現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究雜志 出版周期為季刊；雜志期刊屬于預(yù)定型商品，大部分期刊15號(hào)以前付款可以訂閱下月刊物，超過15號(hào)只能預(yù)定下下個(gè)月。部分雜志以客服通知時(shí)間為準(zhǔn)。
現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究雜志基礎(chǔ)信息
《現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究》自2000年創(chuàng)刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究》讀者對象為基礎(chǔ)教育理論研究者、一線教育實(shí)踐者和師范院校師生。
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雜志往期論文摘錄展示
精準(zhǔn)學(xué)習(xí)課程引論--教育神經(jīng)科學(xué)研究愿景
我國普通高中學(xué)生學(xué)習(xí)力發(fā)展指導(dǎo)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
新高考背景下的當(dāng)代學(xué)生評價(jià):困頓與出路
認(rèn)同·迷失·重構(gòu)--個(gè)案研究法的再審視
建立我國國家課程評價(jià)體系:問題與展望
