發(fā)布時(shí)間：2023-03-08 15:26:45
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的職能管理論文樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
城市規(guī)劃與城市規(guī)劃職能的發(fā)展歷程。城市規(guī)劃是隨著文明的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人類(lèi)居住環(huán)境的改善、城市的出現(xiàn)而不斷發(fā)展的。在世界上，城市規(guī)劃這一概念和理論都出現(xiàn)的非常早而且成熟，在實(shí)踐上也取得驚人的成績(jī)。城市規(guī)劃在中國(guó)，主要是與我國(guó)文化的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展起來(lái)的，在古代中國(guó)典籍中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些對(duì)城市規(guī)劃的記載，如《考工記》中的都、王城、諸侯城的不同城市的建設(shè)制度，還有道路系統(tǒng)和用地功能分區(qū)。在《商君書(shū)》中更是提到了農(nóng)田土地分配比例，并要發(fā)展人口、糧食、建城等相應(yīng)條件。在《墨子》中更是記載了城市建設(shè)與城防的重要性，以及城市規(guī)模與農(nóng)田、糧食的關(guān)系。這在很大程度上來(lái)說(shuō)，我國(guó)古代城市的規(guī)劃主要著眼于軍事思想和整體觀念，講求城市與自然的關(guān)系，重視等級(jí)觀念。這在我國(guó)后來(lái)的城市發(fā)展也有所體現(xiàn)，都是更為重要的是越來(lái)越強(qiáng)調(diào)城市的結(jié)構(gòu)形態(tài)，即商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促使城市功能分區(qū)，形成不同的功能區(qū)域，完成城市規(guī)劃的不同功能。城市規(guī)劃在西方，早在古希臘時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)《建筑十書(shū)》，系統(tǒng)闡述了城市環(huán)境衛(wèi)生、城市選址、城市公共建筑布局等原則，并提出了理想城市的模式,到了中世紀(jì)，逐漸形成以教堂為中心的城市發(fā)展模式。到了近代，則基于資本主義商業(yè)的發(fā)展，逐漸形成了多樣化的城市規(guī)劃理論。城市規(guī)劃在現(xiàn)代，東西方的城市規(guī)劃都著重于城市規(guī)劃理論的建設(shè)、城市規(guī)劃的實(shí)踐以及城市建設(shè)立法，逐漸的融合各種傳統(tǒng)學(xué)科和新興學(xué)科，是城市規(guī)劃越來(lái)越科學(xué)、越來(lái)越符合人民生活的意愿。
二、公共管理視角下的城市規(guī)劃職能存在的問(wèn)題及對(duì)策
1.城市規(guī)劃職能存在的問(wèn)題。目前，城市規(guī)劃職能存在的主要問(wèn)題就是城市功能分區(qū)不清晰，造成這種問(wèn)題的主要原因主要有，第一，由于我國(guó)城市在發(fā)展過(guò)程中過(guò)于快速，導(dǎo)致城市在進(jìn)行功能分區(qū)時(shí)會(huì)出現(xiàn)不同功能區(qū)相互參雜的情況，這在一定長(zhǎng)度上來(lái)說(shuō)，也不應(yīng)該出現(xiàn)太大的問(wèn)題，但是，這方面主要體現(xiàn)的問(wèn)題就是在城市建設(shè)過(guò)程中，城市功能的定位于規(guī)劃沒(méi)有做到位，導(dǎo)致現(xiàn)代城市不同更能分區(qū)相互影響，這不僅制約了城市規(guī)劃功能的進(jìn)一步完善，也導(dǎo)致城市規(guī)劃職能不能進(jìn)行有力的展開(kāi)，從而造成城市規(guī)劃功能的下降。第二，由于我國(guó)城市在發(fā)展過(guò)程中城市規(guī)劃不具體，或者說(shuō)是城市發(fā)展速度超過(guò)了當(dāng)初城市規(guī)劃的目標(biāo)，導(dǎo)致在發(fā)揮城市規(guī)劃職能時(shí)，始終伴隨著新老城區(qū)問(wèn)題、新舊功能分區(qū)問(wèn)題以及功能分區(qū)不合理等問(wèn)題，這必然會(huì)導(dǎo)致城市規(guī)劃職能在進(jìn)行湘桂規(guī)劃時(shí)，不容易解決，也成為了城市規(guī)劃的老大難問(wèn)題。第三，由于我國(guó)城市在規(guī)劃中所注重的問(wèn)題，在不同歷史發(fā)展的階段所呈現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)不同，因此，在進(jìn)行城市功能規(guī)劃時(shí)，伴隨著的問(wèn)題就是城市規(guī)劃不統(tǒng)一、政策法令貫徹不到底等問(wèn)題，這就使得城市在發(fā)揮規(guī)劃職能時(shí)，會(huì)產(chǎn)生相互矛盾的局面?？梢?jiàn)，我國(guó)城市規(guī)劃職能存在的問(wèn)題，是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而逐漸暴露出來(lái)的問(wèn)題，也是在城市實(shí)際發(fā)展中所出現(xiàn)的主要問(wèn)題。
2.優(yōu)化城市規(guī)劃職能的對(duì)策。優(yōu)化城市規(guī)劃職能的對(duì)策，注重點(diǎn)應(yīng)該立足于完善和優(yōu)化城市規(guī)劃職能，也就是說(shuō)立足于現(xiàn)在城市發(fā)展的水平，通過(guò)現(xiàn)有的城市分區(qū)，對(duì)城市規(guī)劃職能進(jìn)行完善，加強(qiáng)城市規(guī)劃只能發(fā)揮作用的能力。具體包括下面兩個(gè)方面，第一，統(tǒng)籌城市功能分區(qū)的發(fā)展，立足于現(xiàn)有城市功能分區(qū)的作用，加強(qiáng)該功能分區(qū)的影響力。城市規(guī)劃職能，究其本質(zhì)來(lái)說(shuō)，是服務(wù)職能，而就目前不少城市的發(fā)展水平而言，由于不同發(fā)展階段所規(guī)劃的目標(biāo)不同，因此，在接受歷史發(fā)展現(xiàn)狀的同時(shí)，綜合加強(qiáng)城市功能分析的發(fā)展，加強(qiáng)功能分區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，包括道路、交通、園區(qū)等，甚至應(yīng)該建立直接管轄的部門(mén)，通過(guò)專(zhuān)門(mén)專(zhuān)管來(lái)實(shí)現(xiàn)功能分析的更好發(fā)展，第二，加強(qiáng)城市規(guī)劃職能發(fā)揮作用的能力。這一方面是出于城市居民的考慮，目前，城市規(guī)劃職能發(fā)揮的主要方向是以城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展為首要目標(biāo)，而以城市居民生活質(zhì)量為目標(biāo)的城市規(guī)劃職能建設(shè)少之又少，因此，必須加強(qiáng)城市規(guī)劃職能發(fā)揮作用的其他能力。另一方面主要是以城市整體發(fā)展為首要目標(biāo)，這是因?yàn)?，城市?guī)劃職能的最終目標(biāo)是通過(guò)把城市建設(shè)的更好來(lái)滿(mǎn)足城市居民、城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不應(yīng)該只以一種目標(biāo)為城市規(guī)劃功能發(fā)展的目標(biāo)，必須立足于整體，從整體上來(lái)保證城市規(guī)劃職能的實(shí)現(xiàn)。
三、結(jié)語(yǔ)
要想用生物質(zhì)能源替代傳統(tǒng)化石能源，必須獲得足夠的生物質(zhì)資源，農(nóng)業(yè)種植是最根本的途徑。不同國(guó)家和地區(qū)根據(jù)自身資源狀況，采用不同的生物質(zhì)資源獲取戰(zhàn)略。巴西地處熱帶多雨區(qū)，種植甘蔗獲取生物資源；美國(guó)耕地面積大，種植技術(shù)發(fā)達(dá)，種植玉米獲取生物資源；北歐森林覆蓋率高，管理良好，以木材作為主要生物資源。在中國(guó)，目前有關(guān)能源植物的報(bào)道，草本的有：甜高粱、油菜、蓖麻等；木本的有：麻瘋樹(shù)、黃連木等。但是，受實(shí)際土地資源及生態(tài)穩(wěn)定狀況制約，由森林或耕地進(jìn)行大面積的能源植物種植，大規(guī)模、穩(wěn)定地提供生物質(zhì)能源幾乎是不可能的。“合理利用劣質(zhì)土地種植綠色植物，獲取生物質(zhì)資源，做到不與糧爭(zhēng)地，不與林爭(zhēng)山，確保生物質(zhì)資源開(kāi)發(fā)與糧食安全和生態(tài)安全相協(xié)調(diào)”，這是國(guó)家發(fā)改委2006年8月召開(kāi)的全國(guó)生物質(zhì)能開(kāi)發(fā)利用工作會(huì)議確定的核心戰(zhàn)略原則。在我國(guó)大致有三類(lèi)劣質(zhì)土地：沙地、內(nèi)陸鹽堿地、海洋空間，其中海洋空間又包括海濱灘涂和海洋水面。綜合分析，未來(lái)發(fā)展海洋種植業(yè)解決生物質(zhì)資源來(lái)源是可行的。因?yàn)槭芩Y源的制約，內(nèi)陸沙地和內(nèi)陸鹽堿地的利用是渺茫的。而海洋空間不論是海濱灘涂或是海水平面，都有充足的水資源，只不過(guò)鹽度過(guò)高，一般作物難以生長(zhǎng)。
根據(jù)生態(tài)工程學(xué)原理，充分利用生物適應(yīng)性原理，發(fā)展耐鹽植物就可以直接利用海洋空間獲取生物資源。20世紀(jì)90年代，美國(guó)國(guó)家研究委員會(huì)國(guó)際事務(wù)辦國(guó)際科技開(kāi)發(fā)部（BOSTID）曾組織多國(guó)專(zhuān)家小組正式提出鹽土農(nóng)業(yè)發(fā)展計(jì)劃，就是根據(jù)這一原理。鹽土農(nóng)業(yè)以獲取食物為目標(biāo)，目前的研究證明并不太理想，因?yàn)辂}土作物含鹽量和毒素，很難直接用于食品。但是，作為生物質(zhì)資源開(kāi)發(fā)就不存在這一問(wèn)題。因此，我們提出發(fā)展海洋種植業(yè)提供生物質(zhì)能源和材料。在短期內(nèi)利用海涂資源發(fā)展高產(chǎn)鹽生植物，應(yīng)當(dāng)是生物質(zhì)資源獲取的非?？尚型緩?。在更遠(yuǎn)的未來(lái)，建設(shè)海平面漂浮平臺(tái)，開(kāi)拓海洋水面空間，發(fā)展高產(chǎn)鹽土植物應(yīng)當(dāng)是最有潛力的生物質(zhì)資源獲取途徑。該途徑非常符合國(guó)家關(guān)于生物質(zhì)資源開(kāi)發(fā)，不與糧爭(zhēng)地，不與林爭(zhēng)山的戰(zhàn)略原則，確保了生物質(zhì)資源開(kāi)發(fā)與糧食安全和生態(tài)安全相協(xié)調(diào)。本文擬通過(guò)互花米草利用及其產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建論述該途徑的可行性。
2.材料和方法
2.1互花米草
互花米草（Spartinaalterniflora）屬禾本科、虎尾草族、米草屬（Spartina）的多年生海岸鹽沼植物?；セ撞菰a(chǎn)美國(guó)東海岸，于20世紀(jì)80年代初引入中國(guó)，最初在江蘇射陽(yáng)和浙江溫嶺等沿海地區(qū)試種，是為防止海岸受侵蝕和加速陸地形成而引種的，促進(jìn)了其在沿海地區(qū)的大面積引種。目前，北起遼寧盤(pán)山、南至廣東電白的淤泥質(zhì)海岸，都有互花米草間斷分布，面積約80～100萬(wàn)畝(1畝=1/15hm2）?；セ撞菽望}、耐淹，是僅有的少數(shù)能夠直接生活在海水環(huán)境下的植物之一。本課題組的研究表明：互花米草不僅在海岸帶和河口等廣闊的潮間帶淤泥質(zhì)灘涂具有高度的適應(yīng)性，甚至可以利用全海水灌溉在潮上帶高鹽土壤獲得高產(chǎn)。
互花米草屬于C4植物，具有高效的光合作用，因此具有高效的生產(chǎn)力。根據(jù)課題組在蘇北和上海兩地的多年研究，互花米草單位面積地上部分收獲產(chǎn)量在蘇北可以達(dá)到2.5～3.0kg/m2，即1600～2000kg/畝；上海地區(qū)可以達(dá)到3～5kg/m2，即2000～3333kg/畝。目前在良好田間管理的條件下，三大傳統(tǒng)糧食作物及其單產(chǎn)(含秸稈產(chǎn)量）分別為：小麥500～600kg/畝，水稻600～1000kg/畝，玉米800～1200kg/畝。在沒(méi)有任何人為管理投入的條件下，互花米草幾乎達(dá)到傳統(tǒng)作物良好田間管理產(chǎn)量的2～3倍。如果輔以人工肥水管理，互花米草可以獲得更高的單位產(chǎn)量。
基于此，我們提出通過(guò)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)行互花米草生物質(zhì)資源的轉(zhuǎn)化，使互花米草如此高效的生產(chǎn)力服務(wù)和造福于人民，促進(jìn)沿海居民的經(jīng)濟(jì)、生活水平的提升。
2.2利用方法及其產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建
本文介紹一套互花米草利用方法及其產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建途徑。其核心技術(shù)是利用現(xiàn)種互花米草為原料，進(jìn)行沼氣發(fā)酵預(yù)處理轉(zhuǎn)化后，制造紙漿，并獲取副產(chǎn)品：高純度木質(zhì)素和高效有機(jī)肥。該工藝體系涵蓋了從原料收割、儲(chǔ)存、預(yù)處理產(chǎn)能、紙漿制造到紙漿黑液資源化等紙漿制造的全部工藝環(huán)節(jié)。具體工藝系統(tǒng)見(jiàn)圖1。
3.結(jié)果
3.1原料成分
互花米草生物質(zhì)是一類(lèi)成分非常復(fù)雜的有機(jī)質(zhì)。根據(jù)課題組多年的研究，互花米草的化學(xué)構(gòu)成指標(biāo)大致為：灰分10%～13%，鹽量（按NaCl計(jì)）3%～5%，纖維素30%～35%，木質(zhì)素18%～20%，半纖維素35%～40%，蛋白質(zhì)5%～8%，粗脂肪2%～3%。但是，互花米草熱水直接提出物僅為原料的15%～20%，含40%灰分和60%有機(jī)質(zhì)。
3.2直接造紙和產(chǎn)沼氣效果
實(shí)驗(yàn)室小試研究表明：（1）互花米草直接造紙只能獲取35%～40%的纖維素，60%～65%的其他成分都進(jìn)入造紙黑液。由于黑液中雜質(zhì)大，黑液的堿回收或木質(zhì)素的提取效益都比較差，同時(shí)互花米草生物質(zhì)內(nèi)在的N、P元素也溶進(jìn)黑液，污染負(fù)荷非常大，處理費(fèi)用高。（2）互花米草單獨(dú)用于沼氣發(fā)酵，由于厭氧微生物的自身特性，僅能夠利用互花米草中的熱抽提有機(jī)質(zhì)、半纖維素的70%～80%，纖維素的10%，木質(zhì)素基本不被利用。
3.3沼氣發(fā)酵和造紙?zhí)菁?jí)轉(zhuǎn)化
實(shí)驗(yàn)室小試表明：（1）沼氣發(fā)酵過(guò)程中，灰分的70%～80%，N、P的80%～90%基本溶解，殘?jiān)欣w維素含量提高到50%以上，木質(zhì)素含量提高到30%以上，材料的結(jié)構(gòu)也得到改善。（2）用這種材料造紙，NaOH用量由原來(lái)的16%降到12%，化學(xué)試劑消耗大幅降低。同時(shí)，按原料計(jì)算得漿率仍能夠達(dá)到35%～38%，與原料直接造紙得漿率相近，但是紙漿透水性、白度和撕裂指數(shù)等特性明顯得到改善。此外，由于灰分、半纖維素等在沼氣發(fā)酵中被消耗，造紙黑液的木質(zhì)素比例和純度顯著提高，商品特性得到顯現(xiàn)。
4.討論
4.1海涂資源直接利用潛力巨大
我國(guó)有豐富的海岸帶鹽土資源，總面積約217.04萬(wàn)公傾。目前海岸帶鹽土開(kāi)發(fā)存在兩個(gè)非常普遍的問(wèn)題：一是只有圍墾才能開(kāi)發(fā)利用，這帶來(lái)非常大的生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)。另一方面，由于淡水資源短缺，已經(jīng)圍墾的土地不能及時(shí)開(kāi)發(fā)利用，綜合效益低下。以上海為例，2001～2004年上海市灘涂造地公司在南匯海灘通過(guò)三期工程總計(jì)圍墾灘涂11萬(wàn)畝，但是由于鹽度過(guò)高，目前基本處于拋荒狀態(tài)。這些土地未來(lái)除部分規(guī)劃為建設(shè)用地使用外，大部分將會(huì)因?yàn)樽匀幻擕}較慢短期內(nèi)不能直接農(nóng)耕，繼續(xù)處于拋荒狀態(tài)。
直接進(jìn)行海水灌溉種植互花米草，不僅能夠利用現(xiàn)有80～100萬(wàn)畝的互花米草自然植被生物資源，同時(shí)也可以加速灘涂鹽土資源的開(kāi)發(fā)，獲取生物質(zhì)資源。如果通過(guò)海水直接澆灌開(kāi)發(fā)利用目前灘涂資源的50%種植互花米草，每年可以新增紙漿原料資源3255.60萬(wàn)噸，可以年生產(chǎn)紙漿1500～1600萬(wàn)噸。
此外，利用互花米草作為造紙?jiān)线M(jìn)行紙漿生產(chǎn)，還具有原料供給穩(wěn)定，成本易于控制的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)農(nóng)作物秸稈和速生林的種植獲取造紙?jiān)闲枰c農(nóng)民打交道，而中國(guó)目前的農(nóng)業(yè)是聯(lián)產(chǎn)承包，土地都在農(nóng)民手中，與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)農(nóng)民談判原料的價(jià)格，風(fēng)險(xiǎn)非常大，而且穩(wěn)定性差。而目前海涂資源基本由國(guó)家土地管理部門(mén)管理，完全可以通過(guò)國(guó)家立項(xiàng)實(shí)現(xiàn)海涂資源的連片開(kāi)發(fā)，資源量穩(wěn)定，只存在生產(chǎn)成本，不存在原料購(gòu)買(mǎi)的議價(jià)。
4.2技術(shù)創(chuàng)新使該工藝途徑成為可能
本工藝所運(yùn)用的生物酸化濕式儲(chǔ)存和轉(zhuǎn)化、厭氧發(fā)酵聯(lián)合化學(xué)蒸煮紙漿制造工藝、造紙黑液木質(zhì)素生物酸化提取等技術(shù)，同濟(jì)大學(xué)生物質(zhì)能源研究中心自2004年開(kāi)始進(jìn)行研究目前以上研究都已經(jīng)完成了實(shí)驗(yàn)研究，工藝技術(shù)路線(xiàn)完全成熟，并申報(bào)了相關(guān)專(zhuān)利。小規(guī)模試驗(yàn)的參數(shù)可能與生產(chǎn)過(guò)程之間存在差異，僅需進(jìn)一步擴(kuò)大中試生產(chǎn)、校正工藝生產(chǎn)參數(shù)即可進(jìn)行規(guī)?；a(chǎn)。
生物酸化濕式儲(chǔ)存既不同于傳統(tǒng)的干燥保存，也不同于青貯濕式儲(chǔ)存。其無(wú)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，且基本不耗能；儲(chǔ)存設(shè)施簡(jiǎn)單，容易控制，可以在海灘進(jìn)行簡(jiǎn)單施工，就地儲(chǔ)存。因此，生物酸化濕式儲(chǔ)存既安全，又經(jīng)濟(jì)。
生物酸化轉(zhuǎn)化不同于傳統(tǒng)的固體有機(jī)物沼氣轉(zhuǎn)化，也不同于固體有機(jī)物兩相沼氣發(fā)酵。傳統(tǒng)固體有機(jī)質(zhì)沼氣發(fā)酵是把生物質(zhì)在一個(gè)反應(yīng)器中直接生成沼氣，進(jìn)出料難，效率低，管理不便；固體有機(jī)物兩相沼氣發(fā)酵把原料管理和微生物管理分置于兩個(gè)反應(yīng)器欲達(dá)到產(chǎn)酸與產(chǎn)氣的分離，但是目前的研究表明產(chǎn)酸與產(chǎn)氣的兩相分離是很難實(shí)現(xiàn)的。因此，這種技術(shù)只是提高發(fā)酵效率，并沒(méi)有降低管理難度，相反可能增加管理成本。
生物酸化轉(zhuǎn)化技術(shù)通過(guò)發(fā)酵環(huán)境的調(diào)控，控制微生物群系，實(shí)現(xiàn)開(kāi)放式產(chǎn)酸，不僅提高效率，而且降低基礎(chǔ)設(shè)施投入和管理費(fèi)用。此外，生物酸化轉(zhuǎn)化的抽出物不僅可以用于沼氣發(fā)酵，同時(shí)也可以用于其他生物發(fā)酵工程，拓展了生物質(zhì)轉(zhuǎn)化的途徑。
利用厭氧生物酸化轉(zhuǎn)化后的生物質(zhì)進(jìn)行紙漿制造，我們提出了厭氧生物轉(zhuǎn)化與化學(xué)蒸煮聯(lián)合紙漿制造新工藝，這一工藝特點(diǎn)是生物處理與化學(xué)物理處理相結(jié)合，利用生物方法消耗了原料中非纖維有機(jī)質(zhì)，提高造紙?jiān)系睦w維含量，改善了原料的結(jié)構(gòu)，不僅可以降低生產(chǎn)單位紙漿的污染負(fù)荷，而且可以降低生產(chǎn)單位紙漿的能源和化學(xué)試劑消耗量。
5.結(jié)論
互花米草是一種優(yōu)良的耐鹽植物，其生物量大，纖維質(zhì)量高?；セ撞莸哪望}、耐淹，是僅有的少數(shù)能夠直接生活在海水環(huán)境下的植物之一。不僅在海岸帶和河口等廣闊的潮間帶淤泥質(zhì)灘涂具有高度的適應(yīng)性，而且可以利用全海水灌溉在潮上帶高鹽土壤獲取高產(chǎn)。因此，在短期內(nèi)利用海涂，在長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)，建設(shè)海平面漂浮平臺(tái)，開(kāi)拓海洋水面空間，直接種植互花米草。收獲后的互花米草通過(guò)梯級(jí)轉(zhuǎn)化，獲取能源和纖維質(zhì)生物材料，是最有潛力的生物質(zhì)資源獲取途徑。該思想符合國(guó)家關(guān)于生物質(zhì)資源開(kāi)發(fā)，“不與糧爭(zhēng)地，不與林爭(zhēng)山”的戰(zhàn)略原則；確保造紙?jiān)祥_(kāi)發(fā)與糧食安全和生態(tài)安全的相互協(xié)調(diào)。
（注：本項(xiàng)目提供的紙漿制造工藝體系所涉及的技術(shù)都已經(jīng)完成試驗(yàn)過(guò)程，并已經(jīng)申請(qǐng)7項(xiàng)專(zhuān)利）
關(guān)鍵詞：智能建筑系統(tǒng)規(guī)劃作用意義
前言
幾年來(lái)，我們?cè)诔薪拥闹悄艽髲B系統(tǒng)的過(guò)程中，往往會(huì)聽(tīng)到業(yè)主說(shuō)：我要建的智能大廈五年（或十年）內(nèi)先進(jìn)，二十年不落后等，我要建一流的智能大廈等等。究竟在什么方面先進(jìn)？什么方面不落后？就全靠去想象了；另外，在投標(biāo)過(guò)程中，又經(jīng)常遇到這種情況：往往一些招標(biāo)書(shū)沒(méi)有把系統(tǒng)目標(biāo)要求寫(xiě)清楚，而很粗的具體地給出了控制的點(diǎn)數(shù)，布線(xiàn)點(diǎn)數(shù)等等，又感到這些要求和大樓的具體作用不相符；有的招標(biāo)書(shū)又非常粗，要靠投標(biāo)單位去發(fā)揮，有的標(biāo)書(shū)只是獨(dú)立地提出幾個(gè)子系統(tǒng)，如布線(xiàn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、樓宇自控、保安、消防等，沒(méi)有任何關(guān)系，只是一個(gè)個(gè)子系統(tǒng)的孤島等等，這樣招標(biāo)往往會(huì)受投標(biāo)商的誤導(dǎo)和上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的干予，就不能真正發(fā)揮招標(biāo)的作用，例如南京有座大樓，弱電系統(tǒng)投資兩千多萬(wàn)元，其中花了一千多萬(wàn)元設(shè)計(jì)了一個(gè)電視監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)（也不是一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)單位），其它系統(tǒng)只是一個(gè)點(diǎn)綴，根本就不是一個(gè)智能大廈系統(tǒng)，如果業(yè)主能很好地進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和分析，完全可以設(shè)計(jì)成一個(gè)具有一定規(guī)模智能大廈系統(tǒng)，為了避免上述種種現(xiàn)象的發(fā)生，在整個(gè)智能大廈系統(tǒng)工程的建設(shè)過(guò)程中，根據(jù)客觀需求，為了作好一個(gè)個(gè)智能大廈系統(tǒng)工程，系統(tǒng)規(guī)劃就顯得非常必要了。
1、概述（系統(tǒng)規(guī)劃在系統(tǒng)工程中所處的位置）
智能大廈是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，而且是一個(gè)復(fù)雜的大系統(tǒng)，因此，它的建設(shè)就應(yīng)該遵循系統(tǒng)工程的基本程序。錢(qián)學(xué)森同志提出：“系統(tǒng)工程是組織管理系統(tǒng)的規(guī)劃、研究、設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)和使用的科學(xué)方法，是一種對(duì)所有系統(tǒng)都具有普遍意義的科學(xué)方法”。根據(jù)智能大廈技術(shù)目前發(fā)展的狀況，我們利用系統(tǒng)工程的方法，用圖1表示智能大廈系統(tǒng)工程系統(tǒng)建立的過(guò)程。本圖概括了智能大廈系統(tǒng)工程建立的五大步驟，它包括：系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)和產(chǎn)品選型、工程施工和運(yùn)行維護(hù)管理。它把智能大廈這個(gè)研究的對(duì)象看作一個(gè)系統(tǒng)整體，智能大廈系統(tǒng)由若干分系統(tǒng)組成，對(duì)每個(gè)分系統(tǒng)都首先從實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)技術(shù)協(xié)調(diào)的觀點(diǎn)來(lái)考慮，對(duì)研究過(guò)程中分系統(tǒng)與分系統(tǒng)之間的矛盾或者分系統(tǒng)與子系統(tǒng)之間的矛盾都要從總體協(xié)調(diào)的需要來(lái)解決。同時(shí)，把系統(tǒng)作為它從屬的更大系統(tǒng)（如，把智能大廈看作是“信息高速公路”這個(gè)更大系統(tǒng)的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)）的組成部分來(lái)研究，對(duì)它的所有技術(shù)要求都盡可能從實(shí)現(xiàn)這個(gè)更大系統(tǒng)技術(shù)協(xié)調(diào)的觀點(diǎn)來(lái)考慮。這種實(shí)踐體現(xiàn)了一種科學(xué)方法，它是組織管理“系統(tǒng)”的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、產(chǎn)品制造、工程施工和系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)管理一種科學(xué)方法，也體現(xiàn)了系統(tǒng)工程研究過(guò)程的方法論?？傊?，由于智能大廈技術(shù)的復(fù)雜性，發(fā)展性和外部條件的可變性，用直觀的傳統(tǒng)方法和單憑個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)組織管理一個(gè)大規(guī)模復(fù)雜的智能大廈系統(tǒng)工程已經(jīng)不行了，為了保證系統(tǒng)的整體性就需要用現(xiàn)代信息系統(tǒng)和系統(tǒng)工程的方法來(lái)統(tǒng)盤(pán)地考慮這一問(wèn)題，從而編制出系統(tǒng)研制全過(guò)程的模型，把智能大廈建設(shè)的全過(guò)程，嚴(yán)密地聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體全面地考慮和改善整個(gè)過(guò)程，以便實(shí)現(xiàn)綜合最優(yōu)化?，F(xiàn)在已經(jīng)有不少的文章和論著對(duì)智能大廈系統(tǒng)工程的設(shè)計(jì)，產(chǎn)品、工程、管理、過(guò)程有了許多論述，我這篇文章主要就智能大廈系統(tǒng)工程的系統(tǒng)規(guī)劃有關(guān)問(wèn)題談一下自己的看法。
2、智能大廈系統(tǒng)工程系統(tǒng)規(guī)劃的作用和意義
我們研究的對(duì)象是復(fù)雜的智能大廈系統(tǒng)，智能大廈系統(tǒng)工程特征之一是：在系統(tǒng)中存在著目標(biāo)與技術(shù)、技術(shù)與產(chǎn)品、產(chǎn)品與價(jià)格、價(jià)格與系統(tǒng)規(guī)模等許多矛盾的因素和不確定的因素。因此，對(duì)於這樣的大系統(tǒng)，如果不采取相應(yīng)的措施就對(duì)其有關(guān)重大問(wèn)題進(jìn)行決策，其后果是很難想像的。實(shí)踐證明，要最優(yōu)的進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，對(duì)系統(tǒng)有關(guān)的重大問(wèn)題進(jìn)行正確的決策，其關(guān)鍵的一步首先要作好系統(tǒng)規(guī)劃，很難設(shè)想，如果沒(méi)有可行的系統(tǒng)規(guī)劃要想作出切合實(shí)踐的系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)是不可想象的，所以說(shuō)，系統(tǒng)規(guī)劃在整個(gè)智能大廈建設(shè)過(guò)程中起著極其重要的作用。
2.1系統(tǒng)規(guī)劃的概念和內(nèi)容
智能大廈的系統(tǒng)規(guī)劃不同於一般工程的系統(tǒng)規(guī)劃，它必需從智能大廈的需求目標(biāo)出發(fā)，研究分析：技術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品、信息、環(huán)境、政策等方面的可行性，制定出一個(gè)智能大廈智能化系統(tǒng)總體構(gòu)想。
所謂系統(tǒng)規(guī)劃就是這樣一個(gè)有目標(biāo)的有步驟的探索分析和制定智能化系統(tǒng)總體構(gòu)想的整個(gè)過(guò)程和結(jié)果。
為了給決策者提供直接判斷和決定系統(tǒng)方案所需的信息和資料，系統(tǒng)規(guī)劃人員使用科學(xué)的工具和方法，對(duì)系統(tǒng)的目的、功能、環(huán)境、費(fèi)用效益等進(jìn)行充分的調(diào)查研究，分析和處理有關(guān)的資料和數(shù)據(jù)，作出幾個(gè)規(guī)劃模型，并對(duì)他們作出定性、定量比較，最后整理成完整、正確與可行的綜合資料，作為決策者選擇可行規(guī)劃的主要依據(jù)。
在系統(tǒng)規(guī)劃階段，主要的任務(wù)是定義系統(tǒng)的概念，明確建立系統(tǒng)的必要性，在此基礎(chǔ)上，明確系統(tǒng)的目的和確定系統(tǒng)的目標(biāo)。同時(shí)提出智能大廈系統(tǒng)工程應(yīng)具備的環(huán)境條件及估計(jì)系統(tǒng)所有的各種制約條件，最后制定出系統(tǒng)建設(shè)計(jì)劃書(shū)，計(jì)劃書(shū)除包含上述內(nèi)容外，還有系統(tǒng)建成的期限，系統(tǒng)投資限額等內(nèi)容。
2.2系統(tǒng)規(guī)劃的基本特性
綜觀上述系統(tǒng)規(guī)劃的概念，系統(tǒng)規(guī)劃有四個(gè)基本特性：整體性、相關(guān)性、目的性、環(huán)境適應(yīng)性。
2.2.1整體性：智能大廈是由四個(gè)基本要素，即建筑物的結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)、服務(wù)和管理四個(gè)基本要素，以及通過(guò)它們之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)進(jìn)行最優(yōu)組合（系統(tǒng)集成）來(lái)提供一個(gè)投資合理的、具有高效、舒適、方便環(huán)境的建筑物。構(gòu)成系統(tǒng)的各要素顯然都具有不同的要求，但它們是根據(jù)邏輯統(tǒng)一性的要求而構(gòu)成的整體，智能大廈不是各要素簡(jiǎn)單地集合，否則它就不會(huì)具有整體的特定功能。因此，即使每個(gè)要素亦不都很完善，但它們也可以綜合、統(tǒng)一為具有良好功能的系統(tǒng)。反之，即使每個(gè)要素都是很完善的，但作為整體不能集成為某種良好的功能，也就不能稱(chēng)之為完善的系統(tǒng)。
2.2.2相關(guān)性:系統(tǒng)內(nèi)各要素之間是有機(jī)聯(lián)系的，相互作用的，在四個(gè)要素之間具有相互依賴(lài)的特定關(guān)系。它們之間通過(guò)特定的系統(tǒng)集成關(guān)系，有機(jī)的結(jié)合在一起，就形成一個(gè)具有智能化特定功能的智能大廈系統(tǒng)工程。
2.2.3目的性:為了達(dá)到投資合理，具有高效、舒適、方便環(huán)境的建筑物，這樣總的目的，系統(tǒng)應(yīng)具有一定的目標(biāo)。
2.2.4環(huán)境適應(yīng)性:某一座智能大廈都是存在于社會(huì)某一時(shí)期的一定物質(zhì)環(huán)境中，它必須能適應(yīng)外部的環(huán)境變化，在研究智能大廈時(shí)，環(huán)境往往起著重要作用，必須予以重視。
2.3系統(tǒng)規(guī)劃的作用和意義
系統(tǒng)規(guī)劃是整個(gè)智能大廈系統(tǒng)工程建設(shè)的蘭圖，它定義了系統(tǒng)的概念，系統(tǒng)包括的分系統(tǒng)、子系統(tǒng)以及這些系統(tǒng)的規(guī)模，系統(tǒng)集成的要求等，在此基礎(chǔ)上它明確了系統(tǒng)設(shè)定的目的和確定了系統(tǒng)、分系統(tǒng)，子系統(tǒng)的目標(biāo)，同時(shí)提出了制約條件，也提出了系統(tǒng)與分系統(tǒng)建設(shè)計(jì)劃、時(shí)間進(jìn)度和投資規(guī)模，在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、政策、環(huán)境上的可行性，以及投資回收的期限和建議等等。所以系統(tǒng)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)是今后智能大廈系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品選型、招標(biāo)的依據(jù)；是工程施工和系統(tǒng)驗(yàn)收的重要文件；是防止系統(tǒng)盲目建設(shè)隨意擴(kuò)展的約束性文件，因?yàn)橛辛讼到y(tǒng)規(guī)劃書(shū)就能抵制產(chǎn)品推銷(xiāo)商的誤導(dǎo)。它指導(dǎo)也約束了整個(gè)智能大廈建設(shè)的全過(guò)程。它是系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)的根據(jù)，合理使用資金的依據(jù)。所以系統(tǒng)規(guī)劃書(shū)是建設(shè)智能大廈的關(guān)鍵文件之一。
房地產(chǎn)的開(kāi)發(fā)商、業(yè)主要十分重視系統(tǒng)規(guī)劃書(shū)的制定。智能大廈設(shè)計(jì)者、產(chǎn)品供應(yīng)商、系統(tǒng)集成商、工程施工單位和物業(yè)管理公司都在不同階段受規(guī)劃書(shū)的約束和使用條件制約，這樣才能把智能大廈系統(tǒng)工程的建設(shè)納入計(jì)劃范疇進(jìn)行。
2.4系統(tǒng)規(guī)劃書(shū)制定的流程
3.系統(tǒng)規(guī)劃的核心是系統(tǒng)目標(biāo)的確定和分析
3.1系統(tǒng)目標(biāo)的重要性
智能大廈是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，智能大廈的建設(shè)目標(biāo)是智能大廈系統(tǒng)工程建設(shè)的依據(jù)，它是系統(tǒng)工程活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，又是系統(tǒng)活動(dòng)所指向的終點(diǎn)，因而智能大廈的目標(biāo)也就貫穿于整個(gè)工程管理的活動(dòng)之中，決定著智能大廈系統(tǒng)工程活動(dòng)的方向和性質(zhì)。
系統(tǒng)目標(biāo)也是考核智能大廈系統(tǒng)的效率和成果的標(biāo)準(zhǔn)。由于目標(biāo)是人們行動(dòng)預(yù)期達(dá)到的結(jié)果，因而目標(biāo)本身就含著效果的因素，系統(tǒng)目標(biāo)制定的正確與否，以及是否能達(dá)到目標(biāo)，意味著智能大廈智能化系統(tǒng)工程的成敗與效率高低。智能大廈系統(tǒng)工程目標(biāo)的確定和實(shí)現(xiàn)是智能化建設(shè)的重大決策。在觀察任何智能大廈系統(tǒng)工程問(wèn)題時(shí)，必須經(jīng)常以系統(tǒng)目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，不允許任何管理活動(dòng)脫離智能大廈系統(tǒng)目標(biāo)的現(xiàn)象出現(xiàn)。智能大廈的建設(shè)目標(biāo)，它不僅是智能大廈的業(yè)主。也是智能大廈的設(shè)計(jì)者、承包商和施工單位都十分關(guān)心的問(wèn)題。也就是說(shuō)，圍繞著智能大廈系統(tǒng)工程的目標(biāo)，把他們緊緊的結(jié)合在一起，只有幾方共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能把智能大廈系統(tǒng)工程推向前進(jìn)。下邊試圖從宏觀結(jié)構(gòu)談智能大廈的目標(biāo)樹(shù)，業(yè)主可以根據(jù)目標(biāo)樹(shù)結(jié)合自己的智能大廈的用途和予期的投資強(qiáng)度，設(shè)計(jì)出自己建筑的智能化系統(tǒng)工程的具體目標(biāo)來(lái)規(guī)劃智能化建設(shè)，統(tǒng)一建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工的步驟，作到目標(biāo)定性定量管理建設(shè)好智能大廈系統(tǒng)工程。
3.2智能大廈的基本需求
智能大廈是將樓宇自動(dòng)化管理系統(tǒng)（BMS）、通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)（CNS）和辦公自動(dòng)化系統(tǒng)（OAS）三者通過(guò)總體規(guī)劃的方法和策略。進(jìn)行綜合和分解。運(yùn)用系統(tǒng)工程的觀點(diǎn)，集成在建筑環(huán)境這個(gè)支持平臺(tái)上，將建筑物的結(jié)構(gòu)（建筑環(huán)境結(jié)構(gòu)）、系統(tǒng)（智能化系統(tǒng)）、服務(wù)（住、用戶(hù)需求服務(wù)）和管理（物業(yè)運(yùn)行管理）四個(gè)基本要素進(jìn)行優(yōu)化組合。提供一個(gè)投資合理、具有高效、舒適、安全、方便環(huán)境的建筑物，它主要滿(mǎn)足兩項(xiàng)基本要求，六個(gè)目標(biāo)，四項(xiàng)服務(wù)功能。
3.2.1兩項(xiàng)基本要求
*對(duì)管理者來(lái)說(shuō)，智能大廈應(yīng)當(dāng)有一套便于管理、控制、運(yùn)行、維護(hù)的通信設(shè)施，能以較低的費(fèi)用及時(shí)與外界取得聯(lián)系（例如消防隊(duì)、醫(yī)院、安全保衛(wèi)機(jī)關(guān)、新聞單位以及各種信息庫(kù)等）。
*對(duì)使用者來(lái)說(shuō)，智能大廈應(yīng)當(dāng)有一個(gè)有利于提高工作效率、激發(fā)人的創(chuàng)造性的環(huán)境。
3.2.2六個(gè)目標(biāo)
*能夠提供高度共享的信息資源
*確保提高工作效率和舒適的工作環(huán)境。
(1)高效節(jié)能，節(jié)約管理費(fèi)用，減少物業(yè)管理人員
(2)適應(yīng)管理工作的發(fā)展需要，具有可擴(kuò)展性、可變性、能適應(yīng)環(huán)境的變化的工作性質(zhì)的多樣化。
(3)各種系統(tǒng)設(shè)備使用管理方便、安全可靠。
(4)投資合理，達(dá)到短期投資長(zhǎng)期受益的目的。
3.2.3四項(xiàng)服務(wù)功能
(1)安全性：包括防盜報(bào)警系統(tǒng)、出入口控制系統(tǒng)、閉路電視監(jiān)視系統(tǒng)、保安巡視管理系統(tǒng)、電梯安全與運(yùn)行控制系統(tǒng)、周邊防衛(wèi)系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、應(yīng)急照明系統(tǒng)、應(yīng)急廣播系統(tǒng)、應(yīng)急呼叫系統(tǒng)等。
(2)舒適性：包括空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)、供熱系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、電力供應(yīng)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、多媒體音響系統(tǒng)、智能卡系統(tǒng)、停車(chē)場(chǎng)管理與娛樂(lè)管理系統(tǒng)等。
(3)便捷性：包括辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、通信自動(dòng)化系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)化綜合布線(xiàn)系統(tǒng)、商業(yè)服務(wù)系統(tǒng)、飲食服務(wù)系統(tǒng)、酒店管理系統(tǒng)等。
(4)可用性：包括共享設(shè)備、信息、系統(tǒng)和服務(wù)設(shè)施方便用戶(hù)的使用。
原則上，上述四項(xiàng)服務(wù)功能可根據(jù)建筑物擁有者的需求，投資力度因素進(jìn)行適當(dāng)裁剪，構(gòu)成一個(gè)實(shí)用、高效、先進(jìn)的智能大廈。
3.3智能大廈基本目標(biāo)樹(shù)和目標(biāo)樹(shù)說(shuō)明
智能大廈系統(tǒng)工程的目標(biāo)是一個(gè)層次型的樹(shù)狀結(jié)構(gòu)，因?yàn)橄到y(tǒng)工程每個(gè)階段都有它的具體目標(biāo)，因?yàn)橄到y(tǒng)規(guī)劃是系統(tǒng)工程的開(kāi)始階段，它的目標(biāo)應(yīng)該是系統(tǒng)的總目標(biāo)，也就是樹(shù)根和主干，其它階段目標(biāo)都源於它。
智能大廈系統(tǒng)工程目標(biāo)樹(shù)如圖3示：
3.4系統(tǒng)目標(biāo)分析和確定
系統(tǒng)目標(biāo)分析和確定作用在于為今后的分析工作打下良好的基礎(chǔ)，為了系統(tǒng)模型的建立取得必要的信息，分析和確定智能大廈智能化系統(tǒng)的目的和目標(biāo)，分析和定義系統(tǒng)需要的功能，進(jìn)而以這些數(shù)據(jù)作出智能化系統(tǒng)概略模型，進(jìn)行系統(tǒng)可行性分析，借以得到概要設(shè)計(jì)技術(shù)條件。
系統(tǒng)目標(biāo)分析和確定詳細(xì)步驟和內(nèi)容如下：
3.4.1系統(tǒng)需求定義，了解和掌握智能大廈智能化系統(tǒng)的需求定義，分析這些需求定義是否確切、完整、合理。
3.4.2系統(tǒng)目的和目標(biāo)的分析和確定
（1）分析和明確建立系統(tǒng)的目的，進(jìn)而確定系統(tǒng)的目標(biāo)
在確定系統(tǒng)目標(biāo)時(shí)，必須要有總體觀點(diǎn)和長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)，也就是說(shuō)不僅要求系統(tǒng)在技術(shù)上是先進(jìn)的，在經(jīng)濟(jì)上是合理的，而且要考慮到智能化系統(tǒng)與建筑兼容性，以及隨著客觀環(huán)境條件變更時(shí)的適應(yīng)性。智能大廈智能化系統(tǒng)是多目標(biāo)系統(tǒng)，要把目標(biāo)分為主要目標(biāo)和次要目標(biāo)，并用目標(biāo)樹(shù)形式來(lái)表示之。
（2）在達(dá)到目標(biāo)的前題下，分析圍繞系統(tǒng)的環(huán)境等約束條件。如環(huán)境、資金、材料、信息、期限等對(duì)系統(tǒng)的制約，據(jù)此，提出相應(yīng)的要求和措施。
（3）技術(shù)條件的分析與定義，分析和討論為了達(dá)到目的與目標(biāo)時(shí)，系統(tǒng)所必須具備的技術(shù)條件，在分析討論的基礎(chǔ)上對(duì)它們進(jìn)行整理，歸納成文件并作出明確定義。
（4）系統(tǒng)功能的分析與定義，首先分析為滿(mǎn)足系統(tǒng)技術(shù)條件所應(yīng)具備的條件的各種功能建立系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖，定義系統(tǒng)的功能技術(shù)條件，其次，分析和簡(jiǎn)明規(guī)定這些功能的約束條件；最后，對(duì)在一定環(huán)境條件下所能達(dá)到的功能，必須用定量指標(biāo)來(lái)表明其達(dá)到的程度。
（5）根據(jù)概要設(shè)計(jì)分析成功的可能性，首先建立系統(tǒng)概要模型，在此基礎(chǔ)上分析目的和目標(biāo)成功的可能性。
（6）若不能取得可以成功的技術(shù)條件時(shí)，則采取下述措施之一進(jìn)行調(diào)整。
1）修改概要模型
2）對(duì)功能要求進(jìn)行分析
3）對(duì)技術(shù)條件進(jìn)行分析
4）對(duì)目的，目標(biāo)進(jìn)行分析
以上簡(jiǎn)要地概括了我們?cè)谧髦悄艽髲B系統(tǒng)規(guī)劃一般常規(guī)的目標(biāo)分析與確定的步驟和內(nèi)容，在具體實(shí)施時(shí)可以根據(jù)所建智能大廈的規(guī)模，所包括項(xiàng)目的內(nèi)容和等級(jí)進(jìn)行擴(kuò)充或刪節(jié)。
4.智能大廈系統(tǒng)規(guī)劃方法論
智能大廈智能化系統(tǒng)規(guī)劃方法論基本特點(diǎn)歸納分述如下：
4.1制定系統(tǒng)規(guī)劃方法上整體化
智能大廈智能化系統(tǒng)包括了許多分系統(tǒng)和子系統(tǒng)，在進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃時(shí)應(yīng)把它們看作為一個(gè)有機(jī)整體，因此，在研究規(guī)劃方法上要整體化。
基于智能大廈整體化的概念建立起一系列衡量系統(tǒng)效果的綜合指標(biāo)，如成本、壽命、效能/成本比、系統(tǒng)成本/效益費(fèi)用比等。在實(shí)踐中，某些技術(shù)措施從局部來(lái)看效果是好的，但從全局來(lái)看就不一定好，另外有些技術(shù)措施從局部來(lái)看不太理想，但從全局來(lái)看卻有應(yīng)用價(jià)值。因此，只有根據(jù)整個(gè)系統(tǒng)的總體目標(biāo)來(lái)分析，才能作出科學(xué)的判斷。
在設(shè)計(jì)智能大廈智能化系統(tǒng)時(shí)，誠(chéng)然要盡量采用一些新技術(shù)、新產(chǎn)品，以提高系統(tǒng)的效能，但同時(shí)還必須考慮到，為此付出的代價(jià)（成本）。因而必須在滿(mǎn)足所要求的技術(shù)性能范圍內(nèi)，通過(guò)效能/成本比這一指標(biāo)來(lái)全面衡量。
另外在設(shè)計(jì)、規(guī)劃智能大廈系統(tǒng)時(shí)，不但要考慮智能大廈建造的費(fèi)用，而且還要考慮今后長(zhǎng)期運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用。以保證它的整體經(jīng)濟(jì)性。一般采用造價(jià)/維護(hù)費(fèi)用比這個(gè)指標(biāo)來(lái)衡量。
隨著科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá)，技術(shù)更新淘汰快，如果一項(xiàng)智能大廈智能化系統(tǒng)工程周期長(zhǎng)，當(dāng)它進(jìn)入鑒定時(shí)，某些技術(shù)已經(jīng)陳舊落后，失去了它的使用價(jià)值，這時(shí)所化費(fèi)的人力、物力和資金就失去了原有的意義。于是應(yīng)該用時(shí)間價(jià)值這一綜合性指標(biāo)來(lái)衡量系統(tǒng)的效果。
總之，為了保證系統(tǒng)的整體性，就需要運(yùn)用現(xiàn)代信息系統(tǒng)和系統(tǒng)工程的方法來(lái)統(tǒng)盤(pán)地考慮這個(gè)問(wèn)題，把全部過(guò)程嚴(yán)密地聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體，全面地考慮和調(diào)整整個(gè)規(guī)劃過(guò)程，以便實(shí)現(xiàn)綜合最優(yōu)化。
4.2技術(shù)應(yīng)用的綜合化
一般大規(guī)模的復(fù)雜系統(tǒng)幾乎都是一個(gè)技術(shù)的綜合體。智能大廈系統(tǒng)工程也不例外，它是4C技術(shù)與建筑技術(shù)巧妙的結(jié)合。所謂技術(shù)的綜合運(yùn)用，并不是將各種技術(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的堆砌，而是從系統(tǒng)的總目標(biāo)出發(fā)，將各有關(guān)技術(shù)協(xié)調(diào)配合，綜合運(yùn)用。
人們常?？梢钥吹剑哂型瑯有?，同樣規(guī)模智能大廈所采用的技術(shù)方案迥然不同，所花費(fèi)的代價(jià)相差很大，這表明，研究各種技術(shù)的綜合應(yīng)用是一門(mén)很重要的學(xué)問(wèn)。
綜合運(yùn)用各項(xiàng)技術(shù)的另一個(gè)重要方面是創(chuàng)造新型的技術(shù)綜合體。例如，智能大廈集成系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)控制和管理的當(dāng)代先進(jìn)的技術(shù)綜合體，但這里并沒(méi)有什么重大基礎(chǔ)理論的突破，而只是綜合運(yùn)用，計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、多媒體技術(shù)和管理科學(xué)的成果所獲得的成就。對(duì)智能大廈的各組成部分之間的關(guān)系，越是揭示的清晰、深刻、準(zhǔn)確就越能最佳的綜合應(yīng)用。
一個(gè)大規(guī)模的智能大廈系統(tǒng)往往不是單純的技術(shù)系統(tǒng)，而是涉及到許多社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的因素，構(gòu)成一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)經(jīng)濟(jì)-技術(shù)系統(tǒng)，促使自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)建筑科學(xué)日益緊密地結(jié)合在一起，這是智能大廈發(fā)展的一個(gè)特點(diǎn)，所以在作規(guī)劃時(shí)必須重視技術(shù)應(yīng)用上的綜合化。
4.3管理科學(xué)化
一個(gè)復(fù)雜的大規(guī)模的智能大廈系統(tǒng)工程，往往有兩個(gè)并行的過(guò)程，一個(gè)是工程技術(shù)過(guò)程，一個(gè)是工程技術(shù)的控制過(guò)程。工程技術(shù)的控制過(guò)程包括：系統(tǒng)規(guī)劃、組織、控制工程進(jìn)度，對(duì)各種方案進(jìn)行分析，比較和決策，評(píng)價(jià)技術(shù)方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果等，統(tǒng)稱(chēng)之管理。管理工作對(duì)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，提高效率和合理利用資源等有著十分重要意義。只有科學(xué)管理，才能充分發(fā)揮技術(shù)的效能。由于一大規(guī)模的智能大廈系統(tǒng)工程，往往需要很多單位和各行各業(yè)人員參加，并使用多種技術(shù)，投入巨額資金，材料和設(shè)備，這就使得僅憑經(jīng)驗(yàn)、直觀的、生產(chǎn)方式的管理方法是根本不適應(yīng)的，管理不善將會(huì)大大拖延工程周期，使工程質(zhì)量得不到保證，甚至由于管理失誤，而使工程任務(wù)受到重大損失。因此，管理科學(xué)化成為智能大廈系統(tǒng)工程極為重要的問(wèn)題之一。
管理工作涉及到組織機(jī)構(gòu)，物業(yè)管理體制到人員，設(shè)備和工作效率的分析，工作環(huán)境布局，工作步驟的組織，以及工作進(jìn)程的計(jì)劃、檢查與控制等問(wèn)題的研究。所以在作規(guī)劃時(shí)，對(duì)智能大廈工程建設(shè)管理，使用運(yùn)行管理都要有所考慮。
5.加強(qiáng)智能大廈系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)提高智能大廈建設(shè)的整體水平。
近幾年我國(guó)一些單位投入了大量資金，修建了許多智能大廈，這些智能大廈工程對(duì)于我國(guó)智能大廈建設(shè)的發(fā)展起到積極推進(jìn)的作用。但是在智能大廈建設(shè)中沒(méi)有系統(tǒng)規(guī)劃，不知道他建的大廈智能化作到什么程度，怎么樣的建筑才能算是智能大廈等等，所以這是經(jīng)常遇到的問(wèn)題。往往會(huì)受一些產(chǎn)品推銷(xiāo)商的誤導(dǎo)，有的說(shuō)有綜合布線(xiàn)系統(tǒng)就是智能大廈，就作綜合布線(xiàn)系統(tǒng)，有的說(shuō)有設(shè)備控制系統(tǒng)就是智能大廈，就上設(shè)備控制系統(tǒng)等等。造成了資金的浪費(fèi)和功能的低下。我們有體會(huì)，我們給一個(gè)單位作了系統(tǒng)規(guī)劃工作、利用有限的資金，保證智能大廈主要功能的實(shí)現(xiàn)。而另一些單位沒(méi)有規(guī)劃，一個(gè)一個(gè)系統(tǒng)獨(dú)立的建設(shè)資金投入大，效果卻不好。因此，在我國(guó)智能大廈系統(tǒng)工程建設(shè)過(guò)程中，迫切需要從智能大廈整體出發(fā)，全面規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，力爭(zhēng)用有限的資金和先進(jìn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)我國(guó)智能大廈產(chǎn)業(yè)形成和發(fā)展的歷史任務(wù)。這方面國(guó)家建設(shè)部及工程勘察司、智能大廈推廣中心作了許多指導(dǎo)性工作，推動(dòng)了我國(guó)智能大廈的發(fā)展，還應(yīng)該對(duì)建設(shè)業(yè)主的某項(xiàng)具體智能大廈系統(tǒng)規(guī)劃，作指導(dǎo)性的要求，我認(rèn)為這對(duì)開(kāi)展智能大廈系統(tǒng)工程的研究和推廣應(yīng)用具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
結(jié)束語(yǔ)
幾年來(lái)，由于工作需要，作了幾個(gè)大廈的智能化系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)工作，我們感到：業(yè)主有系統(tǒng)規(guī)劃，或要我們首先給他們作規(guī)劃的單位智能大廈系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)都比較合理，并且可以進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)為業(yè)主節(jié)約了一定的資金投入。另外，在承擔(dān)沒(méi)有規(guī)劃的智能大廈建設(shè)中，感到有些分系統(tǒng)或子系統(tǒng)不是配置不合理，就是與整體不協(xié)調(diào)，資金投入也大，總感到只是為作工程而工程，而不是在建造“智能大廈”這個(gè)人們想象中的藝術(shù)品。所以本文從智能大廈系統(tǒng)工程過(guò)程完整性出發(fā)，簡(jiǎn)要敘述了系統(tǒng)規(guī)劃的必要性，如有不對(duì)的地方請(qǐng)建筑業(yè)主、有關(guān)專(zhuān)家批評(píng)指正。
參考文獻(xiàn)
1.智能大廈系統(tǒng)工程李林主編1998.1
家庭智慧智能源管理系統(tǒng)是一個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)，既智能化，數(shù)據(jù)中心需要要做好數(shù)據(jù)管理、終端管理、應(yīng)用管理和自動(dòng)化管理。
1.1家庭用電數(shù)據(jù)管理數(shù)據(jù)中心的核心任務(wù)是數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)應(yīng)用，要區(qū)分不同的數(shù)據(jù)來(lái)源，采用不同的采集方式和應(yīng)用方式。對(duì)于用戶(hù)初始注冊(cè)，系統(tǒng)采用門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的方法，由單個(gè)家庭發(fā)起，系統(tǒng)實(shí)時(shí)注冊(cè)。對(duì)于用電信息的管理，由于用戶(hù)數(shù)量龐大分散，應(yīng)采用數(shù)據(jù)中心發(fā)起，在每日凌晨用批處理的方式，分批向集中器或家庭網(wǎng)關(guān)下達(dá)傳輸信息的指令，將上日家庭合計(jì)分時(shí)用電信息及單電器分時(shí)用電信息上傳至數(shù)據(jù)中心。
1.2設(shè)備信息管理家庭網(wǎng)關(guān)、集中器、智能插座、家用電器等設(shè)備信息，要分成設(shè)備內(nèi)容信息管理和設(shè)備狀態(tài)信息管理兩類(lèi)，采用不同的信息采集方式。內(nèi)容信息一般要求在用戶(hù)注冊(cè)時(shí)一次性填寫(xiě)上傳，保留在家庭數(shù)據(jù)檔案內(nèi)。內(nèi)容信息的修改和增添由終端直接對(duì)家庭網(wǎng)關(guān)內(nèi)的數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)更新，數(shù)據(jù)中心的內(nèi)容數(shù)據(jù)更新采用日終批處理的方式，抓取家庭網(wǎng)關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù)信息進(jìn)行對(duì)比，有變更的再進(jìn)行數(shù)據(jù)中心檔案更新。對(duì)于設(shè)備狀態(tài)的信息，采用用戶(hù)發(fā)起的方式，當(dāng)用戶(hù)要利用管理系統(tǒng)進(jìn)行遠(yuǎn)程操作時(shí)，數(shù)據(jù)中心實(shí)時(shí)向家庭網(wǎng)關(guān)發(fā)出查詢(xún)信息，家庭網(wǎng)關(guān)將設(shè)備的實(shí)時(shí)狀態(tài)上報(bào)給數(shù)據(jù)中心，數(shù)據(jù)中心再執(zhí)行用戶(hù)發(fā)出的遠(yuǎn)程操作的指令。這樣設(shè)計(jì)的目的是數(shù)據(jù)中心平時(shí)并不要關(guān)心每個(gè)系統(tǒng)終端的在線(xiàn)狀態(tài)，只有在用戶(hù)發(fā)起操作請(qǐng)求時(shí)，再即時(shí)檢測(cè)終端的在線(xiàn)狀態(tài)，這樣也可以大大減輕系統(tǒng)的負(fù)荷和通信量。
1.3地理信息管理數(shù)據(jù)中心通過(guò)集中器尋址家庭網(wǎng)關(guān)，數(shù)據(jù)中心要建立用戶(hù)地理信息的專(zhuān)用數(shù)據(jù)庫(kù)，分區(qū)域、分城市、分省份對(duì)家庭用電信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，今后要在數(shù)據(jù)中心內(nèi)建立用電管理信息的數(shù)學(xué)模型，通過(guò)對(duì)海量用電信息的分類(lèi)、分時(shí)、分地的梳理分析，建立用電管理和調(diào)度的輔助決策系統(tǒng)，為地方政府、電力公司、相關(guān)企業(yè)提供有價(jià)值的電力及能源管理信息。
1.4終端管理智能手機(jī)、PAD、個(gè)人電腦等都作為系統(tǒng)的終端，利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)數(shù)據(jù)中心，各類(lèi)終端不同于家庭網(wǎng)關(guān)、集中器的專(zhuān)用終端，各種終端均可以進(jìn)行同一類(lèi)應(yīng)用的操作，因此，各種設(shè)備之間的關(guān)系，需要通盤(pán)考慮用戶(hù)的注冊(cè)管理，考慮到系統(tǒng)用戶(hù)修改情況。
2數(shù)據(jù)中心的信息采集
數(shù)據(jù)中心的信息采集包含對(duì)家用電器基本信息的采集、智能插座信息的采集、家庭用電信息的采集、城市電網(wǎng)信息的采集，小區(qū)微電網(wǎng)信息的采集等家用電器的相關(guān)信息是家庭用電信息分析和管理的基礎(chǔ)，家用電器信息采集采用外部錄入的方式，并隨時(shí)可修改。智能插座是連接家用電器和家庭網(wǎng)關(guān)的主要節(jié)點(diǎn)，對(duì)智能插座采集的信息主要有：插座編號(hào)、對(duì)應(yīng)的電器名稱(chēng)、編號(hào)、通斷狀態(tài)、溫控、光控等傳感器的設(shè)置數(shù)值、電器預(yù)約信息、電器目前工作狀態(tài)等。數(shù)據(jù)中心每日對(duì)家庭用電的信息采集一次，內(nèi)容包括當(dāng)日或每小時(shí)的家庭家用電器總用電量，當(dāng)日峰電使用量，谷電使用量等。家庭用電信息采集一般在日終由數(shù)據(jù)中心發(fā)起，特殊情況時(shí)也可以對(duì)家庭當(dāng)日的實(shí)時(shí)用電信息進(jìn)行采集。城市電網(wǎng)是家庭用電的主要供電方，家庭網(wǎng)關(guān)從城市電網(wǎng)獲取的信息主要有峰電信息、谷電信息、限電信息、維修信息、電價(jià)信息、家庭每月的用電信息、收取客戶(hù)電費(fèi)信息、電網(wǎng)公司的服務(wù)信息、電網(wǎng)公司發(fā)送的廣告信息等。居民小區(qū)或社區(qū)進(jìn)行微電網(wǎng)建設(shè)是未來(lái)新能源應(yīng)用的趨勢(shì)，隨著智能電網(wǎng)的整體推進(jìn)，輸電網(wǎng)和配電網(wǎng)的體制分離，家庭供電的渠道將日趨多樣化，居民用電的選擇性也會(huì)逐步增加，家庭網(wǎng)關(guān)從小區(qū)微電網(wǎng)獲取的信息主要有峰電信息、谷電信息、無(wú)電信息、維修信息、電價(jià)信息、家庭每月的用電信息、收取客戶(hù)電費(fèi)信息、小區(qū)和社區(qū)的服務(wù)信息、小區(qū)和社區(qū)發(fā)送的廣告信息等。
3信息中心的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)
3.1對(duì)家用電器基本信息的存儲(chǔ)對(duì)家用電器基本信息的存儲(chǔ)以數(shù)據(jù)庫(kù)的方式存儲(chǔ)，存儲(chǔ)的內(nèi)容包括家用電器的類(lèi)型、品牌、生產(chǎn)廠家、型號(hào)、額定功耗、生產(chǎn)日期、安裝日期等。存儲(chǔ)以每一件已錄入的家用電器信息為一個(gè)單元，用戶(hù)可自行修改或增減存儲(chǔ)的內(nèi)容。存儲(chǔ)時(shí)給每一件家用電器一個(gè)編號(hào)，編號(hào)除滿(mǎn)足家庭網(wǎng)關(guān)對(duì)本戶(hù)家用電器管理的需要外，還應(yīng)兼顧日后社會(huì)對(duì)這些信息分類(lèi)匯總的需要。家用電器基本信息的存儲(chǔ)時(shí)間為永久存儲(chǔ)。
3.2家庭用電信息的存儲(chǔ)單個(gè)家庭用電信息每24小時(shí)采集一次，數(shù)據(jù)中心從家庭網(wǎng)關(guān)或集中器直接讀取當(dāng)日分小時(shí)的耗電信息，將該信息分別存放在家庭耗電信息和電器耗電信息兩個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)。用電信息每日進(jìn)行累計(jì)，每月最后一天將當(dāng)月的用電信息累計(jì)結(jié)果存儲(chǔ)，年終時(shí)再將本年度的累計(jì)信息存儲(chǔ)，數(shù)據(jù)中心可隨時(shí)查詢(xún)到單個(gè)家庭及電器本月已使用的電量、歷史上每個(gè)月使用的電量、歷史上每年使用的電量。家庭用電信息為永久保存，單個(gè)家用電器的用電信息保存年限暫定為20年。
3.3對(duì)家庭使用峰電、谷電信息的存儲(chǔ)峰電和谷電是電網(wǎng)公司調(diào)配用電運(yùn)行的重要手段，是用價(jià)格調(diào)峰錯(cuò)谷的應(yīng)用工具，數(shù)據(jù)中心應(yīng)分別記錄單個(gè)家庭使用峰電和谷電的數(shù)量，按日進(jìn)行累計(jì)，按月保留累計(jì)結(jié)果。并根據(jù)峰電和谷電的月度價(jià)格計(jì)算除各自的電費(fèi)并予以存儲(chǔ)。隨著智能電網(wǎng)系統(tǒng)建設(shè)的深入，現(xiàn)行的按大時(shí)段計(jì)費(fèi)的峰谷電模式會(huì)為更小的分時(shí)單元，數(shù)據(jù)中心應(yīng)記錄每一個(gè)時(shí)段的信息指令。
3.4對(duì)家庭使用網(wǎng)電和區(qū)電信息的存儲(chǔ)隨著新能源應(yīng)用的逐步推廣，一些新建小區(qū)將會(huì)使用新能源組成的微電網(wǎng)，形成家庭多種用電的選擇。數(shù)據(jù)中心對(duì)網(wǎng)電和區(qū)電的信息要分別記錄、分別計(jì)量、分別存儲(chǔ)。
4總結(jié)
能力素質(zhì)模型對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)重要的考評(píng)工具，其用途是相當(dāng)廣泛的。首先能力素質(zhì)模型可以運(yùn)用到人員的招聘選拔和任職當(dāng)中，通過(guò)能力素質(zhì)模型的測(cè)試，管理者能很好的挑選社會(huì)上有能力的人才，對(duì)他們進(jìn)行考核選拔，充實(shí)自身的人力資源，也可以根據(jù)測(cè)試結(jié)果，和管理者自身對(duì)應(yīng)聘者的認(rèn)識(shí)，更好的調(diào)撥人力資源，實(shí)現(xiàn)“人——崗”匹配；其次，他還可以運(yùn)用到員工的培訓(xùn)當(dāng)中，公司可以根據(jù)自身人力部門(mén)設(shè)定的崗位，或者有需要的空缺位置，進(jìn)行員工能力的培訓(xùn)，極大的發(fā)揮人才的內(nèi)在潛力，即給他們施展的空間，也給自身創(chuàng)造價(jià)值；最后還可以應(yīng)用于績(jī)效考核、薪酬激勵(lì)等?？芍^是幫助公司解決了很多麻煩的事情。便于企業(yè)的人力資源的管理，給人力資源管理奠定了新基點(diǎn)、開(kāi)辟了新空間。更針對(duì)化、科學(xué)化、實(shí)用化的能力素質(zhì)模型，會(huì)讓職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越專(zhuān)業(yè)，更加得到管理者們的喜愛(ài)。
二、能力素質(zhì)模型建立過(guò)程中的不足
1.能力素質(zhì)模型的體制結(jié)構(gòu)說(shuō)到能力素質(zhì)模型的建立，我們不得不確認(rèn)，我國(guó)的能力素質(zhì)模型是從其他國(guó)家的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)中引進(jìn)的。這也就注定了會(huì)有很多不確定性因素出現(xiàn)，首先中國(guó)是一個(gè)人才大國(guó)，地區(qū)與地區(qū)間有著很大差異；其次，所引進(jìn)的能力素質(zhì)模型大部分都是為外國(guó)人設(shè)定的，不能很好的詮釋國(guó)內(nèi)所需的人才。雖然引進(jìn)之初在體制結(jié)構(gòu)上得到了支持和認(rèn)可，但是許多管理者也發(fā)現(xiàn)，如果不進(jìn)行改革，這樣的體系再好也無(wú)法在國(guó)內(nèi)長(zhǎng)期的生存下去。在中國(guó)眾多的企業(yè)中，能力素質(zhì)模型雖然已經(jīng)得到普及，但是并沒(méi)有發(fā)揮最好的效益。盡管我國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)和一些先進(jìn)的單位集體都進(jìn)行了改革和創(chuàng)新，但是其統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)還是不夠完善。目前國(guó)內(nèi)外能力素質(zhì)模型的構(gòu)建方法主要有：行為事件訪談法、職能分析法、情景法、績(jī)效法、多維度法等，而每一種方法都有其優(yōu)點(diǎn)和不足，其適應(yīng)性也各持所需。而在改革和統(tǒng)一的過(guò)程中，我國(guó)又很是匱乏人力資源管理這方面的人才，也有可能是因?yàn)槲覈?guó)是發(fā)展初期，人才的供應(yīng)還是有些欠缺，但是無(wú)論如何這樣的體制還是需要不斷的創(chuàng)新和完善，才能發(fā)揮其最大的效用。2.后續(xù)工作和評(píng)估后續(xù)工作和評(píng)估，往往是人力資源部門(mén)最欠缺的一點(diǎn)，并不是能力素質(zhì)模型可以解決一切現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。盡管在人才選拔的過(guò)程中，能力素質(zhì)模型起到了決定性的作用，但是再起決定以后我們還應(yīng)繼續(xù)觀察，在我們不斷的對(duì)人才的培訓(xùn)過(guò)程中，對(duì)能力素質(zhì)模型的不斷完善中，是否可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)初分配人力資源發(fā)生了錯(cuò)誤的定位，是否可以進(jìn)行培訓(xùn)，使員工擁有更廣闊的發(fā)展空間，這都是選拔人才后的一系列后續(xù)工作問(wèn)題。這種后續(xù)問(wèn)題的處理，使企業(yè)陷入了人力資源困惑之中，要長(zhǎng)期的進(jìn)行各個(gè)崗位的員工都能就員工自身能力素質(zhì)與企業(yè)要求的素質(zhì)或關(guān)鍵行為模式進(jìn)行對(duì)比，以便了解個(gè)人與崗位需求是否吻合，而且還能有針對(duì)性地對(duì)不足部分進(jìn)行改善提高。而基于能力素質(zhì)模型的分析，則研究工作績(jī)效優(yōu)異的員工，突出與優(yōu)異表現(xiàn)相關(guān)聯(lián)的特征及行為，并根據(jù)研究出的結(jié)果，重新分配崗位。
三、能力素質(zhì)模型建立的廣闊前景
隨著我國(guó)對(duì)能力素質(zhì)模型不斷且越來(lái)越重視的態(tài)度，我們的不斷實(shí)踐與創(chuàng)新，一定會(huì)讓能力素質(zhì)管理模型在人力資源管理部門(mén)發(fā)揮其不可替代的良好作用。并為進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于能力素質(zhì)模型的人員配置，則要通過(guò)更加科學(xué)可信的手段，讓管理者更好的在合理的崗位安排適當(dāng)?shù)娜瞬牛l(fā)揮員工個(gè)人素質(zhì)魅力，得到能力最大化展現(xiàn)，這樣一來(lái)，可以使公司職員相對(duì)穩(wěn)定，減少跳槽等一系列的人力資源管理問(wèn)題。由此可見(jiàn)，能力素質(zhì)模型的建立和完善，關(guān)系到企業(yè)是否能做好人力資源管理工作，能否讓員工充分發(fā)揮自身價(jià)值，這對(duì)于完善企業(yè)人力資源管理部門(mén)的工作并幫助企業(yè)成長(zhǎng)有重要意義。
四、結(jié)束語(yǔ)
1.1過(guò)度增加實(shí)踐教學(xué)的課時(shí)數(shù)量我國(guó)高職院校酒店管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)之初，幾乎都是沿用大學(xué)本科酒店管理專(zhuān)業(yè)的課程體系，過(guò)于強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的系統(tǒng)性和整體性。后來(lái)，隨著以“就業(yè)為導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)理念的興起，酒店高職教育課程體系經(jīng)過(guò)了多次改革和創(chuàng)新，實(shí)踐教學(xué)的作用受到了高度重視；同時(shí)，許多高職院校迫于“就業(yè)率”的壓力，加大了實(shí)踐教學(xué)課時(shí)的比重，在總課時(shí)數(shù)既定情況下不得不減少專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和培養(yǎng)綜合能力課程的教學(xué)課時(shí)。雖然，這樣可以提高酒店管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)的能力，但是，卻降低了支撐學(xué)生在行業(yè)中持續(xù)發(fā)展的職業(yè)能力，有矯枉過(guò)正的嫌疑。
1.2課程設(shè)置不合理課程設(shè)置是課程體系設(shè)計(jì)的重要組成部分，它關(guān)系到整個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)效率和效果。酒店管理專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置存在一些不合理的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：第一，為了追求專(zhuān)業(yè)課程的數(shù)量而過(guò)度細(xì)化專(zhuān)業(yè)課程。比如，有的學(xué)校在酒店專(zhuān)業(yè)課程中，同時(shí)開(kāi)設(shè)了旅游學(xué)概論、飯店管理概論，其實(shí)這兩門(mén)課程里有相當(dāng)部分的內(nèi)容是重合的，在飯店管理概論里面增加旅游學(xué)知識(shí)的比重就行了；另外，《宴會(huì)設(shè)計(jì)與管理》課程也完全可以整合到《飯店餐飲管理》課程里面去，沒(méi)有必要人為地將緊密相關(guān)的知識(shí)割裂開(kāi)。第二，重專(zhuān)業(yè)課程，輕能力拓展課程。過(guò)度細(xì)化的專(zhuān)業(yè)課擠壓了能夠提升學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的課程，比如說(shuō)，酒店行業(yè)里面，學(xué)生想要進(jìn)入中高管理層就應(yīng)該掌握一定的會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)知識(shí)，試想一個(gè)連財(cái)務(wù)報(bào)表都看不懂的人，怎么可能進(jìn)入酒店的管理層呢？然而，有的學(xué)校在酒店專(zhuān)業(yè)課程里面卻沒(méi)有開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)課程；另外，如酒店禮儀、音樂(lè)鑒賞、插花茶藝、管理心理學(xué)等可以提高學(xué)生職業(yè)能力的課程沒(méi)有得到充分的重視。
1.3課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系的缺失酒店管理是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程都有自身的特點(diǎn)和要求，科學(xué)可行的課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系直接影響教學(xué)效果和課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。目前，許多酒店管理專(zhuān)業(yè)課程體系中更多地注重課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，課程評(píng)價(jià)方法比較單一，沒(méi)有形成具體的課程評(píng)價(jià)體系。以酒店前廳服務(wù)為例，客房預(yù)訂、辦理入住登記、賓客投訴處理這些知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)該有相應(yīng)的考核方法，以評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。然而，在課程體系中卻沒(méi)有具體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，難以取得理想的教學(xué)效果。
1.4課程體系設(shè)計(jì)缺乏與行業(yè)企業(yè)的互動(dòng)幾乎所有高職院校的專(zhuān)業(yè)都設(shè)立了專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，酒店管理專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的成員往往都是由從事酒店管理工作多年的資深專(zhuān)家組成。學(xué)校會(huì)不定期地組織召開(kāi)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的座談會(huì)，對(duì)酒店管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系改革、教學(xué)方案制定等內(nèi)容進(jìn)行討論，然而，取得的成果卻不是很多。究其原因有以下三點(diǎn)：一是這些專(zhuān)家來(lái)自不同類(lèi)型和等級(jí)的酒店，或者是行業(yè)行政管理部門(mén)，由于專(zhuān)家自身對(duì)課程體系設(shè)計(jì)理解存在局限性，他們對(duì)人才需求的看法不盡相同，難以達(dá)成有效共識(shí)，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)校在課程體系調(diào)整時(shí)無(wú)所適從；二是專(zhuān)家提出的一些課程體系改革建議，由于學(xué)院教學(xué)條件或師資力量等方面的限制而無(wú)法實(shí)施；三是有些專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的召開(kāi)往往流于形式，一方面由于這些專(zhuān)家多數(shù)比較繁忙，可以參加會(huì)議的時(shí)間比較緊，另一方面，由于學(xué)校方面重視程度不夠，會(huì)議時(shí)間短，用來(lái)做材料的照片似乎比會(huì)議能否取得成果更重要，使研討會(huì)成了走過(guò)場(chǎng)。由于缺乏與酒店企業(yè)的良性互動(dòng)，導(dǎo)致業(yè)課程體系設(shè)計(jì)不合理，不能很好地實(shí)現(xiàn)酒店管理專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
2高職酒店管理專(zhuān)業(yè)課程體系改革建議
2.1進(jìn)一步優(yōu)化專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置酒店管理專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是要培養(yǎng)能勝任中、高級(jí)酒店一線(xiàn)服務(wù)和中基層管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。酒店管理專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置既需要結(jié)合酒店企業(yè)的實(shí)際需求，又要考慮到學(xué)生在未來(lái)職業(yè)生涯中可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。一方面，通過(guò)適當(dāng)?shù)睾喜?zhuān)業(yè)課程，增加綜合素質(zhì)課的課時(shí)數(shù)，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)；另一方面，調(diào)整專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課時(shí)的分配方式，將部分實(shí)踐課時(shí)融入到相關(guān)課程的教學(xué)中去，而不是簡(jiǎn)單地將實(shí)踐課以集中實(shí)習(xí)的方式完成，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)校企合作的方式，將專(zhuān)業(yè)課的課堂“搬”到企業(yè)中去，真正實(shí)現(xiàn)校企的無(wú)縫對(duì)接。
2.2打破專(zhuān)業(yè)課程界限，整合教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)方法專(zhuān)業(yè)課是課程體系的核心組件，它的排列組合方式將對(duì)人才培養(yǎng)的成敗起到關(guān)鍵作用。酒店管理專(zhuān)業(yè)課程是依據(jù)企業(yè)工作部門(mén)和崗位所設(shè)置的，以前學(xué)校已經(jīng)習(xí)慣了將每一門(mén)課作為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)單元，但在酒店實(shí)際工作中這些內(nèi)容都是密切聯(lián)系且相通的，不能人為地分隔開(kāi)來(lái)。所以，學(xué)校需要改變專(zhuān)業(yè)課教學(xué)相對(duì)獨(dú)立的局面，打破專(zhuān)業(yè)課之間的界限，站在更高的層面上，重新整合教學(xué)內(nèi)容。以人才培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，以職業(yè)能力分析為主線(xiàn)，根據(jù)學(xué)生就業(yè)的主要崗位、崗位需要完成的典型工作任務(wù)，及完成任務(wù)所需具備的能力，對(duì)各典型崗位工作能力進(jìn)行分析，整合專(zhuān)業(yè)課程并形成教學(xué)模塊。以酒店工作環(huán)境為參照，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境；以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、工作規(guī)范為依據(jù)確定考核目標(biāo)，形成全新的課程教學(xué)模式。
2.3建立科學(xué)細(xì)化的教學(xué)評(píng)價(jià)體系課程體系的好壞決定了學(xué)生培養(yǎng)的有效性和質(zhì)量，科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系是教學(xué)質(zhì)量的保障。酒店管理專(zhuān)業(yè)就采用“多元考核評(píng)價(jià)方式”，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體多元化，評(píng)價(jià)方式多樣化，評(píng)價(jià)內(nèi)容全面化。評(píng)價(jià)主體不僅包括老師，還包括學(xué)生、企業(yè)相關(guān)人員。評(píng)價(jià)內(nèi)容不僅要關(guān)注知識(shí)、技能的掌握情況，還要注重對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的考查。評(píng)價(jià)形式方面，結(jié)合課堂考核、書(shū)面作業(yè)、技能操作、小組活動(dòng)、企業(yè)實(shí)踐、口頭答辯、書(shū)面考試等多種形式進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，注重考核學(xué)生所擁有的綜合職業(yè)能力及水平。具體來(lái)說(shuō)，每一個(gè)學(xué)習(xí)模塊、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考評(píng)方法都要在課程標(biāo)準(zhǔn)中一一列明，細(xì)化到尺寸、時(shí)間、角度、比例等評(píng)價(jià)要素。比如說(shuō)，在《飯店餐飲管理》課程里中西餐擺臺(tái)的標(biāo)準(zhǔn)、在角色扮演時(shí)處理賓客投訴中“顧客”的滿(mǎn)意度等等。
2.4讓酒店企業(yè)參與課程體系的設(shè)計(jì)，與之形成良性互動(dòng)課程體系是專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的載體，專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是由企業(yè)需求決定的，所以說(shuō)，行業(yè)企業(yè)能否參與到課程體系設(shè)計(jì)中來(lái)，形成良性互動(dòng)，決定課程體系改革的成敗。酒店行業(yè)是一個(gè)快速發(fā)展的行業(yè)，顧客需求的不斷變化決定了酒店在服務(wù)理念、服務(wù)方式、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、管理模式上要與之適應(yīng)。那么學(xué)校在課程體系設(shè)計(jì)時(shí)就必須讓酒店企業(yè)參與到其中來(lái)，看看企業(yè)究竟需要什么樣的人才，學(xué)?，F(xiàn)在的培養(yǎng)目標(biāo)與酒店的需求是不是相吻合。另外，課程體系應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)態(tài)的體系，因?yàn)樵趯W(xué)校設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案的時(shí)候，學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)與市場(chǎng)需求是符合的，但這離學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位還有三年的時(shí)間，這段時(shí)間里市場(chǎng)又是在不斷變化的，學(xué)校課程體系也應(yīng)該有相應(yīng)的調(diào)整，調(diào)整的重要依據(jù)就是酒店企業(yè)對(duì)人才需求的變化。所以說(shuō)，讓行業(yè)企業(yè)參與酒店管理專(zhuān)業(yè)課程體系的設(shè)計(jì)并與之形成良性互動(dòng)是必要的，只有這樣才能確保學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生滿(mǎn)足企業(yè)需要。
關(guān)鍵詞：自修復(fù)混凝土自密實(shí)混凝土膠粘劑簡(jiǎn)支梁
作為建筑結(jié)構(gòu)最主要的材料之一，混凝土經(jīng)歷著由普通混凝土向高強(qiáng)與高性能混凝土的發(fā)展，目前又朝著多功能和智能化方向發(fā)展[1]?；炷敛牧咸貏e是高強(qiáng)與高性能混凝土，其固有缺陷是脆性大，容易開(kāi)裂?；炷恋牧芽p嚴(yán)重影響結(jié)構(gòu)的耐久性，在一定條件下導(dǎo)致結(jié)構(gòu)嚴(yán)重破壞，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。過(guò)去，對(duì)混凝土材料的修復(fù)主要是事后維修，隨著現(xiàn)代社會(huì)向智能化發(fā)展，這種被動(dòng)的修補(bǔ)、加固已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代多功能和智能建筑對(duì)混凝土材料的要求。研究和開(kāi)發(fā)自修復(fù)智能混凝土，使其能主動(dòng)、自動(dòng)地對(duì)損傷部位進(jìn)行修復(fù)，恢復(fù)并提高混凝土材料的性能，成為一個(gè)非常令人關(guān)注和急需研究的問(wèn)題[2]。
智能混凝土是在混凝土原有的組分基礎(chǔ)上復(fù)合智能型組分，使混凝土材料具有自感知和記憶、自適應(yīng)、自修復(fù)特性的多功能材料。自九十年代中期，國(guó)內(nèi)外先后開(kāi)展了功能型和智能型水泥基材料的研究，并取得了一些有價(jià)值的研究成果。如同濟(jì)大學(xué)研究了碳纖維水泥基材料特性等，哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究了光纖傳感智能混凝土，國(guó)外還對(duì)水泥基磁性復(fù)合材料、自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度與濕度的水泥基復(fù)合材料等進(jìn)行了研究。但是，有關(guān)自修復(fù)混凝土的研究還很少，如何快速、適時(shí)地愈合混凝土材料的內(nèi)部損傷，以及對(duì)自修復(fù)混凝土機(jī)理的研究，目前只有美國(guó)、日本等少數(shù)國(guó)家進(jìn)行研究，且處于實(shí)驗(yàn)室探索階段[3]~[8]。
自修復(fù)智能混凝土是模仿動(dòng)物的骨組織結(jié)構(gòu)受創(chuàng)傷后的再生、恢復(fù)機(jī)理，采用修復(fù)膠粘劑和混凝土材料相復(fù)合的方法，對(duì)材料損傷破壞具有自修復(fù)和再生的功能，恢復(fù)甚至提高材料性能的一種新型復(fù)合材料。其具有自修復(fù)行為混凝土的智能模型為：在混凝土基體中摻入內(nèi)含修復(fù)膠粘劑的修復(fù)纖維管，從而形成了智能型仿生自修復(fù)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。在外界作用下，混凝土基體一旦開(kāi)裂，管內(nèi)裝的修復(fù)劑流出滲入裂縫，由化學(xué)作用修復(fù)劑固結(jié)，從而抑制開(kāi)裂，修復(fù)裂縫[3]。
本文采用免振自密實(shí)混凝土作為智能混凝土的基材，對(duì)內(nèi)置空心玻璃纖維封入裂縫修補(bǔ)劑的鋼筋混凝土簡(jiǎn)支梁的自修復(fù)效果進(jìn)行了試驗(yàn)研究，使其具有裂縫自我修復(fù)功能，并能恢復(fù)甚至提高混凝土材料的性能。
1內(nèi)置空心玻璃纖維的自修復(fù)免振搗混凝土
內(nèi)置修復(fù)空心玻璃纖維的裂縫自修復(fù)混凝土，是模仿生物傷口“破裂—流血—凝結(jié)—愈合”的過(guò)程，把生物材料的這種自愈合能力應(yīng)用在混凝土中。即在混凝土構(gòu)件受拉區(qū)分層布置一些注有高分子修復(fù)用膠粘劑的空心玻璃管，當(dāng)混凝土構(gòu)件受拉開(kāi)裂時(shí)，這些玻璃管也隨之破裂，其中的修復(fù)膠粘劑迅速流到裂縫處并隨著時(shí)間而固化、硬結(jié),從而實(shí)現(xiàn)混凝土裂縫的自修復(fù)。
由于自修復(fù)混凝土是在內(nèi)部摻入了裝載有修復(fù)膠粘劑的玻璃纖維，若對(duì)混凝土進(jìn)行振搗,不但會(huì)導(dǎo)致內(nèi)置于混凝土中的空心玻璃纖維因?yàn)槭軘_動(dòng)而浮出混凝土的表面，而且還容易導(dǎo)致它們破碎。當(dāng)玻璃纖維浮出表面，就造成原本應(yīng)置于受拉區(qū)以作為修補(bǔ)裂縫用的纖維管跑位，達(dá)不到修復(fù)的目的；而內(nèi)置玻璃纖維的過(guò)早破壞更是造成了膠粘劑的流失。免振搗自密實(shí)混凝土是在沒(méi)有振搗的情況下僅靠自重就能穿越密集鋼筋、在復(fù)雜模板中填充成型并且不產(chǎn)生離析，具有均勻自密實(shí)成型性能，同時(shí)硬化后具有優(yōu)良的力學(xué)性能和耐久性能。因此采用免振搗自密實(shí)混凝土作為基材，從根本上解決了自修復(fù)混凝土構(gòu)件制作的技術(shù)難題。
2試驗(yàn)研究
2.1試驗(yàn)?zāi)康?/p>
為了研究修復(fù)膠粘劑對(duì)免振搗自密實(shí)混凝土構(gòu)件的修復(fù)效果，本文共設(shè)計(jì)了30根簡(jiǎn)支梁（尺寸、配筋都相同，澆筑強(qiáng)度等級(jí)相同的自密實(shí)混凝土）進(jìn)行三分點(diǎn)簡(jiǎn)支梁靜力純彎試驗(yàn)。觀察裂縫開(kāi)展情況和破壞形態(tài)，并分析比較在存放膠粘劑的玻璃管數(shù)量不同時(shí)，以及不同的膠粘劑品種下，簡(jiǎn)支梁修復(fù)前后的承載力變化。
2.2自密實(shí)混凝土配合比及力學(xué)性能
試驗(yàn)采用福建水泥股份有限公司生產(chǎn)的建福牌32.5R普通硅酸鹽水泥；福州閩江中砂，細(xì)度模數(shù)2.23，表觀密度為2650kg/m3；福建閩侯碎石，5～20mm連續(xù)級(jí)配，表觀密度為2665Kg/m3；福州閩江清潔飲用水；漳州后石電廠的Ⅰ級(jí)粉煤灰；以FDN萘系高效減水劑為主的復(fù)合外加劑。自密實(shí)混凝土的膠凝材料總量為500kg/m3，砂率45％，水膠比0.36。28d立方體抗壓強(qiáng)度50.23MPa，軸心抗壓強(qiáng)度37.90MPa，劈拉強(qiáng)度3.44MPa，彈性模量3.51×104MPa。
2.3自修復(fù)混凝土膠粘劑的選用
為了保證在裂縫初開(kāi)裂時(shí)，內(nèi)置玻璃纖維的膠粘劑能夠迅速流到裂縫處修復(fù)混凝土裂縫，要求修復(fù)膠粘劑可實(shí)現(xiàn)的填充縫隙要盡可能小，所以要求膠粘劑的粘度較小，具有較好的流動(dòng)性；固化條件簡(jiǎn)單，有較高的粘接強(qiáng)度，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定等?？紤]這幾方面的要求，本文選用－氰基丙烯酸酯膠粘劑、氯丁橡膠膠粘劑以及聚氨酯膠粘劑作為自修復(fù)混凝土用的修復(fù)膠粘劑。
自修復(fù)混凝土構(gòu)件制作時(shí)，為了防止注入玻璃管的膠粘劑出現(xiàn)溢漏現(xiàn)象和管內(nèi)的膠水固化，不讓多余的空氣進(jìn)入玻璃管中，必須做好玻璃管端口的密封措施。
2.4自修復(fù)自密實(shí)混凝土簡(jiǎn)支梁的制作
自修復(fù)自密實(shí)混凝土簡(jiǎn)支梁的澆注方法不同于普通自密實(shí)混凝土構(gòu)件的制作，因?yàn)樗鼉?nèi)置了空心玻璃管作為自修復(fù)的管道，在修復(fù)空心玻璃管內(nèi)分別注入-氰基丙烯酸酯膠粘劑、氯丁橡膠膠粘劑和聚氨酯膠粘劑，因此也就牽涉到了修復(fù)空心玻璃管的位置如何正確定位于混凝土簡(jiǎn)支梁中的技術(shù)問(wèn)題。試件采用木模成型，平放澆筑，室外養(yǎng)護(hù)。
自修復(fù)自密實(shí)混凝土簡(jiǎn)支梁的澆注過(guò)程如下：
1）在模板制作好后，用白色筆在模板內(nèi)側(cè)兩邊各畫(huà)三條線(xiàn)，作為混凝土梁中玻璃管的定位線(xiàn)，而和第一層玻璃管相同截面高度處的鋼筋則擱置在與保護(hù)層厚度相同的墊塊上。
2）將拌好的自密實(shí)混凝土鏟入簡(jiǎn)支梁模板中，由于自密實(shí)混凝土可以在無(wú)擾動(dòng)下實(shí)現(xiàn)自流平，因此當(dāng)自密實(shí)混凝土在模板中的高度到達(dá)白線(xiàn)記號(hào)時(shí)，將注好膠粘劑的玻璃管放入混凝土中，接著再鏟入混凝土，用同樣的方法令第二、三層玻璃管在混凝土簡(jiǎn)支梁截面中的高度與第二條、第三條白線(xiàn)對(duì)齊，這樣就可保證各層玻璃管在梁截面中定位的準(zhǔn)確。自密實(shí)混凝土填滿(mǎn)整個(gè)梁模板后，再小心抬至平整的場(chǎng)地，避免擾動(dòng)。
2.5測(cè)試內(nèi)容和加載制度
根據(jù)試驗(yàn)?zāi)康?，本次試?yàn)主要測(cè)試內(nèi)容包括：①簡(jiǎn)支梁試件在修復(fù)前的開(kāi)裂荷載；②簡(jiǎn)支梁試件在修復(fù)后的開(kāi)裂荷載；③簡(jiǎn)支梁試件在修復(fù)前的破壞荷載；④簡(jiǎn)支梁試件在修復(fù)后的破壞荷載；⑤裂縫的分布情況；⑥第一條裂縫出現(xiàn)時(shí)候的荷載大?。虎咦畲罅芽p的寬度；⑧構(gòu)件的破壞位置。
試驗(yàn)采用兩點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的三分點(diǎn)加載的方式，空心玻璃長(zhǎng)管的數(shù)量、分布和鋼筋的配置。
由于油壓千斤頂在加載結(jié)束以后還有一個(gè)慣性力，在荷載較小時(shí)，這個(gè)慣性力相對(duì)于小荷載是很大的，這樣就會(huì)造成荷載無(wú)法控制而超載的現(xiàn)象。因此本次試驗(yàn)的加載設(shè)備采用機(jī)械千斤頂，由人工使用杠桿來(lái)施壓，便于控制力加載的速度和大小。
整個(gè)過(guò)程由人工對(duì)機(jī)械千斤頂加載，用連接于靜態(tài)電阻應(yīng)變儀的應(yīng)變值推算壓力。在裂縫開(kāi)裂以前，每級(jí)加載值不宜大于屈服荷載的20％。裂縫開(kāi)裂以后，每級(jí)荷載不宜大于屈服荷載值的10％。在接近預(yù)估開(kāi)裂荷載時(shí)，為使實(shí)際開(kāi)裂荷載較為準(zhǔn)確，應(yīng)減小加載幅度，裂縫出現(xiàn)后恢復(fù)至原來(lái)一級(jí)的荷載值加載。在試件裂縫出現(xiàn)后，每一級(jí)加載后都停留15～20min左右，以便裂縫發(fā)展穩(wěn)定下來(lái)，然后用水筆在梁上畫(huà)出裂縫的分布，并用讀數(shù)顯微鏡觀測(cè)裂縫的寬度。
當(dāng)加載到接近開(kāi)裂荷載時(shí)，在加載后待撓度發(fā)展的時(shí)間間隙，可以陸續(xù)聽(tīng)到簡(jiǎn)支梁試件側(cè)面和底面所發(fā)出的脆響，這些聲音一部分是混凝土的開(kāi)裂，一部分是內(nèi)部玻璃管的脆斷，混凝土的開(kāi)裂聲較為清脆，而玻璃管由于埋置于混凝土中，其破裂的聲音較沉悶。
當(dāng)所加荷載接近破壞荷載時(shí)，隨著主裂縫的延伸和加寬，將會(huì)有膠粘劑從裂縫處流出，填充和修復(fù)裂縫，持荷一定時(shí)間后，把簡(jiǎn)支梁試件從架上撤下來(lái)，等待對(duì)構(gòu)件進(jìn)行修復(fù)后的再次加載。
當(dāng)整批構(gòu)件第一次加載的試驗(yàn)全部完成后，放置5～6d，令-氰基丙烯酸酯膠粘劑、氯丁橡膠膠粘劑和聚氨酯膠粘劑完全固化，達(dá)到最大強(qiáng)度，再對(duì)構(gòu)件進(jìn)行第二次加載。在第二次加載過(guò)程中，必須注意第一次加載有膠粘劑流出的裂縫是否再次開(kāi)裂；第一次加載的沒(méi)有膠粘劑流出的裂縫是否在第二次加載時(shí)流出膠粘劑；第二次加載時(shí)是否出現(xiàn)新的裂縫及是否有膠粘劑流出。
2.6試驗(yàn)結(jié)果及分析
內(nèi)置-氰基丙烯酸酯膠粘劑簡(jiǎn)支梁構(gòu)件修復(fù)前后的承載力見(jiàn)表1。
表1內(nèi)置-氰基丙烯酸酯膠粘劑簡(jiǎn)支梁修復(fù)前后的承載力
parisonsofthestrengthofbeamswithα-cyanoacrylateadhesivebeforeandafterrepairing
玻璃管幾何參數(shù)
試件編號(hào)
管道數(shù)
第一次加載最大荷載(kN)
修復(fù)后最大荷載(kN)
承載力恢復(fù)率(%)
承載力恢復(fù)率平均值(%)
幾何參數(shù)
膠粘劑
壁厚0.6mm
管徑
8mm
-氰基丙烯酸酯
502-2-1
2
435
429
98.62
99.01
502-2-2
435
433
99.54
502-2-3
430
425
98.84
502-5-1
5
425
421
99.06
99.15
502-5-2
435
433
99.54
502-5-3
425
420
98.82
502-7-1
7
415
379
91.33
91.55
502-7-2
425
381
89.65
502-7-3
425
398
93.65
無(wú)玻璃管
NB-1
450
NB-2
425
NB-3
475
注：表中最大荷載指的是荷載加不上去，開(kāi)始往回退時(shí)壓力傳感器的壓力值。
從表1中的數(shù)值可以看出，使用較少管道數(shù)時(shí)，簡(jiǎn)支梁試件的承載力恢復(fù)得較多，這是因?yàn)閷?duì)于-氰基丙烯酸酯膠粘劑，要達(dá)到比較好的粘接質(zhì)量，其膠層應(yīng)均勻，而且其膠層也不應(yīng)太厚，膠粘劑太多其粘接效果反而不好。如內(nèi)置玻璃纖維七管道對(duì)梁受拉區(qū)截面還是有一定削弱的，而且其出膠量太多反而會(huì)影響膠粘劑的修復(fù)效果，反而不如雙管道或者五管道的。
第一次加載中，-氰基丙烯酸酯膠粘劑流出試件底面，可以看出，在簡(jiǎn)支梁試件底面有裂縫出現(xiàn)的地方，都有膠粘劑滲出。5d后，進(jìn)行第二次的加載試驗(yàn)，使用-氰基丙烯酸酯膠粘劑作為修復(fù)膠粘劑的構(gòu)件都沒(méi)有出現(xiàn)新的裂縫，而且原有的已經(jīng)修復(fù)的裂縫基本上都在第二次加載時(shí)再次開(kāi)裂。
氯丁橡膠膠粘劑簡(jiǎn)支梁構(gòu)件修復(fù)前后的承載力見(jiàn)表2。從表中的數(shù)值可以看出，采用氯丁橡膠膠粘劑，其修復(fù)后的承載力都有不同程度的上升。在試驗(yàn)的過(guò)程中，當(dāng)主裂縫流出膠粘劑后，立即停止加載，并持荷20min，也不見(jiàn)其它裂縫有膠流出，可見(jiàn)經(jīng)過(guò)稀釋的氯丁橡膠的流出對(duì)裂縫的寬度還是有嚴(yán)格要求的，只有當(dāng)裂縫發(fā)展到一定的寬度時(shí)，膠粘劑才會(huì)流出。
在第二次的加載中，部分構(gòu)件在底面有新的裂縫出現(xiàn)，新裂縫的出現(xiàn)是一個(gè)可喜的現(xiàn)象，說(shuō)明了底部裂縫得到了有效的修復(fù)，九根試件中,五管道的構(gòu)件其原有主裂縫都得到修復(fù),其他裂縫有新的膠粘劑流出，說(shuō)明內(nèi)置五管道的構(gòu)件其修復(fù)能力較好。
表2內(nèi)置氯丁橡膠膠粘劑簡(jiǎn)支梁修復(fù)前后的承載力
Table2Comparisonsofthestrengthofbeamswithneopreneadhesivebeforeandafterrepairing
玻璃管幾何參數(shù)
試件編號(hào)
管道數(shù)
第一次加載最大荷載(kN)
修復(fù)后最荷載(kN)
承載力恢復(fù)率(%)
承載力恢復(fù)率平均值(%)
幾何參數(shù)
膠粘劑
壁厚0.6mm
管徑
8mm
氯丁
橡膠
LD2-1
2
400
447.5
111.88
104.81
LD2-2
425
450
105.88
LD2-3
450
435
96.67
LD5-1
5
400
437
109.25
108.07
LD5-2
435
449
103.22
LD5-3
400
447
111.75
LD7-1
7
400
415
103.75
99.16
LD7-2
425
423
99.53
LD7-3
430
405
94.19
無(wú)玻璃管
NB-1
450
NB-2
425
NB-3
475
注：表中最大荷載指的是荷載加不上去，開(kāi)始往回退時(shí)壓力傳感器的壓力值。
聚氨酯膠粘劑簡(jiǎn)支梁構(gòu)件修復(fù)前后的承載力見(jiàn)表3，從表中的數(shù)值可以看出，采用聚氨酯粘劑作為自修復(fù)混凝土構(gòu)件的膠結(jié)材料，其修復(fù)后的承載力隨著修復(fù)管道的增多而增大，配制七根管道的時(shí)候，修復(fù)后的承載力恢復(fù)率最高，達(dá)106.42％，這說(shuō)明使用聚氨酯膠粘劑作為修復(fù)膠粘劑時(shí)，要使構(gòu)件得到較好的修復(fù)，必須保證其膠粘劑量的足夠。
1）在實(shí)踐目標(biāo)方面，各個(gè)實(shí)踐課程總體培養(yǎng)目標(biāo)清晰
但各個(gè)具體實(shí)踐環(huán)節(jié)的目標(biāo)和階段性目標(biāo)卻缺乏有效界定，導(dǎo)致實(shí)踐教學(xué)過(guò)程缺乏有效控制。
2）各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之間缺乏系統(tǒng)性和關(guān)聯(lián)性。
工商管理專(zhuān)業(yè)的課程具有較強(qiáng)的交叉性和綜合性，在實(shí)踐課程設(shè)計(jì)方面往往存在著內(nèi)容的重疊，或者部分知識(shí)的缺失。
3）各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)缺乏規(guī)范的教學(xué)內(nèi)容和計(jì)劃。
這也是目前工商管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)最嚴(yán)重的問(wèn)題。一門(mén)實(shí)驗(yàn)課程往往只有簡(jiǎn)單的教學(xué)大綱，并沒(méi)有規(guī)范的、明確的、具體的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、考核方法。對(duì)具體實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)方法缺乏研究討論，教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)因教師而異，差異較大;而且教師引導(dǎo)有限，放羊現(xiàn)象嚴(yán)重，教學(xué)效果參差不齊，未充分發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)的作用。
4）現(xiàn)行的考核體系不能全面客觀的反映學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)成果。
目前的學(xué)生成績(jī)主要依據(jù)平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)綜合評(píng)定，未明確實(shí)踐環(huán)節(jié)所占的考核比重以及具體的考核方法，教師對(duì)學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)成果的考核具有很大的主觀性和隨意性，學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評(píng)定仍然是基于傳統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)的考核方式，不能有效引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思考方式。
二、以職業(yè)能力為導(dǎo)向的獨(dú)立院校工商管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)效果提升思路
基于以上問(wèn)題，本文梳理了實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)和過(guò)程，提出了以職業(yè)能力為導(dǎo)向的工商管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)優(yōu)化思路。
(一)指導(dǎo)思想
系統(tǒng)性思考和設(shè)計(jì)工商管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系。調(diào)研界定工商管理專(zhuān)業(yè)的職業(yè)能力，以職業(yè)能力為導(dǎo)向，綜合考慮各專(zhuān)業(yè)之間的關(guān)聯(lián)性，設(shè)計(jì)相應(yīng)實(shí)踐課程;構(gòu)建課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)踐過(guò)程，重點(diǎn)突出，層次分明。
(二)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化
充分調(diào)研，界定工商管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力，精心設(shè)計(jì)與之匹配實(shí)踐課程和環(huán)節(jié)。所謂職業(yè)能力，指的是從事某種職業(yè)的勞動(dòng)者必須具備的、在職業(yè)活動(dòng)與發(fā)展中表現(xiàn)出來(lái)的綜合能力。筆者通過(guò)企業(yè)調(diào)研、專(zhuān)家訪談等形式，針對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生目前就業(yè)崗位所需能力以及若干年后職業(yè)發(fā)展能力進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與提煉，最終界定工商管理專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力主要包括經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與決策能力、人力資源規(guī)劃能力、物資采購(gòu)與客戶(hù)管理能力以及戰(zhàn)略規(guī)劃與管理能力四個(gè)方面，圍繞職業(yè)能力設(shè)計(jì)建立實(shí)踐教學(xué)課程體系。
(三)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程優(yōu)化
1、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段
1）精心設(shè)計(jì)安排實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，細(xì)化實(shí)踐課程目標(biāo)。
目前大多數(shù)實(shí)踐教學(xué)效果不佳的主要原因在于實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)過(guò)于單一，大多數(shù)實(shí)踐教學(xué)課程僅僅制定了該課程的目標(biāo)，而對(duì)整個(gè)實(shí)踐課程過(guò)程中的目標(biāo)缺乏控制。因此，教師應(yīng)精心做好實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)和安排，不僅明確課程培養(yǎng)目標(biāo)，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行目標(biāo)細(xì)分，將整個(gè)實(shí)踐過(guò)程細(xì)分成若干個(gè)環(huán)節(jié)，制定出每個(gè)環(huán)節(jié)的階段性目標(biāo)及實(shí)訓(xùn)方式。比如《戰(zhàn)略研究與規(guī)劃實(shí)訓(xùn)》課程，就可以細(xì)分為調(diào)研和資料收集、環(huán)境調(diào)查、分析與評(píng)價(jià)、戰(zhàn)略分析與決策、戰(zhàn)略規(guī)劃與計(jì)劃、撰寫(xiě)總報(bào)告以及總結(jié)與考評(píng)六個(gè)階段，每個(gè)階段詳細(xì)列明具體的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練方式，并明確各階段性成果。
2）準(zhǔn)備相關(guān)資料素材。
為保障實(shí)踐效果，作為教師課前必須做好相關(guān)的資料準(zhǔn)備，比如《采購(gòu)管理課程實(shí)訓(xùn)》中招投標(biāo)采購(gòu)環(huán)節(jié)訓(xùn)練，教師應(yīng)準(zhǔn)備不同行業(yè)企業(yè)的各種招標(biāo)文件幫助學(xué)生加深對(duì)招標(biāo)書(shū)的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)在提供背景企業(yè)方面，盡量選擇當(dāng)?shù)刂髽I(yè)或者學(xué)生感興趣的企業(yè)，在實(shí)訓(xùn)之前將相關(guān)資料發(fā)給學(xué)生，要求認(rèn)真研讀。
3）構(gòu)建科學(xué)合理的全過(guò)程、全方位質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
以過(guò)程為導(dǎo)向，建立各階段考核指標(biāo)體系，在考核指標(biāo)選擇方面，除了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和效果的考核外，應(yīng)適當(dāng)增加考核學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性思考、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，服務(wù)精神等方面指標(biāo)，并清楚描述各指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，形成課程評(píng)分表。
4）加強(qiáng)溝通。
為了加強(qiáng)實(shí)踐過(guò)程把控，教師課前可先與班委、輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)行溝通，了解該班學(xué)生基本狀況，為實(shí)踐課程分組分工、重點(diǎn)控制打好基礎(chǔ)。
2、實(shí)驗(yàn)實(shí)施階段
1）合理分組、恰當(dāng)分工。
實(shí)踐課程的開(kāi)展一般以小組或者項(xiàng)目組的形式展開(kāi)，課程開(kāi)始之初，教師可采用“自由組合”與“教師微調(diào)”的方式對(duì)是實(shí)踐學(xué)生進(jìn)行分組，在組內(nèi)分工方面，可指定或?qū)W生自我推薦形式產(chǎn)生組長(zhǎng)或項(xiàng)目經(jīng)理，具體任務(wù)由組長(zhǎng)或項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)組內(nèi)成員特點(diǎn)恰當(dāng)分工。
2）組織培訓(xùn)、授權(quán)管理。
實(shí)踐課程強(qiáng)調(diào)全員參與，團(tuán)隊(duì)合作，但是工商管理專(zhuān)業(yè)的授課特點(diǎn)一般是學(xué)生較多，教師在重組織和過(guò)程控制中的難度較大，因此，教師可以采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制形式進(jìn)行管理，對(duì)各小組組長(zhǎng)或項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)，明確組長(zhǎng)或項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)權(quán)限范圍，授權(quán)其對(duì)小組成員進(jìn)行分工、考勤、激勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與主動(dòng)性。教師從旁指導(dǎo)，做好監(jiān)督和協(xié)調(diào)。
3）定期考核、階段控制。
做好階段性成果驗(yàn)收提升整體實(shí)踐效果的重要保障，因此對(duì)于學(xué)生實(shí)踐效果必須定期驗(yàn)收。對(duì)于有實(shí)質(zhì)成果的實(shí)驗(yàn)可采取提交相應(yīng)材料的方式進(jìn)行，比如《戰(zhàn)略研究與規(guī)劃實(shí)訓(xùn)》，在環(huán)境調(diào)查、分析與評(píng)價(jià)階段，要求學(xué)生提交《戰(zhàn)略環(huán)境分析報(bào)告》;對(duì)于沒(méi)有實(shí)質(zhì)成果的環(huán)節(jié)，可組織學(xué)生進(jìn)行發(fā)言匯報(bào)，與其他小組分享實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的體會(huì)與收獲。
3、實(shí)驗(yàn)考核階段
1）以質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系為基礎(chǔ)，公正客觀進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。
管理類(lèi)實(shí)踐課程的考核僅僅是知識(shí)應(yīng)用的考核，更注重學(xué)生綜合能力的提高，因此按照構(gòu)建的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中的考勤、團(tuán)隊(duì)合作、階段性表現(xiàn)以及最終成果進(jìn)行全方位、全過(guò)程的評(píng)價(jià)。
2）最終成果的考核可以采用“書(shū)面報(bào)告+口頭匯報(bào)”相結(jié)合的方式。
通過(guò)整理匯報(bào)，學(xué)生對(duì)于整個(gè)實(shí)踐過(guò)程和環(huán)節(jié)能夠進(jìn)一步總結(jié)，同時(shí)也能夠促進(jìn)學(xué)生的表達(dá)和邏輯思維能力的提高。
3）在成績(jī)?cè)u(píng)定主體選擇方面，可以由教師和各小組組長(zhǎng)共同組成。
各小組組長(zhǎng)對(duì)其他小組的成果進(jìn)行評(píng)分，評(píng)分的同時(shí)可以吸收借鑒其他小組的亮點(diǎn);另外，各小組組長(zhǎng)也要對(duì)本下組其他成員的表現(xiàn)進(jìn)行打分，組長(zhǎng)對(duì)于各自成員的表現(xiàn)比教師了解更加深入，打分將更加準(zhǔn)確客觀;教師對(duì)于各組成績(jī)以及各成員成績(jī)做最后的把握和調(diào)整。
4）教師最好實(shí)踐課程的總結(jié)和評(píng)價(jià)。
不僅僅是單純成績(jī)的公布，教師應(yīng)該對(duì)實(shí)踐課程過(guò)程中各小組、各成員的表現(xiàn)進(jìn)行概括總結(jié)，中肯評(píng)價(jià)學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中的諸如態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作、只是理解等各方面的表現(xiàn)，肯定突出表現(xiàn)，指出不足。盡量做到關(guān)注細(xì)節(jié)，讓學(xué)生充分體會(huì)到過(guò)程的重要性。
三、總結(jié)
