小學語文教學雜志收錄論文類型主要包括： 開篇的話、專題研究、修訂版大綱·教材輔導、創(chuàng)新教育、閱讀教學、識字教學、作文教學、學法指導等、等。
雜志論文要求：
1、論文如屬基金項目成果，請在首頁地腳標注項目名稱和編號等信息。
2、正文：要求結(jié)構(gòu)嚴謹，表達簡明，語義確切，論點鮮明，論據(jù)充分，引用規(guī)范，數(shù)據(jù)準確。
3、注釋以腳注形式放在當前頁下，注號用“①、②、③……”。
4、來稿要有科學性、先進性和實用性，論點鮮明、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)準確、邏輯嚴謹、文字通順、圖表規(guī)范。
5、標題層次應分明。稿中節(jié)段層次序號分別用阿拉伯數(shù)字“1”“1.1”“1.1.1”形式表示。
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雜志往期論文摘錄展示
“以點帶面”有效整合 抓住“三實”提高效率
“兩薄一厚”教語文——以《唯一的聽眾》為例
巧“植”微課，構(gòu)建高效課堂
語文教學中角色轉(zhuǎn)換策略的運用
閱讀思維：從課文走向語文
