《數學教學》雜志是否接受在線投稿，可以訪問其官方網站、投稿指南頁面或咨詢在線客服。現在大多數期刊雜志都接受在線投稿，這是目前學術出版界最普遍的投稿方式。
可以通過以下幾種方法進行確認：
1、查找在線投稿系統：如果接受在線投稿，官網通常會提供在線投稿系統的鏈接。
2、聯系編輯部：可以直接聯系《數學教學》雜志編輯部詢問投稿方式。
3、參考數據庫或索引平臺：在一些學術數據庫（如CNKI、萬方、維普）或期刊索引平臺（如SCI、SSCI、CSSCI）中，可以查詢到期刊的基本信息，包括投稿方式。
4、參考其他作者的經驗：可以在學術論壇或社交媒體上詢問其他作者的經驗，了解他們是否通過在線系統投稿。
建議優(yōu)先選擇在線投稿方式，以提高投稿效率和便利性。
《數學教學》雜志的審稿時間預計：1個月內，發(fā)行周期為月刊。
《數學教學》經新聞出版總署批準，自1955年創(chuàng)刊，國內刊號為31-1024/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《數學教學》是中華人民共和國教育部主管的、華東師范大學主辦的、國內外公開發(fā)行的學術理論期刊。
《數學教學》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）數學；好玩；《超級畫板》；超級畫板；數學家
（二）數學家；郵票；物理學家；簡說；數學
（三）數學史；HPM；教科書；數學教學；美英
（四）數學教育；數學；數學教學；中國數學教育；數學文化
（五）數學；老師；數學教學；習題課；教師
（六）不等式；數學；代數不等式；解題思路；高考
（七）數學；解法；中考題；四邊形；最值問題
（八）系統辨識；集員辨識；收斂性；自適應控制；心電圖
（九）超級畫板；數學；教育數學；教學設計；數學史
（十）數學教學；數學；數學內容；數學知識；高中數學
投稿咨詢聲明：以上信息摘自網絡公開資料，如有不準確，請聯系我們。
