發(fā)布時間：2023-01-21 21:29:03
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的工作表現(xiàn)鑒定樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
在工作中，我努力從每一件事情上進行鑒定，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因為自我還是新人，在為人處事、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向同事學習、請教，學習他們的長處，反思自我不足，不斷提高自我的業(yè)務素質(zhì)。下面是小編為大家?guī)淼拿吭伦晕以u價五篇，但愿對你有借鑒作用!
每月工作內(nèi)容及表現(xiàn)自我鑒定1時刻依舊遵循亙古不變的規(guī)律延續(xù)著，又一個月結束了。做一份白酒銷售工作評價，國家對白酒消費稅的調(diào)整，在業(yè)界引起了騷動，隨后又是嚴打酒駕和地方性的禁酒令，這一路走來的喜悅和憂傷、困惑和感動、興奮和無奈……
一、個人的成長和不足
做銷售的這一行需要公司領導的支持下，和同事之間的互相幫忙。這一年我無論是在組織協(xié)調(diào)、業(yè)務拓展、管理方面都取得了很大的提升：1。處理應急問題、對他人的心理狀態(tài)的把握潛質(zhì)增強了;2。心態(tài)的自我調(diào)整潛質(zhì)增強了;3。團隊的管理經(jīng)驗和整體區(qū)域市場的運作潛質(zhì)有待提升;4。對整體市場認識的高度有待提升;5。學習潛質(zhì)、對市場的預見性和控制力潛質(zhì)增強了。
二、銷售業(yè)績回顧與分析
這一個月的業(yè)績還是很不錯的：
1。奠定了公司在魯西南，以濟寧為中心的重點區(qū)域市場的運作的基礎工作;
2。成功開發(fā)了四個新客戶;
3。月度總現(xiàn)金回款10萬，超額完成公司規(guī)定的任務。
對于我取得的的業(yè)績我分析為以下幾點：
1。我公司在山東已運作了整整三年，所以吸取前幾年的經(jīng)驗教訓，今年我個人也把尋找重點市場放在以金鄉(xiāng)為核心運作濟寧市場，透過兩個月的市場運作也摸索了一部分經(jīng)驗，為明年的運作奠定了基矗;
2。新客戶開放面，落實了4個新客戶，俗話說“選取比發(fā)奮重要”，經(jīng)銷商的“實力、網(wǎng)絡、配送潛質(zhì)、配合度、投入意識”等，直接決定了市場運作的質(zhì)量;
3。雖然完成了公司規(guī)定的現(xiàn)金回款的任務，但距我自我制定的200萬的目標，相差甚遠。
主要原因有：
a。公司服務滯后，個性是發(fā)貨，嚴重影響了市場，和經(jīng)銷商的銷售信心;
b。新客戶拓展速度太慢，且客戶質(zhì)量差;
c。重點市場定位不明確不堅定。
三、工作中的不足
這個月我走訪的新客戶中，有10多個意向都很強烈，但正因在于后期跟蹤不到位，自我信心也不足，但最終落實很少，浪費了大好的資源!
對于滕州市場，基礎還是很好的，只是經(jīng)銷商投入意識和公司管理太差，這個市場失誤有幾點：1。沒有在適當?shù)臅r候?qū)ふ疫m宜的其他潛在優(yōu)質(zhì)客戶作補充;2。沒有能夠引導經(jīng)銷商按照我們的思路自我運作市場。
對于平邑市場，雖然地方保護嚴重些，但我們透過關聯(lián)的協(xié)調(diào)，經(jīng)銷商開發(fā)的特曲還是十分迎合農(nóng)村市場消費的。在淡季來臨前，由于我沒有能夠同經(jīng)銷商做好有效溝通，再加上服務不到位，最終經(jīng)銷商把精力大都偏向到啤酒上了。
最終在白酒銷售工作評價中，我作為一名白酒銷售人員，我對公司的幾點推薦：1。注重品牌形象的塑造;2。完善各種規(guī)章制度和薪酬體制，使之更能充分發(fā)揮人員的主觀能動性;3。加強產(chǎn)品方面的硬件投入，產(chǎn)品的第一印象要給人一種“物有所值、物超所值”的感覺。
每月工作內(nèi)容及表現(xiàn)自我鑒定2來到公司，并成為公司大家庭的一份子。優(yōu)良的企業(yè)文化和生活環(huán)境與競爭氛圍，常常警示著我工作要有計劃、目標。成功必然要規(guī)劃自我的夢想，并且是為夢想不懈奮斗。
回看近期的工作歷程。我常常暗示自我，首先必須要堅持自我的選擇和咬定的自我夢想?！俺鯌倏偸峭昝赖模藗兛倳z忘”。其次在日常工作中，要想當初選擇是為什么，工作中要做什么，時刻反思評價，才能堅持自我的選擇，堅持當初的夢想。最終為實現(xiàn)當初的夢想，為了明天的成功而戰(zhàn)斗。下頭就將六月的工作評價如下：
一、工作回顧
1.開始全面接手精品的業(yè)務，在主任的指導、王建的熱心幫忙下，工作有明顯的提高，業(yè)務本事同比_月份有明顯的提高，但還需進一步的加強。
2.整理庫區(qū)的死角，科學合理的利用場地。
為了進一步的貫徹落實上級的“前進先出”的指示精神。將pvc庫區(qū)場地全面的調(diào)整，做到“先進先出”的標準，解決庫區(qū)的死角問題。
3.承蒙領導的厚愛和信任，將宿舍的夜間的管理工作委任給我，我想這是次很好的學習機會，會對以后走上管理崗位積累許多寶貴的管理經(jīng)驗。
4.參加四天的集團培訓。
首先深入的學習偉星的企業(yè)文化;其次能及時的調(diào)整自我心態(tài)，能完成好新員工的主角轉(zhuǎn)變;最終我會將學到的理論來指導今后的工作，使工作得到進一步的發(fā)展。
二、存在的不足
1.細節(jié)方面
在精品發(fā)貨時，由于自我的工作的不嚴謹，3次將產(chǎn)品數(shù)量發(fā)錯，幸好王建同志及時的發(fā)現(xiàn)，將數(shù)量及時更改，沒有造成公司的經(jīng)濟損失。
2.產(chǎn)品進庫時沒有及時清點，導致庫存率不準。
3.不注重與其它部門的溝通協(xié)調(diào)，沒有及時反饋庫存數(shù)量，導致其它部門沒有將產(chǎn)品及時的入庫。
三、_月的工作計劃
(一)保證業(yè)務、工作的深入的開展，加強與其它部門的溝通協(xié)調(diào)
1.評價上月的入庫的教訓，清點數(shù)量，核對型號，如發(fā)現(xiàn)數(shù)量和型號不符的，及時上報和填寫入庫差錯表。
2.出庫時看清銷售清單的數(shù)量、型號、地址。
加強復合次數(shù)，做到數(shù)量準確、型號清晰、地址清楚。
3.加強與其他部門的溝通協(xié)調(diào)，及時反饋產(chǎn)品的庫存數(shù)量，方便下一步的發(fā)貨。
4.加大對宿舍的管理，做到“三查兩糾一匯報”制度。
(二)加大自身的管理，提升自我的本事
1.往后加大對倉庫的清潔力度，堅持庫容的整潔、美觀。
2.努力提升自身的管理業(yè)務水平，在原有的基礎上進一步的突破和創(chuàng)新。
3.培養(yǎng)團隊協(xié)作本事，增強團隊意思。
我想僅有不斷的剖析自我，善于分析自我，評價自我。注重細節(jié)方面的養(yǎng)成，在日常工作加以規(guī)范，在提升自身本事的同時加以學習，我想在下個月的工作生活中會得到很好的體現(xiàn)。
每月工作內(nèi)容及表現(xiàn)自我鑒定33月份的工作比較多，也可能是自我的理解本事不夠強吧，總感覺自我有做不完的事情(我總認為：老板請我回來是為了幫他解決問題，而不是麻煩老板幫我去解決應當由我解決的問題)。
經(jīng)過2月份的迷茫，并且在亮哥的提點下，我已逐漸理清了自我的工作思路，此刻幾方面的工作都在按部就班的進行著?？墒?，工作中還是存在很多的不夢想情景。就如材料方面來說，主管與主管之間還是存在協(xié)調(diào)不到位的問題，造成材料短缺，進而影響工程進度。因為很多主管為了不影響各班組施工進度，減輕班組施加給他們的壓力，總是想我們能夠一次性把他們所需的材料一次性運輸?shù)轿??？墒牵さ鼐鸵慌_桂花車負責工地內(nèi)的材料周轉(zhuǎn)，并且還要負責排柵構件、預制件等材料的運輸，根本不可能滿足工地的日常需要。所以，各種所需材料只能分批次運輸給各主管，可是有時難免會出現(xiàn)材料緊缺或供不應求等問題。此刻很多預制件、排柵構件等材料靠一臺桂花車上班拉一車，根本滿足不了工地的使用，并且平時叫司機多拉幾車，司機都是應付了事，根本沒有拉到，由于司機一拖再拖，進而就導致這一方面的材料更加緊缺。所以，這一方面的問題必須盡快解決。
此刻工地進度比較緩慢，砌體工程完成有49棟，但進入抹灰工程的僅有25棟(內(nèi)墻抹灰20棟，外墻抹灰16棟)，外墻線條安裝僅有1棟，鋪貼還沒有一棟開始，所以，離我們的宏觀進度計劃比較遙遠。我也有催促過各主管盡量把進度趕起來，可是都沒有什么實質(zhì)性的行動。并且，有些主管為了把進度搞上來，就把質(zhì)量這一大關給放掉了，這樣不僅僅造成質(zhì)量問題，并且還會給我們后期維修帶來很嚴重的問題。有些問題及時跟各主管提了他們都沒有及時跟進，可是那些問題還是遺留在那里，并且很多都是公司檢查的扣分點。此刻，質(zhì)量這一方面把關還是不夠嚴格，應當把集團的“新兩防“再拿出來培訓一下，此刻很多點都還是按舊兩防來施工，很多都達不到兩防要求。
對于雜工的安排，我在例會上都提過兩次了，各個主管還是沒有做到位。由于雜工都沒有固定的，有時工作比較多的，雜工就會安排多一兩個，這是需要各個主管的配合，可是，此刻都不是這樣做的，他們都是沒有計劃的，做到哪里需要用到雜工的就打電話給我，叫我立刻安排雜工過去，這樣使我十分難做，因為我前一天已經(jīng)根據(jù)工作需要分配好各個雜工的工作任務，所以，如果我把雜工調(diào)給他，那么就會影響她們此刻在做的工作，并且還會令該主管對我產(chǎn)生意見，也令主管與主管之間產(chǎn)生矛盾。所以，我期望關于雜工的安排，各主管能夠提前通知我，我會盡量安排雜工給你們?nèi)プ瞿銈円笸瓿傻墓ぷ魅蝿铡?/p>
對于自我的工作，自我感覺還是存在很多的不足，例如：對于領導吩咐的工作任務不夠重視，沒有第一時間完成，達不到領導的期盼;不能很好地處理同事之間的關系，很容易造成同事之間的矛盾等。我期望自我能在往后的時間里及時改正自身的不足，以自我的最大努力做好自我的工作。
每月工作內(nèi)容及表現(xiàn)自我鑒定4一、經(jīng)過9月份日常工作和學習積累使我對大發(fā)有了必須的認識。
在8月份杭州高級人才交流會上認識了杜總，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當時只是覺得企業(yè)規(guī)模很大，和杜總交談后，感覺老板很平易近人。對其它方面就不太明白了，異常是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。經(jīng)過一個月的親身體會，對化纖行業(yè)和公司有了必須了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發(fā)，確實是很恰當，本人對這一理念十分認同。公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時間實現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易，爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力。此刻在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。
二、遵守各項規(guī)章制度，認真工作，使自我素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這一個月的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，一個月從未遲到早退，用滿腔熱情進取、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自我的團隊合作精神。一本《細節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈，一種進取豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自我的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自我，以便自我以后的人生道路越走越精彩。
三、認真學習崗位職能，工作本事得到了必須的提高。
根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務是(1)負責公司培訓工作;(2)負責工傷工作;
(3)辦公室部分寫作和臨時工作。經(jīng)過完成上述工作，使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達本事、流暢的文字寫作本事、較強的組織領導本事、靈活的處理問題本事、有效的對外聯(lián)系本事、大型活動的策劃及籌備本事。在原先的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，此刻親手做，發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作，其實里面還有很多技巧。
四、不足和需改善方面。
雖然到來了近一個月，對生產(chǎn)工藝還不太了解，到生產(chǎn)現(xiàn)場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有構成系統(tǒng)的計劃和長遠規(guī)劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也期望領導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自我的人生價值?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務知識，經(jīng)過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自我的各項業(yè)務技能。學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力當好領導的參謀助手，把自我的工作創(chuàng)造性做好做扎實，為的發(fā)展貢獻自我的力量。
五、幾點提議。
公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期，是一個十分關鍵的時期，這一時期應當從管理上下工夫，企業(yè)管理的好壞，會決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先，要加強思想觀念的轉(zhuǎn)變，加大培訓力度，異常是管理層要改變老觀念，要從實干型向管理型轉(zhuǎn)變。領導層定期學習和交流，這樣能夠開闊視野、學習管理理論。其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度能夠改變?nèi)说男袨?，好的制度能夠激勵員工，好的制度能夠強化管理。第三，要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。從此刻起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠留在。第四，既要引進人才，還要用好人才，異常是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才，最大限度發(fā)揮各類人才的作用。
每月工作內(nèi)容及表現(xiàn)自我鑒定520__—201_學年第一學期的序幕已經(jīng)拉開，現(xiàn)將教導處9月份所做工作進行梳理：
一、接收上級文件情景
本月共計接收上級文件數(shù)量29件;其中實驗區(qū)教研室文件數(shù)件，教育處文件數(shù)件，鄭州市教育局文件數(shù)件。
二、上報材料統(tǒng)計情景
結合本月接收上級文件要求，按時上報材料數(shù)件，撰寫匯報材料數(shù)件，制作匯報ppt數(shù)件，整理檔案數(shù)件。包括啟航上交情景的布置、審核、督促、上傳及再修改。
三、教育教學重點活動開展情景
1、引領示范課
開學第二周，我校推選出引領示范課5節(jié)，分別是：王校長為全體教師做引領示范課《倒數(shù)的認識》、孫主任的引領示范課《落花生》、任忠艷教師的示范課《分數(shù)乘法解決問題》、英語組名師李玲麗的示范課《Unit1Hello》、王聰?shù)氖痉墩n《天地人》。以上教師的引領課為教師們樹立的榜樣，為今后的教學工作帶來了參考和借鑒，能更好的開展教學活動。
2、“一師一優(yōu)課”開展情景通報
一師一優(yōu)課活動截止時間推遲，截止目前，我校一師一優(yōu)課參加報名教師人數(shù)77人，曬課人數(shù)32人。教師上傳曬課材料完整度到達百分之百的僅有6人，此項工作因網(wǎng)絡延遲和教師材料上傳不完整的原因造成，教師們可根據(jù)自我的上傳情景進行完善，避開網(wǎng)絡高峰進行材料上傳。
3、信息化社團開展情景
本學期計算機社團、ipad社團、機器人社團，按照學期初的安排有序開展;由于一年級學生年齡原因，一年級計算機和ipad社團暫停，其他年級正常開展。
新增社團：心理劇、象棋、書法、英語情景劇、英語口語社團
4、開展課例研究
開學第三周，各教研組按時上報課例安排，我校課例研究課正式開始，授課教師高度重視，聽課教師進取參與觀課活動，課例研究氛圍濃厚。
5、團體教研
基于實驗區(qū)教研室學期初工作安排，各教研組將第一次團體教研資料定為《教材教法解讀》，各教研組利用教研時間進行教材教法研究，并保存下來了有形材料和教研評價。
接教研室通知，張莊中心學校六年級教師，要來觀摩我校六年級語文教研組的教材教法教研活動，六年級語文教研組進取準備、全員參與，為我校教師做了一次教研展示。
6、把脈新教師課堂
今年我校新進教師14名，教導處擠出時間深入課堂，對14名教師逐一進行聽課，并及時反饋教學中的優(yōu)點與不足，并與個別教師進行談話溝通，提出今后工作的提議和方法。(幾位教師提高明顯)
7、一年級新生家長會
8月29日上午，我校舉辦了20__年秋季一年級新生家長會。王校長向與會的家長介紹了學校的整體情景與辦學理念，并孫主任做了主題為《和孩子一齊為升學做準備》的講座，緊扣幼升小學生的學情，為孩子們?nèi)绾伪M快適應小學生活做好了準備。在師生和家長的共同努力下，此次家長會取得了圓滿的成功。
四、常規(guī)檢查工作反饋情景
教導處在開學初對教師們的周前備課等工作進行了檢查，采用教導處抽查，教研組之間互評方式開展，教師們能夠做到周前備課，可是個別教師的教學設計缺少二次備課的痕跡。
教導處對早讀、午托、輔導、教學進行專人巡視檢查，對表現(xiàn)好的班級和存在的問題班級每一天進行及時的反饋，以上常規(guī)工作較開學初有了較大提高，常規(guī)工作走上了正規(guī)，今后將繼續(xù)扎實開展。
教師粉筆字檢查、鋼筆字檢查、教研記錄、一日常規(guī)記錄上交情景見“每周家事”。
五、教師培訓
本月共計接收教師培訓文件數(shù)29件，外派教師分別參加培訓13次，分別是區(qū)里的各學科教材培訓、教學經(jīng)驗交流會、課堂觀察會議及培訓、新教材培訓;市里的科學微課培訓、足球教練員培訓、省骨干教師培訓、道德課堂診斷交流培訓、中國夢新課堂，參與培訓人數(shù)到達百分之八十。
邀請教育教學專家在我校做培訓2場，分別是鄭州眾意路小學校長馬靖為全體教師作《如何進行家校溝通》講座、深圳市課納思科技公司講師作《如何利用平板電腦授課》講座。
本月學校舉行內(nèi)部經(jīng)驗交流會、培訓會4場，分別是孫主任的《常規(guī)工作培訓》、假期外出培訓教師《學習心得分享交流會》、姜威主任為全體教師做《一師一優(yōu)課活動的解讀》講座和《如何使用計算機日常軟件和網(wǎng)絡常見問題》的講座、教師節(jié)優(yōu)秀教師《教師班級管理與教學經(jīng)驗交流會暨表彰會》。
六、學籍管理工作開展情景
1、一年級新生辦理學籍。
鄭州索特系統(tǒng)和全國學籍系統(tǒng)兩套學籍同時辦理，共導入系統(tǒng)459名學生信息及照片，經(jīng)過教育局審核，我校共辦理成功459名一年級新生的學籍。
2、辦理二到五年級轉(zhuǎn)學籍手續(xù)。
從9月1日至今，辦理區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)入53人，跨省轉(zhuǎn)入9人，省內(nèi)轉(zhuǎn)入72，轉(zhuǎn)出11人，復學9人，共處理154人的學籍問題。
3、六年級處于畢業(yè)年級不予辦理轉(zhuǎn)學籍手續(xù)，所以讓六年級轉(zhuǎn)學生13人簽借讀證明。
本月針對學籍問題進行一一處理，復雜的學籍情景逐漸條理化，為學生的就學供給了良好的前提。
七、迎檢工作情景匯報
1、信息化示范學校驗收
8月11日，鄭州市教育局現(xiàn)代教育信息中心督導組領導蒞臨我校進行信息化示范學校進行驗收，分別對我校的信息化功能室的使用情景、班班通的使用情景、信息化活動開展情景、創(chuàng)客空間建設、一師一優(yōu)課開展情景進行了實地考查和座談，督導組對我校取得的成績給予了很高的評價。
2、開學初工作檢查
9月5日午時，教研室張秀玲主任帶領教研員對我校開學初工作進行檢查，分別對學校環(huán)境、班級文化、教案撰寫、培訓記錄、學校各學科教學計劃、學校整體方案進行檢查;我校工作開展扎實，獲得檢查組的肯定;其中我校的“開學第一課教學設計”、“班級文化建設”、“網(wǎng)站宣傳更新”是檢查中的亮點。
3、鄭州市道德課堂診斷
9月13日上午，鄭州市道德課堂診斷交流檢查組一行七人在來到我校，開展道德課堂診斷交流活動診斷。
本次診斷交流的資料主要有：學校創(chuàng)客建設情景、創(chuàng)客教育師資力量、課程建設、創(chuàng)客成果、環(huán)境建設和合作推廣的診斷檢查。檢查組一行首先查看了我校的創(chuàng)客空間、ipad教室、計算機教室、直播教室、文體中心，對我校的硬件設施給予好評。
接下來，檢查組一行還聽取了學校王春喜校長介紹學校創(chuàng)客教育建設情景。經(jīng)過查閱資料，交流座談的形式，檢查組一行對鄭州航空港區(qū)中心學校的創(chuàng)客教育課程進行全面診斷交流，并給予了一致好評。
4、鄭州市政府教育工作督導團到我校督導教育教學工作
9月21日，市政府教育工作督導團一行，在港區(qū)基礎教育處處長張秀芬、教研室副主任海國忠、港區(qū)教育處督導辦負責人翟廣林陪同下到我校驗收學校三年規(guī)劃落實工作。
督導考核組一行先后深入我校教室、計算機教室、ipad教室、錄播教室、文體中心、舞等處，詳細查看并指導工作。經(jīng)過走訪、聽取匯報，督導組對我校的學校布局、文化建設、三年規(guī)劃發(fā)展落實情景等工作給予了高度評價，對我校今后辦學方向、教育教學工作提出了殷切期望，并鼓勵我校今后按照三年規(guī)劃認真落實，再創(chuàng)佳績。
每一次迎檢，都離不開檔案整理、材料匯報、PPT制作，及各班文化墻、圖書角、衛(wèi)生等方面的整理。
5、綠色學校驗收。
八、配合上級相關工作
1、9月5日上午配合實驗區(qū)教育處拍攝教育宣傳片
我校進取配合教育處拍攝教育宣傳片，領導經(jīng)過精心策劃和組織，將學校的辦學特色、教師隊伍建設等方面情景進行拍攝，并將學校的有形材料供給給拍攝組。
2、實驗區(qū)20__年教師節(jié)表彰大會9月8日上午在我校舉行
我校領導和教師高度重視，進取配合教育處工作，安排教師高標準布置會場，選拔學生王怡靜和楊武杰作為少先隊員代表為本次會議獻詞，兩位孩子精彩的演講贏得了與會領導和教師的一陣陣掌聲。同時，我校被評為實驗區(qū)教育教學先進單位，會議取得圓滿成功。
3、鄭州市檢察機關“法治進學校”啟動儀式在我校舉行
9月23日上午，鄭州市檢察機關“法治進學?！哌M鄭州航空港實驗區(qū)”啟動儀式在鄭州航空港實驗區(qū)中心學校舉行。我校領導高度重視、進取配合，按照會議要求整理會場，安排六年級學生進行宣誓活動并全程參與會議。
4、航空港區(qū)公安局招警開始在我校舉行
9月25日上午，航空港區(qū)招警考試在我校舉行，我校按照上級要求布置考場、打印并粘貼考號等，活動在我校順利進行。
九、月常規(guī)調(diào)研
按照慣例，開學一個月，要督促師生來個回頭看。安排命題、印制試卷、組織考試和評卷，還有隨后的質(zhì)量分析與經(jīng)驗交流。
十、其他工作
1、一年級招生工作。
兩天的集中招生工作，不斷延續(xù)的一年級招生工作持續(xù)了近三周時間。
2、插班生考試與編班。
先后組織了記不清多少次的插班生入班考試，批改試卷和編班。
3、多次的課務調(diào)整。
由于教師緊缺，部分遲遲到不了位，加上孕產(chǎn)婦多，為能正常運轉(zhuǎn)，開齊課程，經(jīng)歷了不知多少次的調(diào)課，至今仍不能成為定局。
4、處理學生隨機問題。
特殊學生的處理，如偷拿家長的錢，迷戀網(wǎng)絡問題，小賣部記賬、厭學情景的處理、智障學生的處理等。
5、教師調(diào)課問題，學校大，什么事都有，有時由于上級活動多，有沖突;
有時因為一個班的教師同時請假，不得不兼顧全體，協(xié)調(diào)安排，使工作得以正常運轉(zhuǎn)。
6、突發(fā)事件的處理：家長不理解教師，與教師發(fā)生沖突，需要抽出時間，耐心做通家長的工作。
7、每周的工作安排。
評價上周得失，計劃本周工作，安排課例，進行周工作反饋。
8、通盤研究協(xié)調(diào)。
哪塊工作需要協(xié)調(diào)安排，都要周密研究，合理安排。如體測人員的抽調(diào)安排。
9、關注個體教師。
不讓一位學生掉隊，不讓一位教師掉隊。針對特殊教師，不斷聽課、評課、指導，給出提議?？粗齻円惶焯斓淖兓?，心中有些許欣慰。
10、宣傳版面的制作。
為防止家長的糾纏與不理解，我們在一年級招生之前做版面;開學初學生家長不敢放手，又做版面;診語文實驗學校授牌，又做易拉寶。
車況是指交通運輸部門指車輛的性能、運行、保養(yǎng)等情況。
對于任何一輛二手車，其車輛的車身框架各部件之間的連接狀況，及相關的行走機構的工作表現(xiàn)，各電器元件是否正常工作，將直接影響到該車的價格評估、等級和日后使用。
據(jù)資深二手車分析師介紹，任何一輛二手車的車況鑒定，主要應從車身框架、各部位的車身外部構建、車身表面狀況、電器元件的工作表現(xiàn)、輪胎的使用程度等幾方面來衡量。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結。轉(zhuǎn)正自我鑒定是個人試用期或者實習期滿對自己的工作表現(xiàn)的自我總結，下面是關于試用期員工轉(zhuǎn)正自我鑒定范文，歡迎大家閱讀借鑒。
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲，首先感謝公司經(jīng)理室能給我展示才能、實現(xiàn)自身價值的機會。這段時間是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司給予了我足夠的支持和幫助，讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟，感受到了 **人“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了**人作為拓荒者的艱難和堅定。同時，也為我有機會成為****的一份子而感動高興。 記得當初應聘時，公司和和諧、團結向上的氛圍深深打動了我，讓我感受到和睦的大家庭感覺。進入公司后的三個月時間里，在經(jīng)理室和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報：
一、對公司的認識
****是從事****、**、****經(jīng)營的專業(yè)公司，經(jīng)營網(wǎng)絡遍布省內(nèi)各地市縣，總經(jīng)銷、諸多國際國內(nèi)知名品牌，經(jīng)營規(guī)模居**省第一。
****以正確的經(jīng)營和管理理念為指導，依靠精干的團隊，成為行業(yè)的佼佼者。
二、工作成績：
1、與**一起主持員工聯(lián)歡會，得到大家的認可。
2、將總公司下發(fā)的紅頭文件及前期**公司各品牌三證整理分類，并制作電子檢索，使調(diào)閱、查詢十分方便簡潔。
3、每次例會前做好準備工作，會后及時整理會議紀要。
4、完成優(yōu)秀員工先進材料的起草工作;
規(guī)范綜合科對外聯(lián)系函的行文格式并幫助其整理、修改對外行文;協(xié)助綜合管理科科長整理車輛管理辦法，并制作每月油費、修理費等相關費用的表格;完成武昌量販店與超市獨立核算的政策表格的整理工作。
5、與各部門良好溝通協(xié)調(diào)，較好的完成上傳下達工作。
6、熟練操作vip客戶檔案管理系統(tǒng)。
7、通過在**科的兩天實習中，初步了解公司的供應鏈系統(tǒng)，能進行簡單的業(yè)務流程操作。
8、能做好其它的行政后勤工作。
三、存在問題及對其改進方法
由于在原公司從事的是機要秘書工作，未涉及業(yè)務操作，對于零售企業(yè)的進、銷、存更沒有實質(zhì)理解，概念十分模糊，故對公司整體的運營模式與流程還需進一步的深入了解與熟悉。當然，我并不能以此為理由，我將會在今后的工作中多向前輩請教，勤問、勤練，用最短時間熟悉公司業(yè)務及流程，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，在工作中磨煉意志，增長才干。
評語的客觀性決定了班主任寫評語應以客觀事實為依據(jù),因此在寫評語前做好準備工作是十分必要的。我在寫評語前,主要做好以下幾項準備工作。
一、指導有關學生完成工作小結
我指導有關學生進行工作小結,要求他們完成以下工作:班干部根據(jù)學期初提交的工作計劃及各自完成具體工作的實際情況,寫“學期工作小結”;各科科代表小結全學期中同學遲交作業(yè)的情況;學習委員統(tǒng)計考勤情況;早讀、午寫管理員統(tǒng)計早讀、午寫遲到情況;課堂紀律記錄員小結同學的課堂紀律表現(xiàn)。
二、完成德育鑒定工作
德育鑒定對于班主任掌握學生的思想狀況、品德修養(yǎng)具有重要的意義,因此,做好這項工作有利于班主任對學生的思想品德進行正確的評價。
德育鑒定工作的內(nèi)容:指導學生寫“德育自我鑒定”,學生匯報自己對學習、勞動、集體的態(tài)度;學生分組進行德育考核的等級評定,其中主要考慮各個同學遵守紀律(包括課堂、兩操、作業(yè)、早讀、午寫、勞動等)的情況,以此評定“優(yōu)秀”、“良好”等。
三、做好期末評優(yōu)及獎勵工作
期末評優(yōu)工作通常是以學校或班主任確定名額、全班同學不記名投票的辦法進行的,評項包括優(yōu)秀班干部、校園管理積極分子等等。另外,有些獎項不限名額,只要學生達到了事先設定的具體標準就可獲得獎勵,如學業(yè)優(yōu)秀獎、學業(yè)進步獎、全勤生、三好生。我班結合實際需要還評選優(yōu)秀領讀員(對象為科代表)、優(yōu)秀值日生、“最受歡迎的同學”及“作業(yè)全勤生”等。
四、翻閱工作筆記
翻閱工作筆記的目的有兩個。一是回顧本學期的主要活動,看看哪些同學積極參加了哪些活動,哪些同學在活動中取得了優(yōu)秀成績、展現(xiàn)了個人的特長,分析學生對集體的態(tài)度。掌握這方面的情況,便于班主任在評語中給有關同學以肯定、贊揚和鼓勵。如某同學積極參加了年級的跳繩比賽;某同學參加?！翱缡兰o中學生形象設計大賽”并獲得了好成績;某同學參加校藝術節(jié)器樂演奏比賽,展現(xiàn)了突出的才能;某同學協(xié)助班主任準備《友誼伴我成長》主題班會活動,體現(xiàn)了熱愛集體的精神。二是回顧突發(fā)事件,看看哪些學生違反了班規(guī)、校紀,暴露了怎樣的問題,再看看學生在意外事件中有怎樣的表現(xiàn),以便概括性地評價有關學生的性格特點和行為習慣。
五、列“一覽表”
以上四項工作完成后,我就著手列“一覽表”,并把有關數(shù)據(jù)和簡要文字填寫上去?！耙挥[表”的內(nèi)容包括遲到、請假、作業(yè)、課堂紀律、獎勵、參加活動情況、違紀、任職、工作表現(xiàn)等項。
六、學生寫“自評”和“互評”
初中階段,學生的個性逐漸形成,自我意識增強了,其自我評價能力已接近成熟,能夠較全面地評價自己,同時也能對別人作出較客觀的評價。另外,初中生也十分重視同齡人對自己的評價和看法。(黃煜、雷靂《初中生心理學》,浙江教育出版社,1993年版。)根據(jù)初中生的這些特點,我常常在期末安排學生進行“自評”和“互評”?！白栽u”是指學生給自己寫評語,而“互評”是指每位學生給座位前、后、左、右的同學寫評語。這樣,對每個學生,我就獲得了包括學生本人的評語在內(nèi)的5張評語。從我班學生初二第二學期寫的“自評”、“互評”中可以看出:1、所有的學生都有自知之明,清楚地知道自己在集體中的表現(xiàn),其中約92%的人能舉實例評價自己,多數(shù)人能按照學校和老師的要求對自己進行概括性的評價,其中約60%的學生能肯定自己的優(yōu)點,約70%的學生能說出自己的缺點,較為謙虛;2、“互評”之中以概括性語言為主(如“有毅力”,“善解人意”,“紀律性很好”),100%的學生寫了別人的優(yōu)點,約33%的學生還能婉轉(zhuǎn)地給同學提出要求(如“如果能溫和一些的話就更好了”,“他如果努力學的話,成績一定不錯”),有鼓勵進步的特點?？梢?“自評”和“互評”結合起來會對班主任寫評語有很大幫助。
關鍵詞 職業(yè)技能鑒定 問題 對策
中圖分類號：G710 文獻標識碼：A
職業(yè)技能鑒定是按照國家規(guī)定的職業(yè)標準，通過政府授權的考核鑒定機構，對勞動者的專業(yè)知識和技能水平進行客觀公正的評價與認證工作。①《勞動法》、《工人考核條例》、《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》和《職業(yè)資格證書規(guī)定》是我國實施職業(yè)技能鑒定工作的配套行政法規(guī)和技術性管理文件。②自1994年6月國家職業(yè)技能鑒定中心成立以來，我國的職業(yè)技能鑒定工作取得突出成績。1995年原勞動部制定并頒發(fā)了《勞動部關于技工學校、職業(yè)（技術）學校和就業(yè)訓練中心畢（結）業(yè)生實行職業(yè)技能鑒定的通知》，從國家層面確立了在院校中開展職業(yè)技能鑒定的規(guī)范。2006年國家教育部在l6號文件中進一步明確提出在高等職業(yè)教育要開展職業(yè)技能鑒定工作，推行“雙證書”制度。近年來，應屆畢業(yè)生就業(yè)市場出現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)難、用人企業(yè)招不到合適的專業(yè)技能人才的供需矛盾現(xiàn)象。這個現(xiàn)象反映出中職教育和高等教育與市場需求之間出現(xiàn)了偏差，學歷證書的應聘功能被削弱，專業(yè)技能和職業(yè)能力的應聘功能在不斷增強。在國家大力提倡和社會需求的推動下，院校間開展職業(yè)技能鑒定的工作迅速發(fā)展，并取得巨大的成績。但是，這項工作在實踐中也出現(xiàn)不少問題，本文針對當前我國院校職業(yè)技能鑒定工作中存在問題提出相應的對策。
1 院校開展職業(yè)技能鑒定的現(xiàn)狀
1.1 院校高度重視，積極投入職業(yè)技能鑒定工作
培養(yǎng)社會需要的實用型和技能型人才是中等職業(yè)教育和高等教育的基本目標。當前中職院校和高等院校已經(jīng)認識到職業(yè)技能鑒定在提高學生職業(yè)技能和職業(yè)能力、適應社會需求的重要性，非常重視職業(yè)技能鑒定工作。絕大多數(shù)的中職院校將職業(yè)技能鑒定融入專業(yè)培養(yǎng)計劃中，大部分的高職院校在職業(yè)技能鑒定基礎上實行“雙證書”制度。同時，很多的中職及高等院校成立“職業(yè)技能鑒定所”，鼓勵專業(yè)教師通過考取職業(yè)資格證書，成為“雙師型”教師。
1.2 院校職業(yè)技能鑒定工作取得較好成績，很多學生“一人多證”
近年來，院校學生參加鑒定的人數(shù)和工種數(shù)持續(xù)增長。工科類專業(yè)的學生主要申報勞動部門的職業(yè)技能鑒定，文科類專業(yè)的學生主要申報勞動部門和對口行業(yè)系統(tǒng)的技能鑒定。為擴寬就業(yè)面和強化自身的競爭力，很多學生考取了一個以上的職業(yè)資格證書。例如營銷專業(yè)學生在考取營銷中級證書后，又考取物流師中級證書；旅游管理專業(yè)的學生在獲得導游證的基礎上，每人又考取了中級餐廳服務證或內(nèi)審員證等。
2 院校職業(yè)技能鑒定中存在的主要問題及其分析
2.1 缺乏有效的宣傳、組織，院校組織機構不健全
當前中等職業(yè)院校一般都有較為完善的組織機構，宣傳組織也較為好。但是很多高等院校沒有專門負責職業(yè)技能鑒定的機構或部門，學校也很少進行專門宣傳，學生不知道職業(yè)鑒定，即使知道，也不知道考什么職業(yè)，如何報考。
2.2 技能鑒定標準有待完善，鑒定質(zhì)量亟需提高
培養(yǎng)高素質(zhì)人才的前提條件是科學、全面、規(guī)范的職業(yè)技能鑒定標準。如果職業(yè)技能鑒定缺乏科學有效的鑒定標準，這不僅會導致職業(yè)技能證書的含金量大打折扣，而且也無法實現(xiàn)院校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的目標。但是，當前的職業(yè)技能鑒定工作存在著試題庫不完善、試題結構缺乏有機統(tǒng)籌、各地區(qū)鑒定標準混亂、理論知識與實踐活動脫節(jié)等問題。另外，因缺乏具體、精準的量化評判標準，考評員無法準確評判學生的技術等級，技能考核鑒定的質(zhì)量受到嚴重影響。
2.3 缺乏高素質(zhì)的考評員
職業(yè)技能考評員是職業(yè)技能鑒定工作的具體操作者，是評判學生技能等級的主導者。保障技能鑒定工作質(zhì)量的關鍵就是擁有一支高素質(zhì)的考評員隊伍。但是，考評員的門檻較低（一般要求中級以上職稱），這就導致許多不符合要求的人員進入考評員隊伍。另一方面，在考評員的培訓中，培訓內(nèi)容以宣傳國家政策、熟悉考核標準為主，忽視了對專業(yè)知識、專業(yè)技能和職業(yè)道德的培訓，這就影響了考評員業(yè)務能力和職業(yè)素質(zhì)的提高。③
2.4 證書種類需要擴展，試題題庫需要更新
我國職業(yè)工種的分類依據(jù)的主要標準時1999年國家頒布的《中華人民共和國職業(yè)分類大典》（簡稱《職業(yè)分類大典》），之后，2005年、2006年和2009年分別增加了30多種工種。但是，伴隨社會發(fā)展和科技進步，已有工種的內(nèi)容也不斷發(fā)生變化，同時，社會中也涌現(xiàn)很多新的工種。這就導致新工種在《職業(yè)分類大典》里找不到，內(nèi)容已發(fā)生變化的工種缺乏與之配套的試題庫等問題。
3 院校開展職業(yè)技能鑒定的對策
3.1 健全機構，完善制度
院校應成立專門負責職業(yè)技能鑒定工作的機構或部門，同時選派工作認真、能力較強的人員充實到該機構或部門，配置相應的辦公設施。另一方面，院校應從制度上建立相關的規(guī)定和具體的實施，將參加職業(yè)技能鑒定考取職業(yè)資格證書納入院校教學考核和管理中。如濟南工程職業(yè)學院在學生職業(yè)鑒定中構建完善組織和程序，取得良好的效果。④
另外，院校職業(yè)技能鑒定還應融入學校教學環(huán)節(jié)。例如，在制定培養(yǎng)方案時，將院校開設的有關專業(yè)教學內(nèi)容與對應的國家職業(yè)標準進行整合；在專業(yè)培養(yǎng)方案中結合專業(yè)特點增加實踐教學環(huán)節(jié)；在專業(yè)考核環(huán)節(jié)，將學生通過職業(yè)技能鑒定作為一項考核內(nèi)容，通過鑒定的學生可以同等獲得對應專業(yè)課的學分或視同通過考試。⑤
3.2 依據(jù)工種的發(fā)展制定各工種統(tǒng)一的職業(yè)鑒定標準
人力資源與社會保障部鑒定指導中心可建立國家、省兩級的網(wǎng)絡管理體系，研究屬于全國通用的職業(yè)標準更新周期的方案。同時，允許各省鑒定指導中心自行開發(fā)和修訂自己特有的工種的職業(yè)標準，經(jīng)報人社部鑒定指導中心審批備案后使用。
3.3 強化考評員的管理，大力提高考評員的整體素質(zhì)
嚴格按照標準選拔和培訓考評員，在考評員隊伍的管理中采用擇優(yōu)選用的競爭機制。在聘任時，明確考評員的聘任原則、期限以及雙方的權利與義務等。在鑒定過程中，強化對考評員的工作過程的監(jiān)督。在鑒定工作完成后，組織由鑒定中心、鑒定單位和鑒定對象三方參加的考評員工作評價會，對考評員的工作表現(xiàn)進行考核。對表現(xiàn)差、不符合鑒定要求的考評員取消其以后參加考評的資格。還要對考評員定期培訓，采取多種培訓方式，增加模擬考評培訓，以更好地提高考評員對考評要素的把握。另一方面，職業(yè)技能鑒定機構還可根據(jù)實際情況成立由不同地點、不同單位的考評員組成的考評小組，合理調(diào)派考評員并實行不定期輪換的制度。
3.4 健全試題的命題和管理，加強題庫的開發(fā)
嚴格執(zhí)行《職業(yè)技能考務管理規(guī)定》中“實施統(tǒng)一命題的原則，實施鑒定必須從國家題庫中抽取試題”。在鑒定方案確定后，對于國家題庫已經(jīng)開發(fā)并實施的工種，省級或行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心應向國家題庫申請試卷清樣；對于暫未建立和頒布國家職業(yè)技能鑒定題庫的工種，可由省級或行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心組織專家編制試卷，經(jīng)省級勞動行政部門或國務院行業(yè)主管部門勞動工資機構審定后在本地區(qū)本行業(yè)使用，并報人社部鑒定中心備案。在題庫的建設方面，開發(fā)和增加題庫的工種量必須根據(jù)實際需要確定。在開發(fā)和增加新的題庫需注意兩個問題：一是要發(fā)揮題庫的應有作用，對于開展題庫內(nèi)已有工種的鑒定必須使用題庫，確保鑒定質(zhì)量；二要做好題庫試題的更新，要根據(jù)專業(yè)工種培養(yǎng)目標的調(diào)整和教學大綱及教材修訂的實際對有關工種試題內(nèi)容進行更新。⑥需要強調(diào)的是當前要大力強化安全生產(chǎn)知識和職業(yè)道德，在職業(yè)鑒定題庫中，增加安全生產(chǎn)知識和職業(yè)道德，作為單獨一科考試，不得免試。
注釋
① 熊艷.歷史、制度與趨勢：中英職業(yè)技能鑒定比較研究[J].職教論壇，2013（30）：88-91.
② 徐燕.我國職業(yè)技能鑒定的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀[J].職業(yè)技術教育，2007（19）： 66-67.
③ 洪列平.我國職業(yè)技能鑒定工作中存在的問題及對策[J].職教論壇，2012（10）： 84-46.
④ 白紅村.高職教育與職業(yè)技能鑒定的實踐與探索[J].科技創(chuàng)新導報，2012（2）：240.
銀行柜員工作鑒定篇二這次實習，作為杭州銀行的柜員，不但讓我對銀行日?；緲I(yè)務有了一定了解，并且能進行基本操縱外，還讓自己在處事方面的收獲也是挺大的。作為一名一直在單純的大學的臥冬這次的實習無疑成為了我踏進社會前的一個平臺，為我今后踏進社會奠定了基礎。
首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進進社會以后必須要有很強的責任心。在銀行工作自己所擔任的就是一名工作職員，要對自己做的事情負責，對公司負責，對儲戶負責。假如沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班，假如不小心出現(xiàn)了錯誤，也必須負責糾正，而這些是作為一名工作職員的分內(nèi)之事，盡對不會有人往同情你，或者往幫助你做你沒有完成的工作?；蛟S你要抱怨社會的無情，但是你要是跟不上別人的步伐，你并將被淘汰在社會之外。
其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力進步自己的職業(yè)素養(yǎng)。正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務辦理需要身份證件或者最最少的復印件，固然來行的客戶可能是自己熟悉的人，我們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，我們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度題目尤為重要，這點我有親身感受。正所謂，我們在工作的時候，是在出售我們的服務態(tài)度。
此外，在銀行實習，我可以站在銀行的角度往看社會的消費。我覺得最好的客戶當然是私營老板和企業(yè)會計。除開經(jīng)濟上面的原因不說，整體來講，大客戶也是素質(zhì)相對比較高的，說話相對文明，耐心也相對比較好，可以交流，能夠理解我們工作，熟悉流程，單據(jù)填寫完整，錯誤率比較低。出現(xiàn)題目，也愿意配合解決。假如人手緊張的時候，排在后面的人群就會催我們工作職員，說我們的效率不高之類的，天地良心啊，那是由于前面排隊的儲戶一個人要辦多筆業(yè)務，而且相對比較復雜。其次是民工。民工固然大多看起來比較邋遢，但是守規(guī)矩，聽指揮，假如是文化程度相對高點的，單據(jù)填寫的水準也還可以，錯了也愿意改，沒有太多空話，但是看他們簽字的時候，就有點冷心了。再次就是老年人，一般文化程度都還可以，也比較文明，大多是存定期或者存取工資，業(yè)務簡單。不過有些老人脾氣比較差，記憶力也差，經(jīng)常要辦理掛失，比較麻煩。而在我印象里，最差的就是大學生，經(jīng)常有學生舉著卡進來取錢，張口就是50，40，96之類的數(shù)字，往往要把卡里最后一點錢都取走才罷休?？梢哉f，就卡這一塊的收益來說，學生只有民工的1/10還不到，有些地區(qū)的學生卡甚至是負效益，有時候進門就直奔柜臺取錢，完全無視排隊的人當中，學生最多，但是和中年人有意識的插隊不同，這些學生完全是無意識的這么做。再就是填寫單據(jù)為所欲為，也不知道問問別人或者看樣本，要么就是站著發(fā)呆，不知道要干嗎。
在我們平時的生活中，倘若你往銀行取款被告知沒有大款項可取的時候，你可能會覺得這個銀行不負責什么的，但是經(jīng)過我的實習，發(fā)現(xiàn)了銀行柜臺有時候也會上演著真話與謊言的對決，比如：我們這里沒錢了;取XX萬現(xiàn)金以上需要提前電話預約;我們沒有零鈔;這盡對是真話。盡管很多人會覺得銀行里怎么會沒有錢呢?但是事實上，由于安全的考量，每個營業(yè)試冬分理處或者儲蓄所都有自己的限額，不會存放大量的現(xiàn)金(發(fā)達地區(qū)除外)，假如有大量的現(xiàn)金結余，那么就會運到一個集中的金庫里存放，實在不足的話，再運來。這個運輸過程是需要時間的。所以在某些取錢的高峰期，比如十一，春節(jié)或者天天的早上，沒有現(xiàn)金是真的。相應的，大額現(xiàn)金的支取，電話預約是唯一能夠確保銀行有計劃的預留手段。所以有時候會出現(xiàn)有大量現(xiàn)金卻不與支付的現(xiàn)象，由于那是有人預約的。同樣，銀行一般不會大量保存零鈔，由于零鈔體積，重量和面額不成正比，一萬元的1元比一萬元的100元要重太多。
我們這里不能辦理掛失/換卡(折)，需要回原開戶行辦理沒有卡了，明天再來辦。而對于這些話基本上的假的。事實上，只要是在同一個地區(qū)(城市)內(nèi)(跨省市確實不能辦理)，任何一個網(wǎng)點都可以辦理。只不過這些業(yè)務手續(xù)比較麻煩，所以一般都不太愿意辦理，除非是本所開戶，無法拒盡。同樣，開卡比較麻煩，所以放工前，都不太愿意辦理這種業(yè)務，只有少數(shù)情況是真的沒有卡了，但這種情況實在比較罕見，大多只是敷衍。
最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要的，但是也是很重要的。在工作中，單位主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。
三個月的銀行實習一晃而過，卻讓我從中學到了很多社會道理，而這些東西也將讓受益匪淺，銀行的實習加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進步了適應社會的能力。因此，我體會到，在大學生就業(yè)如此嚴重的情況下，假如將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個?？粕邆漭^強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的。
銀行柜員工作鑒定篇三
經(jīng)過在攀枝花農(nóng)商行二個多月的實習，客觀上來說，我對自己在學校所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分的理解了理論與實際的關系，也逐漸的適應了我學生身份向職業(yè)人員的角色轉(zhuǎn)換。我這次實習的主要內(nèi)容是制度學習，儲蓄業(yè)務以及基本的綜合柜員操作。
首先來說，這次實習給我感覺最深的就是我觀念上的轉(zhuǎn)變。以往在我的觀念中，銀行工作人員工作是那么的輕松，每天對著電腦悄悄鍵盤，再數(shù)數(shù)鈔票就行了，我完全忽略了每一個工作都有每個工作隱形的工作內(nèi)容。自從進入仁和營業(yè)部實習以后，我感覺事實與現(xiàn)實的差距真是太遠了。由于環(huán)境因素，營業(yè)部每天的破鈔都比較多，“破鈔任務”是我進入實習以后聽到較多的一個組合詞，而捆錢，不管是困破鈔還是困好鈔都是技術活，尤其是捆小額破鈔，更是令人煩惱的艱巨任務，而且如果在比較繁忙的時候，不論是整理破鈔還是捆錢都得見縫插針的利用時間。
時間過去三個月了，但是現(xiàn)在的我對于剛到實習單位時的情境記憶猶新，尤其是各位前輩和領導對于銀行工作制度的強調(diào)。所謂的制度就是銀行工作人員行為規(guī)范的準則，是不可違背的規(guī)矩。不違不保證不出錯，但是違背了制度就埋下了出錯的隱患。剛到營業(yè)部實習的第一天，主任就給了我一本信用社的制度讀本，而且百般告誡與強調(diào)制度的重要性。然而在接下來的實習過程中，經(jīng)過慢慢的領會與學習，銀行工作的制度規(guī)范也慢慢滲入在生活與工作中?！耙蝗杖閹臁笔撬泄ぷ魅藛T每天必須的事情，而且也是我最緊張的時候，雖然每天都在進行著這項任務，但是每每到時候差點尾箱，總會擔心會不會出錯，雖然至今為止還沒有出現(xiàn)過錯誤。銀行的工作不必市場銷售，多了少了哪怕是一角錢都是大事(特殊的除外)，這都說明了在操作的過程中存在著錯誤，是對工作完成度的否定。
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一、夯實職業(yè)技能鑒定工作基礎
職業(yè)技能鑒定工作開展的如何，基礎工作是關鍵，筆者認為要從以下幾點著手。
1.著重完善工作流程
去年煙臺市編印了《煙臺市職業(yè)技能鑒定工作流程與規(guī)章制度》一書，重點梳理規(guī)范了九項工作流程。制定了《煙臺市職業(yè)技能鑒定考評員管理辦法》《技能鑒定國家題庫煙臺分庫運行管理辦法》。工作流程方面：編制了報名、收費、試卷制發(fā)、考務安排、考評、閱卷登分、成績匯總公布、空白證書管理及證書打印發(fā)放、證書補發(fā)等九項工作流程，推動鑒定工作向標準化、精細化、規(guī)范化方向發(fā)展?？荚u員管理辦法方面：從考評員管理、選派、獎懲等三個層面，細化了考評員的任職條件、資格認定、組織使用、選派、評價等環(huán)節(jié)，重視和加強對考評員的表彰和懲處。國家題庫煙臺分庫運行辦法方面：從試題的抽取、審定、印刷、傳遞、評閱、保管等各個環(huán)節(jié)做了具體的保密要求。同時，對鑒定過程實行了質(zhì)量督導員、考評員、考點三方互評機制，設計了《質(zhì)量督導員意見反饋表》《考評員意見反饋表》和《考點意見反饋表》三張表格，每次鑒定考評結束后報鑒定中心。
2.著重抓好三支隊伍
當前，職業(yè)技能鑒定事業(yè)正處于一個規(guī)范和發(fā)展時期，繁重的鑒定任務，要求必須配備一支結構合理、作風優(yōu)良、技術過硬的高素質(zhì)鑒定工作隊伍作為有力保障。重點要抓好管理人員、考評員、質(zhì)量督導員三支隊伍建設。
（1）提高管理人員業(yè)務素質(zhì)。每名工作人員不但要對鑒定流程了如指掌，對各工種的應會考試項目內(nèi)容也要基本了解，要定期請考評員講解工種專業(yè)知識，對管理人員開展有針對性的崗位培訓。
（2）加強對考評員的使用與管理。一是要統(tǒng)籌做好考評員選派工作，分職業(yè)（工種）建立考評專家?guī)?，對組織和使用情況實時登記，做到人員使用派遣的科學、快捷。二是要不斷完善評價手段。實行日?？己伺c年度考核相結合。根據(jù)派遣記錄、質(zhì)量督導員和考點對考評員參與鑒定的評價進行日常考核，形成記錄。年終鑒定中心組織部分質(zhì)量督導員、工作人員和鑒定所負責人組成考核小組，結合考評員日?？荚u工作表現(xiàn)和被投訴問題的查處情況，對考評員技術水平、工作績效、職業(yè)道德、執(zhí)行制度規(guī)定情況等方面進行綜合考核。三是對考評人員實行優(yōu)獎劣罰。設立“優(yōu)秀考評員獎”和“合理化建議獎”，對考核優(yōu)秀的給予獎勵，對失職、瀆職的或違反鑒定規(guī)章制度、、一年內(nèi)三次以上無故不接受考評任務的考評人員，根據(jù)情況，分別給予警告、暫?？荚u委派、取消考評員資格等處罰。
（3）抓好質(zhì)量督導員管理和監(jiān)督。要適應政府職能轉(zhuǎn)變和鑒定管理方式改革的需要，主動轉(zhuǎn)變工作方式，加強鑒定督導員隊伍建設，全面提升督導員隊伍素質(zhì)，強化質(zhì)量意識，切實履行鑒定監(jiān)管的職責。一是建立督導人員日常管理檔案，記錄督導人員的每次督導工作情況。不定期組織職業(yè)技能鑒定機構負責人對質(zhì)量督導員工作進行評價，年終進行全面分析，并提出評價意見，作為其是否續(xù)聘的主要依據(jù)。對做出突出成績的質(zhì)量督導員給予表彰，不合格的進行業(yè)務培訓和思想教育，仍不合格的，取消其督導員資格。二是切實發(fā)揮質(zhì)量督導員的作用。在實施鑒定時，不定期以輪換方式派遣質(zhì)量督導員，并樹立督導員的權威，凡督導員認定考前準備不充分的不考，考試中出現(xiàn)嚴重問題的?？迹荚囄璞椎?，按規(guī)定取消考試資格。三是不斷提高質(zhì)量督導人員的工作責任心和風險擔當意識。督導人員要對每次督導寫出督導情況分析，鑒定中心要經(jīng)常組織相關人員通報考試中出現(xiàn)的各種情況，通過對具體考試的解讀，提高督導人員的業(yè)務水平和督導能力。
二、規(guī)范職業(yè)技能鑒定考試過程
每次考試都必須高度重視。不論是全國統(tǒng)考，還是院校畢業(yè)生、社會統(tǒng)一鑒定，或是失業(yè)職工、農(nóng)民工鑒定，考前都要制定考務手冊，嚴密布置，并按規(guī)定實施。
1.明確責任分工
對鑒定中心、考點、督考員、監(jiān)考員、保密員等人員要明確職責，責任到人。對試題的抽取、審核、印制、分裝、保管，試卷的運送、交接、存放，必須落實到人并實行簽字制度。工作過程中，不管哪個環(huán)節(jié)出了問題，誰出了問題追究誰的責任?？荚嚽耙_好三個會，即考點考務會、督考人員會及監(jiān)考人和考評員培訓會。
2.嚴肅考風考紀
鑒定過程實行考場封閉，無關人員不得進入考試區(qū)域，監(jiān)考人員、考評人員、質(zhì)量督導人員、考務工作人員都必須掛牌上崗。認真檢查考生的身份證、準考證，對大型考試各考場安裝無線電屏蔽儀并使用身份證識別儀進行鑒別。
3.嚴格考評員輪換
在操作考試中為避免考評員因考評時間長產(chǎn)生疲勞而影響考評質(zhì)量，每名考評員在同一場次擔任考評工作不得超過兩天，在同一鑒定所內(nèi)連續(xù)從事考評工作不得超過三次。
4.嚴把考件測評關
三級以上的工種考試，對不需要現(xiàn)場評閱的考件，全部實行二次編號、封存，運回鑒定中心，重新選派測評人員進行檢測評分，最大限度排除外界因素的干擾。
三、加強職業(yè)技能鑒定質(zhì)量督導
1.逢考必督
在鑒定工作中，要始終堅持把現(xiàn)場監(jiān)督作為控制質(zhì)量的重要一環(huán)。對于職業(yè)資格等級高或考生多的考試，每個工種甚至每個考試項目都要派一名質(zhì)量督導員。對規(guī)模大的全國、全省的統(tǒng)考更要加大質(zhì)量督導力度，抽調(diào)精干人員到各考點擔任督考工作，并要請紀檢、公安、無線委共同做好監(jiān)督監(jiān)控工作。
2.認真落實現(xiàn)場督導檢查
質(zhì)量督導員主要圍繞以下七個方面實施督導：一是檢查考場布局及相關規(guī)定張貼情況，檢查理論考試考桌間距等考場布置是否合理及考場衛(wèi)生情況等；二是檢查考場考生與考評員、監(jiān)考員比例情況；三是檢查考評員、監(jiān)考員證件佩戴情況；四是抽查考生雙證的攜帶情況及有無替考情況；五是檢查考試過程中監(jiān)考人、考評員是否認真履行工作職責；六是監(jiān)督檢查考試過程中考生是否有舞弊情況；七是做好考點、考評人員的溝通與協(xié)調(diào)工作。
3.做好記錄和反饋
一是對考點設施設備準備情況、是否設警戒線、操作用料是否充足、工作人員是否準時到位、有無安全隱患等方面做出評價；二是如實填寫考評員、監(jiān)考員的履職情況；三是對考試過程中出現(xiàn)的問題提出要求和建議。
四、強化職業(yè)技能鑒定考試安全工作
1.加強鑒定考試安全制度建設
制度建設帶有根本性、長遠性和穩(wěn)定性。我們要針對鑒定考試工作的性質(zhì)、特點，研究制定適應新形勢的考試考務工作規(guī)程，建全完善責任追究制度，制定以確?？荚嚢踩珵楹诵牡墓ぷ魅藛T行為規(guī)范，建立重大考試突發(fā)事件預案制度，為鑒定考試安全工作奠定堅實的制度保障基礎。要健全管理措施，細化考務信息管理、試卷管理、考試實施和閱卷管理等重點環(huán)節(jié)的工作流程，努力做到任務要求明確、安全責任明確。
2.加強鑒定考試工作隊伍建設
隊伍建設是做好考試安全最核心、最基礎的工作。必須下大決心、下大工夫抓好鑒定考試機構隊伍建設，按照2015年人社部開展的人事考試工作人員警示教育活動部署，充分利用考試安全的典型案例，定期開展考試安全警示教育。要通過各類培訓，增強考試工作人員預警風險、識別風險和化解風險的能力。
3.加強操作考試安全措施
職業(yè)技能鑒定考試較其他類型的考試，最突出的特點是要進行技能操作考試，即考生需要利用設施設備進行動手操作，這一考試特點，決定了技能鑒定考試存在著更多的安全風險。為此，在每次操作考試前，考點要安排專人對考試用設備設施進行試運轉(zhuǎn)，確保設備的正常使用。考試用的材料，必須按考試準備通知單要求的型號規(guī)格準備。考試前一天，督考員要對考場進一步檢查，并由考點負責人簽署考點考試安全承諾書，交到督考員手中。
4.預防為主，打擊考試作弊
工作自我鑒定是指已經(jīng)工作的朋友在一段時間里，對自己的工作表現(xiàn)作出自我評價。以下是小編為大家搜集整理的銀行優(yōu)秀員工自我鑒定，希望能對你有幫助!
銀行優(yōu)秀員工自我鑒定1今年以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，不管是思維上、學習上仍是上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收成。我對自己今年的自我評價是比較滿足的。
思惟上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。
本人自xx-xx年以來，先后在某某部分、某某科室、會計科等科室過，無論走到哪里，都嚴格要求自己，耐勞鉆研業(yè)務，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已純熟把握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務，成為XX行業(yè)務的行家里手。
記得，剛進XX行，為了盡快把握XX行業(yè)務，我天天都提前一個多小時到崗，訓練點鈔、打算盤、儲蓄業(yè)務，固然那時住處離單位要坐車1個多小時，但我天天都風雨無阻，特別是冬天，雪窖冰天，怕擠不上車，我經(jīng)常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習慣，現(xiàn)在天天都是第一個到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務書或預備預備一天的，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業(yè)務知識，為我?guī)啄陙淼捻樌_展打下了良好的基礎。
我過的崗位大部門在前臺，為了能更好的服務，針對不同層次、不同需求的，我給予不同的匡助和服務，記得有一位第一次到我行，當我了解到他要貸款買二手房時，因為他不知該怎么辦，只是有個想法主意，我便具體地向他先容了個貸的所有手續(xù)。除了在服務上我盡心盡力，在行里組織的各項流動中我也積極響應，常常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績，受到了單位的嘉獎。
學習上，自從參加以來，我從沒有拋卻學習理論知識和業(yè)務知識。因為我畢業(yè)財校屬于中專，剛我就利用業(yè)余時間自學大專，并于xx年畢業(yè)，但我沒有知足于現(xiàn)狀，又于xx年自修東北大學金融本科，因為學習勤奮耐勞，成績優(yōu)良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極預備答辯。不但把握和進步了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鉆研業(yè)務，把學到的金融知識融會到中去，使業(yè)務水平不斷進步，并于xx年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務知識考核當中，每次會計業(yè)務資格考試都達到1級水平。
最后，我想說的是，上面只是我中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的匡助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”.我但愿用我亮麗的青春，去點燃附近每個人的激-情，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)!
銀行優(yōu)秀員工自我鑒定2自我參加工作到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)過了一年的時間，這段時間里，在各級領導的指導和培養(yǎng)下，在同事們的關心和幫助下，我在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
在見習期間，我一直嚴格要求自己，遵守銀行的各項規(guī)章制度，盡心盡力地履行自己的工作職責，認真及時地做好每一項工作任務。
我先后參加了保險人資格考試和人行的反假貨幣崗位資格考試，并取得了保險從業(yè)資格證和反假證書。在平時，我苦練點鈔、漢字錄入、翻打傳票等基本功,虛心學習,勤學好問,并認真做好筆記。
我從一名普通柜員做起，努力學習操作技能，拓展業(yè)務知識，不斷積累工作經(jīng)驗，從第一天正式上柜臺時的依葫蘆畫瓢、謹小慎微，再到如今能熟練操作、從容的接待客戶，每一天我都努力做到比前一天更好。
作為一名窗口行業(yè)的員工，我深知竭誠服務的重要性，秉持著“以客戶為中心”的理念，我堅持為每一個客戶提供方便、快捷、準確的服務，而客戶的每一句謝謝，都是我繼續(xù)努力下去的動力。
在這一年的時間里，我從普通柜員的崗位學起，現(xiàn)已基本掌握了高級柜員的操作和知識，目前正接手對公復核的崗位工作。我想，這不僅是領導對我這一年工作成果的肯定，更是對我本身的一種認可。在今后的日子里，我將繼續(xù)磨煉自己，并以飽滿的精神狀態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。
銀行優(yōu)秀員工自我鑒定3自我參加工作到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)過了一年的時間，這段時間里，在各級領導的指導和培養(yǎng)下，在同事們的關心和幫助下，我在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
在見習期間，我一直嚴格要求自己，遵守銀行的各項規(guī)章制度，盡心盡力地履行自己的工作職責，認真及時地做好每一項工作任務。
我先后參加了保險人資格考試和人行的反假貨幣崗位資格考試，并取得了保險從業(yè)資格證和反假證書，
個人鑒定《銀行員工個人工作自我鑒定》。在平時，我苦練點鈔、漢字錄入、翻打傳票等基本功,虛心學習,勤學好問,并認真做好筆記。
我從一名普通柜員做起，努力學習操作技能，拓展業(yè)務知識，不斷積累工作經(jīng)驗，從第一天正式上柜臺時的依葫蘆畫瓢、謹小慎微，再到如今能熟練操作、從容的接待客戶，每一天我都努力做到比前一天更好。
作為一名窗口行業(yè)的員工，我深知竭誠服務的重要性，秉持著“以客戶為中心”的理念，我堅持為每一個客戶提供方便、快捷、準確的服務，而客戶的每一句謝謝，都是我繼續(xù)努力下去的動力。
