發(fā)布時間：2023-03-22 17:38:20
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的移栽技術(shù)論文樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
關(guān)鍵詞：電視電影論文
近幾年，隨著《阿凡達》《魔獸》等科幻電影在全世界范圍內(nèi)取得成功，人們開始嘗試將IMAX、4K等現(xiàn)代技術(shù)運用于影視的制作過程中，而技術(shù)的更新?lián)Q代極大地促進了影視行業(yè)的發(fā)展。其中，VR虛擬技術(shù)正成為繼3D技術(shù)后影視行業(yè)的新寵，一些國際知名公司對VR虛擬技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用也充分地說明了VR虛擬技術(shù)光明的發(fā)展前景。例如，2014年Facebook公司并購了一家專營VR頭顯的公司Oculus，我國的阿里巴巴、騰訊等公司也相繼制定規(guī)劃，希望成為國內(nèi)VR技術(shù)界的領(lǐng)先者，從而使越來越多的資金和人員涌入VR領(lǐng)域,使我們有理由相信，VR虛擬技術(shù)必將成為影視藝術(shù)未來發(fā)展的核心力量。
1、VR虛擬技術(shù)在影視制作中的實際應(yīng)用
現(xiàn)階段，我國影視領(lǐng)域運用VR虛擬技術(shù)進行拍攝和制作尚處于一個摸索與發(fā)展的過程。VR電影和VR電視，不是單純的技術(shù)升級，而是伴隨著VR虛擬技術(shù)在生活中廣泛運用，是影視領(lǐng)域的一次從軟件到硬件、從內(nèi)容到終端的大膽嘗試，將對整個影視制作界產(chǎn)生積極而深遠的影響。以VR電影的制作為例。首先，VR虛擬技術(shù)的實現(xiàn)需要大量設(shè)備支持，機位與GoPro的數(shù)量比差不多是1∶6，甚至更多，才能全方位地進行拍攝;其次，所有的機器都必須連接同一個WiFi，才能保證同時開機進行一個片段的拍攝，否則后期畫面修補時可能會出現(xiàn)因畫面幀率不統(tǒng)一而無法合成畫面的情況。除此之外，VR電影的技術(shù)要求也十分嚴(yán)苛。拍攝過程中，盡管有超過6臺的機器，但是拍攝主體必須只對準(zhǔn)其中的一臺，才能完整地將攝體的細節(jié)記錄下來。為了生動地表現(xiàn)動作場景，使其進行得更加流暢，VR電影需要在至少每秒85幀的條件下拍攝，而普通電影一般多為每秒24幀。后期制作之前，需要對前期運用VR虛擬技術(shù)拍攝的素材進行整理。由于前期通過6臺機器進行拍攝，此時的素材數(shù)量隨之發(fā)生變化，即同時輸出6條素材。對于后期制作而言，最重要的是進行畫面的縫合，需要用到像Kolor…AutopanoGiga之類的編輯軟件進行制作和修改，將其導(dǎo)入輸出素材中。此時，電腦會自動編輯，使6個素材的畫面在捕捉的某一點上實現(xiàn)聲音和畫面的同步，基本修改完成以后，我們可以在PRO等軟件上開始進一步細致的制作。
2、VR虛擬技術(shù)對影視藝術(shù)造成的影響
第一，傳統(tǒng)導(dǎo)演模式會受到VR虛擬技術(shù)的影響。過去的電影由于對沉浸式體驗要求不高，一般只需要搭建一個半景棚就可以進行正常拍攝，而在拍攝VR電影時，觀眾希望看到全方位的視頻，獲得三維的空間體驗，這種二維到三維的轉(zhuǎn)變對導(dǎo)演提出了極高的要求，不僅要求具備多維的制作思維，同時還要精通全景棚和露天的畫面拍攝。其次，觀眾在觀看VR電影時，可主動改變座位與電影屏幕之間的距離，觀看體驗的靈活性使觀眾更容易身臨其境，被劇情吸引。為了使觀眾能夠在自己喜歡的視角和位置觀影，導(dǎo)演需要作為一個引導(dǎo)者從電影的視角出發(fā)，抓住觀眾的視點，引導(dǎo)觀眾直至整個故事的結(jié)束。需要注意的是，VR電影頻繁采用非線性敘事的方法，甚至是多線性敘事，而不同的觀眾選擇的觀看視點也存在差異，這就要求導(dǎo)演自身能夠熟練地掌握VR虛擬技術(shù)與故事整體架構(gòu)之間的結(jié)合。導(dǎo)演為了滿足觀眾對于主要劇情的預(yù)設(shè)，還需要增加主人公之外非主人公的故事結(jié)局，即把握故事主要劇情的同時，也要照顧故事細枝末節(jié)的發(fā)展。第二，鏡頭語言也會隨著VR虛擬技術(shù)的運用發(fā)生變化。鏡頭語言是傳統(tǒng)電影制作中最重要的環(huán)節(jié)，但是在VR電影中，鏡頭語言的作用逐漸淡化。傳統(tǒng)電影通過熒幕表現(xiàn)故事，鏡頭語言是其最主要的輔助工具，而在VR電影的創(chuàng)作過程中，VR機器的位置較為固定，并不存在慣用的推、拉、搖、移等拍攝行為，采集運動鏡頭時，VR機器會被安置在一個軌道滑板上隨著攝體的移動同步拍攝，這里就完全摒棄了傳統(tǒng)電影里的遠、近、中、特等鏡頭轉(zhuǎn)變，鏡頭不再是影片的最小單位，某一空間位置取而代之。第三，演員表演也會受到VR虛擬技術(shù)運用的影響。傳統(tǒng)的演員表演是按照場次來演出，而VR電影的表演要求是，給定演員一個特定的區(qū)域，讓演員按照空間形式演出，類似于話劇的表演形式。以VR電影全景拍攝為例，要求導(dǎo)演和工作人員離開現(xiàn)場，導(dǎo)演在攝影棚外用對講機對現(xiàn)場進行拍攝指揮。并且，傳統(tǒng)的錄音設(shè)備由在場的錄音挑桿人員進行錄制，而在VR電影拍攝錄音環(huán)節(jié)中，由于現(xiàn)場的工作人員全都退居攝影棚外，錄音完全是演員自己來錄制。演員表演的自由性使拍攝過程中容易產(chǎn)生一些意外事故，如忘詞、笑場，甚至還包括錄音設(shè)備損壞，所以VR電影的制作成本相對于傳統(tǒng)電影較高。
3、VR虛擬技術(shù)在影視藝術(shù)中的應(yīng)用前景
近幾年，盡管VR虛擬技術(shù)已經(jīng)成為普通大眾口中的熱門話題，但是這種“受歡迎”僅限于概念上，影視藝術(shù)中并沒有廣泛地運用VR虛擬技術(shù)，甚至國內(nèi)院線都沒有正式上映過一部純VR虛擬技術(shù)制作的電影?？萍际且话央p刃劍，VR虛擬技術(shù)既存在一定的優(yōu)勢，也有著自身的局限。VR技術(shù)在提供給觀眾全方位觀看體驗的同時，也因設(shè)備的局限性，導(dǎo)致影片時長過短，多控制在20分鐘以內(nèi)，并且在增加觀眾的自由選擇之后，VR影視制作難度也隨之變大，鑒于這種情況，導(dǎo)演在情節(jié)設(shè)置上趨于簡單化。當(dāng)然，VR虛擬技術(shù)也不盡然都是缺點?，F(xiàn)階段，VR虛擬技術(shù)在影視領(lǐng)域的運用主要分為VR影視體驗、影視短片及風(fēng)景類電影制作三個方面。導(dǎo)演經(jīng)常利用VR自身的技術(shù)特點，結(jié)合影視的具體需要，進行一些始于VR電影的制作，從而滿足新時期人們對于VR虛擬技術(shù)的期待。例如，空間密閉類電影，就可以借助VR虛擬技術(shù)的力量、密閉的空間、VR的多視角，營造出影片所需要的緊張、刺激氛圍。又如，未來恐怖片的制作，必然會用到VR虛擬技術(shù)，強烈的沉浸式體驗可以讓觀眾處于第一視角經(jīng)歷驚悚的劇情。再如，一些強調(diào)空間感的紀(jì)錄片，如《動物世界》就可以使用VR虛擬技術(shù)，使觀眾既可以站在動物的視角學(xué)會自然知識，同時拍攝技術(shù)上的創(chuàng)新也會明顯增強紀(jì)錄片的教學(xué)效果。
4、結(jié)語
VR虛擬技術(shù)在影視藝術(shù)未來的發(fā)展版圖中必然會占有一席之地以及擁有光明的應(yīng)用前景，但前提必須是導(dǎo)演能夠充分認(rèn)識到VR虛擬技術(shù)的技術(shù)特征與影片自身的需求，在此基礎(chǔ)上，將兩者結(jié)合，從而營造出獨特的氛圍，給觀眾帶來充分的沉浸式體驗。切記不要強行運用VR技術(shù)，將VR技術(shù)作為影視的噱頭，否則影片的內(nèi)涵和水平將會失去平衡，進而得不償失，只有合理地融合藝術(shù)與技術(shù)，VR虛擬技術(shù)才能更好地在影視行業(yè)中得到發(fā)展和進步。
參考文獻：
【關(guān)鍵詞】變電檢修；技術(shù)；問題；注意事項；解決措施
前言
隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展，我國電力行業(yè)的輸電設(shè)備以及電網(wǎng)規(guī)模在現(xiàn)代化發(fā)展進程中無論是規(guī)模還是技術(shù)都進步明顯。但是同時對輸電和供電的穩(wěn)定安全以及電力系統(tǒng)的正常運行保證也有了更高要求。這需要變電檢修工作給予更可靠的保障，變電檢修技術(shù)從傳統(tǒng)的故障維修轉(zhuǎn)變?yōu)槎ㄆ诰S護再繼續(xù)發(fā)展到現(xiàn)今已經(jīng)普遍應(yīng)用的狀態(tài)檢修，雖然技術(shù)水平在不斷提高但仍然存在著一些值得注意的問題。
1 變電檢修的概念理解
變電檢修的意思是企業(yè)采用先進的大型設(shè)施來進行生產(chǎn)，企業(yè)依據(jù)電力體系的工作情況來對電力體系進行預(yù)防性的修檢，變電檢修可以使電力生產(chǎn)設(shè)施的維修資金降低，而且在電力設(shè)備保質(zhì)期內(nèi)可以維護電力系統(tǒng)的正常運行。在線監(jiān)測和預(yù)先檢測的結(jié)果是變電檢修判定時間間隔而進行的依據(jù)，變電檢修比較早的一種是以可靠性為主的檢修，這種結(jié)論是從實際經(jīng)驗和分析的數(shù)據(jù)中來判斷的，判斷設(shè)備會產(chǎn)生的哪些問題，且設(shè)備會因為哪些故障對設(shè)備產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，這就要根據(jù)分析的結(jié)果來對變電檢修制定計劃，這樣就能對變電檢修的間隔進行合理的安排，不清楚說的什么，從而對變電檢修的資金也就降低了，突發(fā)事件出現(xiàn)的概率也會下降。
2 變電檢修的現(xiàn)狀分析以及技術(shù)發(fā)展客觀評價
我國電力技術(shù)的水平在不斷發(fā)展，變電檢修已經(jīng)逐步發(fā)展為大范圍的狀態(tài)檢修，狀態(tài)檢修作為預(yù)防性工作的一種，狀態(tài)檢修的工作人員對變電設(shè)施的問題和運行狀態(tài)采取預(yù)防性的措施，狀態(tài)檢修即使得到了廣泛的使用和認(rèn)可，但狀態(tài)檢修的管理技術(shù)人員仍然沒有充分認(rèn)識到工作的復(fù)雜性、長久性和重要性，檢修的工作的問題依舊存在不少。
我們從檢修技術(shù)的發(fā)展過程中得知，檢修的技術(shù)發(fā)展對事故檢修和預(yù)防性檢修都息息相關(guān)，同樣的狀態(tài)檢修也是如此。狀態(tài)檢修的實施要有一定的技術(shù)基礎(chǔ)。把基礎(chǔ)扎牢，才能使?fàn)顟B(tài)檢修事業(yè)穩(wěn)定地發(fā)展，從而使利益能夠長期獲得。供電量的提高是降低現(xiàn)場工作量和減少變電全停次數(shù)的主要目的。停電次數(shù)的減少不但可以提升供電的穩(wěn)定性、而且減少了線損和維護的工作量，從而提升了經(jīng)濟效益，降低了成本維修，供電的可靠性得到了明顯的提升。這樣人身與設(shè)備的安全率也會得到提高。
3 變電檢修技術(shù)存在的問題分析
3.1 檢修工作中的管理問題
變電檢修的基本的工作都是人工來做的，所以檢修水平的高低，管理工作起著非常主要的作用。目前，電網(wǎng)發(fā)展變得更加龐大和復(fù)雜了，對于檢修工作來說就更繁瑣復(fù)雜，由此可見，如果管理工作做的不好很容易造成檢修過期的問題，甚至導(dǎo)致重檢、漏檢現(xiàn)象，對變電的常規(guī)運作產(chǎn)生影響。
如今對于檢修方式的廣泛使用來說，更科學(xué)更優(yōu)秀的管理有很關(guān)鍵的作用。檢修工作記錄的不全面是檢修工作最突出的問題。變電檢修在工作中應(yīng)該對每次檢修的結(jié)果進行準(zhǔn)確的記錄，這些記錄是對變電設(shè)備運作情況的分析，也是作為對變電設(shè)備進行安排檢修的依據(jù)。變電檢修的記錄如果不完整，那么會導(dǎo)致對變電檢修后的結(jié)果分析產(chǎn)生影響，這樣變電檢修沒有有用數(shù)據(jù)進行分析，變電檢修的制定計劃也會有麻煩。甚至部分偏僻區(qū)域的變電站對變電檢修的相關(guān)數(shù)據(jù)和成本分析都沒有進行記錄，從而導(dǎo)致因變電檢修的工作記錄不完整對變電檢修工作的運行和實施產(chǎn)生了嚴(yán)重影響，且可能同時產(chǎn)生很大的安全隱患。
如果變電檢修的管理工作不夠好，很有可能導(dǎo)致技術(shù)員工在狀態(tài)檢修的過程中因?qū)I(yè)認(rèn)識不夠、檢修周期安排不合理、沒有對檢修項目更科學(xué)的管理，導(dǎo)致員工對檢修工作進行盲目的開展，沒有一定的計劃和目的，這就浪費了人力和物力。
3.2 檢修方式和設(shè)備陳舊問題
狀態(tài)檢修目前應(yīng)用雖然很廣泛，但部分地區(qū)的檢修方式還是沿用以前的定期維護方式，故障檢修的方式在一些地方甚至還在使用，這些沿用檢修方式在很大程度上雖然能夠?qū)收系陌l(fā)生產(chǎn)生一定作用，但對于現(xiàn)在更加龐大更加現(xiàn)代化的網(wǎng)系統(tǒng)來說作用還差的很遠。
目前各個電力企業(yè)的供電設(shè)備有新有舊，部分地區(qū)的變電站的設(shè)施已經(jīng)接近或已經(jīng)超過服役期限，但是還在運行中，這就使得檢修工作量加重，并且超負(fù)荷的運作設(shè)施在變電檢修的時候會存在一定的檢修誤差，輕則會對工作維護的進行產(chǎn)生影響，重則會造成嚴(yán)重的安全隱患，危及電網(wǎng)的穩(wěn)定運行。
3.3 檢修工作缺乏計劃性和目的性
如今大多數(shù)的檢修工作都沒有一定的計劃，只是單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)去進行檢修，而沒有在帶著計劃和目標(biāo)的情況下去進行檢修。而在這種狀態(tài)下進行檢修難免在檢修的過程中造成工作效率低、耗費時間長等問題，并且檢修工作的質(zhì)量不能得到保證，檢修設(shè)施的安全性也不能得到保證。
有的變電檢修員工在檢收的過程中沒有明確的目的，在變電檢修的進行中應(yīng)付了事，粗心大意，沒有把握檢修的重要環(huán)節(jié)。檢修人員在變電檢修的過程中往往會有檢收結(jié)果的偏差，而在變電檢修的進行中會忽視小問題，而這些問題往往就是日后安全事故的重要隱患，這種問題的出現(xiàn)就是在變電檢修的時候沒有工作目的去進行檢修引起的。
3.4 檢修工作人員的技術(shù)水平問題
關(guān)鍵詞：微波技術(shù)
病理內(nèi)窺鏡標(biāo)本一般包括胃鏡、腸鏡標(biāo)本，喉鏡、氣管鏡標(biāo)本及膀胱鏡標(biāo)本。這類活檢組織標(biāo)本較小，使用常規(guī)石蠟制片技術(shù)，需要3～4天完成制片，在病人急需手術(shù)或治療時，常因等待病理報告時間過長而耽誤臨床診治工作。為此，我們將微波技術(shù)應(yīng)用于內(nèi)窺鏡標(biāo)本的制片中，只需1～2小時就完成制片，極大提高了工作效率，且制片質(zhì)量近似于常規(guī)石蠟制片技術(shù)，完全符合病理診斷的要求。
1材料與方法
1.1材料選取內(nèi)窺鏡活檢標(biāo)本100例，其中胃鏡標(biāo)本40例，腸鏡標(biāo)本40例，喉鏡標(biāo)本20例。要求組織塊小米粒大小，便于固定脫水。
1.2儀器設(shè)備三星STG88型微波爐一臺。輸出功率800W，分六級調(diào)節(jié)（800W、600W、450W、300W、180W、100W）。
1.3所用藥液①固定液：95%乙醇，無水乙醇。②透明液：按質(zhì)量比3:1配制的硬脂酸-石蠟液態(tài)混合物。③Harris蘇木精染液。
1.4微波制片①將組織放入盛有5ml95%乙醇的青霉素小瓶內(nèi)，用兩層紗布及布繩將瓶口封好，用450W功率微波輻射30秒，至乙醇沸騰。②取出小瓶，將剩余液體倒掉，換成5ml無水乙醇，用450W功率微波輻射30秒。③倒去無水乙醇剩余液體，用硬脂酸-石蠟液態(tài)混合物透明，用450W功率微波輻射4～5分鐘。④用熔點為56～58℃的液態(tài)純石蠟浸蠟，450W微波輻射5分鐘。⑤組織包埋、切片：包埋時盡量用最小的模具，把所有組織包在一個平面上，切片時待多個組織充分暴露時再切，爭取選擇多個切面，切片厚4～5μm。⑥用微波烤片：450W微波輻射3分鐘。
1.5微波HE染色①切片常規(guī)方法脫蠟、脫苯、水洗，經(jīng)微波烤片后，脫蠟時間減少至5分鐘，脫苯時間也相應(yīng)減少，水洗時間正常。②吸Harris蘇木精染液3～4滴滴于切片上，完全覆蓋組織，用600W微波輻射30秒，水洗。③1%鹽酸酒精分化1～3秒，碳酸鋰飽和溶液藍化至切片泛藍后水洗1分鐘。④伊紅染色，梯度酒精脫色，中性樹膠封片，鏡下觀察。
2討論
微波，通常稱為“超高頻電磁波”，是一種具有能量的電磁波，它具有波長短、頻率高的特點，可使物體內(nèi)部的極性分子以每秒24億次的速度運動，而在該運動中產(chǎn)生的瞬間熱，卻能使組織的抗原性保持不變。將微波輻射技術(shù)應(yīng)用于病理內(nèi)窺鏡標(biāo)本的快速制片中，其基本原理是組織與固定液、切片與染色液，在高頻電磁場中，各種分子劇烈振動、相互摩擦、碰撞，極大地加速了固定、脫水和染色的速度，而組織結(jié)構(gòu)及細胞形態(tài)保持完整。其用于透明的硬脂酸-石蠟混合液是一種比較溫和的透明劑，能有效緩解因快速加溫而造成的標(biāo)本變硬皺縮的副作用。
城市生活污水處理后的污泥，一般含水率約80%，富含有機質(zhì)等營養(yǎng)成分，又含有一定量的重金屬和病毒、病原體、寄生蟲卵等有害物質(zhì)，污泥處置不當(dāng)會造成嚴(yán)重的二次環(huán)境污染。目前國外污泥主要的處置方法是采用污泥的填埋、焚燒及填海，歐美各國主要是填埋和農(nóng)田利用，日本填海造地的污泥占70%以上；我國污泥主要的處置方法是采用污泥的填埋及焚燒。其處置方法均不能實現(xiàn)對污泥的綜合利用，存在一定的社會及環(huán)境問題，不是污泥處置的最佳出路。
對我國這樣一個發(fā)展中國家而言，綜合利用尤其是農(nóng)業(yè)利用無疑是較好的選擇，實現(xiàn)污泥的有效利用、變廢為寶，使之資源化并產(chǎn)生經(jīng)濟效益，將成為污泥處置的發(fā)展方向。
2.污泥再利用的技術(shù)工藝路線
在城市生活污水水處理的污泥中，一般含水率約80%，有機質(zhì)成份含量約45%～55%.利用污泥制造有機復(fù)合肥過程是將污泥經(jīng)800℃～1000℃高溫烘干，殺滅病菌、蟲卵，保存有機厲份不受破壞且除去有害菌（進行無害化處理），接入有益菌培養(yǎng)，消除污泥的臭味，增加污泥中的營養(yǎng)元素，再添加氮、磷、鉀有效成分，增加污泥中的養(yǎng)分含量，經(jīng)造粒、低溫烘干等工藝，將污泥制成具有生物活性、全營養(yǎng)、無公害的有機復(fù)合肥。從而為水處理后的污泥找到了很好的出路，并增加了污水處理廠和設(shè)備生產(chǎn)廠家的經(jīng)濟效益、社會效益，使污泥變廢為寶，減少了環(huán)境污泥，保護了人類賴以生存的自然環(huán)境，同時又有利于生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
此外，可根據(jù)實際情況，在污泥高溫烘干工藝前，增加污泥的晾曬或?qū)a工藝，高濕污泥經(jīng)晾曬或堆漚工藝可降低污泥含水率，有效節(jié)約烘干能源，從而降低烘干成本；污泥也可直接進入烘干機烘干，減少晾曬或堆漚的使用場地，從而節(jié)約占地面積。
3.污泥臭味解決方案
污泥未經(jīng)處理直接造肥其臭味是一個突出的問題。產(chǎn)生臭味的原因是因為城市污水處理廠的污泥含有部分帶有臭味的物質(zhì)，如硫化物、氨、腐胺類等，所以當(dāng)將之加工成肥料變成商品來儲存和施用時，仍會向四周散發(fā)臭味，繼續(xù)污染環(huán)境。這樣就大大降低了污泥肥料的商品價值，并將直接影響到肥料在市場的生存和發(fā)展，因此必須予以解決。
目前，對于這種臭味的去除方法主要有：化學(xué)方法、物理除臭法、生物除臭法。生物除臭是通過微生物的生理代謝將具有臭味的物質(zhì)分解轉(zhuǎn)化，達到除臭的作用。前兩種方法的優(yōu)點是較為簡捷，其缺點是除臭效果不太好，且不是增加了污泥的堿度就是增加了污泥的體積。生物除臭法的優(yōu)點是：除臭效果好；經(jīng)過微生物除臭還可進一步降解污泥中各種大分子元素，增加其利于植物吸收的營養(yǎng)成份；通過污泥除臭依靠微生物發(fā)酵產(chǎn)生的生物熱，可使污泥進一步干燥，降低污泥烘干成本；這些具有除臭功能的微生物多是土壤中的有益微生物菌群，它有改良土壤的團粒結(jié)構(gòu)、改善土壤生態(tài)環(huán)境，抵抗有害微生物的功能。缺點是：除臭所需時間較長，占地面積大。
考慮到國內(nèi)許多中小型污水處理廠沒有消化工序，產(chǎn)生的是生污泥，利用生物除臭的方法可以起到污泥消化工序的作用，所以采用生物除臭法較好。試驗表明，利用有益微生物可清除污水處理廠中污泥的臭味，增加了其利于植物吸收的營養(yǎng)成分（如：速效有機碳的含量）。同時通過污泥除臭過程中微生物發(fā)酵產(chǎn)生的生物熱，可使污泥得到進一步干燥，降低污泥干化成本，增加污泥肥料的市場競爭力。
4.污泥烘干有機質(zhì)損失試驗分析
通過烘干試驗，污泥經(jīng)烘干機高溫烘干，烘干高的氮含量2.7%，磷含量為2.45%，鉀含量為0.67%，有機質(zhì)含量為43.7%，烘干后，氮損失為9.3%，有機質(zhì)損失為5.7%，其它營養(yǎng)成分變化不大，因此，污泥烘干前后營養(yǎng)成分損失不大。物料造粒后的烘干，烘干后物料的營養(yǎng)成份損失量粗蛋白減少量＜6%，氨基酸減少量＜2%，氮（N）減少量＜2%，磷減少量＜0.5%，能夠達到預(yù)期效果。
5.污泥烘干煙氣排放的分析測試
污泥的高溫烘干生產(chǎn)工藝采用煙氣爐作為干燥熱源，破碎式烘干機作為烘干設(shè)備，除塵采用濕式水膜除塵系統(tǒng)，污泥的含水率為80%左右，烘干后污泥的含水率13%，因此煙氣的主要成份為水蒸汽，又由于煙氣爐作為熱源，以煤作為燃料，在烘干過程中，產(chǎn)生少量的污泥粉塵，因此煙氣中又含有少量的二氧化硫及粉塵。經(jīng)過環(huán)保監(jiān)測，2T煙氣爐排放污染物二氧化硫濃度342毫克/標(biāo)，煙塵濃度140毫克/標(biāo)m3，煙氣黑度小于林格曼黑度一級，各項結(jié)果均達到了《鍋爐大氣污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》GWPB3-1999.
6.大田試驗
通過污泥、有機復(fù)混肥、無機復(fù)混肥分別對玉米、小麥、棉花的田間試驗表明，以污泥為唯一肥源的玉米，穗粒數(shù)增長5.1%，千粒重增長4.7%，畝產(chǎn)量增長10.1%；以有機復(fù)混肥使用效果最好，穗粒數(shù)增長11.5%，千粒重增長11.6%，畝產(chǎn)增長20.75%.以污泥為唯一肥源的小麥穗粒數(shù)增長10.4%，千粒重增長2.15%，畝產(chǎn)量增長26.0%；以有機復(fù)混肥使用效果最好，穗粒數(shù)增長22.32%，千粒重增長4.3%，畝產(chǎn)增長44.2%；以污泥為唯一肥源的棉花，畝鈴增長率5.1%，鈴重增長4.7%，畝產(chǎn)量增度10.1%；以有機復(fù)混肥與無機復(fù)混肥為肥源棉花效果基本相同，但使用有機復(fù)混肥可以減少使用無機化肥，從而減少化肥對土壤的毒害作用，且有機復(fù)混肥具有有機肥的長效性，連年使用效果更佳。施用污泥后，玉米、小麥、棉花中對人類有害的各項重金屬符合《糧食衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（GBB2715-81），其在籽粒中的含量也均符合國家糧食衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，試驗表明：污泥作為肥料使用是安全的。
因此，污水處理廠經(jīng)二級處理產(chǎn)生的生污泥經(jīng)過高溫殺菌干燥后，可以用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。控制好使用量即不會在植物中造成重金屬富積。無論是單施、還是與無機肥料、菌肥混制成活性有機復(fù)混肥施用，對植物生長都有較顯著的促進作用。其中以與無機復(fù)混肥制成的活性有機復(fù)混肥效果最好。它具有無機肥料、有機肥料及菌肥的綜合優(yōu)點，不但養(yǎng)分含量高、供肥強度強、且養(yǎng)分全面、比例合適、肥效期長、對土壤和農(nóng)作物沒有毒害作用，能夠改善土壤微生態(tài)環(huán)境、提高地力。
因此，將含水率約80%、有機質(zhì)成份含量約40～55%的高濕污泥，經(jīng)晾曬、堆漚然后烘干或經(jīng)800℃～1000℃直接高溫烘干，殺滅病毒、蟲卵，保存有機成份不受破壞且除去有害菌（進行無害化處理），然后經(jīng)生物除臭，再添加氮、磷、鉀有效成份，增加污泥中的養(yǎng)分含量，經(jīng)造粒、低濕烘干等工藝，將污泥制成具有生物活性、全營養(yǎng)、無公害的有機復(fù)混肥是污泥處置的最佳出路。同時，我們成功地進行了污泥制肥成套設(shè)備的研究與開發(fā)。目前已制成一條年產(chǎn)5000噸有機復(fù)合肥的生產(chǎn)線，并安裝運行于保定市污水處理廠，它是一條利國利民、保護人類賴以生存的自然生態(tài)環(huán)境、提高污水處理廠的經(jīng)濟效益的有益途徑。
7.經(jīng)濟效益分析
利用污泥開發(fā)制造有機復(fù)混肥，可使城市污水處理廠省去污泥的衛(wèi)生填埋或焚燒費用，提高資源利用率（污泥填埋占用可耕地）。中科院生態(tài)環(huán)境研究中心的研究表明：每平方米城市污水處理廠污泥引起環(huán)境損失值為38元，這不包括其中的運輸費用。保定市污水處理廠年產(chǎn)污泥約為2.7×104立方米，每年引起的環(huán)境損失值為103萬元，若將污泥加工成活性有機復(fù)混肥，年產(chǎn)量為5000噸，年創(chuàng)利潤為100多萬元，因此，利用污泥開發(fā)制造有機復(fù)混肥在經(jīng)濟上是可行的，具有顯著的經(jīng)濟效益。
8.社會效益分析
目前，我國擁有已建成及在建、擬建的污水處理廠近千家，隨著國家對環(huán)保要求的提高、人們環(huán)保意識的增強以及城市化進程的加快，對污泥的處理與利用成了一個迫切的需要解決的問題，污泥處理不好會造成對環(huán)境的二次污染，造成一系列的社會問題。利用污泥制造有機復(fù)合肥可使污泥化害為利，既減輕了國家對污泥處理的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，又對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生積極的推動作用，發(fā)展前景廣闊；同時，杜絕了污泥焚燒和填埋造成的二次污染。
【關(guān)鍵詞】變電檢修；注意事項；發(fā)展趨勢
0 引言
隨著傳感技術(shù)和計算機技術(shù)的發(fā)展，多功能多狀態(tài)的在線監(jiān)測系統(tǒng)將得到發(fā)展。智能狀態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)的進一步研究和應(yīng)用，將會解決常規(guī)數(shù)據(jù)處理中遇到的難，狀態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)和集成問題將得到進一步研究。高度信息化管理模式將是設(shè)備維護管理的一個發(fā)展趨勢，遠程設(shè)備診斷信息中心在其中將發(fā)揮主要作用：結(jié)合最優(yōu)成本評估的高可靠性的狀態(tài)檢修將是一個重要的研究課題。
1 加強檢修管理提高檢修效率
借鑒其它同行的先進經(jīng)驗、結(jié)合幾年來變電檢修實踐，我認(rèn)為促進我局變電檢修工作可從以下著手：
（1）檢修管理人員對每一項作都要有詳細技術(shù)說明：給檢修班組布置任務(wù)應(yīng)詳細闡明各檢修項目的技術(shù)定義及工作方向，使檢修班組能較透徹了解檢修的目的性。
（2）采用先進的檢修管理方法：
①加強檢修人員責(zé)任感，利用他們的技術(shù)決竅和積累的工作經(jīng)驗參與管理并自我負(fù)責(zé)；②將本所的檢修力量集中于最關(guān)鍵最核心的檢修工作，其它工作考慮外包：③成本有足夠透明度并和考核制度掛鉤，做到人人關(guān)心成本；④加強檢修管理，根據(jù)條件逐步采用計算機化的檢修管理。
（3）提高檢修人員水平，認(rèn)執(zhí)行檢修工藝；加強對檢修工作人員的培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行檢修工藝；如能遵照工藝完成檢修工作，檢修工作的內(nèi)存風(fēng)險就能得到控制，并減到最小。檢修人員的工作錯誤也可盡量被避免。
2 變電檢修工作的注意事項
2.1 對帶電作業(yè)的各項要求
2.1.1 對帶電作業(yè)的注意事項
（1）參加帶電作業(yè)人員上崗前須經(jīng)過培訓(xùn)，并在停電的模擬設(shè)備不嚴(yán)格進行操練：通過相關(guān)規(guī)程考試，經(jīng)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)方可從事帶電作業(yè)工作；
（2）帶電作業(yè)必須由專人監(jiān)護，監(jiān)護人不得兼其它工作；
（3）作業(yè)人員身體健康，精力充沛；工作負(fù)責(zé)人應(yīng)隨時觀察作業(yè)人員，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)人員的體力或精神狀態(tài)不佳，立即停止其作。
2.1.2 絕緣工具的要求
（1）選擇電氣性能優(yōu)良的絕緣材料，如環(huán)氧酚醛玻璃布板（管），避免選用吸水性大的材料；
（2）絕緣材料尺寸穩(wěn)定，耐腐蝕性能好，有足夠的機械強度；
（3）按不同電樂等級選用相應(yīng)有效絕緣長度的操作桿；
（4）使用前必須按規(guī)程對絕緣工器具進行絕緣測試，絕緣合格方可使用。
2.1.3 對帶電作業(yè)工器具現(xiàn)場使用要求
（1）持操作桿作業(yè)的人員必須戴干凈的手套；
（2）作業(yè)現(xiàn)場的工作人員應(yīng)戴好安全帽，以防刷頭轉(zhuǎn)動時損壞，甩下傷人；
（3）在工作現(xiàn)場地面應(yīng)放苫布，所有暫不使用的工器具均應(yīng)擺放在苫布上。嚴(yán)禁與地面直接接觸，每位使用和傳遞工具的人員均要戴上干凈的手套，不得赤手接觸絕緣工器具，傳遞工具時要輕拿輕放，避免與電氣設(shè)備或架構(gòu)磕碰。
2.2 對于接頭發(fā)熱的處理
（1）檢修前首先查看測溫數(shù)據(jù)的最低和最高溫度值，查看運行記錄，了解通過此過熱點的最低和最高負(fù)荷電流，兩種數(shù)據(jù)綜合分析比較，做到心中有數(shù)；
（2）細心觀察過熱接頭的外部現(xiàn)象，如顏色氣味燒痕內(nèi)外部接觸縫隙、螺絲的緊強度和均勻程度等；
（3）對于軟母線接頭的發(fā)熱，應(yīng)首先清除導(dǎo)線和線央內(nèi)部表而的燒傷疤痕，并用O號砂布磨平，然后用鋼絲刷徹底消除導(dǎo)線縫隙間和線央表面的氧化物、硫化物、污垢（有鋁包帶的要拆除），再用金屬清潔劑或汽油沖洗擦凈導(dǎo)線縫隙和線夾上的金屬碎屑，最后按照螺絲緊周工藝，對角均勻擰緊，如果螺縫螺母滑扣、滑絲或燒傷，應(yīng)更換；如果線夾燒傷變形強度松弛，導(dǎo)線疲勞斷股較多，要及時更換導(dǎo)線和線夾對于硬母線接頭的發(fā)熱，對燒傷較輕的可以將鋁銅排表面的燒痕處理平整，清除硫化物和氧化物后，涂抹均勻少量的導(dǎo)電膏，按照螺絲緊工藝，對角均勻擰緊。如果螺絲、螺母滑扣、滑絲或燒傷，應(yīng)更換；對于燒傷嚴(yán)重或重復(fù)過熱的部位，因為銅、鋁排的接觸面已經(jīng)多次燒傷且溫度很高，接觸面的結(jié)構(gòu)分子已經(jīng)離散疲勞，電阻率成倍增加，這時就應(yīng)該更換新的銅、鋁排。
2.3 預(yù)防設(shè)備熱故障的對策
針對隔離開關(guān)和導(dǎo)線線夾發(fā)生熱缺陷的原因，我們提出了預(yù)防電氣設(shè)備熱故障的對策在實際應(yīng)用中效果很好。
（1）嚴(yán)把金具質(zhì)量關(guān)。變電站母線及設(shè)備線夾金具，根據(jù)需要選用優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，載流量及動熱穩(wěn)定性能，應(yīng)符合設(shè)計要求。特別是設(shè)備線夾，應(yīng)積極采用先進的銅、鋁擴散焊接工藝的銅鋁過渡產(chǎn)品，堅決杜絕偽劣產(chǎn)品入網(wǎng)運行。
（2）采取防氧化措施。設(shè)備接頭的接觸表面要進行防氧化處理，應(yīng)優(yōu)先采用電力復(fù)合脂（即導(dǎo)電青）以代替?zhèn)鹘y(tǒng)使用的凡士林。
（3）控制緊同壓力。部分檢修人員在接頭的連接上有錯誤認(rèn)識，認(rèn)為連接螺栓擰得愈緊愈好，其實不然。因鋁質(zhì)母線彈性系數(shù)小，當(dāng)螺母的壓力達到某個臨界壓力值時，若材料的強度差，再繼續(xù)增加壓力，將會造成接觸面部分變形隆起，反而使接觸面積減少，接觸電阻增大因此進行螺栓緊同時，螺栓不能擰得過緊，以彈簧墊圈壓平即可，有條件時，應(yīng)用力矩扳手進行緊固，以防壓力過大。
2.4 對接地引下線的運行維護
（1）加強日常外觀檢杏，若有細微銹蝕必須及早刷漆。
（2）從接地引下線地而以下30cm起至地面以上50cm范圍，按安全設(shè)施規(guī)范化管理要求，在接地線表面涂以（15～100）mm寬度相等的黃綠間隔條紋漆，進一步增強防銹強度。
（3）按規(guī)程要求，采用測量接地引下線與接地網(wǎng)（或相鄰設(shè)備）之間的直流電阻值來檢查其連接情況。在現(xiàn)場測量中，由于地中存在自然電場和人工電場的干擾，只有加大電流才能消除干擾，因此我們推薦直流伏安法，并建議所加電流在10A左右。
（4）要特別注意繼電保護二次接線盒接地或控制箱外殼接地的引下線連接完整可靠，千萬不可銹蝕斷裂。
3 對狀態(tài)檢修工作的建議
從事狀態(tài)檢修工作的專業(yè)人員缺乏理論學(xué)習(xí)及深入研究，僅僅認(rèn)識到狀態(tài)檢修減少了停電次數(shù)拉長了檢修周期、減輕了工作強度、提高了安全系數(shù)，沒有意識到這項工作的艱巨性、復(fù)雜性、長期性和邏輯性，對其蘊藏的巨大潛力缺乏足夠的認(rèn)識。①技術(shù)水平需要跟上實際的需要。從檢修技術(shù)的發(fā)展歷史來看無論事故后檢修還是預(yù)防性檢修都是與技術(shù)發(fā)展的水平相聯(lián)系的，狀態(tài)檢修也是一樣。實施狀態(tài)檢修是有技術(shù)基礎(chǔ)的，只有把基礎(chǔ)夯實，狀態(tài)檢修才能夠健康地發(fā)展，獲得長期的利益。②相應(yīng)的技術(shù)管理工作要跟上?；A(chǔ)管理工作必須提供完整的設(shè)備檔案記錄及運行、檢修、試驗記錄等，各級專業(yè)人員熟知自己在狀態(tài)檢修中所扮演的角色，著眼于取消沒有必要的工作。通過在實踐中檢驗，尋找規(guī)律，找出每類設(shè)備檢查或檢修較經(jīng)濟周期。
4 總結(jié)
由于電力行業(yè)的特殊性，在追究設(shè)備故障責(zé)任時，往往會考慮規(guī)程中定檢周期的規(guī)定而狀態(tài)監(jiān)測技術(shù)手段的不完善，以及狀態(tài)檢修技術(shù)管理工作的復(fù)雜性，使得狀態(tài)檢修的推廣實施工作任重而道遠。隨著狀態(tài)檢修的推行，檢修工接觸實際設(shè)備的機會也相應(yīng)減少（培訓(xùn)基地的設(shè)備不夠全面）因此，檢修工應(yīng)珍惜每一次檢修機會，熟悉設(shè)備，熟練操作技能。
【關(guān)鍵詞】簡單邏輯；議論文；數(shù)學(xué)語言
《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（修改稿）》中指出，“數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每個公民所必備的基本素養(yǎng).數(shù)學(xué)教育作為促進學(xué)生全面發(fā)展教育的重要組成部分，一方面要學(xué)生掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所學(xué)的數(shù)學(xué)知識與技能，一方面要充分發(fā)揮數(shù)學(xué)在培養(yǎng)人的科學(xué)推理和創(chuàng)新思維方面的功能”.可以說，數(shù)學(xué)是其他學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和工具，運用數(shù)學(xué)的思想理解其他學(xué)科的問題，可以把所研究的問題轉(zhuǎn)化為簡單的數(shù)學(xué)語言，并快捷地解決問題.
一、問題的提出
根據(jù)高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求，在選修系列1中的選修1-1和選修系列2中的選修2-1專題中，我們要求高中生進行了“常用邏輯用語”的學(xué)習(xí).而在高考作文中常寫的議論文的創(chuàng)作過程中就內(nèi)在的含有邏輯的思想和推理的內(nèi)容.
二、把議論文轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)語言
議論文的三大要素是：論點、論據(jù)、論證.如果運用數(shù)學(xué)中的簡單邏輯思想，可以把論點（文章的中心思想）稱為結(jié)論（下面用q來表示），論據(jù)稱為條件（下面用p來表示），論證就是推導(dǎo)的過程（下文中用來表示）.這樣就可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)語言，若p則q，即pq的形式.一般作文中是不能只用一個p就推出q的，這樣可能會造成條件不充分的而不能論證結(jié)論的結(jié)果.所以，我們就要用多個條件推出，用數(shù)學(xué)語言表達為“若p1且p2……且pi則q，即p1∧p2∧…∧piq”這樣的復(fù)合命題.我們的目標(biāo)就是找出強有力的pi(i=1,2,3…)，從而最后推出想要得到的q.這樣，就把議論文這種文體轉(zhuǎn)化到了數(shù)學(xué)邏輯的范疇.
在議論文中大部分的篇幅是在論證已經(jīng)確定的論點，論證主要有立論和駁論兩大類型.立論的方法就是上文所提到的：若p1且p2……且pi則q，正推的形式.駁論則是另一種形式.駁論有三種基本方法：反駁論點、反駁論據(jù)、反駁論證.從數(shù)學(xué)簡單邏輯的思想理解，我們可以把駁論也轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)思想.反駁論點就可以理解為數(shù)學(xué)中的反證法，先反設(shè)論點，然后通過論據(jù)歸謬，最后得到希望得到的結(jié)論.反駁論據(jù)就可以理解為復(fù)合命題的真值問題.我們剛把議論文寫成了“若p1且p2……且pi則q”的形式，這個命題是由連接詞“且”所連接，所以只要有一個pi是假的，也就是真值為0，那么這個q的真值就為0，即得不到論點.
三、例 子
例如：2005年秋季高考（北京卷）的作文題“安”.
如果我們把“安”作為論點——q，則我們只需要找出能推出q的條件q1,q2，…，qi(i≥1)，再根據(jù)需要做成文章即可；如果我們把“安”作為論據(jù)——p，則我們只需要找出由p能推出的q即可，注意：這時得到的結(jié)論不唯一.
四、優(yōu) 點
把議論文表示成數(shù)學(xué)語言可以使同學(xué)更好地理解議論文中的邏輯關(guān)系，不出現(xiàn)邏輯關(guān)系混亂的錯誤.強調(diào)要找到真值為1的論據(jù)去證明論點，不出現(xiàn)目的不明的問題.這樣就把數(shù)學(xué)中簡單邏輯運用到了議論文的寫作中，簡化了議論文的結(jié)構(gòu)，使文章思路更加清晰，使同學(xué)犯條理不清的錯誤的概率降低，進而提高作文成績.
【參考文獻】
［1］全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（修改稿）.
［2］新人教版選修系列1(人教版).
關(guān)鍵詞 藝術(shù)設(shè)計 先進文化 和諧社會
中圖分類號 G206 文獻標(biāo)識碼 A
總書記在十七大報告中明確提出“推動社會主義文化大發(fā)展”，是深化社會主義精神文明建設(shè)的重要措施，也就是建設(shè)社會主義先進文化和先進的意識形態(tài)。當(dāng)今世界，在全球經(jīng)濟一體化、信息化背景下，形成了多元文化的互動與交融。文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、是體現(xiàn)綜合國力的重要因素，豐富廣大人民群眾的精神文化生活已成為全國人民的共同期盼?！凹訌娚鐣髁x精神文明建設(shè)，要堅持社會主義先進文化前進方向，進行社會主義建設(shè)，激發(fā)全民族的創(chuàng)造活力，豐富人們的文化生活，使人民精神風(fēng)貌更加昂揚向上?！彼囆g(shù)設(shè)計是文化的重要組成部分，探討藝術(shù)設(shè)計的特性，研究其如何推動社會主義先進文化建設(shè)是時代賦予藝術(shù)設(shè)計工作者的歷史使命，具有重要的現(xiàn)實意義。
一、藝術(shù)設(shè)計的審美性促進了社會文明風(fēng)尚的養(yǎng)成
審美性是藝術(shù)設(shè)計區(qū)別于其他社會生產(chǎn)活動的重要標(biāo)志。藝術(shù)思維是最接近完美的思維，人類對于美的追求是永恒不變的，藝術(shù)設(shè)計活動本身的審美屬性，可以凈化人們的心靈，增強歸屬感與認(rèn)同感，從而建設(shè)和諧文化，培育社會主義精神文明風(fēng)尚。藝術(shù)設(shè)計作品通過其特有的審美性，喚起人們心靈深處的感悟與共鳴，要積極發(fā)揮藝術(shù)設(shè)計的普遍審美性對大眾的引導(dǎo)作用，通過美的藝術(shù)熏陶，堅持正確思想導(dǎo)向，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，樹立社會誠信意識，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)。這樣充滿真善美的的藝術(shù)設(shè)計作品，不僅可以感染成年人，還可以做好青少年的思想道德教育工作，為青少年健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。用雅俗共賞、婦孺皆知的藝術(shù)形式，“深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，完善社會志愿服務(wù)體系，形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風(fēng)尚”。用喜聞樂見、通俗易懂的藝術(shù)設(shè)計形式，潛移默化地影響著群眾的世界觀，培養(yǎng)社會主義精神文明風(fēng)尚，這也是我國當(dāng)前創(chuàng)建和諧社會的重要手段，更易為廣大群眾的理解與接受。
人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的同時也受到外來文化的影響，社會主義的精神文明風(fēng)尚隨之受到?jīng)_擊與考驗。一部分人走向拜金主義、享樂主義，在精神上趨向于淺薄、頹廢。但也有人在物質(zhì)生活豐富的同時。受到高雅藝術(shù)的熏陶，對文化藝術(shù)的欣賞水平不斷提高，轉(zhuǎn)向更高的精神生活追求。正是因為藝術(shù)設(shè)計產(chǎn)品作為人們生活的必需品。藝術(shù)設(shè)計所倡導(dǎo)的綠色設(shè)計、人文設(shè)計、國際化設(shè)計、民族化設(shè)計等，會對人們的消費觀念產(chǎn)生潛移默化的影響，所以其對人們精神生活的影響也越來越明顯。藝術(shù)設(shè)計追求美的內(nèi)在精神價值，不僅依然煥發(fā)出勃勃生機，而且會隨著時代的發(fā)展而更充實和豐富，從而引導(dǎo)人們樹立更加健康、向上的精神生活態(tài)度，培育社會主義先進文化和意識形態(tài)，樹立新的社會風(fēng)尚。
二、藝術(shù)設(shè)計的雙重屬性提高了人的精神畢活質(zhì)量
藝術(shù)設(shè)計是伴隨著人類的勞動而產(chǎn)生的，從其誕生就具有物質(zhì)與精神雙重屬性，是一種特殊的生產(chǎn)活動。這一點，馬克思在資本主義商品經(jīng)濟日益發(fā)達的情況下提出了“藝術(shù)生產(chǎn)”這一概念。其目的，就是把精神或藝術(shù)也作為一種產(chǎn)品放到一定的生產(chǎn)關(guān)系、生產(chǎn)工藝流程中去考慮。按照政治經(jīng)濟學(xué)的觀點，商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。首先，生產(chǎn)藝術(shù)產(chǎn)品需要生產(chǎn)者付出一定的腦力和體力，因而是勞動的產(chǎn)品；其次，在商品經(jīng)濟條件下，藝術(shù)設(shè)計作品需求者通過交換獲得藝術(shù)品的消費權(quán)，藝術(shù)設(shè)計作品生產(chǎn)者則通過交換實現(xiàn)其產(chǎn)品價值，這種為交換而生產(chǎn)的勞動物，當(dāng)然屬于商品。還有，藝術(shù)設(shè)計作品生產(chǎn)出來是供人們使用的物質(zhì)生活需求與精神生活欣賞的滿足，這種藝術(shù)設(shè)計作品中凝結(jié)著生產(chǎn)者的抽象勞動，因而也具有價值。由于藝術(shù)設(shè)計生產(chǎn)的動機和目的不同，使其物質(zhì)與精神的屬性并不是等量的，而存在一定的偏差。人類進入到文明社會以后，便產(chǎn)生了兩種基本需要，一種是物質(zhì)的需要，另一種是包括美的需要在內(nèi)的精神需求。盡管作為不同社會時期的人，在任何生產(chǎn)中都是“按照美的規(guī)律來建造”的，但是物質(zhì)生產(chǎn)從一開始所追求的是產(chǎn)品的實用價值，審美價值則是其附屬價值。而藝術(shù)設(shè)計產(chǎn)品則有根本的不同，作為美的創(chuàng)造思維的成果，集中了一切美的高級意識形態(tài)的藝術(shù)品，其目的是在精神上帶給人們美的享受，從美的陶冶和凈化中得到特殊的愉悅，從而不斷提高人們的精神生活質(zhì)量。
從遠古到現(xiàn)在，雖然時代變遷，然而人們對生活質(zhì)量的要求在不斷提高。藝術(shù)設(shè)計作品揭示了人類的生存、衍變和發(fā)展的無限奧秘，藝術(shù)設(shè)計作為特殊的生產(chǎn)活動義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)重任。社會在發(fā)展，不僅要求物質(zhì)文明有一個大的發(fā)展，而且要求精神文明也要有大的發(fā)展。因此，開創(chuàng)新形勢下精神文明建設(shè)的新局面，已經(jīng)成為全黨和全國各族人民極其關(guān)注的大事，就是要大力發(fā)展社會主義先進文化，它是現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)和重要保證。社會先進文化的發(fā)展水平，關(guān)系跨世紀(jì)宏偉藍圖的全面實現(xiàn)，關(guān)系我國社會主義事業(yè)的興旺發(fā)達。藝術(shù)設(shè)計是文化的重要組成部分，隨著我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，對提高國民精神境界和素質(zhì)，打造民族品牌都具有相當(dāng)重要的作用。
三、藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)造性豐富了先進文化的內(nèi)容
藝術(shù)設(shè)計是創(chuàng)造性的生產(chǎn)活動，是為社會和市場服務(wù)的綜合性活動，被譽為人類智慧的結(jié)晶。正是這種趨于完美的創(chuàng)造性思維應(yīng)用于人類的實踐，才使人們的精神生活日益豐富，生活質(zhì)量不斷提高，不斷拓展先進文化內(nèi)容，推動社會向前發(fā)展。所謂設(shè)計，是指把一種設(shè)計、規(guī)劃、設(shè)想、問題解決的方法，通過視覺的方式傳達出來的活動過程?？梢姡囆g(shù)設(shè)計是一個創(chuàng)造性的腦力勞動過程?，F(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計不僅為人類提供舒適、安全、美觀的工作環(huán)境和生活環(huán)境，提供人類方便的使用工具，同時也促進了人類在現(xiàn)代社會中的交流，加速社會整體前進的步伐。人類文明中最具有創(chuàng)造力的方式方法當(dāng)屬藝術(shù)設(shè)計，尤其是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計，給社會帶來的巨大變革有目共睹。譬如，每一屆世博會都會展出最新的技術(shù)發(fā)明成果和藝術(shù)創(chuàng)新作品，并成為人類新思潮的發(fā)源地，也是推動社會進步的重要力量。
國家的發(fā)展動力在于創(chuàng)新，民族活力也在于創(chuàng)新。重視藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)造性對創(chuàng)新型社會建設(shè)具有重要意義，這一點在總理及相關(guān)國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)在中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會理事長朱燾呈送的“關(guān)于我國應(yīng)大力發(fā)展工業(yè)設(shè)計的建議”上作出“要高度重視工業(yè)設(shè)計”的批示，以及黨的十七大指出文化實踐可以推進文化創(chuàng)新，增強文化發(fā)展活力等方面可以看出。“在時代的高起點上推動文化的內(nèi)容形式、體制機制、傳播手段的創(chuàng)新，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，是繁榮文化的必由之路”。因此，藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作應(yīng)挖掘先進的意識形態(tài)，反映人民主體地位和現(xiàn)實生活的優(yōu)秀精神藝術(shù)作品，
通過創(chuàng)造性的設(shè)計，“堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針”。運用高新技術(shù)創(chuàng)新藝術(shù)生產(chǎn)方式，大力發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，豐富文化的內(nèi)容。增強國際競爭力，培育新的文化藝術(shù)業(yè)態(tài)，建立更廣泛的文化傳播體系，以先進文化引導(dǎo)創(chuàng)新型社會健康發(fā)展。
四、藝術(shù)設(shè)計的傳承性保證了民族文化的延續(xù)與發(fā)展
1.活動
所謂項目教學(xué)法的活動，是指為了完成工作職責(zé)，學(xué)生需要借助于有限的器械，采取合理的方法，進行一系列的探究性行動。學(xué)生在項目教學(xué)活動中，再也不是單純地坐在座位上聽教師講課，而是立足于實踐，在分析解決各種難題的過程中收獲有應(yīng)用價值的知識。此類活動對于學(xué)生而言挑戰(zhàn)性十足，活動中分配的任務(wù)具備相當(dāng)高的難度，不但要求學(xué)生具備牢固的知識基礎(chǔ)，還要能夠利用所學(xué)知識進行自主學(xué)習(xí)，挖掘新技能，處理未知的難題。學(xué)生通過分析解決各項任務(wù)，拓展了專業(yè)理論范疇，鍛煉了實際動手能力。例如，將項目教學(xué)活動應(yīng)用于建筑設(shè)計課程中時，具有一定的建構(gòu)性，學(xué)生在此平臺上可自由地施展自身的藝術(shù)才能，理解建筑大師的設(shè)計思路，有利于形成自己的建筑專業(yè)知識體系。
2.情境
學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)活動需要適合的場所或環(huán)境，這就是項目教學(xué)的情境。此種情境包括現(xiàn)實工作的場所，也包括電子信息時代下盛行的虛擬環(huán)境或仿真情景等。
3.結(jié)果
項目教學(xué)的結(jié)果泛指學(xué)生經(jīng)歷一系列研究性活動之后，所收獲的在藝術(shù)設(shè)計專業(yè)領(lǐng)域適用的知識、技能或職業(yè)操守等，包括應(yīng)用型知識、團隊合作意識和自主研發(fā)能力等。
二、項目教學(xué)法在藝術(shù)設(shè)計教學(xué)應(yīng)用中的注意事項
1.實戰(zhàn)性項目
教學(xué)法把現(xiàn)實工作中的項目實行機制融入日常教學(xué)行為中，在教學(xué)中最大限度地移植真實的工作模式，依照現(xiàn)實狀況合理引導(dǎo)學(xué)生履行不同的職責(zé)，在被公司許可的前提下也可將其內(nèi)部的工程作為項目課題，開展實踐課程教學(xué)，把實踐流程嵌入藝術(shù)設(shè)計的教學(xué)活動中，降低學(xué)習(xí)知識和未來工作的差異性。為了使項目教學(xué)法的實施更有成效，學(xué)校還應(yīng)積極爭取與藝術(shù)設(shè)計機構(gòu)或團隊進行廣泛的溝通與合作，包括景觀設(shè)計或室內(nèi)設(shè)計單位，盡可能讓學(xué)生直接參與設(shè)計，借此讓學(xué)生體會所學(xué)知識在實踐中的作用，有利于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主探究的能力。
2.目標(biāo)合理化，課題科學(xué)化
項目化教學(xué)應(yīng)該在施行初期就設(shè)定科學(xué)化的教學(xué)目標(biāo)，首先要明確此項目能夠教會學(xué)生的技能、設(shè)計方法或藝術(shù)知識等。項目設(shè)計要想達到教學(xué)要求，必須制定科學(xué)合理的教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)要緊跟大學(xué)階段的教學(xué)大綱，符合藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的主流教學(xué)需要。在藝術(shù)設(shè)計課程教學(xué)中應(yīng)該借助于國內(nèi)外經(jīng)典的藝術(shù)設(shè)計案例，開展趣味性教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的獨立調(diào)研及剖析案例的能力。根據(jù)不同年級學(xué)生的知識體系與深度，布置難度適中而富有挑戰(zhàn)性與實踐性的課程作業(yè)，這是將教學(xué)效果延伸至課堂外的有效途徑之一。
3.強調(diào)過程化
項目教學(xué)法順利實施的關(guān)鍵在于制定一套嚴(yán)謹(jǐn)有序的項目教學(xué)規(guī)劃，譬如項目資料收集、項目構(gòu)建和剖析、案例提取、設(shè)計實施、結(jié)果評估等。在項目開展過程中，學(xué)生可以通過流水線式的項目施行過程領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的真諦，滿足學(xué)習(xí)所求，而不僅限于最終成果的取得。在過去的教學(xué)過程中，很多高校的學(xué)生不重視藝術(shù)設(shè)計細節(jié)，只是在學(xué)期末臨時趕作業(yè)；而項目教學(xué)法將學(xué)習(xí)成果分割到各個時間點上，學(xué)生要定期總結(jié)自身所學(xué)知識，并匯總上報導(dǎo)師，由導(dǎo)師進行逐一考察，將其表現(xiàn)計入考核成績單，這大大提升了全過程的學(xué)習(xí)效果。