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首頁 優(yōu)秀范文 申請保險申請書

申請保險申請書賞析八篇

發(fā)布時間:2023-03-10 14:56:10

序言:寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的申請保險申請書樣本,期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā),請盡情閱讀。

申請保險申請書

第1篇

勞動和社會保險行政復(fù)議申請書是當(dāng)事人向勞動保障行政復(fù)議機關(guān)申請行政復(fù)議時提交的法律文書。按照《勞動和社會保障行政復(fù)議辦法》規(guī)定,公民、法人或者其他組織對勞動保障行政部門作出的下列具體行政行為不服,可以申請行政復(fù)議:

①對勞動保障行政部門作出的警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證等行政處罰決定不服的;

②認(rèn)為符合法定條件,申請勞動保障行政部門辦理許可證、資格證等行政許可手續(xù),勞動保障行政部門拒絕辦理或者在法定期限內(nèi)沒有依法辦理的;

③對勞動保障行政部門作出的有關(guān)許可證、資格證等變更、中止、取消的決定不服的;

④認(rèn)為符合法定條件,申請勞動保障行政部門審批、審核、登記有關(guān)事項,勞動保障行政部門沒有依法辦理的;

⑤認(rèn)為勞動保障行政部門侵犯合法的用人自、工資分配權(quán)等經(jīng)營自的;

⑥申請勞動保障行政部門依法履行保護(hù)勞動者獲取勞動報酬權(quán)、休息休假權(quán)、社會保險權(quán)等法定職責(zé),勞動保障行政部門沒有依法履行的;

⑦認(rèn)為勞動保障行政部門違法收費或者違法要求履行義務(wù)的;

⑧對勞動保障行政部門認(rèn)定工傷的具體行政行為不服的;

⑨認(rèn)為勞動保障行政部門作出的其他具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的。

公民、法人或者其他組織認(rèn)為勞動保障行政部門的具體行政行為所依據(jù)的除法律、法規(guī)、規(guī)章和國務(wù)院文件以外的其他規(guī)范性文件不合法,在對具體行政行為申請行政復(fù)議時,可以一并向勞動保障復(fù)議機關(guān)提出對該規(guī)范性文件的審查申請。

公民、法人或者其他組織對下列事項不能申請行政復(fù)議:

①勞動者與用人單位之間在執(zhí)行勞動保障法律、法規(guī)、規(guī)章及其他規(guī)范性文件中發(fā)生的勞動爭議;

②對勞動鑒定委員會作出的傷殘等級鑒定結(jié)論不服的;

③對勞動爭議仲裁委員會作出的仲裁決定或裁決不服的;

④向人民法院提起行政訴訟,人民法院已經(jīng)依法受理的;

⑤法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。

對縣級以上勞動保障行政部門的具體行政行為不服的,可以向上一級勞動保障行政部門申請復(fù)議,也可以向本級人民政府申請復(fù)議。

2.文書的主要內(nèi)容和制作要求

勞動和社會保險行政復(fù)議申請書的主要內(nèi)容包括:①申請人身份的基本情況;②被申請人名址及法人代表等情況;③申請行政復(fù)議的具體行政行為;④復(fù)議請求;⑤主要事實和理由;⑥申請人簽名;⑦附件。

本文書的制作要求是:

①申請人在書寫申請書時,應(yīng)用鋼筆、毛筆或打印。

②申請書應(yīng)制作副本。

③“復(fù)議請求”是指申請行政復(fù)議要達(dá)到的目的和要求,應(yīng)具體寫明。

④“主要事實和理由”應(yīng)寫明有關(guān)詳細(xì)情況。空格不夠用時,可續(xù)加中頁。

3.格式

勞動和社會保險行政復(fù)議申請書

申請人:姓名,性別,民族,年齡,職業(yè),住址,聯(lián)系方式(法人或者其他組織的名稱,地址,法定代表人姓名、職務(wù))

被申請人:名稱,地址,聯(lián)系方式,法定代表人姓名、職務(wù)。

申請人不服被申請人______年_______月_______日作出的_______(具體行政行為),現(xiàn)向你局(廳)申請行政復(fù)議。

復(fù)議請求(對具體行政行為的處理和行政賠償?shù)囊?:____________________________

__________________________________________________ _____________________________

主要事實和理由:__________________________________________________ __________

__________________________________________________ _____________________________

此致

(勞動保障復(fù)議機關(guān)名稱)

申請人: (簽名或蓋章)

年 月 日

第2篇

投保單號:

本申請書由投保人如實和盡可能詳盡地填寫并簽章后作為向承保人投保財產(chǎn)一切險的依據(jù)。本申請書為該財產(chǎn)一切險保險單的組成部分。

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│投保人:

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│地 址:

│電話號碼:

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│保險財產(chǎn)地址:

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│保險期限:

個月

中午12時正

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│建筑情形及周圍情況:

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│保險財產(chǎn)使用性質(zhì):

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│是否有警報系統(tǒng)或安全保衛(wèi)系統(tǒng):

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│以往損失情況:

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│費率:

保險費:

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│ 項 目 號 │

保險財產(chǎn)名稱

│ 投保金額 │每次事故免賠額 │

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如此處不夠

請在背面填寫。

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│總保險金額:

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│備

注:

第3篇

順序號│ 工程關(guān)系方 │ 姓名和地址 │ 是否被保險人

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│所有人│ │

1├─────────┼───────────┼──────────

│承包人│ │

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│轉(zhuǎn)承包人 │ │

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│其他關(guān)系方│ │

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2│工程名稱及地點

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│工程期限

3├──────────────┬─────────────────

│首批被保險項目運至工地日期 │ 年月日

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│ 安裝期限 │自年月日至 年 月 日

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│  試車、考核期限  │自年月日至 年 月 日

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│預(yù)計工程驗收交接日期│

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│  物質(zhì)損失投保項目和投保金額

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4  │投保項目│ 投保金額 │ 免賠額

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│(1)建筑工程(包括永久和臨時工程及│ │

│材料) │ │

│(2)所有人提供的物料及項目│ │

│(3)安裝工程項目 │ │

│(4)建筑用機器、裝置及設(shè)備(另附清│ │

│單)│ │

第4篇

目的: 探討川芎嗪(TMP)對青霉素致癇大鼠大腦神經(jīng)元內(nèi)核轉(zhuǎn)錄因子-κBp65 (NF-κBp65)蛋白表達(dá)及神經(jīng)細(xì)胞凋亡的影響。方法:使用青霉素致癇大鼠模型, 采用BL-410生物機能實驗系統(tǒng)記錄雙側(cè)大腦皮層癇樣放電, 待癲癇樣放電穩(wěn)定后, 腹腔注射TMP, 待其抑制作用最明顯時, 取大腦切片,觀察大腦神經(jīng)元內(nèi)NF -κBp65蛋白表達(dá)的變化。采用HPIAS-1000高清晰度彩色病理圖文報告管理系統(tǒng)對NF-κBp65蛋白的表達(dá)進(jìn)行定量分析,并用SPSS11.5軟件對各組免疫組織化學(xué)反應(yīng)陽性顆粒的平均光密度、陽性面積率做單因素方差分析和SNK(q)檢驗。結(jié)果: TMP組大腦神經(jīng)元內(nèi)NF-κBp65蛋白表達(dá)的平均光密度及陽性面積率顯著低于模型組, 差異有顯著性 (P

【關(guān)鍵詞】 川芎嗪 癲癇放電 神經(jīng)元 青霉素 NF-κBp65

癲癇是以大腦神經(jīng)細(xì)胞群反復(fù)超同步放電引起的發(fā)作性、突然性、短暫性腦功能紊亂為特征,以反復(fù)癇樣發(fā)作為表現(xiàn)的臨床征候群,其發(fā)病機制尚未完全闡明。癲癇致腦損傷已被許多動物實驗和臨床觀察所證實,神經(jīng)細(xì)胞凋亡是最近發(fā)現(xiàn)的癲癇腦損傷又一途徑,雖出現(xiàn)較晚,但卻能持續(xù)存在。川芎嗪, 化學(xué)結(jié)構(gòu)為四甲基吡嗪( tet ramethylpyrazine,TMP)。TMP可抑制海馬神經(jīng)元的放電活動, TMP可明顯抑制嗎啡依賴大鼠戒斷癥狀及體重下降[1],大劑量TMP對缺血、缺氧性腦損傷、海馬CA1神經(jīng)元的缺血性損傷有改善或保護(hù)作用[2,3]。TMP已被廣泛應(yīng)用于心、腦血管閉塞性疾?。?]的治療。

NF-κB廣泛存在于真核生物中,是一個由復(fù)雜的多肽亞單位組成的蛋白家族。它作為信號傳導(dǎo)途徑中的樞紐,與免疫、腫瘤的發(fā)生發(fā)展、細(xì)胞凋亡的調(diào)節(jié)以及胚胎發(fā)育等重要事件有著密切聯(lián)系,是一種重要的核轉(zhuǎn)錄因子。目前,對NF-κB的研究已成為一個非常引人關(guān)注的領(lǐng)域[5]。

本課題采用免疫組織化學(xué)方法、圖像分析技術(shù)檢測了TMP對青霉素致癇大鼠大腦神經(jīng)元內(nèi)NF-κBp65蛋白的表達(dá)及平均光密度及陽性面積率的變化影響,進(jìn)一步探討TMP對青霉素致癇大鼠大腦神經(jīng)元作用的機制。

1 材料與方法

1.1 材料

1.1.1 實驗動物 SD大鼠(由武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院實驗動物中心提供) , 雌雄不拘, 體重200~ 250g。

1.1.2 實驗藥品及試劑 鹽酸川芎嗪注射液(批號0107001) , 常州制藥廠生產(chǎn);注射用青霉素鈉( 批號00109306) , 華北制藥股份有限公司生產(chǎn)。

1.1.3 實驗儀器 BL-410 生物機能實驗系統(tǒng), 成都泰盟電子有限公司生產(chǎn);江灣I-C型立體定向器, 第二軍醫(yī)大學(xué)器材處生產(chǎn)。

1.2 方法

1.2.1 癲癇動物模型 實驗選用健康SD大鼠,用10%烏拉坦以10m l·kg-1體重腹腔注射( ip ) 麻醉, 將動物固定在江灣I-2C型立體定向器上,于大腦左、右兩側(cè)前鹵后3mm,矢狀縫旁開3mm 行開顱手術(shù), 暴露大腦皮層記錄區(qū)域(2mm×2mm),將銀球電極置于左、右兩側(cè)的記錄部位,信號輸入置BL-410生物機能實驗系統(tǒng), 進(jìn)行左、右兩側(cè)腦電記錄。用浸有青霉素溶液的明膠海綿(200u/mm3)置于左側(cè)大腦皮層表面, 誘發(fā)大鼠大腦皮層癲癇樣放電, 待癲癇放電穩(wěn)定后, 移去明膠海綿, 用浸有溫?zé)嵘睇}水棉球蓋住創(chuàng)口。

1.2.2 試驗分組及取材 將實驗大鼠隨機分為3組, 每組10只: ①A 組(對照組) , 麻醉開顱手術(shù)1h后取大腦; ②B組(模型組),青霉素誘發(fā)癲癇1h后取大腦; ③C組(TMP組),青霉素誘發(fā)癲癇放電穩(wěn)定后,再腹腔注射TMP(20mg·kg- 1),待抑制作用最明顯時取大腦。

1.2.3 HE染色 常規(guī)脫水、透明、浸蠟、包埋、切片(厚約4μm)及HE染色。

1.2.4 免疫組織化學(xué)S-P法檢測NF-κBp65蛋白相關(guān)抗原

主要步驟:

① 組織切片5 μm,常規(guī)脫蠟至水,蒸餾水洗;

② 3%過氧化氫,37℃孵育10 min以抑制內(nèi)源性過氧化物酶活性,PBS洗4×5min;

③ Bcl-2采用微波抗原修復(fù)(3檔,10min),PBS洗4×5min;

④ 正常羊血清37℃孵育10 min以減少非特異性反應(yīng);

⑤ 一抗37℃孵育1h,PBS洗4×5min;

⑥ 生物素標(biāo)記的二抗,37℃孵育10min,PBS洗4×5min;

⑦ 鏈霉菌抗生物素蛋白-過氧化物酶復(fù)合物37℃孵育10min,PBS洗4×5min;

⑧ DAB顯色液顯色,自來水沖洗終止反應(yīng);

⑨ 蘇木精復(fù)染,脫水,透明,封片。

用PBS代替一抗作為陰性對照組,人扁桃體作為NF-κBp65的陽性對照組。

1.3 免疫組織化學(xué)結(jié)果判斷

NF-κBp65相關(guān)抗原以胞膜或胞漿出現(xiàn)棕黃色顆粒為陽性反應(yīng)。陰性對照組除細(xì)胞核染成藍(lán)色外,胞核和胞漿內(nèi)無棕黃色反應(yīng)物。

采用HPIAS-2000高清晰度彩色病理圖文報告管理系統(tǒng)(同濟千屏影像公司)對NF-κB p65蛋白的表達(dá)進(jìn)行定量分析,每張切片隨機選取5個完整而不重疊的高倍鏡視野(×400),測定每個視野下陽性反應(yīng)的平均光密度、陽性反應(yīng)面積和所有細(xì)胞總面積,計算陽性面積率。以每例5個視野的平均光密度、陽性面積率的平均值作為該例的測量值(陽性面積率=單位面積中陽性反應(yīng)的總面積/單位面積中細(xì)胞的總面積×100%)。

1.4 統(tǒng)計學(xué)處理

對各組免疫組織化學(xué)反應(yīng)陽性顆粒的平均光密度、陽性面積率作單因素方差分析和SNK-q檢驗,檢驗水準(zhǔn)α為0.05。

2 結(jié)果

NF-κBp65蛋白的表達(dá): A組(對照組) 大腦皮層神經(jīng)元胞漿內(nèi)可見少量棕黃色顆粒,NF-κBp65表達(dá)弱;B組(模型組)大腦皮層神經(jīng)元胞漿內(nèi)可見較多的棕黃色顆粒沉積,NF-κB p65表達(dá)強;C組(TMP組)大腦皮層神經(jīng)元胞漿內(nèi)可見少量棕黃色顆粒,NF-κBp65表達(dá)弱。圖像分析結(jié)果顯示:A組(對照組) NF-κBp65蛋白表達(dá)的平均光密度為0.0934±0.0253;B 組(模型組) NF-κBp65蛋白表達(dá)的平均光密度為0.2421±0.0151;C 組(TMP組) NF-κB p65蛋白表達(dá)的平均光密度為0.0927±0.0235。A 組(對照組) NF-κBp65蛋白表達(dá)的陽性面積率為0.1838±0.0295,B 組(模型組) NF-κBp65蛋白表達(dá)的陽性面積率0.2985±0.0354,C 組(TMP組) NF-κBp65蛋白表達(dá)的陽性面積率為0.1792±0.0304。經(jīng)單因素方差分析,組間有顯著性差異(P<0.01)。經(jīng)q檢驗,B組(模型組) 與A組(對照組)、C 組(TMP組)之間NF-κBp65蛋白的平均光密度及陽性面積率有顯著性差異(P<0.01),A 組(對照組)與C組(TMP組)之間NF-κBp65蛋白平均光密度及陽性面積率的差異無顯著性(P>0.05),見表1。

表1 各組NF-κB p65蛋白表達(dá)的平均光密度和陽性面積率(略)

注: * A組與B組比較,(P<0.01);** B組與C組比較

(P<0.01);# C組與A組比較

(P>0.05)。

3

討論

青霉素致大鼠癲癇模型是一種極為有效的、操作簡便的實驗動物癲癇模型, 其癲癇放電持久穩(wěn)定, 可以用作抗癲癇藥物療效及癲癇發(fā)病機制的研究。青霉素誘發(fā)的癲癇電活動是阻斷了GABAa受體導(dǎo)致抑制神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)功能失調(diào)而產(chǎn)生癲癇狀態(tài)的。細(xì)胞凋亡(apoptosis)[6]是多細(xì)胞有機體為調(diào)控機體發(fā)育、維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定由基因調(diào)控的細(xì)胞主動死亡過程。它是細(xì)胞在一定條件下,通過啟動其自身內(nèi)部機制,引起內(nèi)源性DNA內(nèi)切酶的激活而發(fā)生細(xì)胞的自然死亡。細(xì)胞凋亡的過程不導(dǎo)致溶酶體及胞膜的破裂,沒有細(xì)胞內(nèi)涵物外泄,所以不引起炎癥反應(yīng)。

細(xì)胞凋亡是由體內(nèi)外因素觸發(fā)細(xì)胞內(nèi)預(yù)存的死亡程序而導(dǎo)致的細(xì)胞死亡過程[7]。不僅為維持正常生理功能所必需,而且與某些疾病的發(fā)生密切相關(guān)。有研究認(rèn)為[8] ,癲癇引起腦神經(jīng)元丟失以細(xì)胞凋亡為主。其發(fā)生的可能機制是: 凋亡刺激通過不同的受體包括NMDA、p75NTR等傳入細(xì)胞內(nèi),引起凋亡相關(guān)基因如p53等的激活,促發(fā)細(xì)胞內(nèi)一系列生化改變,如通過NMDA受體引起鈣離子超載,激活Ca2+ -Mg2+依賴的核酸內(nèi)切酶導(dǎo)致DNA斷裂; p75NTR介導(dǎo)信號則可能與JNK激活有關(guān),引起c- jun末端磷酸化。在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中[9] ,NF-κB作為一種重要的"應(yīng)激傳感器",可通過其活化形式進(jìn)入細(xì)胞核結(jié)合于DNA上相應(yīng)位點,上調(diào)c-fos、c-jun、p53等靶基因的轉(zhuǎn)錄,神經(jīng)細(xì)胞進(jìn)入激活狀態(tài)。海馬神經(jīng)細(xì)胞活化即NF-κB /P65的核轉(zhuǎn)位是PTZ點燃大鼠癲癇形成的重要機制之一[10]。且癲癇發(fā)作時,NF-κB激活可促進(jìn)iNOS等表達(dá)產(chǎn)生大量活性氧和自由基,氧化應(yīng)激及各種炎癥介質(zhì)又可再次活化NF-κB、活化蛋白-1 (AP-1)等,加速凋亡相關(guān)基因的表達(dá),誘發(fā)神經(jīng)細(xì)胞凋亡。但也有研究表明[11] ,NF-κB活化可介導(dǎo)細(xì)胞保護(hù)反應(yīng),誘導(dǎo)抗凋亡蛋白表達(dá)。

目前, 已知川芎嗪有擴張血管、抑制血小板聚集、改善微循環(huán)、抗脂質(zhì)氧化、增加NO 等作用[12], 其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷的作用已有報告。癲癇作為一種常見的慢性臨床綜合征, 其發(fā)病機制一直是研究的焦點, 神經(jīng)遞質(zhì)在其中起著不可忽視的作用。C2氨基丁酸(GABA ) 作為一種重要的抑制性神經(jīng)介質(zhì), 可防止神經(jīng)元過度的同步和持續(xù)的放電, 而癲癇樣放電正是與一組神經(jīng)元同時或快速反復(fù)放電的突然發(fā)生有關(guān)。有研究結(jié)果表明,青霉素的致癇機理是其能阻斷GABA受體, 刺激谷氨酸釋放,破壞細(xì)胞興奮性和抑制性的平均, 使興奮性相對增高。本實驗結(jié)果顯示, 腹腔注射TMP(20mg·kg-1) 能使青霉素致癇后大腦皮層神經(jīng)元內(nèi)NF-κB p65蛋白降低, 證明TMP能減少青霉素致癇后大腦皮層神經(jīng)元的凋亡,使大腦皮層神經(jīng)元維持正常結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元結(jié)構(gòu)正常, 腦內(nèi)許多神經(jīng)遞質(zhì)的合成才得以維持正常平衡狀態(tài), 神經(jīng)元的興奮性才能保持穩(wěn)定狀態(tài)。由此可以推測TMP抑制癲癇放電的作用機制可能是通過改善神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)這一途徑實現(xiàn)的?,F(xiàn)已公認(rèn)GABA作為腦內(nèi)主要的抑制性遞質(zhì), 具有抗癲癇的作用, 因此TMP可能是通過使神經(jīng)元結(jié)構(gòu)恢復(fù)正常而主要影響GABA這種遞質(zhì)的合成而起到抗癇作用的。TMP的有效成份能充分作用于腦組織,可能是通過其有效的抗氧化損傷和免疫調(diào)節(jié)功能間接影響了IGF-1、NF-κB的表達(dá)[13~15],從而有效抑制炎癥反應(yīng),穩(wěn)定細(xì)胞膜,減輕細(xì)胞內(nèi)鈣超載,抑制細(xì)胞凋亡,促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞的存活。通過實驗表明, TMP可明顯使致癇大鼠腦組織NF-κB的表達(dá)降低,抑制神經(jīng)細(xì)胞凋亡,促進(jìn)細(xì)胞的存活,對神經(jīng)細(xì)胞具有保護(hù)作用。但也有報告NF-κB促進(jìn)細(xì)胞凋亡,細(xì)胞凋亡與NF-κB的關(guān)系仍需進(jìn)一步研究。其確切機制還待進(jìn)一步研究探討。

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13 Zwacka RM ,Stark L ,Dunlop MG. NF-kappa B kinetics predetermine TNF-alpha sensitivity of colorectal cancer cells. J Gene Med ,2000 , 2( 5):334~343.

14 Li Q,Verma IM.NF- kappa B regulation in the immune system.Nat RevImmunol,2002,2:725~734.

第5篇

1 調(diào)查思路與方法

(一)調(diào)查思路

本次調(diào)查以深圳市南山區(qū)中小學(xué)圖書館為例,以期通過實地走訪、自填問卷、個別訪談等方式,全面深入地了解中小學(xué)生對學(xué)校圖書館的評價和需求,厘清南山區(qū)中小學(xué)圖書館管理現(xiàn)狀和存在問題,為拓展校圖書館的服務(wù)內(nèi)容和模式,建設(shè)適應(yīng)新時期實施素質(zhì)教育要求的校園圖書館提出相應(yīng)的對策和建議。

(二)調(diào)查方法

1.文獻(xiàn)法

利用方正數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)等電子數(shù)據(jù)庫查閱相關(guān)文獻(xiàn),搜集期刊、論文等文獻(xiàn)中反映的研究問題,整理總結(jié)現(xiàn)有研究成果,構(gòu)建合乎邏輯、有據(jù)可依的理論體系,并以此作為調(diào)查基礎(chǔ)。

2.問卷調(diào)查法

為了解學(xué)生使用圖書館的過程中,對學(xué)校圖書館管理各方面實際狀況的滿意程度,采用了問卷法,較為客觀的全面的呈現(xiàn)學(xué)校圖書館管理的實際情況。問卷調(diào)查內(nèi)容設(shè)計涵蓋以下范疇:(1)校圖書館的閱讀基本條件,如是否干凈整潔、是否光線明亮等;(2)文獻(xiàn)滿足學(xué)生情況,如圖書的種類、數(shù)量、更新頻率等;(3)借閱制度及開館管理,如借書制度、閱覽制度、開放時間、開放時長等;(4)校圖書館開展文獻(xiàn)教育和閱讀活動情況,如是否會開展文獻(xiàn)信息檢索教育、是否會定期開展讀書活動等;(5)館員的基本服務(wù),如校圖書館老師的服務(wù)態(tài)度、借閱手續(xù)的流程和效率等;(6)學(xué)生使用圖書館的情況,如是否經(jīng)常去校圖書館、是否經(jīng)常談到校圖書館;(7)對校圖書館管理的意見和建議。本次調(diào)查共發(fā)出問卷1056份,回收1052份,有效問卷1050份。

3.訪談法

本此調(diào)查采用結(jié)構(gòu)式訪談,筆者對部分學(xué)生以及學(xué)校的圖書管理員進(jìn)行了面對面的交流,訪談內(nèi)容主要涉及對學(xué)校圖書館管理現(xiàn)狀的看法、建議及評價等,并用訪談資料佐證問卷調(diào)查所得結(jié)果。

2 調(diào)查的總體情況

(一)基本情況

從閱讀的基本條件來看,95%的學(xué)生對學(xué)校圖書館的整體環(huán)境(包括整潔程度、光線、空間布局、座椅的硬件設(shè)施)非常滿意,但是也有30%的學(xué)生認(rèn)為目前的電子閱覽室不足以滿足他們的閱讀需求;與圖書管理員的交談中,也有35%的圖書館員希望可以引入自助借書的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。從文獻(xiàn)滿足學(xué)生情況來看,70%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校圖書館的圖書種類和數(shù)量基本能滿足他們的閱讀需求,也有5%的同學(xué)表示,希望圖書館能多進(jìn)一些圖書,包括電子書。對于學(xué)校的借閱制度及開館管理,65%的學(xué)生都感到滿意,更有10%的學(xué)生希望開館時間可以延長,或是周末可能開館。80%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校圖書館開展的活動豐富多彩,能夠豐富他們的課余生活,98%的學(xué)生表示他們的學(xué)校開設(shè)有閱讀課,而且他們非常喜歡上閱讀課。但是關(guān)于圖書館員的基本服務(wù)方面,60%的學(xué)生都表示希望圖書管理員的服務(wù)態(tài)度可以有所改進(jìn)。75%的學(xué)生都表示他們經(jīng)常會去圖書館。

(二)圖書館開展的讀書活動

筆者通過與圖書管理員和學(xué)生的訪談了解到, 近年來學(xué)校圖書館舉辦或參與的各種讀書活動,每年每校平均達(dá)16.58次;許多學(xué)校組織開展的各種文學(xué)社團、書評會等活動開展得有聲有色,校報校刊的編制、交流工作步入常規(guī)。除了開展常規(guī)的圖書活動,各個學(xué)校還會根據(jù)各自的情況,探索開展特色活動,如邀請專家、名人到圖書館共讀一本好書;開展教師讀書沙龍;成立教師讀書協(xié)會;開展校級、班級“小書迷”評選活動;開展全校性圖書漂流活動等,通過各種形式推動中小學(xué)生讀書活動的深入開展。

(三)對圖書館功能利用情況不足

在訪談中,有60%的學(xué)生認(rèn)為圖書館就只是一個看書、借書、還書的場所,他們對圖書館的功能感到盲然,缺乏利用圖書館的意識。但是,在應(yīng)試教育向全面素質(zhì)教育推進(jìn)的今天,學(xué)校圖書館的重要性逐漸體現(xiàn)出來,隨著學(xué)校圖書館已成為素質(zhì)教育的載體,學(xué)校圖書館應(yīng)大力培養(yǎng)學(xué)生的圖書館意識,提高學(xué)生利用圖書館的能力。

3 學(xué)校圖書館建設(shè)的一些建議

根據(jù)本次調(diào)查的結(jié)果,筆者對中學(xué)校圖書館建設(shè)的建議如下:

(一)順應(yīng)時展的趨勢,加強電子資源的采購力度

目前,大部分中小學(xué)圖書館雖然有一定的館藏量,但主要仍以紙質(zhì)圖書為主,電子閱讀還不是主流。但是,從調(diào)查的結(jié)果來看,中小學(xué)生的閱讀呈現(xiàn)數(shù)字化、便捷化、交互化的特點。由此可見,隨著數(shù)字化閱讀的興起,學(xué)校圖書館的建設(shè)要緊形勢,關(guān)注中小學(xué)生新的閱讀特點,添置適合中小學(xué)生的數(shù)字化閱讀設(shè)備,有計劃、有針對性地購買電子出版物。同時,有條件的中小學(xué)圖書館可以嘗試向網(wǎng)絡(luò)化、自動化轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)館藏資源數(shù)字化。

(二)改變資源配置方式,建立“開放式”校園圖書館

“開放式”的校園圖書館,既包括時間開放,也包括空間開放。一方面,在時間開放方面,圖書館的開放時間應(yīng)該不分節(jié)假日,滿足師生借閱需要;另一方面,空間開放可以借鑒國外“圖書漂流活動” 的理念,把學(xué)校圖書館的圖書、聯(lián)網(wǎng)電腦搬到校園一角、教室里、走廊上,中小學(xué)開放式圖書館的功能更加多元化,不再是單純的借閱書籍,可以拓展出各種“角”功能,例如社團角、自修角、自由開放網(wǎng)絡(luò)、選修課等。這些“角”不是單純的圖書館的某一塊物理場所,更是圖書館的精神領(lǐng)域,它體現(xiàn)了圖書館的文化氛圍與學(xué)習(xí)氛圍,是圖書館文化建設(shè)的重要方式之一。功能角的建立也是學(xué)校課堂教育的延伸,它可以作為課堂教育的有效補充,十分有利于學(xué)生素質(zhì)的全面提升。

(三)主動延伸工作觸角,輔助支撐教育教學(xué)改革

在學(xué)校,一切活動都具有教育的特性,學(xué)校圖書館也不例外。隨著新課程改革的不斷深入,學(xué)校圖書館更要主動將工作的觸角延伸至學(xué)科教學(xué)的課堂,通過開展各種層次的閱讀推廣活動及參考咨詢,有效發(fā)揮輔助支撐教育教學(xué)的職能。學(xué)校圖書館的館藏資料要盤活為教育教學(xué)資源,與學(xué)科老師保持聯(lián)系溝通,了解教學(xué)進(jìn)度,推薦相關(guān)教輔書籍,將圖書館工作融入學(xué)校教育、教學(xué)及教研中,讓課外閱讀成為課堂教學(xué)的有益補充和拓展。

(四)加強工作人員專業(yè)技能培訓(xùn),提升中小學(xué)圖書館服務(wù)水平

提高管理人員素質(zhì)是中小學(xué)圖書館提升服務(wù)水平的重點。首先,學(xué)校圖書館應(yīng)配備文化知識水平和業(yè)務(wù)管理素質(zhì)較高、事業(yè)心較強的專職工作人員。其次圖書館管理員應(yīng)轉(zhuǎn)變工作館內(nèi),將圖書館服務(wù)變被動為主動,只有不斷轉(zhuǎn)變服務(wù)方式,提升服務(wù)意識和能力,才能提高圖書館服務(wù)水平。最后,建立嚴(yán)格的上崗考核制度,健全科學(xué)的管理制度,使我區(qū)的中小學(xué)圖書館建設(shè)逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化的道路。

參考文獻(xiàn)

[1]呂星宇,占盛麗.上海市中小學(xué)圖書館建設(shè)的問題和對策――兼論國外中小學(xué)圖書館的建設(shè)經(jīng)驗[J].上海教育科研,2010(1):39-42.

[2]馬國華.中小學(xué)圖書館(室)事業(yè)的現(xiàn)狀與思考――雞西市中小學(xué)圖書館(室)調(diào)查報告[J].圖書館建設(shè),2005年(4):59-61.

[3]F.少年兒童心目中的學(xué)校圖書館――2003上海少兒閱讀研究報告[J].思想理論教育,2013(6):35-37.

[4]王艷偉.淺談學(xué)校圖書館的作用[J].黑龍江史志,2015(11):284

第6篇

①所有住院醫(yī)療保險金的申請均需先通過營銷部再傳遞至公司理賠部。

②申請除住院醫(yī)療保險金以外的其他各類保險金,可通過辦事處或直接到理賠部報案。

2、根據(jù)保險金種類不同,索賠時應(yīng)提供的資料不一樣(一般要求提供有關(guān)證件之原件)。

① 死亡給付申請一般要求提供給付申請書,被保險人、身故金受益人及申請人身份證,被保險人戶口本,死亡證明書,法醫(yī)鑒定書或交通意外責(zé)任認(rèn)定書,保險單及最后一期收據(jù)。

第7篇

申請零售藥店需要有藥品經(jīng)營許可證,之后攜帶相關(guān)文件和申請書到市勞動保障行政部門提出書面申請。

愿意承擔(dān)城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險定點服務(wù)的零售藥店,可向市勞動保障行政部門提出書面申請,并提供以下材料即可:(一)藥品經(jīng)營企業(yè)許可證和營業(yè)執(zhí)照的副本及復(fù)印件;(二)通過GSP認(rèn)證的證明材料;(三)藥師注冊證或資格證及其與零售藥店的勞動關(guān)系證明原件及復(fù)印件;(四)相應(yīng)的醫(yī)療保險管理制度和藥品經(jīng)營品種清單;(五)零售藥店醫(yī)療保險管理人員、藥店職工及各類專業(yè)技術(shù)人員名單;(六)市勞動保障行政部門規(guī)定的其他材料。

申請書的格式跟普通申請書的格式一致。

(來源:文章屋網(wǎng) )

第8篇

我們眼下的社會,申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準(zhǔn)確。寫申請書需要注意哪些問題呢?下面就讓小編帶你去看看曾用名申請書范文,希望能幫助到大家!

曾用名申請書范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人現(xiàn)用名高紅穎,女,滿族,19__年__月09日出生,身份證號碼:______,申請人在使用現(xiàn)用名期間沒有進(jìn)行過任何違法、犯罪行為,也沒有任何不良的社會記錄,我清楚地知道,這申請會給貴所帶來額外的工作,甚至影響到其他公民更為急迫的需求,對此我表示歉意。

改名陳述理由如下:因本人父母(父親:高瑞民,母親:白俊平)離婚,本人要求本人姓氏隨母姓,所以根據(jù)《中華人民共和國民法通則》第99條及《中華人民共和國戶口登記條例》第十七、十八條的規(guī)定,特向貴局提請將本人的現(xiàn)用名高紅穎更改為白雪,現(xiàn)二代身份證已經(jīng)丟失,特借此補辦身份證的機會改名,申請改名為白雪,望重新開始新的人生。本人承諾改名后引起的民事和法律責(zé)任均由自己承擔(dān)。

但愿貴所應(yīng)該充分理解一個公民的改名意愿!謹(jǐn)請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼,本人深表感謝!

申請人:

年月日

曾用名申請書范文2尊敬的__派出所領(lǐng)導(dǎo)及所有同志:

我是___,是孩子___的爸爸,媽媽是___。因孩子上學(xué)一直叫___的姓名,與戶口本不符,學(xué)校和老師多次讓我們改名,孩子也想改名,我們家長特此申請給孩子改名。請給與辦理。

申請人:父親:___

母親:___

20__年_月_日

曾用名申請書范文3__公安局(派出所):

本人現(xiàn)用名___,男,漢族,出生于____年_月_日。___是本人原名,自出生時起一直沿用至今,申請人現(xiàn)在所有的身份證明文件、學(xué)歷證書、銀行賬號等均使用這一名字,申請人在使用現(xiàn)用名期間沒有進(jìn)行過任何違法、犯罪行為,也沒有任何不良的社會記錄。只因在日常的生活、工作中,經(jīng)常遇到重名(與表弟重名)和在學(xué)校的一些諧音的綽號(名字的最后一個字),以至于成年出來工作后,碰到昔日校友以綽號相稱所帶來的尷尬等等的情況,給正常的生活、工作帶來許多不便,所以根據(jù)《中華人民共和國民法通則》第99條及《中華人民共和國戶口登記條例》第十七、十八條的規(guī)定,特向貴局提請將本人的現(xiàn)用名___更改為___,望同意為切!

本人知道這樣會給貴所工作加重,但是由于這個名字的困擾給我的生活帶來很大的不便,所以不得不麻煩貴所了,望貴所理解,謝謝!

申請人:__

申請日期:__年_月_日

曾用名申請書范文4____派出所:

我叫___,男。19__年05月03日生。家住永寧縣楊和鎮(zhèn)勝利路北橋東巷地稅局家屬北樓2—___室。現(xiàn)申請為我兒子__,更改名字為__。請貴所予以批準(zhǔn)!

我兒子居民戶口簿上的名字是__,男,漢族,20__年4月18日生,身份證號:640121___________?,F(xiàn)在,正式以文本形式向貴所提出更改我兒姓名為__的申請。根據(jù)《中華人民共和國戶口登記條例》第十八章的第1條規(guī)定:未滿十八周歲的人需要變更姓名的時候,由本人或者父母、收養(yǎng)人向戶口登記機關(guān)申請變更登記。所以我現(xiàn)為兒子提出書面申請。改名理由:由于當(dāng)時起名草率,辦理戶口登記用名一直沒有使用,而且周圍重名的孩子有四、五個,給學(xué)習(xí)、工作、生活帶來諸多不便。孩子從上幼兒園到現(xiàn)在馬上要上小學(xué)六年級了,一直使用的是__這個名字,為保證我兒學(xué)籍的延續(xù)性,方便以后的升學(xué)和就業(yè),現(xiàn)特提出書面改名申請。

我知道,這樣會給貴所帶來額外的'工作,但還是申請貴所予以批準(zhǔn)我為兒子的改名申請為謝!

特此申請

申請人:___

20__年_月__日

曾用名申請書范文5__市寧都縣公安局:

本人現(xiàn)用名:___,漢族,女,____年__月__日出生,身份證號:__________,申請人現(xiàn)在所有的身份文件、學(xué)歷證書、銀行帳號和社會保險登記等均使用這一名字,申請人在使用現(xiàn)用名期間沒有進(jìn)行過任何違法、犯罪行為,也沒有任何不良的社會記錄,我清楚知道,我這一申請會給貴單位帶來額外的工作,甚至影響到其他公民更為急迫的需求,對此我深表歉。改名原因如下:

一.因在日常的生活、工作中,經(jīng)常遇到重名的情況,給正常的生活、工作帶來許多不便;

二.因本人在贛州市藍(lán)天世紀(jì)幼兒園工作,辦暫住證已用我所要改為的名字(___)而與我現(xiàn)身份證名字不符。,故,有一些不便。所以根據(jù)《中華人民共和國民法通則》第99條及《中華人民共和國戶口登記條例》第十七、十八條的規(guī)定,特向貴局提請將本人的現(xiàn)用名___更改為___,本人承諾改名所引起的民事和法律責(zé)任均由自己承擔(dān),望同意為切!

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