發(fā)布時間：2022-07-22 18:14:48
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的公園調(diào)查報告樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
摘 要：迎澤公園是山西太原市內(nèi)最重要的公共休閑場所。園中迎澤湖畔東岸的百米長廊，成為附近居民休閑娛樂的文化空間，容納了許多愛好戲曲演唱和藝術(shù)表演的自發(fā)群體。本文以百米長廊內(nèi)的一個戲曲、表演自樂班為主要研究對象，通過對自樂班民俗活動現(xiàn)場的參與觀察，分析這一自發(fā)群體的內(nèi)在運(yùn)行機(jī)制及其蘊(yùn)藏的民俗心理，進(jìn)而探究現(xiàn)代都市社會中普通民眾所參與的公共娛樂文化樣態(tài)。
關(guān)鍵詞：自樂班；民俗現(xiàn)場；內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制；民俗心理；都市公共空間
一、引言
迎澤公園，因位于古太原城門附近而得名。整個園區(qū)地處市中心寬闊的迎澤大街中段，交通便利，視野開闊，總面積666900平方米，是太原市內(nèi)最大的公園，可稱為太原市最大眾化的公共休閑場所。迎澤湖占整個公園面積的三分之一，湖的東岸彎曲坐落著一條百米長廊。由于長廊面朝湖水，綠樹成蔭，成為了休閑娛樂的好去處，民眾或在此閑坐談天，或下棋打牌。特別引人注意的是，每天上午八點(diǎn)、下午三點(diǎn)，愛好戲曲和喜愛唱歌的人們總會來到長廊里一展歌喉。久而久之，百米長廊內(nèi)便形成了一個民眾自發(fā)聚集、約定俗成的自樂班。自樂班人數(shù)不多，規(guī)模不大，演唱水平參差不齊，但民眾的熱情都一樣高漲。本次田野作業(yè)以長廊內(nèi)的戲曲、唱歌自樂班為調(diào)查對象，目的在于了解這一自發(fā)群體的內(nèi)在運(yùn)行機(jī)制和其中蘊(yùn)藏的民俗心理，從而發(fā)覺和分析現(xiàn)代都市社會中民眾的公共娛樂文化。①
二、迎澤公園百米長廊自樂班的民俗現(xiàn)場
秋日下午十五時，迎澤公園湖畔東岸的百米長廊稍顯安靜?；蛟S由于天氣寒冷，長廊內(nèi)只有兩處人群，一處在聊天，一處在下棋，一共不過十多人。此外還有幾人零星散坐，偶有三三兩兩人群從長廊內(nèi)穿過，大多是中老年人。通過訪談了解到，這些人們經(jīng)常在長廊內(nèi)聊天、聽?wèi)颉⒊?，“每天下午這個時候，都會有自樂班在這兒活動，但不知道今天為什么還沒有來，也許是天氣冷的緣故吧”②。不多時，LGM③身著黃衣粉褲，哼著歌曲從長廊北面走來。她走到長廊中段，面朝湖水坐下，向四處張望，似乎在等人。對她進(jìn)行簡單訪談后得知，LGM并不經(jīng)常來公園演唱娛樂，“只是有時間偶爾過來玩玩”，今天則正巧在此等人，她與自樂班的其他參與者并不熟識。可見，LGM作為一個具有時間靈活性和參與偶然性的表演者，處于自樂班穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的。
十五分鐘后，長廊北邊聚集的人群逐漸增多，自樂班表演正式開始。第一個表演者是自樂班成員LJY④。她演唱的豫劇《朝陽溝》描述了革命青年上山下鄉(xiāng)的故事。LJY擺著唱戲時的姿態(tài)，聲情并茂。為她伴奏的是一位拉著手風(fēng)琴的白發(fā)老人，老人面前的三腳架上擺放著歌譜，頗顯專業(yè)。天氣雖冷，老人戴著手套伴奏卻依然游刃有余。
周圍還有幾個中老年人，或聽得津津有味，或忙著準(zhǔn)備自己的曲目。LJY的表演剛結(jié)束，HZD⑤緊接著上了場。HZD一開唱，周圍的人們就連連叫好?！叭思沂菍I(yè)人士，在中央音樂學(xué)院學(xué)過唱歌呢！”⑥他每唱完一曲，“觀眾們”就從厚厚的歌本中再點(diǎn)一首歌，還開玩笑地讓他一定要唱《沙梁梁上站了個俏妹妹》。最后，他一連唱了五首，均為山西民歌。為他伴奏的除了手風(fēng)琴，還有長笛。正當(dāng)HZD準(zhǔn)備繼續(xù)演唱第六首歌時，突然被相距不遠(yuǎn)處的歌聲打斷。原來，向北二十米處有一位中年女士戴著擴(kuò)音器，正唱得起勁。這突如其來的歌聲顯然引起了HZD等人的不悅，為了互不影響，自樂班一行人轉(zhuǎn)換了場地，來到了長廊南段。
換了場地，HZD顯然心情大好，繼續(xù)開唱，圍觀的人也越來越多，除了中老年人，也吸引了些許年輕人駐足。大家不停地為他喝彩，并不斷地從歌本中挑選新的曲目。熱情的贊許使HZD越唱越起勁，他邊扭邊唱，還主動與大家互動。伴奏者也起了興致，與歌者配合默契，一連唱了十幾首歌。人群中有一個拿著畫板的年輕女孩，她專注地描繪著眼前的場景；還有兩位青年男士拿著專業(yè)相機(jī)，從不同角度拍攝這一熱鬧的場景。至此，自樂班的整個活動達(dá)到了。
HZD連續(xù)唱了近一個小時，自樂班的熱烈氛圍也持續(xù)了近一個小時。十七點(diǎn)整，HZD和眾人道別之后匆匆離開。接著又有幾位自樂班成員相繼進(jìn)行短暫表演，但圍觀的人群陸續(xù)離開，觀看者漸少。約十七點(diǎn)三十分，長廊內(nèi)僅剩三三兩兩閑坐的人群，亦如午后般安靜。至此，當(dāng)日下午迎澤公園百米長廊內(nèi)自樂班的活動告一段落。
三、自樂班的內(nèi)在運(yùn)行機(jī)制及其民俗心理
迎澤公園百米長廊內(nèi)的戲曲、歌唱自樂班是群眾自發(fā)組織的、臨時性的娛樂群體。表面上看，自樂班的活動時間、參與人員、曲目選擇、表演現(xiàn)場等都不具備完整的規(guī)范和法則，但是，這樣一個看似沒有穩(wěn)定機(jī)制的群體，卻歷經(jīng)春夏秋冬，年復(fù)一年地延續(xù)著。自樂班的經(jīng)久不衰，與其內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制和群眾的民俗心理密不可分。
（一）自樂班的內(nèi)在運(yùn)行機(jī)制
百米長廊內(nèi)的自樂班規(guī)模不大，其活動時間、參與人員、曲目選擇、表演順序等都沒有明確規(guī)定，但是在這種隨意性的背后，穩(wěn)定性卻起著支撐作用，使得自樂班得以運(yùn)行和延續(xù)。首先，固定的參與者使自樂班具有了穩(wěn)定性。
李強(qiáng)：你們彼此之間都認(rèn)識嗎？
LJY：恩，認(rèn)識的。我們在一起都唱了很多年啦，五、六年了吧。
李強(qiáng)：你們一星期能來幾回？
LJY：每天來，上午趕個九點(diǎn)多，下午三點(diǎn)多就來啦，好幾年啦沒間斷過。
李強(qiáng)：特別冷的時候來嗎？
LJY：來，春夏秋冬，過年也來。因?yàn)楝F(xiàn)在家里也沒什么事啦。⑦
LJY說，不論春夏秋冬和天氣陰晴，她與HZD、伴奏的老先生，以及幾位退休的老年人每天都來公園的長廊內(nèi)演唱，一直持續(xù)了五六年。正是這不到十人的群體，構(gòu)成了自樂班的固定人群。他們多是附近的退休職工，人數(shù)不多，但分工明確，以HZD這個專業(yè)演員和手風(fēng)琴伴奏者為核心，演唱者、伴奏者、觀眾等角色都各盡其職。他們使自樂班具備了運(yùn)行的穩(wěn)定性。
但是，這種穩(wěn)定性形成于無意識的狀態(tài)之下。當(dāng)問及自樂班是否存在一些規(guī)章或口頭約定時，每個人的答案都如出一轍，即他們不會約好表演時間，更不會商定演唱曲目或表演順序。因此，這一群體在穩(wěn)定性的基礎(chǔ)上具有很強(qiáng)的隨意性。它的運(yùn)行就是在穩(wěn)定性與隨意性的雙重屬性作用下進(jìn)行的。
（二）自樂班成員的民俗心理
自樂班的參與者以中老年人居多，他們是附近居民，退休閑來無事，公園里空氣清新、環(huán)境優(yōu)美，于是他們把在公園里聽歌唱戲作為每天重要的娛樂方式之一。這是所有參與者的普遍心理。但除此之外，還有兩種心理因素影響著自樂班的運(yùn)行。
太原十月末的天氣寒冷，但自樂班的人們熱情不減，特別是HZD，一連唱了近一個小時，“為大家伴奏拉琴的老先生背著那么重的手風(fēng)琴，來了給這個人拉給那個人拉，沒有對這行的熱愛是不行的。”⑧的確如此，他們一年四季不約而同堅持來這里活動，一定充滿了對音樂和演唱的熱愛之情。在娛樂大眾的同時，自樂班成員們也獲得了自我的愉悅。
另一方面，雖然大多數(shù)人抱著輕松、娛樂的心態(tài)，但隨著太原市民生活水平和個人素質(zhì)的提高，人們越來越重視娛樂的方式和質(zhì)量。例如在HZD表演時，由于受到他人干擾而產(chǎn)生的憤怒和不悅，以及立即更換場地的舉動，表明了不同人群對公共空間的合理利用和有效協(xié)商。自樂班成員對擁有一個相對安靜、寬松的娛樂空間具備較高的內(nèi)在需求。
其實(shí)像這種文化廣場應(yīng)該有一些政府的引導(dǎo)，好多會唱的，他們不愿意唱，因?yàn)槔俚乃讲桓?，那他也根本沒有任何提高。應(yīng)該有專業(yè)的指導(dǎo)一下，這個水平就上去了。否則這種娛樂只能是小打小鬧。⑨
這正是自樂班民俗心理的真實(shí)反映。自我娛樂的同時，成員們還希望能夠提高娛樂檔次，在娛樂中有所提高和進(jìn)步，體現(xiàn)了現(xiàn)代都市公共文化生活的發(fā)展方向。
四、結(jié)語
通過對太原市迎澤公園百米長廊自樂班的田野調(diào)查，不僅了解到自樂班的活動過程，真實(shí)感受到中老年人在公共娛樂生活中展現(xiàn)的活力，還可以發(fā)現(xiàn)，這一自樂班是公共空間中具有穩(wěn)定性和隨意性雙重特性的民間自發(fā)娛樂群體。這種自樂班規(guī)模不大，卻具有自身的特點(diǎn)和運(yùn)行方式，它以一兩位專業(yè)表演人士為核心，聚集了數(shù)十位業(yè)余的戲曲、音樂、歌唱愛好者，他們分工明確，演唱者、伴奏者、觀眾等角色都各盡其職，具有一定的穩(wěn)定性。但是，這種穩(wěn)定性產(chǎn)生于無意識之中，使得自樂班并沒有形成明確的規(guī)章和約定，為自樂班增加了隨意性。自樂班的參與者多數(shù)是公園附近的退休居民，他們擁有共同的民俗心理，對歌唱和表演充滿熱情。雖然他們的參與目的以娛樂為主，但隨著社會的進(jìn)步和個人素質(zhì)的提高，人們在獲得愉悅和休閑的同時，還不斷顯現(xiàn)出對安靜舒適的娛樂場地的需求，從而保證娛樂質(zhì)量，獲得個人的提高和進(jìn)步。（作者單位：吉首大學(xué)歷史與文化學(xué)院）
基金項目：湖南省研究生科研創(chuàng)新項目“近代社會變遷中的山西士紳研究――以劉大鵬為個案的考察”階段性成果，項目編號：CX2013B417。
注釋：
① 本文主要采用了觀察法、訪談法等調(diào)查方法；調(diào)查時間：2013年10月27日；調(diào)查人：李強(qiáng)，男，吉首大學(xué)歷史文化學(xué)院2011級研究生。
② 本信息由迎澤公園長廊內(nèi)閑坐的老年人口述。
③ LGM，女，40歲，迎澤公園附近居民，業(yè)余愛好者。
④ LJY，女，50歲，附近居民，業(yè)余愛好者。
⑤ HZD，男，43歲，專業(yè)演員，現(xiàn)工作于山西省歌舞劇院。
⑥ LXG，男，65歲，附近居民，業(yè)余愛好者。
⑦ 《太原市迎澤公園長廊群眾自樂班訪談錄音整理稿》，李強(qiáng)，打印稿，2013年10月。
一、基本評價
近年來，縣人民檢察院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視公訴工作，始終把依法做好公訴工作作為司法為民的重要途徑，緊緊圍繞推進(jìn)依法治縣新目標(biāo)，從提高案件辦理質(zhì)量著力，以公訴改革為抓手，以強(qiáng)化法律監(jiān)督為重點(diǎn)，不斷加大法律監(jiān)督力度，努力維護(hù)社會公平正義，為推進(jìn)全縣民主法制建設(shè)發(fā)揮了積極作用。主要呈現(xiàn)以下六個方面的新特點(diǎn)：
一是堅持把依法履行公訴職能與提高法律監(jiān)督工作水平相結(jié)合。法律監(jiān)督是檢察院工作的首要職責(zé)，公訴工作是法律監(jiān)督工作的重要內(nèi)容。近年來，縣人民檢察院始終堅持把依法履行公訴職能與提高法律監(jiān)督工作水平相結(jié)合，把做好公訴工作作為“強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義”的重要途徑，作為檢察機(jī)關(guān)的形象窗口予以高度重視。準(zhǔn)確把握政策，嚴(yán)格依法辦事，注重對新情況、新矛盾、新問題的研究，不斷提高分析問題和解決問題的能力，有效提高了法律監(jiān)督水平。三年來，共追訴漏犯13人，追訴漏罪30多筆，向偵查機(jī)關(guān)提出口頭糾正意見37次，發(fā)出糾正違法通知書7份，提出監(jiān)督意見13條，對刑事審判活動堅持依法提出的量刑建議均被審判機(jī)關(guān)采納。
二是堅持把充分發(fā)揮公訴職能與維護(hù)社會穩(wěn)定、服務(wù)改革、推進(jìn)發(fā)展相結(jié)合?？h人民檢察院在認(rèn)真履行公訴職能工作中，以依法、嚴(yán)厲打擊各類刑事犯罪活動、全力維護(hù)社會穩(wěn)定、服務(wù)改革、推進(jìn)發(fā)展為重點(diǎn)。采取多種措施著力提高公訴辦案水平，保證案件質(zhì)量，注重保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，注重營造良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，為縣域經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。截止今年9月，縣人民檢察院共受理移送審查案件242件373人，其中，向同級人民法院提起公訴209件323人，均作了有罪判決，不15件18人，移送他院處理3件3人，已經(jīng)辦結(jié)和移送他院處理的案件占受理案件的93.8%；偵查部門撤回和未辦結(jié)的15件，占受理案件的6.2%。
三是堅持把提高公訴工作效能與推進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)相結(jié)合。縣人民檢察院秉著“教育為主、懲罰為輔、寬嚴(yán)相濟(jì)”的公訴工作理念，圍繞推進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)目標(biāo)，既追求了法律的嚴(yán)肅性，又講究了辦案的社會效益。如對未成年人和輕微刑事犯罪，采取“懲辦與寬大”相結(jié)合的辦法，三年來，對15件18人作出了不予的決定，對138件147人提出了從輕、減輕量刑建議書。廣泛開展法制“進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園”活動、借助庭審等陣地開展法制宣傳教育，設(shè)立“青少年維權(quán)崗”、“婦女兒童維權(quán)崗”、發(fā)出檢察建議書等措施，推進(jìn)了公民法律知識學(xué)習(xí)和法制意識養(yǎng)成，收到了良好的社會效果。
四是堅持把提高公訴工作質(zhì)量與完善制度、強(qiáng)化法律監(jiān)督相結(jié)合?？h人民檢察院牢固樹立打擊犯罪與保護(hù)人權(quán)并重、實(shí)體法與程序法并重、提高公訴效率與社會效果并重、維護(hù)司法公正與構(gòu)建和諧社會并重，進(jìn)一步完善證據(jù)收集和審查、案件質(zhì)量評查、案件庭審觀摩、重大疑難復(fù)雜案例月分析等一系列制度，不斷規(guī)范了公訴工作程序，有效提高了公訴工作質(zhì)量。三年來，縣人民檢察院辦理的公訴案件法定時限結(jié)案率、有罪判決率均達(dá)到100%，決定不的案件符合實(shí)體法和程序法的要求。
五是堅持把推進(jìn)新形勢下公訴工作健康發(fā)展與深化機(jī)制改革相結(jié)合?？h人民檢察院以維護(hù)司法公正為宗旨，以提高訴訟效率為目標(biāo)，以保證辦案質(zhì)量為重點(diǎn)，積極探索公訴改革新途徑。推進(jìn)了書的說理性改革、未成年人犯罪案件公訴方式改革、不的答疑說理改革和簡化程序?qū)徖砀母铮婪ㄌ岣吡怂痉ㄐ?，又降低了訴訟成本，得到了社會的一致好評。三年來，對3件案件涉及14名未成年人實(shí)行了分案，建議適用簡易程序?qū)徖砉V案件13件，普通刑事案件簡化審169件。
六是堅持把確保公訴工作公正和效率與不斷加強(qiáng)隊伍建設(shè)、改善工作條件相結(jié)合。訴訟監(jiān)督是維護(hù)司法公正，促進(jìn)司法文明的重要保障，是憲法和法律賦予檢察機(jī)關(guān)的根本職責(zé)，加強(qiáng)公訴環(huán)節(jié)的訴訟監(jiān)督，是檢察機(jī)關(guān)實(shí)踐“三個代表”重要思想，保障公民合法權(quán)益的重要體現(xiàn)?？h人民檢察院始終堅持“強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義”的工作理念，從強(qiáng)化隊伍素質(zhì)著手，不斷充實(shí)力量，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和作風(fēng)建設(shè)，把理論學(xué)習(xí)、作風(fēng)建設(shè)與辦案實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，努力提高工作人員的理論水平和政治素質(zhì)；添置電腦、取證儀器、交通工具等設(shè)施，不斷改善辦案裝備，確保辦案效率，更好地適應(yīng)新形勢下公訴工作的新要求。
在充分肯定成績的同時，調(diào)查組認(rèn)為，我縣公訴工作還存在以下三個方面的不足：一是在新形勢下，公訴工作的重要作用還有待進(jìn)一步發(fā)揮；二是在法律框架下，公訴改革創(chuàng)新力度還有待進(jìn)一步加大；三是法律監(jiān)督效率有待進(jìn)一步提高等。
二、幾點(diǎn)建議
為不斷適應(yīng)新形勢下公訴工作發(fā)展的需要，調(diào)查組提出如下建議。
一是要圍繞司法為民理念，始終突出工作重點(diǎn)，嚴(yán)厲打擊各類犯罪，進(jìn)一步發(fā)揮公訴工作的職能作用。要始終突出改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，緊緊圍繞憲法、法律的貫徹實(shí)施，圍繞縣委中心工作，嚴(yán)格依法履行公訴職能，嚴(yán)厲打擊各類犯罪，維護(hù)好當(dāng)事人的合法權(quán)益，營造良好的法制環(huán)境。
二是要圍繞公正和效益，堅持深化改革，探索法律化、程序化、規(guī)范化的工作機(jī)制。要在法律法規(guī)的指導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)以往改革所取得的成功經(jīng)驗(yàn)，同時要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高公訴案件能力，提高疑難案件處理協(xié)調(diào)、庭審應(yīng)對能力，提高刑事和解、答疑釋理的能力，提高庭審效率，節(jié)約訴訟成本，擴(kuò)大社會效果，推進(jìn)和諧治理，加大公訴工作外部協(xié)調(diào)和內(nèi)部整合力度，開展精品案件、典型案件爭創(chuàng)活動，進(jìn)一步深化改革，不斷適應(yīng)新時期公訴工作的能力建設(shè)和工作保障。
一所在電力企業(yè)女職工素質(zhì)現(xiàn)狀
公司建成以后,90年代初.面向外地大批招工,大多數(shù)女職工的文化水平只處于初,高中水平,經(jīng)過電力學(xué)院的短期培訓(xùn)后上崗就業(yè).現(xiàn)在,公司在崗女職工共93人,女工人數(shù)占總?cè)藬?shù)的30%左右.其中大學(xué)本科學(xué)歷有7人,大專學(xué)歷25人,高中學(xué)歷21人,初中學(xué)歷21人,中專學(xué)歷9人,職業(yè)中專和職業(yè)高中分別為9人和1人.有一局部女職工近幾年通過業(yè)余學(xué)習(xí),拿到大專文憑,但是由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因,相當(dāng)一局部女職工在思想觀念,文化水平,創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力等方面還是安于現(xiàn)狀,不進(jìn)則退.
二實(shí)施女職工素質(zhì)提升工程的重要性和必要性
智慧與才氣已成為職業(yè)生涯的決定因素,工業(yè)化和高科技使男人的體力優(yōu)勢漸漸趨弱.充分認(rèn)識到女性要在推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮半邊天作用,必需提高自身素質(zhì).
（一)實(shí)施女職工素質(zhì)提升工程是實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展的需要
這個等式讓我看到,女職工/總體人數(shù)=30%.廣大女職工是構(gòu)建和諧企業(yè)的一支不容忽視的重要力量.建廠初期,企業(yè)的工作技術(shù)含量不是很高,設(shè)備較落后,對職工的文化素質(zhì)要求也相應(yīng)不是很高,但是隨著電力行業(yè)的體制改革,工業(yè)化技術(shù)革新和外部熱用戶的增加,近兩年公司已全面進(jìn)入了技術(shù)改造和擴(kuò)建的關(guān)鍵時期,很多生產(chǎn)現(xiàn)場的設(shè)備都采用了自動化控制,也逐步引進(jìn)進(jìn)口產(chǎn)品,脫硫除塵設(shè)施也已經(jīng)建成,對女職工,特別是生產(chǎn)一線的女職工的技術(shù)能力,外語水平,創(chuàng)新精神都提出了一定的要求,唯有不時充電,不時提升自身素質(zhì),才干跟上企業(yè)發(fā)展的步伐.
（二)實(shí)施女職工素質(zhì)提升工程是女職工自我發(fā)展的需要女性要在企業(yè)中崗位成才.必需找準(zhǔn)時代方向,社會需求和個人優(yōu)勢的匯合點(diǎn),才干在競爭中發(fā)展自我,實(shí)現(xiàn)個人價值.通過素質(zhì)提升,激勵女職工認(rèn)清形勢,不時進(jìn)取,逾越自我,使女職工樹立人人都能成才和終身學(xué)習(xí)的理念;通過素質(zhì)提升,不時增強(qiáng)女職工的競爭能力和自我潛力,為女職工獲得平等和發(fā)展發(fā)明有利條件;通過素質(zhì)提升,使女職工得到家庭,企業(yè),社會的尊重和認(rèn)可,為家庭的和諧,企業(yè)的發(fā)展,社會的進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn).女職工走要學(xué)習(xí),求發(fā)展的道路,符合女職工的久遠(yuǎn)利益和根本利益的.推進(jìn)女職工素質(zhì)提升工程的實(shí)踐
公司女工委員會發(fā)揮自身優(yōu)勢,近年來.為廣大女職工在提升素質(zhì)方面發(fā)明機(jī)會,搭建多方面的學(xué)習(xí)和展示的平臺.工作中力求實(shí)現(xiàn)三大突破,一是體現(xiàn)new,二是克服difficulty,三是立足great,不時賦予工作和活動以新的內(nèi)容和形式,創(chuàng)意新穎,花樣疊出;不時精益求精,遇到任何困難都堅持到底,披荊斬棘;不時發(fā)明新的成果,任何活動都組織周密,力求效果.通過學(xué)習(xí)和鍛練,使廣大女職工在思想素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì),文化素質(zhì),身心素質(zhì),文明素質(zhì)等方面有一個很大的提升,取得了初步效果.
1搭建平臺.
舉辦了一系列提升女職工素質(zhì)的教育培訓(xùn)和競賽活動,女工委員會根據(jù)不同的崗位特點(diǎn).全面為女職工的崗位成才發(fā)明環(huán)境.不只通過理論學(xué)習(xí),比如邀請老師講課,座談會,讀書看報等手段,及利用宣傳欄,局域網(wǎng),黑板報,海報等形式廣泛宣傳和學(xué)習(xí),讓女職工開闊眼界,增加知識;還通過崗位能手,技術(shù)比武,勞動競賽,青年文明崗,合理化建議等實(shí)踐活動,不時鼓勵女職工學(xué)習(xí)和鉆研技術(shù)業(yè)務(wù),企業(yè)改革與發(fā)展中展示才氣和智慧,從而增強(qiáng)她為企業(yè)的明天奮力拼搏,崗位成才,建功立業(yè)的決心.目前為止,已有42人及12人分別達(dá)到中級,高級職稱,并且通過公平公正的內(nèi)部崗位競聘形式,讓更多的優(yōu)秀女職工脫穎而出.
2創(chuàng)新載體.
塑造身形,為豐富女職工的業(yè)余生活.練就氣質(zhì),女工委員會舉辦了女子瑜珈培訓(xùn)班.大家利用每周兩次的下班后一小時業(yè)余時間,認(rèn)真聽取老師講解,刻苦排練,忙碌而紛繁的工作之余,瑜珈讓女工們揮灑汗水,沉淀心情,陶冶情一幅幅十字繡充分展示了公司女工的聰明才智,繡出你風(fēng)采—女工委員會組織開展的十字繡活動深受女職工的歡迎.也讓我看到八小時以外女工們心靈手巧的另一面.都來打一拍—公司乒乓球競賽中,一拍.女職工們巾幗不讓須眉,賽出了水平,拼出了水準(zhǔn),競賽現(xiàn)場異?；钴S,女職工們展現(xiàn)出的頑強(qiáng)拼搏的精神把競賽推向…樂理知識,橋牌知識培訓(xùn)班,處都有女職工的身影,女工委員會充分利用文化,體育等陣地,想出新點(diǎn)子,設(shè)計豐富多彩的活動載體,開展有針對性的特色活動,充分展示公司女職工的才藝.
3找準(zhǔn)結(jié)合.
大力宣傳《婦女權(quán)益保證法》,女工委員會將素質(zhì)提升與維護(hù)女職工權(quán)益相結(jié)合.把《女職工的專項權(quán)益維護(hù)內(nèi)容寫入了公司集體合同》中,女職工關(guān)心的平等就業(yè),同工同酬,特殊勞動維護(hù),生育待遇等問題上給予關(guān)注和保護(hù);還積極為女工辦實(shí)事,辦好事,定期為她發(fā)放必要的勞動維護(hù)用品,每年組織女職工的健康普查,并為女職工購買了女性安康安全,建立女工健康檔案,做女職工的貼心人;時常關(guān)心女職工的生活,建立協(xié)助困難女職工的長效機(jī)制,節(jié)假日上門慰問,做好她堅強(qiáng)的后盾,讓她無后顧之憂.
三深化女職工素質(zhì)提升工程的難點(diǎn)
公司大批招工,由于在90年代建廠初期.這時,大多數(shù)女職工的文化水平只處于初,高中水平,有一些雖然進(jìn)行了電廠培訓(xùn),熟悉工藝流程和電力設(shè)備,但還是存在文化水平低,加之當(dāng)時電力企業(yè)工作技術(shù)含量不高,文化素質(zhì)的要求上壓力不是很突出.90年代后期,電力企業(yè)進(jìn)行全面改革,自動化逐步取代機(jī)械表盤,技術(shù)的含量提高了,社會的要求也提高了,原有的女職工素質(zhì)現(xiàn)狀與企業(yè)發(fā)展要求差別也越來越大,認(rèn)識呈現(xiàn)了偏差,使得女職工在素質(zhì)培訓(xùn)上出現(xiàn)了大而有力的絆腳石.不少女職工缺乏學(xué)習(xí)積極性,缺乏競爭意識,缺乏自信心理.有的認(rèn)為自己現(xiàn)有的工作技能已經(jīng)足夠能應(yīng)對目前的工作,不必要重新走上學(xué)習(xí)的道路;有的認(rèn)為自己的年齡大了,記憶力下降,上班,家務(wù),孩子樣樣要操心,哪有心思坐下來苦讀圣賢書;有的認(rèn)為電力企業(yè)職工工作比較穩(wěn)定,缺乏危機(jī)感;也有的認(rèn)為電力企業(yè)還是以男性居多,女同志體力不如男,只能做些輕閑的工作,因此要想工作再上一個層次也不大可能,導(dǎo)致畏難,消沉等情緒產(chǎn)生,從而缺乏自信心.由于受生理特點(diǎn)和歷史遺留的封建激進(jìn)意識的影響,這些思想,限制了女職工的自主性,發(fā)明性和自身潛力的充分發(fā)揮,造成女職工不愿,不想?yún)⑴c技能培訓(xùn),學(xué)習(xí)熱情降低了,從而無法提高其各方面的素質(zhì).因此,電力企業(yè)的女職工要在企業(yè)的發(fā)展中有所作為,最根本的還是要糾正錯誤思想,認(rèn)識到提高素質(zhì)對自身的重要性.此情況下,女工委員會必需審時度勢,調(diào)動女職工學(xué)習(xí)的積極性,克服難點(diǎn),推進(jìn)工作的順利發(fā)展.
加強(qiáng)女職工素質(zhì)提升工程建設(shè)的思考與對策羅馬不是一日建成的,五.實(shí)施女職工素質(zhì)提升工程也不能一蹴而就,需要細(xì)水長流.公司對女職工素質(zhì)提高方面已經(jīng)做了很多工作,但是還存在稍許缺乏:一是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)對此項工作的重視水平還不足;二是局部女職工自我提升的熱情,活力還不高等.女工委員會將在下一階段進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳,健全機(jī)制,發(fā)明特色,把這項工程堅持不懈地開展下去,確保女職工素質(zhì)提升工程取得明顯效果.
（一)加強(qiáng)宣傳重拳反擊
做到發(fā)動好,大力宣傳.組織好,開展好.一方面,豐富活動內(nèi)容上下功夫,調(diào)動女職工參與的積極性;人力財力物力上給予大力支持,提供保證,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)活動的有效開展.另一方面,培育典型,樹立典范.介紹新時代涌現(xiàn)進(jìn)去的女性先進(jìn)人物和業(yè)務(wù)骨干,比如人民的好衛(wèi)士任長霞等,廣泛宣傳,引導(dǎo)女職工樹立終身學(xué)習(xí)的理念,激發(fā)女職工的學(xué)習(xí)熱情,建立一支朝氣蓬勃的女職工團(tuán)體.
（二)完善機(jī)制強(qiáng)化管理
才干確保實(shí)效和持之以恒,女職工素質(zhì)提升工程要走出走走停停的模式.這其中的關(guān)鍵是要逐步形成科學(xué)規(guī)范的運(yùn)作機(jī)制.要對在活動中涌現(xiàn)出來的技術(shù)等級和文化水平有提高的女職工給予一定的物質(zhì)和精神獎勵,一是建立激勵考核機(jī)制.開展女職工素質(zhì)提升工程.增強(qiáng)活動的吸引力;對于效果突出者,選樹典型并進(jìn)行表彰,以點(diǎn)帶面,發(fā)揮示范作用,激發(fā)女職工學(xué)技術(shù),學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)文化的積極性.不同層面的女職工開展適合她需求的技術(shù)技能培訓(xùn),建立因人施教的培訓(xùn)方法.針對不同專業(yè).有的放矢,協(xié)助她制定和實(shí)現(xiàn)個性化成才目標(biāo),使她本職工作崗位上獲得素質(zhì)提升的動力,為企業(yè)的改革發(fā)展發(fā)揮女職工半邊天作用.
（三)夯實(shí)基礎(chǔ)發(fā)明特色
1、工作量不足，工作安排難以周全，少數(shù)員工思想波動。
業(yè)務(wù)訂單不足，導(dǎo)致崗位操作員工工作量不足，少量的工件怎樣分派？安排誰干活？誰休假（帶薪？不帶薪？，5月份車間仍個別員工安排休假）等問題上安排難度增大，崗位員工擔(dān)心自己分不到活，心理上滋養(yǎng)了不穩(wěn)定的因素；對上月（5月份）生產(chǎn)安排中抱有抵觸、不滿情緒的員工明顯增加。
2、辭退員工，讓在崗位的員工心存余悸:
公司5月份決定精減現(xiàn)有操作員工，由所屬部門單方面提出辭退名單，人力資源辦理離職手續(xù)。80%的離職員工因?qū)拘拇娓卸?，接受了公司決定；但其中有2—3人通過不同途徑了解一點(diǎn)勞動保障內(nèi)容，進(jìn)行了爭辯；經(jīng)辦人員進(jìn)行多次解釋，才得以處理完畢。員工離職，無辭退理由或理由不充分，對現(xiàn)有在職員工的影響大少不容置疑。
1、分派工件任務(wù)，無流程、規(guī)范可言：
公司任務(wù)暫時不多，員工普遍表示理解，在任務(wù)不足的情況下，車間僅有任務(wù)的分派，其合理安排、統(tǒng)籌就猶為重要；在上面提到的5月份工作安排，其生產(chǎn)任務(wù)分派隨意性大，由現(xiàn)場管理人員把握分派；無公平、公正指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，無疑給青年員工心態(tài)滋生不穩(wěn)定因素，青年員工的穩(wěn)定心態(tài)會有所打亂，形成不思進(jìn)取的工作情緒。
1、近期鉗工班員工__提出離職一事，顯露出生產(chǎn)現(xiàn)場工件分派不合理和公司對員工待遇福利不明確或隨意性；學(xué)徒是否有補(bǔ)助？補(bǔ)助多少？是否有參照依據(jù)？經(jīng)了解：沒有?。ㄟ@應(yīng)該是人力資源經(jīng)過統(tǒng)籌分析后，制定出的有針對性的規(guī)范化文件）；現(xiàn)行情況是：對于學(xué)徒（以此為例）崗位定性，由生產(chǎn)車間管理人員決定，就“__”而言，其入職第一個月車間給予補(bǔ)助金200元，第二個月補(bǔ)助金100元，無通知，無說明，導(dǎo)致員工心理不平衡。
2、公司針對現(xiàn)有的不同崗位不同補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，由生產(chǎn)車間隨性確定，其可塑性很大；其執(zhí)行、實(shí)施者本人的素質(zhì)與個人喜好，必會融入實(shí)際工作中；對公司整體管理造成“人治”、“隨意”誤區(qū)。
1、針對員工提出離職的問題，管理人員應(yīng)該合理解釋，盡量挽留，分析出員工提出離職的真實(shí)原因，以便公司改進(jìn)和完善留人機(jī)制；若以粗暴的態(tài)度和語言對待，其本身體現(xiàn)其管理人員的綜合素質(zhì)，同時，也有違“公司”、“員工”共同發(fā)展的企業(yè)宗旨。如有個別生產(chǎn)管理人員對待提出離職員工如此回復(fù)：你在這里騙錢呀，做二個月就想走，一個月后再說。這樣的管理人員如此處理此事，必定讓員工產(chǎn)生抵觸情緒。
2、目前，生產(chǎn)一線現(xiàn)場基本由二部分員工組成：一是年齡大一些的員工，工作兢兢業(yè)業(yè)，操作熟練，服從安排，心態(tài)平穩(wěn)；另一種是入職不久，屬波動型青春期年齡，思想激進(jìn)，特別自擁超越感。公司營造怎樣工作氛圍？建立怎樣的“比”、“學(xué)”、“趕”、“幫”的企業(yè)文化？怎樣通過這樣的措施提高員工崗位技能和綜合素質(zhì)？生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品？
其一，公司盡快建立健全生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員相關(guān)的規(guī)范、制度和操作流程，做到有規(guī)可依，公平公正地綜合處理；遇到問題，對事不對人；盡量避免個人處理問題的隨意性。
一、基本概況和調(diào)查方式
本次活動得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，和廣大職工的積極響應(yīng)，調(diào)查以問卷調(diào)查為主，以座談研討和交流談心為輔，共發(fā)放調(diào)查問卷***份，收回***份，回收率100%。
二、談心方法
談心是一種交流最常用的方法，一種溝通最基本的方式。根據(jù)目前調(diào)查形式，談心必須做到用心、誠心、關(guān)心，才能提高談心效果，了解最真實(shí)有效的思想狀況。
1.用心了解，因勢利導(dǎo)
只有用心去了解各類談心對象，熟悉他們的情況，把握好導(dǎo)向，交流思想，找準(zhǔn)問題，作好談心的準(zhǔn)備，摸清思想底數(shù)，搞清前因后果。要在談心活動中提高認(rèn)識，找到不足，查到根源，明確方向，才能將對方緊關(guān)的心門打開，才能了解最真實(shí)有效的思想狀況，取得談心的預(yù)期成績。
2.誠心對待，傾聽心聲
談心要以愛護(hù)的開始來展開活動，要建立平等的交流關(guān)系、信任關(guān)系，避免出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)談話的形式交流，要放下架子，以心換心，縮短感情距離。要先淡淡個人的觀點(diǎn)和看法，表明自己的姿態(tài)。要誠心的批評，更要誠心的傾聽，談話是相互影響的，只有誠心傾聽對方的談話，才能在談話雙方之間建立信任和好感，才能了解最真實(shí)有效的思想狀況，取得談心的預(yù)期成績。
三、問卷內(nèi)容
問卷是用文字、符號將調(diào)查者和被調(diào)查者緊密聯(lián)系了起來，調(diào)查者相當(dāng)于“學(xué)生”,而被調(diào)查者則相當(dāng)于“專家”,被調(diào)查者在對答案進(jìn)行分析時,應(yīng)當(dāng)同時考慮到答案產(chǎn)生的上下過程，這個過程是參與調(diào)查雙方，對問題和答案有關(guān)的內(nèi)容，也就是問卷的內(nèi)容。問卷內(nèi)容一般包括說明信、調(diào)查內(nèi)容、編碼和結(jié)束語四個部分。
一是說明信，通常放在問卷的開頭，它是調(diào)查者向被調(diào)查者說明調(diào)查的目的、意義、選擇方法以及填答案的方式說明等，主要起一個引導(dǎo)被調(diào)者的作用。
二是調(diào)查內(nèi)容，它是問卷的主體，其內(nèi)容主要包括各式各樣的問答題，一般可分為開放型、封閉型、混合型三大類。其中開放式問答題，就是只提問題，不給回答問題的方向，要求被調(diào)查者根據(jù)自己的實(shí)際情況作答。封閉式問答題則既提問題，又給出答案A、B、C、D等，被調(diào)查者只需在答案選一個即可?；旌闲蛦柎痤}，又稱半封閉型問答題，也就是在采用封閉型問答題的同時，最后再附上一項自由意見發(fā)表。
三是編碼，編碼是將調(diào)查問卷中的調(diào)查項目以及備選答案給予統(tǒng)一設(shè)計的代碼，一般分為預(yù)編碼和編碼兩種，在實(shí)際調(diào)查工作中，常采用預(yù)編碼，也就是在問卷作出時就制定的調(diào)查項目，以及備選答案給予的代碼。
四是結(jié)束語，結(jié)束語都放在問卷的最后面，用來簡地短語言對被調(diào)查者的合作表示感謝，以及征詢被調(diào)查者對問卷設(shè)計、內(nèi)容和問卷調(diào)查本身的感受和看法。
四、座談會的方法
座談會參與者之間的互動，可以激發(fā)新的思考和想法，可以現(xiàn)場觀察被測試者的期望，直接、快捷有效地獲取所要信息。在座談會中，一個與會者的發(fā)言會引起其他與會者的連鎖反應(yīng)。座談會的一方法有四種，分別是主導(dǎo)式、討論式、誘發(fā)式、激發(fā)式。
一是主導(dǎo)式，它是為避免座談中氣氛不活躍、發(fā)言不積極，甚至“冷場”的現(xiàn)象，組織者根據(jù)座談的主題，提前確定主要發(fā)言的同志，開闊思路，提前指定一些同志認(rèn)真做好準(zhǔn)備，有重點(diǎn)地進(jìn)行發(fā)言，從而引起大家的共鳴的一種方式。
二是討論式，它是避免輪流匯報或跑題現(xiàn)象，由組織者及時引導(dǎo)，提出主題后，讓大家大膽發(fā)表意見，并允許大家持各自觀點(diǎn)進(jìn)行爭論，做到既不放任，又不生硬。
縣檢察院對反瀆職侵權(quán)工作十分重視，精心組織、周密部署，加大辦案力度，提高辦案質(zhì)量，積極開展預(yù)防職務(wù)犯罪工作，我縣反瀆職侵權(quán)工作取得了明顯成效，在全市檢察機(jī)關(guān)考核中名列前茅。XX年獲xx市政法系統(tǒng)“執(zhí)法為民”先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號，XX年2月、XX年2月分別被市院榮記集體三等功一次。具體表現(xiàn)在：
（一） 辦案力度進(jìn)一步加大。
由于瀆職侵權(quán)犯罪涉及的領(lǐng)域廣，涉案對象是具有一定社會關(guān)系的公務(wù)人員，而社會對瀆職侵權(quán)者有時還比較同情，不象對貪污受賄者一樣痛恨，社會比較寬容，共識度比較低，導(dǎo)致反瀆職侵權(quán)工作開展難，辦案力度不大。近年來，縣檢察院按照上級檢察院的要求，克服各種困難，不斷加大辦案力度。XX年、XX年、XX年共受理排查案件13件13人，其中立案偵查8件8人。分別是：
1、xx鎮(zhèn)林業(yè)站站長xxx違規(guī)批準(zhǔn)他人煉山，并在發(fā)現(xiàn)火情時擅離職守，燒毀森林面積xxx畝的玩忽職守案，王被判徒刑一年緩刑一年。
2、xx派出所副所長吳xx對本應(yīng)當(dāng)刑事立案的案件以調(diào)解結(jié)案，使四人以上涉案人員未被追究刑事責(zé)任的玩忽職守案，x被判免刑。
3、縣公管所xxx無證駕駛無牌摩托車，追車進(jìn)行養(yǎng)路費(fèi)稽查，致被追摩托車發(fā)生一人死亡的濫用職權(quán)案，x被判拘役六個月、緩刑一年。
4、縣建設(shè)局工程質(zhì)量監(jiān)督站監(jiān)督員xxx對發(fā)出《停工通知書》的一建設(shè)工程未監(jiān)督落實(shí)，致一人死亡的玩忽職守案，x被本院作相對不訴。
5、原縣人民政府外事辦主任xxx辦理偷越國（邊）境人員出入境證件案，潘明知來辦證的4人冒充仙居人而予以辦理，致4人出境到美國后滯留，至今未歸，造成了惡劣的國際影響，x被判有期徒刑二年六個月。
6、原縣人民政府三電辦公室主任的xxx，徇私舞弊，擅自多次將三電資金1642萬元借給仙居貴金屬實(shí)業(yè)公司，導(dǎo)致187余萬元借款至今未能收回的濫用職權(quán)案，郭被判有期徒刑三年、緩刑五年。
7、縣公運(yùn)管所駐仙居車站客運(yùn)管理站站長xxx未認(rèn)真履行工作職責(zé)，使一輛無《運(yùn)輸證》的“黑車”進(jìn)出仙居客運(yùn)站，從事x至xx的客運(yùn)4個多月，最終該車發(fā)生交通事故，造成車內(nèi)乘客1死6傷的嚴(yán)重后果。吳被縣法院以玩忽職守罪判處免刑。
8、縣公安局城關(guān)派出所民警xx徇私情，對應(yīng)當(dāng)作刑事立案的案件，不采取偵查措施，私下會見犯罪嫌疑對象，泄露案情，致使案犯未及時受到刑事追究的徇私枉法案，馬被判有期徒刑二年。今年已立案1件2人，目前正在進(jìn)一步辦理之中。
為了做好2014年XX地稅職工健康體檢工作，8月22日上午，縣地稅局紀(jì)檢組長許XX、監(jiān)察室主任陳XX與地稅局工會負(fù)責(zé)人王召對縣協(xié)和醫(yī)院體檢中心進(jìn)行了走訪調(diào)查，現(xiàn)將費(fèi)用匡算結(jié)果和走訪情況報告如下。
潁上協(xié)和醫(yī)院是一所二級綜合性非營利醫(yī)院，編制床位XX張，實(shí)際開放床位XX張?，F(xiàn)有正高職稱2人副高職稱5人，中級職稱20人初級職稱116人，現(xiàn)開設(shè)科室有，內(nèi)科，外科，婦科，五官科，腎透析室，麻醉科，急診科等特色?？瞥袚?dān)著醫(yī)療，預(yù)防，康復(fù)，保健任務(wù)，協(xié)和醫(yī)院配置了先進(jìn)的體檢設(shè)備和業(yè)務(wù)精湛的醫(yī)務(wù)人員。體檢環(huán)境較為舒適，功能健全，服務(wù)良好。成立以來，先后承接了一些縣直單位的職工體檢業(yè)務(wù)，贏得了較好的口碑。
2013年協(xié)和醫(yī)院門診急診量近XXXX人次，配有邁瑞全制動生化分析儀，尿分析儀，離心機(jī)，裂隙燈，DR放射機(jī)，螺旋CT機(jī)，磁共振等先進(jìn)設(shè)備，今年引進(jìn)了四維彩超機(jī)。
作為縣民營醫(yī)院的代表，協(xié)和醫(yī)院承接了縣國地稅局、移動公司等單位的職工體檢業(yè)務(wù)，潁上協(xié)和醫(yī)院連續(xù)三年作為潁上地稅局職工健康體檢單位，嫻熟認(rèn)真的醫(yī)務(wù)人員為一些職工檢查出惡性病理，及時幫助個別職工病變的早期預(yù)防，獲得地稅職工的好評。
本次協(xié)和醫(yī)院體檢內(nèi)容包括尿常規(guī)、血糖、內(nèi)科、心電圖、B 超等多個項目，今年增加檢查腫瘤事項，每人體檢費(fèi)用。
XX某醫(yī)院作為老牌醫(yī)院，地稅局要求體檢中心報送體檢項目以及報價，遲遲沒有能夠提供，本次走訪也就沒有進(jìn)行調(diào)查。從歷屆職工選擇體檢場所先期調(diào)查中，百分之九十地稅職工都愿意到潁上協(xié)和醫(yī)院進(jìn)行體檢，協(xié)和醫(yī)院體檢中心好評度與信任度也優(yōu)于某醫(yī)院體檢中心。
以上，是XX地稅局工會對2014年地稅職工體檢費(fèi)用的匡算和體檢醫(yī)院的走訪情況，特呈報縣局黨組討論，請審議。
一、目標(biāo)、要求不一致使孩子無所適從
幼兒園教育孩子要搞好團(tuán)結(jié)，不打架、不罵人，同小朋友一起玩，而有的家長發(fā)現(xiàn)自己孩子在幼兒園或在家與同伴玩耍時吃了虧，就告訴幼兒“打回去，不要怕，”不然你盡吃虧，更甚至說：“打你一下，你給我回他三下。”再如禮貌問題，教師費(fèi)了許多精力、教育孩子要尊敬長輩有禮貌，如：“早晚要向父母、老人問好，出門回家都要告訴父母、老人、睡前道一聲晚安這一要求，而家長認(rèn)為都是自家人，哪那么多毛病，便全盤否定。
二、在園在家兩個樣，獨(dú)立生活能力差
在幼兒園教師培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性、自我服務(wù)、為他人服務(wù)的行為，而在家里家長百般溺愛、孩子從早到晚從頭到腳一攬子事情全包干，所以，孩子在幼兒園按老師要求做的很好，而回家后便成了小皇帝、小公主、衣來伸手、飯來張口、蠻不講理。
三、孩子厭惡學(xué)習(xí)
把家庭教育當(dāng)成了第二課堂，成為幼兒教育的延續(xù)，再加上家長在傳授幼兒知識或讓幼兒復(fù)習(xí)鞏固是，又不能同老師那樣采用寓教于樂的方式，不顧幼兒的興趣和需要、盲目地要求孩子按照他們設(shè)計的軌道成長，有的孩子想讓其他幼兒和自己一起游戲，家長也不允許把小朋友請到家里，怕孩子在游戲中吃虧，引起鄰里糾紛等。由于家長的種種限制，因此造成孩子對學(xué)習(xí)活動產(chǎn)生了厭惡情緒。
4、家園聯(lián)系不夠，家長與老師缺乏溝通
著名幼教專家方明老師說過：“家園的密切配合是幼兒園完成教育任務(wù)的可靠保證，家庭教育與幼兒園教育就如一車兩輪，必須同方向、同步調(diào)前進(jìn)，才能促進(jìn)幼兒健康發(fā)展?！痹诩覉@聯(lián)系上，許多家長不重視，認(rèn)為把孩子送到幼兒園就是老師的事，從來不主動問孩子在園表現(xiàn)，也不注意家園欄的內(nèi)容，老師在這方面也有些忽視，如家訪次數(shù)少，家園欄的設(shè)置缺乏科學(xué)性等等。
以上問題的存在，嚴(yán)重影響孩子在思想品德、學(xué)習(xí)和智力，身體素質(zhì)等方面的發(fā)展，長此下去，對培養(yǎng)完整兒童的身心健康成長產(chǎn)生極其不利的影響，為此在教育中必須采取家園共育的方式，既幼兒園與家長多溝通多聯(lián)系，可具體采取以下措施。
一、教育目標(biāo)和需求要協(xié)調(diào)一致
因?yàn)楹⒆拥膱猿中浴⒎€(wěn)定性較差，幼兒園與家庭教育一定要協(xié)調(diào)起來。在幼兒園教師教育幼兒要搞好團(tuán)結(jié)，做個講文明、懂禮貌的孩子。那么在家里家長也應(yīng)該為孩子創(chuàng)造機(jī)會，不要怕孩子弄臟弄亂屋子，有意識讓子女和鄰居的小朋友在一起活動交幾個好同伴，家長為孩子買圖書、玩具就讓孩子叫同伴們來看和小朋友一起玩，家長買了好吃的東西也讓孩子分一些給同伴，誰不在家還要孩子給誰留一份，這些都有利于孩子養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助，大公無私、關(guān)心別人，關(guān)心集體的優(yōu)良品質(zhì)。
二、重視幼兒獨(dú)立性的培養(yǎng)
（一）首先要創(chuàng)造獨(dú)立生活的環(huán)境與條件，有了適宜的環(huán)境與條件，才能引導(dǎo)幼兒朝獨(dú)立生活這個方向去努力，如：當(dāng)孩子到了該學(xué)著吃飯年齡時，我們可為他們準(zhǔn)備好小桌、小碗、小匙等，而且顏色要鮮艷、樣式要新穎，這樣會對孩子有較強(qiáng)的吸引力，促使他們能較早地開始獨(dú)立生活的練習(xí)。其次要放手讓幼兒做力所能及的事，陳鶴琴先生曾說過：“凡是孩子自己能做的事讓他自己去做”這樣才能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自理能力和責(zé)任感，幼兒的獨(dú)立性是在實(shí)踐中逐步培養(yǎng)起來的、隨著身體的發(fā)育、年齡的增長，幼兒逐漸養(yǎng)成自己吃飯、穿衣、收拾玩具等良好習(xí)慣，對于幼兒獨(dú)立去做的事只要他們付出了努力，無論做的結(jié)果臬都要給予認(rèn)可和贊許，增強(qiáng)他們的信心，放手讓孩子參與各種活動，讓他們從實(shí)踐中獲得成功的體驗(yàn)。
（二）要培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，要培養(yǎng)幼兒的合作意識，在幼兒園我們?yōu)橛變褐鸩疆a(chǎn)生合作意識，從中學(xué)會關(guān)心他人，其次要提高幼兒合作能力，幼兒在活動中體驗(yàn)合作的必要性，如：在娃娃家中，兩名幼兒都爭著當(dāng)爸爸，互不相讓，這時要引導(dǎo)幼兒討論這樣爭搶的結(jié)果如何，在討論中讓他們懂得只有合作才能將活動進(jìn)行下去。在活動中注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，只要有點(diǎn)滴進(jìn)步就要及時表示鼓勵，同時讓幼兒在活動中學(xué)會自己解決問題的能力，建立與同伴友好的關(guān)系，從中感受、體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。
三、應(yīng)重視孩子的學(xué)習(xí)興趣
（一）孩子的學(xué)習(xí)就是游戲、興趣是他們最好的老師。有的家長望子成龍的期望過高，要求過急，重知識輕智力，他們不異習(xí)材料請老師加班加點(diǎn)，強(qiáng)迫孩子在外語、繪畫、樂器等方面提前教育，硬灌死記不顧幼兒自身的舉和需要，這些拔苗助長的現(xiàn)象，使孩子眼花繚亂，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒。
（二）孩子對某種學(xué)習(xí)的舉形成，這需要家長等待，一個家長曾講到她的孩子1歲時會認(rèn)得十來個字，驚動了鄰里，抱著她的孩子到處識字給別人看，沒幾天孩子煩了，再也不肯識字，一見字就鬧著要走開，家長知道這是毀了孩子的舉，強(qiáng)迫恢復(fù)于事無補(bǔ)，于是不讓孩子再看見字塊，等待她淡望識字的不愉快，直到孩子上了幼兒園大班，回家嚷道“媽媽給我寫字讓我認(rèn)，他們都識字”，于是才開始識字，前后整整四年的時間，這位家長說：“我知道只有等待，有時也不知道等的結(jié)果是什么？”以后她的孩子識字學(xué)習(xí)非常好，第次聽寫很少錯，是這位家長重視孩子興趣，耐心等待孩子興趣的發(fā)展，是很得法的，如果強(qiáng)迫孩子學(xué)自己不感興趣的事，很容易使孩子厭學(xué)。
（三）興趣的產(chǎn)生離不開家長尊重和影響。天下父母都愛孩子，但愛不等于事事包辦代替，不管做什么事情、做的好壞，只要他自己能做，就要讓他自己去做，比如：當(dāng)孩子有了興趣，做家長的就要創(chuàng)造條件，啟發(fā)誘導(dǎo)孩子自己去實(shí)踐，思考并解決問題，家長應(yīng)順其自然讓孩子按自己的興趣，意愿去完成，“五一”放假前老師布置讓幼兒把看到的活動畫下來，假期回來后發(fā)現(xiàn)有許多小朋友的傷口是家長代畫的，這就扼釘了孩子的一次機(jī)會，孩子自己構(gòu)思的作品在我們看來這并不理想，但孩子喜歡，我們就鼓勵了按照自己的想法畫下去，畫好后我們及時給予表揚(yáng)，這樣就進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子的愛好和興趣，使他們有了信心。
四、采取措施，做好家園聯(lián)系工作
（一）為了做好家園聯(lián)系工作，我們幼兒園經(jīng)常組織開展半日觀摩活動，讓家長在觀摩活動中看一看幼兒園的保教人員是臬對幼兒進(jìn)行教養(yǎng)的，如：幼兒園教師為幼兒提供臬的玩具材料，開展什么樣的活動游戲，臬引導(dǎo)幼兒主動活動，臬以贊賞的口吻及時發(fā)現(xiàn)每一位幼兒的閃光點(diǎn)等，在半日觀摩活動中家長能學(xué)到一些科學(xué)的育兒知識，進(jìn)一步了解孩子的發(fā)展水平，有利于家園同向同步的教育孩子。
（二）科學(xué)的設(shè)計家園欄，家園欄不僅是家長的閱讀欄，更是家庭與幼兒園的聯(lián)系欄，所以家園欄要有家長參與及發(fā)言的位置，另外，提供給家長閱讀的內(nèi)容必須簡短，實(shí)用，有針對性，教師也可在前一天定好第二天與哪幾個家長交流，并安排交流哪些方面的內(nèi)容和意見，談話后將建議和意見記錄下來，如果有好的經(jīng)驗(yàn)可以在家園欄上推廣。
