發(fā)布時間：2023-09-26 09:25:08
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的消防工程一體化樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
關鍵詞：工作過程 中職學校 畜牧獸醫(yī) 《豬病防治》課程
《豬病防治》課程是畜牧獸醫(yī)專業(yè)中非常重要的專業(yè)課，是融豬生產學、內科學、外科學、傳染病學、寄生蟲學為一體的綜合性學科，致力于解決養(yǎng)豬生產和豬病防治過程中提高養(yǎng)豬技術，預防豬病發(fā)生及防控豬病的難題，與養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展、豬肉食品安全、人民生活水平和質量的提高緊密相關。校企合作、工學結合、教學做一體化是中職教育改革的要求，利用我校建立示范校的契機，畜牧獸醫(yī)專業(yè)對《豬病防治》課程進行了教學改革，從現代養(yǎng)豬業(yè)需要入手，以學生的職業(yè)能力素質為主線，努力培養(yǎng)有文化、懂技術、善經營、會管理的適應現代養(yǎng)豬業(yè)和新農村發(fā)展需要的高端技能型專門人才，積極研討、設計并實踐了基于工作過程系統(tǒng)化的教學模式。
一、《豬病防治》課程的工作過程系統(tǒng)化設計
工作過程是在企業(yè)里為完成一項工作任務并獲得工作成果而進行的一個完整的工作程序；工作過程是一個綜合的、時刻處于運動狀態(tài)之中但結構相對固定的系統(tǒng)。只有對工作過程實施系統(tǒng)化設計，才能在滿足社會或職業(yè)的需求的基礎上滿足個性化教育的需求，進而實現個體在職業(yè)生涯中的可持續(xù)發(fā)展。
（一）設計理念
《豬病防治》課程的工作過程系統(tǒng)化課程設計理念將突出以下幾點：
1、以職業(yè)教育為出發(fā)點，理論和實踐想結合。以理論知識滿足工作需要為前提，少而精，壓縮豬病防治課堂理論教學內容，將一部分課堂理論教學放在實驗室、校內實訓基地和校外實習企業(yè)的真實工作環(huán)境中完成。
2、以真實工作過程為基礎。注重課程與企業(yè)、行業(yè)的聯系，使課程內容符合實際工作需求。
3、突出優(yōu)勢，有所側重針對性強。分析畜牧獸醫(yī)高職學生的優(yōu)勢，典型專業(yè)技術崗位的特點，對準市場壓力拓展就業(yè)，對準市場需求辦專業(yè)，對準豬病防治崗位設課程，對準職業(yè)能力抓教學，對準創(chuàng)業(yè)育人才，把側重點放在就業(yè)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。
4、校企合作，按市場需求設計。按照市場規(guī)律去運作，依據企業(yè)需要什么知識，企業(yè)需要什么人才去設計課程。與企業(yè)聯手，做到與企業(yè)零距離的接觸、交流、合作，互利互惠，共謀發(fā)展，企業(yè)給學校提供實習場所，學校給企業(yè)解決實際問題。
5、強調學生在學習中的主動性。采用引導式教學，通過大量的課程討論、分組協(xié)作和實踐操作，激發(fā)學生的學習興趣和職業(yè)認同感，是一種探究性的教學。讓學生參與老師的科研，開展社會調查、行業(yè)調查、市場分析、就業(yè)分析、職業(yè)資格培訓，培養(yǎng)學生的綜合能力。
（一）《豬病防治》課程設計的針對性
第一，教學內容針對養(yǎng)豬企業(yè)發(fā)展需要和完成豬生產崗位豬病防治工作任務的需要設計。第二，針對課程理論教學內容與實踐操作脫離的問題，在課堂教學中，理論知識滿足工作需要為原則，避免平輔直敘的冗長講授，增強教學趣味性，將課堂教學融入實踐教學。第三，針對畜牧獸醫(yī)中職的特點，加強防治病操作技能的培養(yǎng)和訓練，做到實踐技能操作嫻熟。第四，針對豬生產過程不同于其它行業(yè)的特點，課程教學圍繞豬這一活體動物進行，首先讓它存活下來，不要發(fā)病死亡，在此基礎上再探討豬的生長與效益問題。第五，針對養(yǎng)豬行業(yè)臟、累、臭的特點，注重培養(yǎng)畜牧獸醫(yī)專業(yè)學生不怕臟、不怕累、能吃苦的愛崗敬業(yè)精神。
二、《豬病防治》課程教學內容編排
1、設計方案模式。在《豬病防治》課程教學內容編排時，根據前期行業(yè)、企業(yè)調研，基于對養(yǎng)豬職業(yè)人才的能力素質需求，在課程開發(fā)設計過程中，廣開思路形成課程開發(fā)設計方案?？梢怨ぷ黜椖繛檩d體，按照生產環(huán)節(jié)設置學習情境根據豬場生產與管理各崗位應具備的知識、能力、素質結構，以及典型工作任務與項目搭建課程結構，以場、種、養(yǎng)、管、防、治工作項目和實際生產工作環(huán)節(jié)發(fā)生順序設計學習情境，按中等職業(yè)教育注重技能培養(yǎng)的要求和特點，結合現代養(yǎng)豬生產與豬病防治的臨床實踐，吸收先進成熟養(yǎng)豬技術與成果，優(yōu)化重組設計課程內容。
2、理論與實踐課時安排比例合理。例如，總學時126學時，理論教學52學時。多媒體教室上課，有實物和標本，邊講邊展示；實驗室上理論課，先講后做；養(yǎng)殖示范場上理論課，邊做邊講，實訓場（種豬場）上理論課，講講做做，做做講講，匯總共性的問題，集中在課堂上再講。實訓教學安排40學時，獸醫(yī)站實習教學30學時，通過獸醫(yī)站門診病例治療的實習，彌補一些見不到的病例。肉聯廠實習教學30學時，在肉聯廠屠宰加工過程中，學習對豬傳染病、寄生蟲病的檢疫和相應的無害化處理。頂崗實習教學34學時，在頂崗實習過程中，掌握實際生產中每一個崗位中，常見和多發(fā)的動物疫病，如何處理這些疫病。
3、校內和校外實訓結合
學校與玉林春茂集團等公司校企合作，他們公司的豬場是按照現代化養(yǎng)豬生產工藝建起來的高要求、高標準的種豬場，豬場設施齊全，場技術力量強，擁有大中專畢業(yè)生員工，科研儀器設備先進，為學校畜牧獸醫(yī)專業(yè)學生開展養(yǎng)豬實習提供了良好的實訓場所。另外，在養(yǎng)豬企業(yè)頂崗實習（畢業(yè)實習），直接參與養(yǎng)豬企業(yè)的生產管理中去，綜合應用在學校所學知識指導實習，驗證自己學到的知識和想法。通過理論、實驗、實訓、實習等課程學習后，將理論與實踐緊密結合，綜合分析、思考、歸納、總結，提煉精華，并提出合理的改進建議。
三、教學活動的組織實施
1、校企合作帶動實踐學習。2013年我校分別到廣西養(yǎng)殖龍頭企業(yè)廣西巨東公司、廣西春茂公司、廣西揚翔公司進行了校企合作簽約、揭牌儀式。這些實習基地給學生提供了真實的工作環(huán)境，學生在生產第一線實戰(zhàn)演練，不但使自己得到鍛練和提高，而且給企業(yè)提出合理化的建議，頂崗實習的學生，熟練后能獨當一面，成為企業(yè)的一名臨時放心的員工，學生也還能得到一份報酬。
2、增強課程教學內容的新穎性和趣味性
中職學生文化水平相對高職來說不高，所以枯燥乏味的教學內容，學生不易掌握。針對中職學校畜牧獸醫(yī)專業(yè)學生認知特點，在教學內容中，盡量關注養(yǎng)豬業(yè)最新動向和最新實例，如新設備、新技術、新品種、新疫情，增強課程教學內容的新穎性，培養(yǎng)學生的學習興趣。
3、優(yōu)化考評考核制度
考核檢查是評定學生學習效果和對知識與技能掌握程度的方法之一，改進考評考核方法是提高教學質量的重要手段。在課程設計時依照突出能力、注重操作、講究實用、培養(yǎng)創(chuàng)新的原則，堅持知識與能力、人格并重，大力推行多元化考核辦法，實行課程考核與職業(yè)資格證書考核相結合，技能考核與理論考核相結合，校內理論考核與企業(yè)實踐考核相結合，以此全面考核學生的生產實踐動手能力，促進實踐教學的開展，促進教學方法的改變，促進工學結合的實現，促進教、學、做的有機融合，強化學生技能與職業(yè)能力培養(yǎng)。
參考文獻
一、建筑電氣消防技術課程的專業(yè)地位
建筑電氣消防技術作為一門消防專業(yè)的專業(yè)課，在學生三年的消防專業(yè)學習中的重要性不言而喻，專業(yè)指導作用無以替代。該課程作為本專業(yè)學習必修課，在傳統(tǒng)理論教學的同時，還附有火災自動報警平面圖、系統(tǒng)圖的識圖、繪制，火災自動報警系統(tǒng)基本部件安裝測試，火災自動報警系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的聯動操作等教學內容，為畢業(yè)生提供進入消防領域后上崗工作必備的基礎知識、專業(yè)素質，為實現在本行業(yè)“零距離”就業(yè)提供必要的知識、技能，為今后在本行業(yè)繼續(xù)深造、發(fā)展提供知識、能力儲備。
二、建筑電氣消防技術課程內容
建筑電氣消防技術是一門專業(yè)研究高層及大型建筑火災預防與消防實施的課程，包括以下內容：建筑電氣消防工程認知、火災自動報警系統(tǒng)施工、消防滅火系統(tǒng)施工、消防指揮與防排煙系統(tǒng)安裝調試與建筑消防工程綜合實訓等。
其中，建筑電氣消防工程認知學習的內容主要有：消防系統(tǒng)組成，消防系統(tǒng)分類，火災形成條件，引起火災原因，高層建筑結構特點與火災危險性，建筑防火分類，建筑耐火等級劃分，火災自動報警系統(tǒng)保護對象級別的劃分，報警區(qū)域、探測區(qū)域、防火分區(qū)、防煙分區(qū)劃分依據等；
火災自動報警系統(tǒng)施工學習的內容主要有：火災自動報警系統(tǒng)的形成和發(fā)展，火災自動報警系統(tǒng)的組成，火災探測器的分類（感溫式火災探測器、感煙式火災探測器、火焰式火災探測器、可燃性氣體探測器、復合式火災探測器）及型號命名，火災探測器的構造及原理，火災探測器的地址編碼，探測區(qū)域內火災探測器種類的選擇和數量的確定，火災探測器的布置，火災探測器在一些特殊場合安裝的注意事項，探測器的線制（多線制系統(tǒng)、總線制系統(tǒng)）等。手動報警按鈕（也稱手動報警開關）的選用，消火栓報警按鈕的選用，現場模塊（輸入模塊、輸入/輸出模塊、切換模塊）的選用，聲光報警盒（聲光訊響器）的選用，總線中繼器的使用，總線隔離器的使用，總線驅動器的使用，區(qū)域火災顯示器（也稱火災顯示盤或層顯）的使用，火災報警系統(tǒng)的心臟、消防系統(tǒng)的指揮中樞――火災報警控制器的選用；
消防滅火系統(tǒng)施工學習的內容主要有：消防滅火系統(tǒng)認知，滅火系統(tǒng)分類，滅火基本方法，消火栓滅火系統(tǒng)――最常見滅火系統(tǒng)，自動噴水滅火系統(tǒng)――最廣泛滅火系統(tǒng)，氣體滅火系統(tǒng)――滅火效果最好、二次破壞最小滅火系統(tǒng)，二氧化碳滅火系統(tǒng)――應用較廣泛但造價較高滅火系統(tǒng)；
消防指揮與防排煙系統(tǒng)安裝調試學習的內容主要有：火災消防廣播系統(tǒng)認知與設計，消防通信系統(tǒng)的認知與應用，應急照明的認知與應用，疏散指示照明的認知與應用，安全出口的認知，防排煙系統(tǒng)認知，防排煙設施（防火門、卷簾門、正壓風機、排煙風機、排風與排煙公用風機）控制與應用，消防電梯設置與聯動控制等人員逃生聯動控制系統(tǒng)。
三、建筑電氣消防技術教學方法探討
明確了建筑電氣消防技術課程的專業(yè)地位，熟悉并深刻理解建筑電氣消防技術的教學內容范圍，建議采用理實一體化的教學模式。理實一體即將教科書、相關規(guī)范等理論知識講解與報警系統(tǒng)的實際操作、安裝現場的實際問題解決在教學中有機結合起來，避免以往教學中“重理論、輕實踐”的現象。這對授課教師提出了非常高的要求：要熟悉課程的教學內容，要熟悉相關規(guī)范（包括設計規(guī)范、施工規(guī)范、驗收規(guī)范）的內容、依據、可操作性，要有大中型建筑項目的消防工程現場工作經歷，熟悉項目進展的流程、項目間制約關系和具體項目的輕重緩急，以便給出合理的進度安排，避免不同項目操作時的時間、空間沖突，為整個項目建設提高效率、節(jié)約成本。為此，建筑電氣消防技術的課程理實一體化教學要做以下準備：
1.利用2年左右的時間使課程教師熟悉本專業(yè)相關知識，包括電工技術、數字電子技術、房屋構造學等相關課程與建筑電氣消防技術課程的內在聯系。
2.利用2年或者更長的時間學習建筑電氣消防技術教材、相關的各種規(guī)范、實際建筑的消防電氣施工圖等。
關鍵詞：電子信息技術；消防通訊指揮；應用
中圖分類號：TP3 文獻標識碼：A 文章編號：1007-3973(2010)010-055-01
在科技日新月異發(fā)展的今天，電子信息技術取的飛速迅猛的發(fā)展，全世界早已進入“電子化、數字化、網絡化、信息化、知識化、自動化的全球一體化的新時代。于此同時電子信息技術在消防通信指揮領域也有了長足的進步與發(fā)展，計算機控制為中樞、各種信息技術為手段的現代化消防指揮體系也越來越完善，電子信息技術的應用成為現代消防工程的重要組成部分。如：計算機火災報警技術的開發(fā)應用、GPS車輛人員定位技術及GIS地理信息系統(tǒng)的綜合應用、遠程通信指揮系統(tǒng)應用等。本文主要就目前電子信息技術在消防滅火救援指揮七個方面作下簡要概述：
1、綜合通信指揮平臺的建立
這個平臺涵蓋了執(zhí)勤值班、應用信息、大屏幕顯示、視頻監(jiān)控、網絡傳輸六大功能，既可以通過119直接接警，又可以實現110與119電話語音的“三方通話”，還可以直接調用公安、城管等單位的視頻信息觀察火災現場和路面車輛情況，而且由于采用了ITS技術，可以將火災警情的文字描述自動轉換成有聲語言通過揚聲器進行廣播，大大縮短了中隊接警出動的時間。這一平臺還有一個顯著特點，即其安全性能高于國家標準，配置了具有雙備份、雙機并行功能的呼入排隊機，并增設安裝了6路模擬應急電話，有效地解決了電話多、呼入難和系統(tǒng)故障無法呼入的問題，確保了整個系統(tǒng)實現接處警全天候運行。
2、計算機輔助決策系統(tǒng)
輔助決策系統(tǒng)顧名思義就是在指揮中心接受到火警時，系統(tǒng)會根據受理信息，自動確定火情大小、火災類別、是否是重點保衛(wèi)單位等信息，同時調出此單位所有信息及作戰(zhàn)預案，并直接傳送到中隊接警終端；若著火單位不是重點單位則系統(tǒng)進入專家系統(tǒng)，接警人員可通過專家系統(tǒng)調用數據庫內容查詢分析出著火單位所在區(qū)域的電話號碼、所屬單位類別、火災類別、所屬中隊實力、著火物質、火勢大小等因素，自動生成出車命令。
3、GPS遠程監(jiān)控定位系統(tǒng)
主要分為車載定位及個人定位兩種GPS監(jiān)控設備，車載GPS監(jiān)控設備，主要用于消防車輛、行政車輛，該平臺主要由GPS衛(wèi)星導航系統(tǒng)、手機短信發(fā)送系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)三個子系統(tǒng)構成。GPS衛(wèi)星導航系統(tǒng)通過與全市消防部隊所有行政車輛和執(zhí)勤車輛安裝的GPS導航儀連接，具備了對車輛進行管控、對行車路線進行實時跟蹤和行車軌跡回放等功能。個人GPS設備，可以實現對人員位置進行管控、對行進路線進行實時跟蹤和行進軌跡回放等功能，并且具有與支隊119指揮中心進行實時通話的功能。
4、GIS消防地理信息系統(tǒng)
GIS消防地理和定位系統(tǒng)可在幫助接警人員確定著火單位的具置，通過矢量化的電子數字地圖的形式，把轄區(qū)地理位置、公路鐵路交通線網絡、重要建筑分布、水系分布、行政劃分、消火栓分布等重點單位分布信息實時顯示在電子地圖上，GIS消防地理和定位系統(tǒng)還有多級別縮放、著火點標注、分層顯示、報警點顯示并將著火單位周邊的各種情況通過打印機將圖形打印輸出并可直接傳送至指揮中心LED大屏。在中隊車輛出動后，配合安裝在消防車上的GPS定位系統(tǒng)，GIS消防地圖上可實時顯示出動消防車輛位置、移動方向、行駛速度、行車路線等要素，并自動預計到達時間。在出現重大火情災害時，通過此系統(tǒng)可及時直觀的了解增援車輛的具置等信息，在發(fā)現處警車輛行駛方向或行車路線錯誤時及時予以提示。
5、計算機錄音系統(tǒng)
119指揮中心接警系統(tǒng)在接到報警電話時，計算機會自動記錄下通話內容，并將通話的電話號碼、時間一起存儲在接警終端內，指揮中心人員可隨時便捷的查詢、刪除、拷貝、播放錄音文檔。
6、遠程通信指揮系統(tǒng)
主要是在出現突發(fā)緊急情況時，綜合利用有線、無線、衛(wèi)星等多種通信資源，保障應急指揮、緊急救援通信暢通。應急通信既依托公用通信網，又是公用通信網的重要延伸和補充。移動通訊衛(wèi)星指揮車的配備與應用將會極大提高消防指揮中心在野外及偏遠地區(qū)以及發(fā)生重大災害事故時的應急通訊能力，在火情災害瞬息萬變的今天，及時掌握火災場現場信息對指揮人員正確下達命令、調度力量顯得尤為重要，要達到這一要求就需要建立一套遠程通訊指揮系統(tǒng)，此系統(tǒng)可在現場建立臨時移動通信指揮中心，實時傳輸火場圖像、聲音等信息、確保通訊暢通。通過無線網絡或衛(wèi)星傳輸將火警受理形成的出車指令，作戰(zhàn)預案、圖形等資料發(fā)往移動通信指揮中心。
7、重點單位遠程監(jiān)控系統(tǒng)
重點單位遠程監(jiān)控系統(tǒng)就是把全市重要建筑及重點場所進行聯網監(jiān)控在火災易發(fā)重點部位安裝可視監(jiān)控探頭并對其火災報警系統(tǒng)進行聯網，通過遠程監(jiān)控中心對各監(jiān)控點的影像和聲音進行采集，實時地將信號傳送到指揮中心，如某重點單位發(fā)生火情，指揮中心可第一時間接到報警，通過報警部位攝像頭了解現場著火情況，并及時調動力量減少火災損失，保護重點建筑。
電子信息技術已經全面的應用于消防指揮的各個方面，怎樣合理的應用新技術、新設備已經成為新時期消防領域的一個重要課題，信息化和網絡化的管理模式與一體化資源共享的消防管理技術將會成為消防工作將來發(fā)展的必然趨勢。
參考文獻：
[1]陸永剛，虛擬現實技術在消防系統(tǒng)中的應用[J]，消防安全與管理，2002
常州廣播電視大學 10春工商班 劉劍潞 103XX401246
一、 實踐調查內容
（一）引言
企業(yè)文化具有構建核心競爭力的功能、作用，但能否真正發(fā)揮這種作用，還要看企業(yè)文化是否正確反映企業(yè)的性質和內外環(huán)境的變化，與時俱進，不斷創(chuàng)新。因此，企業(yè)文化的創(chuàng)新對于中國企業(yè)文化建設及企業(yè)核心競爭力的提升具有重要的理論意義和實踐意義,發(fā)揮著獨特的作用。企業(yè)文化創(chuàng)新是提高企業(yè)核心競爭力的源泉在全球經濟一體化，跨國公司大發(fā)展的背景下，中國經濟逐步融入經濟全球化的潮流中，中國企業(yè)正面臨著前所未有的競爭壓力。面對激烈的競爭和挑戰(zhàn)，中國企業(yè)只有培養(yǎng)、塑造企業(yè)核心能力，才能夠保持長期的競爭優(yōu)勢。核心競爭力是競爭對手無法模仿的競爭能力，是相對競爭對手的競爭優(yōu)勢，具有獨特性和不可模仿性等重要特征。能力、資源、人才、技術、知識、制度、流程無論如何先進，具有競爭優(yōu)勢，只是一家企業(yè)核心競爭力的反映或表現，而非核心競爭力本身和動力源。那么，驅動技術、資源、人才等的力量源泉就是企業(yè)文化的創(chuàng)新或優(yōu)秀的靈活適應的企業(yè)文化。企業(yè)核心的競爭力是建立于企業(yè)文化創(chuàng)新力之上的一種“合力”。它來源于企業(yè)獨有的創(chuàng)新力(包括:管理創(chuàng)新力、組織創(chuàng)新力、制度創(chuàng)新力、知識創(chuàng)新力、技術創(chuàng)新力、產品創(chuàng)新力、營銷創(chuàng)新力等)。從動態(tài)的經濟理論來看，在經濟增長過程中，企業(yè)能夠在實現利益相關者平衡發(fā)展的同時提升競爭力，其關鍵的解決方法是企業(yè)文化創(chuàng)新。企業(yè)文化創(chuàng)新是培育和提升企業(yè)核心競爭力的保證一個擁有優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè)所體現出的市場競爭力是競爭對手難以超越的。因為優(yōu)秀的企業(yè)文化不但塑造和豐富了良好的品牌形象，而且還能極大地提高企業(yè)員工工作的積極性和主動性，增強員工的團隊精神和企業(yè)的凝聚力，使員工的潛能得到最大限度地挖掘。一方面，在企業(yè)文化中弘揚創(chuàng)新精神，使全體員工在極強的創(chuàng)新精神的鼓舞下創(chuàng)造性地開展工作，就能使企業(yè)各種資源得到最佳配置、效用得到最好發(fā)揮，企業(yè)的市場競爭力自然會發(fā)揮到最強。另一方面，通過不斷地學習借鑒，來改善和豐富企業(yè)文化的內容，實現企業(yè)文化的創(chuàng)新，使企業(yè)更具活力和競爭力
（二）公司概況
江蘇建設裝飾工程有限公司（簡稱江蘇建設）成立于1992年12月，XX年9月經江蘇省財政廳批準改制為有限責任公司。公司經建設部核準現具有建筑裝飾裝修工程專業(yè)承包一級，建筑裝飾專項設計甲級，建筑幕墻專業(yè)承包一級，建筑幕墻專項工程設計甲級，機電設備安裝專業(yè)承包一級和建筑智能化專業(yè)承包二級、鋼結構，消防工程專業(yè)承包三級資質。并已通過iso9001質量管理體系、iso14001環(huán)境管理體系、gb/t28001職業(yè)健康安全管理體系 審核認證?，F為中國建筑裝飾協(xié)會理事單位，江蘇省裝飾裝修行業(yè)協(xié)會副會長單位、常州裝飾裝修行業(yè)協(xié)會會長單位、常州建筑業(yè)協(xié)會副會長單位。公司現任董事長，總經理楊大偉，現為中國裝飾協(xié)會會員，江蘇省裝飾協(xié)會副會長和常州裝飾裝修協(xié)會（商會）會長，常州市工商聯執(zhí)行委員，全國建筑裝飾行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)家。
江蘇建設自創(chuàng)辦至今，經過長期不懈的努力，現已發(fā)展成為集設計、施工、安裝、生產制作于一體，具有較強經濟、技術和施工實力的裝飾骨干企業(yè)。隨著市場經濟和裝飾行業(yè)深入發(fā)展，公司奉行“創(chuàng)新經營機制，勵精圖治做強”的方針，扎扎實實走“多元經營、誠信經營、品牌經營”之路，通過不斷深化企業(yè)內部管理，加大科技裝備和固定資產的投入，努力培養(yǎng)和提高全員整體素質，促進了企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)健、和諧發(fā)展。
關鍵詞 建筑工程；實訓教學平臺；三維仿真系統(tǒng)
中圖分類號：G712 文獻標識碼：B
文章編號：1671-489X（2016）24-0052-02
Construction and Research of an Education Platform about Ha-ving Practical Teaching Which Combine Virtuality with Reality in Architectural Engineering//ZHANG Tao， KANG Jiatao
Abstract It can be summarized from investigation and analysis that there exist some architectural engineering problems， accordingly， the
idea of building an architectural engineering practical teaching edu-
cation platform of quaternity include texture， entity， virtuality， learning
is put forward. The platform is composed of four parts： entity model
for architectural structure， three-dimensional simulation system for
architectural structure，network management platform and mobile
terminals’ application software， meanwhile， shows the characteris-tics of virtuality with reality combining， management integration， creative teaching and environment for learning. And eventually， it constructs an integrated， multifunctional and omnibearing practical teaching education platform.
Key words architectural engineering； practical teaching platform； 3-
D simulation system
1 引言
高職人才的培養(yǎng)定位有其自身特性，既要注重理論知識的教育，又要注重崗位能力的培養(yǎng)。高職建筑工程技術專業(yè)是培養(yǎng)面向工程一線技術應用和技術管理的技術技能型人才，要求學生不僅要具有扎實的理論基礎，還要滿足工作崗位的崗位技能要求，因此，高職教育必須解決好理論教學與實訓教學的關系。但是受到安全、工期、交通等各種因素的影響，實訓教學的多個環(huán)節(jié)難以在校外工程現場開展，需要在校內實訓基地進行。校內實訓基地也存在場地有限、資金短缺、工藝難展現、綜合利用率低等困難[1-3]。
如何C合、高效、多方位地開展建筑工程實訓教學，始終是高職院校的一個難題。
為了解決實訓教學中存在的問題，各院校也都在做積極的嘗試和探索。通過建設建筑結構實體模型，解決工地認知實訓的困難；通過施工工藝仿真實訓軟件，解決工藝展現困難、難以循環(huán)利用的問題。這些校內實訓基地解決了部分實際問題，在一定時期內發(fā)揮了重要的作用，但是通過調研分析，也存在一定的問題：1）建筑結構實體模型實訓基地為靜態(tài)展示，學習方式單一，利用效果有限；
2）施工工藝操作實訓基地使用成本高、限制條件多，無法與課堂形成一體互動；3）虛擬仿真實訓軟件輔助教學，缺乏真實體驗感，無法感受工程現場真實環(huán)境；4）各實訓場
地、軟件獨立存在，缺乏統(tǒng)一的平臺管理。
為解決上述存在的問題，提出建設虛實結合實訓教學平臺，在統(tǒng)一的平臺下使教學、課程、實訓、自主學習有機結合。
2 平臺的設計理念
建筑工程虛實結合實訓教學平臺是以建筑工程技術專業(yè)核心課程知識體系為“理論”基礎，以“實體”實訓模型為施工工藝展示載體，利用“三維仿真、網絡信息化”為技術手段，達到創(chuàng)新教學模式、發(fā)揮學生學習能動性的目的，構建一體化、多功能、全方位的學習環(huán)境，打造“理、實、虛、學”四位一體的建筑工程實訓教學平臺。
3 平臺的基本構架
建筑工程實訓教學平臺是以教學資源庫為應用基礎，由建筑結構實體模型、建筑結構三維仿真系統(tǒng)、網絡管理平臺、移動端APP四部分組成。將實體、虛擬、教學、自學有機結合成統(tǒng)一整體，構建理實一體、虛實結合、教學一體的全新教學、學習環(huán)境。
教學資源庫 教學資源庫是信息化教學的基礎，豐富的展現形式可以滿足多樣式教學創(chuàng)新的需要，平臺的各組成部分通過不同形式調用教學資源庫的內容進行展示。教學資源庫是對具體知識節(jié)點的全面介紹和展示，其形式包括文字資料、圖紙資料、圖片資料、施工動畫、工藝視頻、課程視頻等。教學資源庫具有展現形式多樣、展示內容統(tǒng)一、資源及時更新等特點。
建筑結構實體模型 建筑結構實體模型是以實體結構形式展示建筑結構及建筑施工工藝。實體模型是課程理論體系的整合，包含磚混結構、框架結構、剪力墻結構、鋼結構、木結構五大結構類型，結合施工全過程中的基坑工程、基礎工程、主體工程、屋面工程、水電工程、暖通工程、消防工程、裝修工程等分部工程，部分分層形式展現關鍵工藝節(jié)點300多項，配以教學資源庫。
建筑結構實體模型可以對結構及節(jié)點靜態(tài)展示進行認知實訓，還可以通過二維碼掃碼調用教學資源庫內容，進行多樣化的動態(tài)展示。
建筑結構三維仿真系統(tǒng) 建筑結構三維仿真系統(tǒng)是以實體模型為藍本建設的虛擬仿真系統(tǒng)，虛擬環(huán)境與實體環(huán)境完全對應，能夠實現實體模型的虛擬網絡化，彌補實體模型靜態(tài)展示的單一性。建筑結構三維仿真系統(tǒng)可以實現建筑的三維漫游、虛擬化展示、知識節(jié)點學習、網絡化調用等功能。使用者可以通過網絡在終端登錄仿真系統(tǒng)，其體驗與實體結構模型完全一樣，既實現了結構模型虛擬化的隨時隨地調用，又滿足了虛擬仿真與實體結構的認知互補性，真正實現虛實結合，達到高度的統(tǒng)一性。
網絡管理平臺 網絡管理平臺是對教學資源庫、三維仿真系統(tǒng)、后臺管理的統(tǒng)一。平臺的各組成部分具有統(tǒng)一的網絡入口，通過身份認證登錄，可以實現仿真軟件的遠程調用、網絡課程學習、教學資源庫查閱、在線考試、統(tǒng)計報表分析等功能。
移動端APP 移動端教學APP是網絡教學管理平臺的手機版本，通過移動網絡可以滿足隨時隨地的學習需求，適應泛在學習模式下學生自主學習的需求。APP還可以對實體模型展示節(jié)點二維碼進行掃描，進行知識點學習。
4 平臺功能應用
建筑工程實訓教學平臺以教學資源庫為基礎，可以實現工藝節(jié)點的實體展現，可以實現軟件端虛擬三維仿真漫游，可以實現網絡學習，具有多維度、多樣式展示的特點，具體應用可以分為以下幾個方面。
教學應用 以教學資源庫為基礎，以實體模型、三維仿真、網絡課堂為展現方式，可以輕松滿足多種形式的教學融合需求，創(chuàng)新教學環(huán)境，為進一步改變教學模式、創(chuàng)新課堂設計打下基礎。管理平臺可以針對性地對每個學生的學習進度、在線考試情況生成針對性的分析報表，有利于教師掌握學生具體情況，進行針對性教學組織，滿足個性化學習的需要。
教師應用 平臺多樣化的展現形式可以為教師提供極大的便利，幫助教師進行教學創(chuàng)新，方便教師進行微課、慕課等教學組織，減輕教師工作壓力。教師組織的微課、慕課等教學資源可以加入教學資源庫，實現教學資源的循環(huán)更新，保證平臺的及時性、實用性。
學生應用 通過平臺的創(chuàng)新性應用形式，適應新時代學生學習特點，激發(fā)學生的學習興趣，調動學習的積極性。終端APP可以滿足學生隨時隨地的學習需求，創(chuàng)新泛在學習模式，創(chuàng)新學習環(huán)境。
延伸應用 平臺可以向企業(yè)實習學生延伸，通過網絡課堂、在線考試滿足異地實習學生的學習、考核及管理需求。平臺可以向工人技能培訓和崗位證書培訓延伸，進行網絡課程教學和實訓教學，打造培訓一體化平臺。平臺可以延伸為建筑百科，滿足不同人群、不同時段、不同地點的學習需求，打造綜合化建筑百科學習端。
5 特色創(chuàng)新
建筑工程實訓教學平臺是理論教學、網絡技術、教育信息化的多方融合，在設計理念、展現形式、應用環(huán)境方面具有明顯的特色和創(chuàng)新。
虛實結合 通過實體模型與三維仿真的一一對應，真正實現實訓教學虛實結合的理念，使實體模型與三維仿真y一在一個平臺，既互相支持，又互相印證補充。
資源統(tǒng)一性 教學資源庫作為平臺的各組成部分的應用基礎，實現資源調用及展現形式的統(tǒng)一性，使資源的更新維護具有方便快捷的特性。
拓展延伸性 平臺可以在軟件集成上進行擴展，在使用范圍上進行延伸，具有拓展延伸性。
環(huán)境創(chuàng)新性 通過平臺可以實現展示形式的多樣性，滿足教學模式創(chuàng)新需求，滿足隨時隨地的學習需求，營造創(chuàng)新性的教學環(huán)境及學習環(huán)境。
6 結語
建筑工程實訓教學平臺是河南交通職業(yè)技術學院為改革實訓教學、創(chuàng)新實訓環(huán)境而重點支持的實訓建設項目。該項目啟動之初對相關院校進行了考察學習，對實訓教學及實訓建設中存在的問題進行了分析總結，針對性地提出“理、實、虛、學”四位一體的建筑工程實訓教學平臺，真正實現虛擬仿真和實體結構的完美結合，達到虛實結合的設計理念，在多個方面具有其特色和創(chuàng)新性。該平臺的建成必將極大改善學院的實訓教學條件，營造全新的實訓教學環(huán)境和學習環(huán)境，為教學理念、教學模式的改革和創(chuàng)新注入全新動力。
平臺的建設也對管理人員和教師提出更高的要求，在后續(xù)使用中要注重對師資的培養(yǎng)，平臺的良性循環(huán)最終要依托素質優(yōu)良的教師。另外，教育理念和科學技術都處于快速發(fā)展之中，這就要求管理人員注重利用新理念和新技術對平臺進行升級優(yōu)化，保持其先進性。
參考文獻
[1]陳璐.普通高校建筑工程技術專業(yè)實踐教學現狀和改進策略[J].中國裝備技術教育，2015（16）：159-160.
關鍵詞：高層建筑設計；優(yōu)化管理
中圖分類號：TU972文獻標識碼：A文章編號：
1.高層建筑的設計
1.1施工工程設計圖紙
高層建筑工程施工的工程設計圖紙，要求高度精確和完整，工程設計是高層建筑工程施工質量的基礎和保障。必須具備工程施工設計的完整性，系統(tǒng)性，協(xié)調性和有郊性，嚴密精確，一絲不茍。
高層建筑工程施工設計圖紙的完整性，一方面要求設計圖紙數量的完整性，另一方面要求設計圖紙內容的完整性。
高層建筑工程施工設計圖紙，要求涵蓋高層建筑工程主體施工、電氣工程施工、給排水工程施工、防雷消防工程施工、智能化及綠化工程施工等方面，各方面的設計圖紙數量要完整齊備。高層建筑工程施工的內容。要求和進度要形成統(tǒng)一整體的設計結構，緊密結合，實施統(tǒng)一的施工標準，進度和要求。在電氣工程施工平面圖、給排水工程施工平面圖、防雷消防工程施工平面圖以及智能綠化工程施工平面圖中，都要標出與土建工程施工的相關內容。例如墻、柱、伸縮縫、門窗位置及輪廓；給出主要平面尺寸、備軸線尺寸、柱間尺寸、柱的編號；還要注明各房間的名稱及屋內層高、開門的位置及方向等，以便各工程施工過程的協(xié)調配套和施工方便。
高層建筑工程施工設計圖紙，要充分體現施工設計圖紙的系統(tǒng)性、協(xié)調性和有效性。要求設計圖紙是系統(tǒng)的圖紙，能概括表明各項施工的組織系統(tǒng)及其聯系關系，施工設計圖紙的協(xié)調性，要求各工程施工圖紙之間能夠相互說明，互相解釋，說明各設備、設施的平面位置，說明各種設備的工作原理，各種原材料的特性，各種參數的設備材料表，有效地指導施工。各工程施工設計圖紙的標準有所重復是允許的，但是必須保證各工程施工設計圖紙的這些標準的協(xié)調一致，這是高層建筑工程施工設計的關鍵方面。
1.2隨著高層建筑的發(fā)展，決定了其結構的合理性和科學性
高層建筑呈現出以下發(fā)展趨勢：一是層數增多，高度增加。我國設計有80層以上的高層建筑，有的處于領先地位。二是新材料的開發(fā)應用，新結構形式的應用。高性能混凝土材料在不斷發(fā)展，對高層建筑的發(fā)展產生重大影響。三是平面布置與豎向體形更加復雜?，F代高層出現了不規(guī)則、不對稱和曲線形的平面，主要是結構分析技術和計算手段的提高為它創(chuàng)造了條件，需要結構設計更加提高。四是耗能減震技術的應用與發(fā)展。
1.3高層建筑的尺度設計，主要包括：一是整體尺度。整體尺度的均衡非常重要，設計時要注意以下幾點，一個造型美的高層建筑是建立要很好地處理裙房、主體和頂部的尺度關系；高層建筑各部分細部尺度的劃分是建立在整體尺度的基礎上的，各個主要部分應有更細的劃分，尺度具有等級性，才能使各個部分造型構成豐富。二是城市和街道尺度。高層建筑對城市各構成要素也產生重大的影響，是城市的重要景點，不當的尺度會對城市產生不良的影響；街道尺度是指高層建筑臨街面的尺度對街道行人的視覺影響。三是細部尺度。設計師在設計高層建筑中充分地把握各種尺度，結合人的尺度，滿足人的使用、觀賞的要求，必定能創(chuàng)造出優(yōu)美的高層建筑外部造型。
1.4高層建筑的生態(tài)設計要求應該受到迫切的關注，因為這些地方資源消耗和環(huán)境污染相對嚴重，對全球自然資源和生態(tài)系統(tǒng)產生威脅。
其主要內容為：高層建筑營運系統(tǒng)的生態(tài)性設計。建筑平面與體型系數影響建筑采暖能量的需求，它不僅僅是一個熱工性能參數，這意味著減少體型系數可以降低舒適空間的平均成本，在常見的平面形式中，圓形平面可以擁有最小的面積，其次是方形。每個建筑基址都有其特殊性，因此，高層建筑的設計毫不例外也與基址相關，通過建筑形式、植被和遮避帶最大限度地開發(fā)基址剩余區(qū)域的潛能。
1.5高層建筑體形龐大，設計者往往貪大求高，大部分精力放在追求立面形式和使用功能上，而往往忽略生態(tài)環(huán)境的保護、建筑設計節(jié)能意識淡薄，造成高能耗、低效益，影響常年使用，浪費巨大，高層建筑的節(jié)能首先應為設計者重視，從以下三個方面進行考慮：
1.5.1優(yōu)化建筑位置及朝向設計。
1.5.2優(yōu)化圍護結構墻體設計。
1.5.3影響建筑節(jié)能的其他因素。
1.6確立綠色建筑發(fā)展觀念，綠色建筑即環(huán)?；?、無污染、可循環(huán)、能源節(jié)省，應貫徹的理念包括以下方面：一是強調因地制宜，不能照搬盲從，氣候、地理條件、文化傳統(tǒng)不同，所作出的設計也應該不同。二是強調以人為本，建筑設計的整體化，單獨某一項技術不能稱之為實施了綠色設計，綠色建筑的策劃在投入期會提高5-10倍的造價，但會給今后的使用者帶來高達30％的節(jié)能實惠。
2.建筑設計運行系統(tǒng)與過程的優(yōu)化控制
設計運行系統(tǒng)指總體的各個部分運行一體化，而過程是進行設計的全過程。要對其進行優(yōu)化控制。首先，要確定系統(tǒng)部分的控制點，也就是運行的各個部分，即管理點，使每一個部分都進行優(yōu)化處理。然后，進行過程的優(yōu)化控制。如果只提達到質量標準、滿足規(guī)范、規(guī)則的要求，那么建筑設計這個特殊的產品并非是精品。因為建筑設計的創(chuàng)作意識包括科學與藝術的排列與組合。提倡設計質量的優(yōu)化管理，就是始終有一個較高的目標去奮斗。這里目標指的是一個范圍，而不是具體的標準。方案有幾個，而最好的只有一個。復雜的建筑設計周期短的幾周、長的幾年，施工的周期更長。
在建筑設計運行過程中，需要對建筑設計過程進行優(yōu)化控制，以便取得最優(yōu)方案、選取最短路徑集現代科學技術成果于一身、利用現代化工具去達到目的，而沒有必要非得從零開始向上爬。這里技術、信息、情報是很重要的，僅提出設計質量合格的要求，只依據設計規(guī)范、條文的被動制約，顯然與現代化飛速發(fā)展的形勢是極不相稱的。
3.建筑設計質量的優(yōu)化管理
3.1建筑設計優(yōu)化管理的理念。質量是產品的生命，沒有好的質量，產品就沒有市場，只有高質量的產品，在市場上才有競爭力，建筑設計也是同樣如此。
筆者認為，只有在建筑設計質量的優(yōu)化管理上做文章，才能產出高質量的建筑設計成品。建筑設計，在某種意義上講可等同于建筑產品，它是藝術創(chuàng)作與科學技術的結合體。它不能用工業(yè)化、工廠化、程序化的過程進行生產，對于不同使用功能、性質的建筑從內容到外表形態(tài)是不同的。
建筑設計成果的質量評定不能用固定的標準去衡量，即使達到建筑設計規(guī)范、標準和規(guī)程，也不能稱該建筑設計就是優(yōu)良品或精品。建筑設計是科學與藝術雙重創(chuàng)作的結合，是創(chuàng)作構思加科學計算合成的結果。在運行過程中設計構思組合產生出全新的東西，不可能有固定的模式可套用，建筑設計具有一定的隨機性變化。
建筑設計質量的優(yōu)劣，確切地說是一個目標范圍的界定，建筑規(guī)范、規(guī)程和標準是建筑設計合格的下限。建筑設計精品是在設計運行過程中優(yōu)化取舍，完善完美。因此，設計質量的優(yōu)化管理是十分值得重視的。
建筑設計質量的優(yōu)化管理，就在于強化、強調了設計的“全過程管理”，這是動態(tài)管理。它也打破了過去靜止的簡單化的“結果管理”淘汰制。從而避免浪費時間和造成直接經濟損失。建筑設計運行過程要自始至終，由部分到整體、由管理點到強化點，由方案到施工圖，這些工作都要進行細化、優(yōu)化和篩選。它是積極主動、極具挑戰(zhàn)性的動態(tài)管理。
3.2健全建筑設計質量優(yōu)化管理的基礎是質量管理保證體系
3.2.1建立法人掛帥的組織機構。成立監(jiān)督機構，即法人親自掛帥，專家起主導作用的全方位的有機結合體。設立質量檢查小組，每個項目均設質檢員。以專家為主導是為了掌握專業(yè)技術的高標準高質量，法人掛帥是保證質量管理體系順利運行。主要目的是使這項工作經濟化，制度化，責任化。
3.2.2健全可操作的規(guī)章制度。主要包括以下方面：一是規(guī)章制度的制訂要結合實際情況，一定要具體化、細化、量化，特別是要具有可操作性，以保證其運用的經常性和可檢查性，以其達到預定目標。二是規(guī)章制度要量化，做到可以制成表格分門別類填寫打分。三是設計人員行為要規(guī)范，原則性要強，只有我們自己有效地規(guī)范了行為，才能使我們的服務對象滿意。四是跟蹤服務、反饋信息及時更正與處理。五是事前計劃要具體，事中控制有措施，事后總結有效果。
4.結束語
建筑設計的優(yōu)化管理，關鍵在于優(yōu)化，實質是部分的優(yōu)化及與整體優(yōu)化的組合，所有這一切都是動態(tài)管理，就是時時向高的目標奮斗，從而調動每一個設計人員的主觀能動性，不斷的、主動地開拓進取。當然目標要在運行中不斷地提高與完善，其花費的功夫越大，收獲也就越多。優(yōu)化設計管理就意味著在運行中學習、在探索中發(fā)現，當然學習不是照搬，也不是非要具體學到什么，而是要學習本質的東西，使其變成自己的東西，當然學習的最終是要創(chuàng)新，要有所發(fā)現，有所創(chuàng)造，有所成效。
參考文獻：
[1]胡宏，建筑設計與質量的管理，科技與生活 2010年第2期.
［關鍵詞］土木工程；施工技術；發(fā)展
1土木工程主要施工技術
1.1地基施工主要技術
地基施工當中，樁基施工是最主要的方法。它在設計階段分為兩種極限狀態(tài)。一是正常使用極限狀態(tài)；二是承載能力極限狀態(tài)，其主要是以《樁基施工規(guī)范》為參照。成樁方法分為三個基本類型地，分別是：（1）非擠土樁；（2）部分擠土樁；（3）擠土樁。從其制作材料來說，分為：（1）混凝土樁；（2）木樁；（3）鋼樁等。類型示同，材料不同，樁施工方案及適用基礎也不同。以承載性狀為依據，可分為兩種，分別是：（1）端承型樁（包括：摩擦端承樁、端承樁）；（2）摩擦型樁（包括：端承摩擦樁、摩擦樁）。當摩擦樁處于“承載能力極限”這一狀態(tài)時，樁頂的豎向荷載是由樁側摩阻承受，端阻力可忽略；當“端承”摩擦樁處于其極限狀態(tài)時，樁頂部分的豎向荷載，是由樁側阻力承受。進行樁基礎施工，選擇確定樁型是首要任務。其中應該主要考慮單根樁的質量并綜合考慮群樁基礎，以避免發(fā)生不均勻沉降。吊運預制樁時，要設計好采用雙吊點還是單吊點，布置原則應該以“吊點處負彎矩等于吊點跨間的正彎矩”這一原則，此外，還應對吊運預制樁時可能會產生振動與沖擊進行充分考慮。
1.2鋼結構主要施工技術
鋼結構這種施工技術對于土木工程施工技術來說，也是其中的一種重要技術方法。該技術方法，工作重點在吊裝構件上。施工人員要事先做好各項基礎性工作，如：（1）場地清理；21）道路修筑；（3）構件運輸；（4）裝備檢查等，這樣的做目的是確保鋼構件能夠按照預定的施工順序進行運送。鋼構件被運送到達現場之后，要使用木枕墊底并保證其有足夠的支承面，并盡可能直接運輸及存放到起吊位置，以使鋼結構的摩擦面達到干燥清潔的標準，便于施工。鋼結構的連接方式，應該做好正確選擇，以使其連接位置確定準確，避免鋼結構出現薄弱點，成為工程安全隱患。
1.3混凝土結構主要施工技術
澆制混凝土時，以地點為分類依據，可以分為兩種，分別是：（1）預制法；（2）現澆法。預制法是常用的方法之一，主要特點是在他處，而不是在施工現場完成混凝土的澆筑，它的主要優(yōu)勢在于成本低廉、性能出色，在建筑業(yè)中處于新寵地位。在使用預制法這種施工方式時，要確保預制模有準確的尺寸，同時，施工時還要嚴格按照施工順序展開?，F澆法的特點是將澆筑地點支模和澆筑，對大建筑物施工來說，多數采用該方式，它的應用歷史更早，范圍也更加廣泛。預應力混凝土施工這種技術，其分類主要以張拉預應力筋的順序為依據，分為兩種，分別是：先張法和后張法。
2當前主要新型施工技術介紹
2.1”深基坑“支擋技術
這項技術，主要是由于高層建筑的快速發(fā)展而產生的，該技術主要得到兩方面快速發(fā)展。2.1.1”樁錨支擋“體系。這種體系，主要適用的情況是：（1）開挖深度大；（2）坑壁土質差。通常采用的是”灌注樁預應力錨桿“體系。目前已經引進的”套管水沖法成錨工藝“，主要在適用于處于地下水位相近的各類型土層，但它的效果不太令人滿意。對于“支擋與承重結構”一體化這種體系來說，它可以使施工速度得到顯著提高取得較好的投資效果，同時，可以有效節(jié)約資源，取得較好技術和經濟效益。此外，在鉆孔灌注樁施工中，已經有了更加先進的施工工藝“旋挖”，可以有效保證成孔質量，減少由于不確定因素帶來的施工質量影響。2.1.2“新型預應力”技術這項技術，對于體外預應力來說，是一種創(chuàng)新式的發(fā)展與應用。這種體外預應力，主要應用于以下方面：（1）大跨度土木工程；（2）預應力混凝土道橋施工；（3）特種結構施工。它的應用典范是：粘接體外預應力，其主要特點是位于管道結構外，產生的預應力受到的摩擦損失小，對于后期維護檢查十分有利，而且易于控制管道鋪設過程。這種體系屬于應用較多的一種“體外預應力”施工方式，其操作簡單，科學合理，可以獲得更高的經濟效益。
2.2“鉆孔灌注樁”基礎施工技術
當前來看，隨著經濟發(fā)展水平的不斷提高，我國的高層建筑數量呈現出上升趨勢，由此也帶來了這項施工技的快速發(fā)展。雖然這一技術在設計圖紙上有了直接性體現，但在其施工上，施工單位還會對施工工藝和材料自行選擇，在配備施工設備時，也會受到施工單位自身實力的限制。這種現實情況，很難保證施工操作的規(guī)范性，施工材料質量也很難得到保證，這些都會影響到樁基礎施工質量。對此，必須要引起高度重視。此外，還要注意在土木工程中，加快環(huán)保節(jié)能技術的不斷發(fā)展與創(chuàng)新。
3土木工程施工技術未來發(fā)展趨勢
3.1工程建設呈現出科技化發(fā)展趨勢
工程造價對土木工程技術發(fā)展來說，是一個重要參數。因此，要實現工程建設經濟效益的最大化，必須不斷采用新型高科技技術，通過技術手段，實現工程建設向自動化、機械化和智能化方向發(fā)展，以實現降低人工費和機械費，用科學技術實現土建工程施工效率的快速提高。
3.2高層建筑施工技術將成為發(fā)展主流
由于我國不斷加快城市化建設進程，加上土地資源越來越短缺，未來相當長時間內，高層建筑將成為施工技術的一個重點發(fā)展方向。這個方向，需要以包括“深基坑支護”、“高強度混凝土”以及消防工程及電氣設備安裝等多項技術快速性綜合性發(fā)展技術作為支撐。
3.3使用新材料和生態(tài)化發(fā)展成為必然趨勢
在使用新材料方面，主要體現在新型材料不斷出現，同時，這些材料的使用效果、經濟效益都較原有的傳統(tǒng)材料有較大的提高。此外，施工過程中，人們對環(huán)境保護和節(jié)約能源方面有了更高的要求，其核心在于實現建筑與環(huán)境以及自然之間，真正做到和諧共存。
關鍵詞：建筑施工； 給排水；質量管理；安全管理
Abstract: this paper analyzes the problems existing in the construction drainage construction safety and quality management, and aiming at these problems, puts forward the countermeasures and Suggestions to solve these problems, in order to improve the quality of building water supply and drainage construction safety and construction management system. Building water supply and drainage engineering is directly related to the overall quality of the construction project, construction quality problems in any program, are likely to affect the actual use effect and the safety of the buildings, the construction of quality control is particularly important. Project construction phase construction of the party, supervision party and owner should improve these aspects of management, to ensure the overall quality of the water supply and drainage engineering.
Keywords: building construction; Water supply and drainage; Quality management; The safety management
中圖分類號：TB495文獻標識碼：A
一、建筑工程中給排水施工與管理存在的問題
（一）施工質量不合格
施工質量不合格，往往是由于施工技術水平低下引起的，會造成很多質量問題，而且在質量問題中占了很大的比重，它會直接影響到供水和排水工程的質量。例如，如果施工過程中考慮不周的話，就會導致連接管出現破裂問題，造成漏水現象；設備的安裝尺寸不當就會造成過大的噪音；建筑材料質量不過關，沒有根據驗收規(guī)范的規(guī)定進行材料的選用，造成管道破裂，水龍頭，閥門關閉不嚴；在設計圖紙中，沒有進行安裝的精確計算，缺乏管道和設備的標高位置等設計，在實際的安裝操作中導致設備的安裝位置不準確，坡度、標高、位置偏差發(fā)生，施工質量達不到標準等問題。
（二）施工程序不規(guī)范
建筑給排水管道安裝施工和建筑內其他專業(yè)施工一樣，都有一條內在的規(guī)律可循，要求嚴格按照科學的施工工藝，避免隨意性和盲目性，如管道的安裝等，如果前后順序未按照要求進行，將導致管道不能進入預定位置。
（三） 建筑給排水施工中的安全管理不到位
建筑給水排水施工安全管理也存在許多問題。如許多施工單位領導在施工過程中一般較少到施工現場進行檢查指導，而現場工程的檢查力度不夠，這就會造成大量的違規(guī)操作；建設單位的安全管理機構的一些監(jiān)督檢查工作不正常，對各種安全措施，安全教育，施工前不予落實?？偝邪鼏挝粵]有統(tǒng)一規(guī)劃鋪設臨時供水管網，管道沒有埋在冰凍線以下；消防栓數量沒有嚴格按照消防規(guī)定設定，沒有做為獨立系統(tǒng)考慮，這些都將造成極大隱患。
二、施工過程中給排水的安全和質量管理的對策
針對以上問題，在建筑給排水施工過程中，特別提出相應的解決問題的對策， 具體要做到如下四個方面：
（一）管道安裝材料的質量和尺寸標準要統(tǒng)一：
（1）建筑給排水安裝應統(tǒng)一供水，排水施工標準。所有進場物資的質量標準必須統(tǒng)一。管道安裝工藝要統(tǒng)一，如在污水，雨水管道立管應地面中心距1M處設置排水檢查口；（2）壓力管道試驗和材質按設計圖紙和施工要求，不應在施工過程中輕易改變做法和材質；（3）排水管、雨水管應保證灌水試驗的全部實施；4）管道支吊架的安裝應按《管道支吊架標準規(guī)定》、設計的要求及施工工程的具體情況進行相關安裝。
（二）給排水、濕式噴淋消防工程監(jiān)控管理：
（1）在正式進入施工前，要審核施工單位的施工方案和技術措施，協(xié)助施工單位完善質量保證體系；（2）在專業(yè)的圖紙審查組織開始時，要和其他專業(yè)工程，如電氣工程、土木工程圖紙進行核實驗證，保證管道和設備的安裝空間和電源控制完整，沒有缺失；（3）審核進場材料設備、配件及主要設備的產品質量，查驗檢驗報告，查驗相關檢測證書的日期是否在有效期內；（4）在給排水工程發(fā)生質量問題時，要及時組織施工單位進行工程質量事故的處理，處理完畢后進行檢查，看是否滿足相關質量要求。
（三） 室內給水管道安裝施工質量管理：
（1）消防系統(tǒng)及給水系統(tǒng)必須按照設計要求和施工驗收規(guī)范標準和程序，進行水壓試驗，保證所有管道的密閉性，滿足使用要求；（2）室內地下室的管道和管道支架（墩）要保證鋪設在經過處理的土壤上，否則由于地形高度不同，土壤沉降，可能會導致連接設備的管道折斷、損傷；（3）給水系統(tǒng)在使用前，必須對完成試壓后的供水系統(tǒng)先進性徹底清洗，管道清洗經檢測合格后后才能投入使用，保證用水衛(wèi)生安全。
（四）管道附件及衛(wèi)生器具給水配件的安裝
（1）管道配件安裝應注意材料的質量，配件的位置，距離和方向滿足裝修的要求；（2）自動噴水、水幕消防設備必須符合設計要求和施工規(guī)范，自動噴水、水幕消防裝置的噴頭安裝應在管線系統(tǒng)后壓力試驗和沖洗后進行，以防止堵塞和不能正常投入使用，其布置還應注意與室內天花板、裝飾施工一起協(xié)調。
三、加強給排水工程所需材料的管理
在排水工程按材料中常見的管道可分為金屬和非金屬兩類，前者包括鍍鋅管和鑄鐵管，也包括塑料復合管。建筑飲用水系統(tǒng)材料的選擇，必須符合國家飲用水衛(wèi)生標準。原材料的質量是給排水工程質量形成的基礎，必須嚴格把關，以確保順利完成供水和排水工程。因此，在給排水工程施工中，相關質量負責人員應加強對進場的材料的外觀及內在質量的檢查驗收工作：采購前，負責人員必須詳細的審閱材料供應商的供應能力及質量保證措施，為承包商采購提供建議和意見；在進場后，應仔細檢查，不符合標準絕不能進行驗收及用于工程施工，以確保給排水工程施工質量。
四、提高建筑行業(yè)給排水質量管理水平的措施
（一）施工前做好圖紙審查工作
圖紙審查是技術準備工作環(huán)節(jié)的一項重要內容，其質量的好壞可以直接影響工程建設的質量及進度。承包商應熟悉相關的工程設計圖紙，給排水工程師應做好設計交底和圖紙審核工作，充分理解設計意圖和特點，施工技術和質量要求，提前把圖紙的質量問題消除在萌芽狀態(tài)，以便施工時進展更加有效。
（二）認真審查承包商提交的施工組織設計
施工組織設計是一個綱領性文件，指導施工，受監(jiān)理審查和業(yè)主批準和監(jiān)督，給排水工程除了熟悉圖紙外，還要熟悉相關的施工和驗收標準及各種工程施工規(guī)范。審核的重點是：給排水工程施工方案的可行性、可靠性、設計意圖的合理性，特別注意組織措施和質量保證措施，是否考慮到合同條件，現場條件和法律、法規(guī)的有關規(guī)定，按照施工要求的條件等；施工及驗收規(guī)范的要求，管道及配件，連接和安裝，防腐保溫的要求，工藝，質量標準，允許偏差，沖洗，壓力測試，測試和測量的要求和程序；特別是承包商的分包工程，要了解施工單位的管理水平和技術水平，以加強事前控制的成效。
（三）嚴格控制給排水設備和材料的采購關
為了可以確保設備和材料的質量和安全性能，給排水設備材料可按照品種，規(guī)格進行分類，進行統(tǒng)一采購和管理，以降低成本。為了保證材料設備的質量，用于建筑現場給排水工程施工的每批材料按照品種、規(guī)格分類后，應按照見證取樣檢驗規(guī)定進行見證取樣，并檢查三證齊全，檢查主管部門的質量檢驗報告、產品制造商出具的檢驗證書，和政府許可證的質量文件是否齊全有效，特別注意生產批號。
（四）實行跟蹤監(jiān)理，加強過程控制，提高施工安全性
在建筑給水排水施工中，監(jiān)理工程師要進行有效監(jiān)控，督促承包人在在施工前對所有施工人員明確施工質量及安全要求，以使所有施工人員自覺維護工程質量，提高供水和排水建設水平。要嚴格檢查給排水施工過程中各工序質量，加強管理人員對各工序的工藝管理控制。尤其對進場要投入使用的材料，工程師必須按規(guī)定的比例和頻率采樣，以確保質量符合相關要。如果發(fā)現有違反合同及建設標準，如原材料不規(guī)范，給排水施工過程或操作不規(guī)范，施工操作人員的技術人員，不符合要求的，監(jiān)理人員應及時予以處理，以保證給排水專業(yè)整體工程質量。
五、結語
總之，給水排水工程作為建設項目的一個重要項目，其施工質量極大地影響建筑的整體使用功能。因此應在施工前及施工過程中應進行全面質量管控，及時采取各種有效措施予以控制，切實保障建筑工程給排水系統(tǒng)的施工質量。
參考文獻
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