醫(yī)學教育研究與實踐雜志簡介
《醫(yī)學教育研究與實踐》經(jīng)新聞出版總署批準，自1982年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為61-1507/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《醫(yī)學教育研究與實踐》主要讀者對象是各醫(yī)學院校及其附屬醫(yī)院、教學醫(yī)院的廣大教師、醫(yī)學研究生、醫(yī)學教育研究人員、教育教學管理人員等。
《醫(yī)學教育研究與實踐》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）結核分枝桿菌；生物信息學分析；生物信息學；醫(yī)學檢驗專業(yè)；顆粒溶素
（二）結核分枝桿菌；生物信息學分析；生物信息學；巨噬細胞；蛋白
（三）外科；肝移植；壓榨技術；壓榨；吻合器
（四）磁共振成像；視點；蛛網(wǎng)膜下腔出血；計算機體層成像；X線計算機
（五）教學改革；知識產(chǎn)權；整合課程；醫(yī)學教育；PBL
（六）肝移植；肝移植術后；預后；大黃素；肝切除術
（七）鮑曼不動桿菌；診斷學；標準化病人；生物被膜；住院醫(yī)師規(guī)范化培訓
（八）醫(yī)學研究生；專業(yè)學位；實驗教學；公共衛(wèi)生碩士；研究生教育
（九）腎癌；前列腺癌；腎腫瘤；腹腔鏡；泌尿外科
（十）腎癌；前列腺癌；前列腺液；腎細胞癌；苦參堿
醫(yī)學教育研究與實踐收錄信息
醫(yī)學教育研究與實踐雜志榮譽
醫(yī)學教育研究與實踐歷史收錄
- 國家哲學社會科學學術期刊數(shù)據(jù)庫
- 中國人文社科核心期刊
- 日本科學技術振興機構數(shù)據(jù)庫
醫(yī)學教育研究與實踐雜志特色
1、引言是學術論文的開場白，主要說明為什么要進行該項研究工作，提出文章中要研究的問題，引導讀者閱讀和理解全文。
2、頁下注釋的格式基本與參考文獻格式一致，但需注意的是外文注釋中的作者姓名遵照外國人名的書寫順序。
3、自投稿之日起，1個月內(nèi)未收到處理意見，作者可改投他刊（為防疏漏，請事先與本刊聯(lián)系）。
4、摘要300字左右。摘要與正文對等，不以第一人稱表述，不對正文評論，不要寫成提綱形式。避免使用“本人”“本文”“我”等字眼。
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