發(fā)布時(shí)間：2022-06-04 12:30:01
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的學(xué)生干部總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
一、七年級(jí)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)目的要求
1、增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí)，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對(duì)工作和社會(huì)的影響。
2、初步了解計(jì)算機(jī)基本工作原理，學(xué)會(huì)使用與學(xué)習(xí)和實(shí)際生活直接相關(guān)的工具和軟件。
3、學(xué)會(huì)應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來(lái)支持其他課程的學(xué)習(xí)，能夠與他人協(xié)作或獨(dú)立解決與課程相關(guān)的問(wèn)題，完成各種任務(wù)。
二、學(xué)生情況分析
本學(xué)期七年級(jí)49班-54班共有學(xué)生275人，由于學(xué)生大多來(lái)自邊遠(yuǎn)山區(qū)，信息閉塞，知識(shí)面狹窄，對(duì)外界了解甚少，給學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)帶來(lái)了很大的影響。
從本學(xué)期上課的情況開(kāi)看，教學(xué)成績(jī)?nèi)圆粔蚶硐?，還需多多努力。
三、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
他山之石，可以攻玉。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，我在教學(xué)中認(rèn)真做了以下幾方面的工作。
1、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際，開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)。
⑴開(kāi)學(xué)初，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，并寫(xiě)成教案上課。收到較好的效果。
⑵在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，自己從光盤(pán)上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
2、加緊學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)展對(duì)教材的研究，解決問(wèn)題，深化教學(xué)改革。
3、加緊對(duì)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，因材施教，選擇最佳的教學(xué)方法，傳授知識(shí)和技能。
4、加快教學(xué)方法研究，在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人先進(jìn)的教學(xué)方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。
四、從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：
1、做到期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。
2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課；對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。
3、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式學(xué)生進(jìn)行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的發(fā)展。
4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己；從行動(dòng)上參加自考學(xué)知識(shí)，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。
作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如：政治理論學(xué)習(xí)，年級(jí)組工作等等。
五、存在的問(wèn)題和今后的努力方向
1、信息技術(shù)學(xué)科不僅是一門(mén)嶄新的學(xué)科，更是一門(mén)具有很多不同與其它學(xué)科特點(diǎn)的特殊學(xué)科，由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢，沒(méi)有現(xiàn)成的教學(xué)模式，摸著石頭過(guò)河，工作收效不是很大。
在這個(gè)學(xué)期中，我是一名新生，什么都是一片空白，我在生活部中慢慢摸索的不斷前進(jìn)，與生俱來(lái)，渾然天成，勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時(shí)候，成長(zhǎng)的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來(lái)的。使我對(duì)以后的生活和工作更加的有信心、有動(dòng)力。
在這半年年里，我學(xué)到了很多，從青澀到成熟，從迷茫到堅(jiān)定，我要為工作做的更好而努力奮斗！
在這半年工作中我做了幾點(diǎn)總結(jié)：
第一，我們要加強(qiáng)對(duì)自己身份的認(rèn)識(shí)。
也許很多人和我們當(dāng)初進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)的想法是一樣的，認(rèn)為我們和普通的學(xué)生不一樣。對(duì)，我承認(rèn)我們確實(shí)和普通的學(xué)生不一樣，但不一樣并不是我們自己感覺(jué)良好的高人一等的感覺(jué)，反而我們卻是一名服務(wù)者，我們對(duì)其他同學(xué)的影響，不能光光體現(xiàn)在形式上的，更重要的是我們要在思想上做一名合格的帶頭人。在很多會(huì)議上，老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)，我們學(xué)生會(huì)的干部，首先是學(xué)生，這就是強(qiáng)調(diào)我們有些學(xué)生干部的重心有了偏離，我們不能用更加專(zhuān)業(yè)的手法去解決問(wèn)題，不能做出更高水平的工作，所以，我們需要更多的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的工作勝任能力，要讓學(xué)生會(huì)的理念得到同學(xué)們的認(rèn)可，這樣才能讓同學(xué)們認(rèn)同我們“與優(yōu)秀的人在一起”的口號(hào)。所以，我自己要在平常的學(xué)習(xí)中多積累，提高自身的素質(zhì)。
第二，學(xué)生會(huì)內(nèi)部各個(gè)部門(mén)合作的問(wèn)題。
我們部今年非常好的配合了文藝部舉辦的迎新晚會(huì)，在平時(shí)工作中加強(qiáng)了各部門(mén)之間的合作，是學(xué)生會(huì)的工作有條不穩(wěn)的進(jìn)行中。
第三，委員的溝通和學(xué)生會(huì)內(nèi)部文化建設(shè)。
委員應(yīng)該注意到自己的影響力，我的一言一行，都會(huì)影響到委員的團(tuán)結(jié)性和戰(zhàn)斗力。
本學(xué)期的工作既將結(jié)束，在這學(xué)期的時(shí)間里，我收獲到了很多的東西，取得了各自的進(jìn)步。生活部每個(gè)人的辛勤付出與收獲，換來(lái)了我們生活部工作的新發(fā)展。下學(xué)期我們將更加合理的安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，既充分保證學(xué)習(xí)，又能夠很好的完成宣傳部的工作，把生活部的工作做的更好，為同學(xué)們提供更優(yōu)秀的服務(wù)
回首往昔，比照今天，感慨萬(wàn)千：從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過(guò)去的手足無(wú)措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過(guò)去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是主席團(tuán)還是各部部長(zhǎng)以及干事們都有可喜可賀的收效。在短暫的一個(gè)學(xué)期里，大家做了很多工作，苦過(guò)也喜過(guò)。流下了許多的汗水。一個(gè)學(xué)期的工作很多，在此，我們對(duì)這一學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，從而使學(xué)生會(huì)的工作再上新的臺(tái)階。
一、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)構(gòu)務(wù)實(shí)的態(tài)度
首先，加強(qiáng)組織建設(shè)一直是我們學(xué)生會(huì)學(xué)生工作的重中之重，在這一學(xué)期的工作中，我們不斷從實(shí)踐中改進(jìn)管理方法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，研究新現(xiàn)象，尋找新機(jī)遇，取得了相當(dāng)?shù)某煽?jī)。學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)打破常規(guī)，以學(xué)生會(huì)為紐帶，進(jìn)一步加強(qiáng)與各班級(jí)之間的聯(lián)系，確立了學(xué)生會(huì)聯(lián)系各班的分工制度，規(guī)范了學(xué)生會(huì)干部例會(huì)制度。對(duì)于從中反映出來(lái)的問(wèn)題，學(xué)生會(huì)及時(shí)做了總結(jié)，并向各有關(guān)部門(mén)做了反映，都得到了不同程度的解決，拉近了學(xué)生會(huì)與同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的了解、信任與支持，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任感。
二、自我的完善特色的彰顯
學(xué)生會(huì)的定性為“學(xué)生自治聯(lián)合組織”，其宗旨為“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”。我們一直十分注重自我的完善，在各方面嚴(yán)格要求自己，為壯大組織隊(duì)伍、提高創(chuàng)新意識(shí)而不斷努力，一支素質(zhì)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)自律的學(xué)生干部隊(duì)伍是學(xué)生會(huì)職能得以有效發(fā)揮的動(dòng)力所在。
在例會(huì)中，我們多次強(qiáng)調(diào)了“兩會(huì)、一心、零距離”的工作方針，“兩會(huì)”即“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和工作的相結(jié)合”;“一心”指的是對(duì)工作要有責(zé)任心;“零距離”強(qiáng)調(diào)的是“和同學(xué)之間要零距離的接觸，切實(shí)解決身邊同學(xué)的困難”。同時(shí)還重申了確立好學(xué)生會(huì)的“學(xué)生自治聯(lián)合組織會(huì)”的這一定義，做到學(xué)生“后勤”，立足于“服務(wù)于同學(xué)”這一主題。我們切實(shí)解決了06——10年級(jí)的各個(gè)班級(jí)在學(xué)生工作中存在的困難，受到了各個(gè)班級(jí)，尤其是08級(jí)同學(xué)的好評(píng)。
三、文化的繁榮風(fēng)采的展示
我們?cè)陂_(kāi)展學(xué)生活動(dòng)的工作中，切實(shí)立足于學(xué)生的興趣、喜好、特長(zhǎng)等條件，開(kāi)展適合自己院系的活動(dòng)，并積極組織本院的同學(xué)參加其他院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在參與的同時(shí)，加強(qiáng)了與其它院系之間的合作，增強(qiáng)了院系之間的友誼，為日后各院系之間的良好合作鋪墊了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，我們?cè)趫F(tuán)總支的指導(dǎo)下，積極承辦校級(jí)的活動(dòng)。在2010年10月份開(kāi)展的“成才杯”第二屆科技學(xué)術(shù)節(jié)中，我們?cè)合党修k了校級(jí)“數(shù)碼演繹人生”第四屆校園dv大賽，并取得了可喜可賀的成績(jī)。全校共上交21部dv作品，在這些作品中經(jīng)過(guò)初賽后，有8部作品角逐了12月10晚在主樓報(bào)告廳舉行的dv大賽，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。成功之處還在于威海市媒體的關(guān)注，在《威海晚報(bào)》上得以專(zhuān)版的報(bào)道，成為了本屆科技學(xué)術(shù)節(jié)的活動(dòng)中唯一一個(gè)得以專(zhuān)版報(bào)道的活動(dòng)。同時(shí)，《威海新聞網(wǎng)》《校新聞網(wǎng)》等有關(guān)媒體也同步報(bào)道，為展現(xiàn)我院的形象作出了貢獻(xiàn)，我們?cè)谶@里感謝所有的媒體的支持。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們是風(fēng)華正茂的一代，就象早上七八點(diǎn)種的太陽(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)而又朝氣蓬勃。未來(lái)的世界是屬于你們的，一定要勇做搏風(fēng)擊浪的時(shí)代弄潮兒。聽(tīng)了你們精彩的演講，實(shí)在振奮人心！身為班級(jí)干部的你們襟懷坦蕩，銳意進(jìn)取，將來(lái)一定是大有作為的。在此也提出幾點(diǎn)希望，讓我們大家在以后的以班主任為中心的班級(jí)管理工作中相互共勉。
（1）、團(tuán)結(jié)就是力量：一個(gè)國(guó)家的好壞，在于國(guó)家是否統(tǒng)一。一個(gè)班級(jí)的好壞，在于班內(nèi)是否團(tuán)結(jié)。做為一個(gè)班干。我們要明白這一條道理。在平時(shí)管理班集體的時(shí)候，為同學(xué)們做事的時(shí)候，處處應(yīng)該為同學(xué)著想。
（2）發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)：在班上，每一個(gè)同學(xué)都各有所長(zhǎng)，每一個(gè)同學(xué)都是優(yōu)秀的。要是看不到自己班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，就不是一個(gè)合格的班干。我們應(yīng)該合理地調(diào)動(dòng)每一個(gè)同學(xué)，發(fā)揮他們專(zhuān)長(zhǎng)。讓他們?cè)谶m當(dāng)?shù)膱?chǎng)合發(fā)揮出自己最優(yōu)秀的地方。這樣，就能讓班上的榮譽(yù)一個(gè)接一個(gè)的來(lái)。
（3）公正、無(wú)私：在班上面。不能因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)犯錯(cuò)，而這個(gè)同學(xué)又是自己的好朋友而手下留情。這樣做的惡果，只會(huì)導(dǎo)致同學(xué)的不滿，令民怨四起。無(wú)論做人還是做事，都要一事同仁。用客觀的分析來(lái)確定每一件事的好壞。偏幫哪一個(gè)人最終都只會(huì)令班級(jí)分裂。因?yàn)?，你不可信?/p>
（4）當(dāng)然，“有責(zé)任心、勤奮、以身作則”這三條是必不可少的。作為一個(gè)班干。身在其中，親受其感。那當(dāng)你做每一件事時(shí)，你都會(huì)得到其他班干的支持，得到班集體、同學(xué)的支持。那工作就會(huì)事半功倍。
（5）．學(xué)習(xí)不好的學(xué)生干部，往往很難在同學(xué)中建立威信。這和業(yè)務(wù)不強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)，很難在工作中使人信服一樣。所以奉勸各位班級(jí)干部一定要將學(xué)習(xí)放在工作的首位。
（6）不要把自己看成是領(lǐng)導(dǎo)，要把自己看成是志愿者和服務(wù)者。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者，必然是一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意的服務(wù)者和志愿者。
（7）成為同學(xué)和老師甚至校方交流的橋梁。踏上工作崗位后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一種溝通兩個(gè)不同群體的能力，是非常寶貴的。
（8）民主。很多班級(jí)上的事情，要民主和透明，要讓大家一起參與決定，要發(fā)揮大家的積極性完成。
（9）實(shí)實(shí)在在，不要搞形式主義。不要為搞活動(dòng)而搞活動(dòng)，為了宣傳而宣傳。多把學(xué)習(xí)有余的精力花在替大家排憂解難上。
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)科部要主辦演講比賽的時(shí)候，我心中大喜。因?yàn)槲医K于能進(jìn)一步了解學(xué)科部的職能。當(dāng)這一天到來(lái)時(shí)，我坐在觀眾席上，聽(tīng)著選手們激情的演講，看著同學(xué)們相互交流的眼神，我想我懂了，學(xué)科部的一部分職能是讓大一的新生們更熟悉身邊的環(huán)境，更了解我們的學(xué)校，更要提供給新生們一個(gè)展示的平臺(tái)。這一刻，我為我是學(xué)科部的一員而驕傲！
接著，我們又主辦了機(jī)電大一新生的辯論賽，說(shuō)實(shí)話，這是我第一次觀看辯論賽，那一個(gè)個(gè)機(jī)智活潑的辯手，骨子里充滿的是傲氣，他們不舞刀不動(dòng)槍?zhuān)且粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開(kāi)始也就這樣結(jié)束，賽場(chǎng)上，他們是必須有輸贏，但是我認(rèn)為他們每一個(gè)人都是贏家，因?yàn)榻裉焖麄冋驹谶@里就是他們最大的勇氣，我佩服他們！
說(shuō)實(shí)話，學(xué)科部真的好簡(jiǎn)單，一個(gè)溫柔嫻淑的部長(zhǎng)，一個(gè)至今單身但是關(guān)心我們每一個(gè)人的副部長(zhǎng)，八個(gè)干各有特色，大家齊聚在一起就像一個(gè)溫暖的家！但是我們做的卻是如此的不簡(jiǎn)單，因?yàn)槟切┿露男律鷤冊(cè)谖覀兊膸椭略谶@么短的時(shí)間內(nèi)就了解了他們將要生活四年的環(huán)境！
接著，我們又主辦了科技定向活動(dòng)，位的是讓的新生們了解我們的校園，看著一對(duì)對(duì)孩子們充滿激情的奔跑在優(yōu)美的校園中我們笑了，不論是為了獎(jiǎng)品還是別的什么，他（她）們給了我們安慰！
說(shuō)到這里就不得不說(shuō)我們?cè)诩瘟恐鬓k的宣講會(huì)了，全院的同學(xué)幾乎全部參加，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)他（她）們對(duì)大學(xué)“挑戰(zhàn)杯”賽事有了更深的了解，看到他（她）們求知的眼神，我們終于知道我們有多么的成功！
在學(xué)生會(huì)里，外聯(lián)部的工作讓我學(xué)會(huì)了很多東西，也使我意識(shí)到了自己還需要充實(shí)。
隨著工作開(kāi)展時(shí)間的延長(zhǎng)，我接觸的人日益增多，了解的視野逐漸豐富，我看待問(wèn)題的角度就在于不同的人的接觸中不斷全面，我處理問(wèn)題的方式也在對(duì)不同的了解中漸漸成熟。
這次我們系里的電腦小報(bào)設(shè)計(jì)比賽，我們部門(mén)沒(méi)有拉到贊助，這里，我真的感到很遺憾，畢竟我系的活動(dòng)并不多。
不過(guò)其實(shí)對(duì)于拉贊助，拉得到是最好的，但是如果拉不到，我們?cè)谝部梢詮闹袑W(xué)習(xí)如何走近這個(gè)社會(huì)，如何更好地與人溝通和嘗試著說(shuō)服別人。
還有在這里，我還想為一件事情道歉。就是我們系的活動(dòng)的海報(bào)的事情。是我沒(méi)有盡到責(zé)任，把海報(bào)的尺寸落實(shí)到位，以致出現(xiàn)了很大的偏差。
我們部門(mén)的新干都很團(tuán)結(jié)，很融洽，并且他們都很懂得關(guān)心他人。在我病的時(shí)候，他們都會(huì)陪我去買(mǎi)藥，夜晚時(shí)還幫我把煎好的藥從很遠(yuǎn)的地方拿回我宿舍，這些一點(diǎn)一滴，我真的很感動(dòng)。他們?cè)诠ぷ魃弦彩钟袩崆?，也十分盡責(zé)。
一年來(lái)所做的工作
今年以來(lái)，隨著職務(wù)的改變，承擔(dān)的責(zé)任更大，面臨的問(wèn)題更復(fù)雜，但是在年初制定的“干群團(tuán)結(jié)，基礎(chǔ)改善，農(nóng)民增收”總體發(fā)展目標(biāo)的指引下，通過(guò)在“干中學(xué)、學(xué)中干”，自己也慢慢地?cái)[正了位置、理清了思路，基本上能夠勝任自身的工作職責(zé)。下面，我就一年來(lái)所做的幾個(gè)方面主要工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)民主建設(shè)，促進(jìn)干群團(tuán)結(jié)
要想改善干群關(guān)系，促進(jìn)干群團(tuán)結(jié)，就必須充分調(diào)查民意，了解民情，在每項(xiàng)工作開(kāi)展前，盡最大可能地廣泛征求群眾意見(jiàn)，把群眾的呼聲落實(shí)到工作中去。今年以來(lái)，為加強(qiáng)村級(jí)民主建設(shè)，在發(fā)展黨員、道路建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)、農(nóng)田河道疏浚等重要工作之前，村兩委都召開(kāi)了村民代表、黨員代表、村民小組等不同人群參加的會(huì)議，收集不同意見(jiàn)，采納可行建議，這不僅強(qiáng)化了干群的民主意識(shí)，還在很大程度上促進(jìn)了干群的關(guān)系和諧。
二、開(kāi)展便民服務(wù)，改進(jìn)干部作風(fēng)
隨著建設(shè)服務(wù)型政府的不斷推進(jìn)，對(duì)村干部的作風(fēng)建設(shè)也在不斷地提出新的更高的要求。要想改進(jìn)干部作風(fēng)，就必須從強(qiáng)化干部服務(wù)意識(shí)入手。今年以來(lái)，我先后開(kāi)展便民服務(wù)100余次，服務(wù)范圍從戶籍登記、身份證辦理等簡(jiǎn)單事項(xiàng)，逐步擴(kuò)大到申請(qǐng)貸款、法律援助、報(bào)銷(xiāo)藥費(fèi)等繁瑣事務(wù)，這不僅讓群眾少跑腿、少敲門(mén)、少磨嘴，簡(jiǎn)化辦事程序，提高辦事效率，還培養(yǎng)了全體村干部為民服務(wù)的意識(shí)，拉近了干群距離，增進(jìn)了干群關(guān)系。
三、實(shí)施惠民工程，完善基礎(chǔ)設(shè)施
省、市、縣對(duì)農(nóng)村的扶持力度在不斷加大，這也給**村帶來(lái)了改變的機(jī)遇。今年以來(lái)，我們借助上級(jí)的惠民舉措，實(shí)施了三大惠民工程：一是完成了集便民服務(wù)、農(nóng)家書(shū)屋、醫(yī)療服務(wù)、體育健身、教育培訓(xùn)等于一體的新農(nóng)村服務(wù)中心建設(shè)工程；二是完成了涉及全村11個(gè)生產(chǎn)小組、面積達(dá)3000多畝的農(nóng)田溝渠河道疏浚工程；三是完成了涉及村民與外界交通、生產(chǎn)生活安全等問(wèn)題的危橋改造工程。實(shí)施這三大工程，光靠村級(jí)財(cái)力無(wú)濟(jì)于事，這完全得益于我們向上級(jí)爭(zhēng)取的各項(xiàng)惠民工程。
四、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)調(diào)整，加快脫貧進(jìn)程
發(fā)展傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)不了脫貧進(jìn)程的加快，因此必須大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。今年以來(lái)，我們采取“招、引、幫、扶”四個(gè)不同方式，對(duì)全村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和脫貧致富進(jìn)程有了初步的推進(jìn)。通過(guò)招商引資，引來(lái)一家玩具廠，解決剩余勞力20人；通過(guò)引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦一家肉雞養(yǎng)殖場(chǎng)，帶動(dòng)30戶農(nóng)戶發(fā)展養(yǎng)雞；通過(guò)幫助申請(qǐng)貸款，擴(kuò)大木板加工廠規(guī)模，吸納剩余勞力10人；通過(guò)扶持脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)補(bǔ)資金，幫扶40戶農(nóng)戶發(fā)展養(yǎng)豬。
五、落實(shí)惠民政策，強(qiáng)化社會(huì)保障
六、整合綜治資源，化解矛盾糾紛
七、發(fā)展文體廣電，豐富文化生活
改變農(nóng)村愚昧落后的現(xiàn)狀，必須提高農(nóng)民的文化與文明水平。因此豐富農(nóng)民的精神文化生活，勢(shì)在必行。今年以來(lái)，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、協(xié)調(diào)爭(zhēng)取，我們?cè)诖宀拷ǔ?20平米的標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)1個(gè)，建成藏書(shū)3000多冊(cè)、面積60多平米的農(nóng)家書(shū)屋1間，春節(jié)之前，還將完成150戶以上的有線電視通達(dá)工程，這對(duì)發(fā)展**村文化體育、廣播電視等公益事業(yè)起到很大推動(dòng)作用，也為豐富農(nóng)民精神文化生活、改變愚昧落后觀念起到很大促進(jìn)作用。
一年來(lái)取得的成績(jī)
一、群眾的認(rèn)可程度在提高。
“金碑銀碑不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)”。經(jīng)過(guò)新一屆村兩委班子用心為群眾服務(wù)，幫助群眾解決了許多迫切盼望解決的難題，因此我們不僅贏得了群眾的認(rèn)可，而且在群眾中也重新樹(shù)立了威信，這是我們?nèi)〉玫牡谝粋€(gè)成績(jī)。
二、干部的配合程度在提升。
“團(tuán)結(jié)的班子出效率，團(tuán)結(jié)的班子出成績(jī)”。唐書(shū)記說(shuō)過(guò)：“團(tuán)隊(duì)合作比個(gè)人奮斗更重要?！毙乱粚冒嘧哟罱ê?，確定新的工作目標(biāo)，經(jīng)過(guò)慢慢地磨合，現(xiàn)在已經(jīng)能夠緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，漸漸地達(dá)成工作上的一致共識(shí)，這是我們?nèi)〉玫牡诙€(gè)成績(jī)。
三、領(lǐng)導(dǎo)的支持力度在加大。
“自身努力是根本，領(lǐng)導(dǎo)支持是關(guān)鍵”。班子團(tuán)結(jié)、群眾認(rèn)可，這是贏取領(lǐng)導(dǎo)肯定和支持的重要前提，村部建設(shè)、整村推進(jìn)等項(xiàng)目能在我村順利實(shí)施，得益于班子的團(tuán)結(jié)和群眾的認(rèn)可，更重要的是領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，這是我們?nèi)〉玫牡谌齻€(gè)成績(jī)。
一年來(lái)獲得的經(jīng)驗(yàn)
一、服務(wù)群眾要做到“三心”
一直不愿意動(dòng)筆寫(xiě)總結(jié),總覺(jué)得寫(xiě)了后就好像真的劃斷了與這個(gè)組織最后的聯(lián)系?，F(xiàn)在靜下心來(lái)仔細(xì)回憶我在學(xué)生會(huì)的日子，發(fā)現(xiàn)我所做的依然有許多的遺憾。
從第一天成為負(fù)責(zé)人起就了解了我所肩負(fù)的責(zé)任，這與做班委的感覺(jué)完全不同，做班委的時(shí)候還可以偶爾的懈怠或是放松但是在這里，幾乎每根神經(jīng)都是緊繃的，第一天我就牢記了要守時(shí)和保持健康。招新后我接到的第一個(gè)大任務(wù)就是分系召集學(xué)習(xí)委員和教務(wù)部的老師在一起開(kāi)會(huì)，一連6天基本上都在重復(fù)同樣的內(nèi)容。在那時(shí)同學(xué)習(xí)委員的接觸中面對(duì)他們集中的尖銳的問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了調(diào)解與溝通，我知道在他們面前我的角色只是組織者、記錄者，要想配合老師把教學(xué)、學(xué)風(fēng)這塊的工作做好我還有更多的要學(xué)習(xí)，比如查課形式、教學(xué)月卡的整理、學(xué)風(fēng)建設(shè)開(kāi)展的方式等等，這些都可以改進(jìn)的更好。
這之后就緊接著是運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我負(fù)責(zé)的是宣傳稿這塊。當(dāng)信息部的同事出去拍照、收集資料后我所要做的就是根據(jù)賽場(chǎng)形式來(lái)宣揚(yáng)我們學(xué)院，在這過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)了許多的漏洞。由于事先的疏忽，等開(kāi)幕式完了后在我們的駐地里依然沒(méi)有用于寫(xiě)宣傳稿的桌椅，班級(jí)分區(qū)的管理也沒(méi)有到位，在現(xiàn)場(chǎng)也難得找到各項(xiàng)負(fù)責(zé)人，都比較混亂，建議在以后的活動(dòng)中要全方位的考慮詳盡，大型活動(dòng)可以與上一屆的同學(xué)多討論。但是總體而言，運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們第三屆學(xué)生會(huì)的第一次對(duì)外亮相，我們都盡著最大的努力，反映也還不錯(cuò)。
緊接著就是舉辦的兩期讀書(shū)工程，第一期舉辦時(shí)是屬于摸著石頭過(guò)河，當(dāng)時(shí)的借鑒意味也很重具體的活動(dòng)包括讀書(shū)王的評(píng)比，書(shū)法大賽、知識(shí)競(jìng)賽、改編名著、征文等等。就我個(gè)人看來(lái)，讀書(shū)工程這個(gè)活動(dòng)的提出是應(yīng)該建立在有濃厚書(shū)卷氛圍的基礎(chǔ)上的，但是當(dāng)時(shí)我們學(xué)院在這點(diǎn)上有著很明顯的欠缺。雖然老師給予了充分的支持，但是當(dāng)時(shí)正趕上學(xué)校迎接本科教學(xué)評(píng)估不能放宣傳板所以外在的宣傳力度太小了，這也是我們當(dāng)時(shí)不成功的一個(gè)因素。
我覺(jué)得，我們辦讀書(shū)工程不可能要求起到立竿見(jiàn)影的效果即不可能讓大家馬上都熱愛(ài)看書(shū)，我們的目的是起到潛移默化的作用，讓大家在一個(gè)大氛圍下習(xí)慣性的走進(jìn)圖書(shū)館而不是電腦、游戲前。那么在舉辦過(guò)程中就不可避免的要加進(jìn)一些以書(shū)籍知識(shí)為主的趣味性質(zhì)的知識(shí)競(jìng)賽，還有讀書(shū)王的評(píng)比等等，并且知識(shí)競(jìng)賽的參與方式可以以班級(jí)或?qū)I(yè)的集體參加，任何事情只要涉及到集體大家都會(huì)因?yàn)楣餐臉s譽(yù)感而積極參加的。這樣無(wú)形中也擴(kuò)大了影響力，也就能夠從避免活動(dòng)人數(shù)不夠時(shí)內(nèi)部人員湊的情況。當(dāng)然，書(shū)讀了就必定會(huì)留下屬于自己的東西自己的想法，這樣讀書(shū)筆記、讀后感也就很簡(jiǎn)單了，讀書(shū)工程活動(dòng)下有征文比賽就理所當(dāng)然了。但是我想說(shuō)的是，在這個(gè)征文比賽四處泛濫的校園里，無(wú)論是學(xué)生會(huì)還是社團(tuán)只要是活動(dòng)就必定有征文，這讓許多同學(xué)甚至一說(shuō)到征文就有一種厭惡感和排斥感。其實(shí)只要有感情就一定會(huì)有感想，寫(xiě)文章也就應(yīng)該很簡(jiǎn)單只是我們所要做的工作就是讓他們分辨哪些是能夠鍛煉自己的平臺(tái)，哪些活動(dòng)能夠讓他們有更大的挑戰(zhàn)，更值得參與。
這樣就又會(huì)有一個(gè)配合的問(wèn)題，我覺(jué)得我們都屬于學(xué)生會(huì)，人才招聘，都屬于管理技術(shù)學(xué)院。因此在辦活動(dòng)的時(shí)候沒(méi)有必要限制的很死，不能說(shuō)08級(jí)辦一個(gè)活動(dòng)07、06級(jí)就不能參加，一則是這樣影響力有限可能會(huì)導(dǎo)致很多人到活動(dòng)完了后都不知道曾經(jīng)有過(guò)或者是不知道其內(nèi)容，二則是這樣浪費(fèi)太嚴(yán)重也會(huì)讓大家覺(jué)得眼花繚亂，同樣是學(xué)生會(huì)的征文或是演講比賽擠在一起，導(dǎo)致很多參賽選手都不知曉自己參加的到底是年級(jí)學(xué)生會(huì)的還是院里的。我認(rèn)為辦活動(dòng)的時(shí)候大家可以3個(gè)學(xué)生會(huì)齊心協(xié)力一起辦好，即使活動(dòng)少但質(zhì)量一定要精，辦出品牌活動(dòng)。不要很多的活動(dòng)擠在一起但最后一直都沒(méi)有很拿的出手很響亮的活動(dòng)。
