發(fā)布時間：2022-03-16 19:40:59
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的教育機構工作總結樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
也只有正視問題，深挖問題，分析問題，解決問題。波斯貓公司才能持續(xù)發(fā)展，科學發(fā)展，提升自身的內在素質。
我們波斯貓公司在邢臺人民心中有著很好的口碑和品牌，有過輝煌的過去。但是隨著近幾年牛城娛樂餐飲公司的增加，由于硬件設施上略顯滯后的原因，去年的業(yè)績有所下滑不是很理想。針對這個原因，我們波斯貓公司在2009年對公司投入重資對公司硬件進行了設施更新和環(huán)境改造，這次調整對公司的再鑄輝煌夯實了基礎。
同時，隨著公司的經營規(guī)模的擴大和戰(zhàn)略的調整，公司加強了團隊文化建設等軟件方面的建設，思想工作是一切工作的生命線，只有不斷的加強員工的思想道德價值觀等方面的學習，不斷加強員工素質的提升和員工個人成長的引導，才能使企業(yè)之樹常青。為此，波斯貓公司和知行教育訓練機構進行了合作，把專業(yè)的培訓機構引進到我們的團隊中來，使之成為我們團隊的一個組成部分，有效地提高了我們波斯貓公司這方面的空白和不足。培訓是給員工最好的福利，我們總結以往培訓機構的利弊，采用了知行教育訓練機構的理念。知行教育機構是一家植根到企業(yè)，采取跟蹤式、重復式、循環(huán)式、體驗式的教育培訓模式，依著本地化，低成本，實戰(zhàn)能力強的優(yōu)勢，提高員工的整體素質。經過近一年的愉快合作，波斯貓的企業(yè)文化建設已經取得顯著成績，員工素質建設也有了很好的改觀。
在2009年，知行教育對波斯貓的中層和一線員工做了系統(tǒng)化的專業(yè)培訓的工作，具體如下：
第一，在和中層的溝通培訓中，我們講了以下內容：在現(xiàn)今的外部環(huán)境下，我們波斯貓準備好了嗎？依據我們的地位、優(yōu)劣勢等正確認識我們波斯貓；我們的波斯貓是長遠發(fā)展的企業(yè)，那么如何建立我們的愿景和使命呢？一個長青的企業(yè)如何建立一個完整的流程和標準的制度體系呢？作為中層我們的角色如何定位呢？一個合格的中層我們又如何思考學習？如何進行創(chuàng)新和處理好細節(jié)呢？如何把握好自己的心態(tài)？如何實現(xiàn)自己做為中層領導的職責呢？中層管理人員的十大管理技能是什么呢？在日常的工作生活中我們中層領導如何處理好人際關系，如何采取有效地溝通，如何有效地管理時間？如何提升我們中層領導的執(zhí)行力呢？等內容的講座與溝通。
中層領導通過以上問題的學習探討，明白了一個中層應該具備的能力是什么，應該怎樣更好的管理團隊，完成團隊的績效目標。懂得了如何更簡潔更迅速的為我們波斯貓創(chuàng)造價值。中層領導是我們公司的核心競爭力，只有持續(xù)的增強中層的領導能力、創(chuàng)新能力、識別數(shù)字的能力、溝通能力、團隊意識、忠誠度、組織力等十項能力，我(本工作總結來源于kxren.com)們才可以建設一支戰(zhàn)無不勝，攻無不克的強勁團隊；
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強中隊輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好中隊輔導員的配備、選拔、培訓工作，為中隊輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開中隊輔導員會議，組織學習研究工作，提高中隊輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設，抓好“優(yōu)秀中隊”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾小百靈廣播臺，廣播臺為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的校園文化氛圍。重點抓好大隊會、紀律監(jiān)督委員會的培訓工作。
3、充分發(fā)揮大隊委、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊、合唱隊、舞蹈隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
4、抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作，及每周的升旗儀式及國旗下的講話，
5、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和師德活動，切實重視信息交流，努力做好中隊報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識，認真扎實地開展了系列主題活動。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練。
2、為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，循循善誘，堅持不懈；二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，大隊部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。
3、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。
4、學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、中隊宣傳板報，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為80多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
5、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
三、提高隊員環(huán)境衛(wèi)生意識
1、加強隊員的環(huán)保意識教育。號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過中隊隊會和宣傳板報等活動，美化校園的綠化清潔活動，美化教室的墻室布置等對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
2、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行禽流感，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對禽流感的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過廣播專人講座來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词?，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。
四、實踐來自活動
1、大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源，發(fā)動隊員自己上網查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽等，另外按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業(yè)運轉情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。
2、學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責任感。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動，根據雛鷹行動爭章達標的規(guī)定，結合學校的實際情況，在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務章》，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有多名隊員獲得達標章。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質。 1
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3、學校已將“孝親敬老”列為特色教育行列，充分利用每年的端午節(jié)與重陽節(jié)，組織隊員到西來敬老院，送去粽子，重陽糕，并幫助老人們打掃衛(wèi)生，與老人們一起聯(lián)歡?，F(xiàn)在我校各個中隊都和敬老院的一名老人結成對子，定期為他們服務。
五、再接再厲，爭取明年工作再創(chuàng)佳績
1、加強少先隊工作隊伍抓好中隊輔導員的配備工作。選聘一批年齡輕、素質高、熱愛少先隊工作的年輕教師選拔到中隊輔導員工作崗位上來。
2、聘請熱愛少兒教育事業(yè)的離退休老干部、公安干警、企業(yè)家、學生家長為校外輔導員，充實輔導員隊伍。
3、抓好輔導員的學習培訓工作。全面提高輔導員的整體素質。
4、搞好少先隊陣地建設。更新鼓號隊設備，排練一套具有較高水
準的的的
彭號操。規(guī)范紅領巾廣播室櫥窗等宣傳陣地。
5、爭取社會力量，優(yōu)化社會環(huán)境。
6、加強與宣傳機構的聯(lián)系，努力實現(xiàn)學校少先隊工作與傳播媒介的廣泛溝通，進一步擴大學校少先隊的社會影響。
7、積極調動社會力量，利用社會資源，充分發(fā)揮校外教育機構的教育作用。建立校外實踐基地，與交警大隊聯(lián)合開展“爭當小小交警”活動等。
過去一年的實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞黨的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力；只有堅持與教育部門密切合作，得到教育行政部門的大力支持才有推動力；只有以素質教育為主題，強化自主性的培養(yǎng)，才能拓展學生內涵；只有以活動為龍頭，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。在今后的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動素質教育的實施，為我校少先隊工作長遠發(fā)展做出更大的貢獻。
【2】
以下內容與本文2010——2010學年鎮(zhèn)中心小學少先隊工作總結相關，可查閱參考：小學2010少先隊工作總結范文
2010~2011學年度第一學期少先隊工作總結
2010-2011學年度第一學期少先隊工作總結
秋季學期期末少先隊工作總結
學校2010-2011學年度少先隊工作匯報
2010年少先隊工作總結
上半年少先隊工作階段性總結
一、指導思想
牢固樹立科學發(fā)展觀，全面貫徹落實科教興國戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，依法履行教育管理職責，并通過全區(qū)上下的共同努力，確保我區(qū)在省級教育綜合督導評估工作中取得優(yōu)異成績，進一步推動全區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展。
二、組織領導
成立以管委會主任為組長的迎檢工作領導機構（文件另發(fā)）。
三、主要內容、檢查范圍及時間
（一）主要內容
主要評估區(qū)管委會及相關部門領導職責、經費投入與管理、辦學條件、教育發(fā)展水平與特色等方面，共22項指標。督導評估重點是近三年（年、年、年）管委會及有關職能部門教育職責落實情況。
（二）督導評估的檢查范圍
（1）相關部門：區(qū)黨群工作部、管委辦、教育體育局、財政局、經貿科技發(fā)改局、規(guī)劃建設局、監(jiān)察（審計）局、民生工程事務管理局、社區(qū)管理局、政法辦、國土資源局開發(fā)分局、公安分局、工商分局、地稅分局、國稅分局等。
（2）教育機構：區(qū)屬中小學校、職業(yè)學校、幼兒園等。
(三)督導時間
四、工作步驟和時間安排
（一）動員部署階段（年3月15日—年4月16日）
1、成立迎檢工作領導小組及工作機構。
2、制定迎接省級教育綜合督導評估工作實施方案、明確各單位各部門職責，召開全區(qū)迎檢工作動員大會，全面部署迎檢各項準備工作。
3、各有關職能部門和學校(幼兒園)落實具體工作人員開展工作，并將名單報管委會領導小組辦公室。
4、開展業(yè)務培訓，舉辦相關部門和中小學校有關人員參加的迎檢業(yè)務培訓班，組織相關人員到教育督導評估先進縣區(qū)參觀學習。
5、調查摸底。對照《省經濟開發(fā)區(qū)教育工作督導評估評分細則》，摸清現(xiàn)狀,找出差距。
（二）自查整改階段（年4月17日—7月16日）
1、相關部門和區(qū)內各類學校認真學習領會省教育工作督導評估細則，對照督導評估標準和本單位職責分年段（年、年、年）總結教育工作成果，查找存在的問題，明確目標，制定整改方案，落實整改措施，責任到人，按時完成各項工作。
2、查漏補缺，對照督導評估標準完善各種器材、設備、設施,改善學校辦學條件。
3、相關部門、學校指定人員核準有關數(shù)據，收集各種資料，并按要求分類、匯總、造冊，并全面整理好有關資料。寫好工作總結和自查報告上交管委會領導小組辦公室。
4、完成全區(qū)《省省級經濟開發(fā)區(qū)教育工作督導評估統(tǒng)計匯總表》填報工作。
（三）檢查指導階段（7月17日—8月6日）
1、管委會領導小組辦公室組織人員認真對照督導評估評分細則，進行全面督導檢查，對督導檢查出來的問題,限期整改。
2、切實抓好學校安全工作，治理校園周邊環(huán)境，開展好校園文化、美化建設，為學校提供良好的教育教學環(huán)境。
3、突出重點，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改。
4、起草管委會匯報材料，寫好區(qū)教育工作專題片腳本。
（四）復查提高階段（8月7日—9月10日）
1、全面收集各項資料，完成迎檢的各項工作。
2、邀請省市教育督導室來區(qū)進行過程評估。
3、集中精力抓好各項指標的鞏固提高工作,全面完善過程評估中發(fā)現(xiàn)的問題。
4、完成鄉(xiāng)經濟開發(fā)區(qū)教育工作專題片的攝制編輯工作。完成鄉(xiāng)經濟開發(fā)區(qū)教育工作情況資料匯編。
（五）迎檢階段（9月11日—9月30日）
迎接省政府教育工作督導評估檢查。
（六）迎接省教育督導室“回頭看”檢查（11月上旬—12月下旬）
對省教育督導評估小組提出的問題進行整改，并做好迎接省“回頭看”檢查工作。
五、主要措施與要求
（一）提高認識、加強領導。省政府對我區(qū)教育工作的督導評估檢查，其重點是評估檢查政府落實教育工作改革發(fā)展的情況以及各有關職能部門履行教育工作職責情況。各有關職能部門一定要高度重視，成立相應機構，加強領導和協(xié)調，把迎檢工作擺上重要議事日程抓實抓好。各相關職能部門和各中小學校主要負責人是迎檢工作的第一責任人，要認真履行職責，明確目標任務，落實措施和責任，全面做好迎檢工作。
關鍵詞：孔子學院 問題 對策
孔子學院是中外合作建立的非營利性教育機構，采用統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一銘牌、統(tǒng)一章程、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一考試，五統(tǒng)一的辦學模式，采取由我方主導、民間運作、中外合作、互利互贏的方式，把影響力從教育機構有效地推向外國主流社會和民間。自2004年11月全球首家孔子學院在韓國成立以來，我國已在占世界人口86%的105個國家建立了350多所孔子學院和500個中小學孔子課堂，35個國家和地區(qū)已將漢語教學納入本國國民教育體系。
國外輿論對孔子學院（課堂）贊許頗多，與此同時，孔子學院在發(fā)展的道路上也不可避免地暴露出了許多的問題，正因如此，國內各界對孔子學院的辦學也產生了許多的質疑。我們必須認真審視這些問題，否則，忽略這些問題勢必影響到孔子學院的提升和可持續(xù)發(fā)展。
一、孔子學院發(fā)展面臨的問題
正如每一樣新鮮事物在發(fā)展初期都會碰到這樣那樣的困難與問題一樣，孔子學院經過近八年的發(fā)展，在基本完成量的擴張之后，自身發(fā)展的道路上遇到了許多的瓶頸。
（一）合作雙方對合作關系和定位認識有所偏差
我國明確規(guī)定，孔子學院是非營利性的教育機構，但不同合作方的辦學動機不盡相同，部分合作方在資金的投入方面過分依賴于中國，使孔子學院的辦學力度降低，甚至把孔子學院看作是中國向外國提供的免費漢語學習場所。有的孔子學院合作方盈利性的目的太強，并利用孔子學院海外辦學的特殊性作為其商業(yè)發(fā)展的機遇。如果合作雙方關系處理不當，易在不同程度上受到合作方對教育獨立性的干涉和約束，特別是在合作方大量注入資金時，容易受市場經濟運作模式左右，贏利性相對濃厚，到時將有悖于孔子學院的辦學初衷，嚴重影響孔子學院的可持續(xù)發(fā)展。
同時，中方和外方成員在對合作過程中，由于教學方法的不同以及對孔子學院定位認識的偏差而存在溝通障礙，尤其在中外高層領導之間。
（二）質量評估體系有待完善
由于孔子學院的建設速度較快，其外部體制尚未成熟，沒有一個科學有效的監(jiān)測和評估體系，各項管理制度、建設規(guī)劃、質量標準體系有待進一步制定出臺。目前孔子學院還沒有頒布專門針對孔子學院的評估章程。尤其是關于質量評估方面，已出臺的各章程相關內容僅有《孔子學院項目》第十條"質量認證的內容包括：總院總體規(guī)模、績效、運行管理情況、教學質量和特色、年度工作總結、發(fā)展規(guī)劃等"。以及《孔子學院章程（試行）》中第十六條提及"孔子學院總部要制定評估標準，審批各地孔子學院的年度項目實施方案和預決算。"第十九條提到"孔子學院總部對申辦者提交的材料進行審查，審查方式包括文件資料審，當面聽取報告和實地考察。"這幾個條款多涉及質量審查，認證的內容較少且論述較為抽象，不易操作。孔子學院的建設亟待制定一套完善和系統(tǒng)的質量評估機制。
（三）師資力量匱乏，教學質量不高
1.漢語教師數(shù)量明顯不足
與全球強勁的漢語需求相比，漢語教師不足的問題日漸凸現(xiàn)。2011年，國外學習漢語的人數(shù)差不多達到1億，而全球漢語教師缺口也超過400萬人。國家漢辦提供的數(shù)據是，馬來西亞缺漢語教師9萬人，印度尼西亞缺10萬人，法國，日本等國家需求量也非常大。全球許多發(fā)達國家都因漢語教師嚴重缺乏，紛紛通過各種交流以尋求漢語師資協(xié)助。？1？可見，師資力量的不足，嚴重影響孔子學院的可持續(xù)發(fā)展。
2.漢語教師的教學質量不高
師資的質量也不能滿足孔子學院快速發(fā)展的需要。盡管絕大多數(shù)對外漢語教師的中國語言文化知識豐富，教學經驗也比較豐富，但是他們的漢語教學模式卻難以得到當?shù)貙W生的認同。原因有三：一是漢語教師本身對外語掌握不熟練，教課時主要還是采用漢語教學，無法熟練地用所在國的官方語言來教漢語，學生無法完全理解；二是采用中國式的教學方法，比如，給學生布置家庭作業(yè)，經常組織考試等等，不符合國外學生的思維和生活習慣，學生難以適應和接受。
（四）品牌化教材和個性化教材缺乏
1.對外漢語教材的缺乏權威性
近幾年，雖然孔子學院教材的數(shù)量和種類都急速增長，但是由于孔子學院總部對教材缺乏基本的評價標準和實施標準，教材的出版存在選題重復、良莠不齊的現(xiàn)象，稱得上高質量的品牌教材系列還不多見。？2？同時，權威對外漢語教材的缺乏影響到孔子學院的教學質量和孔子學院的長遠發(fā)展。
2.教材缺乏個性
很多對外漢語教材都是國內語文教材的翻版，如強調練習發(fā)音和漢字筆畫的書寫順序，不符合各國孔子學院教學的實際情況，不能針對學習者的不同要求，提高學習者的興趣。教材編排方式也忽略了外國人的生活和思維習慣。
二、提升孔子學院辦學質量的對策建議
（一）加強辦學理論和戰(zhàn)略研究，構建質量保障體系
歌德學院、英國文化委員會和法語聯(lián)盟等在海外都有設立推廣語言的調查與研究機構，總結經驗、研究問題?？鬃訉W院要實現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展，也亟需進行海外漢語教育的系統(tǒng)調查分析，加強對孔子學院海外辦學可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略研究，為孔子學院總部的決策提供政策支持。
制定相應的政策規(guī)范，指導、統(tǒng)籌、協(xié)調和檢查海外孔子學院的質量保障行為。同時，在辦學管理上要把握我國的教育，在評估漢語教科書、教學內容和教學方法時應根據各國的需求和政策差異，加強對我國漢語教師教學質量的檢查評估。？3？
（二）提升教材的品牌效應，提高教學質量
1.突顯教材品牌化和個性化
國內有學者指出，對外漢語教材的出版作為文化產業(yè)的一部分，關鍵是要塑造二到三個高質量的品牌教材系列?？鬃訉W院總部應制定基本的教材實施標準，組織一些專家和有海外漢語教學經驗的教師進行有針對性的教材及教輔材料的編寫，重點打造幾個品牌教材，同時，因地制宜，在保持核心內容的前提下，開發(fā)適應各國文化背景和不同人群、不同層次需要的個性化教材。
2.培養(yǎng)一支力量雄厚的師資隊伍
一是設立國際漢語教育專業(yè)。當前從事漢語國際教育和中華文化傳播的合格人才匱乏，建議在國內高校設立國際漢語教育專門學科，推進跨文化交際理論建設。二是設立孔子學院專職教學人員。為了避免中方教師走馬燈式流動，可以借鑒歌德學院那樣設立專職教學人員。三是進行師資的跨文化培訓。很多漢語教師不了解中外文化差異，沒有認識到海外漢語教學的特殊性，針對這些漢語教師可以進行適當?shù)目缥幕嘤枺菏顾麄冋J識到不同的國家和地區(qū)，思維方式甚至生活方式存在的差異，當然，這需要孔子學院去不斷調整，也需要教師自身的不斷摸索和適應。
（三）整合各方資源，共譜孔子學院繁榮
1.利用國外智力資源
孔子學院的管理和教學隊伍中，吸引、匯聚了各國教育、文化界的人才，未來，我們要更充分地利用國外的智力資源為我所用，包括一些愿為祖國服務的優(yōu)秀華人，包括那些對中國文化非常感興趣、熱心中國的教育和文化傳播工作的外國人，為他們提供施展才華的平臺。
2.整合國內專家和優(yōu)秀教師資源
目前，孔子學院整合國際國內資源，組織文藝巡演、名家巡講等活動，先后邀請了200多名國內知名專家學者到各國的孔子學院開展文化巡講，傳播中國文化，擴大影響力。未來應該持續(xù)這種傳播方式，發(fā)揮人才聚集效應。
3.發(fā)揮志愿者的作用
孔子學院的建設與漢語國際事業(yè)的推廣需要一大批兼具國際視野與愛國主義熱情的志愿者人才?？鬃訉W院要求每一位志愿者都是一名可以傳播中國文化的"孔子"，這就要求志愿者需要有文史哲等專業(yè)背景，并能掌握至少一項能夠代表中國符號的技能，如武術、書法、戲劇表演等?？鬃訉W院應主動調動起志愿者的熱情，發(fā)揮志愿者的力量，相信星星之火，可以燎原。
當前，面對各國持續(xù)升溫的孔子熱，以及針對目前孔子學院在現(xiàn)實發(fā)展中存在的一些問題，未來要實現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展，競爭力應主要體現(xiàn)在質量上。國家漢辦應搶抓機遇，乘勢而上，積極進行管理的改革與創(chuàng)新；漢語教師應不斷提高海外教學的能力；合作雙方應借助孔子形象，齊心合力共同推廣漢語和文化，打響海外孔子學院的品牌效應。使孔子學院真正成為打開中國教育對外開放和國際交流的重要窗口，滿足世界人民了解中國文化的愿望，促進和諧世界的發(fā)展。中國文化如何走出去，如何提高國際影響力，這需要膽識，也需要我們每一位文化教育工作者堅持不懈地思考、探索、努力和創(chuàng)新。
參考文獻
[1]趙睿祥，淺談孔子學院的可持續(xù)發(fā)展，2009年第12期，安徽文學。
為進一步提升我街道環(huán)境生活品質，全面促進街道經濟社會和諧發(fā)展，確保成功創(chuàng)建浙江省衛(wèi)生區(qū)。根據《浙江省衛(wèi)生區(qū)標準》（以下簡稱《標準》），結合我街道實際，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，深入貫徹黨的十七大、十七屆三中全會和區(qū)委五屆六次全會精神，圍繞“三個拱墅”的戰(zhàn)略目標，認真貫徹落實浙江省人民政府辦公廳關于《進一步加強愛國衛(wèi)生工作意見》，鞏固發(fā)展國家衛(wèi)生城市成果，以國家衛(wèi)生城市先進城區(qū)評估工作為抓手，爭創(chuàng)省級衛(wèi)生區(qū)，不斷提高城鄉(xiāng)居民健康水平。
二、目標任務
省衛(wèi)生區(qū)創(chuàng)建是一項系統(tǒng)工程，社區(qū)和轄區(qū)單位要在街道的統(tǒng)一領導下，按照《標準》要求，堅持“誰主管、誰負責”的原則，明確分工，落實責任，力爭通過8至9個月的時間，全面完成創(chuàng)建省衛(wèi)生區(qū)的各項任務。
（一）愛國衛(wèi)生組織管理，制度健全。愛衛(wèi)會組織、人員、經費落實，愛國衛(wèi)生工作任務落實，堅持開展多種形式的愛國衛(wèi)生活動。
（二）健康教育。健全健康教育機構，完善健康教育網絡，大力開展學校、醫(yī)院、社區(qū)和車站、廣場等大型公共場所健康教育，健康知識知曉和健康行為形成率達到相應標準。堅持開展控煙工作。
（三）市容環(huán)境衛(wèi)生。認真執(zhí)行國家有關市容環(huán)境衛(wèi)生管理法規(guī)，機構健全，環(huán)衛(wèi)設施完善，保潔制度落實，清運垃圾及時，公共廁所布局合理并符合要求。市容環(huán)境整潔，農貿市場和建筑工地等符合要求。城區(qū)綠化覆蓋率符合《標準》，河道水質良好，岸坡整潔；城區(qū)禁養(yǎng)家禽家畜，寵物飼養(yǎng)符合規(guī)定。
（四）環(huán)境保護。綜合空氣污染指數(shù)（API）、集中飲用水源地水質、區(qū)域環(huán)境噪聲、煙塵控制區(qū)域覆蓋率、生活污水處理率和環(huán)境污染事故等方面的指標達到規(guī)定標準，無重大污染事故。
（五）公共場所與生活飲用水衛(wèi)生。認真貫徹國務院《公共場所衛(wèi)生管理條例》，各類公共場所管理規(guī)范，衛(wèi)生指標符合要求，衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測到位，“五小”行業(yè)符合衛(wèi)生要求，旅店、賓館及相關場所放置安全套和艾滋病防治宣傳資料；二次供水設施管理規(guī)范，公共場所禁止吸煙。
（六）食品衛(wèi)生。認真貫徹國家有關食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，食品安全整治工作落實，食物中毒事故和食品安全事件控制措施有力，食品生產經營單位生產經營符合法律、法規(guī)及標準規(guī)定，餐飲業(yè)全面落實《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，實施衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理，食品攤點符合《標準》要求，農產品、畜產品、水產品藥物使用規(guī)范。
（七）傳染病防治。認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，疾控機構建設符合規(guī)定，傳染病防治措施落實；醫(yī)療機構傳染病管理工作落實，醫(yī)療廢棄物處理符合要求，疫情報告、免疫規(guī)劃和臨床用血管理規(guī)范，無甲、乙類傳染病暴發(fā)疫情，無院內感染事故。
（八）病媒生物防治。病媒生物防治經費落實，鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物有效控制，防治措施符合要求，落實監(jiān)測措施，病媒生物密度控制在國家標準以內。
（九）社區(qū)和單位衛(wèi)生。社區(qū)和單位衛(wèi)生管理組織、制度健全，環(huán)衛(wèi)設施完善，環(huán)境整潔，單位食堂食品衛(wèi)生、企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生、學校衛(wèi)生符合相關法規(guī)規(guī)定，社區(qū)衛(wèi)生服務符合要求。
（十）城中村和城郊結合部衛(wèi)生。環(huán)衛(wèi)設施齊全、布局合理，公廁數(shù)量達標，符合衛(wèi)生要求，垃圾清運符合要求。健康教育宣傳欄完善，內容至少每兩月更新一次，按照《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識和技能》測試，村民健康知識知曉率≥80%。路面硬化、平整，無坑洼積水，村內無“十亂”現(xiàn)象，除四害措施落實，無違規(guī)飼養(yǎng)畜禽，農產品交易、“五小”行業(yè)管理規(guī)范；城郊結合部環(huán)境衛(wèi)生整潔，無露天糞坑和棚廁，無衛(wèi)生死角。
三、工作步驟
第一階段：機構組建、宣傳啟動階段（2009年3月）
成立街道創(chuàng)建浙江省衛(wèi)生區(qū)領導小組，制定《*橋街道區(qū)創(chuàng)建省衛(wèi)生區(qū)工作實施方案》和任務分解。召開創(chuàng)建工作會議，部署創(chuàng)建任務，明確各職能部門、社區(qū)、單位任務和責任分工。各職能部門、社區(qū)依據《標準》尋找差距、梳理問題，制定本部門實施方案，成立創(chuàng)建領導小組、明確責任分工、明確確定工作重點開展宣傳活動。
第二階段：整體推進、治理達標階段（2009年4月—6月）
本階段為創(chuàng)建活動的攻堅階段，對照《標準》，逐項達標。各社區(qū)按照各自職責針對薄弱環(huán)節(jié)，克難攻堅，全面組織實施各類專項整治和達標活動。要集中人力、物力，全力攻克重點、難點問題，確保計劃實施、目標實現(xiàn)。
同時，各社區(qū)要按照職責任務完成相關資料的整理和上報工作，根據《標準》完成自評小結于4月30日前上報街道創(chuàng)建辦，（20*年、20*年和2009年）三年臺帳資料整理后的目錄于5月底前上報；街道創(chuàng)建辦要及時完成、工作總結等申報材料，上報上級愛衛(wèi)會。
第三階段：自查自糾、整改提高階段（2009年7月）
加大檢查督導力度，嚴格標準，完善長效機制，使各項指標全面達標。切實加強查漏補缺工作，落實經常性衛(wèi)生管理，使城郊結合部（城中村）市容環(huán)境衛(wèi)生、“八小”行業(yè)等容易出現(xiàn)滑坡的項目始終保持良好的狀態(tài)，接受杭州市愛衛(wèi)會的調研。
第四階段：技術評估、考核鑒定階段（2009年7月—9月）
舉一反三落實上級愛衛(wèi)辦調研考核工作意見，全面鞏固落實創(chuàng)建省衛(wèi)生區(qū)各項工作、使各項指標全部達標。迎接省愛衛(wèi)辦組織復核。
四、保證措施
（一）加強領導，落實組織保障。街道成立創(chuàng)建省衛(wèi)生區(qū)領導小組，負責創(chuàng)建工作的具體組織實施。社區(qū)和轄區(qū)有關單位要成立創(chuàng)建領導小組負責創(chuàng)建工作的組織、指導、協(xié)調和督促工作。領導小組和工作機構將定期召開會議，協(xié)調解決創(chuàng)建工作中的重大問題。
（二）通力協(xié)作，形成創(chuàng)建合力。社區(qū)和轄區(qū)單位要把創(chuàng)建工作納入重要日程，作為年內工作的重中之重，明確任務，落實責任，確保一次通過省衛(wèi)生區(qū)的驗收。
（三）深入宣傳，營造創(chuàng)建氛圍。要采取多種形式，廣泛深入地宣傳，使創(chuàng)建工作“家喻戶曉、人人皆知”。社區(qū)和單位要利用櫥窗、板報、標語等形式，加大創(chuàng)建工作的宣傳力度。為創(chuàng)建工作營造良好的輿論氛圍。
（四）強化監(jiān)管，完善管理機制。堅持“誰主管，誰負責”的原則。一要實行主要領導負責制，加強創(chuàng)建工作領導，采取有效措施，狠抓工作落實。二要建立檢查督導制，通過督導組督查，進一步提高行業(yè)衛(wèi)生水平。三要建立工作反饋制，通過職能部門自查，及時把發(fā)現(xiàn)的問題反饋給受檢單位，堅持“發(fā)現(xiàn)、整改及時，達標、鞏固到位”。六要建立獎懲制度，把創(chuàng)建省衛(wèi)生區(qū)工作納入年度目標考核的重要內容，對完成創(chuàng)建任務的給予表彰獎勵，對影響創(chuàng)建工作的，實施責任追究。
幾年來，我們**市婦聯(lián)在市委、市政府正確領導下，在上級婦聯(lián)的指導下，緊緊圍繞“一切為了孩子，為了孩子的一切”的宗旨，積極探索，努力實踐，走出了一條以學校為主體、以家庭教育研究會為依托的新型家庭教育指導模式，收到了明顯的成效。到目前為止，全市共創(chuàng)辦家庭教育研究會*個，家長學校**所，形成了市、縣、鄉(xiāng)、村四級家庭教育網絡。參加學習的中小學生家長達**萬人次，占中小學生家長總數(shù)的90%以上。我們本著“積極牽頭，調動各方力量；高舉旗幟，抓住育人根本；著眼實際，服務每個家庭”的基本原則，積極部署工作，精心研究載體，廣泛開展活動。做到一年突出一個主題，對熱點、難點問題，每年都有新突破，使家庭教育工作形成了良好的發(fā)展態(tài)勢。
一、加強組織領導，為開展家庭教育工作提供組織保證
一是建立組織，形成網絡。早在**年**市婦聯(lián)就牽頭成立了**市家庭教育研究會。十幾年來，研究會始終堅持以開展宣傳普及家庭教育知識，促進家庭、學校、社區(qū)“三結合”的教育方式，培育“四有”新人的教育宗旨。研究會的會員單位由過去的五個單位發(fā)展到現(xiàn)在的由婦聯(lián)、關工委、教育局、衛(wèi)生局、文化局、廣播局、公安局、**日報社等八個單位組成。研究會辦公室設在婦聯(lián)兒童部，負責指導、協(xié)調、規(guī)劃、督促、宣傳全市家庭教育工作的開展。同時建立了市、縣（市）區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街和村、社區(qū)四級家庭教育機構，形成了家庭教育網絡，為規(guī)劃的落實提供了組織保證。幾年來，我們一直堅持例會制度，每年都召開1-2次會議，總結工作經驗，研究討論問題，安排部署工作，從而使家庭教育工作思想上有認識、組織上有位置、行動上有載體，并納入了我市經濟和社會發(fā)展的總盤子。
二是制定規(guī)劃，形成體系。為了增強工作的系統(tǒng)性、整體性和有效性，我們在對全市整體情況進行調查研究的基礎上，根據長短結合、統(tǒng)分結合的原則，制定規(guī)劃，使家庭教育工作逐步納入全市整體工作布局，克服了盲目性、隨意性和零打碎敲的現(xiàn)象，提高了工作成效。近年來，我們先后制定了家庭教育工作“八五”規(guī)劃、“九五”規(guī)劃和“十五”規(guī)劃。工作中，我們將工作定位在督導上，既督促全市總體規(guī)劃的制定和實施，又指導團體會員單位規(guī)劃的制定和落實；既督促城鄉(xiāng)、中小學的家長學校建設，又指導家長學校注意提高師資隊伍的綜合素質；既督促中小學校抓好家庭教育，又指導中小學校將家庭教育工作與學校教育和社會教育相結合，同步推進，從而推動了家庭教育工作有目標、有步驟的向前開展。
三是加強領導，形成合力。加強組織領導是實現(xiàn)家庭教育管理工作運行機制形成的根本保證。為加強對全市各級家庭教育研究會組織的管理，市委、市政府的領導非常重視、關心并積極參與家庭教育工作，指導各縣（市）區(qū)層層建立了由婦聯(lián)、教育等相關部門參加的“家庭教育工作領導小組”，主要負責人由市、縣（市）、區(qū)政府主管領導或婦女兒童工作委員會主任擔任，其他負責人則由各相關部門主要領導擔任。大家齊抓共管，有分工有合作，各施其職，各盡其責，創(chuàng)造性地開展工作。我市的家庭教育工作不但有組織網絡、機構健全，而且?guī)熧Y齊備、工作活躍，并納入了全市精神文明建設的總體規(guī)劃之中，促進了全市家庭教育工作的持續(xù)健康發(fā)展。
二、強化家庭教育意識，營造良好的家庭教育氛圍
家庭教育機構的建立和完善，使我市的家庭教育工作有了組織依托。幾年來，我們家教會的教育心理研究組、宣傳服務組先后幾次就學生思想品德的形成、身體的發(fā)育與教育、知識增長與智力發(fā)展的基本規(guī)律等問題在全市中小學家長中開展了問卷調查，做到有針對性地開展教育活動。
一是通過新聞媒體宣傳家教知識。為把家庭教育工作不斷推向，引向深入，達到提高家長素質、教育學生的目的，我們市家教會指導各縣（市）區(qū)家教會同教育局密切協(xié)作，在家庭教育的宣傳、培訓上下功夫，層層組織培訓班，在新聞部門開辟專欄、設專題、辦專版，營造了一個良好的家教環(huán)境。如**年，**縣家教會同電合舉辦家庭教育專題講座，有針對性地向家長講解了中小學生心理教育的重要標志、獨生子女的心理特征及青春期性格的培養(yǎng)，請省優(yōu)秀家長**介紹他是如何教育子女的、怎樣架起與孩子溝通橋梁等多種形式的家庭教育，深得廣大家長的好評。家教講座播出了十一期，許多聽眾朋友打來電話說：“聽了家教講座，端正了教子觀念，扭轉了在家教中對孩子缺點指責多，正確指導少；按父母意志成長多，自身優(yōu)勢發(fā)揮少；關心身體健康多，關心心理健康少”等十個教育誤區(qū)。從**年下半年開始**縣家教會針對中小學生家庭教育中的熱點、難點問題，創(chuàng)辦了“家教周會”專題節(jié)目，利用周末黃金時段播放十分鐘家教節(jié)目，**日報校園版同時全文刊發(fā)，并每周推出一期“名人教子”文章，刊登廣大家長教子言論。在電臺、電視臺家教講座的同時，我們又在《**日報教育專版》刊登有關家庭教育方面的文章，有論文、有事例、有問答，內容豐富，針對性強，教育面廣。一年來，播發(fā)6個專題、38講。目前我們正在與**日報籌劃開設家庭教育專版。
二是抓家長學校建設，規(guī)范家長學校管理。從家長學校創(chuàng)辦至今，我們一直在探討著規(guī)范化管理的形式與模式。根據我市家長學校的創(chuàng)辦情況，為了切實發(fā)揮好家長學校的作用，我們指導各縣（市）、區(qū)實施了三項措施：一是每年下發(fā)“家庭教育工作”活動方案，提出具體工作指示，制定措施。二是強化對家長學校的管理責任。指導各縣（市）、區(qū)成立了由縣（市）、區(qū)主管領導任組長，婦聯(lián)主席、教育局局長任副組長的工作領導小組，各學校校長為其家長學校的第一責任人，教育局德育辦公室、婦聯(lián)兒童部具體負責家長學校的日常管理。三是擴大協(xié)調單位范圍。家長學校建立后，根據不同時期的授課內容，我們又把科協(xié)、司法等部門都動員起來，組建家庭教育講師團，下到各中小學校和社區(qū)、村、屯向廣大家長宣傳科學的家教知識、法律知識?，F(xiàn)在，全市的家長學校已步入“五化”（既組織建設網絡化、工作程序規(guī)范化、管理方式制度化、人員配備嚴格化、工作操作標準化）的軌道。全市涌現(xiàn)出優(yōu)秀家長學校**所，其中省級示范家長學校**所，**縣實驗小學家長學校的經驗還在省家長學校骨干培訓班上做了交流。為了起到典型引路的作用，我們市婦聯(lián)分別為兩所家長學校舉行了隆重的掛牌、授匾儀式，并以現(xiàn)場參觀、經驗交流等方式將他們的經驗在全市進行了宣傳和推廣。組織訂閱《家長學校系列教材》、《現(xiàn)代家長應知應會手冊》，培訓家教輔導員和家教骨干，還根據家教會、講師團的工作經驗，自行編印數(shù)千本《家長行為規(guī)范》和《中小學生家庭教育“十要”、“十不要”》等家教知識宣傳手冊，發(fā)放給中小學生家長，受到廣大家長的歡迎和好評。
三是讓家庭教育進社區(qū)，拓展家庭教育空間。社區(qū)是家庭教育最好的依托，是學校、家庭與社會教育之間重要的橋梁與紐帶。我們**市是全國城市社區(qū)建設示范市，社區(qū)建設覆蓋率高，標準高，設施完善，每個社區(qū)都建設了高標準的居民學校，我們緊緊抓住這一優(yōu)勢，把家長學校融進居民學校。一是由教育局負責，先后出臺了社區(qū)家庭教育工作會議制度、工作匯報制度、街道定點聯(lián)系制度、監(jiān)督管理制度、幫教制度等十幾項規(guī)章制度。為了系統(tǒng)掌握每個家庭、每個學生的詳細情況，我們指導建立了在籍學生花名冊；少先隊、共青團員花名冊；特長學生花名冊；特困學生花名冊；幫教學生花名冊；單親學生花名冊；老教師、老干部花名冊；志愿者花名冊；需要幫扶貧困戶花名冊等十二冊。二是強化社區(qū)家庭教育功能。協(xié)調市教育局從全市教育系統(tǒng)選派**名優(yōu)秀的中青年后備干部進駐全市**個社區(qū)，擔任校外教育輔導員。三是定期召開家庭教育經驗交流會，開辦服務熱線，對學生進行心理咨詢和學習輔導等方面的服務。**社區(qū)、**社區(qū)、**社區(qū)和**社區(qū)的輔導員還在社區(qū)內開設了青少年心理輔導站和心理咨詢臺，幫助家長對一些青少年在成長過程中遇到的一些心理和行為問題給予及時的幫助和矯治。還利用寒假和節(jié)假日，組織青少年參加社會公益活動，培養(yǎng)青少年的社會責任意識和奉獻精神等等。
四是抓典型的示范，帶動家庭教育。在家庭教育知識得到廣泛普及的今天，用典型引路、現(xiàn)身說法是廣大家長們比較樂意接受的。因此，我們積極指導各縣（市）區(qū)家庭教育研究會在培訓典型、發(fā)揮典型的引導作用上下功夫。為推動這項工作的開展，我們在全市廣泛開展了評選教子有方好家長活動，推出了一大批優(yōu)秀家長，其中縣（市）、區(qū)級**名，市級**名，省級優(yōu)秀家長**名。我們還分別請省級優(yōu)秀家長在電臺談體會，在報紙編發(fā)經驗文章，向家長們介紹他們的教子經驗。幾年來，在各地新聞媒體宣傳集體和個人典型上千個，充分起到了典型引路的作用。
三、完善工作措施，使家庭教育工作進入科學化、正規(guī)化的軌道
為了實現(xiàn)家庭教育工作發(fā)展《規(guī)劃》中提出的各項目標，切實把家庭教育工作納入科學化、正規(guī)化的軌道，我們不斷完善工作措施，主要做到了“四個結合”：
一是落實工作計劃與開展調研相結合。我們在制定“九五”家庭教育工作發(fā)展規(guī)劃的同時，根據形勢的發(fā)展和工作的需要，經常針對熱點和傾向性問題進行調研。**年市家教會就農村家庭教育的現(xiàn)狀和農村中小學生家長對家教的認識及需求等多方面問題開展了調研，并對調研內容進行了認真的分析、總結，形成農村家庭教育調查報告，上報省家教會，獲得了好評。同時，我們又根據在調研中發(fā)現(xiàn)的問題和總結的經驗教訓，及時指導各縣（市）區(qū)家庭教育研究會有針對性地加強了農村家庭教育工作內容，從而推動了我市農村家庭教育工作向縱深發(fā)展。
二是陣地建設與骨干培訓相結合。幾年來，我們一直注重指導各縣（市）區(qū)以創(chuàng)建“標準化家長學?！被顒訛檩d體來抓陣地建設。目前全市創(chuàng)建“標準化家長學校”**所，占家長學校總數(shù)的50%以上。為了保證陣地活動質量的不斷提高，我們對全市的家教工作者采取普遍輪訓、骨干重點培訓和走出去、請進來的方式方法，使家長學校的教師在思想素質和業(yè)務水平方面不斷得到提高。**年我們請來**博士做“如何培育優(yōu)秀子女”的大型報告會，從而激發(fā)全市家長開展家庭素質教育的熱情，為我市的家庭教育工作起到了促進作用。
三是理論研討與知識傳播相結合。市家庭教育研究會充分發(fā)揮“龍頭”作用，廣泛深入地組織全市家長學校及中小學家長開展理論研討活動。在其指導、帶動下，全市家長學校都能夠定期開展理論研討活動。同時把理論研討所形成的科學的、系統(tǒng)的家教知識以讀書交流、知識競賽、試卷問答、演講等活動形式傳播給廣大家長，通過這些活動，不但使家長接受知識傳播率大大提高，而且又極大地調動了廣大家長學習家教知識的熱情，增強了做好家庭教育的信心。
第二條本縣行政區(qū)域內，國家機構以外的社會組織（以下簡稱社會組織）或者個人，利用非國家財政性經費，舉辦面向社會招生，不頒發(fā)國家承認學歷證書的各類文化教育培訓機構，適用本辦法。
文化教育培訓機構指英語、計算機、體育（含武術）、音樂、美術、舞蹈等培訓類班、中心、學校，不含以文化課補習為主要內容的短期培訓教育機構。
第三條申請籌設培訓機構的，舉辦者應當向縣教育局提交下列材料：
（一）籌設報告。主要內容包括：培訓機構名稱、地址、舉辦者、培養(yǎng)目標、可行性分析、辦學規(guī)模、辦學層次、辦學形式、師資水平、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等。
（二）舉辦者的資格證明文件。社會組織舉辦培訓機構，要提交法人資格證書原件和復印件。個人舉辦培訓機構，要提交本人居民身份證、戶口本原件和復印件，以及戶口所在地派出所出具的具有政治權利和完全民事行為能力的證明。非當?shù)貞艏藛T申請辦學的須辦理暫住戶口。
（三）社會組織或個人聯(lián)合辦學的，還應當提交聯(lián)合辦學協(xié)議書。協(xié)議書應明確辦學宗旨、培養(yǎng)目標以及各方出資數(shù)額、方式和權利、義務。
（四）資產來源、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產權。其中辦學開辦資金和校舍面積不得低于本辦法規(guī)定的標準。
（五）屬捐贈性質的校產須提交捐贈協(xié)議，載明捐贈人的姓名、所捐資產的數(shù)額、用途和管理方法及相關有效證明文件。
第四條本局應當自受理籌設培訓機構的申請之日起三十日內以書面形式做出是否同意的決定。同意籌設的，發(fā)給籌設批準書或文件。不同意籌設的，應當說明理由。
籌設期不得超過三年，超過三年的，舉辦者應當重新申報。
籌設期間可依法開展籌設活動，但不得招生。
第五條籌設工作完成，申請正式設立培訓機構的，舉辦者應當向縣教育局提交下列材料：
（一）籌設批準書或文件。
（二）籌設情況報告。
（三）培訓機構章程。章程應當規(guī)定下列主要事項：
1、培訓機構的名稱、地址；
2、培訓機構的宗旨、規(guī)模、層次、形式等；
3、培訓機構資產的數(shù)額、來源、性質等；
4、理事會、董事會或者其他形式決策機構的產生方法、人員構成、任期、議事規(guī)則等；
5、培訓機構的法定代表人；
6、出資人是否要求取得合理回報；
7、培訓機構自行終止的事由；
8、章程修改程序。
（四）首屆理事會、董事會或者其他形式決策機構組成人員名單，個人簡歷，身份證原件和復印件；有五年以上教育教學經驗的成員，還應提交有關單位的證明。國家機關工作人員不得為董事會或理事會成員。
（五）擬任校長的個人簡歷，身份證、戶口本、學歷證書、職稱證書的原件和復印件，有關單位出具的有五年以上教育管理經驗的證明。
（六）擬聘教師的學歷證書、職稱證書的原件和復印件，有教師資格證的還應提交教師資格證的原件和復印件。
（七）擬聘財會人員的資格證明原件和復印件。
（八）會計師事務所出具的驗資報告。
（九）辦學場所證明。舉辦者自有校舍的應提交產權證明原件和復印件。作為辦學投入的應辦理好產權變更手續(xù)，不作為辦學投入的，舉辦者應出具無償使用的證明，包括使用面積，期限。
租賃校舍的，應提交租賃協(xié)議原件和復印件。
（十）辦學所需的教學儀器、設備清單。舉辦者自有的，作為辦學投入的，應辦理好所有權變更手續(xù)；不作為辦學投入的，出具無償使用證明。
第六條具備辦學條件，達到設立標準的，可以直接申請正式設立培訓機構，并應當提交本辦法第十條和第九條（三）至（十）項規(guī)定的材料。
第七條申請正式設立培訓機構的，本局應當自受理之日起三個月內以書面形式作出是否批準的決定，并送達申請人。
對批準正式設立的培訓機構發(fā)給辦學許可證。
對不批準正式設立的，應當說明理由。
第八條培訓機構取得辦學許可證，并依照有關法律、行政法規(guī)及時辦理有關登記，取得法人資格后方可向社會招生。
第九條培訓機構只能使用一個名稱。
培訓機構的名稱應當符合有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定，不得損害社會公共利益。
培訓機構須冠名“ΧΧ培訓學校（班、中心）”。
培訓機構不能有分支機構。
第十條培訓機構應當在民政、物價等部門依法辦理登記、收費相關手續(xù)。
第十一條培訓機構的招生簡章和廣告，應當報縣教育局備案并核準，否則不得進行招生和宣傳。
第十二條培訓機構應當參照事業(yè)單位財務會計制度，根據《會計法》等法律、法規(guī)制訂學校的財務制度。
培訓機構應當在每個會計年度結束時制作財務會計報告，委托會計師事務所依法進行審計，公布審計結果，并將審計報告報送縣教育局。
第十三條培訓機構應當依法建立學籍和教學管理制度，并報審批機關備案。
第十四條培訓機構應與每年年初向縣教育局上報年度培訓計劃，半年上報培訓工作小結，年終上報一年的培訓工作總結。
第十五條培訓機構應自覺服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣教育局的管理，認真執(zhí)行各級教育行政部門的各項決議，按時完成上級交辦的各項任務。
第十六條縣局對培訓機構依法實行辦學許可證年檢制度，年檢合格的在辦學許可證上寫明“年檢合格”字樣，并加蓋公章；年檢不合格的限期整改，并下發(fā)限期整改通知書，到期限整改仍不合格的吊銷其辦學許可證。
年檢一年一次，一般在年終進行。凡沒有年檢的許可證一律自行作廢。
第十七條縣教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要定期或不定期對培訓機構安全、教學、管理、招生宣傳、收費等情況依法進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，要求培訓機構及時整改，并將日常檢查情況作為年檢是否合格的重要內容。
第十八條本局及有關部門依法對民辦文化教育培訓機構實行督導，組織或委托社會中介組織評估辦學水平和教育質量，并將評估結果向社會公布。
第十九條培訓機構一年度內未正常開展教育教學活動，或連續(xù)兩年年招生數(shù)未達30人的，培訓機構應自行提出終止。
第二十條培訓機構如需分立、合并，修改章程，變更舉辦者、名稱、性質、類別、層次、校址、負責人等應報縣教育局核準或批準。
一、強化稅收征管，提升征管質效
（一）繼續(xù)推進稅源專業(yè)化管理
推進對納稅人的分級分類和按事項管理。完成了全市金融保險行業(yè)的劃歸管理和建筑安裝業(yè)納稅地點調整后的對接管理。積極做好全市重點工程項目暨高鐵新客站工程和田子路工程的稅源劃分及協(xié)調工作；
（二）認真貫徹落實《稅收征管質量評價體系》。擬定了2013年上半年稅收征管質量考核方案；
（三）加強發(fā)票管理。在全市范圍內開展發(fā)票專項檢查工作，對內重點檢查發(fā)票庫房、發(fā)票繳銷等，對外重點對停車場、物業(yè)公司、培訓教育機構、旅游景區(qū)開展發(fā)票專項檢查。為進一步規(guī)范窗口征收管理，同時還開展了POS機使用情況自查工作；
（四）加強個體工商業(yè)戶管理工作。開展個體評定稅管理情況及個體戶分類管理的典型調研，針對區(qū)局個體評定稅應用軟件運行過程中發(fā)現(xiàn)的問題撰寫了《關于個體評定稅系統(tǒng)使用情況的調查報告》，提出相應改進意見。為區(qū)局進一步完善評定程序提供了有益的參考。通過調查，摸清了全市個體工商戶分類管理征管現(xiàn)狀。指導基層局繼續(xù)做好個體工商業(yè)戶的建賬建制工作；
（五）繼續(xù)做好推廣使用稅控機的工作。及時監(jiān)督、落實未達起征點戶稅控機補助兌付工作，全市目前已推廣3205戶，其中未達起征點752戶；
（六）明確了全市財務報表的報送要求。統(tǒng)一報送口徑，為稅源專業(yè)化管理改革、全面開展稅收風險評估工作打好數(shù)據基礎；
（七）統(tǒng)一規(guī)范了全市征管軟件錯誤數(shù)據處理口徑、程序，全面使用征管軟件運維系統(tǒng)。即減輕了基層局負擔，又明確了各崗位責任。
二、持續(xù)改進和優(yōu)化納稅服務
（一）開展兩年一次的納稅信用等級評定工作。已預評定A 級企業(yè)339戶，B級36087戶，C級1672戶，D級162戶；
（二）在達坂城區(qū)試點使用“新疆稅企互動平臺”；
（三）在沙區(qū)試點 “自助辦稅終端系統(tǒng)”，擴大服務方式，為納稅人提供了辦稅便利；
（四）繼續(xù)加強12366舉報工作的管理。改進和完善12366受理、反饋、回復工作，并按季進行了通報；
（五）從四月起推廣使用高拍儀器，實施征管資料儲存電子化；
（六） 研究制定了星級辦稅服務廳和納稅服務明星評選辦法（草稿）。
三、優(yōu)化征管環(huán)境，服務領導決策
（一）立足本職，加強調研服務領導決策。針對征管軟件運行、，征管服務質量、辦稅服務評價等問題組織人員深入基層開展調研，形成了題為《細節(jié)入手，做精征管服務》、《對綜合征管軟件運行中存在問題的思考及工作建議》、以及《納稅服務工作現(xiàn)存問題及改進措施》等三份調研報告；
（二）進一步擴大郵政代開代征范圍，以便于納稅人就近有序代開發(fā)票，新增發(fā)票代開點40個；
（三）做好營業(yè)稅改征增值稅的相關準備工作。
下半年繼續(xù)要做好以下工作：
一、深化稅收征管改革，提升征管質效水平
（一）繼續(xù)推進稅源專業(yè)化管理。
1、繼續(xù)做好對納稅人的分級分類和按事項管理。
2、繼續(xù)做好全市跨區(qū)縣重點稅源管理。
（二）開展全市征管質量考核工作。
（三）加強管理，出臺稅控管理的相關工作制度。
（四）加強個體戶分類管理工作，指導基層局繼續(xù)做好個體工商戶的管理工作,召開全市系統(tǒng)個體工商戶管理現(xiàn)場會。
（五）切實落實《烏魯木齊市地方稅收保障管理辦法》和實施方案，爭取召開一次協(xié)稅護稅現(xiàn)場會。
（六）組織修改全市地稅系統(tǒng)“管查聯(lián)動”辦法，召開各局管查聯(lián)動聯(lián)系會；
（七）落實發(fā)票專項檢查工作各項安排部署。
二、持續(xù)改進和優(yōu)化納稅服務工作
（一）在區(qū)局后臺系統(tǒng)完善的基礎上在全市推廣使用“新疆稅企互動平臺”；
（二）跟進沙區(qū)試點 “自助辦稅終端系統(tǒng) ”情況，評價試點效果，協(xié)調解決相關問題。
