發(fā)布時間：2022-03-22 01:11:41
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的工廠個人工作總結樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
一、工作內容
我的工作內容大致分為機電組工作和設備科科室工作。
機電組工作：
1. 組織班組成員做好車間設備的巡檢、維護和維修工作;
2. 參與巡檢和重點維護、維修工作;
3. 負責機電組和變配電室的現場規(guī)范和管理;
科室工作：
1. 安全工作：填寫安全檢查記錄、安全整改記錄、安全月報表、安全季報表;
2. 質量工作：整理維護設備檔案資料;收集整理冰機、鍋爐、變配電運行記錄、設備用油記錄和車間設備保養(yǎng)記錄;統計設備完好率和監(jiān)視測量裝置有效率;
3. 完成領導安排的其他工作;
二、主要成績
1. 在機電組規(guī)范了個人用品的擺放，如：茶杯、工作鞋等;
2. 公用工具、備品備件和資料等實行專人分管整理;
3. 組織機電組成員及時完成車間設備的巡檢、維護和維修，保障了車間生產設備的正常運行;
4. 組織班組頂酷暑參與車間新設備安裝、放線、接線及調試等工作，為新設備早日投產作好準備;
5. 參與能源組設備的部分維修，保證了能源設備的運行;
6. 在q10機液位控制系統故障時，實現了q10機的液位控制系統的改造、并修復原液位控制器，恢復原控制器控制液位后運行正常，至今無異常;
7. 參與前加工段均質冷卻水系統改造的電氣部分安裝工作;
8. 參與cip中心站系統改造的電氣和氣動部件的安裝和調試工作;
9. 完成車間設備巡檢表的更改，加大了設備巡檢力度;
10.做好安全工作的各種記錄、報表;
11.做好設備檔案的維護和設備運行、設備用油、車間保養(yǎng)記錄的收集;做好設備完好率和監(jiān)視測量裝置有效率的統計;
三、經驗體會
1. 塌實刻苦提高專業(yè)技能
作為一名技術人員，專業(yè)技術水平是根本。搞技術是學無止境的，還要發(fā)揚吃苦耐勞的精神。不光要學習書本上的理論知識，還要聯系實際，在實際中不斷摸索、不斷積累。同時，也要虛心求教，掌握各種相關專業(yè)知識。
2. 努力鉆研提高管理能力
對于剛從事機電組管理工作的我來說，面對的一切都是嶄新而富有挑戰(zhàn)的。就需要充實自己，我經常用業(yè)余時間，看些與管理相關的書籍，或者上網查一些管理方面的資料及前輩們的管理心得。而運用這些管理知識到工作中才是最重要的，否則就是“紙上談兵”了，我在這方面還做得夠，還需加大力度。
重視思考，有時遇到同一個問題，有的人處理得恰當，而有些人就處理得草率。作為一名管理者，就要養(yǎng)成勤思考的習慣，那就是平時碰到問題，要勤于思考，以至帶領班組以最佳的方案處理問題。
同時還要經常性的與班組成員工進行溝通，鼓勵成員提出一些自己的看法，及部門存在的問題。以便及時改善!
3. 注重細節(jié)逐步成長
在工作中，任何細微環(huán)節(jié)的差錯都可能導致整個工作的失敗。所以要重視每一個環(huán)節(jié)，一絲不茍的做好。學會記錄每一件事和每一個重要環(huán)節(jié)，為今后學習和回顧提供材料和依據。
四、存在問題和不足
1. 工作中有時有點粗心、不夠細致 ;
2. 在專業(yè)技術上鉆研不夠;
3. 組織管理力度不夠;
從20xx年xx月xx日進入xxxxx項目部后，我擔任了5#、6#、18#、19#、20#、21#工長的職務，負責本工程現場的安全、質量、進度、現場文明施工及跟分包單位的全面協調工作，在這期間，漸漸的熟悉了公司的管理模式和程序。工程開工前期面臨的是項目大、施工人員不足和施工場地狹小等因素，在各位領導的正確指導下，大刀闊斧的開展了各方面工作。
在施工過程中每天組織分包方管理人員召開例會，及時的解決施工中遇到的問題和困難。每天詳細部署每個分包管理人員的任務，具體到每天項目部和分包管理人員主抓哪些事都進行分工。并第二天現場檢查落實情況，對落實不到位的進行懲罰措施。
在安全管理上配合公司安全員對現場的一些安全設施定期進行檢查，對一些不符合規(guī)范的設施馬上要求整改，定期對工人開展現場安全、質量教育會議。定期舉行安全教育培訓，對現場的一些違規(guī)操作和一些不安全隱患及時制止。
在質量管理方面嚴格執(zhí)行“三檢”制度，及時對每道工序現場進行技術交底。在每道工序完成施工后要求分包隊伍嚴格進行自檢后上報，由項目部進行二次驗收，對檢查出問題現場提出餅馬上責令整改，對驗收不合格的部位堅決整改。然后上報監(jiān)理進行最后驗收，合格后再進行下一道工序施工。
在現場文明施工管理上我們先對現場進行了規(guī)劃，對各個分包隊伍進行現場責任區(qū)劃分，定期對責任區(qū)的衛(wèi)生及設施進行檢查。安排專門的工人進行公共區(qū)域的每天定時打掃、沖洗，有效的保證了施工現場的整潔美觀。
在過去的這一年中，我在工作中還存在很多不足需要改進，主要表現在：
1、 在一些工序銜接上不能預見性的發(fā)現一些問題，如每次的砼澆筑時間把握上，經常出現不能按計劃澆筑的情況，協調能力有待提高。
2、 粗心，一些常識性的問題不能及時發(fā)現。這是缺乏學習的結果。
以上幾條相信會在新的一年里得到改進，有信心在XX年中克服新的困難、加強學習、嚴格要求自己、做一個更加合格的工長。為xx的發(fā)展盡一份綿薄之力。為自己的認識、能力邁上一個新臺階。
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本人自xxxx入職公司以來，在營銷管理中心市場部擔任高級市調專員職務，主要負責市場研究方向工作。具體工作包括撰寫專業(yè)市場分析報告、競品項目調研、市場動態(tài)監(jiān)控、為營銷策略調整提供相關建議等。在領導和同事的指導協助下，基本保質保量的按時完成了各級領導安排的各項工作。
市場部市場研究方向工作主要包括三大部分：例行性工作、臨時性工作及專題性工作。例行性工作主要包括在售項目定期銷售分析報告（周報、月報）、四城市房地產銷售市場月度宏觀報告、北京市房地產市場月度宏觀分析報告、市場動態(tài)監(jiān)控等；臨時性工作主要包括競品項目調研、競品項目調研報告、競品項目賣點分析等；專題性工作主要包括撰寫專題性研究報告、課題性研究報告等。
市場部作為營銷管理中心結構調整及專業(yè)分工細化的新生部門，市場研究工作是新制定的主要工作職責之一，主要為公司整體營銷策略及在售項目銷售提供專業(yè)參考意見及決策支持。之前工作范圍僅局限于項目調研及市調報告，后經本人建議領導認可改進并豐富了各種專業(yè)報告的表現形式及結構，豐富了內容涵蓋面并相應提升了專業(yè)性及可讀性，增加深化了報告種類。和領導及同事一起重新搭建了市場部工作架構，理順了工作流程，并不斷對報告模板進行改進提高，使之實現流程化、專業(yè)化，也使市場部市場研究工作逐漸步入正軌。
在履行例行工作及臨時工作期間，也為領導及時提供了最新市場及競品項目動態(tài)和決策參考內容。如在制定“首付分期”營銷策略期間與項目部共同對率先實行首付分期的美利山項目進行專項調研，在全面詳細了解美利山“首付分期”具體操作手法的基礎上為領導提供了相關參考意見，最終促成了“首付分期”策略應用于在售項目，對拉動銷售起到了明顯提振作用。
在售項目競品監(jiān)控是市場部重要例行工作之一。根據對在售項目周邊區(qū)域競品項目的長期市場跟蹤及調研，市場部依據同區(qū)域、同期入市、產品類型相同或相近的樣本篩選原則，不斷更新具有代表性的競爭樓盤樣本進行賣點的客觀分析對照。目的在于通過各個項目的優(yōu)劣勢對比分析，學習及借鑒競爭對手成功的賣點及營銷策略并為我所用，并將優(yōu)劣勢賣點應用于銷售說辭及推廣策略改進工作中，對在售項目的銷售起到實際促進作用。不但完成了本部門的研究工作職責，也對營銷管理中心其他部門及銷售部工作起到了配合和促進作用。
在生活上，各舍友之間相互關切，每當有人遇到艱苦，其他人就會伸出援助之手，我們互相贊助。寢室成員之間的關系，相比開學是有了很大的變更。由不認識到認識，再垂垂地了解。相處久了就會發(fā)明一些反面諧的地方，因此就有了一些矛盾和不合的看法，從而呈現了小小的瑕疵。會沒有把本身更好的融入在這個大產業(yè)中。容易產生小我思想，就不能更好的協調相處。然則盡管這樣，我們的心照樣在一起的，一起為加分，為創(chuàng)造美好的寢室。我相信我們是個可以經得起大風大浪的人，我們可以走得更遠。
在學習上，我們互幫合作，一起互助。我們一起盤算，一起實訓。霉畚有人任務，我們都邑一起完成。分工精細，算的精確。遇到不懂或者是有不同的一起討論，我們不畏艱辛，一起走過了一年，閱歷了一些風風雨雨。
在宿舍衛(wèi)生上，我們宿舍在上個學期有四次低于90分，固然每天都在掃除，這也確實證明我們宿舍衛(wèi)生方面的不夠，以后要加以改進，每日都要徹底掃除一遍，垃圾入簍，每日都要拖地，包管觀起來整潔美看。
最后，我相信在以后得日子里，我們會有更好的將來，我們都已經長大了，都懂得去包裝本身，改造本身。讓本身更有勇氣更有自信的去尋找和籌劃本身的將來。通過本身的盡力，打造一片屬于本身的天地。為了我們配合的藍天，我們要做到思想上積極上進。面對嚴峻的就業(yè)情況，作為大學生的我們要充分并時刻籌備著歡迎著狂風雨的到來。
20xx年月日我突然又接到電話說剛調試正常的設備因故障停車了，讓我盡快趕到現場處理。強烈的責任感，驅使我駕車又返回公司，協同相關人員對設備故障進行分析和處理，處理后有我再次負責對該設備進行啟動調試。也許是緣分、也許是對這里的人、這套設備有了點感情、也許是我的敬業(yè)感動了公司張總，總之在張總的盛情邀請下我開心的留了下來啦。這一留就是大半年，在這半年中由于該空壓機在安裝之初就存在不足，而廠家維修人員頻繁更換，備件質量又難以控制，導致空壓機多次燒瓦事故發(fā)生，使裝置無法穩(wěn)定運行。經過多方努力最后找到了問題真正原因，并消除。
現在公司的發(fā)展理念，本人非常認同。公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是能發(fā)展壯大的重要原因，也是凝聚人才的核心動力。我相信公司的明天會更加輝煌。
二、遵守各項規(guī)章制度，認真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這大半年的時間里，我時刻遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。并將在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
根據目前工作分工，我的主要工作任務是
(1)負責制氧裝置安全穩(wěn)定運行;
一、在政治思想方面：
從XX年5月入廠以來，廠里和車間經常組織我們參加政治學習，傳達上級下發(fā)的文件指示精神，步調始終和黨保持一致，學習企業(yè)文化，領悟其深刻內涵，知道自己如何做好一個合格的永煤人。
二、在工作方面：
從去年五月入廠以來，我先后原煤車間手選工和皮帶司機。剛開始干手選工的時候，巨大的石塊用手搬，一個班下來，我累得一點也不想動，沒有干過重活的我特別不適應，想打退堂鼓?？僧斘铱吹奖任夷挲g大的師傅和我著一樣的活的時候，他們從不叫苦叫累，我就咬咬牙堅持了下來。XX年7月，我又調至裝運車間，任皮帶司機和清車工，現在為裝運車間生產丙班青崗員。剛入裝運車間的時候，我對裝車一竅不通，通過細心學習核對老師傅虛心求教，我逐步學會了皮帶運輸機的操作，清車，平車和車門加固，對于各種規(guī)章制度和操作規(guī)程熟記于心，在當今信息化時代，科技飛速發(fā)展，尤其在裝車行業(yè)高標準、多樣化的工作環(huán)境里，學習顯得尤為重要，我自覺學習專業(yè)知識，豐富自己的理論基礎，以老同志為榜樣，細心觀察它們的實際操作技能，不斷豐富自己的實踐經驗，始終把安全生產放在首位。在車間每月組織的考核中，多次名列前茅。受到大家的稱贊。
三：在團結同志方面：
在班組的日常生活中，天氣是我們工作的最大障礙，夏天，車內溫度有40多度，我們揮汗如雨，冬天，室外冰天雪地，在零下十幾度的道上清理衛(wèi)生。班組的弟兄們精誠團結，臟活累活搶著干，按時完成車間交給的生產任務，不拖廠里的后腿，我們是一支特別能戰(zhàn)斗的隊伍，同事們關系相處得很好，遇到問題大家共同出謀劃策，遇事不推諉，不扯皮。我正是在這樣一支隊伍中鍛煉成長的。從師傅們的身上，我不僅學會了技術，更學會了許多做人的道理。我年輕，事情少，今年春節(jié)我就沒有回去和媽媽過年，留在了單位，媽媽不僅沒有埋怨，還安慰我要干好工作，不要想家，家里一切都好。要和同事搞好關系，不要怕掏力，現在的一切磨難都是將來的財富。我過生日，媽媽還給我寫了一封語重心長的信，我很感動。對自己充滿了信心。有很多事我都搶著去干，我付出的每一份努力和汗水，都得到車間領導和大家的認可，大家為了鼓勵我這個新人，把先進的榮譽給了我，我深知自己受之有愧。感謝領導對我的信任和鼓勵，感謝師傅和同事們的幫助，我所有成績的取得，是大家共同努力的結果。
透過做值日生，為孩子們創(chuàng)造親自勞動并參與管理的機會。并且改掉了許多的壞習慣，對于自我和同伴的勞動成果能夠做到珍惜?？粗麄冊谧鲋等盏倪^程中得到了鍛煉，我很欣慰。一起來看看幼兒園日?；顒觽€人工作總結范文5篇，歡迎查閱!
幼兒園日?；顒觽€人工作總結1
在幼兒園競賽性游戲活動中，陳宸總是以“這個游戲沒勁”為理由推諉，寧愿在旁邊獨坐也不愿意參與其中。
有一次我組織孩子們在教室內玩“丟手絹”游戲。當小朋友們相互丟了手絹又一圈一圈追逐時，坐在圓圈上的陳宸興奮不已，一會兒拍手一會兒跺腳，為奔跑的孩子加油吶喊。正當我悄悄關注他投入游戲的狀態(tài)時，他被丟到了手絹。他二話不說，撿起手絹就跑——無比正常?？上Р烹x開椅子兩步，他就捏著手絹站立在圈外不動了：“我不想玩這個游戲，這個游戲不好玩!”
看著他，我的思緒飛速尋找著引導他再次回歸游戲的方法。于是，我先安置好其他孩子繼續(xù)游戲后，來到陳宸身邊，悄悄地問：“你是不是怕做游戲時被別人追上?”“是的，我跑可是別人的?！标愬愤吔忉屵呌每蓱z的眼神望著我。聽罷，我拉著他說：“走!教師幫你贏!”他使勁掙脫著：“我不想玩，我肯定跑可是他們?！薄霸鯓訒?你能夠丟給我們班跑得最慢的小朋友啊!你覺得誰是我們班跑得最慢的?”“高智蕓沒我跑得快!”“哎，要不你去試試!”
陳宸鼓起勇氣開始了他有史以來的第一次丟手絹游戲，他果然丟給了高智蕓，也果然沒有被抓住。此時此刻他的臉上寫滿了贏了以后的歡樂。游戲就這樣繼續(xù)進行著。在短短幾分鐘里，小朋友們好幾次丟給了他，嘗到了甜頭的他，還是一次次地將手絹丟給了高智蕓，結果也同樣讓人興奮——他贏了!
此時，我再次停下游戲，引導他思考：除了高智蕓以外，還有誰跑得挺慢的?“吳音霏也跑得很慢!”可不是!高智蕓每次拿到手絹后總是丟給吳音霏，并且贏得比賽。我再次鼓勵陳宸試一試，果然他贏了第二個小朋友!
這天是收獲的一天，因為一個不合群的孩子最終真正融入到了我們的群眾生活中。在此過程中，他也體會到了贏與輸在游戲過程中是能夠用智慧解決的。同時也了解到敢于與強者較量也是一種很過癮的體驗，期盼在今后的活動中陳宸能夠更加用心勇敢地參與每一項活動。
幼兒園日?；顒觽€人工作總結2
中午午睡的時候，我發(fā)現云天小朋友翻來翻去久久不能入睡，我走過去輕輕的問：“云天，你怎樣了，是不是不舒服”聽了我的話，孩子趴在我耳朵上悄悄說：“教師，今日是我媽媽的生日，早上來園時爸爸說了他要送給媽媽一件禮物，我是媽媽的孩子我想我也應當送一件禮物給媽媽，你看：我給媽媽畫了一幅畫，名字就叫“歡樂一家人”畫上高高個子的是爸爸，有點胖頭發(fā)有點卷得是媽媽，這個是我······”聽了孩子的話我的眼角有點濕潤，我也由衷地感到高興，覺得孩子長大了，懂事了，我夸獎了孩子的做法，可是讓她此刻必須把禮物放好，離園時送給媽媽，此刻必須立刻入睡。孩子帶著甜甜的微笑很快進入了夢鄉(xiāng)。
幼兒園日?；顒觽€人工作總結3
夏月星是個活潑可愛、小嘴甜甜的孩子，平時總愛在我面前蹦蹦跳跳的，是全班孩子的“開心果”，這不三天沒來幼兒園上學我還真有點想她了。心里正這樣想著，孩子就“飄”到我身邊來了，臉上滿是期待的表情，不巧此時我正在忙著報表，沒及時和她打招呼，等我忙完事情猛抬起頭來時，映入眼簾的是孩子那一張委屈的小臉，我立刻意識到自我的失誤，趕緊向孩子補充遲到的問候：“月星，剛才教師太忙了，對不起，你沒來幼兒園教師可想你了，來抱一抱”孩子的臉上最終綻放出了久違的笑容。
孩子是敏感的，異常期望得到教師的關愛，就連一聲問候，也會使她們感到教師是喜歡他的。由此我想到，作為一名幼兒教師，應更加細心一些，不能忽視孩子的情感，要珍惜愛護她們天真的心靈。
幼兒園日?；顒觽€人工作總結4
剛升入中班不久的一天，李毅坤小朋友將教室里的地面打掃得干干凈凈，還沒來得及回座位坐下，我就看見龍龍的小椅子下頭有一塊廢紙，看樣貌是剛剛從圖畫本上撕下來的。說實話，當時心里很生氣，可是轉念一想我訓他一頓效果會好嗎我應對全班孩子說：“李毅坤剛才掃的這么干凈，看誰的桌子底下又有了廢紙”。我話音未落，龍龍急忙彎下腰撿起來了。于是，我利用值日生活動對幼兒進行職責心的鍛煉和培養(yǎng)，在具體實施過程中我首先讓幼兒明確值日生工作的作用和好處。我讓孩子們群眾討論:為什么要做值日生值日生就應做哪些工作透過討論孩子們明白了每一個小朋友都是班里的一員，是我們班的小主人，理應為班群眾服務，為小朋友們服務。
我對班里的值日生工作進行分工，將孩子們分為五個小組，每組六個人，他們分別負責自然區(qū)花草的澆水工作，養(yǎng)殖區(qū)小金魚和小烏龜的喂食工作，整理玩具櫥里的玩具和幫忙教師對杯巾進行消毒。另外我還要求每個小朋友早上對自我的桌椅進行擦拭，經過努力，孩子們已經順利的適應了值日生的工作，每一天早上來到幼兒園我們中二班的小朋友們都能認真地做值日呢。
透過做值日生，為孩子們創(chuàng)造親自勞動并參與管理的機會。并且改掉了許多的壞習慣，對于自我和同伴的勞動成果能夠做到珍惜。看著他們在做值日的過程中得到了鍛煉，我很欣慰。
幼兒園日常活動個人工作總結5
秉祿是個虎頭虎腦、白白胖胖的小男孩，今年九月剛轉入我班的，教師、小朋友都很喜歡他。
早上入園時，他會牽著媽媽的手，主動跟教師打招呼:“教師你好”，當然他也會得到教師的贊賞:“秉祿真棒”。
上課了，秉祿會端端正正的坐在小椅子上，然后問教師:“教師，你看我棒不棒”，同樣他會得到教師的夸獎“秉祿真棒”。
可是這天這個棒小孩卻遇到了難題，因為他感冒了，媽媽把他中午吃的藥帶到了幼兒園。
午飯后，我喂他吃藥，可是好話說了一大筐，他卻總是閉著嘴巴一個勁的搖頭，這時，不知哪個孩子喊了一句“秉祿加油”，于是大家一齊喊著“秉祿加油!秉祿加油!”，小伙伴們的加油聲讓秉祿的抵觸情緒產生了動搖，我趁機說“秉祿是個棒小孩，不怕苦、很勇敢對嗎”，“對”說完秉祿張大嘴巴一口將藥水喝光了，還不忘問我“教師我棒不棒”，同樣我用鼓勵的的語氣對她說“秉祿真棒”。
本月我的主要工作是；
1.負責老關村工區(qū)現場安全管理，對現場重大的危險作業(yè)，如起重吊裝作業(yè)、動火作業(yè)、切割打磨作業(yè)、臨時用電作業(yè)、高處作業(yè)、臨邊作業(yè)等進行重點管控，在對現場進行安全巡視中發(fā)現違章行為立即制止，幫助他們糾正，如果此違章行為多次發(fā)生，在勸說無效的情況下，就會按照相關的管理制度給予經濟處罰。
2.本月是2020年第安全生產月，以消除事故隱患，筑牢安全防線為主題開展了自查自糾活動、開展了安全知識普及活動以及開展了一場學習與娛樂的安全知識競賽不僅能學習到知識還放松了人們緊張的心情。
3.右線始發(fā)前破除洞門時要對進場的破洞門人員進行安全教育和交底，讓他們在現場正常使用個人勞動保護用品、高空作業(yè)必須佩戴安全帶，在現場要對應交底內容和方案進行施工，如在現場發(fā)現不按交底和方案進行施工的及時叫停，整改后驗收完成方可繼續(xù)施工。在這些工序施工時要在現場進行重點盯控。
4.對左右線負環(huán)掘進拼裝進行現場盯控，現左右線正常掘進每日對其進行每日巡察，發(fā)現安全隱患及時讓工區(qū)進行整改。
