發(fā)布時(shí)間：2023-02-27 11:10:52
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的足球申請(qǐng)書樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，申請(qǐng)書使用的情況越來(lái)越多，利用申請(qǐng)書我們可以表達(dá)自己的愿望和訴求。那么大家知道正規(guī)的申請(qǐng)書怎么寫嗎?以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些大學(xué)入學(xué)的申請(qǐng)書，希望能幫助到大家!
大學(xué)入學(xué)的申請(qǐng)書1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我女兒叫____，____年____月____日出生，家住________?，F(xiàn)讀_幼兒園大班。不久的9月份，我女兒____就要讀小學(xué)了，現(xiàn)在，我誠(chéng)摯地向市府小學(xué)提出入學(xué)申請(qǐng)，冀望我的孩子____能如愿走進(jìn)市府小學(xué)，能在諸位老師們的悉心教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
在未來(lái)的成長(zhǎng)、成才過(guò)程中奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師準(zhǔn)予接納，謝謝您們!
申請(qǐng)人：_____
申請(qǐng)日期：_____年__月__日
大學(xué)入學(xué)的申請(qǐng)書2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，
我是我校_級(jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來(lái)，每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語(yǔ)，我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我就會(huì)把看不懂的地方拿出來(lái)，向他們求教。這一年來(lái)，我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來(lái)我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過(guò)分，但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意，我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。此致衷心的謝意。
學(xué)生：夏秋葉
_年_月_日
大學(xué)入學(xué)的申請(qǐng)書3尊敬的系學(xué)生會(huì)：
我是計(jì)科本二班的學(xué)生王建華，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。小時(shí)候曾許下了很多很多偉大的承諾：我要當(dāng)工程師，我要當(dāng)警察，我要當(dāng)老師，當(dāng)我現(xiàn)在是個(gè)大學(xué)生的時(shí)候，我的夢(mèng)想是加入學(xué)生會(huì)為同學(xué)們服務(wù)，我要鍛煉我自己并且服務(wù)號(hào)他人，之所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我身高172是一個(gè)性格外向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡。另我喜歡看動(dòng)漫，動(dòng)漫中有很多的經(jīng)典，我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。我愛好運(yùn)動(dòng)，這個(gè)愛好導(dǎo)致我的性格外向，大大咧咧的，喜歡和人打交道，我愛好很多運(yùn)動(dòng)，籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球都是我所熱愛的，我為系里在這些球類運(yùn)動(dòng)上還爭(zhēng)得了很多的榮譽(yù)，這是我的努力付出收到的回報(bào)，也是我為系里貢獻(xiàn)的成果。
通過(guò)一年的大學(xué)生活，從生活和工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好人與人之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)的職務(wù)，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!?
我自愿申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次鞭策與提高，也是對(duì)我的一次鍛煉和考驗(yàn)，我申請(qǐng)加入這個(gè)組織，并力爭(zhēng)為學(xué)校教學(xué)管理做出自己的一份貢獻(xiàn)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)部的責(zé)任很大，它是學(xué)院的重要管理組織，不僅擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督檢查督促等職能，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的變化。因此，它對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的管理工作有著重要的意義?？梢哉f(shuō)學(xué)習(xí)部是學(xué)院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務(wù)之本，因此我申請(qǐng)加入這個(gè)組織。
如果我加入這個(gè)組織，我將感到無(wú)上光榮，我將嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，使自己的自身素質(zhì)的提高，認(rèn)真履行學(xué)習(xí)部所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理的職能，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等，不搞小團(tuán)體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學(xué)院的發(fā)展，一切為了學(xué)院的管理，一切為了學(xué)生的利益，并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)集體中，找準(zhǔn)位置，服從組織，聽從安排，在學(xué)校管理中，做出自己的貢獻(xiàn)，并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的榜樣，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻(xiàn)，我將從現(xiàn)在起向這一目標(biāo)奮進(jìn)，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請(qǐng)求各位老師：
兩千多年前莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。意思是，人生是有限的，但知識(shí)是無(wú)限的。人的一生都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，而學(xué)生會(huì)則為我們提供了一個(gè)彌足珍貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)生會(huì)感受著時(shí)代的脈搏，和全體同學(xué)同呼吸、共命運(yùn)，使我們火紅的青春中的一個(gè)無(wú)限精彩的舞臺(tái)。在學(xué)生會(huì)的日常工作中可以學(xué)到求實(shí)精神;在對(duì)困難處理中，學(xué)會(huì)人格的偉岸;在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著;在活動(dòng)中學(xué)到工作方法。
系學(xué)生會(huì)，是現(xiàn)在學(xué)院中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)院聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生自覺(jué)接受學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查，積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。它的基本任務(wù)是：遵循和貫徹黨的教育方針，促進(jìn)同學(xué)德、智、體全面發(fā)展，團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)同學(xué)成為熱愛祖國(guó)、適應(yīng)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)要求的合格人才;發(fā)揮作為黨和學(xué)校聯(lián)系同學(xué)的橋梁和紐帶作用，在維護(hù)國(guó)家和全國(guó)人民整體利益的同時(shí)，表達(dá)和維護(hù)同學(xué)的具體利益;倡導(dǎo)和組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育，開展健康有益、豐富多彩的課外活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)，努力為同學(xué)服務(wù)。
而學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)分支，除了具有以上所說(shuō)的學(xué)生會(huì)的優(yōu)點(diǎn)外，還具有自己獨(dú)具的特點(diǎn)：以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識(shí)、營(yíng)造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的，開展各種同學(xué)喜聞樂(lè)見的活動(dòng)。了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁中國(guó)整理，促進(jìn)師生的相互交流，協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。
在學(xué)院范圍內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的的形成，具體工作如下：
1。 嚴(yán)抓學(xué)習(xí)紀(jì)律。
2。 開展學(xué)術(shù)性活動(dòng)。除了在校藝術(shù)節(jié)期間舉辦較為大型的學(xué)術(shù)活動(dòng)外，另根據(jù)本校的專業(yè)特色和實(shí)際情況，開展各類學(xué)術(shù)性活動(dòng)。
3。 加強(qiáng)師生之間的溝通與了爭(zhēng)，做好“教”，“學(xué)”雙方的信息反饋工作，配合我校教改的順利進(jìn)行。定時(shí)了解并解決學(xué)生中學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，協(xié)助有關(guān)部門抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，參加“評(píng)教”活動(dòng)，積極反映學(xué)生對(duì)學(xué)校教學(xué)、教育工作的要求和意見，并及時(shí)向教務(wù)處反饋。
4。 提高學(xué)生會(huì)的整體成績(jī)與學(xué)習(xí)興趣。并抓好本班和全校的學(xué)習(xí)情況。
5。 進(jìn)行各班間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，與老師的溝通。
此致
敬禮!
20__年_月_日
大學(xué)入學(xué)的申請(qǐng)書4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是__小學(xué)學(xué)生__(女，____年8月20日出生)，就要成為一名中學(xué)生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了__中學(xué)。20__年夏有幸成為了該校俱樂(lè)部一名會(huì)員，當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國(guó)在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(乒乓球比賽項(xiàng)目)，并取得了較好的成績(jī)。短短幾天的賽事，通過(guò)帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹，使我對(duì)__中學(xué)有了充分的了解，此后，我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運(yùn)動(dòng)。在我的心里學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)已形成相互促進(jìn)的動(dòng)力。入學(xué)申請(qǐng)書范文。目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高，20__-20__年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績(jī)。
乒乓球運(yùn)動(dòng)是我的業(yè)余愛好，讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好是我不斷努力目標(biāo)。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才，城郊中學(xué)是我最理想的選擇???該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有"比、學(xué)、趕、超"的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)學(xué)生:
申請(qǐng)日期:
大學(xué)入學(xué)的申請(qǐng)書5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
我叫李鳳，來(lái)自經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院，現(xiàn)為校學(xué)生會(huì)勤工部財(cái)務(wù)管理組的一員。作為一名普通的干事，我在學(xué)生會(huì)已經(jīng)鍛煉了一年了。學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷教會(huì)了我很多東西，我也渴望能繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)為廣大同學(xué)做更多的服務(wù)。時(shí)值學(xué)生會(huì)換屆，我鄭重提出申請(qǐng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)勤工部財(cái)務(wù)管理組組長(zhǎng)一職。
學(xué)生會(huì)在大學(xué)生活中發(fā)揮著十分重要的作用。它是溝通老師與學(xué)生的橋梁，是學(xué)生自我管理的平臺(tái)，更是我們鍛煉自身能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的大舞臺(tái)。與中學(xué)的學(xué)生會(huì)相比，大學(xué)里的學(xué)生會(huì)方可稱之為真正意義上的學(xué)生會(huì)。它真正是由學(xué)生自我組織、自我管理，我們各方面的能力在這里得到最大程度的鍛煉。可以說(shuō)，在進(jìn)入大學(xué)校園以前，大學(xué)的學(xué)生會(huì)就是一個(gè)我深深向往的地方。
一年前，我有幸通過(guò)納新，成為學(xué)生會(huì)大家庭中的一員。在學(xué)生會(huì)的工作中，我對(duì)學(xué)生會(huì)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，自己的工作能力也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我積極參與我們組的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成組長(zhǎng)交給的各項(xiàng)任務(wù)。在班級(jí)中，我積極參加各種活動(dòng)，得到鍛煉，使自己不斷成長(zhǎng)。所以此次提出申請(qǐng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)勤工部財(cái)務(wù)管理組長(zhǎng)一職，我認(rèn)為自己具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
首先，我具有極大的為老師與學(xué)生服務(wù)的熱情。熱情是我最大的資本。沒(méi)有熱情就沒(méi)有動(dòng)力，縱使再?gòu)?qiáng)的能力也不會(huì)成功。從小到大，我一直是一個(gè)充滿熱情與活力的人，熱愛自己的選擇。我既然選擇了在學(xué)生會(huì)中服務(wù)師生、鍛煉自我，我就會(huì)投入自己全部的激情。
其次，我具有較強(qiáng)的溝通能力與組織能力?；厥滓郧吧罱?jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)樂(lè)于也善于與人溝通的人。在生活中，我善于交際，在周圍有著不錯(cuò)的口碑;在學(xué)生會(huì)的工作中，我與各成員合作融洽，保持著良好的合作氛圍。
最后，我具有頑強(qiáng)的作風(fēng)和不怕吃苦的決心。任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，在將來(lái)的工作中，難免會(huì)遇到各種各樣的不如意，但我有一個(gè)信念，那就是我能行!今后的工作中，不管遇到怎樣的困難，我都會(huì)迎難而上。
當(dāng)然，我的不足也是很明顯的，那就是缺乏當(dāng)機(jī)立斷的作風(fēng)，和獨(dú)當(dāng)一面的能力。這方面的能力也是我在今后的學(xué)習(xí)與生活中，將要不斷鍛煉的如果我能夠成功當(dāng)選為財(cái)務(wù)管理組長(zhǎng)，我將積極配合勤工各部門工作，聽從老師安排，提高辦事效率，爭(zhēng)取使學(xué)習(xí)部的工作更上一個(gè)臺(tái)階。我擬從以下幾個(gè)方面開展我的工作：
1.完善制度，提高創(chuàng)新
在工作中，發(fā)現(xiàn)本部門還是存在不少亟待解決的許多問(wèn)題，最為突出的就是制度不夠完善。開展各種創(chuàng)新活動(dòng)。
2.團(tuán)結(jié)部門，濃厚氣氛
為了使財(cái)務(wù)管理成員之間盡快相互了解，方便部門內(nèi)部工作的開展，活躍部門的氣氛，并使部變得更加的團(tuán)結(jié)，準(zhǔn)備在明年招新后舉行一次小型交流會(huì)，讓成員之間增進(jìn)友誼和經(jīng)驗(yàn)的交流。并希望聯(lián)系前任組創(chuàng)建學(xué)習(xí)部群，形成部特色文化。
3.做好培訓(xùn)工作
為了使本部成員盡快成長(zhǎng)，為以后的工作打下基礎(chǔ)，我組將做好相關(guān)的培訓(xùn)工作，比如策劃能力及策劃書的撰寫;辦公軟件的基本使用;口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)等。
54.知識(shí)交流，優(yōu)秀電影推薦，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)
知識(shí)交流活動(dòng)，關(guān)于專業(yè)知識(shí)，大家各抒己見，談?wù)劯髯缘目捶ê驼J(rèn)識(shí)。推薦優(yōu)秀的電影，知識(shí)共享，以促進(jìn)大家的進(jìn)步社會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流，大多數(shù)都是剛踏出高中的，為促進(jìn)大家適應(yīng)社會(huì)和以后的工作，推薦有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)行交流。7 5.擴(kuò)大辯論賽規(guī)模和影響力
辯論賽的主要目的在于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高邏輯思維能力，心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力，豐富大家的課余生活，增進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。
6.積極配合團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門開展活動(dòng)
如體育部的籃球比賽，文藝部的新生才藝賽，權(quán)益部的“寢室文化節(jié)” 此計(jì)劃僅是初步的`，仍需在實(shí)踐操作中改進(jìn)和補(bǔ)充。
如果這次我能夠競(jìng)選成功，我將決不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任，踏實(shí)工作，積極創(chuàng)新，配合好部長(zhǎng)的工作，以自身行動(dòng)兌現(xiàn)自己的諾言。當(dāng)然，如果我落選，我不會(huì)氣餒，因?yàn)樯钪獙W(xué)生會(huì)是一個(gè)能者居之的地方，我會(huì)不斷自我改善，做到更好。我會(huì)積極配合學(xué)生會(huì)的工作、響應(yīng)學(xué)生會(huì)的號(hào)召，以更加積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)邁向美好的明天。
此致
敬禮!
比如自習(xí)課，好學(xué)生和差學(xué)生都在違反紀(jì)律說(shuō)話，這時(shí)老師突然進(jìn)來(lái)了，她橫眉冷眼掃視教室一遍，就要批評(píng)幾句。但批評(píng)誰(shuí)呢？老師當(dāng)然是有分寸的，她通常不一概批評(píng)，因?yàn)槟菢訒?huì)挫傷好學(xué)生的自尊心和他們學(xué)習(xí)的熱情。于是目標(biāo)就很明確，當(dāng)然要批評(píng)我這樣的差生，這是她的一貫策略，起到殺雞嚇猴的作用。她會(huì)將威嚴(yán)銳利的目光準(zhǔn)確地落到我身上，然后毫不留情地呵斥道：“你怎么這樣不自覺(jué)，老師剛出去一會(huì)兒，你就帶頭說(shuō)話。你要是把那剩余的精力都用在學(xué)習(xí)上該多好，那樣你的成績(jī)也不會(huì)總是在班里倒數(shù)第幾名，給咱們班抹黑了。你看看你，滿腦袋‘糨糊’，學(xué)習(xí)成績(jī)一團(tuán)糟，破壞紀(jì)律你可是急先鋒，每次幾乎都有你。班里的學(xué)生要是都像你這樣，我可真沒(méi)法教了。你呀你，將來(lái)走上社會(huì)能干啥，不成為社會(huì)渣滓就是好的。你父母也不為你發(fā)愁了?！?聽聽，連我父母都沾了我的“光”。
聽了老師的一番奚落，我只好慚愧地低下頭，自認(rèn)倒霉。明明是大家都在說(shuō)話，卻讓我一人承擔(dān)了眾人的過(guò)錯(cuò)。這就像班集體獲得了什么榮譽(yù)，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的往往只是一名好學(xué)生代表。而班里出了啥問(wèn)題，領(lǐng)取批評(píng)的，就順理成章是我這樣一個(gè)差生代表了。我不愿為自己辯解，因?yàn)槟鞘峭絼诘模蠋煾静恍悸牪钌f(shuō)話，她會(huì)更劈頭蓋臉地對(duì)我冷嘲熱諷一番。我不言語(yǔ)，她會(huì)早點(diǎn)作罷。
這使我想起了一個(gè)笑話：一位護(hù)犢子的母親把兒子送到學(xué)校，她對(duì)老師說(shuō)――他要是不聽話，你就狠狠批評(píng)他身邊的孩子，嚇唬他！瞧這位母親，真是教子有方。
這雖然是個(gè)笑話，但在現(xiàn)實(shí)中，這可不是笑話。于是好學(xué)生的面子保住了，他們?nèi)魺o(wú)其事笑瞇瞇地低頭寫作業(yè)，表情很從容。因?yàn)樗麄冎溃蠋熛矚g他們，從不輕易傷害他們。而我這樣的差生的自尊心就沒(méi)人在意了，又被狠狠地剝掉了一層。從小學(xué)到中學(xué)，我的自尊心不知被無(wú)情地剝掉了多少層。后來(lái)也就沒(méi)有自尊心了，完全是一副無(wú)所謂的樣子，甚至破罐子破摔。
也別說(shuō)老師偏心眼兒，現(xiàn)在還是應(yīng)試教育，學(xué)生考試成績(jī)好，升學(xué)率高，老師就高興，因?yàn)樗囵B(yǎng)了人才，她的工資、獎(jiǎng)金都要從升學(xué)率里出；如果學(xué)生考試成績(jī)不好，那么老師的收入、評(píng)級(jí)就都會(huì)受影響，甚至學(xué)校不再跟她續(xù)簽勞動(dòng)合同。所以老師有偏愛，也就不奇怪了。
但什么是人才？現(xiàn)在一般認(rèn)為，只要具有創(chuàng)造性勞動(dòng)能力的人，就是人才。而并不是只把前人總結(jié)的知識(shí)學(xué)到了手，才叫人才。你看比爾?蓋茨，他沒(méi)大學(xué)畢業(yè)，但他的成就很輝煌；羅納爾多一看書就頭疼，但他卻是個(gè)不可多得的足球天才。這樣的事例不勝枚舉，誰(shuí)能說(shuō)他們不是人才？
其實(shí)人群中總有各種各樣的高低之分――高個(gè)子與矮個(gè)子，長(zhǎng)相美和長(zhǎng)相丑。大自然中的萬(wàn)物也是這樣，比如高山很高，直入云霄；河流很低，彎彎曲曲。但你能說(shuō)高山就比河水高貴嗎？沒(méi)有水，高山只能是草木不生的禿嶺，露出裸的巖石和黃土，十分難看。再比如草木，大樹很高，參天蔽日；小草很矮，微不足道。但你能說(shuō)大樹就比小草高貴嗎？大樹可以成為棟梁之材，但小草裝點(diǎn)了世界，養(yǎng)育了牛羊，誰(shuí)能說(shuō)它是低賤沒(méi)用的？
其實(shí)我上小學(xué)時(shí)，成績(jī)還不錯(cuò)，也許是因?yàn)槟菚r(shí)功課比較簡(jiǎn)單吧。上中學(xué)后，功課越來(lái)越難，我的成績(jī)就逐漸滑坡了。我覺(jué)得這跟我的家庭關(guān)系最大，我父母都是普通勞動(dòng)者，他們根本不懂教育孩子。你從他們的愛好，就能知道他們喜歡無(wú)所事事的生活。我爸爸愛釣魚，他總是一有空閑就扛著魚竿來(lái)到小河邊，悠然地吸著煙，盯著水中的浮標(biāo)出神。偶爾他釣上來(lái)一條小魚，就會(huì)自鳴得意地吹起口哨，然后向同伴炫耀一下戰(zhàn)果，再嘲笑別人兩句。我媽媽除了干家務(wù)活，就愛看那又臭又長(zhǎng)的電視連續(xù)劇，一百多集也不嫌煩，不僅目不轉(zhuǎn)睛，看到動(dòng)情處，她還要潸然淚下，唏噓一番，過(guò)把感動(dòng)癮。但電視機(jī)一關(guān)，她淚水一收，照樣有說(shuō)有笑，像是剛才在演戲。
他們對(duì)我也望子成龍，但并不像一些家長(zhǎng)那么用心良苦，舍得大把花錢投資教育，風(fēng)里雨里不辭辛苦地接送孩子上補(bǔ)習(xí)班。他們就像懶惰的農(nóng)民，不想種莊稼，但還想收獲糧食。我要是成績(jī)好，他們也會(huì)喜笑顏開；但我要是成績(jī)?cè)悖麄兙蜁?huì)失望、氣惱。爸爸會(huì)用他的釣魚竿狠狠抽打我的屁股，然后咬牙切齒地威脅我?guī)拙?，今后我再不好好學(xué)習(xí)，他就要怎樣怎樣我的話。媽媽則沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨我一番，罵我沒(méi)出息，她這輩子算是沒(méi)指望了。但事后他們就像沒(méi)事一樣，還是不關(guān)心我的學(xué)習(xí)。這就是我的家庭環(huán)境，也是我當(dāng)上差生的原因吧。
您們好！我們是第一臨床醫(yī)學(xué)院05級(jí)臨床5班的班委，我們代表05級(jí)臨床5班的全體同學(xué)，誠(chéng)摯地向您們提出“先進(jìn)班級(jí)”的申請(qǐng)。05級(jí)臨床5班是一個(gè)積極、熱情、團(tuán)結(jié)的集休，我們用牛的干勁學(xué)習(xí)，工作，生活，以鷹的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)與希望。在思想上，我們來(lái)謹(jǐn)細(xì)密，積極入黨；在學(xué)習(xí)上，我們熱心探討，一絲不茍；在生活上，我們熱情洋溢，青春飛揚(yáng)。
學(xué)習(xí)篇：不在意路途艱辛，惟有不息的攀登。
在XX—XX學(xué)年，我們班在學(xué)習(xí)這一塊上下了很大的功夫，每月一次的學(xué)習(xí)交流，我們堅(jiān)持不懈，將同學(xué)們每月積累的困惑進(jìn)行分析和探討，使同學(xué)印象深刻，同時(shí)也加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與口才。另外定期進(jìn)行醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，如參觀解剖標(biāo)本室，討論各種流行疾病。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍下，我們班四級(jí)通過(guò)率為42.86%，二級(jí)通過(guò)1人。1人獲學(xué)期一等獎(jiǎng)學(xué)金，二等獎(jiǎng)學(xué)金1人，三等獎(jiǎng)學(xué)金2人，并且蔡樂(lè)同學(xué)總成績(jī)排年級(jí)第四。另外不少同學(xué)也進(jìn)步非凡，如殷杰同學(xué)從班級(jí)倒數(shù)到班級(jí)前十名。
運(yùn)動(dòng)篇：運(yùn)動(dòng)，釀綠了生命的春天。
我們不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，運(yùn)動(dòng)方面我們也是學(xué)院的佼佼者。在集體項(xiàng)目中，我們榮獲“祝福XX，燃情溫醫(yī)”環(huán)城跑第四，軍訓(xùn)期間拔河比賽中獲年級(jí)第一，并與臨床7班組隊(duì)，在05級(jí)籃球賽取得四連勝的好成績(jī)。這一切都源于我們的團(tuán)結(jié)，而團(tuán)結(jié)也鑄就了個(gè)人的成功。我班陳瓊琰同學(xué)代表學(xué)院參加32屆校運(yùn)會(huì)，并榮獲女子3000米第二，女子1500米第4，尹強(qiáng)、許新樂(lè)同學(xué)作為院足球隊(duì)主力隊(duì)員，取得校足球聯(lián)賽團(tuán)體第二的佳績(jī)。
人文篇：蔥蘢的綠葉，使樹木更加的生機(jī)勃勃。
人文氣息這片綠葉使我們班這棵大樹更加生機(jī)勃勃。人文氣息是蘊(yùn)涵在生活中的生命真諦。她深遠(yuǎn)、活潑、豐富，而我們臨床五班的同學(xué)在此方面也是不落后的。為了交流感情，班委組織了觀看《感動(dòng)中國(guó)》；為了宣傳人文，我們與臨床六班合出了《屏風(fēng)海報(bào)》，并榮獲學(xué)院三等獎(jiǎng)；為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，我們組織了登大羅山，清山環(huán)?；顒?dòng)；為了確立同學(xué)們正確的發(fā)展觀，我們邀請(qǐng)了馬洪君老師給我們作了一次生動(dòng)的講座――《樹立科學(xué)發(fā)展觀》；為了弘揚(yáng)“五四”精神，我們積極參加了“紅五月”大合唱；為了加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感與使命感，我們?nèi)鄥⒓恿?2月9日的成人宣誓。在19歲的年齡，我們?cè)S下了錚錚誓言。為了學(xué)習(xí)黨的偉大思想，我班同學(xué)積極為入黨做準(zhǔn)備，共有25人寫了入黨申請(qǐng)書，1人為預(yù)備黨員，3人為入黨積極分子。
創(chuàng)新篇：我的地盤，聽我的；我的班級(jí)，我當(dāng)家！
我們班委的制度是別具一格的。我們班委借鑒了學(xué)生會(huì)以部門形式開展活動(dòng)的模式。比如我們班不再有文體委員，而是改為文體部。眾人參與，分工合作。為每個(gè)同學(xué)搭建了一個(gè)鍛煉自我，服務(wù)班級(jí)的平臺(tái)。同時(shí)也給班委注入了一股新鮮的血液。這項(xiàng)改革在很大程度上提高了班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)了同學(xué)的責(zé)任感與班級(jí)歸屬感，并且真正實(shí)現(xiàn)了“我的班級(jí)我做主”的理念。
您們好！
首先，很感謝您們對(duì)友誼之家社團(tuán)申請(qǐng)書的批閱，及對(duì)我社團(tuán)的關(guān)注。友誼之家社團(tuán)，是以學(xué)習(xí)為主、實(shí)踐為輔、交際為載體相結(jié)合的團(tuán)體。眾所周知，競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)要求高素質(zhì)，善于交際的人才，要求從大學(xué)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)的同時(shí)，更要有一身能把自己的專業(yè)知識(shí)，自己的特長(zhǎng)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的輔導(dǎo)能力。何為輔導(dǎo)力？就是怎樣把自己的才能通過(guò)語(yǔ)言或行動(dòng)的方式展示給他人和社會(huì)，讓他人了解你、欣賞你，甚至在應(yīng)聘時(shí)聘用你。社團(tuán)友誼之家就是以這種現(xiàn)實(shí)思想所創(chuàng)建，我們就是要用我們的語(yǔ)言、行動(dòng)去展示出我們的力量和智慧。
友誼之家：何為友誼？我蒲江不才，對(duì)友誼有愚魯?shù)睦斫饽潜闶牵合嗷W(xué)習(xí)、相互幫助、相互理解、相互交流，就這樣有形無(wú)形相結(jié)合才凝結(jié)成兩個(gè)字——友誼！
為什么建立友誼之家呢？我想是：一個(gè)人的力量有限，但集體的力量無(wú)量。只要我們有同一個(gè)詞語(yǔ)在心——追求理想。我想我們就是同路人，同路中我們?yōu)閷W(xué)了就用，為了向上追求而同路。以前我們迷茫過(guò)，但現(xiàn)在不同了，大學(xué)社團(tuán)是學(xué)院允許，是大學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育綜合培養(yǎng)的途徑和有效方式，這就給了我們一個(gè)相當(dāng)大的展才空間，為了那些有同樣愛好、興趣的同學(xué)提供相互交流的舞臺(tái)，促使校園學(xué)習(xí)文化向?qū)嵺`中邁進(jìn)，更能使我們認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)、協(xié)作及集體榮譽(yù)的更深理解。使那些富有理想，追求上進(jìn)的同學(xué)有一個(gè)培養(yǎng)學(xué)術(shù)興趣、發(fā)展個(gè)性、張揚(yáng)青春的大平臺(tái)。我社團(tuán)《友誼之家》，更重視的是提高表達(dá)能力，把自己及自己的才能用聲音傳達(dá)給社會(huì)。在其中，我們還著重培養(yǎng)社團(tuán)每個(gè)成員的自信心、責(zé)任心、拼搏心、榮譽(yù)心、上進(jìn)心，從而達(dá)到平時(shí)從書本里學(xué)到的知識(shí)用于正確對(duì)待我們面臨的社會(huì)。
一、社團(tuán)創(chuàng)始人，指導(dǎo)老師及活動(dòng)地點(diǎn)
友誼之家創(chuàng)始人：江蘇常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟日091班蒲江
社團(tuán)指導(dǎo)老師：徐田
活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)活動(dòng)為主（以活動(dòng)室、教室、操場(chǎng)為主）
校外則是社會(huì)實(shí)踐與交流或公益事業(yè)
二、友誼之家社團(tuán)宗旨
遵守憲法、法律法規(guī)和院系團(tuán)委的規(guī)定，遵守社會(huì)道德規(guī)范，堅(jiān)持以國(guó)家、院、社團(tuán)利益為重，貫徹黨的教育方針，以鍛煉社團(tuán)員富有理想、有信心、有學(xué)識(shí)、有口才的綜合性人才。社團(tuán)要以立足校園，服務(wù)同學(xué)，促進(jìn)就業(yè)發(fā)展，讓我團(tuán)互助、互愛、互進(jìn)為宗旨。
三、社團(tuán)精神
團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奮斗、向上
四、社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)劃
內(nèi)容以演講、朗誦、小品、對(duì)講、歌唱為主。之外，社團(tuán)還開展體育健身運(yùn)動(dòng)，如籃球、足球、羽毛球、排球、乒乓球等活動(dòng)。我們還定期組織社團(tuán)人員進(jìn)行讀書、讀好書、好讀書活動(dòng)，使得我們?cè)谂Α把b飾”自己時(shí)，也有能力充實(shí)自己。
規(guī)劃：平均每周舉行小的演講、朗誦、小品、對(duì)講、歌唱、背書等比賽活動(dòng)，每三周一大型活動(dòng)，我團(tuán)要積極參加院、系、班級(jí)活動(dòng)，讓我團(tuán)成員人人向綜合性學(xué)生發(fā)展。
五、社團(tuán)的方針、目標(biāo)
社團(tuán)將采用內(nèi)外結(jié)合、理論指導(dǎo)、實(shí)踐為中心的方針。對(duì)內(nèi)我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，履行自己應(yīng)盡的職責(zé)，相互學(xué)習(xí)，生活相互幫助，相互關(guān)愛。對(duì)外我們加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，定期組織參加社會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)社團(tuán)員社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累，為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
友誼之家社團(tuán)目標(biāo)為：希望通過(guò)學(xué)習(xí)與表達(dá)結(jié)合的方式，把我們自己的想法、能力及我們的特長(zhǎng)準(zhǔn)確地、勇敢地、清楚地通過(guò)我們的行動(dòng)、言語(yǔ)向社會(huì)展示。在學(xué)習(xí)中交友，在學(xué)中成長(zhǎng)。同時(shí)，杜絕違背家國(guó)、校、社團(tuán)利益的活動(dòng)及思想存在。從中我們能在學(xué)習(xí)中建立真正的友誼為目標(biāo)。
六、友誼社團(tuán)成員心聲
成立大學(xué)友誼社團(tuán)體是我們愛好交往者的強(qiáng)烈愿望，也是我們所有新社員的共同期盼。它不僅是我們展示自我自薦的很好方式，更是我們?cè)诖髮W(xué)階段鍛煉自我能力，提升自我素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成長(zhǎng)舞臺(tái)。
本團(tuán)各部部門制定的規(guī)章制度，所有活動(dòng)都嚴(yán)格按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)構(gòu)指示開展。
我們懇切希望能獲得有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)和認(rèn)可。
“我將用三年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)村集體收入3000萬(wàn)元，如若沒(méi)完成，我黃大發(fā)自動(dòng)下課！”1996年9月的一天，從軍營(yíng)轉(zhuǎn)業(yè)回來(lái)的硬漢子黃大發(fā)發(fā)出這番諍諍誓言后，臨危受命，出任武漢市洪山鄉(xiāng)井崗山村黨委書記兼江宏集團(tuán)董事長(zhǎng)。
黃大發(fā)上任之初，井崗山村可以說(shuō)債臺(tái)高筑，老人的退休工資還要四處籌款發(fā)放，3000多萬(wàn)元的巨債就像一座大山把井崗山村村民壓得喘不過(guò)氣來(lái)。不少村民都替黃大發(fā)捏了一把汗。
面對(duì)井崗山村這樣的困境，任何一位繼任者都會(huì)膽寒??！可開弓沒(méi)有回頭箭，軍令狀也立下了，必須掛帆起航。黃大發(fā)堅(jiān)持以解放思想為先導(dǎo)，以強(qiáng)村富民為己任，以因地制宜為手段，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，變壓力為動(dòng)力，帶領(lǐng)全體干部克難奮進(jìn)，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
黃大發(fā)首先從加強(qiáng)管理入手，整頓全村財(cái)務(wù)管理，健全財(cái)務(wù)制度，清理對(duì)外經(jīng)濟(jì)往來(lái)合同，訂正不合理?xiàng)l款，組建租賃公司，開發(fā)公司，加強(qiáng)集體資產(chǎn)監(jiān)管，通過(guò)強(qiáng)化管理，提高質(zhì)量，建筑公司贏得了市場(chǎng)信賴，活路充足，年贏利能力突破500萬(wàn)元。
另外，黃大發(fā)結(jié)合城市發(fā)展，搶抓雄楚大街建設(shè)機(jī)遇，井崗山村大膽引進(jìn)資金參與村內(nèi)開發(fā)，以較快速度在雄楚大街形成商業(yè)長(zhǎng)廊。在此基礎(chǔ)上，井崗山村組建了房地產(chǎn)公司，利用剩余土地進(jìn)行房地產(chǎn)開發(fā)。他很快制訂了以開發(fā)房地產(chǎn)業(yè)為龍頭，建筑業(yè)為支柱，租賃、商業(yè)、物業(yè)為后盾的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。三年前，雄楚大街兩旁的村民住宅大多是七十年代建設(shè)的，由于環(huán)境設(shè)施不到位，衛(wèi)生條件差，居住環(huán)境也差。黃大發(fā)同志果斷地提出大膽設(shè)想，將舊村改造和新村建設(shè)結(jié)合起來(lái)，拆除舊村，搬進(jìn)新村，既美化城市面貌，又節(jié)約土地發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
經(jīng)過(guò)黃大發(fā)一系列大手筆，井崗山村在三年內(nèi)迅速扭虧為盈，很快還掉了3000萬(wàn)舊債。無(wú)債一身輕的感覺(jué)雖好，但黃大發(fā)不敢掉以輕心，因?yàn)榇迕駛兊娜兆舆^(guò)得還不富裕。他率領(lǐng)村黨委班子成員四處出擊，招商引資，修路架橋，忙得熱火朝天。村民們看在眼里，當(dāng)又一屆“海選”來(lái)臨時(shí)，嘗到了甜頭的村民們幾乎把全部選票都給了黃大發(fā)。
井崗山村的建筑公司也于2002年7月正式地被批準(zhǔn)為建設(shè)部核發(fā)新資質(zhì)建筑工程總承包二級(jí)，在經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的同時(shí)，也取得了比較好的社會(huì)效益：2000年被湖北省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)授予“湖北市場(chǎng)行業(yè)十佳”;被湖北省統(tǒng)計(jì)局信息中心評(píng)為“湖北省知名企業(yè)”；被省集體建筑企業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)為“湖北省先進(jìn)建筑施工企業(yè)”；2000年、2001年被湖北省工商行政管理局命名為“重合同守信用”企業(yè)；2001年被湖北省統(tǒng)計(jì)局評(píng)為“2000年湖北省鄉(xiāng)鎮(zhèn)建筑業(yè)五十強(qiáng)企業(yè)”；2001年被武漢市統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)授予“武漢市場(chǎng)行業(yè)十大企業(yè)”稱號(hào)。
另外，為了贏得發(fā)展機(jī)遇，更為了方便村民生活，黃大發(fā)同志帶領(lǐng)村“兩委會(huì)”一班人加班加點(diǎn)搞調(diào)查，在對(duì)人們的消費(fèi)觀念與消費(fèi)方式進(jìn)行深入調(diào)查的同時(shí)，提出在本村人口相對(duì)集中的地方興建了三個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)（井崗集貿(mào)市場(chǎng)、長(zhǎng)虹橋集貿(mào)市場(chǎng)和新村集貿(mào)市場(chǎng)）及一個(gè)水產(chǎn)品市場(chǎng)，一個(gè)汽車展銷市場(chǎng)。現(xiàn)在這些市場(chǎng)已產(chǎn)生較大的效益。
為了進(jìn)一步改造城中村，安置拆遷居民，創(chuàng)新城市環(huán)境，在符合城市總體規(guī)劃用地的情況下，將井崗山村原有的8個(gè)自然村灣（檀門口、相國(guó)寺、長(zhǎng)虹橋、蝦湖院、夏家村、袁家墩、張黃灣、沈家灣）進(jìn)行拆遷改造，集中建設(shè)了3個(gè)新村社區(qū)即江宏新村社區(qū)、張黃新村社區(qū)、沈家灣新村小區(qū)。社區(qū)內(nèi)道路、路燈、給排水、電信、休閑廣場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、停車場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)、治安室以及綠化等配套設(shè)施齊全，總投資包括拆遷費(fèi)共計(jì)5000余萬(wàn)元，全部由本村出資，三個(gè)新社區(qū)的建成基本上安置了現(xiàn)有的村（居）民住宅，而拆除的其它老村灣則騰出用地經(jīng)營(yíng)三產(chǎn)業(yè)來(lái)發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)。
讓兩個(gè)文明之花越開越艷
除了搞好村里的經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作外，黃大發(fā)從不忽視精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)。在他的引導(dǎo)下，全村11個(gè)自然村灣的村民全都搬進(jìn)了重新規(guī)劃的村民住宅小區(qū)：沈家灣小區(qū)，江宏新村小區(qū)，張黃新村小區(qū)。區(qū)內(nèi)新建房屋整齊有序，村間便道錯(cuò)落有致，整排路燈守衛(wèi)小區(qū)，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)縱橫其間，休閑廣場(chǎng)、購(gòu)物中心應(yīng)有盡有，黑色的柵欄、醒目的金色標(biāo)志、寬敞的走道、綠油油的花壇，把井崗山村裝扮得分外妖嬈。新村小區(qū)也基本實(shí)現(xiàn)了道路全硬化、上下管道按規(guī)劃、通信電纜走地下、房屋外觀一體化、室內(nèi)設(shè)計(jì)個(gè)性化、房前屋后有綠化、放線施工規(guī)范化、科學(xué)管理專人抓，真正實(shí)現(xiàn)了向社區(qū)發(fā)展的新模式，找到了一條集體經(jīng)濟(jì)、規(guī)劃發(fā)展、環(huán)境衛(wèi)生、城市面貌多贏的發(fā)展路子。與此同時(shí)，為方便村民進(jìn)出，村集體投資新修了道路72000平方米。一個(gè)個(gè)溫馨、優(yōu)雅、文明的現(xiàn)代化農(nóng)民新型住宅小區(qū)已歷歷在目。
井崗山村計(jì)劃生育工作也多次獲得省市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并被評(píng)為全省計(jì)劃生育“三為主”工作先進(jìn)合格村委會(huì)，武漢市計(jì)劃生育工作先進(jìn)合格村委會(huì)、洪山區(qū)婚育先進(jìn)新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)“先進(jìn)單位”。
井崗山村大力投資村民文化體育設(shè)施建設(shè)，村民文化體育活動(dòng)盛行。根據(jù)村民的要求，黃大發(fā)按村民小組組建了七支足球隊(duì)，并在湖北省舉辦了第一家村級(jí)足球聯(lián)賽。目前，井崗山村已連續(xù)舉辦了三屆足球聯(lián)賽。通過(guò)聯(lián)賽，村民更團(tuán)結(jié)了，抹牌賭博的現(xiàn)象也大幅減少。除此之外，村里還組織了女子健美隊(duì)，“五一”、“七一”、“十一”還舉辦文藝表演，組織村民一起歡度節(jié)日。
步步為營(yíng)，群防群治，給村民足夠的安全感
安居才能樂(lè)業(yè)。井崗山村每年有常住流動(dòng)人口接近8000人，是村民人數(shù)的數(shù)倍，流動(dòng)人口管理不好，衛(wèi)生環(huán)境、治安環(huán)境的好轉(zhuǎn)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。所以在搞好規(guī)劃建設(shè)的同時(shí)，抓好村內(nèi)以流動(dòng)人口為重點(diǎn)的管理教育，改善治安環(huán)境，也成了黃大發(fā)常抓不懈的工作。
黃大發(fā)領(lǐng)導(dǎo)村“兩委會(huì)”首先從源頭上治理，嚴(yán)把入口關(guān)。外來(lái)流動(dòng)人口多數(shù)承租的是村民住房，為搞好管理，井崗山村采取以靜制動(dòng)的辦法，與每戶租房戶簽定合同，要求配合村里做好流動(dòng)人口管理工作，并將執(zhí)行情況與村民福利待遇掛鉤。針對(duì)租房對(duì)象，村“兩委會(huì)”還出臺(tái)了“三不準(zhǔn)”制度，即不準(zhǔn)租給收破爛者居住，不準(zhǔn)租給者居住，不準(zhǔn)租給“三無(wú)”人員居住。
在這個(gè)基礎(chǔ)上，井崗山村還實(shí)行了“一戶一檔”電腦管理，摸清流動(dòng)人口底數(shù)。村治安隊(duì)針對(duì)井崗山村征地后農(nóng)轉(zhuǎn)非、外來(lái)戶建房出租多、出租業(yè)主與出租房屋分離多等新形勢(shì)下的新問(wèn)題，采取“一戶一檔”管理辦法，即以居民實(shí)行以戶為單位，按戶建立人口管理檔案，每戶檔案內(nèi)裝有農(nóng)業(yè)人口、居民人口登記表、出租協(xié)議書、申請(qǐng)書、申請(qǐng)表、房屋結(jié)構(gòu)，發(fā)案情況或違法犯罪記載等，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行隨來(lái)隨登，隨走隨記。
井崗山村以預(yù)防為主，打防結(jié)合，加強(qiáng)治安巡邏，防止違法犯罪事件的發(fā)生。村治安聯(lián)防隊(duì)常年堅(jiān)持夜間治安巡邏，給不法分子以強(qiáng)大的威懾力。去年，井崗山村被評(píng)為市級(jí)安全小區(qū)，治保主任被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)個(gè)人。2002年刑事發(fā)案與2001年同期下降30%，現(xiàn)行犯罪的抓獲率提高了18%，社會(huì)治安環(huán)境得到明顯改善，群眾們稱贊村里現(xiàn)在是“發(fā)案少，秩序好，社會(huì)穩(wěn)定，群眾滿意”。
讓村民盡情地享受富裕后的樂(lè)趣
黃大發(fā)經(jīng)常說(shuō)：“吃水不忘挖井人，今天我們發(fā)展了，靠的是老一輩人守住了這份家業(yè)，靠的是全村老少的共同努力。”
為此，在村民福利方面，井崗山村老人的退休費(fèi)年年遞增，從原來(lái)籌款發(fā)放提升到了現(xiàn)在最低的500元，最高的1000元，逢年過(guò)節(jié)村里都給村民發(fā)放充足的節(jié)日物資。2001年，給每位在職村民發(fā)放了彩電（或空調(diào)），2002年又給村民們準(zhǔn)備了價(jià)值3000元的生活物資（沙發(fā)或電腦），真正把群眾得實(shí)惠落到了實(shí)處。
黃大發(fā)還為村民辦理了合作醫(yī)療保險(xiǎn)，每月享受50元以上的醫(yī)療衛(wèi)生補(bǔ)貼，遇重大疾病由村集體負(fù)責(zé)費(fèi)用的“大頭”。村民子女接受教育，一律享受村集體給予的學(xué)費(fèi)全額補(bǔ)貼，對(duì)于考上大學(xué)的，視情況村集體另外給予每年最少2000元的獎(jiǎng)勵(lì)。
機(jī)器人競(jìng)賽是一項(xiàng)很好的科技創(chuàng)新活動(dòng)，形式繁多，內(nèi)容豐富。設(shè)計(jì)方案的開放性，也為學(xué)生的創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)。參賽者可以用不同的方法實(shí)現(xiàn)同一個(gè)項(xiàng)目，通過(guò)比賽，激發(fā)其對(duì)機(jī)器人的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們積極探索機(jī)器人新科技，為其自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供良好的平臺(tái)。中國(guó)機(jī)器人大賽暨RoboCup公開賽：1999年，在RoboCup國(guó)際委員的支持和授權(quán)下，首屆中國(guó)機(jī)器人大賽暨RoboCup公開賽在中國(guó)重慶舉辦，目前是中國(guó)機(jī)器人最具影響力的賽事，比賽共設(shè)立12類65項(xiàng)賽事。機(jī)器人競(jìng)賽種類多、規(guī)模大、水平高，為大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)提供了很好的平臺(tái)?！拔磥?lái)伙伴”杯中國(guó)智能機(jī)器人大賽（暨國(guó)際機(jī)器人滅火比賽中國(guó)賽區(qū)選拔賽），是中國(guó)人工智能機(jī)器人專業(yè)委員會(huì)等多個(gè)單位主辦的一項(xiàng)全國(guó)性賽事。大賽包含機(jī)器人救火大賽、機(jī)器人足球比賽、機(jī)器人創(chuàng)新大賽、機(jī)器人搜救大賽、機(jī)器人擂臺(tái)賽和機(jī)器人舞蹈戲劇大賽等6個(gè)主題項(xiàng)目。其中機(jī)器人救火大賽是國(guó)際賽制機(jī)器人滅火比賽（暨國(guó)際機(jī)器人滅火比賽中國(guó)賽區(qū)選拔賽）。“飛思卡爾”杯全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽，由教育部委托高等學(xué)校自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)主辦。競(jìng)賽分競(jìng)速賽與創(chuàng)意賽兩類比賽。自2006年首次舉辦以來(lái)，“飛思卡爾”杯全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽已經(jīng)成功舉辦了6屆。
機(jī)器人實(shí)踐教學(xué)的具體實(shí)施
機(jī)器人競(jìng)賽、創(chuàng)新實(shí)踐是一項(xiàng)很好的科技創(chuàng)新活動(dòng)，機(jī)器人的趣味性易于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和研究的興趣，同時(shí)將創(chuàng)新實(shí)踐、競(jìng)賽引入教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)和研究?！皺C(jī)器人項(xiàng)目教學(xué)法”的一般教學(xué)結(jié)構(gòu)如圖1所示：“項(xiàng)目教學(xué)法”最顯著的特點(diǎn)是“以項(xiàng)目為主線、教師為引導(dǎo)、學(xué)生為主體”，改變了以往“教師講，學(xué)生聽”被動(dòng)的教學(xué)模式，創(chuàng)造了學(xué)生主動(dòng)參與、自主協(xié)作、探索創(chuàng)新的新型教學(xué)模式。本文以參加2012年中國(guó)機(jī)器人大賽暨RoboCup公開賽的醫(yī)療與服務(wù)機(jī)器人組的項(xiàng)目為例，在比賽初期確定人員，將不同專業(yè)和不同年級(jí)的學(xué)生組成一個(gè)競(jìng)賽小組，研究競(jìng)賽規(guī)則、制定項(xiàng)目方案、機(jī)器人結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、程序調(diào)試，學(xué)生分工合作，過(guò)程中集思廣益、取長(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)協(xié)作。這種在探索中學(xué)習(xí)的過(guò)程是其他教學(xué)環(huán)節(jié)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力非常重要。本文以一種醫(yī)療與服務(wù)機(jī)器人設(shè)計(jì)為導(dǎo)向的項(xiàng)目教學(xué)法，按照以下六個(gè)教學(xué)步驟進(jìn)行：1.項(xiàng)目的申請(qǐng)根據(jù)學(xué)院參加機(jī)器人競(jìng)賽的實(shí)際情況，中國(guó)機(jī)器人大賽暨RoboCup公開賽，作為全國(guó)最具影響力的機(jī)器人比賽。本學(xué)院主要參加了醫(yī)療服務(wù)機(jī)器人、機(jī)器人游中國(guó)、擂臺(tái)等機(jī)器人項(xiàng)目，學(xué)生可以針對(duì)感興趣的比賽項(xiàng)目，或者根據(jù)江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃，申報(bào)項(xiàng)目，填寫申請(qǐng)書。教師針對(duì)學(xué)生申報(bào)的項(xiàng)目，分析學(xué)生的實(shí)際情況，建議選擇項(xiàng)目規(guī)模和難度適中的項(xiàng)目。中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了老齡化社會(huì)，而且在今后幾年內(nèi)老齡人口數(shù)量將會(huì)呈上升趨勢(shì)，老齡化將更加嚴(yán)重。老齡化使社會(huì)的勞動(dòng)力減少，一些老年人不僅不能參加勞動(dòng)，而且有的甚至失去了自理能力，需要人照顧，這就增加了他們的子女以及社會(huì)的負(fù)擔(dān)。年輕人為了工作日益繁忙，在目前服務(wù)行業(yè)工作者稀缺的背景下，在醫(yī)院時(shí)不時(shí)會(huì)有行動(dòng)不便的病人需要護(hù)士和家人的攙扶。而在沒(méi)有人幫助的情況下，行動(dòng)不便的病人寸步難行，稍有不慎就有可能摔倒受傷。所以筆者建議學(xué)生選擇參加醫(yī)療與服務(wù)機(jī)器人創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作賽項(xiàng)，設(shè)計(jì)一種醫(yī)療服務(wù)機(jī)器人更好的服務(wù)病人。2.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的建立建立學(xué)生團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造互相競(jìng)爭(zhēng)、互相幫助的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在做項(xiàng)目過(guò)程中攜手合作，彌補(bǔ)相互間的不足，遇到問(wèn)題大家一起討論解決，這讓學(xué)生體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性，做到共同進(jìn)步。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)的學(xué)生分工明確，每人負(fù)責(zé)項(xiàng)目的某一部分，使學(xué)生真正參與到項(xiàng)目中，整個(gè)項(xiàng)目的完成，離不開每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生為使項(xiàng)目不會(huì)因?yàn)樽约贺?fù)責(zé)的部分沒(méi)有完成而主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)查資料，可以培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生團(tuán)隊(duì)的建立，應(yīng)考慮學(xué)生的專業(yè)，年紀(jì)，特長(zhǎng)等因素。教師確定一名隊(duì)長(zhǎng)，根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)，隊(duì)長(zhǎng)可以自己招學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理學(xué)生。參加醫(yī)療與服務(wù)機(jī)器人創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作賽項(xiàng)，筆者選擇了5名學(xué)生，隊(duì)長(zhǎng)由09級(jí)的一名學(xué)生擔(dān)任，該生組織能力比較強(qiáng)，專業(yè)能力也比較脫出，由他負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展，匯報(bào)工作。其他學(xué)生分別是1名2009級(jí)的，2名2010級(jí)的，1名2011級(jí)的，專業(yè)分別是自動(dòng)化、測(cè)控、電氣。3.項(xiàng)目任務(wù)、計(jì)劃的制定團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人制定機(jī)器人項(xiàng)目工作計(jì)劃，確定工作步驟。機(jī)器人是集機(jī)械、電子、控制、計(jì)算機(jī)、傳感器、人工智能等多學(xué)科先進(jìn)技術(shù)于一體的智能儀器。本次設(shè)計(jì)的醫(yī)療服務(wù)機(jī)器人由小組討論決定，醫(yī)療服務(wù)機(jī)器人外形像輪椅，病人能夠獨(dú)自駕駛?cè)セ?yàn)室拿取報(bào)告，去門診找醫(yī)生復(fù)診，降低護(hù)士工作量及病人家屬的負(fù)擔(dān)。為使醫(yī)療服務(wù)機(jī)器人更好的服務(wù)病人，該團(tuán)隊(duì)為機(jī)器人設(shè)置了兩種模式：座椅模式和病床模式，免去了病人就診、休息時(shí)需要被移動(dòng)到病床上的麻煩。機(jī)器人將現(xiàn)場(chǎng)鍵盤控制和遠(yuǎn)程控制相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)護(hù)士對(duì)病人的遠(yuǎn)程監(jiān)護(hù)，機(jī)器人在前進(jìn)過(guò)程中，檢測(cè)到前方有障礙物時(shí)就會(huì)立刻停下，減少不必要的事故。同時(shí)機(jī)器人配備了機(jī)械手，可以幫助病人取物品，最大程度幫助病人。根據(jù)團(tuán)隊(duì)中學(xué)生的專業(yè)、特長(zhǎng)等分配任務(wù)，負(fù)責(zé)機(jī)器人機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的學(xué)生需要畫圖紙、電焊等來(lái)完成機(jī)器人結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、機(jī)械手的設(shè)計(jì)；電路設(shè)計(jì)的學(xué)生制作包括單片機(jī)電路、電源穩(wěn)壓電路、電機(jī)驅(qū)動(dòng)電路、紅外避障電路、鍵盤輸入電路；測(cè)控專業(yè)的學(xué)生負(fù)責(zé)電路的測(cè)試、場(chǎng)地的制作等工作；程序編寫的學(xué)生，完成程序的設(shè)計(jì)、調(diào)試；控制界面的設(shè)計(jì)由另外一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，主要是VB編寫上位機(jī)、WIFI攝像頭的調(diào)試、藍(lán)牙通信的調(diào)試。根據(jù)機(jī)器人項(xiàng)目的特點(diǎn)，學(xué)生在制作過(guò)程中可適當(dāng)?shù)刈饕恍┱{(diào)整。根據(jù)項(xiàng)目完成的時(shí)間確定工作步驟，進(jìn)行時(shí)間分配。最終得到教師的認(rèn)可才能執(zhí)行。4.項(xiàng)目制作學(xué)生自己確定各自在小組中的分工，然后按照已確立的工作步驟和程序工作。基于機(jī)器人項(xiàng)目的作品成果形式多種多樣，可以是調(diào)查報(bào)告、實(shí)物模型、演講稿、論文等。通過(guò)展示作品成果，可反映學(xué)生在項(xiàng)目完成過(guò)程中所掌握的技能。本次設(shè)計(jì)的醫(yī)療服務(wù)機(jī)器人成果包括機(jī)器人模型一個(gè)、機(jī)器人設(shè)計(jì)與使用說(shuō)明書一份、演講稿一份。在本項(xiàng)目比賽結(jié)束后，指導(dǎo)學(xué)生按照他們?cè)O(shè)計(jì)的醫(yī)療服務(wù)機(jī)器人撰寫論文、申請(qǐng)專利。5.項(xiàng)目檢查評(píng)估整個(gè)項(xiàng)目檢查評(píng)估采用答辯的形式向教師匯報(bào)，首先由隊(duì)長(zhǎng)對(duì)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，再由隊(duì)員對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行匯報(bào)和自我評(píng)估，并且對(duì)設(shè)計(jì)的醫(yī)療服務(wù)機(jī)器人進(jìn)行展示，教師根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的表現(xiàn)、研究成果表述和作品的展示進(jìn)行檢查，為到現(xiàn)場(chǎng)比賽作準(zhǔn)備。針對(duì)項(xiàng)目中出現(xiàn)的問(wèn)題，師生共同討論，教師引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。學(xué)生通過(guò)對(duì)比師生評(píng)價(jià)結(jié)果，找出造成結(jié)果差異的原因6.項(xiàng)目資料歸檔或應(yīng)用為使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，項(xiàng)目結(jié)束后，教師監(jiān)督學(xué)生將項(xiàng)目工作資料整理歸檔，材料包括項(xiàng)目申報(bào)書、進(jìn)度表、機(jī)器人機(jī)械結(jié)構(gòu)圖、程序設(shè)計(jì)流程、機(jī)器人控制程序、項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)書、項(xiàng)目報(bào)告講義等。
機(jī)器人項(xiàng)目教學(xué)的成果
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云南“碧沽天池”邊的當(dāng)?shù)鼐用褚荒甓嘁郧盁崃覛g迎電影《無(wú)極》劇組時(shí)沒(méi)有料到，引以為豪的美景在劇組撤離后竟然面目全非――飯盒、酒瓶、塑料袋、雨衣等生活垃圾代替了原本的杜鵑花海，人造鋼架、破敗木橋無(wú)人拆除成為“殘景”。天池里還被打了100多個(gè)樁，天池邊禁伐區(qū)的一片高山杜鵑被推平，用沙石和樹干填出一條簡(jiǎn)陋的公路，一個(gè)混凝土鋼架怪物聳立湖邊，一座破敗木橋?qū)⑻斐嘏闪藘砂搿?取得巨額票房的《無(wú)極》劇組早已勝利“班師”，可因?yàn)檫@次拍攝，美麗的花海勝景將難以再現(xiàn)。當(dāng)劇組把美景定格到銀幕上的同時(shí)，卻給世外仙境般的碧沽天池留下了難以撫平的傷痛。碧沽圣湖慘遭“劫色”之痛，不但成為當(dāng)?shù)鼐用竦耐矗渤蔀榄h(huán)境保護(hù)者心中“永遠(yuǎn)”的痛。近年來(lái)，為了追求唯美效應(yīng)，大批影視劇組進(jìn)入了一直以來(lái)深藏閨中的“處女地”，他們?cè)讷@得唯美效應(yīng)的同時(shí)，卻將一塊塊“處女地”變成了“垃圾場(chǎng)”，讓人痛惜不已！
[運(yùn)用方向]
（1）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；（2）榮與辱；（3）是與非；（4）善與惡；（5）美與丑；（6）珍惜自然遺產(chǎn)；（7）生態(tài)與經(jīng)濟(jì)；（8）人與環(huán)境和諧相處；（9）物質(zhì)文明與精神文明；（10）金錢的背后。
2．孔子不如章子怡？北大教授新銳觀點(diǎn)氣壞國(guó)人
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近日，北京大學(xué)教授、著名文化評(píng)論家張頤武的“新銳觀點(diǎn)”氣壞國(guó)人。他說(shuō)：“一個(gè)姚明，一個(gè)章子怡，比一萬(wàn)本孔子都有效果。《大長(zhǎng)今》就是韓國(guó)把低端和高端的文化打通的一個(gè)好例子?！薄耙裰匾暱鬃右粯又匾曊伦逾?，中國(guó)文化才會(huì)有未來(lái)?！眹@著這個(gè)觀點(diǎn)，公眾中出現(xiàn)了兩種不同的意見，一種認(rèn)為章子怡目前是中國(guó)最有國(guó)際知名度的演員，她代表的就是中國(guó)文化。世俗文化的影響力是非常重要的，是一種低端、豐富的文化資源。傳統(tǒng)文化的精髓要通過(guò)大眾文化的出口才能流傳出去。另一種認(rèn)為，將章子怡和孔子相提并論進(jìn)行比較這一行為本身就是對(duì)孔子和中國(guó)傳統(tǒng)文化的不尊重。這種觀點(diǎn)包含太多對(duì)中國(guó)文化的誤讀和曲解，實(shí)際上章子怡呈現(xiàn)給大家的并不是真正的中國(guó)文化和中國(guó)內(nèi)涵。
[運(yùn)用方向]
（1）流行文化與傳統(tǒng)文化；（2）文化的魅力；（3）撫摸經(jīng)典；（4）民族的才是世界的；（5）以公正的態(tài)度看待文化；（6）珍惜文化遺產(chǎn)；（7）尊重文化；（8）多一點(diǎn)寬容；（9）對(duì)文化的冷思考；（10）創(chuàng)新，民族之魂。
3．健康兒歌何時(shí)“蕩起雙槳”
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3月21日是世界兒歌日。細(xì)心的人們不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子們很少唱傳統(tǒng)兒歌，他們津津樂(lè)道的常是一些變了味的“灰色兒歌”。對(duì)此，家長(zhǎng)和社會(huì)人士疾呼：還孩子童真、健康的兒歌！記者在河南省鄭州市緯五路某小學(xué)門口，聽到了令人驚愕的“新兒歌”：“書包最重的人是我，作業(yè)最多的人是我，起得最早的、睡得最晚的，是我是我還是我?！苯?jīng)過(guò)對(duì)幾所學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前學(xué)校流行的兒歌，大都是孩子們根據(jù)流行歌曲和詩(shī)詞改編的，這些流行兒歌很多，版本大致相同。嘲諷考試、暴力的有，調(diào)侃的有，形形，不一而足。據(jù)有關(guān)調(diào)查資料顯示，近年來(lái)，中國(guó)兒歌創(chuàng)作隊(duì)伍日漸萎縮，適合少年傳誦的兒歌日益短缺。然而少年兒童對(duì)兒歌的需求又十分強(qiáng)烈，因此出現(xiàn)了“兒歌成人化、粗俗化”現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了一些不健康的東西，且日呈泛濫之勢(shì)，嚴(yán)重干擾了對(duì)青少年的正確教育和引導(dǎo)。
[運(yùn)用方向]
（1）救救孩子；（2）還孩子童真、健康的兒歌；（3）豐富校園文化生活；（4）“灰色兒歌”何時(shí)休；（5）讓孩子健康成長(zhǎng)；（6）重視育人環(huán)境的營(yíng)造；（7）讓綠色永駐校園；（8）澆灌花朵；（9）素質(zhì)教育；（10）潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
4．12歲女兒歌聲喚醒植物人爸爸 感動(dòng)好萊塢
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在廊坊打工的崔獻(xiàn)波因車禍不幸成為植物人，12歲的女兒崔彤每天放學(xué)后都守在病床前，唱歌給爸爸聽，希望能用自己的歌聲喚醒親愛的爸爸。百余天后，女兒的孝心終于創(chuàng)造出奇跡：爸爸醒過(guò)來(lái)了，發(fā)出了“啊啊”聲。目前，崔彤的爸爸已經(jīng)能夠在別人的攙扶下走幾步了。廊坊市12歲女孩崔彤用歌聲喚醒植物人爸爸的事跡深深感動(dòng)了每一個(gè)人，國(guó)內(nèi)外媒體紛紛予以報(bào)道。好萊塢4D動(dòng)畫電影工程師Jerry先生在美國(guó)讀到這條消息后，與崔彤取得聯(lián)系，希望能向崔彤提供幫助，以獎(jiǎng)勵(lì)其孝心。
[運(yùn)用方向]
（1）孝心無(wú)價(jià)；（2）感動(dòng)；（3）一支美麗的歌；（4）親情，不落的太陽(yáng)；（5）愛的力量；（6）愛，是不會(huì)忘記的；（7）生命進(jìn)行曲；（8）開不敗的花；（9）報(bào)恩的方式；（10）真誠(chéng)的召喚。
5．愛足球，看世界杯，要熱而不狂
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2006年德國(guó)世界杯吸引了全世界的目光，賽程長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月。諸多媒體早已經(jīng)展開新聞大戰(zhàn)，鋪天蓋地，足球賽儼然成了今年夏天的一場(chǎng)激烈“戰(zhàn)爭(zhēng)”，一個(gè)盛大的“節(jié)日”。世界杯四年等一回，有人說(shuō)足球比賽是“和平時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)”，是“男人們的狂歡”；看足球，似乎也成了國(guó)人特別是城市青年的時(shí)尚和潮流，成了品位和格調(diào)，不管懂與不懂，愛與不愛，總要陶醉、要發(fā)泄、要慶祝，要熱鬧一番；見面不侃幾句足球的戰(zhàn)況，說(shuō)不出幾個(gè)外國(guó)球星的名字，就顯得“土”，就沒(méi)“面子”。有的球迷朋友要通宵看球，要請(qǐng)假看球，要上街狂歡，要大喝啤酒，要燃放鞭炮，要大吼大叫。有些人對(duì)世界杯幾乎到了狂熱、瘋狂的地步，在他們眼里，在今年夏天的一個(gè)多月里，除了足球就沒(méi)有什么值得關(guān)注、可以興奮的事情了。
[運(yùn)用方向]
（1）冷靜與理智；（2）讓生命去激動(dòng)；（3）節(jié)制與縱情；（4）娛樂(lè)有度；（5）做文明球迷；（6）欣賞和享受；（7）燃燒的青春；（8）世界杯，我有話要說(shuō)；（9）關(guān)于足球；（10）自由與約束。
6．一票否決的英語(yǔ)教育
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中國(guó)的學(xué)生現(xiàn)在從小學(xué)開始就學(xué)習(xí)英語(yǔ)，考高中、考大學(xué)、考研究生，英語(yǔ)都是必考科目。漢語(yǔ)卻不是每個(gè)大學(xué)生的必修課，更不是研究生入學(xué)考試的考查科目。據(jù)一位多年從事高中語(yǔ)文教學(xué)的老師說(shuō)，他的已讀大學(xué)三年級(jí)的兒子，寫一則百余字的申請(qǐng)書，竟有28個(gè)錯(cuò)別字。在復(fù)旦大學(xué)舉辦的一次漢語(yǔ)比賽中，中國(guó)學(xué)生輸給了外國(guó)留學(xué)生。
[運(yùn)用方向]
（1）教育的誤區(qū)；（2）英語(yǔ)，讓人歡喜讓人憂；（3）偏見何時(shí)休；（4）本與末；（5）時(shí)尚；（6）別去制造浪費(fèi)；（7）漢語(yǔ)，夾縫中的生存；（8）與國(guó)際接軌；（9）令人心碎的教育制度；（10）漢語(yǔ)，我們的根。
7．別讓高考這樣“熱”
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一年一度的高考又來(lái)了。環(huán)保部門頒發(fā)噪音禁令，交管部門實(shí)行交通管制，公安人員武裝押運(yùn)試題，教育部門布置巡查考場(chǎng)――凝重的氣氛，緊張的陣勢(shì)，雖然透著人文關(guān)懷，但也讓人如臨大敵。好像“人人要高考、家家去支前”似的。最緊張、焦灼的莫過(guò)于考生家長(zhǎng)，他們不僅要給孩子無(wú)微不至的關(guān)心呵護(hù)，還要在煎熬中等待，在恐慌中期盼。一位普通母親在網(wǎng)上發(fā)起“高三家長(zhǎng)博客圈”，交流心得，緩解壓力，試圖“集體拯救”，兩個(gè)月內(nèi)訪問(wèn)量竟達(dá)150多萬(wàn)。高考升溫商機(jī)無(wú)限，高考經(jīng)濟(jì)如火如荼。賓館飯店推出鐘點(diǎn)房、營(yíng)養(yǎng)餐，商家拋出“仿真試題”、“高考興奮劑”、安神補(bǔ)腦營(yíng)養(yǎng)品，林林總總，都想借高考東風(fēng)淘一桶金。有人借“高考移民”違法亂紀(jì)，賺黑心錢；有人為作弊變著法兒與高考斗法，還有人借高考詐騙錢財(cái)。高考拉動(dòng)了GDP的增長(zhǎng)，而這種拉動(dòng)大都是建立在資源浪費(fèi)基礎(chǔ)上的。
[運(yùn)用方向]
（1）中國(guó)高考怎么啦；（2）冷靜面對(duì)高考；（3）高考體制之弊；（4）不能一考定終身；（5）別去制造緊張；（6）高考變奏曲；（7）呼喚理性；（8）素質(zhì)教育迫在眉睫；（19）重壓下的中國(guó)孩子。
8．技工的價(jià)值：三個(gè)博士都不換
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18年前，王亮因3分之差而高考落榜，但他落榜不失志，抱定“沒(méi)考上大學(xué)，并不等于學(xué)不到大學(xué)里的知識(shí)。將來(lái)即使成不了電氣工程師，也要做一名有出息的電工”的信念，插班進(jìn)入職高二年級(jí)就讀。在職高上學(xué)期間他鉆研起大學(xué)電氣專業(yè)的書籍，在如饑似渴學(xué)習(xí)技術(shù)的過(guò)程中，重新?lián)P起了理想的風(fēng)帆，從而，把挫折轉(zhuǎn)變成了人生的寶貴財(cái)富和奮發(fā)向上的動(dòng)力。他通過(guò)不懈的追求和努力，重塑了自我，成長(zhǎng)為大連某重工起重集團(tuán)一名出色的電氣安裝調(diào)試工人。沒(méi)有高學(xué)歷包袱的王亮，從學(xué)校畢業(yè)就很自然地沉到一線，他每年有300多天工作在全國(guó)各地的設(shè)備安裝調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)圖紙和軟件程序不齊全時(shí)，他邊干邊設(shè)計(jì)；為證實(shí)設(shè)計(jì)修改與技術(shù)判斷的正確，他常實(shí)際操作；為了攻克難關(guān)，他堅(jiān)持“沒(méi)有路也要走出一條新路”，幾箱方便面，白天黑夜地干；查處設(shè)備故障，需要查閱研究上千張圖紙，研究幾萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)，需要連續(xù)工作幾十個(gè)小時(shí)，甚至數(shù)十天，他卻視若尋常。他參與設(shè)計(jì)和調(diào)試的填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白的翻車機(jī)，獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、機(jī)械工業(yè)部科技進(jìn)步獎(jiǎng)。他“先后與許多國(guó)家的專家同場(chǎng)合作，同臺(tái)競(jìng)技，解決了無(wú)數(shù)棘手的技術(shù)難題，令傲氣十足的老外也為之折服，為企業(yè)創(chuàng)造的直接經(jīng)濟(jì)效益達(dá)1500多萬(wàn)元。有外國(guó)公司曾開價(jià)20萬(wàn)元高薪挖他但沒(méi)有挖走。該集團(tuán)董事長(zhǎng)對(duì)他贊不絕口，說(shuō)“三個(gè)博士都不換”。
[運(yùn)用方向]
（1）人生的價(jià)值；（2）有志者事竟成；（3）行行出狀元；（4）實(shí)踐出真知；（5）技術(shù)與科學(xué)；（6）學(xué)歷不等于能力；（7）遭遇挫折不認(rèn)輸；（8）沒(méi)有路也要走出一條新路；（9）博士與技工；（10）高級(jí)技工的價(jià)值。
9．富不過(guò)三：全球家族企業(yè)普遍窮孫子
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日前，英國(guó)小伙子胡潤(rùn)所有的《胡潤(rùn)百富》雜志在上海了一個(gè)有意思的榜單――《胡潤(rùn)全球最古老的家族企業(yè)榜》。榜單同時(shí)顯示，“富不過(guò)三代”并非中國(guó)特色，全球家族企業(yè)普遍面臨“窮孫子”問(wèn)題。在美國(guó)，家族企業(yè)在第二代能夠存在的只有30%，到第三代還存在的只有12%，到第四代及四代以后依然存在的只剩3%了。葡萄牙有“富裕農(nóng)民-貴族兒子-窮孫子”的說(shuō)法，西班牙也有“酒店老板，兒子富人，孫子討飯”的說(shuō)法，德國(guó)則用3個(gè)詞“創(chuàng)造，繼承，毀滅”，來(lái)代表三代人的命運(yùn)。
[運(yùn)用方向]
（1）財(cái)富靠自己創(chuàng)造；（2）成功的定義；（3）唯有精神財(cái)產(chǎn)是不滅的；（4）變與不變；（5）理想與現(xiàn)實(shí)的差距；（6）物競(jìng)天擇，適者生存；（7）繁榮與衰?。唬?）繼承、創(chuàng)新、發(fā)展；（9）別躺在前人的樹下乘涼；（10）素質(zhì)決定命運(yùn)。
10.身家上億未上過(guò)大學(xué)，80后提醒我們什么
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中央電視臺(tái)《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》在2006年5月15日的節(jié)目中采訪了經(jīng)濟(jì)界的80后強(qiáng)人茅侃侃和李想。其中泡泡網(wǎng)站的CEO李想竟然是一個(gè)年僅25歲的年輕人，而另一個(gè)北京愛航工業(yè)公司首席架構(gòu)師兼首席執(zhí)行官茅侃侃也是只有22歲的小伙子，這兩個(gè)人中前一個(gè)的身家在1億元人民幣以上，后一個(gè)人持有所在公司25%的股份而該公司未來(lái)的年?duì)I業(yè)額預(yù)計(jì)在15億元左右，更令人吃驚的是這兩個(gè)人都沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的高等教育。 茅侃侃是因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)地理太差高中沒(méi)有畢業(yè)就出來(lái)了，而李想則是因?yàn)楦咧袝r(shí)看到做網(wǎng)站也可以賺大錢而放棄了考大學(xué)。雖然兩個(gè)人都沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的學(xué)院高等教育，但兩個(gè)人現(xiàn)在都沒(méi)因自己未讀大學(xué)而有太多的遺憾。他們的成就讓現(xiàn)在所有的大學(xué)生汗顏，大家都只是聽說(shuō)過(guò)美國(guó)有許多富豪都沒(méi)有上大學(xué)或者上大學(xué)時(shí)中途退學(xué)，不曾想過(guò)自己身邊也有這種人。
[運(yùn)用方向]
（1）教育的悲哀；（2）成功是什么；（3）中國(guó)高校究竟該培養(yǎng)什么樣的人才；（4）閃光吧，青春；（5）理想與現(xiàn)實(shí)；（6）人生的價(jià)值；（7）志當(dāng)存高遠(yuǎn)；（8）成才的途徑；（9）條條大路通羅馬；（10）我的人生我做主。
11．青歌賽選手不識(shí)中國(guó)國(guó)旗
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央視第十二屆青年歌手大獎(jiǎng)賽團(tuán)體決賽第11場(chǎng)比賽，各路人馬你歌我舞競(jìng)爭(zhēng)得十分激烈，但是在文化素質(zhì)考試上破綻百出，幾乎讓人無(wú)法容忍。由二炮文工團(tuán)選送的原生態(tài)選手、來(lái)自陜西的“羊倌歌王”石占明在進(jìn)入文化綜合素質(zhì)比賽時(shí)，大屏幕上出現(xiàn)三面國(guó)旗，要求選手辨認(rèn)這三面國(guó)旗分別代表哪個(gè)國(guó)家。這三面國(guó)旗其實(shí)是新西蘭、英格蘭、澳大利亞的國(guó)旗。石占明沉思了一段時(shí)間后，竟然稱是中國(guó)、法國(guó)和日本國(guó)旗?；卮鹨鹋_(tái)上臺(tái)下一片震驚。評(píng)委余秋雨點(diǎn)評(píng)時(shí)說(shuō)：“這也太離譜了，這樣的答案可以說(shuō)是讓人痛苦的！”
[運(yùn)用方向]
（1）愛國(guó)主義；（2）唱歌與素質(zhì)；（3）以寬容的心態(tài)對(duì)待；（4）文化素質(zhì)不可或缺；（5）不懂常識(shí)，不能說(shuō)明他不愛國(guó)；（6）痛苦的是什么；（7）個(gè)人的悲哀與民族的悲哀；（8）消除緊張狀態(tài)；（9）給錯(cuò)誤以改正的機(jī)會(huì)；（10）多一些理解。
12．王治郅：回心轉(zhuǎn)意重歸籃協(xié)
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4月10日，曾因拒絕回國(guó)效力而被中國(guó)男籃除名的王治郅，終于結(jié)束了1600天滯留美國(guó)的生活，結(jié)束了他與中國(guó)籃協(xié)的恩怨，回到了祖國(guó)的懷抱。王治郅當(dāng)年抗命不歸，無(wú)疑是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其行為被主管部門定性為“明顯缺乏國(guó)家榮譽(yù)感”，并因此被國(guó)家隊(duì)開除，飽受千夫所指。如今，王治郅認(rèn)真反省自己的錯(cuò)誤，希望回國(guó)代表國(guó)家參加2008年奧運(yùn)會(huì)，并將于近日公開發(fā)表親筆寫的道歉信；中國(guó)籃協(xié)也充分認(rèn)識(shí)到王治郅作為“亞洲登陸NBA第一人”對(duì)于中國(guó)體育的特殊價(jià)值，并為爭(zhēng)取王治郅回國(guó)做了大量工作?，F(xiàn)在王治郅回心轉(zhuǎn)意并得以重歸籃協(xié)旗下，可以視為有關(guān)方面采取了大度得體的處理策略，從而初步實(shí)現(xiàn)了國(guó)家利益、國(guó)家榮譽(yù)和王治郅的個(gè)人利益、個(gè)人發(fā)展之間的“雙贏”。
23年后的11月，中國(guó)女排又一次在東瀛登上了輝煌的頂峰，一個(gè)新的神話從此開始。
一樣的世界冠軍，不一樣的參賽隊(duì)員，如果說(shuō)22年前的焦點(diǎn)是郎平的話，那么，今天的焦點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)就是身高197厘米，擁有“網(wǎng)上長(zhǎng)城”稱號(hào)的美女球員趙蕊蕊。
一次，南京的一位記者問(wèn)趙蕊蕊；“作為一位美女球員，你認(rèn)為你在吸引球迷進(jìn)場(chǎng)看球方面有優(yōu)勢(shì)嗎?”趙蕊蕊當(dāng)時(shí)非常吃驚，反問(wèn)道：“美女球員?這是什么意思?難道我長(zhǎng)得很漂亮嗎?”記者當(dāng)即又問(wèn)：“難道你長(zhǎng)得不漂亮嗎?”這大概是第一次被記者稱為“美女球員”，趙蕊蕊一下子羞紅了臉，低下頭去……
躲在娘胎里的“五堂會(huì)審”
20多年前，趙蕊蕊的父親趙懷富是江蘇男排的絕對(duì)主力。因?yàn)閭?，他一直沒(méi)有能夠進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，這成了他心中最大的遺憾。蕊蕊的媽媽也是當(dāng)年遼寧女排的當(dāng)家花旦，打從結(jié)婚那天起，他們就有個(gè)愿望，今后，他們的孩子一定得干體育。
趙蕊蕊有個(gè)姐姐趙蓉蓉。1981年，國(guó)家計(jì)劃生育政策抓得特別緊，當(dāng)趙蕊蕊的媽媽發(fā)現(xiàn)懷孕時(shí)，孩子已經(jīng)3個(gè)月了。怎么辦?趙懷富是大家庭里走出來(lái)的，他喜歡兄弟姐妹在一起其樂(lè)融融的感覺(jué)，于是他決定把這個(gè)孩子生下來(lái)，畢竟，他很想要個(gè)兒子。
趙懷富把生二胎的申請(qǐng)書遞交到了南京體育學(xué)院所在區(qū)的計(jì)生辦，計(jì)生辦說(shuō)這可是大事，我們做不了主，你找上級(jí)吧?？缮霞?jí)也沒(méi)有說(shuō)法，把這個(gè)“燙手的山芋”踢回了學(xué)院。
眼看趙媽媽的肚子越來(lái)越大，1981年7月，南京體育學(xué)院召集院計(jì)生辦、學(xué)院工會(huì)、人事部、共青團(tuán)和趙懷富一家開會(huì)，進(jìn)行“五堂會(huì)審”，會(huì)議的議題是“老趙家能否生二胎”。
老趙挺聰明，沒(méi)讓妻子回避，而是讓她挺著7個(gè)月大的肚子坐在家里最顯眼的地方，看著體態(tài)臃腫的趙媽媽，誰(shuí)還忍心把反對(duì)的話說(shuō)出口?會(huì)上最后形成了一個(gè)決議：生第二胎可以，但孩子不享受幼兒保健費(fèi)。
小蕊蕊就這樣過(guò)了生死關(guān)，沒(méi)料想出院那天，又差點(diǎn)上演了一出“貍貓換太子”。
趙懷富首先把趙媽媽接到車上，再回頭去抱蕊蕊。接過(guò)已經(jīng)被包裹好的小寶寶，爸爸不知搭錯(cuò)了哪根神經(jīng)，突然想看看女兒。他動(dòng)手將包裹打開，頓時(shí)嚇了一跳：分明是個(gè)男孩!他趕緊問(wèn)趙媽媽：“你生的是兒子還是女兒?”媽媽生氣了：“你當(dāng)我神經(jīng)有毛病呀！當(dāng)然是女兒了!”這下趙懷富緊張了，趕緊將孩子抱回了育嬰室。護(hù)士也嚇壞了，立即四處尋覓起來(lái)。終于，她們從隔壁找出了蕊蕊――小家伙正在甜甜地睡大覺(jué)呢!被弄醒后，不情愿地哇哇大哭起來(lái)。
蕊蕊就這樣來(lái)到了人世，盡管不是希望中的兒子，趙懷富還是很開心，他在家里又翻書又翻字典，想了整整一個(gè)星期，終于為女兒取下了大名――趙蕊蕊。別看一個(gè)蕊字，卻深藏四種涵義：一，蕊是花芯，是最嬌嫩、最可貴之物，二，蕊字有3個(gè)心，老趙希望女兒有信心、有雄心、有上進(jìn)心；三，兩個(gè)蕊有6個(gè)心，代表父母有6個(gè)心愿，即將來(lái)如果搞體育，一定要拿6個(gè)冠軍，國(guó)內(nèi)、亞洲、世界各兩個(gè)；四，蕊蕊開頭的字母與姐姐蓉蓉相同。
趙懷富發(fā)誓把女兒培養(yǎng)成未來(lái)的郎平，為了這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從蕊蕊出生那天開始，他就開始了全力沖刺，這一沖刺，就是20多年。
砸出來(lái)的訓(xùn)練態(tài)度
趙蕊蕊很小的時(shí)候，趙懷富就有意識(shí)地培養(yǎng)她對(duì)球類的興趣。每次出差回來(lái)，總是給她買大小不一、顏色各異的球。蕊蕊也真的很喜歡球，各種各樣的球在她的玩具庫(kù)里占據(jù)了絕對(duì)比例的優(yōu)勢(shì)。就這樣，蕊蕊還是小氣得很，親戚家的小姐姐看上了蕊蕊已經(jīng)玩得很舊的一只球，想把它要走，蕊蕊堅(jiān)決不給，抱著這只球哭著跑出了門……
蕊蕊進(jìn)幼兒園了，每天放學(xué)后，她去的第一個(gè)地方就是爸爸帶隊(duì)訓(xùn)練的排球館，一玩就是一兩個(gè)小時(shí)，玩膩了，爸爸就把她放在鐵球筐里，給隊(duì)員們送球。
可那時(shí)蕊蕊畢竟還小，老趙把更多的期望放在了大女兒蓉蓉身上。有一次，蓉蓉從學(xué)?；貋?lái)，老趙跟她商量，想讓她去八一隊(duì)學(xué)打排球，沒(méi)想到蓉蓉對(duì)排球沒(méi)什么興趣，死活不肯去。倒是小蕊蕊最開心了，她一個(gè)勁地嚷著：“爸爸，我要去打排球，我要打排球!”嚷得老趙心情煩躁，他順手給了蕊蕊兩巴掌，蕊蕊被打得很不服氣，她大聲喊道：“我就要打排球，我就要打排球!”老趙怎么哄她都不行，實(shí)在沒(méi)轍了，只能嘆著氣說(shuō)：“看來(lái)小二寶是留不住了!只要將來(lái)對(duì)她有利，就任她飛翔吧!”
在練習(xí)打排球的過(guò)程中，趙懷富根本不給女兒留情面，總是大聲吆喝著讓她起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。有一次，蕊蕊實(shí)在是太累了，趙懷富怎么命令她，她都坐在地上不肯起來(lái)，趙懷富氣瘋了，拿起排球就往女兒身上砸去。他的力量非常大，蕊蕊慘叫一聲，爬起來(lái)就跑著躲，趙懷富站在球筐前，拿起排球一只只地繼續(xù)往女兒身上砸，排球砸在瘦弱的蕊蕊身上，咚咚作響。蕊蕊嚇壞了，她哭著求饒道：“爸，別砸了，我繼續(xù)練還不成嗎?”趙懷富仍然沒(méi)有停手，他邊砸邊大聲質(zhì)問(wèn)女兒：“知道錯(cuò)了嗎?今后還敢不敢了?”
“不敢了，絕對(duì)不敢了！”蕊蕊一邊躲，一邊一把鼻涕一把眼淚地說(shuō)道。
接著，趙懷富又逼著女兒訓(xùn)練了一個(gè)小時(shí)。回到家，媽媽看到女兒身上青一塊紫一塊的，當(dāng)場(chǎng)就心疼得哭了起來(lái)。蕊蕊強(qiáng)忍著疼勸媽媽：“媽，是我錯(cuò)了，你別哭了……”
此后，趙蕊蕊訓(xùn)練起來(lái)再也不敢叫苦叫累了，她也不敢再惹爸爸生氣了。她知道，要是把她爸爸惹急了，什么事都可能發(fā)生。但她惟一不知道的是，當(dāng)天晚上，爸爸背著她也掉了眼淚。是啊，天下有哪個(gè)父母不疼自己的孩子呢?
情到深處，
“魔鬼”父親也細(xì)膩
1994年，八一排球隊(duì)到南京挑選苗子，趙蕊蕊再次被挑中，那年她才13歲，身高已達(dá)到188厘米。蕊蕊要獨(dú)自離開父母，去北京闖蕩了。蕊蕊最高興的是，終于可以逃脫爸爸的“魔爪”了?？蓻](méi)有想到的是，蕊蕊到了北京沒(méi)幾天，竟然又看到了父親!
原來(lái)，蕊蕊走了以后，趙懷富非常放心不下，他害怕別的教練管不住女兒，她會(huì)乘機(jī)偷懶。他決定去一趟北京。
猛然間看到父親，蕊蕊竟然嚇得渾身發(fā)抖。訓(xùn)練開始后，趙蕊蕊非常賣命，誰(shuí)讓父親盯得這么緊呢!一堂訓(xùn)練課結(jié)束了，蕊蕊低著頭來(lái)到爸爸身邊。果然，趙懷富沒(méi)有一句表?yè)P(yáng)的話，當(dāng)場(chǎng)指出她一大堆缺點(diǎn)。蕊蕊又一次被說(shuō)哭了鼻子。
流著眼淚回到宿舍，蕊蕊老遠(yuǎn)就聞到了雞湯的香味，原來(lái)媽媽也來(lái)了!她頓時(shí)開心起來(lái)，她緊緊抱住了媽媽，她到底還是個(gè)孩子，她想媽媽呀!
“孩子，別擔(dān)心，今后，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的!”蕊蕊非常開心，可聽說(shuō)爸爸每次都會(huì)一起來(lái)后，她的臉色頓時(shí)就變了。
看到女兒臉色的變化，趙懷富很難過(guò)，他知道，自己以往對(duì)孩子的確太狠了點(diǎn)。可他還是裝作沒(méi)看到，當(dāng)天下午的訓(xùn)練課結(jié)束后，他照例狠狠地批評(píng)了女兒一頓。
蕊蕊“恨”透了父親，她多次跟媽媽商量，問(wèn)媽媽能不能不帶上爸爸，就她一個(gè)人來(lái)北京?？赡軉?老趙還是照樣每次都去，照樣每次都狠狠地批評(píng)女兒一頓。
整整5年，老趙夫婦都是這么過(guò)來(lái)的。他們的收入并不高，夫婦倆那幾年的工資，幾乎都貢獻(xiàn)給了鐵路部門。
在父親的嚴(yán)格要求下，趙蕊蕊的排球之路越走越順，才17歲，她就進(jìn)了國(guó)家隊(duì)。趙蕊蕊也一天天地成熟起來(lái)，從國(guó)家隊(duì)的替補(bǔ)到后來(lái)的主力，再到現(xiàn)在世界一流的副攻手，成為所有對(duì)手都倍感頭疼的“麻煩制造者”。
因?yàn)樽孕【蛯?duì)女兒很嚴(yán)格，趙蕊蕊到現(xiàn)在都有點(diǎn)害怕父親。一直到現(xiàn)在，蕊蕊有什么事，都是先跟媽媽說(shuō)，然后叫媽媽轉(zhuǎn)告爸爸。往往蕊蕊一場(chǎng)比賽打完，爸爸開頭說(shuō)一句“打得不錯(cuò)”，接下來(lái)就全是缺點(diǎn)了。去年，她打完大獎(jiǎng)賽，往家里打電話的時(shí)候，還被老趙狠狠批評(píng)了一頓。結(jié)果等媽媽把電話搶到手里的時(shí)候，蕊蕊已經(jīng)在電話那頭傷心得哭著說(shuō)不出話來(lái)了。
蕊蕊曾經(jīng)恨過(guò)父親，她覺(jué)得父親對(duì)她太殘酷了?？呻S著年齡的增長(zhǎng)，蕊蕊漸漸理解了父親。有一個(gè)冬天，蕊蕊半夜起來(lái)上廁所，竟然發(fā)現(xiàn)爸爸在客廳里看她比賽的錄像，一邊看一邊還做著記錄。那么冷的天!蕊蕊很吃驚，也很感動(dòng)，她動(dòng)情地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，如果沒(méi)有你，肯定沒(méi)有我的今天……”這句話觸動(dòng)了趙懷富心底最柔軟的部分，他的眼睛有些模糊了……
如今的趙蕊蕊對(duì)爸爸越來(lái)越感激。她曾經(jīng)跟隊(duì)友這么說(shuō)：“這么多年來(lái)，爸爸從來(lái)沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)我，可每當(dāng)我有困難的時(shí)候，爸爸總是站在我身邊，鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>
“工作”上對(duì)女兒嚴(yán)格要求，生活上老趙卻對(duì)蕊蕊體貼入微。有一次，蕊蕊隨口說(shuō)了一句喜歡聽中午電視臺(tái)播放的歌曲，老趙竟然連中午覺(jué)也不睡了，專門給她錄歌。蕊蕊喜歡畫畫，但不會(huì)用Photoshop，第二天她爸爸就去了電腦市場(chǎng)幫她咨詢相關(guān)情況?？吹桨职诌@么在乎她，蕊蕊現(xiàn)在都不敢隨便說(shuō)話了，因?yàn)樗蝗绦目吹侥昙o(jì)越來(lái)越大的父母再為她奔波勞累了。
