發(fā)布時(shí)間：2023-03-14 15:09:43
序言：寫作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的博士統(tǒng)計(jì)論文樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
一、湖北經(jīng)視新聞資訊演播室群音頻系統(tǒng)的設(shè)計(jì)定位
不同的節(jié)目類型有不同的系統(tǒng)需求，我們?cè)诮ㄔO(shè)系統(tǒng)前一定要對(duì)系統(tǒng)的用途進(jìn)行準(zhǔn)確的定位，并結(jié)合客觀實(shí)際將系統(tǒng)的定位與適合自身特點(diǎn)的技術(shù)創(chuàng)新理念進(jìn)行有機(jī)融合。湖北經(jīng)視新聞資訊演播室群及其音頻系統(tǒng)正是客觀實(shí)際和技術(shù)創(chuàng)新有機(jī)融合的結(jié)晶。
湖北經(jīng)視在2004年初自籌資金購(gòu)置了湖北經(jīng)視大廈，并決定在28樓建設(shè)演播室系統(tǒng)。由于層高等先天建筑條件的不足，限制了制作大型節(jié)目的可能，為此，臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)客觀實(shí)際情況將28樓演播室定位為新聞資訊演播室。又因場(chǎng)地的限制，我們不能為確定的三個(gè)新聞資訊演播室都配備控制室，于是，臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)因勢(shì)利導(dǎo)，打破一個(gè)演播室配備一個(gè)控制室的傳統(tǒng)做法，將三個(gè)演播室共用一個(gè)控制室，把28樓演播區(qū)打造成為一個(gè)新聞資訊演播室群。這種創(chuàng)新設(shè)計(jì)彌補(bǔ)了演播室先天建筑條件上的種種不足，將功能性和實(shí)用性融于一體，在資金有限的情況下，最大限度地實(shí)現(xiàn)了資源的共享，很好地解決了不同自辦節(jié)目需要同時(shí)進(jìn)行直播以及錄像的矛盾。
因此，湖北經(jīng)視新聞資訊演播室群音頻系統(tǒng)的設(shè)計(jì)定位就是：一、保障重要新聞欄目的安全直播。二、滿足至少兩個(gè)演播室同時(shí)進(jìn)行不同欄目的錄像需求。
二、湖北經(jīng)視新聞資訊演播室群音頻系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則
（一）音頻系統(tǒng)必須安全可靠
如上文所述，我們的音頻系統(tǒng)要保障重要新聞欄目的安全直播，因此，音頻系統(tǒng)必須安全可靠。而系統(tǒng)的安全可靠首先就體現(xiàn)在系統(tǒng)不能因設(shè)備或線路故障而出現(xiàn)信號(hào)中斷或指標(biāo)極度劣化的情況。所以，在設(shè)計(jì)音頻系統(tǒng)時(shí)，我們充分考慮信號(hào)流程的安全性，采用并行通路的冗余設(shè)計(jì)，進(jìn)出信號(hào)盡量做到多路徑、多共享；在硬件設(shè)備上也準(zhǔn)備了足夠的應(yīng)急備份措施。
（二）音頻系統(tǒng)必須簡(jiǎn)潔直觀
在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)之初，臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)就預(yù)見(jiàn)到隨著自辦節(jié)目的增多和直播欄目的時(shí)間延長(zhǎng)，技術(shù)人員的數(shù)量可能會(huì)出現(xiàn)較大的缺口，而短時(shí)間內(nèi)又不可能補(bǔ)充進(jìn)足夠的人員，因此，現(xiàn)有人員的輪崗及一人多崗勢(shì)在必行?；诖?，我們的音頻系統(tǒng)在確保安全性的同時(shí)，設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)潔直觀，因?yàn)楹?jiǎn)潔直觀的系統(tǒng)構(gòu)成和設(shè)備連接可以極大地縮短培訓(xùn)時(shí)間，讓輪崗及一人多崗的技術(shù)人員能更加自信地進(jìn)行工作。
（三）音頻系統(tǒng)必須擴(kuò)展靈活
我們?cè)谶M(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)媒體已逐漸顯現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，并預(yù)見(jiàn)到電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體將進(jìn)入全媒體時(shí)代。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)的音頻系統(tǒng)具有良好的擴(kuò)展性，預(yù)備了足夠的通路來(lái)應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星、數(shù)字微波等各種可能增加的信號(hào)源。
（四）音頻系統(tǒng)必須方便維護(hù)
音頻系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)是其生命周期中所占比例最大的工作之一。我們?cè)谶M(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)一定要選用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際發(fā)展潮流的高質(zhì)量、高可靠性的設(shè)備、器材，如此，在出現(xiàn)硬件故障時(shí)，我們才可以迅速解決問(wèn)題，以高質(zhì)、高效的運(yùn)行維護(hù)來(lái)保障我們音頻系統(tǒng)的穩(wěn)定。
三、湖北經(jīng)視新聞資訊演播室群音頻系統(tǒng)的解構(gòu)
（一）演播室群各個(gè)演播室的話筒及線路接口設(shè)計(jì)
湖北經(jīng)視新聞資訊演播室群由三個(gè)小演播室組成，我們分別稱其為一號(hào)、二號(hào)和三號(hào)演播室。一號(hào)演播室中裝有藍(lán)廂，用來(lái)做虛擬演播廳和藍(lán)屏摳像，并留有6個(gè)話筒卡儂接口；二號(hào)演播室為實(shí)景，是湖北經(jīng)視品牌民生新聞欄目《經(jīng)視直播》的主演播室，留有5個(gè)話筒卡儂接口；三號(hào)演播室也為實(shí)景，一般用作湖北經(jīng)視另一品牌欄目《笑長(zhǎng)開講》錄像使用，留有5個(gè)話筒卡儂接口。隨著欄目中越來(lái)越多全媒體元素的引入，現(xiàn)有接口數(shù)量已越來(lái)越無(wú)法滿足當(dāng)前的使用需求了。
（二）演播室群音頻系統(tǒng)核心結(jié)構(gòu)的解析
我們?cè)谶M(jìn)行系統(tǒng)建設(shè)時(shí)，新聞直播音頻系統(tǒng)主要有三種模式，即主、備皆為模擬調(diào)音臺(tái)的全模擬系統(tǒng)；以數(shù)字調(diào)音臺(tái)為核心，以模擬調(diào)音臺(tái)為備份的數(shù)字、模擬混合系統(tǒng)；主、備皆為數(shù)字調(diào)音臺(tái)的全數(shù)字系統(tǒng)。當(dāng)時(shí)應(yīng)用最普遍的是數(shù)字、模擬混合系統(tǒng)，因?yàn)槠浼婢邤?shù)字系統(tǒng)的便捷和模擬系統(tǒng)穩(wěn)定的優(yōu)點(diǎn)。但是，結(jié)合我們音頻系統(tǒng)的設(shè)計(jì)定位和演播室的客觀實(shí)際情況，我們認(rèn)為目前的系統(tǒng)不宜采用模擬調(diào)音臺(tái)。如前文所述，我們?nèi)齻€(gè)演播室需要接入調(diào)音臺(tái)的話筒通路就有16個(gè)，還有主、備播出服務(wù)器、四臺(tái)錄像機(jī)、兩臺(tái)CD機(jī)、數(shù)字效果器、電話?cǎi)詈掀?、四路外?lái)信號(hào)等等信號(hào)源設(shè)備。如果使用模擬調(diào)音臺(tái)，其至少需要具有50個(gè)以上的通路，它的價(jià)格及物理尺寸都是我們接受不了的。而我們的音頻系統(tǒng)除了要保障重要新聞欄目的安全直播外，還要滿足至少兩個(gè)演播室同時(shí)進(jìn)行不同欄目錄像的需求，也就是說(shuō)，我們的備份調(diào)音臺(tái)除了起到備份作用外，還有獨(dú)立承擔(dān)節(jié)目制作的任務(wù)。所以，我們只能采用主、備皆為數(shù)字調(diào)音臺(tái)的全數(shù)字系統(tǒng)。綜合價(jià)格及使用習(xí)慣等因素，我們最終選用YAMAHA DM2000及YAMAHA DM1000分別作為主、備調(diào)音臺(tái)。因此，我們音頻系統(tǒng)的核心結(jié)構(gòu)為：三個(gè)演播室的話筒信號(hào)經(jīng)過(guò)話筒分配器，其它信號(hào)源信號(hào)經(jīng)過(guò)音頻分配放大器分別送到Y(jié)AMAHA DM2000及YAMAHA DM1000調(diào)音臺(tái)，在兩個(gè)調(diào)音臺(tái)上再分別進(jìn)行混音，直播時(shí)兩個(gè)調(diào)音臺(tái)的混音輸出信號(hào)分別送到二切一的應(yīng)急開關(guān)，以保證安全播出。在多個(gè)演播室同時(shí)進(jìn)行錄像時(shí)，兩個(gè)調(diào)音臺(tái)可以分別對(duì)應(yīng)不同的演播室，各自選取所需的信號(hào)源，完全分開進(jìn)行混音，混音輸出信號(hào)按要求各自輸出到不同的錄像機(jī)，從而滿足制作需求。
（三）錄像機(jī)的信號(hào)源設(shè)計(jì)
我們采用錄像機(jī)作為記錄載體，在控制室設(shè)置了四臺(tái)錄像機(jī)。其中，一號(hào)錄像機(jī)是由主臺(tái)YAMAHA DM2000進(jìn)行信號(hào)源的靈活調(diào)度；二號(hào)錄像機(jī)錄制備臺(tái)YAMAHA DM1000信號(hào)；三號(hào)、四號(hào)錄像機(jī)固定錄制二切一應(yīng)急開關(guān)輸出信號(hào)。同時(shí)，四臺(tái)錄像機(jī)都可以當(dāng)作放機(jī)使用。但在日常工作中，我們拔掉了二號(hào)和四號(hào)錄像機(jī)的聲音輸出線，這樣的設(shè)置保證了能在三個(gè)演播室同時(shí)進(jìn)行錄像工作，以及在重要欄目的直播時(shí)有兩臺(tái)錄像機(jī)錄制相同的節(jié)目聲音信號(hào)，保障了記錄載體的安全。
四、湖北經(jīng)視新聞資訊演播室群音頻系統(tǒng)的應(yīng)用
（一）日常兩個(gè)演播室同時(shí)錄像時(shí)的應(yīng)用
在日常的節(jié)目制作中，一號(hào)和三號(hào)演播室通常在下午同時(shí)工作：一號(hào)演播室采用虛擬演播室技術(shù)錄制《咵天》、《法眼看天下》等欄目，三號(hào)演播室錄制湖北經(jīng)視品牌欄目《笑長(zhǎng)開講》。三號(hào)演播室采用YAMAHA DM2000混音制作，四號(hào)錄像機(jī)錄制；一號(hào)演播室采用YAMAHA DM1000混音制作，二號(hào)錄像機(jī)錄制。我們還充分利用數(shù)字調(diào)音臺(tái)場(chǎng)景的設(shè)置、存儲(chǔ)和調(diào)用功能，將兩個(gè)演播室通常的混音狀態(tài)存在DM2000的97號(hào)場(chǎng)景和DM1000的15號(hào)場(chǎng)景，以方便值班人員調(diào)用。
（二）重要新聞欄目直播時(shí)的應(yīng)用
目前，湖北經(jīng)視新聞資訊演播室群承擔(dān)的新聞欄目直播任務(wù)主要是每天中午的《經(jīng)視一鍋鮮》和每天下午的《經(jīng)視直播》。在直播時(shí)，DM2000和DM1000就是主、備關(guān)系，而且還是全程熱備份。正常狀態(tài)下，DM2000承擔(dān)播出混音，DM1000的所有有用的通路推子都推上，置于“0”刻度處；一旦DM2000不能正常工作，立即使用二切一應(yīng)急開關(guān)，將輸出信號(hào)由DM1000輸出，值班人員馬上到備臺(tái)進(jìn)行播出混音。
五、幾點(diǎn)體會(huì)
（一）隨著全媒體時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多不同的信號(hào)源會(huì)加入到我們的音頻系統(tǒng)中，這就要求我們?cè)谶M(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)要盡可能多地預(yù)留音頻接口及系統(tǒng)通路，否則，會(huì)給工作帶來(lái)麻煩。如前文所述，我們?cè)谌?hào)演播室留有5個(gè)話筒卡儂接口，本以為制作新聞資訊欄目足夠了，但在連接《笑長(zhǎng)開講》圖文點(diǎn)評(píng)的制作系統(tǒng)時(shí)，節(jié)目需要3個(gè)話筒通路、3個(gè)音效通路。這就缺少了1個(gè)通路，于是，我們只得采用不平衡的接法，用一根三芯話筒線傳輸了兩路音效信號(hào)，這樣就降低了工作效率。
關(guān)鍵詞：阿托伐他汀，2型糖尿病，動(dòng)脈，粥樣斑塊
糖尿病是冠心病的獨(dú)立致病因素。大血管疾病并發(fā)癥是糖尿病患者的主要死因。博士論文，粥樣斑塊。糖尿病人群的心血管病死亡率至少是普通人群的三倍以上。有研究提示血脂異常對(duì)糖尿病人群發(fā)生大出管并發(fā)癥特別是冠心病有顯著作用。單純糖尿病患者在10年內(nèi)發(fā)生心肌梗死的危險(xiǎn)性與陳舊性心肌梗死患者相當(dāng)，且糖尿病患者發(fā)生急性心肌梗死其預(yù)后較非糖尿病者差。因此，在ATPⅢ中，明確將糖尿病視為冠心病等危癥，并主張對(duì)糖尿病患者進(jìn)行積極的調(diào)脂治療。常規(guī)劑量阿托伐他汀能顯著降低動(dòng)脈內(nèi)膜-中層厚度（IMT）、縮小斑塊面積及穩(wěn)定粥樣斑塊[1]。我們通過(guò)對(duì)2005年9月~2010年9月本 院門診、住院60例2型糖尿病合并頸動(dòng)脈粥樣斑塊的患者用阿托伐他汀治療，探討兩種不同劑量阿托伐他汀對(duì)頸動(dòng)脈粥樣斑塊的影響。博士論文，粥樣斑塊。
對(duì)象與方法
1.研究對(duì)象：選擇60例2型糖尿病患者（經(jīng)彩超證實(shí)），年齡50-75歲，男38例，女12例。入院時(shí)檢查均有頸動(dòng)脈粥樣斑塊。博士論文，粥樣斑塊。排除標(biāo)準(zhǔn)：懷孕或哺乳期婦女；低密度脂蛋白-膽固醇（LDC-C）≤2.6mmol/L；腦梗塞；肝、腎功能損害者；患者正在服用其他調(diào)脂藥物；心肌梗死、心絞痛、惡性腫瘤患者。博士論文，粥樣斑塊。入選患者被隨機(jī)單盲分為兩組（阿托伐他汀10mg/d組和阿托伐他汀40mg/d組），每組各30例。兩組患者在年齡、性別構(gòu)成、病程、吸煙比例、血壓、心率、血糖、血脂、肌酸激酶峰值等方面比較，差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05），具有可比性。
2．方法：兩組患者分別給予阿托伐他汀10mg/d與40mg/d，治療共12周，其他治療（如控制血糖、改善微循環(huán)、支持對(duì)癥治療）相同，均于治療前、治療12周后進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的檢測(cè)[總膽固醇（TC）、三酰甘油（TG）、高密度脂蛋白-膽固醇（HDL-C）、LDL-C、載脂蛋白（Apo）B、高敏C反應(yīng)蛋白（hs-CRP）]，采用12MHZ線陣探頭彩色多普勒超聲診斷儀（CE公司）記錄治療前后頸動(dòng)脈粥樣斑塊的部位、數(shù)量、性質(zhì)（軟斑、硬斑和混合斑）、面積、IMT，診斷標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)參考文獻(xiàn)[2]。
3．療效評(píng)定：根據(jù)參考文獻(xiàn)[4]，治療后血脂達(dá)標(biāo)為：TC＜3.11mmol/L；LDL-C＜2.07mmol/L，TC和LDL-C均達(dá)標(biāo)為總達(dá)標(biāo)。博士論文，粥樣斑塊。
4．統(tǒng)計(jì)學(xué)方法：計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示，組間比較采用t檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料比較采用x2檢驗(yàn)，P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
結(jié) 果
光陰似箭、時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼之間三年博士研究生生活即將結(jié)束。回首過(guò)去，思緒萬(wàn)千。二十年的寒窗苦讀，有過(guò)成功的喜悅，亦有過(guò)失敗的沮喪，有太多的人和事值得記憶。首先，衷心感謝我的恩師許尚忠研究員對(duì)我的淳淳教誨和悉心關(guān)懷。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，從論文選題、試驗(yàn)設(shè)計(jì)及實(shí)施，到論文的撰寫與修改，每一個(gè)環(huán)節(jié)中無(wú)不凝聚著恩師的汗水和心血。恩師國(guó)際化的視野，前沿而精髓的學(xué)術(shù)造詣，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的治學(xué)風(fēng)格，從容、樂(lè)觀、豁達(dá)、以身立行的做人風(fēng)格不僅使我明白了如何看待事物，懂得了如何規(guī)劃自己的人生，而且還明白了許多待人接物與為人處世的道理，深刻影響著我今后的工作和生活。在生活方面恩師和師母給予了我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，借此機(jī)會(huì)向恩師及師母表示我最誠(chéng)摯的謝意!
我要感謝師兄李俊雅研究員。他從美國(guó)康奈爾大學(xué)學(xué)成歸國(guó)后正是我實(shí)驗(yàn)的中期階段，許多問(wèn)題的解決都是他具體指導(dǎo)的。他精湛的數(shù)理統(tǒng)計(jì)和遺傳學(xué)理論，開闊的科研視野及為人處事豪爽的性格為我今后的人生樹立了標(biāo)桿!
本試驗(yàn)是在中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院北京畜牧獸醫(yī)研究所牛遺傳育種實(shí)驗(yàn)室完成的，在樣品采集和實(shí)驗(yàn)實(shí)施過(guò)程中，得到了陳金寶老師、高雪老師和任紅艷老師的支持和幫助，在此表示誠(chéng)摯的謝意!
非常感謝西北農(nóng)林科技大學(xué)xxxx和xxx教授在論文的選題和試驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程中的指導(dǎo)和幫助!特別感謝xxx教授在學(xué)校對(duì)我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和生活上的關(guān)心。
在即將畢業(yè)之際，非常感謝實(shí)驗(yàn)室的在讀博士榮敏、侯冠彧、鄧桂馨、周正奎、黃萌、袁崢嶸和在讀碩士賀建寧、李嬌、張猛、杜新華等的幫助!感謝已畢業(yè)的博士研究生張清峰、張小輝、王興平、姬愛(ài)國(guó)、淮亞紅、王淑輝、高樹新、李恒德和畢業(yè)的碩士研究生馬騰壑、郭燕青、秦巧梅、田露、吳慧光等同學(xué)在實(shí)驗(yàn)以及論文撰寫方面對(duì)我的無(wú)私幫助。在此特別感謝張小輝師兄在實(shí)驗(yàn)過(guò)程和論文整理過(guò)程中給予的鼎力幫助!特別感謝我的兩位戰(zhàn)友張路培和甘乾福博士研究生同學(xué)在學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)和精神上對(duì)我的支持和幫助。感謝實(shí)驗(yàn)室姜曉娟老師和史明艷博士后在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中給予我的幫助
在此，謹(jǐn)向他們及所有關(guān)心幫助過(guò)我的老師和同學(xué)表示我誠(chéng)摯的謝意!
感謝我的同學(xué)xxxx，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)的xxx峰老師，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的xxx博士，北京大學(xué)生命科學(xué)院的杜老師，中國(guó)農(nóng)科院畜牧所的杜立新研究員、王立賢研究員、李奎研究員、李宏兵老師以及喬麗娟、尹春光博士在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中給予的無(wú)私幫助!
1審核收集工作
審核收集工作，是對(duì)前期初審工作的核對(duì)過(guò)程，如學(xué)生在圖書館主頁(yè)論文提交網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)提交上傳正確、無(wú)誤的電子版論文后，審核員在審核過(guò)程中未點(diǎn)通過(guò)審核保存的話，論文提交系統(tǒng)狀態(tài)是“未通過(guò)審核”，這樣會(huì)影響學(xué)生的成績(jī)現(xiàn)實(shí)，所以，審核員的收集工作顯得尤為重要了。登錄訪問(wèn)提交系統(tǒng)網(wǎng)站：210.35.251.124/tasi/admin/點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)上部的“查詢”選項(xiàng)打開查詢功能對(duì)話框輸入姓名或?qū)W號(hào)點(diǎn)擊“查詢”按鈕。1）如審核狀態(tài)為“通過(guò)審核”，就收集此論文的印刷本，并在論文提交回執(zhí)單的上聯(lián)蓋章確認(rèn)及撕下下聯(lián)保存（注：要求印刷本里的獨(dú)創(chuàng)性聲明需簽字）如狀態(tài)為“不通過(guò)審核”則告訴學(xué)生不通過(guò)的原因以便他重新修改。2）對(duì)于學(xué)生要求加密的論文在提交印刷本時(shí)要求學(xué)生出示論文加密申請(qǐng)，申請(qǐng)上需導(dǎo)師簽字和學(xué)院蓋章，我們可留復(fù)印件插入印刷本中。同時(shí)把學(xué)號(hào)報(bào)與審核員把本地保存的相應(yīng)的論文電子版剪切至相應(yīng)的加密目錄里。4收集匯總及轉(zhuǎn)交工作整個(gè)論文提交過(guò)程完成之后，對(duì)收集好的印刷本及電子版作好分類統(tǒng)計(jì)，制成匯總表，并附加密論文清單（含學(xué)者類型、學(xué)號(hào)、姓名）。1）將印刷本分加密與非加密移交：讀者服務(wù)部分開保管，交接后要求兩個(gè)部門主管均在匯總表（附加密清單）上簽字，匯總表一式兩份，分別交由兩個(gè)部門負(fù)責(zé)人保管。2）統(tǒng)計(jì)整理完后，將電子版刻錄光盤或復(fù)制移動(dòng)硬盤進(jìn)行備份。3）每年博士、碩士畢業(yè)生有3000人左右，本圖書館收集的紙質(zhì)印刷本2623本，這些論文紙質(zhì)印刷本，來(lái)自不同的學(xué)院，如法學(xué)院、理學(xué)院、信息工作學(xué)院等。不要等裝箱時(shí)再分類，每天收集的紙質(zhì)印刷本當(dāng)天就要分類、分學(xué)院擺放，避免最后裝箱時(shí)2623本重新分類而給工作帶上不必要的麻煩。最后分放讀者服務(wù)部裝訂、保管。
2論文提交系統(tǒng)常遇見(jiàn)的問(wèn)題
論文提交系統(tǒng)在應(yīng)用的過(guò)程中，學(xué)者第一次接觸論文提交系統(tǒng)時(shí)，會(huì)遇見(jiàn)各種不同的操作問(wèn)題需要闡明，常遇見(jiàn)有以下問(wèn)題。1）打開：InternetExplorer圖標(biāo)由學(xué)者自行去圖書館網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)2點(diǎn)擊論文交系統(tǒng)進(jìn)行論文提交，進(jìn)入提交系統(tǒng)界面輸入姓名、學(xué)號(hào)、填表、上傳正等。學(xué)生姓名：高某學(xué)生學(xué)號(hào)：1041105601232）查詢密碼自己設(shè)定或?yàn)榭眨ㄌ嵝褜W(xué)生不要用身份證、不要輸太長(zhǎng)的密碼）并記住，下次進(jìn)入查詢時(shí)要使用，表格中打了*號(hào)的地方為必須填寫。3）關(guān)于學(xué)生來(lái)電話咨詢說(shuō)密碼進(jìn)去不了的問(wèn)題，如果他的題錄信息和論文電子版都沒(méi)問(wèn)題的話可告知沒(méi)關(guān)系，已經(jīng)通過(guò)審核可直接來(lái)交印刷本，如沒(méi)有通過(guò)審核的論文，有問(wèn)題提示他來(lái)本館交印刷本論文時(shí)來(lái)修改，審核人員進(jìn)入論文提交系統(tǒng)，在正在等待審核的名單中直接將上傳的文件永久刪除讓他重新填表上傳提交。4）論文上傳格式為word2003、中英文摘要不得超過(guò)500字?jǐn)?shù)。5）系統(tǒng)沒(méi)有限制文件大小，大小在50M左右的文件上傳一般沒(méi)問(wèn)題，但對(duì)那些文件中圖片過(guò)多的較大文件（博士文件和建工類、藝術(shù)類文件比較多）上傳，可根據(jù)以上初審核工作細(xì)則中的第2點(diǎn)來(lái)操作即可。封面文件來(lái)，由我們來(lái)合并。6）在“正等待審核”的頁(yè)面中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)那種字段除了學(xué)號(hào)和姓名外都為空的記錄，審核人員每天審核時(shí)可把那些提交日期在當(dāng)時(shí)日期之前的空記錄點(diǎn)擊永久刪除，因?yàn)橛行W(xué)生當(dāng)時(shí)只進(jìn)了提交頁(yè)面就退出沒(méi)做任何操作就退出了，就會(huì)出現(xiàn)論文為空記錄，不刪除的話再次想進(jìn)提交頁(yè)面時(shí)登錄不了的，除非學(xué)生點(diǎn)擊“提交查詢”進(jìn)去可以繼續(xù)提交。所以有些打電話進(jìn)來(lái)說(shuō)他登錄不了，一種是遺漏他的名單（補(bǔ)加學(xué)生信息即可），一種就是這種情況，還有一種他宿舍里使用VPN上網(wǎng)，圖書館的這個(gè)服務(wù)器不在VPN公開范圍內(nèi)，提示學(xué)生在校園內(nèi)部網(wǎng)圖書館網(wǎng)站上提交?？傊?，圖書館論文提交系統(tǒng)應(yīng)用，在圖書館工作中顯得蠻重要的，對(duì)系統(tǒng)應(yīng)用熟練程度是論文提交質(zhì)量的關(guān)鍵，特別是對(duì)加密學(xué)生的論文，工科學(xué)位論文也會(huì)牽涉到個(gè)人版權(quán)問(wèn)題、企業(yè)數(shù)據(jù)保密問(wèn)題。如工作人員對(duì)論文提交系統(tǒng)應(yīng)用不熟練，加密選公開，系統(tǒng)管理、審核人員更應(yīng)知曉論文提交系統(tǒng)的應(yīng)用，認(rèn)真、耐心校對(duì)每一位前來(lái)提交學(xué)位論文的學(xué)生，充分體現(xiàn)博士、碩士學(xué)位論文這一寶貴的資源，使其更好的為教學(xué)科研服務(wù)。
作者：萬(wàn)美芳 單位：南昌大學(xué)圖書館
本報(bào)訊(記者萬(wàn)建輝)市場(chǎng)分為高額贏利性版面費(fèi)市場(chǎng)、非法學(xué)術(shù)期刊市場(chǎng)、市場(chǎng)、市場(chǎng)、論文榮譽(yù)市場(chǎng)。武漢大學(xué)信息管理學(xué)院副教授沈陽(yáng)昨日介紹，為研究，他們與非法論文中介網(wǎng)站QQ交流，同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索引擎方法統(tǒng)計(jì)。2008年6月2日，互聯(lián)網(wǎng)上中文僅“”一個(gè)關(guān)鍵詞搜索量超過(guò)3.5萬(wàn)次，這是他的研究團(tuán)隊(duì)近年網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控該數(shù)據(jù)的峰值。
市場(chǎng)最火爆的時(shí)候，為何與大學(xué)生臨近畢業(yè)離校幾乎同期?沈陽(yáng)分析，市場(chǎng)的買家中，高校本科、?？飘厴I(yè)生占很大比例。賣家及很多是在校碩士生和博士生，數(shù)量龐大的本科、專科生買家群體因論文只需提交校方審核答辯，無(wú)須發(fā)表，因而沒(méi)算進(jìn)1180萬(wàn)有需求隊(duì)伍。但他們無(wú)疑是市場(chǎng)主體的重要組成部分。
此外，反剽竊軟件今年上半年在全國(guó)高校大面積推廣，抄襲論文風(fēng)險(xiǎn)大增。抑制剽竊論文行為的同時(shí)，客觀上帶來(lái)更多買家尋求中介，或直接聯(lián)系買論文。同時(shí)，市場(chǎng)提供更便捷的服務(wù)，如中介和們承諾論文質(zhì)量有保障，還保證論文具有原創(chuàng)性，不會(huì)被反剽竊軟件測(cè)出，這些都助推了2009年市場(chǎng)的活躍。
再看看市場(chǎng)。這里，不僅非法期刊買家提交的論文;只要付費(fèi)，大批正規(guī)學(xué)術(shù)期刊也發(fā)表買家從非法網(wǎng)站、中介、處買來(lái)的論文。由于市場(chǎng)營(yíng)銷模式更便利，他們贏得更多回頭客。
一、學(xué)術(shù)論文寫作的意義
1. 總結(jié)和展示在某一領(lǐng)域的研究工作進(jìn)展、或者對(duì)某一問(wèn)題的見(jiàn)解；
2. 與國(guó)內(nèi)外同行之間的學(xué)術(shù)交流，樹立在某一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)地位；
3. 求職、崗位晉升、職稱晉升的需要。
二、學(xué)術(shù)論文的種類及特點(diǎn)
1. 學(xué)位論文
（1）是完成某一層次學(xué)位所必須提交的、經(jīng)過(guò)論文評(píng)閱人和論文答辯委員會(huì)認(rèn)可的學(xué)術(shù)論文。
（2）不同層次的學(xué)位論文的要求
學(xué)士學(xué)位論文：具備學(xué)位論文的一般格式，是對(duì)某一具體問(wèn)題的研究性論文，不要求研究的創(chuàng)新性，但是要求有具體的科研數(shù)據(jù)，有科學(xué)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方法，有嚴(yán)密的分析論述，要求篇幅一般5000～10000字；
碩士學(xué)位論文：是對(duì)國(guó)內(nèi)外某一最新領(lǐng)域的系統(tǒng)研究報(bào)告，要求有科學(xué)的研究方法，有嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)選材和實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)方法，有豐富的數(shù)據(jù)，有科學(xué)的統(tǒng)計(jì)分析方法，有嚴(yán)密的分析和論述。對(duì)創(chuàng)新性沒(méi)有特定要求，但是最好有明顯的創(chuàng)新性，字?jǐn)?shù)要求3萬(wàn)以上。有2名以上論文評(píng)閱專家和5～7名答辯委員會(huì)通過(guò)。 博士學(xué)位論文：是對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外最新研究領(lǐng)域的研究報(bào)告，是對(duì)某一研究專題的系統(tǒng)深入，除了具備碩士論文的一般要求以外，還要求在研究方法或研究?jī)?nèi)容或研究結(jié)論中要求有明顯的創(chuàng)新性，論文要求5～8萬(wàn)字以上。要求3名論文評(píng)閱人和7名以上的答辯委員會(huì)專家通過(guò)。
2. 學(xué)術(shù)（會(huì)議）期刊論文
（1）生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
總結(jié)本人、本單位或本地區(qū)在某一領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。只能發(fā)表在低級(jí)學(xué)術(shù)刊物上。
（2）研究性學(xué)術(shù)期刊論文——對(duì)某一研究領(lǐng)域或某一問(wèn)題的科學(xué)研究報(bào)告。
（3）綜述（述評(píng)）論文——對(duì)某一問(wèn)題國(guó)內(nèi)外研究歷史、現(xiàn)狀和趨勢(shì)的專題性綜合評(píng)述。
3. 研究技術(shù)報(bào)告——對(duì)某一科學(xué)研究項(xiàng)目的全面總結(jié)報(bào)告。
三、學(xué)術(shù)論文的基本結(jié)構(gòu)
1. 標(biāo)題——高度概括論文的主題和內(nèi)容；要求概括性強(qiáng)，新穎，嚴(yán)密。
2. 中（英）文摘要——是論文全篇的簡(jiǎn)要概括，重點(diǎn)是結(jié)論性的內(nèi)容；包括研究目的、研究的（時(shí)間）和地點(diǎn)、研究對(duì)象（材料）、研究方法和主要結(jié)論等信息；并列出關(guān)鍵詞3～5（8）條。不同等級(jí)的學(xué)術(shù)刊物對(duì)摘要要求不同，高級(jí)別（尤其是國(guó)際）的刊物要求詳細(xì)，低等級(jí)的刊物要求概括（只要求主要研究結(jié)論）。
關(guān)鍵詞要使用規(guī)范的專業(yè)詞匯，能全面代表論文的最重要信息。一般常選擇地點(diǎn)、材料、方法、主要內(nèi)容等作為關(guān)鍵詞。
3. 引言——通常包括三個(gè)層次：選題依據(jù)、國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展、本文的目的意義。
（1）引言說(shuō)明論文創(chuàng)作的目的意義、背景、必要性等。這些信息是通過(guò)對(duì)本領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外的研究進(jìn)展、研究?jī)?nèi)容及研究結(jié)論的綜合述評(píng)（綜述）后得出的。所以要大量查閱國(guó)內(nèi)外該領(lǐng)域的有關(guān)文獻(xiàn)，并從不同側(cè)面、不同層次加以綜述。
（2）引言的寫法通常有兩種。一種是倒金字塔形，即按照綜述內(nèi)容的層次性，從外圍逐步對(duì)某一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行綜合述評(píng)；一種是平行式，即對(duì)某一個(gè)領(lǐng)域的問(wèn)題從不同側(cè)面進(jìn)行綜合評(píng)述。無(wú)論哪一種，都要求有嚴(yán)密的邏輯性。
（3）不同層次的學(xué)術(shù)論文對(duì)引言的要求不同，越是高層次的學(xué)術(shù)論文，要求越嚴(yán)格，篇幅要求越長(zhǎng)。
（4）綜述中必須注明必要而充足的參考文獻(xiàn)。一般學(xué)術(shù)論文5～10篇，中等學(xué)術(shù)論文10～20篇，高層次學(xué)術(shù)論文10～30篇，學(xué)士學(xué)位論文20～50篇，碩士學(xué)位論文100～200篇，博士學(xué)位論文100～300篇。
（5）參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方式有兩種：上角標(biāo)——用上角標(biāo)注明文章中引用的參考文獻(xiàn)的序列號(hào)；后標(biāo)——用括號(hào)內(nèi)的時(shí)間，或作者和時(shí)間注明參考文獻(xiàn)。
4. 試驗(yàn)地點(diǎn)概況、材料與方法（研究性論文）
（1）試驗(yàn)地點(diǎn)概況——研究地點(diǎn)的行政區(qū)域、地理位置、自然概況（氣候、地形地貌、土壤水分和水文、植被）特征。
（2）試驗(yàn)材料選擇——試驗(yàn)材料的種類、數(shù)量、規(guī)格、處理方法。
（3）試驗(yàn)設(shè)計(jì)——田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法的具體描述，包括設(shè)計(jì)方法、小區(qū)大小、重復(fù)次數(shù)、保護(hù)和管理。
（4）試驗(yàn)方法——具體說(shuō)明每一項(xiàng)研究測(cè)試內(nèi)容的方法。引用他人現(xiàn)成的方法，可以直接用參考文獻(xiàn)注明。
5. 結(jié)果與分析（研究性論文）
（1）內(nèi)容規(guī)劃：根據(jù)研究?jī)?nèi)容的不同方面，分別加以表述和分析。各個(gè)方面要求邏輯關(guān)系明確，相互照應(yīng)，以小標(biāo)題分列出來(lái)。
（2）數(shù)據(jù)處理和圖表繪制：所有數(shù)據(jù)都要進(jìn)行方差分析和差異性檢驗(yàn)，并圖表中的數(shù)據(jù)和曲線上表示出來(lái)。不能簡(jiǎn)單的用百分?jǐn)?shù)對(duì)比分析。
（3）分析：內(nèi)容分析要有深度，體現(xiàn)作者的學(xué)術(shù)水平，不能簡(jiǎn)單的表述。要求總結(jié)提煉出規(guī)律并加以表述（說(shuō)明是什么），然后進(jìn)行深入分析，分析原因、闡述機(jī)理和內(nèi)部關(guān)聯(lián)（說(shuō)明為什么）。
6. 結(jié)論——對(duì)論文研究結(jié)果從不同方面做最簡(jiǎn)要的歸納。
7. 問(wèn)題討論——根據(jù)論文研究?jī)?nèi)容和研究結(jié)果，從中提煉出幾個(gè)重要的問(wèn)題，進(jìn)行深入分析討論。分析討論的水平可以超出研究?jī)?nèi)容。反應(yīng)作者對(duì)這些問(wèn)題的進(jìn)一步深入思考。
一般學(xué)術(shù)論文，結(jié)論和問(wèn)題討論可以只選擇一項(xiàng)。學(xué)位論文要求同時(shí)具備結(jié)論和問(wèn)題討論。
8. 參考文獻(xiàn)——規(guī)范地列出論文參考引用的參考文獻(xiàn)。不同種類的參考文獻(xiàn)的書寫方法如下：
學(xué)術(shù)期刊：譚秀梅, 王華田, 孔令剛, 王延平.楊樹人工林連作土壤中酚酸積累規(guī)律及對(duì)土壤微生物的影響. 山東大學(xué)學(xué)報(bào), 2008, 43(1): 14-19
著作（中文、英文、翻譯著作）：馬履一, 王華田, 系如春, 徐軍亮, 王瑞輝,賈黎明. 華北地區(qū)主要造林樹種耗水規(guī)律、機(jī)理與應(yīng)用. 北京: 中國(guó)林業(yè)出版社, 2010
學(xué)位論文：王華田. 北京市主要造林樹種耗水規(guī)律研究. 博士學(xué)位論文, 北京林業(yè)大學(xué), 2002
四、經(jīng)濟(jì)林論文的選題
1. 如何選題（課題的構(gòu)思和設(shè)計(jì)）——新穎性、超前性、實(shí)用性、基礎(chǔ)性或
應(yīng)用基礎(chǔ)性；
2. 選什么題：課題來(lái)源——上級(jí)主管部門、橫向課題（企事業(yè)單位和個(gè)體企業(yè)家）、自我選題；
3. 項(xiàng)目申請(qǐng)書的編制
（1）目的意義及國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展
（2）課題的研究方案——主要研究?jī)?nèi)容、研究擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題、技術(shù)路線、研究方法、完成項(xiàng)目的可行性分析（項(xiàng)目研究的前期基礎(chǔ)工作積累、實(shí)施單位的科研條件、課題主要人員的學(xué)術(shù)水平）、課題主持人和主要參加人員簡(jiǎn)況及分工、課題實(shí)施年度計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、課題承擔(dān)單位和協(xié)作單位意見(jiàn)、主管部門意見(jiàn)
4. 課題的實(shí)施
（1）實(shí)施方案的編制
（2）課題組會(huì)議討論
（3）試驗(yàn)設(shè)計(jì)
（4）試驗(yàn)布設(shè)
（5）試驗(yàn)的測(cè)定分析
（6）研究總結(jié)（學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告）
（7）課題的驗(yàn)收、鑒定和報(bào)獎(jiǎng)
五、經(jīng)濟(jì)林課程論文的寫作（綜述性論文）——分樹種、分研究領(lǐng)域進(jìn)行綜述（例子）。
核桃豐產(chǎn)栽培技術(shù)研究
板栗密植豐產(chǎn)園栽培技術(shù)
核桃整形修剪技術(shù)
論文關(guān)鍵詞：旅游，產(chǎn)業(yè)集群，文獻(xiàn)綜述
引言
在過(guò)去的十幾年中，產(chǎn)業(yè)集群作為區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)研究課題被反復(fù)討論過(guò)，它通常被研究者用來(lái)描述產(chǎn)業(yè)組織的空間分布。產(chǎn)業(yè)集群不僅構(gòu)成當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的基本空間構(gòu)架，還常常是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)力之所在。2001年以來(lái)，國(guó)內(nèi)關(guān)注產(chǎn)業(yè)集群的學(xué)者與日俱增，中央政府、地方政府和企業(yè)組織也積極地宣傳產(chǎn)業(yè)集群，倡導(dǎo)在我國(guó)發(fā)展集群，并開始嘗試研究發(fā)展集群的政策問(wèn)題。2003年，有學(xué)者提出了旅游產(chǎn)業(yè)能否形成集群的問(wèn)題，自此，旅游產(chǎn)業(yè)的集群現(xiàn)象逐步引起了學(xué)術(shù)界的關(guān)注。但旅游產(chǎn)業(yè)集群研究尚處在探索階段，理論基礎(chǔ)缺乏，研究體系尚不完善。鑒于此，本文擬從文獻(xiàn)綜述的角度，探討我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)集群現(xiàn)象。
一、我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)集群研究概況
在我國(guó)文獻(xiàn)綜述，從產(chǎn)業(yè)集群的角度來(lái)研究旅游現(xiàn)象，雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，但卻有許多與旅游產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展相關(guān)的思想呈現(xiàn)出來(lái)。為全面了解國(guó)內(nèi)關(guān)于旅游產(chǎn)業(yè)集群的研究，作者檢索了中國(guó)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)，以中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)、中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)和中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)為主要數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索。采用“標(biāo)準(zhǔn)檢索”模式，通過(guò)對(duì)題名中包含“旅游”和“集群”進(jìn)行查詢，檢索到從2000年1月1日至2010年5月1日的相關(guān)研究文章共計(jì)240篇。其中，“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)”檢索到198篇；“中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)”檢索到3篇；“中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)” 檢索到34篇；“中國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)”檢索到5篇。對(duì)這240篇文章按發(fā)表年份進(jìn)行主題分類，見(jiàn)表1：
表1 10年來(lái)我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)集群研究情況分類統(tǒng)計(jì)一覽表
文獻(xiàn)主題分類
2003-2005
2006
2007
2008
2009
2010
共計(jì)
百分比
一般研究
1
2
9
5
9
3
29
12.1%
形成與發(fā)展
5
9
7
9
6
4
40
16.7%
競(jìng)爭(zhēng)力與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
4
1
6
3
4
1
19
7.9%
應(yīng)用研究
8
10
22
41
42
5
128
53.3%
其他
1
1
2
9
11
24
10%
合計(jì)
19
23
46
67
72
13
203
100%
百分比
7.9%
9.6%
19.2%
27.9%
30%
5.4%
100%
1.中醫(yī)學(xué)的知識(shí)本體解析及啟示
2.醫(yī)藥認(rèn)知模式創(chuàng)新與中醫(yī)學(xué)發(fā)展
3.氣候因素對(duì)中醫(yī)學(xué)形成和發(fā)展的影響
4.師承教育在中醫(yī)學(xué)發(fā)展中的作用探討
5.論中西醫(yī)學(xué)的差異與中醫(yī)學(xué)的發(fā)展
6.中醫(yī)學(xué)在當(dāng)展的思考
7.淺談中醫(yī)學(xué)中的全科醫(yī)學(xué)觀念
8.病機(jī)的主體地位及其構(gòu)建過(guò)程是中醫(yī)學(xué)的核心內(nèi)涵
9.創(chuàng)新辨證論治 發(fā)展現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)——對(duì)現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)辨證論治體系的再思考
10.實(shí)施中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證 推動(dòng)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展
11.中醫(yī)學(xué)相關(guān)的道、陰陽(yáng)、五行學(xué)說(shuō)的共性、進(jìn)步和局限淺析
12.生存·發(fā)展·創(chuàng)新——對(duì)20世紀(jì)中醫(yī)學(xué)發(fā)展道路的反思
13.西醫(yī)院校護(hù)理專業(yè)《中醫(yī)學(xué)》教學(xué)探討
14.轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)在中醫(yī)學(xué)的應(yīng)用探討
15.論中醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色
16.情景教學(xué)在中醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用效果
17.中醫(yī)學(xué)與取象比類
18.中醫(yī)學(xué)理論體系的形成與發(fā)展 優(yōu)先出
19.試論中醫(yī)學(xué)的構(gòu)建與發(fā)展
20.中醫(yī)學(xué)的科學(xué)性與現(xiàn)代化
21.循證醫(yī)學(xué)時(shí)代中醫(yī)學(xué)如何發(fā)展
22.關(guān)于中醫(yī)學(xué)的幾點(diǎn)哲學(xué)思考——兼與西醫(yī)學(xué)比較
23.明代中醫(yī)學(xué)發(fā)展的社會(huì)文化背景概述
24.中醫(yī)學(xué)證候量化診斷研究現(xiàn)狀與思考
25.“體質(zhì)”是系統(tǒng)生物學(xué)與中醫(yī)學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn)
26.從中醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)的文化特點(diǎn)探討中醫(yī)教育模式
27.PBL教學(xué)法在中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用效果 優(yōu)
28.論中醫(yī)學(xué)的生態(tài)化建構(gòu)原理
29.建立符合中醫(yī)學(xué)自身發(fā)展規(guī)律的臨床療效評(píng)價(jià)體系
30.論中醫(yī)學(xué)的文化內(nèi)涵及其價(jià)值
31.對(duì)中醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證實(shí)踐的認(rèn)識(shí)與體會(huì)
32.轉(zhuǎn)化中醫(yī)學(xué):一種溝通中醫(yī)基礎(chǔ)與臨床的研究策略
33.科學(xué)基金促進(jìn)我國(guó)中醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展——近10年國(guó)家自然科學(xué)基金資助中醫(yī)學(xué)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)分析
34.淺談中醫(yī)學(xué)對(duì)衰老的認(rèn)識(shí)
35.試論中醫(yī)學(xué)的科學(xué)性與當(dāng)前學(xué)科地位
36.論中醫(yī)學(xué)的思維方式
37.中醫(yī)學(xué)視角下城市物質(zhì)空間的生命要素探析
38.探索中醫(yī)復(fù)雜性之路——淺談邏輯思維與非邏輯思維在中醫(yī)學(xué)發(fā)展中的作用
39.考探中醫(yī)學(xué)導(dǎo)引術(shù)的歷史內(nèi)容與現(xiàn)代進(jìn)展
40.中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論的繼承和創(chuàng)新思路
41.交融滲透 相得益彰——論中醫(yī)學(xué)與中國(guó)傳統(tǒng)文化的互動(dòng)關(guān)系
42.關(guān)于中醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)的醫(yī)史學(xué)思考
43.中醫(yī)學(xué)“卓越醫(yī)生”勝任力特征模型的構(gòu)建
44.中醫(yī)學(xué)的科學(xué)定位
45.中醫(yī)學(xué)教育開展PBL教學(xué)之短長(zhǎng)
46.重構(gòu)中醫(yī)學(xué)理論體系——中醫(yī)學(xué)、四次浪潮的先導(dǎo)工程
47.初議中醫(yī)學(xué)是復(fù)雜性科學(xué)——中醫(yī)標(biāo)準(zhǔn)化預(yù)備研究之二
48.中醫(yī)學(xué)的學(xué)科屬性與其現(xiàn)代化芻議
49.再論中醫(yī)學(xué)的雙重屬性
50.從中醫(yī)思維方式探討中醫(yī)學(xué)的發(fā)展
51.論模糊數(shù)學(xué)與中醫(yī)學(xué)
52.復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)理論及其在中醫(yī)學(xué)研究中的應(yīng)用
53.我國(guó)中醫(yī)學(xué)期刊引用網(wǎng)絡(luò)分析——基于CMSCI(2004-2012)年度數(shù)據(jù)
54.中醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)、特色和優(yōu)勢(shì)
55.中醫(yī)學(xué)為何要現(xiàn)代化——中醫(yī)學(xué)現(xiàn)代化再拷問(wèn)
56.中醫(yī)學(xué)與復(fù)雜性科學(xué)
57.試論中醫(yī)學(xué)與中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系
58.客觀唯心思辨是中醫(yī)學(xué)理論體系的基石——重新認(rèn)識(shí)中醫(yī)學(xué)的“陰陽(yáng)五行”
59.從地方性知識(shí)的視域看中醫(yī)學(xué)
60.瑜伽與中醫(yī)學(xué)探究
61.學(xué)科交叉研究領(lǐng)域知識(shí)源流可視化分析——以我國(guó)中醫(yī)學(xué)學(xué)科交叉領(lǐng)域?yàn)槔?nbsp;
62.中醫(yī)學(xué)的科學(xué)定位——科學(xué)、哲學(xué)、人、中醫(yī)、名實(shí)
63.Medline發(fā)表中醫(yī)學(xué)相關(guān)論文的趨勢(shì)分析
64.量子中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、西醫(yī)學(xué)的異同
65.調(diào)治亞健康狀態(tài)是中醫(yī)學(xué)在21世紀(jì)對(duì)人類的新貢獻(xiàn)
66.紅外熱成像技術(shù)在中醫(yī)學(xué)的研究現(xiàn)狀及展望
67.中醫(yī)學(xué)理論體系框架結(jié)構(gòu)之研討
68.人文屬性是中醫(yī)學(xué)的最大特色
69.取象比類——中醫(yī)學(xué)隱喻形成的過(guò)程與方法
70.專業(yè)興趣與培養(yǎng)潛質(zhì)在自主招生中的意義研究——以中醫(yī)學(xué)專業(yè)為例
71.中醫(yī)學(xué)現(xiàn)代傳承的戰(zhàn)略思考和建議
72.中醫(yī)學(xué):健康時(shí)代及其頂層設(shè)計(jì)
73.論中醫(yī)學(xué)是人文科學(xué)與自然科學(xué)的完美統(tǒng)一
74.我國(guó)中醫(yī)學(xué)學(xué)科交叉領(lǐng)域研究熱點(diǎn)可視化分析
75.論中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)文化與中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系
76.基于CSCD統(tǒng)計(jì)的2015年中醫(yī)學(xué)研究述評(píng)
77.發(fā)展中醫(yī)學(xué)的戰(zhàn)略思路
78.本刊對(duì)論文中醫(yī)學(xué)倫理學(xué)及知情同意的說(shuō)明
79.淺談醫(yī)學(xué)論文中醫(yī)學(xué)名詞的規(guī)范用法
80.中醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴論文的審讀與修改
81.醫(yī)學(xué)科技論文中醫(yī)學(xué)名詞的統(tǒng)一及用語(yǔ)規(guī)范
82.護(hù)理論文中醫(yī)學(xué)名詞的規(guī)范使用
83.談中醫(yī)學(xué)研究生教學(xué)改革之思路——我校十年來(lái)中醫(yī)內(nèi)科學(xué)研究生學(xué)位論文分析與思考
84.醫(yī)學(xué)論文中醫(yī)學(xué)名詞的規(guī)范使用
85.探討病案專業(yè)論文中醫(yī)學(xué)名詞的規(guī)范應(yīng)用
86.中醫(yī)學(xué)研究生學(xué)位論文全過(guò)程管理機(jī)制的運(yùn)行探索
87.談中醫(yī)學(xué)論文中關(guān)于引用古代文獻(xiàn)記載問(wèn)題
88.探討病案專業(yè)論文中醫(yī)學(xué)名詞的規(guī)范應(yīng)用
89.重視醫(yī)學(xué)論文中醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)的規(guī)范化
90.中醫(yī)學(xué)五年制本科畢業(yè)論文指導(dǎo)體會(huì)
91.從管理干預(yù)談中醫(yī)學(xué)博士學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)
92.中醫(yī)學(xué)期刊論文語(yǔ)句字?jǐn)?shù)分析
93.中醫(yī)學(xué)期刊論文作者數(shù)分析
94.中醫(yī)學(xué)博士學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建與實(shí)踐
95.中醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生學(xué)位論文形成過(guò)程客觀影響因素的探討
96.中醫(yī)學(xué)博士學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)的管理干預(yù)研究
97.中醫(yī)學(xué)期刊臨床論文的審讀評(píng)價(jià)
98.中醫(yī)學(xué)期刊論文引文分析
