發(fā)布時間：2023-03-22 17:37:53
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的設(shè)計方法論文樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
1、城鎮(zhèn)整體設(shè)計
三峽地域傳統(tǒng)城鎮(zhèn)空間形態(tài)的最大特點之一是“簇群”式的整體構(gòu)成。這種整體性主要反映在兩個方面：
①建筑組群自身形成整體；
②人工建設(shè)與山地、長江的自然環(huán)境形成和諧的統(tǒng)一體。因此“簇群”式的城鎮(zhèn)整體設(shè)計，是一種尊重環(huán)境，結(jié)合用地條件的生態(tài)設(shè)計方法。將這種方法運(yùn)用到新城鎮(zhèn)設(shè)計中，將是發(fā)展與運(yùn)用傳統(tǒng)城鎮(zhèn)設(shè)計方法，延續(xù)地方建筑文化的有效途徑。
（1）一次性的城鎮(zhèn)整體設(shè)計。
即充分參照現(xiàn)狀用地指標(biāo)狀況與居民生活的需要，吸收傳統(tǒng)城鎮(zhèn)“簇群”式的整體構(gòu)成，一次性的建構(gòu)建筑群體之間有機(jī)的秩序，形成城鎮(zhèn)的物質(zhì)與景觀印象。
（2）引導(dǎo)性的城鎮(zhèn)整體設(shè)計。
即遵循城鎮(zhèn)發(fā)展自然調(diào)節(jié)作用和建筑活動的再生長性，只做控制性重點設(shè)計，留出應(yīng)有的空間，加以引導(dǎo)，達(dá)到所需空間形態(tài)。
三峽庫區(qū)城鎮(zhèn)遷建任務(wù)重，時間緊，城鎮(zhèn)設(shè)計很難做到一步到位，因此，在城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計中，可以考慮用“人為規(guī)劃”與“自然生長”相結(jié)合的方式來進(jìn)行。庫區(qū)城鎮(zhèn)對形態(tài)構(gòu)成起主要作用的因素有：地形、岸線、街道、重要建筑、輪廓線等，對其加以控制和把握，進(jìn)行重點的設(shè)計，其它部分在人為的引導(dǎo)與管理下讓其相對自然的生長，讓居民參與設(shè)計，努力使方案更貼近當(dāng)?shù)匚幕蜕睢?/p>
（3）結(jié)合氣候和地勢的城鎮(zhèn)整體設(shè)計。
由于長江、太陽、高空氣流、蒸發(fā)、山頂綠化等因素的共同作用，形成了垂直于河岸、掠過坡面、晝夜方向相反的河谷風(fēng)。山地傳統(tǒng)城鎮(zhèn)中連綿不斷，級級蔓延的梯道，不但是聯(lián)系江與城的立體交通，而且是自然之道—風(fēng)道。同時，跌落式的城鎮(zhèn)空間形態(tài)滿足了建筑對通風(fēng)、光照的需求；另外，傳統(tǒng)的城鎮(zhèn)把山頂和后山作為風(fēng)景區(qū)，對公園或背景山林加以保護(hù)與建設(shè)，起到了減災(zāi)防災(zāi)、豐富城鎮(zhèn)景觀、調(diào)節(jié)城鎮(zhèn)小氣候的作用。山地傳統(tǒng)城鎮(zhèn)中長江+梯道+城鎮(zhèn)+山頂綠化所構(gòu)筑的城鎮(zhèn)自然空調(diào)系統(tǒng)，是適應(yīng)地域氣候特征與地理狀況的城鎮(zhèn)整體設(shè)計方法，在新城鎮(zhèn)的規(guī)劃設(shè)計中應(yīng)加以繼承和發(fā)展。
2、建筑設(shè)計
（1）結(jié)合地形地貌的設(shè)計。
三峽庫區(qū)城鎮(zhèn)大都建于臨長江邊的階地上，用地條件復(fù)雜，地勢起伏大。先民們在長期的建筑實踐活動中，創(chuàng)造出許多結(jié)合地形地貌的建筑設(shè)計及營造方法。如筑臺法、錯層法、掉層法、跌落法、錯跌法、懸挑法、吊腳及架空法、附崖法等。這些方法都有效地減少了對地形地貌及地層結(jié)構(gòu)的破壞。
（2）傳統(tǒng)建筑形態(tài)的繼承與發(fā)展。
在長期的建筑創(chuàng)作與實踐活動中，三峽庫區(qū)形成了許多獨(dú)特的建筑形態(tài)?！暗涫浇ㄖ奔词瞧渲械牡湫痛碇?，此類建筑與地形、地貌、氣候、綠化等周邊環(huán)境結(jié)合完美，滿足了山地條件下建筑對光照、通風(fēng)、能源、綠化等的要求，同時，使整個城鎮(zhèn)富于特色，充滿生機(jī)與活力?！暗跄_樓”是傳統(tǒng)城鎮(zhèn)對岸線處理的常見形式，它可以在常年洪水位之上，又能有效利用岸線，有利于結(jié)合地形，通風(fēng)防濕，滿足人們接近水面的生活習(xí)性。
3、廣場設(shè)計
（1）突出個性特色的設(shè)計。
個性特色的創(chuàng)造要求對城鎮(zhèn)廣場的功能、地形、區(qū)位和周圍環(huán)境的關(guān)系以及在城鎮(zhèn)空間環(huán)境體系中的地位作全面的分析，在符合區(qū)位特點、滿足功能需要、協(xié)調(diào)環(huán)境文脈、創(chuàng)造自然生態(tài)等方面反復(fù)推敲，不斷升華，使城鎮(zhèn)廣場既具地方、時代特色，又與居民生活緊密結(jié)合、有機(jī)交融。
（2）結(jié)合地形的設(shè)計。
三峽地區(qū)新城鎮(zhèn)無法形成平坦的大面積城鎮(zhèn)廣場用地，為了減少廣場建設(shè)對城鎮(zhèn)地形地貌的破壞（甚至引發(fā)山地地質(zhì)災(zāi)害），滿足城鎮(zhèn)現(xiàn)代化的要求以及人們多樣生活的需要，其廣場設(shè)計應(yīng)利用好坡地，創(chuàng)造出靈活多樣、層次豐富的現(xiàn)代城鎮(zhèn)空間。
（3）尺度適宜的設(shè)計。
在日常生活中，人們總是要求一種內(nèi)聚、安定、親切的環(huán)境，所以，歷史上許多好的城鎮(zhèn)廣場空間D與H的比值均大體在1～3之間。庫區(qū)城鎮(zhèn)規(guī)模一般不大，加之其城鎮(zhèn)用地條件的緊張以及復(fù)雜的地形限制，沒有必要也不可能去設(shè)計尺度宏大、壯觀的廣場，而是應(yīng)依據(jù)廣場的性質(zhì)功能、周邊建筑等確定適宜的尺度，否則，會造成土地資源的浪費(fèi)，增加新城建設(shè)的經(jīng)濟(jì)壓力。
（4）多層次的綠化設(shè)計。
在廣場綠化設(shè)計手法上，一方面，應(yīng)因地制宜，根據(jù)不同氣候、土壤、景觀要求等具體情況選擇相應(yīng)鄉(xiāng)土樹種；其二，在綠化配置方式上，應(yīng)采用群落式的植物配置，提倡生物多樣性；其三，應(yīng)充分考慮植物景觀的季相變化；其四，可利用山地城鎮(zhèn)廣場地形的高差變化，采用多種綠化方式（垂、爬、吊、掛等）構(gòu)筑立體式的綠化景觀，增加廣場的空間層次。
4、濱水區(qū)設(shè)計
（1）利用并加強(qiáng)濱水的空氣環(huán)流過程。
保護(hù)城鎮(zhèn)江河兩岸的溪溝、濕地，開放水面和植物群落，構(gòu)成一個連接建成區(qū)與郊野的帶狀開放空間，把河谷風(fēng)或郊外自然空氣引入市區(qū)，改善城鎮(zhèn)大氣環(huán)境質(zhì)量；把沿江綠帶與城鎮(zhèn)內(nèi)部綠地系統(tǒng)組成完整網(wǎng)絡(luò)；降低濱水區(qū)建筑密度或?qū)⒁?、二層架空，使濱水區(qū)空間與城鎮(zhèn)內(nèi)部空間通道形成良好的自然通風(fēng)。
（2）建立江河綠色廊道。
沿江河兩岸控制足夠?qū)挾鹊木G帶，在此控制帶內(nèi)嚴(yán)禁修建任何永久性的大體量建筑，并與郊野基質(zhì)連用，從而保證河流水系作為生物過程的廊道功能；另外，可利用道路綠地、高壓走廊、溝谷等防護(hù)綠地，線性公園綠地作為聯(lián)系通道，把水系廊道綠地與其它城鎮(zhèn)綠地構(gòu)成完整的綠地網(wǎng)絡(luò)。
（3）自然化的濱水植物設(shè)計。
植物的選擇應(yīng)以地方性的耐水性或水生植物為主；植物的配置應(yīng)盡量符合水濱自然植物群落的結(jié)構(gòu)，注意喬、灌、草的合理搭配；在水濱生態(tài)敏感區(qū)引入天然植被，建立多種野生生物棲息地等。
關(guān)鍵詞：快餐社會，人文關(guān)懷，“內(nèi)”，“外”
1前言
恐怕世界上再難以找到一個國家像中國那樣，整個國家的城市與建筑都在以無可比擬的速度發(fā)展著，城市急速地膨脹，新建筑大量地產(chǎn)生，取代著一個又一個經(jīng)過千百年時光淘洗的古建筑。
在這個物質(zhì)橫流的時代，建筑也如快餐一般被銷售入城市，隨著流行的風(fēng)向變換著不同的口味，今天來個理查德·邁耶(RichardMeier)，明天來個雷姆·庫哈斯(remkool—haas)……都市也如演繹著川劇一般不停地變換著臉譜……。
這是個你追我趕的社會，大家都追趕著最新的資訊，模仿著最時髦的設(shè)計方式，總覺得自己走在潮流的前線，卻忘記了自己永遠(yuǎn)不是那潮流的創(chuàng)造者，而只是盲目地跟在后面，做著一個隨波逐流的追隨者。
我們需要怎樣的建筑，建筑背后的意義又是什么，中國式的現(xiàn)代建筑又是怎樣的呢?…面對這些刨根問底卻又是最須回答的問題，有多少人認(rèn)真地思考過呢?
2我們應(yīng)該照搬西方的設(shè)計方法嗎?
有的人說：“我們運(yùn)用的是西方最先進(jìn)的設(shè)計理念，方法新穎而又具有時代感，與國際發(fā)展接軌……”細(xì)想一下，中國的建筑真的全都要這樣嗎?中國真的和西方國家一樣嗎?認(rèn)真地觀察和分析比較一下東西方的城市就可以知道。
以歐洲為例，歐洲人對于自己祖先留下來的傳統(tǒng)建筑很多都是立法保護(hù)，就像柏林那樣，在二戰(zhàn)中被轟炸得不成樣子的城市，戰(zhàn)后也被恢復(fù)得完美，在佛羅倫薩曾見到一個來自加拿大，滿頭白發(fā)的建筑系教授帶著學(xué)生包車把帕拉蒂奧(Palladio)的建筑從頭至尾參觀了個遍，一次旅程下來對文藝復(fù)興的歷史已經(jīng)有了深刻而又直觀的認(rèn)識與理解。每當(dāng)走在歐洲的街頭，到處都是歷史的痕跡，當(dāng)?shù)氐慕ㄖ祵W(xué)生甚至可以不用在室內(nèi)上課，教授帶著學(xué)生現(xiàn)場學(xué)習(xí)就足夠了，整個城市就是一部鮮活的建筑史書。
反觀中國的城市，經(jīng)過了20多年的“整容”，我已經(jīng)看不見作為城市特質(zhì)的一面了，到處是高樓大廈，風(fēng)格迤異，張牙舞，隨意在城市里抓拍一個鏡頭，你難以分辨照片中的情景屬于哪個中國城市，甚至有的時候連南方北方也分不清楚，就連聞名于天下的七大古都之首的西安，也已似古非古了，如今城內(nèi)只留下少數(shù)幾個如紀(jì)念碑式的古建，周圍簇?fù)碇苊苈槁?，高聳入云的摩天大樓，中華民族耗費(fèi)幾百年上千年積累的那種曾經(jīng)吸引了世界目光的古老莊嚴(yán)底蘊(yùn)也漸漸地消失殆盡了。
以上談到的種種現(xiàn)象只是東西方這個問題的表面差距，而最根本的問題是中西方建筑發(fā)展的程度差異。
在西方，在浪漫主義之后迎來了現(xiàn)代主義并走向無與倫比的高峰，后現(xiàn)代的出現(xiàn)開始反思與批判現(xiàn)代主義，至此，地域主義，解構(gòu)主義相繼出現(xiàn)與發(fā)展，這是一部完整的批判與創(chuàng)新的歷史，在廣袤的西方土地上留下了時代的印記。
回看中國的建筑發(fā)展，事實上就連現(xiàn)代主義這歷史階段都沒有發(fā)展成熟，那么作為反對現(xiàn)代主義的后現(xiàn)代也失去了批判的依據(jù)，之后的就更無從談起，歷史的發(fā)展應(yīng)該是有因有果的，像中國現(xiàn)在“拿來主義”式的現(xiàn)狀更是產(chǎn)生了負(fù)面的影響，市場形式主義與吹噓拼貼現(xiàn)象嚴(yán)重，一切就像開篇所述說的那樣發(fā)生了。
3關(guān)于自己的設(shè)計方法
面對中國這一特殊的時期，特殊的環(huán)境，特殊的背景。建筑師應(yīng)以什么心態(tài)，選擇怎樣的方式來面對這塊在華夏大地上消失的蒼老記憶與文化傳統(tǒng)呢?“中國式”的建筑究竟路在何方?
這是一個深刻而又迫切的問題，需要窮盡建筑師生的力氣去探索，去嘗試，自己也是在這條道路上尋尋覓覓，在不斷地建筑設(shè)計體驗和對歷史的思后，總結(jié)了一套設(shè)計方法，雖然自己還屬于“在路上”的狀態(tài)，但還是想就此問題和大家一齊分享與討究一番。
3.1關(guān)于具體設(shè)計之前的思考
在做設(shè)計之前，或者說無具象設(shè)計的狀態(tài)下的時候，自己有沒有思考過建筑本身的意義是什么‘?自己對設(shè)計又有怎樣的追求呢?也就是說如何樹立自己的建筑價值取向。
這步至關(guān)重要，很多人拿了設(shè)計題目后就埋頭苦干，集中精力在“做”上面，卻沒有在“想”上深花功夫。這樣的設(shè)計只能說是沒有錯誤的設(shè)計，但深度上有所欠缺，所以先建立自己的建筑價值觀，定位一個努力的方向是做設(shè)計前應(yīng)該思考的，有個目標(biāo)后，自身常常會陷入一種自問自答的狀態(tài)，伴隨著越來越豐富的履歷與理論的影響，自己該走的那條路也漸漸明晰起來。
這段時間里，我總在思考怎樣才能讓建筑留住時間，記住歷史，成為永恒的藝術(shù)品，在歷史的長河中讓建筑承載過去，啟導(dǎo)未來。對此問題，很認(rèn)同拉菲爾·莫內(nèi)歐的觀點。他認(rèn)為“如果不根植過去，不根植歷史和傳統(tǒng)，想要建立一個有著堅實基礎(chǔ)的未來，或是一個能真正保證人類文明社會持續(xù)良性發(fā)展的文化是不可能的?！?/p>
同樣，對于建筑師的責(zé)任而言，建筑師不僅應(yīng)成為文化的保護(hù)者和鑒定家，而且更應(yīng)是它的創(chuàng)造者。回想一下改革開放20年問，有多少新建筑可以與開國十大建筑，如人民大會堂等相媲美的，又有多少會在百年后載入史冊延續(xù)那燃燒千年的文化火苗呢?思考的結(jié)果往往不言而喻。
在設(shè)計之前，我經(jīng)常思考建筑為什么存在，除去功能和最基本的要求，建筑又應(yīng)該體現(xiàn)什么呢?
我認(rèn)為建筑最終體現(xiàn)的是一種對人文的關(guān)懷。我們現(xiàn)在看到的傳統(tǒng)建筑形制是經(jīng)人類世世代展與改進(jìn)中形成的，然而這些形式上的特征只是表面的表達(dá)方式，這種形制的形成是由人類最基本的生活方式與心理結(jié)構(gòu)而決定的，形制風(fēng)格的成熟表明這種建筑適應(yīng)了當(dāng)?shù)厝藗兊纳罘绞脚c心理結(jié)構(gòu)，這就是為什么說建筑是哲學(xué)的末班車，永恒的建筑形制必將符合人類哲學(xué)理念，這也是隱藏在建筑背后卻又是能讓建筑散發(fā)永恒魅力的關(guān)鍵。
心理學(xué)家榮格在精神分析學(xué)上發(fā)展了弗洛伊德的學(xué)說，講人的精神分為三個層次：意識，個體無意識與集體無意識，處在心靈最深層的集體無意識，是人類演化過程中的精神剩余物，包含著遠(yuǎn)祖在內(nèi)的過去所有世代積累起來的經(jīng)驗。這是一個抽象的事物，而建筑就是把這抽象的事物引導(dǎo)向?qū)嶓w發(fā)展，說白了，建筑就是一個載體，承載著像“根”一樣植于人類心底的那份情感意識。好的藝術(shù)作品都具備同一點要素，都體現(xiàn)出了人類普遍共有的情感，建筑也不例外，要使建筑具有持久的生命力，就應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向歷史，轉(zhuǎn)向傳統(tǒng)，用建筑來承載與續(xù)寫文化的精髓。
確定了這個設(shè)計目標(biāo)后，具體的步驟就可以展開了，我習(xí)慣于把設(shè)計過程分成“內(nèi)”與“外”的兩個部分。3.2“內(nèi)”的研究
“內(nèi)”是指建筑生成的邏輯，要建造一個建筑就必須有場地，而個地方必定有自己的歷史，這個歷史對于建筑師來說是非常重要的。作為建筑師，應(yīng)該去了解場地，了解它的歷史，它的根。這時，我們就會回顧傳統(tǒng)建筑中功能相近的空間并對其進(jìn)行研究與分析。在這個過程中，許多人只是對傳統(tǒng)空間進(jìn)行簡單的元素提取，拼接出所謂的“仿古式”現(xiàn)代建筑，這種方式無異于復(fù)制傳統(tǒng)。復(fù)制只會帶來感性的麻痹，也是一種很愚蠢的行為。那么，應(yīng)該如何面對傳統(tǒng)建筑與文化背景呢?
這也就回到了之前的討論，傳統(tǒng)建筑形制是通過人們的行為方式與心理結(jié)構(gòu)長期的選擇與改進(jìn)而產(chǎn)生的，建筑由此承載了文化的沉淀，這也是榮格所提到的“集體無意識”層面，它帶有一種意象，可以喚醒人們最心底的共鳴，而這種精神在建筑方面表現(xiàn)在具像的空間品質(zhì)之中。我們所要做的應(yīng)該是研習(xí)人們的文化與心理，提取一種精神，然后用建筑的方式表達(dá)出來。
對于這種感性抽象體驗的提煉，有時不一定都只是分析建筑，藝術(shù)5大類中其他任意一類都可以，文化、音樂、繪畫與舞蹈在精神的表達(dá)上相對于建筑來說受限更少，更直接而徹底。因此，藝術(shù)學(xué)多方面都可以激活你的思路，你可以欣賞首古詩，從意境中得到啟發(fā)，你也可以品位一幅山水國畫，在濃墨淡彩之間感受那份情感。學(xué)會用自己的內(nèi)心去進(jìn)行調(diào)查與思考，捕捉最內(nèi)心的感官體驗：找尋屬于自己的那份“根”的情結(jié)。
“精神”找到后，接下來就是怎樣去營造空間了，這些知識在學(xué)校中都會系統(tǒng)地訓(xùn)練，例如如何控制光線，如何把握比例等。這屬于手法方面的問題，這里就不多講述了。但要強(qiáng)調(diào)的是設(shè)計一個帶有“傳統(tǒng)”味道的建筑不定全都需要運(yùn)用傳統(tǒng)的元素，用現(xiàn)代的手法也可以創(chuàng)造出古典意味的空間，不需要拘泥于形式，最重要的是在建筑中體現(xiàn)那份傳統(tǒng)的精神。
3.3“外”的思考
“外”是指強(qiáng)調(diào)與重視場所對建筑的影響意義。記得拉菲爾·莫內(nèi)歐講過：“場址是一種有期待的實體，它總是等待著它所期待的建筑建于其上，通過這個建筑物來表現(xiàn)它隱藏著的特征?！钡拇_，在我眼里，場所如同人類一般有著自己的感情與特征，作為建筑師必須靜下心來去聆聽場地的低聲細(xì)語。
在我看來，每個場所都是獨(dú)無二的，都有自己最獨(dú)特的特征，這些特征是由場地內(nèi)部與場地周邊環(huán)境一同影響而生成的，如果不重視場地的話，做出來的設(shè)計就會顯得與環(huán)境格格不入，或者如“國際主義”式一般，處處皆行，建筑也因此失去了自己的表情。正是因為場地間的相異性，才使得相同類型的建筑也可以展現(xiàn)出不同的形態(tài)，世界因此豐富與多彩。
講了許多有關(guān)于場地的重要性，那么如何才能把握場地特征，喚醒人們對場地更深層的認(rèn)識呢?
這個問題關(guān)鍵在于一個眼光的培養(yǎng)。面對基地，我們通常思考的是交通出入口，流線與日照，景觀面等基礎(chǔ)問題，當(dāng)然，這些必要的也是基本功，學(xué)生時代應(yīng)培養(yǎng)的能力。但在這種基地分析的項目里哪項才是你最應(yīng)強(qiáng)調(diào)，最應(yīng)放大的呢7在這里，建筑師的決策力發(fā)揮了關(guān)鍵作用，有的人看重流線，有的人強(qiáng)調(diào)與歷史連續(xù)，有的人發(fā)掘與環(huán)境的形態(tài)處理，當(dāng)然，這個問題的答案因人而異，每個人思考的角度不同結(jié)果也不同，不好說誰對誰錯，藝術(shù)的東西有時難分對錯。在這個問題上我只能講講自己的看法。
面對場所，我更看重的是這個場所在城市中處于什么地位，城市對她的要求是什么，思考應(yīng)該用怎樣的方式面對城市。這里我不單只是考慮建筑這一功能空間對城市的影響，而更多的是把建筑與建筑以外的空間一同放入城市之中思考，這種情況下很多時候建筑外空間對于城市的意義會比建筑本身更大，場地之中往往隱藏著潛力和暗示，它可能很早就已經(jīng)存在在那里了，等待著你用建筑的方式讓它展現(xiàn)于世人面前。其實這種感受常是只可意會不可言傳，面對場地更多得去親身實地的感受它，不同時間，不同氣候會有不同的感受，多去聽聽在城市母親懷抱下，回蕩在場地的“低聲細(xì)語”。
4實例說明
以上就是我由內(nèi)至外的設(shè)計方法。光講過程步驟一時難以消化理解，我就以佩羅設(shè)計的法國圖書館為例子來闡述建筑師在設(shè)計時“內(nèi)”與“外”的策略運(yùn)用。
法國國家圖書館建于巴黎東部賽納河左岸巨大的再開發(fā)地區(qū)，在長方形中庭的四周，有4棟L形高層，玻璃幕墻建筑，佩羅在設(shè)計圖書館內(nèi)的讀書空間時，參考并研究了法國傳統(tǒng)閱讀空間，并把這種傳統(tǒng)的空間品質(zhì)引入到現(xiàn)代圖書館之中。
首先他提取了18世紀(jì)修道院的空間感受作為主閱覽室的設(shè)計定位，在閱覽室中元素的運(yùn)用都是現(xiàn)代樣式，但空間的比例與光線還有家具的布置卻讓人深刻地感覺到那濃厚的如修道院般靜謐非常的空間效果。
其次，他認(rèn)為國家圖書館這么一個公共型的建筑，不只需要一個封閉的閱覽空間，同時更應(yīng)具有一個交流性質(zhì)的場所，為此，他又創(chuàng)造了類似19世紀(jì)具有交流意義的傳統(tǒng)空間于圖書館之中。佩羅在圖書館的中心建造了一個巨型的下沉庭院，圍繞著庭院是具有交流意義的傳統(tǒng)廊道空間，這里他做得非常巧妙，下沉庭院種植高聳入云濃密的樹木，使每一層空間廊道都可以分享同一個庭院，而事實上每一層的剖面關(guān)系也與19世紀(jì)傳統(tǒng)交流空間很是致。
就這樣，佩羅在圖書館內(nèi)部空間內(nèi)融入了個體空間與集體空間，而對于法國人來說這棟現(xiàn)代感十足的建筑所蘊(yùn)含的那一份傳統(tǒng)味道卻又是那么地熟悉，就算作為外國人的我，也被這空間深深地?fù)糁小?/p>
對于選擇建筑應(yīng)對場地的策略，佩羅顯示了自身良好的理論修養(yǎng)，在他1989年贏得“法國圖書館設(shè)計競賽”等獎的時候，基地所位于那個區(qū)域嚴(yán)格來說是什么都沒有，也沒有大型的工程，可以說是一個“虛”的場地，待建的場所。面對未來周邊環(huán)境的未知，佩羅在建筑中設(shè)計了一個內(nèi)向的“虛空間”，可以說在當(dāng)時是一個“虛環(huán)境”中的一個“虛空間”，隨著時間的流動，周圍的“虛環(huán)境”開始轉(zhuǎn)變出現(xiàn)新的東西，新的大型建筑，這樣，到最后這個地區(qū)就只剩下圖書館中的“虛空間”。這個“虛空間”不是單純對圖書館的讀者而言的，更重要的是這個巨大的“虛空間”對于城市的意義。當(dāng)我進(jìn)入由4棟L形玻璃幕墻高層建筑圍合的巨大城市平臺的時候，內(nèi)心深深地被那種無形的空間張力所震撼。在這個空間的面前，人能釋放自我，并開始重新思考與認(rèn)識自己的內(nèi)心。面對日漸稀少的城市開放空間，人們很難再找到一個純粹的空間去靜靜地進(jìn)入自己的世界，而法國圖書館卻刨造了這樣個場所，通過這個“虛空間”平臺承載著個又一個純凈的精神世界。
的確，進(jìn)入自己的內(nèi)心世界是一種讓人感到幸福的過程。
5結(jié)語
在前述的三種主要設(shè)計方法之外，公共藝術(shù)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容還包含三種必不可少的設(shè)計元素——能動要素、環(huán)境要素和功能要素。公共藝術(shù)的這三種設(shè)計要素是公共藝術(shù)作品除形式之外，與人、大自然和人工環(huán)境發(fā)生互動關(guān)系的主要途徑，也是公共藝術(shù)作品與純粹雕塑和景觀的區(qū)別之處。為藝術(shù)品添加上可旋轉(zhuǎn)的樞軸機(jī)構(gòu)，藝術(shù)品就有了與風(fēng)、與大氣互動的輕盈；為藝術(shù)品添加上噴頭、管路和水泵，藝術(shù)品就有了與水交融的靈性；將原本服務(wù)于形式美的結(jié)構(gòu)在離地45厘米的高度水平展開，就可以為游人提供一方休息的樂土；在作品的結(jié)構(gòu)中融入滑梯、隧道，就滿足了兒童甚至成年人游樂探幽的天性；按照預(yù)定空間的尺度設(shè)計作品的形態(tài)，作品就有了更多融入環(huán)境的機(jī)會；將藝術(shù)品設(shè)置于高山之上、深峽之中，可以讓作品更加高峻、奇?zhèn)ァ瓗缀鯖]有哪件公共藝術(shù)作品能夠完全摒棄設(shè)計要素而存在，相當(dāng)多的經(jīng)典公共藝術(shù)作品都身兼數(shù)職，一專多能?？梢哉f，設(shè)計要素在很多時候是一件藝術(shù)作品，之所以能夠稱作公共藝術(shù)的關(guān)鍵，這決定了設(shè)計要素在公共藝術(shù)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容中占有的重要地位。能動要素、環(huán)境要素和功能要素這三種公共藝術(shù)設(shè)計要素可以融入或嵌入現(xiàn)成品公共藝術(shù)、二維型公共藝術(shù)或構(gòu)成型公共藝術(shù)當(dāng)中，成為整體公共藝術(shù)教學(xué)體系中的重要環(huán)節(jié)。此外，三種要素也可以自成一體，學(xué)習(xí)者可以僅針對這種要素的屬性展開能動性公共藝術(shù)、景觀型公共藝術(shù)和實用型公共藝術(shù)的設(shè)計訓(xùn)練。由于公共藝術(shù)的設(shè)計要素往往要與環(huán)境和具體人物產(chǎn)生聯(lián)系，因此人體工學(xué)和相關(guān)技術(shù)規(guī)范的講授都變得重要。如何使作品順利融入公共空間，介入公眾生活中，既實現(xiàn)設(shè)計要求，又不致引起危險和公眾的不便，需要設(shè)計者的理性思考與分析。如何在表達(dá)作品藝術(shù)觀念的過程中不像塞拉的《傾斜之弧》那樣引起巨大的爭議，則需要設(shè)計者放棄藝術(shù)精英的自我認(rèn)同，時時保持一顆尊重公眾的心。
二、教學(xué)中的兩種公共藝術(shù)設(shè)計主題
在前述的三種主要設(shè)計方法之外，公共藝術(shù)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容還包含三種必不可少的設(shè)計元素——能動要素、環(huán)境要素和功能要素。公共藝術(shù)的這三種設(shè)計要素是公共藝術(shù)作品除形式之外，與人、大自然和人工環(huán)境發(fā)生互動關(guān)系的主要途徑，也是公共藝術(shù)作品與純粹雕塑和景觀的區(qū)別之處。為藝術(shù)品添加上可旋轉(zhuǎn)的樞軸機(jī)構(gòu)，藝術(shù)品就有了與風(fēng)、與大氣互動的輕盈；為藝術(shù)品添加上噴頭、管路和水泵，藝術(shù)品就有了與水交融的靈性；將原本服務(wù)于形式美的結(jié)構(gòu)在離地45厘米的高度水平展開，就可以為游人提供一方休息的樂土；在作品的結(jié)構(gòu)中融入滑梯、隧道，就滿足了兒童甚至成年人游樂探幽的天性；按照預(yù)定空間的尺度設(shè)計作品的形態(tài)，作品就有了更多融入環(huán)境的機(jī)會；將藝術(shù)品設(shè)置于高山之上、深峽之中，可以讓作品更加高峻、奇?zhèn)ァ瓗缀鯖]有哪件公共藝術(shù)作品能夠完全摒棄設(shè)計要素而存在，通的全部熱忱，所以它們就有了生氣。這就是具有人文性的主題在公共藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的重要作用。公共藝術(shù)設(shè)計的主題可以分為最基本的兩種——幽默的和嚴(yán)肅的。前者能夠發(fā)現(xiàn)生活中的幽默之處，以活躍人文環(huán)境，還能轉(zhuǎn)而以辛辣的諷刺批判社會現(xiàn)實。后者甚至可以重新詮釋紀(jì)念碑這樣歷史悠久的藝術(shù)形式，令對英雄、對重大事件的紀(jì)念以一種更為有效的新方式進(jìn)入當(dāng)代人心中。兩者互為補(bǔ)充，缺一不可，很多時候甚至互換身份。很多深刻思想的表達(dá)需要傳統(tǒng)的雕塑造型手法，很多年輕學(xué)子對社會認(rèn)識的程度還有待加深，這也是主題部分不對學(xué)習(xí)效果和進(jìn)度作硬性規(guī)定的原因。但是，在當(dāng)今的中國，藝術(shù)的自覺、文化的傳承、軟實力的提升，都是留給年青一代的重任。年輕學(xué)子不僅應(yīng)成為熟練掌握表現(xiàn)技法和相關(guān)知識技能的應(yīng)用型人才，還不應(yīng)忘記作為一個人所應(yīng)當(dāng)具有的人文關(guān)懷。我們設(shè)計的作品在為環(huán)境提供“有意味的形式”之余，在滿足人們休息、獲取信息等需求之外，還應(yīng)體現(xiàn)設(shè)計者對社會、對人生的思考，對善與惡、對美與丑的分辯。只有這樣設(shè)計出的作品，才不會輕易被人遺忘。
三、結(jié)語
關(guān)鍵詞：建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計 常見問題 解決方法
中圖分類號：TU3文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A
隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷高速發(fā)展,越來越多造型奇特、功能多樣的建筑出現(xiàn)在我們的生活環(huán)境中, 建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)劣性與人們的生命財產(chǎn)安全有著直接重要的聯(lián)系, 而高質(zhì)量的建筑產(chǎn)品必是源自于科學(xué)、合理的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工標(biāo)準(zhǔn)程序之上。因此，我們必須正確認(rèn)識到重視建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中常見問題的重要性, 針對存在的一些問題, 本文就建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中應(yīng)該引起高度重視的幾點與大家共同研究。
一、地基基礎(chǔ)設(shè)計中常見問題及解決方法
（一）施工檢測現(xiàn)狀地貌與地質(zhì)勘查報告不符
在近幾年對諸多建筑工地施工現(xiàn)場技術(shù)檢查中我們發(fā)現(xiàn): 施工方具體施工工程與設(shè)計方的圖紙與施工要求并不相符，主要表現(xiàn)在建筑施工方基本按設(shè)計圖紙要求開挖建筑基槽，但是卻經(jīng)常出現(xiàn)在已達(dá)到設(shè)計要求深度時卻還沒有達(dá)到設(shè)計持力層或已經(jīng)開挖過深。經(jīng)調(diào)查了解，有的是地址勘察工作做的過早，經(jīng)過較長時間，在勘察后建設(shè)方就已對原有要施工的場地進(jìn)行了修繕平整，而設(shè)計方、施工方卻并不知情；有的是因為施工場地土層復(fù)雜，土層變化較大，土層結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，但是勘察報告卻沒有完全準(zhǔn)確、詳細(xì)的對這種情況加以解釋或注明該情況。
為了避免這一問題出現(xiàn)所帶來的建筑施工問題，設(shè)計人員應(yīng)該在開始進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)計時就及時向勘察部門、建設(shè)方、施工方詳細(xì)了解這方面的準(zhǔn)確信息，在設(shè)計階段就盡量避免這種情況的出現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題，與施工方良好溝通，杜絕出現(xiàn)安全隱患。
（二）忽視地質(zhì)勘察報告中所報標(biāo)高與總平面圖設(shè)計圖標(biāo)高的對應(yīng)關(guān)系問題
有些剛剛參加建筑設(shè)計的工作人員，沒有具體的設(shè)計經(jīng)驗，對建筑設(shè)計中的一些關(guān)鍵問題不能很好處理。很多設(shè)計員在設(shè)計師不重視勘察報告中所提供的標(biāo)高與建筑設(shè)計總平面圖所標(biāo)標(biāo)高的對應(yīng)關(guān)系，只簡單的把勘察報告中所標(biāo)示出的勘察時的地表面作為實際室外地坪，結(jié)果往往會造成基礎(chǔ)實際出現(xiàn)錯誤重大或造成安全隱患，不利于建筑施工。對于建筑坐落于低洼、坡地等需要大量填挖土方進(jìn)行平整的施工場地經(jīng)常出現(xiàn)此類問題。
還有一種情況是設(shè)計師在進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)計時就沒有根據(jù)建筑總平面圖所要求的標(biāo)高，將基礎(chǔ)底標(biāo)高和基礎(chǔ)范圍體現(xiàn)在詳細(xì)的地址勘察報告中，就不能準(zhǔn)確明白的察覺出基礎(chǔ)設(shè)計師所存在的設(shè)計問題。
二、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計中常見問題及解決方法
（一）結(jié)構(gòu)布置不合理，形狀不規(guī)則
近些年來許多建筑設(shè)計只片面追求自身的建筑特點，卻不考慮設(shè)計結(jié)構(gòu)布置，出現(xiàn)了許多形狀不規(guī)則的平面設(shè)計布置，同時很多結(jié)構(gòu)設(shè)計人員在設(shè)計過程中不注意抗震方面的設(shè)計，不按《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》的基礎(chǔ)要求對平面不規(guī)則或豎向不規(guī)則的結(jié)構(gòu)設(shè)計布置采用合適的計算模型計算，并不能對相關(guān)的計算參數(shù)進(jìn)行有效調(diào)整，不也不針對性修改部分梁柱的計算結(jié)果，同時忽視也部分樓板的加強(qiáng)處理。
（二）計算構(gòu)件實際受力所采用的模型和程序不合理
根據(jù)對剪力墻和樓板所假設(shè)的的模型化條件不同，目前最常采用的的多高層結(jié)構(gòu)分析軟件主要有以下三類1）薄壁柱模型；2）板-梁墻元模型；3）殼元，板殼墻元模型。不同的計算模型根據(jù)其自身特點有其不同的使用范圍。通常使用的薄壁柱模型較多采用7個自由度（6個空間自由度和一個截面翹曲自由度）。當(dāng)剪力墻的上下兩截面形狀變化較大或上下薄壁柱的形心產(chǎn)生了較大的差異時，即使6個空間自由度可以通過下端的水平剛域來進(jìn)行調(diào)整裝換，但第7個的翹曲自由度卻無法做到連續(xù)。所以當(dāng)剪力墻結(jié)構(gòu)布置復(fù)雜，上下洞口分布不連續(xù)，特別是存在框支剪力墻時，就不能滿足薄壁柱理論軟件的基本假設(shè)。
即便設(shè)計人員選用了適合的結(jié)構(gòu)計算軟件計算所做工程計算模型的結(jié)構(gòu)，但由于計算軟件在編制過程中所做的各種假設(shè)條件可能會與結(jié)構(gòu)中某些構(gòu)建的實際受力狀態(tài)不相符，這就可能導(dǎo)致某些局部構(gòu)件的實際受力狀態(tài)與計算的結(jié)果出現(xiàn)很大的誤差，這使就十分需要結(jié)構(gòu)設(shè)計人員根據(jù)自身的設(shè)計經(jīng)驗進(jìn)行人工調(diào)整。但也有些設(shè)計人員由于過分相信計算機(jī)軟件的計算結(jié)果，沒有對具體構(gòu)件的受力狀態(tài)有很好的了解，缺乏對所用計算軟件的適用條件的了解，就不會對計算機(jī)的計算結(jié)果進(jìn)行調(diào)整而直接根據(jù)軟件編制出建筑設(shè)計圖，從而造成關(guān)鍵部分構(gòu)件如梁、柱等的實配鋼筋與其真實的受力狀態(tài)不相符、浪費(fèi)建設(shè)方的建筑資金、影響建筑安全度，這是就需要設(shè)計人員對軟件計算的結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的判別，并針對不同的情況進(jìn)行相應(yīng)的有效調(diào)整。
三、磚混機(jī)構(gòu)設(shè)計的常見問題及解決方法
（一）底框上磚房房屋的計算、繪圖問題存在誤差由于底框上磚房結(jié)構(gòu)上剛下柔的特點，其對抗震的能力是十分有限的，這就要求建筑設(shè)計人員應(yīng)在方案設(shè)計階段就根據(jù)這類工程的具體特點，考慮下部柱網(wǎng)的布置并按要求進(jìn)行平面布置。而實際設(shè)計施工過程中有些建筑設(shè)計人員卻僅按普通住宅來進(jìn)行平面布置，這就會給結(jié)構(gòu)設(shè)計人員帶來很大的難度。實際配筋時板頂筋，主梁、次梁上部筋的布置由于底框結(jié)構(gòu)托墻梁受力大，配筋率高，鋼筋直徑比大等問題容易導(dǎo)致梁實際受力截面較計算截面出現(xiàn)削弱，這種情況下設(shè)計人員就應(yīng)該根據(jù)建筑施工的實際情況來決定是否應(yīng)在計算后進(jìn)行手工調(diào)整。在畫梁圖時則應(yīng)著重注意梁頂?shù)酌婷繉愉摻畹呐欧艛?shù)量，從而保證施工的質(zhì)量，結(jié)構(gòu)的安全。
（二）構(gòu)造柱兼作承重柱用
構(gòu)造柱在當(dāng)今建筑設(shè)計中經(jīng)常被作為承重柱使用，但這種作法會引起以下幾個問題：
1、當(dāng)構(gòu)造柱作為承重柱使用時，就會導(dǎo)致構(gòu)造柱提前受力，且當(dāng)這種結(jié)構(gòu)遭遇地震作用時，構(gòu)造柱位置必然會形成應(yīng)力集中，首先遭到破壞。這樣構(gòu)造柱非但起不到其應(yīng)有的作用，反而會成為房屋結(jié)構(gòu)安全中的一個薄弱的部位。
2、構(gòu)造柱一般布置在地圈梁中，無另設(shè)基礎(chǔ)，當(dāng)構(gòu)造柱兼作承重柱使用后，柱底基礎(chǔ)的抗沖切、抗彎部及局部承壓強(qiáng)度就不能滿足要求。這時承重大梁下的柱子就應(yīng)該按承重柱設(shè)計。但當(dāng)梁上荷載和跨度都較小時，構(gòu)造柱也可以布置于梁下，此時必須按不考慮構(gòu)造柱作用下計算，經(jīng)驗算滿足墻體的局部承壓和抗彎強(qiáng)度來，方可在梁下布置構(gòu)造柱。
（三）忽視了縱向框架只考慮橫向框架
現(xiàn)行建筑抗震設(shè)計規(guī)范應(yīng)按兩個主軸方向分別計算水平地震作用，各方面所有的地震和用力應(yīng)由該方向的抗側(cè)力構(gòu)件來承擔(dān)。也就是說，在框架結(jié)構(gòu)設(shè)計中，縱向框架與橫向框架有著同樣的重要地位。一些結(jié)構(gòu)設(shè)計人員僅縱向地按普通的連續(xù)梁進(jìn)行建筑設(shè)計，卻忽視梁柱的節(jié)點和框架中的縱筋、箍筋的配置不符合框架的構(gòu)造要求。由于不考慮地震時的縱向作用力，在實際設(shè)計工程中經(jīng)常會出現(xiàn)梁的支座負(fù)筋、跨中縱筋及箍筋的配筋置都出現(xiàn)不足。
（四）承重柱截面高度設(shè)計過小
許多結(jié)構(gòu)設(shè)計人員誤認(rèn)為六度設(shè)防地震結(jié)構(gòu)就是不設(shè)防，就圖受力分析方便，故意將柱子的截面高度設(shè)計過小，使加大梁柱的線剛度。這樣就把梁簡化為鉸支梁，柱就按軸心受壓計算。雖然這種做法易于進(jìn)行結(jié)構(gòu)受力分析，但卻忽略了梁柱間的剛結(jié)作用，加之柱截面的配筋都較小，這種結(jié)構(gòu)一旦受力后，必然導(dǎo)致柱頂抗彎強(qiáng)度不足，柱子梁底附近就會出現(xiàn)一條或多條水平的裂縫，這樣不但影響房屋的耐久性，也會引起住戶的心理恐懼。當(dāng)這樣的結(jié)構(gòu)一但遭遇地震時，毫無疑問將會倒塌，這就違背了現(xiàn)行抗震規(guī)范中“強(qiáng)柱弱梁”的設(shè)計原則。
四、樓板設(shè)計常見問題及解決方法
（一）雙向板有效高度取值存在誤差
雙向板會在橫縱個方向均產(chǎn)生彎矩，因此雙向板跨中正彎矩鋼筋是縱橫疊放，短跨方向的跨中鋼筋則應(yīng)放在下面，長跨方向的跨中鋼筋應(yīng)置于短跨鋼筋的上面，計算時應(yīng)取兩個方向的各自的有效高度進(jìn)行計算。有的設(shè)計人員為圖省事或?qū)Π迨芰φJ(rèn)識不足，只取兩上方向的有效高度進(jìn)行配筋計算，導(dǎo)致長跨有效高度偏大，就會配筋降低，使結(jié)構(gòu)構(gòu)件存在嚴(yán)重質(zhì)量隱患。
（二）對樓板受力狀態(tài)認(rèn)識不足
有些經(jīng)驗欠缺的建筑設(shè)計人員在設(shè)計時為了計算方便或?qū)Π宓氖芰顟B(tài)認(rèn)識不到位，就簡單地將雙向板作用單向板進(jìn)行計算。這就導(dǎo)致計算假定與實際受力狀態(tài)不符，出現(xiàn)一個方向配筋過大，而另一方向僅按構(gòu)造配筋，造成配筋嚴(yán)重不足的情況，進(jìn)而致使板出現(xiàn)裂縫。
參考文獻(xiàn)：
[1] 韓紹娟著：《建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中的幾個問的觀點》，《遼寧建材》，2008年3期
摘要；文章闡述了抗震設(shè)計方法的轉(zhuǎn)變，并介紹了兩種不同設(shè)計方法的優(yōu)缺點，對能量分析方法在抗震結(jié)構(gòu)計算中的應(yīng)用進(jìn)行了分析。
關(guān)鍵詞：推覆分析方法；結(jié)構(gòu)能量反應(yīng)分析；地震動三要素；耗散能量
目前世界各國的抗震設(shè)計規(guī)范大多數(shù)都以保障生命安全為基本目標(biāo)，即“小震不壞、中震可修、大震不倒”的設(shè)防水準(zhǔn)，據(jù)此制定了各種設(shè)計規(guī)范和條例。依此設(shè)計思想設(shè)計的各種建筑物在地震中雖然基本保證了生命安全，卻不能在大地震，甚至在中等大小的地震中有效的控制地震損失。特別是隨著現(xiàn)代工業(yè)社會的發(fā)展，城市的數(shù)量和規(guī)模不斷擴(kuò)大，城市變成了人口高度密集、財富高度集中的地區(qū)，一般的地震和1995年的日本阪神地震，造成了巨．大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。嚴(yán)重的震害引起工程界對現(xiàn)有抗震設(shè)計思想和方法上存在的不足進(jìn)行深刻的反思，進(jìn)一步探討更完善的結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計思想和方法已成為迫切的需要。上個世紀(jì)九十年代，美國地震工程和結(jié)構(gòu)工程專家經(jīng)過深刻總結(jié)后，主張改進(jìn)當(dāng)前基于承載力的設(shè)計方法。加州大學(xué)伯克利分校的J.P.Moehlelll提出了基于位移的抗震設(shè)計理論；日本建設(shè)省建筑研究院根據(jù)建筑物的性能要求，提出了一個有關(guān)抗震和結(jié)構(gòu)要求的框架，內(nèi)容包括建議方案，性能目標(biāo)，檢驗性能水準(zhǔn)等：我國學(xué)者已認(rèn)識到這一思潮的影響，并在各自研究領(lǐng)域加以引用和研究，如王亞勇、錢鎵茹、方鄂華、呂西林分別發(fā)表了有關(guān)剪力墻、框架構(gòu)件的變形容許值的研究成果，程耿東采用可靠度的表達(dá)形式，將結(jié)構(gòu)構(gòu)件層次的可靠度應(yīng)用水平過渡到考慮不同功能要求的結(jié)構(gòu)體系，王光遠(yuǎn)把這一理論引入到結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計領(lǐng)域，提出基于功能的抗震優(yōu)化設(shè)計概念。
我國現(xiàn)行的結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計，主要是以承載力為基礎(chǔ)的設(shè)計，即用線彈性方法計算結(jié)構(gòu)在小震作用下的內(nèi)力、位移；用組合的內(nèi)力驗算構(gòu)件截面，使結(jié)構(gòu)具有一定的承載力；位移限值主要是使用階段的要求，也是為了保護(hù)非結(jié)構(gòu)構(gòu)件；結(jié)構(gòu)的延性和耗能能力是通過構(gòu)造措施獲得的。結(jié)構(gòu)的計算分析方法基本上可以分為彈性方法和彈塑性方法。當(dāng)前在建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計和研究中廣泛地采用底部剪力法和振型分解反應(yīng)譜法等。這些方法沒有考慮結(jié)構(gòu)屈服之后的內(nèi)力重分布。實際上結(jié)構(gòu)在強(qiáng)震作用下往往處于非線性工作狀態(tài)，彈性分析理論和設(shè)計方法不能精確地反映強(qiáng)震作用下結(jié)構(gòu)的工作特性，讓結(jié)構(gòu)在強(qiáng)震作用下處在彈性工作狀態(tài)下工作將造成材料的巨大浪費(fèi)，是不經(jīng)濟(jì)的。隨著人們認(rèn)識的提高，結(jié)構(gòu)的地震反應(yīng)分析設(shè)計方法經(jīng)過了兩個文獻(xiàn)的轉(zhuǎn)變：(1)靜力分析方法到動力分析方法的轉(zhuǎn)變：(2)從線性分析方法到非線性分析方法的轉(zhuǎn)變。其中動力分析方法就經(jīng)過了從振型分解反應(yīng)譜法到時程分析法、從線性分析到非線性分析、從確定性分析到非確定性分析的三個大的轉(zhuǎn)變。作為一種簡化實用近似方法，目前的推覆分析方法(Push—overAnalysis)受到眾多學(xué)者的重視。它屬于彈塑性靜力分析，是進(jìn)行結(jié)構(gòu)在側(cè)向力單調(diào)加載下的彈塑性分析。具體做法是在結(jié)構(gòu)分析模型上施加按某種方式(研究中常用的有倒三角形、拋物線和均勻分布等側(cè)向力分布方式)模擬地震水平慣性力作用的側(cè)向力并逐步單調(diào)加大，使結(jié)構(gòu)從彈性階段開始，經(jīng)歷開裂、屈服直至達(dá)到預(yù)定的破壞狀態(tài)甚至倒塌。這樣可了解結(jié)構(gòu)的內(nèi)力、變形特性和能量耗散及其相互關(guān)系，塑性鉸出現(xiàn)的順序和位置，薄弱環(huán)節(jié)及可能的破壞機(jī)制。這種方法彌補(bǔ)了傳統(tǒng)靜力線性分析方法如底部剪力法、振型分解法等的不足并克服了動力時程分析方法過程中，計算工作量大的問題，僅用于近似評估結(jié)構(gòu)抵御地震的能力。但是，傳統(tǒng)的推覆分析方法基本上只適用于第一振型影響為主的多層規(guī)則結(jié)構(gòu)，對于高層建筑或不規(guī)則的建筑，高階振型的影響不容忽視，并且對于非對稱結(jié)構(gòu)，還必須考慮正、反側(cè)反推覆的不同所帶來的影響。此外推覆分析方法無法得知結(jié)構(gòu)在特定強(qiáng)度地震作用下的結(jié)構(gòu)反應(yīng)和破壞情況，這限制了它在抗震性能設(shè)計中的使用地震動能量是刻畫地震強(qiáng)弱的綜合指標(biāo)，它綜合體現(xiàn)了地面最大加速度和地震持時兩個反映地面運(yùn)動特性的重要因素。結(jié)構(gòu)地震反應(yīng)的能量分析方法是一種能較好地反映結(jié)構(gòu)在地震地面運(yùn)動作用下的非線性性質(zhì)及地震動三要素(幅值、頻譜特性和持時)對結(jié)構(gòu)抗震性能影響的方法。地震時，結(jié)構(gòu)處于能量場中，地面與結(jié)構(gòu)之間有連續(xù)的能量輸入、轉(zhuǎn)化與耗散。研究這種能量的輸入與耗散，以估計結(jié)構(gòu)的抗震能力，是結(jié)構(gòu)抗震能量分析方法所關(guān)心的問題。結(jié)構(gòu)在地震(反復(fù)交變荷載)作用下，每經(jīng)過一個循環(huán)，加載時先是結(jié)構(gòu)吸收或存儲能量，卸載時釋放能量，但兩者不相等。兩者之差為結(jié)構(gòu)或構(gòu)件在一個循環(huán)中的“耗散能量”(耗能)，亦即一個滯回環(huán)內(nèi)所含的面積。能量等于力與變形的乘積。一個結(jié)構(gòu)(構(gòu)件)所耗散的地震能量多，不僅因為它承擔(dān)了較大的地震作用，還因為它產(chǎn)生了較大的變形。從這個意義上來看，耗能構(gòu)件是用它自身某種程度破壞所作的犧牲，來維持整個結(jié)構(gòu)的安全。所以，每次大的地震作用之后，人們看到那些沒有其它途徑耗散所吸收的地震作用的能量的結(jié)構(gòu)，只有通過結(jié)構(gòu)自身的破壞來釋放所有的多余能量。因此，結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計應(yīng)當(dāng)注意保證結(jié)構(gòu)剛度、強(qiáng)度和變形能力的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一，如結(jié)構(gòu)的延性設(shè)計就是在傳統(tǒng)的單一強(qiáng)度概念條件下進(jìn)行的彈性抗震設(shè)計的基礎(chǔ)上，充分考慮結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的塑性變形能力，在設(shè)防烈度下允許結(jié)構(gòu)出現(xiàn)可能修復(fù)的損壞，當(dāng)?shù)卣鹱饔贸^設(shè)防烈度時，利用結(jié)構(gòu)的彈塑性變形來存儲和消耗巨大的地震能量，保證結(jié)構(gòu)裂而不倒。
能量法在近半個世紀(jì)的研究中發(fā)現(xiàn)較快，但由于地震本身的復(fù)雜性能量與結(jié)構(gòu)反應(yīng)之間的關(guān)系仍需我們進(jìn)行進(jìn)一步的探索。
在我國地方高校中，人才的培養(yǎng)和科技研究是不可分割的兩個主題。但是社會服務(wù)因為各項條件的制約，往往容易被忽略。主要原因是：受教學(xué)和辦學(xué)體系的影響較大，并且高校自身缺少主動為社會服務(wù)的意識；高校缺少面向社會的辦學(xué)環(huán)境，高校服務(wù)的機(jī)制不夠成熟，服務(wù)動力嚴(yán)重不足。有很多的社會服務(wù)僅停留在制度上或者是意識上，不能將具體的工作落實到實處；很多地方高校大眾化的文化具有顯著差異，并且文化發(fā)展較為遲緩，很多地方高校在追求辦學(xué)升級，服務(wù)理念僅停留在口頭上；地方高校中的很多服務(wù)社會的制度并不完善，高校中所設(shè)置的課程、專業(yè)的調(diào)整以及人才培養(yǎng)的模式都不能與時俱進(jìn)進(jìn)行改革，服務(wù)社會的能力非常薄弱。鑒于上述原因，高校自身必須進(jìn)行變革才能真正做到服務(wù)社會，地方高校更要實現(xiàn)辦學(xué)轉(zhuǎn)型，使高校真正做到獨(dú)立服務(wù)社會。很多地方高校都在不斷發(fā)展中面臨著機(jī)遇，但是，對于服務(wù)社會方面還存在很多的挑戰(zhàn)。地方高校的發(fā)展必須要面向大眾并要面向地方，這就要求地方高校要與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)，構(gòu)成互動化的發(fā)展機(jī)制，從而使地方高校的辦學(xué)能力增強(qiáng)。要實現(xiàn)面向大眾、面向地方的發(fā)展目標(biāo)就要做好辦學(xué)定位，可以消除盲目辦學(xué)和追求辦學(xué)升級的不良習(xí)慣，真正實現(xiàn)了服務(wù)社會、服務(wù)群眾。高校的人才培養(yǎng)要與地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，要實現(xiàn)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究以及社會服務(wù)的有機(jī)結(jié)合，任何一項服務(wù)都不能與地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展脫軌。要將高校發(fā)展與地方農(nóng)村建設(shè)相融合，推動新農(nóng)村建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)地方高校辦學(xué)的轉(zhuǎn)型。高校發(fā)展也要與社會的需求相適應(yīng)，在全面建設(shè)小康社會過程中，社會發(fā)展離不開高校中人才和科技的支持，高校可以為新農(nóng)村建設(shè)提供必要的教育支持和科技推廣。但是，地方高校在大眾文化教育發(fā)展中卻存在很多差異，需要構(gòu)建與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)相適應(yīng)的特色發(fā)展模式。因此，必須構(gòu)建一個高校和新農(nóng)村建設(shè)相融合的互動化發(fā)展機(jī)制，不斷形成一個與新農(nóng)村建設(shè)相統(tǒng)一的可持續(xù)服務(wù)體系，這樣能夠有效解決地方高校在發(fā)展中所面臨的問題，要做好高校辦學(xué)的轉(zhuǎn)型，使高校能夠獨(dú)立面向社會開展辦學(xué)。
2建立地方高校與新農(nóng)村建設(shè)的互動發(fā)展機(jī)制
2.1地方高校要明確發(fā)展的目標(biāo)，定位發(fā)展的方向
首先，要在高校發(fā)展中努力構(gòu)建一個與新農(nóng)村建設(shè)相協(xié)調(diào)的互動機(jī)制，這是實現(xiàn)高校服務(wù)新農(nóng)村的必要手段。根據(jù)地方高校的發(fā)展趨勢來看，地方高校要明確自身的發(fā)展方向，并在發(fā)展中不斷轉(zhuǎn)變和更新發(fā)展觀念。找準(zhǔn)定位并轉(zhuǎn)變自身的發(fā)展觀念首先要能夠面向大眾、面向服務(wù)主體，能夠主動為地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，并要主動承擔(dān)新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)職能。逐漸消除各種腐朽的舊觀念，而是要順應(yīng)地方的實際發(fā)展需要，立足于新農(nóng)村建設(shè)的需求，這樣才能真正為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
2.2高校要不斷提升自身服務(wù)新農(nóng)村的能力
（1）提高人才培養(yǎng)水平地方高校人才培養(yǎng)的重點應(yīng)該放在專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置和課程設(shè)置方面。要在專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置上實現(xiàn)發(fā)展的變革。專業(yè)結(jié)構(gòu)要能夠與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適用，滿足新農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的需要。要對農(nóng)業(yè)科學(xué)、農(nóng)業(yè)技術(shù)提高重視度，深入調(diào)查農(nóng)村市場，做好農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)村社區(qū)管理的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一，注重專業(yè)化的人才培養(yǎng)，為農(nóng)村建設(shè)輸送有理想、有抱負(fù)、懂技術(shù)、能應(yīng)用的綜合性專業(yè)人才。
（2）做好科技服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)離不開科技的支持，地方高校是科技的研發(fā)機(jī)構(gòu)，因此，要注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與基礎(chǔ)知識的結(jié)合，努力實現(xiàn)通過基礎(chǔ)知識實現(xiàn)科技創(chuàng)新和發(fā)展；此外，高校要在全校宣傳科技的重要力量，在高校中形成全員參加科技創(chuàng)新和科技研究的良好氛圍，只有這樣才能使研發(fā)的積極性提高，創(chuàng)造出更多先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，推動新農(nóng)村建設(shè)。
2.3高校要建立政策導(dǎo)向和激勵機(jī)制
新農(nóng)村建設(shè)離不開政策的支持，因此，在高校中應(yīng)該建立一套為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的政策導(dǎo)向機(jī)制，不斷引導(dǎo)和鼓勵高校教師參與到新農(nóng)村建設(shè)中，要注重科研上的政策傾斜，多鼓勵高校中的教師和技術(shù)人員加強(qiáng)技術(shù)服務(wù)，并能夠真正參與到農(nóng)村的建設(shè)中去，實地指導(dǎo)農(nóng)戶運(yùn)用技術(shù)設(shè)備，并能夠以參股的方式加入農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)的運(yùn)轉(zhuǎn)中。此外，高校要多多鼓勵在校大學(xué)生加強(qiáng)科技創(chuàng)新、不斷開拓市場，真正成為農(nóng)村致富的引路人。鼓勵當(dāng)代大學(xué)生勇于參加到新農(nóng)村的建設(shè)中去，為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新鮮活力，使自身價值得以充分體現(xiàn)。而從國家的層面來講，政府要能運(yùn)用政策手段為新農(nóng)村建設(shè)指明發(fā)展的道路。
（1）高校發(fā)展的政策導(dǎo)向?qū)τ诟咝０l(fā)展來說，政策導(dǎo)向應(yīng)該立足于服務(wù)大眾方面，將發(fā)展的目標(biāo)鎖定在新農(nóng)村建設(shè)方面，而不是放在高校的升級和教學(xué)改革方面。此外，地方政府應(yīng)該規(guī)范高校教學(xué)手段，對于辦學(xué)條件較差的高校，政府要予以資金上的支持，努力實現(xiàn)高校辦學(xué)的規(guī)范化和科學(xué)化，并要努力構(gòu)建出一套適合高校發(fā)展的教學(xué)評估機(jī)制。其評估機(jī)制要能夠立足于高校的實際發(fā)展，而不是高校講的盲目競爭和教學(xué)質(zhì)量的比拼。因此，地方高校有其特殊性，并不能和國內(nèi)一些一流大學(xué)相比，只能與地方經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)。
（2）大學(xué)生的就業(yè)導(dǎo)向高?？梢酝ㄟ^一些扶貧的政策鼓勵大學(xué)生參與到新農(nóng)村建設(shè)中去。就業(yè)政策導(dǎo)向為學(xué)生留出了一定的選擇空間，如果學(xué)生愿意長期為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，就要增強(qiáng)對這一部分學(xué)生的政策扶持力度。要積極引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生自覺參與到新農(nóng)村建設(shè)中來，鼓勵根植于農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè)，政府可以在高校中設(shè)立一定金額的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持基金，以此鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
（3）加強(qiáng)科研引導(dǎo)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)當(dāng)?shù)氐慕逃芾聿块T要加強(qiáng)在科研、職稱評比以及學(xué)科建設(shè)等方面的建設(shè)能力，并能夠定期出臺一些激勵的政策。比如，要加大對重點項目的扶持力度，尤其是一些對新農(nóng)村建設(shè)非常有意義的建設(shè)項目，可以給予一定的資金支持。在高校的職稱評估上要對鼓勵基層教師參與到新農(nóng)村服務(wù)中去，對于一些在新農(nóng)村建設(shè)中有優(yōu)異表現(xiàn)的教師要予以破格評聘。此外，要加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與新農(nóng)村建設(shè)的融合，對于一些與新農(nóng)村建設(shè)聯(lián)系緊密的學(xué)科要給予更多的政策和資金支持。對于為新農(nóng)村建設(shè)有特殊貢獻(xiàn)的技術(shù)發(fā)明要給予特殊的獎勵。
（4）改革高校的專業(yè)學(xué)科按照地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，新農(nóng)村建設(shè)需要對專業(yè)課程的結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，設(shè)置全新的課程體系，不斷改進(jìn)人才培養(yǎng)方式。專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整的重點是交叉專業(yè)與復(fù)合專業(yè)的調(diào)整，要將專業(yè)重心適當(dāng)降低，注重課程的應(yīng)用，為培養(yǎng)復(fù)合型人才創(chuàng)造條件。要將傳統(tǒng)的課程設(shè)置進(jìn)行改革，摒棄老舊的專業(yè)體系，轉(zhuǎn)變過去注重理論知識講授，輕視實踐應(yīng)用的教育培養(yǎng)方式，要努力提高課程的靈活性和實踐性，為教學(xué)與學(xué)生開展實踐教學(xué)提高充足的空間。要注重引導(dǎo)大學(xué)生對參加社會實踐，可以多到地方的農(nóng)村地區(qū)學(xué)習(xí)和實踐，使大學(xué)生真正了解新農(nóng)村建設(shè)的實際情況，為以后自己服務(wù)新農(nóng)村奠定基礎(chǔ)。
3結(jié)語
關(guān)鍵詞:建設(shè)監(jiān)理;工程質(zhì)量;解決方法
中圖分類號:C93
文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
文章編號:1672-3198(2010)12-0035-01
在美國,建設(shè)監(jiān)理的社會化程度相當(dāng)高,不僅國家的重點建設(shè)項目要實行監(jiān)理,一般的民用建筑同樣要委托監(jiān)理。從監(jiān)理的范圍看,不僅監(jiān)理酒店、寫字樓、商業(yè)設(shè)施、公路、橋梁、機(jī)場、工業(yè)廠房、學(xué)校等工程,也監(jiān)理普通的民用住宅建設(shè)。只要有工程項目,一般都要找咨詢公司,這已成為慣例。他們監(jiān)理的覆蓋率達(dá)到95%以上。FIDIC制定的《土木工程施工合同條件》已經(jīng)為國際承包市場普遍認(rèn)可和廣泛應(yīng)用,對業(yè)主、監(jiān)理工程師、承包商的責(zé)任、權(quán)利進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定,是工程建設(shè)項目有序進(jìn)行的保證書。
1 當(dāng)前監(jiān)理工作的誤區(qū)
由于我國的建設(shè)監(jiān)理制起步較晚,計劃經(jīng)濟(jì)的體制決定了我國監(jiān)理制度從一建立就有其本身的特點,沒有形成社會化的監(jiān)理模式,至今仍存在著以下誤區(qū):
1.1 監(jiān)理制度僅局限于施工階段
監(jiān)理制度應(yīng)該貫穿工程建設(shè)項目的始終,包括投資決策階段、設(shè)計階段、施工招投標(biāo)階段、施工階段。但目前,我國監(jiān)理工作一般僅限于工程建設(shè)項目的施工階段,監(jiān)理人員接受委托后,工程馬上開工,造成監(jiān)理人員邊干邊熟悉情況,對工程并未深入的掌握和熟悉,尤其是水利工程,規(guī)模相對較大,技術(shù)復(fù)雜程度相對較高,戰(zhàn)線較長,影響因素很多,不利于監(jiān)理工作的順利開展。
1.2 對業(yè)主行為無規(guī)范
業(yè)主行為規(guī)范與否,直接關(guān)系到工程建設(shè)項目能否順利進(jìn)行,建設(shè)目標(biāo)能否如期實現(xiàn)。有的對監(jiān)理工作干預(yù)較多,有的不通過監(jiān)理工程師直接給承包商下達(dá)指令,造成不必要的糾紛和誤解。其實,監(jiān)理工程師應(yīng)該是工程建設(shè)項目現(xiàn)場的唯一管理者,業(yè)主委托了監(jiān)理,就應(yīng)由監(jiān)理工程師去實施對工程建設(shè)項目的監(jiān)督與管理,業(yè)主的意見和決策均應(yīng)通過監(jiān)理工程師實施,而業(yè)主所要做的,是如何做好對監(jiān)理的管理,而非直接對工程建設(shè)項目的管理。
1.3 把監(jiān)理工程師當(dāng)作質(zhì)檢員
監(jiān)理工程師是作為公正的第三方,依據(jù)監(jiān)理合同和工程建設(shè)承包合同進(jìn)行監(jiān)理,不是承包商的質(zhì)檢員。這個問題涉及到職責(zé)問題,還涉及到驗收程序。各項驗收,必須在承包商自檢合格的基礎(chǔ)上,報請監(jiān)理工程師驗收。承包商有確保提供合格產(chǎn)品的責(zé)任,監(jiān)理負(fù)責(zé)檢驗工程產(chǎn)品,承包商不能把監(jiān)理當(dāng)作自己的質(zhì)檢員,監(jiān)理自己也不能把自己等同于承包商的質(zhì)檢員,監(jiān)理的檢查要全面。
1.4 工程質(zhì)量是監(jiān)理出來的
當(dāng)前有一種說法,工程中有事情找監(jiān)理。工程有問題,監(jiān)理首當(dāng)其沖,這種認(rèn)識未免偏頗。監(jiān)理是按照業(yè)主的授權(quán),依據(jù)監(jiān)理合同和工程建設(shè)承包合同對工程建設(shè)項目進(jìn)行監(jiān)督管理。監(jiān)理的質(zhì)量責(zé)任可以理解為,在設(shè)計階段有設(shè)計質(zhì)量問題的,設(shè)計監(jiān)理應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任;在施工階段,由于施工原因造成工程質(zhì)量問題的,不論監(jiān)理是否檢測到和發(fā)現(xiàn)承包商的不合格產(chǎn)品,監(jiān)理應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,但是不能因此而免除承包商的責(zé)任。因為工程建設(shè)承包合同中明確規(guī)定了承包商須向業(yè)主提品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),這需要“三方”端正思想意識。
2 監(jiān)理工作的主要任務(wù)
《中華人民共和國建筑法》中明確定義:實施建筑工程監(jiān)理前,建設(shè)單位應(yīng)將委托的工程監(jiān)理單位、監(jiān)理內(nèi)容及權(quán)限,書面通知被監(jiān)理的建筑施工企業(yè)。建筑工程監(jiān)理應(yīng)依照法律、行政法規(guī)及有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計文件和建筑工程承包合同。對承包單位在施工質(zhì)量、建設(shè)工期和資金使用等方面,代表建設(shè)單位實施監(jiān)督。在工程建設(shè)項目中,目前監(jiān)理工程師只是進(jìn)行施工階段的監(jiān)理工作,而這一階段主要是質(zhì)量控制。從目前情況看,讓一個監(jiān)理單位同時具備建設(shè)項目投資決策階段、設(shè)計階段、招投標(biāo)階段、施工階段的監(jiān)理能力還比較困難,大多數(shù)監(jiān)理公司也達(dá)不到這一水平。結(jié)合現(xiàn)階段的監(jiān)理工作,監(jiān)理工程師的工作應(yīng)重點體現(xiàn)在施工招投標(biāo)管理和工程承包合同管理兩個方面,并向設(shè)計監(jiān)理發(fā)展。
2.1 監(jiān)理單位應(yīng)具備招投標(biāo)工作的能力
施工招投標(biāo)工作的好壞,其質(zhì)量的優(yōu)劣,直接關(guān)系到業(yè)主能否選擇到優(yōu)秀的承包商,能否得到先進(jìn)的施工技術(shù)和施工方案。如果監(jiān)理單位能從施工招投標(biāo)階段就介入建設(shè)項目,則它對工程建設(shè)項目就很了解,對業(yè)主選定的承包商也很了解,對工程建設(shè)承包合同很熟悉,它的監(jiān)理工作很容易開展和實施。
2.2 對工程承包合同的管理
以法律為準(zhǔn)繩,以合同為依據(jù)是監(jiān)理工程師做好監(jiān)理工作的原則。監(jiān)理工程師最終所要做的就是對工程承包合同的管理。集國際和國內(nèi)工程管理的經(jīng)驗和教訓(xùn),熟練掌握《FIDIC土木工程施工合同條件》,只有熟悉合同文件,才能管好工程,使工程建設(shè)項目總目標(biāo)得以實現(xiàn)。
3 監(jiān)理單位的權(quán)利問題
3.1 監(jiān)理工程師的決定權(quán)
主要有:在工程承包合同議定的價格范圍內(nèi),工程款支付的審核、簽認(rèn);結(jié)算工程款的復(fù)核與否定,沒有監(jiān)理工程師的確認(rèn),業(yè)主不得支付工程款;對索賠事項的審核,確認(rèn);對設(shè)計、施工總包單位選定的分包單位的批準(zhǔn)或否決。
3.2 監(jiān)理工程師的審批權(quán)
主要有:審批承包商的施工組織設(shè)計或施工方案;工程施工開工令、停工令、復(fù)工令;對工程中使用的材料、設(shè)備施工質(zhì)量檢驗;對施工進(jìn)度進(jìn)行檢查、監(jiān)督,對工程實際竣工日期提前或延誤期限的簽定。
3.3 監(jiān)理工程師的建議權(quán)
有對工程建設(shè)相關(guān)事項和工程設(shè)計的建議權(quán),而不是自主對發(fā)現(xiàn)的這一問題進(jìn)行變更;要告訴承包商干什么,而不是怎么干;有對不合格的承包商向業(yè)主提出撤換的建議權(quán)。
4 當(dāng)前監(jiān)理工作應(yīng)解決的問題
(1)監(jiān)理人員要加強(qiáng)合同法、招投標(biāo)法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),依法對合同進(jìn)行管理。
(2)規(guī)范業(yè)主行為,是“三制”良性發(fā)展的先決條件,是工程建設(shè)項目實施的必要條件。
(3)高度重視并加強(qiáng)對工程建設(shè)監(jiān)理合同和工程建設(shè)承包合同的深入學(xué)習(xí)和研究,這兩個合同是監(jiān)理工作開展的重要依據(jù)。
(4)工程款應(yīng)該嚴(yán)格按照合同中約定的支付方式進(jìn)行支付,工程計量應(yīng)按照投標(biāo)書中的工程量清單中表列序號對照計量,對工程變更應(yīng)按照合同中約定的計量、計價方法予以確認(rèn)。工程預(yù)付款的扣除應(yīng)按照規(guī)定予以計算并扣除。目前,監(jiān)理工作很難做到這一點,但是,隨著投資主體多元化,監(jiān)理工程師必須勝任此項工作。
(5)加強(qiáng)對分包單位資質(zhì)的審核,嚴(yán)禁轉(zhuǎn)包。
①嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)理程序,填寫“分包單位資格報審表”,并請業(yè)主進(jìn)行認(rèn)定。
②總承包商承擔(dān)分包商的責(zé)任并對業(yè)主負(fù)責(zé),工程報驗由總承包商組織并填寫相應(yīng)監(jiān)理表格,報請監(jiān)理驗收,監(jiān)理一般不宜對分包商直接指令。
③監(jiān)理要加強(qiáng)對分包商現(xiàn)場情況的檢查,做到對分包商有效控制。
④不許承包商對工程進(jìn)行轉(zhuǎn)包,嚴(yán)禁分包商再次分包。
1）溫室棄管、小區(qū)閑置、土地租金滯繳、經(jīng)營效益低下、銀信部門貸款無法回收等直接現(xiàn)實問題十分突出
間接問題是承包者交不上土地租金、拖欠農(nóng)民工工資引發(fā)的上訪；鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政支付的巨額土地租金問題；鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部頂替借貸問題、部分小區(qū)缺水問題，部分水管路施工質(zhì)量問題等。
2）缺少有干勁的農(nóng)戶或真正干點事業(yè)的大戶，缺少有較高素質(zhì)農(nóng)民工
當(dāng)前比較先進(jìn)的溫室技術(shù)，我們都已經(jīng)應(yīng)用80%以上，生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)成熟，但缺少真正把設(shè)施農(nóng)業(yè)當(dāng)作一項產(chǎn)業(yè)，腳踏實地、勤懇勞作的人。農(nóng)民懶惰性較強(qiáng)，年輕人眼里根本沒有“農(nóng)”字，不想從事設(shè)施農(nóng)業(yè)。凡是農(nóng)戶自家獨(dú)立經(jīng)營的溫室，自己都管理的很好，效益平均都在350～400元/m，因為那是自己的事，是一家人的主要經(jīng)濟(jì)來源。經(jīng)營大戶（面積都在3000m以上），由于靠雇傭人員經(jīng)營，效益并不理想。因雇傭者按天或按月取酬，從上班熬到下班完事，技術(shù)人員讓啥，我就干啥，他們不是為了多出效益，而是少干活，多掙錢。
3）大多數(shù)經(jīng)營大戶老板自己缺少技術(shù)，無法真正指導(dǎo)生產(chǎn)
設(shè)施農(nóng)業(yè)是資金、技術(shù)、勞動密集型產(chǎn)業(yè)。大戶老板自己沒有生產(chǎn)技術(shù)，無法安排生產(chǎn)，無法指導(dǎo)生產(chǎn)，只靠雇傭的一些技術(shù)人員指導(dǎo)，顧此失彼。我經(jīng)常深入小區(qū)指導(dǎo)，告訴農(nóng)戶白天干活，晚上看書（白天干活實踐，晚上學(xué)習(xí)理論），用學(xué)到的理論指導(dǎo)實踐。一個生產(chǎn)周期下來，生產(chǎn)要點完全掌握，下一個生產(chǎn)周期再細(xì)化每個環(huán)節(jié)。1～2年完全掌握了生產(chǎn)技術(shù)。
4）大戶再生產(chǎn)資金嚴(yán)重不足
每個小區(qū)的經(jīng)營大戶，投入的資金（包括補(bǔ)貼資金、貸款）大多數(shù)用于溫室建設(shè)、土地租金、貸款利息等。有的設(shè)施大戶一大茬或兩茬下來除去各種費(fèi)用、地租所剩無幾，無法按時償還貸款及利息，再生產(chǎn)資金嚴(yán)重不足。
2發(fā)展建議及對策
1）對于因再生產(chǎn)資金不足（不拖欠地租、雇工工資的、政府免地租）棄管閑置小區(qū)，建議通過更換承包人、整體出售或分租形式，讓想干的或有勞動能力但生活較貧困的農(nóng)戶經(jīng)營；對因災(zāi)害造成棚體坍塌（無資金恢復(fù)）棄管閑置小區(qū)，建議上級給予解決資金；對因套取補(bǔ)貼、貸款（具詐騙性質(zhì)的）而棄管閑置的小區(qū)，建議堅決收回或復(fù)墾。
2）建議采取扶貧開發(fā)方式，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府利用扶貧開發(fā)資金將棄管閑置溫室修繕后承包給貧困戶或通過資金扶持貧困戶自己修繕，由貧困農(nóng)戶經(jīng)營并承擔(dān)土地資金。
3）建議采取激勵機(jī)制（貼息、免息、貸款延期等）對經(jīng)營不善的龍頭企業(yè)或大戶將溫室轉(zhuǎn)租或承包、出售給當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶經(jīng)營。
4）建議國家惠農(nóng)補(bǔ)貼資金向設(shè)施農(nóng)業(yè)傾斜。
