發(fā)布時(shí)間：2023-03-27 16:41:29
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的電氣以及自動(dòng)化論文樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
【關(guān)鍵詞】電氣自動(dòng)化 自動(dòng)化控制 智能建筑控制應(yīng)用 控制
中圖分類(lèi)號(hào)： TU855 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：
一．引言
智能建筑是實(shí)現(xiàn)建筑結(jié)構(gòu)優(yōu)化以及設(shè)備、服務(wù)、管理來(lái)滿(mǎn)足住戶(hù)需求的綜合，其目的是給用戶(hù)提供一個(gè)舒適、安全、高效、便利的人性化建筑環(huán)境。智能建筑中的電氣自動(dòng)化控制技術(shù)是搭建智能建筑的基礎(chǔ)和平臺(tái)，電氣自動(dòng)化控制實(shí)現(xiàn)了暖通空調(diào)、變配電設(shè)備、照明設(shè)備、排水設(shè)備等為建筑服務(wù)或提供生活功能的系統(tǒng)集成，是智能建筑中不可缺少的組成部分。從早期建筑中的暖通空調(diào)設(shè)備自動(dòng)化控制，伴隨著建筑技術(shù)和控制技術(shù)的不斷進(jìn)步，智能建筑中的電氣自動(dòng)化控制也得到飛速發(fā)展。
二．智能建筑中的電氣自動(dòng)化功用。
1.實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)備的自動(dòng)化控制。
在智能建筑中，由于提高生活舒適度的要求，需要采用大量的電子、電氣設(shè)備，如智能開(kāi)關(guān)模塊、傳感器、紅外控制、信號(hào)中繼器、對(duì)講設(shè)備、音樂(lè)系統(tǒng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)等組成了建筑的智能化功用。通過(guò)實(shí)行電氣自動(dòng)化控制技術(shù)，將各個(gè)獨(dú)立分散運(yùn)行的單機(jī)設(shè)備進(jìn)行集成控制，實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)備、終端的自動(dòng)化運(yùn)行和遠(yuǎn)程管理控制，實(shí)現(xiàn)了建筑的智能化。同時(shí)，對(duì)提高建筑設(shè)備運(yùn)行效率、減少設(shè)備運(yùn)行成本、提升住戶(hù)舒適度和安全度具有積極意義。
2.實(shí)現(xiàn)智能建筑的系統(tǒng)集成。
智能建筑的系統(tǒng)集成是對(duì)建筑中各終端設(shè)備的遠(yuǎn)程管理與控制，通過(guò)對(duì)終端設(shè)備的控制和管理，實(shí)現(xiàn)建筑節(jié)約費(fèi)用、節(jié)約能源、提高生活水平的目的。智能建筑是建筑技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)和控制技術(shù)的集成，系統(tǒng)集成的目標(biāo)是為了搭建建筑主體內(nèi)的智能化管理，通過(guò)對(duì)建筑自動(dòng)控制技術(shù)、通信技術(shù)、綜合布線(xiàn)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、安全防范技術(shù)以及多媒體技術(shù)等將相關(guān)設(shè)備進(jìn)行整合，通過(guò)軟件進(jìn)行集成，實(shí)現(xiàn)建筑智能化的目的。智能建筑的系統(tǒng)集成提升了建筑的智能化水平，實(shí)行電氣控制自動(dòng)化是保證智能建筑系統(tǒng)集成的基礎(chǔ)。
三.電氣自動(dòng)化控制技術(shù)在智能建筑中的應(yīng)用。
1.智能建筑的系統(tǒng)自動(dòng)化控制原理。
智能建筑的自動(dòng)化控制系統(tǒng)是基于現(xiàn)代控制理論的集散型計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)，又稱(chēng)之為分布式控制系統(tǒng)（Distributedcontro systems DCS）。其實(shí)現(xiàn)原理是采取“分散控制、集中管理”的模式，通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)終端設(shè)備上的微型計(jì)算機(jī)控制裝置（即DDC）進(jìn)行實(shí)時(shí)檢測(cè)和分布控制任務(wù)，而設(shè)備終端上的微型計(jì)算機(jī)控制裝置實(shí)現(xiàn)對(duì)終端設(shè)備的控制以及管理，對(duì)終端設(shè)備進(jìn)行信號(hào)采集，通過(guò)傳感器進(jìn)行信號(hào)傳輸，將傳輸信號(hào)送至智能設(shè)備上，實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)備的工況管理和自動(dòng)控制。這樣就避免了計(jì)算機(jī)集中控制帶來(lái)的高危險(xiǎn)性，同時(shí)也彌補(bǔ)了單機(jī)設(shè)備管理的局限性。
2.LONWORKS技術(shù)的應(yīng)用。
LONWORKS技術(shù)原本是為工廠(chǎng)管理服務(wù)的，是以工廠(chǎng)測(cè)量和控制機(jī)器間的數(shù)字通訊為主的現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)將通訊的數(shù)字化，使得終端多點(diǎn)化成為可能，實(shí)現(xiàn)了傳感器、終端設(shè)備和控制器之間的特化通訊。由于LONWORKS技術(shù)支持分布式網(wǎng)絡(luò)控制，同時(shí)又是一個(gè)開(kāi)發(fā)性的可交互操作的控制技術(shù)平臺(tái)，其優(yōu)勢(shì)正符合智能建筑的系統(tǒng)需要。在早期的智能建筑中，并沒(méi)有控制網(wǎng)絡(luò)，其控制系統(tǒng)只是采用電線(xiàn)將氣動(dòng)控制裝置連接而成，這種控制組成結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，不利于設(shè)備擴(kuò)展。同時(shí)由于終端設(shè)備廠(chǎng)商所使用的通訊協(xié)議互不兼容，導(dǎo)致無(wú)法實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的整體自動(dòng)化控制。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也越來(lái)越完善，基于網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)LONWORKS技術(shù)被逐步應(yīng)用到智能建筑中。
LONWORKS技術(shù)能實(shí)現(xiàn)終端設(shè)備和智能設(shè)備在簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)上可以進(jìn)行對(duì)等的通信，能形成一個(gè)低成本、可相互操作的控制系統(tǒng)，便于服務(wù)定制、程序編寫(xiě)、功能擴(kuò)容。在智能建筑的電氣系統(tǒng)中，采用LONWORKS技術(shù)，將照明、保暖、通風(fēng)、安保等終端設(shè)備進(jìn)行資源整合，通過(guò)傳感器控制為單一的開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)，節(jié)約了安裝和運(yùn)營(yíng)成本。LONWORKS技術(shù)中，房間中的多功能傳感器可以將房間的供暖控制器的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行改變，根據(jù)用戶(hù)需要可從待機(jī)狀態(tài)轉(zhuǎn)為用戶(hù)需要的模式；房間中的光感傳感器對(duì)自然光進(jìn)行檢測(cè)，并將檢測(cè)到的自然光數(shù)據(jù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸給LONWORKS控制器，控制器根據(jù)設(shè)置自動(dòng)進(jìn)行區(qū)域內(nèi)燈光照度的調(diào)節(jié)，可在外部陽(yáng)光充足時(shí)，關(guān)閉房間內(nèi)照明燈具，在房間光線(xiàn)較暗時(shí)，自動(dòng)開(kāi)啟照明燈具，并可以根據(jù)用戶(hù)的個(gè)人愛(ài)好或預(yù)先設(shè)定好的環(huán)境模式來(lái)調(diào)整燈光亮度。
LONWORKS技術(shù)中的Honeywell自動(dòng)化控制系統(tǒng)控制著智能建筑的照明設(shè)備以及暖通空調(diào)，該系統(tǒng)與住戶(hù)的門(mén)禁系統(tǒng)、閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)以及防盜系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)集成，通過(guò)對(duì)各個(gè)工作站通訊和信息綜合，實(shí)現(xiàn)對(duì)住戶(hù)特定生活需要的提供。例如：當(dāng)智能建筑中的住戶(hù)回到家時(shí)，樓道上的門(mén)禁控制系統(tǒng)輸入安全代碼，系統(tǒng)開(kāi)始啟動(dòng)HVAC系統(tǒng)，將照明控制和暖通空調(diào)系統(tǒng)調(diào)節(jié)至用戶(hù)離開(kāi)前的照明度和室溫。而在住戶(hù)外出時(shí)，輸入代碼后實(shí)現(xiàn)對(duì)照明系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)的自動(dòng)關(guān)閉，并將各設(shè)備調(diào)節(jié)至節(jié)能狀態(tài)。在HVAC系統(tǒng)中，其控制器可根據(jù)房主的要求，將臥室和居室的溫度維持在一定理想范圍內(nèi)，采用PI算法控制的FCU通過(guò)與暖氣片的連接實(shí)現(xiàn)自動(dòng)運(yùn)行，達(dá)到對(duì)室內(nèi)溫度、濕度的自動(dòng)調(diào)節(jié)、自動(dòng)控制。
3.基于IP+無(wú)線(xiàn)技術(shù)的新型電氣控制技術(shù)。
在智能建筑的發(fā)展中，IP+無(wú)線(xiàn)技術(shù)是隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的完善而產(chǎn)生的，是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在智能建筑中的具體應(yīng)用。通過(guò)IP+無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，構(gòu)成了特有的智能家居系統(tǒng)。由于終端設(shè)備采用IP管理，傳輸通過(guò)無(wú)線(xiàn)方式進(jìn)行，可實(shí)現(xiàn)雙向通信，其好處不言而喻，這也是智能建筑的系統(tǒng)控制的發(fā)展趨勢(shì)。
在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，智能建筑的電氣設(shè)備不在是單一、獨(dú)立運(yùn)行的終端設(shè)備，系統(tǒng)需要采用設(shè)備IP綁定，通過(guò)無(wú)線(xiàn)進(jìn)行數(shù)據(jù)和信息傳輸，這就增加了電氣設(shè)備的自動(dòng)化難度。在電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)中，終端設(shè)備要具有智能性，如智能電源轉(zhuǎn)換器、無(wú)線(xiàn)紅外轉(zhuǎn)發(fā)器、智能開(kāi)關(guān)、智能插座、安防報(bào)警系統(tǒng)、智能窗簾系統(tǒng)以及網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)等，并在設(shè)備上進(jìn)行IP分配，通過(guò)智能網(wǎng)關(guān)和網(wǎng)絡(luò)，將數(shù)據(jù)傳輸至智能主機(jī)，智能主機(jī)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和任務(wù)分配，實(shí)現(xiàn)對(duì)電氣設(shè)備的控制和管理。
智能建筑中的智能門(mén)鎖、對(duì)講可視系統(tǒng)、房間對(duì)講系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、安防系統(tǒng)、音樂(lè)系統(tǒng)以及環(huán)境監(jiān)測(cè)等都通過(guò)WEB控制，用戶(hù)即使是在房間外，也能實(shí)現(xiàn)對(duì)房間內(nèi)溫度、照明、設(shè)備開(kāi)關(guān)的控制，并能對(duì)建筑設(shè)備的運(yùn)行狀況、運(yùn)行報(bào)警情況、性能參數(shù)等等進(jìn)行了解。
四.智能建筑中的電氣自動(dòng)化控制發(fā)展趨勢(shì)。
傳統(tǒng)的智能建筑需要實(shí)現(xiàn)電氣自動(dòng)化，一般僅僅是采取電線(xiàn)連接設(shè)備的單一模式，在發(fā)展中受到較大制約。未來(lái)的建筑電氣自動(dòng)化控制將注重終端的集約化，將終端功能進(jìn)行集中，體積減小，降低耗電，在此基礎(chǔ)上，形成電氣設(shè)備的模塊化，增加其拓展性。同時(shí)電氣設(shè)備的無(wú)線(xiàn)化必是大勢(shì)所趨，通過(guò)無(wú)線(xiàn)化接入，提高了設(shè)備可移動(dòng)性和可擴(kuò)展性，同時(shí)簡(jiǎn)化了施工，避免造成建筑墻面損傷。
五．結(jié)束語(yǔ)。
智能建筑的電氣控制自動(dòng)化是提升住戶(hù)生活水平的必要因素，其技術(shù)應(yīng)用越來(lái)越廣，這對(duì)提高智能建筑的功能具有積極作用。電氣的自動(dòng)化控制，實(shí)現(xiàn)了終端設(shè)備的遠(yuǎn)程控制和管理，提高了住戶(hù)的生活水平和質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)
[1] 陳裕家 淺談電氣自動(dòng)化控制在智能建筑中的應(yīng)用 [期刊論文] 《城市建設(shè)理論研究（電子版）》2012年4期
[2] 樊耀華 電氣自動(dòng)化在智能建筑中的應(yīng)用 [期刊論文] 《科技傳播》2012年9期
關(guān)鍵詞：畢業(yè)設(shè)計(jì)；團(tuán)隊(duì)合作模式；畢業(yè)設(shè)計(jì)改革
中圖分類(lèi)號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2014）36-0161-02
近年來(lái)，在高校不斷擴(kuò)招，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的背景下，使得學(xué)生壓力倍增，紛紛把考取研究生和找一個(gè)理想的工作作為頭等大事，忽略了實(shí)踐環(huán)節(jié)對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，這一矛盾對(duì)于通常安排在第八學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)而言顯得更加突出。在畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，有些學(xué)生應(yīng)用人單位要求提前到崗實(shí)習(xí)。然而到了工作崗位上，既要盡快熟悉新的工作環(huán)境，又要努力做好手頭的工作，在相當(dāng)短的時(shí)間內(nèi)完成從學(xué)生角色到員工角色的轉(zhuǎn)變，開(kāi)始一種全新的生活，對(duì)不少學(xué)生來(lái)說(shuō)在其心理上和生理上都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，很難再有精力去做好畢業(yè)設(shè)計(jì)。更有甚者，部分學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)后，由于專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，工作環(huán)境根本不具備做畢業(yè)設(shè)計(jì)的條件，尤其對(duì)于電氣工程及其自動(dòng)化這種實(shí)踐性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)而言，沒(méi)有最基本的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)環(huán)境，學(xué)生無(wú)法去做畢業(yè)設(shè)計(jì)，只能馬馬虎虎，敷衍了事。[1-4]
本文針對(duì)當(dāng)前高校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）環(huán)節(jié)存在的普遍問(wèn)題探尋針對(duì)性的解決方案，以電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)BG1001試點(diǎn)班為例，嘗試建立符合人才培養(yǎng)規(guī)律與學(xué)校定位的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）模式。
一、改革方案
1.方案制訂
為了使每個(gè)學(xué)生都能在畢業(yè)設(shè)計(jì)中得到實(shí)在的鍛煉，目前，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本實(shí)行單人單題目制度，學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中獨(dú)立完成自己的工作。這種主要的模式雖然有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，但在協(xié)作能力的培養(yǎng)上卻有所不足。因此，試點(diǎn)班BG1001電氣工程及其自動(dòng)化（試點(diǎn)班）嘗試通過(guò)相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)合作模式，即2個(gè)學(xué)生相互合作、完成一個(gè)較大的綜合性題目的模式。指導(dǎo)教師選擇上盡量選擇具有一定硬件開(kāi)發(fā)能力及具有較高學(xué)術(shù)造詣的教師，此次試點(diǎn)班指導(dǎo)教師配備了2名教授、5名副教授（高工）、2名講師。論文選題如表1所示。
團(tuán)隊(duì)合作模式的最主要特征就是個(gè)人的設(shè)計(jì)內(nèi)容與他人的相互關(guān)聯(lián)，具有下列特點(diǎn)和要求：
（1）題目具有一定的綜合性或合作性，能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、創(chuàng)新能力和合作精神。為了能夠滿(mǎn)足2個(gè)學(xué)生共同完成一個(gè)項(xiàng)目課題，選題就比較重要，需要滿(mǎn)足2個(gè)學(xué)生的工作量，又能彼此分工。本次選題要求能夠完成實(shí)物，并在正式答辯時(shí)能夠進(jìn)行實(shí)物展示。
（2）題目來(lái)源多樣化、自由化。指導(dǎo)教師可以根據(jù)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容或自己的科研課題命題，也可結(jié)合學(xué)生的想法和思路與學(xué)生商議共同命題。例如：基于ARM的四軸飛行器姿態(tài)控制研究項(xiàng)目有學(xué)生自己提出。本次選題類(lèi)型有硬件設(shè)計(jì)、PLC控制、基于單片機(jī)的開(kāi)發(fā)、基于ARM的開(kāi)發(fā)、基于DSP的開(kāi)發(fā)、仿真設(shè)計(jì)等。
（3）團(tuán)隊(duì)合作模式可以有三種方式：同一項(xiàng)目分工，可以一個(gè)硬件設(shè)計(jì)、一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)。例如：超低功耗無(wú)線(xiàn)車(chē)位探測(cè)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究、光伏最大功率跟蹤電路設(shè)計(jì)等項(xiàng)目就是采取該模式。同一項(xiàng)目可以不同方案實(shí)現(xiàn)。該方案在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中沒(méi)有團(tuán)隊(duì)采用。同一項(xiàng)目，可以一個(gè)通過(guò)軟件仿真實(shí)現(xiàn)、另一個(gè)完成實(shí)物開(kāi)發(fā)。
（4）要求教師對(duì)合作的兩個(gè)學(xué)生同時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。除了按照統(tǒng)一的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理規(guī)范給予指導(dǎo)外，還要針對(duì)相關(guān)聯(lián)和合作的內(nèi)容，組織相關(guān)學(xué)生共同分析、探討題目完成中遇到的問(wèn)題等。
團(tuán)隊(duì)合作模式的優(yōu)點(diǎn)是：每個(gè)學(xué)生不僅在各自的研究?jī)?nèi)容中得到科學(xué)研究方式方法的培養(yǎng)和訓(xùn)練，且能從相互間的配合和協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神，為今后從事科學(xué)研究打下一定的基礎(chǔ)。[5]
二、畢設(shè)執(zhí)行情況
對(duì)于試點(diǎn)班的畢設(shè)執(zhí)行情況，跟其他班的采取措施一致，同時(shí)進(jìn)行。BG1001學(xué)生人數(shù)為43人，學(xué)生按照簽約單位要求，在簽約單位實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)為29人。畢業(yè)實(shí)習(xí)單位主要有上海三菱電梯有限公司、上海阿爾斯通交通設(shè)備有限公司、上海振華港機(jī)重工有限公司中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第21研究所等17家單位。因此該班也存在著提前到崗的情況，給畢設(shè)工作的開(kāi)展帶來(lái)不少的困難。
1.開(kāi)題報(bào)告
2014年3月7日，電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)舉行了2014屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題答辯，電氣系共有149位本科畢業(yè)生，系部組織了6個(gè)答辯小組。試點(diǎn)班的學(xué)生答辯時(shí)分配到各個(gè)小組，同一課題的學(xué)生分到同一組。由于試點(diǎn)班的學(xué)生是2個(gè)人一個(gè)題目，答辯時(shí)，可以?xún)蓚€(gè)人一起進(jìn)行答辯。這樣方便參加答辯的老師整體上把握學(xué)生的研究?jī)?nèi)容、工作量，及時(shí)指出不足。答辯老師肯定了試點(diǎn)班學(xué)生按新方式進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。認(rèn)為學(xué)生的分工比較明確，題目選取上也有一定的工作量和難度，適合學(xué)生開(kāi)展此課題。開(kāi)展畢設(shè)過(guò)程中，能把該專(zhuān)業(yè)學(xué)過(guò)的電路、電子技術(shù)、嵌入式開(kāi)發(fā)語(yǔ)言等靈活運(yùn)用，達(dá)到了開(kāi)展畢設(shè)的目的。但同時(shí)，但也指出了一些同學(xué)的不足。
試點(diǎn)班具體情況匯總?cè)缦拢河械漠厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）研究目的、內(nèi)容不明確以及課題范圍太廣，需要補(bǔ)學(xué)的東西較多，論文工作量偏大。例如基于ARM的四軸飛行器姿態(tài)控制研究，該課題涉及無(wú)線(xiàn)遙控、通訊，四個(gè)電機(jī)的驅(qū)動(dòng)，飛行姿態(tài)的控制，工作量比較大，尤其是飛行姿態(tài)的控制涉及到空氣動(dòng)力學(xué)的知識(shí)，而電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)沒(méi)有學(xué)過(guò)這方面的課程，因此需要補(bǔ)學(xué)得知識(shí)就比較多，學(xué)生完成該設(shè)計(jì)的難度也會(huì)比較大。有的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）研究?jī)?nèi)容稍簡(jiǎn)單，難度偏低，工作量偏小，應(yīng)增加其量程及控制功能。例如“基于單片機(jī)的電壓-電流轉(zhuǎn)換電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)”，該題目主要是完成電壓-電流轉(zhuǎn)換，這個(gè)主要是運(yùn)用運(yùn)放及其反饋知識(shí)，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，但是如果能增加其量程的選擇、能夠有效的控制切換并進(jìn)行良好的顯示，也能符合畢設(shè)的要求?！耙环N新型非接觸式鋼軌裂紋檢測(cè)系統(tǒng)”該題目需增加其巡檢功能，檢測(cè)系統(tǒng)不僅能在固定的位置檢測(cè)出裂紋，而且在移動(dòng)中也能正常工作。
2.中期檢查
為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程環(huán)節(jié)的監(jiān)控，切實(shí)做好畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，2014年4月18日，電氣系舉行了2014屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查答辯，要求每一位畢業(yè)生進(jìn)行PPT匯報(bào)答辯，并檢查了畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的進(jìn)度、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教師指導(dǎo)記錄本、中期檢查報(bào)告等。電氣系中期答辯的分組跟開(kāi)題報(bào)告答辯時(shí)一致，這樣參加答辯教師對(duì)學(xué)生所做的東西比較熟悉，能夠?qū)W(xué)生現(xiàn)階段的成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
經(jīng)過(guò)答辯學(xué)生的宣講、答辯組老師的詢(xún)問(wèn)和學(xué)生所交材料的檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)還存在著一些問(wèn)題。試點(diǎn)班總共不通過(guò)人數(shù)為7人，具體情況見(jiàn)表2。其中4人是缺席了中期檢查，三人應(yīng)論文存在問(wèn)題比較多，進(jìn)度嚴(yán)重滯后而沒(méi)有通過(guò)答辯。缺席4人次也說(shuō)明這個(gè)班的部分學(xué)生對(duì)待畢設(shè)的態(tài)度也不是很積極。
存在問(wèn)題：部分同學(xué)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)不夠重視，投入精力較少，在中期檢查中發(fā)現(xiàn)他們對(duì)研究?jī)?nèi)容尚不清楚，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求理解不透徹，課題研究還處于起步階段，沒(méi)有真正突出重點(diǎn)。例如：光伏最大功率跟蹤電路設(shè)計(jì)論文，該論文沒(méi)有實(shí)際開(kāi)展，對(duì)文獻(xiàn)綜述也比較簡(jiǎn)單，對(duì)里面的重點(diǎn)技術(shù)MPPT也不是太了解，論文中期報(bào)告也沒(méi)有按照學(xué)校要求的格式撰寫(xiě)。部分學(xué)生收集、整理、分析信息、資料的能力欠缺，畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容稍單薄，數(shù)據(jù)運(yùn)算、分析、處理能力不夠，圖紙規(guī)范化程度低，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)線(xiàn)路和搭建實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理（圖表，曲線(xiàn)）、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論能力稍欠缺。
3.全院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯
2014年5月27日、30日、31日，電氣學(xué)院舉行了2014屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯，要求每一位畢業(yè)生進(jìn)行PPT匯報(bào)答辯，并檢查了畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。具體情況匯總?cè)缦拢罕緦霉灿?94位本科畢業(yè)生，學(xué)院組織了18個(gè)答辯小組，共有391位同學(xué)參加了答辯。其中3位同學(xué)（其中一位海外留學(xué)生）因?yàn)楫厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）沒(méi)有完成，故沒(méi)有參加答辯。經(jīng)過(guò)答辯學(xué)生的宣講、答辯組老師的詢(xún)問(wèn)和學(xué)生所交材料的檢查，答辯組老師認(rèn)為大多數(shù)同學(xué)能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)陳述、基本上能?chē)@主題展開(kāi)，概念基本清楚。試點(diǎn)班學(xué)生基本按照預(yù)先的要求完成了實(shí)物，14個(gè)作品進(jìn)行了展示。
在參加首次答辯的391位同學(xué)中，最后經(jīng)過(guò)答辯組專(zhuān)家的一致推薦有38位同學(xué)（其中試點(diǎn)班學(xué)生9名）的畢業(yè)設(shè)計(jì)被評(píng)為電氣學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)，試點(diǎn)班學(xué)生約占23.7%。經(jīng)過(guò)電氣學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)的選優(yōu)答辯、討論研究，最終推薦8位同學(xué)（其中試點(diǎn)班學(xué)生2名，約占25%）參加學(xué)校的公開(kāi)答辯，最終試點(diǎn)班學(xué)生一名獲得三等獎(jiǎng)，一名獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
三、結(jié)論
本次BG1001電氣工程及其自動(dòng)化（試點(diǎn)班）畢業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)畢設(shè)模式進(jìn)行了一些嘗試，采取了團(tuán)隊(duì)合作模式，即2個(gè)學(xué)生相互合作、完成一個(gè)較大的綜合性題目的模式；另外選題上主要是以實(shí)物開(kāi)發(fā)為主；指導(dǎo)教師選擇上盡量選擇具有一定硬件開(kāi)發(fā)能力的教師；且要求畢設(shè)答辯時(shí)需遞交實(shí)物進(jìn)行展示。試點(diǎn)班畢業(yè)設(shè)計(jì)改革表明，盡管有67%學(xué)生畢設(shè)期間一直在企業(yè)實(shí)習(xí)，但畢設(shè)質(zhì)量還是有明顯改善，試點(diǎn)班的學(xué)生占電氣學(xué)院的優(yōu)秀率為23.7%，校級(jí)優(yōu)秀占25%。
參考文獻(xiàn)：
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英文名稱(chēng)：Techniques of Automation and Applications
主管單位：黑龍江省科學(xué)院
主辦單位：黑龍江省科學(xué)院自動(dòng)化所;黑龍江省自動(dòng)化學(xué)會(huì)
出版周期：月刊
出版地址：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)
種：中文
開(kāi)
本：大16開(kāi)
國(guó)際刊號(hào)：1003-7241
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：23-1474/TP
郵發(fā)代號(hào)：14-37
發(fā)行范圍：國(guó)內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行
創(chuàng)刊時(shí)間：1982
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聯(lián)系方式
論文關(guān)鍵詞：人工智能技術(shù),電氣自動(dòng)化,自動(dòng)化控制,策略
智能化技術(shù)是技術(shù)領(lǐng)域的一種革新，使得各個(gè)行業(yè)都實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展。在電氣自動(dòng)化控制中應(yīng)用人工智能技術(shù)，可以使得電氣設(shè)備的系統(tǒng)運(yùn)行更加簡(jiǎn)單智能，對(duì)系統(tǒng)可以進(jìn)行優(yōu)化處理。與此同時(shí)，人工智能技術(shù)的應(yīng)用也為電氣自動(dòng)化控制提供了技術(shù)保障和安全保障，減少了各種電氣設(shè)備操作對(duì)人員帶來(lái)的傷害，在節(jié)省人力和物力的基礎(chǔ)上提高了工作質(zhì)量。在電氣行業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，自動(dòng)化發(fā)展就必須要利用人工智能技術(shù)。
1 人工智能技術(shù)概述
1.1 人工智能技術(shù)的定義
人工智能技術(shù)指的是借助計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)人腦進(jìn)行模擬，并且發(fā)出類(lèi)似人類(lèi)的行為指令，從而對(duì)各種操作進(jìn)行完成的過(guò)程。人工技能技術(shù)是多個(gè)領(lǐng)域的研究結(jié)果的融合，比如傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)，同時(shí)還結(jié)合了人文學(xué)科、自然和社會(huì)學(xué)科的知識(shí)，在很多領(lǐng)域中都有十分廣泛的應(yīng)用。計(jì)算機(jī)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)人腦的有效模擬，因此使得工作的效率更高，系統(tǒng)的運(yùn)行更加靈活也更加穩(wěn)定，能夠增強(qiáng)各種設(shè)備的自動(dòng)化處理水平。
1.2 人工智能技術(shù)在電氣自動(dòng)化應(yīng)用中的功能
第一，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的采集和處理。人工智能技術(shù)在電氣自動(dòng)化控制中進(jìn)行應(yīng)用的時(shí)候，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)備中的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行采集，根據(jù)功能的不斷完善，還能對(duì)一些數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)。
第二，監(jiān)視運(yùn)行系統(tǒng)，并及時(shí)發(fā)出報(bào)警。人工智能技術(shù)可以對(duì)電氣設(shè)備在使用過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行有效地監(jiān)控，而且還能對(duì)電氣系統(tǒng)進(jìn)行有效地模擬，對(duì)設(shè)備的開(kāi)關(guān)量進(jìn)行監(jiān)視，防止出現(xiàn)異常情況，一旦出現(xiàn)了異常情況，要自動(dòng)啟動(dòng)報(bào)警裝置，同時(shí)還能對(duì)一些電氣設(shè)備進(jìn)行切斷，從而使得電氣設(shè)備處于安全狀態(tài)。
第三，對(duì)電氣設(shè)備的操作進(jìn)行控制。電氣自動(dòng)化過(guò)程中，人工智能技術(shù)的應(yīng)用，可以使得電氣設(shè)備的操作過(guò)程變得更加簡(jiǎn)單，通過(guò)鼠標(biāo)和鍵盤(pán)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)斷路器和電動(dòng)隔離開(kāi)關(guān)的控制，還可以對(duì)勵(lì)磁電流進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)這種技術(shù)的應(yīng)用，就可以極大地減少工作人員的工作量，降低勞動(dòng)強(qiáng)度。
2 人工智能技術(shù)在電氣自動(dòng)化過(guò)程中的應(yīng)用
2.1 在電氣設(shè)備中的應(yīng)用
電氣設(shè)備的設(shè)計(jì)要符合自動(dòng)化操作的要求，在進(jìn)行設(shè)計(jì)的過(guò)程中，也應(yīng)該要加強(qiáng)對(duì)人工智能技術(shù)的應(yīng)用。由于電氣設(shè)備的系統(tǒng)比較復(fù)雜，包含了很多方面的知識(shí)和技能，因此在進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候，有的系統(tǒng)設(shè)計(jì)也可以借助人工智能技術(shù)來(lái)完成，比如可以通過(guò)計(jì)算機(jī)設(shè)置一些算法，對(duì)電氣設(shè)備系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的一些參數(shù)進(jìn)行計(jì)算，從而便于電氣設(shè)備控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，極大程度地提高設(shè)備的工作速率與質(zhì)量。
2.2 在電氣控制工作中的應(yīng)用
在電氣領(lǐng)域內(nèi)，對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行控制是一個(gè)十分重要的部分，自動(dòng)化設(shè)備是當(dāng)前電氣行業(yè)的主要發(fā)展方向，在設(shè)備的控制上，也要逐漸實(shí)現(xiàn)智能化，可以極大程度增強(qiáng)工作效率，縮減資金成本，并且降低從業(yè)者的勞動(dòng)強(qiáng)度。比如人工智能技術(shù)中的模糊控制、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制、專(zhuān)家系統(tǒng)等，都是比較先進(jìn)的控制技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)各種設(shè)備的有效控制，韓劇熱的反思而且控制的效果很好，產(chǎn)生的誤差較小。比如在模糊控制中，較為常用的模糊控制方法有Sugeno與Mamdani兩種技術(shù)，后者主要是應(yīng)用在對(duì)設(shè)備的速度調(diào)節(jié)的控制上，模糊控制的方法能夠以一種更高的效率來(lái)處理交流傳動(dòng)控制的相關(guān)問(wèn)題，從而使得電氣設(shè)備的工作質(zhì)量和工作效率有很大的提升。
2.3 在電氣設(shè)備的日常操作過(guò)程中的應(yīng)用
電氣行業(yè)與民眾的日常生活與工作都存在緊密的關(guān)聯(lián)，各種電網(wǎng)十分復(fù)雜、電氣設(shè)備繁多，日常的控制工作也十分繁瑣。傳統(tǒng)的日常操作比較復(fù)雜，而且也會(huì)增加電氣系統(tǒng)控制的時(shí)間，降低控制效率。對(duì)此，要積極加強(qiáng)對(duì)人工智能技術(shù)的應(yīng)用，在日常工作過(guò)程中，可以通過(guò)人工智能技術(shù)設(shè)置一些基本的控制算法，應(yīng)用在日常系統(tǒng)操作期間，能夠?qū)?fù)雜的操作流程變得簡(jiǎn)潔，而且僅僅需要電腦就可以實(shí)現(xiàn)對(duì)各種操作的控制，最重要的是，通過(guò)人工智能技術(shù)的深化，還能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制，可以將操作界面進(jìn)行簡(jiǎn)化，及時(shí)處理并保存相關(guān)重要數(shù)據(jù)，為將來(lái)的查找與應(yīng)用提供方便。在日常操作過(guò)程中，對(duì)于很多數(shù)據(jù)都要進(jìn)行記錄，比如電氣設(shè)備的損耗情況、電量等，如果采用人工記錄，則會(huì)有巨大的工作量，還容易出錯(cuò)，但是應(yīng)用人工智能技術(shù)編制相應(yīng)的表格和數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，則可以實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的采集和有效保存，降低了工作強(qiáng)度，同時(shí)提高了工作效率。
2.4 在故障診斷過(guò)程中的應(yīng)用
在電氣運(yùn)行過(guò)程中，無(wú)論是客觀(guān)因素還是其他的主觀(guān)因素，都會(huì)造成電氣設(shè)備的故障以及事故，如果對(duì)于這些故障沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行處理，找不到相應(yīng)的原因，則很有可能造成更嚴(yán)重的危害，會(huì)有較大的經(jīng)濟(jì)損失。電氣自動(dòng)化過(guò)程中，對(duì)設(shè)備的使用性能、故障等方面的診斷也要逐漸實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，而人工智能技術(shù)的應(yīng)用，將使得故障診斷過(guò)程變得更加簡(jiǎn)單。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、模糊理論及專(zhuān)家系統(tǒng)是人工智能技術(shù)在電氣診斷過(guò)程中應(yīng)用的三種方式，這三種方法在故障的診斷以及事故的發(fā)生過(guò)程中發(fā)揮了十分重要的作用。借助智能技術(shù)，將神經(jīng)網(wǎng)路、模糊理論等系統(tǒng)的結(jié)合在一起，就能夠處理電氣故障檢測(cè)耗費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)、等待結(jié)果時(shí)間長(zhǎng)等問(wèn)題，可以對(duì)各種故障進(jìn)行精準(zhǔn)的判斷，并且為后續(xù)的故障處理提供更多充足的時(shí)間和依據(jù)。
2.5 在簡(jiǎn)化自控流程中的應(yīng)用
電氣領(lǐng)域的自動(dòng)化控制是一個(gè)十分復(fù)雜的過(guò)程，對(duì)于各個(gè)步驟的要求都比較嚴(yán)格，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了紕漏，則會(huì)造成嚴(yán)重的后果，引發(fā)較大的經(jīng)濟(jì)損失。人工智能技術(shù)的應(yīng)用可以對(duì)各種設(shè)備使用情況、故障情況等進(jìn)行分析，進(jìn)而設(shè)計(jì)出合理的故障處理方法，盡可能確保電氣自控工作的質(zhì)量。而且這種技術(shù)的應(yīng)用，還可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程維修，簡(jiǎn)化了過(guò)程。
3 結(jié)語(yǔ)
綜上所述，人工智能技術(shù)在電氣自動(dòng)化過(guò)程中的應(yīng)用包括多方面內(nèi)容，比如電氣設(shè)備的操作、故障的診斷、自動(dòng)控制流程的簡(jiǎn)化等，都可以借助人工智能技術(shù)，使得各個(gè)過(guò)程變得簡(jiǎn)單、快捷，促進(jìn)電氣設(shè)備的自動(dòng)化水平不斷提升。
【參考文獻(xiàn)】
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關(guān)鍵詞：人工智能;電氣;自動(dòng)化
人工智能是研究、開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法 技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新的技術(shù)科學(xué)。人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支 它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類(lèi)智能相似的方式作出反應(yīng)的智能機(jī)器．該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人．語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別 自然語(yǔ)言處理和專(zhuān)家系統(tǒng)等。電氣自動(dòng)化是研究與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制，電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析 研制開(kāi)發(fā)以及電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域的一門(mén)學(xué)科。實(shí)現(xiàn)機(jī)械的自動(dòng)化，讓機(jī)械部份脫離人類(lèi)的直接控制和操作自動(dòng)實(shí)現(xiàn)某些過(guò)程是電氣自動(dòng)化和人工智能研究的交匯點(diǎn)。積極運(yùn)用人工智能的新成果無(wú)疑有利于電氣自動(dòng)化學(xué)科特別是自動(dòng)控制領(lǐng)域的發(fā)展．也有利于提高電氣設(shè)各運(yùn)行的智能化水平．對(duì)改造電氣設(shè)備系統(tǒng)，增強(qiáng)控制系統(tǒng)穩(wěn)定性．加快生產(chǎn)效率都有重大意義。
1、人工智能應(yīng)用理論分析
人工智能(Artificial Intelligence)，英文縮寫(xiě)為AI。它是研究、開(kāi)發(fā)用于模擬，延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新的技術(shù)科學(xué)。人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)．并生產(chǎn)出一種新的能以人類(lèi)智能相似的方式作出反應(yīng)的智能機(jī)器 該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別 自然語(yǔ)言處理和專(zhuān)家系統(tǒng)等。自從1956年“人工智能 一詞在Dartmouth學(xué)會(huì)上提出以后，人工智能研究飛速發(fā)展，成為以計(jì)算機(jī)為主．涉及信息論．控制論， 自動(dòng)化、仿生學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、數(shù)理邏輯、語(yǔ)言學(xué)、醫(yī)學(xué)和哲學(xué)的一門(mén)學(xué)科。人工智能研究的一個(gè)主要目標(biāo)是使機(jī)器能夠勝任一些通常需要人類(lèi)智能才能完成的復(fù)雜的工作。
當(dāng)今社會(huì)，計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)滲透到生產(chǎn)生活的方方面面．計(jì)算機(jī)編程技術(shù)的日新月異催生自動(dòng)化生產(chǎn)，運(yùn)輸 傳播的快速發(fā)展。人腦是最精密的機(jī)器，編程也不過(guò)是簡(jiǎn)單的模仿人腦的收集、分析、交換、處理、回饋．所以模仿模擬人腦的機(jī)能將是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的主要途徑。電氣自動(dòng)化控制是增強(qiáng)生產(chǎn)．流通、交換、分配等關(guān)鍵一環(huán)．實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，就等于減少了人力資本投入，并提高了運(yùn)作的效率。
2、人工智能控制器的優(yōu)勢(shì)
不同的人工智能控制通常用完全不同的方法去討論。但Al控制器例如：神經(jīng)、模糊、模糊神經(jīng)以及遺傳算法都可看成一類(lèi)非線(xiàn)性函數(shù)近似器。這樣的分類(lèi)就能得到較好的總體理解．也有利于控制策略的統(tǒng)一開(kāi)發(fā)。這些Al函數(shù)近似器比常規(guī)的函數(shù)估計(jì)器具有更多的優(yōu)勢(shì)．這些優(yōu)勢(shì)如下：
(1)它們的設(shè)計(jì)不需要控制對(duì)象的模型(在許多場(chǎng)合，很難得到實(shí)際控制對(duì)象的精確動(dòng)態(tài)方程，實(shí)際控制對(duì)象的模型在控制器設(shè)計(jì)時(shí)往往有很多不確實(shí)性因素，例如：參數(shù)變化，非線(xiàn)性時(shí)，往往不知道)。
(2)通過(guò)適當(dāng)調(diào)整(根據(jù)響應(yīng)時(shí)間 下降時(shí)間、魯棒性能等)它們能提高性能。例如模糊邏輯控制器的上升時(shí)間比最優(yōu)PID控制器快1.5倍 ，下降時(shí)間快3.5倍， 過(guò)沖更小。
(3)它們比古典控制器的調(diào)節(jié)容易。
(4)在沒(méi)有必須專(zhuān)家知識(shí)時(shí)．通過(guò)響應(yīng)數(shù)據(jù)也能設(shè)計(jì)它們。
(5)運(yùn)用語(yǔ)言和響應(yīng)信息可能設(shè)計(jì)它們。
總而言之，當(dāng)采用自適應(yīng)模糊神經(jīng)控制器、規(guī)則庫(kù)和隸屬函數(shù)在模糊化和反模糊化過(guò)程中能夠自動(dòng)地實(shí)時(shí)確定。有很多方法來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程，但主要的目標(biāo)是使用系統(tǒng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的解，并且找到最簡(jiǎn)單的拓樸結(jié)構(gòu)配置．自學(xué)習(xí)迅速，收斂快速。
3、人工智能的應(yīng)用現(xiàn)狀
隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，許多高等院校及科研機(jī)構(gòu)就人工智能在電氣設(shè)備的應(yīng)用方面展開(kāi)了研究工作，如將人工智能用于電氣產(chǎn)品優(yōu)化設(shè)計(jì)，故障預(yù)測(cè)及診斷、控制與保護(hù)等領(lǐng)域。
3.1 優(yōu)化設(shè)計(jì)
電氣設(shè)備的設(shè)計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜的工作 它不僅要應(yīng)用電路、電磁場(chǎng)、電機(jī)電器等學(xué)科的知識(shí)，還要大量運(yùn)用設(shè)計(jì)中的經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)。傳統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)是采用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)手段和根據(jù)經(jīng)驗(yàn)用手工的方式進(jìn)行的．因此很難獲得最優(yōu)方案。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，電氣產(chǎn)品的設(shè)計(jì)從手工逐漸轉(zhuǎn)向計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)，大大縮短了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期。人工智能的引進(jìn)．使傳統(tǒng)的CAD技術(shù)如虎添翼．產(chǎn)品設(shè)計(jì)的效率及質(zhì)量得到全面提高。用于優(yōu)化設(shè)計(jì)的人工智能技術(shù)主要有遺傳算法和專(zhuān)家系統(tǒng)。遺傳算法是一種比較先進(jìn)的優(yōu)化算法，非常適合于產(chǎn)品優(yōu)化設(shè)計(jì)。因此電氣產(chǎn)品人工智能優(yōu)化設(shè)計(jì)大部分采用此種方法或其改進(jìn)方法。
3.2 故障診斷
電氣設(shè)備的故障與其征兆之間的關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，具有不確定性及非線(xiàn)性．用人工智能方法恰好能發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。已用于電氣設(shè)備故障診斷的人工智能技術(shù)有：模糊邏輯、專(zhuān)家系統(tǒng)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。
變壓器由于在電力系統(tǒng)中的特殊地位而備受關(guān)注，有關(guān)方面的研究論文較多。目前對(duì)變壓器進(jìn)行故障診斷最常用的方法是對(duì)變壓器油中分解的氣體進(jìn)行分析．從而判斷變壓器的故障程度。人工智能故障診斷技術(shù)在發(fā)電機(jī)及電動(dòng)機(jī)方面的研究工作也較為活躍。
3.3 智能控制
人工智能控制技術(shù)在自動(dòng)控制領(lǐng)域的研究與應(yīng)用已廣泛展開(kāi)．但在電氣設(shè)備控制領(lǐng)域所見(jiàn)報(bào)道不多。可用于控制的人工智能方法主要有3種：模糊控制、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制、專(zhuān)家系統(tǒng)控制。由于模糊控制是其中最為簡(jiǎn)單、最具實(shí)際意義的方法．因而它的應(yīng)用實(shí)例最多。
基金項(xiàng)目：本文系2011年溫州大學(xué)教改項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：11jg47B）的研究成果。
中圖分類(lèi)號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2013）02-0036-02
一、專(zhuān)業(yè)建設(shè)背景和人才需求分析
傳統(tǒng)的電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)被認(rèn)為是強(qiáng)電專(zhuān)業(yè)，隨著信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，弱電類(lèi)課程的比重正逐漸增加，[1]現(xiàn)在的電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)已經(jīng)成為強(qiáng)弱電相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)。不同高校根據(jù)自己的辦學(xué)條件和現(xiàn)有師資均有所側(cè)重，目前重點(diǎn)高?；旧蟼?cè)重于強(qiáng)電，以電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化為主要方向；而有些高校由于條件的限制或?qū)W生的就業(yè)情況側(cè)重于弱電。不同層次學(xué)校的人才培養(yǎng)，其就業(yè)崗位和工作任務(wù)、性質(zhì)也不一樣，因此應(yīng)充分考慮到社會(huì)對(duì)本專(zhuān)業(yè)人才的不同需求。
浙江省是我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)比重較高的省份之一，高低壓電器和機(jī)電業(yè)的發(fā)展處于突出的位置。溫州電器經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展，已成為全國(guó)生產(chǎn)規(guī)模最大、生產(chǎn)能力最強(qiáng)、市場(chǎng)占有率最高、產(chǎn)業(yè)種類(lèi)最齊的工業(yè)電器生產(chǎn)基地，“中國(guó)電器之都”、“國(guó)家火炬計(jì)劃智能化電器產(chǎn)業(yè)基地”、“中國(guó)斷路器產(chǎn)業(yè)基地”和“中國(guó)防爆電器生產(chǎn)基地”等國(guó)家級(jí)產(chǎn)業(yè)基地均坐落于溫州市（樂(lè)清）境內(nèi)。
溫州低壓電器企業(yè)的規(guī)模雖然大，但是技術(shù)水平還比較落后，平均盈利能力低于整體水平，與北京、福建、天津、上海的企業(yè)相比，差距甚大，其主要原因是：產(chǎn)品檔次偏低，技術(shù)含量不高，缺乏附加值。究其根本是技術(shù)人才嚴(yán)重缺乏，技術(shù)人才的缺乏已經(jīng)制約了溫州區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，盡管全省已經(jīng)有多所高校設(shè)置了電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，但是這些專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)不一樣，不能滿(mǎn)足溫州地區(qū)對(duì)低壓電器人才的需求。因此，亟需地方性高校為溫州電器產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)急需的人才。
二、專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路
根據(jù)人才市場(chǎng)需求，溫州大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)的具體思路是：定位建成立足溫州、服務(wù)浙江、輻射行業(yè)的工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色專(zhuān)業(yè)；建立合理的、具有鮮明特色的理論和實(shí)踐兩個(gè)教學(xué)體系；培養(yǎng)學(xué)生電子設(shè)計(jì)、電氣產(chǎn)品設(shè)計(jì)和電氣工程設(shè)計(jì)這三方面的能力；實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、課程體系與地方產(chǎn)業(yè)、人才培養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)特色的緊密結(jié)合；使學(xué)生成為理論基礎(chǔ)扎實(shí)、具有一定工程應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的工程應(yīng)用型人才，體現(xiàn)具有“應(yīng)用性”和“地方性”特色的電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)工程型服務(wù)地方區(qū)域的人才培養(yǎng)模式。
三、具體實(shí)施方案
1.以實(shí)際辦學(xué)條件為基礎(chǔ)，確立專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
根據(jù)溫州大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)鮮明的服務(wù)于地方電器行業(yè)的專(zhuān)業(yè)定位，本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具有電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能夠在電力系統(tǒng)、建筑設(shè)計(jì)與施工單位、科研機(jī)構(gòu)、電器制造企業(yè)等企事業(yè)單位與電氣工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、研發(fā)、運(yùn)行、維護(hù)、管理和教育等工作的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才，特別是在電器及其智能化方面能夠從事研制開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、試驗(yàn)分析和生產(chǎn)管理等工作的電氣工程師。
2.以CDIO培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)，確定專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式
在人才培養(yǎng)方案的制訂過(guò)程中，加強(qiáng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)及人才需求的調(diào)研，吸引產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和用人部門(mén)共同研究教學(xué)內(nèi)容，制訂與企業(yè)生產(chǎn)、區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要相結(jié)合的培養(yǎng)方案和課程體系。人才培養(yǎng)模式將學(xué)習(xí)美國(guó)麻省理工學(xué)院CDIO培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)的社會(huì)和工程環(huán)境，結(jié)合產(chǎn)業(yè)背景和社會(huì)人才需求情況，制訂培養(yǎng)方案、課程體系和教學(xué)方式，適應(yīng)職場(chǎng)目標(biāo)和社會(huì)工作崗位的需求，通過(guò)專(zhuān)業(yè)評(píng)估、社會(huì)評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)去修正培養(yǎng)方案、課程體系和教學(xué)方式，旨在培養(yǎng)科學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、個(gè)人工程實(shí)踐能力強(qiáng)、具備團(tuán)隊(duì)合作精神的電氣工程師，以達(dá)到質(zhì)量工程教育的目的。圖1為電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)框架。
3.以學(xué)生能力培養(yǎng)為目標(biāo)，注重工程素質(zhì)訓(xùn)練
本專(zhuān)業(yè)緊緊圍繞溫州市智能電子電器行業(yè)技術(shù)研究中心、浙江省低壓電器技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，以電氣工程師為培養(yǎng)目標(biāo)，要求學(xué)生具備以下幾方面的知識(shí)和能力：
（1）電子設(shè)計(jì)能力。要求學(xué)生掌握電路原理、模擬和數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、自動(dòng)控制原理等主要基礎(chǔ)知識(shí)，熟 第一論文 網(wǎng)練掌握PROTEL等電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化工具，具備電子設(shè)計(jì)基本能力，包括電子硬件設(shè)計(jì)和軟件開(kāi)發(fā)，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)、分析和調(diào)試，具有一定的創(chuàng)新能力和解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。爭(zhēng)取讓學(xué)生在大二階段就能完成電路、模電、數(shù)電和單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)，利用暑假參加電子競(jìng)賽的培訓(xùn)，通過(guò)參賽以提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。
（2）電氣產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力。要求學(xué)生具有工程制圖的基本能力，能看懂一般的機(jī)械工程圖紙，掌握電器學(xué)的基本知識(shí)，掌握電氣產(chǎn)品的工作原理和設(shè)計(jì)方法，特別是電器智能化方面的知識(shí)，掌握電氣工程師必須具備的計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試、仿真等基本技能，特別是電器智能化方面的設(shè)計(jì)能力，能熟練運(yùn)用常用的設(shè)計(jì)軟件（如AUTOCAD等）進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)與分析。
（3）電氣工程設(shè)計(jì)能力。掌握電氣工程領(lǐng)域供配電方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，如供配電技術(shù)、電力電子技術(shù)、電機(jī)及其控制技術(shù)、電氣檢測(cè)技術(shù)和機(jī)電一體化技術(shù)，具備自動(dòng)控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉國(guó)家及行業(yè)的電氣標(biāo)準(zhǔn)，了解機(jī)電工程安裝與項(xiàng)目管理方面的知識(shí)；掌握注冊(cè)電氣工程師（供配電方向）必須具備的電氣工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力，初步具備項(xiàng)目從立項(xiàng)、招投標(biāo)、安裝施工、監(jiān)理與驗(yàn)收等一系列的項(xiàng)目組織管理和協(xié)調(diào)能力。
（4）以工程實(shí)踐能力與工程意識(shí)培養(yǎng)為核心建立實(shí)踐教學(xué)體系。工程實(shí)踐能力培養(yǎng)是電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)工程型應(yīng)用人才培養(yǎng)模式的重要組成部分。在制訂人才培養(yǎng)方案時(shí)應(yīng)注重實(shí)踐，把實(shí)踐教學(xué)貫穿在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，以電子電氣工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、校內(nèi)實(shí)踐與實(shí)習(xí)基地、校外實(shí)習(xí)基地為依托，采用課內(nèi)實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、工程技術(shù)實(shí) 踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等多種形式，通過(guò)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)之間的有機(jī)結(jié)合構(gòu)建一個(gè)與理論教學(xué)體系相對(duì)應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)體系，如圖2所示。主要開(kāi)展以下幾個(gè)方面的實(shí)踐環(huán)節(jié)：
1）以問(wèn)題為先導(dǎo)——工程認(rèn)知環(huán)節(jié)。[3]通過(guò)基本技能訓(xùn)練、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)基本電子、電氣類(lèi)元件和產(chǎn)品、機(jī)電或機(jī)械零件，如電阻、電感、電容、晶閘管、繼電器、斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、電動(dòng)機(jī)、凸輪、曲軸以及簡(jiǎn)單的控制電路等，初步了解課堂上講解的理論知識(shí)在實(shí)際產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制造中的應(yīng)用，增加其感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
2）以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)——面向行業(yè)的工程實(shí)踐和創(chuàng)新環(huán)節(jié)。[3]該環(huán)節(jié)結(jié)合電氣工程學(xué)科特點(diǎn)，將實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際項(xiàng)目相關(guān)聯(lián)，在電器行業(yè)、電氣工程設(shè)計(jì)、電力拖動(dòng)等方面引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行工程實(shí)踐創(chuàng)新。教師以案例的方式給學(xué)生布置題目，學(xué)生則以項(xiàng)目組的形式進(jìn)行組織討論、設(shè)計(jì)和分析，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)意識(shí)和工程實(shí)踐能力，同時(shí)加 第一論文 網(wǎng)強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和相互溝通的能力。另外，通過(guò)電子電氣產(chǎn)品創(chuàng)新、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽、科研項(xiàng)目和畢業(yè)設(shè)計(jì)等多個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為工程應(yīng)用型技術(shù)人才。
4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支適應(yīng)高質(zhì)量教學(xué)要求的師資隊(duì)伍是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的關(guān)鍵。引進(jìn)和培養(yǎng)學(xué)歷職稱(chēng)層次高、學(xué)術(shù)研究水平高、社會(huì)行業(yè)知名度高的高級(jí)人才，以加強(qiáng)學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)。加強(qiáng)校內(nèi)專(zhuān)任教師到相關(guān)產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域一線(xiàn)學(xué)習(xí)交流；建立相關(guān)產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域的人員到學(xué)校兼職授課的制度，進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合，提升本專(zhuān)業(yè)建設(shè)的整體水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
5.建立考核評(píng)估機(jī)制，完善培養(yǎng)方案和課程體系
構(gòu)建學(xué)生、教師雙向信息反饋與評(píng)估機(jī)制；加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，及時(shí)反饋人才需求和學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，提升本專(zhuān)業(yè)建設(shè)的整體水平和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
四、特色
1.專(zhuān)業(yè)定位體現(xiàn)地方性
針對(duì)浙江省及溫州樂(lè)清區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)人才需求，就溫州大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)形成鮮明的服務(wù)于地方電器行業(yè)的專(zhuān)業(yè)定位；努力為地方培養(yǎng)、輸送高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)人才，實(shí)現(xiàn)人才的就地培養(yǎng)。
2.產(chǎn)學(xué)研合作
以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ)，充分利用溫州市智能電器重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)低壓電器技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，整合利用浙江省低壓電器產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的優(yōu)勢(shì)資源，以重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)開(kāi)發(fā)中心等為依托，加快建設(shè)工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地，促進(jìn)學(xué)科鏈、產(chǎn)業(yè)鏈和人才鏈的有機(jī)結(jié)合；突出產(chǎn)學(xué)研一體化的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在電氣工程領(lǐng)域，特別是電器行業(yè)中，不管是人才培養(yǎng)還是科研項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新方面均起到示范和帶頭作用。
參考文獻(xiàn)：
[1]王立欣，等.電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[J].電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào)，2008，（8）：65-69，33.
關(guān)鍵詞 自動(dòng)化專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)業(yè)人才 學(xué)科建設(shè)
中圖分類(lèi)號(hào)：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2015.09.053
Discussion on some issues in automation teaching
ZOU Dexuan
（School of Electrical Engineering and Automation，Jiangsu Normal University， Xuzhou， Jiangsu 221116）
Abstract In recent years，the automation industry develops very fast， and a variety of higher schools increase investment on training the specialized personnel of electric automation technology. This paper summarizes the advantages of the disciplinary building of automation， and provides several efficient complements for its disadvantages.
Key words automation; specialized personnel; disciplinary building
1 國(guó)內(nèi)外自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
自動(dòng)化①②③專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)研究自動(dòng)控制理論及方法，并將其廣泛應(yīng)用于各種復(fù)雜系統(tǒng)中。該專(zhuān)業(yè)在自動(dòng)控制理論④的基礎(chǔ)上，依托信息電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)對(duì)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)控制及相關(guān)領(lǐng)域的自動(dòng)化。自動(dòng)化的概念首先由美國(guó)福特公司的工程師D.S.哈德于1946年提出，并主要用于描述發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸的自動(dòng)傳送和加工的過(guò)程。當(dāng)時(shí)，人們對(duì)自動(dòng)化的理解僅僅局限于用機(jī)械的動(dòng)作來(lái)代替人類(lèi)操作，這其實(shí)屬于自動(dòng)化代替人的體力勞動(dòng)的概念。然而，自動(dòng)化的概念自產(chǎn)生到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了將近70年的時(shí)間，人們對(duì)于它的理解也發(fā)生了較大改變，即自動(dòng)化指的是使用機(jī)器（包括計(jì)算機(jī)）來(lái)代替人的體力勞動(dòng)，并用其代替或輔助腦力勞動(dòng)，以自動(dòng)地完成特定的作業(yè)。
在自動(dòng)化領(lǐng)域，美國(guó)具有雄厚的實(shí)力，且始終保持著世界領(lǐng)先地位。雖然我國(guó)對(duì)該領(lǐng)域的研究也比較早，但真正將其引入高校課堂卻比美國(guó)晚了許多。這使得我國(guó)現(xiàn)階段自動(dòng)化行業(yè)的人才市場(chǎng)還有很大缺口，與美國(guó)等一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家還有較大差距。隨著近幾十年中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，國(guó)內(nèi)迫切需要一大批自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的高水平、高素質(zhì)的技術(shù)人才投身祖國(guó)建設(shè)，并全面實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)自動(dòng)化。為了完成該宏偉目標(biāo)，我國(guó)“十二五”計(jì)劃已明確提出了相關(guān)的方針政策：⑤以節(jié)能環(huán)保、新信息技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)、新裝備技術(shù)、 新能源、新自然資源和環(huán)保交通為重點(diǎn)，以新領(lǐng)域、新能源、新技術(shù)為突破點(diǎn)。經(jīng)歷了2008、2009年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，經(jīng)歷了2010年以來(lái)的經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)、快速地發(fā)展，我們欣喜地看到：“十二五”期間是自動(dòng)化行業(yè)發(fā)展的重要階段。為了加快自動(dòng)化技術(shù)在國(guó)內(nèi)工業(yè)生產(chǎn)等重要領(lǐng)域的普及，國(guó)家急需培養(yǎng)出大批具有自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)背景的拔尖人才，這就要求各高校領(lǐng)導(dǎo)及師生都應(yīng)給予自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)更多的關(guān)注和支持。
2 問(wèn)題及對(duì)策
江蘇師范大學(xué)電氣工程及自動(dòng)化學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)電氣學(xué)院）是一個(gè)年輕、充滿(mǎn)活力的學(xué)院，自建院以來(lái)已經(jīng)走過(guò)了十幾年艱苦而又不平凡的歷程，現(xiàn)有教師60多人，本科生900多人。與一些老牌學(xué)院相比，電氣學(xué)院是江蘇師范大學(xué)具有較大發(fā)展?jié)摿Φ墓た茖W(xué)院。學(xué)院將培養(yǎng)學(xué)生作為一切工作的重中之重，把提升學(xué)生綜合能力作為首要目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神，具有獨(dú)特的辦學(xué)特色。在全院師生的共同努力下，學(xué)院已經(jīng)有數(shù)十位學(xué)生的學(xué)習(xí)及比賽成果獲得了國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。而且，電氣學(xué)院的學(xué)生整體素質(zhì)較高，他們不但具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，而且還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。因此，我院培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生都深受一些企業(yè)和公司的青睞，這也保證了電氣學(xué)院畢業(yè)生較高的就業(yè)率。電氣學(xué)院現(xiàn)設(shè)有三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，分別是自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化⑥和電氣信息工程。⑦另外，學(xué)院還設(shè)有自動(dòng)化、電工電子、軌道交通、電氣工程等教研室、四個(gè)實(shí)驗(yàn)中心和一個(gè)自動(dòng)化技術(shù)研究所。值得一提的是，我院的電工電子實(shí)驗(yàn)中心為江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。近幾年來(lái)，我院的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)師資力量有一定提高，軟、硬件基礎(chǔ)更加牢固。在自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案中，一些基礎(chǔ)課程及專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置和安排較為合理，很好地促進(jìn)了自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的全局調(diào)整和優(yōu)化。為了拓展學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升學(xué)生的實(shí)踐能力，學(xué)院建設(shè)了實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)驗(yàn)室。另一方面，學(xué)院還購(gòu)置了一些新的硬件設(shè)備，并對(duì)這些設(shè)備的使用給出了相關(guān)規(guī)定及要求。以上的種種措施更加完善了我院自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的教學(xué)體制，能滿(mǎn)足自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生的基本需求。
雖然電氣學(xué)院在培養(yǎng)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才方面取得了一些成績(jī)，但我們也應(yīng)該清醒地看到自己的不足，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。另外，本文針對(duì)每個(gè)方面，特別是教學(xué)改革，⑧⑨都提出了相應(yīng)的建議和措施，以期達(dá)到更好的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)效果。
2.1 學(xué)生對(duì)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)課的重點(diǎn)理論知識(shí)理解得還不夠深，掌握得還不夠牢
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的課程分為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課主要包括“電工技術(shù)”、“模擬電子技術(shù)”、“數(shù)字電子技術(shù)”等，專(zhuān)業(yè)課包括“電力拖動(dòng)與控制”、“電力系統(tǒng)分析”、“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”等，這些課程的知識(shí)點(diǎn)繁多，邏輯性較強(qiáng)，且課程與課程之間存在交叉與聯(lián)系。一些學(xué)生急于求成，想在短時(shí)間內(nèi)吃透這些重要課程。然而，隨著時(shí)間的推移，這些學(xué)生對(duì)這些基礎(chǔ)課缺乏耐心，他們上課不虛心聽(tīng)講，課下又不認(rèn)真完成作業(yè)。另外，一些學(xué)生只注重使用公式來(lái)進(jìn)行計(jì)算，而疏忽了理論知識(shí)的推導(dǎo)過(guò)程，更沒(méi)有進(jìn)一步研究這些理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用之間的密切關(guān)系，久而久之，他們的學(xué)習(xí)效果自然會(huì)大打折扣。
建議：（1）邀請(qǐng)其他兄弟學(xué)院的優(yōu)秀專(zhuān)家和教師給學(xué)生作學(xué)術(shù)報(bào)告、科技講座，這有助于擴(kuò)寬學(xué)生的思路，增強(qiáng)學(xué)生自身的邏輯推理能力。（2）倡導(dǎo)學(xué)生多參加學(xué)術(shù)交流，并撰寫(xiě)自動(dòng)化方向或與之相關(guān)的科技論文，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)逐漸加深對(duì)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一些基礎(chǔ)理論知識(shí)的理解。（3）學(xué)院近幾年有一些老師拿到了國(guó)家或者省級(jí)科研項(xiàng)目，這些老師可以拿出一部分經(jīng)費(fèi)來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生參與到理論研究中。
2.2 學(xué)院的部分老師對(duì)自動(dòng)化教育的研究和發(fā)展缺乏積極性
在培養(yǎng)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才的過(guò)程中，部分老師教學(xué)方法不合理、不科學(xué)，他們只是死記硬背書(shū)本上的一些基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并年復(fù)一年地將其傳授給學(xué)生。這種保守的教學(xué)方法降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，不利于學(xué)生對(duì)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)最前沿科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)和了解。另外，有的老師在課堂上只關(guān)心自己在講臺(tái)上面的講課內(nèi)容，甚至過(guò)于注重自身的著裝及儀態(tài)。而對(duì)于下面在座學(xué)生的反應(yīng)卻毫無(wú)察覺(jué)。換句話(huà)說(shuō)，這些老師并不知道學(xué)生是否聽(tīng)懂他（她）所講的內(nèi)容，是否跟上了他（她）的講課節(jié)奏，長(zhǎng)此以往，一些學(xué)生就會(huì)失去對(duì)上課的興趣，從而導(dǎo)致厭學(xué)情緒。在一些老師眼里，他們只要講完課就算是完成了教學(xué)任務(wù)。實(shí)際上，這種做法是極其不負(fù)責(zé)任的，這樣做只能更加疏遠(yuǎn)老師和學(xué)生之間的關(guān)系，使學(xué)生逐漸失去對(duì)老師的信任。
建議：（1）每學(xué)期在院內(nèi)舉辦自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)比賽，學(xué)院應(yīng)根據(jù)參賽老師的教學(xué)內(nèi)容及方法建立有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并將其與年底工作評(píng)優(yōu)直接掛鉤，這種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制必然會(huì)促進(jìn)老師不斷改進(jìn)和完善自身的教學(xué)方法。（2）每年到校外聘請(qǐng)一些自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的資深專(zhuān)家和教授來(lái)我校對(duì)一些年輕教師進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)，這有助于拓寬教師的教學(xué)思路，規(guī)范其教學(xué)方法。（3）院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)不定期帶領(lǐng)一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師對(duì)一些教師的教學(xué)進(jìn)行隨機(jī)檢查，這可以有效防止部分老師作風(fēng)渙散。
2.3 自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備⑩不足
對(duì)一些自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，因?qū)嶒?yàn)設(shè)備的損壞或不足，學(xué)生們不得不以?xún)蓚€(gè)，甚至三五個(gè)人為一組來(lái)使用一臺(tái)設(shè)備。在同一組的幾個(gè)學(xué)生共同完成了一個(gè)實(shí)驗(yàn)題目，不同的步驟由不同人完成。顯然，這無(wú)法保證每位學(xué)生對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)流程的全局性把握，無(wú)形當(dāng)中破壞了自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)的完整性，降低了對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)要求。
建議：（1）相關(guān)實(shí)驗(yàn)老師要及時(shí)修理好實(shí)驗(yàn)設(shè)備，對(duì)一些具有安全隱患的設(shè)備，需找專(zhuān)業(yè)工人來(lái)進(jìn)行維修。（2）學(xué)院應(yīng)制定合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃，其中，特別要加大對(duì)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)所需設(shè)備的投資力度。通過(guò)招標(biāo)的形式采購(gòu)一定數(shù)量的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，并在招標(biāo)公告或投標(biāo)邀請(qǐng)書(shū)中詳細(xì)說(shuō)明招標(biāo)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備及相關(guān)配套服務(wù)等要求。（3）加強(qiáng)對(duì)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理。對(duì)于一些新購(gòu)入的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，需聘請(qǐng)技術(shù)人員來(lái)學(xué)院對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)老師進(jìn)行培訓(xùn)，直到老師完全理解和掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用情況為止。（4）鼓勵(lì)一些技術(shù)水平過(guò)硬的老師自主研制學(xué)院所需的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，并參加國(guó)內(nèi)一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備展覽會(huì)。
2.4 學(xué)生缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新性
在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，一些學(xué)生苦讀專(zhuān)業(yè)書(shū)，記下了數(shù)以百計(jì)的公式，也做了了大量的練習(xí)題，最終獲得了較為滿(mǎn)意的考試成績(jī)。另外，他們還參加了一些自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并獲得了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。然而，這些成果的取得大多數(shù)都是在老師的指導(dǎo)下完成的，也就是說(shuō)，學(xué)生在大部分時(shí)間內(nèi)都是被動(dòng)地接受教育。這種缺乏主動(dòng)性的學(xué)習(xí)過(guò)程只能是像用“機(jī)器”加工“產(chǎn)品”一樣，如此往復(fù)，缺乏新鮮的教學(xué)和培養(yǎng)內(nèi)容。而且，學(xué)生在這種教育模式下很容易形成定式思維，無(wú)助于發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，激發(fā)自身的主動(dòng)性和創(chuàng)新性。
建議：（1）鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)課本以外的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，實(shí)時(shí)為自己補(bǔ)充能量，并在老師的幫助下去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。（2）鼓勵(lì)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生踴躍參加論文撰寫(xiě)、科技制作以及專(zhuān)利申報(bào)等活動(dòng)，增強(qiáng)其動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。（3）建立導(dǎo)師組，由導(dǎo)師們組織一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)本領(lǐng)過(guò)硬的學(xué)生參加“全國(guó)機(jī)器人大賽”、“全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽”、“挑戰(zhàn)杯全國(guó)大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽”以及“飛思卡爾”全國(guó)智能汽車(chē)大賽等各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽。在準(zhǔn)備和參加科技競(jìng)賽的過(guò)程中，學(xué)生們會(huì)充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，激發(fā)出自身的創(chuàng)新性。
在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)以基礎(chǔ)理論知識(shí)為指導(dǎo)，以提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力為目標(biāo)，通過(guò)理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的創(chuàng)新性思維能力。另外，為了滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展和自動(dòng)化行業(yè)的需求，應(yīng)不斷完善教學(xué)計(jì)劃，改進(jìn)教學(xué)方法，并幫助學(xué)生合理、充分地利用自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源，使他們能夠不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，并最終成為符合自動(dòng)化行業(yè)需求的高水平復(fù)合型人才。
3 結(jié)語(yǔ)
在自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)的道路上，江蘇師范大學(xué)電氣工程及自動(dòng)化學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了十幾年不平凡的發(fā)展歷程。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，用人單位對(duì)求職者的個(gè)人綜合能力要求也越來(lái)越高，學(xué)生的就業(yè)壓力也變得越來(lái)越大。為了更好地提高大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，拓寬就業(yè)渠道，學(xué)院本著“以人為本”的管理理念，加快了自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)的步伐。雖然學(xué)院在專(zhuān)業(yè)建設(shè)的過(guò)程中取得了一定成績(jī)，但仍需迫切解決幾個(gè)突出問(wèn)題：第一，如何提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課理論水平;第二，如何激發(fā)教師對(duì)自動(dòng)化教學(xué)的積極性;第三，如何充分利用學(xué)院一些重要實(shí)驗(yàn)設(shè)備等教學(xué)資源;第四，如何激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新性;本文針對(duì)以上四個(gè)問(wèn)題展開(kāi)探究性討論，給出了一些中肯的建議和有效的措施，以期學(xué)院在自動(dòng)化建設(shè)中能夠?qū)崿F(xiàn)快速成長(zhǎng)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、師生共建的科學(xué)發(fā)展目標(biāo)。
基金項(xiàng)目：國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目（61403174）
注釋
① 郭麗.電氣工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)應(yīng)用人才培養(yǎng)教改探討.時(shí)代教育，2014（7）：97-99.
② 武際花.關(guān)于技能大賽對(duì)電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教改的促進(jìn)作用.職教論壇，2012（29）：39-40.
③ 于洋.自動(dòng)化技術(shù)對(duì)安全生產(chǎn)領(lǐng)域的影響.遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2009.11（7）：171-172.
④ 魯?shù)欠?，黃蓉.自動(dòng)控制理論在火電廠(chǎng)熱工自動(dòng)化中的應(yīng)用.廣東科技，2013（20）：118-119.
⑤ 梁秀Z.自動(dòng)化行業(yè)“十二五”前瞻.自動(dòng)化博覽，2011（1）：28-37.
⑥ 黃肇，羅慶躍，袁旭龍，王曉芳.電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐.中國(guó)電力教育，2010（31）：46-48.
⑦ 沈雄威，仇潤(rùn)鶴，孫培德等.電氣信息專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究與實(shí)踐.實(shí)驗(yàn)室研究與探索，2013.32（6）：145-147.
⑧ 周林，孔慶梅，杜曉玉.面向自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的工程實(shí)訓(xùn)教學(xué)探討和研究.中國(guó)電力教育，2014（26）：78-79.
關(guān)鍵詞：自動(dòng)化控制；信息技術(shù)；有效結(jié)合；工業(yè)技術(shù)；技術(shù)應(yīng)用
自動(dòng)化控制技術(shù)對(duì)于現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用，成為工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。而自動(dòng)化控制則是借助于自動(dòng)化設(shè)備或者裝置來(lái)實(shí)現(xiàn)操作的，包括機(jī)器、儀器以及儀表等裝置，從而代替人工操作[1]。信息技術(shù)則是現(xiàn)代化的信息傳輸方式，借助于計(jì)算機(jī)以及通信設(shè)備等來(lái)實(shí)現(xiàn)信息的快速傳播。在現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，綜合運(yùn)用了自動(dòng)化控制技術(shù)和信息技術(shù)，使其成為促進(jìn)現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)力[2]。該論文主要是從研究自動(dòng)化控制和信息技術(shù)綜合運(yùn)用的角度出發(fā)，通過(guò)其技術(shù)發(fā)展探索，從而找出其未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，為技術(shù)的進(jìn)步提供參考性意見(jiàn)。
1自動(dòng)化控制與信息技術(shù)分析
工業(yè)自動(dòng)化控制技術(shù)對(duì)工業(yè)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步都起到了重要作用，成為重要的推動(dòng)力。分析整個(gè)工業(yè)發(fā)展進(jìn)程可知，我國(guó)的傳統(tǒng)制造業(yè)自動(dòng)化水平較低，對(duì)于技術(shù)的應(yīng)用和融合不足，在現(xiàn)代化工業(yè)進(jìn)程中發(fā)展較為緩慢；在社會(huì)發(fā)展變化的影響之下，我國(guó)工業(yè)也開(kāi)始運(yùn)用自動(dòng)化控制技術(shù)，逐步實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化進(jìn)程。自動(dòng)化控制技術(shù)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面做出了較大貢獻(xiàn)，尤其是信號(hào)制式改進(jìn)技術(shù)，促進(jìn)了現(xiàn)代化控制技術(shù)和信息化技術(shù)的進(jìn)一步運(yùn)用。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)主要應(yīng)用于現(xiàn)代化的工業(yè)設(shè)備預(yù)測(cè)診斷，設(shè)備資產(chǎn)管理和操作技術(shù)等方面，還具有廣闊的發(fā)展空間，需要進(jìn)一步完善自動(dòng)化技術(shù)的深廣應(yīng)用。自動(dòng)化儀表的闡釋?zhuān)瑢⒆詣?dòng)化技術(shù)的應(yīng)用推到了一個(gè)新的高度，目前的發(fā)展應(yīng)用水平還較低，需要進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)用[3]。PLC技術(shù)是較為常用的工業(yè)自動(dòng)化控制技術(shù)之一，通過(guò)編訂程序的方式實(shí)現(xiàn)對(duì)于電子系統(tǒng)的控制和操作，讓整個(gè)工業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程都能夠處于自動(dòng)化控制當(dāng)中。這一技術(shù)的運(yùn)作流程是，在編程存儲(chǔ)器內(nèi)進(jìn)行邏輯運(yùn)算，以此實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶(hù)進(jìn)行計(jì)數(shù)，定時(shí)或者計(jì)算等方面的操作指令，而操作指令采用的是數(shù)字模擬來(lái)進(jìn)行輸入和輸出的，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代工業(yè)控制操作。另外，還運(yùn)用到了DCS技術(shù)，也可以稱(chēng)之為集散控制系統(tǒng)，采用網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)進(jìn)行過(guò)程全面管控，促進(jìn)現(xiàn)代化控制技術(shù)的升級(jí)運(yùn)用。還應(yīng)當(dāng)注意的是，這些技術(shù)的運(yùn)用還需要其他現(xiàn)代化高新技術(shù)的配合運(yùn)用，綜合發(fā)揮作用才能夠確保自動(dòng)化控制技術(shù)的有效運(yùn)用，確保工業(yè)自動(dòng)化控制能夠高效、開(kāi)放運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)的分散控制，集中操作和分級(jí)管理以及靈活配置的功能。例如：工業(yè)PC，這是一種分布式的系統(tǒng)基礎(chǔ)技術(shù)，比原有的PLC，DCS系統(tǒng)更加先進(jìn)，具有很強(qiáng)的替代性。具體來(lái)說(shuō)，工業(yè)PC能夠?qū)崿F(xiàn)私人定制，提供更具有針對(duì)性的服務(wù)器模式，兼容客戶(hù)機(jī)，服務(wù)器機(jī)，以通信網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)從而實(shí)現(xiàn)管控融合的自動(dòng)化控制操作。這些技術(shù)的推廣應(yīng)用，促進(jìn)了現(xiàn)代化工業(yè)水平的提升，實(shí)現(xiàn)了工業(yè)企業(yè)內(nèi)部的資源共享和信息交流，使得信息的作用得到了有效發(fā)揮[4]。信息技術(shù)對(duì)于工業(yè)發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用，在現(xiàn)代化社會(huì)當(dāng)中，更是必不可少的技術(shù)手段。但是，傳統(tǒng)工業(yè)也具有自身的優(yōu)勢(shì)，在某些方面是自動(dòng)化技術(shù)所不能取代的。國(guó)家的發(fā)展，尤其是工業(yè)的發(fā)展，代表著一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平，在信息化時(shí)代，要充分運(yùn)用信息化技術(shù)的手段來(lái)促進(jìn)工業(yè)發(fā)展，提升工業(yè)的質(zhì)量和水平，促進(jìn)傳統(tǒng)工業(yè)與現(xiàn)代化技術(shù)的融合運(yùn)用。
2自動(dòng)化控制與信息技術(shù)的有效結(jié)合應(yīng)用研究
2.1自動(dòng)化控制與信息技術(shù)的有效結(jié)合在工程機(jī)械應(yīng)用分析
(1)高精度GPS系統(tǒng)的應(yīng)用。這一系統(tǒng)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)在于高精度，可以精細(xì)化到厘米級(jí)別，其技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)是GPS差分技術(shù)，并與其他多種技術(shù)相結(jié)合使用，包括全站儀，多傳感技術(shù)，激光以及超聲波等技術(shù)，同時(shí)，系統(tǒng)中的虛擬儀表又可以幫助實(shí)現(xiàn)對(duì)于施工工地的信息模擬功能，能夠在施工前提供工地的三維圖形，機(jī)器三維坐標(biāo)等內(nèi)容。因此，施工工地應(yīng)用這一系統(tǒng)能夠提高施工效率和精準(zhǔn)度，在大型施工現(xiàn)場(chǎng)中的多種機(jī)器同時(shí)作業(yè)過(guò)程中成效顯著。這也就帶來(lái)了施工管理方面的提升，促進(jìn)了施工效率的有效提高[5]。(2)閉路監(jiān)視系統(tǒng)以及超聲波后障礙探測(cè)系統(tǒng)應(yīng)用。這主要應(yīng)用于大型工程機(jī)械中的系統(tǒng)，主要功能是：保證司機(jī)的安全高效作業(yè)，其工作原理是：隨時(shí)為司機(jī)提供音頻和視頻信號(hào)，與此同時(shí)，微機(jī)監(jiān)控和自動(dòng)報(bào)警集中系統(tǒng)這兩大系統(tǒng)，對(duì)于機(jī)器的故障處理方面具有明顯效果，主要表現(xiàn)在：縮短維修程序，提高效率。(3)自動(dòng)化控制的應(yīng)用。中央微處理機(jī)是進(jìn)行自動(dòng)化控制的樞紐，其重要功能主要表現(xiàn)在：一方面，接收司機(jī)室中的所有操縱裝置的相關(guān)指令信息，這些信息的傳遞是通過(guò)電位計(jì)以電流的形式來(lái)傳送給中央微處理機(jī)的；另一方面，微處理機(jī)將所接收到的信號(hào)又進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)，轉(zhuǎn)給各自對(duì)應(yīng)的閥，從而利用這些信號(hào)來(lái)開(kāi)啟閥。微處理機(jī)的功能實(shí)現(xiàn)依賴(lài)的是既定程序的芯片，通過(guò)芯片程序的啟動(dòng)可以保證泵能夠具有足夠的功率。
2.2自動(dòng)化控制與信息技術(shù)的有效結(jié)合在電氣工程應(yīng)用
(1)地球數(shù)字化技術(shù)。地球數(shù)字化技術(shù)是一種綜合運(yùn)用的技術(shù)類(lèi)型，表現(xiàn)為電氣自動(dòng)化工程和信息技術(shù)兩大技術(shù)的結(jié)合，其功能實(shí)現(xiàn)途徑是：基于電氣自動(dòng)化技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)將地球所有的數(shù)據(jù)信息都能夠以坐標(biāo)的形式來(lái)呈現(xiàn)，這些信息的精準(zhǔn)度非常高，這是基于信息技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)海量精準(zhǔn)信息的動(dòng)態(tài)多維呈現(xiàn)，最終使得地球通過(guò)技術(shù)形式轉(zhuǎn)化為電氣自動(dòng)化數(shù)字的形式。這些信息在集中之后存儲(chǔ)進(jìn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，那么，通過(guò)信息的調(diào)取和系統(tǒng)運(yùn)行就可以獲取任何人的精準(zhǔn)地理坐標(biāo)，從而獲取詳細(xì)的數(shù)據(jù)信息內(nèi)容。(2)現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)技術(shù)。這一技術(shù)的產(chǎn)生背景是，現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)和以太網(wǎng)主導(dǎo)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是電氣自動(dòng)化工程控制系統(tǒng)基礎(chǔ)應(yīng)用，在不斷地應(yīng)用處理過(guò)程中，促進(jìn)了電氣設(shè)備的自動(dòng)化和智能化發(fā)展趨勢(shì)，從而進(jìn)一步產(chǎn)生了現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)技術(shù)。因此，這一系統(tǒng)屬于經(jīng)驗(yàn)積累性的應(yīng)用，相當(dāng)于連接了企業(yè)基層設(shè)施的通信互聯(lián)，促進(jìn)了上下溝通實(shí)現(xiàn)。
2.3自動(dòng)化控制與信息技術(shù)的有效結(jié)合在工業(yè)生產(chǎn)控制應(yīng)用
(1)信息化技術(shù)呈現(xiàn)出過(guò)程檢測(cè)儀表和執(zhí)行器往數(shù)字化，智能化和柔性智能化以及網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展趨勢(shì)。該技術(shù)的發(fā)展依托于人工智能理論和方法，通過(guò)擬人智能功能向固態(tài)傳感器以及智能傳送器發(fā)出信號(hào)，促進(jìn)其精準(zhǔn)化操作。智能閥門(mén)定位器由于是由微控制器所控制的，而這種控制器的精準(zhǔn)度極高，可以實(shí)現(xiàn)的功能有：組態(tài)控制參數(shù)，線(xiàn)性分程控制和等百分比等特性修正，表現(xiàn)出極強(qiáng)的智能化操作特性。(2)有很多控制軟件和控制系統(tǒng)都在進(jìn)一步的完善和強(qiáng)化之中，主要包括：生產(chǎn)執(zhí)行系統(tǒng)(MEC)，供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)(SCM)，企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)(ERP)，CAD、CAM、CAP等,這些系統(tǒng)和技術(shù)的升級(jí)都不是單獨(dú)進(jìn)行的，而是與其他系統(tǒng)相連同步升級(jí)的。
3結(jié)語(yǔ)
自動(dòng)化控制與信息技術(shù)的有效結(jié)合對(duì)于工業(yè)技術(shù)發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用，是現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的必要條件。在未來(lái)自動(dòng)化控制與信息技術(shù)的有效結(jié)合需要進(jìn)一步智能化水平，借助大數(shù)據(jù)和云網(wǎng)絡(luò)，提升信息控制能力，從而讓工業(yè)自動(dòng)化獲得新發(fā)展。
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