南昌教育學(xué)院學(xué)報雜志 出版周期為雙月刊；雜志期刊屬于預(yù)定型商品，大部分期刊15號以前付款可以訂閱下月刊物，超過15號只能預(yù)定下下個月。部分雜志以客服通知時間為準(zhǔn)。
南昌教育學(xué)院學(xué)報雜志基礎(chǔ)信息
《南昌教育學(xué)院學(xué)報》自1986年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為36-1217/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《南昌教育學(xué)院學(xué)報》現(xiàn)已更名為《豫章師范學(xué)院學(xué)報》。
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雜志期刊榮譽
中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）
雜志往期論文摘錄展示
試析幼兒教師流失的原因及對策
試析游戲教學(xué)在幼兒英語教學(xué)中的應(yīng)用
示范性幼兒園親子活動的若干問題與可行路徑分析——以泉州市A幼兒園為例
李澤厚“情本體”視域下的英語教學(xué)設(shè)計初探
基于STEM教育理念的小學(xué)科學(xué)教師專業(yè)能力需求探析——以“物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域”的教學(xué)為例
