發(fā)布時(shí)間：2023-02-27 11:10:53
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的副院長(zhǎng)述職報(bào)告樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
大家好!
近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和院長(zhǎng)的關(guān)心和全體職工的共同努力下，我院齊心協(xié)力，開(kāi)拓創(chuàng)新，闊步前進(jìn)，在“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想指導(dǎo)下，在縣衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷下，帶領(lǐng)全院職工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大精神及醫(yī)療衛(wèi)生各項(xiàng)方針、政策，結(jié)合我院發(fā)展實(shí)際，理清思路，明確目標(biāo)，堅(jiān)持把追求社會(huì)效益，維護(hù)群眾利益，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在第一位，通過(guò)強(qiáng)化內(nèi)部管理，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，提升衛(wèi)生院形象，團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)地推動(dòng)衛(wèi)生院物質(zhì)文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，并通過(guò)有效開(kāi)展“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的衛(wèi)生院管理年活動(dòng)，促進(jìn)了我院持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。同全院同志一道，做了以下工作：
一、積極參加學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)、遵紀(jì)守法、職業(yè)道德、醫(yī)德規(guī)范，自覺(jué)接受職工和社會(huì)各界的意見(jiàn)，并虛心聽(tīng)取，改進(jìn)不足。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、醫(yī)院管理知識(shí)，提高自身能力。
二、接受監(jiān)督，廉潔自律。本人在工作崗位上努力工作，克已奉公，全心全意為職工著想，為病人著想，不辱單位形象。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制。帶頭執(zhí)行兩個(gè)《條例》。認(rèn)真履行黨內(nèi)監(jiān)督職責(zé)，正確行使黨內(nèi)監(jiān)督的權(quán)利，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，做到遵守紀(jì)律不動(dòng)搖，受民監(jiān)督，讓民滿意，規(guī)范行為，做遵紀(jì)守法的表率。
三、心系群眾，用實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的理解和支持。從我做起，能耐心細(xì)致的做職工思想工作，教育全體職工要始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，在征得防保科職工同意的前提下，我們?cè)谛l(wèi)生院經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)還很薄弱的情況下，防?？茋?yán)格執(zhí)行國(guó)家物價(jià)政策，讓利于民，ⅱ類有價(jià)疫苗等收費(fèi)價(jià)格都在物價(jià)部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以下，充分尊重并自覺(jué)維護(hù)病人的知情權(quán)、選擇權(quán)等合法權(quán)益，杜絕生、冷、硬、頂、推等不良現(xiàn)象，主動(dòng)改進(jìn)工作，及時(shí)受理、妥善處理患者的投訴，減少了科室與患者糾紛的發(fā)生，構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系。
為提高全民的健康保健意識(shí)，我們先后為全鎮(zhèn)小學(xué)生進(jìn)行了體檢，在全鎮(zhèn)發(fā)放了《健康保健手冊(cè)》。通過(guò)以上舉措使人民群眾意識(shí)到土門鎮(zhèn)衛(wèi)生院確實(shí)是他們自己的衛(wèi)生院，是值得支持和信賴的衛(wèi)生院，衛(wèi)生院的建設(shè)和服務(wù)的好壞同他們的切身利益息息相關(guān)。
四、關(guān)
20__年來(lái)，我分管民一庭、民二庭及基建后期驗(yàn)收結(jié)算報(bào)送審計(jì)工作。一年來(lái)，在院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，能按照黨的宗旨和人民法官職業(yè)道德規(guī)范，實(shí)實(shí)在在干事，清清正正地做人，力求把分管的工作做好，為法院工作再上新臺(tái)階做些貢獻(xiàn)。
克服困難 敬業(yè)進(jìn)取 全面完成審判任務(wù)
審判工作中我清醒地認(rèn)識(shí)到自己作為一名副院長(zhǎng)的責(zé)任，并努力履行自己的職責(zé)。一年來(lái)，我能堅(jiān)持思想先導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀教育自己及干警講大局、講服務(wù)、講奉獻(xiàn)，堅(jiān)持“圍繞中心抓審判，克服困難爭(zhēng)上流”的工作思路。和民事審判戰(zhàn)線的同志一起，發(fā)揚(yáng)那種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、吃苦耐勞、任勞任怨，攻堅(jiān)克難，無(wú)怨無(wú)悔，全面地完成各項(xiàng)審判任務(wù)。
民事審判不論是民一民二在主城區(qū)都具有案件數(shù)量多、纏訴投訴多、疑難易激化案件多、上訴申訴多、新型案件多以及審理難度大，法官身心壓力大的“五多”、“兩大”的特點(diǎn)。今年以來(lái)，民一庭兩名資深審判員調(diào)出，審判力量明顯不足，隨著宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的好轉(zhuǎn)，民事案件又呈現(xiàn)出上升趨勢(shì), 全年1-11月收案達(dá)到1461件，同比上升13％，針對(duì)這種案多人少的強(qiáng)大壓力，我主要從以下幾個(gè)方面入手：堅(jiān)持公正與效率的世紀(jì)主題，抓公正與穩(wěn)定并重。始終堅(jiān)持“圍繞公正抓審判，促進(jìn)和諧保穩(wěn)定”的目標(biāo)不動(dòng)搖。圍繞區(qū)委保經(jīng)濟(jì)保民生保穩(wěn)定保發(fā)展的大局，在民事審判中不單一地追求法律的公正和快節(jié)奏短時(shí)間，而努力去做有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利于穩(wěn)定有利于民生的繁雜的化解工作做到案結(jié)事了，讓法律效果與社會(huì)效果和諧的統(tǒng)一。我和民事審判的同志，積極開(kāi)展以“三比”“三看”為主要內(nèi)容辦案競(jìng)賽活動(dòng)，自身挖潛，自化壓力，向優(yōu)質(zhì)服務(wù)、快捷審判要指標(biāo)、要效果。堅(jiān)持公正高效爭(zhēng)創(chuàng)一流的審判作風(fēng)，克服多重困難，采取加大調(diào)解力度、適用簡(jiǎn)易程序縮短辦案周期、改進(jìn)作風(fēng)文明服務(wù)以及加班加點(diǎn)等措施，快辦案辦好案，讓當(dāng)事人在個(gè)案件中感受法院的公正和權(quán)威，自覺(jué)息訴服判。今年1-11月民一庭調(diào)解撤訴案件的調(diào)撤率達(dá)66％,比同期的58％上升了8％。抓好涉軍案件審判工作，成立涉軍案件合議庭和軍人維權(quán)服務(wù)站，依法保障軍人軍屬權(quán)益，共審結(jié)涉軍案件37件，被省法院、省軍區(qū)政治部聯(lián)合表彰為全省涉軍維權(quán)工作先進(jìn)集體。民二庭今年收案789件，較去年下降11％，但由于今年新類型案件多拆遷租賃案件多群體性易激化等的特點(diǎn)，審理的難度大大增加，尤其是今年是我區(qū)的拆遷年，拆遷地塊達(dá)39塊之多，當(dāng)事人有的是對(duì)訴訟價(jià)值期望過(guò)高，達(dá)到失去理性的地步，有的則想通過(guò)訴訟和裁決程序達(dá)到拖延時(shí)間，逼迫行政拆遷部門讓步的目的，到法院的租賃案件多為無(wú)法調(diào)處的骨頭案，我和民二庭同志一起堅(jiān)持依法服務(wù)大局?？壳爸笓]，靠前調(diào)解，圍繞重點(diǎn)，全力保障大局。全力服務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，精心審理、快審快結(jié)涉及市區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目的矛盾糾紛，成功調(diào)解雨潤(rùn)大廈、市民廣場(chǎng)、旺旺食品有限公司、市南水北調(diào)截污導(dǎo)流工程等市區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目案件34件，尤其是在市1號(hào)工程雨潤(rùn)國(guó)際大廈建設(shè)過(guò)程中，抽調(diào)精干力量組建“法律服務(wù)工作組”，加班加點(diǎn)、挨家挨戶開(kāi)展“送法入戶”活動(dòng)，有力保障了雨潤(rùn)國(guó)際大廈及時(shí)、順利開(kāi)工。在現(xiàn)場(chǎng)辦案，深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中尤其是通過(guò)拆遷所暴露的一些不足，提出司法建議，為區(qū)委中心工作提供有力司法支持。區(qū)政府王海平區(qū)長(zhǎng)對(duì)我院《規(guī)范公房出租減少拆遷矛盾建議》批示：此建議非常好，請(qǐng)將該建議轉(zhuǎn)發(fā)各拆遷指揮部及各街道，請(qǐng)區(qū)資產(chǎn)公司對(duì)公有資產(chǎn)出租更要注意這些問(wèn)題。
探索思想政治工作的方法，引導(dǎo)干警講大局講奉獻(xiàn)。大量的案件、超負(fù)荷的工作、巨大的精神壓力，不置身其中是難以體會(huì)的。就是這些同志，沒(méi)有正常的作息時(shí)間，沒(méi)有節(jié)假日，一個(gè)月只有22個(gè)工作日，有些月個(gè)別審判人員最高收案數(shù)達(dá)7-80件之多，個(gè)人月在手案件五六十件是常事。審判員一天要開(kāi)四、五個(gè)庭，目前最高的已結(jié)241件,平均每月結(jié)案件22件。這是多大強(qiáng)度的工作量！他們多的是指標(biāo)、壓力、責(zé)任，少了的是休息、是孝道、是親情；做到的是公平正義和諧，犧牲的是娛樂(lè)和身體健康。我只能更加注重工作的激勵(lì)，情感的交流，關(guān)心他們，理解他們，支持他們，幫他們研究協(xié)調(diào)案件，幫他們處理化解。把嚴(yán)格的管理與耐心思想政治工作結(jié)合起來(lái)，針對(duì)急躁情緒厭戰(zhàn)情緒開(kāi)展談心活動(dòng)，引導(dǎo)疏導(dǎo)化解消除他們心中疙瘩，針對(duì)少數(shù)當(dāng)事人的投訴分清是非責(zé)任，做當(dāng)事人的釋明工作，既化解又減少和防止對(duì)少數(shù)不講法理的當(dāng)事人對(duì)法官的傷害，呵護(hù)他們敬業(yè)的品質(zhì)。
在民事案件審理中，不少當(dāng)事人對(duì)訴訟期望太高，偏面地理解法律，不能理性的對(duì)待訴訟，稍不滿意則上訪投訴。纏訴告狀上訪是民事審判中難以量化的巨大壓力。處理稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)影響穩(wěn)定，我院一百多件進(jìn)京赴省的，民一民二就近60件，息訴息訪任務(wù)十分繁重。案件這么多，又要快結(jié)案又要不，還要解決老，壓力真是太大了，我和民一民二同志一起尋找當(dāng)事人走訪當(dāng)事人，親自上門做息訪工作，不厭其煩地做釋明工作，有效地化解了當(dāng)事人的不滿和不理解，通過(guò)我們的努力60多件均得到息訪和化解。同時(shí)我還要求法官堅(jiān)持公正優(yōu)質(zhì)辦案，并對(duì)可能上訪的案件跟蹤把關(guān)指導(dǎo)。對(duì)初訪的當(dāng)事人，我和同志們一起做工作，耐心聽(tīng)取他們
的訴說(shuō)，合理的給予答復(fù)，并予以督辦，不合理的講清道理，即使個(gè)別蠻不講理的當(dāng)事人，也不訓(xùn)斥，不耍態(tài)度，查明情況，耐心做細(xì)致的說(shuō)服教育，這樣不僅鈍化了矛盾，促使了案件的處理，有效地防止了當(dāng)事人的上訪。同時(shí)也有效地減少了不講理不理解的當(dāng)事人纏訴給法官帶來(lái)的心理壓力，保護(hù)了辦案干警。到目前為止還沒(méi)有一件因工作不到位而引發(fā)矛盾激化案件。自重自律 清廉執(zhí)法，敢于率先垂范
堅(jiān)持一崗雙責(zé)，把職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，作為工作的重中之重常抓不懈。能夠嚴(yán)格要求分管部門的同志，公正執(zhí)法，清廉自守。堅(jiān)持一崗雙責(zé)，本著對(duì)事業(yè)、對(duì)干警、對(duì)他們的親人負(fù)責(zé)的精神，及時(shí)進(jìn)行警示教育，今年我還繼續(xù)抓好廉政示范庭的工作，檢查督促廉政示范庭工作的規(guī)范和落實(shí)，利用庭室工作會(huì)議、談心，以及法院系統(tǒng)的腐敗案例對(duì)干警進(jìn)行宗旨、理想、廉政紀(jì)律教育以及風(fēng)險(xiǎn)教育。通過(guò)長(zhǎng)流水、不間斷的灌輸來(lái)強(qiáng)化干警的公正、廉明執(zhí)法的意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。能及時(shí)聽(tīng)取庭室的匯報(bào)，對(duì)于發(fā)現(xiàn)一些苗頭傾向也能及時(shí)批評(píng)，及時(shí)消除隱患，防止干警權(quán)力濫用而導(dǎo)致消極腐敗。我還注意清廉自守，防微杜漸，手不伸、嘴不饞、心不貪，堅(jiān)持常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，真正做到不義之財(cái)不取，不法之物不拿，不凈之地不去，不正之友不交。心底無(wú)私天地寬，“志為青露不染塵”，我不欠當(dāng)事人的“情”，對(duì)當(dāng)事人我也十分坦然，做工作也理直氣壯，從而有效地保證了司法的公正。
法院大樓今年初已投入使用，進(jìn)入后期付款和審核階段，我并不因工程已結(jié)束，而放松廉潔上的要求和警覺(jué)，堅(jiān)持工程優(yōu)質(zhì)干部?jī)?yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)不動(dòng)搖。繼續(xù)實(shí)踐當(dāng)初向全院干警的承諾，尤其是在核簽工程款的時(shí)候，堅(jiān)持按合同按規(guī)定按準(zhǔn)則，仔細(xì)審查嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)不該付的想通過(guò)錢物來(lái)達(dá)到目的的一律提出批評(píng)，講清道理；對(duì)該付的款項(xiàng)也不刁難當(dāng)事人，謀取私利，堅(jiān)持自重自律，不因無(wú)人監(jiān)督，而放松要求，貪占便宜。
總之。我作為一個(gè)基層的干部，能深刻理解黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大意義和重要作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則，經(jīng)常對(duì)照黨風(fēng)廉政責(zé)任制14條不準(zhǔn) ，奉行“莫因惡小而為之” 的做人準(zhǔn)則，不收受一分錢的好處，不謀取一點(diǎn)個(gè)人私利，堅(jiān)決拒絕以各種理由，各種方法送來(lái)的錢財(cái)，自重自律，堅(jiān)決不違風(fēng)廉政責(zé)任制，敢于喊出“向我看齊”的口號(hào)。
學(xué)理論 學(xué)法律 做又紅又?；鶎痈刹?/p>
自己在工作中能認(rèn)真參加院黨組中心組學(xué)習(xí)，并按年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排工作和學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀，以及“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，學(xué)習(xí)黨的“十七大”以來(lái)的會(huì)議精神，不斷提高自己理解和把握黨的路線、方針、政策的能力以及自覺(jué)抵御腐朽思想侵蝕的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)自己政治上的堅(jiān)定性，廉政上的自律性，執(zhí)法上的公正性，服務(wù)群眾的自覺(jué)性。并且注重調(diào)查研究，就新時(shí)期如何加強(qiáng)法院建設(shè)，如何加強(qiáng)法官隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行研究剖析，提出自己的見(jiàn)解，撰寫(xiě)了《提升法官素質(zhì)構(gòu)建公平與正義職業(yè)平臺(tái)》的調(diào)研文章，在有關(guān)媒體發(fā)表。
部門：第六設(shè)計(jì)院 職務(wù)：副院長(zhǎng)、總工程師 姓名：趙明
一、本人職務(wù)及職責(zé)分工
職務(wù)：副院長(zhǎng)、總工程師。
職責(zé)：負(fù)責(zé)技術(shù)、計(jì)劃、貫標(biāo)、項(xiàng)目管理，協(xié)助院長(zhǎng)獎(jiǎng)金分配及經(jīng)營(yíng)、收費(fèi)。
二、履行職責(zé)情況
1.設(shè)計(jì)質(zhì)量：初設(shè)一次通過(guò)率較高，施工圖違背強(qiáng)條及安全隱患較少，每年均有優(yōu)秀設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)，貫標(biāo)通過(guò)情況好，設(shè)計(jì)服務(wù)質(zhì)量較好。
2.設(shè)計(jì)計(jì)劃：按要求制定設(shè)計(jì)計(jì)劃，由于業(yè)主調(diào)整頻繁，計(jì)劃落實(shí)性不太好，但能根據(jù)變化調(diào)整計(jì)劃。
3.項(xiàng)目管理：項(xiàng)目能根據(jù)業(yè)主需要及時(shí)滿足現(xiàn)場(chǎng)需要，但項(xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí)間由于業(yè)主土地問(wèn)題造成時(shí)間長(zhǎng)，改動(dòng)多，設(shè)計(jì)人員易于疲勞，項(xiàng)目組織者需要隨時(shí)跟進(jìn)設(shè)計(jì)人員。
4.其它：根據(jù)工作量協(xié)助院長(zhǎng)做好人員獎(jiǎng)金分配。
三、作風(fēng)建設(shè)和廉潔自律情況
我作為非黨員干部，隨時(shí)按黨員要求自己，做到廉潔自律、履職盡責(zé)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、本領(lǐng)過(guò)硬，做好表率。
四、存在不足及改進(jìn)措施
1.投入員工專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間及次數(shù)不足，員工專業(yè)水平提高不快。需要增加員工專業(yè)學(xué)習(xí)次數(shù)及深度，要把好的設(shè)計(jì)進(jìn)行分享，差的設(shè)計(jì)進(jìn)行剖析。
大家好！我叫，今年30歲，為分公司市場(chǎng)部服務(wù)中心客服人員。在分公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的大力支持和幫助下，我以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行分公司的工作精神，在自己本職崗位上認(rèn)真做好客服工作，較好地完成工作任務(wù)，取得了良好的成績(jī)。下面，根據(jù)分公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，就自己這些年來(lái)的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報(bào)，如有不當(dāng)，請(qǐng)批評(píng)指正：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作水平
我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)分公司工作精神，提高自己的政治思想覺(jué)悟，在思想上與分公司保持一致，做到忠誠(chéng)于分公司，把分公司的利益放在第一位，時(shí)刻維護(hù)分公司的利益。我認(rèn)真學(xué)習(xí)客服業(yè)務(wù)知識(shí)，做到學(xué)深學(xué)透，掌握在腦海里，運(yùn)用到實(shí)際工作中，為自己提高業(yè)務(wù)水平，做好各項(xiàng)本職工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了業(yè)務(wù)水平和工作能力，能夠按照分公司的工作要求做好客服工作，既促進(jìn)分公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)發(fā)展，又獲得了客戶的滿意。
二、盡心盡責(zé)，認(rèn)真努力做好客服工作
作為一名客服人員，我牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，誠(chéng)信對(duì)待客戶，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好客服工作，以客戶的需求作為自己的工作方向，以客戶的滿意作為自己追求的工作目標(biāo)，用自己的細(xì)心、耐心、熱心去處理、解決好客戶的每一個(gè)投訴，取得客戶對(duì)我工作的理解和支持，提高客戶對(duì)我們分公司工作的滿意度，以此促進(jìn)分公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)發(fā)展，取得更好的經(jīng)濟(jì)效益。由于自己工作努力，取得良好成績(jī)，自2007年以來(lái)，我先后獲得了“年度四星級(jí)話務(wù)員”、“2007年度vip服務(wù)明星”、“年度10000號(hào)先進(jìn)個(gè)人”、“分公司先進(jìn)個(gè)人”、“電信服務(wù)明星”和“移動(dòng)用戶發(fā)展標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。
三、精益求精，促進(jìn)客服工作上臺(tái)階
我在客服工作中，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持“一絲不茍、精益求精”的原則，認(rèn)真做好客服工作，努力取得客戶的滿意。我提高認(rèn)識(shí)服務(wù)經(jīng)營(yíng)，以人為本處理投訴，解決好各類投訴，營(yíng)造和諧氣氛，穩(wěn)固分公司和客戶的業(yè)務(wù)關(guān)系。我堅(jiān)持“用戶至上，用心服務(wù)”，在投訴處理當(dāng)中尋找商機(jī)，千方百計(jì)擴(kuò)大分公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍，想方設(shè)法增加分公司的經(jīng)濟(jì)效益，取得了優(yōu)異成績(jī)，獲得了分公司領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
2021門診醫(yī)生工作述職報(bào)告范文
一、總則：
1、熱情接待病員，文明行醫(yī)，禮貌待患，耐心解答問(wèn)題，一般病員按掛號(hào)順序就診，急癥病員優(yōu)先就診。
2、對(duì)急、危重病員就診要立即組織搶救，對(duì)不能確診或療效不顯著應(yīng)及時(shí)請(qǐng)示上一級(jí)醫(yī)師會(huì)診。因條件制約不能診治者，應(yīng)立即組織轉(zhuǎn)往上一級(jí)醫(yī)院。
3、院領(lǐng)導(dǎo)定期檢查門診醫(yī)師的醫(yī)療質(zhì)量。
4、科學(xué)、合理用藥，盡可能減輕病員負(fù)擔(dān)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度，按時(shí)限要求，及時(shí)填寫(xiě)疫情報(bào)告卡并做好登記上報(bào)等工作。
二、門診醫(yī)生工作崗位要求
（一）對(duì)就診人員應(yīng)當(dāng)熱情接待，科學(xué)組織和指導(dǎo)分診，以縮短候診時(shí)間，對(duì)高熱病員，危重病員及70歲以上老人應(yīng)當(dāng)優(yōu)先安排門診。
（二）根據(jù)醫(yī)院的技術(shù)特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)?？疲ú。╅T診，組織有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師參加門診，實(shí)行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制，醫(yī)師對(duì)首次來(lái)診的病員應(yīng)詳細(xì)詢問(wèn)病史，仔細(xì)體檢和進(jìn)行必要的影像，實(shí)驗(yàn)等檢查，作出診斷和處置，發(fā)現(xiàn)傳染病人應(yīng)填寫(xiě)傳染病報(bào)告卡，需要轉(zhuǎn)科診治的病員，由首診醫(yī)師負(fù)責(zé)介紹，不需重新掛號(hào)。
（三）醫(yī)院應(yīng)有一名副院長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)門診工作，各科室主任，主治醫(yī)師應(yīng)每月定期參加門診。
（四）遇有疑難，重危傷病員或3次以上來(lái)診尚不能確診者，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師檢診或?qū)？茣?huì)診，必要時(shí)報(bào)請(qǐng)門診部主任或門診各科醫(yī)療組長(zhǎng)組織會(huì)診。
（五）對(duì)待病員要關(guān)心，體貼，態(tài)度和藹，各項(xiàng)檢查要認(rèn)真，并按統(tǒng)一格式書(shū)寫(xiě)好門診病歷，各科應(yīng)定期檢查總結(jié)門診醫(yī)療質(zhì)量。
（六）承辦病員入院，出院，轉(zhuǎn)院手續(xù)，掌握各科病員流動(dòng)和床位使用情況，每日向醫(yī)務(wù)科和醫(yī)療統(tǒng)計(jì)室報(bào)告。
（七）嚴(yán)格執(zhí)行消毒，隔離制度，防止醫(yī)院感染，小兒科，內(nèi)科應(yīng)建立傳染病診室，做好疫情職業(yè)病報(bào)告。
（八）門診應(yīng)經(jīng)常保持清潔整齊，對(duì)候診人員宣傳衛(wèi)生防病和計(jì)劃生育，優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)。
三、門診醫(yī)生崗位職責(zé)
1、接待病人語(yǔ)言親切、態(tài)度和藹，不怠慢病人，與病人的親和力好，著裝整潔、舉止端莊，佩戴胸牌，按時(shí)上崗。
2、嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)、首診負(fù)責(zé)制，不準(zhǔn)推諉病人。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)程。
3、重視醫(yī)療安全，必要的簽字和告知義務(wù)必須履行，防范并糾正差錯(cuò)事故及醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的苗頭。
4、救治技術(shù)過(guò)硬，熟練掌握急救設(shè)備操作技術(shù)，對(duì)疑難、危重、復(fù)雜病例，下級(jí)醫(yī)師必須及時(shí)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師會(huì)診，必要時(shí)進(jìn)行科內(nèi)、院內(nèi)會(huì)診。
5、醫(yī)療活動(dòng)聯(lián)系快捷、有效，科室之間、員工之間相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相補(bǔ)臺(tái)，牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。
6、執(zhí)行傳染病登記、報(bào)卡制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒、隔離制度和院內(nèi)感染規(guī)定，避免院內(nèi)交叉感染。
7、認(rèn)真做好病歷記錄，填寫(xiě)門診日志工作，處方各種處臵單填寫(xiě)規(guī)范。
8、廉潔行醫(yī)，拒收病人錢物，不開(kāi)人情方和人情假條等，杜絕向病人推銷藥品或保健品。
四、門診醫(yī)助崗位職責(zé)
1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作，做好開(kāi)診前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2.接待病人語(yǔ)言親切，態(tài)度和藹，著裝整潔，舉止端莊，佩戴胸卡，按時(shí)上崗。
3.協(xié)助醫(yī)生開(kāi)各種單據(jù)。
4.準(zhǔn)確了解患者用意，恰當(dāng)引導(dǎo)，密切配合接診醫(yī)生，跟蹤服務(wù)到位，加強(qiáng)與相關(guān)科室之間的溝通、協(xié)調(diào)。
5.認(rèn)真做好門診電子病歷記錄。
6.診室內(nèi)地面無(wú)灰塵，桌面整潔干凈，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。
7.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
8.定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核。
2021門診醫(yī)生工作述職報(bào)告范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在本次考核期內(nèi)，作為一名門診醫(yī)生，在考核期內(nèi)認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)，踏實(shí)工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好科室管理工作?，F(xiàn)對(duì)今年的工作述職報(bào)告如下：
一、執(zhí)業(yè)道德
本人作為一名醫(yī)務(wù)人員，恪守行醫(yī)準(zhǔn)則，牢記為人民服務(wù)的信念，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)。遵守醫(yī)院規(guī)章制度，遵守衛(wèi)生局下發(fā)的各項(xiàng)行醫(yī)規(guī)范，堅(jiān)決抵制醫(yī)療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫(yī)院的行為。對(duì)待患者一視同仁，為患者多考慮，節(jié)約醫(yī)療費(fèi)用，不開(kāi)大處方、不開(kāi)多余檢查單，合理控制醫(yī)療費(fèi)用，合理用藥，讓患者得到最好的服務(wù)，為患者謀福利。
二、業(yè)務(wù)水平
作為年輕的醫(yī)師，業(yè)務(wù)上有待于提高，因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，同時(shí)結(jié)合書(shū)本知識(shí)來(lái)鞏固自己所學(xué)。在平時(shí)的工作中，經(jīng)常上門診上認(rèn)真學(xué)習(xí)高年資醫(yī)師坐門診如何處理患者，并經(jīng)常請(qǐng)教不能理解的地方，做到不恥下問(wèn)。在病房中認(rèn)真管理床位病人，及時(shí)觀察，及時(shí)調(diào)整用藥等，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中提高自己。注重平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時(shí)參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，保持知識(shí)的持久更新。
三、管理崗位
述職報(bào)告這種帶有藝術(shù)性的論說(shuō)文，正如所有科學(xué)文章如議論文、說(shuō)明文一樣，一定要明確樹(shù)立一個(gè)鮮明的主題，下面就讓小編帶你去看看培訓(xùn)學(xué)校個(gè)人工作述職報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!
培訓(xùn)學(xué)校述職報(bào)告1各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
上午好!
作為一名業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，要說(shuō)在這一學(xué)期做了多少工作，一時(shí)還真是難述其祥，因?yàn)楹芏嗑唧w工作都是教導(dǎo)處幾位主任去實(shí)施的，他們才真正為我校的教學(xué)工作付出了辛勞和汗水。在此，我僅就我做的一些工作簡(jiǎn)述如下：
一、做好校長(zhǎng)的助手
作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，我首先明確職責(zé)，定好方位，密切配合校長(zhǎng)開(kāi)展學(xué)校工作，并適時(shí)提出合理化建議。其次，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心狠抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹(jǐn)慎，放手于主任，依靠教師們保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。再者，從大局出發(fā)，堅(jiān)持原則，出以關(guān)心，調(diào)配各科任教師，配合校長(zhǎng)建立正常有序的教學(xué)秩序。
二、做好教師的引路人
教師的責(zé)任決定教育的未來(lái)，也是一所學(xué)校成功與否的關(guān)鍵。打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是我校校長(zhǎng)一直堅(jiān)持的管理理念。在管理方面我經(jīng)常提“引領(lǐng)”一詞，包括政策導(dǎo)向(制度建設(shè))，文化引領(lǐng)(辦學(xué)理念)及人文關(guān)懷。盡管我做得很不夠。具體做了以下幾方面的工作。
1、完善教學(xué)管理制度
①制定了教師教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度和畢業(yè)班教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度
②完善修訂了教師業(yè)績(jī)考核方案
③出臺(tái)了一系列教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則。
各種制度的出臺(tái)和修訂都是依據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見(jiàn)。最后經(jīng)教代會(huì)表決通過(guò)抒以實(shí)施的。努力做到客觀，可行有效。讓教師們也覺(jué)得較合理，氣順。我深知，要想真正做到管理育人，服務(wù)育人，用制度規(guī)范人，約束人，鞭策人。制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護(hù)他們的權(quán)利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。順人心，通人氣，極大限度地調(diào)動(dòng)教師的.工作熱情和無(wú)窮的創(chuàng)造力。積極營(yíng)造一種敬業(yè)樂(lè)業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣和氛圍。
2、注重教師培訓(xùn)
根據(jù)校長(zhǎng)的指導(dǎo)思想，鼓勵(lì)教師通過(guò)各種渠道參加培訓(xùn)。教育局通知的每次外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)，我都積極請(qǐng)示校長(zhǎng)，安排教師參加，以此來(lái)更新教師教育教學(xué)理念，提高教師自身素質(zhì)。還讓外出學(xué)習(xí)的教師回校后寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得，并在本學(xué)科范圍內(nèi)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，以讓廣大教師逐步認(rèn)同新課改，踐行新課改。
3、重視教師學(xué)習(xí)
鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，去年暑假為規(guī)范全員網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我們還制訂了《優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選方案》，每次業(yè)務(wù)檢查，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要項(xiàng)目，目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。
4、注意教師培養(yǎng)
我們開(kāi)展多樣化的教學(xué)活動(dòng)。為教師展示自我創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，我們上學(xué)期舉行了英語(yǔ)教師基本功大賽，創(chuàng)新課評(píng)比活動(dòng)和教案設(shè)計(jì)評(píng)比等活動(dòng)。優(yōu)中選優(yōu)，再組織同科教師予以聽(tīng)評(píng)。我校向上級(jí)推薦的參選教師，都能取得了好名次。這些教師在平時(shí)的教學(xué)中也能起到典范作用。
三、狠抓教學(xué)常規(guī)
1、從課堂教學(xué)入手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，這也是社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)?！安辉晕嗤?shù)，引不來(lái)金鳳凰”，這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，沒(méi)有哪位家長(zhǎng)心甘情愿的把孩子送到一個(gè)教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去的。所以，我們必須提高教學(xué)質(zhì)量，也必須義無(wú)反顧地進(jìn)行新課改，從課堂入手。
上學(xué)期，我們分別以級(jí)部和教研組為單位，組成以級(jí)部主任和教研組長(zhǎng)為主的評(píng)價(jià)小組，進(jìn)行了多種形式的聽(tīng)課，評(píng)課。在我縣大力提高教學(xué)成績(jī)的形勢(shì)下，為打消老師們的疑慮，順利推行新課改，我是整日憂心忡忡，進(jìn)行教師座談，小組座談，多次給主任開(kāi)會(huì)，甚至深入到級(jí)部給教師們開(kāi)會(huì)，談思路，交流教學(xué)方法，探索教學(xué)模式。在所教的班級(jí)，我?guī)ь^創(chuàng)新課堂模式，講公開(kāi)課，增強(qiáng)課堂趣味性，贏得了學(xué)生的愛(ài)戴，也取得了較好的成績(jī)。我還經(jīng)常深入到班聽(tīng)評(píng)課，上學(xué)期我累計(jì)聽(tīng)課50余節(jié)。
最終效果，六年級(jí)取得了一定成效(實(shí)驗(yàn)級(jí)部)，但還需要堅(jiān)持。
2、認(rèn)真抓好周查月結(jié)工作，做到教學(xué)精細(xì)化管理。
為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，加強(qiáng)檢查分析的力度，有問(wèn)題及時(shí)整改。
教導(dǎo)處和級(jí)部嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)及批改、測(cè)試、學(xué)案、計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，進(jìn)行抽查或普查，檢查后及時(shí)總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見(jiàn)，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
該項(xiàng)工作也受到教辦視導(dǎo)小組和縣教研室的好評(píng)。
3、落實(shí)畢業(yè)班工作，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
畢業(yè)級(jí)部是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)龍頭單位，它直接關(guān)乎著我校在社會(huì)、家長(zhǎng)和上級(jí)主管部門的整體形象，因此，我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。
我做了以下幾項(xiàng)工作。
①協(xié)助校長(zhǎng)，選配級(jí)部負(fù)責(zé)人和科任教師，盡量做到搭配合理，結(jié)構(gòu)科學(xué)，便于工作起來(lái)順心，順手。
②制定獎(jiǎng)勵(lì)方案，提前明確獎(jiǎng)勵(lì)政策，以便老師們工作起來(lái)有方向有干勁，同時(shí)強(qiáng)化老師們的事業(yè)心和責(zé)任感。
③召開(kāi)教師座談會(huì)，明確目標(biāo)，研究方法，交流經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)找出問(wèn)題，并研究解決(平時(shí)經(jīng)常和馬主任、彭主任商討初三工作)。
④座談學(xué)生，摸清學(xué)情和教情(每天早晨早操前到教學(xué)樓一樓轉(zhuǎn)一圈，查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況)。
⑤重視體育，信技和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
4、格外重視藝體工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
藝體工作在某種程度上講是一個(gè)學(xué)位的門面，也是管理中的一個(gè)軟肋。上學(xué)期我們單獨(dú)抽出一位主任來(lái)負(fù)責(zé)藝體和功能室工作，這方面產(chǎn)生相當(dāng)大的改觀，老師們有目共睹。
我們主要做了三個(gè)方面工作，一是加大聽(tīng)課、評(píng)課力度和課堂規(guī)范管理;二是進(jìn)行了音體美信的期末考試(教導(dǎo)處主持);三是在全體音體美信教師的努力下，搞了一系列的藝體活動(dòng)，如拔河比賽，中學(xué)生籃球賽、冬季長(zhǎng)跑比賽等。
5、功能室充分發(fā)揮了它們應(yīng)有的作用，并在各級(jí)檢查中為學(xué)校贏得了很好聲譽(yù)。
6、其他教學(xué)活動(dòng)，如英語(yǔ)單詞大賽，英語(yǔ)短文背誦比賽，各年級(jí)數(shù)學(xué)英語(yǔ)學(xué)情抽測(cè)，期中期末考試的組織等，都耗費(fèi)了教導(dǎo)處幾位主任的大量心血。
四、其他工作
近學(xué)期末，校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)，我又替校長(zhǎng)在校主持了兩周的學(xué)校工作，除忠于職守，謹(jǐn)慎處理好日常事務(wù)外，又遇上了教師上訪和迎接市局長(zhǎng)專項(xiàng)調(diào)研兩件急事。因能力有限，心理壓力很大，幸虧有全體老師們的支持和所有干部的維護(hù)，尤其是建軍校長(zhǎng)的鼎力相助，算是平衡渡過(guò)，不負(fù)所托，同時(shí)也感受到校長(zhǎng)工作之不易。
五、不足與反思
1、缺乏創(chuàng)新意識(shí)，由于從事教學(xué)管理多年，一味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。
2、關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致。
3、由于事務(wù)繁雜，在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊，與老師們打交道比較多，有時(shí)可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請(qǐng)老師們諒解。
4、學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，上學(xué)期有收獲也有缺失，謝謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和幫助。在新的學(xué)期里，我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和全體教師一道，齊心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務(wù)實(shí)，努力使彭集中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
以上述職如有不妥，請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。謝謝大家!
培訓(xùn)學(xué)校述職報(bào)告2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
20__年，我有緣牽手__，從此開(kāi)始了我的__旅程。在這里，我不僅獲得了成長(zhǎng)，更多得是獲得了共同奮斗的伙伴們。一路走來(lái)，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)矛盾，可幸運(yùn)地是我們從未放棄過(guò)彼此。我的領(lǐng)路者李老師，開(kāi)心快樂(lè)的余老師，細(xì)膩的郭老師，頗具喜感的周老師，溫柔細(xì)心的孟老師，認(rèn)真勤奮的晉老師，一直對(duì)我們鼎力支持的王老師，他們無(wú)疑都給了我無(wú)限的關(guān)心與鼓勵(lì)。因?yàn)橛兴麄?，我知道我不是一個(gè)人在奮斗。面對(duì)發(fā)單時(shí)的一次次拒絕，一次次奮勇向前，我明白了，只要我們肩并肩，一切困難都不是困難，成功舉辦了兩場(chǎng)大型的活動(dòng)。而我更是時(shí)刻以一個(gè)教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己;時(shí)刻遵循單位的規(guī)章制度對(duì)自己嚴(yán)格要求，因?yàn)闊o(wú)規(guī)矩不成方圓。我力爭(zhēng)在各個(gè)方面跟上伙伴們的步伐，努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，和老師們做好招生、教學(xué)的各項(xiàng)工作。以下就是我這一年來(lái)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，以及我對(duì)下學(xué)期教學(xué)工作中的一些計(jì)劃：
一、積極參加培訓(xùn)，不斷地學(xué)習(xí)，所以我在教授手腦說(shuō)唱英語(yǔ)以及手腦演寫(xiě)作文的時(shí)候，從教材中汲取營(yíng)養(yǎng)，從課外獲取精華，認(rèn)真學(xué)習(xí)怎樣做一名好教師。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、周三、周四、周五堅(jiān)持說(shuō)課，過(guò)課，以及再次過(guò)課。
因?yàn)槲覀兠靼捉虒W(xué)的提升才是我們最終的目的。
3、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，做好課后輔導(dǎo)工作。
三、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失
(二)本年度教學(xué)過(guò)程中，我還存在很多不足之處，有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思。
2、教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用還不到位。
3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，游戲、教具不夠創(chuàng)新，今后還要努力去創(chuàng)新。
4、工作的主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有拖延現(xiàn)象，也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正加強(qiáng)。
(三)今后教學(xué)努力方向
1、課堂紀(jì)律把控有度
2、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精煉
3、注重師生的情感交流
4、和家長(zhǎng)成為朋友
5、對(duì)學(xué)習(xí)有困難的孩子更多一些關(guān)心，多一些愛(ài)，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步
6、讓課堂中每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮重要作用
20__年我們已經(jīng)步入，它是我們新的開(kāi)端。這一年我們一定團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同拼搏。
1、新的一年，我想熟悉我們__的每一門課程，并且?guī)Ш檬帜X說(shuō)唱英語(yǔ)和演寫(xiě)作文，盡自己的努力，為我們的學(xué)校創(chuàng)造的價(jià)值。
2、積極參加并準(zhǔn)備這一年度的所有招生工作以及相關(guān)活動(dòng)。
3、認(rèn)真遵守單位各項(xiàng)制度，積極參加教學(xué)教研工作，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排。
俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，我相信新的一年里，我們一定會(huì)前途無(wú)量，一定會(huì)紅紅火火。
謝謝大家!
述職人：___
20__年__月__日
培訓(xùn)學(xué)校述職報(bào)告3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
20__年我校在領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守了國(guó)家的各種法律，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理工作，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑。在教書(shū)育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻(xiàn)與成績(jī)。在過(guò)去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學(xué)年中每個(gè)帶班的英語(yǔ)教師，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃有組織有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)不斷進(jìn)步。對(duì)照工作計(jì)劃，現(xiàn)將20__年的工作匯報(bào)如下：
一、突出特色教育，提升品牌影響力
20__年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度，我校努力與國(guó)際英語(yǔ)教育接軌，創(chuàng)新適合本地區(qū)英
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化改革，與時(shí)俱進(jìn)
結(jié)合我校工作計(jì)劃，20__年年度工作主要以教育改革，思路創(chuàng)新為主。積極參與全國(guó)社會(huì)各界組織的教育研討會(huì)，教育理念座談會(huì)，各種先進(jìn)教育理念，教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等，并與上海君學(xué)書(shū)院，湖南大學(xué)嘉奇商學(xué)院等多家全國(guó)知名教育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系，共同推進(jìn)全國(guó)英語(yǔ)教育的發(fā)展。
2.創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念，形成特色教育“以特色教育為重心，打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營(yíng)方針之一。
學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，一直十分重視校園特語(yǔ)教育的特色教育，提升我校品牌教育影響力。色的特色教育。每周以教研為中心開(kāi)展全校性的教育研討會(huì)及座談會(huì)。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)，創(chuàng)新，實(shí)踐力求探索出的教育方式。
3.發(fā)揚(yáng)素質(zhì)教育精神，提升全面教育品質(zhì)
為培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)員綜合能力。通過(guò)舉辦各種拓展訓(xùn)練活動(dòng)，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì)，形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在20__年中我校先后開(kāi)展了學(xué)員集體感恩生日會(huì)、母情節(jié)感恩活動(dòng)、暑期英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)與手抄報(bào)比賽、萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)、圣誕節(jié)游園活動(dòng)等集體活動(dòng)。
二、緊抓細(xì)化教育，提升教育實(shí)力
學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個(gè)科學(xué)的系統(tǒng)及方法，需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對(duì)象的完美結(jié)合。20__年我們結(jié)合年度工作目標(biāo)及計(jì)劃，針對(duì)不同年齡學(xué)員進(jìn)行調(diào)研，研究，分析。針對(duì)這些細(xì)節(jié)工作，20__年中我們積極組織老師外出學(xué)習(xí)有關(guān)細(xì)化教育理念，整體教育理論，互動(dòng)式教育法等專業(yè)知識(shí)，制定了《班級(jí)管理制度與手冊(cè)》、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項(xiàng)涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細(xì)節(jié)，帶整體，促進(jìn)我校整體的教育實(shí)力的提升。針對(duì)我校的實(shí)際情況，我們主要做了以下工作：
1.每周一次教研活動(dòng)。
主要進(jìn)行集體備課、評(píng)課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
2.組織了骨干教師和教學(xué)主管的示范課，和全體教師的公開(kāi)課、新進(jìn)教師的匯報(bào)課活動(dòng)，并及時(shí)評(píng)課。
3.積極進(jìn)行課堂教學(xué)方法研究。
全體教師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念與方法后，各自進(jìn)行了課堂教學(xué)研究，重點(diǎn)突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個(gè)主要環(huán)節(jié)，學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng)，逐步向“樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)”邁進(jìn)。
4.在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，除了組織集體學(xué)習(xí)，進(jìn)行“案例”交流外，每個(gè)教師還加入學(xué)校辦公QQ群，記敘反思性教育教學(xué)故事，大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí)。
5.為達(dá)到教學(xué)效果，全面實(shí)行小班化教學(xué)，所有在讀班級(jí)學(xué)員不超過(guò)20人。
6.落實(shí)會(huì)議學(xué)習(xí)制度，每周二次集體會(huì)，每周工作計(jì)劃于總結(jié)會(huì)，英語(yǔ)教研教學(xué)研討會(huì)。
落實(shí)推門聽(tīng)課制度，校長(zhǎng)、教學(xué)主管不定期不打招呼，推門聽(tīng)課。
7.各項(xiàng)檢查制度化
(1).考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤。實(shí)行上班簽名制，中間進(jìn)行抽查，以防出現(xiàn)個(gè)別失控現(xiàn)象。
(2).每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查，并將其它檢查結(jié)果匯總，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)在教師會(huì)上預(yù)警。
(3).從辦公紀(jì)律、教案書(shū)寫(xiě)、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。
(4).加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋，及時(shí)公布結(jié)果，督促整改。
(5).組織提倡任課教師撰寫(xiě)德育論文，推動(dòng)帶班教師努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。
三、做好家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)家校交流
1.帶班老師定時(shí)給所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行電話家訪及時(shí)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次。
2.跟隨社會(huì)發(fā)展潮流，開(kāi)設(shè)學(xué)校QQ群，公眾微信平臺(tái)等，將學(xué)校最新資訊告知家長(zhǎng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生參加更多的社會(huì)活動(dòng)鍛煉自己。
同時(shí)詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子最近在家的狀態(tài)，若有異常，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何找到原因并給予一些可行性的建議，及時(shí)給家長(zhǎng)一些兒童教育方面的知識(shí)和案例，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確地認(rèn)識(shí)孩子的學(xué)習(xí)和生活等。
3.多與性格怪異、孤僻、自私等的孩子溝通，了解其家庭情況，再用一定的方式去影響家長(zhǎng)去重視引導(dǎo)自己的孩子，改變不好的習(xí)慣。
對(duì)于因某些原因造成的學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，給與更多的關(guān)愛(ài)，不僅從學(xué)習(xí)上，還要從生活上、精神上關(guān)心他們，能成為朋友;
4.根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況，老師安排家訪，親自了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài);
5.根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，老師會(huì)不定時(shí)地安排補(bǔ)課，為了讓學(xué)生更好地理解，緊跟班級(jí)步伐，不致造成學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙，導(dǎo)致不再堅(jiān)持的后果。
四、緊抓安全防衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安校園
我校積極防范，從細(xì)節(jié)出發(fā)，減少各種事故的隱患，杜絕事故的發(fā)生。加強(qiáng)責(zé)任人制度，確保全方位管理，落實(shí)安全防衛(wèi)措施，確保校區(qū)安全工作。
1.學(xué)校從建校開(kāi)始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)鄧麗彬任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)副組長(zhǎng)，組員，全面指導(dǎo)學(xué)校安全工作。
進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，具體的有學(xué)校防火、防震、交通監(jiān)督、家長(zhǎng)接送聽(tīng)課制度等各項(xiàng)制度，分工到人，責(zé)任到人，簽定了安全責(zé)任書(shū)，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理。
2.配備安保人員，安裝監(jiān)控設(shè)備，做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督。
3.加強(qiáng)校區(qū)設(shè)施設(shè)備安全設(shè)備檢查檢修，設(shè)備不全及時(shí)補(bǔ)充。
4.加強(qiáng)安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識(shí)的培訓(xùn)。
學(xué)校各項(xiàng)工作都做到自檢自查，自我修正。以實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)防，遏制突發(fā)事件的爆發(fā)，切實(shí)維護(hù)師生生命安全和學(xué)校正常秩序。到目前為止，我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。
五、勵(lì)精圖治，碩果累累
1.在20__年劍橋少兒英語(yǔ)等級(jí)考試中參考的8名學(xué)員全部通過(guò)，其中4人獲得滿分，滿分達(dá)50%，滿分位列全市同類學(xué)校第一。
2.在20__年全國(guó)少兒英語(yǔ)知識(shí)技能大賽中E2班李言昕同學(xué)榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，全國(guó)僅15名。
3.劍橋少兒英語(yǔ)在讀學(xué)員在20__年秋季期末考試中平均成績(jī)高于學(xué)校平均成績(jī)13分。
六、深入反省，不斷進(jìn)步
清潔內(nèi)務(wù)、授課教學(xué)、招生咨詢、活動(dòng)策劃與執(zhí)行、家校交流等，弗朗的老師們分配了學(xué)校各項(xiàng)工作?；仡欉@一年來(lái)學(xué)校大大小小的常規(guī)工作，老師們做每一件事都明確自己作為教育工作者的職責(zé)與榮耀。但
在日常工作中仍有一些不足，通過(guò)開(kāi)展自我反省與批評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn)。以下是存在的問(wèn)題與不足：
1.關(guān)于教學(xué)與服務(wù)
(1).個(gè)別班級(jí)為了照顧大部分的中等生同學(xué)而降低了授課難度，個(gè)別成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為課堂內(nèi)容簡(jiǎn)單沒(méi)有太多收獲。
(2).個(gè)別前衛(wèi)的家長(zhǎng)認(rèn)為英語(yǔ)重要是應(yīng)用，如：英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和日常交際能力。希望孩子在英語(yǔ)應(yīng)用方面能有提高，而在高年級(jí)的教學(xué)中因主導(dǎo)考試能力而忽略了英語(yǔ)日常應(yīng)用。
(3).劍橋一級(jí)的教材較于六年級(jí)升學(xué)考試內(nèi)容簡(jiǎn)單而同步提高教材知識(shí)點(diǎn)較難且層次較亂，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不能取得的效果。
(4).個(gè)別老師沒(méi)有按時(shí)按質(zhì)做好家長(zhǎng)回訪工作，對(duì)學(xué)?；顒?dòng)通知沒(méi)有及時(shí)傳達(dá)造成誤會(huì)。
2.關(guān)于活動(dòng)開(kāi)展
(1).節(jié)目準(zhǔn)備
開(kāi)展的集體生日會(huì)和圣誕節(jié)游園活動(dòng)由于時(shí)間緊迫，節(jié)目資源不足，沒(méi)有注意節(jié)目的質(zhì)量把關(guān)也沒(méi)有做好彩排工作出現(xiàn)同學(xué)們?cè)诒硌輹r(shí)沒(méi)有伴奏音樂(lè)等情況。在以后的工作中要做到充分準(zhǔn)備，把好節(jié)目質(zhì)量關(guān)。
(2).缺乏溝通。和主持人的溝通不夠，導(dǎo)致細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有落實(shí)好。在以后的工作中要提前相關(guān)人員做好溝通。
(3).統(tǒng)籌工作
在準(zhǔn)備期間，統(tǒng)籌工作不夠仔細(xì)，沒(méi)有考慮周全，容易改變決策，導(dǎo)致安排稍顯混亂。在以后的工作中要認(rèn)真統(tǒng)籌。
教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)，任重而道遠(yuǎn);弗朗教育要走的路還有很長(zhǎng)，希望通過(guò)開(kāi)展自我反省與批評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn)，精益求精力求更好!弗朗教育的成長(zhǎng)離不開(kāi)教育局領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和支持，離不開(kāi)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的積極配合，離不開(kāi)兄弟學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心和幫助，離不開(kāi)學(xué)校全體師生員工的努力。在接下來(lái)的工作中我們將一如既往地探索新體制下辦學(xué)的規(guī)律，使弗朗特長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校在以后工作中達(dá)到一個(gè)更高要求，爭(zhēng)取為北川地區(qū)英語(yǔ)教育貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家!
述職人：___
20__年__月__日
培訓(xùn)學(xué)校述職報(bào)告4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
夜深人靜，坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過(guò)的歲月。想到即將離別，一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實(shí)的文字去記錄鎏金歲月。
6月27號(hào)中午吃飯，意外地接了兩個(gè)來(lái)自家長(zhǎng)的電話，詳細(xì)的咨詢培訓(xùn)班的事，并問(wèn)什么時(shí)間能報(bào)名。當(dāng)時(shí)由于沒(méi)想到還沒(méi)下市場(chǎng)就有人報(bào)名，我也隨口告訴她明天報(bào)名。然后想想明天才下市場(chǎng)，萬(wàn)一家長(zhǎng)明天早上去沒(méi)人怎么辦。所以說(shuō)第二天就急切地要下市場(chǎng)。
第二天清晨，帶上準(zhǔn)備好的行李匆匆下市場(chǎng)了。坐在到目的地——__的車上，心中無(wú)法平靜。第一年當(dāng)校長(zhǎng)，害怕招不到人，下邊的老師怎么辦，怎么處理與園長(zhǎng)的關(guān)系?？傊泻芏鄦?wèn)題縈繞在腦邊。
當(dāng)__幼兒園外面五顏六色的墻慢慢映入眼簾時(shí)，心反而平靜下來(lái)。作為校長(zhǎng)，要始終站在最前面，去迎接任何困難，去解決任何問(wèn)題。永遠(yuǎn)都要堅(jiān)強(qiáng)。打開(kāi)車門，踏上__的土地，我們美好的40天生活就開(kāi)始了，同樣艱苦又充滿挑戰(zhàn)的十天招生期也就拉開(kāi)了序幕。
到目前為止，__分校共招221人。這221人是我們校區(qū)十二個(gè)兄弟姐妹口水，淚水和汗水的結(jié)晶?？偨Y(jié)我們校區(qū)所取得成績(jī)，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)至關(guān)重要。
第一，良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。我們校區(qū)招生期共有12名教師。來(lái)自4個(gè)學(xué)校，這其中有大學(xué)同班同學(xué)，有高中同學(xué)，大學(xué)室友，關(guān)系也是很復(fù)雜。這樣很容易形成小團(tuán)體。為了避免這種情況出現(xiàn)，在人員搭配，吃飯的時(shí)候，開(kāi)會(huì)的時(shí)候，把握好全局不要讓一個(gè)人被冷落，讓大家做到彼此熟悉了解，做到關(guān)系融洽。其次良好的團(tuán)隊(duì)氛圍還包括高昂的團(tuán)隊(duì)激情。__的激情永遠(yuǎn)是那么高昂。高昂的激情給我們持續(xù)不斷動(dòng)力。招生期難免遇到困難和挫折，而且天氣炎熱，一天不停走路解說(shuō)。任何人都會(huì)感到疲倦。為了避免疲倦傳染，無(wú)論私下聊天，吃飯還是開(kāi)會(huì)去講一些招生趣事和一些感動(dòng)的事。再者就是女生體質(zhì)差，女生要輪著做固定組。還有就是開(kāi)會(huì)和第二天出發(fā)前我們一起加油?？傊星槭腔A(chǔ)，團(tuán)隊(duì)里面的人只要彼此信任彼此大家就會(huì)全力以赴，只要時(shí)刻充滿激情，就會(huì)攻無(wú)不克。
第二，制定合理的招生范圍，來(lái)之前就要打印好目的地地圖，招生的時(shí)候都要問(wèn)問(wèn)具體的地方。同時(shí)這個(gè)合理的范圍也要實(shí)地考察一番，村莊的大小及密集度村莊的富裕程度都在考察范圍之內(nèi)。根據(jù)你這些因素劃定一個(gè)合理的范圍。我們校區(qū)制定了一個(gè)方圓六里的范圍。制定合理的范圍才不會(huì)浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間和人力。
第三，宣傳戰(zhàn)略，這些宣傳方式也是依據(jù)總校培訓(xùn)所講的，早上在鎮(zhèn)上跑步是一個(gè)很有影響力的宣傳方式。我們用我們的激情去感動(dòng)家長(zhǎng)。十天的招生期分三個(gè)階段，前兩三天全面撒網(wǎng)，把劃定的范圍發(fā)一遍傳單，不錯(cuò)過(guò)一戶人家，目的是讓家長(zhǎng)有知道暑假補(bǔ)習(xí)班這件事。讓它成為家長(zhǎng)茶余飯后談話的話題。第二個(gè)階段重點(diǎn)撈魚(yú)，對(duì)那些有意愿進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō)。記住他們的詳細(xì)信息。第三個(gè)階段，也就到了招生后期，查漏補(bǔ)缺。對(duì)劃定的區(qū)域漏網(wǎng)的學(xué)生做最后的解說(shuō)。也可以向稍微遠(yuǎn)的地方在發(fā)傳單。
第四，人員的合理分配及運(yùn)用，講到人員合理的運(yùn)用，就不得不說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)老師的運(yùn)用。我們市場(chǎng)的__老師去年我們暑假一起干過(guò)一年的暑假補(bǔ)習(xí)班，很慶幸她來(lái)了__，干過(guò)一年畢竟很有經(jīng)驗(yàn)，她在招生中起著至關(guān)重要的作用，如果沒(méi)有她，是絕對(duì)沒(méi)有__的今天，真的很感謝她。對(duì)于她的運(yùn)用，讓她分別帶著新的老師去招生，把經(jīng)驗(yàn)都傳授給他們。開(kāi)會(huì)的時(shí)候，也讓她講講經(jīng)驗(yàn)個(gè)技巧，對(duì)于人員的分配采取差異化，招生過(guò)程中主要針對(duì)兩種，一種是家長(zhǎng)，另一種是學(xué)生，所以說(shuō)在分配人員的時(shí)候，把分別對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生有親和力的老師分在一組，這樣工作就容易做好。說(shuō)到這，就得提起號(hào)稱“中年婦女殺手”的賀海鵬老師，他是我大學(xué)的同班同學(xué)，感情相當(dāng)?shù)纳?，至于說(shuō)到能和家長(zhǎng)聊得來(lái)這方面，他真的讓我大吃一驚，并給了我一個(gè)很大的驚喜，他和家長(zhǎng)一聊就是兩三個(gè)小時(shí)，往往聊的家長(zhǎng)心服口服，當(dāng)即點(diǎn)頭同意報(bào)名。雖然他有事提前離開(kāi)了__，走的那天天空飄著小雨，大家哭的稀里嘩啦，連這小雨都為他的提前離開(kāi)而傷心落淚，我們剩下的兄弟姐妹們也會(huì)深深的想念他。想想大家就快要分別了，我們都會(huì)彼此記住對(duì)方?有時(shí)候不得不相信時(shí)間會(huì)沖淡一切，所以說(shuō)真心希望我們多聯(lián)系，多走動(dòng)。
第五，好的招生技巧和方法。就像我們?nèi)フ猩v到孩子學(xué)習(xí)，孩子智商差(chà)不(bu)多(duō)，那為什就學(xué)不好，那就是沒(méi)用好的學(xué)習(xí)方法。反過(guò)來(lái)說(shuō)招生，招生同樣需要方法，每天都要開(kāi)會(huì)將招生遇到問(wèn)題，然后針對(duì)這些問(wèn)題提出解決辦法，比如遇到留守兒童，他想去，爺爺奶奶坐不了主。說(shuō)要打電話問(wèn)孩子家長(zhǎng)。遇到這種情況可以當(dāng)時(shí)把電話撥過(guò)去?？傊猩枰芏喾椒?，通過(guò)學(xué)生招學(xué)生，鼓動(dòng)家長(zhǎng)幫忙招。
以上五點(diǎn)相當(dāng)重要，__校區(qū)還有以下做得不足。
第一，后勤做的不是很好。老師得住。到了教課期才知道老師睡覺(jué)經(jīng)常被熱醒。以前問(wèn)過(guò)老師住宿情況?？赡鼙容^害羞沒(méi)有提出來(lái)，自己也沒(méi)有深入了解。很愧疚半個(gè)月在悶熱的環(huán)境睡覺(jué)。宋總校長(zhǎng)和李副總校長(zhǎng)都說(shuō)過(guò)校長(zhǎng)就是全職的保姆。管著老師的衣食住行，只有后勤做得好，工作才能做好
第二，沒(méi)有深入了解每個(gè)人，吃飯的時(shí)候也只是聊聊開(kāi)心事，開(kāi)會(huì)的時(shí)候也只是講講問(wèn)題。作為校長(zhǎng)，沒(méi)有深入了解他們和他們聊聊，是一個(gè)失誤。感覺(jué)深入的溝通很有必要，溝通有助于增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。
這些就是招生期的大致總結(jié)。同樣工作中時(shí)刻充滿著感動(dòng)。六月二十九號(hào)宋總校長(zhǎng)和李副總校長(zhǎng)來(lái)慰問(wèn)我們校區(qū)，給我們帶來(lái)了豐盛的慰問(wèn)品。第一天我們沒(méi)有招到人，心中壓力很大······大家才下鄉(xiāng)一天，就被曬得黑黝黝的，想想大家付出那么多卻還沒(méi)有看到回報(bào)。當(dāng)吃飯的時(shí)候還剩下幾塊肉，大家都不吃。這時(shí)羅巧玉老師給我加了一塊肉，說(shuō)“校長(zhǎng)，這塊肉你吃?！边@一刻被感動(dòng)了。有一種想哭的感覺(jué)。自己受到他們的尊重，心痛著他們受的苦。李盼老師和__老師為了一個(gè)厭學(xué)的孩子和家長(zhǎng)深入交流孩子的教育問(wèn)題，談到感人時(shí)，一副四人對(duì)泣的場(chǎng)面深深出動(dòng)了我的心。我們不是為招生而招生，我們要改變我們遇到的每個(gè)孩子。當(dāng)陳寶華老師和張俊霞老師為了一個(gè)很愿意上補(bǔ)習(xí)班但家長(zhǎng)不同議解說(shuō)到深夜時(shí)那種精神讓我感動(dòng)，雖說(shuō)沒(méi)說(shuō)服家長(zhǎng)，但我們盡我們努力。冷建老師和朱小影老師中午休息那種工作精神讓人感動(dòng)。張校長(zhǎng)和于璐老師在夜里回學(xué)校的路上依然對(duì)路邊乘涼進(jìn)行解說(shuō)也深深觸動(dòng)了我。招生期每個(gè)人感動(dòng)著彼此，正是這種感動(dòng)讓我們相扶前行。十天的招生期從不認(rèn)識(shí)到熟悉，再到了解，感情一步步升華。那些激情跑操隊(duì)伍，那些曬得黝黑的面龐，那些被汗水浸透衣衫，那些背靠大樹(shù)午休的情景，那些夜里回來(lái)騎著自行車得身影已經(jīng)被定格。成為過(guò)去，但感情還在延續(xù)。
七月十號(hào)開(kāi)學(xué)了。教課期就正式開(kāi)始了。已經(jīng)三星期過(guò)去了。突然感覺(jué)教學(xué)效果沒(méi)那么好?？偨Y(jié)一下教課期，
第一，安全始終放在第一位?！鞍倌甏笥?jì)，安全第一”為了保障學(xué)生安全，下課老師也要注意這學(xué)生，制止危險(xiǎn)舉動(dòng)，同時(shí)開(kāi)得也有安全教育課加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
第二，教育方面做得不足。一些孩子的單獨(dú)輔導(dǎo)沒(méi)做到位。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況沒(méi)有隨時(shí)了解，就剩下一星期，整個(gè)校區(qū)都要緊張起來(lái)，提高教學(xué)效率，做到每節(jié)課都要有人督查。
第三，對(duì)于提升孩子積極性，開(kāi)展課外活動(dòng)做得也不是很足。自在第三周開(kāi)展朗誦比賽。我校區(qū)的體育課感覺(jué)還是有吸引力的。我們的陳寶華體育老師從沒(méi)有把體育課當(dāng)副課教，他自己對(duì)四周的體育課做精心的安排。讓他們學(xué)不少東西。同樣，我們的音樂(lè)課也相當(dāng)不錯(cuò)。
第四，做好家訪工作。第三星期的家訪是對(duì)孩子在學(xué)校情況的匯報(bào)同時(shí)也是對(duì)教學(xué)意見(jiàn)的收集。做到一個(gè)學(xué)生也不能落下。
平穩(wěn)的教課期我們迎來(lái)了兩位老師，__老師和__老師，張老師是個(gè)實(shí)干的人經(jīng)常很少說(shuō)話，不管誰(shuí)值班，她也會(huì)仔細(xì)的干。__老師剛來(lái)兩三天，雖沒(méi)有深入溝通，但從他教課可以看出是個(gè)很有激情的人。
平穩(wěn)的教課期也有觸動(dòng)人心的事，__老師回家?guī)?lái)的雞，熬的雞湯讓我們美美吃了一頓。其實(shí)王老師雖說(shuō)只經(jīng)歷一天招生期，但就這一天就曬黑了好多，回家父母很是心疼，勸她不要來(lái)了。但她依然來(lái)了，還帶了一只雞。李盼老師學(xué)生帶來(lái)的西瓜是對(duì)我們老師的認(rèn)可。三個(gè)星期中，冷建老師的生日讓我們夢(mèng)回在校生活。好久沒(méi)有放開(kāi)自己大吃大喝了?？傊陶n期就是平穩(wěn)不失歡快。
這些天，我感覺(jué)成熟了很多，有些方面沒(méi)達(dá)到總校要求。剩下的一個(gè)星期，全力以赴，做好完美的結(jié)局。
這些天，認(rèn)識(shí)了很多人，感激每個(gè)人。幼兒園的賈楠楠姐及做飯的姨都給予了很大的幫助，無(wú)論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們。
四十天的我們校區(qū)兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣，我將珍藏，畢生難忘。
謝謝大家!
述職人：___
20__年__月__日
培訓(xùn)學(xué)校述職報(bào)告57月至10月，帶著幾分激動(dòng)，帶著幾絲憧憬，我有幸參加了由__師范學(xué)院承擔(dān)的__省初中語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)分為兩個(gè)部分：
一是集中學(xué)習(xí)階段;
二是在職研修階段。集中學(xué)習(xí)在井岡山八角樓師訓(xùn)中心進(jìn)行，為期八天。
在井岡山的學(xué)習(xí)收益很大，老師們講課精彩，教學(xué)內(nèi)容豐富多彩。而在職研修階段，我將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合，上公開(kāi)課，做講座，設(shè)計(jì)研究課題等等，很好地將學(xué)校的教研活動(dòng)帶動(dòng)了起來(lái)，受到了師生的好評(píng)。
現(xiàn)總結(jié)如下：
一、更新了教育教學(xué)理念。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，社會(huì)在不停前行。同樣，教育教學(xué)理念也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。埋頭苦干是必須得，但抬頭望頭也是必要的。一味埋頭苦干會(huì)迷失道路，偶爾抬頭望天才能看清方向。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展，很多教育教學(xué)中的深層次問(wèn)題不斷地暴露，這時(shí)候更需要理論的指示與專家的引領(lǐng)。對(duì)于我個(gè)人而言，這次培訓(xùn)無(wú)疑是一場(chǎng)“及時(shí)雨”，不僅對(duì)理清新課改中的種種關(guān)系有幫助，而且對(duì)突破新時(shí)代教育教學(xué)中一些“瓶頸”問(wèn)題提供新的解決思路與方法。
如贛南師院文學(xué)院的孔刃非教授的《以良好的素養(yǎng)，高度思維責(zé)任感培養(yǎng)高素質(zhì)的人才》的專題報(bào)告。首先分析了當(dāng)前教育的各種缺失，指出當(dāng)前的教育還是“精英教育”“應(yīng)試教育”，忽視了人的素養(yǎng)的培養(yǎng)。怎樣改變這種現(xiàn)狀?他提出從中國(guó)古代優(yōu)良傳統(tǒng)找良方，將“孝”“信”“義”“恥”“禮”“忠”“棖”等納入語(yǔ)文課堂，將人的精神基礎(chǔ)打牢，提高人的素質(zhì)。
贛南師院副院長(zhǎng)陳勃教授和李東斌的報(bào)告，都關(guān)注了教師的身心健康。社會(huì)壓力、職業(yè)壓力讓我們的教師生存不易，需要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，需要樂(lè)觀的工作生活。
總之，由于種種原因，我們現(xiàn)在的教育越來(lái)越偏離正常的軌道，越來(lái)越朝著急功就利與速成的方向發(fā)展，教師的生存和發(fā)展越來(lái)越受到挑戰(zhàn)。這些都需要在理念上糾正與更新，使我們的教育不離其本質(zhì)。
二、更新了教育教學(xué)知識(shí)。
教師是一個(gè)永新的職業(yè)。這里講的“新”主要指知識(shí)的更新與教學(xué)藝術(shù)的更新。作為語(yǔ)文老師，他應(yīng)始終站在時(shí)代文化前沿的號(hào)手，把住時(shí)代文化發(fā)展的脈博;他應(yīng)是始終站在科學(xué)知識(shí)岸邊的擺渡人，傳承知識(shí)與文化;他應(yīng)是學(xué)生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫。所以，作為語(yǔ)文必須時(shí)時(shí)保持充電的狀態(tài)，此次培訓(xùn)無(wú)疑是一次良好的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，就我個(gè)人而言，不僅在學(xué)科知識(shí)方面得到一次全面的補(bǔ)充，而且在教學(xué)藝術(shù)方面得一次新的補(bǔ)充。
杭州師范大學(xué)倪文錦教授講的《寫(xiě)什么與怎么寫(xiě)》的報(bào)告，睿智的指出當(dāng)前的作文教學(xué)存在五種缺失，強(qiáng)調(diào)：
1、要?jiǎng)?chuàng)造先有模仿;
2、老師作文教學(xué)的關(guān)鍵在于指導(dǎo)如何寫(xiě)，而不是只會(huì)提要求。
倪教授是全國(guó)作文教學(xué)方面的知名專家，他的方法科學(xué)而切實(shí)可行。對(duì)當(dāng)下普遍迷茫的作文教學(xué)是一股清新之風(fēng)。
贛南師院副院長(zhǎng)陳勃教授的《教育心理與教師發(fā)展》的報(bào)告。陳院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，21世紀(jì)是“壓力時(shí)代”，需要學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，尤其是人民教師。同時(shí)，現(xiàn)在的教師需要有反思精神，需要掌握教育學(xué)知識(shí)，才能成長(zhǎng)為學(xué)生喜歡的教師。
又如，李東斌教授的《課堂觀察與壓力管理》的專題報(bào)告。對(duì)課堂觀察的概念進(jìn)行了深入的闡釋，提出這是聚焦課堂的教學(xué)研究的最直接的方式方法。
總之，教育是一門藝術(shù)，需要老師不斷的自己更新，才能更上一層樓。
三、觀摩了專家名師風(fēng)采。
此次培訓(xùn)活動(dòng)的一大特色就是理念聯(lián)系實(shí)際。不僅聆聽(tīng)了專家的解讀，而且近距離地學(xué)習(xí)了名師的教育教學(xué)藝術(shù)和班級(jí)管理藝術(shù)。
南昌教研員胡小望老師的《中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性實(shí)踐與反思》，強(qiáng)調(diào)新課程中，青年教師應(yīng)有所作為。校本教研不能丟，專業(yè)成長(zhǎng)方才有動(dòng)力。如若深入多思考，目標(biāo)達(dá)成就不成問(wèn)題，都很有指導(dǎo)性。
而南昌三種的聶水蘭老師的《一名普通教師的成長(zhǎng)》和《班級(jí)管理》的報(bào)告，完全是自己的實(shí)踐的梳理和總結(jié)。胡老師提出，教育是一項(xiàng)愛(ài)的工作，只有全身心地?zé)釔?ài)，才能有所成績(jī)。教學(xué)工作如此，班級(jí)管理亦如此。在報(bào)告中，胡老師用自身的實(shí)例很好的詮釋了“教師是太陽(yáng)底下最光輝事業(yè)”的真正內(nèi)涵。
四、教師自身的成長(zhǎng)
教育的發(fā)展，關(guān)鍵在教師的成長(zhǎng)。教師是學(xué)校發(fā)展的基石，學(xué)校的軟實(shí)力來(lái)自己于擁有
一只業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)的教師隊(duì)伍。對(duì)于個(gè)人而言，教師的成長(zhǎng)不僅是時(shí)代的要求，更是適當(dāng)現(xiàn)代教育的需要。此次培訓(xùn)，很多專家與同仁重點(diǎn)談了教師如何規(guī)劃自己的成長(zhǎng)之路，成為名師，成為教育家。
如贛南師院教育學(xué)院院長(zhǎng)焦中明教授的《學(xué)點(diǎn)教育研究方法——做研究型教師》的報(bào)告。從全球科技發(fā)展的高度以及社會(huì)日新月異的發(fā)展變化出發(fā)，指出教師不應(yīng)是“蠟燭”，要有可持續(xù)的文化知識(shí)儲(chǔ)備，那就要學(xué)會(huì)做研究，成為專業(yè)化的教師。而研究應(yīng)該來(lái)自教育教學(xué)實(shí)踐，又要回歸課堂，服務(wù)課堂。
又如，南昌市教育科學(xué)研究所胡小望的《課例研究與教師專業(yè)發(fā)展》講座，提出教師對(duì)課例進(jìn)行研究，加強(qiáng)對(duì)文本的解讀和探究，提倡及時(shí)反思。課例研究的價(jià)值在于：拓展教學(xué)視野、發(fā)展反思能力、喚醒主體意識(shí)和培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)。最終的目的是簇進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。
又如，__師大歐陽(yáng)芬教授的《今天怎樣做教師》的專題報(bào)告。對(duì)中西教育進(jìn)行比較，得出各有利弊，應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的結(jié)論。今天的教師角色應(yīng)該轉(zhuǎn)變，由教學(xué)主體向?qū)W習(xí)伙伴轉(zhuǎn)變;由知識(shí)傳授向?qū)W(xué)轉(zhuǎn)變。
五、結(jié)識(shí)了全省教學(xué)名師。
此次培訓(xùn)是一個(gè)很好的平臺(tái)，參加培訓(xùn)的。都是全省教學(xué)一線的精英、名師，對(duì)教育教學(xué)都是自己獨(dú)到的見(jiàn)解。所以此次培訓(xùn)又是一個(gè)非常好的相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。7月15日上午的沙龍開(kāi)得很成功，大家將自己教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)互相交流。下午的說(shuō)課比賽又展示了各自的風(fēng)采。同時(shí)，還是建立友誼的紐帶，平時(shí)只能在報(bào)刊雜志見(jiàn)到名師的老師，通過(guò)此次機(jī)會(huì)，終于可一睹尊容，亦為樂(lè)事。創(chuàng)辦的qq群，成為了大家各在一方時(shí)交流的平臺(tái)。
六、在職研修碩果累累
本學(xué)期開(kāi)學(xué)至今，我擔(dān)任了八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，在完成教學(xué)常規(guī)工作的.同時(shí)，積極實(shí)踐完成培訓(xùn)基地布置的作業(yè)。主要有以下方面：
1、積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)敘事。
集中培訓(xùn)回來(lái)，我寫(xiě)博客的勁頭更足了，思路也更寬了。7月25日至今，我在中華語(yǔ)文的博客了更新了30多篇博文，有不少質(zhì)量上乘的佳作。其中《怎一個(gè)“閑”字了得》《孩子，你應(yīng)該快樂(lè)》等博文被版主評(píng)為精華。
2、努力開(kāi)展教育教學(xué)研究。
為全校教師上了公開(kāi)教學(xué)觀摩課《記承天寺夜游》，并錄下視頻;做了《教育教學(xué)論文寫(xiě)作知識(shí)》的講座，在傳達(dá)集中培訓(xùn)的新精神的同時(shí)，將自己多年來(lái)論文撰寫(xiě)的體會(huì)和收獲進(jìn)行了總結(jié)和梳理，得到教師的好評(píng);設(shè)計(jì)了教育教學(xué)研究方案《新農(nóng)村“學(xué)習(xí)型”家庭試驗(yàn)研究》，這個(gè)研究方案著眼于目前各地的新農(nóng)村建設(shè)，目前的新農(nóng)村建設(shè)只注重建屋修路，而忽視家庭內(nèi)部學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造，很有研究的針對(duì)性。準(zhǔn)備于__年上半年申報(bào)省級(jí)課題。
3、積極發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理出謀獻(xiàn)策。
作為學(xué)校的老教師，我主動(dòng)將這次培訓(xùn)的成果帶回單位，充分發(fā)揮骨干教師的作用，積極示范，大膽引領(lǐng)，帶領(lǐng)全校的語(yǔ)文教師投入到學(xué)校教育教學(xué)改革中。在集體備課里，在教研組活動(dòng)中，我積極解答教師教學(xué)中遇到的各種難題，引導(dǎo)互動(dòng)和交流，使學(xué)校語(yǔ)文組成為了全?；顒?dòng)最豐富，效果最顯著的組別，促進(jìn)了大家的專業(yè)素質(zhì)的成長(zhǎng)。目前，學(xué)校所有的語(yǔ)文教師都開(kāi)通了自己的博客，并準(zhǔn)備在中華語(yǔ)文網(wǎng)上開(kāi)通“棠閣學(xué)校語(yǔ)文工作室”，成為學(xué)校語(yǔ)文教師交流的固定平臺(tái)!