教師教育學(xué)報雜志收錄論文類型主要包括： 教師專業(yè)發(fā)展、教師發(fā)展、教師教育管理、國際比較、學(xué)科教育教學(xué)、課程與教學(xué)、專題研究:新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)、課程教學(xué)理論、理論前沿、教師教育理論、專題研究：職業(yè)教育教師發(fā)展、等。
雜志論文要求：
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教師教育學(xué)報雜志 是由中華人民共和國教育部主管， 西南大學(xué)主辦的 部級期刊， 影響因子為：0.71。 順應(yīng)社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等。
雜志往期論文摘錄展示
共生理論視域下我國融合教育發(fā)展的困境與反思
教師教育專業(yè)化危機與應(yīng)對
“雙一流”建設(shè)背景下高校教師的專業(yè)發(fā)展
中小學(xué)教師育人素養(yǎng)與育人效果的性別差異調(diào)查研究
中小學(xué)教師職業(yè)認(rèn)同感及影響因素研究--基于深圳市寶安區(qū)的調(diào)查
