學(xué)前教育研究雜志 出版周期為月刊；雜志期刊屬于預(yù)定型商品，大部分期刊15號(hào)以前付款可以訂閱下月刊物，超過15號(hào)只能預(yù)定下下個(gè)月。部分雜志以客服通知時(shí)間為準(zhǔn)。
學(xué)前教育研究雜志基礎(chǔ)信息
《學(xué)前教育研究》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1987年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號(hào)為43-1038/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《學(xué)前教育研究》以及時(shí)反映國內(nèi)外幼教研究成果為特色，以有效指導(dǎo)我國幼教實(shí)踐為宗旨，是我國最高級(jí)別權(quán)威的學(xué)前教育專業(yè)理論刊物。
雜志被以下數(shù)據(jù)庫收錄
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雜志往期論文摘錄展示
復(fù)雜系統(tǒng)觀下幼小銜接問題的本質(zhì)探究--以一個(gè)澳大利亞華人孩子的游戲活動(dòng)變化為例
從“兒童的哲學(xué)”到“童年哲學(xué)”:馬修斯的思想進(jìn)路及其啟示
基于游戲的2~3歲嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展評(píng)價(jià)
4~5歲幼兒焦慮的類型及其社會(huì)適應(yīng)特征——基于潛在剖面分析
祖輩教養(yǎng)方式與農(nóng)村留守幼兒?jiǎn)栴}行為的關(guān)系:師幼關(guān)系的調(diào)節(jié)作用
