發(fā)布時間：2022-08-14 05:01:51
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的學(xué)校開學(xué)檢查匯報材料樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于切實做好2018年春季開學(xué)及“兩會”期間學(xué)校安全生產(chǎn)工作的通知》（x發(fā)廳函﹝2018﹞x號）、自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)幼兒園2018年春季學(xué)期有關(guān)工作的通知》（x教基教﹝2018﹞x號）、xx區(qū)教育局《關(guān)于做好2018年春季學(xué)期開學(xué)工作的通知》，為確保2018年春季開學(xué)工作高效有序進(jìn)行，抓好學(xué)校開學(xué)常規(guī)工作、德育教育工作、安全衛(wèi)生工作、規(guī)范教育收費(fèi)等工作，特制定本工作方案。
一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
成立xx區(qū)2018年春季學(xué)期開學(xué)工作督查領(lǐng)導(dǎo)小組。
xx
二、督查時間安排
（一）自查階段（3月 8日—3月 12日）
按照xx區(qū)2018年春季學(xué)期開學(xué)通知要求，各學(xué)校開展自查，全面梳理、排查各項開學(xué)常規(guī)工作，列出問題清單，及時逐項解決，學(xué)校根據(jù)督查評分表填寫自評得分，并撰寫開學(xué)工作自查報告。將評分表、自查報告紙質(zhì)材料交督查組，電子文檔傳督導(dǎo)室郵箱：xx
（建議報告內(nèi)容包括如下四個方面：開學(xué)工作基本情況、工作成效與亮點、目前存在的主要問題與困難、工作建議）
（二）督查階段（3月13日—3月16日）
區(qū)教育局組成五個督查小組到各中小學(xué)、幼兒園、特殊教育
學(xué)校全面督導(dǎo)檢查。依據(jù)督查評分表要求評分，各小組在督查結(jié)束后要填寫督導(dǎo)檢查評分匯總表，撰寫本組的督導(dǎo)檢查報告（建議報告內(nèi)容包括如下四個方面：督查基本情況、工作成效與亮點、目前存在的問題與困難、工作建議）。
三、督查范圍
全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校。
四、督查內(nèi)容
學(xué)校開學(xué)常規(guī)工作，安全衛(wèi)生、德育教育、規(guī)范辦學(xué)行為（重點檢查學(xué)校收費(fèi)等）、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)落實情況、學(xué)籍管理情況、建檔立卡貧困生檔案（名冊、資助情況等）等。
五、督查方式
聽取匯報、實地查看、查閱資料、隨機(jī)訪談。
六、工作要求
（一）各學(xué)校要高度重視春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作。認(rèn)真做好自查和督查工作。要認(rèn)真審核相關(guān)文件、數(shù)據(jù)、收集整理資料，以便督導(dǎo)組督導(dǎo)檢查時核實有關(guān)信息。各學(xué)校要按督查內(nèi)容如實填寫好自評表、撰寫自查報告，待督查組到學(xué)校督查時交給督查組。
（二）各督查組要深入學(xué)校督查，掌握真實情況。督查組要深入基層，掌握真實情況，切忌搞形式主義和走過場。同時，各督查組要嚴(yán)格遵守中央“八項規(guī)定”精神，不得干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，不得給學(xué)校增加負(fù)擔(dān)。
（三）各督查組督查結(jié)束后的要求：于3月20日下午下班前將本組開學(xué)工作督查評分表、督導(dǎo)檢查評分匯總表、督查報告紙質(zhì)材料交教育督導(dǎo)室410室黃冠輝副主任處，將評分表、督導(dǎo)檢查評分匯總表、督查報告電子文檔傳督導(dǎo)室郵箱：xx聯(lián)系電話：xx
對全縣中小學(xué)2011年秋季開學(xué)工作進(jìn)行檢查，縣教育局決定?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、檢查時間
9月1日至2日。
二、受檢單位
全縣中小學(xué)、縣直機(jī)關(guān)幼兒園、縣特殊教育學(xué)校、民辦學(xué)校。
三、檢查內(nèi)容
有無工作專班，1安全工作落實情況。一是學(xué)校安全責(zé)任制落實情況。否制定安全措施；二是開學(xué)前是否對學(xué)校安全隱患進(jìn)行排查、整改；三是學(xué)校食品衛(wèi)生安全長效監(jiān)督管理機(jī)制是否落實；四是突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案和各專項應(yīng)急預(yù)案是否進(jìn)行了修訂和完善，并定期開展應(yīng)急演練；五是校園內(nèi)部衛(wèi)生環(huán)境整理及學(xué)校周邊環(huán)境治理是否到位；六是學(xué)生乘車管理是否進(jìn)一步加強(qiáng)；七是維穩(wěn)工作是否落實良好；八是2011年法制教育開學(xué)第一課”否落實。
實行分片包聯(lián)、責(zé)任到人，2學(xué)生入學(xué)情況。一是否廣泛宣傳貫徹落實《義務(wù)教育法》二是否建立和完善“控流保學(xué)”工作責(zé)任制。有效防止學(xué)生輟學(xué)；三是進(jìn)城務(wù)工人員子女及返鄉(xiāng)民工子女入學(xué)就讀工作是否落實，否建立檔案并及時辦理相關(guān)手續(xù)；四是移民子女入學(xué)就讀工作是否落實；五是湖北省學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)是否正常運(yùn)行，新生注冊是否正常啟動，學(xué)籍信息、數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確；六是中小學(xué)扶貧助學(xué)工作的各項措施是否到位。
各校要組織教師嚴(yán)格按照方案查漏補(bǔ)缺，3暑期“關(guān)愛留守生、教師訪萬家”活動開展情況。一是查看相關(guān)檔案資料。各校實施方案、工作專班；縣2011年暑期“關(guān)愛留守生、教師訪萬家”活動家訪信息統(tǒng)計暨安排表》縣中小學(xué)教師家訪記錄表》關(guān)愛留守生、教師訪萬家”活動統(tǒng)計表》各校開展活動情況的階段性小結(jié)和信息報送情況；核實走訪情況。二是今后的工作要求。利用暑期教師集訓(xùn)。完成走訪任務(wù)；9月3日前上報《關(guān)愛留守生、教師訪萬家”活動統(tǒng)計表》和開展活動情況的總結(jié)。
否合理使用教材，4規(guī)范辦學(xué)行為情況。一是幼兒園是否嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局規(guī)定的作息時間。否科學(xué)設(shè)置課程；二是義務(wù)教育各學(xué)段課程開設(shè)是否嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃；三是義務(wù)教育均衡發(fā)展共同體的完善落實情況；四是義務(wù)教育階段學(xué)校是否實行了平行分班，有無亂辦班、辦重點班、超大班額現(xiàn)象；五是學(xué)校是否組織學(xué)生節(jié)假日補(bǔ)課，否將校舍出租給社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展有償補(bǔ)習(xí)活動，學(xué)校教師是否參與有償家教；六是義務(wù)教育學(xué)校是否嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局規(guī)定的作息時間；七是義務(wù)教育階段學(xué)校是否嚴(yán)格執(zhí)行省、市關(guān)于中小學(xué)教學(xué)用書和循環(huán)教科書管理的要求，加強(qiáng)教材征訂的監(jiān)督與管理，同時建立教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度，確保至少65%教科書能夠繼續(xù)使用；八是普通高中課程改革落實情況，高中課改網(wǎng)絡(luò)平臺的管理和使用、各校課程開設(shè)情況，否存在高一文理分科問題；九是各種工作計劃的制定、學(xué)習(xí)資料的發(fā)放是否落實到位，教師備課、上課是否規(guī)范。
否將收費(fèi)政策予以公示。5學(xué)校收費(fèi)情況。一是義務(wù)教育階段學(xué)校落實新機(jī)制政策的情況；二是非義務(wù)教育階段學(xué)校是否實施“陽光收費(fèi)”有無亂收費(fèi)情況。
四、檢查要求
同時每鎮(zhèn)必須抽查一所完小，1各檢查組對縣直學(xué)校、各鎮(zhèn)直中小學(xué)進(jìn)行重點檢查。其它鎮(zhèn)直以下的學(xué)校由各鎮(zhèn)督學(xué)辦組織檢查。
2020年5月24日，市教體局召開了學(xué)校開學(xué)情況調(diào)研座談會，我校根據(jù)要求，做了安排和部署，現(xiàn)將落實情況作簡要匯報。
一、提高認(rèn)識，充分學(xué)習(xí)會議精神
1.5月24日下午4點，我校立即召開中層以上干部會議，傳達(dá)會議內(nèi)容，研究會議精神的貫徹落實。討論并初步制訂了我校落實會議精神的打算以及今后工作的設(shè)想。
2. 5月24日晚7點，學(xué)校創(chuàng)新會議形式，分級部通過釘釘視頻會議召開級部會，將會議精神傳達(dá)到每一位教職員工。
3.5月25日早晨7點，組織國旗下的講話，副校長陳傳平加強(qiáng)對學(xué)生的防疫請教育、心理疏導(dǎo)、安全教育。
4. 5月25日，召開全體班主任會，部署安排具體工作。要求各班主任充分利用班會，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的防疫請教育、心理疏導(dǎo)、安全教育。
5. 5月25日，專門召開音體美教師會議，傳達(dá)上級會議要求，讓每位教師認(rèn)識音體美教學(xué)的地位和作用，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，特別是疫情下的教學(xué)，要發(fā)揮集體備課的作用。
6. 5月25日，專門召開部分教師懇談會，聽取老師的心聲，收集老師的想法，對老師們提出的合理化意見和建議，當(dāng)天下午開會商量解決。
二、其它工作
1.膠印市教體局下發(fā)的開學(xué)指南40條，每位教職工一份，再學(xué)習(xí)，再提高。
2.通過微信群和課間交流等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的思想教育和心理疏導(dǎo)。
3.由于疫情和兩會，學(xué)校對值班一刻也沒放松，堅持24小時值班。校長率先垂范，認(rèn)真、仔細(xì)預(yù)判，親自到預(yù)判的事點工作。
4.進(jìn)一步分析線上線下銜接存在的問題，積極到各級部調(diào)研，共同會診，不同年級、不同學(xué)科，制定不同的計劃。
5.進(jìn)一步落實各級部每位學(xué)生的缺勤追蹤，對因事因病請假學(xué)生通過和家長電話確認(rèn)，對有厭學(xué)情緒的，暫時在家的學(xué)生，學(xué)校組織相關(guān)班主任和任課教師通過家訪勸返，確保零輟學(xué)。
6.繼續(xù)做好控輟保學(xué)工作，完善檔案材料。堅持做好建檔立卡學(xué)生的幫扶。
7.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，要求每位教師全參與，各班重點學(xué)生分包給任課教師，通過課下談心、學(xué)習(xí)幫扶等辦法，讓學(xué)生重拾信心。
8.開學(xué)后的收心摸底考試，要求出題教師不出難題、偏題、怪題，重基礎(chǔ)知識的考查，考試不公布成績，不排名。
9.進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育。與每一位學(xué)生簽訂防溺水、交通、飲食、森林防火等方面的責(zé)任書，通過班會再強(qiáng)調(diào)。
10.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)管理，重點整治各個區(qū)域內(nèi)的路隊管理和檢查。
11.九年級部分學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，增加體育課，成立興趣小組，組織籃球、跳繩等活動，秀出自我。
12.做好九年級和八年級史地生的中考備考復(fù)習(xí)。組織好一模、二?？荚?，認(rèn)真做好分析。做好畢業(yè)班其它相關(guān)工作。
一、開展組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)提高安全工作認(rèn)識
今年開學(xué)初，學(xué)校召開了行政安全工作專項會議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。學(xué)校還組織全體教師，召開了安全工作會議，會上，校長結(jié)合我校的實際，講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認(rèn)識“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé)，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、存在的問題
（一）安全工作方面
1、交通安全始終是我校安全工作重點，學(xué)校放學(xué)之后，教師無法管理學(xué)生，盡管教師反復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求，但仍然有部分學(xué)生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。
2、校門口的流動商販，流動性較大治理難度較大。
（二）學(xué)校食品衛(wèi)生安全方面
1、食堂建筑規(guī)劃不合理。隨著我校招生規(guī)模逐年擴(kuò)大，目前，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生集體就餐的需要。食堂的清洗和加工區(qū)區(qū)劃不合理，需要改進(jìn)。
2、從業(yè)人員安全意識不強(qiáng)。一是部分從業(yè)人員對食品安全的敏感性和責(zé)任心不強(qiáng)，在食品加工和操作過程中漫不經(jīng)心，麻痹大意。二是操作過程中有的從業(yè)人員不穿戴工作衣帽或穿戴不整潔，存在留長指甲等現(xiàn)象。超級秘書網(wǎng)：
3、食堂承包后管理不善。目前，學(xué)校食堂均為市場運(yùn)作，承包給個人經(jīng)營。個別承包人受利益驅(qū)動，在采購食品原輔料時追求最低價格，忽視食品衛(wèi)生問題，特別是在購買食用油、調(diào)味品時多為無商標(biāo)散裝的不合格產(chǎn)品；采購索證意識不強(qiáng)，導(dǎo)致不合格食品流入學(xué)校食堂。
4、食品安全宣傳力度不夠。學(xué)校沒有開展經(jīng)常性的食品安全知識教育，多數(shù)學(xué)生不具備食品安全自我保護(hù)常識。
三、認(rèn)真檢查，督促整改
1、我們將繼續(xù)加強(qiáng)以交通安全為重點的安全教育與管理，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。
2、繼續(xù)加強(qiáng)校門外流動商販的整治工作，嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門，加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的教育與管理，教育學(xué)生不要購買“三無”食品。
3.規(guī)范食品采購工作。加大采購索證力度，使我校食堂采購食用油、調(diào)味品要符合國家的標(biāo)準(zhǔn)要求。
時間過得真快!XX學(xué)年很快就要過去了，回顧這一學(xué)年的工作，有讓老師們感到滿意的地方，也有存在不足的地方。在此我首先要感謝全校教職工和領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)?？倓?wù)工作關(guān)心和支持，以及對我本人的信任和幫助?，F(xiàn)就這一學(xué)年的工作匯報如下：
一、主要的工作
本學(xué)年總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各部門和全體教師的積極配合下，在全體后勤人員的共同努力下，還是較好地完成了總務(wù)處制定的工作計劃。在開學(xué)之前安排后勤人員盡早將學(xué)生書、簿冊等全部分發(fā)到各年級組，極大地方便了師生的領(lǐng)取，其他崗位也各盡其職，努力工作，保證了學(xué)生服裝、辦公用品、教學(xué)器材的準(zhǔn)時發(fā)放;學(xué)校收費(fèi)工作規(guī)范有序，校園安全等工作開展順利。
年底努力做好校長參謀多渠道楱取資金，去年向街道額外爭取資金20萬元，在年初年終的財政預(yù)算決算中想方設(shè)法為學(xué)校多爭取資金。平時認(rèn)真做好本職工作，對教師的工資，住房公積金社保金醫(yī)保金調(diào)整努力做到一絲不茍。能經(jīng)常到校巡視校園，檢查校園設(shè)施，哪里存在安全隱患;哪些地方有不安全的因素及時消除。積極做好設(shè)備維修、教研活動場所桌椅安排，客人的招待;每個月的網(wǎng)上直報表;每年學(xué)校的財政預(yù)算;每月設(shè)備的檢查;特別需要檢查廚房所有設(shè)備的安全，檢查食品原材料進(jìn)貨渠道以及索證情況，檢查食品的操作過程以及收集師生們對伙食的意見，然后認(rèn)真研究，及時改進(jìn)等等。
二、存在不足
1、作為總務(wù)主任工作作風(fēng)還需改進(jìn)，離總務(wù)處服務(wù)的宗旨“熱情服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、及時服務(wù)”還有差距。
2、不能積極創(chuàng)造性地開展工作，處理問題有時缺乏指導(dǎo)性意見，未能全面地考慮好總務(wù)工作。
3、有時對存在的問題未能在第一時間解決。
4、工作不夠深入，調(diào)查了解不夠。缺少與各個職能部門及教師們心交流，對后勤服務(wù)工作中存在的問題把握不全面。
三、今后的工作方向
一、會議目的：
1、整合學(xué)校、家庭的教育力量，加強(qiáng)教師與家長的溝通，共同辦好教育，促進(jìn)孩子健康成長。
2、讓家長了解孩子老師的教育教學(xué)理念以及學(xué)校、班級開展的各項活動。
3、認(rèn)真聽取家長對班級管理和教育教學(xué)的意見、建議，為班級的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，推動教育教學(xué)工作更上一個臺階。
二、會議準(zhǔn)備：
1、確保教室干凈整潔，物品擺放有序，班級文化布置要美觀，前黑板歡迎標(biāo)語要醒目、熱情。
2、制作手工材料
3、班主任將《家長會活動方案》及發(fā)言稿形成書面文字。
三、會議流程：
（一）家長簽到。
（二）班主任致歡迎詞。
（三）班主任匯報：
1、總結(jié)開學(xué)來孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)校、班級開展的一些活動。
2、手工制作環(huán)節(jié)。
3、本學(xué)期主要工作（圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開）
4、講解家庭教育及家長與學(xué)校如何配合、家庭布置與檢查，班級工作及教學(xué)方面需要家長配合支持的方面。
5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。
（四）互動交流
1、家長之間互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗或困惑，形成比較集中的問題。
2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育幼兒。交流孩子的教育方法，班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。
4、請家長對學(xué)校及老師提出合理化的建議。
5、個別溝通：對于在學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的幼兒的家長進(jìn)行溝通，與家長達(dá)成特殊教育方案。
一、健全組織，提升教育水平
家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長的教育水平，是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。一直以來，我校校長任組長，全面負(fù)責(zé)家庭教育工作，副校長和各位主任為成員，協(xié)助校長主管家庭教育工作，分管授課和課題研究。政教處每學(xué)年初制定好學(xué)校家庭教育工作計劃，并定期對班主任進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)研究。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力為改進(jìn)學(xué)校管理盡職獻(xiàn)策。實行“年級主任負(fù)責(zé)制”，一個主任負(fù)責(zé)一個年級做好上傳下達(dá)的工作。副校長都兼職不同年級的課，主抓科室主任，分管不同的年級、科室，各司其職互相合作。
二、健全制度，規(guī)范教育管理
為了把家庭教育的各項工作落到實處，建立和完善各項規(guī)章制度，如《家庭教育章程》《家庭教育工作職責(zé)》等，明確職責(zé)，落實責(zé)任。在管理上特別重視做好“五個三”。第一開好三個會：即學(xué)期計劃會、全體學(xué)生會、學(xué)生家長會，做好目標(biāo)引領(lǐng)，信息傳遞；第二做到三統(tǒng)一，即領(lǐng)導(dǎo)與教師的思想統(tǒng)一，家長與學(xué)校的共識統(tǒng)一，家庭與學(xué)校教育理念統(tǒng)一；第三做好三個落實，即老師與家長聯(lián)系落實，教師與家長培訓(xùn)落實，檢查總結(jié)落實；第四做到三個不準(zhǔn)，即是不準(zhǔn)無視家長，不準(zhǔn)歧視學(xué)生，不準(zhǔn)推銷商品材料；第五搞好三種關(guān)系，即師師間、師生間、老師與家長間的關(guān)系，達(dá)到互相尊重。在現(xiàn)行教育體制與家庭教育相結(jié)合中，我校規(guī)范了管理體系。
三、開展活動，促進(jìn)教育管理
在我們了解小學(xué)階段，不通年齡段家長教育情況下，如60后家長的傳統(tǒng)教育模式、側(cè)重應(yīng)試教育、升學(xué)考試與注重成績排名，在辛勤的付出和嚴(yán)格的管理下也出現(xiàn)代溝；70后家長的素質(zhì)教育與應(yīng)試教育碰撞，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)環(huán)境與質(zhì)量，注重溝通交流和民主化教育；80后家長的獨生子女初為人父母，高學(xué)歷、早教、時尚育兒，注重親子互動和投資情商勝過智商。居于此，學(xué)校注重從以下幾方面入手。
1.開展培訓(xùn)、講座活動。學(xué)期初全校教師會、班主任交流會、家校教育共贏培訓(xùn)會、家長培訓(xùn)會等，教師間能取長補(bǔ)短、家校教育共同提高。組織的培訓(xùn)、講座、座談有：孩子12歲前應(yīng)養(yǎng)成哪些習(xí)慣？（早會早起的習(xí)慣、正確的飲食習(xí)慣、自己整理書桌的習(xí)慣、運(yùn)動的習(xí)慣、做家務(wù)的習(xí)慣、先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣、讀書的習(xí)慣、自己收拾書包的習(xí)慣、保持清潔的習(xí)慣），養(yǎng)成這些習(xí)慣將終生受益；家長如何培養(yǎng)孩子？專家講座；座談：把財富留給孩子，還是把孩子變成財富？（從留給孩子快樂的童年、留給孩子學(xué)習(xí)的動力、留給孩子滿滿的成就感幾方面探討）舉辦了如何培養(yǎng)有能力的孩子的“專家進(jìn)校園”專題講座活動。
大多數(shù)教師即為家長，與所教學(xué)生的家長同學(xué)習(xí)、共提高。
2.利用網(wǎng)絡(luò)平臺，構(gòu)建家校聯(lián)系橋梁。隨著社會的不斷不進(jìn)步，生活水平的的不斷提高，電腦網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入千家萬戶，這也為家校聯(lián)系提供了更多的交流方式。學(xué)校制定了“百名教師訪千家”制度，每位教師可以通過到家中、利用電話、飛信、微信、QQ等方式完成，并做好家訪記錄、存檔。對家長反映出的問題進(jìn)行分析整理，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
3. 問卷調(diào)查，征求家長意見。下發(fā)紙質(zhì)版問卷，家長無記名作答、上交。包括：（1）家長認(rèn)為學(xué)校在教育教學(xué)管理、學(xué)生管理中存在哪些問題？（2）學(xué)校軟硬件建設(shè)需要哪方面改進(jìn)？（3）對教師課堂上教學(xué)有何建議？（4）認(rèn)為家校如何才能更好地互動？（5）家長每天與孩子相處交流的時間是多少？等等，家長真誠的建言獻(xiàn)策，敦促監(jiān)督學(xué)校更好地發(fā)展建設(shè)。
此外，每學(xué)期末，學(xué)校都下發(fā)致家長一封信，為了使您的孩子度過一個平安而有意義的假期，我們誠摯地希望家長在假期里切實承擔(dān)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，并將假期注意事項及下學(xué)期開學(xué)的有關(guān)安排告知與家長，希望家長能積極配合。如：從家庭美德、禮儀、學(xué)習(xí)、鍛煉等方面進(jìn)行建議。（最后，附上家長反饋欄，讓家長把孩子的假期情況和對學(xué)校的建議一一寫上，讓學(xué)校能在開學(xué)第一天就與家長接上地氣。）
4. 充分利用節(jié)日慶典活動。在慶“六?一”、“元旦”等節(jié)日之際，我們邀請家長們來校參觀、參與活動，家長們在與孩子共同分享節(jié)日快樂的同時，得到的是教子成功的滿足，知道了孩子表現(xiàn)力、溝通合作能力情況，留下了孩子張揚(yáng)個性表現(xiàn)自我的美好記憶，同時也增進(jìn)了父母與孩子之間的情感交流，也給孩子們提供了釋放壓力的時間和空間。
5. 定期召開家長會。開學(xué)初期、每月測評、階段考核、期末總結(jié)的時候召開全員或部分家長會，通過自制的精美課件各科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價、班主任對班級管理的介紹、優(yōu)秀家長介紹的教子良方，使家長們學(xué)習(xí)有榜樣、奮斗有目標(biāo)。各班還評選出了文明學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等，讓這些孩子們給家長們講述自己健康成長的環(huán)境與良好習(xí)慣養(yǎng)成的秘訣，使更多家長們感悟到了孩子成功的背后是整個家庭的付出。
借此家長會契機(jī)，學(xué)校向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，征求家長對學(xué)校工作的意見，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，促使家長積極參與到學(xué)校的管理中來，從而形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)孩子身心健康地成長。（從責(zé)任、學(xué)習(xí)、博愛、理性、合作幾方面談）
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，以體驗教育為基本途徑，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的合格建設(shè)者和接班人。
二、工作要點：
(一)、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《公民道德實施綱要》，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。
1、加強(qiáng)愛國主義教育。
嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗制度，把它作為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地來抓，并實行升旗班級輪換制，提高學(xué)生的榮譽(yù)感。
開展“偉大的民族精神”讀書活動，深刻體會“中國了不起”、“中國人了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。
開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。
2、強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范。
繼續(xù)貫徹寧波市《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并對每一條內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化講解。
抓好五項競賽檢查工作。提高學(xué)生的檢查能力，使檢查做到公正，并及時反饋檢查結(jié)果，并在校園網(wǎng)上、雙周會議中進(jìn)行公布。
搞好“我愛集體”和“學(xué)會生活”系列活動，對學(xué)生的日常行為進(jìn)行規(guī)范和考核。
評比一批在日常行為方面表現(xiàn)較為突出學(xué)生和先進(jìn)集體。
(二)、搞好課題《系列活動對小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究和實踐》。
1、搞好系列活動。
開展“我愛集體”系列活動。
開展“學(xué)會生活”系列活動。
2、抓好課題組隊伍建設(shè)。
不定期召開課題組會議，做好課題的布署、交流和總結(jié)工作。
召開學(xué)生座談會，對各班的課題落實情況進(jìn)行抽查。
通過講座、交流等方式，提高教師的科研水平。
3、做好課題資料的歸檔工作。
要求各班在每一次活動后都要留下一定的書面材料，以Word文檔存入大隊部。
做好調(diào)查表、考核表等活動資料的保存。
做好圖片、照片、KT板等展示材料的保存。
(三)、利用傳統(tǒng)的節(jié)日，開展好豐富多彩的活動。
開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動
開展“我為媽媽做家務(wù)”活動。
開展“美化我們的校園”活動。
前夕開展迎“六一”手抄報比賽。
(四)、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。
加大校內(nèi)安全的檢查力度，把安全事故納入五項競賽的評分中。
督促值周教師認(rèn)真做好學(xué)生校內(nèi)安全的檢查和管理工作。
對自行車進(jìn)行定期的檢查，并加強(qiáng)對乘車、騎車學(xué)生的交通法規(guī)教育。
三、各月份工作安排：
二月份
制定大隊、中隊計劃
五項競賽開始
召開大隊委員會議
召開大隊輔導(dǎo)員會議
布置教室、美化班級
第一期校報、班報刊出
“我為學(xué)校獻(xiàn)一計”金點子大賽
開展“我愛集體”系列活動
三月份
開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動
開展“我為媽媽做家務(wù)”活動
開展“美化我們的校園”活動
“我愛集體”系列活動匯報
布署并開展“學(xué)會生活”系列活動
五項競賽小結(jié)
四月份：
“學(xué)會生活”系列活動匯報
“偉大的民族精神”征文活動
“偉大的民族精神”演講賽
評比行為規(guī)范達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體和個人
課題總結(jié)
五月份：
各中隊?wèi)c?！拔?、一”國際勞動節(jié)
在“五一”長假期間，組織引導(dǎo)隊員積極參加社會、家庭體驗教育活動
校迎“六一”手抄報比賽
撰寫子課題“系列活動對小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究和實踐”報告
六月份：
慶?！傲弧眹H兒童節(jié)
評選朝陽獎
五項競賽、百花獎總評
上交少先隊工作總結(jié)
安排暑期工作
經(jīng)常性工作：
每周一的升旗儀式
五項競賽檢查人員培訓(xùn)
