發(fā)布時間：2023-07-19 17:11:55
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的醫(yī)療健康小知識樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
關鍵詞 胰島素治療；糖尿?。唤】倒芾?；社區(qū)護士
中圖分類號：R587.1 文獻標志碼：A 文章編號：1006-1533（2017）10-0044-02
Discussion of the effect of the health management mode led by the community nurses on the diabetic patients with insulin treatment
LIU Yajing， XIAO Feng， YU Aihua
（Zhoujiaqiao Community Health Service Center of Changning District， Shanghai 20051， China）
ABSTRACT Objective： To explore the effect of the health management mode led by the community nurses on the diabetic patients with insulin treatment. Methods： From June 2015 to June 2016， 104 patients with diabetes mellitus treated with insulin in Zhoujiaqiao Community Health Service Center of Changning District were selected and randomly divided into an experimental group with 52 cases and a control group with 52 ones. The chronic diseases of the patients in the experimental group were managed by the community nurses， and the patients in the control group were followed up by general practitioners. Results： After one year， the incorrect rate of insulin injection operation in the experimental group was significantly lower than that in the control group （P = 0.05）， postprandial blood glucose and HbA1c were decreased significantly than those before intervention，[postprandial blood glucose was （10.98±3.31） mmol/L to （9.24±1.89） mmol/L， P
KEY WORDS insulin treatment； diabetes； health management； community nurse
糖尿病是一N常見的終身性內分泌代謝疾病。2010年的流行病學調查顯示我國糖尿病估測患病率為11.6%[1]，糖尿病發(fā)病率的升高，增加了個人、家庭、社會的負擔。有研究表明，胰島素注射是控制血糖的最佳方式，2011年全球有12%的糖尿病患者接受胰島素的治療[2]。第2次全球糖尿病患者注射技術近況調查研究結果顯示，中國糖尿病患者的胰島素注射現(xiàn)況不容樂觀，不規(guī)范注射現(xiàn)象普遍存在，使用胰島素注射的糖尿病患者達標率僅37%[3]。本研究旨在通過發(fā)揮護士的專業(yè)所長，指導社區(qū)中使用胰島素注射的患者掌握正確的注射方法和糖尿病的相關知識，降低胰島素注射的錯誤，促進血糖控制。探索社區(qū)護士主導的糖尿病健康管理模式的有效性。
1 對象與方法
1.1 研究對象
在本社區(qū)進行糖尿病隨訪并使用胰島素治療的248例患者中，選取自愿加入本研究的患者104例（占比41.93%）。納入標準為（1）符合1999年WHO關于2型糖尿病診斷標準；（2）2014年中心定點就診率≥80%；（3）認知水平正常、意識清楚、能夠完成糖尿病知識問卷；（4）在知情同意的原則下自愿參與研究。使用信封抽取法隨機分成試驗組和觀察組各52例。試驗組男性21例，女性31例；平均年齡（7 0 . 6 2±8 . 7 2）歲；對照組中男26例，女26例，平均年齡（7 1 . 2 3±9 . 6 7）歲；兩組平均年齡差異無統(tǒng)計學意義（t=0.407， P>0.05）。試驗組和對照組糖尿病患者的病程分別為（14.98±9.03）年和（14.58±9.02）年，差異無統(tǒng)計學意義（t=0.226， P>0.05）
1.2 干預措施和觀察指標
對照組沿用全科醫(yī)生的門診隨訪形式。試驗組在對照組隨訪基礎上，（1）由本中心取得上海糖尿病管理護士資質的社區(qū)護士每月定期對研究對象開展胰島素治療相關知識講座，內容包括胰島素的藥物知識、注射操作、日常保存、并發(fā)癥的處理、血糖監(jiān)測和飲食運動治療等6 項，課程在6個月內完成。每次授課后都安排患者交流和咨詢、胰島素筆操作、測血糖等活動；授課主題內容都被制作成一個相關內容的健康讀本，課后發(fā)放給患者，方便回家學習。（2）由兩名護士（1名糖尿病管理護士和1名高年資的社區(qū)護士）每月對糖尿病患者進行一次的隨訪，通過上門訪視、服務站點訪視、電話訪視的方式了解患者空腹和餐后血糖水平、糖化血紅蛋白濃度、胰島素操作正確與否等情況，并針對患者胰島素注射操作問題進行一對一的指導。每次隨訪都會根據(jù)患者血糖和胰島素劑量等情況做好記錄，干預隨訪時間為一年。觀察兩組患者在干預前和干預1年后的血糖的控制以及胰島素注射操作情況的改變。
1.3 統(tǒng)計分析方法
2 結果
2.1 兩組患者的基線資料
試驗組和對照組之間干預前的體重指數(shù)（BMI）、空腹血糖，餐后血糖以及糖化血紅蛋白濃度的差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05，表1）。
2.2 兩組患者干預前后血糖控制指標的變化情況
試驗組和干預組干預前后的空腹血糖水平的差異均無統(tǒng)計學意義（P>0.05）。試驗組的干預后的餐后血糖和糖化血紅蛋白水平均比干預前降低，差異均有統(tǒng)計學意義（P0.05，表2）。
2.3 兩組患者注射胰島素操作不正確情況的變化
試驗組患者干預后注射胰島素操作不正確發(fā)生比例明顯低于對照組，差異均有統(tǒng)計學意義（P
3 討論
有研究發(fā)現(xiàn)在胰島素治療的糖尿病患者中，有10%在注射前不消毒，58%注射前消毒不規(guī)范，83%在注射前不排氣，77%注射部位不正確，90%以上重復使用針頭，100%隨意丟棄針頭，使用6 mm直徑以上針頭的患者有60%注射深度不夠，有43%在使用預混胰島素時搖勻方法不正確[4]。胰島素注射操作不當將影響胰島素的療效[5]。提示胰島素注射對普通糖尿病患者而言是較為專業(yè)的醫(yī)療技術，在社區(qū)需要掌握相關知識的醫(yī)務人員給予指導和傳授。本次研究結果提示，社區(qū)護士主導的健康管理模式能降低患者胰島素注射操作不正確的發(fā)生率，說明通過社區(qū)護士主動對糖尿病患者進行疾病知識的宣傳和胰島素注射操作的技術指導，是可以有助于胰島素注射操作不正確行為的糾正。說明對糖尿病患者進行有效的健康教育也是社區(qū)護士的重要職責之一[6]。
本研究發(fā)現(xiàn)，通過由護士主導的糖尿病健康講座和社區(qū)護士一對一的隨訪，定期對患者進行血糖的監(jiān)測，胰島素筆使用的操作指導，以及糖尿病飲食、運動等方面的干預措施對于糖尿病患者的血糖控制是有效果的。由于護士在胰島素注射操作技術上可能比醫(yī)生更有優(yōu)勢，所以護士更有利于在胰島素注射正確操作的知識的宣傳、定期督促患者血糖監(jiān)測方面發(fā)揮積極作用。在本次護士主導的糖尿病健康管理工作模式中，護士能經常檢查患者是否正確執(zhí)行血糖監(jiān)測、胰島素注射、遵醫(yī)囑用藥等日常行為并指導患者做好記錄，不但有利于患者自我管理能力的提高，而且使得護患關系更為融洽，聯(lián)系更為頻繁，有助于糖尿病患者的血糖指標得到有效控制。
本研究以胰島素治療的糖尿病患者為研究對象，以護士在胰島素注射的專業(yè)知識為切入點，在糖尿病患者健康管理上取得一定效果。同時也反映護士在社區(qū)糖尿病管理上也可發(fā)揮重要的作用，既能減輕全科醫(yī)生的工作壓力，還能提高社區(qū)護士的糖尿病防治的能力，有助于推動社區(qū)糖尿病健康管理工作的發(fā)展。
參考文獻
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[4] 宋宇明， 忻晶， 張穎. 使用胰島素筆患者現(xiàn)狀調查及分析[J]. 當代護士，（下旬刊）2013.4：18-20
據(jù)世界衛(wèi)生組織（WHO）統(tǒng)計， 全球有1/7死于不合理用藥， 此外， 在患者中1/3的人死于不合理用藥， 我國不合理用藥占用藥者11%～26%， 因此“安全、有效、經濟、合理用藥”已成為醫(yī)務系統(tǒng)的當務之急。醫(yī)療改革方案中， 建立國家基本藥物制度， 基本藥物制度的目標：一是提高貧困人群對基本藥物的可及性， 二是促進合理用藥。隨著我國經濟的發(fā)展， 藥物的可及性得到解決后， 合理用藥的問題將被關注。
在社區(qū)衛(wèi)生服務中， 要合理使用藥品， 提高轄區(qū)居民的安全用藥意識和水平， 進一步維護和保障居民基本健康權利。提高轄區(qū)居民合理用藥科學素養(yǎng)， 特別是社區(qū)全科醫(yī)師面對的慢性?。ǜ哐獕骸⑻悄虿〉龋┗颊?， 各個社區(qū)衛(wèi)生服務中心的全科醫(yī)師團隊要充分發(fā)揮醫(yī)師的專業(yè)技術職能， 加強宣傳合理用藥的知識， 組織開展主題為“更新觀念， 合理用藥”的健康宣教活動。
有數(shù)據(jù)顯示， 我國90%居民不了解如何合理用藥， 甚至有嚴重的誤區(qū)。要讓廣大居民了解和正確使用藥物， 需要社區(qū)醫(yī)師向轄區(qū)居民宣傳合理用藥知識， 可以通過社區(qū)門診、家庭出診、健康講座、健康咨詢等多種方式、方法進行宣傳。介紹安全有效、不良反應較少、經濟適用的基本藥物給患者使用。向他們介紹藥品為什么要分為處方藥和非處方藥；怎樣區(qū)分購買的藥品是處方藥還是非處方藥；到哪里購買藥品質量有保證；什么是假藥、劣藥、過期藥品；價格貴的藥是否更安全有效；打針是否比吃藥效果好；服藥時間有哪些特殊要求；為什么一定要按時按量服藥；服藥后， 發(fā)生藥品不良反應應該怎么辦；飲酒可增加哪些藥的不良反應；什么情況需要使用抗生素；治療感冒可以選用哪些藥；兒童、老年人、高血壓患者、糖尿病患者用藥有哪些注意事項等合理藥物的小知識[2]。
在社區(qū)衛(wèi)生服務工作中， 全科醫(yī)師的重要作用相當突出， 他們是直接接觸轄區(qū)居民的醫(yī)務工作人員， 也要求全科醫(yī)師全面的技術水平在工作中展現(xiàn)出來。全科醫(yī)師的醫(yī)療服務特點及功能在社區(qū)醫(yī)療的整體工作中要充分發(fā)揮出來。要適應醫(yī)療市場變化， 就要更新傳統(tǒng)觀念， 樹立全新理念。按照“衛(wèi)生工作應以人為本， 以健康為中心， 而不應以疾病為中心”的思路， 不僅要占領患病人群的市場， 而且要開發(fā)亞健康人群的市場和健康人群的市場， 變被動等患者為主動挖患者， 充分利用社區(qū)衛(wèi)生服務的信息資源和技術優(yōu)勢， 放大市場資源。以責任村為中心， 以健康促進為目標， 為社區(qū)人群提供一體化服務， 形成社區(qū)衛(wèi)生服務站為醫(yī)院發(fā)掘患者， 住院患者康復期轉至社區(qū)衛(wèi)生服務站的新模式， 實行雙向轉診， 醫(yī)療單位信息共享， 縮短醫(yī)師問診時間， 放大醫(yī)療資源。在這個理念轉變過程中， 合理用藥是特別關鍵的一步。這對患病人群如何使用藥物， 怎樣能在最經濟的情況下達到最佳治療效果有著積極的意義， 此外， 還能夠使藥物副作用降到最低， 對于亞健康人群是否使用藥物， 應該使用什么藥物， 以及自身用藥適不適合等作出指導。
中華人民共和國國家衛(wèi)生和計劃生育委員會（原衛(wèi)生部）了關于合理用藥健康教育核心信息釋義， 并總結了十大用藥指南。指出合理用藥包括安全、有效、經濟三個方面。藥品又是一把雙刃劍， 用得合理， 可以防治疾??；反之， 不但不能治病， 還會影響身體健康， 甚至導致藥源性疾病。只有正確合理地使用藥物， 才能避免和減少不良反應的發(fā)生。任何藥物都有不良反應， 所以要謹慎用藥、合理用藥。在應不應該用藥、怎么使用藥品、怎么購買藥品時， 一定要仔細閱讀說明書；處方藥一定要遵從醫(yī)囑；非處方藥也不能長期、大量使用；孕期及哺乳期婦女、兒童、老人和有肝臟、腎臟等方面疾病的患者， 用藥應謹慎， 用藥后要注意觀察；從事駕駛、高空作業(yè)等特殊職業(yè)者要注意藥物對工作的影響；藥品的存放、保管；國家免費提供一類疫苗的使用；保健品不能代替藥品等方面進行了明確闡述[3]。
在社區(qū)衛(wèi)生服務工作中， 需要全科醫(yī)師對能指導的患者（如慢性病患者、孕期及哺乳期婦女、老年人、兒童等及轄區(qū)居民）進行合理用藥知識的普及、宣傳， 提高合理用藥科學素養(yǎng)。在這幾方面藥師的責任就由全科醫(yī)師代替執(zhí)行， 藥師承擔對全科醫(yī)師的培訓、指導、監(jiān)督和評價。全科醫(yī)師在合理用藥方面才能做到更安全、有效、經濟、合理。
參考文獻
[1] 申慶亮.合理用藥的重要性 .山東醫(yī)藥， 1983（05）：34-35.
[2] 鄭雪梅.合理用藥的重要性. 中外健康文摘， 2010， 7（21）：3-34.
一、加大宣傳力度，積極營造有利于兒童成長的社會氛圍
在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際，社區(qū)婦聯(lián)抓住"六一"國際兒童節(jié)的有利時機，結合"529計劃生育協(xié)會成立34周年"，充分發(fā)揮維護少年兒童合法權益的職能作用。利用板報、宣傳欄等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障。發(fā)放計生宣傳小知識冊，使社區(qū)青少年、廣大育齡群眾和外來流動人口都能了解計生知識，盡可能的擴大宣傳面。
二、認真組織開展慰問活動
為讓流動兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖，感受到社會各界的關愛，過一個難忘、快樂的節(jié)日，社區(qū)婦聯(lián)分別對無錫市劉潭實驗學校、劉潭實驗學校（小學部）、江淮中學三所轄區(qū)內的學校開展走訪、慰問活動，為困難的學生送去了價值3000余元的學習用品，并給他們每人發(fā)放了200元慰問金。通過開展慰問活動，帶去了我社區(qū)對轄區(qū)內少年兒童的節(jié)日問候。
三、舉辦了為了寶寶的健康——科學早教行動宣傳活動
社區(qū)婦聯(lián)舉辦了"為了寶寶的健康——科學早教行動"宣傳活動，邀請了社區(qū)內0~36個月出生的嬰幼兒的家長參加了活動，劉潭實驗幼兒園的吳園長為我們帶來了一節(jié)豐富多彩的課，此次活動的開展，使家長們更多地了解到早教的重要性和教育目的、通過與老師的交流溝通，也得到了許多教育上的理念和經驗，增進家長和孩子之間的情感交流，此次活動為孩子與家長、家長與社區(qū)、家長與教師搭建起互動交流、相互學習的平臺，進一步推動了家庭、幼兒園與社區(qū)教育一體化建設。
四、組織轄區(qū)女職工參加體檢
鄉(xiāng)黨委政府高度重視科技活動周活動。要求把科技活動周辦好，活動要惠及廣大群眾。及時安排部署全鄉(xiāng)科技活動周相關工作，要求全體黨員干部、鄉(xiāng)科普工作人員積極行動起來，主動深入農村、學校、街道開展各種科技宣傳活動。
按照要求，結合全鄉(xiāng)實際，開展了以下活動：
1.積極開展宣傳活動。結合全鄉(xiāng)實際，通過發(fā)放宣傳資料，現(xiàn)場宣講等多種途徑，開展科普知識宣傳活動。鄉(xiāng)農技站進行了農業(yè)新品種介紹，農業(yè)政策法規(guī)宣傳；組織鄉(xiāng)衛(wèi)生院下鄉(xiāng)開展義診，現(xiàn)場幫助群眾看病治病，并宣傳疫病防病等方面的知識；鄉(xiāng)計生辦進行了優(yōu)生優(yōu)育和生理健康等宣傳，并散發(fā)計劃生育藥具用品；鄉(xiāng)應急辦結合本鄉(xiāng)地質災害實際，深入地質災害點宣傳防災救災知識，并與鄉(xiāng)武裝部一起組織民兵預備役開展防災救災現(xiàn)場演練，增強群眾防災救災意識；其他各部門根據(jù)自身特點，廣泛進行了各種科技宣傳活動，整個宣傳活動得到廣大群眾的歡迎。活動共發(fā)放宣傳資料400余份，接受宣傳人數(shù)達500余人次；送圖書、科技新產品、醫(yī)療衛(wèi)生品等價值2000元。
2.鄉(xiāng)科普知識宣傳員和各駐村干部結合干部直接聯(lián)系服務群眾工作深入農戶宣傳科普知識。組織農業(yè)技術人員深入農戶、田間地頭，開展蔬菜、玉米等技術咨詢，散發(fā)病蟲防治技術宣傳資料100余份。
3.運用微信公眾平臺等新興媒介廣泛宣傳科普知識，通過微信朋友圈科學小知識等信息20余條，積極營造全社會關注科技工作的良好氛圍。
1、觀念陳舊，醫(yī)院資金投入較少，許多醫(yī)院沒有建立自己獨立的網站，還是掛靠在其他網站的下面。2、網站結構松散，缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，布局較亂，主題不明確，欄目設置不合理，讓訪問者不能及時、有效的訪問到自己需要的信息和服務。3、內容不豐富，更新不及時。大多數(shù)醫(yī)院網站建立之后，缺乏內容更新，沒有吸引力。網站內容的準確性和及時性得不到保障。4、缺少互動。網站如果缺少了與訪問者的互動，那就難吸引訪問者再次訪問。有的網站沒有在線解答、院長信箱等咨詢、交流平臺，有的雖然有互動欄目，但回復較慢，形同虛設。
二、醫(yī)院網站的定位
醫(yī)院的網站一般來說定位在宣傳醫(yī)院形象，拓展醫(yī)療市場。事實上，宣傳醫(yī)院形象是建立網站的基本目的，通過網絡拓展以來市場是建立網站的最終目的。一個健全的網絡醫(yī)療載體應該具有以下幾個功能：1、介紹醫(yī)院的情況，展示醫(yī)院的特色，推廣醫(yī)院的醫(yī)療專家；2、醫(yī)院的重要新聞、動態(tài)、新技術；3、提供患者和醫(yī)院的一個交流的平臺。
三、網站的欄目與設計內容
有了明確的定位后，就要根據(jù)要求，將特色的內容呈現(xiàn)在網站上，具體可分為導醫(yī)服務類、互動交流類、醫(yī)療政策類、院務公開類和形象展示類等五個大類。具體欄目包括：醫(yī)院概況。包括醫(yī)院的歷史、現(xiàn)狀、院領導介紹、科室設置、地理位置、聯(lián)系方式等。黨建文化。全面展示醫(yī)院黨建情況，介紹黨政工團的工作?？剖医榻B。介紹醫(yī)院的各個科室及診療項目，服務內容，專家及特長介紹，醫(yī)生出診時間等。就醫(yī)指南。包括門診、住院服務流程，掛號、檢查的注意事項，門急診排班表，門診醫(yī)生停診信息。體檢服務等。醫(yī)學科教。繼續(xù)教育、醫(yī)學講座、醫(yī)療培訓、科研申報等通知。展示醫(yī)院的科研成果，期刊雜志發(fā)表情況等。護理風采。提供護理服務的詳細介紹，包括特色護理、護理科研項目展示、進修培訓、護士風采展示等。健康園地。普及健康常識，定期更新健康教育小知識。院務公開。分為醫(yī)院文件、材料公示、醫(yī)院動態(tài)三個部分。醫(yī)院文件主要介紹醫(yī)院的法律法規(guī)，包括職業(yè)道德規(guī)范、文明服務規(guī)范、服務承諾、醫(yī)德醫(yī)風建設的主要規(guī)定，患者的權利與義務，與醫(yī)院秩序有關的其他內容等。材料公示主要是醫(yī)院引進設備的招投標通知和招投標成功后的公示材料。醫(yī)院動態(tài)主要是醫(yī)院的重要新聞，包括各類重要會議、新技術、新項目、活動等。人事招聘信息。醫(yī)院人事招聘與錄用等公示信息。輔助醫(yī)療服務。包括網上預約門急診掛號、特殊診療服務預約，門診、住院病人的檢查結果，費用查詢等信息。服務收費信息。公示經過物價部門核準的各種收費項目、收費標準和收費依據(jù)。公開醫(yī)務服務價格、常用藥品和主要醫(yī)用耗材的收費價格?；咏涣髌脚_。設有院長信箱和醫(yī)院信箱。受理各種投訴、建議、咨詢等，訪問者可以通過這個平臺與醫(yī)院領導進行交流。學習平臺。提供網上圖書館和三基學習平臺。方便醫(yī)院職工登錄到平臺上進行雜志、期刊查詢和三基練習。視頻點播功能。提供醫(yī)院的視頻新聞，更加全面、生動地展示醫(yī)院形象與特色服務。
四、醫(yī)院網站的推廣
網站建成以后，為了保證網站的實效性，必須進行推廣，讓更多的人知道醫(yī)院的網站，并能夠利用網站得到自己想要了解的信息。這就需要對醫(yī)院網站進行宣傳與推廣。在搜索引擎上搜索網站是人們最常用的方法，因此在搜索引擎上注冊網站是宣傳和推廣網站的首選。其次與其他網站做友情鏈接，也可以對網站進行推廣。再次，在醫(yī)院方面，可以印制宣傳資料，在醫(yī)院簡介里加上醫(yī)院的網址介紹等對網站進行宣傳。
五、網站的維護與管理
完善的健康教育工作網絡是開展我院健康教育工作的組織保證和有效措施。為了穩(wěn)步推進健康教育工作的開展，我院將結合上級部門的工作安排和醫(yī)院實際成立健康教育工作領導小組，由院長親自抓，我科直接管的工作模式，進一步規(guī)范和完善健康教育資料，將健康教育工作納入我院基本公共衛(wèi)生服務項目工作計劃，進一步建立健全以預防、保健、健康教育為一體的衛(wèi)生體系，把健康教育工作落到實處。
二、突出防病重點，開展健康教育活動。
充分發(fā)揮健康教育網絡作用，開展各種形式的健康教育活動，通過健康教育與健康促進活動，提高醫(yī)務人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及住院病人、轄區(qū)居民相關知識知曉率，健康教育行為形成率，提高對慢病、孕產婦、兒童管理率;降低傳染病、地方病、慢病發(fā)病率;促進醫(yī)院對健康的廣泛支持、突出醫(yī)院衛(wèi)生服務，創(chuàng)造有利于健康的生活行為，以達到提高醫(yī)務人員與病人的健康水平和生活質量。倡導良好的生活習慣和健康的生活方式，營造和諧社會氛圍。
健康教育活動內容如下:
(一)利用我們專業(yè)人員優(yōu)勢，廣泛動員全社會共同參與。
(二)要進一步加強網絡建設，將轄區(qū)內村衛(wèi)生室、社區(qū)、幼托機構等單位納入健康教育體系，定期組織健康教育培訓，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的社會環(huán)境。
(三)加強健康教育陣地建設與管理。
1、各科室設有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、墻報等)，每月更換一次內容(要求每年出刊至少達15期，內容新穎、充實);
2、各村衛(wèi)生室設有固定的健康教育專欄，每兩月更換一次內容(要求每年出刊至少達6期，內容新穎、充實)，由保健科專職人員對每期刊登的內容在固定時間內進行攝像，并留檔。將各科室、各村衛(wèi)生室出刊次數(shù)，內容質量納入年終考評體系，嚴格按照健康教育獎懲制度進行考核。
3、對上級下發(fā)的健康教育資料及時張貼在院內宣傳陣地，并及時分發(fā)到各村衛(wèi)生室。
(四)開展健康教育知識培訓。
對全院醫(yī)務人員、村醫(yī)、社區(qū)等單位相關人員開展健康教育知識培訓每季一次，以提高醫(yī)務人員及廣大居民的衛(wèi)生知識水平、健康意識，使醫(yī)務人員、廣大居民的健康知識知曉率達80%以上，健康行為形成率達70%以上。
(五)大力開展院內健康教育活動。
門診健康教育：醫(yī)生應有針對性對門診就診人員開展口頭宣傳、發(fā)放教育處方等候診教育與隨診教育。
住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時，重點做好住院期教育：①醫(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試等多種形式的健康教育;住院病人相關知識知曉率達。②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育1次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。④每年對病人、群眾進行相關知識知曉率調查。
(六)積極開展院外健康教育活動。
結合我院衛(wèi)生活動安排，對居民進行經常性健康教育指導。配合各種宣傳日，深入對農村包括預防接種、疾病普查等機會開展預防艾滋病、結核病、計劃免疫、婦女兒童保健傳染病、地方病等常見病多發(fā)病咨詢和宣傳健康教育活動;農業(yè)勞動有職業(yè)危害知識宣傳;開展飲水飲食、家庭急救與護理等家庭健康教育;衛(wèi)生法規(guī)宣傳;倡導健康的生活方式、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生行為習慣。每年4次或以上。
(七)加強反吸煙宣教活動。
積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。利用3月31日“世界無煙日”開展相關活動。積極參與創(chuàng)建無煙醫(yī)院，醫(yī)院有禁煙制度，醫(yī)療場所有禁煙標志，無人吸煙。
(八)做好檢查指導和效果評價。
每年定期組織人員，對各科室的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。通過醫(yī)務人員健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關知識知曉率的測試，對醫(yī)院健康教育工作進行評價與總結。
一月份：教育重點是病毒性肝炎的防治、呼吸道傳染病防治。
二月份：教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理。
三月份：結合三八婦女節(jié)、3.24結核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、乳腺疾病、結核病防治知識。
四月份：結合愛國衛(wèi)生月和全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生五月份：結合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
六月份：結合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護，遠離等方面的知識。
七月份：深入農村重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識教育。
八月份：結合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展母乳喂養(yǎng)科學育兒和家庭消毒的宣傳教育。
九月份：結合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
2016年衛(wèi)生院健康教育計劃一：
健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來，醫(yī)療機構是健康教育與健康促進的重要場所，開展健康教育與健康促進是提高全體醫(yī)務人員的健康知識知曉率，健康行為形成率及人民群眾相關知識知曉率的重要措施，是提高健康文明素質、提高病人生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。
一、目標
通過健康教育與健康促進活動，提高醫(yī)務人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及人民群眾健康知識知曉率，提高廣大群眾的健康意識，推動醫(yī)院衛(wèi)生服務，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達到提高醫(yī)務人員和居民的健康水平和生活質量。
二、內容
(一)充分發(fā)揮我院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、動員醫(yī)院內各有關人員的參與。
(二)每年下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強健康教育宣傳網絡建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
(三)加強健康教育陣地建設。門診應設有固定的健康教育陣地(如宣傳欄)，每一個月更換一次(村衛(wèi)生室每兩月更換一次)，門診大廳及預防接種大廳定時播放健康知識宣教片。積極征訂健康書刊，對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。
(四)開展健康教育知識培訓。對全院醫(yī)務人員開展健康教育知識培訓每年一次，以提高醫(yī)務人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識，使醫(yī)務人員的健康知識知曉率達80%以上，健康行為形成率達70%以上。
(五)大力開展院內健康教育活動。
1、門診健康教育：醫(yī)生應有針對性開展候診教育與隨診教育。
2、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時，重點做好住院期教育：①醫(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試，分發(fā)資料、給病上課等多種形式的健康教育;住院病人相關知識知曉率達80%。②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育23次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。④每年對100名或以上病人進行相關知識知曉率調查。
(六)積極開展院外健康教育活動。針對全鄉(xiāng)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結合公共衛(wèi)生服務，進行經常性指導。配合各種宣傳日，深入社區(qū)開展咨詢和宣傳。每年4次或以上利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。
(七)加強戒煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利宣傳欄、宣傳單、標語等多種形式，經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無煙衛(wèi)生院、衛(wèi)生室，制定禁煙制度，醫(yī)療場所有禁煙標志，無人吸煙。
(八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員，對各科室、各中心衛(wèi)生室的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。通過醫(yī)務人員健康知識知曉率、健康行為形成率及居民相關知識知曉率的測試，對醫(yī)院健康教育工作進行評價與總結。
三、時間安排
一月份：教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。
二月份：教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理。
三月份：結合三八婦女節(jié)、3.24結核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。
四月份：結合愛國衛(wèi)生月、4.25全國計劃免疫傳宣日及4.26瘧疾防治宣傳日，重點開展衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預防接種知識教育。
五月份：結合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。
六月份：結合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日，重點宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護，遠離等方面的知識。
七月份：重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識教育。
八月份：結合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和常見病的宣傳教育。
九月份：結合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
十月份：結合全國防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。
十一月份：結合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日，開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。十二月份：結合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
四、措施
(一)提高認識、加強領導。健康教育是低投入，高產出，高效率的服務手段，是控制醫(yī)療費用，拉動保健需求的根本措施。院領導要高度重視，將其納入工作重要日程，
實行目標管理。確保有專人負責，有一定的工作經費，有規(guī)范的工作制度和檔案。
(二)健全網絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮領導小組成員的積極性，定期開展業(yè)務培訓，提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。
(三)利用醫(yī)院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。
(四)做好評估、注重質量。要針對存在的主要健康問題及其影響因素，制定切實可行的工作計劃，認真組織實施，做好教育評價。重點解決影響評價的主要問題，提高廣大居民和醫(yī)務人員健康知識知曉率。
五、總結評估
每年對各科室、各中心衛(wèi)生室健康教育工作進行12次檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估，發(fā)現(xiàn)不足，明確努力方向，進一步推進我鄉(xiāng)健康教育工作的開展。
2016年衛(wèi)生院健康教育計劃二：
為了全民族的思想素質、科學文化素質和健康素質明顯提高，廣泛開展全民健康教育，我院特制定健康教育工作計劃如下：
1、建立調整醫(yī)院健康教育領導小組，各科室健康教育工作小組在醫(yī)院健康教育領導小組的領導下工作，把健康教育工作納入醫(yī)院工作的議事日程。建立完善醫(yī)院辦公室、醫(yī)?？?、護理部、門診及各臨床科室健康教育工作網絡，明確職責。
2、進一步完善醫(yī)院健康教育工作制度。明確職責，結合醫(yī)院實際，制定本年度醫(yī)院職工健康教育培訓計劃。保證計劃落實，任務到位;嚴格考核辦法。每周院長查房、健康教育為必查內容，并隨時抽查醫(yī)務人員和病人及陪伴。醫(yī)院每季度對各科職工進行考核，考核成績將與經濟掛鉤，年終考核評比后，根據(jù)成績和結果，獎懲兌現(xiàn)。
3、為了搞好健康教育工作，首先必須加大宣傳力度，利用醫(yī)院門診大廳放像設備，播放健康教育宣傳資料片。每季度辦宣傳專欄一期計5個，每月黑板報一期。宣傳資料盡量融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體，內容包括衛(wèi)生防病、婦幼保健、飲食衛(wèi)生、常見病、多發(fā)病、季節(jié)性傳染病為主。充分利用健康教育宣傳陣地，大力普及健康衛(wèi)生知識和常識，破除迷信，教育廣大群眾自覺養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習慣，提高全民健康素質。
4、組織全院職工努力學習掌握健康教育知識和技巧。做到診病與健康教育有機結合，整體護理與健康教育有機結合。積極向病員及陪伴宣傳健康教育的重大意義和衛(wèi)生防病知識，做到入院宣傳，床旁宣傳，出院宣傳和發(fā)放宣傳資料和處方。大力抓好醫(yī)院禁煙宣傳。
5、大力協(xié)助醫(yī)院所轄的居委會，搞好社區(qū)健康教育工作。盡量向各居委會提供健康教育宣傳資料，協(xié)助辦好社區(qū)健康教育宣傳專欄。并定期下各居委會對群眾進行健康教育，衛(wèi)生防病咨詢和宣傳，為社區(qū)健康教育骨干上培訓課。
6、積極完成上級各部門下達的各項健康教育任務，充分利用醫(yī)院宣傳設備，宣傳健康教育，衛(wèi)生防病知識。辦好醫(yī)院健康教育宣傳專欄。協(xié)助指導各科健康教育工作的進行，努力為各科提供健康教育宣傳資料和處方。積極參與上級各部門組織的上街宣傳和咨詢活動。 附:
醫(yī)院健康教育管理標準
1、有一名業(yè)務院長主管健康教育工作，有業(yè)務科室負責健康教育的管理及業(yè)務指導。健康教育活動有計劃、有資料檔案，并把健康教育工作納入醫(yī)院評比、獎懲、考核活動中去。
2、醫(yī)院健康教育對象包括患者及陪護人員。
3、醫(yī)院健康教育是臨床治療和提高醫(yī)療質量的重要組成部分。各科室根據(jù)業(yè)務確定健康教育內容，開展多種形式的健康教育活動。
4、醫(yī)院門診大廳至少有一塊2平方米以上的、文圖并茂的衛(wèi)生宣傳櫥窗。各科候診廳和病房至少有一塊文圖并茂的、0.6-1平方米的衛(wèi)生宣傳櫥窗，定期更換，并有禁止吸煙標識和各種衛(wèi)生宣傳標語;
5、各科門診和病房醫(yī)護人員，按本科業(yè)務開展多種形式保健知識傳播活動(包括提供宣傳品、健康處方、廣播、培訓、咨詢等);
6、各科醫(yī)生結合患者就診，隨時開展保健知識宣傳和專題專病講座;
7、建立咨詢室或心理門診;
8、有條件的可利用閉路電視等形式開展電化教育;
2.牙病防治雜志 中國居民口腔健康指南
3.四種納米粒徑鈦片生物相容性檢測李明霞，李曉敏，張靜，王虎，李偉，繆競威
4.牙外傷463例急診臨床分析白潔，姬愛平，于冬梅，BAIJie，JIAi-ping，YUDong-mei
5.SL7207/PCMV-mtHSP70-IRES-EGFP重組沙門菌的構建及在B16細胞中的表達曾曙光，彭細毛，欒修文，章錦才，張積仁，艾偉健，徐平平，劉曙光
6.缺氧誘導因子-1α在腺樣囊性癌中的表達及侵襲相關性研究梁軍，游云華，黃志權，歐陽可雄，汪躍平，張華偉
7.全牙列(牙合)墊治療顳下頜關節(jié)痛的臨床療效觀察張筱薇，張強，周立偉，ZHANGXiao-wei，ZHANGQiang，ZHOULi-wei
8.微弧氧化表面改性純鈦的致敏實驗研究張輝躍，劉福祥，ZHANGHui-yue，LIUFu-xiang
9.煎餅主食地區(qū)錯(牙合)畸形及內傾性深覆(牙合)調查研究匡正，宋巖，匡艷，王凡濤，宿洪麗，劉媛媛
10.VITAPEX糊劑用于一次法根管治療老年人慢性根尖周炎的療效觀察李海燕
11.牛牙癥患牙根管治療的療效探討張楊
12.多發(fā)性神經鞘瘤臨床報告及文獻復習王俊文，彭國光，吳俊偉，王科，嚴鑫
13.頸部Castleman病臨床診斷與治療劉宏偉，甘雪冬，高翔
14.大斜度上頜竇底側方提升同期種植的臨床探討孫振宇，陳光，張明睿，王道富，馮頡，劉慧
15.脫細胞神經基質制備方法研究進展姜煒鵬，左金華
16.組織工程化口腔黏膜應用研究進展史永建，沈麗佳，殷操
17.《廣東牙病防治》稿約
18.口腔科清醒鎮(zhèn)靜技術牙病防治雜志 周東風，朱安棣，黃金鳳
19.美國牙科診所一瞥歐堯
20.使用Luxatemp-Glaze&Bond進行臨時冠橋表面處理SebastianMues，羅維
21.2010年口腔醫(yī)學學科國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目表(一)
1.新年寄語
2.SanderⅡ型矯治器矯治青少年下頜后縮的臨床研究張君孝，陳建明
3.短訊
4.應用PAR指數(shù)評估拔除下頜第一磨牙患者的矯治效果繆耀強，萬賢鳳，MIAOYao-qiang，WANXian-feng
5.矯正扭轉牙輔弓的力學性能研究許衍，曾科，馬曉晴，XUYan，ZENGKe，MAXiao-qing
6.種植體早期邊緣骨吸收的相關因素研究陸軒，林映荷，李振春，LUXuan，LINYing-he，LIZhen-chun
7.牙用烤瓷支架鈷鉻鉬合金反復燒結對金瓷結合的影響劉長虹，巢永烈，李寧，楊曉喻
8.小知識
9.自固化磷酸鈣應用于根尖屏障形成的臨床觀察馬鐵軍，MATie-jun
10.骨誘導人工骨用于重度牙周炎的療效觀察及失敗原因分析桂和明，杜麗娟，王唯唯，黃潔英，雷公元，蘭倩
11.殼核型n-HA/ZrO2支架材料對L929細胞增殖活性的影響潘廣嗣，廖偉嬌，吉建新，秦笙，陳敬賢
12.超聲銼根管預備術后反應的臨床觀察楊捷，胡玉柱，程君衛(wèi)，劉巨滿
13.G型鉆與超聲銼應用對一次法根管治療術后反應的影響陽冬青，李莉，張泳
14.根管螺紋釘聯(lián)合光固化樹脂修復后牙殘冠86例熊華軍
15.三種粘接劑粘固正畸帶環(huán)的臨床評價于瑩，林明錦，汪莉，黎友珍
16.上頜竇提升術的臨床護理雷逸靈，廖玲玲，袁泉
17.口腔診所醫(yī)療糾紛的原因和防范李剛
18.根管樁對根管系統(tǒng)封閉性影響因素的研究進展薛慧，葉玲，黃定明
19.影像學在評價牙槽突裂二期植骨術療效中的應用陳建偉，周靜，鄒淑娟
2.共同探討口腔醫(yī)療專業(yè)的管理與發(fā)展——訪廣東省醫(yī)院協(xié)會口腔醫(yī)療管理分會主任委員章錦才博士則之
3.全國口腔衛(wèi)生工作研討會暨窩溝封閉現(xiàn)場經驗交流會議紀要中華人民共和國衛(wèi)生部疾病預防控制局
4.口腔黏膜惡性黑色素瘤1例病例報告及文獻復習資云玲，殷操，蔣李懿，黃澤明
5.小知識
6.兔下頜骨放療后牽張成骨動物模型的建立廖貴清，李國永，周曉秋，蔡斌
7.根尖倒充填術用于慢性根尖周炎伴牙根外吸收治療的臨床報道陳蕾，尹仕海，CHENLei，YINShi-hai
8.少牙畸形患者牙弓長度和寬度的臨床研究卜向紅，HOBSONRS，BUXiang-hong，HOBSONRS
9.冠心病患者牙周狀況及牙周細菌的檢測周驄，聶敏海，羅興林，毛良軍
10.螺旋CT三維重建用于正畸埋伏牙定位的臨床研究徐明，章作銓，XUMing，ZHANGZuo-quan
11.前牙色度學指標與視感色差關系的研究何邕江，黃紅園，程瓊，HEYong-jiang，HUANGHong-yuan，CHENGQiong
12.有效刷牙對12歲兒童口腔衛(wèi)生狀況的干預效果研究馬燕，韓曉蘭，馮大軍，顏雨春
13.牙病防治雜志 本刊2008年第1期《牙科信息》副刊導讀
14.冠外附著體義齒修復游離端牙列缺損的臨床應用陳貴豐，胡秋榮，劉斌，李禎
15.活動矯治器矯正咬指吮唇習慣26例療效觀察季從容，王軍民，趙應樓
16.AnkylosSynCone基臺覆蓋義齒即刻種植修復的護理配合詹捷玲，郭澤鴻，楊曉喻，劉衛(wèi)平
17.酒精燈使用不當致燈芯攜火沖出1例夏麗華，許志紅，王躍進
18.鎳鈦機用器械根管預備葛久禹
19.口腔診所開業(yè)口岸的市場調查李剛
20.樁核冠修復與牙體折裂李曉宇，唐亮
21.《廣東牙病防治》稿約
1.種植修復Combination綜合征臨床病例報告宋光保，黃建生，林祥長，龍紅月，王險峰，劉曉芳，高海，陳志明
2.34例腮腺多原發(fā)性腫瘤臨床分析徐杰，左金華，XUJie，ZUOJin-hua
3.舌部梅毒1例報告胡征，宋芳
4.纖維樁與插銷樁修復磨牙嚴重缺損的臨床研究索萬奎，毛俊木，SUOWan-kui，MAOJun-mu
5.短訊
6.冠橋修復對根管糊劑超填基牙療效的影響陳國常，關天燕，倪德敏，CHENGuo-chang，GUANTian-yan，NIDe-minHttP://
7.上頜斜面導板在增強支抗和調整咬合中的應用陳兵，CHENBing
8.鄰間刷清潔基牙牙面效果研究傅揮，張曄，F(xiàn)UHui，ZHANGHua
9.揮發(fā)性硫化物口臭模型的建立徐平平，楊梅，黃苑玲，XUPing-ping，YANGMei，HUANGYuan-ling
10.樟腦酚致全身性皮疹1例鐘曉汀
11.乳磨牙根管治療失敗原因分析葉小雅，任飛，劉闐，黃潔
12.曲安奈德治療糜爛型口腔扁平苔蘚的效果觀察崔玲玲，張輝，張卓
13.唇腭裂修復術前后齲病活躍性的臨床觀察李國慶，趙今
14.替牙(牙合)期下頜骨囊性病變的治療吳俊偉，鄭俊發(fā)，彭國光
15.下頜骨髁突骨折治療的臨床分析王世惟，萬蕾蕾，婁佳寧，宋萌
16.金屬烤瓷修復體的失敗原因分析及預防措施張強，黃瑋，王振江
17.卡環(huán)型固位體義齒與冠外附著體義齒修復牙列缺損效果比較白麗婷，熊坤
18.游離皮瓣術后血管危象的護理葉敏莉，黃志虹，翁雪玲，溫作珍
19.口腔診所知情同意有效管理李剛
20.外傷后上唇部麻木1例魏巍，桂和明
21.腭種植體支抗的研究現(xiàn)狀杜翠蓮，孔衛(wèi)東
22.游離端附著體義齒修復中的常見并發(fā)癥郭紅英，唐亮
1.根管擴大程度影響根管長度電測儀準確性的研究張楊，莊最新，張愛華，ZHANGYang，ZHUANGZui-xin，ZHANGAi-hua
2.局麻藥中腎上腺素對高血壓拔牙患者血壓和脈搏的影響許競，巫燕輝，XUJing，WUYan-hui
3.洗必泰麝香草酚涂膜預防窩溝齲臨床研究蘇柏華，盧友光，丁林燦，林挺，李威
4.口腔鱗癌細胞FasL表達對腫瘤浸潤淋巴細胞及癌細胞凋亡的影響孫麟，陳喬爾，何志良，王元銀，周健
5.感染根管中齒垢密螺旋體PCR檢測及其與臨床癥狀的關系許曼波，周磊，李梅，任飛，張宇婕
6.義齒式(牙合)板治療顳下頜關節(jié)紊亂病伴牙列缺損磨損探討朱松槐，徐平平，ZHUSong-huai，XUPing-ping
7.分根術聯(lián)合牙冠延長術保存治療下頜磨牙殘冠殘根的臨床觀察黎石堅，彭利輝
8.髁狀突骨折手術治療的體會牙病防治雜志 蔣建興，李明
9.Locapex4000根尖定位儀準確性的臨床研究譚曲波，盧山
10.BLB、Camlog種植體臨床非負荷期牙槽骨吸收的X線觀察康博，郭呂華，陳健釗，林麗娥
11.掌握Begg矯正技術的再探討王大為，馮志才，朱雙林，謝永建
12.三維有限元法在口腔醫(yī)學中的應用鄔銘峰，羅濤，王亞敏，郭瑩，唐亮
13.上頜磨牙近中頰根第二根管定位與擴通的研究鄭雪飛，吳佩玲
1.新年寄語章錦才
2.牙種植修復技術在我國的應用與發(fā)展
3.遺傳性乳光牙本質病例追蹤報告任飛，葉小雅，仇金泉，李海群，詹捷玲
4.PcDNA3.1/sTNFRⅠ重組質粒在CHO細胞內的表達徐琛蓉，章錦才，趙川江，張?zhí)N惠，龐若愚
5.小知識
6.恒河猴顳下頜關節(jié)腔穿刺定位方法的研究許躍，張志光，鄭有華，吳拓江
7.兒童血管型牙齦瘤1例報告孫紅鋼，蓋云飛
8.螺旋X-CT三維成像技術在口腔種植定位中的應用王遠勤，王臻，呂杰，魏彪，米德伶，姚富光，肖沙里
9.半導體激光治療牙本質過敏中牙髓反應的實驗研究于清華，翟月明，周少云，YUQinghua，ZAIYueming，ZHOUShaoyun
10.先天性腭裂幼兒期手術修復安全性和療效分析薛國初，徐平平，艾偉健，趙建江，鄭俊發(fā)，周會喜，劉曙光，曾曙光
11.上頜骨骨結核1例姚小武，楊利和，陳仕生
12.40例雙頜前突患者頭影測量分析林和平，魯鳳鳴，王臻，高翔，田偉雄，葉小婷
13.WinCeph7.0分析系統(tǒng)與硫酸紙描圖法頭影測量的等效性研究胡飛，劉從華，蘭澤棟，區(qū)運運，周磊
14.兩種常用比色板的臨床色度學研究何邕江，黃紅園，HEYongjiang，HUANGHongyuan
15.非創(chuàng)傷性充填技術修復乳磨牙齲損的效果觀察葉小雅，劉闐，黃少宏，YEXiaoya，LIUTian，HUANGShaohong
16.帕夫林治療輕型口瘡的療效觀察蘇葵，胥紅，吳紀楠，SUKui，XUHong，WUJi'nan
17.學齡前兒童乳牙齲病與相關因素的分析王萍，吳堅，唐倩，梁煥友，李思萍
18.四種方式局部用氟對牙菌斑產酸力的影響徐小娟，劉魯川，王芳，溫秀杰，韓旭
19.牙病防治雜志 年輕恒牙患齲預測快速法試驗研究曾紅雨，潘志紅，李碧波，ZENGHongyu，PANZhihong，LIBibo
20.互動式集體兒童口腔保健模式效果評價黃華，鄧漢輝，李志輝，劉敏潔，黎婷
21.局部用氟對唾液中變形鏈球菌數(shù)量的影響潘志紅，曾紅雨，李碧波
22.刷牙方法和時間對菌斑清除效果的影響劉呈勝，蔡成蓮
23.碘仿氫氧化鈣糊劑對難治性根尖周炎治療作用的觀察何影
24.Vitapex糊劑一次法根管治療乳牙竇道型慢性根尖周炎的療效觀察黃潔，劉闐，葉小雅
25.磨牙髓室底穿通保存治療的臨床療效觀察王唯唯，茍建重，桂和明
26.Vitapex糊劑在根尖誘導成形術中的臨床療效觀察趙麗琴，平雷，唐玲燕
