當(dāng)代教師教育雜志收錄論文類型主要包括： 黨的百年教育思想發(fā)展研究、其他、鄉(xiāng)村教育振興和農(nóng)村教育現(xiàn)代化、教師教育理論、教師專業(yè)發(fā)展、課程教學(xué)改革、等。
雜志論文要求：
1、在篇首頁(yè)寫明所有作者的作者簡(jiǎn)介，包括出生年、性別、學(xué)歷、現(xiàn)職稱（職務(wù)）等：須有作者姓名的拼音、工作單位的英譯文。
2、摘要：概括論文研究的方法、結(jié)果和主要結(jié)論，300字左右。
3、引文標(biāo)示應(yīng)全文統(tǒng)一，采用方括號(hào)上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角，引文編號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字置于半角方括號(hào)中，如：“……模式[3]”。
4、參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)采用順序編碼制，參考文獻(xiàn)的序號(hào)以方括號(hào)加注于被注文字的右上角，內(nèi)容按序號(hào)順序排列于文后，序號(hào)用方括號(hào)標(biāo)注，按正文中出現(xiàn)的次序標(biāo)引，文后沒有與文中引用相對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)一律刪除。
5、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)（嚴(yán)禁抄襲），文字要精煉。
當(dāng)代教師教育雜志 是由中華人民共和國(guó)教育部主管， 陜西師范大學(xué)主辦的 部級(jí)期刊， 影響因子為：0.82。 順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，雜志獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)：中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、等。
雜志往期論文摘錄展示
教師發(fā)展與教師教育——訪潘懋元先生
教育學(xué)理論應(yīng)在“無(wú)用”中求“大用”——陳信泰先生對(duì)教育理論的思考
百年大計(jì) 教育為本 教育大計(jì) 教師為本——中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于教師和教師教育思想的百年發(fā)展和實(shí)踐
不忘初心 方得始終——中國(guó)共產(chǎn)黨建黨初期教育理想的本質(zhì)特征
全球大學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的國(guó)際比較
