課程教學(xué)研究雜志社論文格式要求：
1、關(guān)鍵詞應(yīng)為3-5個(gè)，最好體現(xiàn)出文章的主旨和特色，目的是方便讀者根據(jù)關(guān)鍵詞在眾多文獻(xiàn)中關(guān)注到您的研究。
2、請(qǐng)勿一稿多投，文責(zé)自負(fù)，如有泄密、侵犯他人版權(quán)等，本刊不承擔(dān)連帶責(zé)任。
3、正文標(biāo)題末尾不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（問號(hào)、嘆號(hào)、省略號(hào)除外）。層序一般不超過5級(jí)，可使用“一”“（一）”“1．”“(1)”“1)”標(biāo)明，不宣用①，以與注釋序號(hào)區(qū)別。
4、參考文獻(xiàn)引用要充分，必須是作者親自閱讀過的近年（5 年內(nèi)為宜）主要文獻(xiàn)。
5、作者簡介：姓名、性別、單位、職稱、通信地址、郵編、電話號(hào)碼以及電子郵箱。
課程教學(xué)研究雜志簡介
雜志自2012年創(chuàng)刊， 現(xiàn)任主編黃春青， 由廣東教育出版社有限公司主辦的 教育類期刊，刊物質(zhì)量不斷提高，個(gè)性特色逐漸明顯，覆蓋面不斷擴(kuò)大，影響力不斷增強(qiáng)，受到領(lǐng)導(dǎo)、讀者和學(xué)者的肯定和鼓勵(lì)。
雜志近年來立即指數(shù)以及總被引頻次是多少？
名詞解釋： 立即指數(shù)：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年刊載的論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
