中學歷史教學參考雜志 出版周期為半月刊;雜志期刊屬于預(yù)定型商品,大部分期刊15號以前付款可以訂閱下月刊物,超過15號只能預(yù)定下下個月。部分雜志以客服通知時間為準。
中學歷史教學參考雜志基礎(chǔ)信息
《中學歷史教學參考》經(jīng)新聞出版總署批準,自1972年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為61-1036/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《中學歷史教學參考》以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展教育科學研究和學科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。
雜志被以下數(shù)據(jù)庫收錄
知網(wǎng)收錄(中)
維普收錄(中)
國家圖書館館藏
上海圖書館館藏
雜志期刊榮譽
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
雜志往期論文摘錄展示
應(yīng)全面理解教育:生活智慧是不分科的
擔當時代使命 探索教育智慧 《中學歷史教學參考》創(chuàng)刊40周年紀念暨歷史教育全國學術(shù)研討會成功舉辦
正本清源,守正創(chuàng)新——芻議歷史學科核心素養(yǎng)視角下的育人實踐
“辛亥革命”同課異構(gòu)啟示
深度體悟:“百家爭鳴”一課教學分析