序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的教務(wù)處副主任述職報(bào)告樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。

第1篇

一、教學(xué)工作——熱愛教學(xué)，積極教研，為教育教學(xué)傾注心血

2 、為了進(jìn)一步提高自己在教科研方面的能力，本年度，我積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng)。在教研組集體和校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)的幫助下，上半年我先后通過了市區(qū)兩級(jí)骨干教師評(píng)選，下半年獲得全省歷史論文評(píng)選三等獎(jiǎng)、全市教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比一等獎(jiǎng)、全市歷史論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，參加了全市初中典型課例展示活動(dòng)上公開課三節(jié)并獲得好評(píng)。

二、級(jí)部工作——勤奮樂干，踐行諾言，為廣大師生服務(wù)到底

1 、繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣得以保持。一是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度，從點(diǎn)滴做起，規(guī)范學(xué)生文明行為，真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位，自習(xí)安靜認(rèn)真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍。二是分析學(xué)情，查漏補(bǔ)缺，糾偏抓差。及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、成績(jī)研討會(huì)。根據(jù)不同學(xué)生層次，制定了不同層次的目標(biāo)，提高了教學(xué)質(zhì)量。三是在葛良儀組長(zhǎng)和各班班主任的大力支持下，通過學(xué)生著裝發(fā)型文明習(xí)慣等專項(xiàng)，有效抵制了校外不良風(fēng)氣的侵蝕。

2 、繼續(xù)保持一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體，努力打造和諧年級(jí)。經(jīng)常和教師談心、交流，幫助他們解決工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通。這一年，雖然中途出現(xiàn)了 6 位班主任因工作調(diào)動(dòng)而進(jìn)行調(diào)整，各班級(jí)教師均有所變動(dòng)的不利局面，但在級(jí)部全體教師的大力支持和付出下，每個(gè)班都有以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強(qiáng)的凝聚力，全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。

3 、繼續(xù)抓好紀(jì)要、簡(jiǎn)報(bào)兩大抓手。每周四的紀(jì)要和每周五的簡(jiǎn)報(bào)已經(jīng)成為我級(jí)部一項(xiàng)傳統(tǒng)，本年度工作我擬寫級(jí)部工作紀(jì)要 33 期，在董磊組長(zhǎng)的協(xié)助下完成級(jí)部工作簡(jiǎn)報(bào) 34 期，為我級(jí)部有效有序開展工作，并向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行展示宣傳起到了重要作用。

5 、做好黨支部建設(shè)工作。積極開展 “ 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) ” 活動(dòng)，制定支部活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真安排組織支部的組織生活，較好完成黨委交給的各項(xiàng)任務(wù)。

三、處室工作——找準(zhǔn)位置，踏實(shí)做事，為部門工作增光添彩

本年度我從總務(wù)處副主任崗位輪崗到教務(wù)處副主任崗位上。作為副職，我始終保持熱情，認(rèn)真辦事，當(dāng)好助手，盡可能多擔(dān)任務(wù)，不拉后腿。

1 、上半年的總務(wù)處工作中，基本完成了分管的維修和寢室管理任務(wù)，能夠基本及時(shí)對(duì)保修項(xiàng)目安排人員進(jìn)行維修。暑期兩個(gè)月的堅(jiān)守，協(xié)助學(xué)校圓滿完成了校園改造工程的任務(wù)，尤其是完成了九年級(jí)教師辦公室的改造，為畢業(yè)班辦公環(huán)境的改善起到了應(yīng)有的作用。

2 、 10 月份開始起轉(zhuǎn)戰(zhàn)教務(wù)處，主要負(fù)責(zé)宣傳工作，編輯教科研信息簡(jiǎn)報(bào)。踏上新的崗位后，得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持，在大家的共同努力下， 11 月起共編輯教科研信息簡(jiǎn)報(bào) 3 期，對(duì)教務(wù)處工作進(jìn)行了全面的展示的宣傳，同時(shí)促進(jìn)了各教研組資料的完善。在上級(jí)主管部門的年度目標(biāo)考核中，我詳細(xì)完成了分管模塊資料的整理。

四、總結(jié)反思，練好內(nèi)功，為學(xué)校發(fā)展再添薪火

第2篇

高三年級(jí)副主任

進(jìn)入高三以后，我任高三年級(jí)理化部教學(xué)副主任，在陳校長(zhǎng)、劉主任的指揮下，工作上我始終秉著求真務(wù)實(shí)的工作原則，勤奮努力，踏實(shí)工作。作為年級(jí)副主任，時(shí)刻注意身先士卒，以身作則，每天早出晚歸。年級(jí)組管理工作，事多繁雜，學(xué)生的事、老師的事、家長(zhǎng)的事，事事要操心；教務(wù)處、教科室等各科室交待的任務(wù)，件件要落實(shí)。我始終以極其認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待每一件事，顧全大局，秉公辦事，既親力親為，全身心撲在年級(jí)管理上，又充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部和老師們的積極性，從嚴(yán)檢查、督促、落實(shí)，協(xié)調(diào)好年級(jí)組方方面面的工作。以下我向大家匯報(bào)我的主要工作和成績(jī)，也敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們多提寶貴意見。

一、腳踏實(shí)地，埋頭苦干，認(rèn)真抓好教育教學(xué)管理工作

（一）狠抓教學(xué)六認(rèn)真落實(shí)工作，嚴(yán)格把握、檢查教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

（二）以“1+1”高效課堂教學(xué)改革為中心，針對(duì)高三學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)努力提高教學(xué)的實(shí)效性和高效性。

（三）加大對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng)力度，在數(shù)、理、化、生四個(gè)學(xué)生的奧賽成績(jī)上取得了突破，一等獎(jiǎng)人數(shù)超額完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。

（四）全力研究自主招生的政策，拓寬自主招生的途徑，對(duì)有希望上名校的學(xué)生進(jìn)行早摸底，進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)、培養(yǎng)。

（五）加大對(duì)邊緣學(xué)生的轉(zhuǎn)差力度。首先，要培養(yǎng)邊緣學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。通過案例對(duì)這些學(xué)生多講一些勵(lì)志的故事培養(yǎng)他們克服困難的勇氣。其次，幫助他們分析學(xué)習(xí)中存在的困難，尋找解決問題的途徑。這項(xiàng)工作由班主任制定班級(jí)的轉(zhuǎn)差計(jì)劃與邊緣生的名單及其學(xué)情分析，年級(jí)組定期地進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解落實(shí)的力度與轉(zhuǎn)差的效果，并納入年級(jí)對(duì)教師與班主任的教學(xué)實(shí)績(jī)考核。實(shí)行邊緣生導(dǎo)師制，保證整體升學(xué)率有所突破，從十二月份開始，利用星期天下午對(duì)邊緣生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。

（六）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。在長(zhǎng)期的教學(xué)中，我們深刻地體會(huì)到，只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，一個(gè)現(xiàn)代教師，不僅要有札實(shí)的教學(xué)基本功和現(xiàn)代的教學(xué)方法，同時(shí)還需要有先進(jìn)的教學(xué)思想和先進(jìn)的教學(xué)理念，在培養(yǎng)教師方面，我們充分利用教研組這個(gè)載體，充分發(fā)揮教研組的作用，強(qiáng)化教研組的職能，全方位的對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，年級(jí)組規(guī)定各教研組每周活動(dòng)不少于兩次。在集體備課中要做到：要備學(xué)生，備教材，備考綱，研究如何優(yōu)化課堂教學(xué)，研究各類課型的教學(xué)模式，研究教學(xué)方法改革，推廣先進(jìn)的教學(xué)方法，推行教學(xué)案一體化。組織優(yōu)秀教師上示范課，觀摩課，安排青年教師上匯報(bào)課。

（七）狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變改，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代學(xué)生獨(dú)生子女較多，養(yǎng)尊處優(yōu)，不少同學(xué)害怕吃苦，胸?zé)o大志，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)缺乏毅力，缺乏進(jìn)取精神，更不會(huì)自主學(xué)習(xí)。我們處在一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)代，一個(gè)科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的時(shí)代，如果我們培養(yǎng)的學(xué)生懶懶散散，或默守陳規(guī)，因循守舊，只知死記硬背，人云亦云，那是無法適應(yīng)時(shí)代的需要。

二、以身作則，率先垂范，搞好自己的教學(xué)工作

作為年級(jí)副主任，雖然算不上什么官，但它影響著幾十位教師，關(guān)涉到幾百位多個(gè)學(xué)生，其教學(xué)思想，教學(xué)行為直接關(guān)系到學(xué)生的成人成材，身不正則不能正人，因此在平常的教育教學(xué)中，我嚴(yán)格要求自己，處處身先士卒，以身作則。不管平時(shí)工作怎樣忙，教學(xué)工作不放松，學(xué)無止境，教無定法，深鉆教材，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，并上好示范課，公開課，給年輕人做出榜樣。認(rèn)真批改作業(yè)。經(jīng)常深入班級(jí)，輔導(dǎo)學(xué)生，了解學(xué)生，與學(xué)生交朋友，所上課深受學(xué)生的好評(píng)。

在教學(xué)之余，還積極參加教科研活動(dòng)，參加省、縣級(jí)課題研究，主持縣級(jí)課題“如何提高課堂教學(xué)提問的有效性”的研究。并就教育教學(xué)中存在的問題，積極撰寫論文，對(duì)提高教育教學(xué)水平起到了很好的促進(jìn)作用，今年十二月份被評(píng)為市物理學(xué)科學(xué)科帶頭人。

三、存在問題與今后的打算

反思近一年來的工作，存在的主要問題，一是工作不細(xì)，很多工作常常有布置，但檢查力度不夠，特別是在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，要求的多，督查得少，有時(shí)反饋也不及時(shí)，直接影響到工作效果。特別是對(duì)待那些雙差的學(xué)生，盡管也做了大量工作，但效果不盡人意，有時(shí)缺少應(yīng)對(duì)的策略。