發(fā)布時(shí)間：2022-04-23 01:07:30
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的五年級(jí)班主任發(fā)言稿樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
大家晚上好，上周我們學(xué)校剛進(jìn)行完秋季學(xué)期期中檢測(cè)，今周又馬不停蹄進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)，籍此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校向廣大家長(zhǎng)的到來(lái)，對(duì)大家對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝。
先向各位自我介紹一下。我是五年級(jí)的班主任，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)。首先請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我一起來(lái)了解、認(rèn)識(shí)我們的新學(xué)校——青園小學(xué)。仰天湖教育集團(tuán)青園小學(xué)，是隸屬天心區(qū)教育局的一所公辦小學(xué)。新學(xué)校占地面積43畝，總投資為3200萬(wàn)元。學(xué)校教室共有48間，計(jì)劃容納學(xué)生2000余人。教學(xué)設(shè)施配套齊全，實(shí)力雄厚，在教學(xué)硬件上實(shí)屬一流。我們學(xué)校以“和諧合作、共同發(fā)展”為辦學(xué)實(shí)踐目標(biāo)，以“英語(yǔ)、藝術(shù)”為教學(xué)特色，以“綜合實(shí)力加個(gè)性特長(zhǎng)”為育人目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。為給青園插上騰飛的翅膀，在師資力量上教育局精心配備。在精選原韶峰小學(xué)12位教師后，教育局向全區(qū)公開(kāi)招聘學(xué)校校長(zhǎng)、全區(qū)選調(diào)優(yōu)秀教師。我校的現(xiàn)任校長(zhǎng)劉菲菲校長(zhǎng)就是在幾十位竟聘校長(zhǎng)中力挫群雄，脫穎而出，劉校長(zhǎng)原是黃興小學(xué)校長(zhǎng)，也是天心區(qū)的名校長(zhǎng)之一。同時(shí)，對(duì)新進(jìn)教師的選調(diào)，也有嚴(yán)格要求。必須是長(zhǎng)沙市市級(jí)骨干教師才有報(bào)名資格，普通話(huà)、計(jì)算機(jī)、本科學(xué)歷都須達(dá)標(biāo)。經(jīng)過(guò)層層選拔，共調(diào)入四位教師，其中三位教導(dǎo)主任，一位學(xué)科帶頭人。我就是這其中的四位之一?！皭?ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生”是我們的格言，“讓社會(huì)滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才”是我們的承諾。作為青園的教師，我是幸福的，這里有一流的設(shè)施，一流的同事；作為青園的學(xué)生，也是幸福的，這里有一流條件，一流的教師；作為青園的家長(zhǎng)，您感覺(jué)幸福嗎？我想，您的回答也是肯定的。
家長(zhǎng)們，你們的心情我能理解。望子成龍、望女成鳳。展望將來(lái)，綜合實(shí)力加個(gè)性特長(zhǎng)是明天人才的需求方向。在這里，要向各位家長(zhǎng)介紹我校 “英語(yǔ)特色工程”的啟動(dòng)情況。英語(yǔ)是走向世界的橋梁。秉承仰天湖教育集團(tuán)的英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，我校決定引進(jìn)長(zhǎng)沙市優(yōu)秀品牌——超前英語(yǔ)，聯(lián)合辦學(xué)，加快提升我校學(xué)生的英語(yǔ)水平，，滿(mǎn)足學(xué)生更高層次學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愿望，同時(shí)，解除家長(zhǎng)們接送難的苦惱。
為打造青園名校品牌，我校從以下幾項(xiàng)入手：
一、重視學(xué)生基本素質(zhì)的提高
學(xué)生從四年級(jí)升入五年級(jí)時(shí)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的假期，許多同
學(xué)或多或少對(duì)學(xué)校的一些常規(guī)有了遺忘，新青園、新形象，在常規(guī)上有了更高的要求。學(xué)校德育部門(mén)制定了新的德育計(jì)劃。要求每月明確一個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn)，利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮儀常規(guī)》《課堂常規(guī)》《路隊(duì)規(guī)定》《衛(wèi)生要求》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并要求學(xué)生平時(shí)努力按這些要求去做。學(xué)校確立以集體主義教育為重點(diǎn)。一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體的培養(yǎng)和熏陶，學(xué)會(huì)謙讓、寬容、忍耐，同學(xué)之間應(yīng)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為自己的集體爭(zhēng)光，在組與組之間、班與班之間、校與校之間，這集體的含義將有所不同。開(kāi)展環(huán)境保護(hù)，保護(hù)生態(tài)教育，增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，節(jié)約我們賴(lài)以生存的各種資源，使他們能學(xué)會(huì)節(jié)約，學(xué)會(huì)廢物利用，學(xué)會(huì)變廢為寶。同時(shí)，在校紀(jì)班規(guī)中，我們提出了“十不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則：不亂扔紙屑果皮，不說(shuō)臟話(huà)，不追逐打鬧，不摘花攀木，不踐踏草坪，不隨意攀爬，不玩危險(xiǎn)品，不損壞公物，不亂刻亂畫(huà)，不攀比吃穿。將學(xué)生在校應(yīng)做到的各個(gè)方面均包含其中，并每周組織隊(duì)干部進(jìn)行年級(jí)之間的評(píng)比，評(píng)比的結(jié)果及時(shí)公布，并將此納入教師的考核之中。
二、狠抓活動(dòng)的開(kāi)展，注重能力的培養(yǎng)。
“寓教于樂(lè)”是小學(xué)教育的一大特點(diǎn)，為了使學(xué)生的各項(xiàng)能力得到培養(yǎng)，各項(xiàng)才藝得到展示，我校將開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。九月份的“參觀校園”活動(dòng)，學(xué)生自己當(dāng)導(dǎo)游，讓新同學(xué)了解了校園，增強(qiáng)了愛(ài)校意識(shí)?！皯c國(guó)慶”活動(dòng)，充分展示了學(xué)生的風(fēng)采，他們能自編自演，自?shī)首詷?lè)，把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)化作歌聲，化作舞姿。“大隊(duì)改選活動(dòng)”使部分學(xué)生能充分展示自我，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)?！皶?shū)香校園”活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、勤思考，拓寬知識(shí)面，讓閱讀成為一種習(xí)慣。在全校開(kāi)展的“學(xué)會(huì)感恩”的系列活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)調(diào)查、填表、演講、作文，認(rèn)識(shí)理解父母、老師、親人、同學(xué)和社會(huì)各行各業(yè)的人為自己成長(zhǎng)所付出的辛勞和努力，學(xué)會(huì)以一顆感恩的心來(lái)回報(bào)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，就是讓每個(gè)學(xué)生都能做到又成人又成才。
三、注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
學(xué)校和家庭都有一個(gè)共同美好的愿望，就是將你們的子女，我們的學(xué)生培養(yǎng)成為合格的人才。因此，在教育教學(xué)過(guò)程中，我們的老師注重授之以漁的教學(xué)原則，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的基本能力和技巧，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、注重基本能力的訓(xùn)練
（1）要求學(xué)生做到“五認(rèn)
真”即：認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)。
（2）注重寫(xiě)字訓(xùn)練，針對(duì)部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)欠規(guī)范的情況下，五年級(jí)語(yǔ)數(shù)教師注重寫(xiě)字訓(xùn)練。
（3）重視朗讀與背誦的訓(xùn)練，常言道“會(huì)讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，可見(jiàn)讀與背的重要。語(yǔ)文課文中除略讀課文外，一律要求背誦。一些重點(diǎn)段落還要求能默寫(xiě)。
2、注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累與運(yùn)用
如今的教育與以前的教育在方法上有了改變，而改變最大的卻是觀念的變化。注重能力的培養(yǎng)，注重平時(shí)知識(shí)的積累，一學(xué)期下來(lái)學(xué)生要掌握多少成語(yǔ)，多少名言警句，多少首古詩(shī)，均有計(jì)劃地安排。
3、注重學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)與優(yōu)等生的培訓(xùn)。
因?yàn)閷W(xué)生之間的個(gè)體差異性，經(jīng)過(guò)四年多的學(xué)習(xí)生活，各班中或多或少有的學(xué)生成績(jī)一般，有的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，我們的老師對(duì)于他們?cè)谡n堂中能因材施教，在課余時(shí)間能個(gè)別輔導(dǎo)，讓學(xué)困生增強(qiáng)自信，讓優(yōu)等生戒驕戒躁，知道“山外有山”。
四、借此機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)提一些建議。
1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請(qǐng)簽名。
2、請(qǐng)督促孩子背書(shū)，除略讀課文外，都要求背誦。背完后請(qǐng)?jiān)谡n題后簽名。
3、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。
4、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。（我校的家長(zhǎng)接待日是每周五的3：00至5：00）
5、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社
豫
無(wú)論干什么事，要想成功，你就得堅(jiān)決果斷，猶豫不決，就會(huì)一事無(wú)成。這是無(wú)數(shù)成功與失敗者的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也是我自己的切身體會(huì)。因此，我不得不給自己下一道“死命令”——遇事不再猶豫。
是的，因?yàn)楠q豫，我錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)次答題的機(jī)會(huì)，還烙下了發(fā)言不積極的“罪名”；因?yàn)楠q豫，登臺(tái)亮相，一展自己風(fēng)采的良機(jī)失之交臂；因?yàn)楠q豫，我成了老師同學(xué)眼中的膽小鬼。確實(shí)，因?yàn)楠q豫，而失去了許多許多，令人后悔莫及。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)識(shí)的提高，使我清醒地認(rèn)識(shí)到猶豫會(huì)誤了大事。只要不再猶豫，它帶給我的是膽量，勇氣和成功的喜悅。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六（五）班的楊甜宇同學(xué)，今天我想通過(guò)自己的努力成為一名大隊(duì)委的委員。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，我愛(ài)好廣泛，喜歡讀書(shū)、繪畫(huà)、彈琴、跳舞。我最喜歡閱讀楊紅櫻老師的作品，對(duì)調(diào)皮可愛(ài)的馬小跳印象特別深刻；我的繪畫(huà)功底也不錯(cuò)，每次學(xué)校組織的國(guó)慶繪畫(huà)比賽我都能獲得理想的成績(jī)；說(shuō)到彈琴，我要和大家分享一件喜事，那就是今年我在北京參加了2012年中國(guó)（國(guó)際）民族器樂(lè)藝術(shù)節(jié)的比賽，很榮幸地獲得了金獎(jiǎng)；還有，我的舞姿也很優(yōu)美哦，真希望在小學(xué)畢業(yè)之前，為大家獻(xiàn)上我精心排練的舞蹈。
另外，在班級(jí)里，我作為一名身兼數(shù)職的班干部，我總能積極主動(dòng)地做好老師安排的各項(xiàng)任務(wù)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)也總是名列前茅。老師們總夸我上課認(rèn)真、勤于思考，還能積極舉手發(fā)言，表達(dá)自己的看法。這次競(jìng)選大隊(duì)委我得到了班主任李老師以及我們六（5）班全體同學(xué)的信任和支持。我也希望能得到在座各位老師和同學(xué)的信任與支持。
在過(guò)去一年當(dāng)中，我還堅(jiān)持擔(dān)任學(xué)校的小主持人，每周星期一早晨，我都會(huì)全力以赴地主持學(xué)校的升旗儀式，我的工作深受老師和同學(xué)們的好評(píng)……
如果我今天被選上了，絕不會(huì)驕傲，我將繼續(xù)做好自己分內(nèi)的事情并且認(rèn)真完成大隊(duì)委交付的各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，給全校同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。如果我落選了，也不會(huì)氣餒，反而會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。
希望大家能投我寶貴的一票！
謝謝大家！
競(jìng)選人：六（5）班楊甜宇
2012年11月12日
競(jìng)選大隊(duì)委發(fā)言稿
五年二 張仕豪
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)二班的張仕豪?；蛟S大家還不認(rèn)識(shí)我，但我當(dāng)上大隊(duì)委之后大家會(huì)漸漸熟悉我的。
雖然我并沒(méi)有當(dāng)大隊(duì)委的經(jīng)驗(yàn)，但競(jìng)選大隊(duì)委對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我相信，我如果我當(dāng)選了，我一定會(huì)比前幾屆大隊(duì)委做得更好！
我，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，我也擅長(zhǎng)寫(xiě)作，多次參加校內(nèi)外作文比賽并獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。在班級(jí)里，我經(jīng)常為班級(jí)出某獻(xiàn)策，盡心盡力做好一切。
我，全面發(fā)展，不僅功課好，而且興趣廣泛：繪畫(huà)、游泳、電腦這都是我的強(qiáng)項(xiàng)，也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
在競(jìng)選上副大隊(duì)長(zhǎng)之后我將更加嚴(yán)格要求自己，將努力、認(rèn)真完成大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)認(rèn)務(wù)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，做一個(gè)稱(chēng)職的副大隊(duì)長(zhǎng)！如果我當(dāng)選的話(huà)，我一定會(huì)言必信，行必果。如果我當(dāng)上了這個(gè)大隊(duì)委，我會(huì)盡職盡力地完成大隊(duì)委的每一項(xiàng)任務(wù)、每一份工作，全心全意做到最好！戴爾·卡耐基曾說(shuō)過(guò)："不怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才能，你就應(yīng)該有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)或那個(gè)職務(wù)".
相信我，我完全有能力勝任少先隊(duì)大隊(duì)委的職務(wù)，請(qǐng)記住，我五年五班的潘翔，別忘了投我一票哦。謝謝大家！
競(jìng)選大隊(duì)委發(fā)言稿
五年二 任珍珍
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是5（2）班的任珍珍。今天，我?guī)е蠋煹钠谕屯瑢W(xué)們的信任來(lái)到這里，競(jìng)選學(xué)校 大隊(duì)委。我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師。
我上課積極發(fā)言，下課組織同學(xué)一起玩兒。我性格開(kāi)朗、活潑，從不擺架子，大家都樂(lè)意和我交朋友。
在班里我擔(dān)任過(guò)四年的班長(zhǎng)。自進(jìn)入小學(xué)以來(lái)年年被評(píng)為全面發(fā)展學(xué)生，已連續(xù)三次被評(píng)為優(yōu)秀班干部。在工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，任職期間，我從未忘記過(guò)自己的職責(zé)，我很有責(zé)任心，能夠認(rèn)真做好老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。所以這次我還想競(jìng)選大隊(duì)委，幫助老師，為同學(xué)服務(wù)。請(qǐng)大家相信我，支持我，把自己手中那寶貴的一票投給我吧！
當(dāng)然我知道：這每一張選票都凝聚著小伙伴對(duì)我的信任，我也真切地希望我能為大家說(shuō)話(huà)，替大家做事，如果我這次競(jìng)選成功，我一定會(huì)盡我所能，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)；如果我沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)灰心，會(huì)繼續(xù)努力。
請(qǐng)相信，我將用實(shí)際行動(dòng)為少先隊(duì)活動(dòng)插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！
謝謝大家！
這，便是我給你們的第一印象是，長(zhǎng)的很可愛(ài)，大大的眼睛，只是胖了點(diǎn)，不過(guò)很漂亮。我是四年級(jí)四班的班長(zhǎng)。老師，同學(xué)們都夸我聰明，學(xué)習(xí)也是名列前茅。我也是老師的得力助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)，有時(shí)還幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)，得到了大家的好評(píng)。從一年級(jí)到現(xiàn)在，每年都會(huì)評(píng)為"三好學(xué)生".而且，我的人緣還特別好，因?yàn)槲艺?、善良、勇敢。老師、同學(xué)經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。今天，我有幸走上講臺(tái)，首先要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。只要有百分之一的希望，就要做百分之百的努力。
假如我落選，我會(huì)繼續(xù)努力，向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)："累累的創(chuàng)傷，就要生命給你最好的東西，因?yàn)樵诿總€(gè)創(chuàng)傷上面都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。"對(duì)，失敗是成功之母。總而言之，勝固可喜，敗也猶榮。
只要給我一縷陽(yáng)光，我會(huì)更加燦爛。請(qǐng)同學(xué)們、老師們相信我，支持我，別忘了投我一票。
謝謝大家！
競(jìng)選大隊(duì)委發(fā)言稿
五年二 張仕豪
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)二班的張仕豪?；蛟S大家還不認(rèn)識(shí)我，但我當(dāng)上大隊(duì)委之后大家會(huì)漸漸熟悉我的。
雖然我并沒(méi)有當(dāng)大隊(duì)委的經(jīng)驗(yàn)，但競(jìng)選大隊(duì)委對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。我相信，我如果我當(dāng)選了，我一定會(huì)比前幾屆大隊(duì)委做得更好！
我，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，我也擅長(zhǎng)寫(xiě)作，多次參加校內(nèi)外作文比賽并獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。在班級(jí)里，我經(jīng)常為班級(jí)出某獻(xiàn)策，盡心盡力做好一切。
我，全面發(fā)展，不僅功課好，而且興趣廣泛：繪畫(huà)、游泳、電腦這都是我的強(qiáng)項(xiàng)，也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
在競(jìng)選上副大隊(duì)長(zhǎng)之后我將更加嚴(yán)格要求自己，將努力、認(rèn)真完成大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)認(rèn)務(wù)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，做一個(gè)稱(chēng)職的副大隊(duì)長(zhǎng)！如果我當(dāng)選的話(huà)，我一定會(huì)言必信，行必果。如果我當(dāng)上了這個(gè)大隊(duì)委，我會(huì)盡職盡力地完成大隊(duì)委的每一項(xiàng)任務(wù)、每一份工作，全心全意做到最好！戴爾·卡耐基曾說(shuō)過(guò)："不怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才能，你就應(yīng)該有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)或那個(gè)職務(wù)".
相信我，我完全有能力勝任少先隊(duì)大隊(duì)委的職務(wù)，請(qǐng)記住，我五年五班的潘翔，別忘了投我一票哦。謝謝大家！
競(jìng)選大隊(duì)委發(fā)言稿
五年二 任珍珍
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是5（2）班的任珍珍。今天，我?guī)е蠋煹钠谕屯瑢W(xué)們的信任來(lái)到這里，競(jìng)選學(xué)校 大隊(duì)委。我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師。
我上課積極發(fā)言，下課組織同學(xué)一起玩兒。我性格開(kāi)朗、活潑，從不擺架子，大家都樂(lè)意和我交朋友。
在班里我擔(dān)任過(guò)四年的班長(zhǎng)。自進(jìn)入小學(xué)以來(lái)年年被評(píng)為全面發(fā)展學(xué)生，已連續(xù)三次被評(píng)為優(yōu)秀班干部。在工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，任職期間，我從未忘記過(guò)自己的職責(zé)，我很有責(zé)任心，能夠認(rèn)真做好老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。所以這次我還想競(jìng)選大隊(duì)委，幫助老師，為同學(xué)服務(wù)。請(qǐng)大家相信我，支持我，把自己手中那寶貴的一票投給我吧！
當(dāng)然我知道：這每一張選票都凝聚著小伙伴對(duì)我的信任，我也真切地希望我能為大家說(shuō)話(huà)，替大家做事，如果我這次競(jìng)選成功，我一定會(huì)盡我所能，盡心盡力為同學(xué)服務(wù)；如果我沒(méi)有當(dāng)選，我也不會(huì)灰心，會(huì)繼續(xù)努力。
請(qǐng)相信，我將用實(shí)際行動(dòng)為少先隊(duì)活動(dòng)插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！
謝謝大家！
這，便是我給你們的第一印象是，長(zhǎng)的很可愛(ài)，大大的眼睛，只是胖了點(diǎn)，不過(guò)很漂亮。我是四年級(jí)四班的班長(zhǎng)。老師，同學(xué)們都夸我聰明，學(xué)習(xí)也是名列前茅。我也是老師的得力助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)，有時(shí)還幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)，得到了大家的好評(píng)。從一年級(jí)到現(xiàn)在，每年都會(huì)評(píng)為"三好學(xué)生".而且，我的人緣還特別好，因?yàn)槲艺?、善良、勇敢。老師、同學(xué)經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。今天，我有幸走上講臺(tái)，首先要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。只要有百分之一的希望，就要做百分之百的努力。
假如我落選，我會(huì)繼續(xù)努力，向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)："累累的創(chuàng)傷，就要生命給你最好的東西，因?yàn)樵诿總€(gè)創(chuàng)傷上面都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。"對(duì)，失敗是成功之母?？偠灾瑒俟炭上?，敗也猶榮。
家長(zhǎng)會(huì)上班主任講話(huà)稿范文(一)：各位家長(zhǎng)：
大家好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校所有老師和全體同學(xué)們向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持和對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)五年級(jí)了，因?yàn)楣餐哪康模覀儾庞羞@樣的機(jī)會(huì)坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活。
現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革，我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。
蘇州市有一位副市長(zhǎng)叫朱永新，他是全國(guó)著名的教育學(xué)教授，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張：無(wú)限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話(huà)：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長(zhǎng)共勉。
所以做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個(gè)體會(huì)：一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長(zhǎng)大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。
1.專(zhuān)心致志。要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2.獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣。
3.認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一開(kāi)始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn)，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對(duì)孩子接觸的事物家長(zhǎng)要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬(wàn)不要對(duì)孩子的提問(wèn)不理不睬，這樣會(huì)使孩子有問(wèn)題也不敢問(wèn)。
5.背記詞匯和課文。小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘。家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。
6.養(yǎng)成看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買(mǎi)、訂閱適合的的圖書(shū)報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境，但書(shū)最好不要訂得過(guò)多，書(shū)要少而精。為防止“走馬觀花”，家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書(shū)中的問(wèn)題，并指導(dǎo)孩子做讀書(shū)筆記。
7.培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
8、讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。讓孩子自己來(lái)合理地安排時(shí)間，家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
家長(zhǎng)們要樹(shù)立正確的教育觀念。現(xiàn)在孩子進(jìn)入五年級(jí)，有自己的一些想法，有些孩子還產(chǎn)生一些逆反心理。加之我們現(xiàn)在的教學(xué)不同于家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)知識(shí)比以前深了很多,對(duì)學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多.這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對(duì)我們做家長(zhǎng)的也提出了新的要求，所以家長(zhǎng)要多和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。不可放任不管，也不可包的太多。
關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為家長(zhǎng)首先要抓的是學(xué)生的計(jì)算能力，我要求家長(zhǎng)每天要監(jiān)督學(xué)生完成五道計(jì)算題，培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣。
1、培養(yǎng)孩子良好的計(jì)算習(xí)慣。
(1)、要求孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，桌面一定要收拾干凈，除相關(guān)的書(shū)、本子、筆之外，期于的東西一律不放在桌面上，創(chuàng)造一個(gè)良好的書(shū)寫(xiě)環(huán)境。
(2)、對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)要求一定要嚴(yán)格，要求字的大小統(tǒng)一，排列整齊，可采取一些獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰的措施進(jìn)行強(qiáng)化。當(dāng)孩子真的能靜下心來(lái)寫(xiě)好字時(shí)，他的計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)明顯減少。
(3)、在設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，要把握好時(shí)間限制，讓孩子有時(shí)間觀念，有緊迫感，同時(shí)也提高專(zhuān)注程度。
(4)、要培養(yǎng)孩子打草稿的習(xí)慣。教會(huì)學(xué)生如何快速打草稿，讓草稿成為自己的好幫手，而不是一種負(fù)擔(dān)。
(5)、對(duì)一些細(xì)節(jié)要給學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化。如進(jìn)位加，退位要養(yǎng)成作標(biāo)記的習(xí)慣。這樣，到了學(xué)習(xí)較為復(fù)雜的計(jì)算時(shí)，才不容易犯錯(cuò)。一些較復(fù)雜的題目要交給學(xué)生方法。首先認(rèn)真讀題。二找就是找出題目中重要的突破口。三說(shuō)就是說(shuō)一說(shuō)自己解答的打算或思路，要鼓勵(lì)學(xué)生多角度地思考問(wèn)題，提出異議。最后再動(dòng)筆做。
課后練習(xí)是加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解，形成熟練的技能，發(fā)展學(xué)生的思維的有效措施。希望家長(zhǎng)對(duì)此不要松懈。
總而言之，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。最后我要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持。孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，所以我想，我們應(yīng)該攜起手來(lái)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)盡上我們應(yīng)盡的責(zé)任和力量，但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，因此很難找到一個(gè)適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議，不當(dāng)之處還請(qǐng)批評(píng)指正。
家長(zhǎng)會(huì)上班主任講話(huà)稿范文(二)：各位家長(zhǎng)：
上午好!首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)我表示熱烈的歡迎，召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育，學(xué)校有教育孩子的權(quán)利，同時(shí)也有對(duì)孩子的人身安全有保護(hù)的責(zé)任。為預(yù)防可能發(fā)生的安全事故，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，特召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)。今天就安全教育這個(gè)話(huà)題我想和各位家長(zhǎng)一起探討關(guān)于孩子安全教育的問(wèn)題
一、注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識(shí)
1、學(xué)校對(duì)學(xué)生安全教育的積極性
昨天，學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全，上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對(duì)學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來(lái)的危險(xiǎn)都進(jìn)行了嚴(yán)格的周密的安排。平常班主任利用班會(huì)時(shí)間充分宣傳學(xué)校的安全措施，講解對(duì)突發(fā)事件的處理方法，對(duì)學(xué)生的安全教育意識(shí)起到了一定的積極性作用。
2、學(xué)校利用多種教育方式，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿開(kāi)學(xué)伊始學(xué)校就通過(guò)各班的黑板報(bào)，并舉行了抗震防火演練，利用
3、學(xué)校、家庭雙方對(duì)學(xué)生安全的重視。
學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機(jī)制，家長(zhǎng)與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書(shū)，不受安全威脅，同時(shí)家長(zhǎng)要嚴(yán)格監(jiān)督嚴(yán)格操縱孩子的周邊環(huán)境安全。
二、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)
學(xué)校與社會(huì)都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長(zhǎng)的危險(xiǎn)，這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長(zhǎng)的教育有直接聯(lián)系。老師與家長(zhǎng)要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問(wèn)題：
1、嚴(yán)禁玩水(游泳)，杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。
2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過(guò)講解與電有關(guān)的生活常識(shí)讓他們從小樹(shù)立知科學(xué)會(huì)用科學(xué)的習(xí)慣。
3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車(chē)輛，防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、
嬉戲。
4、嚴(yán)禁玩火，禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火，以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長(zhǎng)和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識(shí)與自救知識(shí)。
5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長(zhǎng)與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購(gòu)買(mǎi)違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。
6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，防備拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。
7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，防范傳染病的發(fā)生
8、上學(xué)，放學(xué)要按時(shí)，不要在外逗留。
上述各條需要家長(zhǎng)與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施，這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。
三、學(xué)校、家庭共同攜手為學(xué)生制造安全和諧的環(huán)境
學(xué)校教育為學(xué)生制造了美好的環(huán)境，那么家庭教育也要做好學(xué)校的可靠助手，把學(xué)生的安全教育做到最好乃至更好，使學(xué)生真正快樂(lè)健康的成長(zhǎng)?？傊?，家庭、學(xué)校應(yīng)攜手制造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生在和諧中成長(zhǎng)，在和諧中學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)會(huì)上班主任講話(huà)稿范文(三)：各位家長(zhǎng)：
上午好!
首先感謝大家對(duì)我們班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加來(lái)這次家長(zhǎng)會(huì)。
一年級(jí)的同學(xué)入小學(xué)，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化。為了讓孩子們盡快地適應(yīng)學(xué)校的新生活，今天同各位家長(zhǎng)共同探討如何根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，提高家庭教育的效果。
下面，我就孩子的教育問(wèn)題與家長(zhǎng)交流一下自己的看法。
一、要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)方法正確了，學(xué)習(xí)是事半功倍的事，輕松愉快的事;相反，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)方法不正確，效果就會(huì)事倍功半。很多孩子在拿到自己的測(cè)驗(yàn)試卷時(shí)，家長(zhǎng)常說(shuō)：這里你應(yīng)該會(huì)，怎么這么馬虎出錯(cuò)呢?其實(shí)，孩子的馬虎歸根結(jié)底也就是孩子粗心，學(xué)習(xí)習(xí)慣的不好造成的。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括很多方面，在階段我們主要培養(yǎng)學(xué)生這幾個(gè)習(xí)慣:
1、專(zhuān)心致志。家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿回到家后要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，
按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。要讓孩子每天在相同的場(chǎng)所，相同的時(shí)間學(xué)習(xí)，讀書(shū)要在不會(huì)分心的場(chǎng)所，書(shū)桌前不要亂擺東西。這些布置都可以使孩子學(xué)習(xí)更專(zhuān)心，可以使孩子養(yǎng)成“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的好習(xí)慣。
2、獨(dú)立思考。
父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣做，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，這一類(lèi)題應(yīng)該怎么想。培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
3、認(rèn)真細(xì)致。
孩子的作業(yè)要求內(nèi)容正確，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級(jí)開(kāi)始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，家長(zhǎng)也可以體會(huì)到，年齡越大的孩子越難說(shuō)服，其實(shí)你想要省心，最重要的還是在年幼時(shí)幫他們養(yǎng)成好習(xí)慣。
4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
我們還要培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的好習(xí)慣。傾聽(tīng)習(xí)慣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們班丁正陽(yáng)、呂小曼、呂迎雪等同學(xué)就很會(huì)聽(tīng)課。他們上課注意力集中，從不做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。
二、重視家庭教育 。
家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是
我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望。在以后的時(shí)間里，我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工
1、讓孩子吃好早飯。
早飯吃得好的學(xué)生精力充沛，思考積極.不吃早飯或早飯湊合的學(xué)生會(huì)疲勞，精力不集中。所以早飯質(zhì)量的好壞直接影響孩子的學(xué)習(xí)。也影響孩子的健康。
2、檢查孩子的作業(yè)。
在學(xué)校里，我們老師會(huì)盡心盡力的輔導(dǎo)，但是在家就一定要靠家長(zhǎng)配合。希望各位家長(zhǎng)每天能抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，檢查一下孩子的作業(yè)。
3、按時(shí)到校。我們現(xiàn)在的作息時(shí)間是：
上午：7：55——11：05
下午：1：35——4：05
特別是冬天到了，許多學(xué)生容易遲到，帶早飯來(lái)班級(jí)吃，我們班不允許出現(xiàn)這種情況。
4、多抽時(shí)間與孩子溝通，教育他要與同學(xué)友好相處，不打架、不罵人，做個(gè)文明、有禮的好孩子。
5、不隨意給孩子零花錢(qián)。不要讓學(xué)生亂買(mǎi)零食吃，對(duì)健康有害。到這高年級(jí)后，孩子跟前錢(qián)多了，容易去網(wǎng)吧、游戲室、打桌球等不良場(chǎng)所，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)危害極大。
三、安全問(wèn)題
作為老師，對(duì)于每個(gè)孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會(huì)課上更是不停的重復(fù)比如下課后不要亂跑，上下樓梯靠右走。同學(xué)之間不打架等等?？珊⒆赢吘故呛⒆?他們是貪玩的,是好動(dòng)的。老師僅起到教育的作用，下不了保證的承諾。孩子在學(xué)校的活動(dòng)中難免出現(xiàn)磕磕碰碰，這是我們都不愿看到的。希望家長(zhǎng)能理解。
孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，在班級(jí)教育過(guò)程中，我們會(huì)盡全部的力量，盡心盡責(zé)。家長(zhǎng)和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互理解，才能相互配合好，才對(duì)孩子的教育有真正的幫助。我們希望通過(guò)學(xué)校、家庭、形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子。
九月，秋高氣爽的季節(jié)，九月，碩果累累的季節(jié)。在美好的九月，同學(xué)們也迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)意味著學(xué)習(xí)進(jìn)入新階段和走上新平臺(tái)，我們也應(yīng)有新期待和新安排。以下是小編為大家整理的中學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。
中學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
金風(fēng)送爽，碩果飄香，在這景色怡人的初秋時(shí)節(jié)，我們滿(mǎn)懷豪情，歡聚一堂，共同迎接我們盼望已久的新學(xué)校的落成啟用。在這珍貴的相聚時(shí)刻，首先，也請(qǐng)讓我代表第二實(shí)小的全體教師對(duì)全力支持并指導(dǎo)學(xué)校教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)慷慨解囊、傾情投入我校建設(shè)的社會(huì)各界愛(ài)心人士，表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的敬意!
這天，我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流，是一座現(xiàn)代化的人文學(xué)校。這天，我們的校園充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了活力，處處洋溢著喜慶的氣氛。這天，是九月的第一天，是一個(gè)充滿(mǎn)期望的日子!我們學(xué)校又迎來(lái)了許多新成員：有年輕優(yōu)秀的新老師，有一年級(jí)小學(xué)生。下面，請(qǐng)讓我代表全體老師向你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的祝賀!親愛(ài)的一年級(jí)小朋友們，歡迎你們來(lái)到實(shí)驗(yàn)二小就讀。你們跨進(jìn)了二小的校門(mén)，就跨進(jìn)了知識(shí)的殿堂，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上!敬愛(ài)的新老師們，有了你們的到來(lái)，我們二實(shí)小將更清新宜人，更璀璨多姿。祝你們?cè)谛聦W(xué)年工作順利。
這天，我們實(shí)驗(yàn)二小擁有了美的環(huán)境、秀的老師、最勤奮的同學(xué)，還有我們二小最踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，我們能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個(gè)二小人的驕傲。
應(yīng)對(duì)著新學(xué)期，我明白，同學(xué)們必須想以?xún)?yōu)異的成績(jī)向父母、向老師匯報(bào)。這天，在高高飄揚(yáng)的國(guó)旗下，我要向大家提出幾點(diǎn)期望。
第一，要遵紀(jì)守法，做禮貌小標(biāo)兵。我們中華民族向來(lái)具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，讓我們從此刻做起，從自己做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，做禮貌學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰，用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼;管住我們的手，不亂扔垃圾，用我們的手去幫忙有困難的人;管住我們的腳，不踐踏花草，用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序的校園。相信懂得禮貌禮儀的你，會(huì)更受歡迎。有了禮貌禮貌的你，咱們實(shí)驗(yàn)二小將會(huì)更美麗。
第二，要勤學(xué)好問(wèn)，做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，邊學(xué)邊問(wèn)。此刻是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)將很難立足于未來(lái)社會(huì)。我們此刻的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講、用心思考、踴躍發(fā)言;在課外，我們要合理安排時(shí)間，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
第三，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做同學(xué)好伙伴。我們學(xué)校此刻有1800多名同學(xué)，這天我們有機(jī)會(huì)在一齊學(xué)習(xí)、生活，是彼此間的一種緣份，大家就應(yīng)好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛(ài)，有困難，人人伸出友愛(ài)之手，幫忙解決，有過(guò)錯(cuò)，大家給予理解、原諒，把我們的學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里，獲得關(guān)心、幫忙和愛(ài)護(hù)。
第四，要懷揣理想，做個(gè)有職責(zé)心的人。小草，因?yàn)橛辛死硐肫仆炼?溪流，因?yàn)橛辛死硐胗峦鼻?雄鷹，因?yàn)橛辛死硐雱澠崎L(zhǎng)空;我們，因?yàn)橛辛死硐?，我們才深知職?zé)的重大，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，學(xué)校成敗，我的職責(zé)，班級(jí)榮辱，我的職責(zé)。唯有確立這個(gè)觀念，我們國(guó)家才有期望，我們的學(xué)校才會(huì)更加美麗，我們每一個(gè)人也才會(huì)不斷成長(zhǎng)。
同學(xué)們，有了理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)定的信心，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體老師對(duì)長(zhǎng)期為了新學(xué)校的建設(shè)而無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們致以衷心的感謝和祝福，祝大家工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!祝愿我們二小的同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
中學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿2老師們、同學(xué)們：
大家好!
一元復(fù)始，大地回春。度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠(chéng)地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿全體師生在新學(xué)期里，以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績(jī)和榮譽(yù)!
過(guò)去的一學(xué)期，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學(xué)期，透過(guò)全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。在這天的開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上，我們將表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)。在那里，我代表學(xué)校提前對(duì)他們表示熱烈的祝賀，期望將獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)持續(xù)以往的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓，期望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，這是一個(gè)尋常的開(kāi)始，校園依舊，班級(jí)依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的開(kāi)始，本學(xué)期時(shí)間很短，但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，全體師生要進(jìn)一步提高，畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來(lái)中考和初考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)，也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí)，所以本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。比起以往任何時(shí)候，這天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識(shí)、職責(zé)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。因此，學(xué)校殷切期望師生更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，與時(shí)俱進(jìn)，奮力開(kāi)拓，把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。新的一年開(kāi)啟新的期望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)期望和要求：
1、開(kāi)好頭，起好第一步，抓好第一周。
凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，個(gè)性是畢業(yè)年段的同學(xué)，就應(yīng)要有自主學(xué)習(xí)的潛力，更就應(yīng)有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生職責(zé)心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。期望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下，在老師們的嚴(yán)格要求下，自覺(jué)養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2、把學(xué)習(xí)視為我們的天職，當(dāng)成生活的樂(lè)趣。
一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來(lái)，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說(shuō)白了，就是抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū)，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。但無(wú)論怎樣說(shuō)，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
3、正確應(yīng)對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿(mǎn)自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何應(yīng)對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式?！弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普?，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的父母在關(guān)注著我們;我們的老師都在祝福我們。這天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向我們敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的父母匯報(bào)。最后，祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
中學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!(敬禮)
我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我作為學(xué)生代表發(fā)言，情緒十分激動(dòng)。
首先，我代表我校全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。那里有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)水平極高的老師，有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。所以，我們要感謝美麗的學(xué)校。
上學(xué)期，我們?cè)谀抢飳W(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，應(yīng)對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?，我們要大聲地?duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，使自己更加禮貌;我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
最后，祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
謝謝大家!
中學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿4尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園，迎來(lái)了緊張而又快樂(lè)的新學(xué)期，再起春風(fēng)，吹拂著我們跳動(dòng)的心房。沐浴清晨，我們對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)了期望。在這溫暖的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時(shí)光。新的學(xué)期，新的期望，讓我們就在這天，就在那里一齊放飛理想。輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)，還有一年多就將跨入中學(xué)的大門(mén)?；厥走^(guò)去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛(ài)的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。我決心，從此刻開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!
新的學(xué)期帶給了我們新的期望，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，做一個(gè)品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)技能。親愛(ài)的同學(xué)們，我們是否讀懂了地里、家里父母的殷切眼神呢是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛(ài)目光呢我想，同學(xué)們可能會(huì)大聲地說(shuō)：“讀懂了”。是啊，因?yàn)槲覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐?
這天我們?yōu)樽鳛橐幻W(xué)生而驕傲，明天母校必須會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兂瘹馀畈慕影嗳硕院?
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，祝敬愛(ài)的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利!還有，祝全體同學(xué)在新的學(xué)期，生活更幸福，學(xué)習(xí)更上一層樓!謝謝大家!
中學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿5各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家下午好，在這樣一個(gè)晴空萬(wàn)里，秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)新的學(xué)年，新的學(xué)期。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)向全體教職員工致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候;向剛考入我校的高一年級(jí)新同學(xué)表示最熱烈的歡迎;向順利升入高二高三的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，古人有"春華秋實(shí)"這樣一個(gè)詞，它告訴人們有了春天的辛勤耕耘，才會(huì)有秋天累累的碩果?；叵胛覀冏哌^(guò)的上一學(xué)年，正是我們外語(yǔ)高中在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出躋身省級(jí)示范性學(xué)校的一年，這一輝煌成績(jī)的取得為學(xué)校的未來(lái)帶給了一個(gè)騰飛的平臺(tái)，一個(gè)發(fā)展的機(jī)遇，學(xué)校在短短四年里走了其他學(xué)校幾十年所走的路程，同時(shí)學(xué)校在社會(huì)的活動(dòng)中也取得了不菲的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力不斷加強(qiáng)，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高，這一系列成績(jī)的取得決不是偶然的，是一種逐步構(gòu)成的精神力量發(fā)揮著作用，它是審時(shí)度勢(shì)，搶抓機(jī)遇的果敢精神;知難而進(jìn)，百折不撓的執(zhí)著精神;簡(jiǎn)單和諧，團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神;任勞任怨，不求聞達(dá)的奉獻(xiàn)精神。這正是張校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)上所倡導(dǎo)的校園文化，從思想上作風(fēng)上凝聚人心，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力目的之所在。
秋天又是一個(gè)有所作為的季節(jié)，古人往往"點(diǎn)兵沙場(chǎng)"，厲兵秣馬，實(shí)現(xiàn)"拓疆收土"的抱負(fù)，這天擺在我們?nèi)w師生面前的雖然不是"欲置之死地"的強(qiáng)敵，但又何嘗不是"強(qiáng)敵"呢。
我們學(xué)校雖然躋身于省級(jí)示范學(xué)校，這決不是奮斗的結(jié)束，這恰恰是創(chuàng)業(yè)的開(kāi)始，古人說(shuō)"創(chuàng)業(yè)難，守成更難"，如何應(yīng)對(duì)"三年之約"，形勢(shì)被迫我們時(shí)刻思索學(xué)校提出的"示范什么""由誰(shuí)示范""怎樣示范"，的問(wèn)題，毋庸諱言，我們和老牌示范學(xué)校相比，在教育和教學(xué)上尚有差距，學(xué)校的發(fā)展靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，而教育教學(xué)質(zhì)量的提高靠的是教師，作為外語(yǔ)高中一名老師，或許你見(jiàn)證過(guò)她的誕生，你承載過(guò)她的艱難，你促成過(guò)她的發(fā)展，這天我們共同承擔(dān)起振興她的重任，怎樣才能使自己成為一名無(wú)愧時(shí)代，無(wú)愧于外高，無(wú)愧于自己的老師，就要加強(qiáng)師德建設(shè)，要從校長(zhǎng)提出的"業(yè)務(wù)要強(qiáng)，人品要好，風(fēng)格要高"這"三要"上規(guī)范自己的言行，管理自己的形象，要樹(shù)立"校興我榮，?？逦椅?的憂(yōu)患意識(shí);要改變陳舊教育方法，真正領(lǐng)會(huì)和貫徹我校"愛(ài)，嚴(yán)，細(xì)"的教育理念，堅(jiān)定教育的引導(dǎo)意識(shí)和服務(wù)意識(shí);要不斷與時(shí)俱進(jìn)，追求新知，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，以教研帶教學(xué)，下大氣力提高課堂效率;在工作面前不推諉，在利益面前不居功，把智慧放在謀事上，把心胸放在寬容上，按學(xué)校的"十字人際準(zhǔn)則"作事。
作為一名老師，我還想對(duì)我們的同學(xué)說(shuō)幾句，高一的新生，你們經(jīng)過(guò)努力考入了外語(yǔ)高中，從此那里就是你成長(zhǎng)的地方，那里有古今中外的大師的目光在俯視著你，鞭策著你，有無(wú)數(shù)老師關(guān)懷著你，引導(dǎo)著你，或許你到一個(gè)新環(huán)境，緊張不適應(yīng)，這都是正常的，有事找老師，無(wú)事不閑逛，按學(xué)校要求嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)做人，你會(huì)無(wú)悔于你的選取的。
高二學(xué)生任務(wù)最重，課程最多，你們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，都在不同的程度上取得了進(jìn)步，高二也是高中三年最關(guān)鍵的一學(xué)年，最易產(chǎn)生兩極分化，望你們堅(jiān)守理想，踏實(shí)做事做人，你的未來(lái)不是夢(mèng)。
我們高三學(xué)生，寒窗十二載，離成功只有一步之遙，你們就應(yīng)是高一高二的學(xué)弟學(xué)妹最羨慕的人，不僅僅僅是因?yàn)槟銈冇幸粡埑墒斓哪?，更因?yàn)槟銈兾难诺难孕?，滿(mǎn)腹的學(xué)問(wèn)，和為實(shí)現(xiàn)理想全力以赴的精神，或許此刻還做得不夠，但我相信有關(guān)心引導(dǎo)你們成長(zhǎng)的學(xué)校，有無(wú)微不至風(fēng)雨同舟的老師，你們必須會(huì)給自己的人生一個(gè)負(fù)職責(zé)的句號(hào);會(huì)給關(guān)懷自己的人一個(gè)燦爛的微笑;會(huì)給培養(yǎng)自己的學(xué)校一個(gè)滿(mǎn)意的回報(bào)。
最后祝全體教職工工作順利!
祝全體學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成!
祝我們的學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
七月，是教師收獲的季節(jié)。在校領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下，在學(xué)校課程處的科學(xué)引領(lǐng)下，在組上11位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，順利的結(jié)束了本期的教研室工作?，F(xiàn)對(duì)本期的教研室工作向大家做一個(gè)匯報(bào)。
一、努力提高本組教師思想政治素養(yǎng)，端正工作態(tài)度
本組教師在工作中始終滿(mǎn)懷極大的工作熱情，崇尚師德，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和新型的教師觀。一直以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)好問(wèn)、兢兢業(yè)業(yè)、創(chuàng)新的態(tài)度進(jìn)行教學(xué)。
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提升教師素質(zhì)
為順應(yīng)教育發(fā)展新形勢(shì)，抓緊時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì)虛心地向?qū)＜?、向?shū)本、向同行不斷加強(qiáng)教育理念、專(zhuān)業(yè)技能等方面的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極更新觀念，拓寬視野，不斷實(shí)踐，努力提升本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、扎實(shí)有效的開(kāi)展各種教研活動(dòng)
（一）集體備課
每學(xué)月第一次的教研會(huì)全組的教師坐在一起，同年級(jí)的和同年級(jí)段的教師探討本月所上教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)重難點(diǎn)，在教學(xué)上如何處理教學(xué)的重難點(diǎn)，探討考點(diǎn)，年級(jí)與年級(jí)之間知識(shí)銜接點(diǎn)。當(dāng)同年級(jí)的教師和同年級(jí)段的教師在探討遇到了問(wèn)題時(shí)，就拋到整個(gè)組上一起探討，都群策群力想辦法去解決處理，最后得到一個(gè)行之有效的辦法。
（二）做各學(xué)年的小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)考試題
通過(guò)做小學(xué)畢業(yè)考試題讓各教師明確整個(gè)小學(xué)階段學(xué)生都要掌握哪些知識(shí)點(diǎn)。特別是畢業(yè)班教師有了一個(gè)清晰的目標(biāo)性和方向性，即使不是畢業(yè)班的教師也能在自己平時(shí)的教學(xué)中抓住自己所任教年級(jí)教學(xué)的重難點(diǎn)，各年級(jí)的前后銜接的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)這樣的方式，不在于檢查教師能否做對(duì)多少題，得多少分。教師在做題的時(shí)候遇到不會(huì)做的，在組上進(jìn)行討論，組上教師們?cè)跔?zhēng)論一道題時(shí)各抒己見(jiàn)，甚至有時(shí)為了一道題如何做，如何講解，都爭(zhēng)論得面紅耳赤的。從這么一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，也看得出我們組上教師都是勤學(xué)、善思、好問(wèn)的好教師，正是這一次又一次的爭(zhēng)論讓組上的教研氛圍更濃厚了。
（三）開(kāi)展以“復(fù)習(xí)課”為主題的教研課活動(dòng)
每學(xué)期組上的教師都要上一節(jié)教研課。本期在張行健主任的組織下，我組以“復(fù)習(xí)課”為主題，每位教師都上了相應(yīng)的示范課和合格課。上課教師都是提前一周備好課再到教研室主任那里說(shuō)課，經(jīng)過(guò)修改和調(diào)整再上課。在上課教師的充分的準(zhǔn)備下，上課教師收獲了很多，聽(tīng)課的教師也能學(xué)習(xí)其他教師在教學(xué)上的好的一方面，通過(guò)自己的加工打磨運(yùn)用到自己的教學(xué)上去。在評(píng)課時(shí)，首先由上課的教師先說(shuō)設(shè)計(jì)思路，再反思自己這節(jié)課做好的方面和不足之處。聽(tīng)課的教師在評(píng)課時(shí)，少說(shuō)套話(huà)，實(shí)實(shí)在在的評(píng)價(jià)所聽(tīng)教研課的存在的不足，如果自己上課如何處理在這堂課教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
復(fù)習(xí)課的選題可以選一個(gè)單元的全部知識(shí)為題進(jìn)行復(fù)習(xí)，也可以選一個(gè)單元的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)為題進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的方法可以從結(jié)論入手一點(diǎn)一點(diǎn)的復(fù)習(xí)再練習(xí)，也可以一邊做題一邊小結(jié)，再進(jìn)行拓展練習(xí)。
我的《復(fù)習(xí)：用歸一法解決問(wèn)題》的教研課。選題背景是針對(duì)班上的中等和中偏下的學(xué)生在做解決問(wèn)題時(shí)分析題意和分析問(wèn)題時(shí)，還存在找不到方向，摸不著門(mén)的問(wèn)題，而設(shè)計(jì)的復(fù)習(xí)課。我按照“五五”教學(xué)模式教師科學(xué)引領(lǐng)五步驟，學(xué)生自主學(xué)習(xí)五環(huán)節(jié)而備課。我設(shè)計(jì)了這樣一道題：王師傅3個(gè)小時(shí)生產(chǎn)了45個(gè)零件，照這樣計(jì)算，27個(gè)小時(shí)可以生產(chǎn)多少個(gè)零件？首先，我讓孩子們讀題，理解題意，并以填空的方式讓學(xué)生來(lái)分析數(shù)學(xué)信息和關(guān)鍵句。（如：3小時(shí)是（ ），45個(gè)零件是（ ），“照這樣計(jì)算”又是什么意思？數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)求什么呢？）其次，分析數(shù)量關(guān)系式，（要先用（ ）方法算出王師傅 （ ）個(gè)小時(shí)做的零件個(gè)數(shù)，再用（ ）方法算出（ ）個(gè)小時(shí)做得零件總數(shù)。）最后，讓孩子們列式計(jì)算，我要求班上95%的學(xué)生在所列算式的前面用文字寫(xiě)出這個(gè)算式表示的意思。（如：王師傅1小時(shí)的零件個(gè)數(shù)：45÷3=15（個(gè)） 王師傅27小時(shí)的零件個(gè)數(shù)：15×27=405（個(gè)）。）這樣做的目的既讓孩子們弄清楚自己的做題思路，也讓老師一目了然。在實(shí)踐運(yùn)用時(shí)，我設(shè)計(jì)了3道相關(guān)的練習(xí)題。第1題是基礎(chǔ)題，專(zhuān)為班上的差生設(shè)計(jì)的。第2題是提高題，專(zhuān)為班上的中等生設(shè)計(jì)的。第3題是拓展思維題，專(zhuān)為班上的優(yōu)生設(shè)計(jì)的。通過(guò)由淺入深，層層遞進(jìn)，讓班上的差生、中等生和優(yōu)生都能吃透吃飽。在課堂教學(xué)中評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制要貫穿始終，學(xué)生都希望得到老師的表?yè)P(yáng)夸獎(jiǎng)，運(yùn)用好了能大大的輔助自己的教學(xué)。這堂課下來(lái)讓聽(tīng)課教師看到了我在平時(shí)的教學(xué)中是如何培養(yǎng)孩子們的分析能力和表達(dá)能力，為孩子們的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一年級(jí)潘虹老師《復(fù)習(xí)：認(rèn)識(shí)人民幣》的示范課，讓聽(tīng)課的教師看到她平時(shí)教學(xué)的細(xì)致全面，也能感覺(jué)到她和孩子們不是師生關(guān)系，而是好玩伴的關(guān)系。古語(yǔ)說(shuō)：“親其師，信其道”潘虹老師做到了。二年級(jí)申立老師《復(fù)習(xí)：萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》的示范課，讓聽(tīng)課的教師感受課堂上她充滿(mǎn)活力的教學(xué)，鼓動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。相信她在以后的教學(xué)中她會(huì)做得更好！三年級(jí)吳倫秀老師《復(fù)習(xí)：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積》的示范課，讓聽(tīng)課的教師感受到了她對(duì)孩子們的親和力和嚴(yán)厲要求。四年級(jí)何建瓊老師《復(fù)習(xí)：小數(shù)的性質(zhì)》的示范課，讓聽(tīng)課的教師看到她在平時(shí)教學(xué)中如何夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，并對(duì)知識(shí)點(diǎn)拓展訓(xùn)練培養(yǎng)孩子們的思維能力。五年級(jí)一班的（大）周勇老師《復(fù)習(xí)：長(zhǎng)方體和正方體的表面積》的合格課，讓聽(tīng)課教師感受到他激情四射、充滿(mǎn)活力的課堂教學(xué)，組織教學(xué)有序，知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)落實(shí)，學(xué)生也掌握到位。只要一直持之以恒的做下去，一定會(huì)有很大的收獲。五年級(jí)二班鄧雪梅老師《復(fù)習(xí)：用方程解決問(wèn)題》的示范課，讓聽(tīng)課的老師看到了她如此嬌小的個(gè)子，卻把63個(gè)學(xué)生的大班額的教學(xué)指揮得井井有條。學(xué)習(xí)到她在教學(xué)上的踏實(shí)，淡定，胸有成竹，知識(shí)點(diǎn)讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在的掌握并運(yùn)用自如。六年級(jí)一班饒小英老師《復(fù)習(xí)：正比例和反比例》的示范課，讓聽(tīng)課的教師學(xué)習(xí)到她教學(xué)的細(xì)致認(rèn)真，以及教學(xué)上培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。六年級(jí)二班的尹會(huì)老師已是我們組的免檢教師。她的隨堂課就是教研課。在她隨堂課上總能看到她由淺入深，層層遞進(jìn)的教學(xué)，孩子們總能跟著她的指揮棒行動(dòng)。楊伯芬老師《誰(shuí)在運(yùn)動(dòng)？》的科學(xué)示范課，讓老師們感受到上課的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。因?yàn)樗龑?zhuān)注認(rèn)真的探究，孩子們?cè)谒囊龑?dǎo)下，也喜歡探究大自然中的奧秘。
通過(guò)以“復(fù)習(xí)課”為題的教研課讓教師們都對(duì)上復(fù)習(xí)課有了一個(gè)方向性，知道如何去設(shè)計(jì)和上一堂復(fù)習(xí)課。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力一定會(huì)有所提高。
（四）抓數(shù)學(xué)教學(xué)中的學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下重點(diǎn)抓學(xué)生的的薄弱環(huán)節(jié)計(jì)算和解決問(wèn)題。本期對(duì)1-2年級(jí)學(xué)生的口算和計(jì)算， 3-6年級(jí)的學(xué)生計(jì)算和解決問(wèn)題進(jìn)行檢測(cè)。在這次檢測(cè)中每個(gè)班都評(píng)出了班級(jí)前十名進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)1-3年級(jí)段和4-6年級(jí)段的教師在正確率和卷面整潔方面進(jìn)行了評(píng)比，分別評(píng)出陳洪、鄧雪梅兩位優(yōu)秀教師。事實(shí)證明通過(guò)這樣檢測(cè)孩子們的計(jì)算能力和分析問(wèn)題的能力都得到不同程度的提高。以后還要繼續(xù)開(kāi)展這些薄弱環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。
四、教學(xué)成效
本期期末考試學(xué)校嚴(yán)把考試關(guān)，學(xué)生座位的編排都是按照同年級(jí)的學(xué)生成績(jī)分為優(yōu)、中、差三個(gè)層次劃分考室。每個(gè)考室里學(xué)生人數(shù)在30人-40人，桌子的橫行數(shù)列的間隔都是張校長(zhǎng)和尹主任嚴(yán)格把關(guān)的。每個(gè)考室2位教師監(jiān)考，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)讓學(xué)生考出真實(shí)成績(jī)。在閱卷時(shí)，嚴(yán)把閱卷關(guān)，在閱卷前先分配閱卷教師，講解閱卷注意事項(xiàng)，確保細(xì)致的改卷，盡量做到不改錯(cuò)，所有試卷改完后組織教師查卷、總分、統(tǒng)分、輸機(jī)。
本期期末考試一年級(jí)的潘虹老師平均分87.9分在以往的基礎(chǔ)上增長(zhǎng)了5分多。三年級(jí)的陳洪和吳倫秀老師每期的期末平均分都一直保持在85分以上，本期在以往的基礎(chǔ)上分別增長(zhǎng)到87.9分和86.2分。五年級(jí)一班的大周勇老師期末平均分69.3分，在原有的基礎(chǔ)上基礎(chǔ)上增長(zhǎng)了6分多。五年級(jí)二班鄧雪梅老師在原有平均分72點(diǎn)幾跨越了到了81.4分這個(gè)臺(tái)階，在原有的基礎(chǔ)上增長(zhǎng)了9分多。六年級(jí)一班饒小英老師畢業(yè)班考試平均分88.8分在學(xué)校規(guī)定的要求超出了3位。六年級(jí)二班尹會(huì)老師畢業(yè)班考試平均分90.4分在學(xué)校規(guī)定的要求超出6位。這些斐然的成績(jī)都與各教師平時(shí)緊鑼密鼓的教學(xué)和辛勤的付出分不開(kāi)。到了期末都爭(zhēng)先恐后的去要課上，教師們的敬業(yè)精神值得表?yè)P(yáng)。
二年級(jí)申立老師和四年級(jí)何建瓊老師的雙班教學(xué)兼一個(gè)班的班主任工作，教學(xué)壓力大，在本次期末考試中略為遜色，但也不能以這一次的成敗論英雄。相信她們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中會(huì)突破自己的不足，改進(jìn)自己的教學(xué)，爭(zhēng)取來(lái)年的豐收。
五、 存在的不足
1. 創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)，多探究，多創(chuàng)新、多方法、多途徑來(lái)促進(jìn)教研室工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2.組上的教師都很有敬業(yè)精神，在學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)上探究還不夠。
3.教師的教學(xué)也只停留在書(shū)本上的知識(shí)，拓展延伸還不夠。
4.教師轉(zhuǎn)變觀念接收新事物的能力還待提高。
5.對(duì)教師們的關(guān)心和對(duì)老師們教學(xué)工作的服務(wù)在主動(dòng)性和細(xì)致程度上還不夠。
20xx年教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇【1】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好!
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這充滿(mǎn)喜悅和豐收的金秋里，我們歡聚一堂，共同慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)，值此我謹(jǐn)代表?xiàng)詈阪?zhèn)中心校全體班子成員向辛勤耕耘在教育一線的全體教師致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和節(jié)日的祝賀，向獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教師、先進(jìn)單位表示熱烈的祝賀!并向鎮(zhèn)黨委、政府及教體局、行政村領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中參加教師節(jié)慶祝大會(huì)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
同志們，一年來(lái)，楊湖口鎮(zhèn)中心校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府親切關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)師生共同努力，我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，辦學(xué)條件有了不同程度的改善，教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步提高，教育教學(xué)環(huán)境得到了初步治理，并獲得了諸多成績(jī)：20xx年10月楊湖口鎮(zhèn)一中被周口市教育局評(píng)為"安全文明"校園;20xx年11月楊湖口鎮(zhèn)中心校在全縣秋季教育教學(xué)觀摩檢查中榮獲全縣第二名;20xx年2月在全縣中小學(xué)調(diào)研評(píng)估中五年級(jí)語(yǔ)文總成績(jī)位居全縣第四名;20xx年3月楊湖口鎮(zhèn)中心校被周口市教育局評(píng)為："治理教育亂收費(fèi)先進(jìn)單位";20xx年中招優(yōu)秀生完成率達(dá)98%，中招成績(jī)和去年相比上升了四個(gè)臺(tái)階，受到縣政府的表?yè)P(yáng)，以上成績(jī)的取得我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹(shù)立良好的教師形象
過(guò)去一年楊湖口鎮(zhèn)中心校以"三個(gè)代表"重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以"五好"單位創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，以提高師生政治思想素質(zhì)為突破口，加強(qiáng)了德育工作和師德建設(shè)，首先中心校在20xx年3月xx日組織了全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)、部分優(yōu)秀教師代表到鹿邑縣電影院親耳聆聽(tīng)了魏書(shū)生、張君可等全國(guó)教育名家報(bào)告會(huì)，會(huì)后立即組織全鎮(zhèn)教職工學(xué)習(xí)，學(xué)后反響較大，師德水平，授課技能得到大幅度提升，激發(fā)了全鎮(zhèn)教師更加愛(ài)崗敬業(yè)，更加樂(lè)于奉獻(xiàn)。其次各中小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)組制訂了德育工作計(jì)劃，開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng)，如：楊湖口鎮(zhèn)二中在20xx年11月29日請(qǐng)司法所、派出所領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生集中開(kāi)法制報(bào)告會(huì)，學(xué)生受益匪淺，加強(qiáng)了學(xué)生政治思想教育;再如楊湖口鎮(zhèn)中心小學(xué)在20xx年春季開(kāi)展了"養(yǎng)成好習(xí)慣，終身受用"演講比賽，豐富了校園文化生活，教育了學(xué)生。通過(guò)以上活動(dòng)開(kāi)展全方位的對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、日常行為規(guī)范教育、國(guó)情教育，同時(shí)也提高了教師的政治思想素質(zhì)，在我們的教師隊(duì)伍中也涌現(xiàn)了一批勇于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)的模范校長(zhǎng)、老師，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一個(gè)教育工作者的良好形象，如中心小學(xué)校長(zhǎng)位子福教育理念新穎，管理學(xué)?？茖W(xué)民主，在他帶領(lǐng)下全校教職工干勁十足，教育教學(xué)成績(jī)突出，在兩期鎮(zhèn)質(zhì)量評(píng)估中獲獎(jiǎng)達(dá)二十多人次，在抓好教學(xué)的同時(shí)，他注重校園基礎(chǔ)建設(shè)，為了節(jié)約開(kāi)支在暑假他和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起加固了圍墻，修建了花園，重建了男女生教師廁所，裝修了辦公室，為師生打造了一個(gè)溫馨、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，再如郭廟學(xué)校校長(zhǎng)寇素蘭年輕有為，思路清晰工作具有超前意識(shí)，在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張情況下，省吃?xún)€用，利用假期自己動(dòng)手建了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，"一個(gè)干凈的校長(zhǎng)，就是一個(gè)好學(xué)校"，這是對(duì)梁口學(xué)校校長(zhǎng)趙明德的真實(shí)寫(xiě)照，無(wú)論你任何時(shí)候去，校園始終保持窗明潔凈，教學(xué)秩序井然有序。大王學(xué)校校長(zhǎng)王志良心系學(xué)校、情系教師、愛(ài)系學(xué)生、所負(fù)責(zé)的學(xué)校多次被評(píng)為先進(jìn)單位;又如二中教師王振國(guó)教學(xué)有方，既當(dāng)良師又當(dāng)益友和學(xué)生打成一片，拉近了與學(xué)生之間距離，教育學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)是基礎(chǔ)，抓住課堂是關(guān)鍵，抓好鞏固是根本。他所教的英語(yǔ)課在鎮(zhèn)統(tǒng)考中位居全鎮(zhèn)第一;還有梁口學(xué)校教師盛學(xué)文，對(duì)待工作極端負(fù)責(zé)任，他自己家蓋房子，但他卻沒(méi)有因此而耽誤學(xué)生一節(jié)課，他這種舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
以上這幾位校長(zhǎng)，老師這種舍小家為大家的獻(xiàn)身精神值得我們學(xué)習(xí)，是全鎮(zhèn)教職工的楷模與典范。他們能用科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)。榜樣的力量是無(wú)窮的，他們是楊湖口鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的排頭兵領(lǐng)頭雁。在他們的帶領(lǐng)下我鎮(zhèn)各中小學(xué)涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀教師，大王：張敬華、王志良、梁 頡，界牌：王美蘭、田 偉，劉橋：付華偉，郭廟：盛淑英，火屯:劉桂蘭，劉橋：宋愛(ài)花，中心小學(xué)：顧本治、許冬梅、宋啟嫻、趙玉榮、宋烈濤;一中：郭愛(ài)芬、田圣杰、許良平、秦付超、彭金濤;二中：盛 杰、田玉平、郝中賢、楚保峰、許秀蘭;三中：秦心全、荊素芳、劉俊蘭蘇微、劉群如、鞠海麗這些優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師，他們能以校為家，不管風(fēng)吹雨打，寒冬酷夏，深入學(xué)生，深入課堂，深入班級(jí)，既當(dāng)良師益友，又當(dāng)蠟燭人梯，他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。楊湖口的人民，楊湖口的歷史永遠(yuǎn)記住他們的光輝業(yè)績(jī)。
二、堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，狠抓常規(guī)教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量
中心校本學(xué)年狠抓教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)健發(fā)展，重點(diǎn)落實(shí)了《教師十不準(zhǔn)》、《校長(zhǎng)十不準(zhǔn)》和《河南省義務(wù)教育管理50條》，為督促工作組織了二次全面工作大檢查，查前擬定了檢查提綱，查中有記錄，認(rèn)真檢查了各學(xué)校的校園文化建設(shè)，環(huán)境衛(wèi)生，辦公室布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)課，教師上課備課，作業(yè)批改，體、音、美等課程開(kāi)課等情況，查后進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)并及時(shí)召開(kāi)了總結(jié)會(huì)議。較好的單位有一中、二中、三中、中心小學(xué)、郭廟小學(xué)、大王、李八橋小學(xué)、水牛張小學(xué)、西劉小學(xué)、火屯小學(xué)、大張小學(xué)、在這里特提出表?yè)P(yáng)。組織了二次中小學(xué)質(zhì)量評(píng)估抽測(cè)及小六會(huì)考，從組織編排考場(chǎng)、監(jiān)考到評(píng)卷、合分、到匯總等環(huán)節(jié)，由于大家的努力，均取得了良好效果。我們還認(rèn)真組織了兩次赴玄武參加縣質(zhì)量評(píng)估抽測(cè)，從選拔選手、安排車(chē)輛、入場(chǎng)、學(xué)生返程，環(huán)環(huán)相扣，沒(méi)出現(xiàn)任何漏洞。為了提高教師業(yè)務(wù)水平，探索教學(xué)規(guī)律，強(qiáng)力推進(jìn)課改，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，許多優(yōu)秀教師把平時(shí)教學(xué)點(diǎn)滴思想集成論文上報(bào)省市縣并獲得優(yōu)秀教學(xué)論文：如一中：郭愛(ài)芬;二中：田雨;郭廟：寇素蘭;三中：張思昀;火屯：張坤、王娟;中心小學(xué)：宋啟嫻、秦詠梅、秦洪英、祖紅麗、田小芳、大張：孫玉柱等均獲得了市縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)論文。同時(shí)本學(xué)期中心校還認(rèn)真組九年級(jí)模擬調(diào)研，理化生加試，體育達(dá)標(biāo)，中招考試等大型活動(dòng)，還組織了春秋兩次安全大檢查。在安全工作中各校都建立了組織，完善了制度，層層都簽訂了責(zé)任書(shū)，各校對(duì)學(xué)生實(shí)行了請(qǐng)假、銷(xiāo)假制度，大大減少了安全事故的發(fā)生。由于全鎮(zhèn)教職工的努力，縣質(zhì)量抽測(cè)評(píng)估中，小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文總分位居全縣第四名。在20xx年中考中，我鎮(zhèn)的全縣前3000名48人，優(yōu)秀生完成率98%。被縣人民政府評(píng)為中招跨臺(tái)階先進(jìn)單位以上這些成績(jī)的取得是全體教職工辛勤勞動(dòng)的成果，是廣大莘莘學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)上進(jìn)的結(jié)果。
三、師資培訓(xùn)，后勤工作為教學(xué)提供保障知識(shí)在更新，教法在改進(jìn)，做為教師應(yīng)該活到老，學(xué)到老，不斷地進(jìn)行知識(shí)充電
中心校對(duì)教師培訓(xùn)采取了"走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)"的辦法：
1、20xx年5月27-28日中心校派陳保亮、許帆、王付杰、寇素蘭等人到淮陽(yáng)參加由著名小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)家、被譽(yù)為小語(yǔ)界"四大天王"之一的支玉恒老師小學(xué)語(yǔ)文魅力課堂及教學(xué)藝術(shù)展示交流活動(dòng)，其課堂教學(xué)以新、實(shí)、活、深、巧見(jiàn)長(zhǎng)，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意，風(fēng)格清新獨(dú)特。他們回來(lái)后和同事們交流學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
2、20xx年3月派位子福、王健、仝蘭志、韓立新、蘇萬(wàn)才等近25名校長(zhǎng)到縣影院參加校長(zhǎng)提高培訓(xùn);
3：20xx年5月派陳付超、彭金濤、許良平、張彩元等九年級(jí)畢業(yè)班教師到縣參加中招復(fù)習(xí)備考研討會(huì);
4：20xx年8月6日-13日派彭金濤、王振國(guó)到周口參加實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)。
5：暑假期間派劉子明、楊見(jiàn)、陳保亮、王付杰、趙等人赴馬鋪參加了多媒體操作技術(shù)培訓(xùn)、以上總計(jì)參加培訓(xùn)達(dá)175人次，通過(guò)以上這些培訓(xùn)，達(dá)到了優(yōu)質(zhì)教育資源共享，大大地提高了我鎮(zhèn)教職工的教學(xué)管理水平和授課藝術(shù)，為楊湖口鎮(zhèn)的教學(xué)工作注入了新的活力。在財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行報(bào)批、審批手續(xù)，做到了廣開(kāi)財(cái)路，民主理財(cái)，收支兩條線，收有憑，支有據(jù)，賬目日清月結(jié)。中心校千方百計(jì)地爭(zhēng)取危改資金。20xx年暑假，一中、二中、三中、中心小學(xué)、郭廟、水牛張警務(wù)室、監(jiān)控設(shè)備已投入使用，為師生安全構(gòu)筑了一道安全防火墻;，李八橋、火屯、等學(xué)校改造老化線路、教室安裝了電風(fēng)扇;梁口、對(duì)樓頂、廁所等進(jìn)行修繕、護(hù)欄、門(mén)窗進(jìn)行了復(fù)油;中心小學(xué)12班教學(xué)樓于今年秋季投入使用。為教師的教，學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了寬松舒適的教學(xué)環(huán)境。受到了師生和社會(huì)的認(rèn)可與好評(píng)。
四、存在的不足成績(jī)的取得與全體教職工不辭勞苦、辛勤工作是分不開(kāi)的。但是，我們也應(yīng)該看到我們的工作也存在著不足之處。
1、學(xué)校管理仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，重點(diǎn)抓好制度的落實(shí)。特別是學(xué)校的考勤制度在執(zhí)行當(dāng)中存在打折扣現(xiàn)象;
2、教師工作積極性需進(jìn)一步提高，一些教師滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，缺乏壓力與動(dòng)力，沒(méi)有危機(jī)感。
3、安全意識(shí)有待于進(jìn)一步提高，師生安全知識(shí)培訓(xùn)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、遠(yuǎn)程教育設(shè)備閑置，無(wú)人會(huì)使，造成教育的浪費(fèi)。
6、部分學(xué)校教師嚴(yán)重缺編，教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，缺少英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師等諸多因素，導(dǎo)致我鎮(zhèn)中小學(xué)，優(yōu)秀生紛紛外流，舍近求遠(yuǎn)，高薪求學(xué)，造成部分學(xué)校生源嚴(yán)重不足。
7、部分教師把教學(xué)工作看成是一種負(fù)擔(dān)，謀生的手段，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，甘于平庸，不備課，不批作業(yè)，小病大養(yǎng)，無(wú)病，不能做到干一行，愛(ài)一行，精一行。
8、校與校發(fā)展不均衡，中小學(xué)布局有待調(diào)整，教師的無(wú)序流動(dòng)不抓緊解決，績(jī)效工資難以落實(shí)執(zhí)行。
以上是制約我鎮(zhèn)教育發(fā)展的不利因素，我認(rèn)為這些問(wèn)題，主觀的多?？陀^的少，承認(rèn)落后，不甘落后，只要我們大家統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理變壓力為動(dòng)力，變消極為積極，一定能變落后為先進(jìn)。
"大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨"，這是全鎮(zhèn)教師的真實(shí)寫(xiě)照，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。在新的學(xué)年里，我們將面臨著新的任務(wù)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。為適應(yīng)教育發(fā)展新形勢(shì)，開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面，下面我對(duì)今后的工作提幾點(diǎn)要求：
第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，樹(shù)立良好的教師形象。
教師職業(yè)被譽(yù)為太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)，教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用，教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺(jué)地用教師職業(yè)道德規(guī)范來(lái)衡量自己的言行，銳意進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，要依法執(zhí)教、廉政從教、本著"一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子"的思想，努力樹(shù)立"愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生"三愛(ài)的新時(shí)期教師良好形象，無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師這一光榮稱(chēng)號(hào)。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。
素質(zhì)教育注重知識(shí)與技能并舉，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時(shí)代潮流，明確任務(wù)，理清思路，本著兼收并蓄為我用的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法，不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實(shí)自己，從而樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
第三、大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
推進(jìn)教育現(xiàn)代化，要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊(duì)伍作保證。我們要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)崗位練兵，努力提高自己的教學(xué)技能，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)方法的改革，注意突出學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的參與意識(shí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名教師，不要拘泥于自己的專(zhuān)業(yè)，要拓寬知識(shí)面，加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，尤其要加強(qiáng)外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，這是時(shí)代的需要也是未來(lái)發(fā)展的方向。
辛勤園丁，是送給老師的贊語(yǔ)。
春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師的頌歌。
教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望。我們完成教育任務(wù)，責(zé)無(wú)旁貸，義不容辭。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，展望未來(lái)，我們信心百倍。希望各位教師能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤奮、進(jìn)取的精神，在新的學(xué)年再接再厲，各項(xiàng)工作再創(chuàng)新高。
總結(jié)完畢，謝謝大家!再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)，身體健康、工作順利、祝全體教師節(jié)日愉快、合家幸福!
20xx年教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇【2】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：
晚上好!今天是20xx年9月10日，我們?nèi)w教師歡聚一堂，迎四方嘉賓共慶第xx個(gè)教師佳節(jié)，在此我僅代表育才英語(yǔ)全體教師向在座各位教育界的領(lǐng)導(dǎo)及同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候!向?qū)ξ覀冇庞⒄Z(yǔ)學(xué)校以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷，無(wú)私幫助，辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福。
自1985年設(shè)立教師節(jié)以來(lái)的xx年，是我國(guó)大力倡行尊師重教，科技興國(guó)的xx年，是全社會(huì)尊重知識(shí)，關(guān)心教育，支持教育的20xx年，在這二十多年里，育才英語(yǔ)學(xué)校的老師們，更是切身感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的關(guān)懷，感受到了社會(huì)各界對(duì)育才的厚愛(ài)，作為登上講壇三年的年輕教師，我與育才同成長(zhǎng)，育才英語(yǔ)學(xué)校一流的辦學(xué)條件，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，凌源市先進(jìn)辦學(xué)單位的聲譽(yù)和地位都在向我們展示著育才的輝煌歷程，也讓我們預(yù)見(jiàn)了育才英語(yǔ)學(xué)校的美好明天。我們感到自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了教師這一光榮職業(yè)，我們更感到榮幸，因?yàn)槲覀兏旁谟诺慕虊?
作為年輕的教師，我們深深感到，育才英語(yǔ)學(xué)校不僅是孩子們求學(xué)英語(yǔ)的佳地，也是年輕教師成長(zhǎng)的沃土。這里，領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，以人為本，身體力行，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，育才英語(yǔ)學(xué)校的年輕教師們一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘，他們用自己對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，無(wú)私奉獻(xiàn)，用真誠(chéng)的愛(ài)心和一種莊嚴(yán)的使命感來(lái)教書(shū)育人，他們用一絲不茍的敬業(yè)精神熏陶和激勵(lì)著學(xué)生們奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取，正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，育才英語(yǔ)學(xué)校的年輕教師們才不斷迅速的成長(zhǎng)和成熟，育才英語(yǔ)學(xué)校才永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)，永遠(yuǎn)走向希望。
作為年輕的教師我們也越來(lái)越深刻的感到教書(shū)之樂(lè)陶陶，教師是一個(gè)讓人年輕的職業(yè)，教師更是一個(gè)讓人心靈得凈化的職業(yè)，教師還是一個(gè)不斷接授挑戰(zhàn)的職業(yè)，當(dāng)我們接過(guò)“老師”的教鞭，我們也就把承諾和誓言，義務(wù)和責(zé)任，橫在了我們堅(jiān)實(shí)的雙肩。為了我們深?lèi)?ài)的教育事業(yè)，為了教育的光榮使命，我們?cè)敢庠诜瞰I(xiàn)中尋找快樂(lè)，在燃燒生命中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
老師們，新世紀(jì)，新思路，新發(fā)展。我們學(xué)校也不例外，歷史上寫(xiě)滿(mǎn)榮譽(yù)的育才英語(yǔ)學(xué)校，在新的征程上繼續(xù)創(chuàng)造著輝煌，全體育才人在以史校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，勵(lì)志圖新創(chuàng)名校，以人為本育英才，三年大跨越，三年大發(fā)展，在短短的三年時(shí)間里，我們育才英語(yǔ)學(xué)校由小到大，由弱到強(qiáng)，由最初的兩名學(xué)生發(fā)展成今天擁有遍布凌源城鄉(xiāng)的九個(gè)教學(xué)部三千多名學(xué)生，擁有一百多個(gè)班級(jí)八十多名教師的大型學(xué)校，曾經(jīng)培養(yǎng)出了十四屆畢業(yè)生達(dá)三千多人分布全國(guó)各地，這在凌源獨(dú)占鰲頭，已經(jīng)成為一所在遼西地區(qū)小有名氣的學(xué)校，這一切都在訴說(shuō)著我們的收獲與喜悅，今天，他正努力向國(guó)內(nèi)知名，省內(nèi)一流學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取為凌源的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)仍需開(kāi)拓，教育大計(jì)，教師為本。面對(duì)新時(shí)期，新挑戰(zhàn)，我們?nèi)w育才教師在今后的工作中決心做到：勤于學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做優(yōu)秀的人類(lèi)靈魂工程師，以身立教，為人師表，做高尚師德的力行者。老師們，讓我們牢記教師誓言，為不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的厚望，用愛(ài)心塑造，用真情感化，用榜樣激勵(lì)，用人格熏陶，做傳承文明，開(kāi)啟智慧的人民教師。老師們，讓我們?cè)俳釉賱?lì)拼搏進(jìn)取，相信在明年的今天我們學(xué)校定會(huì)取得更大的成就。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬(wàn)事如意，再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
20xx年教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇【3】各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香，在這個(gè)喜慶祥和的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第二十三個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，向辛勤耕耘在十都這塊熱土上的廣大教職工，致以最真摯的節(jié)日問(wèn)候，并表以最良好的祝愿和衷心的祝福，祝各位老師身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意!!!
十都是一塊教育的熱土，十都人民是熱愛(ài)教育、支持教育的楷模，十都廣大教職工是投身教育、堅(jiān)守教育、奉獻(xiàn)教育、忠誠(chéng)教育的衛(wèi)士。近年來(lái)，十都鎮(zhèn)教育以集中辦學(xué)為契機(jī)，得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施不斷完善，教師結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，師資力量進(jìn)一步強(qiáng)化，教學(xué)水平得到較大幅度提升。十都教育已經(jīng)成為“上級(jí)滿(mǎn)意的教育、人民放心的教育、領(lǐng)導(dǎo)支持的教育、全民參與的教育”。20xx年，我鎮(zhèn)小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，初中肄業(yè)率100%，升入重點(diǎn)高中28人，普通高中59人，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列第一。這樣驕人成績(jī)的取得，離不開(kāi)在座各位教師的艱辛和付出，是你們成就了十都教育的輝煌。
一、配套設(shè)施不斷完善
近年來(lái)，鎮(zhèn)政府不斷加大對(duì)學(xué)?；A(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)的投入，投資23萬(wàn)元完成小學(xué)圍墻和校門(mén)改造，投資28萬(wàn)元，完成小學(xué)規(guī)范化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)，投資2萬(wàn)元完成中學(xué)危房拆遷和操坪平整。今年來(lái)又爭(zhēng)取到了中學(xué)綜合樓和小學(xué)部教工宿舍改造等工程建設(shè)，施工完成了兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)學(xué)校文化廣場(chǎng)的建設(shè)，鎮(zhèn)黨委、政府正在積極爭(zhēng)取學(xué)校綠化配套資金。同時(shí)注重對(duì)學(xué)校軟環(huán)境的建設(shè)，配備了法制副校長(zhǎng)，強(qiáng)化了廣大師生的法制意識(shí)，成立了校園周邊環(huán)境治理專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了對(duì)校園周邊環(huán)境整治力度，凈化了學(xué)校教學(xué)環(huán)境。學(xué)?；A(chǔ)配套設(shè)施將不斷完善，總體教學(xué)環(huán)境得到了很大改觀，進(jìn)一步擴(kuò)展了窗口學(xué)校、品牌學(xué)校效應(yīng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、師資力量不斷優(yōu)化
進(jìn)一步加大了對(duì)教師隊(duì)伍的整合優(yōu)化，教師結(jié)構(gòu)性層次性更加合理，師資力量不斷優(yōu)化。當(dāng)前，我鎮(zhèn)小學(xué)部有教職工xx人，其中具有專(zhuān)科學(xué)歷xx 人，本科學(xué)歷10人，中學(xué)部共有教職工23 人，其中具有專(zhuān)科學(xué)歷2人，本科學(xué)歷21人。完全達(dá)到縣教師資質(zhì)要求。
三、教學(xué)水平不斷提升
攜集中辦學(xué)的良好契機(jī)，廣大教師不斷探索教育新理念，改進(jìn)教育教學(xué)方式，師生和諧互動(dòng)力度加大，教師教育理念有較大程度的改觀，教學(xué)水平不斷提升。由副校長(zhǎng)領(lǐng)銜的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教育課題研究，獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，初中肄業(yè)率100%，升入重點(diǎn)高中28人，普通高中59人，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中名列第一。
近年來(lái)，在廣大教職工的共同努力下，十都教育取得的豐碩成果是有目共睹的，十都教育儼然成為推廣十都、宣傳十都的一張名片。我再次真誠(chéng)地代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向廣大教職工表示最真誠(chéng)的感謝，感謝你們?yōu)槭冀逃燎诘母冻?，感謝你們?yōu)槭既嗣褡鞒龅木薮鬆奚拓暙I(xiàn)。當(dāng)然，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到，教育關(guān)系國(guó)計(jì)民生，教育關(guān)乎千家萬(wàn)戶(hù)，辦好教育不是一朝一夕的事情，我們?cè)诮虒W(xué)軟件硬件建設(shè)上還存在著諸多不足，它需要我們奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的廣大教育者們不斷探索、勇于創(chuàng)新、奮勇?tīng)?zhēng)上，努力再努力，堅(jiān)持再堅(jiān)持，付出再付出。在此，向各位教師們提出幾點(diǎn)期望。
