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會(huì)計(jì)年度個(gè)人總結(jié)賞析八篇

發(fā)布時(shí)間:2023-02-10 12:12:24

序言:寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的會(huì)計(jì)年度個(gè)人總結(jié)樣本,期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā),請(qǐng)盡情閱讀。

會(huì)計(jì)年度個(gè)人總結(jié)

第1篇

1、正確履行會(huì)計(jì)職責(zé)和行使權(quán)限,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家財(cái)經(jīng)政策、法令,熟悉財(cái)經(jīng)制度;積極鉆研會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),精通專業(yè)知識(shí),掌握會(huì)計(jì)技術(shù)方法;熱愛本職工作,忠于職守,廉潔奉公,嚴(yán)守職業(yè)道德;嚴(yán)守法紀(jì),堅(jiān)持原則,執(zhí)行有關(guān)的會(huì)計(jì)法規(guī)。在局會(huì)計(jì)工作規(guī)范化檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)中榮獲第一名。

2、按照上級(jí)規(guī)定的財(cái)務(wù)制度和開支標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常了解各部門的經(jīng)費(fèi)需要情況和使用情況,主動(dòng)幫助各有關(guān)部門合理使用好各項(xiàng)資金。公司上半年曾一度出現(xiàn)資金短缺,會(huì)計(jì)室通過努力,保證了職工工資按時(shí)足額發(fā)放及其他各項(xiàng)急需資金的落實(shí)。

3、工作中審核一切開支憑證,及時(shí)結(jié)算記賬,做到各項(xiàng)開支都符合規(guī)定,一切賬目都清楚準(zhǔn)確。對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用情況和存在問題,經(jīng)常向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。

4、按照規(guī)定編造全年、每季、每月的各種預(yù)算報(bào)表統(tǒng)計(jì)資料和月度結(jié)算,做到準(zhǔn)確無誤,并及時(shí)報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。

5、所有財(cái)務(wù)憑證,及時(shí)整理、裝訂和保存。

6、經(jīng)常與各部門管財(cái)產(chǎn)的同志聯(lián)系,建立必要的手續(xù),做到各單位的財(cái)產(chǎn)和全校的總賬相符合。

7、配合、督促各有關(guān)單位,及時(shí)處理一切暫收、暫付款項(xiàng)。

第2篇

一、重視業(yè)務(wù)核算質(zhì)量,貫徹市行各項(xiàng)制度

今年是我們商業(yè)銀行具有轉(zhuǎn)折意義的一年,經(jīng)過六年的打拼和積累,我行的羽翼已經(jīng)逐漸豐滿,準(zhǔn)備更名掛牌,開始新的征程。然而,如果要使我們景星支行真正走在全行的前列,我們首先要做的是提高我們的業(yè)務(wù)能力。我行會(huì)計(jì)出納部經(jīng)常組織員工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、崗位練兵。對(duì)市行傳達(dá)的每一個(gè)文件、通知都認(rèn)真貫徹。讓員工樹立主人翁精神,在工作中不推、不等、不靠,積極主動(dòng)的完成自己的本職工作。我部一直堅(jiān)持向時(shí)間要效益、向工作要質(zhì)量。在核算上無重大差錯(cuò)事故。

二、加強(qiáng)日常工作管理,做好安全防范工作

我部的內(nèi)部制度是比較健全的,各項(xiàng)工作都有明確分工,員工病、事假都嚴(yán)格按照規(guī)定及時(shí)請(qǐng)假。

在安全防范方面,對(duì)柜員日常工作所用的各種公章、名章都嚴(yán)格做到每日下庫保管;對(duì)重要憑證的領(lǐng)用,都有專人負(fù)責(zé);明確柜員的權(quán)限,不得擅自授權(quán);對(duì)于市行要求上報(bào)的反洗錢可疑業(yè)務(wù)及時(shí)上報(bào);隨時(shí)提高警惕,杜絕詐騙。總之,我們要將一切防忠于未然,不做亡羊補(bǔ)牢的無用功,力求使全行的工作在穩(wěn)健中謀發(fā)展。

三、培訓(xùn)員工操作能力,順利通過柜員考試

今年是對(duì)全行職工個(gè)人業(yè)務(wù)考核要求最嚴(yán)格的一年,綜合柜員上崗考試,直接關(guān)系到了每個(gè)員工的切身利益。行里不想讓任何一個(gè)職工掉隊(duì),我會(huì)計(jì)出納部,為了使每個(gè)員工順利的通過考試,帶領(lǐng)員工們利用工作之外一切所能利用的時(shí)間,積極準(zhǔn)備考試。其間,我們組織了員工點(diǎn)鈔,打字的基本技能考試。組織員工去培訓(xùn)中心進(jìn)行業(yè)務(wù)上機(jī)打操作的練習(xí)。

有些員工工作、家庭的各方面負(fù)擔(dān)都很重,考試給其帶來了很大的心理壓力,思想包袱很重。為幫助這樣的同志,我部各個(gè)員工在考試期間,經(jīng)?;ハ嘟涣魉枷耄黄疸@研考試的命題,接受能力快的同志,耐心的給其他同志講解。體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)同志的精神,更讓員工們感受到了行內(nèi)大家庭的溫暖??荚嚺R近期間,大家都想爭分奪秒的看書,但行里的各項(xiàng)工作是不可以停滯的。時(shí)間是自己的生命,因?yàn)檫@關(guān)系到自己是否有資格上崗;時(shí)間更是全行的生命,因?yàn)橛心敲炊嗟目蛻粜枰覀優(yōu)槠浞?wù)。我部全體員工都義不容辭的選擇了后者。在考試期間,沒有人因?yàn)樽约旱睦?,耽誤本職工作,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們看到了員工們的可愛之處。

四、全員拼“新百日會(huì)戰(zhàn)”,向最后一季要成果

在臨近年終的最后一季,市行“新百日會(huì)戰(zhàn)”的各項(xiàng)指標(biāo)下達(dá)到支行,支行下到各科部。我部所有職工都在第一時(shí)間積極的行動(dòng)起來,配合行里完成各項(xiàng)指標(biāo)。雖然“新百日會(huì)戰(zhàn)”所大力宣傳的各種產(chǎn)品大都是對(duì)個(gè)人客戶的,但是我部員工只要有機(jī)會(huì)就向來辦業(yè)務(wù)的客戶宣傳新產(chǎn)品。尤其是“得利寶”業(yè)務(wù)問世以后,我部員工向工資客戶力推此項(xiàng)產(chǎn)品,滴水成河,為行內(nèi)存款的上升做著力所能及的貢獻(xiàn)。行領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào),存款是責(zé)任,不是任務(wù)。就是想讓職工轉(zhuǎn)變思想,把行里的事當(dāng)成自已的事,變壓力為動(dòng)力,當(dāng)我們正視這個(gè)問題的同時(shí),我們也感到了責(zé)任的重大和為行里工作的樂趣。員工們不再抱怨任務(wù)繁重,而是把“新百日會(huì)戰(zhàn)”當(dāng)成一個(gè)活動(dòng)去積極的參與。

五、積累經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),穩(wěn)扎穩(wěn)打注重實(shí)效

這一年的工作和考核,又使我部員工得到了很多經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然也有很多教訓(xùn)。我們一直重視員工的整體業(yè)務(wù)水平的提高,大部分職工的工作質(zhì)量都是達(dá)標(biāo)的,但仍有業(yè)務(wù)水平參差不齊的現(xiàn)象存在。這樣勢(shì)必會(huì)對(duì)我行的整體服務(wù)形象造成一定程度的影響。所以,我部一旦接到上級(jí)部門的個(gè)別業(yè)務(wù)操作變更通知就及時(shí)的組織員工學(xué)習(xí),減少核算差錯(cuò)。

六、在工作之中也存在很多不足,主要表現(xiàn)在

1、服務(wù)上還達(dá)不到要求,有時(shí)態(tài)度生硬,不使用文明用語。

第3篇

一、 會(huì)計(jì)工作

我在單位擔(dān)任出納會(huì)計(jì)工作,我的工作宗旨就是“為全體xx人服務(wù)”。我是這樣想的,也是這樣做的。全校有223名在職職工,62名離退休人員,50多名臨時(shí)工。我無論老少,一視同仁,全心全意為大家做好服務(wù)工作。

首先是工資。工資是大家的經(jīng)濟(jì)命脈,也是人們最關(guān)心,最關(guān)注的,我認(rèn)真做好工資表的編制,工資項(xiàng)目仔細(xì)核對(duì),做到萬無一失,不能讓任何一個(gè)人的個(gè)人利益受到損失。由于人員比較多,工資項(xiàng)也比較多,所以工作量很大,必須不厭其煩,認(rèn)真仔細(xì)。一年來,我沒有一次失誤,順利的完成了自己的工作?,F(xiàn)金的發(fā)放也是一件繁瑣的工作,200多人的結(jié)構(gòu)工資,過節(jié)費(fèi),值班費(fèi)等,每個(gè)月都多次有現(xiàn)金的發(fā)放,不能出任何差錯(cuò)。我一個(gè)人現(xiàn)場辦公,要身手矯捷,要心細(xì)如發(fā),要監(jiān)督簽字,要催促領(lǐng)款,有時(shí)中午都不能休息。

其次是個(gè)人所得稅和公積金。大家都是教師,覺悟都非常高,個(gè)人所得稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),我為了完成大家積極自覺納稅的心愿,每個(gè)月都要進(jìn)行兩次所得稅的核算工作,月初還要進(jìn)行網(wǎng)上上報(bào),并把稅款按時(shí)交到銀行。住房公積金是大家的福利,每年6月,我要根據(jù)每個(gè)人的年收入測算公積金數(shù)額,然后上報(bào),并在每個(gè)月的月初到公積金管理處進(jìn)行全校的公積金匯繳工作。公積金的提取是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作,需要提供很多文件,在我的幫助與努力下,已經(jīng)為100多位教師提取了公積金。

再次是公費(fèi)醫(yī)療。我還負(fù)責(zé)單位職工的公費(fèi)醫(yī)療事項(xiàng),門診費(fèi)報(bào)銷,區(qū)外住院費(fèi)報(bào)銷,產(chǎn)前檢查,外出就醫(yī)證明等。一年來,門診費(fèi)報(bào)銷20多萬元,區(qū)外住院費(fèi)8人次,產(chǎn)前檢查8人次,這16人次每人都要填2張表,跑兩次勞動(dòng)局。單位有6位享受離休待遇的老教師,他們每月都有門診費(fèi)報(bào)銷,所以我每月都要給他們收單據(jù),核算,輸機(jī),報(bào)勞動(dòng)局,等款項(xiàng)撥付后,還要取款,發(fā)放。周而復(fù)始,每年12次。今年又一次公費(fèi)醫(yī)療改革開始了,收醫(yī)療手冊(cè),選三家醫(yī)療機(jī)構(gòu),輸入電腦,打印表冊(cè),上報(bào)勞動(dòng)局,制作新的醫(yī)療手冊(cè)……

最后是其他雜項(xiàng)。由于學(xué)校人員較多,組成比較復(fù)雜,各種情況都有,我要負(fù)責(zé)的事情就比較多。有事業(yè)編制的,要向教委,人事局,財(cái)政局報(bào)表,有參加社會(huì)保障的人員和臨時(shí)工,要向勞動(dòng)局,統(tǒng)計(jì)局報(bào)表。每年都會(huì)有工資變動(dòng),這就會(huì)令我的工作量增加很多。職稱變動(dòng),工資項(xiàng)目就要變動(dòng)4項(xiàng);退休、調(diào)動(dòng),要收復(fù)印件,填申請(qǐng)表,變工資,變醫(yī)療手冊(cè),公積金變動(dòng),社會(huì)保險(xiǎn)增減;薪級(jí)、年終獎(jiǎng)、教齡等變動(dòng),每年一次,橫表、豎表每人都要制三四張。

另外,會(huì)計(jì)的日常工作我也完成的很好,每月按時(shí)結(jié)賬、對(duì)賬,跑銀行、教委、勞動(dòng)局領(lǐng)任務(wù),交表,網(wǎng)上統(tǒng)計(jì)局報(bào)表,校內(nèi)接待財(cái)政局、教委、物價(jià)局等上級(jí)單位的檢查等等,工作忙碌而充實(shí),樂在其中。呵呵!

二、 臨時(shí)工作

說是臨時(shí)工作,也已經(jīng)干了三年了,那就是學(xué)校基建手續(xù)的辦理。今年我經(jīng)手的項(xiàng)目有三個(gè)。宿舍樓的開工,食堂加層規(guī)劃審批、圖紙敲定,操場看臺(tái)驗(yàn)收備案。一提到這些涉外事項(xiàng),我是一肚子的苦水啊。辛苦不說,求爺爺,告奶奶,起早堵門找人,耗時(shí)費(fèi)力等人,點(diǎn)頭哈腰求人,這一切都是為了xx人。

基建手續(xù)相當(dāng)復(fù)雜,一個(gè)項(xiàng)目從立項(xiàng)到驗(yàn)收成功,大約需要100多個(gè)手續(xù),也就需要100多個(gè)章。學(xué)校的這三個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)、可行性研究報(bào)告都是我自己寫的,可行性研究報(bào)告專業(yè)性很強(qiáng),涉及辦學(xué)政策,氣候,水文,地質(zhì),施工,預(yù)算,招投標(biāo),固定資產(chǎn)等多項(xiàng)知識(shí),我20年一直在學(xué)校工作,兩眼一抹黑。讓我做就是趕鴨子上架,但我還是查資料,尋證據(jù),修改若干次,終于完成了《報(bào)告》并通過了審批。還有就是竣工報(bào)告,驗(yàn)收?qǐng)?bào)告,結(jié)算證明,消防申請(qǐng),工程說明等都是我獨(dú)立完成,并通過了驗(yàn)收和審查。

食堂加層由xx第四設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì),為了完成規(guī)劃、發(fā)改委的審批,我多次往返于設(shè)計(jì)院和xx之間,最累的一次是我和xx校長走了5里路然后坐公交車回xx,我們兩個(gè)早上出來辦手續(xù),回到家已經(jīng)晚上7點(diǎn)了。

第4篇

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼2020年就要結(jié)束了,在年終之際,為工作做個(gè)總結(jié)吧,下面小編為大家收集整理了“幼兒園會(huì)計(jì)2020年度個(gè)人工作總結(jié)模板范文”,歡迎閱讀與借鑒!

幼兒園會(huì)計(jì)年度個(gè)人工作總結(jié)1今年,是本人在參加財(cái)務(wù)工作的第二年。按說,我們每個(gè)追求進(jìn)步的人,免不了會(huì)在年終歲首對(duì)自己進(jìn)行一番盤點(diǎn)。這也是對(duì)自己的一種鞭策吧。在一年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高,并取得了一定的工作成績,本人能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作,在財(cái)務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,現(xiàn)將~年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。

今年的工作可以分以下三個(gè)方面:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重提升個(gè)人修養(yǎng)。

1是通過雜志報(bào)刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對(duì)后勤工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)

。2是認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定,自覺按照國家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。三是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),嚴(yán)格按照__同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求,堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地工作;四是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效果,“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”,堅(jiān)持學(xué)以致用,注重融會(huì)貫通,理論聯(lián)系實(shí)際,用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識(shí)、讓知識(shí)伴隨年齡增長,使自身綜合能力不斷得到提高。

二、愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān),熱情服務(wù),在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

1、顧全大局、服從安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

今年,根據(jù)園內(nèi)的工作安排,本人從原來的記賬崗位上調(diào)整到報(bào)賬崗位上。在崗位變動(dòng)的過程中,本人能顧全大局、服從安排,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),認(rèn)真探索,總結(jié)方法,增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí),掌握業(yè)務(wù)技能,并能團(tuán)結(jié)同志,加強(qiáng)協(xié)作,很快適應(yīng)了新的工作崗位,熟悉了報(bào)賬業(yè)務(wù),與全員同志一起做好財(cái)務(wù)審核和監(jiān)督工作。

2、堅(jiān)持原則、客觀公正、依法辦事。

一年以來,本人主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)賬工作,在實(shí)際工作中,本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則,在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律,按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。在審核原始憑證時(shí),對(duì)不真實(shí)、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出,堅(jiān)決不予報(bào)銷;對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。通過認(rèn)真的審核和監(jiān)督,保證了會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法,確保了我園會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整,切實(shí)發(fā)揮了財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。

3、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。

今年以來,由于教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)規(guī)范化整改工作,財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報(bào)賬工作,本人還同時(shí)兼顧園里的后勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù),本人不計(jì)較個(gè)人得失,不講報(bào)酬,犧牲個(gè)人利益,經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。在完成報(bào)賬任務(wù)的同時(shí),兼顧后勤工作,出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務(wù)。

在財(cái)務(wù)戰(zhàn)線上,本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。在工作過程中,不刁難同志、不拖延報(bào)賬時(shí)間:對(duì)真實(shí)、合法的憑證,及時(shí)給予報(bào)銷;對(duì)不合規(guī)的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),獲得了園內(nèi)教職工的好評(píng)。

三、努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作能力。

為了能夠適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代化文明幼兒園和實(shí)現(xiàn)我園會(huì)計(jì)電算化的目標(biāo),~年,本人能夠根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排并充分利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化知識(shí)和財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用,掌握了電算化技能,提高了實(shí)際動(dòng)手操作能力;通過會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn),學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求,使自身的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)和水平得到了更新和提高,適應(yīng)了現(xiàn)在的工作要求,并為將來的工作做好準(zhǔn)備。

四、遵紀(jì)守法、廉潔自律,樹立起~工作人民教師和財(cái)務(wù)工作者的良好形象。

本人作為教育系統(tǒng)的一名財(cái)務(wù)工作者,具有雙重身份。因此,在平時(shí)的工作中,既以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,學(xué)習(xí)和掌握與幼兒教育有關(guān)的教育教學(xué)知識(shí),做到教學(xué)相長,為人師表。又以一名財(cái)會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和建設(shè),熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度,樹立了幼教教育工作人民教師和財(cái)務(wù)工作者的良好形象。

幼兒園會(huì)計(jì)年度個(gè)人工作總結(jié)2回顧檢查自身存在的問題,我認(rèn)為

一、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前,以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,新情況新問題層出不窮,新知識(shí)新科學(xué)不斷問世。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性。理論基儲(chǔ)專業(yè)知識(shí)、文化水平、工作方法等不能適應(yīng)新的要求。

二、在工作較累的時(shí)候,有過松弛思想,這是自己政治素質(zhì)不高,也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀解決不好的表現(xiàn)。

針對(duì)以上問題,今后的努力方向是

一、增強(qiáng)大局觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力克服自己的消極情緒,提高工作質(zhì)量和效率,積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì),增強(qiáng)分析問題、解決問題的能力。

幼兒園會(huì)計(jì)年度個(gè)人工作總結(jié)3遵守國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律,執(zhí)行一切財(cái)會(huì)制度。遵守職業(yè)道德,積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高自身素質(zhì)。分清開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地支付各項(xiàng)資金,精打細(xì)算,有效地使用資金,做到科目準(zhǔn)確,帳表相符。

本人堅(jiān)持不遲到,不早退.

本人認(rèn)真踏實(shí)、盡職盡責(zé)地工作,具體如下:

一、收費(fèi)工作

非常重視規(guī)范教育收費(fèi)工作,嚴(yán)格按照蘭價(jià)費(fèi)發(fā)(20__)9號(hào)收費(fèi)文件核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),并在顯著位置將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行張貼公示,對(duì)各種收費(fèi)項(xiàng)目做明確、細(xì)致的解釋,接受家長、社會(huì)的監(jiān)督。嚴(yán)格管理用于幼兒個(gè)人的代收伙食費(fèi)、被單費(fèi),沒有自立收費(fèi)項(xiàng)目,??顚S茫龅阶尲议L放心,讓社會(huì)滿意。每學(xué)期接待幼兒家長的報(bào)名,以積極熱情的態(tài)度,接待每一位家長,認(rèn)真向家長宣傳、解釋收費(fèi)文件及本院規(guī)章制度,回答家長提出的各種疑問。

二、非稅收入收繳電子化管理系統(tǒng)省級(jí)第一批上線單位

根據(jù)省財(cái)政廳《甘肅省全面推進(jìn)政府非稅收入收繳電子化管理化工作的通知》有關(guān)文件精神,我單位是省級(jí)非稅收入電子化管理系統(tǒng)及統(tǒng)一公共支付平臺(tái)第一批上線單位,撤銷原來的非稅收入的過渡戶,統(tǒng)一使用財(cái)政非稅收入專戶。發(fā)票由紙質(zhì)發(fā)票變?yōu)殡娮影l(fā)票,交款模式由集中匯繳改成直接匯繳,繳款通過微信、支付寶和公共服務(wù)平臺(tái)直接繳到財(cái)政廳非稅收入專戶,于9月按要求試做幾筆業(yè)務(wù)從開電子發(fā)票到成功微信直接支付到財(cái)政廳專戶,積極配合做好推廣應(yīng)用新系統(tǒng)運(yùn)行的各項(xiàng)工作。

三、積極配合瑞華會(huì)計(jì)事務(wù)所離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)

5月份瑞華會(huì)計(jì)事務(wù)所受省婦聯(lián)的委托,對(duì)周院長自20__年9月1日至20__年2月28日任職期間經(jīng)濟(jì)責(zé)任情況進(jìn)行了專項(xiàng)審計(jì)。在審計(jì)期間積極配合事務(wù)所,提供并編制了任期內(nèi)8年經(jīng)費(fèi)帳和伙食帳收入支出表、資產(chǎn)負(fù)債表、財(cái)務(wù)決算分析等審計(jì)相關(guān)的真實(shí)、合法、完整的財(cái)務(wù)資料,按審計(jì)人員的要求,于5月17日、5月21日對(duì)經(jīng)費(fèi)帳和伙食帳帳面固定資產(chǎn)進(jìn)行兩次實(shí)地盤點(diǎn)。經(jīng)審計(jì),未發(fā)現(xiàn)帳外帳事項(xiàng),科目設(shè)置準(zhǔn)確、帳目清楚,反映良好。

四、重視日常財(cái)務(wù)收支管理工作

收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重,為加強(qiáng)收支管理,對(duì)一切開支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理,并做好每月的預(yù)算及預(yù)算執(zhí)行情況,在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)吃緊的形勢(shì)下,既保證辦一系列正常業(yè)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)收支順利地開展,又使各項(xiàng)收支的二、重視日常財(cái)務(wù)收支管理工作

收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重,為加強(qiáng)收支管理,對(duì)一切開支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理,并做好每月的預(yù)算及預(yù)算執(zhí)行情況,在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)吃緊的形勢(shì)下,既保證辦一系列正常業(yè)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)收支順利地開展,又使各項(xiàng)收支的安排使用符合幼兒園發(fā)展計(jì)劃和財(cái)政政策的要求,提高資金的使用效益,達(dá)到節(jié)支的目的。

五、記帳及訂帳

根據(jù)審核后的原始憑證,編制記帳憑證,登記總帳780筆,明細(xì)帳985筆,做到帳表相符,帳目清晰。

按會(huì)計(jì)檔案管理標(biāo)準(zhǔn),整理蓋號(hào),裝訂憑證35本,報(bào)表及其他10本,共計(jì)6500張。

六、做好年度預(yù)算及年終決算工作

結(jié)合我院20__年的部門財(cái)政預(yù)算,根據(jù)我院的發(fā)展實(shí)際需要,本著以收定支,量入為出,保證重點(diǎn),兼顧一般的原則,完成了20__年部門財(cái)政預(yù)算的二上二下的編制工件。使預(yù)算更加切合實(shí)際,利于操作,確保了我院各項(xiàng)工作的順利完成。

20__年終決算是一項(xiàng)比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù),主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬,記入新賬,編制報(bào)表等。同時(shí)針對(duì)報(bào)表寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告,尤其是三公經(jīng)費(fèi),上年與本年,本年各種指標(biāo)對(duì)比,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作。

七、及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的報(bào)廢清理工作

根據(jù)關(guān)于固定資產(chǎn)清查的相關(guān)規(guī)定和使用年限,對(duì)已經(jīng)申請(qǐng)報(bào)廢的各項(xiàng)固定資產(chǎn),院務(wù)會(huì)擬定上報(bào)省婦聯(lián),審批后進(jìn)行帳務(wù)及固定資產(chǎn)明細(xì)帳的登記工作,確保國有資產(chǎn)的安全。

八、勞資管理工作。此項(xiàng)工作牽涉到教職工的切身利益,所以在工作中力求做到細(xì)心、耐心、清楚明了。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)文件精神,及時(shí)補(bǔ)報(bào)了專技人員的內(nèi)部晉級(jí)申報(bào)工作、新調(diào)三人轉(zhuǎn)正崗位設(shè)置、退休人員和調(diào)出人員的出編相關(guān)手續(xù)。

九、政府會(huì)計(jì)制度及銜接處理

3月底參加省財(cái)政廳組織的培訓(xùn),全面學(xué)習(xí)新制度內(nèi)容。此項(xiàng)工作的政策性強(qiáng),情況復(fù)雜。根據(jù)省財(cái)政廳轉(zhuǎn)發(fā)《政府會(huì)計(jì)制度》和《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度有關(guān)銜接問題處理規(guī)定的通知》財(cái)會(huì)【20__】12號(hào)文件精神,高度重視,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新制度,全面核查截至18年12月31日固定資產(chǎn)的預(yù)計(jì)使用年限、已使用年限、尚可使用年限等,按照新制度規(guī)定對(duì)固定資產(chǎn)全部補(bǔ)提折舊,做了20__年1月新舊科目、財(cái)務(wù)報(bào)表和預(yù)算會(huì)計(jì)報(bào)表的新舊銜接,嚴(yán)格按照規(guī)范格式,錄入相關(guān)基礎(chǔ)資料,確保了新舊制度順利銜接、平穩(wěn)過渡。

20__年打算:

繼續(xù)制定和完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度和內(nèi)部控制制度,編制流程表,加強(qiáng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)的規(guī)范性。

能夠參加財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)知識(shí)、會(huì)計(jì)制度和國家有關(guān)財(cái)務(wù)法規(guī)的學(xué)習(xí),逐步提高專業(yè)知識(shí)和職業(yè)判斷能力。

最后除了做好本質(zhì)工作外,節(jié)約每一分錢,充分發(fā)揮資金的整體效益,再接再厲。

幼兒園會(huì)計(jì)年度個(gè)人工作總結(jié)420__年一年來,在上級(jí)和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,財(cái)務(wù)室始終不忘堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),緊緊圍繞幼兒園工作大局,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),在穩(wěn)定中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新上求發(fā)展,創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)橛變簣@教學(xué)服務(wù),現(xiàn)將20__年的上半年工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

本人的工作崗位雖然在教輔,但本人始終不忘學(xué)習(xí)。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī),了解大事要事,增強(qiáng)法律意識(shí);

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》等法律、法規(guī),用心參加會(huì)計(jì)資格培訓(xùn)等,促進(jìn)工作更好更有效的開展;

三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí),在大腦中記一遍,然后在筆記本中記載下來,再加以靈活運(yùn)用,直至完全掌握為止。

二、任勞任怨,樂于奉獻(xiàn)

在幼兒園財(cái)務(wù)室,財(cái)務(wù)工作瑣事多,心要細(xì),要求高,壓力大,因次在處理每一件事時(shí),都往往存在著必須的困難和復(fù)雜的矛盾。為保障幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn),作為財(cái)務(wù)工作人員,就要當(dāng)好園領(lǐng)導(dǎo)的參謀,精打細(xì)算,統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中,作為財(cái)務(wù)工作人員,既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神,又要有大公無私,廉潔奉公,吃苦耐勞,任勞任怨,愛園如家,不圖名利,公道正派,埋頭苦干,不計(jì)較個(gè)人得失、處處以幼兒園利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神.總之,工作千頭萬緒,本人始終本著〞認(rèn)真細(xì)致〞的態(tài)度來完成每一項(xiàng)工作。

三、認(rèn)真履行職責(zé),服務(wù)于教育教學(xué)

全心全意為人民服務(wù)的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實(shí)際行動(dòng)所在。幼兒園財(cái)務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé),只有立足于自己的工作崗位,結(jié)合自己的特殊的工作特點(diǎn),完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù),才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事,要認(rèn)真細(xì)致的堅(jiān)決辦,不拖拉;能辦到的事立刻辦,不等不靠;不好辦的事,想方設(shè)法去辦,不推不拖。一切為幼兒園、為教師、為幼兒著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí),嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定,實(shí)行收支兩條線管理,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,做到有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi),從嚴(yán)掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級(jí)主管部門的要求,單據(jù)報(bào)銷均需經(jīng)辦人、驗(yàn)收、會(huì)計(jì)審核、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報(bào)銷。

四、強(qiáng)化固定資產(chǎn)管理

幼兒園固定資產(chǎn)是開展教育教學(xué)工作及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件。過去在管理中,很多人不重視,存在著重錢輕物,重買輕管的思想。為加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理,幼兒園出臺(tái)了《中心幼兒園固定資產(chǎn)管理辦法》,建立了固定資產(chǎn)專人管理。每學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行逐一檢查核對(duì)。今年_-_月份,幼兒園財(cái)務(wù)室、總務(wù)處總負(fù)責(zé),各個(gè)部門配合還對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行了全面清查復(fù)核,盤活了部分閑置資產(chǎn),提高了固定資產(chǎn)的使用效率,使偌大的幼兒園、眾多的財(cái)產(chǎn)、園舍、課桌椅、儀器等分管到人,責(zé)任到人,做到大家當(dāng)家,人人盡心保管。

五、查找差距,努力做好教輔工作

本年度雖然完成幼兒園的各項(xiàng)工作,但還存在一定差距。要想工作做得好,要手勤、眼勤、多動(dòng)腦筋,要替領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)一些困難,把教輔工作做好。

幼兒園會(huì)計(jì)年度個(gè)人工作總結(jié)520__年我幼兒園出都取得了可喜的成就,作為幼兒園出納,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),特別是在非典期間,仍按時(shí)到銀行保險(xiǎn)等公共場合辦理業(yè)務(wù)。

在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí),順利完成如下工作。

一、開學(xué)期間日常工作

1、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。

2、清理客戶欠費(fèi)名單,并與各個(gè)相關(guān)部門通力合作,共同完成欠費(fèi)的催收工作。

3、核對(duì)保險(xiǎn)名單,與保險(xiǎn)公司辦理好交接手續(xù),完成對(duì)職工的意外傷害險(xiǎn)的投保工作。

4、做好200_年各種財(cái)務(wù)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)報(bào)表,并及時(shí)送交相關(guān)主管部門。

二、其他工作

1、迎接評(píng)估,準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料,及時(shí)送交辦公室。

2、為迎接審計(jì)部門對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計(jì),并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。

3按照公司部署,做好了社會(huì)公益活動(dòng)及困難職工救濟(jì)工作。

三、在本年度工作中

1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處理。

2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入,開出收據(jù),及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行,從無坐支現(xiàn)金。

3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù),及時(shí)發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。

第5篇

經(jīng)歷過了短暫的實(shí)習(xí)生活之后更是對(duì)這樣的一份工作有非常深刻的體會(huì)。下面就是小編給大家?guī)淼?020會(huì)計(jì)年度實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文,希望能幫助到大家!

2020會(huì)計(jì)年度實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文一財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對(duì)我們已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),其目的在于讓我們接觸社會(huì),加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練我們認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問題的能力,提高專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有:

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng):

(1)原始憑證的核簽;

(2)記賬憑證的編制;

(3)會(huì)計(jì)簿記的登記;

(4)內(nèi)部的審核;

(5)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;

(6)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;

(7)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;

(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。

各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù),會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí),然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。

為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺,以學(xué)習(xí)該專業(yè)的我們,可以說對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無從下手,一竅不通。

以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。下面是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

首先,就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性,在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

其次,登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì),如打印工前準(zhǔn)備,科目結(jié)單,日總帳表,對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對(duì)應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核,通過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行本日終結(jié)處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對(duì)帳,檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會(huì)計(jì)人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證。

由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行帳目的核對(duì)等工作。雖然工作不難,時(shí)間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后,我們雖然掌握了理論知識(shí),但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會(huì)計(jì)。于是在大二第二個(gè)學(xué)期我們開了這門會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課。

在實(shí)訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

會(huì)計(jì)理論來自于會(huì)計(jì)實(shí)踐,是會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),同時(shí)又對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo),所以我們?cè)跁?huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會(huì)計(jì)專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會(huì)計(jì)理論為主,列舉的典型會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì)計(jì)理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區(qū)別,往后就孰能生巧了,還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對(duì)自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,方便以后的查看。最后就是裝訂,小小的裝訂還有大學(xué)問。

在本次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實(shí)訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動(dòng)、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程,彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過實(shí)訓(xùn)的仿真性,使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。

2020會(huì)計(jì)年度實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文二畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完成全部課程之后、走向社會(huì)之前最真實(shí)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn),對(duì)于我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生,平時(shí)注重理論學(xué)習(xí),缺乏實(shí)踐鍛煉,因此實(shí)習(xí)顯得尤為重要。此次會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)目的主要是為了透過寫會(huì)計(jì)分錄,填制各種憑證到記賬、報(bào)表等一系列實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn),提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平,使得我們能夠真正系統(tǒng)的練習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)我們以前所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解,提高我們實(shí)際操作的動(dòng)手潛力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平。

在本次實(shí)習(xí)過程中,我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報(bào)表的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),透過此次實(shí)習(xí),我們將會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合,并有以下深刻體會(huì)。

一、扎實(shí)的理論知識(shí)是前提

在實(shí)習(xí)以前,我總以為透過學(xué)習(xí),自身所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)已經(jīng)扎實(shí),主觀認(rèn)為所有的工作都一樣,只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是實(shí)際過程中我才發(fā)現(xiàn),我們平時(shí)所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在細(xì)節(jié)方面更是錯(cuò)誤百出,比如我們書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。此外,我們根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻,回想原因,大多都因?yàn)槠綍r(shí)理論知識(shí)不夠扎實(shí),經(jīng)不住實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn),這也是我在本次實(shí)習(xí)過程中得到的一個(gè)重要教訓(xùn)。

二、理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵

透過此次的實(shí)習(xí)過程我還發(fā)現(xiàn),僅僅有熟練的理論知識(shí)對(duì)于我們會(huì)計(jì)人員來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間的會(huì)計(jì),能夠說基本上對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)耳目能熟了,有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但是在這次實(shí)習(xí)過程中仍然很吃力,這使我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)理論如果離開實(shí)踐過程皆為零,實(shí)際操作對(duì)于會(huì)計(jì)人員來說至關(guān)重要,離開實(shí)踐環(huán)節(jié)的會(huì)計(jì)理論只是紙上談兵,在財(cái)會(huì)人員的工作中行不通。

三、足夠的耐心、細(xì)心是保障

會(huì)計(jì)工作本來就是繁瑣的工作,在這次實(shí)習(xí)的過程中我們深刻體會(huì)到了一點(diǎn)。在開始的實(shí)習(xí)過程中,整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會(huì)錯(cuò)漏百出,試算不平。出錯(cuò)越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯(cuò)就越多,構(gòu)成惡性循環(huán)。到之后,我認(rèn)識(shí)到了這一不足之處之后,就靜下心來,仔細(xì)研究分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財(cái)會(huì)工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

2020會(huì)計(jì)年度實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文三畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完成全部課程之后、走向社會(huì)之前最真實(shí)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn),對(duì)于我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生,平時(shí)注重理論學(xué)習(xí),缺乏實(shí)踐鍛煉,因此實(shí)習(xí)顯得尤為重要。此次會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)目的主要是為了通過寫會(huì)計(jì)分錄,填制各種憑證到記賬、報(bào)表等一系列實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn),提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平,使得我們能夠真正系統(tǒng)的練習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)我們以前所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解,提高我們實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平。

在本次實(shí)習(xí)過程中,我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報(bào)表的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),通過此次實(shí)習(xí),我們將會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合,并有以下深刻體會(huì)。

一、扎實(shí)的理論知識(shí)是前提

在實(shí)習(xí)以前,我總以為通過學(xué)習(xí),自身所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)已經(jīng)扎實(shí),主觀認(rèn)為所有的工作都一樣,只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是實(shí)際過程中我才發(fā)現(xiàn),我們平時(shí)所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在細(xì)節(jié)方面更是錯(cuò)誤百出,比如我們書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。此外,我們根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻,回想原因,大多都因?yàn)槠綍r(shí)理論知識(shí)不夠扎實(shí),經(jīng)不住實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn),這也是我在本次實(shí)習(xí)過程中得到的一個(gè)重要教訓(xùn)。

二、理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵

通過此次的實(shí)習(xí)過程我還發(fā)現(xiàn),僅僅有熟練的理論知識(shí)對(duì)于我們會(huì)計(jì)人員來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間的會(huì)計(jì),可以說基本上對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)耳目能熟了,有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但是在這次實(shí)習(xí)過程中仍然很吃力,這使我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)理論如果離開實(shí)踐過程皆為零,實(shí)際操作對(duì)于會(huì)計(jì)人員來說至關(guān)重要,離開實(shí)踐環(huán)節(jié)的會(huì)計(jì)理論只是紙上談兵,在財(cái)會(huì)人員的工作中行不通。

三、足夠的耐心、細(xì)心是保障

會(huì)計(jì)工作本來就是繁瑣的工作,在這次實(shí)習(xí)的過程中我們深刻體會(huì)到了一點(diǎn)。在開始的實(shí)習(xí)過程中,整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會(huì)錯(cuò)漏百出,試算不平。出錯(cuò)越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯(cuò)就越多,形成惡性循環(huán)。到后來,我認(rèn)識(shí)到了這一不足之處之后,就靜下心來,仔細(xì)研究分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在財(cái)會(huì)工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

2020會(huì)計(jì)年度實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文四一個(gè)多月的暑假過了大半了,歷時(shí)一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)也結(jié)束的很匆忙。一個(gè)月很短也很長,讓我還沒在公司工作煩呢就結(jié)束了,同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西,受益匪淺,感覺這個(gè)暑假都變充實(shí)了,在唐山______有限責(zé)任公司的實(shí)習(xí)既開闊了視野,又增長了見識(shí)。我從這次實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)知識(shí)和道理:

會(huì)計(jì)在公司里占據(jù)著越來越重要的地位,會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。

平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識(shí),缺乏工作經(jīng)驗(yàn),還不能滿足會(huì)計(jì)工作的需要。為了積累關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),我在唐山三友集團(tuán)氯堿有限責(zé)任公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

這里的同事對(duì)我非常和氣,他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),對(duì)我所提出的疑難困惑也是有問必答,尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作,都給予了細(xì)心的指導(dǎo),我很感激他們對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實(shí),覺得收獲也不小。在他們的幫助下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。

在這里我的收獲很大,我學(xué)會(huì)了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機(jī)等好多的知識(shí),掌握了會(huì)計(jì)工作的基本流程,也學(xué)到了不少為人處事之道,認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性,更多的了解了會(huì)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實(shí)習(xí)收獲和所得。

公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦生成打印機(jī)完成,很現(xiàn)代化,而且我發(fā)現(xiàn)這里所使用的用友軟件很方便快捷,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能很好的為公司服務(wù)了。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)我基本掌握了登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在結(jié)賬以前必須先對(duì)賬,對(duì)賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的差錯(cuò)。因?yàn)樵跁?huì)計(jì)核算過程中難免會(huì)出差錯(cuò),而且差錯(cuò)可能出現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié),如記賬憑證填制中的錯(cuò)誤、記賬過程中的錯(cuò)誤、實(shí)物保管過程中的疏忽等等。因此,在會(huì)計(jì)期末將賬簿同會(huì)計(jì)憑證、其他賬簿、實(shí)存物資相核對(duì),可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符,是會(huì)計(jì)信息真實(shí)可靠的保證,同時(shí)為報(bào)表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。

對(duì)賬中的錯(cuò)誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯(cuò)帳的方法:差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法是復(fù)賬用的,除九法是查數(shù)字顛倒的,差數(shù)法是查少計(jì)賬的,尾數(shù)法是用來查少計(jì)尾數(shù)的。還可以這樣分成兩種方法:一、查找漏記、重記錯(cuò)差的方法??値づc分帳不平時(shí),如果差錯(cuò)數(shù)是72,就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字。如果發(fā)現(xiàn)有這一筆,就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記、重記的情況。二、查找反方向差錯(cuò)的方法。這種反方向的差錯(cuò)數(shù),一定是偶數(shù),可用“2”除盡。所得的商數(shù)就是差錯(cuò)數(shù)。

電算化在公司的普及使用,讓我對(duì)電算化又有了更新的認(rèn)識(shí),會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,會(huì)計(jì)電算化的不斷發(fā)展,要求會(huì)計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征,要使會(huì)計(jì)電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境,能夠熟練從事手工會(huì)計(jì)操作和運(yùn)作財(cái)務(wù)軟件,具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。會(huì)計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才,無論其側(cè)重哪一方面,都應(yīng)該擁有足夠的會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)兩方面的知識(shí),懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)手段,能將會(huì)計(jì)工作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)應(yīng)用;要熟知一些計(jì)算機(jī)環(huán)境下的會(huì)計(jì)運(yùn)作方式和模式。在我國,隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,對(duì)會(huì)計(jì)類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢(shì),即使是大學(xué)生人數(shù)激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的今天,會(huì)計(jì)類專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也明顯的比其他專業(yè)的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財(cái)經(jīng)類專業(yè)一直處于,根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng),九成單位有長期需求。

因?yàn)楣痉止ぽ^細(xì)我是在銷售部實(shí)習(xí),所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會(huì)計(jì)科目,應(yīng)收賬款很常見,使我對(duì)應(yīng)收賬款有了更多認(rèn)識(shí)。應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項(xiàng),是企業(yè)因銷售商品、提供勞務(wù)等經(jīng)營活動(dòng)所形成的債權(quán),是企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的一個(gè)重要項(xiàng)目。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,商業(yè)信用的推行,企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多,應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)中日益重要的問題。應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面:1、擴(kuò)大銷售,提高了企業(yè)的競爭能力。2、減少庫存,降低存貨風(fēng)險(xiǎn)和管理費(fèi)用的開支。

以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。還有就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。感謝唐山______有限責(zé)任公司給我提供這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),更感謝同事們一個(gè)多月以來對(duì)我的悉心照顧和耐心指導(dǎo)。

2020會(huì)計(jì)年度實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文五為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。

隨著市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會(huì)計(jì)成為了公司的重要組成部分。這給我們會(huì)計(jì)專業(yè)造就了前所未有的機(jī)遇,同時(shí)也給我們帶來了新的的挑戰(zhàn),作為一名剛走出學(xué)校大門的大學(xué)生,提高自身素質(zhì),增強(qiáng)專業(yè)技能并且能夠把課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的能力,就成為了我目前的迫切任務(wù)。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是我從大學(xué)校園走入社會(huì)的第一個(gè)舞臺(tái)。為了將有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)、基本理論、基本方法及結(jié)構(gòu)體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質(zhì),避免紙上談兵。因此,我選擇在武漢國信達(dá)財(cái)務(wù)咨詢有限公司實(shí)習(xí),為走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我實(shí)習(xí)的公司是武漢國信達(dá)財(cái)務(wù)咨詢有限公司,是一家經(jīng)漢陽區(qū)財(cái)政局特許審批,取得《記賬許可證》資格,以承接記賬、稅務(wù)申報(bào)稅收籌劃企業(yè)內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)咨詢、公司事務(wù)等業(yè)務(wù)為一體的專業(yè)性會(huì)計(jì)服務(wù)公司。我公司注重軟、硬件建設(shè),擁有各種必備的辦公設(shè)施,使用正版財(cái)務(wù)軟件為客戶提供服務(wù),全面實(shí)行會(huì)計(jì)電算化。本公司制定有規(guī)范的合同、嚴(yán)格的管理制度,依據(jù)《會(huì)計(jì)法》、《稅收征收管理法》、財(cái)政部《記賬管理辦法》等規(guī)定從事記賬和納稅申報(bào)服務(wù),不做假賬。為客戶把握財(cái)稅政策,幫助企業(yè)做好合理稅務(wù)籌劃,規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),合理合法的企業(yè)謀求的經(jīng)濟(jì)利益,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

我所學(xué)的是針對(duì)于公司制增值稅一般納稅人、小規(guī)模納稅人、個(gè)體戶一般納稅人和小規(guī)模納稅人的賬務(wù)處理以及提供每月抄稅、報(bào)稅、納稅服務(wù),和會(huì)計(jì)咨詢以及一些代辦業(yè)務(wù)。

第6篇

關(guān)鍵詞: 中等專業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè) 批判性思維 教與學(xué)的環(huán)境 培養(yǎng)方法

關(guān)于會(huì)計(jì)教育改革的討論歷時(shí)已久,會(huì)計(jì)教育人士和會(huì)計(jì)從業(yè)者形成的基本共識(shí)是:會(huì)計(jì)教育必須適應(yīng)商業(yè)社會(huì)的發(fā)展。作為中等專業(yè)學(xué)校的會(huì)計(jì)教師,我們必須清楚會(huì)計(jì)職業(yè)界對(duì)中等專業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的要求是什么,學(xué)生在畢業(yè)時(shí)應(yīng)該具備哪些知識(shí)和技能。目前的共識(shí)是會(huì)計(jì)從業(yè)人員應(yīng)具備批判性思維、寫作能力、語言交流能力和決策能力。而在多年的中等專業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生批判性思維意識(shí)差,常常是人云亦云、書云亦云、師云亦云,辨別、判斷對(duì)錯(cuò)能力較弱。他們對(duì)外部世界的飛速發(fā)展不能做出即時(shí)反應(yīng),不能及時(shí)對(duì)信息收集、批判和評(píng)價(jià),創(chuàng)新意識(shí)能力差。這與會(huì)計(jì)教育必須適應(yīng)商業(yè)社會(huì)發(fā)展的要求相背離。中等專業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生及教師缺乏批判性思維精神和意識(shí),這種現(xiàn)狀需要改變。培養(yǎng)中等專業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的批判性思維能力,應(yīng)在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,引導(dǎo)他們“用自己的眼光看世界”,對(duì)外部信息進(jìn)行批判性的審視,通過一定的策略、途徑和具體方法,提高對(duì)信息的捕捉、篩選、評(píng)判的能力,在此基礎(chǔ)上提高綜合素質(zhì)。本文從營造批判性思維的教與學(xué)的環(huán)境和培養(yǎng)學(xué)生批判性思維的技能兩方面探討如何培養(yǎng)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的批判性思維,幫助他們?cè)趯W(xué)校氛圍中養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,形成批判性思維的能力,以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展等問題。

一、營造批判性思維的教與學(xué)的環(huán)境

1.用鼓勵(lì)來營造氛圍。培養(yǎng)批判性思維,教師要鼓勵(lì)支持學(xué)生有不同的想法。學(xué)生往往朝著老師鼓勵(lì)的方向發(fā)展,當(dāng)學(xué)生回答或者提出獨(dú)特的問題時(shí),老師暫緩判斷,給予支持鼓勵(lì),讓學(xué)生勇于表達(dá),進(jìn)而營造熱烈的討論氣氛,以此作為批判性思維的教學(xué)起點(diǎn)。

2.包容錯(cuò)誤,讓學(xué)生在錯(cuò)誤中成長。教師要接納學(xué)生的錯(cuò)誤,并協(xié)助學(xué)生了解什么是錯(cuò)誤。錯(cuò)誤是最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),失敗是成功的基礎(chǔ)。教師要允許學(xué)生出錯(cuò)誤,最重要的是要接納學(xué)生的錯(cuò)誤,把握機(jī)會(huì),讓學(xué)生自己修正錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤中獲得經(jīng)驗(yàn)。

3.尊重差異,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)。培養(yǎng)批判性思維,教師要承認(rèn)學(xué)生間認(rèn)知水平的差異,尊重學(xué)生的愛好與想法,不能把自己的想法強(qiáng)加給學(xué)生,不強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)和唯一答案,讓學(xué)生潛能得到充分發(fā)揮,根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異提出不同的要求,尊重選擇,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)。

4.積極參與,體驗(yàn)“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的過程。培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維,要讓每個(gè)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng),參與知識(shí)形成過程,體驗(yàn)事件的發(fā)生、發(fā)展,感悟客觀世界的真諦。因此要讓學(xué)生從班到小組,從分組到個(gè)人獨(dú)立學(xué)習(xí),都要置身于其中,具有強(qiáng)烈的參與要求和責(zé)任感。

二、培養(yǎng)學(xué)生批判性思維的方法

1.克服心理定勢(shì),培養(yǎng)問題意識(shí)。教學(xué)過程要以啟發(fā)學(xué)生思維為靈魂,以問題探究為主線,以學(xué)生為主體互相交流主動(dòng)獲取知識(shí)。啟發(fā)就是教師預(yù)先設(shè)計(jì)帶啟發(fā)性的問題,或啟發(fā)學(xué)生提出問題,觀察、思考、猜想、推證、總結(jié)規(guī)律,不失時(shí)機(jī)地啟發(fā)學(xué)生討論、爭論、評(píng)論、批判,互相啟發(fā),取長補(bǔ)短,弄清是非。例如,在資產(chǎn)要素計(jì)量屬性教學(xué)中,教師可以引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生思考為什么不同資產(chǎn)可能采用歷史成本、公允價(jià)值、重置成本、凈現(xiàn)值和可變現(xiàn)凈值計(jì)量,讓學(xué)生去討論、爭論、評(píng)論、批判,形成對(duì)資產(chǎn)要素計(jì)量屬性的科學(xué)認(rèn)識(shí)。

2.突破教材習(xí)慣思維,培養(yǎng)求異思維。如在錯(cuò)賬更正教學(xué)中,會(huì)計(jì)基礎(chǔ)教材對(duì)金額錯(cuò)記中金額多記用紅字更正法,對(duì)金額少記用補(bǔ)充登記法。教師可以引導(dǎo)學(xué)生思考,為什么同樣是金額記錯(cuò)教材要規(guī)定兩種不同的更正方法,以幫助學(xué)生突破教材習(xí)慣思維束縛,探索紅字更正法和補(bǔ)充登記法的靈活應(yīng)用,體會(huì)錯(cuò)賬更正方法的選擇實(shí)際上是對(duì)錯(cuò)賬業(yè)務(wù)處理的簡潔性和業(yè)務(wù)完整性的考慮。

3.消除教材內(nèi)容已有暗示的影響,培養(yǎng)分析能力。如固定資產(chǎn)折舊教學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)了平均年限法計(jì)提折舊(每年每月折舊額相同)后,學(xué)習(xí)加速折舊時(shí)受平均年限法每年每月折舊額相同的影響,很容易認(rèn)為加速折舊下雖然不同折舊計(jì)算年度折舊額不同,但同一會(huì)計(jì)年度內(nèi)各月折舊額應(yīng)該相同。這是學(xué)習(xí)加速折舊時(shí)最容易犯的錯(cuò)誤。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生消除平均年限法計(jì)提折舊已有暗示的影響,探究會(huì)計(jì)年度和折舊計(jì)算年度的區(qū)別和聯(lián)系,用寫小論文和答辯的形式,形成對(duì)加速折舊的正確認(rèn)識(shí)。

第7篇

摘要:教育經(jīng)費(fèi)的保護(hù)措施是所有學(xué)校都需要的一種通用的“內(nèi)部控制”程序,用這個(gè)程序方式來保護(hù)財(cái)務(wù)管理的各個(gè)方面;這個(gè)流程清單提供了年度、季度、每月及每周的關(guān)鍵性財(cái)務(wù)活動(dòng)一覽表。運(yùn)用財(cái)務(wù)管理的規(guī)律管理好學(xué)校。

關(guān)鍵詞:中小學(xué)校校長 資金管理措施 財(cái)務(wù)管理流程 資金管理制度

一、中小學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的保護(hù)措施

教育經(jīng)費(fèi)的保護(hù)措施是所有學(xué)校都需要的一種通用的“內(nèi)部控制”程序,以此來保護(hù)財(cái)產(chǎn)免遭遺失、挪用或盜竊。其作用是為了實(shí)現(xiàn)下列三項(xiàng)重要的學(xué)校財(cái)務(wù)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的通用會(huì)計(jì)程序:防止學(xué)校教職員工出現(xiàn)盜竊或?yàn)^職的行為;保護(hù)學(xué)校資產(chǎn);履行公眾所期待的對(duì)公共資金財(cái)務(wù)管理的責(zé)任。

換句話說,內(nèi)部控制程序應(yīng)用于學(xué)校會(huì)計(jì)和賬簿記錄工作中,它可以保證財(cái)務(wù)報(bào)告是可信的,保證財(cái)產(chǎn)得到保護(hù)而免遭越權(quán)的使用。內(nèi)部控制程序應(yīng)用于財(cái)務(wù)管理的各個(gè)方面,同時(shí)還有以下功能:從學(xué)生和家長手中接受的資金,支付資金以還賬,保護(hù)好收據(jù)簿和支票等重要的財(cái)務(wù)單據(jù)。

1.學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用規(guī)則

在討論教育經(jīng)費(fèi)的保護(hù)措施之前,最好先理解教育經(jīng)費(fèi)的使用規(guī)則。除非按照省、市(區(qū))中小學(xué)財(cái)務(wù)管理辦法已經(jīng)明文規(guī)定外,通常都要遵守這些規(guī)則。最重要的是教育自己學(xué)校教職員工謹(jǐn)記,學(xué)?;顒?dòng)資金的使用是受限制的,這些資金不屬于個(gè)人所有,所以不能隨便借出、借入,或者以校長看來合適的方式使用。例如:學(xué)?;顒?dòng)資金要用于籌集或分配這些資金時(shí)的預(yù)期目的,即??顚S谩Mㄟ^全體學(xué)生籌集到的學(xué)?;顒?dòng)資金,要讓全體學(xué)生從中受益;鼓勵(lì)學(xué)生干部在教師的監(jiān)督下,管理由學(xué)生團(tuán)體籌集到的資金;將活動(dòng)資金用于當(dāng)時(shí)籌集資金的在校學(xué)生身上;禁止有悖于教學(xué)大綱或危害學(xué)生安全的資金籌集計(jì)劃;遵守合理的預(yù)算和會(huì)計(jì)程序、管理學(xué)校的活動(dòng)資金。

2.內(nèi)部控制體系的特征

健全的內(nèi)部控制體系需要在管理和實(shí)際運(yùn)行中取得恰當(dāng)?shù)钠胶?。這里有一些關(guān)于健全內(nèi)部控制體系的一般原則。一個(gè)健全的內(nèi)部控制體系有以下特征:

合理性。管理成本不應(yīng)當(dāng)超過管理所帶來的利益。謹(jǐn)記:要依據(jù)資金、時(shí)間,對(duì)全體教職員工的限制性規(guī)定(如過于復(fù)雜的購買手續(xù))和教職員工意見等因素來考慮成本。

適時(shí)性。必須在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間運(yùn)用管理才會(huì)有效。例如:無法平衡每月的會(huì)計(jì)報(bào)表就沒有達(dá)到管理的目的,管理就是迅速發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤。

現(xiàn)實(shí)性。這個(gè)程序真的能提供一套保護(hù)措施嗎?鎖上儲(chǔ)物柜,但是允許所有教職員工隨便拿到鑰匙,這并沒有實(shí)現(xiàn)預(yù)想的管理目的。

實(shí)用性。保護(hù)學(xué)校的資產(chǎn),需要將學(xué)校管理領(lǐng)導(dǎo)層和上級(jí)管理領(lǐng)導(dǎo)層的意圖統(tǒng)一起來。在學(xué)校最有效的內(nèi)部控制辦法是有一套自上而下的管理嚴(yán)密的體系,從校長開始,一直延伸到全體教職員工。當(dāng)你質(zhì)疑這個(gè)程序的實(shí)用時(shí),可以在管理過程中使用有效的評(píng)價(jià)制度,也可以從上級(jí)財(cái)務(wù)部門或?qū)W校內(nèi)部審計(jì)師那里獲取建議。

3.內(nèi)部控制的三種類型

預(yù)防式控制是在錯(cuò)誤或不遵守規(guī)則的行為出現(xiàn)之前而設(shè)計(jì)的避免其發(fā)生的措施。比如:一個(gè)有關(guān)預(yù)防式控制的方法,就是校長在購買物資或設(shè)備之前,審批訂購單,預(yù)防式管理具有成本效益。

發(fā)現(xiàn)式控制是錯(cuò)誤發(fā)生之后用來鑒別錯(cuò)誤的措施。比如:為了發(fā)現(xiàn)不遵守規(guī)則的事情,校長每月要審核學(xué)校的會(huì)計(jì)月報(bào)表,這就是一種發(fā)現(xiàn)式控制,這種控制具有滯后性,與預(yù)防式控制相比,成本效益偏低。

糾正式控制是確保通過發(fā)現(xiàn)式控制查找出錯(cuò)誤,以糾正的措施。比如:當(dāng)校長發(fā)現(xiàn)銀行對(duì)賬單上的錯(cuò)誤,及時(shí)地徹底查處此事,以確信這個(gè)錯(cuò)誤得到解釋和糾正。

4.通用的控制程序

作為校長,應(yīng)把這些保護(hù)措施合理地使用,以保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn),免遭遺失和盜竊。通常做法如:在校長的辦公系統(tǒng)里設(shè)立財(cái)務(wù)管理的規(guī)定,以限制教職員工獲取進(jìn)入財(cái)務(wù)體系的路徑。

(1)創(chuàng)造環(huán)境

作為校長,應(yīng)堅(jiān)持貫徹以下指導(dǎo)思想,在學(xué)校管理中宣傳這些思想的重要性,確定全體教職工評(píng)價(jià)和處理財(cái)務(wù)事件的基調(diào):①保持高標(biāo)準(zhǔn)的道德觀與價(jià)值觀。比如就資金運(yùn)作來說,不要妥協(xié)于不合理的標(biāo)準(zhǔn),程序或政策。②遵守全體教職員工所期望的會(huì)計(jì)程序。如在應(yīng)用中保持一致性,這是非常關(guān)鍵的,因?yàn)橹挥猩贁?shù)會(huì)計(jì)才接受過正規(guī)的財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。③堅(jiān)決聘用非常稱職的會(huì)計(jì)和行政管理人員,避免過度信賴會(huì)計(jì)。如果會(huì)計(jì)能夠全部控制或者擁有教職員工的完全信任,要有所警惕?;谶^分信任的制度不算一個(gè)安全的制度。④確信全體教職員工對(duì)學(xué)校資金運(yùn)作有高度的責(zé)任感。沒有設(shè)置與保持合理的控制措施,會(huì)導(dǎo)致學(xué)?;虿徽\實(shí)成員的結(jié)合體,并且引誘誠實(shí)的成員變得不誠實(shí)。

(2)行政管理控制

如果校長不付出努力以確保這些保護(hù)措施的貫徹執(zhí)行,那么,內(nèi)部保護(hù)措施在學(xué)校就沒有價(jià)值。①如經(jīng)常檢查一下每月的會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)月報(bào)表;如有可能,分擔(dān)會(huì)計(jì)責(zé)任,以使任何一個(gè)人不能單獨(dú)負(fù)責(zé)全部過程。(如填寫支票,簽署支票,分別由不同的人進(jìn)行)。增加行政性的檢查程序,增加事先不通知的內(nèi)部審計(jì)或會(huì)計(jì)檢查的次數(shù)。②校長應(yīng)為財(cái)務(wù)單據(jù)建立一個(gè)專用的收件箱,以免夾雜在其他郵件中丟失。

5.限制性接近財(cái)務(wù)系統(tǒng)

通過頻繁更換密碼來限制電腦訪問財(cái)務(wù)報(bào)告的路徑。至少每隔90天更改一次財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的賬戶密碼,并且絕對(duì)不要在桌子上、電腦磁盤里或者其他任務(wù)明顯的位置上,保留你記下來的密碼。將所有重要的電子數(shù)據(jù)、檔案進(jìn)行存檔備份,并且放置在校外一個(gè)安全的地方來保存。

限制全體教職員工靠近會(huì)計(jì)室、保險(xiǎn)箱、檔案柜的鑰匙和安全防護(hù)裝置,當(dāng)會(huì)計(jì)室的任一職員不在學(xué)校工作后,更換安全防護(hù)裝置和鎖頭。把小型的保險(xiǎn)箱鎖在墻壁上。

6.現(xiàn)金收入的控制

現(xiàn)金收入――進(jìn)入到學(xué)校的現(xiàn)金是最容易被濫用和偷盜的資產(chǎn)。對(duì)這部分資金控制措施的設(shè)計(jì),目的是提供保障,使之能正確接收和記錄資金,并及時(shí)存入銀行(參照現(xiàn)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)定執(zhí)行)。

7.現(xiàn)金支出的控制

現(xiàn)金支出,即資金流出學(xué)校,是通過支票(實(shí)際支付)和非受理的零用現(xiàn)金的形式完成的(參照現(xiàn)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)定執(zhí)行)。

8.確定學(xué)校的真實(shí)余額

(1)檢查每月會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表。(2)每月不忘檢查銀行對(duì)賬單。(3)把同一個(gè)月的銀行余額結(jié)算和學(xué)校的財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行對(duì)比。(4)了解學(xué)校真實(shí)的資金結(jié)算情況。學(xué)校的資金賬戶很典型地分為三類:

①上級(jí)撥入預(yù)算經(jīng)費(fèi)。撥入經(jīng)費(fèi)的總余額僅僅是用來經(jīng)營學(xué)校的一般性資金,是資金來源的主渠道,是惟一能確保學(xué)校擁有足夠資金的方式,就是校長例行公事地執(zhí)行這個(gè)檢查程序。②學(xué)校預(yù)算外收入。納入教育經(jīng)費(fèi)管理。③其他資金(代收代

管款項(xiàng))。

撥入預(yù)算經(jīng)費(fèi)數(shù)一實(shí)際經(jīng)費(fèi)支出數(shù)=經(jīng)費(fèi)結(jié)余數(shù)

預(yù)算外收入數(shù)一預(yù)算外支出數(shù):預(yù)算外結(jié)余數(shù)

綜上所述,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者,應(yīng)遵循基本的內(nèi)部控制程序,對(duì)于始終如一地貫徹與管理學(xué)校資金是有幫助的。在實(shí)際工作中,這些保護(hù)措施會(huì)增加作為一名資金管理者的自信,并且占用較少的工作時(shí)間。請(qǐng)校長謹(jǐn)記,如果沒有盡力確保保護(hù)措施得到貫徹執(zhí)行,那么,再好的控制程序也是毫無用處的?!皼]有規(guī)矩不成方圓,有了規(guī)矩未必成方圓?!眻?jiān)持推進(jìn)落實(shí)這些保護(hù)措施,才是校長職責(zé)所在。

二、校長財(cái)務(wù)管理任務(wù)流程

校長在一個(gè)學(xué)年度中、在財(cái)務(wù)管理方面應(yīng)該做那些事情呢?作為校長,對(duì)記賬負(fù)有許多的責(zé)任。這個(gè)流程清單提供了年度、季度、每月及每周的關(guān)鍵性財(cái)務(wù)活動(dòng)一覽表,應(yīng)把它與全年日程安排協(xié)調(diào)一致。

1.校長學(xué)年度期間財(cái)務(wù)活動(dòng)安排

七月份(期末工作)

會(huì)見會(huì)計(jì)人員。并對(duì)他(她)的作用與職責(zé)進(jìn)行考察。請(qǐng)他(她)回答下列問題,以對(duì)上半年學(xué)校財(cái)務(wù)獲得大致的了解:

(1)我們學(xué)校是否有過期的支票和銀錢收據(jù)?如果沒有,何時(shí)將其銷毀或上交財(cái)務(wù)檔案室的?

(2)收據(jù)的盤存日志存放在哪里?

(3)為了確保按數(shù)字順序開付收據(jù)且所有的三聯(lián)單空白收據(jù)完好無損,你多長時(shí)間審查一次銀錢收據(jù)?

(4)在我簽字之前是否準(zhǔn)備好細(xì)化到數(shù)量、價(jià)格和送貨規(guī)程的訂單?為新學(xué)年訂購單?

(5)用于購買普通貨物(如辦公用品)的集體訂購單,上面是否規(guī)定出購買的金額限度?

(6)你多長時(shí)間審查一次未結(jié)清的訂購單?

(7)我們學(xué)校的財(cái)務(wù)報(bào)表與支票帳戶和銀行存款帳戶與銀行存款對(duì)帳單多長時(shí)間核對(duì)一次?(核對(duì)銀行存款)

(8)在我不在的情況下,你代我簽過字嗎?

(9)所有支付給學(xué)校員工(如保安、合同制工人)的補(bǔ)償費(fèi)用是否由辦公室審批?

(10)你多久核對(duì)一次零用現(xiàn)金?

(11)學(xué)校會(huì)計(jì)年度銀行存款利息收入有多少?

(12)你是否意識(shí)到我信賴你,并從你那里獲得相應(yīng)的財(cái)務(wù)信息?

2.與熟悉情況的員工完成下列任務(wù)(如中層干部)

(1)審閱下學(xué)(期)年的學(xué)校預(yù)算。與會(huì)計(jì)人員或其他熟悉情況的員工利用2―3天的時(shí)間,建立每一帳戶的收支計(jì)劃。(內(nèi)審學(xué)校預(yù)算)

(2)將資金登入到相應(yīng)的帳戶,以反應(yīng)出項(xiàng)目預(yù)算。

(3)總務(wù)處室訂立秋季辦公用品訂購單,以確保在教師返校之前收貨。

(4)確保校長和會(huì)計(jì)及所有簽發(fā)支票者均符合銀行支票管理規(guī)定。

(5)總結(jié)上學(xué)期財(cái)務(wù)上的問題及成功之處。

(6)審閱最近的審計(jì)結(jié)果和建議,針對(duì)上學(xué)期制定的整改措施。

(7)與校長外出期間財(cái)務(wù)管理的校長助理碰頭開會(huì),明確規(guī)定他權(quán)限服務(wù)內(nèi)所能批準(zhǔn)的金額限度以及支出科目。在做出這些規(guī)定時(shí)應(yīng)聽取會(huì)計(jì)意見。

3.與相關(guān)的工作人員共同完成下列任務(wù)

(1)與相關(guān)人員核對(duì)校辦企業(yè)的合同,并對(duì)上一年度的所得利潤進(jìn)行核算。

(2)制定校辦商店的經(jīng)營計(jì)劃,更新書面程序,向會(huì)計(jì)提出建議。

(3)確保教職工崗位手冊(cè)中有關(guān)財(cái)務(wù)細(xì)目及時(shí)得到更新(開出的收據(jù),訂購單、信用卡、現(xiàn)金及時(shí)上交財(cái)會(huì)室)就產(chǎn)生的變動(dòng)向會(huì)計(jì)提出建議。(保護(hù)流動(dòng)資金的安全措施)

4.八月份(教師返校):

(1)召開教職工大會(huì),并審閱員工崗位手冊(cè)內(nèi)與財(cái)務(wù)相關(guān)的那部分內(nèi)容。討論新會(huì)計(jì)程序或可能產(chǎn)生問題的地方。要求會(huì)計(jì)人員參加該會(huì)議。

(2)新學(xué)年之前確保教職員工都明白管理和動(dòng)用學(xué)校資金所承擔(dān)的財(cái)務(wù)責(zé)任,給他們提意見的機(jī)會(huì)。

(3)與學(xué)校工會(huì)組織共同討論紀(jì)念日(如教師節(jié))而購買紀(jì)念品的資金如何籌集和分配。

三、季度財(cái)務(wù)管理任務(wù)活動(dòng)安排

(9月30日、3月30日、6月30日)

1.如果支出的經(jīng)費(fèi)數(shù)額太大,與會(huì)計(jì)人員審核每一帳戶的收支目標(biāo),用以修正原始預(yù)算計(jì)劃(參照學(xué)校預(yù)算進(jìn)行)。

2.會(huì)計(jì)年度結(jié)束前,與會(huì)計(jì)人員審查財(cái)務(wù)問題或日常(帳戶負(fù)債),并做出相應(yīng)帳戶的調(diào)整和轉(zhuǎn)賬。(參照轉(zhuǎn)賬和調(diào)整帳戶要求進(jìn)行)。

3.審查含有支票帳戶和存款帳戶的銀行存款對(duì)帳單,做到帳帳相符。

4.研究學(xué)校的規(guī)章制度,一般用盡上級(jí)財(cái)政撥給學(xué)校的撥款后,才能使用學(xué)校資金(如公用經(jīng)費(fèi)),學(xué)校資金余額可以轉(zhuǎn)到下年度使用。

5.審查學(xué)校校辦商店預(yù)定的提成比例。

四、年末財(cái)務(wù)管理任務(wù)活動(dòng)安排

(12月15日至12月25日)

1.審查年末帳戶調(diào)整和轉(zhuǎn)賬的情況(參照記賬的基本知識(shí))

2.追蹤未完成的并取消那些不需要的訂單。

3.準(zhǔn)備學(xué)年末的審計(jì)工作(參照審計(jì)檢查)

4.對(duì)校辦商店的存貨進(jìn)行實(shí)地盤存,審查額外供貨已完成的訂單的情況。

5.建立校長自己使用的新會(huì)計(jì)年度《財(cái)務(wù)管理審批日志薄》(記錄日常審批的重要款項(xiàng)),《預(yù)算指標(biāo)管理日志薄》(記錄上級(jí)財(cái)務(wù)部門下達(dá)的撥款指標(biāo))。

五、月度財(cái)務(wù)管理任務(wù)活動(dòng)安排

1.審閱銀行對(duì)帳單。

2.將會(huì)計(jì)人員所做的月報(bào)表與銀行對(duì)帳單做比較。

3.討論會(huì)計(jì)可能遇到的財(cái)務(wù)或程序問題。

4.審查自己不在時(shí)所批準(zhǔn)的項(xiàng)目(如訂購單、支票、信用卡等)。

5.討論會(huì)計(jì)人員對(duì)已下事務(wù)的看法:未結(jié)清的訂購單:代收代管的財(cái)務(wù)帳戶;帳戶余額(如有沒有帳戶出現(xiàn)余額為負(fù)的意外的情形)。

六、周財(cái)務(wù)管理任務(wù)活動(dòng)安排

1.審閱需要你批準(zhǔn)的文件:

訂購單;支票;教師實(shí)地考察費(fèi)用申請(qǐng)表;財(cái)務(wù)報(bào)表。

2.要求會(huì)計(jì)回答下列問題:

(1)有沒有組織者、教師不遵從收據(jù)或訂購單支付程序的情況(如保管資金、收到書面批準(zhǔn)之前采購)?

(2)與供應(yīng)商之間是否存在問題(如訂購的貨物已經(jīng)收到而經(jīng)辦人員沒有通知會(huì)計(jì)人員)?

(3)包括銀行對(duì)帳單在內(nèi)的所有財(cái)務(wù)報(bào)告,是不是最新的?

(4)有沒有需要簽字的支票和訂購單?

(5)每日都要到銀行存款嗎?如果不是,存放在辦公室有多少款項(xiàng)?存放的具置在哪兒?如何保證資金的安全?

(6)圖書管理員是否保留一份以日期或?qū)W生姓名為順序記錄的賠款清單?賠款以及清單是否每周都要呈交給會(huì)計(jì)室?

(7)教師收據(jù)是否按照數(shù)字順序開付?交回所有剩余的三聯(lián)單空白收據(jù)是否都留在收據(jù)簿里?

(8)所有需要校長簽字的支票是否都附有單據(jù)證明資料(如供貨商發(fā)票、收貨單)?

(9)所有的支票包括空白支票有沒有列出錢的用途?

(10)審計(jì)人員已審查的存款單有沒有存檔?

(11)所有支付給學(xué)校教職員工的服務(wù)(如合同制工人、保安)報(bào)酬是否通過學(xué)校辦公室來處理相關(guān)事務(wù)?

(12)有沒有需要討論的亟待解決的事務(wù)(如尚未完成的早在一個(gè)月前實(shí)地考察旅行的財(cái)務(wù)報(bào)告)?

第8篇

關(guān)鍵詞:固定資產(chǎn);管理意識(shí);建議

中圖分類號(hào):F123.7 文獻(xiàn)識(shí)別碼:A 文章編號(hào):1001-828X(2016)030-000-01

現(xiàn)實(shí)生活中,事業(yè)單位的資金中的很大一部分都被單位的固定資產(chǎn)所占據(jù),所以我國大部分的事業(yè)單位對(duì)于這部分資產(chǎn)的管理都比較重視,如何妥善管理這部分資產(chǎn)并對(duì)其進(jìn)行增值,對(duì)于單位擁有不言而喻的意義。下面闡述一下自己對(duì)于事業(yè)單位固定資產(chǎn)存在的一些問題與應(yīng)對(duì)措施。

一、事業(yè)單位固定資產(chǎn)的概念界定

所謂事業(yè)單位的資產(chǎn),實(shí)際上就是指存在于事業(yè)單位當(dāng)中的,為了促進(jìn)科研活動(dòng)、業(yè)務(wù)活動(dòng)開展的基本保障,包括事業(yè)單位所持有或控制的固定資產(chǎn)。對(duì)外投資以及無形資產(chǎn)。而在這些資產(chǎn)當(dāng)中,使用時(shí)間在一個(gè)會(huì)計(jì)年度以上的并且單位價(jià)值較大、原有物質(zhì)形態(tài)具有較高穩(wěn)定性的資產(chǎn),就是事業(yè)單位的固定資產(chǎn)。另外,使用時(shí)間在一個(gè)會(huì)計(jì)年度之內(nèi)的就是短期資產(chǎn),或者稱為流動(dòng)資產(chǎn),例如現(xiàn)金、應(yīng)收賬款、預(yù)付賬款、存貨以及其他短期投資等等。在事業(yè)單位當(dāng)中,流動(dòng)資產(chǎn)是非常重要的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容,事業(yè)單位的生產(chǎn)經(jīng)營水平很大程度上受其影響;另外,所謂對(duì)外投資,就是事業(yè)單位基于自己的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略目標(biāo)所進(jìn)行的項(xiàng)目管理,是事業(yè)單位進(jìn)行戰(zhàn)略發(fā)展和規(guī)模管理,同時(shí)實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展的重要途徑;所謂無形資產(chǎn),就是不具有實(shí)物形態(tài),但是同樣具有經(jīng)營價(jià)值的資產(chǎn),包括商標(biāo)權(quán)、土地權(quán)、專利權(quán)、著作權(quán)等等,雖然沒有具體的形態(tài),但是仍然是事業(yè)單位獲取長期利益和長遠(yuǎn)發(fā)展的重要經(jīng)濟(jì)資源,是體現(xiàn)事業(yè)單位核心競爭力的重要因素。正是因?yàn)檫@些資產(chǎn)的重要性,所以,加強(qiáng)資產(chǎn)管理對(duì)于事業(yè)單位來說具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,事業(yè)單位需要明確單位內(nèi)部的資產(chǎn)存量和具體結(jié)構(gòu)以及資產(chǎn)的分布情況,對(duì)資產(chǎn)運(yùn)作進(jìn)行嚴(yán)格的控制和監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)管理中的問題,從而才能更及時(shí)有效地采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,更加科學(xué)地進(jìn)行資產(chǎn)的調(diào)配,優(yōu)化資源配置。與此同時(shí),事業(yè)單位還需要建立健全相應(yīng)的管理機(jī)制體制。

二、事業(yè)單位固定資產(chǎn)引發(fā)的一些問題

事業(yè)單位的固定資產(chǎn)管理是一個(gè)較為復(fù)雜的問題,因?yàn)槠渖婕暗囊蛩胤浅6啵w了單位內(nèi)部的所有員工和部門,但同時(shí)又很系統(tǒng)的活動(dòng)。盡管事業(yè)單位資產(chǎn)管理的相關(guān)制度在不斷改進(jìn)當(dāng)中,但是仍然有部分問題沒有得到重視或者根本解決。比如科學(xué)資產(chǎn)管理的意識(shí)不夠強(qiáng)烈,沒有真正認(rèn)識(shí)到資產(chǎn)管理的價(jià)值,因而很多管理措施都沒有落實(shí)到位。此外,資產(chǎn)管理制度本身存在缺陷,權(quán)責(zé)劃分不明確。

1.制度不全,權(quán)責(zé)不到位

一般情況下,事業(yè)單位的固定資產(chǎn)管理是由單位內(nèi)部的財(cái)務(wù)管理部門和資產(chǎn)部門共同負(fù)責(zé)的。其中,財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)卡片的登記,資產(chǎn)部門負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)的實(shí)體管理和盤查。但是在具體的管理活動(dòng)當(dāng)中,我們發(fā)現(xiàn)許多事業(yè)部門的相關(guān)管理制度不健全,不落實(shí),對(duì)固定資產(chǎn)的管理缺乏制度性的保障。另外,資產(chǎn)的實(shí)際情況與賬簿的登記情況不相符的現(xiàn)象也是經(jīng)常出現(xiàn),究其原因,主要是因?yàn)楹芏嘣O(shè)備在購買之后沒有及時(shí)入賬,導(dǎo)致設(shè)備不能及時(shí)得到科學(xué)的資產(chǎn)管理。不僅如此,很多事業(yè)單位還存在這樣的情況:購置資產(chǎn)后長時(shí)間未用或者少用,導(dǎo)致資產(chǎn)的價(jià)值沒有得到充分體現(xiàn)。@從另一方面來說,反映出監(jiān)督部門的監(jiān)督不到位問題。

2.任意報(bào)廢,變相處置

一是部分事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)法紀(jì)觀念淡薄,不經(jīng)過集體討論,不顧單位的實(shí)際情況和國家利益,不經(jīng)上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),認(rèn)為自己是單位的主要負(fù)責(zé)人,因而可以對(duì)單位的資產(chǎn)進(jìn)行隨意處置,甚至用國家的資產(chǎn)來滿足自己的私人利益。第二,沒有對(duì)國家相關(guān)政策予以重視,搖著合法合規(guī)的旗子,處置或變買一些閑置的固定資產(chǎn),所得收入直接用于請(qǐng)客吃飯或者進(jìn)入自己腰包。三是一些領(lǐng)導(dǎo)在單位機(jī)構(gòu)改革、換屆、領(lǐng)導(dǎo)升遷變動(dòng)時(shí)、不堅(jiān)持個(gè)人原則,把許多辦公設(shè)備、通信工具變?yōu)樗饺素?cái)產(chǎn),致使國家利益受損。

3.資產(chǎn)信息缺乏真實(shí)性

一般情況下,事業(yè)單位是采用以前的方法來對(duì)固定基金和固定資產(chǎn)進(jìn)行計(jì)量,但是這兩者的賬面價(jià)值是不發(fā)生改變的。因此,固定資產(chǎn)現(xiàn)有價(jià)值就很難得到真正的發(fā)揮。另外,事業(yè)單位無法實(shí)現(xiàn)對(duì)固定資產(chǎn)的實(shí)時(shí)跟蹤,無法對(duì)其賬面價(jià)值進(jìn)行實(shí)時(shí)更改。

4.管理模式較為單一

部分事業(yè)單位在對(duì)當(dāng)前固定資產(chǎn)的管理上仍然是手段單一、形式不合理。不僅如此,資產(chǎn)管理的直接負(fù)責(zé)人是財(cái)務(wù)部門的人員進(jìn)行兼職,因而非常容易出現(xiàn)管理問題,降低管理效率,進(jìn)而使得單位的固定資產(chǎn)得不到有效保障,影響單位資產(chǎn)的運(yùn)用和管理。

5.固定資產(chǎn)閑置浪費(fèi)

雖然在近幾年全國清產(chǎn)核查工作下,事業(yè)單位固定資產(chǎn)的管理水平有所提高,但是需要注意的是,在事業(yè)單位當(dāng)中,固定資產(chǎn)管理的效果如何,實(shí)際上是與事業(yè)單位的工作質(zhì)量直接聯(lián)系的。然后很多事業(yè)單位的工作人員沒有意識(shí)這一點(diǎn),即使部分單位認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),但是認(rèn)識(shí)也不到位,認(rèn)為固定資產(chǎn)與個(gè)人無關(guān),是單位財(cái)會(huì)人員和負(fù)責(zé)人是責(zé)任,但是單位負(fù)責(zé)人卻很少抽出時(shí)間來管理固定資產(chǎn),他們大多數(shù)的時(shí)間被繁瑣的行政事務(wù)占用,但是本文認(rèn)為,之所以事業(yè)單位固定資產(chǎn)流失現(xiàn)象嚴(yán)重,主要原因就是由于對(duì)固定資產(chǎn)管理意識(shí)的缺乏。

三、完善固定資產(chǎn)管理制度的措施與對(duì)策

1.增強(qiáng)資產(chǎn)管理意識(shí)

一個(gè)單位的財(cái)產(chǎn),直接關(guān)系到一個(gè)單位的綜合實(shí)力和經(jīng)濟(jì)效益,是事業(yè)單位未來發(fā)展的重要支撐。所以,作為事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)當(dāng)對(duì)其引起高度重視,并加大宣傳力度,積極構(gòu)建科學(xué)合理的管理機(jī)制。在對(duì)事業(yè)單位固定財(cái)產(chǎn)的管理上,實(shí)行民主決策,確保資產(chǎn)管理的公開化、透明化、科學(xué)化。

2.強(qiáng)化固定資產(chǎn)盤點(diǎn)工作

事業(yè)單位在會(huì)計(jì)期末進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點(diǎn)時(shí),需要有專門的負(fù)責(zé)人員和財(cái)務(wù)人員逐一核對(duì),對(duì)固定資產(chǎn)的損壞積極尋找原因,如果是個(gè)人主觀原因造成的,要求當(dāng)事人進(jìn)行賠償。

四、總結(jié)

事業(yè)單位的固定資產(chǎn)是單位發(fā)展和重要物質(zhì)保障,建立健全固定資產(chǎn)制度有助于優(yōu)化資源配置,有利于強(qiáng)化事業(yè)單位的管理能力,在實(shí)際的管理活動(dòng)當(dāng)中,要構(gòu)建符合實(shí)際的考評(píng)機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)督。

參考文獻(xiàn):

[1]區(qū).事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理中的問題及對(duì)策研究[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2013,12(3):228-230.

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