發(fā)布時間：2022-02-16 05:34:17
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的創(chuàng)強匯報材料樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會員“gaozy789999”為你整理了這篇2021年上半年科技創(chuàng)新工作總結(jié)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
今年以來，界首市以國家高新區(qū)創(chuàng)建為中心，扎實推進科技創(chuàng)新工作，有力支撐經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展?，F(xiàn)將界首市2021年上半年科技創(chuàng)新工作進展匯報如下。
一、持續(xù)推進國家創(chuàng)新型縣（市）建設(shè)
參加國家創(chuàng)新型縣（市）創(chuàng)新能力監(jiān)測評價工作座談會，加快推進國家創(chuàng)新型縣（市）建設(shè)。有序推進“100+N”開放協(xié)同創(chuàng)新體系建設(shè)，提高創(chuàng)新鏈整體效能。制定《界首市2021年“百城百園行動績效目標(biāo)方案》，加快推進一批防護新材料先進技術(shù)成果落地應(yīng)用。
二、強化企業(yè)創(chuàng)新主體地位
（一）提升企業(yè)創(chuàng)新質(zhì)量。截至目前，有56家企業(yè)申報2021年第一批高企認(rèn)定，62家科技型中小企業(yè)入庫公示。動員企業(yè)積極申報2021年度安徽省科學(xué)技術(shù)獎，現(xiàn)有三個項目通過阜陽市提名。天能電池和南都華宇入選阜陽市研發(fā)投入十強企業(yè)。
（二）提高企業(yè)創(chuàng)新能力。向阜陽市推薦31個項目申報2021年省科技重大專項項目。恒益、瑞鴻、瑞琦參加重大科技成果工程化研發(fā)項目答辯，正在等待結(jié)果。東錦服飾計劃獲得2021年省重點研發(fā)計劃項目立項。
（三）拓寬企業(yè)創(chuàng)新思路。組織企業(yè)赴南京考察學(xué)習(xí)，參加國際工程科技戰(zhàn)略高端論壇，赴江蘇省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、南京智能高端裝備產(chǎn)業(yè)研究院等考察對接，推進我市機械智能制造領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。舉行2021全球碳中和·紡織循環(huán)經(jīng)濟（界首）論壇，深入探討紡織循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展，剖析發(fā)展難題，創(chuàng)造合作機會。舉行碳中和背景下塑料再生技術(shù)的變革論壇，共同探討碳中和背景下塑料再生技術(shù)的變革，助力界首塑料再生循環(huán)企業(yè)邁上發(fā)展新臺階。舉辦“碳中和背景下循環(huán)經(jīng)濟區(qū)域合作暨再生資源高效利用研討會”，圍繞長三角循環(huán)經(jīng)濟跨界示范、政策導(dǎo)向與循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展等進行研討和交流。
三、促進產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、資本鏈、人才鏈融合
（一）加快提升產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力
國家鋁基新材料創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群獲得安徽省科技廳推薦函，匯報PPT初稿已完成。組織省級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)謀劃開展3個相關(guān)項目，加大高標(biāo)準(zhǔn)謀劃省級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)提質(zhì)增效。謀劃兩個2021年度縣級鄉(xiāng)村振興科技項目，發(fā)揮科技對鄉(xiāng)村振興的助推作用。
（二）不斷營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍
科技活動周期間，制定了切實可行的活動方案，開展了系列科普宣傳活動，在全市營造尊重科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的氛圍，催發(fā)創(chuàng)新內(nèi)生動力。正在制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實施方案，組織企業(yè)積極踴躍參賽。計劃于8月上旬舉辦2021年界首市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，主題為“智創(chuàng)未來 青年領(lǐng)航”，已制定活動方案。
（三）推進科技和金融結(jié)合
正在推進設(shè)立高層次人才團隊專項基金。加快商業(yè)銀行在界首設(shè)立科技特色支行，探索設(shè)立支持科技創(chuàng)新的政策型銀行。正在有序推進對接科技成果轉(zhuǎn)化基金，爭取在界首設(shè)立成果轉(zhuǎn)化子基金。
（四）集聚科技創(chuàng)新人才資源
召開專題會議，確立對鼎洋生物基材料、迪惠新材料、深呼吸紡織、中科莘陽四家高層次人才團隊的支持，簽訂股權(quán)投資協(xié)議。動員企業(yè)積極參加全國博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽揭榜領(lǐng)題賽，對接高端人才，破解技術(shù)難題。
四、構(gòu)建開放創(chuàng)新協(xié)同體系
（一）加快完善科技創(chuàng)新體制機制
正在制定“種子企業(yè)-雛鷹企業(yè)-高新技術(shù)企業(yè)-瞪羚企業(yè)-獨角獸企業(yè)-頭部企業(yè)”梯次培育政策，打造梯次培育創(chuàng)新體系。召開科創(chuàng)委第八次會議，研究討論界首市“十四五”科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃，正在修改完善。
（二）加快建設(shè)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化體系
國家技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機構(gòu)已對接。正在對接國家技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化東部中心，謀劃成立界首分中心。提升上海離岸科創(chuàng)中心實體化運作水平，舉辦高端峰會，促進企業(yè)與高校院所的交流合作。
我局于2019年1月28日掛牌成立，體現(xiàn)了縣委、縣政府對退役軍人事務(wù)的大力支持和高度重視，有利于我縣加強退役軍人管理服務(wù)保障，不斷提升退役軍人工作水平，切實維護軍人軍屬合法權(quán)益，也為我局迅速、穩(wěn)定、有序運轉(zhuǎn)提供了強有力保障?，F(xiàn)將具體工作匯報如下：
機構(gòu)組建到位。一是縣委、縣政府及時整合、細(xì)化縣民政局的退役軍人優(yōu)撫安置職責(zé)、縣雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)、縣復(fù)原退伍軍人和軍隊離退休干部安置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)、縣人社局的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置等職能，先后出臺了《關(guān)于組建縣退役軍人事務(wù)局的通知》和《***退役軍人事務(wù)局職能配置內(nèi)設(shè)機構(gòu)和人員編制規(guī)定》，將退役軍人事務(wù)局納入縣政府工作部門，明確正科級建制，落實行政編制7名，按照“一正兩副”設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，內(nèi)設(shè)綜合股、安置股、優(yōu)撫股3個股室，建立健全了集中統(tǒng)一、職責(zé)清晰的退役軍人管理責(zé)任體系。二是構(gòu)建完善基層退役軍人事務(wù)管理機構(gòu)，在全縣20個鎮(zhèn)（辦）181個村（社區(qū)）加掛退役軍人服務(wù)站牌子，承擔(dān)相關(guān)退役軍人管理服務(wù)職責(zé)。三是完善退役軍人事務(wù)局事業(yè)機構(gòu)設(shè)置，于2019年4月29日掛牌成立縣退役軍人服務(wù)中心，為副科級公益一類事業(yè)單位，編制8人，設(shè)主任1名，副主任1名；劃轉(zhuǎn)***烈士陵園管理所為下屬副科級事業(yè)單位，編制5人。
人員劃轉(zhuǎn)到位。按照有充足人員力量確保對外正常開展工作的要求，縣委、縣政府及時協(xié)調(diào)相關(guān)單位，為我局配齊配強領(lǐng)導(dǎo)班子，將縣雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（縣復(fù)原退伍軍人和軍隊離退休干部安置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室）2名工作人員，***烈士陵園管理所、縣光福院各3名工作人員劃入縣退役軍人事務(wù)系統(tǒng)，又選調(diào)3名公務(wù)員、5名事業(yè)單位工作人員充實隊伍，確保了我局工作銜接有序，不斷檔、不脫節(jié)。
下學(xué)期小學(xué)校本培訓(xùn)工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以教育局教學(xué)工作要點為依據(jù)，以校本教研為依托，結(jié)合我校實際，在現(xiàn)有學(xué)校教研和教師現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以教師群體和個人能力發(fā)展為宗旨，從教師專業(yè)成長的需要入手，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教師執(zhí)教能力，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校和持續(xù)發(fā)展。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
以科研興校、教研強師為理念，以教學(xué)研討為渠道，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本教研活動為抓手，積極探索校本教研活動形式，在校內(nèi)努力形成“民主、開放、實效”的教研機制，用心營造“支持信賴，合作分享”教研氛圍。樹典型，抓普及，促提高，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高，逐步探索校本校研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
1.通過校本培訓(xùn)，更新教育理念，課堂上實現(xiàn)師生互動，力求課堂教學(xué)體現(xiàn)新理念，實現(xiàn)三維目標(biāo)的有機結(jié)合，切實提高課堂教學(xué)實效性。
2.通過校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新理念，促進教師的自我反思，提高教師的教學(xué)總結(jié)能力、評價能力與教學(xué)理論水平。這是本學(xué)期的重點。
3.轉(zhuǎn)變觀念，抓好教研組工作，使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進教師專業(yè)發(fā)展的平臺。
4.觀看或?qū)嵺`優(yōu)秀課，嘗試案例分析、自學(xué)研討，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) ，促進教師專業(yè)水平的提高。
三、具體步驟和方法
1.組建機構(gòu)。成立以校長為組織長，教導(dǎo)主任為副組長，教研組長為成員的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我校實際建兩個教研組。
2.深化制度。繼續(xù)加強校本教研制度建設(shè)，在已有的制度基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善各項制度，同時制定相應(yīng)的獎懲制度，以制度促發(fā)展，以制度作保障。
3.發(fā)揮“專業(yè)引導(dǎo)”作用。
繼續(xù)推行“走出去”的培訓(xùn)方式。教師的發(fā)展需要專業(yè)的引導(dǎo)，在名師引導(dǎo)中明確方向，在“課堂拼搏”中“學(xué)會教學(xué)”，這是教師們獲得發(fā)展的重要歷程，因此，要改變目前課堂教學(xué)的“瓶頸現(xiàn)象”，通過進行大量的教育思想和理念的引導(dǎo)及教師自身教學(xué)實踐研究，從中不斷地獲取新的理念、尋找新的方法、積累新得經(jīng)驗。學(xué)校將繼續(xù)安排一些教師出外學(xué)習(xí)，并且學(xué)校要求出外學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師，必須寫出學(xué)習(xí)匯報材料，并利用小本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn)，傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)，讓的教師收益。
4.深化“集體備課”校本教研模式，深化“一個課例多次研討”教研模式的研究與研討。
(1)每個教師圍繞自己確定的校本教研主題上一節(jié)匯報課，課前進行說課，課后說反思。
(2)同組教師共同研討交流，做到三個一：說出一點優(yōu)點，找出一點不足，提一點希望。
下學(xué)期小學(xué)校本培訓(xùn)工作計劃模板
一、教師培訓(xùn)總體思路：有目的培訓(xùn)，樸實而有效。
現(xiàn)狀分析
面上：課堂效率低，點上：部分教師多年的低效教法已形成，難于改變，英語師資相對薄弱。
解決辦法：1、有針對性培訓(xùn)，不盲目。2、資源利用效益最大化。
二、指導(dǎo)思想
以連云港市課堂教學(xué)效益年活動契機，提高教師整體素質(zhì)，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)百祿鎮(zhèn)小學(xué)快速、高質(zhì)量發(fā)展要求的教師隊伍，加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進，努力開創(chuàng)教師培訓(xùn)工作新格局。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
1、構(gòu)建有效課堂。提高課堂教學(xué)效率。
2、通過校本培訓(xùn)，使不同層次的老師在原有的基礎(chǔ)上都得到較大的提高，轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)本鎮(zhèn)學(xué)校發(fā)展的需要。
2、剛畢業(yè)的新教師盡快入門，高起點、高目標(biāo)，盡快成長為成熟的教師，青年教師不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，努力提高，成長為校內(nèi)縣內(nèi)骨干教師。老年教師努力成為專家型教師，或努力學(xué)習(xí)新教法，更新舊觀念，跟上新要求。
3、讓教師會自學(xué)，提高教師的教育創(chuàng)新能力。提高教師教育教學(xué)科研意識和能力。
四、具體措施。
(一)、學(xué)習(xí)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念。
以縣推行的讀書活動為鍥機，開展閱讀教育書籍活動，積淀文化素養(yǎng)。組織每月一次的讀書研討。師生共讀，共寫隨筆，要求每位教師都有自己的博客，資源共享，共同學(xué)習(xí)共同進步。
(二)著力課堂，構(gòu)建有效課堂教學(xué)。
1、內(nèi)部挖潛，校本培訓(xùn)。
努力培育本鎮(zhèn)名師，以他們來帶動一批校本培訓(xùn)的師資力量。今年在本校教師極度緊張的情況下，仍派出一位骨干教師參加為期半年的縣師資培訓(xùn)班。今后將以點帶面，帶動一批教師成長。
2、走出去，更新觀念。
學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習(xí)，如到海門育才小學(xué)和東洲小學(xué)進行學(xué)習(xí)，(將分批派出學(xué)習(xí)，每月一批，每批一周坐定學(xué)習(xí)，力爭三年內(nèi)全部到名校學(xué)習(xí)一次)回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對教師進行二次培訓(xùn)。培訓(xùn)采用作專題講座，經(jīng)驗交流，上匯報課，匯總材料等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。
3、請進來，享受外來優(yōu)質(zhì)源
本學(xué)年,我校將進一步加強與海門市名校的“手牽手”活動，充分利用他們的人才資源，抓住海門市兩位名師來我鎮(zhèn)指導(dǎo)工作的機會，加大研討力度，切實改變課堂教學(xué)模式，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過海門名師聯(lián)系海門名校(東洲及育才)，充分利用名師名校的優(yōu)質(zhì)資源，為本鎮(zhèn)教師培訓(xùn)服務(wù)。(已定好計劃，每月這兩校都來送教一次，每次都根據(jù)我們的需求而定培訓(xùn)內(nèi)容，同時帶來先進的管理方法)對此，準(zhǔn)備從以下方面著力
第一階段：深入調(diào)研，找出差距，制定方案。
開學(xué)半個月，將配合海門市的名師，對我鎮(zhèn)的教師基本水平、課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式、備課、上課的基本思路、學(xué)生的基本情況以及平時的練習(xí)設(shè)計作全面的了解，并加以研討，制定后期的培訓(xùn)計劃。
(到現(xiàn)在，海門名師已聽課達十余節(jié)，了解了我鎮(zhèn)老師的課堂教學(xué)基本情況，并上了兩節(jié)示范課，共同研討數(shù)次。)
第二階段：全面推進、大力實施、共同提高
新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)將作為我鎮(zhèn)本年度的培訓(xùn)工作重點，圍繞這個重點，主要做好以下幾方面培訓(xùn)工作
第一、針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,定期開講座，請名師，請專家，找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難，更新教師的教學(xué)理念。
第二、由于我鎮(zhèn)教師的年齡結(jié)構(gòu)以及自身業(yè)務(wù)能力等因素，對新教材的理解不夠，對整個的編排體系了解不到位，對此，本年度準(zhǔn)備分學(xué)段對教師進行的教材編排體系的培訓(xùn)，組織青年教師的說課競賽，請海門名師進行現(xiàn)場點評，至少讓每位老師對自己本學(xué)段的教材有比較詳細(xì)的了解。以便能讓老師更好的教，學(xué)生能更好的學(xué)。
第三、要有高效的課堂教學(xué)，必須有全新的教法、全新的設(shè)計理念。本年度，我鎮(zhèn)準(zhǔn)備與海門市育才小學(xué)和東洲小學(xué)的教學(xué)設(shè)計以及課堂教學(xué)理念相接軌，準(zhǔn)備每周三下午組織全鎮(zhèn)的年青數(shù)學(xué)老師與海門名師進行同備一節(jié)課的活動，每周四下午全鎮(zhèn)的英語老師與海門名師同備一節(jié)課?；顒又?，現(xiàn)場備課，并及時互動，交流設(shè)計理念，研討課堂教學(xué)模式。爭取一個階段的培訓(xùn)，根本改變我鎮(zhèn)老師傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)模式。
第三階段：檔案建立、總結(jié)匯報、找出得失。
在本學(xué)年將建立老師成長檔案，記錄每位老師學(xué)習(xí)過程及取得成就，讓教師們進行一學(xué)年的總結(jié)匯報，找出自己一學(xué)年來還存在哪些不足的地方，以便以后更好的學(xué)習(xí)。計劃在期末進行公開評估，獎先罰后。
(三)扎實開展各種活動。主要包括備課、公開教學(xué)、評課、講座，學(xué)習(xí)體會交流，評優(yōu)引領(lǐng)等。
我鎮(zhèn)師資多年沒有較大流動，多年沒有優(yōu)秀教師調(diào)進，大部分教師理念較落后的現(xiàn)狀，新學(xué)年，我鎮(zhèn)將抓住千校萬師支教機遇，充分利用外援力量，整合優(yōu)質(zhì)資源，采取多種方法，努力使全鎮(zhèn)教師素質(zhì)、能力、水平都得到提高與增強，以實現(xiàn)高定位的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。
下學(xué)期小學(xué)校本培訓(xùn)工作計劃例文
(一)以課題管理為抓手，促進我校教師科研素質(zhì)的進一步提升
加大青年科研骨干教師的培訓(xùn)力度。積極組織青年教師參加縣、學(xué)區(qū)青年骨干教師培訓(xùn)，聘請縣教科研專家來校指導(dǎo)講座，同時加強科研理論學(xué)習(xí)，提升青年教師的科研素養(yǎng)，激發(fā)青年教師參與科研的熱情，從而形成良好的科研氛圍。
(二)以校本教研為抓手，促進我校教師專業(yè)素養(yǎng)的進一步提升
1.繼續(xù)加強備課組、教研組建設(shè)。不斷規(guī)范備課組、教研組活動，要求活動做到“定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”。
2.開展形式多樣的教研活動。組織青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動和新教師、剛調(diào)入教師亮相課活動，為青年教師提供成長的舞臺。
(三)以校本培訓(xùn)為抓手，促進我校教師綜合素養(yǎng)的進一步提升
1.采用“走出去、請進來、集中培訓(xùn)、自學(xué)提高”相結(jié)合的最基本模式，啟用“學(xué)歷培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)”的多種途徑，引入“視頻培訓(xùn)”、“課改沙龍”、“同課異構(gòu)”等多種方式，努力提升教師的綜合素質(zhì)。
2、規(guī)范校本培訓(xùn)基地建設(shè)。學(xué)校校本培訓(xùn)工作，做到有計劃、有落實、有檢查、有重點、有考核、有獎勵，定期開展政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期開展師德教育，重點關(guān)注青年教師、骨干教師、名教師培養(yǎng)，促進教師專業(yè)化成長。
按省局要求，現(xiàn)將上半年主要工作和存在問題及解決辦法匯報如下，懇請批評指正。
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（一）認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)楊寬德先進事跡活動。我們把學(xué)習(xí)楊寬德先進事跡作為全系統(tǒng)落實科學(xué)發(fā)展觀，引深“五增五創(chuàng)”工作主題的強大動力，組織召開了座談會、演講會及心得體會交流等一系列豐富多彩的活動，大力倡導(dǎo)和弘揚不畏艱險、排除萬難、奮發(fā)圖強、勇于勝利的“太行精神”，培養(yǎng)克己奉公、盡職盡責(zé)、對黨事業(yè)無限忠誠的優(yōu)良作風(fēng)，激發(fā)了廣大干部職工自覺投身基層工商所規(guī)范化建設(shè)和整頓規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的工作積極性，促使了整體隊伍精神面貌的好轉(zhuǎn)。
（二）基層工商所規(guī)范化建設(shè)顯現(xiàn)新成效。我們學(xué)寬德，比黎城，上下一心，創(chuàng)造條件，克服種種困難，全市72個基層工商所全部實現(xiàn)了“六有”功能達標(biāo)。以“六有”功能達標(biāo)這一平臺為基礎(chǔ)，我們本著“總結(jié)、提高、發(fā)展、創(chuàng)新”的指導(dǎo)方針，出臺了基層規(guī)范化建設(shè)“四同步”、“八規(guī)范”指導(dǎo)意見。立足從根本上解決基層執(zhí)法隨意、作風(fēng)疲沓、管理無序等問題，提出了基層工商所建設(shè)堅持硬件與軟件同步，規(guī)范化建設(shè)與工作創(chuàng)新同步，規(guī)范管理與監(jiān)管效能同步，提高素質(zhì)與樹立形象同步“四同步”原則和登記管理、監(jiān)管機制運作、執(zhí)法行為、服務(wù)行為、監(jiān)管檔案、效能監(jiān)管、內(nèi)務(wù)管理、職業(yè)道德等“八個規(guī)范”。逐步形成了以登記管理和監(jiān)管檔案規(guī)范為基礎(chǔ)，以服務(wù)方式規(guī)范為突破，以監(jiān)管機制創(chuàng)新為核心，以效能監(jiān)察和執(zhí)法行為規(guī)范為保障，以內(nèi)務(wù)管理和職業(yè)道德規(guī)范為支撐的有機統(tǒng)一整體。經(jīng)過半年多的探索實踐，首先是解決了基層人員的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)兩個基本問題，每個人明確了各自的職責(zé)和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，使頭多事雜的工作條理化、簡易化、明確化，基層一線的工作秩序發(fā)生了根本性改變；其次，推動了執(zhí)法力度的不斷加大和監(jiān)管效能的逐步提升，服務(wù)效率和政風(fēng)行風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。使“五增五創(chuàng)”工作主題在基層執(zhí)法一線得到深入推進。
（三）整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序工作取得新進展。一是“八項執(zhí)法”，共查處各類經(jīng)濟違法違章案件4081起，罰沒款突破千萬元。二是積極開展了打擊商業(yè)賄賂專項執(zhí)法行動，共檢查單位62家，立案18起，結(jié)案11起。三是加大了禽流感市場監(jiān)管監(jiān)測、重要商品、文化市場以及對非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹、民爆器材等生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)管整治力度，取得了階段性成效。
（四）服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展取得了新業(yè)績。認(rèn)真貫徹落實省政府《關(guān)于促進非公經(jīng)濟發(fā)展實施意見》新27條，出臺了《關(guān)于實施六項興農(nóng)工程，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)》50條優(yōu)惠措施。上半年，全市新增個體工商戶2596戶，同比增長45；新增私營企業(yè)231戶，同比增長40；共發(fā)展農(nóng)業(yè)專業(yè)合作經(jīng)濟組織87家，免收各種費用10萬余元。與此同時，按省局要求積極開展“紅盾護農(nóng)”活動，設(shè)立紅盾護農(nóng)工作站近160個，在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍開展了“建立12315維權(quán)站、農(nóng)資經(jīng)營示范店、食品放心消費示范店”“三個一”活動，實施了掛牌服務(wù)進社區(qū)、進商場、進學(xué)校、進企業(yè)、進農(nóng)村“五進”活動。
（五）政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)再上新臺階。我們以“審批提速、服務(wù)提質(zhì)、監(jiān)管提效、信用提度、監(jiān)督提力”五項公開承諾為主要內(nèi)容，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重點放在規(guī)范執(zhí)法行為，提高執(zhí)法效能上，放在改進機關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境的具體要求上。這一做法得到當(dāng)?shù)攸h委政府肯定，市紀(jì)檢委組織了19個執(zhí)法部門到我局現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)，7月26日我局代表市政府，接受了省行評辦的檢查驗收，受到了省市領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
上半年，我們的工作取得了一定成績，但暴露出的不足和問題仍不容忽視。第一，大局意識不夠強。個別基層班子成員在對待一些階段性緊急任務(wù)和事關(guān)全局的工作，大局意識、政治意識不強，只看任務(wù)、注重利益，不能全面理解和把握具體工作的出發(fā)點和落腳點，以致于理解上有誤區(qū)，執(zhí)行上有偏差，在行為上不能較好地和全局保持一致，導(dǎo)致貫徹精神不徹底，執(zhí)行決策不堅決，工作發(fā)展不平衡，有政令不暢現(xiàn)象。針對此，今后主要是要加強班子的政治思想理論建設(shè)，加強黨性鍛煉，加強組織紀(jì)律教育，從提高執(zhí)政能力的基本要求出發(fā)，把黨性教育放在第一位，通過互學(xué)、互幫、互比活動，在全系統(tǒng)各級班子之間興起理論大學(xué)習(xí)熱潮，推動理解力和執(zhí)行力的提高，增強政治敏銳性和對工作的預(yù)判力，確保上下一致，政令暢通。
第二，工作作風(fēng)不夠硬。經(jīng)過近幾年扎實整頓，隊伍作風(fēng)有了好轉(zhuǎn)和改進，但同省政府干部大會的具體要求相比還有一定差距。個別人、個別部門仍然存在影響政務(wù)環(huán)境、有損工商形象的違規(guī)違紀(jì)行為，具體表
現(xiàn)為服務(wù)搞花架子，執(zhí)法擺高架子，辦事設(shè)空架子，執(zhí)法辦案隨意化，服務(wù)辦事情緒化，甚至對一些令行禁止的東西我行我素、不聞不問，對改進機關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境的認(rèn)識只停留在表面，不深入，不系統(tǒng)。今后的工作中，首先要從加強內(nèi)部督查入手，完善制度建設(shè)和責(zé)任追究制度，加大力度，加密頻率，充分發(fā)揮執(zhí)法督查機構(gòu)的作用，開展明查暗訪、重點抽查回訪和整改問題質(zhì)詢活動，加強防范教育。其次在處理上動真碰硬，抓反面典型，對有損部門形象和發(fā)展環(huán)境的事件，對事也要對人，不掩蓋，不包庇，加大懲戒處罰力度。再就是自覺接受外部監(jiān)督，堅持“三個主動”：主動向人大、政府及監(jiān)督部門匯報，聽取工作建議和要求；主動邀請監(jiān)督部門和管理對象，對我們的工作進行評議；主動將監(jiān)督、批評、糾正的權(quán)力下放到行風(fēng)監(jiān)督員手中，發(fā)揮他們的督促作用。開門納諫，聞過則改；合力治局，樹立新風(fēng)。
第三，執(zhí)法水平不夠高。在推行基層工商所規(guī)范化建設(shè)的具體實踐中，由于重新對每項工作界定了新的標(biāo)準(zhǔn)和要求，我們明顯感到人員素質(zhì)同以責(zé)定崗，以崗選人的新機制不相適應(yīng)。執(zhí)法水平有待提高，執(zhí)法程序方面仍然普遍存在先調(diào)查、后立案；重實體、輕程序等問題，三分之一案件有瑕疵，案件材料不完善齊全，定性不準(zhǔn)，自由裁量不當(dāng)?shù)?。為進一步提高人員素質(zhì)，提高規(guī)范化建設(shè)質(zhì)量，要結(jié)合實際，制定系統(tǒng)教育培訓(xùn)計劃，分門別類，分批分期進行全員培訓(xùn)，同時加強績效考核以及督促激勵機制建設(shè)，把學(xué)習(xí)日?；?、持久化，從而為全面完成各項工作任務(wù)提供有力保障。
總之，我們堅決貫徹落實這次會議的安排部署，向市委、市政府做好匯報，同時對全系統(tǒng)進行再動員、再部署，確保年底向省局黨組交一份滿意的答卷。
___市工商行政管理局局長王戰(zhàn)平
上半年，在省局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室、協(xié)（學(xué)）會的大力支持下，我們堅持引深“五增五創(chuàng)”工作主題不動搖，堅持提高“五種能力”不動搖，堅持“五個著眼于”不動搖，團結(jié)進取，真抓實干，各項工作都有了新的進展。
一是抓住“根本點”，突出政治建設(shè)，二是找準(zhǔn)“著力點”，提升標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量，三是緊盯“關(guān)鍵點”，強化黨建引領(lǐng)四是筑牢“保障點”，靠實主體責(zé)任。小編為大家整理相關(guān)的如何寫工作匯報材料，提綱參考資料，提供參考，歡迎閱讀。
材料一
X.“試點熱”下的“冷思考”
從種類上來說，“試點”要“少而精”，而不是“越多越好”
從操作上來說，“試點”要“穩(wěn)而深”，而不是“越快越好”
從驗收上來說，“試點”要“實而嚴(yán)”，而不是“越花越好”
X.緊扣“三個點”助推基層“掃H除E”
一是找準(zhǔn)切入點，精準(zhǔn)聚焦問題
二是夯實落腳點，推動責(zé)任落實
三是主攻著力點，強化執(zhí)紀(jì)問責(zé)
X.一起學(xué)土豆的“三勁三點”
學(xué)習(xí)土豆固根鑄魂的韌勁，務(wù)實篤行，把握土壤著力點
學(xué)習(xí)土豆風(fēng)雨如磐的恒勁，蹄疾步穩(wěn)，掌握精準(zhǔn)發(fā)力點
學(xué)習(xí)土豆樂于擔(dān)當(dāng)?shù)年J勁，夯基壘臺，把穩(wěn)工作落腳點
X.防止新燃點須“抓重點”“接斷點”“增特點”
全力抓“重點”，確保防控高效有力
極力接“斷點”，確保防控全面順暢
竭力增“特點”，確保防控科學(xué)精準(zhǔn)
X.突破“極點”擁抱終點
突破戰(zhàn)疫“極點”，須堅定必勝信心，強化戰(zhàn)斗意志
突破戰(zhàn)疫“極點”，須破除懈怠心理，續(xù)添戰(zhàn)斗動能。
突破戰(zhàn)疫“極點”，須確保良策落地，鞏固擴大戰(zhàn)果
X.“三點發(fā)力”推進“無感智辦”
一是夯實基點，打破部門業(yè)務(wù)壁壘
二是設(shè)好觸點，換取群眾理解認(rèn)同
三是巧解難點，破除事項流程藩籬
X.聚焦“三點”精準(zhǔn)發(fā)力落實“三到位”助力復(fù)工
宣傳引導(dǎo)到位，掃除政策“盲點”
監(jiān)督指導(dǎo)到位，解決管理“痛點”
協(xié)調(diào)服務(wù)到位，疏通重啟“堵點”
X.做“三點干部”讓人民滿意“多一點”
對待自己更“嚴(yán)”一點
對待群眾更“親”一點
對待工作更“實”一點
材料二
X.抓重點破難點通堵點向全面勝利發(fā)起總攻
牢牢抓住疫情防控矛盾重點
全力破解復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)能難點
全面疏通“雙勝利”路上堵點
X.“多坐一點”不如“多做一點”
多做一點，是身體的吶喊
多做一點，是初心的呼喚
多做一點，是激情的召喚
X.審計“三點發(fā)力”助建營商環(huán)境
以惠企政策為“出發(fā)點”
以項目建設(shè)為“著力點”
以風(fēng)險防范為“關(guān)鍵點”
X.把握“三點”做好非公人才資源抽樣調(diào)查工作
以業(yè)務(wù)培訓(xùn)為著手點，加強統(tǒng)計服務(wù)
以數(shù)出有據(jù)為關(guān)鍵點，提高基層基礎(chǔ)
以數(shù)據(jù)質(zhì)量為根本點，強化數(shù)據(jù)審核
X.找準(zhǔn)痛點、破解難點、打通堵點
找準(zhǔn)“痛點”，辦好民生實事
破解“難點”，提升治理能力
打通“堵點”，優(yōu)化營商環(huán)境
材料三
X.“抓實三點”確保疫情防控有力有效
抓好出發(fā)點，確保責(zé)任到位
抓準(zhǔn)著力點，確保監(jiān)督到位
抓牢時間點，確保監(jiān)管到位
X.“三點發(fā)力”扎實提升執(zhí)法司法規(guī)范化水平
一是選準(zhǔn)執(zhí)法監(jiān)督切入點，驅(qū)動“X”機制保障“強引擎”
二是抓好執(zhí)法監(jiān)督著力點，打好“X”監(jiān)督模式“組合拳”
三是把握執(zhí)法監(jiān)督落腳點，開好“X”監(jiān)督整改“對癥方”
X.“三點”發(fā)力推動場鎮(zhèn)品質(zhì)提升
極力接“斷點”，夯實場鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施
全力抓“重點”，確保場鎮(zhèn)管理有序
竭力增“特點”，提升群眾的參與度
X.“三點一線”瞄準(zhǔn)直報點，靶向發(fā)力提質(zhì)效
聚焦受理重點，提升舉報受理質(zhì)量
瞄準(zhǔn)辦理重點，提升初訪辦理質(zhì)量
緊扣治理難點，提升積案化解質(zhì)量
X.“三點著力”助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)
找準(zhǔn)出發(fā)點,著力明確目的、把握要求
把握切入點,著力開展核實、有的放矢
抓好落腳點,著力宣傳政策、夯實基礎(chǔ)
X.“三點”做好消防安全工作
一是廣泛宣傳營造“熱點”
二是深入排查掃清“盲點”
三是完善資料建立“據(jù)點”
材料四
X.人大“三點創(chuàng)新”抓好機關(guān)黨建工作
一是選好黨建創(chuàng)新“切入點”
二是找準(zhǔn)黨建創(chuàng)新“結(jié)合點”
三是推廣黨建創(chuàng)新“閃光點”
X.聚焦“三點”打好創(chuàng)文攻堅戰(zhàn)
瞄準(zhǔn)監(jiān)管“盲點”合力出擊
圍繞測評“重點”提質(zhì)升級
緊扣工作“難點”查漏補缺
X.立足“三點”助力精準(zhǔn)扶貧
瞄準(zhǔn)培訓(xùn)工作“發(fā)力點”，提高婦女脫貧能力
找準(zhǔn)項目建設(shè)“支撐點”，帶動貧困婦女就業(yè)
盯準(zhǔn)關(guān)愛幫扶“突破點”，改善貧困婦女生活
X.三點聯(lián)建打造特色“三感村居”
一是筑牢經(jīng)濟基礎(chǔ)“支撐點”，讓人民群眾有更直接的獲得感
二是抓住民主法治“平衡點”，讓人民群眾有更具體的幸福感
三是夯實社會綜治“落腳點”，讓人民群眾有更具體的安全感
X.“三點發(fā)力”助推優(yōu)化營商環(huán)境
夯實“基點”，持續(xù)優(yōu)化制度保障
找準(zhǔn)“節(jié)點”，深入推進減證便民
緊抓“重點”，著力維護主體權(quán)益
X.“三點發(fā)力”提升能源統(tǒng)計服務(wù)水平
以建立基礎(chǔ)臺賬、加強部門聯(lián)動為立足點，提高能源統(tǒng)計服務(wù)的準(zhǔn)度
以強化預(yù)警制度、創(chuàng)建企業(yè)監(jiān)測為切入點，提高能源統(tǒng)計服務(wù)的精度
以推進數(shù)據(jù)開發(fā)、開展課題研究為著力點，提高能源統(tǒng)計服務(wù)的深度
X.組工干部要“多一點”
思考多一點 吃苦多一點
擔(dān)當(dāng)多一點 自律多一點
X.為主題黨日加點“料”
強化政治理論，為主題黨日加點“書香味”
豐富活動載體，為主題黨日加點“新鮮味”
嚴(yán)肅黨內(nèi)生活，為主題黨日加點“麻辣味”
注重學(xué)用結(jié)合，為主題黨日加點“人情味”
X.“四個點”助推生態(tài)宜居搬遷貸款辦理工作
抓好“立足點”，實現(xiàn)常態(tài)長效
抓好“切入點”，打開工作局面
抓好“共振點”，力求更大成果
抓好“結(jié)合點”，融入工作全局
材料五
X.找準(zhǔn)“四個點”扎實推進案件查辦后半篇文章
篩選典型案例，找準(zhǔn)“標(biāo)靶點”
剖析問題原因，找準(zhǔn)“核心點”
強化警示教育，找準(zhǔn)“關(guān)鍵點”
推動整改建制，找準(zhǔn)“目標(biāo)點
X.“四點發(fā)力”精心謀劃基層黨建工作
一是抓住“根本點”，突出政治建設(shè)
二是找準(zhǔn)“著力點”，提升標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量
一、積極穩(wěn)妥的調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。各站點的“雙強雙富”學(xué)員是遠程教育集中播放收看日學(xué)習(xí)的主要學(xué)員，實行現(xiàn)場點名制度，在每月進行一次遠程教育小組長會議上，交流站點學(xué)員利用遠教信息的成果，對利用遠教信息成果顯著的，從全鄉(xiāng)的優(yōu)秀學(xué)員中篩選部分進行集中參觀學(xué)習(xí)。本年度共參觀了樓下村奶牛養(yǎng)殖場、小尚莊新大養(yǎng)豬場、劉吉傳淡水魚養(yǎng)殖水庫、高新經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、前壯口劉家肉雞養(yǎng)殖場等優(yōu)秀站點，較好激勵了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。
二、專家服務(wù)團是現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)員致富的熱情老師。**鄉(xiāng)遠程教育站于今年5月份，對遠程教育專家服務(wù)團實行持證上崗，每月舉行一次現(xiàn)場指導(dǎo)，先后在“紅發(fā)蔬菜批發(fā)市場”組織專家服務(wù)團現(xiàn)場指導(dǎo)5次，在人口密集的大尚莊辦事處、**埠高新經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、紅石管理站、黃溝涯示范培訓(xùn)基地等處，授課達36小時，發(fā)放科技讀本、光盤等5000余份，播放遠教視頻課件50余個，培訓(xùn)“雙強雙富”學(xué)員280人，受益群眾1XX余人，專家現(xiàn)場指導(dǎo)蔬菜大棚管理、三夏三秋生產(chǎn)、淡水魚養(yǎng)殖、肉雞肉鴿養(yǎng)殖等750人次，指導(dǎo)農(nóng)副產(chǎn)品加工、餐飲服務(wù)業(yè)管理等規(guī)模型企業(yè)130人次，引導(dǎo)農(nóng)民務(wù)工實現(xiàn)農(nóng)民再就業(yè)3350人，對利用遠教信息年收入達15萬元以上的”雙強“學(xué)員給與年終“雙強雙富”學(xué)員表彰大會上，將發(fā)放“遠程教育‘雙強’致富帶頭人榮譽稱號；對年創(chuàng)經(jīng)濟收入10萬元以上的“富腦袋”學(xué)員，授予“遠教知識實用成果獎”；對年創(chuàng)經(jīng)濟收入5萬元，實現(xiàn)脫貧走致富路的“富口袋”學(xué)員，授予遠教信息應(yīng)用效益獎，并分別給與相應(yīng)的物質(zhì)獎勵，充分挖掘?qū)W員中的先進分子，讓學(xué)信息、用信息、得到實惠的學(xué)員在本區(qū)域內(nèi)起到輻射帶頭作用，形成全村學(xué)遠教、全鄉(xiāng)用遠教、全民共同致富的新時尚。
三、遠教服務(wù)報及時解決“雙強雙富”學(xué)員的信息需求。大部分學(xué)員擁有自己的支柱產(chǎn)業(yè)，忙于工作，為了及時讓學(xué)員得到信息，遠程教育站專門出版了遠程教育服務(wù)報，共出版了8期報紙，其中三個月出版了養(yǎng)殖、蔬菜、務(wù)工?？?，除了用于專家服務(wù)團下鄉(xiāng)授課及現(xiàn)場指導(dǎo)外，每月發(fā)放到各站點，每站點不低于20張，爭取“雙強雙富”學(xué)員人手一份。方便了學(xué)員學(xué)習(xí)時間的合理安排。
四、分片管理與集中學(xué)習(xí)的結(jié)合，促進學(xué)員交流的廣泛性、及時性。**鄉(xiāng)共55個行政村，12個工作區(qū)，鄉(xiāng)遠程教育站在每個工作區(qū)設(shè)立了“雙強雙富”學(xué)員交流學(xué)習(xí)工作點，該工作點是該工作區(qū)遠教業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)的小組長辦公室，也是鄉(xiāng)遠程教育站專職管理員日常分片培訓(xùn)、維護設(shè)備等業(yè)務(wù)的定點單位。每個月25日前，各工作區(qū)小組長要將轄區(qū)內(nèi)的學(xué)員學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)，在25日上午9：00前上報鄉(xiāng)遠程教育站，在小組長會議上進行詳細(xì)匯報。找出差距、激勵先進，研究新的發(fā)展思路。為全鄉(xiāng)學(xué)員進行現(xiàn)場參觀交流學(xué)習(xí)提供材料及場所。
五、學(xué)員分類明確，指導(dǎo)成果顯著。 “雙強”學(xué)員要增強緊迫感，務(wù)必在年終要寫出利用遠教信息的次數(shù)，截至目前，全鄉(xiāng)有150余個“雙強”學(xué)員利用遠教信息武裝頭腦，走科技致富路，年戶均創(chuàng)經(jīng)濟收入18.5萬元，如：前壯口村村主任劉毅，養(yǎng)殖肉雞55000余只，年創(chuàng)經(jīng)濟收入23萬元；**鄉(xiāng)小尚莊村新大養(yǎng)豬場場長、**鄉(xiāng)養(yǎng)殖協(xié)會會長侯洪武年出欄肥豬500頭，創(chuàng)經(jīng)濟收入19萬元。針對“富腦袋”學(xué)員，重點挖掘其現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)的運行狀態(tài)，采用遠教先進信息更新促發(fā)展，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)突發(fā)猛進。避免其誤入死胡同，無從著手發(fā)展行業(yè)經(jīng)濟。如：小尚莊村邵禮強，利用現(xiàn)有條件發(fā)展農(nóng)資超市，擴大經(jīng)營規(guī)模，同時，擁有出租車2輛，年創(chuàng)經(jīng)濟收入12萬元；孫堂村韓宏專搞建筑業(yè)，參加各種大型建筑業(yè)交流會，提高了自己的建筑技術(shù)，盡此一項，年創(chuàng)經(jīng)濟收入6萬元。“富口袋”學(xué)員，大力考察其日常經(jīng)營收入來源渠道，打破顧慮思想，為其找出適合自己發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，共有170余名學(xué)員，從低收入家庭走向了致富路，戶均收入3.2萬元。實現(xiàn)了共同致富奔小康的總體思路。
六、實地參觀，科學(xué)論證，激勵先進，鞭策后進。每月組織“雙強雙富”優(yōu)秀學(xué)員40名，到本鄉(xiāng)先進站點參觀學(xué)習(xí)，到規(guī)模發(fā)展示范基地考察，一年來，共組織700余人次在本鄉(xiāng)優(yōu)秀站點參觀學(xué)習(xí)，組織3次優(yōu)秀學(xué)員到山東壽光、江蘇沛縣、浙江安吉、蒙古、濟寧任城區(qū)泰牧養(yǎng)殖場等地參觀學(xué)習(xí)，簽訂合同5份。較好調(diào)動了學(xué)員積極主動性。
七、科學(xué)發(fā)展農(nóng)民合作組織，創(chuàng)新：支部+協(xié)會+基地建設(shè)。**鄉(xiāng)有蔬菜協(xié)會、養(yǎng)殖協(xié)會兩大農(nóng)民合作經(jīng)濟組織。**鄉(xiāng)蔬菜協(xié)會，擁有會員430人，該協(xié)會通過互聯(lián)網(wǎng)，與北京、上海、江蘇、浙江等地簽訂訂單農(nóng)業(yè)合同12份，會員年獲紅利
10000余元，為**鄉(xiāng)爭創(chuàng)“魯南無公害蔬菜生產(chǎn)基地”打下基礎(chǔ)。**鄉(xiāng)養(yǎng)殖協(xié)會位于小尚莊新大養(yǎng)豬場，沿馬陵山一帶的五個工作區(qū)27個村，有會員440余戶，其中：肥豬養(yǎng)殖戶153家；山羊養(yǎng)殖戶78家；蛋雞養(yǎng)殖34戶，肉雞養(yǎng)殖55戶；肉牛養(yǎng)殖120戶，年終會員分紅約15000元，遠教節(jié)目“大楊樹下富強村”黃溝涯的因地制宜，帶領(lǐng)群眾走致富路，激發(fā)了養(yǎng)殖協(xié)會會長侯洪武的工作熱情。目前**鄉(xiāng)有生態(tài)養(yǎng)豬場15家，年出欄肥豬、仔豬達28000余頭，實現(xiàn)了“以點帶面”輻射全鄉(xiāng)的生態(tài)養(yǎng)殖新技術(shù)的普及。
八、學(xué)習(xí)先進，實行月月回頭看。對各站點同行業(yè)的發(fā)展，實行橫向比較，找出本單位發(fā)展與先進單位差距，及時趕上先進的做法。如：**鄉(xiāng)樓下村黨支部書記趙德玉利用**鄉(xiāng)高速路出口的奶酒廠原料需求的及時、新鮮這一特點，及時上奶牛場，可養(yǎng)殖奶牛150余頭，但是其每天都要到互聯(lián)網(wǎng)上查找養(yǎng)殖場建設(shè)視頻講座等，學(xué)習(xí)先進的管理模式，飼養(yǎng)奶牛的方法等。改造牛舍等技術(shù)也從互聯(lián)網(wǎng)上得到經(jīng)驗，進行了投入改造。在每個月小組長會議上，由小組長提出其轄區(qū)內(nèi)的學(xué)員產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭，是否新增項目或者加大投資，對新增投資項目的要上報，我們將派專家成員跟蹤指導(dǎo)，讓其穩(wěn)步推進。實現(xiàn)項目蒸蒸日上，不能讓其夭折。實現(xiàn)項目推行業(yè)，行業(yè)推經(jīng)濟，經(jīng)濟促政治、文化、社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
九、強強聯(lián)合，跟蹤服務(wù)。**鄉(xiāng)利用專家服務(wù)團全體成員，實行專人負(fù)責(zé)，集中調(diào)度的方法，增強黨建服務(wù)職能。每個專家實行持證上崗，是黨員的要在下鄉(xiāng)服務(wù)崗位上，詳細(xì)著名黨員崗，體現(xiàn)黨員模范崗的工作特殊性。對鄉(xiāng)直部門農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、獸醫(yī)站、司法所、文化站、綜治辦、經(jīng)管站、計生辦等兄弟單位實現(xiàn)聯(lián)合辦公，在遠教小組長月例會上，聯(lián)合單位派員出席會議，提出在本行業(yè)上的需要宣講的法律、計生、農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖等內(nèi)容及上級有關(guān)惠民政策，爭取在下個月遠教工作中，妥善安排日程表，先后在全鄉(xiāng)70個站點上安裝了“科技信息村村通”軟件和“文化信息資源共享工程”軟件，為學(xué)員利用科技市場信息等創(chuàng)造了條件，同時為群眾豐富文化生活、創(chuàng)造了環(huán)境。
十、月考核制度推進站點學(xué)習(xí)的紀(jì)律保障。鄉(xiāng)黨委從9月份，除了對站點實行集中播放收看后臺考核外，還實行月集中檢查組考核。每月鄉(xiāng)黨委組織計生、遠教、審計、綜治、土地等單位組成的檢查組，深入各站點現(xiàn)場檢查軟、硬件建設(shè)，是否能夠滿足黨員干部學(xué)習(xí)需求，節(jié)目下載是否及時，內(nèi)容是否多、節(jié)目預(yù)告欄是否更新等，推進站點基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。對差的單位進行通報批評，并限期整改，考核成績上報鄉(xiāng)黨委作為月度調(diào)度考核成績之一。留存遠教站一份作為村級操作員發(fā)放補貼主要依據(jù)。
一、積極穩(wěn)妥的調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。各站點的“雙強雙富”學(xué)員是遠程教育集中播放收看日學(xué)習(xí)的主要學(xué)員，實行現(xiàn)場點名制度，在每月進行一次遠程教育小組長會議上，交流站點學(xué)員利用遠教信息的成果，對利用遠教信息成果顯著的，從全鄉(xiāng)的優(yōu)秀學(xué)員中篩選部分進行集中參觀學(xué)習(xí)。本年度共參觀了樓下村奶牛養(yǎng)殖場、*新大養(yǎng)豬場、劉吉傳淡水魚養(yǎng)殖水庫、高新經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、前壯口劉家肉雞養(yǎng)殖場等優(yōu)秀站點，較好激勵了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。
二、專家服務(wù)團是現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)員致富的熱情老師。*鄉(xiāng)遠程教育站于今年5月份，對遠程教育專家服務(wù)團實行持證上崗，每月舉行一次現(xiàn)場指導(dǎo)，先后在“紅發(fā)蔬菜批發(fā)市場”組織專家服務(wù)團現(xiàn)場指導(dǎo)5次，在人口密集的大尚莊辦事處、*埠高新經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、紅石管理站、黃溝涯示范培訓(xùn)基地等處，授課達36小時，發(fā)放科技讀本、光盤等5000余份，播放遠教視頻課件50余個，培訓(xùn)“雙強雙富”學(xué)員280人，受益群眾12000余人，專家現(xiàn)場指導(dǎo)蔬菜大棚管理、三夏三秋生產(chǎn)、淡水魚養(yǎng)殖、肉雞肉鴿養(yǎng)殖等750人次，指導(dǎo)農(nóng)副產(chǎn)品加工、餐飲服務(wù)業(yè)管理等規(guī)模型企業(yè)130人次，引導(dǎo)農(nóng)民務(wù)工實現(xiàn)農(nóng)民再就業(yè)3350人，對利用遠教信息年收入達15萬元以上的”雙強“學(xué)員給與年終“雙強雙富”學(xué)員表彰大會上，將發(fā)放“遠程教育‘雙強’致富帶頭人榮譽稱號；對年創(chuàng)經(jīng)濟收入10萬元以上的“富腦袋”學(xué)員，授予“遠教知識實用成果獎”；對年創(chuàng)經(jīng)濟收入5萬元，實現(xiàn)脫貧走致富路的“富口袋”學(xué)員，授予遠教信息應(yīng)用效益獎，并分別給與相應(yīng)的物質(zhì)獎勵，充分挖掘?qū)W員中的先進分子，讓學(xué)信息、用信息、得到實惠的學(xué)員在本區(qū)域內(nèi)起到輻射帶頭作用，形成全村學(xué)遠教、全鄉(xiāng)用遠教、全民共同致富的新時尚。
三、遠教服務(wù)報及時解決“雙強雙富”學(xué)員的信息需求。大部分學(xué)員擁有自己的支柱產(chǎn)業(yè)，忙于工作，為了及時讓學(xué)員得到信息，遠程教育站專門出版了遠程教育服務(wù)報，共出版了8期報紙，其中三個月出版了養(yǎng)殖、蔬菜、務(wù)工專刊，除了用于專家服務(wù)團下鄉(xiāng)授課及現(xiàn)場指導(dǎo)外，每月發(fā)放到各站點，每站點不低于20張，爭取“雙強雙富”學(xué)員人手一份。方便了學(xué)員學(xué)習(xí)時間的合理安排。
四、分片管理與集中學(xué)習(xí)的結(jié)合，促進學(xué)員交流的廣泛性、及時性。*鄉(xiāng)共55個行政村，12個工作區(qū)，鄉(xiāng)遠程教育站在每個工作區(qū)設(shè)立了“雙強雙富”學(xué)員交流學(xué)習(xí)工作點，該工作點是該工作區(qū)遠教業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)的小組長辦公室，也是鄉(xiāng)遠程教育站專職管理員日常分片培訓(xùn)、維護設(shè)備等業(yè)務(wù)的定點單位。每個月25日前，各工作區(qū)小組長要將轄區(qū)內(nèi)的學(xué)員學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)，在25日上午9：00前上報鄉(xiāng)遠程教育站，在小組長會議上進行詳細(xì)匯報。找出差距、激勵先進，研究新的發(fā)展思路。為全鄉(xiāng)學(xué)員進行現(xiàn)場參觀交流學(xué)習(xí)提供材料及場所。
五、學(xué)員分類明確，指導(dǎo)成果顯著。“雙強”學(xué)員要增強緊迫感，務(wù)必在年終要寫出利用遠教信息的次數(shù)，截至目前，全鄉(xiāng)有150余個“雙強”學(xué)員利用遠教信息武裝頭腦，走科技致富路，年戶均創(chuàng)經(jīng)濟收入18.5萬元，如：前壯口村村主任劉毅，養(yǎng)殖肉雞55000余只，年創(chuàng)經(jīng)濟收入23萬元；*鄉(xiāng)*村新大養(yǎng)豬場場長、*鄉(xiāng)養(yǎng)殖協(xié)會會長侯洪武年出欄肥豬500頭，創(chuàng)經(jīng)濟收入19萬元。針對“富腦袋”學(xué)員，重點挖掘其現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)的運行狀態(tài)，采用遠教先進信息更新促發(fā)展，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)突發(fā)猛進。避免其誤入死胡同，無從著手發(fā)展行業(yè)經(jīng)濟。如：*村*，利用現(xiàn)有條件發(fā)展農(nóng)資超市，擴大經(jīng)營規(guī)模，同時，擁有出租車2輛，年創(chuàng)經(jīng)濟收入12萬元；孫堂村韓宏專搞建筑業(yè)，參加各種大型建筑業(yè)交流會，提高了自己的建筑技術(shù)，盡此一項，年創(chuàng)經(jīng)濟收入6萬元?！案豢诖睂W(xué)員，大力考察其日常經(jīng)營收入來源渠道，打破顧慮思想，為其找出適合自己發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，共有170余名學(xué)員，從低收入家庭走向了致富路，戶均收入3.2萬元。實現(xiàn)了共同致富奔小康的總體思路。
六、實地參觀，科學(xué)論證，激勵先進，鞭策后進。每月組織“雙強雙富”優(yōu)秀學(xué)員40名，到本鄉(xiāng)先進站點參觀學(xué)習(xí)，到規(guī)模發(fā)展示范基地考察，一年來，共組織700余人次在本鄉(xiāng)優(yōu)秀站點參觀學(xué)習(xí)，組織3次優(yōu)秀學(xué)員到山東壽光、*沛縣、*安吉、蒙古、濟寧任城區(qū)泰牧養(yǎng)殖場等地參觀學(xué)習(xí)，簽訂合同5份。較好調(diào)動了學(xué)員積極主動性。
七、科學(xué)發(fā)展農(nóng)民合作組織，創(chuàng)新：支部+協(xié)會+基地建設(shè)。*鄉(xiāng)有蔬菜協(xié)會、養(yǎng)殖協(xié)會兩大農(nóng)民合作經(jīng)濟組織。*鄉(xiāng)蔬菜協(xié)會，擁有會員430人，該協(xié)會通過互聯(lián)網(wǎng)，與*、*、*、*等地簽訂訂單農(nóng)業(yè)合同12份，會員年獲紅利10000余元，為*鄉(xiāng)爭創(chuàng)“魯南無公害蔬菜生產(chǎn)基地”打下基礎(chǔ)。*鄉(xiāng)養(yǎng)殖協(xié)會位于*新大養(yǎng)豬場，沿馬陵山一帶的五個工作區(qū)27個村，有會員440余戶，其中：肥豬養(yǎng)殖戶153家；山羊養(yǎng)殖戶78家；蛋雞養(yǎng)殖34戶，肉雞養(yǎng)殖55戶；肉牛養(yǎng)殖120戶，年終會員分紅約15000元，遠教節(jié)目“大楊樹下富強村”黃溝涯的因地制宜，帶領(lǐng)群眾走致富路，激發(fā)了養(yǎng)殖協(xié)會會長侯洪武的工作熱情。目前*鄉(xiāng)有生態(tài)養(yǎng)豬場15家，年出欄肥豬、仔豬達28000余頭，實現(xiàn)了“以點帶面”輻射全鄉(xiāng)的生態(tài)養(yǎng)殖新技術(shù)的普及。
八、學(xué)習(xí)先進，實行月月回頭看。對各站點同行業(yè)的發(fā)展，實行橫向比較，找出本單位發(fā)展與先進單位差距，及時趕上先進的做法。如：*鄉(xiāng)樓下村黨支部書記趙德玉利用*鄉(xiāng)高速路出口的奶酒廠原料需求的及時、新鮮這一特點，及時上奶牛場，可養(yǎng)殖奶牛150余頭，但是其每天都要到互聯(lián)網(wǎng)上查找養(yǎng)殖場建設(shè)視頻講座等，學(xué)習(xí)先進的管理模式，飼養(yǎng)奶牛的方法等。改造牛舍等技術(shù)也從互聯(lián)網(wǎng)上得到經(jīng)驗，進行了投入改造。在每個月小組長會議上，由小組長提出其轄區(qū)內(nèi)的學(xué)員產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭，是否新增項目或者加大投資，對新增投資項目的要上報，我們將派專家成員跟蹤指導(dǎo)，讓其穩(wěn)步推進。實現(xiàn)項目蒸蒸日上，不能讓其夭折。實現(xiàn)項目推行業(yè)，行業(yè)推經(jīng)濟，經(jīng)濟促政治、文化、社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
九、強強聯(lián)合，跟蹤服務(wù)。*鄉(xiāng)利用專家服務(wù)團全體成員，實行專人負(fù)責(zé)，集中調(diào)度的方法，增強黨建服務(wù)職能。每個專家實行持證上崗，是黨員的要在下鄉(xiāng)服務(wù)崗位上，詳細(xì)著名黨員崗，體現(xiàn)黨員模范崗的工作特殊性。對鄉(xiāng)直部門農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、獸醫(yī)站、司法所、文化站、綜治辦、經(jīng)管站、計生辦等兄弟單位實現(xiàn)聯(lián)合辦公，在遠教小組長月例會上，聯(lián)合單位派員出席會議，提出在本行業(yè)上的需要宣講的法律、計生、農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖等內(nèi)容及上級有關(guān)惠民政策，爭取在下個月遠教工作中，妥善安排日程表，先后在全鄉(xiāng)70個站點上安裝了“科技信息村村通”軟件和“文化信息資源共享工程”軟件，為學(xué)員利用科技市場信息等創(chuàng)造了條件，同時為群眾豐富文化生活、創(chuàng)造了環(huán)境。
一、從實際出發(fā)，有的放矢
這是我們在教改實踐中摸索出來的一條重要經(jīng)驗，也是語文教學(xué)乃至一切工作必須遵循的一條原則。從實際出發(fā)，就是要做到如下幾點：
1. 從教材實際出發(fā)
從教材實際出發(fā)，就要按課文的內(nèi)容開展教學(xué)活動。如，蘇教版教材中有不少內(nèi)容是反映農(nóng)村生活的，對這些教材，教師可抓住兒童生活在農(nóng)村的有利條件，通過組織有針對性的參觀、訪問和實踐，從而有效地把握教材內(nèi)容，扎實地完成教學(xué)任務(wù)。
從教材實際出發(fā)，還要根據(jù)課文的難易選擇教法。如，對一般故事性強且文字淺顯的課文，就讓學(xué)生先集中識字，接著熟讀課文，在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，再分角色朗讀和復(fù)述故事內(nèi)容。對那些距離學(xué)生實際較遠的課文，則把字詞放到文中去講，運用讀讀、講講、議議、練練的方法引導(dǎo)學(xué)生弄通弄懂。
2. 從學(xué)生實際出發(fā)
從學(xué)生實際出發(fā)就是從學(xué)生的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)條件、思想狀況、興趣愛好、知識基礎(chǔ)、接受能力等方面的實際出發(fā)。如“看圖拼音識字”讓學(xué)生辨別方向這一課，教師在備課時把辨別東、南、西、北作為重點和難點。在課前帶領(lǐng)學(xué)生在戶外做面向太陽的游戲，為辨別方向作好鋪墊。對那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生，則組織他們上超前課，讓他們來個“笨鳥先飛”。
二、按規(guī)律辦事，循序漸進
教學(xué)是一門科學(xué)，科學(xué)必須按規(guī)律辦事。這里所說的規(guī)律，一是指兒童認(rèn)識事物的規(guī)律，即從具體到抽象，從現(xiàn)象到本質(zhì)，從個別到一般，從感性到理性，由已知到未知等；二是指兒童學(xué)習(xí)語文的規(guī)律，即由易到難，由簡到繁，由淺入深，由仿到創(chuàng)等。這些規(guī)律反映在整個教學(xué)活動的安排上是必須按照由聽到說到讀到寫的次序；反映在整個教學(xué)內(nèi)容的安排上是必須按照由漢語拼音到字到詞到句到段到篇的順序；反映在整個閱讀教學(xué)過程上是必須經(jīng)歷由感知到理解到鞏固到運用這樣四個階段；反映在整個作文教學(xué)過程上是必須按照從說到寫，從述到作，從仿到創(chuàng)，從部分到整體這樣的步驟。
如我們在低年級進行的早期作文訓(xùn)練，是這樣做的：
一是從詞句著手，進行規(guī)范化語言的訓(xùn)練。訓(xùn)練的方法，一是指導(dǎo)學(xué)生把句子說完整；二是要求學(xué)生每天寫一句內(nèi)容不同的話；三是讓學(xué)生做抄寫句子、聽寫句子、補充句子、改寫句子的練習(xí)。
二是聽說讀寫緊密結(jié)合，指導(dǎo)兒童寫段。在教學(xué)中，以“寫”為立足點，抓住思維這個核心，把聽、說、讀、寫融為一體。其訓(xùn)練途徑，一是上好聽說訓(xùn)練課， 培養(yǎng)聽說能力；二是上好閱讀課，訓(xùn)練學(xué)生的仿寫能力；三是上好看圖說話、寫話課，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察仔細(xì)想、大膽發(fā)言勤動筆的好習(xí)慣。
三是培養(yǎng)學(xué)生寫觀察日記和觀察作文。寫觀察日記和觀察作文比看圖寫話難得多，更需要教師耐心指導(dǎo)。開始時，請小朋友看教師做的幾個連續(xù)的動作，先進行口頭表達，然后再寫下來。有時布置學(xué)生回家后去觀察自己最喜愛的小動物，并寫在觀察日記上；有時帶領(lǐng)小朋友做紙折玩具，進行有意識地指導(dǎo)，讓他們在親自體驗中寫作；有時帶領(lǐng)學(xué)生到野外去觀賞大自然，自由活動，使他們獲得豐富的寫作材料，并把所見所聞寫下來。
實踐告訴我們，只要按照兒童認(rèn)識事物和學(xué)習(xí)語文的規(guī)律辦事，堅持循序漸進的原則，就一定能收到較為滿意的效果。
三、根據(jù)兒童特點，因勢利導(dǎo)
這里所說的兒童特點，是指兒童的心理特點、性格特點，主要有好動、好奇、好勝等三點。
1. 根據(jù)兒童好動的特點，因勢利導(dǎo)
好動，是兒童的天性，如何根據(jù)兒童的這一特點進行教
學(xué)呢?
第一，根據(jù)教學(xué)的需要，經(jīng)常有目的地組織學(xué)生參觀、訪問、遠足、旅游、做實驗、做游戲、采集標(biāo)本、制作模型……使學(xué)生在實踐活動中，在直接和間接的感知中加深對教材的理解，學(xué)好課本知識。如教學(xué)漢語拼音，利用卡片做認(rèn)讀字母的“上火車”游戲。又如教學(xué)識字，采用“送信”“猜字謎”“開門”“找朋友”等各種游戲手段，以趣激學(xué)。再如教學(xué)課文，就結(jié)合課文內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生到廣闊天地里，在豐富多彩的實際生活中進行觀察和體驗，以便在課堂教學(xué)時，讓小朋友想象出觀察到的景色和體會到的感情，然后用自己的語言表達出來。
第二，根據(jù)教學(xué)的需要，迎合兒童的興趣愛好，將教學(xué)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方法編成易學(xué)易記易于上口的兒歌，使學(xué)生通過誦、唱，對教學(xué)內(nèi)容不但學(xué)會，而且會學(xué)。如教學(xué)調(diào)號的標(biāo)法時，教唱兒歌：“音節(jié)當(dāng)中先找a，沒有a母找o、e；i、u并列標(biāo)在后，單個母音不必說?！笔箤W(xué)生樂于學(xué)習(xí)，便于記憶。
2. 根據(jù)兒童好奇的特點，因勢利導(dǎo)
由于兒童對自然、社會缺乏了解、認(rèn)識，因而感到陌生、神秘，總想親自試試，或看個究竟，弄個明白。這種強烈的欲望正是他們認(rèn)識世界、探求真理的力量源泉，也是他們從無知到有知的重要契機。作為教師應(yīng)善于利用這一點，把兒童引向知識的殿堂。譬如，教《螞蟻和蟈蟈》一文，就可以預(yù)先布置學(xué)生去捉幾只螞蟻和蟈蟈，要求他們仔細(xì)觀察螞蟻和蟈蟈的外形特點，還要求他們搜集當(dāng)?shù)亓餍械挠嘘P(guān)螞蟻和蟈蟈的兒歌，然后讓學(xué)生在課堂上匯報自己的發(fā)現(xiàn)，通過匯報和討論，初步了解螞蟻和蟈蟈的生活習(xí)性。
3. 根據(jù)兒童好勝心強的特點，因勢利導(dǎo)
好勝、要強、喜歡成功、喜歡稱贊反映了兒童天真爛漫的進取心。在教學(xué)中如能因勢利導(dǎo)，一定能產(chǎn)生很好的效果。
為了激勵學(xué)生好學(xué)上進的精神，教師應(yīng)運用富于鼓勵性的語言對學(xué)生進行情緒刺激。比如，請小朋友回答某個問題時，親切地說：“誰來試試?”對學(xué)生的回答用表情的變化與學(xué)生溝通情感上的聯(lián)系。答對的，微笑點頭，或加上一句“很好”“不錯”，表示鼓勵；答錯了，只是微笑著輕輕搖搖頭，或者說：“不要緊張，你再想想?！被蛘呒右砸龑?dǎo)，絕不傷害學(xué)生的自尊心、好勝心。
