發(fā)布時間：2022-11-10 21:24:31
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的每月班組工作總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，是企業(yè)中最基層的負責(zé)人，也是班組工作的核心和帶頭人，班組長是中層管理人員的左右手，因此，班組長被稱為企業(yè)的兵頭將尾，這里我們要知道，班組管理的是繁重的、細致的。
“上有千條線，下穿一根針”，形象地概括了班組長在企業(yè)中的基礎(chǔ)地位。班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，是企業(yè)中最基層的負責(zé)人，也是班組工作的核心和帶頭人，班組長是中層管理人員的左右手，因此，班組長被稱為企業(yè)的兵頭將尾。班組長的特點可以用16個字來概括：職位不高，決策不少，“麻雀”雖小，責(zé)任不小。具有一定文化程度，年紀輕，責(zé)任心強，技術(shù)熟練，處事公正。敢抓敢管，能團結(jié)人的班組長是提高班組管理和班組建設(shè)水平的關(guān)鍵。
1.提前15分鐘進人車間。初步感覺車間現(xiàn)場狀況好壞。找出問題點。
2.查閱各種生產(chǎn)加工記錄，交接班記錄等，總休了解上一班生產(chǎn)加工情況。
3.與上一班研組長交流，了解上一班具體加丁情況，如品質(zhì)問題、車間環(huán)境及發(fā)生的重要問題，共同探討井解決這些問題。
4.監(jiān)督本班人員出勤情況，安排人員進行交接班工作。
5.認真、詳細閱讀新接收的文件、計劃等。
6.確認材料（主材、輔材、的車間庫存量‘本班及下班是否夠用），協(xié)助材料員工作。
7.確認座椅的擺位、有無損壞。
8.詢問設(shè)備有無故障（故障出在哪里）。
9.匯總本班人員交接班工作中的問題點。
10.參加交接班會議，提出對上一班的意見及工作不到位須返工之處。
11.順利完成交接班工作，對上一班返工后問題的確認。
12.對上一班遺漏下來的重大問題及意見記錄，以便反饋上級。
13.本班生產(chǎn)加工全面順利展開。
14.掌握、確認員工的精神風(fēng)貌，身體健康狀況。
15.配合完成上級安排的生產(chǎn)（試驗計劃等）任務(wù)及臨時性任務(wù)（如加班等），妥善安排當(dāng)班整個工序的合理生產(chǎn)加工，做到產(chǎn)品無積壓不脫節(jié)。
16.加工間隙安排本班人員對車間物品整理、整頓。
17.在加工間隙處理上一班遺留的交接問題。
18.檢查、觀察當(dāng)班各工序生產(chǎn)作業(yè)狀況（機器的設(shè)備運轉(zhuǎn)、加工質(zhì)量情況）。
19.針對前兩班質(zhì)址波動問題，組織本班人員研討其影響原因，并在本班采取糾正防范措施，不斷提高加工技術(shù)水平。
20.積極配合做好當(dāng)班各車間部門之間的協(xié)調(diào)工作。
21.確認本工序流向下一道工序的質(zhì)量狀況。
22.確認上工序流轉(zhuǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量狀況。
23.保證生產(chǎn)流程加工中工序與工序之間、產(chǎn)品批與批之間、產(chǎn)品枚與枚之間不棍淆，按序指定放置流轉(zhuǎn)。
24.做好安全防范工作，以及員L的規(guī)范作業(yè)。
25.維持加工現(xiàn)場工作紀律和衛(wèi)生環(huán)境，維護有序生產(chǎn)。
26.隨時保持地面整潔，無雜物雜質(zhì)。
27.督促本班各種工具、衛(wèi)生用品等物使用后及時清潔并歸位。
28.妥善安排員工臨時離崗時的機器運轉(zhuǎn)工作，保證加工現(xiàn)場隨時有人。
29.做好自身的加工操作任務(wù)。
30.妥善保管和保養(yǎng)、使用車間工具。并按規(guī)定辦理外借手續(xù)。
31.檢查確認量具保養(yǎng)使用情況，提醒通知QC人員定期檢查模具、夾具。
32.工作餐發(fā)放到車間，進行確認。
33.了解本班人員工作狀態(tài)，及時提醒、調(diào)整，保證生產(chǎn)順利進行。
34.進行工作記錄，記錄本班各項工作情況。以便作為向上級反饋的依據(jù)。
35.協(xié)助本班人員做好生產(chǎn)工作，加強分工合作。達到高效率。
36.總結(jié)本班生產(chǎn)情況，及時聯(lián)絡(luò)QC人員，找出影響生產(chǎn)的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
37.加強交接班前環(huán)境衛(wèi)生工作，合理安排本塊進人交接工作。
38.協(xié)調(diào)本班人員進行交接工作。
39.與下一班班組長進行工作交流，真實、正確回答下一班班組長提出的各種問題。
40.開展交接班會議。
41.再次確認本班交接各項工作實施情況。
42.監(jiān)督本班人員不早退，按時下班。
43.做好節(jié)材節(jié)能工作。
44.對工序內(nèi)重要消耗品周期性更換進行安排并確認。
45.妥善安排大掃除工作。
46.配合設(shè)備管理員安排實施機器的日常保養(yǎng)工作。
47.及時聽取收集下工序?qū)Ξa(chǎn)品的質(zhì)量反饋，追溯調(diào)查產(chǎn)品加工情況。
48.確認各類空白報表的使用情況。
49.檢查、確認本班人員各種報表是否準確無誤，及時提醒，防止遺漏；每日生產(chǎn)報表整理，及時交于統(tǒng)計員。
50.車間生產(chǎn)看板的維護統(tǒng)計數(shù)據(jù)更新工作。
51.做好來賓參觀車間輔助工作的安排。
52.填寫每班現(xiàn)場管理匯總表，總結(jié)本班生產(chǎn)情況，以便管理人員進一步安排協(xié)調(diào)工作。
53.準時出席車間每周議事會，及時向員工傳達議事會內(nèi)容；帶動員工積極學(xué)習(xí)各類文件。
54.及時向上級反饋員工提出的合理建議。
55.對于車間突發(fā)問題事件如停電停氣等異常情況，冷靜理智處理問題，并及時反饋。
56.關(guān)心質(zhì)量，發(fā)生生產(chǎn)質(zhì)量下降及質(zhì)量事故，合理及時采取最方便的措施，并及時匯報上級。
57.當(dāng)設(shè)備發(fā)生故障時，須及時匯報上級，并通知設(shè)備維修人員，做好記錄。
58.切實貫徹施行各項規(guī)章制度，在工作中要以身作則，遵守和維護各項規(guī)章制度，起帶頭模范作用。
59.密切注意員工的思想狀態(tài)、關(guān)心員工，加強與員工之間的思想交流，及時反饋員工的思想、身心狀況。
60.督促提醒本班人員及時完成每月自我評價及月末小結(jié)工作。
61.每月組織召開本班工作總結(jié)交流會議，并上報會議記錄。
62.不斷鉆研加工技術(shù)。接受相關(guān)知識培訓(xùn)，努力提高工作質(zhì)量。
63.積極反饋車問主要問題，做到及時、正確地反饋。
64.對本研內(nèi)一些重大問題，虛心向其他班組長學(xué)習(xí)求教及請求上級予以幫助。
65.組織開展QC小組活動。不斷解決改善現(xiàn)場問題，提升現(xiàn)場標(biāo)準的水平。
66.組織、鼓勵本班人員參加公司、車間一系列有益活動。
67.認真進行班組成員日常績效考核及月度業(yè)績工資評定。
68.有權(quán)拒絕外車間不合理要求。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們中班組教研工作以園務(wù)工作計劃、幼兒園業(yè)務(wù)計劃為依據(jù)，圍繞“一切為了孩子，為了孩子一切”的服務(wù)宗旨，在不斷地學(xué)習(xí)和教育實踐中提高自身素質(zhì)，提高各教師參與教研的積極性，提高教師的教科研水平；及保教質(zhì)量等，努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨，提高全組教師的教育教學(xué)水平。特擬定此計劃：
二、工作重點：
1、本期我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上，努力將《綱要》有關(guān)精神運用到日常生活的各環(huán)節(jié)；組織本組的教師狠抓一日活動環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作，做好中班幼兒的入園工作。
2、繼續(xù)開展集體備課工作，在原有工作基礎(chǔ)上熟悉教材后進行集體討論，使教師對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)，提高集體備課的質(zhì)量。
3、抓好班級常規(guī)，規(guī)范一日活動，加強對班級常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生，做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。
4、游戲活動，資源共享。為了提高幼兒的興趣，增強游戲的趣味性，每位教師準備好選取游戲新穎，有趣的游戲活動，認真?zhèn)浜迷敿毜挠螒蚪贪?，并分享資源。
三、方法措施
1、本期開展集體教研活動時間為每周三下午進行。每周一次碰頭會，每月一次集體備課活動，教研要結(jié)合《綱要》精神，著力于某個問題、某個領(lǐng)域、某個方面進行討論。開展小型課題，在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題，共同尋找解決辦法，改進教學(xué)教育方法。
2、本期我組集體備課的重點存在于“積極開發(fā)、開展游戲活動，促進幼兒社會化個性的發(fā)展”，指導(dǎo)幼兒開展生動的游戲，增進幼兒間的相互交往與合作，促進幼兒的全面發(fā)展。
3、教師之間進行互聽課活動，在聽課中相互了解他人的教育觀念、教學(xué)水平與教育行為，同時也了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。聽課后要及時反饋，共同探討，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，以便指導(dǎo)自己更好地展開工作。
4、積極參加上級各相關(guān)部門和園內(nèi)組織的各項教學(xué)研討活動、學(xué)習(xí)參觀活動，教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué)。
四、本期我組每月開展的主要工作
九月：
1、制定教研組計劃和各班班務(wù)計劃；
2、學(xué)習(xí)中班早操；
3、召開新學(xué)期家長會；
4、慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)主題活動。
十月：
1、園內(nèi)賽教活動；
2、重陽節(jié)主題教育。
十一月：
1、組織開展冬季幼兒運動會；
2、幼兒園游戲開發(fā)設(shè)計；
十二月：
1、園本課題資料的收集整理，認真分析，總結(jié)經(jīng)驗，并形成文字。
2、“慶元旦”活動籌備。
元月：
it工程師個人年終工作總結(jié)一
總結(jié)這事，說易也難。如果只是單純地羅列一下這一年自己都干了點什么工作，相信這難不倒大家，但要用一份總結(jié)不僅表明這一年做了哪些工作，還要說清楚工作成效，甚至為明年的工作提出改進的建議，這就不是那么簡單的了。
作為it運維管理人員，除了自己的工作表現(xiàn)，更肩負著整個企業(yè)it系統(tǒng)健康運營的重任，所以我認為運維人員的年終總結(jié)更應(yīng)該傾向于結(jié)合本單位整體運維情況，以便于來年it工作的有序發(fā)展。
那么，it運維管理員如何寫好一份年終總結(jié)呢?我建議可以從以下幾個方面入手：
一、資產(chǎn)清點
作為整個企業(yè)的it管家，首先應(yīng)該對管理的資產(chǎn)情況了然于胸。比如說：
現(xiàn)在的it規(guī)模是怎樣的?網(wǎng)絡(luò)鏈路總長是多少?網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器的數(shù)量、類型各是什么?都是什么品牌的?還有每個服務(wù)器上運行的數(shù)據(jù)庫、中間件的類型和數(shù)量等等，這些情況都應(yīng)該一個不漏、有條理地梳理清楚。
搞清楚有什么的問題以后，還應(yīng)該做個比較，目前的資產(chǎn)情況和歷年相比有什么變化，是增加還是減少了，這些變動都體現(xiàn)在哪里?這些數(shù)據(jù)整理出來，一張清晰的資產(chǎn)圖便被輕松地繪制出來了。
二、業(yè)務(wù)構(gòu)成及分析
it系統(tǒng)說到底是為業(yè)務(wù)來服務(wù)的，一個企業(yè)里，最重要的應(yīng)該就是業(yè)務(wù)系統(tǒng)的穩(wěn)定運行和增效。所以it運維管理員的總結(jié)里，必然不能缺少對業(yè)務(wù)系統(tǒng)保障情況的描述。
當(dāng)然我們首先也應(yīng)該勾勒出業(yè)務(wù)的大體形象：目前我們所有的業(yè)務(wù)系統(tǒng)有哪些?哪些是核心的業(yè)務(wù)，它們在解決何種問題，為用戶提供了哪些服務(wù)?這些業(yè)務(wù)又運行在哪些服務(wù)器上，它們的運行狀態(tài)如何?這樣我們先直觀地把業(yè)務(wù)系統(tǒng)介紹給大家。
接下來我們可以深入地去剖析一下這些業(yè)務(wù)的運行狀況，比如：我們的業(yè)務(wù)系統(tǒng)一年中平均每月主干鏈路的總流量達到了多少?將這些業(yè)務(wù)流量排名，前幾位的是哪些?這些高流量的業(yè)務(wù)有多少人次在訪問?這些業(yè)務(wù)的平均無故障運行時間是多少?根據(jù)其設(shè)計，這些業(yè)務(wù)的可用性指標(biāo)達到多少?是遠未達到使用預(yù)設(shè)，差一些到滿負荷，還是已經(jīng)超負荷等等
還有變化的視角是應(yīng)該一直具備的，還需要與往年比，哪些業(yè)務(wù)是新增的，這些新增業(yè)務(wù)的使用情況如何，是用得較多還是較少?
通過以上的梳理和總結(jié)，相信看到報告的人都會對這一年的業(yè)務(wù)系統(tǒng)情況有一個相對清晰的了解了。
三、事件處理情況
理清了資產(chǎn)和業(yè)務(wù)情況，還應(yīng)該對一年中所做的事件處理情況進行匯總。你是否能說清楚it部門這一年處理的事件數(shù)量有多少?這些事件分類有哪些?哪些是重大事件?這一年里產(chǎn)生過哪些重大的事件?這些重大事件對整個it系統(tǒng)的影響是什么?是否針對此進行過全面的分析，并給到過改進的意見?采取了哪些措施保障了核心業(yè)務(wù)的sla?這些數(shù)據(jù)也有助于對全年的運維工作進行了解。
四、未來工作開展建議
一份年終總結(jié)，除了要說清楚這一年發(fā)生的事兒，還應(yīng)該能對下一年乃至未來幾年的工作開展提供客觀依據(jù)。并且作為一個合格的it運維管理員，眼界應(yīng)該更寬一些，除了著眼于本職工作，也應(yīng)該不斷地關(guān)注業(yè)界的新技術(shù)、新趨勢，并去分析這些新技術(shù)對本企業(yè)的it規(guī)劃是否會產(chǎn)生影響，可能產(chǎn)生的影響又是什么?結(jié)合之前對業(yè)務(wù)使用情況的統(tǒng)計和分析，你就可以為決策者提供出一些更有意義的信息和建議：未來企業(yè)上馬一些什么樣的it業(yè)務(wù)能為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展帶來先機，哪些it系統(tǒng)需要改進以滿足未來不斷增長的需要等等。
如此你就不僅僅是個it系統(tǒng)的管理員，而是可以為企業(yè)未來發(fā)展提供有益助力的決策輔助者。這無論是對工作本身還是對個人提升都是大有裨益的。
綜上是對我們it運維管理員年終總結(jié)的一些建議，無論你采用什么樣的數(shù)據(jù)，何種形式，切記，一份有價值的總結(jié)報告，應(yīng)該可以為企業(yè)的it運維持續(xù)發(fā)展帶來幫助，而非只是一份日常工作概括版。
it工程師個人年終工作總結(jié)二
本人自2016年6月份來到合眾建國飯店，在飯店努力工作中學(xué)習(xí)到很多的知識，從經(jīng)歷的每件工作中去總結(jié)工作經(jīng)驗，并且考慮在我的工作中()能夠有一個新的工作創(chuàng)新，這是我個人成長中的一段寶貴的經(jīng)驗。
進入飯店以來，我的主要工作是電腦網(wǎng)絡(luò)維護和一些工程報修問題的處理。在此期間特別要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我工作方面的幫助及支持，由于自身責(zé)任心不強，常常出現(xiàn)一些錯誤，使工作無法按時按量完成，但在不斷的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的累計中，使我自己有了較大的提高。在日常工作方面由于自己經(jīng)驗淺薄及對工作責(zé)任不到位，往往出現(xiàn)一些錯誤，為此常受到領(lǐng)導(dǎo)的批評指正，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)耐心的教導(dǎo)、同事們熱心的幫助，使我的工作質(zhì)量逐步提升，現(xiàn)在已經(jīng)可以在保證質(zhì)量的前提下按時完成工作了。希望自己在以后在工作中積累經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，避免再次出現(xiàn)錯誤。
本崗位目前主要有四項主要工作內(nèi)容：一、飯店計算機及其網(wǎng)絡(luò)維護管理工作;二、工程值班室值班;三、協(xié)助辦公室其它同事完成各項工作;四、考勤工作;五、it弱電班組的團隊建設(shè)?，F(xiàn)對前期工作做如下總結(jié)和計劃：
一、計算機及其網(wǎng)絡(luò)維護管理方面的工作
工作內(nèi)容：此項工作主要包括計算飯店機硬件的維護、維修、管理，并保證飯店計算機及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作，飯店計算機上軟件的安裝及維護，軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決，防治機器及整個網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊，以及飯店計算機相關(guān)產(chǎn)品，例如打印機，復(fù)印機的日常故障維護及共享設(shè)置等。
完成情況：此項工作的具體完成情況如下：
1.1、飯店計算機硬件的更換和維護情況
飯店電腦硬件總體來講,飯店其他電腦配件采購方面基本上都是一些電腦配件，大部分屬于耗材和原部件損壞等情況。整體硬件使用情況較好。
1.2、飯店計算機系統(tǒng)及軟件維護
目前飯店電腦較少，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡(luò)故障，西軟及財務(wù)軟件故障等，很多機器由于長期使用，導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量冗余文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，需重裝系統(tǒng)，另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障，線路問題等。其他軟件問題主要包括常用應(yīng)用軟件、自動化辦公軟件的使用等。
1.3、飯店計算機病毒的維護與防范情況
目前網(wǎng)絡(luò)計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播、聊天信息、移動設(shè)備進行傳播，為了做
好防范措施，飯店每臺機器都安裝了性能測試較高的殺毒軟件，并定期的查殺病毒，對發(fā)現(xiàn)病毒的機器及時的進行處理。由于內(nèi)網(wǎng)的電腦沒有聯(lián)接外網(wǎng)，需要手動查殺病毒，所以在以后的工作中，內(nèi)網(wǎng)的電腦更要做好病毒的防范工作。
1.4、飯店內(nèi)網(wǎng)維護與外網(wǎng)防御
為了加固內(nèi)網(wǎng)，警惕因個人電腦中的移動存儲設(shè)備病毒擴散，網(wǎng)絡(luò)廣播風(fēng)暴影響至整個網(wǎng)絡(luò)的運行，現(xiàn)已對路由器進行了調(diào)整，增加了tcp/ip攻擊防范加密、開啟apr防火墻、實時數(shù)據(jù)流量監(jiān)控等措施。同時定期監(jiān)測各部門電腦的流行為、電腦安全軟件行為，以便及時發(fā)現(xiàn)病毒并清理，做好計算機網(wǎng)絡(luò)的防范工作。
二、工程值班室值班
工程值班室的工作也是我第一次勝任這份工作，剛來的時候并不太了解這份工作，因為以前只是單純的從事it的工作，來到合眾建國飯店，領(lǐng)導(dǎo)給了我次提高的機會。而對于我來說，是機遇，也是挑戰(zhàn)。在這里我學(xué)會了如何與施工方的溝通，從而來更好的為單位的后期維護做好服務(wù)。在值班期間遇到的維修單及時的派發(fā)，如果遇到不能解決的問題時，及時與施工方及維保單位取得聯(lián)系，并以最快的速度處理好工程問題。
(2.1)日常報修中的常見問題
接到日常報修中各班組的問題有如下統(tǒng)計:
2.1.1綜合維修班組
綜合維修中遇到的問題是最多的,包括了飯店大大小小各種問題,集中體現(xiàn)在客房的家具,門鎖;廚房的廚具以及天花板等。在此期間，能工程部自己處理的大多都已經(jīng)處理。沒有處理的及時聯(lián)系了維保廠家及供應(yīng)商。在7.21特大暴雨中，及時的與各班組協(xié)同處理各漏雨點，并一一做好記錄，從而使飯店的損失降到最小。
2.1.2強電班組
強電班組是飯店核心動力部門，在日常報修中，主要是飯店各個照明點的燈具更換較多;還有協(xié)助暖通班組維護好各個泵房的電器設(shè)備。
2.1.3暖通班組
暖通班組是飯店的水及中央空調(diào)的核心。在日常服修中，主要接到的報修是飯店客房的水路問題，空調(diào)制冷制熱問題較多。在7.21特大暴雨中，協(xié)助各班組及時處理了強電機房以及弱電機房的漏水問題。
2.1.4it弱電班組
it弱電班組是飯店管理軟件、財務(wù)軟件、以及網(wǎng)絡(luò)問題的核心部門。在日常報修中，出現(xiàn)的問題主要是客房上網(wǎng)的問題，此問題我在20xx年度的工作計劃中有初步的解決方案。還有就是由于it弱電班組的人員缺少，在弱電主管王延飛的帶領(lǐng)下，克服困難，在保證飯
店的正常運營下，合理安排，從而保證飯店會議的音響設(shè)備正常使用。
三、協(xié)助同事完成各項工作
協(xié)助同事完成各項工作,并且從中學(xué)習(xí)到不少知識與工作經(jīng)驗，同時也在工作中發(fā)現(xiàn)很多不足之處。
四、考勤工作
來到合眾建國飯店，是我第一次接觸考勤工作，在領(lǐng)導(dǎo)的信任與各專業(yè)班組的幫助下，為工程部的同事們做好考勤工作也是我工作的一部分。由剛接手時候?qū)︼埖甑目记诠ぷ鞑皇煜ぃ浆F(xiàn)在每個月都能安時完成本部門的考勤工作，是跟大家的相互配合是分不開的。雖然在此過程中出現(xiàn)過這樣或那樣的不足，但我會盡我最大的努力完成這項工作。
五、it弱電班組的團隊建設(shè)。
it弱電班組面臨著多次人員調(diào)整與變動，在變動過程中，按照規(guī)范流程做好工作交接，工具移交和設(shè)備移交。在弱電主管王延飛的帶領(lǐng)下，在人員變動后，仍然有序、順利地開展工作，保證了it弱電班組的營運正常。也新招聘了一批人員，為it弱電班組注入新鮮血液。在新員工到崗后，對他們進行專門培訓(xùn)的同時注重平時工作中的溝通、指導(dǎo)，在很短的時間里，他們迅速走上工作崗位，獨立開展工作。定期召開it弱電組工作總結(jié)會議，通過會議將飯店的經(jīng)營方針、管理理念、政策信息傳達到每位員工，同時通過會議不斷總結(jié)工作中存在的問題，共同探討解決方案，布置下一階段的工作任務(wù)。
使每位員工明確工作目標(biāo)和工作任務(wù)，逐步規(guī)范各項行為，在各個環(huán)節(jié)按照規(guī)則、程序有效地運行和控制。
六、工作中存在的不足：
6.1、飯店計算機及網(wǎng)絡(luò)方面的管理情況較為混亂，另外，計算機管理制度尚不成熟，因此機器的配置為混亂，已對飯店所有計算機都進行了詳細的配置登記，并把每臺機器責(zé)任到人。
6.2、目前在工程值班和管理工作方面仍存在經(jīng)驗不足，在今后會努力學(xué)習(xí)，加強自身管理。
6.3、有時因工作責(zé)任不到位而做事有頭沒尾，對工作安排不合理，沒有主次之份。工作責(zé)任心不強，偶有不按時按量完成工作的現(xiàn)象，在今后的工作中努力改變這種狀況。
七、20xx年工作計劃：
本崗位作為飯店一個技術(shù)性崗位，20xx年工作重點可從兩方面進行：
7.1、飯店計算機管理方面，加強對飯店計算機及網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備維護，西軟系統(tǒng)的維護，久其財務(wù)軟件的維護，保證飯店在網(wǎng)絡(luò)利用方面能正常開展工作，為大家提高工作效率提供一個穩(wěn)定、便捷的平臺。
7.2、對各個部門的軟硬件設(shè)備進行定點的檢查，對存在隱患的要及時排查，降低日常的設(shè)備使用的故障。
7.3、對飯店相關(guān)軟硬件系統(tǒng)出現(xiàn)問題，及時給予維修和排除故障，出現(xiàn)無法解決的故障及時跟供應(yīng)商聯(lián)系解決。定期對客房的網(wǎng)絡(luò)進行排查，對于出現(xiàn)的問題進行跟進處理。
7.4、關(guān)于客房經(jīng)常出現(xiàn)客人不能使用無線網(wǎng)絡(luò)，或者說上網(wǎng)不暢以及斷網(wǎng)的重復(fù)問題，需要對樓層服務(wù)員、以及大堂副理進一步的培訓(xùn)，及時回復(fù)客人提出的疑問;在不添加硬件設(shè)備的同時，盡量提升網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的質(zhì)量，確?？腿嗽诰频晔褂镁W(wǎng)絡(luò)都能隨心所欲。定期對各部門員工進行電腦使用方面的知識培訓(xùn)，方便大家工作，提高工作人員的專業(yè)化水平以及工作效率。
7.5、嚴格要求自己，遵守飯店各項規(guī)章制度，與同事之間相處融洽;工作上，盡職盡責(zé)，不能有絲毫懈怠，除了做好本職工作外，領(lǐng)導(dǎo)及同事交辦的任務(wù)要認真及時的處理，不拖延，不馬虎。
以廠部戰(zhàn)略方針和年初職代會精神為指引，在車間班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞車間年度工作思路開展工。下面是小編和大家分享車間班組工作總結(jié)，歡迎大家喜歡閱讀。
xx年，在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，無論從班組的績效還是班組安全生產(chǎn)方面都取得了豐厚的成果。以下，在此向分廠回報一下今年的工作內(nèi)容以及日后的發(fā)展方向:
一、加強班組建設(shè)和管理
1、塑造班組文化建設(shè)，提升班組成員的凝聚力。充分利用例會和班前班后會，傳達公司的第二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向，使班組成員真正領(lǐng)會到公司的發(fā)展要求、前景和目標(biāo)，努力向新的方向邁進。
2、不斷參加班組長培訓(xùn)。班組長的責(zé)任直接影響車間的工作績效，因此，在xx年的班組建設(shè)中我首先強化自身的帶頭作用。加強班組長的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，同時為班組成員團隊學(xué)習(xí)的機會，使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用。
二、狠抓安全管理
1、充分利用每周白班下班時間，認真分析一周來的安全生產(chǎn)情況，將公司發(fā)生的安全事故認真分析總結(jié)，吸取經(jīng)驗，杜絕類似事故的再次發(fā)生。
2、加強了對班組安全檢查力度，完善了崗位責(zé)任制，發(fā)現(xiàn)問題及時通報并限期整改，使安全隱患大大降低，確保了xx年的安全生產(chǎn)。
三、生產(chǎn)、技術(shù)管理得到加強。 積極配合分廠管理部門對班組質(zhì)量的檢查力度，并強化生產(chǎn)技術(shù)的管理力度，使產(chǎn)品質(zhì)量一次檢驗合格率大大提高，水分超標(biāo)現(xiàn)象減少，產(chǎn)品防結(jié)塊現(xiàn)象得到較好控制。
四、現(xiàn)場管理得到改善。
1、制定了現(xiàn)場管理制度，并在生產(chǎn)過程中認真執(zhí)行，宣傳貫徹‘清潔文明生產(chǎn)活動，并認真組織實施，使現(xiàn)場管理得到大的改善。
2、將現(xiàn)場拉料丟撒物料和所有積壓余料進行消化，避免了原材物料的浪費，節(jié)約了生產(chǎn)成本，改善了現(xiàn)場。
一、安全方面:安全管理有好多沒有到位，這主要表現(xiàn)在以下幾點:
1、安全管理力度不夠。
安全操作制度不健全，安全培訓(xùn)不到位，檢查不到位，有好多時候，由于我們的工作當(dāng)中勞動量比較大，工人的體力消耗比較大，為此在生產(chǎn)安全檢查過程中，發(fā)現(xiàn)的安全隱患沒有嚴肅的指出或者沒有按照安全管理制度進行處罰，現(xiàn)在想來是完全不對的，在安全事故沒有發(fā)生以前，就應(yīng)該不講情面，只有這樣，才能徹底消滅安全隱患。為此，我想在今后的工作中，對存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的，我們將嚴肅處罰當(dāng)班安全責(zé)任人。
2、安全隱患整改及時不徹底。
由于存在僥幸心理，有些安全隱患的整改工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，并且還認為這樣會降低一些生產(chǎn)成本，這樣在有些安全隱患的整改中沒有徹底整改，我想在今后的工作中，不論要付出多少，只要是安全隱患，只要是不符合安全管理規(guī)定的，就要堅決不折不扣的進行整改，并安排整改責(zé)任人限期整改。對整改不徹底的，嚴肅處理整改責(zé)任人。
3、違章操作的幾乎沒有處理過。
在工作過程中，有好多操作沒有嚴格按照操作規(guī)程操作，但是當(dāng)時又沒有發(fā)生安全事故，所以大多只是口頭批評，而沒有嚴肅處理?，F(xiàn)在想來，這是安全隱患的重中之重。象前段時間一名操作工違章操作，作業(yè)未佩戴安全帶從高處墜落，造成死亡。因此在今后的工作中，凡是出現(xiàn)的任何違章操作的，一律從嚴從快處罰。
4、安全標(biāo)志仍不夠健全。
到目前為止，尿基 五萬噸 十萬噸 八萬噸幾套系統(tǒng)，我自己簡單的找了找，發(fā)現(xiàn)像高空作業(yè)、高溫作業(yè)、高壓作業(yè)安全標(biāo)志沒有設(shè)立，準備限期解決。
二、生產(chǎn)、成本方面:因簡單追求產(chǎn)量，使有時個別班組為了當(dāng)班的自身的利益，出現(xiàn)了:
1、交接班不協(xié)調(diào)。比如個別班組以清理現(xiàn)場、準備交接為由，采取應(yīng)付投料的方法，造成下個班次的產(chǎn)量降低。這一點對我作為管理者來說確實是個頭痛的事，目前解決的辦法就是首先盡可能的提高班組長的思想素質(zhì)，并要求他們要考慮整體利益，其次就是硬性規(guī)定處理現(xiàn)場的時間，以保證交班工作的正常進行。對于發(fā)現(xiàn)有明顯故意應(yīng)付投料的班組，嚴厲處罰班組長，或者扣減當(dāng)班的產(chǎn)量。
2、設(shè)備帶病工作。個別班組在生產(chǎn)過程中，為了盡可能的提高產(chǎn)量，在設(shè)備出現(xiàn)故障隱患時，沒有及時進行修理，結(jié)果既縮短了設(shè)備使用壽命，又加大了設(shè)備維修資金的投入，把設(shè)備的維修時間轉(zhuǎn)移到了下一個班次，并延長了維修時間。凡是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備有簡單的小故障應(yīng)該停車檢修而沒有停車的，加大處罰班組長和維修工的力度，同時我們在今后的工作中要進一步建立完善的管理制度，我在想能不能把技術(shù)工(維修工)分出幾個檔次，這可以通過考核或者評審的辦法進行分檔，這樣如果發(fā)現(xiàn)維修工人不處理當(dāng)班設(shè)備故障的，進行降低技術(shù)工檔次的處罰。另處還有:
3、技術(shù)崗位的培訓(xùn)欠缺?，F(xiàn)在看來技術(shù)崗位的培訓(xùn)確實太少了，如果能經(jīng)常進行技術(shù)崗位的培訓(xùn)，使同一工種的技術(shù)人員的技術(shù)水平都在不斷的提高，那么我們的產(chǎn)量一定會提高，產(chǎn)品的生產(chǎn)成本就一定會下降。我們已經(jīng)采取了一項措施就是定期召開技術(shù)研討會，要求大家在會上暢所欲言，把自己在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和方法都說出來，是問題的，大家討論解決，是經(jīng)驗的，大家共同吸取。我想還要讓他們這些技術(shù)人員從文化方面、技術(shù)方面從外面吸取更新的知識，來進一步提高技術(shù)人員的思想素質(zhì)和技術(shù)水平。
4、管理不到位，有跑冒漏現(xiàn)象，成本考核制度不健全，落實責(zé)任不到位。加大管理力度，建立成本考核制度，量化考核。
三、質(zhì)量方面:
1、成品顏色不一:原因:管理不到位。
方案:(1)找最佳標(biāo)準，定量添加(2)設(shè)專人負責(zé)添加(2)隨時抽查。
2、成品內(nèi)在質(zhì)量不穩(wěn):
原因:(1)管理不到位，對配料沒實行監(jiān)控(2)由于原料含量不一，沒與工人及時溝通(3)崗前培訓(xùn)不到位。(4)由于配方含量調(diào)整，沒及時采取有效措施方案:
(1)加強管理，設(shè)專人負責(zé)投料，并做好記錄(2)加強新員工的崗前培訓(xùn)(3)定期不定期的抽查
(4)調(diào)整配方是及時清理
3、產(chǎn)品的板結(jié)有時嚴重:原因:(1)防結(jié)劑加量不準(2)沒根據(jù)產(chǎn)量大小及時調(diào)整添加量(3)冷卻效果差之水分不穩(wěn)定，導(dǎo)致結(jié)塊方案:(1)制定添加標(biāo)準(2)設(shè)專人負責(zé)按產(chǎn)量，標(biāo)準添加(3)加大冷卻引風(fēng)效果(3)由專人負責(zé)不定期進行檢查監(jiān)督
4、產(chǎn)品外觀大小不均，顆粒不圓:
原因:(1)生產(chǎn)工藝執(zhí)行不嚴(2)由于原料不一，沒能與領(lǐng)導(dǎo)及時溝通，調(diào)整配方(3)管理力度不夠，致使關(guān)鍵崗位人員之間溝通不夠(4)篩子篩分不好方案:
(1)制定嚴格的工藝管理制度，由專人負責(zé)檢查(2)協(xié)調(diào)管理，關(guān)鍵崗位人員及時溝通(3)根據(jù)不同的原料，及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通，調(diào)整配方(4)對成品篩進行技術(shù)改造
五、現(xiàn)場管理方面:
1、管理仍沒有完全到位。到目前為止，我們還沒有真正的對所有的原料物品進行定置管理，只是臨時決定一些物品的擺放，同時由于工人的懶散性和素質(zhì)的高低不等，有時在作業(yè)場地完成作業(yè)后，不能做到人走場地清，亂放的現(xiàn)象仍然存在。以后的工作中加強巡查，對未按照配方標(biāo)準進行生產(chǎn)的，進行嚴格處罰，使生產(chǎn)管理逐步提高。
六、設(shè)備現(xiàn)場管理沒有完全到位。
由于人人都有惰性，操作人員總是能省事就省事。這樣運行設(shè)備上面的浮塵等經(jīng)常不能及時清理。為此，我們準備加強設(shè)備浮塵清掃的檢查，對能夠及時清理并及時檢查出設(shè)備隱患的，給予一定的獎勵，對沒有及時清掃的班組，則給予適當(dāng)?shù)奶幜P。
七、培訓(xùn)方面
1、在崗位培訓(xùn)方面，不要說其他人了，就是我本人，實事求是的說，學(xué)習(xí)的也少了，我現(xiàn)在感覺靠經(jīng)驗進行管理是不行的，而現(xiàn)在我的技術(shù)知識又太有限了，因此在工作過程中大多靠的就是經(jīng)驗了。這一點在今后的工作中，準備加強學(xué)習(xí)，首先自己能夠解決的辦法就是多召開一些崗位工人的專題會議，讓大家多談一談工作中的好的經(jīng)驗和辦法，這樣既提高了其他人的崗位工作能力，對我也是一個學(xué)習(xí)。
2、一般崗位的培訓(xùn)太少。我們現(xiàn)在只是在一些主要的崗位實行崗前培訓(xùn)，但是對一般崗位的培訓(xùn)幾乎沒有。這樣大多數(shù)工人的各方面的素質(zhì)差距太大，一般崗位人員認為自己不被重視，挫傷了一般人員的工作積極性。
八、環(huán)境方面
1、由于生產(chǎn)設(shè)備影響、粉塵控制不好，大量的塵土造成了車間的工作環(huán)境差，下一步控制改造加大清掃設(shè)備上落的粉塵改善工作環(huán)境。
九、個人存在問題:
1、平常的工作沒有計劃性。由于工作的繁雜，在每天的工作中，都是以自己的想法，隨意的進行安排工作，計劃性太差。這一點我準備這樣來解決。首先在每天下班后，要對各項工作進行調(diào)度，需要調(diào)整工作目標(biāo)和方向的，提前計劃好，并落實將新的工作目標(biāo)落實到人。其次是及時與相關(guān)人員進行溝通，以便調(diào)整工作計劃。對已經(jīng)安排的工作在沒有非常特殊的情況下，在沒有完成以前盡可能的不再改變工作方案。
2、在平常仍有時出現(xiàn)布置工作后，沒有檢查、落實，甚至沒有進行考核，打擊了一些職工的工作積極性。以后安排工作未完成就有考核，完成好出色就有獎勵，制定一套獎懲標(biāo)準，這樣大家在以后工作就有動力?？己艘螽?dāng)月兌現(xiàn)，提高大家工作的積極性。因此，在今后的工作中，對已經(jīng)安排的工作，要善始善終，自己不能解決的問題，要上報領(lǐng)導(dǎo)來解決。
3、雖然已經(jīng)在管理層工作了一年，但感覺仍沒有學(xué)會充分利用下屬。這一點可能與本人多年的工作習(xí)慣有關(guān)。我應(yīng)該把一些工作分擔(dān)給班組長去處理，應(yīng)該多給幫組長一些鍛煉的機會，應(yīng)該多支持班組長的工作，提高班組長工作的積極性和主動性，讓他們把自己應(yīng)該做的事情做好。
4、缺乏有效的溝通，一是部門之間的溝通，二是內(nèi)部溝通，下一步加強溝通。 為切實抓好2012年安全生產(chǎn)的工作，我將按以下幾個方面進行開展工作:
1、繼續(xù)堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，嚴格按照安全操作規(guī)程進行管理。
(1)重點抓好三級安全管理網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，充分發(fā)揮他們的職能作用。
(2)全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，重點抓好班組管理。
(3)繼續(xù)堅持每周一次的安全大檢查，對各系統(tǒng)存在的設(shè)備隱患違章做業(yè)仔細排查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理(限期整改，嚴重的給予處罰)，并責(zé)令責(zé)任當(dāng)事人寫出檢查。
(4)對查出的安全隱患，當(dāng)作事故對待，按照事故三不放過的原則進行處理。小事當(dāng)作大事抓，把事故消滅在萌芽之中。
2、做好節(jié)能降耗，降低生產(chǎn)成本。
(1)認真計量好各系統(tǒng)原料使用，做好班組交接班記錄，每月分廠對班組原料進行清理考核，并將各班原料消耗每月進行對比，作為年終考核的依據(jù)。
(2)會同分廠制定班組交接班制度，加大檢查力度，提高產(chǎn)量，確保產(chǎn)品質(zhì)量。
(3)加大個原料易耗、輔材的考核，防結(jié)結(jié)劑、粉，油進行計量，降低產(chǎn)品消耗。
3、強化質(zhì)量管理
(1)進一步完善生產(chǎn)工藝，對影響產(chǎn)品質(zhì)量，如外觀、顆粒圓整度大小因素加大管理力度，防結(jié)劑派專人計量，確添加準確度。水分，顆粒均勻，同時防止產(chǎn)品結(jié)塊。
(2)加大生產(chǎn)工藝的檢查力度，對不認真執(zhí)行工藝的崗位、班組進行通報批評，并進行處罰。
(3)積極與廠部溝通，特別是對新進原料，落實好具體含量再使用，確保產(chǎn)品養(yǎng)分穩(wěn)定。
4、認真落實分廠下達的生產(chǎn)任務(wù)。
(1)根據(jù)各系統(tǒng)用生產(chǎn)情況，制定最佳生產(chǎn)方案，由廠部和班組共同配合積極調(diào)節(jié)好生產(chǎn)，確保正常生產(chǎn)正常連續(xù)。
(2)合理調(diào)節(jié)、均衡生產(chǎn)，根據(jù)各系統(tǒng)生產(chǎn)能力的大小，合理下達生產(chǎn)計劃，確保生產(chǎn)產(chǎn)品合格。
5、積極做好現(xiàn)場管理
(1)現(xiàn)場衛(wèi)生.拉料規(guī)范化，加強巡查，對未按要求進行處罰
(2)強化設(shè)備管理，責(zé)任到人，每月由分廠對設(shè)備管理、使用情況進行總結(jié)。加強生產(chǎn)成品的防護措施，將所有生產(chǎn)出成品全部管理好，規(guī)范化，每星期一分廠對班組檢查不低于基本合格標(biāo)準，將檢查結(jié)果不合格崗位班組內(nèi)通報處罰。
6、繼續(xù)提倡和激勵員工提出合理化建議。積極的提出一些對班組分廠安全. 生產(chǎn). 設(shè)備. 整改方面問題對提出合理化建議本人給予獎勵，采納分廠班組都給予獎勵。
7、加強自身學(xué)習(xí)，并認真注重崗位培訓(xùn)8、做好班組安全保護工作。將產(chǎn)品一次合格率如何提高工作列入2012年工作的重點，集思廣益，認真分析，將班組一次合格率提到最大化，增加公司效益。
總結(jié)
1配電運檢工區(qū)標(biāo)準化管理存在的問題
配電運檢工區(qū)現(xiàn)有員工50人，下設(shè)配電運維、配電檢修、帶電作業(yè)、配網(wǎng)建設(shè)四個班組，主要負責(zé)城區(qū)10千伏及以下配電網(wǎng)設(shè)備的運行管理、倒閘操作、維護檢修、故障搶修、帶電作業(yè)以及配網(wǎng)自動化、配網(wǎng)建設(shè)等工作。自2008年以來，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，工區(qū)積極進行標(biāo)準化建設(shè)工作，形成了比較完善的標(biāo)準化體系，但仍存在一些問題。
1.1標(biāo)準化意識淡薄管理層、員工標(biāo)準化觀念淡薄，對標(biāo)準和標(biāo)準化的作用認識不足，不注重實際應(yīng)用，沒有把標(biāo)準化工作作為提升現(xiàn)有管理水平的手段。
1.2標(biāo)準化人員素質(zhì)不高工區(qū)標(biāo)準化人員為兼職管理人員，存在工作時間有限、專業(yè)知識欠缺、實際工作經(jīng)驗少等問題。標(biāo)準化人員水平有限，標(biāo)準化實施起來有難度，在制定標(biāo)準時會走彎路，花費的時間長，修改的次數(shù)多。另外各班組人員素質(zhì)參差不齊，計算機水平和文字水平有差別，因此造成標(biāo)準化建設(shè)水平不均衡，不能真正發(fā)揮標(biāo)準化規(guī)范班組工作的作用。
1.3標(biāo)準監(jiān)督檢查不到位對現(xiàn)有標(biāo)準實施監(jiān)督和考核力度不夠，實施監(jiān)督工作沒有落到實處，往往是公司檢查前才會對工區(qū)的標(biāo)準化工作進行一次監(jiān)督檢查，是階段性的、并不是長期的，沒有形成一種長效機制。
1.4標(biāo)準化工作與實際工作脫節(jié)標(biāo)準化工作和執(zhí)行存在“兩張皮”現(xiàn)象，即制定標(biāo)準的員工往往未參加或很少參加現(xiàn)場工作，制定出的標(biāo)準與實際工作脫節(jié)；而進行現(xiàn)場工作的員工不參與標(biāo)準化工作，在現(xiàn)場工作時不按照標(biāo)準化流程要求進行，沒有真正實現(xiàn)通過標(biāo)準化規(guī)范管理的目的，未做到標(biāo)準化工作與各崗位的有效融合。
2對策實施
2.1健全組織結(jié)構(gòu)成立以工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為組長的標(biāo)準化工作組，制定工區(qū)標(biāo)準化工作方案及目標(biāo)，明確員工職責(zé)，對生產(chǎn)過程實行全方位的標(biāo)準化管理。通過標(biāo)準化體系的建設(shè)和運行，充分調(diào)動各級員工的能動性，提高工區(qū)管理水平，保障安全生產(chǎn)和各項任務(wù)指標(biāo)順利完成，以標(biāo)準化的方法來促進工作水平的提升。
2.2提高標(biāo)準化意識提高標(biāo)準化意識，重點提高工區(qū)全體人員的標(biāo)準化意識，使之高度重視、支持標(biāo)準化工作。通過舉辦標(biāo)準化培訓(xùn)班、講座、座談會等形式，普及標(biāo)準化知識，了解標(biāo)準化工作的重要作用，以便把標(biāo)準化工作與本單位的實際工作結(jié)合起來。
2.3建立常態(tài)機制在具體工作中，采取計劃管理、內(nèi)部評審、整改落實的閉環(huán)管理常態(tài)工作機制，不斷改進、完善工區(qū)標(biāo)準化體系。①計劃管理。根據(jù)上級標(biāo)準化有關(guān)安排和工區(qū)實際工作，實施“雙計劃”推進管理，由工區(qū)標(biāo)準化員編制工區(qū)標(biāo)準化工作月度通用計劃，定期發(fā)到各專業(yè)主管、班組標(biāo)準化員手中；由各專業(yè)主管、班組按照計劃實施，按時間節(jié)點完成相應(yīng)標(biāo)準化工作，對本專業(yè)領(lǐng)域標(biāo)準化工作進行落實，并定期報送標(biāo)準化周工作總結(jié)和月度工作總結(jié)；計劃完成情況作為工區(qū)工作例會重要報告事項，對未按計劃完成工作的主管、班組，納入工區(qū)月度業(yè)績考核。通過統(tǒng)一計劃管理，明確了工作方向，統(tǒng)一了工區(qū)標(biāo)準化建設(shè)步伐。②內(nèi)部評審。挑選經(jīng)驗豐富人員，成立由工區(qū)負責(zé)人為組長的標(biāo)準化工作組，并編制《配電運檢工區(qū)標(biāo)準化內(nèi)部評審意見單》，于每月月底，由工區(qū)標(biāo)準化員負責(zé)組織協(xié)調(diào)標(biāo)準化工作組成員對各專業(yè)主管以及各班組的標(biāo)準化有關(guān)內(nèi)容進行評審，填寫《配電運檢工區(qū)標(biāo)準化內(nèi)部評審意見單》，及時反饋到各相關(guān)人員手中，并對共性問題在工區(qū)內(nèi)進行公示，引導(dǎo)工區(qū)人員針對本崗位、本專業(yè)標(biāo)準化內(nèi)容積極開展自查，查漏補缺，使各項文件更加完善。③整改落實。針對發(fā)現(xiàn)的問題，對“三步走”方法進行整改。第一步由本崗位人員根據(jù)《配電運檢工區(qū)標(biāo)準化內(nèi)部評審意見單》提出的問題自行整改；第二步，對于整改中的困惑問題由各專業(yè)主管、班組共同討論解決；第三步，對于有爭議問題提交工區(qū)標(biāo)準化員，由標(biāo)準化員負責(zé)指導(dǎo)或聯(lián)系相關(guān)專家進行答疑解惑。為確定問題切實整改到位，由工區(qū)標(biāo)準化工作組對當(dāng)月整改情況進行抽查，并將落實情況納入工區(qū)內(nèi)部業(yè)績考核當(dāng)中。
2.4全員參與標(biāo)準化建設(shè)工作組織每名員工結(jié)合崗位實際，總結(jié)工作經(jīng)驗、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程、參與制定標(biāo)準，將工作目標(biāo)、要求、考核指標(biāo)等逐條細化、定量描述，將技術(shù)、方法和經(jīng)驗寫入標(biāo)準，確保每個崗位都有工作標(biāo)準，每個流程都有明確要求，每項操作都有作業(yè)指導(dǎo)書，切實做到“凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人負責(zé)、凡事有人監(jiān)督”。倡導(dǎo)員工“寫我應(yīng)做、做我所寫”，在每項工作中嚴格執(zhí)行標(biāo)準，做到心中有數(shù)，事事有章可循。
2.5做好標(biāo)準化人員的培訓(xùn)工作加大對標(biāo)準化人員培訓(xùn)力度，不僅組織人員學(xué)習(xí)標(biāo)準化相關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準化業(yè)務(wù)工作、如何編寫企業(yè)標(biāo)準等相關(guān)知識，還進行崗位專業(yè)知識、計算機操作、寫作的相關(guān)培訓(xùn)，從各方面提高標(biāo)準化從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平。
3取得成效
3.1安全管理的提升以標(biāo)準化建設(shè)工作為契機，工區(qū)規(guī)范了生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)流程，加強作業(yè)現(xiàn)場安全監(jiān)督和評價考核，在較大工作現(xiàn)場制定詳細的施工組織、安全、技術(shù)措施及方案，針對倒閘操作、停電作業(yè)、帶電作業(yè)及登高作業(yè)的不同范圍，制定不同的、標(biāo)準化的安全防范措施和應(yīng)急處置措施，力求“全面、全員、全過程、全方位”實施作業(yè)現(xiàn)場標(biāo)準化管理，截至2014年9月底，工區(qū)實現(xiàn)安全生產(chǎn)8453天。
3.2員工素質(zhì)的提升標(biāo)準化建設(shè)的過程，是集中全體員工經(jīng)驗和智慧的過程。通過標(biāo)準化建設(shè)，員工對業(yè)務(wù)進行全面梳理，對上級文件的要求做到了熟悉掌握，將老師傅的經(jīng)驗進行歸納總結(jié)，對不完善的環(huán)節(jié)進行了認真研討，在思考、改進、執(zhí)行的過程中，業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)實現(xiàn)了有效提升：員工在各類競賽調(diào)考中取得優(yōu)異成績，創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，其中，跌落保險支撐絕緣子、電纜芯外半導(dǎo)電層劃刀還獲得國家實用新型專利授權(quán)。
3.3專業(yè)管理的提升通過標(biāo)準化工作閉環(huán)管理，工區(qū)人員積極性和主動性不斷增強，標(biāo)準化工作水平顯著提高，真正做到了以標(biāo)準化手段指導(dǎo)實際工作。工區(qū)全年共梳理崗位規(guī)范18個，完善管理文件42項，修訂作業(yè)指導(dǎo)書72個，規(guī)范工作流程44項，各崗位職責(zé)進一步明確，各環(huán)節(jié)緊密銜接，業(yè)務(wù)流程持續(xù)優(yōu)化，工作效率大幅度提高。
3.4工作質(zhì)量全面提升工區(qū)各班組環(huán)境整潔、設(shè)備擺放規(guī)范、工作記錄完整，員工養(yǎng)成了依制度辦事、按標(biāo)準作業(yè)的習(xí)慣。帶電作業(yè)、配電搶修、配電運維、配網(wǎng)建設(shè)各類作業(yè)現(xiàn)場全面實施標(biāo)準化作業(yè)，做到“100個人做一件事，結(jié)果一致；一個人做100次，結(jié)果一致”，保持了安全生產(chǎn)良好局面。
“以愛為源，知行合一”是我園在發(fā)展中提出的辦園理念。然則我以為知為真理，行為勤奮，相加的力量會讓一切事情都能夠得以順利行進。我們幼兒園的教育以《指南》來引導(dǎo)，指南雖說篇幅不長，但是當(dāng)中的理念與真知灼見是需要長久而深入的去挖掘的。不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行而止矣。秉承著愛的園所理念和《指南》的要義，本學(xué)期總結(jié)如下：
一、教研組情況分析
這學(xué)期中班教研組的教師是我產(chǎn)假后才近距離接觸的，心存很多憂慮和擔(dān)心：大半年的脫離幼兒園和教學(xué)崗位自身能否以專業(yè)的角度去和老師們一起共事，自己的生疏會對教育教學(xué)產(chǎn)生不利的因素，所以我選擇進班和老師們一起環(huán)境創(chuàng)設(shè)，一起區(qū)域活動，所幸中班組各位老師的幫助，讓我很快找回了“自我”。開學(xué)之初，我在第一時間內(nèi)建立了中班教研組的微信群，目的是讓我們每位教師都能熟知教研組的動態(tài)與工作，達到整體安排的統(tǒng)籌性。我們大部分教師已經(jīng)有了5年的工作經(jīng)驗，一切活動開展起來比較得心應(yīng)手，教師間的配合默契，讓教研組的成長有了明顯的進步。
二、在實踐中匯集教研成果
（一）教研組建設(shè)
1.幫班帶教制度
在業(yè)務(wù)園長和保教主任的引領(lǐng)下，本學(xué)期我們試行實施了行政教師幫班帶教制度，這個想法源于老師的建議，我們打破以往的“走馬觀花”式的指導(dǎo)，而是以“下馬澆花”的實際行動進入到班集體當(dāng)中，幫助老師們一起找出存在的問題，一起思考和實踐解決問題的辦法。在自然角創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、主題墻創(chuàng)設(shè)中取得了一些實質(zhì)性的進步。
2.旁聽班務(wù)會議
此項會議是為了發(fā)揮有效的行政幫班制度而設(shè)立的，每月或者每周班級的三位教師有必要進行本班的工作總結(jié)會，我們參與旁聽，不僅可以近距離的了解班級動態(tài)，及時給予適宜的建議，同時也是自我成長與提升的良好機會。會議中我們眾說紛紜，為班級建設(shè)和教研組建設(shè)出了不少金點子。
3.實現(xiàn)資源共享
資源共享主要是在區(qū)域活動與集體備課當(dāng)中來實現(xiàn)的，集體備課我們共同制作教具，互相分享使用，還能及時彌補不足。區(qū)域活動我們在材料的制作上進行了共享，由教研組長發(fā)起搜集原材料，各班級教師帶到教研室，研究制作什么樣的區(qū)域適合幼兒，我們利用教師的擅長來制作生活區(qū)材料。
（二）發(fā)揮愛園文化，深化愛的環(huán)境
1.班級整體環(huán)境
環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是讓教師和幼兒樂于學(xué)習(xí)與工作的重要手段，本學(xué)期在聆聽了教研中心的指導(dǎo)后，我們潛心研究創(chuàng)設(shè)了不同以往的無序環(huán)境。首先從色彩上進行了和諧的統(tǒng)一，我們大量的運用原木色為基調(diào)，每班添加一種主色進行創(chuàng)設(shè)：中一班原木色加綠色，突出了生命萌動的氣息；中二班、中四班配合廊道粉紅色彩，打造了溫情的愛的空間；中三班以原木色加藍色，喚起了星空的無限想象。色彩的統(tǒng)一目的就是讓環(huán)境變得更加溫馨舒適，還原家的意境。
2.自然角
自然角的創(chuàng)設(shè)我們更加注重了孩子的參與度與實際教育的價值意義，以往我們只是辟出一塊地方擺放幾盆植物，現(xiàn)在我們的自然角是那么有趣，結(jié)合中班孩子好奇好動的年齡特點，我們的自然角有了很多的改觀：植物有土培、水培、沙培，器皿材質(zhì)、造型、制作多樣化，有魚、龜、蛙、鼠、兔動物觀察，我們更加重視孩子參與的痕跡，“我會照顧動植物”“豆子怎樣發(fā)芽”等觀察研究版塊呈現(xiàn)，記錄表的整體觀察為孩子們提供了科學(xué)的參照。不僅如此，我們的自然角還為區(qū)域壞境增光添彩，一些精美、長勢喜人的植物被放到區(qū)域柜上，讓班級整體有了活力與美麗。
3.功能墻
功能墻的類型較多：主題墻、禮儀墻、季節(jié)墻、班級特色運動展示墻、區(qū)域延伸拓展墻等，都是為幼兒服務(wù)的，除主題墻外，其他墻面都已經(jīng)成熟，成為了幼兒互動的好朋友。主題墻的功能性成為了本學(xué)期創(chuàng)設(shè)的重點，如何實現(xiàn)“讓環(huán)境會說話”，我們通過教研活動，走出去參觀第一幼兒園，請進來教研中心教師指導(dǎo)，讓我們有了很大的突破：原來主題墻不僅是圖片的呈現(xiàn)，還有孩子的作品圖文結(jié)合，不只是現(xiàn)有的教學(xué)活動內(nèi)容，更可以有知識的拓展與發(fā)掘，不只是平面的裝飾，立體的東西更增加靈動，只要孩子感興趣，我們就可以給他們一面會說話的墻來表達自我。
4.作品墻
之前我們的作品墻以單個的個人作品呈現(xiàn)，在實際操作中，我們發(fā)現(xiàn)，孩子的作品是可以相互交流、融會貫通的，于是我們重新設(shè)計了整體墻面來呈現(xiàn)作品，教師又將幼兒作品進行了大膽想象和添加。四月動物主題中，我們將作品墻變成了農(nóng)場，五月交通主題中，我們或?qū)⑵渥兂商炜眨兂神R路，變成江流，夏季來臨我們以頑皮一夏的主題展現(xiàn)了海邊、天空、花園、在雨中等場景，讓孩子們的作品變得更加有趣味，有意義。
（三）區(qū)域個別化學(xué)習(xí)好的開始
我園區(qū)域個別化學(xué)習(xí)活動的開設(shè)都是緊緊圍繞著主題活動來開展的。各個區(qū)域活動的內(nèi)容是緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)相扣的。我們將主題背景下的各區(qū)域內(nèi)容都進行了整合：生活區(qū)、美工區(qū)、角色表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、科學(xué)區(qū)等固定區(qū)域，另外班級也可以根據(jù)本班情況增加或者整合其他區(qū)域，使區(qū)域個別化學(xué)習(xí)活動更科學(xué)、更合理。億童材料的加入讓我們進一步思考教師的指導(dǎo)作用，于是將教師的指導(dǎo)分兩類，一類是教師顯性的指導(dǎo)，一類是環(huán)境材料的隱性指導(dǎo)。教師的顯性指導(dǎo)指活動開始前，老師要對區(qū)域進行簡單介紹，先提示孩子了解活動室中有哪些區(qū)域及各個區(qū)域都有哪些活動材料。環(huán)境材料的隱性指導(dǎo)是暗含于材料中的，不同層次的材料能給孩子提供著充分探索、質(zhì)疑的空間。在選區(qū)、進區(qū)過程中，我們通過環(huán)境暗示的手段，發(fā)揮其特殊、潛在的引導(dǎo)功能。如：區(qū)域柜上的圖形標(biāo)志、配對標(biāo)志，針對個體差異的認知水平和學(xué)習(xí)特點的不同，還在各區(qū)域中設(shè)置了不同類型的圖文說明，暗示著游戲的玩法和活動的流程。
（四）課題源于問題發(fā)現(xiàn)而又指引前行
我園課題《邊緣幼兒指導(dǎo)策略的實踐研究》《依托優(yōu)化一日活動，指導(dǎo)青年教師成長》皆進入到了結(jié)題的階段，通過兩年多的研究，我們已經(jīng)匯聚積累了很多的理論成果，邊緣幼兒課題中我們有了很多的案例與策略研究來指導(dǎo)教育中的問題。一日環(huán)節(jié)課題中，我們將一日活動的流程更加細化和有效，使其能納入到我們的園本課程當(dāng)中，成為最有實際意義的科研成果。
（五）節(jié)日、社會實踐活動
本學(xué)期主題下開展的節(jié)日和社會實踐活動最大化的體現(xiàn)了幼兒為主，我們在組織設(shè)計活動之初，都以幼兒的興趣與感受為出發(fā)點，參觀動物園、快樂交換節(jié)、風(fēng)箏節(jié)、水槍大戰(zhàn)、路上的交通等都讓孩子去親身感受與體驗，我覺得這樣的活動才是孩子喜歡的，才是我們作為教師應(yīng)該做的，體驗生活、學(xué)會生活，我們將繼續(xù)給孩子這樣快樂而有意義的童年。
（六）豐富的體育器械讓活動更有意義
本學(xué)期我園的體育器械是最為豐富多彩的，這就為我們開展豐富的戶外運動提供了有利的保障。晨練活動中，我們可以看到旋轉(zhuǎn)的飛盤，千姿百態(tài)百變繩與條。六一運動會中，親子粘球衣、高低單元磚和筒都讓比賽增加了更多的趣味。戶外運動中，打地鼠彩虹傘、旋轉(zhuǎn)的烏龜殼更讓我們感受到了游戲的精彩紛呈。
三、存在問題與不足
（一）幫班帶教制度需細化
本學(xué)期雖然以這樣的幫班形式收獲了很多成果，但是沒有幫助教師及時總結(jié)、推廣教研經(jīng)驗，而且指導(dǎo)也缺乏針對性，沒有預(yù)測與規(guī)劃，同時在此后的幫班帶教中，還需要及時召開經(jīng)驗交流會，應(yīng)該采用多種方式進行指導(dǎo)，以宏觀指導(dǎo)與微觀指導(dǎo)相結(jié)合。即指全面總體觀察和重點細致觀察相結(jié)合的方法。也應(yīng)該注意指導(dǎo)的適宜性：指導(dǎo)要適度、（以啟發(fā)與引導(dǎo)為主）指導(dǎo)要適時（及時解決教師的困難與困惑）、指導(dǎo)要因人而異（鼓勵教師的長項、彌補其不足）。
（二）深化課題與教研活動與一日活動的關(guān)系
我們的課題已經(jīng)取得了理論性的成果，但實踐較少，在下學(xué)期的結(jié)題階段中，我們需要結(jié)合課程以及一日生活的各項活動來驗證成果的價值，及時的去補充和更正。
（三）讓環(huán)境真正的會說話
我們的環(huán)境雖然有了一些改觀，但是缺少孩子的表現(xiàn)與互動，使得環(huán)境的功能性還有待于提高，下學(xué)期我們將為孩子提供想象的媒介，讓孩子的痕跡分布于班級的角角落落，讓孩子為自己的環(huán)境做主。
（四）戶外體育游戲與體育器械的交互利用
我們的戶外體育器械雖然豐富多樣，但是利用率不夠高，一是組織形式單一，二是備課的缺少重視，三是器械玩法的創(chuàng)新性低，此后需要更多的教研指導(dǎo)與實踐，讓體育器械發(fā)揮最大價值，讓活動豐富精彩。
四、下學(xué)期主要工作安排和構(gòu)想
（一）依托原本課程的建設(shè)，讓環(huán)境說好話。
（二）依托億童區(qū)域材料包，增強區(qū)域材料投放與指導(dǎo)的能力。
（三）依托億童區(qū)域材料包，增強戶外體育活動趣味性的能力。
一、2005年各項經(jīng)濟指標(biāo)完成情況
類型
標(biāo)準磚
24空心磚
步道磚
19空心磚
路邊石
產(chǎn)量（萬塊）
1757.1
5
0.4
產(chǎn)值（萬元）
404.1
2.4
4.9
銷售數(shù)量（萬塊）
1296
0.6
5.5
0.8
0.6
對外銷售數(shù)量（萬塊）
776.5
0.0.6
0.03
0.02
對內(nèi)銷售數(shù)量（萬塊）
519.5
0.54
5.47
0.78
0.6
平均售價（元/塊）
0.23
1.8
0.48
1.51
12.18
對外銷售收入（萬元）
174.6
0.1
對內(nèi)銷售收入（萬元）
117.1
1
2.6
1.2
7.5
總銷售收入（萬元）
291.7
1.1
2.6
1.2
7.3
總銷售成本（萬元）
220.5
0.9
1.6
0.9
4.2
利潤（萬元）
25
1－10月份產(chǎn)量為標(biāo)準磚1757.1萬塊，步道磚5萬塊，路邊石0.4萬塊?？偖a(chǎn)值411.6萬元。1－10月份龍大磚廠銷售量為標(biāo)準磚1296萬塊，平均售價0.23元/塊，實現(xiàn)銷售收入391.7萬元；24空心磚0.6萬塊，平均售價1.8元/塊，實現(xiàn)銷售收入1.2萬元；步道磚5.5萬塊，平均售價0.48元/塊，實現(xiàn)銷售收入2.6萬元；19空心磚0.8萬塊，平均售價1.51元/塊，實現(xiàn)銷售收入1.3萬元；路邊石0.6萬塊，平均售價12.18元/塊，實現(xiàn)銷售收入7.5萬元。銷售收入合計304.25萬元，其中對內(nèi)銷售收入174.7萬元，對外銷售收入129.5萬元，銷售成本228.12萬元，利潤：25萬元。
二、安全工作情況
安全工作，重中之重，2005年我們?nèi)匀话寻踩ぷ鞣旁诠ぷ鞯氖孜?，做到了自磚廠建廠以來安全運行無事故。
1、安全會議，為了抓好安全工作，首先的從員工的安全意識抓起，對他們進行強化安全教育，讓他們從根本上認識到安全的重要性，為此，全廠性的安全會議我們每星期召開一次，另外各班組在每天上班前，都組織班組人員召開班前會，總結(jié)昨天，開始今天，大力強調(diào)安全工作的重要性。對于安全意識不高的員工每次都有針對性的進行教育，使之充分認識到安全工作的重要意義，在工作中時刻繃緊安全這根弦，保護好人身安全。2005年我們共召開全廠性的安全會議43次，通過各種會議，我們先后同員工簽訂了安全用工合同書及摩托車安全駕駛合同書，并且每位員工都寫下保證書，由家屬和工廠雙方監(jiān)督，做到安全工作雙保險。
2、安全學(xué)習(xí)，安全工作做的好壞，安全知識掌握的是否牢固，這就要看安全教育是不是到位，從開工后我們就通過報紙、網(wǎng)頁、新聞等的相關(guān)連的安全報道，相繼對員工進行各方面的安全教育，內(nèi)容包括：規(guī)章制度、操作安全、機械防護、安全用電、火災(zāi)救治、化學(xué)藥品、事故急救等各個方面，另外還組織員工收看安全警示報道，并寫出心得體會，對于寫的好的篇章上宣傳欄進行表揚，舉行安全演講比賽，對優(yōu)秀人員進行物質(zhì)獎勵，以此來激發(fā)員工學(xué)習(xí)安全的熱情。通過以上途徑，使員工學(xué)到了安全方面的知識，認識了安全事故的可怕性，鞏固職工在生產(chǎn)中的安全意識。2005年度我們共組織安全學(xué)習(xí)40次，安全考試38次，觀看警示報道11次，教育效果達到預(yù)期目標(biāo)。
3、安全檢查。安全檢查是安全工作中的重要工作程序，通過檢查可以發(fā)現(xiàn)安全教育的效果及工作中的漏洞，為以后的工作開展提供必要的依據(jù)。2005年度我們共組織安全檢查37次，發(fā)現(xiàn)及整改隱患56處，安全發(fā)款430元，通過安全檢查我們及時作好了防護工作，并及時修改安全管理體系，從主要領(lǐng)導(dǎo)到班組基層，層層抓落實，對于生產(chǎn)中出現(xiàn)事故的班組，主要領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)損失的10％，直接領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)損失的20％，班組承擔(dān)損失的20％，責(zé)任人承擔(dān)損失的50％，并且班組年終不得評為先進班組，個人不得評為先進個人，通過以上措施，我們嚴格控制了安全工作。
三、節(jié)約挖潛，廢舊利用
1、對沈陽的機械設(shè)備進行改造，原來沈陽的每個模箱的價格為2萬元，并且模箱的鐵板厚度比較薄，不耐用，通常只能用70多天，由于路途遙遠，聯(lián)系廠家維修及不方便，并且配貨還需要一定的費用和人力，這不符合公司的低成本高效率運作的目標(biāo)，所以我們聯(lián)系安丘的一家機械制造廠花費1.2萬元定做一套模箱，經(jīng)實際生產(chǎn)檢驗，此套模箱符合生產(chǎn)要求，為此節(jié)約開資0.8萬元，按每個車間每年用4個模箱計算，兩個車間每年用8個模箱，每年可節(jié)約開資6.4萬元。
2、澡堂原來在車間的外邊，洗澡用的熱水需要用蒸汽加熱，按蒸汽120元/噸計算，每月要用蒸汽11000元左右，按每年8個月計算，每年要開資88000多元用于工人洗澡。經(jīng)研究決定，把澡堂建在車間里面，并改用機械冷卻水，這樣每年就可以節(jié)約下這部分費用。
3、6月25號我們作了一個試驗，對蒸養(yǎng)室內(nèi)的標(biāo)準磚不用蒸汽蒸養(yǎng)，封庫24小時后，出庫試壓，結(jié)果合乎國家要求。7月、8月、9月這三個月由于氣溫較高，蒸養(yǎng)室內(nèi)的溫度更高，于是停止使用蒸汽，每萬塊標(biāo)準磚使用蒸汽2.19噸，7、8、9、三個月制磚513.6萬塊，合計要使用蒸汽1124.8噸，按蒸汽120元/噸計算，節(jié)約費用13.4萬元。
4、1－10月份共利用廢料13330.5噸，其中標(biāo)準磚的廢料利用率為40％，步道磚的廢料利用率為35％，路邊石的廢料利用率為37％，在此期間，我們對各種切塊的配比進行了調(diào)整，并在投入生產(chǎn)前充分利用試壓儀器，冰柜等試驗器材對各種配比進行了多次試驗，2005年度共實驗次數(shù)32次，實驗切塊450塊，在保證質(zhì)量的前提下，最終確定了各種切塊的配比，廢料的摻加量由原來的35％增加的現(xiàn)在的38％，此項措施不但大量的利用了廢料，而且減少了環(huán)境的污染，降低了生產(chǎn)成本。為龍大的文明建設(shè)做出貢獻。
通過對模箱、澡堂、蒸養(yǎng)室、用料配比四大環(huán)節(jié)的改造，每年可節(jié)約費用27萬余元，利用廢料13330.5噸。
四、日常管理
我們吸取了2004年工作中的不足和經(jīng)驗，嚴格抓質(zhì)量，抓管理，抓產(chǎn)量，使2005年的工作較2004年有了較大幅度的提高。
1、抓管理，2005年開工以來，我們就將管理工作納入工作考核的重點，修訂健全了管理體系，管理獎罰制度，制定產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷管理方案，車間生產(chǎn)出現(xiàn)任何事故，主要領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)損失的20％，直接領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)損失的30％，所在班組承擔(dān)損失的50％，年終不得評為先進班組和個人，做到獎罰分明。
2、技大比武，為了讓車間生產(chǎn)人員的生產(chǎn)積極性充分調(diào)動起來，在車間內(nèi)開展了評選“生產(chǎn)標(biāo)兵”、“技術(shù)骨干”，稱號與工資掛鉤的活動，每日統(tǒng)計生產(chǎn)數(shù)量、原料用量等各種數(shù)據(jù)，月底匯總，優(yōu)勝班組的工資將比另外的班組工資高7個百分點，取得“生產(chǎn)標(biāo)兵”或“技術(shù)骨干”稱號的員工當(dāng)月獎勵80元。鑒于此套激勵方案，員工們獻計獻策。標(biāo)準磚的生產(chǎn)成本由年初的0.2元/塊降至現(xiàn)在的0.19元/塊。
五、銷售工作
建立并健全磚廠銷售及售后服務(wù)體系，在執(zhí)行月銷售計劃時嚴加管理，增加銷售的透明度，提高業(yè)務(wù)員工作效率和銷售水平，降低銷售費用和企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險。加強了同客戶的溝通，及時的了解客戶的需求，完善客戶檔案，做好信息的反饋工作，使銷售工作與市場形勢相適應(yīng)，充分發(fā)揮自身產(chǎn)量高，質(zhì)量優(yōu)的優(yōu)勢，努力的擴大市場，確保磚廠經(jīng)濟效益。2005年雖然受陽光城各建筑公司因甲方未付工程款缺小資金，部分工地停工較早，各地方新建小型粉煤灰磚廠較多，價格戰(zhàn)打的比較激烈的諸多外部因素的影響，但我們公司努力克服這些不良因素，銷售額仍然成增長趨勢。1－10月份實現(xiàn)銷售收入304.2萬元，同比增長13％?，F(xiàn)有標(biāo)準磚523萬塊，按照利潤0.025元/塊計算，正常銷售出去，預(yù)計利潤13萬元。
六、存在的問題
回顧一年的工作，還存在著許多不足和有待提高的地方，以粉煤灰為主要原料的磚廠是一個新興的企業(yè)，在這方面沒有任何經(jīng)驗可以借鑒，創(chuàng)新方面還缺乏靈活度，在工作中遇到錯綜復(fù)雜的問題還缺乏應(yīng)對的方法，憑主管的認識處理問題，缺乏規(guī)范性和理性，。這些問題在今后工作中一定要克服缺點和不足，提高自身業(yè)務(wù)能力，彌補缺陷，將本職工作做好，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。
年級組長,大家稱它為“分校校長”,我深知,這不是說它的權(quán)利,而在于職責(zé)。下面是小編整理的學(xué)校年級組長工作總結(jié)2021，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
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學(xué)校年級組長工作總結(jié)1不知不覺，在年級組組長這個新的崗位上已經(jīng)工作一個學(xué)期了，本著總結(jié)過去的經(jīng)驗，開展好未來的工作的原則，對于年級組工作，簡要作如下總結(jié)：
一、工作進展情況
本學(xué)期是第一次接觸到年級組的管理工作，一個學(xué)期過去了，回顧本學(xué)期的工作，年級組的各項工作開展也還算順利，能夠按照計劃完成各項工作，對于在工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題也能及時處理，避免其擴大化，惡劣化。
二、主要成績
初次接觸該項工作，也沒法于過去的成績作比較，一切都是從零開始，對于本學(xué)期的工作成績，主要有以下幾點：
1.學(xué)期初組織全年級教師開展過一次工作部署會議，對本學(xué)期的工作做了簡要安排。
2.組織全年級教師進行過三次學(xué)生的學(xué)情分析會，聽取各教師對每個月學(xué)生中存在的問題并及時加以處理。
3.組織學(xué)生開展過三次質(zhì)量分析會，對于學(xué)生取得的成績給予了相關(guān)的表彰，同時也對學(xué)生身上存在的問題提出了相關(guān)的整改要求。
4.查閱教師對學(xué)生的批閱情況共計72次，平均每位教師被查閱6次，并對對每位教師在批閱作業(yè)的過程中存在的問題提出了相關(guān)的改進意見建議。
5.全年級教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出培訓(xùn)以及校內(nèi)培訓(xùn)數(shù)十次，涵蓋培訓(xùn)、省級培訓(xùn)、市級培訓(xùn)、縣級培訓(xùn)以及校級培訓(xùn)。
6.有2人參加過校內(nèi)課賽并分別獲得一、二等獎，校外課賽1人次且獲獎，公開課示范課數(shù)十次，每位教師至少1次。
7.聽評課活動，本年級各教師均能按照其所在教研組的要求參與，共計100余節(jié)次。
三、經(jīng)驗及體會
古語有言，萬事開頭難!是啊，對于第一次接手年級組負責(zé)人一職的我，什么都是未知的，一切都得從零開始，除了這一職務(wù)，身上還兼著班主任、教研組、教育教學(xué)等工作，自然，全力以赴已經(jīng)是不可能了，慶幸的是，作為全校教師最多的年級組，各教師對我的工作非常信任并且給予了大力的支持，因此也沒有出現(xiàn)猝不及防的緊急事情。各項工作的開展都能夠按照預(yù)期有序的進行并完美收關(guān)。
人與人相處，其實就是心與心的交流，工作也如此，將心比心，感謝本組教師在我的工作中給予我的大力支持。
四、存在問題
一是控輟保學(xué)工作有待加強，本年級開學(xué)初報道學(xué)生人數(shù)為_4人，目前已流失1人，盡管保學(xué)率達到了99.43%，以高于兩基要求，但只要還沒有達到100%，就還有努力的空間。
二是學(xué)生學(xué)習(xí)成績提升速度緩慢，盡管在學(xué)習(xí)方面，全年級每次測試成績都有所提高，但提升速度較慢，仍需繼續(xù)努力。
三是學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成沒有形成慣性。雖然在行為習(xí)慣上，全年級的學(xué)生也取得了一定的進步，但是還沒有形成慣性，容易反彈，需要老師不斷的提及鞏固。
五、今后努力的方向
第一，加強控輟保學(xué)工作，努力做到保學(xué)率達到100%。
第二，繼續(xù)與家長保持溝通聯(lián)系，與學(xué)校齊抓共管全年級學(xué)生。
第三，繼續(xù)對學(xué)生進行思想教育，強化知識是改變命運的理念。
第四，注重對學(xué)生日常行為的管理。
第五，繼續(xù)以平等，包容的心態(tài)對待學(xué)生。
第六，不斷加強自身的學(xué)習(xí)能力，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平和
管理能力。
第七，不定期組織年級教師開會學(xué)習(xí)，研究新的教育教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)理念，加強教師隊伍建設(shè)。
學(xué)校年級組長工作總結(jié)2時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一年又過去了?；仡欉@一學(xué)期來的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
年級組長這個工作好似“夾心餅干”，上壓下擠真得有點心理承受能力才行。工作這么多年，我深深體會到：作為年級組長應(yīng)該寬容大度，讓大家團結(jié)合作，同心協(xié)力，十分重要。
一、學(xué)會換位思考，學(xué)會替別人著想
換位思考可以使我們更好地去理解別人。用一種寬容的態(tài)度待人。每當(dāng)同事間發(fā)生矛盾，我總是心平氣和地給她們分析原因，啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下，將矛盾平息。另外我們級部今年來了幾位新教師，由于剛來到一個新環(huán)境，她們有些慌亂，不適應(yīng)。我總是能體會她們的心情，耐心地指導(dǎo)她們，使她們能很快地適應(yīng)這里新的工作環(huán)境。在這次幼兒園開展的“人人一堂好課”活動中。上課前，她們十分緊張，不知所措，她們主動要求試上課，我總是耐心地聽完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案。由于她們的認真鉆研和我的耐心指導(dǎo)，幾位老師的課堂教育水平得到很大提高，并獲得了同事、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，從而也進一步增強了她們?nèi)苋胛覀冞@個集體的信心。
二、把同事當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”多征求并聽取她們的意見
雖然年級組長是一組之長，但我們不是以一種領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)自居。碰到問題我主動向同班各位老師征詢意見，如：在開展家園親子活動時，我便和教師一起商量，搞怎樣的活動比較好，最后在大多數(shù)教師的建議下，我們開展了“讓家長帶廢舊材料來園和孩子一起制作玩具”并利用制作的玩具開展親子體育游戲。由于是老師共同協(xié)商的統(tǒng)一意見，集中后大家一致覺得可行，因此在活動中教師們也能十分投入地去搞，活動取得圓滿成功。
三、真誠待人，把同事當(dāng)朋友
平時同事有困難時，我便主動去幫助她們，同事在工作上、生活上受挫時總是主動為她們分憂。如：有同事請假了，另外一個老師一個人，我總是主動幫忙做些保育工作。有的同事在生活上遇到了不順心的事，當(dāng)她們向我傾訴時，我總是耐心地開導(dǎo)她們。有的同事在教學(xué)上遇到了困難向我求助時，我總是真誠地提出建設(shè)性的意見，幫助她們。作為一班之長，我總是用真誠之心去對待每一位老師，真誠地贊揚同組老師，對她們工作上的不足之處，當(dāng)面指出并主動幫助其改正。用真誠無私去感動同事，讓別人感到我的誠意，從不居高臨下地指責(zé)。
作為年級組長，我總不斷提高自身的素質(zhì)，讓別人信服自己。多看書，不斷充實自己，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己，處處以身作則，營造團結(jié)寬松的班組氛圍，讓大家覺得在這個班組里，心情愉快干勁十足。確實團結(jié)就是力量。
學(xué)校年級組長工作總結(jié)3這又是不平凡的一個學(xué)期。畢業(yè)班工作的責(zé)任重大、千頭萬緒，6個班級更換了新班主任，又有一批新的學(xué)生轉(zhuǎn)入，畢業(yè)班可能出現(xiàn)的兩極分化、師生矛盾等給工作帶來了一定的難度的同時也給本年級的工作帶來了新的挑戰(zhàn)?？筛械叫牢康氖率请m然本年級部加入了較多熟悉的新面孔?？山處焸?nèi)巳祟櫲缶?、團結(jié)一致、互幫互助，工作中資源共享，遇到問題群策群力、出謀劃策，圓滿地解決了一個又一個“難題”。
作為部長，在這里我首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們本年級組工作的指導(dǎo)和幫助，同時要感謝本級部每一位教師所作出的努力和貢獻。面臨著畢業(yè)班的挑戰(zhàn)，工作中時刻有如履薄冰之感，唯有不斷踐行為廣大師生服務(wù)到底的諾言才能求得內(nèi)心的充實。
1、繼續(xù)強化行為習(xí)慣教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣得以保持。
一是嚴格落實學(xué)校的規(guī)章制度，從點滴做起，規(guī)范學(xué)生文明行為，真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位，自習(xí)安靜認真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍。
二是分析學(xué)情，查漏補缺，糾偏抓差。及時召開學(xué)情分析會、經(jīng)驗交流會、成績研討會。根據(jù)不同學(xué)生層次，制定了不同層次的目標(biāo)，提高了教學(xué)質(zhì)量。
三是在__組長和各班班主任的大力支持下，通過學(xué)生著裝發(fā)型文明習(xí)慣等專項，有效抵制了校外不良風(fēng)氣的侵蝕。
四是十分重視寢室管理。沒有都要進行突擊檢查，對寢室違禁物品和違紀行為進行檢查，對同學(xué)們的生活進行關(guān)心和指導(dǎo)。
五是開好家長會，形成家校合力共同做好孩子教育工作。
2、繼續(xù)保持一個團結(jié)協(xié)作的團體，努力打造和諧年級。
經(jīng)常和教師談心、交流，幫助他們解決工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通。這一年，雖然中途出現(xiàn)了6位班主任因工作調(diào)動而進行調(diào)整，各班級教師均有所變動的不利局面，但在級部全體教師的大力支持和付出下，每個班都有以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強的凝聚力，全體教師精誠團結(jié)，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。
3、繼續(xù)抓好紀要、簡報兩大抓手。
每周四的紀要和每周五的簡報已經(jīng)成為我級部一項傳統(tǒng)，本學(xué)期工作我擬寫級部工作紀要_期，在__組長的協(xié)助下完成級部工作簡報18期，為我級部有效有序開展工作，并向?qū)W生、家長、社會進行展示宣傳起到了重要作用。
4、努力創(chuàng)新，為師生謀福利求發(fā)展。
__屆級部工作教師工作壓力大、強度高，學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦、實干。在能否真正體現(xiàn)服務(wù)者的定位，踐行級部工作承諾，在學(xué)校的大力支持下，我級部不斷創(chuàng)新。不定期召開班主任座談會，交流交流工作困難外，每天到教師辦公室進行面對面交流。暑期組織班主任外出游玩，雖然是大家自發(fā)自費，但活動中更進一步拉近了距離。新學(xué)期開始后，努力爭取為年級前200名學(xué)生發(fā)放物質(zhì)獎勵，雖然物品微薄，但更加激勵了進取向上的學(xué)風(fēng)。
5、做好黨支部建設(shè)工作。
積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，制定支部活動計劃，認真安排組織支部的組織生活，較好完成黨委交給的各項任務(wù)。
總結(jié)本學(xué)期各項工作，四位年級組長、二十位班主任、五十五位教師都能為著__年夏天共同的目標(biāo)不斷奮斗。我們堅信，只要我們付出辛勞，__屆級部一定能夠創(chuàng)造輝煌，因為這三年，我們始終在堅持!
學(xué)校年級組長工作總結(jié)4作為學(xué)校的一名中層管理人員，是連接學(xué)校上下級之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作，今天，利用這個“述職”的機會，我愿意和大家做一次真誠的交流。
一、工作經(jīng)歷
我于年6月在內(nèi)蒙古師范大學(xué)畢業(yè)后，在一中工作。
我曾擔(dān)任過班主任、英語備課組長、__年冬季高三年級副組長、__年冬季高三年級組長兼政教處副主任。
二、工作情況
1.年級組工作
(1)配合校領(lǐng)導(dǎo)、黨政辦、教導(dǎo)處、政教處、團委開展工作，包括衛(wèi)生大掃除、對違紀學(xué)生的處理、各種會議、檢查等。
(2)堅持早操從不遲到、缺勤。堅持早晚辦公，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(3)組里設(shè)立舉報電話。我們組長可通過學(xué)生打電話或發(fā)短信來發(fā)現(xiàn)問題，如打架、抽煙、過生日、破壞公物等。
(4)課間操，我們提倡班主任走教學(xué)樓道去操場，方便班主任發(fā)現(xiàn)問題，能及時的解決。
(5)執(zhí)行冬季作息時間以后，取消晨鍛煉。為了能讓學(xué)生按時到班，我們利用每天值班人員在6:50準時進班查缺勤人數(shù)和班長記缺勤對應(yīng)學(xué)生的名單，并下早自習(xí)后交班主任相結(jié)合的方法，然后班主任對缺勤學(xué)生針對性的進行教育。這樣既避免了有些學(xué)生在宿舍或家里偷懶而不到班的情況，也減輕了班主任的負擔(dān)，提高了工作效率，此外學(xué)生也不由自主地按時到班學(xué)習(xí)。
(6)認真組織好每一次月考。及時召開教師的試卷分析會、優(yōu)秀及進步學(xué)生表彰會、不同層次的學(xué)生座談會。差距大的學(xué)科和班主任，及時組織好任課老師和班主任碰頭會議，大家一起來分析原因，找到對策。
(7)每次考試前后的安排，包括監(jiān)考表、學(xué)生的考號、座號和門牌，成績分析表等。認真組織好每一次月考。及時召開教師的試卷分析會、優(yōu)秀及進步學(xué)生動員會、不同層次的學(xué)生座談會。及時組織任課老師和班主任碰頭會議，大家一起來分析原因，找到對策。
(8)加強常規(guī)教學(xué)管理，倡導(dǎo)集體備課，學(xué)科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學(xué)過程“五關(guān)”：即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。確保年級教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
(9)加強學(xué)生日常行為管理。從班級形象入手規(guī)范學(xué)生儀容儀表，細化到男女生的頭發(fā)，集體活動隊列要求，放學(xué)后路上的儀表等。
(10)抓好班主任工作。每周班主任碰一次頭，對上周工作進行小結(jié)，及時解決工作中的問題，對下一周工作進行布置。面對存在的問題，班主任們共同探討班級管理方法。他們逐漸成長起來，工作各具特色。
(11)負責(zé)請假老師的調(diào)課和調(diào)自習(xí)。這個工作聽起來很簡單，但做起來卻并不容易，基本上每天要做而且隨時要做。
(12)周六日補課表的安排。我本著盡量做到公平、公證、合理。
(13)自習(xí)表、值班表的公平合理的編排。我本著盡量做到公平、公證、合理。
(_)開學(xué)初年級組的工作計劃和學(xué)期末年級組的工作總結(jié)。
(_)主持每周年級組例會，布置工作和指出存在的問題以及解決的辦法。
(_)年級資料的發(fā)放工作。保證按時的把資料發(fā)放到學(xué)生的手中。
(_)負責(zé)本年級每月教師津貼的匯總和解說工作。本著實事求是的原則，按照學(xué)校的津貼標(biāo)準，按時準確的將津貼按月發(fā)放。
(18)為了讓學(xué)生在周三下午最后一節(jié)課能有效地利用起來，而且對近一周所學(xué)知識的鞏固，安排各科輪流考試，時間45分鐘。由備課組長指定專人精心制作試卷。由班長、學(xué)習(xí)委員和課代表共同組織本班學(xué)生考試，考試結(jié)束后將試卷交回老師，老師要閱卷并抽時間講解。
2.教學(xué)工作------抓好教學(xué)，提高教學(xué)成績
我雖然事多，繁忙，但堅持上好課，不耽誤教學(xué)，受到了學(xué)生和家長的好評。
本人現(xiàn)擔(dān)任高一兩個班的英語課教學(xué)工作，我始終把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生，關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給予熱情幫助。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是感受到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
盡到教育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研，科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。我不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學(xué)生對你的感覺也好。
在工作學(xué)習(xí)中本著認真負責(zé)的態(tài)度，正視自己的不足。在教學(xué)英語實行新教材的過程中，認真思考和組織教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的鞏固練習(xí)，加強知識的系統(tǒng)性和完整性;對教材教學(xué)內(nèi)容在加工，揚新教材之長，避其由于新而不夠成熟、不夠完善等不足;在教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生的實際和教學(xué)效果，進行針對性地施教，如何進一步有效的培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力和思考習(xí)慣，是我常常思考和面臨的問題，也是我在教學(xué)中需要加強知識形成和獲得的過程教學(xué)，這樣才能提高學(xué)生的思維能力和探究能力。在教育和年級工作中，認真組織學(xué)生各次學(xué)習(xí)能力診斷測試和期中、期末測試，及時進行反饋和各種表彰，激發(fā)學(xué)生積極進取的上進心，做好和家長的溝通交流。
一年來，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個團結(jié)、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻。都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極為年級組工作獻計獻策。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人;年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過程中逐漸成長。我們這個年級組，可以說是最和諧最團結(jié)的年級組。我在其中，只是做好他們的服務(wù)工作。每當(dāng)有老師來向我提出問題時，我都能耐心傾聽，能當(dāng)場答復(fù)的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作，并向上級反映情況，做好上傳下達的工作。
三、不足之處，加以改正。
回顧我的工作，就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好管理者的標(biāo)準來說，還相差甚遠。當(dāng)然，因為自己當(dāng)年級組長經(jīng)驗不夠豐富，本年級組還存在著一些問題。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持，我會偏離方向;感謝同事們對我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會盡快改正，因為我們是同行者。我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實的;我的力量是渺小的，但是團隊的力量是巨大的，因此，領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們齊心協(xié)力，勁往一處使，我們的事業(yè)才會蒸蒸日上。這半年，我很忙碌但很充實，總結(jié)到此，不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。謝謝大家。
學(xué)校年級組長工作總結(jié)5彈指間一學(xué)期過去了?；仡櫼粚W(xué)期的工作，讓我感受最多的就是兩個字：感謝!首先感謝學(xué)校給與的這個機會讓我和老師們朝夕相處，感謝年級的所有學(xué)生對我工作的密切配合，最感謝的就是所有支持、關(guān)心、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)老師和朋友們。正是有了大家的相互理解，通力合作，才有了今天初一年級的健康發(fā)展，才有了我今天的收獲與體驗。一學(xué)期來，初一年級全體教師高度的責(zé)任感，無私的奉獻精神時時感動著我。四位班主任，各顯神通，各具特色，任課教師各負其責(zé)、各把一關(guān)，協(xié)調(diào)一致、密切配合，讓我深深地體會到：
一、作為年級的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。
作為初一年級主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意，學(xué)校放心，一學(xué)期來，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，經(jīng)常超負荷工作，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，才能有利于開展年級工作，才能贏得同志們的認可和支持。同時，在我個人利益與學(xué)校工作相沖突時，我能從大局出發(fā)，正確取舍，寧愿犧牲個人利益，也要全力支持學(xué)校工作。這是我做好年級工作的重要保證。
二、團結(jié)就是力量，團結(jié)才能出效益。
團結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期來，以班主任和各備課組長為核心，認真研究，精心策化，周密部署每項工作，經(jīng)常性和教師交流、談心，幫助老師們解決工作、生活中的困難，思想上一致，心靈上溝通，年級組的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實施。每個班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體，不斷研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強的凝聚力，每個備課組又以備課組長為核心，通力協(xié)作，落實到位，全體教師精誠團結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們組共同的心聲，有了這樣一個團結(jié)協(xié)作的集體，不想進步都不可能。下面，我就把本學(xué)期初一年級的具體工作進行總結(jié)。不妥之處，敬請指正。
初一年級組是一個團結(jié)向上、快樂和諧、有凝聚力、有責(zé)任心的團隊。在年級組長的帶領(lǐng)下，倡導(dǎo)快樂教育，追求幸福人生，以實際行動落實學(xué)校先進的辦學(xué)理念。從成就每一個孩子、滿意每一位家長、發(fā)展每一個教師，提高每一個人的生命質(zhì)量出發(fā)，堅持在研究狀態(tài)下開展工作。年輕教師有活力，有干勁，有創(chuàng)新。中年教師以身作則，一絲不茍?？迫谓處煼e極協(xié)助班主任做好班級管理工作，經(jīng)常與學(xué)生談心，處理相關(guān)事宜，參與各項活動，可以說初一年級全體師生以飽滿的工作熱情，躋身到了學(xué)校發(fā)展的快車道。
年級管理 穩(wěn)步推進
年級組是學(xué)校的一個基層團體，為確保整個年級正常、高效運轉(zhuǎn)。我們利用多種渠道、不同方式進行交流、溝通，及時協(xié)調(diào)組內(nèi)的工作及具體的落實措施，每周定期召開班主任工作會議，分析問題、解決問題，使教育和教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道，使組內(nèi)形成和諧、愉快、合作的工作作風(fēng)。
針對學(xué)生進入初中以后，學(xué)習(xí)上處于突變期、發(fā)育上進入青春期、心理上處于關(guān)鍵期、危險期的特點，全面關(guān)注學(xué)生的健康成長，積極創(chuàng)設(shè)適合青春期學(xué)生發(fā)展的教育。幫助學(xué)生邁好青春第一步。常規(guī)管理抓落實、求突破，特色工作抓創(chuàng)新、求成效，系列活動搭平臺、展風(fēng)采。突出學(xué)生的主體性、實踐性和參與性。年級每周召開一次班主任工作會議，圍繞秩序工程和現(xiàn)代人素質(zhì)工程，以小班化管理為特色，充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)群體作用，科任教師、密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，及時分析年級所取得的成績，指出各班所存在的問題，共同協(xié)商處理學(xué)生中最棘手的事情。學(xué)生干部自主管理，參與監(jiān)督檢查，做到日反饋、周小結(jié)，月評比，文明班級、優(yōu)秀集體蔚然成風(fēng)。
活動，是產(chǎn)生體驗的途徑，也是過程。通過活動，學(xué)生可以盡情的展示自己，培養(yǎng)習(xí)慣，并獲得相應(yīng)的情感體驗，從而提高學(xué)生各方面的素質(zhì)發(fā)展。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)部的要求，年級主要開展了以下各種活動，并將年級的建設(shè)思路融合到活動中，達到全年級的整體提升。開學(xué)初，年級為了打造和諧團隊，豐富師生生活，組織了“團結(jié)就是力量”主題拔河比賽，讓師生體驗心往一處想、勁往一處使的作用，以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。我們抓住督導(dǎo)檢查的契機，加強環(huán)境建設(shè)，讓學(xué)生共同參與物化形態(tài)和觀念形態(tài)的環(huán)境建設(shè)中，不僅使各項能力得到發(fā)展，而且在環(huán)境中受到教育?！斑M步就是優(yōu)秀”“進步與快樂同在”、“書香四溢----讀書的三種境界”“讀書是人生的快樂”等文化長廊應(yīng)用而生。
在“文明禮儀伴我行”主題活動中，設(shè)計了“我要自尊，我要尊人”主題活動，讓學(xué)生學(xué)會尊重，學(xué)會道歉;“我進步了”主題活動，讓學(xué)生尋找自己的閃光點，通過“揚長”激發(fā)補短的內(nèi)驅(qū)力?！巴七M校園文化，一展青春風(fēng)采”主題辯論賽，展示了同學(xué)們的自信、頑強和幽默，他們的表現(xiàn)，讓在場的每一個人都感受到了思維的碰撞、智慧的閃耀;我給班級命個名”活動中，各班積極組織學(xué)生參加班名、班訓(xùn)、班徽、班歌的設(shè)計，讓學(xué)生們根據(jù)本班的特點，提出彰顯個性的設(shè)想，讓班級的每個成員通過活動的過程增強凝聚力，體驗成功的快樂，真正促進了班級實體的建設(shè)，進一步增強了學(xué)生的主人翁意識。涌現(xiàn)出和諧共進的1班、優(yōu)質(zhì)和諧的2班、自主管理的3班、自主免檢的4班，兩周一次的周點評，針對性強、主題鮮明，全年級師生共同分享成功的快樂，指出存在的問題，形成班級間相互競爭的局面，將年級的優(yōu)勢發(fā)揮到。
學(xué)生的和諧引發(fā)了教師間工作的和諧。為了進一步提高年級組的整體工作，也為了完成學(xué)校相應(yīng)的任務(wù)，我們教師的發(fā)展通過各項活動融入到學(xué)生的發(fā)展過程中。從以上活動中，我們能夠很好的感受出師生間的和諧發(fā)展。
班級建設(shè) 彰顯特色
班級是學(xué)校教育的基本組織形式，是年級工作的一個宿影，也是聯(lián)系老師與學(xué)生，學(xué)校與家庭的重要環(huán)節(jié)，加強班級管理是班主任的重頭戲，也是年級工作的重中之重。
初一2班班主任李利鴻老師，工作思路清晰、有條不紊，面對直升班的學(xué)生，以自主管理為目標(biāo)，以制度建設(shè)為抓手，通過對問題學(xué)生、學(xué)生干部的關(guān)注，采取責(zé)任到人的辦法，使各項制度在實踐中逐步完善，并得到了較好的落實。期中考試后，采取目標(biāo)管理法，從“我最崇拜的人”、“我最欣賞的名言”、“我的理想”、“我的優(yōu)點”、“期末目標(biāo)”、“我追趕的同學(xué)”
“實現(xiàn)目標(biāo)的具體措施”等方面入手。有學(xué)生家長的期望、老師的指導(dǎo)、同學(xué)間的互助，更有學(xué)生自己的認真思考，目標(biāo)力爭合適、措施力爭得當(dāng)，長遠目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合，讓學(xué)生從努力走向成功，天道酬勤是他們班堅定不移的信念。
初一3班班主任王之波老師，情感豐富、盡職盡責(zé)，全身心撲在班級建設(shè)上，以優(yōu)質(zhì)和諧為目標(biāo)，不斷追求卓越、超越自我，對于學(xué)部和年級的每項活動都精心組織，學(xué)生參與的積極性很高，特別是運動會上獲得了運動成績和精神文明雙豐收。周周認真制作的家校聯(lián)系單，成為老師、家長和學(xué)校溝通的橋梁和紐帶，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在各個方面的優(yōu)勢和存在的問題，家長能對學(xué)生一周的表現(xiàn)了 如指掌，充分利用周末時間和學(xué)生更好的交流。在王老師的帶領(lǐng)下，三班全面發(fā)展，成效顯著，各科成績穩(wěn)步攀升。
初一4班班主任徐會波老師，年輕有為，精于思考，以團結(jié)進步為治班目標(biāo)，讓學(xué)生在團結(jié)互助中體驗求知和進步的快樂。以學(xué)校的文明禮儀活動為契機，開展在常規(guī)中實現(xiàn)文明的活動，以量化考核為標(biāo)準，在班級衛(wèi)生，學(xué)生儀表、作業(yè)檢查、行為規(guī)范、課堂紀律等方面進行檢查，保證了班級整體有序的局面，班級已形成學(xué)習(xí)小組，運用優(yōu)幫低、好帶中的方法，為轉(zhuǎn)移學(xué)生青春期關(guān)注點，把學(xué)生引向良性發(fā)展的軌道起到了較好的作用。
正視問題 改進工作
一、我們工作中的不足
1、本年級教師對學(xué)校的管理理念、管理辦法還要進一步學(xué)習(xí)，還需要在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加強交流，加強溝通，共同積累經(jīng)驗。
2、雖然經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績都有所提高，但是學(xué)生的個體差異比較大，問題學(xué)生居多，部分學(xué)生因為家庭原因，和父母關(guān)系不融洽，導(dǎo)致情緒、心理狀況的不穩(wěn)定。
有些家長與學(xué)校的配合還不默契，因此繼續(xù)轉(zhuǎn)化的工作仍然相當(dāng)艱巨。
3、教師群體的建設(shè)還比較薄弱，需要作為年級建設(shè)中一個不可或缺的方面來抓。
4、我們教育的方式方法有時還較簡單急躁，亟待改進，還需我們用心用智慧去工作，與學(xué)生、與家長的溝通，還有待強化。
二、我們的工作設(shè)想
1、尊敬師長、舉止文明、注意儀容儀表是一個中學(xué)生最起碼的要求，也是一個年級乃至一個學(xué)校工作好壞的窗口，因此這個工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產(chǎn)品”，實現(xiàn)年級組的育人目標(biāo)。
2、堅持在研究狀態(tài)下工作，進一步深入研究本地學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，給青春期的孩子一個成功的教育。
3、進一步深化秩序工程和現(xiàn)代人素質(zhì)工程，廣泛創(chuàng)設(shè)平臺，讓各類學(xué)生都有充分展示自己的機會，讓更多學(xué)生在釋放多余能量的同時得到進一步的發(fā)展。
4、進一步完善教師群體的例會制度，加大教師間的合作意識與競爭意識。
5、向課堂要質(zhì)量、要效益，各位任課教師在熟悉教材、熟悉學(xué)生的同時，精心設(shè)計適合學(xué)生的教育方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
使學(xué)生想學(xué)、能學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。
6、采取抓兩頭促中間的辦法，做好防止學(xué)生分化的工作。
