發(fā)布時間：2023-03-15 15:02:38
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的黨員總結(jié)自評材料樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
黨小組專題組織生活會情況匯報 文章作者：恭賀欣禧 文章加入時間：2005年9月29日13:6 電氣丙班黨小組專題組織生活會情況匯報 電氣車間黨支部： 按照電氣車間保持*黨員先進(jìn)性教育活動小組統(tǒng)一安排，丙班黨小組在9月21日下午16:30召開了黨小組專題組織生活會?，F(xiàn)將丙班黨小組專題組織生活會召開情況匯報如下。 一、專題組織生活會召開基本情況 丙班黨小組專題組織生活會于9月21日下午由黨小組組長xx組織在車間會議室召開。參加會議的基層黨員共6名同志到會，其中包括有車間黨支部委員xxx同志；群眾共3人，其中積極分子1名。專題組織生活會采取自評和互評及群眾參評的方式進(jìn)行。 黨小組各成員結(jié)合自己的黨性分析材料，對照*黨員先進(jìn)性的具體
要求，聯(lián)系思想與工作實(shí)際，認(rèn)真開展批評和自我批評，著重檢查自己在理想信念、實(shí)際工作等方面存在的問題，深刻剖析自己不足之處的思想根源，明確了今后努力的方向。小組成員及應(yīng)邀的群眾代表從思想和工作成績及作風(fēng)上正反兩個方面對黨小組內(nèi)其他成員進(jìn)行評議，做到人人發(fā)言，評議能夠真實(shí)結(jié)合每個黨小組成員自身的特點(diǎn)提出了很好的意見和建議。 二、本小組專題組織生活會會議討論情況 在組織生活會上，大家暢所欲言，積極開展批評與自我批評。黨小組各成員總結(jié)了至十六大以來在思想及工作中情況，通過大家的評議，本黨小組成員能夠緊跟時代的前進(jìn)步伐，體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性和模范帶頭作用，能干好現(xiàn)在的本職工作，做到干一行、愛一行、鉆一行，努力在平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)，成為崗位的領(lǐng)跑人，企業(yè)的核心員工。小組成員xxx就在此期間集團(tuán)公司崗位技術(shù)能手比賽中獲得第二名的好成績，為企業(yè)及車間爭得了較高的榮譽(yù)。 同時通過此次專題組織生活會反映出我黨小組成員普遍存在*理論、技術(shù)業(yè)務(wù)與管理知識的學(xué)習(xí)深度不夠，系統(tǒng)性不強(qiáng)；對如何運(yùn)用正確的思想理論指導(dǎo)實(shí)際工作，如何更好地服務(wù)企業(yè)、保障企業(yè)向“做國內(nèi)一流，國際知名的現(xiàn)代化企業(yè)”的前進(jìn)方向的創(chuàng)新意識不夠。部分黨員同志先鋒模范及傳幫帶作用發(fā)揮不夠好，主動關(guān)心黨員群眾進(jìn)步不夠；主動服務(wù)意識不強(qiáng)，工作不夠大膽細(xì)致，工作中時有急躁情緒，上下溝通協(xié)調(diào)不足，開展批評與自我批評做得不夠，甚至有個別黨員對組織紀(jì)律性不夠強(qiáng)。 會上針對問題提出了改進(jìn)的措施：1、加強(qiáng)對*主義*理論和實(shí)踐“三個代表”重要思想系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀看待事物；2、做到堅(jiān)持以群眾為基礎(chǔ)，主動關(guān)心周圍職工群眾，深入群眾中去，真心誠意地為大家解決問題；3、認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，經(jīng)常用“兩個務(wù)必”嚴(yán)格對照自己，主動協(xié)調(diào)生產(chǎn)關(guān)系，加強(qiáng)專業(yè)溝通交流，提高工作業(yè)績。 這次專題組織生活會能緊扣主題，準(zhǔn)備充分，從參加人員、查找問題和不足、分析原因、提出改進(jìn)辦法等方面都比較到位，開展批評與自我批評也做得較好，各位黨員收獲較大，群眾對身邊的黨員也加深了了解，開展的有深度。達(dá)到了溝通思想，共同提高的目的，收到了預(yù)期的效果。 電氣丙班黨小組 xx 2005-9-28 文章出處：
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一、強(qiáng)化幫帶措施，促進(jìn)角色盡快轉(zhuǎn)變。采取鄉(xiāng)干部二對一幫帶的方式，讓大學(xué)生村官全程參與村日常工作，提高大學(xué)生村官解決實(shí)際問題的能力；指定一名班子成員和一名工作經(jīng)驗(yàn)豐富、群眾基礎(chǔ)好的機(jī)關(guān)干部擔(dān)任大學(xué)生村官工作“輔導(dǎo)員”，傳授群眾工作經(jīng)驗(yàn)，幫助開展各項(xiàng)工作。同時，把大學(xué)生村官的思想政治學(xué)習(xí)、工作目標(biāo)確定、工作任務(wù)的完成、業(yè)績考核結(jié)果等內(nèi)容與所在村“兩委”的年度計(jì)劃和年終工作考核捆綁在一起，促使所在村“兩委”主動幫助、支持、鼓勵大學(xué)生村官開展工作，為大學(xué)生村官搭建平臺。
二是強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高基層工作能力。建立村官培養(yǎng)實(shí)施規(guī)劃，實(shí)行“三項(xiàng)制度”。一是定期工作匯報制度。每日記一次工作日志、每月一次工作總結(jié)匯報、每半年一份調(diào)查報告。二是集中培訓(xùn)制度。定期參加鄉(xiāng)村干部的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,使他們對如何更好地適應(yīng)基層工作，提高自身素質(zhì)，擔(dān)當(dāng)起新農(nóng)村建設(shè)重任有了更加全面的了解。三是會議制度。鄉(xiāng)要求大學(xué)生村干部都要參加所在村的會議和鄉(xiāng)干部會議，全面了解村日常工作議程,了解鄉(xiāng)整體工作情況。
三、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提升綜合能力。一是“壓擔(dān)子”。鄉(xiāng)黨委給予大學(xué)生村官安排具體的事務(wù)，如在各類材料撰寫、文化宣傳、遠(yuǎn)程教育管理等方面，明確要求，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)行交任務(wù)、壓擔(dān)子，增加他們的工作責(zé)任感，使他們在鍛煉中成長，在成長中發(fā)展。二是異崗鍛煉。為增進(jìn)他們盡快熟悉工作知識，拓寬他們的視野，盡可能多的積累工作經(jīng)驗(yàn)和方法，更好地做好基層服務(wù)。
藝術(shù)學(xué)院黨總支按照學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動整體部署，認(rèn)真組織落實(shí)各項(xiàng)活動，并開展了一系列活動，積極推動了學(xué)院整體工作上水平，為更好地、可持續(xù)的發(fā)展藝術(shù)教育，我們把整個科學(xué)發(fā)展觀活動做一認(rèn)真的總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)實(shí)踐查找問題階段的工作匯總
在第一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐查找不足之處的工作中，我們做到了學(xué)習(xí)有收獲，查找問題有針對性，具體做法：召開了全體教職工動員大會，強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐的重要性并采取，一是組織中心組學(xué)習(xí)，二是采取不同形式的學(xué)習(xí)方式，包括座談會、查找問題、工作獻(xiàn)一計(jì)、參觀先進(jìn)企業(yè)，使學(xué)習(xí)目的更加明確，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不斷提高。
1、認(rèn)真查找工作不足之處
全面分析和認(rèn)真查找藝術(shù)學(xué)院在各項(xiàng)工作中的不足，是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)觀中一項(xiàng)重要的工作，根據(jù)工作中不足之處安排班子成員專人負(fù)責(zé)并深入調(diào)查研究。同時，為了解更多工作上存在的問題，我們設(shè)了意見箱，征求廣大教職工的意見并根據(jù)集中的意見進(jìn)行梳理。
根據(jù)征求意見的不同問題，把集中的意見分類歸納為教學(xué)工作、科研工作、行政工作和其他方面。
通過征求意見的歸納，我們調(diào)理出五個方面的集中意見。這五個方面的集中意見都是圍繞學(xué)院的發(fā)展建設(shè)、教學(xué)、科研工作上水平的，我們把這些工作的落實(shí)進(jìn)行了分工，有分管領(lǐng)導(dǎo)和各個部門研究整改。
有了明確的分工負(fù)責(zé)對于進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀起到了積極的促進(jìn)作用。
2、邊學(xué)習(xí)、邊整改，力爭把以教學(xué)為重點(diǎn)的科學(xué)發(fā)展工作搞上去
我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀活動中，一邊學(xué)習(xí)，一邊把工作的重點(diǎn)放在教學(xué)工作的發(fā)展建設(shè)，以教學(xué)工作為龍頭，提高科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識水平和工作水平。我們采取了教學(xué)工作自評的方法，從每個教師開始查找不足，黨員干部教師帶頭，根據(jù)分析歸納的教學(xué)工作不足，利用每周五上午的時間召集全體骨干教師、教研室主任一起進(jìn)行研究分析，集思廣益把不符合教學(xué)水平的每個細(xì)小方面都查找出來，并根據(jù)存在的不足拿出改進(jìn)的辦法。
此項(xiàng)活動進(jìn)行了兩個月時間，較好的完成了自評工作，通過自評工作的推動，廣大教師對于教學(xué)工作的脈絡(luò)更加清晰了，做好教學(xué)工作的信心更足了，存在的不足逐漸改進(jìn)了，這一切充分體現(xiàn)出科學(xué)發(fā)展觀活動在工作上的指導(dǎo)作用。
3、采取多種形式的活動，促進(jìn)整體工作的上水平
為使科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)更有方向，深化藝術(shù)與社會方面的應(yīng)用，我們在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動中，還組織了多種形式的學(xué)習(xí)活動，從而使廣大黨員教師和廣大師生在藝術(shù)更好的為社會服務(wù)上和社會的應(yīng)用上有了很大的提高。
①、為擴(kuò)大藝術(shù)學(xué)院在社會上的影響，我們利用休息時間聯(lián)系西青區(qū)中北鎮(zhèn)中北斜村，為廣大農(nóng)民送畫和普及藝術(shù)文化的教育。廣大教師到場后受到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和村領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎。他們渴望文化藝術(shù)，希望能得到這方面的知識，我們教師十分滿足他們的要求，有作畫的，有書法的，百講不厭，有求必應(yīng)，達(dá)到了藝術(shù)為社會服務(wù)的目的。同時在座談中，真正了解了農(nóng)民需要文化，需要藝術(shù)的普及和宣傳的心情，這些都使我們的學(xué)習(xí)達(dá)到了實(shí)踐目的。既了解了農(nóng)村的文化需求，又鍛煉了我們的教師，同時提高了學(xué)習(xí)的水平。
②、我院組織高水平的畫展，12月6日在我校藝術(shù)展覽館組織*市水彩畫大展。作為主辦單位，其目的是：a、要讓畫展帶動藝術(shù)學(xué)院的藝術(shù)氛圍更加濃厚，活躍藝術(shù)氣氛。B、讓學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與藝術(shù)的實(shí)踐緊密相結(jié)合。C、打造天財(cái)?shù)乃囆g(shù)品牌，擴(kuò)大天財(cái)?shù)闹?。這項(xiàng)活動在*電視臺和今晚報都進(jìn)行了宣傳報道。
③、多建教學(xué)實(shí)習(xí)基地，把科學(xué)發(fā)展觀工作落到實(shí)處，教學(xué)必須與社會的需求緊密結(jié)合，我們把*很多藝術(shù)環(huán)境好的單位作為各教學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)基地。在建立了*博物館、世紀(jì)坐標(biāo)廣告公司、北京故宮宮苑等十多個教學(xué)基地的基礎(chǔ)上，我們又在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動的基礎(chǔ)上與六號院（*文化創(chuàng)意園）合作為教學(xué)基地，并安排了幾項(xiàng)學(xué)術(shù)交流和近期的展覽。與科學(xué)技術(shù)出版社的教學(xué)實(shí)踐活動中，多名學(xué)生作品被采納，受到了很好的效果。
學(xué)習(xí)階段的收獲是很大的，為整改工作打下了很好的基礎(chǔ)。
二、分析及檢查工作階段的匯總
1、通過學(xué)習(xí)階段的總結(jié)，本單位廣大黨員、干部在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識是：一定要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，開展各項(xiàng)工作。在系統(tǒng)全面地梳理存在的問題的同時，實(shí)事求是地分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因。主要體現(xiàn)在深化教學(xué)、科研工作方面招法不多，有些工作還不到位，主觀原因在于思想解放工作不夠深入。
通過學(xué)習(xí)和分析后，在科學(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施十分明確了，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的工作上主要體現(xiàn)在加強(qiáng)教學(xué)、科研工作的創(chuàng)新力度，并積極開展了各種活動和研究制定各種制度。
按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，拿出了具體措施，建立了科學(xué)的例會制度和民主管理程序。
2、教學(xué)工作的措施及落實(shí)工作的情況：
以教學(xué)評估為動力，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動對號入座，查找不足的同時，狠抓課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)成果的具體工作，逐個檢查落實(shí)完成的標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量達(dá)標(biāo)與否，把不符合標(biāo)準(zhǔn)的方面認(rèn)真解決，在落實(shí)這些工作中采取了以下工作措施和內(nèi)容：借08年教學(xué)計(jì)劃重新修訂的機(jī)會，我院對教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了重新修訂。通過了藝術(shù)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)體系的實(shí)施，使實(shí)踐教學(xué)真正成為藝術(shù)教育的主體，結(jié)合多層次的教學(xué)和科研活動，帶動了教學(xué)建設(shè)與改革的深化和完善。
根據(jù)藝術(shù)教育的時代要求和藝術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)總目標(biāo)，我們改革了實(shí)踐教學(xué)模式和教學(xué)方法，構(gòu)建了貫穿于人才培養(yǎng)全過程（在實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、課程教學(xué)實(shí)踐、畢業(yè)（論文）設(shè)計(jì)、課內(nèi)外創(chuàng)新活動等主要教學(xué)環(huán)節(jié)）的實(shí)踐教學(xué)新體系，制定了完整的藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)流程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善藝術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的硬件建設(shè)和管理程序、制度建設(shè)，使其在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
①、在進(jìn)行新的教學(xué)計(jì)劃和課程大綱、實(shí)踐教學(xué)大綱的修訂、編寫中，按照科學(xué)發(fā)展的規(guī)律，強(qiáng)調(diào)把“以創(chuàng)意思維帶動技能發(fā)展”的理念引入教學(xué)，深化教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)的效果。把綜合擴(kuò)展實(shí)踐作為實(shí)踐教學(xué)體系中的課外內(nèi)容，給藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)作實(shí)踐鍛煉提供了一個更廣闊的平臺。通過綜合擴(kuò)展實(shí)踐教學(xué)，可以將學(xué)生多種形式的課余活動納入學(xué)院教學(xué)管理，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
②、建立穩(wěn)定的、高質(zhì)量的教育教學(xué)實(shí)踐基地既是我校加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的需要，更是貫徹素質(zhì)教育思想，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的客觀要求。我們在已有11家教學(xué)實(shí)踐基地的基礎(chǔ)上，完善教學(xué)基地的實(shí)踐內(nèi)容和實(shí)踐體系，使這些教學(xué)實(shí)踐基地有力地促進(jìn)了我院實(shí)踐教學(xué)工作的開展。
③、利用開放的和多元化的學(xué)術(shù)活動作為學(xué)生課外綜合擴(kuò)展實(shí)踐的鍛煉平臺。
組織各種展覽、比賽、講座等活動原是學(xué)院科研活動的組成部分，現(xiàn)在經(jīng)實(shí)踐教學(xué)體系的重新組合后，作為學(xué)院綜合擴(kuò)展實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以來，藝術(shù)學(xué)院組織的此類綜合擴(kuò)展實(shí)踐活動主要有：“藝術(shù)是開啟心靈的鑰匙”系列活動，建校五十周年設(shè)計(jì)展，藝術(shù)學(xué)院涂鴉大賽，在科學(xué)發(fā)展觀活動中，我們還組織師生赴北京798藝術(shù)區(qū)考察，收到了最新的藝術(shù)動態(tài)與信息。對藝術(shù)學(xué)院的發(fā)展建設(shè)有了更加明確的思路。
④、加大教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是青年教師培養(yǎng)工作，重新修訂了《藝術(shù)學(xué)院青年教師培養(yǎng)方案》和《知識儲備工程計(jì)劃》。以知識儲備工程為支撐，組織青年教師進(jìn)行講課比賽和精品課程講課比賽。
⑤、充分體現(xiàn)藝術(shù)教育實(shí)踐性的特點(diǎn)，積極組織廣大師生開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為企業(yè)辦實(shí)事活動。
在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織教師為實(shí)習(xí)基地*一商六號院發(fā)展諫言獻(xiàn)策；為東麗區(qū)政府提供東麗區(qū)文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的發(fā)展措施方案；由專業(yè)教師組織學(xué)生為實(shí)習(xí)基地*科技出版社設(shè)計(jì)書籍；積極參與*市海河開發(fā)第六節(jié)點(diǎn)“海河灣”項(xiàng)目a區(qū)第二期的建筑功能策劃和外觀改造設(shè)計(jì)，組織學(xué)生到現(xiàn)場實(shí)地調(diào)研。我們還組織了廢舊物品再利用的設(shè)計(jì)制作活動，現(xiàn)在已初見成效。
三、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)階段工作匯總
整改落實(shí)階段的工作中，我們深入工作落實(shí)的力度，并對今后每一項(xiàng)工作的落實(shí)，由院領(lǐng)導(dǎo)分工并牽頭，職能部門負(fù)責(zé)，專人聯(lián)系，對工作落實(shí)的時間、規(guī)劃和進(jìn)度都有明確的要求，這一落實(shí)階段我們按照整改分析的問題，共分七個方面。
主要內(nèi)容為：
1、學(xué)院科學(xué)發(fā)展思路的規(guī)劃，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子集體負(fù)責(zé)，已完成了草案工作。
2、社會對人才需求變化在教學(xué)計(jì)劃的改革，由李志強(qiáng)、劉文忠負(fù)責(zé)并已完成。
3、建立藝術(shù)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)體系的深化與完善，由劉文忠、劉欣負(fù)責(zé)并已完成。
4、加大對教師隊(duì)伍的建設(shè)的規(guī)劃，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子集體負(fù)責(zé)并已完成。
5、對科研管理和激勵機(jī)制的制定，由李志強(qiáng)、劉欣負(fù)責(zé)并已完成。
6、完善各項(xiàng)管理制度，工作程序化、制度化建設(shè)，由李志強(qiáng)、王金麟負(fù)責(zé)并已完成。
7、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，由王金麟負(fù)責(zé)并已完成。
整改落實(shí)工作認(rèn)真按照時間的規(guī)定，絕大部分已經(jīng)完成，并進(jìn)入到科學(xué)實(shí)施階段，收到很好的效果。受到廣大教職工的一致好評。
四、對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行回頭看的工作總結(jié)
根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定，我們對半年來的工作進(jìn)行了回頭看的總結(jié)。根據(jù)大家集中的意見我們做到了八個方面的工作，而且收獲非常大。
1、學(xué)習(xí)收獲頗豐，全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)班子完成了所有的學(xué)習(xí)體會、工作總結(jié)等文字材料。
2、在為天財(cái)獻(xiàn)一計(jì)的活動和為*科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動中，積極參與并有很好的建議，為學(xué)院發(fā)展提供了很好的作用。
3、努力為學(xué)院辦實(shí)事，為教職工解困。自籌資金建立了天財(cái)藝術(shù)展覽館并已經(jīng)使用，對困難職工在生活上給予了照顧和解困。
4、認(rèn)真召開民主生活會和組織生活會，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部之間在思想上的溝通，黨員與群眾之間的溝通。
5、進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的先鋒模范作用，在廉政建設(shè)和民主作風(fēng)上都有了更大的提高，黨性加強(qiáng)了，工作的干勁更高了。
6、通過民主評議，干部的領(lǐng)導(dǎo)作用加強(qiáng)了，和基層的同志聯(lián)系加強(qiáng)了，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。
7、能夠做到“四明確一承諾”，為整改落實(shí)工作起到了積極作用。
一、檢查對象
全市市級以上青年文明號集體和新申報市級青年文明號集體。
二、檢查形式及時間安排
1、自查（4月1日——15日）
由各行業(yè)（系統(tǒng)）聯(lián)合各縣（市、區(qū)）、廠礦、市直團(tuán)（工）委組織檢查（未列入行業(yè)系統(tǒng)的青年文明號集體，由所屬地團(tuán)組織負(fù)責(zé)組織檢查），按通知要求對本行業(yè)（系統(tǒng)）所屬各青年文明號集體進(jìn)行全面檢查，要求每一個青年文明號集體都要參照評分細(xì)則逐項(xiàng)進(jìn)行自評打分并形成書面自評材料，然后由各行業(yè)（系統(tǒng)）根據(jù)本行業(yè)（系統(tǒng)）所屬各青年文明號集體自查考評結(jié)果進(jìn)行綜合審定，列出排名，作出初步考評意見（分為優(yōu)秀90分以上、合格80—89分、基本合格70—79分、不合格70分以下、自動撤銷五個等次進(jìn)行自評）提交市組委會。
2、抽查（4月15日——20日）
由團(tuán)市委牽頭，聯(lián)合市創(chuàng)建青年文明號活動組委會各成員單位和各縣（市、區(qū)）、廠礦、市直團(tuán)（工）委組成檢查組，對全市各行業(yè)、各縣（市、區(qū)）自查情況進(jìn)行抽樣檢查，以明查或暗訪，聽取匯報或走訪群眾等多形式進(jìn)行。
3、綜合評定（4月20日——25日）
由市創(chuàng)建青年文明號活動組委會根據(jù)檢查情況，對各青年文明號集體進(jìn)行綜合評定，對優(yōu)秀、合格集體予以認(rèn)定，對基本合格集體予以通報并責(zé)令限期整改（整改時間為三個月，整改后仍達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)的，予以摘牌），根據(jù)自查和抽查相結(jié)合，一方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推先進(jìn)，樹典型；二方面查找問題，整改提高，對不符合創(chuàng)建要求，本次檢查中凡符合摘牌條件的集體將一律予以摘牌。
4、評選表彰（4月25日——30日）
由市創(chuàng)建青年文明號活動組委會根據(jù)各行業(yè)（系統(tǒng)）、各縣（市、區(qū)）、廠礦、市直團(tuán)（工）委上報的申報材料及實(shí)地檢查的情況，進(jìn)行綜合考評，對十大杰出青年文明號、十佳青年文明號號長進(jìn)行表彰，對通過考核的新申報市級青年文明號集體進(jìn)行命名表彰。
三、檢查內(nèi)容
1、是否創(chuàng)建工作過程中，結(jié)合本地、本單位的實(shí)際，建立激勵、約束并舉的管理運(yùn)行機(jī)制，確立了科學(xué)的考核、評價標(biāo)準(zhǔn)，崗位規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)高于同行業(yè)、同崗位的一般規(guī)范要求；
2、是否建立以單位分管領(lǐng)導(dǎo)掛帥的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；
3、是否在工作實(shí)踐中，緊密結(jié)合本地區(qū)、本單位的實(shí)際，摸索、建立起一整套標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、科學(xué)化管理的先進(jìn)模式；
4、是否完善基礎(chǔ)工作，建立兩牌兩卡一臺帳：參賽牌或榮譽(yù)牌、公告牌、胸卡或工作卡、服務(wù)卡、創(chuàng)號卡檔案；是否在公眾場所張貼“示范公約”、監(jiān)督電話；是否執(zhí)行每年一次公示制度；
5、是否“青年文明號”集體自然情況符合要求，是否有主要負(fù)責(zé)人之一年齡不超過35歲；
6、是否在工作中表現(xiàn)高度的職業(yè)文明，取得突出的成績，創(chuàng)造了較高的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和人才效益，受到人民群眾的好評和黨政部門的獎勵、支持；
7、是否積極參加社會公益活動和當(dāng)?shù)厝罕娦曰顒?，在本行業(yè)和所在地區(qū)公眾形象好，有一定的積極影響；
8、宣傳力度大，每年在新聞媒體上有宣傳報道；
9、是否有不兌現(xiàn)服務(wù)承諾的現(xiàn)象發(fā)生，是否出現(xiàn)有損青年文明號形象的問題和違法亂紀(jì)事件，有無不良社會反映。
10、是否有被三次以上的投訴記錄，并經(jīng)調(diào)查情況屬實(shí)的。
四、有關(guān)要求
（一）高度重視，精心組織。這次活動意義重大，市組委會各成員單位和各級團(tuán)組織要積極配合，統(tǒng)一行動，各行業(yè)系統(tǒng)要在3月30日前制定出本系統(tǒng)的考評標(biāo)準(zhǔn)（100分）并報送市創(chuàng)建青年文明號活動組委會辦公室（設(shè)在團(tuán)市委城鄉(xiāng)工作部）。對于自查，市組委會各成員單位和各級團(tuán)組織要分別拿出活動方案，全面配合市組委會做好各項(xiàng)工作，對考核結(jié)果請?zhí)峤凰性甲圆椴牧虾鸵环輩R總情況報告；對于抽查，各檢查組組長要把檢查考核結(jié)果形成書面材料報組委會辦公室。
（二）加強(qiáng)指導(dǎo)，注重宣傳。青年文明號是社會主義精神文明建設(shè)的知名品牌工程，社會影響力大，希望市組委會各成員單位和各級團(tuán)組織本著提高全市青年文明號創(chuàng)建工作水平的目的，加強(qiáng)對各級青年文明號的管理和指導(dǎo)，對好的先進(jìn)典型要利用各級媒體做好宣傳報道，對存在的問題要及時進(jìn)行總結(jié)和整改，努力在本行業(yè)（系統(tǒng)）和社會上營造良好的青年文明號創(chuàng)建活動氛圍。
（三）參加檢查的工作人員住宿費(fèi)一律由檢查人員所在單位負(fù)責(zé)報銷。
（四）各組檢查人員由組長負(fù)責(zé)召集，統(tǒng)一出發(fā)，所需的交通工具由組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決。
（五）各行業(yè)（系統(tǒng)）、各縣（市、區(qū)）、廠礦、市直團(tuán)（工）委務(wù)必于4月10日前將參加檢查人員名單回執(zhí)上報市創(chuàng)建青年文明號活動組委會辦公室（設(shè)在團(tuán)市委城鄉(xiāng)工作部）聯(lián)系電話：；聯(lián)系人： ，e-mail:。
附：1、青年文明號集體考評評分細(xì)則；2、檢查組分組安排；3、檢查組成員回執(zhí)表。
來賓市創(chuàng)建“青年文明號”活動組委會辦公室
XX年年3月20日
附件1
青年文明號集體考評評分細(xì)則
項(xiàng)
目
具體要求
標(biāo)準(zhǔn)
分
評分標(biāo)準(zhǔn)
自評分
實(shí)得分
組
織
管
理
方
面
25
分
建立以分管領(lǐng)導(dǎo)掛帥的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
2分
以文件為依據(jù)
有明確的創(chuàng)建目標(biāo)（2分）下發(fā)年度創(chuàng)建計(jì)劃（2分）工作有推進(jìn)計(jì)劃（2分）有總結(jié)（1分）有獎懲激勵制度（2分）
9分
同上
有活動經(jīng)費(fèi)（2分）崗位規(guī)范高于同行業(yè)、同崗位一的一般規(guī)范（2分）
4分
同上
黨、團(tuán)組織健全（2分）團(tuán)組織發(fā)揮生力軍作用（2分）
4分
以文件、相關(guān)圖片資料、事例為依據(jù)
本單位員工內(nèi)部管理及學(xué)習(xí)等制度健全完善（2分）
2分
以文件為依據(jù)
對青年培訓(xùn)做到有計(jì)劃（1分）有制度（1分）有成效（2分）
4分
同上
創(chuàng)
建
方
面
25
分
青年文明號牌匾（1分）公告牌（1分）服務(wù)承諾（1分）示范公約（1分）監(jiān)督電話（1分）公開醒目上墻
5分
以實(shí)物為依據(jù)
注重原始積累，創(chuàng)建臺帳健全（有翔實(shí)的青年文明號相關(guān)的文字資料2分圖片資料2分圖像資料2分）
6分
同上
青年文明號服務(wù)卡制作合理（1分）主動發(fā)放服務(wù)卡（1分）
2分
同上
開展青年文明號服務(wù)卡助萬家活動，主動上門服務(wù)（1分）開展“號戶”幫扶結(jié)對（2分）
3分
以相關(guān)文件、報道和圖片為依據(jù)
解決本行業(yè)服務(wù)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題有新措施（2分）及時處理改進(jìn)群眾反映的問題，并取得一定成效（2分）
4分
以文件、文字記錄為依據(jù)
能兌現(xiàn)服務(wù)承諾群眾投訴率低或?yàn)榱悖?分）
3分
以投訴記錄為依據(jù)
主要負(fù)責(zé)人之一參加了自治區(qū)青年文明號培訓(xùn)，獲結(jié)業(yè)證書
2分
以證書為依據(jù)
氛
圍
方
面
25
分
積極參加社會公益活動
3分
以相關(guān)文件、報道和圖片為依據(jù)
每年開展“青年文明號”主題活動
3分
同上
單位文化建設(shè)有特色（2分）辦有專門活動內(nèi)刊、簡報（2分）有活動音像資料（2分）活動信息上網(wǎng)（1分）
7分
以文件、實(shí)物為依據(jù)
社會影響好，事跡在新聞媒體上報道（5分）（其中在區(qū)級以上報道得5分，在市級以上報道得3分）
5分
以相關(guān)報道為依據(jù)
開展崗位技能大賽、崗位練兵活動（5分）開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及測試（2分）
7分
以相關(guān)文件、報道和圖片為依據(jù)
效
益
方
面
25
分
社會群眾滿意度逐年提高（5分）獲得上級表彰獎勵（5分）（其中獲得市級表彰獎勵得3分獲得區(qū)級表彰獎勵得4分獲得全國級表彰獎勵得5分）
10分
同上
單位經(jīng)濟(jì)效益逐年提高或工作任務(wù)完成出色，其可比指標(biāo)占全區(qū)同行業(yè)前茅（5分）（其中全國前列得5分全區(qū)前列得4分全市前列得3分）
5分
以文件或具體數(shù)字為依據(jù)
人才效益顯著，集體中有一定數(shù)量獲表彰的先進(jìn)個人或崗位能手（5分）（其中獲得市級表彰得3分，獲得區(qū)級表彰得4分獲得全國表彰得5分）
5分
以相關(guān)文件和獲獎證書為依據(jù)
青年黨員及推優(yōu)入黨人數(shù)占一定比例
2分
以文件、具體數(shù)字為依據(jù)
有優(yōu)秀青年干部被推薦走上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作崗位
3分
同上
總分
100分
說明：凡是出現(xiàn)以下任一情況的一律按規(guī)定予以摘牌：
1、集體自然情況不符合規(guī)定的；
2、被群眾投訴三次以上并經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的；
3、集體中發(fā)生違法亂紀(jì)事件或嚴(yán)重?fù)p壞青年文明號形象的；
4、在日常生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)等工作中發(fā)生重大責(zé)任事故；
5、被新聞媒體曝光，群眾反映強(qiáng)烈，經(jīng)檢查情況屬實(shí)；
6、青年文明號評分未能達(dá)70分以上的。
附件2：
來賓市青年文明號檢查組分組安排
組長單位
成員單位
檢查范圍
聯(lián)絡(luò)員
聯(lián)系電話
第
一
組
市公安局
中興公司
市衛(wèi)生局
聯(lián)通公司
興賓區(qū)、象州縣
合山市
武宣縣
韋紹問
13597097778
第
二
組
市交通局
桂中公路局
市電信局
市地稅局
忻城縣、武宣縣
象州縣
金秀縣
凌 全
13978290898
第
三
組
市國稅局
來賓供電局
移動公司
工商局、郵政局合山市、金秀縣
市區(qū)
（含興賓區(qū)、廠礦）
忻城縣
莫 靜
13377287810
附件3：
來賓市青年文明號檢查組成員回執(zhí)表
上報單位：（蓋章）
姓名
性別
一、2009年上半年工作回顧
(一)重點(diǎn)工程項(xiàng)目進(jìn)展情況
1、寶華水庫工程進(jìn)展情況
寶華水庫是一座以灌溉為主，兼顧人畜飲水、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等綜合利用的小(一)型水利工程，水庫壩高54m，總庫容168.0萬m3，工程概算總投資為3281.61萬元。工程于20*年12月20日開工，建設(shè)工期為24個月。截至目前完成投資1100萬元，大壩心墻開挖單元工程通過驗(yàn)收，已完成灌漿砼蓋板澆筑工程和隧洞開挖工程。并計(jì)劃于今年7月底完成帷幕灌漿工程，11月開始大壩填筑，各項(xiàng)工程都在緊鑼密鼓地順利開展，預(yù)計(jì)2010年6月將完成施工任務(wù)。
2、永興二級電站工程進(jìn)展情況
根據(jù)國家發(fā)改委和水利部批準(zhǔn)，*縣永興二級電站列入全國以小水電代燃料試點(diǎn)項(xiàng)目，總裝機(jī)容量為5000kw，總投資為2479萬元，(其中：代燃料裝機(jī)為2000kw，投資1246.13萬元，16個自然村，2270戶)，工程于20*年12月22日開工。電站內(nèi)主體工程(主副廠房、壓力鋼管道和前池泄水工程)已全部完工，5月份已完成安裝調(diào)試工作，待交付使用。
3、農(nóng)村安全飲水建設(shè)進(jìn)展情況
根據(jù)州發(fā)改委紅發(fā)改農(nóng)經(jīng)[2009]220號文件精神,*縣2009年第二批新增農(nóng)村飲水安全工程中央預(yù)算內(nèi)專項(xiàng)資金批復(fù)解決0.5903萬人，計(jì)劃總投資297.40萬元，其中中央預(yù)算內(nèi)投資237.89萬元，地方配套資金59.51萬元;根據(jù)州發(fā)改委紅發(fā)改農(nóng)經(jīng)[2009]515號文件精神,下達(dá)*縣2009年第三批新增農(nóng)村飲水安全工程中央預(yù)算內(nèi)專項(xiàng)資金批復(fù)解決1.1000萬人，計(jì)劃總投資554.10萬元，其中中央預(yù)算內(nèi)投資443.30萬元，省級配套資金55.40萬元，州級配套資金55.40萬元。州發(fā)改委和州水利局共下達(dá)我縣2009年飲水安全工程擴(kuò)大內(nèi)需中央預(yù)算內(nèi)資金851.6萬元，解決人口16903人。截止2009年6月20日，第二批新增農(nóng)村飲水安全工程中央預(yù)算內(nèi)專項(xiàng)資金已到位資金237.89萬元(中央預(yù)算內(nèi)專項(xiàng)資金)，地方配套資金59.51萬元尚未到位;第三批新增農(nóng)村飲水安全工程中央預(yù)算內(nèi)專項(xiàng)資金尚未到位。于2009年6月23日在蒙自做飲水安全工程管材招投標(biāo)工作,目前工程正在準(zhǔn)備動工。
(二)項(xiàng)目的前期工作
1、阿扎河水庫前期工作
(1)阿扎河水庫工程前期階段項(xiàng)目建議書和可研報告工作已完成;(2)阿扎河水庫庫區(qū)淹沒耕地達(dá)到50%以上的有1310人，287戶。移民生活區(qū)安置點(diǎn)選擇在縣城旁紅土坡移民點(diǎn)和*大道延長線以處，普所龍村以東，小多科以西片區(qū)，水、電路、通信、場地平整建設(shè)已完成，現(xiàn)已安置到紅土坡移民點(diǎn)有73戶，計(jì)劃剩于部分農(nóng)戶在2009年內(nèi)安置完成;生產(chǎn)區(qū)安置點(diǎn)選擇在迤薩鎮(zhèn)大黑公村委會土鍋石缸國有荒山和石頭寨鄉(xiāng)困嶺梁子片區(qū)，荒山面積3750畝，已開墾荒地2200畝，未開墾荒地1550畝，*至南沙油路經(jīng)過生產(chǎn)區(qū)，生產(chǎn)區(qū)交通便利;(3)下發(fā)《*縣人民政府關(guān)于阿扎河水庫工程供水水價的決定》，明確阿扎河水庫工程供水水價;(4)與州水勘院簽訂編制《初步設(shè)計(jì)報告》的協(xié)議，目前正在抓緊編制，預(yù)計(jì)2009年下半年完成初步設(shè)計(jì)審批工作;(5)20*年11月26日至29日，阿扎河水庫工程項(xiàng)目建議書通過省水利廳和省發(fā)改委評審;(6)20*年12月18日由水利部珠委審核評審，并已經(jīng)拿到項(xiàng)目建議書的評審意見;(7)2009年4月29日，阿扎河水庫工程可研報告通過省發(fā)改委評審;(8)2009年5月13日，阿扎河水庫工程可研報告通過省水利廳評審。
2、大黑公電站工程前期工作進(jìn)展情況
大黑公電站工程，由*廣源水電開發(fā)有限公司做壩址地質(zhì)鉆探等前期工作，現(xiàn)已完成壩址鉆探13個孔，進(jìn)尺1000多米，該電站預(yù)可研于20*年3月24日在蒙自評審，但預(yù)可研審查沒有過，根據(jù)有關(guān)專家人士分析，大黑公電站大壩很可能往下移。
2、南昏河和藤條江梯級電站前期工作進(jìn)展情況
截止2009年6月，南昏河梯級電站《規(guī)劃報告》已通過省水利廳評審;藤條江在我縣境內(nèi)可開發(fā)的主要有五級電站，但是經(jīng)過專家論證，由于單位投資過大，指標(biāo)高，原來準(zhǔn)備投資建設(shè)的開發(fā)商已放棄，所以目前正向社會招商中。
(三)農(nóng)田水利建設(shè)進(jìn)展情況
*縣20*—2009年冬春農(nóng)田水利建設(shè)共投入資金1257萬元，投入工日70萬個，出動機(jī)械臺班180萬個，修復(fù)水毀工程960處，疏浚河道10公里，清淤渠道400公里，完成土石方80萬方，新增防滲渠道18公里，改善灌溉面積0.2萬畝，治理水土流失面積8平方公里，新增旱澇保收0.05萬畝，新增灌溉面積0.15萬畝。新增除澇0.1萬畝，改造中低產(chǎn)田0.15萬畝，新增供水受益人口1.87萬人。
(四)防汛抗旱工作
1、旱情及抗旱工作。旱情：作物受旱面積0.4*千公頃，其中輕旱0.21千公頃，重旱0.186千公頃，干枯0.01千公頃;水田缺水面積0.21千公頃，旱地缺墑面積0.23千公頃;因旱人畜飲水困難0.29萬人、大牲畜0.34萬頭。抗旱工作：抗旱投入人數(shù)0.56萬人;投入機(jī)動運(yùn)水車輛4輛;投入抗旱資金10萬元，其中地縣級5萬元，群眾自籌5萬元;抗旱用油1.5噸;抗旱澆灌面積0.24千公頃、0.3千公頃次;臨時解決人畜飲水困難0.2萬人、大牲畜0.15萬頭。
2、防汛工作。嚴(yán)格遵守防汛值班制度，堅(jiān)持24小時輪流值班，強(qiáng)化防汛行政首長負(fù)責(zé)制，明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各水庫的防汛責(zé)任人，不定期組織人員到水庫到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行汛期安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并將各水庫大壩安全責(zé)任人名單在新聞媒體進(jìn)行公布，讓全社會都來關(guān)心支持防汛工作。
3、庫塘蓄水工作。全縣16座水庫、86座小壩塘，上半年蓄水總量達(dá)0.2583億立方米，多年同期0.2379億立方米，比多年同期增加7.89%。
4、水毀修復(fù)工作。修復(fù)堤防7處、7公里，修復(fù)閘涵1座，河道清障8處、5公里，引水渠63條55公里。
(五)水土保持工作情況
1、水土保持法宣傳情況。共出動宣傳車輛2輛，宣傳人員8人次，在縣城跑馬路進(jìn)行宣傳，發(fā)放宣傳材料1800份，在法律法規(guī)咨詢臺工作人員還對群講解有關(guān)法律法規(guī)。
2、按照上級主管部門的要求今年1—3月水保辦與水勘隊(duì)共同設(shè)計(jì)和編寫*縣坡耕地水土保持綜合整治試點(diǎn)項(xiàng)目可行性研究報告初稿，4月份定稿并上報州發(fā)改局和州水利局，5月水保辦與水勘隊(duì)共同設(shè)計(jì)和編寫云南省西南諸河流域坡耕地水土保持綜合整治試點(diǎn)工程迤薩鎮(zhèn)項(xiàng)目區(qū)(*縣)勐龍河小流域初步設(shè)計(jì)報告。
3、對二oo八年審批的架車鄉(xiāng)阿扒鉛鋅礦水土保持方案和迤薩鎮(zhèn)曼車石膏礦水土保持方案的實(shí)施情況作了檢查，并要求這些個體企業(yè)在不夠到位的地方繼續(xù)做。
(六)水政工作情況
1、開展“五五”普法和水法規(guī)宣傳情況。我局結(jié)合今年全縣綜治維穩(wěn)法制宣傳月活動和“世界水日”和“中國水周”活動，開展了以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”為主題的宣傳活動，并認(rèn)真組織全體干部職工參加州水利局舉辦水法律法規(guī)知識競賽活動、組織人員深入寶華鄉(xiāng)俄垤水庫、迤薩鎮(zhèn)勐龍一帶以重點(diǎn)宣傳河道管理有關(guān)法律法規(guī)，同時結(jié)合水行政監(jiān)督檢查工作，對重點(diǎn)監(jiān)督的各取水大戶、工礦企事業(yè)單位、礦山、磚廠、采石、河采砂點(diǎn)等開展了水法律法規(guī)的宣傳。通過宣傳使他們對水法律法規(guī)的認(rèn)識有了很大的提高。這次活動共出動宣傳車20輛次，召開座談會10次，發(fā)放宣傳材料7000余份。宣傳布標(biāo)10(條)，粘貼宣傳標(biāo)語7000余條，受宣傳人數(shù)達(dá)22萬余人，宣傳面達(dá)85%以上，共投入宣傳資金0.8萬元。從而保障了水法宣傳工作的開展。
2、水資源費(fèi)征收工作情況。到目前為止全縣共完成征收水資源費(fèi)219735.13元.
3、集中力量，強(qiáng)化水行政執(zhí)法。根據(jù)州水利局紅水辦[20*]40號文《關(guān)于進(jìn)一步做好水政監(jiān)管工作的通知》精神，我局成立由局領(lǐng)導(dǎo)為組長，水政、水保、防汛、水政監(jiān)察大隊(duì)等人員組成的*縣水政監(jiān)察監(jiān)督檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期或不定期對全縣重點(diǎn)監(jiān)管河道、采沙、采石、采礦、取水戶、磚廠等進(jìn)行監(jiān)管檢查，發(fā)現(xiàn)違法案件及時查處。使*縣水事管理步入正規(guī)化、法制化軌道。
(七)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展情況
按照縣委《開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點(diǎn)實(shí)施方案》要求和縣委實(shí)踐辦的統(tǒng)一部署和要求，在縣第六指導(dǎo)檢查組的精心指導(dǎo)下，我局緊密結(jié)合水利工作特點(diǎn)和黨員實(shí)際，以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,認(rèn)真完成了第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時我們總結(jié)了第一階段工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽取了縣委實(shí)踐辦、第六指導(dǎo)組和群眾意見建議，改進(jìn)和提高了工作方法，嚴(yán)格按照縣委實(shí)踐辦的統(tǒng)一部署，確定目標(biāo)，明確任務(wù)，精心組織，按照我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動進(jìn)展，從5月9日開始轉(zhuǎn)入“分析檢查”階段，深入扎實(shí)地開展了分析檢查階段的各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得階段性成效。具體做了以下工作：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，宣傳動員。3月25日，全縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動試點(diǎn)工作動員大會召開后，于3月27日，我們水利局立即召開會議，傳達(dá)縣委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，研究部署深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的具體事項(xiàng)。會上，李正云同志作了動員報告，要求廣大黨員深刻認(rèn)識開展這次活動的重大意義，要以高度的政治責(zé)任感開展好各階段活動，做到“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新”。
2、多種措施，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。為了達(dá)到“真學(xué)、真懂”的要求，我局采取多種措施，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。
3、圍繞主題，深入調(diào)研。副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，緊緊圍繞“加快水利科學(xué)發(fā)展，服務(wù)*奮力崛起”這個主題，結(jié)合本職工作，都深入到各自的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的調(diào)研點(diǎn)和基層一線，確定調(diào)研課題，開展調(diào)研工作。分別圍繞水資源管理、農(nóng)田水利基本建設(shè)、機(jī)關(guān)建設(shè)、人飲工程等工作，形成了有現(xiàn)狀、有分析、有對策的調(diào)研報告。副科以上領(lǐng)導(dǎo)撰寫了4篇專題調(diào)研報告，全體黨員每人提交了一份學(xué)習(xí)心得體會。
4、深入開展大討論活動。4月20日，我局召開全體干部職工會議，圍繞“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)水資源管理上做好水文章”主題開展了大討論，每人都結(jié)合自己的工作特點(diǎn)，對2009年工作進(jìn)行了謀劃，通過深入討論，就如何做好實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，做好2009年水利工作，最終提出并形成了我局2009年的工作計(jì)劃。
5、開展“科學(xué)發(fā)展情系民生”活動。局機(jī)關(guān)黨員干部深入到扶貧掛鉤聯(lián)系點(diǎn)架車鄉(xiāng)牛威(州水利局掛鉤)，河莫(縣水利局掛鉤)和新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)點(diǎn)三村鄉(xiāng)，一是征求群眾意見;二是宣講惠農(nóng)政策;三是努力為群眾辦事實(shí);四是走訪困難群眾;五是跟農(nóng)民交朋友。通過這樣聽意見、解難題、辦事實(shí)，基本實(shí)現(xiàn)了“進(jìn)萬家門，解萬家難、暖萬家心”的目標(biāo)。
6、及時召開“分析檢查”階級動員大會。5月12日下午，全局召開了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動分析檢查階段動員大會，及時傳達(dá)了縣委動員大會的精神，研究水利局分析檢查階段的工作安排，5月18日下午，我局召開了全體黨員干部會議，李局長首先回顧總結(jié)了水利局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動第一階段的工作，傳達(dá)了全縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動分析檢查階段動員大會精神，就縣水利局如何切實(shí)做好分析檢查階段的工作進(jìn)行全面安排部署。
7、扎實(shí)抓好“分析檢查”階段的工作。一是召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會;二是形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析材料;三是組織群眾評議。6月22日，我局組織了群眾評議，參評人員有水利局(含水勘隊(duì))的全體黨員、退休干部代表。評議內(nèi)容主要是水利局領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析的透不透、發(fā)展思路清不清、提出的舉措行不行、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的措施實(shí)不實(shí)。評議大會上，由李光發(fā)副局長解讀《領(lǐng)導(dǎo)班子分析材料》，然后由參評人員進(jìn)行討論，填寫評議表，提出評議意見，開展評議后，我們及時召開了班子會議，研究評議的意見，修改完善《領(lǐng)導(dǎo)班子分析材料》，目前正在做轉(zhuǎn)段準(zhǔn)備工作中。
二、存在的困難和問題
(一)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)存在的困難和問題
1、寶華水庫存在的困難和問題：一是由于隧洞地質(zhì)條件和20*年雨水偏多的原因，在隧洞開挖中(6月—11月)洞內(nèi)多次出現(xiàn)坍塌，隧洞進(jìn)出口處出現(xiàn)較大的滑坡面，地質(zhì)松軟、破碎，塌方嚴(yán)重，地下出水量大，所以，隧洞工程施工難度大，投資增加，進(jìn)度緩慢，工期延長，導(dǎo)致了不能按原計(jì)劃完成隧洞導(dǎo)流任務(wù);二是寶華水庫工程概算投資為3281.61萬元。目前，除州級一次性補(bǔ)助1200萬元和省級補(bǔ)助700萬元，秦光榮省長到*調(diào)研期間安排500萬元外，尚缺口資金有881萬元。
2、農(nóng)村安全飲水建設(shè)存在的困難和問題：一是根據(jù)國家水利等三部委聯(lián)發(fā)的發(fā)改農(nóng)經(jīng)〔20*〕第1752號文件通知規(guī)定，“在實(shí)施飲水安全項(xiàng)目中管材必須采用pe管材，不得采用鋼管”，但我縣部分自然村水源途經(jīng)石崖、農(nóng)田、村內(nèi)道路硬化、河流、滑坡地段等不可預(yù)見因素而導(dǎo)致不能下埋pe管的部份而不能采用鋼管，加之群眾對采用pe管材認(rèn)識不足，不受歡迎等，致使實(shí)施難度非常大;二是我縣大部份自然村較為貧困，按比例要求集資部分難以足額完成，給工程順利開展帶來了諸多困難;三是水源糾紛時有發(fā)生，也在一定程度上影響了人畜飲水解困推進(jìn)工作。
(二)項(xiàng)目前期工作存在的困難和問題
1、阿扎河水庫前期工作存在的主要困難和問題：由于我縣財(cái)政困難，財(cái)政自給率僅6.7%，導(dǎo)致水庫前期工作經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足，在一定程度上影響工程進(jìn)度。
2、小水電站(主要為：大黑公、南昏河、藤條江)開發(fā)存在的困難和問題：一是我縣境內(nèi)鄉(xiāng)村公路不暢通，影響了水電開發(fā)工作進(jìn)度;二是電力管理體制不順，電站和電網(wǎng)建設(shè)協(xié)調(diào)配合不夠;三是缺少水電開發(fā)前期工作經(jīng)費(fèi)，影響水電開發(fā)前期工作進(jìn)展步伐。
(三)水政工作存在的問題
有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對依法管理水資源，依法繳納水資源費(fèi)的認(rèn)識不夠，給依法征收水資源費(fèi)工作帶來一定困難。
(四)防汛抗旱工作存在的困難和問題
1、防汛抗旱經(jīng)費(fèi)困難，辦公設(shè)備簡陋，在一定程度上影響了防汛抗旱工作正常開展。
2、水庫防洪形勢依然嚴(yán)峻，防御工作較難。
(五)水土保持工作存在的困難和問題
一、評議原則
開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，要堅(jiān)持“評議對象由群眾選擇，評議內(nèi)容與群眾相關(guān)，評議過程請群眾監(jiān)督，評議成績讓群眾評判”的評議原則，以落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、堅(jiān)決糾正“”為重點(diǎn)，著力轉(zhuǎn)變職能，突出整改問題，強(qiáng)化長效機(jī)制，推進(jìn)機(jī)關(guān)本級、所屬系統(tǒng)單位切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。
（一）強(qiáng)化管理服務(wù)職能。全面發(fā)揮人防管理與服務(wù)職能，進(jìn)一步提升人防工作促進(jìn)服務(wù)我市發(fā)展，維護(hù)廣大人民群眾合法權(quán)益的作用。
（二）加強(qiáng)系統(tǒng)組織協(xié)調(diào)。切實(shí)強(qiáng)化“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的意識，嚴(yán)格落實(shí)管業(yè)務(wù)與管行風(fēng)并舉，權(quán)力與責(zé)任一致的要求，抓好機(jī)關(guān)，帶好系統(tǒng)。
（三）著力整改突出問題。以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)改進(jìn)不適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與群眾需求的工作方法和作風(fēng)，著力解決存在的突出問題和群眾反映的熱點(diǎn)人防問題。
（四）綜合應(yīng)用評議結(jié)果。評議結(jié)果作為本機(jī)關(guān)及系統(tǒng)各項(xiàng)考評、評先評優(yōu)、政策支持等重要依據(jù)。同時對具體單位或黨員干部存在違反規(guī)定問題的，要予以告誡談話或通報批評。
二、評議對象
市辦本級的評議對象主要是履行行政審批和工程管理服務(wù)的職能科室（單位）?；鶎訂挝桓鶕?jù)當(dāng)?shù)丶m風(fēng)部門的規(guī)定，自行確定對象。
三、評議內(nèi)容
（一）作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，深化和創(chuàng)新績效管理，繼續(xù)開展“四下基層”活動，推行“馬上就辦、辦就辦好”工作制度，堅(jiān)決糾正“”方面存在的問題，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。市辦要為系統(tǒng)做表率，領(lǐng)導(dǎo)干部要為群眾做表率。
（二）轉(zhuǎn)變職能。圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、保障和改善民生，從企業(yè)和群眾需要出發(fā)，把改革創(chuàng)新貫穿于人防工作各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)，加快完善主要由市場決定人防工作機(jī)制，積極主動地為市場主體和人民群眾提供直接、便利、公正、有效的服務(wù)。
（三）維護(hù)民利。認(rèn)真落實(shí)國家和我省人防優(yōu)惠政策，營造良好的人防發(fā)展環(huán)境。制定出臺調(diào)整人防政策方案時，充分考慮普通群眾的承受能力。適時開展與老百姓生活密切相關(guān)的工程專項(xiàng)檢查，嚴(yán)厲查處工程違法行為，維護(hù)廣大群眾合法權(quán)益。
（四）信息公開。充分發(fā)揮新聞媒體和人防網(wǎng)站平臺作用，全面公開審批目錄，主動民生工程信息，曝光工程違法典型案例，滿足群眾的知情權(quán)；公開權(quán)力運(yùn)行和行政自由裁量權(quán)，公開辦事流程、辦理時限，讓群眾參與監(jiān)督；及時受理群眾投訴，提升社會各界對人防工作的滿意度。
（五）依法辦事。堅(jiān)持依法治理，規(guī)范人防行政權(quán)力運(yùn)行和行政自由裁量權(quán)，促進(jìn)審批權(quán)力、執(zhí)法行為、機(jī)關(guān)行政事務(wù)管理公開透明，陽光作業(yè)。堅(jiān)決杜絕、執(zhí)法不嚴(yán)、辦事不公等行為。
（六）廉潔自律。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺遵守廉政風(fēng)險防范制度和重點(diǎn)崗位廉政承諾，依法依規(guī)辦理業(yè)務(wù)工作，不利用職權(quán)向管理相對人吃拿卡要，不利用職務(wù)上的影響為本人或特定關(guān)系人謀取不正當(dāng)利益，嚴(yán)禁用公款互相宴請、贈送節(jié)禮、違規(guī)消費(fèi)，嚴(yán)格遵守公務(wù)接待、公車使用管理規(guī)定等。
（七）制度建設(shè)。進(jìn)一步健全完善機(jī)關(guān)內(nèi)部管理和監(jiān)督制約機(jī)制，健全完善政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和民評工作制度，健全完善群眾反映問題的受理、整改和反饋機(jī)制，提升政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和民評工作制度化、規(guī)范化水平。
四、評議步驟
以易行、規(guī)范、有效為原則，有組織、有計(jì)劃地開展，強(qiáng)化宣傳教育和重點(diǎn)督查，有效整改問題，推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，確保評議的質(zhì)量和實(shí)際效果。具體方法和步驟如下：
（一）部署發(fā)動階段（5月下旬）
1、完善評議工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確具體工作部門和責(zé)任人。
2、制定評議工作實(shí)施方案，結(jié)合工作實(shí)際，制定民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案，及時公布并報送市糾風(fēng)辦。
3、選聘素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)的人員作為市人防辦民主評議政風(fēng)行風(fēng)評議代表，幫助搜集社會意見，組織明察暗訪，協(xié)助本系統(tǒng)做好個案整改以及對群眾的宣傳解釋等工作。
4、制定選題評議方案。針對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，加強(qiáng)同民評代表溝通，研究確定2個問題開展選題評議，制定整改措施和評議目標(biāo)，并報市糾風(fēng)辦備案。
5、召開民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作動員大會，部署具體工作任務(wù)。
（二）自查自糾階段（6月至8月中旬）。
1、開門納諫。通過召開服務(wù)對象座談會、發(fā)放評議調(diào)查問卷、設(shè)立舉報電話、舉報箱、網(wǎng)上訪問、參與“政風(fēng)行風(fēng)熱線”直播節(jié)目等形式，廣泛征求社會各方面的意見和建議，找準(zhǔn)我辦在行風(fēng)建設(shè)中存在的問題。
2、通過民評代表明察暗訪、座談等方式，收集群眾對我辦在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議。
3、抓好自評。各評議對象要對照各自工作職責(zé)、完成任務(wù)情況、遵規(guī)守紀(jì)情況和評議內(nèi)容進(jìn)行一次認(rèn)真全面的自查，并針對存在的問題做好自評工作。各單位的自查自評情況請及時報市辦民評辦。
4、堅(jiān)持邊查邊改。各評議對象對征求到的意見、建議和查找出的問題要及時進(jìn)行梳理、分類，對經(jīng)過核實(shí)、有條件整改的，要迅速堅(jiān)決改；切實(shí)做到未評先查、未查先改。
（三）落實(shí)整改階段（8月下旬至10月）。
1、制定整改計(jì)劃和措施。對自查、征求到的問題和建議，以及有關(guān)部門轉(zhuǎn)辦的個案，歸納分類、深入分析，明確整改責(zé)任人、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、整改期限，并抓好落實(shí)，同時向市糾風(fēng)辦和民評代表通報整改結(jié)果，暫時不能解決的要說明情況，提出整改方案和落實(shí)期限。
2、動態(tài)評議。召開評議大會，邀請社會各界代表和新聞媒體參加，由民評代表進(jìn)行點(diǎn)評和提出問題與整改建議。辦主要領(lǐng)導(dǎo)在會上針對民評代表提出的問題進(jìn)行表態(tài)，能當(dāng)場解答的問題應(yīng)當(dāng)場解答，需要經(jīng)過調(diào)查研究后才能答復(fù)的應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)向民評代表及市糾風(fēng)辦反饋。
3、整改督查。組織民評代表對整改情況跟蹤檢查，督促整改措施的落實(shí)。按照“糾—評—建”的要求，針對政風(fēng)行風(fēng)評議反映出來的問題，加強(qiáng)管理，完善制度，真正做到以評促糾、以評促改、以評促建。凡整改不到位的，一律重新整改，整改情況要向群眾反饋；對問題較多、整改不力和履行責(zé)任不到位的單位，甚至弄虛作假的要追究相關(guān)人員的責(zé)任。
（四）全面總結(jié)階段（11月）。
依據(jù)本實(shí)施方案，對2014年的評議工作進(jìn)行總結(jié)，召開總結(jié)會，通報政風(fēng)行風(fēng)工作情況及整改情況的落實(shí)情況。
五、評議方法
根據(jù)《市2014年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》規(guī)定，今年繼續(xù)實(shí)行民評工作百分制考評辦法，分選題評議、工作考評、群眾評議和下級評議四個部分進(jìn)行量化考評；工作創(chuàng)新另行加分。
（一）選題評議（占5分）
根據(jù)工作職責(zé)和工作實(shí)際，圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的突出問題，今年我辦選擇打造惠民人防，服務(wù)人民群眾和轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展、樹形象開展評議，制定整改措施和評議目標(biāo)，推動問題解決，并于5月20日前報市政府糾風(fēng)辦備案。
（二）工作考評（占20分）
根據(jù)市政府糾風(fēng)辦要求，圍繞4個方面考評：
⒈組織實(shí)施（占20%，4分）。辦機(jī)關(guān)各科及所屬各單位應(yīng)及時收集、分類整理本單位與考評內(nèi)容有關(guān)的文件、資料、照片等，形成工作檔案。相對應(yīng)的電子材料應(yīng)及時報綜合科。綜合科將對相關(guān)工作文檔進(jìn)行梳理，并按要求登錄糾風(fēng)之窗進(jìn)行審核并上傳。
2.明察暗訪（占30%，6分）。市糾風(fēng)辦將不定期開展明查暗訪。市民評代表在察訪中以查找問題為導(dǎo)向，重在發(fā)現(xiàn)問題，由糾風(fēng)辦以《市民評代表明查暗訪問題告知單》書面告知，綜合科接收告知單后，要及時督促相關(guān)科室辦理，相關(guān)科室要按時將辦理結(jié)果向相關(guān)民評代表和市糾風(fēng)辦反饋。
3.行風(fēng)·效能視線、政風(fēng)行風(fēng)熱線工作（占40%，8分）。領(lǐng)導(dǎo)重視“視線”、“熱線”建設(shè)；切實(shí)解決群眾在“視線”、“熱線”反映的問題。
⒋黨風(fēng)廉政建設(shè)（占10%，2分）。沒有其它政風(fēng)行風(fēng)問題，沒有被黨政紀(jì)處分等。
（三）群眾評議（占50分）。
市糾風(fēng)辦將通過短信回復(fù)、網(wǎng)上投票、問卷調(diào)查等方式，引導(dǎo)群眾有序參與民主評議。
1.專家代表評議（占30%，15分）。從評議員庫中抽取黨代表、人大代表、政協(xié)委員以及民評代表、特邀監(jiān)察員、效能監(jiān)督員等，邀請上網(wǎng)評議，對所有參評單位進(jìn)行評議。每半年開展一次，取平均分為當(dāng)年評議分。
2.群眾代表評議（占30%，15分）。按抽樣調(diào)查的原則，從評議員庫中抽取群眾評議代表，利用網(wǎng)絡(luò)評議平臺，以所有參評單位進(jìn)行評議。每半年開展一次，取平均分為當(dāng)年評議分。
3.服務(wù)對象評議（占40%，20分）。利用短信評議平臺，從評議員庫中抽取服務(wù)對象（管理相對人），分類、分部門開展評議。每半年開展一次，取平均分為當(dāng)年服務(wù)對象評議分。
六、評議結(jié)果應(yīng)用
根據(jù)市政府糾風(fēng)辦要求，今年評議結(jié)果作為參評單位落實(shí)懲防體系和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、評選黨建工作先進(jìn)單位和文明單位的重要依據(jù)。同時納入績效管理考評的范圍。對當(dāng)年位列同類前三名的，績效考評給予加分；連續(xù)兩年考評位列同類參評單位倒數(shù)三名且評議得分低于80分的單位，建議有關(guān)單位取消其被評為下一屆黨建工作先進(jìn)單位和文明單位的資格；對當(dāng)年位列同類倒數(shù)三名且評議得分低于80分的，提請市政府或其上級主管部門予以誡勉談話，并建議取消當(dāng)年評優(yōu)資格；對連續(xù)兩年位列同類倒數(shù)三名且評議得分低于70分，或群眾反映強(qiáng)烈、突出問題長期得不到有效治理的，將按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等有關(guān)規(guī)定，追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
七、工作要求
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。全市人防系統(tǒng)各單位及其領(lǐng)導(dǎo)干部都要提高全局觀念和政治責(zé)任意識，切實(shí)加強(qiáng)對民評工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要把民評工作列入領(lǐng)導(dǎo)班子的重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，班子成員結(jié)合分管部門和分管業(yè)務(wù)抓好落實(shí)。要統(tǒng)籌謀劃并抓好落實(shí)，把民評工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)和價格業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌部署和落實(shí)。要把民評結(jié)果作為檢視自身工作的鏡子，從主觀上找原因，從服務(wù)群眾上找差距，自我加壓，固強(qiáng)補(bǔ)弱，爭取今年全市人防系統(tǒng)的民評工作有新的進(jìn)步。
文章編號：1003-1383(2006)03-0320-03
中圖分類號：G 642.44文獻(xiàn)標(biāo)識碼：Bお
醫(yī)學(xué)專業(yè)是實(shí)踐性很強(qiáng)的行業(yè)，畢業(yè)實(shí)習(xí)則是培養(yǎng)和提高學(xué)生臨床實(shí)踐能力，深化理論知識，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。隨著高等醫(yī)學(xué)教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大，進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的學(xué)生人數(shù)也逐年增多, 由于教學(xué)醫(yī)院的師資及教學(xué)條件等方面相對不足, 給臨床教師工作帶來很大壓力, 也給教學(xué)管理部門帶來相當(dāng)大的困難。因此，如何保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，提高實(shí)習(xí)管理的效率與效能，勢必要探究出一種有效的實(shí)習(xí)管理模式。長期以來我院始終把臨床實(shí)踐教學(xué)放在重要地位，積極探索和研究臨床實(shí)踐教學(xué)的方法和模式，不斷深化教學(xué)改革，目前已經(jīng)形成了一種比較成熟的畢業(yè)實(shí)習(xí)管理模式，我們稱之為“三層次三階段”管理模式：三層次，即“醫(yī)院教學(xué)管理部門、各實(shí)習(xí)帶教科室及各實(shí)習(xí)組”；三階段即“實(shí)習(xí)前、實(shí)習(xí)期、實(shí)習(xí)結(jié)束”三個時段。
三層次管理
一、教學(xué)管理部門
1.加強(qiáng)工作計(jì)劃性，實(shí)行過程化管理教學(xué)管理部門對實(shí)習(xí)管理工作要足夠重視，投入足夠的精力，并保證有專人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)管理，這是抓好實(shí)習(xí)管理所必要的，但更重要的是，實(shí)習(xí)管理工作常常是教學(xué)管理部門諸多工作內(nèi)容之一，如何在繁雜的事務(wù)當(dāng)中有效地搞好實(shí)習(xí)管理工作呢？這需要加強(qiáng)工作的計(jì)劃性，注意將臨床實(shí)習(xí)工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和指導(dǎo), 分階段實(shí)施管理，我們根據(jù)臨床實(shí)習(xí)的特點(diǎn)將實(shí)習(xí)過程劃分為三個階段，每一個階段實(shí)習(xí)結(jié)束，及時地對帶教科室和學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查，督促教與學(xué)雙方落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。
2.完善管理制度，實(shí)施人性化管理我們不斷完善和修訂了《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理規(guī)定》等臨床實(shí)踐教學(xué)管理文件，對實(shí)踐教學(xué)的管理提出了要求，明確規(guī)定了教與學(xué)雙方的職責(zé)與權(quán)利，做到職責(zé)明確，責(zé)任到位，使教與學(xué)相長、相互制約，切實(shí)把臨床帶教工作落到實(shí)處。同時還建立了實(shí)習(xí)生檔案，存檔學(xué)生們的基本情況、學(xué)習(xí)成績、實(shí)習(xí)鑒定、獲獎情況等，并利用計(jì)算機(jī)管理，隨時調(diào)取學(xué)生檔案查閱，實(shí)習(xí)專職管理老師對所有實(shí)習(xí)生都熟記他們的姓名、長相、愛好、特長，甚至包括每個階段學(xué)生的成績等情況，這樣的人性化管理，讓每位學(xué)生都能感受到醫(yī)院和老師對他們的關(guān)注。為保證有足夠時間與同學(xué)們溝通交流，我們還規(guī)定每周六為“實(shí)習(xí)生接待日”，專門接待學(xué)生來訪、實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)科和實(shí)工作匯報，并有針對性地找2至3名后進(jìn)學(xué)生談話，幫助他們分析存在不足，解決實(shí)習(xí)過程中遇到的困難，鼓勵他們學(xué)習(xí)的信心?？紤]到學(xué)生巨大就業(yè)壓力和考研要求，我們采取的靈活請假制度，制定專門的學(xué)生請假單，完善請假程序，如提供有效證明，可給學(xué)生2至3次的請假機(jī)會，并給學(xué)生安排3周的“雙選”和“春節(jié)假”。另外，我們還經(jīng)常舉辦各種文體活動, 師生共同參與，增進(jìn)師生感情交流, 在一些傳統(tǒng)節(jié)日來臨之際, 給實(shí)習(xí)同學(xué)發(fā)放餐券，并設(shè)立學(xué)生活動基金，對于學(xué)生自主開展的活動給予一定經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活, 讓實(shí)習(xí)生切實(shí)感受到醫(yī)院“大家庭”的人文關(guān)懷。
二、實(shí)習(xí)帶教科室
1.完善科室實(shí)習(xí)管理，落實(shí)病區(qū)職責(zé)制度以往我院實(shí)習(xí)生的管理是由病區(qū)總住院醫(yī)師負(fù)責(zé)，但“老總”的工作十分繁忙，常無暇顧及學(xué)生的管理，加之很多醫(yī)院的實(shí)習(xí)生管理工作并不由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)，使總住院醫(yī)師覺得管理實(shí)習(xí)生是“份外之事”。為加強(qiáng)管理，我們設(shè)立了病區(qū)教學(xué)組長，由熱愛臨床教學(xué)并有一定管理能力的高年資醫(yī)師擔(dān)任，專職負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的管理工作，給予他們一定的崗位津貼, 年終進(jìn)行獎勵，形成教學(xué)管理部門病區(qū)教學(xué)組長實(shí)習(xí)小組長實(shí)習(xí)生的科室實(shí)習(xí)管理模式，強(qiáng)化了各級人員的責(zé)任意識。我們還制定了病區(qū)教學(xué)組長工作職責(zé)，統(tǒng)一編制了《病區(qū)教學(xué)組長實(shí)習(xí)管理手冊》，要求加強(qiáng)病區(qū)實(shí)習(xí)管理的計(jì)劃性，各項(xiàng)工作須提前安排好時間、地點(diǎn)、主講人等，并及時記錄病區(qū)開展的各項(xiàng)實(shí)習(xí)教學(xué)活動，有效地指導(dǎo)和督促教學(xué)組長完成各項(xiàng)教學(xué)管理工作。并制定了《畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)管理規(guī)范》，指導(dǎo)和規(guī)范科室完成好從學(xué)生入科教育、實(shí)習(xí)管理到出科考核鑒定等一系列工作，使科室實(shí)習(xí)教學(xué)工作能做到管有目標(biāo)、教有模式。
2.統(tǒng)籌病區(qū)教學(xué)活動，促進(jìn)實(shí)習(xí)工作開展實(shí)習(xí)教學(xué)活動中較難開展的是每周1次的病區(qū)小講課，由于實(shí)習(xí)生輪換科室快，1個專題常常需要重復(fù)講數(shù)次，受益學(xué)生少，老師積極性不高，而且很難監(jiān)控對老師的授課質(zhì)量，因此管理部門將各病區(qū)的講課專題統(tǒng)籌起來，精選內(nèi)容和主講人，將專題分為內(nèi)科、外科、綜合科三個系列，系統(tǒng)編制授課安排表，每周一、三、五晚分別安排內(nèi)、外、綜合科講座，實(shí)習(xí)生除參加本專業(yè)講座外，還可選聽自己喜好的專題，每個階段實(shí)習(xí)結(jié)束還組織實(shí)習(xí)生評選“我最喜愛的專題”活動，并給予主講老師獎勵，此項(xiàng)工作得到了同學(xué)們較高的評價。
3.加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練，提高學(xué)生業(yè)務(wù)能力臨床技能是判斷臨床醫(yī)學(xué)人才專業(yè)素質(zhì)的核心內(nèi)容, 也是高校教學(xué)評估的重點(diǎn)觀測點(diǎn)之一，但隨著新的醫(yī)療法規(guī)出臺，限制了實(shí)習(xí)生從事醫(yī)療工作的范圍，很多項(xiàng)目不能在床邊操作或在病人身上完成，學(xué)生所書寫的病歷不能入檔等等，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性下降。因此，在提高學(xué)生病歷書寫能力方面，我們編印了《實(shí)習(xí)生病歷書寫規(guī)范手冊》，出臺《實(shí)習(xí)生病歷書寫管理規(guī)定》，制定《實(shí)習(xí)生病歷評分標(biāo)準(zhǔn)》，要求學(xué)生每周至少單獨(dú)完成一份完整病歷，先由帶教老師評分，轉(zhuǎn)科時交教學(xué)管理部門，每一階段結(jié)束醫(yī)院組織專家對學(xué)生病歷進(jìn)行抽評，病歷成績作為學(xué)生考核鑒定的依據(jù)之一，病歷不合格學(xué)生將被鑒定為實(shí)習(xí)不合格，須重回該科實(shí)習(xí)，而且還對于把關(guān)不嚴(yán)的帶教老師給予扣罰津貼。
4.開展教學(xué)查房競賽，提高教師帶教水平規(guī)范的教學(xué)查房，對于醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)都具有十分重要的意義。我院多年來一直堅(jiān)持教學(xué)查房，但很少開展教學(xué)查房考核評價工作。從2002年開始，我院將每年8月份定為“教學(xué)競賽活動月”，開展以教學(xué)查房為主的競賽活動，并在實(shí)踐中對教學(xué)查房進(jìn)行量化評估，逐步建立起一套較為科學(xué)的臨床教學(xué)查房評價考核指標(biāo)體系，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了參考依據(jù)，對師資隊(duì)伍建設(shè)和提高實(shí)習(xí)教學(xué)水平起到了積極促進(jìn)作用，取得了較好的成效。
三、實(shí)習(xí)組
ノ便于對實(shí)習(xí)生的管理，不管實(shí)習(xí)生源和到院先后，我們均將實(shí)習(xí)生平均編入內(nèi)科、外科、綜合科三個大組，每組設(shè)1名大組長，各大組還細(xì)分專業(yè)小組，并設(shè)專業(yè)小組長，由專業(yè)小組長配合病區(qū)教學(xué)組長開展實(shí)習(xí)教學(xué)，并制定了專業(yè)小組活動要求，讓每個專業(yè)小組自行組織各項(xiàng)活動，如定期進(jìn)行專題學(xué)習(xí)、開展病例討論、實(shí)習(xí)小結(jié)會、對帶教老師評價等，每個專業(yè)組實(shí)習(xí)結(jié)束后，還要填寫《實(shí)習(xí)小組轉(zhuǎn)科小結(jié)》，轉(zhuǎn)科時交教學(xué)管理部門，并匯報小組活動情況，這樣的做法有利于加強(qiáng)對實(shí)習(xí)小組的管理，督促小組開展各項(xiàng)活動，也有助于管理部門深入了解科室的實(shí)習(xí)教學(xué)工作開展情況。另外，我們還注意學(xué)生黨員的培養(yǎng)，將外校轉(zhuǎn)來的學(xué)生黨員編入教學(xué)管理部門所在支部，加強(qiáng)管理部門與學(xué)生黨員的交流溝通，這樣既有利于學(xué)生黨員的培養(yǎng)與管理，也能充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用。
三階段管理
1.實(shí)習(xí)前每一期實(shí)習(xí)生在進(jìn)入臨床前我們都安排為期1周的崗前教育，開展一系列的崗前培訓(xùn)，如醫(yī)療安全教育、實(shí)習(xí)禮儀講座、醫(yī)院介紹，觀看有關(guān)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的系列片和各種臨床操作技能的教學(xué)片等，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行考核，通過崗前教育增強(qiáng)學(xué)生愛崗愛院敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。
2.實(shí)習(xí)期①科學(xué)分配實(shí)習(xí)期：根據(jù)臨床專業(yè)的實(shí)習(xí)特點(diǎn)，我們將48周的實(shí)習(xí)期分為3個階段，每個階段為15周，另有3周為雙選和春節(jié)假，每個階段包括內(nèi)科、外科、綜合科3個實(shí)組。管理部門科學(xué)統(tǒng)籌安排好“實(shí)習(xí)生輪換表”，保證學(xué)生均勻分布在各科室，使每個專業(yè)小組出科即有另一組入科，每個階段結(jié)束各實(shí)組交替專業(yè)進(jìn)入下一階段實(shí)習(xí)，使實(shí)習(xí)工作有條不紊地進(jìn)行。每一階段結(jié)束后，及時開展實(shí)習(xí)檢查工作，保證各項(xiàng)實(shí)習(xí)教學(xué)工作的順利開展。②對實(shí)習(xí)帶教科室的考核：每一階段結(jié)束，要求各病區(qū)教學(xué)組長及時上報《實(shí)習(xí)管理工作手冊》，了解各病區(qū)的實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)施情況，深入病區(qū)抽查原始材料，核實(shí)數(shù)據(jù)，并通報各階段各臨床科室實(shí)習(xí)教學(xué)完成情況，增加了監(jiān)督力。③對實(shí)習(xí)生的考核：由于病區(qū)出科考試常不十分規(guī)范，而且學(xué)生成績可比性不高，為較合理反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況，每階段結(jié)束，由教學(xué)管理部門組織全院性“三基”考試，我們編制了“三基”試題庫，試題均從題庫中抽取，成績客觀地反映了學(xué)生的實(shí)習(xí)水平，考試成績還作為學(xué)生總鑒定和評優(yōu)的重要依據(jù)，并給予成績優(yōu)異的同學(xué)獎勵，極大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。④階段性總結(jié)：階段結(jié)束后召開實(shí)結(jié)會、師生座談會，表揚(yáng)先進(jìn)、評批不足、通報違紀(jì)學(xué)生，征求師生意見，并提出下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)和改進(jìn)措施，有效促進(jìn)實(shí)習(xí)工作的開展。
3.實(shí)習(xí)結(jié)束①標(biāo)準(zhǔn)化評定學(xué)生鑒定：以往學(xué)生的《實(shí)習(xí)鑒定》從學(xué)校帶來, 但其中考核項(xiàng)目過于簡單，量化欠科學(xué)，科室對學(xué)生的考評鑒定往往流于形式走過場，沒有起到對實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行客觀考核和制約作用。針對這種情況, 我們制定了學(xué)生鑒定考評辦法，將學(xué)生鑒定分為醫(yī)院考評和科室考評，科室考評包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及實(shí)習(xí)表現(xiàn)、理論知識、臨床技能和病歷書寫質(zhì)量，原始考評資料存檔備查，醫(yī)院考評包括崗前培訓(xùn)考核（占5%）、內(nèi)科階段考試成績（占25%）、外科階段考試成績（占25%）、綜合科階段考試成績（占25%）、臨床技能考核（占10%）、病歷書寫質(zhì)量（占5%）、政治思想、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及平時表現(xiàn)（占5%），最后依據(jù)以上兩部分考評情況給予總評和鑒定。②評選先進(jìn)帶教科室：我們制訂有《臨床科室實(shí)習(xí)教學(xué)管理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)》，標(biāo)準(zhǔn)涵蓋實(shí)習(xí)管理的各個環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)結(jié)束后，醫(yī)院組織專家對各臨床科室管理工作進(jìn)行評估，并結(jié)合學(xué)生投票情況，評選出對臨床先進(jìn)科室予以表彰。③評選優(yōu)秀帶教老師：改變以往由科室自評，出現(xiàn)先進(jìn)榮譽(yù)輪流“坐莊”的情況，現(xiàn)由院部組織評選，以學(xué)生投票為主，學(xué)生對在實(shí)習(xí)中帶教過自己的臨床老師，按帶教質(zhì)量評價表對老師進(jìn)行評分，并選出自己認(rèn)為最優(yōu)秀的帶教老師。④評選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生：為達(dá)到評選公平公正，真正評選出優(yōu)秀的學(xué)生，管理部門將標(biāo)準(zhǔn)化評定鑒定為優(yōu)秀的學(xué)生列為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生候選人，公示候選人名單，最后組織全體實(shí)習(xí)生進(jìn)行投票，根據(jù)票數(shù)評選出優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。⑤實(shí)結(jié)：實(shí)習(xí)結(jié)束后醫(yī)院組織召開實(shí)結(jié)會，表彰先進(jìn)，張榜公布先進(jìn)名單，勉勵畢業(yè)生再接再厲，激勵廣大教師帶教積極性。還召開畢業(yè)生座談會，進(jìn)行滿意度調(diào)查，請畢業(yè)生留言，對醫(yī)院的管理工作提出中肯的意見建議，以便下一期實(shí)習(xí)管理工作更好地開展。
ツ殼埃我院按照這種管理模式，嚴(yán)格執(zhí)行各個環(huán)節(jié)管理，加強(qiáng)監(jiān)控，重在落實(shí)，在對2005屆畢業(yè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行無記名調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生對醫(yī)院教學(xué)管理工作很滿意為40%，較滿意為50%，一般為10%，滿意度達(dá)90%，取得了良好的效果。當(dāng)前實(shí)習(xí)管理中最大的困難是實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)投入不足，缺少對實(shí)習(xí)生進(jìn)行系統(tǒng)地技能訓(xùn)練與考核，我院正積極探索醫(yī)學(xué)實(shí)踐教育的改革，投入經(jīng)費(fèi)建設(shè)“臨床技能訓(xùn)練室”，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高實(shí)習(xí)生實(shí)踐技能水平。
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞：高職院校;頂崗實(shí)習(xí);思想政治教育;管理模式
中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-4107（2014）12-0085-02
高職院校緊密圍繞為生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)一線培養(yǎng)高端技能型人才的辦學(xué)目標(biāo)，“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”，實(shí)施“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式，十分重視高年級學(xué)生赴企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了其愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，錘煉了其崗位操作技能，但也給思想政治教育工作帶來了諸多困難。因此，采取必要措施，加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)階段高職學(xué)生思想政治教育工作，探索有效的管理模式，對增強(qiáng)高職生頂崗實(shí)習(xí)的效果，更好地實(shí)現(xiàn)高職院校的辦學(xué)目標(biāo)，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)人才具有重要意義。
一、頂崗實(shí)習(xí)期間高職生思想政治教育管理的意義
重視頂崗實(shí)習(xí)期間高職學(xué)生思想政治教育管理工作，有利于提高思想政治教育的實(shí)效性，讓學(xué)生充分認(rèn)識頂崗實(shí)習(xí)的重要性，做好頂崗實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備，認(rèn)真執(zhí)行頂崗實(shí)習(xí)的要求，順利實(shí)現(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)具有舉足輕重的作用。
（一）做好高職生頂崗實(shí)習(xí)的前提
高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，牽涉到高職院校、高職生、企業(yè)等多方主體，同時高職生兼具學(xué)生和員工的雙重身份，再加上原本以班級為單位的學(xué)生往往分散在多個企業(yè)同時從事頂崗實(shí)習(xí)活動，校園文化和企業(yè)文化存在顯著差別等多重因素的影響，其思想政治教育工作本身具有相當(dāng)?shù)膹?fù)雜性[1]。高職院校和企業(yè)雙方只有高度重視思想政治教育管理工作，達(dá)成共識，采取有效措施，協(xié)調(diào)行動，才能確保頂崗實(shí)習(xí)期間高職學(xué)生思想政治教育工作本身的實(shí)效性，預(yù)防、減少頂崗實(shí)習(xí)過程中的常見問題以及突發(fā)事件，從而增強(qiáng)高職生頂崗實(shí)習(xí)的效果，圓滿實(shí)現(xiàn)高職院校、高職生、企業(yè)三方共贏。
（二）引導(dǎo)學(xué)生完成角色轉(zhuǎn)換的需要
頂崗實(shí)習(xí)本身既是一種實(shí)踐教學(xué)活動，同時也是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動，具有雙重性質(zhì)。高職學(xué)生參與頂崗實(shí)習(xí)活動之后，自然兼具學(xué)生和員工的雙重身份，既要完成學(xué)校布置的學(xué)業(yè)任務(wù)，又要遵守企業(yè)的規(guī)章制度，參加生產(chǎn)勞動，并以后者為主。身份改變，任務(wù)增多，壓力加大，需要快速、順利地完成角色轉(zhuǎn)換。對以獨(dú)生子女居多的90后高職生而言，完成角色轉(zhuǎn)換有一定的難度，也需要一個過程。因此，高職院校要強(qiáng)化思想政治教育管理工作，在實(shí)習(xí)前充分做好思想動員，尤其要專門針對少數(shù)后進(jìn)生進(jìn)行單獨(dú)宣講，使高職生明白頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的目的、流程、任務(wù)及紀(jì)律要求，充分做好參與頂崗實(shí)習(xí)的思想及心理準(zhǔn)備。在頂崗實(shí)習(xí)過程中尤其是初始階段，校企雙方仍需高度重視思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生穩(wěn)定情緒，逐漸適應(yīng)新環(huán)境，努力執(zhí)行新任務(wù)，順利完成角色轉(zhuǎn)換[2]。
（三）有效預(yù)防頂崗實(shí)習(xí)問題的根本途徑
頂崗實(shí)習(xí)的時間一般是半年至一年，時間跨度相對較長;其形式有學(xué)校集中安排實(shí)習(xí)單位和學(xué)生自主選擇實(shí)習(xí)單位之分，專業(yè)不同，差別也很大;高職院校的實(shí)習(xí)基地又有緊密型、半緊密型、松散型等多種類別，學(xué)生及家長的目的和要求也各不相同。諸多因素相互作用，導(dǎo)致部分實(shí)習(xí)學(xué)生頻繁更換實(shí)習(xí)單位，離職率相對較高，在一定程度上影響了頂崗實(shí)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。此外，安全事故、勞資糾紛也時有發(fā)生，給頂崗實(shí)習(xí)的管理工作增加了難度?！八枷胝喂ぷ魇且磺泄ぷ鞯纳€”，只有加強(qiáng)思想政治教育管理工作，提高思想政治工作效率，做好高職生、家長、實(shí)習(xí)單位等多方的溝通及銜接工作，盡可能地減少誤會和偏見，才能有效預(yù)防、盡量減少頂崗實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的諸多問題。
二、頂崗實(shí)習(xí)階段高職生思想政治教育管理的內(nèi)容
高職院校思想政治教育部、學(xué)生工作處、教務(wù)處等相關(guān)部門可聯(lián)合制定頂崗實(shí)習(xí)期間高職學(xué)生思想政治教育方案及考核指標(biāo)體系，對相關(guān)輔導(dǎo)員以及實(shí)習(xí)學(xué)生提出要求，為他們指明行動方向，使他們明確各自的職責(zé)，同時要做到將思想政治教育貫穿于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的全過程。
（一）對思想政治教育工作主體的管理
高職院校相關(guān)輔導(dǎo)員承擔(dān)著頂崗實(shí)習(xí)階段高職學(xué)生思想政治教育的重任，是思想政治教育工作的主體，其工作成效直接影響到有關(guān)班級專業(yè)整個頂崗實(shí)習(xí)階段學(xué)生思想政治教育的效果，理應(yīng)作為思想政治教育管理工作的重點(diǎn)。對思想政治教育主體進(jìn)行管理的主要依據(jù)是頂崗實(shí)習(xí)期間高職學(xué)生思想政治教育方案，該方案應(yīng)當(dāng)明確提出輔導(dǎo)員對頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育崗位職責(zé)，其內(nèi)容當(dāng)包含實(shí)習(xí)認(rèn)知、紀(jì)律、安全、敬業(yè)精神等實(shí)習(xí)前教育以及實(shí)習(xí)過程中的思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，及時解決學(xué)生實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的新問題，鼓勵學(xué)生克服困難，逐漸適應(yīng)企業(yè)工作環(huán)境，接納企業(yè)文化，全身心投入工作，勝任崗位職責(zé)。頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，還要根據(jù)有關(guān)規(guī)定完成實(shí)習(xí)期間學(xué)生的思想政治教育考核。此外，輔導(dǎo)員還要完成學(xué)生入黨積極分子、預(yù)備黨員在實(shí)習(xí)階段的考察及培養(yǎng)工作。同時，制定輔導(dǎo)員工作考評指標(biāo)體系，將執(zhí)行方案的情況、學(xué)生滿意度、企業(yè)滿意度、學(xué)生離職率、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績等作為主要指標(biāo)，對其工作績效予以考核，考核結(jié)果不僅是專項(xiàng)獎懲的直接依據(jù)，還與其評先、評優(yōu)、職稱、職務(wù)晉升直接掛鉤。
（二）對思想政治教育工作客體的管理
學(xué)生是頂崗實(shí)習(xí)階段思想政治教育的對象，自然也成為思想政治教育工作的客體，學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)的好壞不僅直接體現(xiàn)了頂崗實(shí)習(xí)期間高職學(xué)生思想政治教育的效果，也直接關(guān)系到頂崗實(shí)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，對實(shí)習(xí)學(xué)生的管理也是思想政治教育管理的重要任務(wù)之一。頂崗實(shí)習(xí)期間高職學(xué)生思想政治教育方案中當(dāng)明確提出對實(shí)習(xí)學(xué)生的思想政治素質(zhì)要求，其內(nèi)容當(dāng)包含維護(hù)學(xué)校形象、維護(hù)企業(yè)利益、遵守企業(yè)規(guī)章制度、正確處理眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系、正確處理個人利益和企業(yè)利益的關(guān)系、培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，等等。同時，制定學(xué)生思想政治素質(zhì)評價指標(biāo)體系，將頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生遵守紀(jì)律情況、完成崗位職責(zé)情況、企業(yè)滿意度、輔導(dǎo)員評價等作為主要指標(biāo)，對學(xué)生實(shí)習(xí)期間的思想政治表現(xiàn)予以考核，考核結(jié)果不合格的，頂崗實(shí)習(xí)成績直接認(rèn)定為不合格。
（三）對思想政治教育工作載體的管理
頂崗實(shí)習(xí)期間高職學(xué)生思想政治教育管理的載體主要包括管理網(wǎng)絡(luò)、管理方案及績效評價指標(biāo)體系三個部分。目前，多數(shù)高職院校通過專門的網(wǎng)絡(luò)平臺對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)活動進(jìn)行管理，使用效果較好。高職院?？蓪υ撈脚_進(jìn)行改進(jìn)，在其中嵌入思想政治教育專欄，進(jìn)行功能分區(qū)，便于思想政治教育的主體、客體以及管理人員進(jìn)入專欄，提交相關(guān)材料，完成各自職責(zé)，從而搭建一個高效的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。關(guān)于管理方案及績效評價指標(biāo)體系，高職院校在制定之前，要進(jìn)行廣泛調(diào)研，著眼于圓滿實(shí)現(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)目標(biāo)，力爭貼近頂崗實(shí)習(xí)情境下思想政治教育的實(shí)際情況，調(diào)動參與各方的積極性。制定之后，就要嚴(yán)格執(zhí)行，并根據(jù)情況的變化予以調(diào)整和完善。
（四）對思想政治教育工作績效的管理
為了有效避免頂崗實(shí)習(xí)期間思想政治教育工作流于形式，除了進(jìn)行日常管理工作之外，高職院校當(dāng)重視思想政治教育績效管理。在條件許可的情況下，可成立有校企雙方人員參加的組織機(jī)構(gòu)，以網(wǎng)絡(luò)平臺為載體，以頂崗實(shí)習(xí)階段高職學(xué)生思想政治教育方案、考核指標(biāo)體系為依據(jù)，對相關(guān)輔導(dǎo)員以及實(shí)習(xí)學(xué)生的思想政治教育績效予以客觀、公正的評價，評價要做到規(guī)范化、程序化、制度化，保證評價結(jié)果的權(quán)威性，同時將考核結(jié)果及時反饋給當(dāng)事人并受理申訴。
三、頂崗實(shí)習(xí)階段高職生思想政治教育管理模式的構(gòu)建
頂崗實(shí)習(xí)期間高職學(xué)生思想政治教育管理牽涉諸多內(nèi)容，面廣點(diǎn)多，操作起來十分困難，只有不斷探索、構(gòu)建并逐步完善針對該項(xiàng)工作特征的管理模式，理順多重關(guān)系，做好各環(huán)節(jié)的相關(guān)工作，最終才能取得理想的結(jié)果?？偨Y(jié)多年實(shí)踐工作的經(jīng)驗(yàn)，筆者對頂崗實(shí)習(xí)期間高職學(xué)生思想政治教育管理模式進(jìn)行了初步探索，詳見圖1。
圖1 頂崗實(shí)習(xí)期間高職學(xué)生思想政治教育管理模式
該模式的實(shí)施要領(lǐng)包括以下幾個環(huán)節(jié)：第一，在頂崗實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)中嵌入思想政治教育專欄，作為思想政治教育管理的重要載體，可以有效解決參與教師、企業(yè)指導(dǎo)老師、學(xué)生人數(shù)眾多、時空相隔等管理難題。第二，思想政治教育主客各方都要嚴(yán)格執(zhí)行思想政治教育管理方案中職責(zé)要求，以思想政治教育考核指標(biāo)體系為導(dǎo)向，完成相應(yīng)工作，同時，方案和指標(biāo)體系也是對主客各方考核的標(biāo)準(zhǔn)。第三，分別對思想政治教育主體、客體、載體予以績效考核，其中，對思想政治教育主體的考核由個人自評、學(xué)生評價、校企雙方主管人員評價三部分構(gòu)成，最終由學(xué)校根據(jù)三方評價得分高低評定考核等次;對思想政治教育客體的考核包括個人自評、輔導(dǎo)員評價、企業(yè)指導(dǎo)教師評價三部分，最后由學(xué)校評定考核等次;對思想政治教育載體的考核，由學(xué)生評價、企業(yè)指導(dǎo)教師評價、輔導(dǎo)員評價三部分構(gòu)成，學(xué)校要根據(jù)評價結(jié)果對載體進(jìn)行改進(jìn)、完善。第四，學(xué)校在評定輔導(dǎo)員、學(xué)生思想政治教育的績效時，要以指標(biāo)體系為標(biāo)準(zhǔn)，以各方評價為依據(jù)，客觀、公正地予以考核，對輔導(dǎo)員、學(xué)生的考核結(jié)果要及時反饋并受理投訴，對思想政治教育載體要予以完善。
參考文獻(xiàn)：
[1]張穎帥.大思政背景下高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間思想政治
教育探析[J].湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報：社會科學(xué)版，2013，（12）.
