序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了1篇的網(wǎng)絡(luò)文化對高校大學(xué)生的影響樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。

大學(xué)生應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)以及其它的對有利的資源，自覺抵制不良的誘惑。樹立正確的上網(wǎng)觀，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的文化素養(yǎng)，擴(kuò)展視野，增長見識，充實(shí)大學(xué)生活。

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在人們的生活，工作和學(xué)習(xí)中占據(jù)了越來越重要的角色。高校學(xué)生擁有手機(jī)的現(xiàn)象越來越普遍，學(xué)生們對新鮮的事物充滿了好奇，希望自己能夠跟上潮流，同時(shí)也想擺脫學(xué)習(xí)中遇到的太多的限制。這時(shí)，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界給他們帶來了很大的誘惑力。通過調(diào)查研究，大學(xué)生使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)主要是體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：聊天，打游戲，購物，看電影，查找資料等等。網(wǎng)絡(luò)使用所產(chǎn)生的影響既有積極的，也有消極的，我們必須正確的面對當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)文化。世界是一個(gè)知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，信息正在快速的增長和發(fā)展，未來的世界必定網(wǎng)絡(luò)的世界，要讓我國在未來的信息世界跟上時(shí)代的腳步，大學(xué)生作為21世紀(jì)的主力軍，必定要能很快地適應(yīng)這個(gè)高科技的社會，那就需要具有從外界迅速、及時(shí)獲取有效科學(xué)信息的能力，具有傳播科學(xué)信息的能力，這就是科學(xué)素質(zhì)，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用恰恰符合這個(gè)需求。網(wǎng)絡(luò)是眾所周知的一個(gè)虛擬的世界，在網(wǎng)絡(luò)里，人們都可以不受時(shí)間和空間的限制，和相識與不相識的人進(jìn)行溝通和交流，討論共同的興趣愛好。正是由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，可以避免人與人之間交流產(chǎn)生的碰撞，滿足了人們情感的需求，為人們獲取所需要的信息提供了方便?，F(xiàn)在的大學(xué)生大多以獨(dú)生子女為主，他們與同齡人缺乏交流，導(dǎo)致平時(shí)性格內(nèi)向，遇到困難與挫折容易受傷，恰好網(wǎng)絡(luò)給他們提供了相對愉悅，平等的交流環(huán)境。大學(xué)生作為一種特殊的群體，自互聯(lián)網(wǎng)一出現(xiàn)，便以極大的熱情毫無保留地接受它、迷戀它。網(wǎng)絡(luò)給他們的思想帶來了諸多影響。網(wǎng)絡(luò)在改變著當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、思維和生活的模式，影響著他們的政治態(tài)度、道德風(fēng)貌和價(jià)值取向。網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生帶來的消極影響主要體現(xiàn)在以下：容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)在學(xué)校重視學(xué)業(yè)和成績，部分學(xué)生在學(xué)業(yè)和就業(yè)壓力較大的情況下，就容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)，逃避壓力。導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績下降，無心上課，而通過網(wǎng)絡(luò)來交友和聊天。他們認(rèn)為這是交友的最方便的途徑。然而，有些學(xué)生卻認(rèn)網(wǎng)上聊天是一種消遣方式，沒有太大的意義。他們使用網(wǎng)絡(luò)的最主要的目的是玩游戲。他們享受在網(wǎng)絡(luò)游戲中挑戰(zhàn)成功的喜悅感，通過游戲排解對現(xiàn)實(shí)生活中的不滿。這樣已經(jīng)嚴(yán)重影響到了大學(xué)生的身心健康。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，泛濫成災(zāi)，垃圾信息對高校大學(xué)生的心智成長產(chǎn)生了巨大的不良影響，使他們的人生觀、世界觀和價(jià)值觀發(fā)生了偏移。對新一代大學(xué)生的思想和道德文化素養(yǎng)是一個(gè)不小的沖擊。任何事情都具有兩面性。網(wǎng)絡(luò)文化給大學(xué)生們帶來消極影響的同時(shí)也產(chǎn)生了一定的積極作用。網(wǎng)絡(luò)可以為大學(xué)生提供自由、輕松、沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)可以讓你忘記一天的疲憊，網(wǎng)絡(luò)可以讓你忘記一天的煩惱，網(wǎng)絡(luò)可以讓你緩解遇到的壓力，另外網(wǎng)絡(luò)游戲可以開發(fā)你的智力，有助于發(fā)揮創(chuàng)新能力；既然剛才談到網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)廣闊無比的空間，它的里面一定存在著太多新鮮和一些對于你來說是未知的東西，這就有助于鍛煉大學(xué)生接受新事物的能力。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為思想政治教育的重要陣地，大學(xué)生訪問這些網(wǎng)站，參加網(wǎng)站開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)，有助于增強(qiáng)愛國、愛黨意識，有助于強(qiáng)化道德主體意識與地位。同時(shí)通過互聯(lián)網(wǎng)，大學(xué)生可以學(xué)到在實(shí)際生活中難以見到的東西，畢竟網(wǎng)絡(luò)的速度很快，大學(xué)生能盡早的接納新東西。網(wǎng)絡(luò)通信縮短了人與人彼此之間的空間距離，這也就是讓大學(xué)生有了更大交往的范圍；新的人際交往方式的建立為大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)社會中能更多地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更方便的尋找自己的空間；網(wǎng)絡(luò)還為大學(xué)生即將走向社會化提供了一個(gè)很好的“操練場”，有助于大學(xué)生能更好的表現(xiàn)自己。為了讓大學(xué)生能夠正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息，我們需要引導(dǎo)他們正確的使用網(wǎng)絡(luò)。

一、引導(dǎo)學(xué)生自我約束，自我保護(hù)的能力

大多數(shù)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)是來玩游戲和聊天消磨時(shí)間。我們應(yīng)該提醒學(xué)生不能沉溺于游戲，這樣會對自己的身心有害而無益，適當(dāng)玩些益智類的游戲，要學(xué)會自我約束和控制。主要精力應(yīng)該放在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識上面。對游戲感興趣的同學(xué)，可以先從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)起，為將來自己能夠設(shè)計(jì)一些好的游戲軟件打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。這樣可以進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣。

二、提高網(wǎng)絡(luò)教育者的教育素質(zhì)

首先網(wǎng)絡(luò)教育者應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷地去學(xué)習(xí)新的知識，運(yùn)用馬克思主義理論和當(dāng)代中國特色的社會主義理論，幫學(xué)生對社會上的現(xiàn)象進(jìn)行合理的分析和解釋，有助于他們辨別是非，分清黑白，從而為自己以后的人生發(fā)展明確道路和方向。教育工作者也應(yīng)該努力擴(kuò)展自己的知識面，以便于在和學(xué)生溝通時(shí)做好學(xué)生的思想工作，有助于擴(kuò)展他們的網(wǎng)絡(luò)交際能力。

三、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理，是推動(dòng)校園網(wǎng)絡(luò)持續(xù)健康發(fā)展的迫切需要，是培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的迫切需要，是維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定的迫切需要。目前，我校校園網(wǎng)的建設(shè)和管理仍然存在著一些不適應(yīng)和薄弱環(huán)節(jié)，要認(rèn)真研究新情況、新問題，總結(jié)校園網(wǎng)絡(luò)管理的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深入研究加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)上輿論引導(dǎo)的有效措施和辦法，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動(dòng)權(quán)，努力開創(chuàng)我校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作新局面。要努力把我校校園網(wǎng)建設(shè)成為系統(tǒng)安全、制度完備、管理規(guī)范、內(nèi)容豐富、信息健康的校園“綠色網(wǎng)絡(luò)”，拓展“綠色網(wǎng)絡(luò)空間”，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要加強(qiáng)初中生網(wǎng)絡(luò)文明和網(wǎng)絡(luò)道德教育，開展文明上網(wǎng)和文明網(wǎng)站創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)校園網(wǎng)站工作人員和學(xué)生自覺遵守國家有關(guān)法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，講求職業(yè)道德和社會公德，積極傳播健康信息，擴(kuò)大主流輿論，自覺抵制有害信息、網(wǎng)絡(luò)濫用行為和低俗之風(fēng)。學(xué)校有關(guān)部門要深入進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)研究，為“綠色校園網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)提供支持，推動(dòng)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。

四、加強(qiáng)對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)督和控制

網(wǎng)絡(luò)信息對大學(xué)生的心理健康影響很大，因此需對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行監(jiān)督和控制。校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)使用遠(yuǎn)程設(shè)置功能，修改學(xué)生的服務(wù)器的地址。使用web限制功能，對學(xué)生所能使用的網(wǎng)站進(jìn)行控制，這樣就能避免不健康的網(wǎng)站的使用。隨著時(shí)代的更新，網(wǎng)絡(luò)的使用頻率會越來越高。我們只能引導(dǎo)學(xué)生正確的去使用網(wǎng)絡(luò)資源，不要沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣才能把自己學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和目的正確的使用。