理問題時不能把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，造成工作失誤。
2、宗旨觀念意識不強(qiáng)，考慮上級多、服務(wù)群眾少。近年來，在改革開放和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的新形勢下，領(lǐng)導(dǎo)班子在開展工作時，群眾觀點(diǎn)有所弱化，想問題、辦事情，有時不能完全從群眾利益出發(fā)，往往考慮更多的是能不能完成上級任務(wù)，能不能得到名次，能不能受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和肯定，等等;不能很好地處理對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)的關(guān)系，往往是把對上負(fù)責(zé)考慮得多一些，把對下負(fù)責(zé)考慮得不夠。
3、制度建設(shè)和約束監(jiān)督不夠有力。在制度建設(shè)上，存在的主要問題是制度執(zhí)行不嚴(yán)格，不到位。比如在學(xué)習(xí)制度、接待制度等方面，雖然制定了一系列規(guī)章制度，但在實(shí)際執(zhí)行過程中，超標(biāo)準(zhǔn)接待的現(xiàn)象仍然存在。另外，沒有很好地拿起批評和自我批評的武器，往往拉不下情面，不能很好地開展積極、健康的思想斗爭，一定程度上造成了好人主義盛行，致使一些問題未能有效防范。
三、今后努力方向和主要整改措施
針對查擺的問題和原因剖析，領(lǐng)導(dǎo)班子將按照邊查邊改、立說立行的要求認(rèn)真抓好問題整改落實(shí)，不斷推動各項工作再上新臺階。
1、抓制度建設(shè)管理。積極營造機(jī)關(guān)守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，建立健全機(jī)關(guān)各項規(guī)章制度，用制度規(guī)范和約束行政行為，用制度促進(jìn)和提升行政效率，不斷提升發(fā)展改革工作法治化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。
2、抓班子能力提升。制定好年度學(xué)習(xí)計劃，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過集中學(xué)習(xí)、微信群、QQ群等方式學(xué)習(xí)文件精神、交流工作心得、分享經(jīng)驗(yàn)；積極主動對接上級主管部門，為班子成員爭取更多的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷提升干部業(yè)務(wù)能力。堅持每天召開班子例會進(jìn)行工作調(diào)度，堅持每星期開展集中學(xué)習(xí)，切實(shí)推進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)教育工作的常態(tài)化、制度化、系統(tǒng)化。
3、抓服務(wù)意識建設(shè)。深化為民的服務(wù)意識，圍繞服務(wù)全縣廣大群眾進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)方式、增設(shè)服務(wù)內(nèi)容、提高服務(wù)能力。把服務(wù)群眾作為發(fā)改工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、增進(jìn)群眾感情、站穩(wěn)群眾立場，多干群眾急需的事，多干群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)的事，多干長遠(yuǎn)起作用的事。認(rèn)真履行為民服務(wù)承諾，因地制宜、因戶施策，積極為掛點(diǎn)村、聯(lián)系戶辦好事、辦實(shí)事，扎實(shí)開展精準(zhǔn)扶貧等工作，助力全縣與全國同步邁入全面小康社會。
4、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅持把紀(jì)律和規(guī)距挺在前面，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，嚴(yán)格履行‘一崗雙責(zé)’，認(rèn)真踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項規(guī)定，自覺接受各方面嚴(yán)格監(jiān)督。
為了強(qiáng)化管理，切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識，規(guī)范干部工作程序，轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，樹立為民、務(wù)實(shí)、清廉的干部形象，體現(xiàn)基層黨員干部的先進(jìn)性，確保各項工作任務(wù)全面完成，特制定本制度。
第一條認(rèn)真貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的各項方針政策，嚴(yán)格遵守國家各項法律法規(guī)和鎮(zhèn)黨委、政府制定的各項規(guī)章制度。
第二條各級干部與鎮(zhèn)黨委、政府保持高度一致，不折不扣的執(zhí)行鎮(zhèn)黨委、政府下達(dá)的各項工作任務(wù)及各項決定。
第三條各級干部之間必須團(tuán)結(jié)互助，互諒互讓，要有大局意識，要保持團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和艱苦樸素、清廉務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)禁各行其事，嚴(yán)禁鋪強(qiáng)浪費(fèi)。
第四條嚴(yán)格執(zhí)行每月8日黨員學(xué)習(xí)議事日制度，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，提高自身政治理論素質(zhì)并按照鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)計劃，做好學(xué)習(xí)筆記。年內(nèi)，學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字，撰寫心得體會和調(diào)查報告不少于6篇，逢雙月28日上報鎮(zhèn)黨委辦公室進(jìn)行調(diào)閱。對不及時上報的在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行通報，并限期整改。
第五條按時參加鎮(zhèn)黨委、政府及上級組織召開的各類會議。參加會議實(shí)行簽到制，不簽到或由別人代簽的視為未到，如遇特殊情況，由本人向鎮(zhèn)黨委、政府請假，未經(jīng)請假不參加會議的一次扣發(fā)效益工資50元、請假的一次扣發(fā)效益工資30元、遲到、早退的一次扣發(fā)效益工資20元。
第六條嚴(yán)格履行工作職責(zé)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得以任何理由對工作職責(zé)范圍內(nèi)的事敷衍塞責(zé)。因工作責(zé)任心不強(qiáng)、工作措施不力而導(dǎo)致工作失誤的。如發(fā)生火災(zāi)、重大、治安事件的按照、治安責(zé)任追究制度嚴(yán)肅處理。
