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首頁 優(yōu)秀范文 班級團課總結

班級團課總結賞析八篇

發(fā)布時間:2023-03-06 16:02:44

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的班級團課總結樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā),請盡情閱讀。

班級團課總結

第1篇

一、目的及意義

1、讓同學們對黨及其會議有了進一步的了解,除此之外也增強同學們作為新時代大學生的主人翁意識。

2、促使同學們更積極地關心國家大事,為祖國的發(fā)展建設貢獻自己的綿薄之力。

3、學習先進的理論,用理論指導實踐,爭做青年先鋒。

二、活動時間

20XX年3月17日19:00—21:00

三、活動地點

理B204

四、活動負責人

主持人:陳肯、王佳

策劃書:唐湘宏

總結:羅亦玉

五、活動參與

12級電科一班全體同學

六、活動安排

1、活動前期:

1)團課地點教室準備和裝飾:(負責人:12電科一班全體)

2)團課表演節(jié)目安排:(負責人:陳肯,王佳)

3)團課中的節(jié)目主持工作的開展:(負責人:陳肯,王佳)

4)團課所需物品購買:(負責人:曾玉嬌)

2、活動中:

1)主持人致詞;

2)傳達“”的會議精神,簡介;

3)關于“”和知識的有獎知識問答;

4)衛(wèi)生知識相關答題競賽,爭做文明健康先鋒;

5)表演節(jié)目:

①14-133歌曲《軍中綠花》

②14-131《雷鋒展》

③14-130三個自信(“”熱詞)

④14-12314-129小品

⑤12-736吉他伴奏,愛國知識演講

⑥12-735笑話集錦

⑦14-129-123馬克思詩朗誦

⑧14-132愛國style

3、活動后期:

1)教室衛(wèi)生清理工作;

2)活動后期宣傳工作開展;

3)活動后的活動總結及網絡同步更新動態(tài)。

七、經費預算(見附表1)

八、活動中應該注意的問題及細節(jié)

1、各負責人之間加強溝通,協同工作;

2、注意班級形象,溝通時做到謙讓;

3、娛樂活動時注重安全,盡量避免穿高跟鞋;

4、活動中注意聽主持人的安排,避免造成混亂;

5、認真學習主持人介紹主題的相關知識,提高自身素質;

第2篇

為了更好地迎接這個學期的組織部工作,以飽滿的熱情迎接新學期到來,特將20__年下半學期的工作計劃如下,以求更好的做好組織部的各項基本工作。

首先,是組織部的常規(guī)工作。本學期,組織部計劃將按照往年的慣例開展一些常規(guī)的工作,團課的開展。如上個學期一樣,每周都要開團課,群體主要一大一大二新生為主。在吸取上個學期團課開辦的經驗,監(jiān)督每班的團課開展,和每班同學們的出勤情況。認真的組織系里安排的每一次活動,讓每次活動都有序順利的進行。再有我們系學習部和我部在三月份科技月將要組織展開全校的科普知識競賽。這一活動將是我系這半年的第一個全校大型的活動,我部的所有干事已經準備好迎接這項活動,我們會將每項工作都落實到個人,我們有信心確保這一活動能夠完美的進行,讓全校的師生都能夠滿意。其次我們部也將和體育部聯誼組織開展自己的一項活動“快樂青春”以下是我們對此活動的總體策劃。

活動名稱:快樂青春活動時間:20__年4月活動地點:學校操場活動目的:通過此次活動,豐富同學的課余生活,增進同學間的交流,使我們系更加具有凝聚力,讓我們的大學生活更加的豐富多彩。

主辦單位:信管系組織部體育部

(一)活動的流程

1.兩部開籌辦大會,將具體任務分配下去。

2.召集各班班長開動員大會,盡量讓每個同學都參與進來[:請記住我站域名/]。

3.參與各項活動人員的報名與統(tǒng)計。

4.對各項活動人員的安排。

5.活動場地的布置和道具(自行車,籃球等)的準備。

6.場地的秩序維護。

7.活動過后的善后工作注:為了能讓我們的這次活動順利安全的進行我們將把每項具體的工作落實到個人,將每一項的安排負責人,隨時解決出現的各種情況。

(二)活動的進行此次活動共分四大項

1.兩人三足

2.友情大接力

3.慢騎自行車

注:本次活動是以本為單位開展的,本次活動取前三名。

(三)活動的后期

1.2.由我系的學生會干部給獲獎的班級頒發(fā)獎狀所有參加的同學合影留念

3.4.同學離開場地清理場地

(四)活動結束兩部部長和兩部干事開總結大會,總結活動的收獲和一些本次活動所體現的不足,并且形成書面報告,為以后活動的開展總結一些經驗。

我們組織部和體育部已經準備好迎接此項活動,我們每一位部長以及干事將會以飽滿的熱情來對待。我們會呈現給同學們一非常好的活動。讓每個參與的同學都會有所收獲。這也是我們組織這項活動的根本目的。

第3篇

關鍵詞:中職學校;地理教學;社團活動;課程化

隨著教育及課程改革的不斷發(fā)展,義務教育已經行進在健康的軌道上,但中職教育還存在很多問題:學生整體素質低,教學質量差,文化課得不到應有的重視等。開展地理社團活動課程則能調動學生的積極性,體現自主意識,提高實踐和學習能力,得到積極向上的情感體驗,增強責任感。

一、地理社團活動課程的開設

地理是一門應用性很強的學科,是現代人必須掌握的一門學科工具。地理教學能引導學生樹立正確的地理價值意識,提高學生的職業(yè)素質。但是地理作為一門抽象的學科,在中職課程教育中存在著很多問題:一方面是學生基礎知識薄弱,自制力差,學習的積極性不高;另一方面學校對地理這門功課不夠重視,老師以“填鴨式”的教學方式為主。為了改善這種狀況,我校從實際出發(fā),遵從學生意愿,充分調動學?,F有的師資、場地、設備等資源,開展了很多體現專業(yè)特點的地理社團活動課程,如:計算機專業(yè)開展地理課件制作,美術工藝專業(yè)開展地圖制作與尋寶活動,學前教育專業(yè)開展旅游與導游等。

二、地理社團活動課程的組織

社團活動課程是以社團組織為載體,以社團活動為學習內容的課程。與傳統(tǒng)教學不同,學生是課程的主導者,教師只作必要的指導和服務。社團活動課并不是玩耍性質的,其最終目的是提高學生的智能、發(fā)現學生的特長、增加實踐經歷、健全人格、崇尚個性魅力。

地理社團活動課程以組織上的“課程化”與內容上的“活動化”相結合。在時間上,確定每周四下午第三節(jié)課為社團活動時間;在場地上,我校確保每個社團都有自己的活動場所;在人員上,每個社團都配備有一名指導教師,可以是本校的教師,也可以是社團從校外聘請來的教師;在經費上,學校為每個社團提供每年3000元左右的專項活動經費;在制度上,每個社團都制定各自的章程、計劃及管理辦法,保證社團的正常運轉。同時,學校調動一切可以調動的資源,為社團活動課程的開發(fā)、開設保駕護航;改革學校教職工工作量方案和獎勵制度,提高教師開發(fā)社團活動課程的積極性。

三、地理社團活動課程的教學

社團活動課程,其最終目的還是讓學生學到知識,以學習型、技能型為主。所以要有序、有計劃地組織開展,開展的活動不能脫離專業(yè)主題,要與學校課本相結合,把理論、技能、實踐結合到一起,突出應用能力、動手能力,激發(fā)學習興趣。在活動內容上注重內容的實用性、趣味性、創(chuàng)新性?;顒有问讲皇芫惺?,社團成員自主決定。

四、地理社團活動課程的評價方法

開展社團教學的目的是為了提高學生的學習興趣,使其掌握學習技能,也能讓學生在協調合作中提高自身的綜合素質;通過開展特色活動,提升學生的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新精神、創(chuàng)優(yōu)精神,提高就業(yè)能力。因此在課程評價方法上要掌握一個度,既不能放縱不管,也不能過于打壓,可以采取成效驗收和匯報演講的評價方式。其中成效驗收是指通過知識和能力測驗來評價其對專業(yè)知識的掌握;匯報演講是讓學生以自己的方式展示其在參加社團后的所想、所感、所得。

五、地理社團活動課程的特點

(1)自主選擇與指導并存。教師與學生的主體地位進行了互換,自始至終,學生才是課程的主體,學生以自愿為前提自主選擇活動的內容和形式;教師只需站在一定的高度上以旁觀的態(tài)度從旁指導。

(2)開放式的教學。社團課程教學以開放的教學地點、教學內容、教學工具、教學評價、教學方法及開放的心態(tài)完成教學任務,不再以傳統(tǒng)的課堂為教學地點,學生可以更多地走進自然和生活。通過教學主體的對換開展開放式的教學,以討論、情景表演展現教學主題,學生敢說、敢想、敢問,敢于發(fā)表自己的看法,且不再以數字成績而是以綜合技能為主去評價一個學生,所以學生想學習,愿意學習,充滿了時代氣息和旺盛的生命力。

(3)理論實踐相結合,實踐高于理論。從生活實踐中學習知識,從體驗中感悟知識。社團活動課強調了學生的參與性,學生的動手能力提高了,更加善于發(fā)現和總結,學習興趣得到調動。

六、地理社團活動課程的成效

中職學生是即將工作的職業(yè)人,就業(yè)是他們的最終目的。他們應當不斷提高自身的職業(yè)素質,積累從業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的經驗。而地理社團活動課程的開展培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力,提高了學生與學生之間的交往和團結協作的能力,活躍了整個學校學習氛圍,顯示了蓬勃的活力。

(1)豐富多彩的社團活動吸引了大量的學生參加,使其在緊張的學習之余有了一個發(fā)揮特長的地方,在各種活動中學生的才華得到體現,增強了他們的自信心。學生在課堂上一改以前沉悶、不愛發(fā)言、容易走神的現象,轉而樂于學習、愛學習、會學習,課堂氛圍活躍,取得了應有的效果。

(2) 有利于促進學生個性化成長。每一個學生都是獨立的個體,都有著鮮明的特性,通過地理社團的開展,學生自主選擇自己喜歡的學習方式和知識,學生的主體地位得到承認,激發(fā)了學習熱情,為學生的個性化發(fā)展提供了平臺。

(3) 為教學成果提供了展示平臺。學校每年組織一次藝術節(jié),教師指導學生通過演講、答辯、課件、圖片展示等方式向社會各界和學生家長展示學校社團課程的成果,讓學校的社團課程成為學校的校園文化不可缺少的一個部分。

(4)提高了班級的管理效率。學生通過地理社團的開展,學生學習的熱情高漲,遲到、早退、曠課的現象大大減少,都積極參加班級組織的各類活動,方便了教師對學生的管理。

(5)進一步豐富了校園文化。中職學生大多處于好奇心重、喜歡玩樂的年齡段,過于沉悶、壓抑的課堂,不僅不利于知識的學習,反而增加了他們的逆反心理。通過地理社團課程的開展,增加了教學的方式,豐富了校園文化。

通過幾年來地理社團活動課程的探索與實踐,使其和校本課程相結合。課程化社團活動的開展,既調動了學生的積極性,也提高了學生的藝術修養(yǎng)。學生在獲取知識的同時,也獲得了自尊自信,適應環(huán)境、自我控制、解決困難、人際交往等能力也得到了提高。我們將繼續(xù)努力完善這一教學實踐,培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的職業(yè)人才。

參考文獻:

[1]馬志清,李清月,安淑靜.中職學校社團活動課程化的探索與實踐[J].中國職業(yè)技術教育,2012(11).

第4篇

1、團務工作

作為團支書,我能夠按時參加院、系的各種例會,并高速高效向全班同學傳達會議精神,使同學們對各種活動心中有數;按時繳納各種團費;團支部工作薄填寫整潔美觀,按質按量的完成,并及時上交。

2、支部組織生活

本學年,我支部組織生活響應院、系的各種要求,并結合了班級同學的學習工作實際,開展了一系列有聲有色的組織生活和主題教育活動。

a、在院、系舉辦的各種比賽中,諸如校園歌手大賽、教師節(jié)賀卡展、三筆字書法比賽、演講比賽等等活動中,同學們都積極響應與參加,并且也取得了很好的名次與成績。

b、在系團總支部的布置下,我支部開展了各種主題班會,例如,“弘揚十七大精神· 攜手共建和諧社會”、“一定要主義安全呦”、“學雷鋒樹新風”、“綠色奧運”、“愛我中華”、“用愛點亮回家路”等等,不僅增加了同學們的思想教育,得到了很大的反響,而且還得到了上級的表揚。像在上學期開學初的“迎接新同學”晚會,同學們都積極表演,收到了很好的效果。

c、我支部有積極靈活的開展了各種各樣的主題活動。諸如“園丁頌”、“把青春獻給祖國”、“我看遼師營口教學區(qū)”、“我看十七大”、“我們使21世紀的大學生”、“光耀中華”、“我和春天有個約會”、“愿零八中國和平發(fā)展”、“迎奧運·講文明·樹新風”、“北京歡迎你”、“we are together”、“愛讓世界有希望”、“圣火情·中國心”等等主題活動,并且收獲很好的活動效果。例如,今年開學初,“奮斗·我的2010”主題班會上,激發(fā)起同學們的學習與工作激情;“回首我的大學一年級”總結活動中,也收到很好的效果。

令人遺憾的是,這一學年學習中,沒有元旦聯歡,由于種種原因,同學們精心彩排的《白雪公主》話劇沒有上演,但這也沒有打消我班同學們的做事熱情。

3、團課小組建設和政治學習

全班23名同學,23名女生,23名團員,每一位都隨時隨地增加自身的素質建設和政治思想,為做一名合格的團員而奮斗。

 

二、班級建設

為加強班級感情建設,并結合院、系要求,我班開展各種各樣文體活動。在班機的例會中,各班委也積極發(fā)言,為建好班級而努力奮斗中。在班級文明建設中,完成了系的各種要求,學習遼師的各種校規(guī)。在5月份義工活動中,我班部分同學到兒童福利院去看望那里的孤兒和做些力所能及的事,充分展現了當今大學生的感恩的心。在院、系的各種大賽中,我班同學也積極參加并取得良好成績。

 

三、宣傳工作

為響應系工作要求,我支部的宣傳工作也收到良好的效應,也受到系里的好評。例如,“safe”、“3·15消費與責任”等板報的完成,“奮斗·我的2010”宣傳欄等等,都收到了很好反響。

 

四、學風建設

我支部的每一名成員,學習態(tài)度端正,思維敏捷,勇于實踐,課外活動氣氛濃厚,無愧高中“集結班”。

 

五、今后需改進之處:

第5篇

在團縣委、教育團委的領導下,結合我校本學年以的工作中心,從實際出發(fā),切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設,增強團員意識,調動團干部積極性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員青年素質工作,樹立優(yōu)秀的示范群體為重心,促進團組織自身建設,更好地發(fā)揮共青團組織的作用,為學校的發(fā)展和學生的進步創(chuàng)造良好的空間。

二、工作思路

1.做好校黨支部的助手,以爭創(chuàng)五四特色團組織(團員常規(guī)管理)為抓手,抓好團員的行為規(guī)范要求。通過各項活動的開展,增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

2.堅持以青少年思想教育為核心,加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導,創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導向,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.加強團組織自身建設,認真實行評比考核制度;嚴格管理,向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓,使他們提高思想認識和工作能力,發(fā)揮榜樣作用。同時規(guī)范學生會工作,加強指導,使其在學生中真正起到自我管理作用。

4.加強青年志愿服務活動的開展。

三、具體工作

(一)班子建設方面

1.工作踏實,作風扎實,開展活動集體決策,分工負責。

2.學生干部團結友愛,相互合作,積極進取,在團員中具有較高威信。

3.科學地管理學生干部,不斷提高學生干部隊伍的素質,提高他們的管理能力、協調能力、創(chuàng)新能力等等。

4.結合學校的實際情況,定期開展學生干部培訓工作。

(二)主題活動方面

1.繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動。

2.結合五·四青年節(jié)和“一二·九”學生運動紀念日發(fā)展新團員,評選優(yōu)秀團支部,優(yōu)秀團員工作,配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育,使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

3.落實校團委對團員進行的注冊工作,加強對延緩注冊團員青年的引導,以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

4.繼續(xù)做好非團員同學的思想引導工作,切實做好我校新團員的發(fā)展工作。

5.配合學校開展社區(qū)德育基地實踐活動,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(三)組織建設方面

1.強化團員的管理和各支部的評比制度,充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。

2.繼續(xù)做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作。

3.認真組織填寫《團支部工作手冊》,做到月月有檢查,平時有抽查。

4.落實團干部例會和團干部培訓制度,做到隔周一次團干部會,一月一次支部團員會,使團的工作落實到實處。

四、每月大致工作安排

一月份:

1、歡慶元旦活動。

2、組織學生團干部培訓工作。

3、做好年度校級優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員和先進團支部的評比工作,召開全體團員大會,總結表彰。

4、布置寒假事宜。

二月份:

1.做好學校開學宣傳工作。

2.檢查各團支部寒假工作完成情況,并及時總結。

3.召開團委、學生會委員會議,總結上學期工作經驗,討論本年度重點開展工作,制定2011年學生會各部門的工作計劃,做好開學的準備工作。

4.召開團支部書記會議,布置新學年工作,并根據各班實際情況制定工作計劃,組織開展各具特色的團隊活動。

5.做好信息工作:組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等;準備開通實驗中學團委博客,加強團園之間的交流。

三月份:

1.結合“三五”學雷鋒紀念日,進行系列活動。

2.對入團積極分子進行團課培訓。

四月份:

1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

2.組織一次青年志愿者社會實踐活動。

五月份:

1.開展紀念“五四”青年節(jié)的活動。

2.團員團課培訓及新團員發(fā)展。

六月份:

1.召開團員座談會、團員民主生活會,總結

2.學期工作,研究暑假工作。

3.做好團籍注冊工作。

七月份、八月份:

1、做好畢業(yè)生的團籍轉出工作。

2、布置好暑假期間的社會實踐活動。

九月份:

1.做好學校開學宣傳工作。

2.檢查各團支部暑假工作完成情況,并及時總結。

3.根據團委制定工作計劃,布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作,開展“一幫一”的活動。

4.召開學生會、各班團干部全體會議,規(guī)范本學期組織管理。

5.學生會制定工作計劃,做好開學的準備工作。

6.對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。

7.學生會宣傳部出海報,宣傳同學們暑假的先進事跡;廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。

8.開展為教師慶祝活動,在9月10日這天送上學生們的祝福。

10月份:

1.對我校各班級主要干部進行培訓,提高大家的工作組織能力,為更好做好我校各項學生工作打下基礎。

2.開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。

3.集合黨的相關活動,進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀,紅色歌曲我來唱等主題團日活動。

4.積極配合體育組做好校運動會的宣傳,服務工作。

11月份:

1.繼續(xù)落實團的各項日常工作,并對各班團的工作督促,檢查。

2.舉行我校第二期團校開學典禮儀式。

12月份:

1.在落實好團的各項日常工作的基礎上,認真做好所有團員的民主評議活動。

第6篇

在團縣委、教育團委的領導下,結合我校本學年以的工作中心,從實際出發(fā),切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設,增強團員意識,調動團干部積極性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員青年素質工作,樹立優(yōu)秀的示范群體

為重心,促進團組織自身建設,更好地發(fā)揮共青團組織的作用,為學校的發(fā)展和學生的進步創(chuàng)造良好的空間。

二、工作思路

1.做好校黨支部的助手,以爭創(chuàng)五四特色團組織(團員常規(guī)管理)為抓手,抓好團員的行為規(guī)范要求。通過各項活動的開展,增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

2.堅持以青少年思想教育為核心,加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導,創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導向,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.加強團組織自身建設,認真實行評比考核制度;嚴格管理,向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓,使他們提高思想認識和工作能力,發(fā)揮榜樣作用。同時規(guī)范學生會工作,加強指導,使其在學生中真正起到自我管理作用。

4.加強青年志愿服務活動的開展。

三、具體工作

(一)班子建設方面

1.工作踏實,作風扎實,開展活動集體決策,分工負責。

2. 學生干部團結友愛,相互合作,積極進取,在團員中具有較高威信。

3.科學地管理學生干部,不斷提高學生干部隊伍的素質,提高他們的管理能力、協調能力、創(chuàng)新能力等等。

4.結合學校的實際情況,定期開展學生干部培訓工作。

(二)主題活動方面

1.繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動。

2.結合五·四青年節(jié)和“一二·九”學生運動紀念日發(fā)展新團員,評選優(yōu)秀團支部,優(yōu)秀團員工作,配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育,使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

3.落實校團委對團員進行的注冊工作,加強對延緩注冊團員青年的引導,以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

4.繼續(xù)做好非團員同學的思想引導工作,切實做好我校新團員的發(fā)展工作。

5.配合學校開展社區(qū)德育基地實踐活動,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(三)組織建設方面

1.強化團員的管理和各支部的評比制度,充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。

2.繼續(xù)做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作。

3.認真組織填寫《團支部工作手冊》,做到月月有檢查,平時有抽查。

4 .落實團干部例會和團干部培訓制度,做到隔周一次團干部會,一月一次支部團員會,使團的工作落實到實處。

四、每月大致工作安排

一月份:

1、歡慶元旦活動。

2、組織學生團干部培訓工作。

3、做好2011年度校級優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員和先進團支部的評比工作,召開全體團員大會,總結表彰。

4、布置寒假事宜。

二月份:

1.

做好學校開學宣傳工作。

2.檢查各團支部寒假工作完成情況,并及時總結。

3.召開團委、學生會委員會議,總結上學期工作經驗,討論本年度重點開展工作,制定2011年學生會各部門的工作計劃,做好開學的準備工作。

4. 召開團支部書記會議,布置新學年工作,并根據各班實際情況制定工作計劃,組織開展各具特色的團隊活動。

5.做好信息工作:組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等;準備開通實驗中學團委博客,加強團園之間的交流。

三月份:

1. 結合“三五”學雷鋒紀念日,進行系列活動。

2. 對入團積極分子進行團課培訓。

四月份:

1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

2.組織一次青年志愿者社會實踐活動。

五月份:

1.開展紀念“五四”青年節(jié)的活動。

2.團員團課

培訓及新團員發(fā)展。

六月份:

1. 召開團員座談會、團員民主生活會,總結學期工作,研究暑假工作。

4.做好團籍注冊工作。

七月份、八月份:

1、做好畢業(yè)生的團籍轉出工作。

2、布置好暑假期間的社會實踐活動。

九月份:

1.做好學校開學宣傳工作。

2.檢查各團支部暑假工作完成情況,并及時總結。

3.根據團委制定工作計劃,布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作,開展“一幫一”的活動。

4. 召開學生會、各班團干部全體會議,規(guī)范本學期組織管理。

5.學生會制定工作計劃,做好開學的準備工作。

6.對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。

7.學生會宣傳部出海報,宣傳同學們暑假的先進事跡;廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。

8.開展為教師慶?;顒?,在9月10日這天送上學生們的祝福。

10月份:

1.對我校各班級主要干部進行培訓,提高大家的工作組織能力,為更好做好我校各項學生工作打下基礎。

2. 開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。

3.集合黨的相關活動,進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀,紅色歌曲我來唱等主題團日活動。

4.積極配合體育組做好校運動會的宣傳,服務工作。

11月份:

1.繼續(xù)落實團的各項日常工作,并對各班團的工作督促,檢查。

2.舉行我校第二期團校開學典禮儀式。

12月份:

1.在落實好團的各項日常工作的基礎上,認真做好所有團員的民主評議活動。

第7篇

一、以多種途徑開展團委工作,加強團員青年的思想教育。

每月召開團課,強化團課的教育主陣地作用,增強團員意識,調動團員青年積極性,增加團組織的凝聚力。本年度學校團委深入開展了公民意識系列教育活動,提高了團員的認知,提升了團員的素養(yǎng),培養(yǎng)了他們自強不息,奮發(fā)有為,爭做殘而不廢好青年的意識。三月開始,積極做好團積極分子的培訓教育工作,提高這部分同學的思想認識;認真開展獲得2015年度優(yōu)秀團支部、書香團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員稱號的班級以及同學的表獎工作和2016年度優(yōu)秀共青團員、書香團支部和營口最美青年工作者的評選工作,并將他們的先進事跡進行廣泛宣傳,增強廣大青年教師和團員同學的認同感和榮譽感,激勵大家奮發(fā)爭先的熱情;五四前夕,舉行了團員納新及宣誓活動,使所有團員青年再一次重溫了入團誓詞,感受到了作為一名光榮的共青團員的自豪感和責任感;通過教育局統(tǒng)一組織的網上祭英烈活動,教育廣大同學緬懷革命先烈的英雄事跡,感恩現在的美好生活,爭做奮發(fā)有為的青年;以母親節(jié)為契機,開展了感恩母親簽名寄語和暖心賀卡活動,教育同學們學會感恩,尊敬長輩;以“九一八”85周年暨勝利80周年紀念活動為契機,開展了觀看愛國主義影片《》、舉辦了主題的團報展和專題國旗下演講等系列教育活動,深切緬懷了抗戰(zhàn)英烈,大力弘揚了以愛國主義為核心的民族精神,激勵和動員同學們克服自身缺陷,奮發(fā)成才、報效祖國的熱情;十一前夕,為慶祝偉大祖國67歲華誕,弘揚愛國主義精神,深入推進我校社會主義核心價值觀建設,讓我校的殘障學生深刻理解國慶節(jié)的意義,激發(fā)他們奮發(fā)成才、報效祖國的愛國熱情,營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍,組織了一場主題為“向國旗獻禮”的紀念活動。

二、配合學校的中心工作,做好各種接待、組織和宣傳工作。

為了更好地支持學校的中心工作,學校團委充分利用各種活動展開工作,達到了很好的宣傳和教育效果。如三月份接待了營口市銀行系統(tǒng)到我校的參觀和捐助活動,讓孩子們感受到社會對他們的關注;抓好學校的輿情監(jiān)督工作,建立市教育局到我校的三級網絡輿情群,上傳和下達重要的輿情信息;收集并裝裱教師的書畫作品,參加教育局紀檢組織的廉政書畫展活動;四月份編輯我校的綜合材料上報營口史志辦,做好我校2016營口年鑒的宣傳工作;五月份的第八個全國防災減災日,組織全校師生開展了一次防震應急演練活動;全國助殘日期間,學校團委還舉辦了一場別開生面的趣味運動會,學校全體師生與家長同場競技,感受到了別樣的樂趣;分別接待了沈陽仁安消防宣傳中心和五進消防宣傳中心的教官為我校全體教師進行的消防知識講座活動,切實增強了大家的消防安全意識;按照教育局思政科的要求,落實好我校營口市第五屆全民讀書節(jié)的各項工作,開展經典誦讀活動并完成了100本圖書的捐書助讀活動;六月一日兒童節(jié),接待了營口機場和營口電臺到我校的慰問捐贈活動,讓學校的殘障孩子感受到了社會大家庭的溫暖;開展了我校2016年節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳教育活動;教師節(jié)前夕,接待市電視臺濱城報道欄目對我校教師的專訪活動;積極開展秋季體育技能競賽,促進學校的體育健身活動,提高殘障學生體質。

四、增強服務意識,抓好學校日常的管理工作

繼續(xù)抓好值周管理工作,每學期初團委都要召開值周工作會議,要求所有值周教師認真履行職責,做好值周學生的教育和管理,本著為學校負責,為老師和全體學生服務的宗旨開展好值周工作。為更好的規(guī)范早間操活動,九月新學期開始團委重新編排了各班級出操的站位,方便同學們靈活的進出教室。通過緊張而嚴謹的工作,學校的環(huán)境衛(wèi)生、誠實守紀和出操管理都取得了非常好的效果。

本年度的團委工作即將結束,我想成績只能代表過去,未來還會有更多的挑戰(zhàn)。但我相信在教育局團委和我校領導的正確帶領下,我校的共青團工作一定會越做越好。

第8篇

校團委將緊緊圍繞學校新學期工作計劃和團市委的工作部署,進一步解放思想,轉變觀念,結合我校實際,不斷加強團組織自身建設;以培養(yǎng)團員青少年科學精神和實踐能力為工作重點,打造我?!白阅芙逃碧厣?;以創(chuàng)建學習型組織為工作動力,堅持創(chuàng)新,走科研興團之路,提高我校共青團的戰(zhàn)斗力,努力開創(chuàng)我校共青團的新局面,圓滿完成學校提出的工作目標及工作任務,為我校更快、更好的發(fā)展作出貢獻。

二、工作目標

本學期團委工作的總體目標是:加強團的組織建設,壯大團員隊伍,提高學生的思想政治覺悟;生動活潑地開展社團活動,著力推進校園特色文化建設;開展主題教育活動,在活動中陶冶學生情操,升華愛黨、愛國、愛社會主義情感。

三、工作思路和措施

(一)加強組織建設,提高組織能力。

1.完善“團委——團總支——團支部”的管理體系。充實學校團委力量,壯大學校團委隊伍。尋求年級部支持,做好三個級部學生會工作。強化組織領導,配備好團支部的領導班子。及早選好學校新一屆團支部干部,把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青少年吸引到團委班子中來,讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力,使團委工作能有序有效的進行。

2.團員注冊,完善組織結構。繼續(xù)吸收一批思想覺悟高,積極要求上進的優(yōu)秀學生進入團組織,在紀念“一二九”活動時集中辦理。在檔案材料管理上,完善團員登記注冊工作。進一步壯大團組織的隊伍,完善注冊、收繳團費等工作,加強對新建團支部工作的指導,激發(fā)他們的積極進取心。

3.加強政治理論學習,努力提高團員思想道德素質。根據團市委的安排,為各班級團支部征訂《風流一代》《中國青年》,布置各班級團支部學習團員權利與義務等團的基本理論知識,激勵團員發(fā)揮先進模范作用。組織團刊征訂和學習。

4.組織校園志愿者活動。組織我校學生志愿者報名、登記、上交團市委。組織學生志愿者在校運動會中做好會務支持工作,保障了運動會的順利舉行。

(二)著力推進學校社團建設,豐富校園文化活動。

1.新社團的組建與活動。在初一、初二年級根據學生基礎和興趣組建新社團。完善我校學生社團建設實施方案。在聽取多方意見的基礎上,增強實施方案的可操作性、針對性和鮮明特色。廣泛發(fā)動,有序開展社團活動。

2.保障原有社團順利開展活動。

(1)進一步做好“校園之聲”廣播站工作,選拔好播音員,健全校園廣播站組織,進一步設立完善的班級稿件上報制度,拓展廣播內容的資源渠道。及時報道校園新聞、時事政治、介紹學校的好人好事、先進人物事跡欄目。(2)配合音樂組,規(guī)劃好合唱隊、輕音樂隊。(3)配合語文組,有序開展文學社活動。

3.籌劃社團節(jié)活動。根據各學生社團示活動情況,學校統(tǒng)一籌劃下進行社團節(jié)活動。

(三)深入持久地開展主題教育活動

1.強化心理健康教育,培養(yǎng)心理健康的中學生。

團委將加大青少年學生的心理健康教育,培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學生。本學期,將有針對性的組織開展心理健康教育,在廣播中開設心理健康教育專欄,利用國旗下講話、櫥窗等,針對學生實際,及時疏導學生心理,使心理教育更具針對性和實效性。

2.以主題活動為抓手,提升學生思想素質。9月感恩教師活動、10月迎國慶活動、12月紀念活動等配合政教處加強我校學生思想道德建設,提高他們的綜合素質,促進他們全面健康發(fā)展。把深入學習安全、紀律、學風教育活動和強化團員意識教育活動結合起來,根據青少年學生群體的特點,采取不同的學習教育方式,深入持久地開展教育活動。增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

四、具體工作安排

九月份:

1.做好學校開學宣傳工作。

2.召開團委、學生會委員會議,討論本年度重點開展工作,布置新學期工作,組織開展各具特色的團隊活動。

3.學生社團建設宣傳發(fā)動

4.校園之聲廣播正常開播

十月份:

1.進行“慶國慶,看祖國發(fā)展”系列活動。

2.對入團積極分子進行團課培訓。

3.學生社團組建與活動。校園志愿者服務隊組建。

十一月份:

1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

2.組織一次青年志愿者社會實踐活動。

十二月份:

1.開展紀念“一二九”活動。

2.團員團課培訓及新團員發(fā)展。團員入團儀式

一月份:

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