發(fā)布時(shí)間：2022-03-16 19:40:59
序言：寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的教育機(jī)構(gòu)工作總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
也只有正視問(wèn)題，深挖問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。波斯貓公司才能持續(xù)發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，提升自身的內(nèi)在素質(zhì)。
我們波斯貓公司在邢臺(tái)人民心中有著很好的口碑和品牌，有過(guò)輝煌的過(guò)去。但是隨著近幾年牛城娛樂(lè)餐飲公司的增加，由于硬件設(shè)施上略顯滯后的原因，去年的業(yè)績(jī)有所下滑不是很理想。針對(duì)這個(gè)原因，我們波斯貓公司在2009年對(duì)公司投入重資對(duì)公司硬件進(jìn)行了設(shè)施更新和環(huán)境改造，這次調(diào)整對(duì)公司的再鑄輝煌夯實(shí)了基礎(chǔ)。
同時(shí)，隨著公司的經(jīng)營(yíng)規(guī)模的擴(kuò)大和戰(zhàn)略的調(diào)整，公司加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)等軟件方面的建設(shè)，思想工作是一切工作的生命線，只有不斷的加強(qiáng)員工的思想道德價(jià)值觀等方面的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)員工素質(zhì)的提升和員工個(gè)人成長(zhǎng)的引導(dǎo)，才能使企業(yè)之樹(shù)常青。為此，波斯貓公司和知行教育訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行了合作，把專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引進(jìn)到我們的團(tuán)隊(duì)中來(lái)，使之成為我們團(tuán)隊(duì)的一個(gè)組成部分，有效地提高了我們波斯貓公司這方面的空白和不足。培訓(xùn)是給員工最好的福利，我們總結(jié)以往培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的利弊，采用了知行教育訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的理念。知行教育機(jī)構(gòu)是一家植根到企業(yè)，采取跟蹤式、重復(fù)式、循環(huán)式、體驗(yàn)式的教育培訓(xùn)模式，依著本地化，低成本，實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，提高員工的整體素質(zhì)。經(jīng)過(guò)近一年的愉快合作，波斯貓的企業(yè)文化建設(shè)已經(jīng)取得顯著成績(jī)，員工素質(zhì)建設(shè)也有了很好的改觀。
在2009年，知行教育對(duì)波斯貓的中層和一線員工做了系統(tǒng)化的專業(yè)培訓(xùn)的工作，具體如下：
第一，在和中層的溝通培訓(xùn)中，我們講了以下內(nèi)容：在現(xiàn)今的外部環(huán)境下，我們波斯貓準(zhǔn)備好了嗎？依據(jù)我們的地位、優(yōu)劣勢(shì)等正確認(rèn)識(shí)我們波斯貓；我們的波斯貓是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的企業(yè)，那么如何建立我們的愿景和使命呢？一個(gè)長(zhǎng)青的企業(yè)如何建立一個(gè)完整的流程和標(biāo)準(zhǔn)的制度體系呢？作為中層我們的角色如何定位呢？一個(gè)合格的中層我們又如何思考學(xué)習(xí)？如何進(jìn)行創(chuàng)新和處理好細(xì)節(jié)呢？如何把握好自己的心態(tài)？如何實(shí)現(xiàn)自己做為中層領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)呢？中層管理人員的十大管理技能是什么呢？在日常的工作生活中我們中層領(lǐng)導(dǎo)如何處理好人際關(guān)系，如何采取有效地溝通，如何有效地管理時(shí)間？如何提升我們中層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力呢？等內(nèi)容的講座與溝通。
中層領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)以上問(wèn)題的學(xué)習(xí)探討，明白了一個(gè)中層應(yīng)該具備的能力是什么，應(yīng)該怎樣更好的管理團(tuán)隊(duì)，完成團(tuán)隊(duì)的績(jī)效目標(biāo)。懂得了如何更簡(jiǎn)潔更迅速的為我們波斯貓創(chuàng)造價(jià)值。中層領(lǐng)導(dǎo)是我們公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，只有持續(xù)的增強(qiáng)中層的領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力、識(shí)別數(shù)字的能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、忠誠(chéng)度、組織力等十項(xiàng)能力，我(本工作總結(jié)來(lái)源于kxren.com)們才可以建設(shè)一支戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克的強(qiáng)勁團(tuán)隊(duì)；
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“優(yōu)秀中隊(duì)”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾小百靈廣播臺(tái)，廣播臺(tái)為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍。重點(diǎn)抓好大隊(duì)會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)的培訓(xùn)工作。
3、充分發(fā)揮大隊(duì)委、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。
4、抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，及每周的升旗儀式及國(guó)旗下的講話，
5、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開(kāi)展論文和師德活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好中隊(duì)報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了系列主題活動(dòng)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2、為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，循循善誘，堅(jiān)持不懈；二是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，大隊(duì)部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
3、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。
4、學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)宣傳板報(bào)，國(guó)旗下的講話，新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為80多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
5、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
三、提高隊(duì)員環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)
1、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過(guò)中隊(duì)隊(duì)會(huì)和宣傳板報(bào)等活動(dòng)，美化校園的綠化清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置等對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
2、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國(guó)大部分地區(qū)流行禽流感，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對(duì)禽流感的恐懼，我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神，通過(guò)廣播專人講座來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì)。
四、實(shí)踐來(lái)自活動(dòng)
1、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽等，另外按照年齡特點(diǎn)來(lái)選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)等單位開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì)上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過(guò)實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
2、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開(kāi)展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛(ài)國(guó)章》等，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，一年來(lái)，共有多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。 1
以下內(nèi)容與本文2010——2010學(xué)年鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)相關(guān)，可查閱參考：
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3、學(xué)校已將“孝親敬老”列為特色教育行列，充分利用每年的端午節(jié)與重陽(yáng)節(jié)，組織隊(duì)員到西來(lái)敬老院，送去粽子，重陽(yáng)糕，并幫助老人們打掃衛(wèi)生，與老人們一起聯(lián)歡?，F(xiàn)在我校各個(gè)中隊(duì)都和敬老院的一名老人結(jié)成對(duì)子，定期為他們服務(wù)。
五、再接再厲，爭(zhēng)取明年工作再創(chuàng)佳績(jī)
1、加強(qiáng)少先隊(duì)工作隊(duì)伍抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備工作。選聘一批年齡輕、素質(zhì)高、熱愛(ài)少先隊(duì)工作的年輕教師選拔到中隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位上來(lái)。
2、聘請(qǐng)熱愛(ài)少兒教育事業(yè)的離退休老干部、公安干警、企業(yè)家、學(xué)生家長(zhǎng)為校外輔導(dǎo)員，充實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
3、抓好輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。全面提高輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。
4、搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)。更新鼓號(hào)隊(duì)設(shè)備，排練一套具有較高水
準(zhǔn)的的的
彭號(hào)操。規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播室櫥窗等宣傳陣地。
5、爭(zhēng)取社會(huì)力量，優(yōu)化社會(huì)環(huán)境。
6、加強(qiáng)與宣傳機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校少先隊(duì)工作與傳播媒介的廣泛溝通，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校少先隊(duì)的社會(huì)影響。
7、積極調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，利用社會(huì)資源，充分發(fā)揮校外教育機(jī)構(gòu)的教育作用。建立校外實(shí)踐基地，與交警大隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)小小交警”活動(dòng)等。
過(guò)去一年的實(shí)踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊(duì)工作只有圍繞黨的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有堅(jiān)持與教育部門(mén)密切合作，得到教育行政部門(mén)的大力支持才有推動(dòng)力；只有以素質(zhì)教育為主題，強(qiáng)化自主性的培養(yǎng)，才能拓展學(xué)生內(nèi)涵；只有以活動(dòng)為龍頭，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再勵(lì)，開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，為我校少先隊(duì)工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
【2】
以下內(nèi)容與本文2010——2010學(xué)年鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)相關(guān)，可查閱參考：小學(xué)2010少先隊(duì)工作總結(jié)范文
2010~2011學(xué)年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)
2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)
秋季學(xué)期期末少先隊(duì)工作總結(jié)
學(xué)校2010-2011學(xué)年度少先隊(duì)工作匯報(bào)
2010年少先隊(duì)工作總結(jié)
上半年少先隊(duì)工作階段性總結(jié)
一、指導(dǎo)思想
牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，依法履行教育管理職責(zé)，并通過(guò)全區(qū)上下的共同努力，確保我區(qū)在省級(jí)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估工作中取得優(yōu)異成績(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立以管委會(huì)主任為組長(zhǎng)的迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（文件另發(fā)）。
三、主要內(nèi)容、檢查范圍及時(shí)間
（一）主要內(nèi)容
主要評(píng)估區(qū)管委會(huì)及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、經(jīng)費(fèi)投入與管理、辦學(xué)條件、教育發(fā)展水平與特色等方面，共22項(xiàng)指標(biāo)。督導(dǎo)評(píng)估重點(diǎn)是近三年（年、年、年）管委會(huì)及有關(guān)職能部門(mén)教育職責(zé)落實(shí)情況。
（二）督導(dǎo)評(píng)估的檢查范圍
（1）相關(guān)部門(mén)：區(qū)黨群工作部、管委辦、教育體育局、財(cái)政局、經(jīng)貿(mào)科技發(fā)改局、規(guī)劃建設(shè)局、監(jiān)察（審計(jì)）局、民生工程事務(wù)管理局、社區(qū)管理局、政法辦、國(guó)土資源局開(kāi)發(fā)分局、公安分局、工商分局、地稅分局、國(guó)稅分局等。
（2）教育機(jī)構(gòu)：區(qū)屬中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、幼兒園等。
(三)督導(dǎo)時(shí)間
四、工作步驟和時(shí)間安排
（一）動(dòng)員部署階段（年3月15日—年4月16日）
1、成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)。
2、制定迎接省級(jí)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案、明確各單位各部門(mén)職責(zé)，召開(kāi)全區(qū)迎檢工作動(dòng)員大會(huì)，全面部署迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、各有關(guān)職能部門(mén)和學(xué)校(幼兒園)落實(shí)具體工作人員開(kāi)展工作，并將名單報(bào)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
4、開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，舉辦相關(guān)部門(mén)和中小學(xué)校有關(guān)人員參加的迎檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，組織相關(guān)人員到教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)縣區(qū)參觀學(xué)習(xí)。
5、調(diào)查摸底。對(duì)照《省經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)教育工作督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》，摸清現(xiàn)狀,找出差距。
（二）自查整改階段（年4月17日—7月16日）
1、相關(guān)部門(mén)和區(qū)內(nèi)各類(lèi)學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省教育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則，對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和本單位職責(zé)分年段（年、年、年）總結(jié)教育工作成果，查找存在的問(wèn)題，明確目標(biāo)，制定整改方案，落實(shí)整改措施，責(zé)任到人，按時(shí)完成各項(xiàng)工作。
2、查漏補(bǔ)缺，對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)完善各種器材、設(shè)備、設(shè)施,改善學(xué)校辦學(xué)條件。
3、相關(guān)部門(mén)、學(xué)校指定人員核準(zhǔn)有關(guān)數(shù)據(jù)，收集各種資料，并按要求分類(lèi)、匯總、造冊(cè)，并全面整理好有關(guān)資料。寫(xiě)好工作總結(jié)和自查報(bào)告上交管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
4、完成全區(qū)《省省級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)教育工作督導(dǎo)評(píng)估統(tǒng)計(jì)匯總表》填報(bào)工作。
（三）檢查指導(dǎo)階段（7月17日—8月6日）
1、管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織人員認(rèn)真對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分細(xì)則，進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查，對(duì)督導(dǎo)檢查出來(lái)的問(wèn)題,限期整改。
2、切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，治理校園周邊環(huán)境，開(kāi)展好校園文化、美化建設(shè)，為學(xué)校提供良好的教育教學(xué)環(huán)境。
3、突出重點(diǎn)，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改。
4、起草管委會(huì)匯報(bào)材料，寫(xiě)好區(qū)教育工作專題片腳本。
（四）復(fù)查提高階段（8月7日—9月10日）
1、全面收集各項(xiàng)資料，完成迎檢的各項(xiàng)工作。
2、邀請(qǐng)省市教育督導(dǎo)室來(lái)區(qū)進(jìn)行過(guò)程評(píng)估。
3、集中精力抓好各項(xiàng)指標(biāo)的鞏固提高工作,全面完善過(guò)程評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
4、完成鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)教育工作專題片的攝制編輯工作。完成鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)教育工作情況資料匯編。
（五）迎檢階段（9月11日—9月30日）
迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估檢查。
（六）迎接省教育督導(dǎo)室“回頭看”檢查（11月上旬—12月下旬）
對(duì)省教育督導(dǎo)評(píng)估小組提出的問(wèn)題進(jìn)行整改，并做好迎接省“回頭看”檢查工作。
五、主要措施與要求
（一）提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。省政府對(duì)我區(qū)教育工作的督導(dǎo)評(píng)估檢查，其重點(diǎn)是評(píng)估檢查政府落實(shí)教育工作改革發(fā)展的情況以及各有關(guān)職能部門(mén)履行教育工作職責(zé)情況。各有關(guān)職能部門(mén)一定要高度重視，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，把迎檢工作擺上重要議事日程抓實(shí)抓好。各相關(guān)職能部門(mén)和各中小學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是迎檢工作的第一責(zé)任人，要認(rèn)真履行職責(zé)，明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)措施和責(zé)任，全面做好迎檢工作。
關(guān)鍵詞：孔子學(xué)院 問(wèn)題 對(duì)策
孔子學(xué)院是中外合作建立的非營(yíng)利性教育機(jī)構(gòu)，采用統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一銘牌、統(tǒng)一章程、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一考試，五統(tǒng)一的辦學(xué)模式，采取由我方主導(dǎo)、民間運(yùn)作、中外合作、互利互贏的方式，把影響力從教育機(jī)構(gòu)有效地推向外國(guó)主流社會(huì)和民間。自2004年11月全球首家孔子學(xué)院在韓國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)已在占世界人口86%的105個(gè)國(guó)家建立了350多所孔子學(xué)院和500個(gè)中小學(xué)孔子課堂，35個(gè)國(guó)家和地區(qū)已將漢語(yǔ)教學(xué)納入本國(guó)國(guó)民教育體系。
國(guó)外輿論對(duì)孔子學(xué)院（課堂）贊許頗多，與此同時(shí)，孔子學(xué)院在發(fā)展的道路上也不可避免地暴露出了許多的問(wèn)題，正因如此，國(guó)內(nèi)各界對(duì)孔子學(xué)院的辦學(xué)也產(chǎn)生了許多的質(zhì)疑。我們必須認(rèn)真審視這些問(wèn)題，否則，忽略這些問(wèn)題勢(shì)必影響到孔子學(xué)院的提升和可持續(xù)發(fā)展。
一、孔子學(xué)院發(fā)展面臨的問(wèn)題
正如每一樣新鮮事物在發(fā)展初期都會(huì)碰到這樣那樣的困難與問(wèn)題一樣，孔子學(xué)院經(jīng)過(guò)近八年的發(fā)展，在基本完成量的擴(kuò)張之后，自身發(fā)展的道路上遇到了許多的瓶頸。
（一）合作雙方對(duì)合作關(guān)系和定位認(rèn)識(shí)有所偏差
我國(guó)明確規(guī)定，孔子學(xué)院是非營(yíng)利性的教育機(jī)構(gòu)，但不同合作方的辦學(xué)動(dòng)機(jī)不盡相同，部分合作方在資金的投入方面過(guò)分依賴于中國(guó)，使孔子學(xué)院的辦學(xué)力度降低，甚至把孔子學(xué)院看作是中國(guó)向外國(guó)提供的免費(fèi)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)場(chǎng)所。有的孔子學(xué)院合作方盈利性的目的太強(qiáng)，并利用孔子學(xué)院海外辦學(xué)的特殊性作為其商業(yè)發(fā)展的機(jī)遇。如果合作雙方關(guān)系處理不當(dāng)，易在不同程度上受到合作方對(duì)教育獨(dú)立性的干涉和約束，特別是在合作方大量注入資金時(shí)，容易受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式左右，贏利性相對(duì)濃厚，到時(shí)將有悖于孔子學(xué)院的辦學(xué)初衷，嚴(yán)重影響孔子學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展。
同時(shí)，中方和外方成員在對(duì)合作過(guò)程中，由于教學(xué)方法的不同以及對(duì)孔子學(xué)院定位認(rèn)識(shí)的偏差而存在溝通障礙，尤其在中外高層領(lǐng)導(dǎo)之間。
（二）質(zhì)量評(píng)估體系有待完善
由于孔子學(xué)院的建設(shè)速度較快，其外部體制尚未成熟，沒(méi)有一個(gè)科學(xué)有效的監(jiān)測(cè)和評(píng)估體系，各項(xiàng)管理制度、建設(shè)規(guī)劃、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系有待進(jìn)一步制定出臺(tái)。目前孔子學(xué)院還沒(méi)有頒布專門(mén)針對(duì)孔子學(xué)院的評(píng)估章程。尤其是關(guān)于質(zhì)量評(píng)估方面，已出臺(tái)的各章程相關(guān)內(nèi)容僅有《孔子學(xué)院項(xiàng)目》第十條"質(zhì)量認(rèn)證的內(nèi)容包括：總院總體規(guī)模、績(jī)效、運(yùn)行管理情況、教學(xué)質(zhì)量和特色、年度工作總結(jié)、發(fā)展規(guī)劃等"。以及《孔子學(xué)院章程（試行）》中第十六條提及"孔子學(xué)院總部要制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，審批各地孔子學(xué)院的年度項(xiàng)目實(shí)施方案和預(yù)決算。"第十九條提到"孔子學(xué)院總部對(duì)申辦者提交的材料進(jìn)行審查，審查方式包括文件資料審，當(dāng)面聽(tīng)取報(bào)告和實(shí)地考察。"這幾個(gè)條款多涉及質(zhì)量審查，認(rèn)證的內(nèi)容較少且論述較為抽象，不易操作?？鬃訉W(xué)院的建設(shè)亟待制定一套完善和系統(tǒng)的質(zhì)量評(píng)估機(jī)制。
（三）師資力量匱乏，教學(xué)質(zhì)量不高
1.漢語(yǔ)教師數(shù)量明顯不足
與全球強(qiáng)勁的漢語(yǔ)需求相比，漢語(yǔ)教師不足的問(wèn)題日漸凸現(xiàn)。2011年，國(guó)外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)差不多達(dá)到1億，而全球漢語(yǔ)教師缺口也超過(guò)400萬(wàn)人。國(guó)家漢辦提供的數(shù)據(jù)是，馬來(lái)西亞缺漢語(yǔ)教師9萬(wàn)人，印度尼西亞缺10萬(wàn)人，法國(guó)，日本等國(guó)家需求量也非常大。全球許多發(fā)達(dá)國(guó)家都因漢語(yǔ)教師嚴(yán)重缺乏，紛紛通過(guò)各種交流以尋求漢語(yǔ)師資協(xié)助。？1？可見(jiàn)，師資力量的不足，嚴(yán)重影響孔子學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展。
2.漢語(yǔ)教師的教學(xué)質(zhì)量不高
師資的質(zhì)量也不能滿足孔子學(xué)院快速發(fā)展的需要。盡管絕大多數(shù)對(duì)外漢語(yǔ)教師的中國(guó)語(yǔ)言文化知識(shí)豐富，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也比較豐富，但是他們的漢語(yǔ)教學(xué)模式卻難以得到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的認(rèn)同。原因有三：一是漢語(yǔ)教師本身對(duì)外語(yǔ)掌握不熟練，教課時(shí)主要還是采用漢語(yǔ)教學(xué)，無(wú)法熟練地用所在國(guó)的官方語(yǔ)言來(lái)教漢語(yǔ)，學(xué)生無(wú)法完全理解；二是采用中國(guó)式的教學(xué)方法，比如，給學(xué)生布置家庭作業(yè)，經(jīng)常組織考試等等，不符合國(guó)外學(xué)生的思維和生活習(xí)慣，學(xué)生難以適應(yīng)和接受。
（四）品牌化教材和個(gè)性化教材缺乏
1.對(duì)外漢語(yǔ)教材的缺乏權(quán)威性
近幾年，雖然孔子學(xué)院教材的數(shù)量和種類(lèi)都急速增長(zhǎng)，但是由于孔子學(xué)院總部對(duì)教材缺乏基本的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，教材的出版存在選題重復(fù)、良莠不齊的現(xiàn)象，稱得上高質(zhì)量的品牌教材系列還不多見(jiàn)。？2？同時(shí)，權(quán)威對(duì)外漢語(yǔ)教材的缺乏影響到孔子學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量和孔子學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
2.教材缺乏個(gè)性
很多對(duì)外漢語(yǔ)教材都是國(guó)內(nèi)語(yǔ)文教材的翻版，如強(qiáng)調(diào)練習(xí)發(fā)音和漢字筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)順序，不符合各國(guó)孔子學(xué)院教學(xué)的實(shí)際情況，不能針對(duì)學(xué)習(xí)者的不同要求，提高學(xué)習(xí)者的興趣。教材編排方式也忽略了外國(guó)人的生活和思維習(xí)慣。
二、提升孔子學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量的對(duì)策建議
（一）加強(qiáng)辦學(xué)理論和戰(zhàn)略研究，構(gòu)建質(zhì)量保障體系
歌德學(xué)院、英國(guó)文化委員會(huì)和法語(yǔ)聯(lián)盟等在海外都有設(shè)立推廣語(yǔ)言的調(diào)查與研究機(jī)構(gòu)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題?？鬃訉W(xué)院要實(shí)現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展，也亟需進(jìn)行海外漢語(yǔ)教育的系統(tǒng)調(diào)查分析，加強(qiáng)對(duì)孔子學(xué)院海外辦學(xué)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略研究，為孔子學(xué)院總部的決策提供政策支持。
制定相應(yīng)的政策規(guī)范，指導(dǎo)、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和檢查海外孔子學(xué)院的質(zhì)量保障行為。同時(shí)，在辦學(xué)管理上要把握我國(guó)的教育，在評(píng)估漢語(yǔ)教科書(shū)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法時(shí)應(yīng)根據(jù)各國(guó)的需求和政策差異，加強(qiáng)對(duì)我國(guó)漢語(yǔ)教師教學(xué)質(zhì)量的檢查評(píng)估。？3？
（二）提升教材的品牌效應(yīng)，提高教學(xué)質(zhì)量
1.突顯教材品牌化和個(gè)性化
國(guó)內(nèi)有學(xué)者指出，對(duì)外漢語(yǔ)教材的出版作為文化產(chǎn)業(yè)的一部分，關(guān)鍵是要塑造二到三個(gè)高質(zhì)量的品牌教材系列。孔子學(xué)院總部應(yīng)制定基本的教材實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，組織一些專家和有海外漢語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行有針對(duì)性的教材及教輔材料的編寫(xiě)，重點(diǎn)打造幾個(gè)品牌教材，同時(shí)，因地制宜，在保持核心內(nèi)容的前提下，開(kāi)發(fā)適應(yīng)各國(guó)文化背景和不同人群、不同層次需要的個(gè)性化教材。
2.培養(yǎng)一支力量雄厚的師資隊(duì)伍
一是設(shè)立國(guó)際漢語(yǔ)教育專業(yè)。當(dāng)前從事漢語(yǔ)國(guó)際教育和中華文化傳播的合格人才匱乏，建議在國(guó)內(nèi)高校設(shè)立國(guó)際漢語(yǔ)教育專門(mén)學(xué)科，推進(jìn)跨文化交際理論建設(shè)。二是設(shè)立孔子學(xué)院專職教學(xué)人員。為了避免中方教師走馬燈式流動(dòng)，可以借鑒歌德學(xué)院那樣設(shè)立專職教學(xué)人員。三是進(jìn)行師資的跨文化培訓(xùn)。很多漢語(yǔ)教師不了解中外文化差異，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到海外漢語(yǔ)教學(xué)的特殊性，針對(duì)這些漢語(yǔ)教師可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)目缥幕嘤?xùn)：使他們認(rèn)識(shí)到不同的國(guó)家和地區(qū)，思維方式甚至生活方式存在的差異，當(dāng)然，這需要孔子學(xué)院去不斷調(diào)整，也需要教師自身的不斷摸索和適應(yīng)。
（三）整合各方資源，共譜孔子學(xué)院繁榮
1.利用國(guó)外智力資源
孔子學(xué)院的管理和教學(xué)隊(duì)伍中，吸引、匯聚了各國(guó)教育、文化界的人才，未來(lái)，我們要更充分地利用國(guó)外的智力資源為我所用，包括一些愿為祖國(guó)服務(wù)的優(yōu)秀華人，包括那些對(duì)中國(guó)文化非常感興趣、熱心中國(guó)的教育和文化傳播工作的外國(guó)人，為他們提供施展才華的平臺(tái)。
2.整合國(guó)內(nèi)專家和優(yōu)秀教師資源
目前，孔子學(xué)院整合國(guó)際國(guó)內(nèi)資源，組織文藝巡演、名家巡講等活動(dòng)，先后邀請(qǐng)了200多名國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者到各國(guó)的孔子學(xué)院開(kāi)展文化巡講，傳播中國(guó)文化，擴(kuò)大影響力。未來(lái)應(yīng)該持續(xù)這種傳播方式，發(fā)揮人才聚集效應(yīng)。
3.發(fā)揮志愿者的作用
孔子學(xué)院的建設(shè)與漢語(yǔ)國(guó)際事業(yè)的推廣需要一大批兼具國(guó)際視野與愛(ài)國(guó)主義熱情的志愿者人才?？鬃訉W(xué)院要求每一位志愿者都是一名可以傳播中國(guó)文化的"孔子"，這就要求志愿者需要有文史哲等專業(yè)背景，并能掌握至少一項(xiàng)能夠代表中國(guó)符號(hào)的技能，如武術(shù)、書(shū)法、戲劇表演等。孔子學(xué)院應(yīng)主動(dòng)調(diào)動(dòng)起志愿者的熱情，發(fā)揮志愿者的力量，相信星星之火，可以燎原。
當(dāng)前，面對(duì)各國(guó)持續(xù)升溫的孔子熱，以及針對(duì)目前孔子學(xué)院在現(xiàn)實(shí)發(fā)展中存在的一些問(wèn)題，未來(lái)要實(shí)現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)力應(yīng)主要體現(xiàn)在質(zhì)量上。國(guó)家漢辦應(yīng)搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，積極進(jìn)行管理的改革與創(chuàng)新；漢語(yǔ)教師應(yīng)不斷提高海外教學(xué)的能力；合作雙方應(yīng)借助孔子形象，齊心合力共同推廣漢語(yǔ)和文化，打響海外孔子學(xué)院的品牌效應(yīng)。使孔子學(xué)院真正成為打開(kāi)中國(guó)教育對(duì)外開(kāi)放和國(guó)際交流的重要窗口，滿足世界人民了解中國(guó)文化的愿望，促進(jìn)和諧世界的發(fā)展。中國(guó)文化如何走出去，如何提高國(guó)際影響力，這需要膽識(shí)，也需要我們每一位文化教育工作者堅(jiān)持不懈地思考、探索、努力和創(chuàng)新。
參考文獻(xiàn)
[1]趙睿祥，淺談孔子學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展，2009年第12期，安徽文學(xué)。
為進(jìn)一步提升我街道環(huán)境生活品質(zhì)，全面促進(jìn)街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展，確保成功創(chuàng)建浙江省衛(wèi)生區(qū)。根據(jù)《浙江省衛(wèi)生區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》），結(jié)合我街道實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)和區(qū)委五屆六次全會(huì)精神，圍繞“三個(gè)拱墅”的戰(zhàn)略目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)浙江省人民政府辦公廳關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作意見(jiàn)》，鞏固發(fā)展國(guó)家衛(wèi)生城市成果，以國(guó)家衛(wèi)生城市先進(jìn)城區(qū)評(píng)估工作為抓手，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生區(qū)，不斷提高城鄉(xiāng)居民健康水平。
二、目標(biāo)任務(wù)
省衛(wèi)生區(qū)創(chuàng)建是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，社區(qū)和轄區(qū)單位要在街道的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確分工，落實(shí)責(zé)任，力爭(zhēng)通過(guò)8至9個(gè)月的時(shí)間，全面完成創(chuàng)建省衛(wèi)生區(qū)的各項(xiàng)任務(wù)。
（一）愛(ài)國(guó)衛(wèi)生組織管理，制度健全。愛(ài)衛(wèi)會(huì)組織、人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí)，愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作任務(wù)落實(shí)，堅(jiān)持開(kāi)展多種形式的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。
（二）健康教育。健全健康教育機(jī)構(gòu)，完善健康教育網(wǎng)絡(luò)，大力開(kāi)展學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)和車(chē)站、廣場(chǎng)等大型公共場(chǎng)所健康教育，健康知識(shí)知曉和健康行為形成率達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持開(kāi)展控?zé)煿ぷ鳌?/p>
（三）市容環(huán)境衛(wèi)生。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家有關(guān)市容環(huán)境衛(wèi)生管理法規(guī)，機(jī)構(gòu)健全，環(huán)衛(wèi)設(shè)施完善，保潔制度落實(shí)，清運(yùn)垃圾及時(shí)，公共廁所布局合理并符合要求。市容環(huán)境整潔，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和建筑工地等符合要求。城區(qū)綠化覆蓋率符合《標(biāo)準(zhǔn)》，河道水質(zhì)良好，岸坡整潔；城區(qū)禁養(yǎng)家禽家畜，寵物飼養(yǎng)符合規(guī)定。
（四）環(huán)境保護(hù)。綜合空氣污染指數(shù)（API）、集中飲用水源地水質(zhì)、區(qū)域環(huán)境噪聲、煙塵控制區(qū)域覆蓋率、生活污水處理率和環(huán)境污染事故等方面的指標(biāo)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)重大污染事故。
（五）公共場(chǎng)所與生活飲用水衛(wèi)生。認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》，各類(lèi)公共場(chǎng)所管理規(guī)范，衛(wèi)生指標(biāo)符合要求，衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測(cè)到位，“五小”行業(yè)符合衛(wèi)生要求，旅店、賓館及相關(guān)場(chǎng)所放置安全套和艾滋病防治宣傳資料；二次供水設(shè)施管理規(guī)范，公共場(chǎng)所禁止吸煙。
（六）食品衛(wèi)生。認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，食品安全整治工作落實(shí)，食物中毒事故和食品安全事件控制措施有力，食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)符合法律、法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，餐飲業(yè)全面落實(shí)《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理，食品攤點(diǎn)符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，農(nóng)產(chǎn)品、畜產(chǎn)品、水產(chǎn)品藥物使用規(guī)范。
（七）傳染病防治。認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，疾控機(jī)構(gòu)建設(shè)符合規(guī)定，傳染病防治措施落實(shí)；醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病管理工作落實(shí)，醫(yī)療廢棄物處理符合要求，疫情報(bào)告、免疫規(guī)劃和臨床用血管理規(guī)范，無(wú)甲、乙類(lèi)傳染病暴發(fā)疫情，無(wú)院內(nèi)感染事故。
（八）病媒生物防治。病媒生物防治經(jīng)費(fèi)落實(shí)，鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物有效控制，防治措施符合要求，落實(shí)監(jiān)測(cè)措施，病媒生物密度控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。
（九）社區(qū)和單位衛(wèi)生。社區(qū)和單位衛(wèi)生管理組織、制度健全，環(huán)衛(wèi)設(shè)施完善，環(huán)境整潔，單位食堂食品衛(wèi)生、企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生符合相關(guān)法規(guī)規(guī)定，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)符合要求。
（十）城中村和城郊結(jié)合部衛(wèi)生。環(huán)衛(wèi)設(shè)施齊全、布局合理，公廁數(shù)量達(dá)標(biāo)，符合衛(wèi)生要求，垃圾清運(yùn)符合要求。健康教育宣傳欄完善，內(nèi)容至少每?jī)稍赂乱淮?，按照《中?guó)公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)和技能》測(cè)試，村民健康知識(shí)知曉率≥80%。路面硬化、平整，無(wú)坑洼積水，村內(nèi)無(wú)“十亂”現(xiàn)象，除四害措施落實(shí)，無(wú)違規(guī)飼養(yǎng)畜禽，農(nóng)產(chǎn)品交易、“五小”行業(yè)管理規(guī)范；城郊結(jié)合部環(huán)境衛(wèi)生整潔，無(wú)露天糞坑和棚廁，無(wú)衛(wèi)生死角。
三、工作步驟
第一階段：機(jī)構(gòu)組建、宣傳啟動(dòng)階段（2009年3月）
成立街道創(chuàng)建浙江省衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《*橋街道區(qū)創(chuàng)建省衛(wèi)生區(qū)工作實(shí)施方案》和任務(wù)分解。召開(kāi)創(chuàng)建工作會(huì)議，部署創(chuàng)建任務(wù)，明確各職能部門(mén)、社區(qū)、單位任務(wù)和責(zé)任分工。各職能部門(mén)、社區(qū)依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》尋找差距、梳理問(wèn)題，制定本部門(mén)實(shí)施方案，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、明確責(zé)任分工、明確確定工作重點(diǎn)開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
第二階段：整體推進(jìn)、治理達(dá)標(biāo)階段（2009年4月—6月）
本階段為創(chuàng)建活動(dòng)的攻堅(jiān)階段，對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》，逐項(xiàng)達(dá)標(biāo)。各社區(qū)按照各自職責(zé)針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，克難攻堅(jiān)，全面組織實(shí)施各類(lèi)專項(xiàng)整治和達(dá)標(biāo)活動(dòng)。要集中人力、物力，全力攻克重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，確保計(jì)劃實(shí)施、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
同時(shí)，各社區(qū)要按照職責(zé)任務(wù)完成相關(guān)資料的整理和上報(bào)工作，根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》完成自評(píng)小結(jié)于4月30日前上報(bào)街道創(chuàng)建辦，（20*年、20*年和2009年）三年臺(tái)帳資料整理后的目錄于5月底前上報(bào)；街道創(chuàng)建辦要及時(shí)完成、工作總結(jié)等申報(bào)材料，上報(bào)上級(jí)愛(ài)衛(wèi)會(huì)。
第三階段：自查自糾、整改提高階段（2009年7月）
加大檢查督導(dǎo)力度，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，完善長(zhǎng)效機(jī)制，使各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。切實(shí)加強(qiáng)查漏補(bǔ)缺工作，落實(shí)經(jīng)常性衛(wèi)生管理，使城郊結(jié)合部（城中村）市容環(huán)境衛(wèi)生、“八小”行業(yè)等容易出現(xiàn)滑坡的項(xiàng)目始終保持良好的狀態(tài)，接受杭州市愛(ài)衛(wèi)會(huì)的調(diào)研。
第四階段：技術(shù)評(píng)估、考核鑒定階段（2009年7月—9月）
舉一反三落實(shí)上級(jí)愛(ài)衛(wèi)辦調(diào)研考核工作意見(jiàn)，全面鞏固落實(shí)創(chuàng)建省衛(wèi)生區(qū)各項(xiàng)工作、使各項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。迎接省愛(ài)衛(wèi)辦組織復(fù)核。
四、保證措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)組織保障。街道成立創(chuàng)建省衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的具體組織實(shí)施。社區(qū)和轄區(qū)有關(guān)單位要成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促工作。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)將定期召開(kāi)會(huì)議，協(xié)調(diào)解決創(chuàng)建工作中的重大問(wèn)題。
（二）通力協(xié)作，形成創(chuàng)建合力。社區(qū)和轄區(qū)單位要把創(chuàng)建工作納入重要日程，作為年內(nèi)工作的重中之重，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確保一次通過(guò)省衛(wèi)生區(qū)的驗(yàn)收。
（三）深入宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。要采取多種形式，廣泛深入地宣傳，使創(chuàng)建工作“家喻戶曉、人人皆知”。社區(qū)和單位要利用櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式，加大創(chuàng)建工作的宣傳力度。為創(chuàng)建工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。
（四）強(qiáng)化監(jiān)管，完善管理機(jī)制。堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。一要實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，狠抓工作落實(shí)。二要建立檢查督導(dǎo)制，通過(guò)督導(dǎo)組督查，進(jìn)一步提高行業(yè)衛(wèi)生水平。三要建立工作反饋制，通過(guò)職能部門(mén)自查，及時(shí)把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題反饋給受檢單位，堅(jiān)持“發(fā)現(xiàn)、整改及時(shí)，達(dá)標(biāo)、鞏固到位”。六要建立獎(jiǎng)懲制度，把創(chuàng)建省衛(wèi)生區(qū)工作納入年度目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，對(duì)完成創(chuàng)建任務(wù)的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)影響創(chuàng)建工作的，實(shí)施責(zé)任追究。
幾年來(lái)，我們**市婦聯(lián)在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)婦聯(lián)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞“一切為了孩子，為了孩子的一切”的宗旨，積極探索，努力實(shí)踐，走出了一條以學(xué)校為主體、以家庭教育研究會(huì)為依托的新型家庭教育指導(dǎo)模式，收到了明顯的成效。到目前為止，全市共創(chuàng)辦家庭教育研究會(huì)*個(gè)，家長(zhǎng)學(xué)校**所，形成了市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)家庭教育網(wǎng)絡(luò)。參加學(xué)習(xí)的中小學(xué)生家長(zhǎng)達(dá)**萬(wàn)人次，占中小學(xué)生家長(zhǎng)總數(shù)的90%以上。我們本著“積極牽頭，調(diào)動(dòng)各方力量；高舉旗幟，抓住育人根本；著眼實(shí)際，服務(wù)每個(gè)家庭”的基本原則，積極部署工作，精心研究載體，廣泛開(kāi)展活動(dòng)。做到一年突出一個(gè)主題，對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，每年都有新突破，使家庭教育工作形成了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為開(kāi)展家庭教育工作提供組織保證
一是建立組織，形成網(wǎng)絡(luò)。早在**年**市婦聯(lián)就牽頭成立了**市家庭教育研究會(huì)。十幾年來(lái)，研究會(huì)始終堅(jiān)持以開(kāi)展宣傳普及家庭教育知識(shí)，促進(jìn)家庭、學(xué)校、社區(qū)“三結(jié)合”的教育方式，培育“四有”新人的教育宗旨。研究會(huì)的會(huì)員單位由過(guò)去的五個(gè)單位發(fā)展到現(xiàn)在的由婦聯(lián)、關(guān)工委、教育局、衛(wèi)生局、文化局、廣播局、公安局、**日?qǐng)?bào)社等八個(gè)單位組成。研究會(huì)辦公室設(shè)在婦聯(lián)兒童部，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、規(guī)劃、督促、宣傳全市家庭教育工作的開(kāi)展。同時(shí)建立了市、縣（市）區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街和村、社區(qū)四級(jí)家庭教育機(jī)構(gòu)，形成了家庭教育網(wǎng)絡(luò)，為規(guī)劃的落實(shí)提供了組織保證。幾年來(lái)，我們一直堅(jiān)持例會(huì)制度，每年都召開(kāi)1-2次會(huì)議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，研究討論問(wèn)題，安排部署工作，從而使家庭教育工作思想上有認(rèn)識(shí)、組織上有位置、行動(dòng)上有載體，并納入了我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總盤(pán)子。
二是制定規(guī)劃，形成體系。為了增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、整體性和有效性，我們?cè)趯?duì)全市整體情況進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)長(zhǎng)短結(jié)合、統(tǒng)分結(jié)合的原則，制定規(guī)劃，使家庭教育工作逐步納入全市整體工作布局，克服了盲目性、隨意性和零打碎敲的現(xiàn)象，提高了工作成效。近年來(lái)，我們先后制定了家庭教育工作“八五”規(guī)劃、“九五”規(guī)劃和“十五”規(guī)劃。工作中，我們將工作定位在督導(dǎo)上，既督促全市總體規(guī)劃的制定和實(shí)施，又指導(dǎo)團(tuán)體會(huì)員單位規(guī)劃的制定和落實(shí)；既督促城鄉(xiāng)、中小學(xué)的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，又指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校注意提高師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)；既督促中小學(xué)校抓好家庭教育，又指導(dǎo)中小學(xué)校將家庭教育工作與學(xué)校教育和社會(huì)教育相結(jié)合，同步推進(jìn)，從而推動(dòng)了家庭教育工作有目標(biāo)、有步驟的向前開(kāi)展。
三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)家庭教育管理工作運(yùn)行機(jī)制形成的根本保證。為加強(qiáng)對(duì)全市各級(jí)家庭教育研究會(huì)組織的管理，市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)非常重視、關(guān)心并積極參與家庭教育工作，指導(dǎo)各縣（市）區(qū)層層建立了由婦聯(lián)、教育等相關(guān)部門(mén)參加的“家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，主要負(fù)責(zé)人由市、縣（市）、區(qū)政府主管領(lǐng)導(dǎo)或婦女兒童工作委員會(huì)主任擔(dān)任，其他負(fù)責(zé)人則由各相關(guān)部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。大家齊抓共管，有分工有合作，各施其職，各盡其責(zé)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。我市的家庭教育工作不但有組織網(wǎng)絡(luò)、機(jī)構(gòu)健全，而且?guī)熧Y齊備、工作活躍，并納入了全市精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃之中，促進(jìn)了全市家庭教育工作的持續(xù)健康發(fā)展。
二、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍
家庭教育機(jī)構(gòu)的建立和完善，使我市的家庭教育工作有了組織依托。幾年來(lái)，我們家教會(huì)的教育心理研究組、宣傳服務(wù)組先后幾次就學(xué)生思想品德的形成、身體的發(fā)育與教育、知識(shí)增長(zhǎng)與智力發(fā)展的基本規(guī)律等問(wèn)題在全市中小學(xué)家長(zhǎng)中開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查，做到有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)。
一是通過(guò)新聞媒體宣傳家教知識(shí)。為把家庭教育工作不斷推向，引向深入，達(dá)到提高家長(zhǎng)素質(zhì)、教育學(xué)生的目的，我們市家教會(huì)指導(dǎo)各縣（市）區(qū)家教會(huì)同教育局密切協(xié)作，在家庭教育的宣傳、培訓(xùn)上下功夫，層層組織培訓(xùn)班，在新聞部門(mén)開(kāi)辟專欄、設(shè)專題、辦專版，營(yíng)造了一個(gè)良好的家教環(huán)境。如**年，**縣家教會(huì)同電合舉辦家庭教育專題講座，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)講解了中小學(xué)生心理教育的重要標(biāo)志、獨(dú)生子女的心理特征及青春期性格的培養(yǎng)，請(qǐng)省優(yōu)秀家長(zhǎng)**介紹他是如何教育子女的、怎樣架起與孩子溝通橋梁等多種形式的家庭教育，深得廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。家教講座播出了十一期，許多聽(tīng)眾朋友打來(lái)電話說(shuō)：“聽(tīng)了家教講座，端正了教子觀念，扭轉(zhuǎn)了在家教中對(duì)孩子缺點(diǎn)指責(zé)多，正確指導(dǎo)少；按父母意志成長(zhǎng)多，自身優(yōu)勢(shì)發(fā)揮少；關(guān)心身體健康多，關(guān)心心理健康少”等十個(gè)教育誤區(qū)。從**年下半年開(kāi)始**縣家教會(huì)針對(duì)中小學(xué)生家庭教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，創(chuàng)辦了“家教周會(huì)”專題節(jié)目，利用周末黃金時(shí)段播放十分鐘家教節(jié)目，**日?qǐng)?bào)校園版同時(shí)全文刊發(fā)，并每周推出一期“名人教子”文章，刊登廣大家長(zhǎng)教子言論。在電臺(tái)、電視臺(tái)家教講座的同時(shí)，我們又在《**日?qǐng)?bào)教育專版》刊登有關(guān)家庭教育方面的文章，有論文、有事例、有問(wèn)答，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，教育面廣。一年來(lái)，播發(fā)6個(gè)專題、38講。目前我們正在與**日?qǐng)?bào)籌劃開(kāi)設(shè)家庭教育專版。
二是抓家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校管理。從家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)辦至今，我們一直在探討著規(guī)范化管理的形式與模式。根據(jù)我市家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦情況，為了切實(shí)發(fā)揮好家長(zhǎng)學(xué)校的作用，我們指導(dǎo)各縣（市）、區(qū)實(shí)施了三項(xiàng)措施：一是每年下發(fā)“家庭教育工作”活動(dòng)方案，提出具體工作指示，制定措施。二是強(qiáng)化對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的管理責(zé)任。指導(dǎo)各縣（市）、區(qū)成立了由縣（市）、區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，婦聯(lián)主席、教育局局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校校長(zhǎng)為其家長(zhǎng)學(xué)校的第一責(zé)任人，教育局德育辦公室、婦聯(lián)兒童部具體負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的日常管理。三是擴(kuò)大協(xié)調(diào)單位范圍。家長(zhǎng)學(xué)校建立后，根據(jù)不同時(shí)期的授課內(nèi)容，我們又把科協(xié)、司法等部門(mén)都動(dòng)員起來(lái)，組建家庭教育講師團(tuán)，下到各中小學(xué)校和社區(qū)、村、屯向廣大家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的家教知識(shí)、法律知識(shí)?，F(xiàn)在，全市的家長(zhǎng)學(xué)校已步入“五化”（既組織建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化、工作程序規(guī)范化、管理方式制度化、人員配備嚴(yán)格化、工作操作標(biāo)準(zhǔn)化）的軌道。全市涌現(xiàn)出優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校**所，其中省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校**所，**縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)還在省家長(zhǎng)學(xué)校骨干培訓(xùn)班上做了交流。為了起到典型引路的作用，我們市婦聯(lián)分別為兩所家長(zhǎng)學(xué)校舉行了隆重的掛牌、授匾儀式，并以現(xiàn)場(chǎng)參觀、經(jīng)驗(yàn)交流等方式將他們的經(jīng)驗(yàn)在全市進(jìn)行了宣傳和推廣。組織訂閱《家長(zhǎng)學(xué)校系列教材》、《現(xiàn)代家長(zhǎng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)》，培訓(xùn)家教輔導(dǎo)員和家教骨干，還根據(jù)家教會(huì)、講師團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn)，自行編印數(shù)千本《家長(zhǎng)行為規(guī)范》和《中小學(xué)生家庭教育“十要”、“十不要”》等家教知識(shí)宣傳手冊(cè)，發(fā)放給中小學(xué)生家長(zhǎng)，受到廣大家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)。
三是讓家庭教育進(jìn)社區(qū)，拓展家庭教育空間。社區(qū)是家庭教育最好的依托，是學(xué)校、家庭與社會(huì)教育之間重要的橋梁與紐帶。我們**市是全國(guó)城市社區(qū)建設(shè)示范市，社區(qū)建設(shè)覆蓋率高，標(biāo)準(zhǔn)高，設(shè)施完善，每個(gè)社區(qū)都建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的居民學(xué)校，我們緊緊抓住這一優(yōu)勢(shì)，把家長(zhǎng)學(xué)校融進(jìn)居民學(xué)校。一是由教育局負(fù)責(zé)，先后出臺(tái)了社區(qū)家庭教育工作會(huì)議制度、工作匯報(bào)制度、街道定點(diǎn)聯(lián)系制度、監(jiān)督管理制度、幫教制度等十幾項(xiàng)規(guī)章制度。為了系統(tǒng)掌握每個(gè)家庭、每個(gè)學(xué)生的詳細(xì)情況，我們指導(dǎo)建立了在籍學(xué)生花名冊(cè)；少先隊(duì)、共青團(tuán)員花名冊(cè)；特長(zhǎng)學(xué)生花名冊(cè)；特困學(xué)生花名冊(cè)；幫教學(xué)生花名冊(cè)；單親學(xué)生花名冊(cè)；老教師、老干部花名冊(cè)；志愿者花名冊(cè)；需要幫扶貧困戶花名冊(cè)等十二冊(cè)。二是強(qiáng)化社區(qū)家庭教育功能。協(xié)調(diào)市教育局從全市教育系統(tǒng)選派**名優(yōu)秀的中青年后備干部進(jìn)駐全市**個(gè)社區(qū)，擔(dān)任校外教育輔導(dǎo)員。三是定期召開(kāi)家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開(kāi)辦服務(wù)熱線，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等方面的服務(wù)。**社區(qū)、**社區(qū)、**社區(qū)和**社區(qū)的輔導(dǎo)員還在社區(qū)內(nèi)開(kāi)設(shè)了青少年心理輔導(dǎo)站和心理咨詢臺(tái)，幫助家長(zhǎng)對(duì)一些青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的一些心理和行為問(wèn)題給予及時(shí)的幫助和矯治。還利用寒假和節(jié)假日，組織青少年參加社會(huì)公益活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神等等。
四是抓典型的示范，帶動(dòng)家庭教育。在家庭教育知識(shí)得到廣泛普及的今天，用典型引路、現(xiàn)身說(shuō)法是廣大家長(zhǎng)們比較樂(lè)意接受的。因此，我們積極指導(dǎo)各縣（市）區(qū)家庭教育研究會(huì)在培訓(xùn)典型、發(fā)揮典型的引導(dǎo)作用上下功夫。為推動(dòng)這項(xiàng)工作的開(kāi)展，我們?cè)谌袕V泛開(kāi)展了評(píng)選教子有方好家長(zhǎng)活動(dòng)，推出了一大批優(yōu)秀家長(zhǎng)，其中縣（市）、區(qū)級(jí)**名，市級(jí)**名，省級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)**名。我們還分別請(qǐng)省級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)在電臺(tái)談體會(huì)，在報(bào)紙編發(fā)經(jīng)驗(yàn)文章，向家長(zhǎng)們介紹他們的教子經(jīng)驗(yàn)。幾年來(lái)，在各地新聞媒體宣傳集體和個(gè)人典型上千個(gè)，充分起到了典型引路的作用。
三、完善工作措施，使家庭教育工作進(jìn)入科學(xué)化、正規(guī)化的軌道
為了實(shí)現(xiàn)家庭教育工作發(fā)展《規(guī)劃》中提出的各項(xiàng)目標(biāo)，切實(shí)把家庭教育工作納入科學(xué)化、正規(guī)化的軌道，我們不斷完善工作措施，主要做到了“四個(gè)結(jié)合”：
一是落實(shí)工作計(jì)劃與開(kāi)展調(diào)研相結(jié)合。我們?cè)谥贫ā熬盼濉奔彝ソ逃ぷ靼l(fā)展規(guī)劃的同時(shí)，根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和工作的需要，經(jīng)常針對(duì)熱點(diǎn)和傾向性問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。**年市家教會(huì)就農(nóng)村家庭教育的現(xiàn)狀和農(nóng)村中小學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)家教的認(rèn)識(shí)及需求等多方面問(wèn)題開(kāi)展了調(diào)研，并對(duì)調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的分析、總結(jié)，形成農(nóng)村家庭教育調(diào)查報(bào)告，上報(bào)省家教會(huì)，獲得了好評(píng)。同時(shí)，我們又根據(jù)在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)指導(dǎo)各縣（市）區(qū)家庭教育研究會(huì)有針對(duì)性地加強(qiáng)了農(nóng)村家庭教育工作內(nèi)容，從而推動(dòng)了我市農(nóng)村家庭教育工作向縱深發(fā)展。
二是陣地建設(shè)與骨干培訓(xùn)相結(jié)合。幾年來(lái)，我們一直注重指導(dǎo)各縣（市）區(qū)以創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)為載體來(lái)抓陣地建設(shè)。目前全市創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)?！?*所，占家長(zhǎng)學(xué)校總數(shù)的50%以上。為了保證陣地活動(dòng)質(zhì)量的不斷提高，我們對(duì)全市的家教工作者采取普遍輪訓(xùn)、骨干重點(diǎn)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式方法，使家長(zhǎng)學(xué)校的教師在思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平方面不斷得到提高。**年我們請(qǐng)來(lái)**博士做“如何培育優(yōu)秀子女”的大型報(bào)告會(huì)，從而激發(fā)全市家長(zhǎng)開(kāi)展家庭素質(zhì)教育的熱情，為我市的家庭教育工作起到了促進(jìn)作用。
三是理論研討與知識(shí)傳播相結(jié)合。市家庭教育研究會(huì)充分發(fā)揮“龍頭”作用，廣泛深入地組織全市家長(zhǎng)學(xué)校及中小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)展理論研討活動(dòng)。在其指導(dǎo)、帶動(dòng)下，全市家長(zhǎng)學(xué)校都能夠定期開(kāi)展理論研討活動(dòng)。同時(shí)把理論研討所形成的科學(xué)的、系統(tǒng)的家教知識(shí)以讀書(shū)交流、知識(shí)競(jìng)賽、試卷問(wèn)答、演講等活動(dòng)形式傳播給廣大家長(zhǎng)，通過(guò)這些活動(dòng)，不但使家長(zhǎng)接受知識(shí)傳播率大大提高，而且又極大地調(diào)動(dòng)了廣大家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家教知識(shí)的熱情，增強(qiáng)了做好家庭教育的信心。
第二條本縣行政區(qū)域內(nèi)，國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織（以下簡(jiǎn)稱社會(huì)組織）或者個(gè)人，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，舉辦面向社會(huì)招生，不頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷證書(shū)的各類(lèi)文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，適用本辦法。
文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、體育（含武術(shù)）、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等培訓(xùn)類(lèi)班、中心、學(xué)校，不含以文化課補(bǔ)習(xí)為主要內(nèi)容的短期培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。
第三條申請(qǐng)籌設(shè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，舉辦者應(yīng)當(dāng)向縣教育局提交下列材料：
（一）籌設(shè)報(bào)告。主要內(nèi)容包括：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱、地址、舉辦者、培養(yǎng)目標(biāo)、可行性分析、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、師資水平、辦學(xué)條件、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用等。
（二）舉辦者的資格證明文件。社會(huì)組織舉辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要提交法人資格證書(shū)原件和復(fù)印件。個(gè)人舉辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要提交本人居民身份證、戶口本原件和復(fù)印件，以及戶口所在地派出所出具的具有政治權(quán)利和完全民事行為能力的證明。非當(dāng)?shù)貞艏藛T申請(qǐng)辦學(xué)的須辦理暫住戶口。
（三）社會(huì)組織或個(gè)人聯(lián)合辦學(xué)的，還應(yīng)當(dāng)提交聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書(shū)。協(xié)議書(shū)應(yīng)明確辦學(xué)宗旨、培養(yǎng)目標(biāo)以及各方出資數(shù)額、方式和權(quán)利、義務(wù)。
（四）資產(chǎn)來(lái)源、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán)。其中辦學(xué)開(kāi)辦資金和校舍面積不得低于本辦法規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
（五）屬捐贈(zèng)性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈(zèng)協(xié)議，載明捐贈(zèng)人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件。
第四條本局應(yīng)當(dāng)自受理籌設(shè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)以書(shū)面形式做出是否同意的決定。同意籌設(shè)的，發(fā)給籌設(shè)批準(zhǔn)書(shū)或文件。不同意籌設(shè)的，應(yīng)當(dāng)說(shuō)明理由。
籌設(shè)期不得超過(guò)三年，超過(guò)三年的，舉辦者應(yīng)當(dāng)重新申報(bào)。
籌設(shè)期間可依法開(kāi)展籌設(shè)活動(dòng)，但不得招生。
第五條籌設(shè)工作完成，申請(qǐng)正式設(shè)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，舉辦者應(yīng)當(dāng)向縣教育局提交下列材料：
（一）籌設(shè)批準(zhǔn)書(shū)或文件。
（二）籌設(shè)情況報(bào)告。
（三）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)章程。章程應(yīng)當(dāng)規(guī)定下列主要事項(xiàng)：
1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名稱、地址；
2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宗旨、規(guī)模、層次、形式等；
3、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資產(chǎn)的數(shù)額、來(lái)源、性質(zhì)等；
4、理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生方法、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等；
5、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的法定代表人；
6、出資人是否要求取得合理回報(bào)；
7、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行終止的事由；
8、章程修改程序。
（四）首屆理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)組成人員名單，個(gè)人簡(jiǎn)歷，身份證原件和復(fù)印件；有五年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的成員，還應(yīng)提交有關(guān)單位的證明。國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員不得為董事會(huì)或理事會(huì)成員。
（五）擬任校長(zhǎng)的個(gè)人簡(jiǎn)歷，身份證、戶口本、學(xué)歷證書(shū)、職稱證書(shū)的原件和復(fù)印件，有關(guān)單位出具的有五年以上教育管理經(jīng)驗(yàn)的證明。
（六）擬聘教師的學(xué)歷證書(shū)、職稱證書(shū)的原件和復(fù)印件，有教師資格證的還應(yīng)提交教師資格證的原件和復(fù)印件。
（七）擬聘財(cái)會(huì)人員的資格證明原件和復(fù)印件。
（八）會(huì)計(jì)師事務(wù)所出具的驗(yàn)資報(bào)告。
（九）辦學(xué)場(chǎng)所證明。舉辦者自有校舍的應(yīng)提交產(chǎn)權(quán)證明原件和復(fù)印件。作為辦學(xué)投入的應(yīng)辦理好產(chǎn)權(quán)變更手續(xù)，不作為辦學(xué)投入的，舉辦者應(yīng)出具無(wú)償使用的證明，包括使用面積，期限。
租賃校舍的，應(yīng)提交租賃協(xié)議原件和復(fù)印件。
（十）辦學(xué)所需的教學(xué)儀器、設(shè)備清單。舉辦者自有的，作為辦學(xué)投入的，應(yīng)辦理好所有權(quán)變更手續(xù)；不作為辦學(xué)投入的，出具無(wú)償使用證明。
第六條具備辦學(xué)條件，達(dá)到設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)的，可以直接申請(qǐng)正式設(shè)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并應(yīng)當(dāng)提交本辦法第十條和第九條（三）至（十）項(xiàng)規(guī)定的材料。
第七條申請(qǐng)正式設(shè)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，本局應(yīng)當(dāng)自受理之日起三個(gè)月內(nèi)以書(shū)面形式作出是否批準(zhǔn)的決定，并送達(dá)申請(qǐng)人。
對(duì)批準(zhǔn)正式設(shè)立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)給辦學(xué)許可證。
對(duì)不批準(zhǔn)正式設(shè)立的，應(yīng)當(dāng)說(shuō)明理由。
第八條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取得辦學(xué)許可證，并依照有關(guān)法律、行政法規(guī)及時(shí)辦理有關(guān)登記，取得法人資格后方可向社會(huì)招生。
第九條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只能使用一個(gè)名稱。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名稱應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定，不得損害社會(huì)公共利益。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須冠名“ΧΧ培訓(xùn)學(xué)校（班、中心）”。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能有分支機(jī)構(gòu)。
第十條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在民政、物價(jià)等部門(mén)依法辦理登記、收費(fèi)相關(guān)手續(xù)。
第十一條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生簡(jiǎn)章和廣告，應(yīng)當(dāng)報(bào)縣教育局備案并核準(zhǔn)，否則不得進(jìn)行招生和宣傳。
第十二條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)參照事業(yè)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，根據(jù)《會(huì)計(jì)法》等法律、法規(guī)制訂學(xué)校的財(cái)務(wù)制度。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在每個(gè)會(huì)計(jì)年度結(jié)束時(shí)制作財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，委托會(huì)計(jì)師事務(wù)所依法進(jìn)行審計(jì)，公布審計(jì)結(jié)果，并將審計(jì)報(bào)告報(bào)送縣教育局。
第十三條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法建立學(xué)籍和教學(xué)管理制度，并報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。
第十四條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)與每年年初向縣教育局上報(bào)年度培訓(xùn)計(jì)劃，半年上報(bào)培訓(xùn)工作小結(jié)，年終上報(bào)一年的培訓(xùn)工作總結(jié)。
第十五條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)自覺(jué)服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣教育局的管理，認(rèn)真執(zhí)行各級(jí)教育行政部門(mén)的各項(xiàng)決議，按時(shí)完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
第十六條縣局對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法實(shí)行辦學(xué)許可證年檢制度，年檢合格的在辦學(xué)許可證上寫(xiě)明“年檢合格”字樣，并加蓋公章；年檢不合格的限期整改，并下發(fā)限期整改通知書(shū)，到期限整改仍不合格的吊銷(xiāo)其辦學(xué)許可證。
年檢一年一次，一般在年終進(jìn)行。凡沒(méi)有年檢的許可證一律自行作廢。
第十七條縣教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要定期或不定期對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全、教學(xué)、管理、招生宣傳、收費(fèi)等情況依法進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及時(shí)整改，并將日常檢查情況作為年檢是否合格的重要內(nèi)容。
第十八條本局及有關(guān)部門(mén)依法對(duì)民辦文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行督導(dǎo)，組織或委托社會(huì)中介組織評(píng)估辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，并將評(píng)估結(jié)果向社會(huì)公布。
第十九條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一年度內(nèi)未正常開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，或連續(xù)兩年年招生數(shù)未達(dá)30人的，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)自行提出終止。
第二十條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如需分立、合并，修改章程，變更舉辦者、名稱、性質(zhì)、類(lèi)別、層次、校址、負(fù)責(zé)人等應(yīng)報(bào)縣教育局核準(zhǔn)或批準(zhǔn)。
一、強(qiáng)化稅收征管，提升征管質(zhì)效
（一）繼續(xù)推進(jìn)稅源專業(yè)化管理
推進(jìn)對(duì)納稅人的分級(jí)分類(lèi)和按事項(xiàng)管理。完成了全市金融保險(xiǎn)行業(yè)的劃歸管理和建筑安裝業(yè)納稅地點(diǎn)調(diào)整后的對(duì)接管理。積極做好全市重點(diǎn)工程項(xiàng)目暨高鐵新客站工程和田子路工程的稅源劃分及協(xié)調(diào)工作；
（二）認(rèn)真貫徹落實(shí)《稅收征管質(zhì)量評(píng)價(jià)體系》。擬定了2013年上半年稅收征管質(zhì)量考核方案；
（三）加強(qiáng)發(fā)票管理。在全市范圍內(nèi)開(kāi)展發(fā)票專項(xiàng)檢查工作，對(duì)內(nèi)重點(diǎn)檢查發(fā)票庫(kù)房、發(fā)票繳銷(xiāo)等，對(duì)外重點(diǎn)對(duì)停車(chē)場(chǎng)、物業(yè)公司、培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)、旅游景區(qū)開(kāi)展發(fā)票專項(xiàng)檢查。為進(jìn)一步規(guī)范窗口征收管理，同時(shí)還開(kāi)展了POS機(jī)使用情況自查工作；
（四）加強(qiáng)個(gè)體工商業(yè)戶管理工作。開(kāi)展個(gè)體評(píng)定稅管理情況及個(gè)體戶分類(lèi)管理的典型調(diào)研，針對(duì)區(qū)局個(gè)體評(píng)定稅應(yīng)用軟件運(yùn)行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題撰寫(xiě)了《關(guān)于個(gè)體評(píng)定稅系統(tǒng)使用情況的調(diào)查報(bào)告》，提出相應(yīng)改進(jìn)意見(jiàn)。為區(qū)局進(jìn)一步完善評(píng)定程序提供了有益的參考。通過(guò)調(diào)查，摸清了全市個(gè)體工商戶分類(lèi)管理征管現(xiàn)狀。指導(dǎo)基層局繼續(xù)做好個(gè)體工商業(yè)戶的建賬建制工作；
（五）繼續(xù)做好推廣使用稅控機(jī)的工作。及時(shí)監(jiān)督、落實(shí)未達(dá)起征點(diǎn)戶稅控機(jī)補(bǔ)助兌付工作，全市目前已推廣3205戶，其中未達(dá)起征點(diǎn)752戶；
（六）明確了全市財(cái)務(wù)報(bào)表的報(bào)送要求。統(tǒng)一報(bào)送口徑，為稅源專業(yè)化管理改革、全面開(kāi)展稅收風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作打好數(shù)據(jù)基礎(chǔ)；
（七）統(tǒng)一規(guī)范了全市征管軟件錯(cuò)誤數(shù)據(jù)處理口徑、程序，全面使用征管軟件運(yùn)維系統(tǒng)。即減輕了基層局負(fù)擔(dān)，又明確了各崗位責(zé)任。
二、持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化納稅服務(wù)
（一）開(kāi)展兩年一次的納稅信用等級(jí)評(píng)定工作。已預(yù)評(píng)定A 級(jí)企業(yè)339戶，B級(jí)36087戶，C級(jí)1672戶，D級(jí)162戶；
（二）在達(dá)坂城區(qū)試點(diǎn)使用“新疆稅企互動(dòng)平臺(tái)”；
（三）在沙區(qū)試點(diǎn) “自助辦稅終端系統(tǒng)”，擴(kuò)大服務(wù)方式，為納稅人提供了辦稅便利；
（四）繼續(xù)加強(qiáng)12366舉報(bào)工作的管理。改進(jìn)和完善12366受理、反饋、回復(fù)工作，并按季進(jìn)行了通報(bào)；
（五）從四月起推廣使用高拍儀器，實(shí)施征管資料儲(chǔ)存電子化；
（六） 研究制定了星級(jí)辦稅服務(wù)廳和納稅服務(wù)明星評(píng)選辦法（草稿）。
三、優(yōu)化征管環(huán)境，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策
（一）立足本職，加強(qiáng)調(diào)研服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。針對(duì)征管軟件運(yùn)行、，征管服務(wù)質(zhì)量、辦稅服務(wù)評(píng)價(jià)等問(wèn)題組織人員深入基層開(kāi)展調(diào)研，形成了題為《細(xì)節(jié)入手，做精征管服務(wù)》、《對(duì)綜合征管軟件運(yùn)行中存在問(wèn)題的思考及工作建議》、以及《納稅服務(wù)工作現(xiàn)存問(wèn)題及改進(jìn)措施》等三份調(diào)研報(bào)告；
（二）進(jìn)一步擴(kuò)大郵政代開(kāi)代征范圍，以便于納稅人就近有序代開(kāi)發(fā)票，新增發(fā)票代開(kāi)點(diǎn)40個(gè)；
（三）做好營(yíng)業(yè)稅改征增值稅的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
下半年繼續(xù)要做好以下工作：
一、深化稅收征管改革，提升征管質(zhì)效水平
（一）繼續(xù)推進(jìn)稅源專業(yè)化管理。
1、繼續(xù)做好對(duì)納稅人的分級(jí)分類(lèi)和按事項(xiàng)管理。
2、繼續(xù)做好全市跨區(qū)縣重點(diǎn)稅源管理。
（二）開(kāi)展全市征管質(zhì)量考核工作。
（三）加強(qiáng)管理，出臺(tái)稅控管理的相關(guān)工作制度。
（四）加強(qiáng)個(gè)體戶分類(lèi)管理工作，指導(dǎo)基層局繼續(xù)做好個(gè)體工商戶的管理工作,召開(kāi)全市系統(tǒng)個(gè)體工商戶管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
（五）切實(shí)落實(shí)《烏魯木齊市地方稅收保障管理辦法》和實(shí)施方案，爭(zhēng)取召開(kāi)一次協(xié)稅護(hù)稅現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
（六）組織修改全市地稅系統(tǒng)“管查聯(lián)動(dòng)”辦法，召開(kāi)各局管查聯(lián)動(dòng)聯(lián)系會(huì)；
（七）落實(shí)發(fā)票專項(xiàng)檢查工作各項(xiàng)安排部署。
二、持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化納稅服務(wù)工作
（一）在區(qū)局后臺(tái)系統(tǒng)完善的基礎(chǔ)上在全市推廣使用“新疆稅企互動(dòng)平臺(tái)”；
（二）跟進(jìn)沙區(qū)試點(diǎn) “自助辦稅終端系統(tǒng) ”情況，評(píng)價(jià)試點(diǎn)效果，協(xié)調(diào)解決相關(guān)問(wèn)題。
