生物學教學雜志收錄論文類型主要包括：生物科學綜述、現(xiàn)代教育論壇、其他、教師教育、教育教學研究、課堂教學、實驗教學、考試與命題、科技活動、教學參考等。
雜志論文要求：
1、題名以不超過20個字為宜。題名應該避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。另外，如果為系列論文、題名語意未盡，可用副題名補充說明論文中特定內(nèi)容。
2、本期刊的文獻引證方式均采用頁下注（腳注），采用小五號宋體，每頁單獨編號，注釋中卷次、出版時間、刊期、頁碼一律用阿拉伯數(shù)字表示。
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4、來稿須包括：篇名、作者姓名、工作或?qū)W習單位、單位所在城市、郵政編碼、中文摘要及關鍵詞、正文、參考文獻、英文篇名、英文摘要及關鍵詞等。
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生物學教學雜志是由中華人民共和國教育部主管，華東師范大學主辦的北大期刊，影響因子為：0.48。順應社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、北大圖書館收錄期刊等。
雜志往期論文摘錄展示
常用免疫抑制劑及其免疫抑制機理概述
挖掘核心素養(yǎng)內(nèi)涵,合理創(chuàng)生高中生物學選修教材--以“動物體細胞核移植技術和克隆動物”一節(jié)為例
蛋白質(zhì)翻譯機制的精準性概述
例談生物科學史在提升學生學科核心素養(yǎng)中的應用
“演繹與推理”法在遺傳題講評中的應用
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