發(fā)布時間：2023-02-27 11:11:28
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的美容師畢業(yè)總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
技能專長與 自我評價 的側(cè)重點(diǎn)不同。技能特長屬于具體性描述，它需要全面、詳細(xì)、有重點(diǎn)地將自身的技能、特長等核心競爭優(yōu)勢向人事經(jīng)理展示。其關(guān)鍵在于具體，要把你的某一項技能具體化，盡量詳細(xì)寫你具備什么技能，到達(dá)什么程度，字?jǐn)?shù)盡量要多，要詳細(xì)。
在技能專長中描述自己的銷售能力時，應(yīng)側(cè)重于比較具體的技能，如精通美容護(hù)膚彩妝產(chǎn)品與市場，擅長于銷售規(guī)劃、團(tuán)隊激勵與培訓(xùn)、市場拓展等。技能特長屬于具體性描述，它需要全面、詳細(xì)、有重點(diǎn)地將自身的技能、特長等核心競爭優(yōu)勢向人事經(jīng)理展示。所以要求填寫你的銷售技能的時候，盡量詳細(xì)的寫，從你之前的工作經(jīng)驗中總結(jié)出你的收獲。
個人簡歷 技能專長范文參考：
范文1：銷售類
精通美容美發(fā)企業(yè)的企業(yè)管理、市場營銷，以及市場運(yùn)作和組織;精通紋繡美甲產(chǎn)品和市場;精通美容護(hù)膚彩妝產(chǎn)品與市場;曾在《銷售與市場》雜志發(fā)表多篇論文。擅長：銷售規(guī)劃、團(tuán)隊激勵與培訓(xùn)、市場拓展。
范文2：文職類
1、熟練使用多種計算機(jī)軟件office、photoshop和辦公設(shè)備操作，打字80字/分鐘以上;
2、熟練上internet查尋資料及收發(fā)郵件，公司網(wǎng)站的維護(hù)與更新;
3、接聽電話、收發(fā)傳真、圖書以及人事、行政文件制作、管理;
4、良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力。
范文3：技術(shù)類
1、熟悉掌握美容、化妝、美發(fā)等原理，精通“劉氏”美容手法;
2、4年美容院駐店經(jīng)驗，精通各種皮膚疑難問題;
3、具有豐富的美容師管理經(jīng)驗與協(xié)調(diào)經(jīng)驗;
4、有“高級美容師”、“托尼英蓋高級美發(fā)師”等證書。
范文4：通用性
具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)工作能力、組織與協(xié)調(diào)能力、溝通能力、計劃與執(zhí)行能力。
具有嫻熟的溝通技巧與團(tuán)隊建設(shè)和管理能力，極強(qiáng)的談判能力及優(yōu)秀的口頭表達(dá)，能承受壓力。
有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力及出色的人際交往和社會活動能力以及敏銳的洞察力;
關(guān)鍵詞：動物科技系 畢業(yè)生信息反饋 用人單位 人才需求 調(diào)研分析
中圖分類號：G71
文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
為了了解動物科技系畢業(yè)生就業(yè)狀況，了解各用人單位人才需求狀況，為修訂2013～2014牧醫(yī)教研室年各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)做準(zhǔn)備，在2012年寒假和2013年暑假期間，筆者就我系近五年來畢業(yè)生就業(yè)情況及用人單位人才需求狀況進(jìn)行了調(diào)研，調(diào)研采用通過畢業(yè)生班級QQ群聊天、電話溝通及實地調(diào)研等三種方式，調(diào)研的畢業(yè)生班級有牧醫(yī)59班、牧醫(yī)02503班、牧醫(yī)07315、07316班、獸醫(yī)08304班等畢業(yè)班級；調(diào)研的用人單位有長沙金方堂生物科技有限公司、湖南偉達(dá)獸藥有限公司、湖南省動物藥廠、湖南怡生堂獸藥營銷有限公司、湖南新五豐養(yǎng)殖集團(tuán)、湖南正虹飼料有限公司、長沙貝貝康寵物醫(yī)院、文醫(yī)生寵物醫(yī)院、EE寵物醫(yī)院等近30家用人單位。在此將此次調(diào)研總結(jié)分析如下：
1 畢業(yè)生就業(yè)狀況
第一，此次調(diào)研的畢業(yè)生班級涉及到5個班，約150人，其中約80%的學(xué)生從事本專業(yè)工作，20%的學(xué)生已經(jīng)改行（改行的學(xué)生有的在做家具生意，有的在做服裝生意，還有幾個畢業(yè)生在廣東的電子廠打工，大部分以經(jīng)商為主），從事本專業(yè)工作的學(xué)生中約60%在飼料企業(yè)、獸藥企業(yè)做營銷與售后服務(wù)工作，約30%的畢業(yè)生在養(yǎng)殖場和寵物醫(yī)院做技術(shù)管理工作，約10%的畢業(yè)生在自主創(chuàng)業(yè)，當(dāng)上了小老板（獸醫(yī)08304班兩位學(xué)生自己開辦了寵物醫(yī)院，也有搞生豬養(yǎng)殖的，還有開獸醫(yī)廠的）。
第二，調(diào)研了畢業(yè)生在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過程中遇到的難題與困惑，主要集中在以下4個方面：
①覺得自己是高職畢業(yè)生，起點(diǎn)不高，層次不夠。
②感覺在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識遇上生產(chǎn)實踐中的問題作用不大，認(rèn)為在校三年的學(xué)習(xí)中動手實踐鍛煉太少。
③認(rèn)為在校三年學(xué)習(xí)過程中情商的培養(yǎng)不夠，進(jìn)入社會后遇到紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系覺得無所適從，到處碰壁。
④自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生反映創(chuàng)業(yè)之初很迷茫，覺得無從下手，建議學(xué)校在課程設(shè)置方面增加創(chuàng)業(yè)素質(zhì)內(nèi)容。
筆者分析，以上問題的提出符合本次調(diào)研對象的心聲，因為他們大部分都是剛出校門的“新手”，自然牢較多。
第三，調(diào)研了畢業(yè)生對我系人才培養(yǎng)方案和專業(yè)課程設(shè)置方面的建議，主要集中在以下幾個方面：
①專業(yè)課程設(shè)置應(yīng)該緊密結(jié)合生產(chǎn)實踐，如養(yǎng)豬學(xué)一定要結(jié)合規(guī)模豬場的生產(chǎn)流程來設(shè)置（后備母豬、空懷配種、妊娠、分娩、哺乳、保育、肥豬）。
②專業(yè)理論課可以適當(dāng)少開，要增加實訓(xùn)課的比例，此次調(diào)查大部分畢業(yè)生認(rèn)為實訓(xùn)課的比例可以增加至60%，因為高職教育培養(yǎng)的是“高素質(zhì)技能型人才”，如果我們的學(xué)生動手能力不強(qiáng)，何來“高素質(zhì)技能型人才”一說。
③在營銷崗位的畢業(yè)生建議飼料、獸藥營銷課程可以適度增加課時，最好能請到相關(guān)企業(yè)的營銷精英來授課，這樣才有實戰(zhàn)效果。
2 用人單位對我系畢業(yè)生的評價及崗位人才需求統(tǒng)計
第一，通過對30家用人單位的走訪，與各企業(yè)老總、人事經(jīng)理及動物醫(yī)院院長溝通，他們對我系畢業(yè)生的評價整體不錯，認(rèn)為我系畢業(yè)生勤奮好學(xué)、能吃苦耐勞、工作主動性強(qiáng)、有一定的創(chuàng)造性，大部分畢業(yè)生都能獨(dú)當(dāng)一面，而且能很快融入企業(yè)的團(tuán)隊氛圍；但也有極少數(shù)畢業(yè)生責(zé)任心不強(qiáng)，好高騖遠(yuǎn)，成了所謂的“跳槽專業(yè)戶”，這樣的學(xué)生用人單位自然評價不高。
第二，用人單位崗位人才需求。通過對“用人單位崗位人才需求問卷表”的統(tǒng)計與分析：10多家飼料、獸藥企業(yè)營銷崗位缺口達(dá)200人以上；湖南新五豐公司20個養(yǎng)殖分場需要50名以上的養(yǎng)豬生產(chǎn)線技術(shù)主管，需要技術(shù)場長6名；長沙20多家寵物醫(yī)院需要“寵物醫(yī)生”、“寵物醫(yī)生助理”50名以上，而且大部分寵物醫(yī)院“寵物美容師”奇缺，根本招不到人。
3 調(diào)研結(jié)果分析
第一，20多家用人單位都有和我系簽訂合作辦學(xué)協(xié)議的意向，有15家用人單位要求我系將“畢業(yè)生頂崗實訓(xùn)基地”固定在他們企業(yè)，說明我系畢業(yè)生整體素質(zhì)高，深受用人單位的好評。
第二，我系應(yīng)該繼續(xù)加大實訓(xùn)硬件設(shè)施的投入，在專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置上更加突出“培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力”這一方向。
第三，在飼料、獸藥營銷課程教學(xué)中，突出“請進(jìn)來、送出去”的教學(xué)特色，加大與全國知名飼料、獸藥企業(yè)的合作力度，既請企業(yè)的營銷精英來我系主辦“營銷實戰(zhàn)專題講座”，也要將我系營銷主講教師和有興趣的學(xué)生送至企業(yè)，參加企業(yè)營銷總結(jié)研討，這樣可以大大提高營銷崗位學(xué)生的成才率，真正做到“校企雙贏”。
1.1學(xué)生語文基礎(chǔ)薄弱首先，中職生大多數(shù)是中考淘汰下來的學(xué)生，有的甚至沒參加過中考，整體素質(zhì)較差。其次，中職生中農(nóng)村學(xué)生居多，極其有限的師資和教學(xué)條件使這些學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識嚴(yán)重欠缺。再次，學(xué)生的聽、說、讀、寫能力差，表現(xiàn)在聽記速度慢，聽辨抓不住中心；當(dāng)眾講話面紅耳赤、手足無措、吞吞吐吐、不知所云，很少看課外書，沒有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。最后，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動力不足，缺乏正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.2教師創(chuàng)新拓展不足許多教師對中職語文教育的現(xiàn)狀有很清醒的認(rèn)識，但在教學(xué)中仍然將主要精力放在傳授教材內(nèi)容上，沒有把教材吃透，開發(fā)出新的內(nèi)涵，也沒有拓展教材，把內(nèi)容適當(dāng)向課外延伸，課堂上以教師講授為主，很少在教學(xué)中組織趣味性的活動，課外實踐活動較少。
1.3教材編排針對性不強(qiáng)現(xiàn)行教材在編排上，力求知識體系的完整性、趣味性、人文性，能力培養(yǎng)方面相對較弱。且學(xué)生認(rèn)為中職語文對今后就業(yè)沒有幫助。許多語文教師反映“：教師教得痛苦，學(xué)生學(xué)得也痛苦。”
2中職語文教育與專業(yè)知識融合的有效途徑
筆者以為，在中職語文教學(xué)中，應(yīng)正視現(xiàn)狀，力求使語文教學(xué)內(nèi)容和專業(yè)知識貼近，人文思想和專業(yè)能力互融，教學(xué)方式與學(xué)生興趣互激?？蓮囊韵?方面入手。
2.1融合專業(yè)知識，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練卡耐基曾經(jīng)說過：“一個人的成功，15%取決于他的專業(yè)知識，85%取決于他的口才和人際交往能力?！绷己玫目谡Z表達(dá)能力能讓人在當(dāng)今社會如魚得水，游刃有余，反之則會因此影響人際溝通，難以建立和諧的人際關(guān)系，制約今后的個人發(fā)展。在面試、就職演說時，口語表達(dá)能力強(qiáng)的人往往能贏得更多機(jī)會，口語表達(dá)能力弱的人也許會因不善言辭而與良機(jī)擦肩而過。因此，中職語文教育要充分認(rèn)識到口語交際的重要性，充分重視學(xué)生口才的培養(yǎng)。要使中職語文教學(xué)內(nèi)容真正鮮活、實用起來，關(guān)鍵在于教師能根據(jù)學(xué)生專業(yè)的不同而施教，把握好職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)技能與語文能力的契合點(diǎn)，補(bǔ)充大量適用、實用的專業(yè)知識，以語文技能訓(xùn)練為樞紐，輻射至專業(yè)知識技能，既增強(qiáng)教學(xué)的趣味性和實踐性，又讓學(xué)生把語文知識與專業(yè)知識融會貫通，相得益彰。例如，在上普通話課時，可設(shè)計一系列滲透專業(yè)知識的情景對話。在護(hù)理班教學(xué)時設(shè)計患者與護(hù)士的情景對話，包括入院、出院等不同場景，主管護(hù)師和護(hù)士間就當(dāng)天的護(hù)理工作進(jìn)行小結(jié)，或針對某一病例提出恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施；在中醫(yī)美容班則設(shè)計顧客與美容師的對話，要求美容師善于揣摩顧客心理，了解顧客需求（如有的顧客要美白，有的要去斑，有的要去皺，用什么樣的護(hù)膚產(chǎn)品能達(dá)到什么樣的護(hù)膚效果），并針對不同的顧客需求就產(chǎn)品做不同的介紹說明，或就某一中醫(yī)療法（拔火罐、針灸、推拿等）向顧客說明其中醫(yī)原理及療效。這樣既可以提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和交流溝通技能，又能促進(jìn)學(xué)生對專業(yè)知識的掌握。學(xué)生對與自己專業(yè)相關(guān)、與自己將來實際相聯(lián)系的對話場景特別感興趣，參與熱情高漲。又如在語文實踐活動中，針對“解說”這一內(nèi)容，可設(shè)計一個醫(yī)護(hù)技能展示的情境，讓學(xué)生對技能展示的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行解說（無菌操作、鋪床、靜脈注射、穿隔離衣、雕牙、美甲等）。其中涉及許多醫(yī)學(xué)術(shù)語，是對學(xué)生專業(yè)知識的一個檢驗。同時要求學(xué)生采用不同的表達(dá)方式，如敘述交代、詮釋解疑、議論評價、描繪、抒懷等，增強(qiáng)表達(dá)效果。同樣的一個護(hù)理操作流程，解說時交叉運(yùn)用不同語言表達(dá)方式，使得解說在準(zhǔn)確之余更生動，更吸引聽眾，體現(xiàn)出雄厚的語文基礎(chǔ)對于提高專業(yè)技能的重要作用。
2.2融合專業(yè)知識，進(jìn)行應(yīng)用文寫作訓(xùn)練應(yīng)用文在工作、管理、交往、學(xué)習(xí)、生活中的重要作用，越來越受到人們的廣泛認(rèn)同。計劃、總結(jié)、請假條、通知、啟事、自我介紹、求職信等常用的應(yīng)用文能為中職生走向社會后，解決學(xué)習(xí)、工作和日常生活中的實際問題提供直接服務(wù)。筆者在教學(xué)中結(jié)合不同專業(yè)，在應(yīng)用文寫作練習(xí)時加強(qiáng)與專業(yè)知識的密切聯(lián)系，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)难由焱卣?。例如，在學(xué)習(xí)寫作計劃、總結(jié)時，要求一年級護(hù)理專業(yè)學(xué)生有針對性地完成內(nèi)科護(hù)理，中醫(yī)推拿專業(yè)的學(xué)生完成針灸推拿等相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)計劃、總結(jié)；二年級護(hù)理專業(yè)學(xué)生完成交班記錄、臨床護(hù)理案例分析、護(hù)理查房記錄等。課后還組織專業(yè)課教師與學(xué)生進(jìn)行座談，并做專業(yè)點(diǎn)評，涉及病程記錄、護(hù)理診斷、護(hù)理措施、健康教育等專業(yè)護(hù)理知識。在學(xué)習(xí)寫應(yīng)聘書、自薦信時，要求學(xué)生突出本人特點(diǎn)和專業(yè)優(yōu)勢，力求獨(dú)具匠心，別出心裁，與眾不同。只有這樣才能在眾多應(yīng)聘書中脫穎而出，獲得面試機(jī)會。聯(lián)系近期出現(xiàn)的H7N9禽流感，讓學(xué)生設(shè)計一份預(yù)防H7N9禽流感的手抄報，從而使學(xué)生的綜合能力得到提升。
2.3融合專業(yè)知識，開展語文實踐活動語文新課標(biāo)提出：“語文是實踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實踐，不宜刻意追求語文知識的系統(tǒng)和完整?！敝新氄Z文實踐活動更多地是為學(xué)生提供一個日常生活場景進(jìn)行訓(xùn)練。與專業(yè)知識相融合的語文教學(xué)，為語文實踐搭建了廣闊的平臺。在中職教育中，我們要強(qiáng)化專業(yè)場景下的語文實踐活動，如模擬仿真教學(xué)、現(xiàn)場實踐教學(xué)，讓學(xué)生身臨其境地進(jìn)行語文能力訓(xùn)練，給學(xué)生提供一個“準(zhǔn)上崗”的實踐培訓(xùn)和就業(yè)前的綜合演練大舞臺。如在學(xué)生完成應(yīng)聘書后，可及時組織開展模擬應(yīng)聘，由學(xué)生扮演醫(yī)院護(hù)士長、美容店店長及護(hù)士、美容師等，并相互交換角色，臺下師生進(jìn)行點(diǎn)評，最后評出最佳微笑獎、最佳禮儀獎、最佳應(yīng)聘獎等，體現(xiàn)良好的課堂互動。學(xué)生以各種身份參與，既能感受到語文學(xué)習(xí)新途徑的魅力，又能切身體會到語文學(xué)習(xí)與專業(yè)能力形成的密切關(guān)系。同時也了解了應(yīng)聘單位的用人要求，從而調(diào)整自己的狀態(tài)、目標(biāo)，為畢業(yè)后進(jìn)入職場做積極的心理準(zhǔn)備和專業(yè)準(zhǔn)備。
3總結(jié)與反思
[關(guān)鍵詞] 醫(yī)學(xué)美容；美容皮膚科學(xué)；教學(xué)
隨著生活水平的不斷提高，人們追求美的意愿日益加深，在我國醫(yī)學(xué)事業(yè)迅猛發(fā)展的推動下，20世紀(jì)末“醫(yī)學(xué)美容專業(yè)”應(yīng)運(yùn)而生，且發(fā)展勢頭強(qiáng)勁；與其相應(yīng)的美容醫(yī)學(xué)教育體系也隨之建立。美容皮膚科學(xué)是研究皮膚的機(jī)構(gòu)及各部位作用、肌膚容顏的美化等知識的新興學(xué)科[1]。醫(yī)學(xué)美容開展的美容項目大多與皮膚密切相關(guān)。因此，美容皮膚科學(xué)是醫(yī)學(xué)美容專業(yè)中非常重要的一門專業(yè)課。本文結(jié)合醫(yī)學(xué)美容專業(yè)理念、美容皮膚科學(xué)的學(xué)生特點(diǎn)及教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)、分析教學(xué)現(xiàn)狀并初步探討如何提高該課程的教學(xué)質(zhì)量。
1.關(guān)于醫(yī)學(xué)美容
盡管醫(yī)學(xué)美容經(jīng)過了近20年發(fā)展，還有很多人分不清生活美容和醫(yī)學(xué)美容。生活美容是指運(yùn)用化妝品、保健品和非醫(yī)療器械等非醫(yī)療性手段，對人體所進(jìn)行的皮膚護(hù)理、按摩等帶有保養(yǎng)或保健型的非侵入性的美容護(hù)理。生活美容是我們?nèi)粘Ｉ钪凶约耗茏?，或到美容院可以讓美容師操作的護(hù)理性工作。醫(yī)學(xué)美容是通過醫(yī)學(xué)手段，包括藥物、儀器及手術(shù)等，以達(dá)到改變?nèi)梭w外部形態(tài)、色澤及部分改善其 生理功能，增強(qiáng)人體外在美感為目的，而進(jìn)行的一系列的治療。醫(yī)學(xué)美容和生活美容區(qū)別較大[2]，其根本點(diǎn)是，凡有一定創(chuàng)傷的美容治療，一定是醫(yī)學(xué)美容的范疇，而醫(yī)學(xué)美容在我國要醫(yī)療機(jī)構(gòu)才能開展。除了動刀子的項目，還有好多治療也需要醫(yī)生來操作（比如激光、注射、光子等），都是屬于醫(yī)學(xué)美容的范疇；應(yīng)該在專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下或直接接受專業(yè)醫(yī)生的治療。因而，對醫(yī)學(xué)美容人才更要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和技術(shù)操作培訓(xùn)，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范的學(xué)習(xí)，為今后從事專業(yè)工作打下堅實的基礎(chǔ)。在高等醫(yī)學(xué)院校開設(shè)醫(yī)學(xué)美容專業(yè)非常必要。
隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展以及人們認(rèn)識水平的提高，醫(yī)學(xué)美容理念也不斷更替；近來順勢醫(yī)學(xué)美容漸漸嶄露頭角，而之前廣受喜愛的微創(chuàng)醫(yī)學(xué)美容悄然淡出。盡管微創(chuàng)醫(yī)學(xué)美容創(chuàng)傷小，但由于創(chuàng)傷面的存在，患者接受存在一定的心理負(fù)擔(dān)。而順勢醫(yī)學(xué)是從微角度來研究人體的，采用微小劑量修復(fù)人的自愈系統(tǒng)，從而達(dá)到美容的目的，無毒無副作用，且有高效、快速的特點(diǎn)。
所以，醫(yī)學(xué)美容理念的不斷更新，對醫(yī)療美容人才及其培養(yǎng)都提出了更高的要求。
2.關(guān)于美容專業(yè)學(xué)生
醫(yī)學(xué)美容專業(yè)是應(yīng)運(yùn)市場需求而形成的一門專業(yè)，故應(yīng)本著遵循高等教育和人才培養(yǎng)規(guī)律，同時必須緊跟市場需求，以職業(yè)崗位所需知識和能力為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的知識、能力、技能。但一部分醫(yī)學(xué)美容專學(xué)生對專業(yè)前景沒有清晰認(rèn)識，對個人職業(yè)走向沒有明確目標(biāo)；多數(shù)同學(xué)認(rèn)為所學(xué)專業(yè)不重要，再加上高考成績普遍不高，大學(xué)課程的學(xué)習(xí)難度較大，厭學(xué)情緒較為嚴(yán)重。面對這樣的學(xué)生，我們要積極調(diào)整心態(tài)，盡可能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)其主動性的學(xué)習(xí)。個別醫(yī)學(xué)美容專業(yè)畢業(yè)生出現(xiàn)了無法找到合適自己位置的情況，也大大影響了在校學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；究其原因主要是目前的美容醫(yī)學(xué)的教育培養(yǎng)體系和醫(yī)療體系尚未完全成熟，許多問題有待解決完善[3]。面對這樣的情況，在教學(xué)中就應(yīng)該盡可能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3.關(guān)于皮膚美容科學(xué)教學(xué)
3.1選擇合適教材，精煉教學(xué)內(nèi)容
教材是教師教和學(xué)生學(xué)的主要憑借，是教師進(jìn)行教學(xué)，搞好教書育人工作的具體依據(jù)，是學(xué)生獲得系統(tǒng)知識、發(fā)展智力、提高思想品德覺悟的重要工具。學(xué)生系統(tǒng)掌握知識，一般是從對教材的感知開始。因此，教學(xué)中的首要問題就是選擇合適的教材。目前，醫(yī)學(xué)美容專業(yè)的美容皮膚科學(xué)課時較少，而教材內(nèi)容多，教師應(yīng)正確理解教材，準(zhǔn)確把握教材，創(chuàng)造性地使用教材，教學(xué)時應(yīng)圍繞培養(yǎng)實用型人才的目標(biāo)，對教材進(jìn)行認(rèn)真分析，精煉教學(xué)內(nèi)容。教師的備課過程，就是在熟悉教材、掌握內(nèi)容及相關(guān)邊緣學(xué)科知識的基礎(chǔ)上，把教材內(nèi)容進(jìn)行合理的歸納總結(jié)，抓住關(guān)鍵 、突破重點(diǎn) 、化解難點(diǎn)，這樣才能在課堂教學(xué)中做到運(yùn)籌帷幄、游刃有余。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)強(qiáng)調(diào)其橋梁作用，突出專業(yè)特點(diǎn)。通過對教材內(nèi)容的總結(jié)、精煉，一方面易記易懂易掌握，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，另一方面，增強(qiáng)了教學(xué)的趣味性，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 。
3.2培養(yǎng)教師創(chuàng)新意識，提高教師專業(yè)素質(zhì)
近年來由于醫(yī)學(xué)美容專業(yè)在本專科設(shè)置的普及，皮膚美容科學(xué)教學(xué)模式及教學(xué)內(nèi)容的不斷創(chuàng)新；而部分教師缺乏醫(yī)學(xué)美容專業(yè)的教學(xué)經(jīng)驗，在教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容上往往與醫(yī)療專業(yè)雷同，并且對美容專業(yè)知識了解甚少。在教學(xué)中僅僅介紹皮膚病診治知識，而不能將美容皮膚學(xué)知識和臨床的美容操作技術(shù)有機(jī)地結(jié)合起來，不能充分體現(xiàn)醫(yī)學(xué)美容專業(yè)的美容皮膚學(xué)特點(diǎn)；在一定程度上影響了實用型美容人才的培養(yǎng)。 因此，醫(yī)學(xué)美容專業(yè)的美容皮膚科學(xué)教師應(yīng)將美容皮膚科學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)美容學(xué)緊密聯(lián)系起來。在教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容上適應(yīng)醫(yī)學(xué)美容專業(yè)的發(fā)展，為培養(yǎng)有堅實的基礎(chǔ)理論知識，良好的專業(yè)素質(zhì)，熟練的美容操作技術(shù)的高層次美容人才積累足夠的知識儲備。
3.3激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)專業(yè)責(zé)任
許多醫(yī)學(xué)美容專學(xué)生對專業(yè)前景沒有清晰認(rèn)識，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)不重要，再加上大學(xué)課程的學(xué)習(xí)難度較大，遂有一定厭學(xué)情緒。面對這樣的心態(tài)，在教學(xué)中就應(yīng)該盡可能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣可促進(jìn)主動性的學(xué)習(xí)， 對培養(yǎng)獨(dú)立思考、動手能力有重要作用。一個人的學(xué)習(xí)積極性的提高， 對周圍同學(xué)也起著潛移默化的影響，同時推動班級學(xué)風(fēng)的良性增長[4]。我們要在教學(xué)中不時插入與美容行業(yè)相關(guān)的知識或者實際應(yīng)用，比如講到痤瘡，將醫(yī)學(xué)美容涉及的清痘、護(hù)理及一些熱門療法講述，這些都有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在整個授課過程中，還要不斷利用各種機(jī)會和學(xué)生溝通，激勵他們建立自信、打好專業(yè)基礎(chǔ)，并不時補(bǔ)充最新美容專業(yè)進(jìn)展，培養(yǎng)他們的專業(yè)責(zé)任和素養(yǎng)。
3.4優(yōu)化教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量
在現(xiàn)有的皮膚性病學(xué)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，不斷探索適合于醫(yī)學(xué)美容專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法。對部分內(nèi)容進(jìn)行改革：適當(dāng)減少疾病治療的課時，增加美容、護(hù)理、預(yù)防的比重。充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用，不僅注重課堂講授，也重視課前課后兩個階段。每次課預(yù)告下次課的重難點(diǎn)及預(yù)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生寫出提綱式預(yù)習(xí)報告。課堂運(yùn)用多媒體課件、標(biāo)本、模型等多種手段教學(xué)，部分內(nèi)容可采用學(xué)生先試講，教師更正、補(bǔ)充的方式，以使學(xué)生變被動為主動，更加重視所學(xué)內(nèi)容，有利于理論知識的鞏固。下節(jié)課開始時要進(jìn)行以復(fù)習(xí)為目的的課堂提問；不定期要求學(xué)生查閱資料，了解某些皮膚病知識的美容應(yīng)用。這樣的方式既調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性， 強(qiáng)化了理論知識，又保證了教學(xué)質(zhì)量。
3.5 改革教學(xué)手段，重視多媒體課件
美容皮膚科學(xué)內(nèi)容以形態(tài)學(xué)為主，皮膚的組織學(xué)及各種皮膚損害特征，是認(rèn)識和診斷各種皮膚性病的基礎(chǔ)。但這些內(nèi)容相對抽象，如果采用傳統(tǒng)敘述教學(xué)法，學(xué)生難以真正理解，只是對書上的描述死記硬背，根本談不上診斷和應(yīng)用，漸漸就會產(chǎn)生乏味，失去學(xué)習(xí)興趣。教師應(yīng)充分利用多媒體技術(shù)的優(yōu)勢，直觀、生動、準(zhǔn)確地展示皮膚的組織結(jié)構(gòu)及各種皮膚損害，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識。例如：皮膚病中常見的帶狀皰疹，臨床表現(xiàn)時，由于帶狀皰疹的發(fā)病部位及皮損的分布與受累的周圍神經(jīng)相關(guān)，但學(xué)生對于周圍神經(jīng)的名稱和相應(yīng)支配區(qū)域較模糊，而使用多媒體教學(xué)，采用多幅圖片，播放不同發(fā)病部位及輕重不同的皮膚損害，同時直觀地將受累神經(jīng)及其所支配的皮膚區(qū)域清楚的表現(xiàn)出來，使教學(xué)直觀化、具體化，解決了單用語言不易表述清楚的內(nèi)容，提高了學(xué)習(xí)興趣。
另外，教師良好的師德及幽默的語言都可以拉近與學(xué)生的距離，增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)的熱情。
總之，醫(yī)學(xué)美容專業(yè)是一門飛速發(fā)展的新興學(xué)科，學(xué)好皮膚美容科學(xué)在培養(yǎng)一個合格的醫(yī)學(xué)美容人才中十分重要。我們應(yīng)該探討出一套合適的教學(xué)模式，以期良好的教學(xué)效果，為將來培養(yǎng)合格的醫(yī)學(xué)美容人才做努力。
參考文獻(xiàn)
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各說各詞的酸性體質(zhì)推廣者
“辦法很簡單，就是用刮痧”，小薇說，“正常體質(zhì)的人，如果僅僅是疲勞，痧痘是紅色：如果是酸性體質(zhì)，就是黑紫色?！毙∞焙屯黄鹑肼毜耐聜兓ハ喑洚?dāng)刮痧的對象，她的背上也曾出現(xiàn)過幾道紫色的痕跡。小薇自認(rèn)為也是“酸性體質(zhì)”，在此后的一年里，通過食療和同事們的物理療法，“酸性體質(zhì)”癥狀逐漸消失?！吧俪匀?，多吃谷類，還有一些堿性食品。后來慢慢好了?！?/p>
在39健康網(wǎng)主編趙慧杰的印象中，“人體酸堿平衡”概念大約是前兩年開始火起來的。跟朋友們聊天，也會經(jīng)常被問起“你是酸性體質(zhì)還是堿性體質(zhì)”的問題?！拔矣浀卯?dāng)時有商家在賣一個叫酸堿平的東西。”趙慧杰回憶說，“我不知道是保健品還是營養(yǎng)品，主要說的也是酸性體質(zhì)的人很多，吃這種東西可以幫助調(diào)節(jié)?！?/p>
江蘇南通雙林生物制品有限公司董事長梁雙林早在2001年就提出了“酸堿平衡”的理論。人體正常pH值為7.35～7.45，平均為7.40，呈弱堿性。梁雙林認(rèn)為，現(xiàn)代人由于攝入魚、肉、禽、蛋、大米等大量酸性食物，使得體內(nèi)PH值經(jīng)常低于7.35，這就叫做“酸性體質(zhì)”。在之后幾年的時間里，梁雙林的公司和其他生產(chǎn)堿性保健食品的幾家公司一起推廣“酸堿平衡”的理論。在他們對“酸性體質(zhì)”人群特征的描述中，“睡眠不好、身體肥胖、情緒不穩(wěn)”等諸多亞健康癥狀紛紛入選。
“酸性體質(zhì)是百病之源?！绷弘p林說，已經(jīng)成為酸性體質(zhì)的人，“一定要適當(dāng)補(bǔ)充第六要素(梁雙林公司的產(chǎn)品)這樣的生物堿”，才能將體內(nèi)的酸堿平衡重新調(diào)整好。梁雙林的“第六要素”并沒有得到全國范圍內(nèi)的廣泛注意，但“酸堿平衡”和“酸性體質(zhì)”的說法，卻一下子在媒體上和都市白領(lǐng)的口耳相傳中迅速走紅。小薇所在的美容院三個月前剛剛開業(yè)，現(xiàn)在會員有100人左右?！斑@在我們北京60多家店中來看，會員數(shù)還不算多?！毙∞闭f，“來這里的，20歲到50歲的都有。大家都越來越注意保養(yǎng)自己了。就算是20歲的小姑娘，都特別注意美容師給她的建議?！?/p>
在保健的問題上，女人比男人要重視得多。美容院里的常客，大多最關(guān)心保健的女人?！八齻冞^來做保養(yǎng)，我們首先就會用刮痧來判斷她是哪種體質(zhì)?！毙∞闭f，“大約一半都是酸性?！倍鄶?shù)人在聽說自己是“酸性體質(zhì)”后都會扭過頭，一臉驚詫：“啊，是嗎?”然后按照小薇的建議，少吃肉，多運(yùn)動，保持正常的作息時間，還有物理療法，這樣就可以“調(diào)整過來”。
“酸性體質(zhì)就是亞健康?！倍鄶?shù)顧客都會仔細(xì)聆聽美容師們的教誨，并表示回去以后要認(rèn)真執(zhí)行。但實際上，沒人能堅持下去。除了這種顛倒主次關(guān)系的“健康食譜”讓人越吃越不精神外，很多女性會員還在接受其他信息，比如不吃肉會老得快。一些略懂醫(yī)學(xué)常識的會員經(jīng)常會和小薇討論“酸性體質(zhì)壞處多”的說法可能“不科學(xué)”。對此，小薇說“沒關(guān)系，反正即使是酸性體質(zhì)。也不見得非吃保健品，中醫(yī)物理療法就不錯，比如拔罐、刮痧、芳香療法、精油什么的?！?/p>
一頭霧水的酸性體質(zhì)信奉者
在包括中央電視臺在內(nèi)的諸多媒體傳播下，“酸堿平衡”被全國熱衷保健的白領(lǐng)們欣然接受。更重要的是，這個看起來十分時尚又通俗的理論，開始或深或淺地影響他們的生活。而眼尖的商家借助理論的力量，把他們的產(chǎn)品貼上“維持人體酸堿平衡”的標(biāo)簽，也跟著火一把。
38歲的姚耀是上海一家私營茶葉店的老板，他自認(rèn)為在養(yǎng)生保健問題上具有上海男人的天然優(yōu)勢，那就是比太太更為細(xì)致?！拔冶容^喜歡吃肉，稍微偏胖，而且很容易出汗。根據(jù)很多媒體上的文章，我總結(jié)自己是個偏酸性體質(zhì)的人，攝入酸性物質(zhì)偏多?！?DC3年，姚耀的父親給他買了臺深圳生產(chǎn)的離子水器，按照說明書上的說法，自來水經(jīng)過這個機(jī)器過濾后，分兩個口：一個出堿性水，一個出酸性水。
“人體和一般的水以及日常大部分飲食都偏酸，而堿性物質(zhì)對平衡人體，甚至減少癌癥發(fā)生都有好處。這臺凈水器可以調(diào)節(jié)酸堿度，分別適合美容、洗滌、飲用等。我覺得很不錯。”在這臺凈水器買回來后的一段時間里，姚耀猛喝堿性水?！安贿^感覺除了大便通暢外，好像沒有其他特別的功效。”姚耀想，不管有沒有效果，上海的水質(zhì)也不怎么樣，一般自來水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)再高，可泡茶總有怪味。既然有這么一臺機(jī)器，即便沒用，總能把水過濾一下。所以這臺“制造堿性水”的機(jī)器也就一直被當(dāng)作凈水器用到現(xiàn)在。
茶葉老板姚耀最喜歡買農(nóng)夫山泉的礦泉水?！稗r(nóng)夫山泉經(jīng)常拿堿性水說事，而我又是搞茶葉的。堿性水泡茶，加上茶葉本身的堿性，就是100％的堿性飲料。當(dāng)然，我喜歡買農(nóng)夫山泉的主要原因，是因為在超市的飲用水里，它的價格最低。哈哈!”不過姚耀并不相信農(nóng)夫山泉的“堿性”，“在常溫或高溫下，堿性水也容易氧化。出廠是堿性的水，運(yùn)輸途中高溫儲存，難道就能穩(wěn)定堿性程度?”
按照流行“人體酸堿平衡”理論的說法，葡萄和茶葉都屬于上好的堿性食物。“但問題是，葡萄吃多了，胃酸好像也會多：茶葉多喝，也沒感覺出汗減少或汗味少點(diǎn)。我覺得自己還是容易激動，怕熱。”姚耀對以“食補(bǔ)”促“酸堿平衡”仍然一頭霧水。姚耀注意到，他周圍注重食物酸堿度的人很多，“有的女孩子學(xué)明星們，只吃蔬果，幾乎不吃肉，但看來皮膚也不見得好到哪里。倒是我太太，每天巧克力和薯片不停，她還喜歡牛肉和高鹽食品，又不愛喝水，到現(xiàn)在30多歲，皮膚還像高中生。不知道該怎么解釋?！?/p>
讓姚耀疑惑的還有“堿性食物益長壽”的說法?！案鶕?jù)記載，我國最長壽的地區(qū)除香港以外，就是上海。而上海的氣候并不理想，只是濕潤而已，水質(zhì)也不好，肯定偏酸性。還有個盛產(chǎn)壽星的地區(qū)在新疆，那里的老人以肉食和馕為主，蔬菜攝入不多，還喜歡喝白酒。這似乎跟很多長壽和健康的規(guī)律與宣傳的背道而馳啊?！弊聊碜聊ト?，姚耀決定還是堅信“自己的樂觀向上的態(tài)度，或許才是健康最大的保證”。
“其實酸堿平衡是醫(yī)學(xué)的基本概念，人體有自動調(diào)節(jié)的功能。不僅人類，所有的動物都能。”畢業(yè)于山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院的王樂民，現(xiàn)在是《健康報》的醫(yī)藥保健品口的記者。對于當(dāng)下被宣傳能調(diào)節(jié)“酸堿平衡”的產(chǎn)品，王樂民直言“炒得有些過”。
“酸性體質(zhì)和堿性體質(zhì)一直在醫(yī)學(xué)上都存在。實際上對普通人來說，酸堿就不是問題。亞健康列出那么多種癥狀，100個人里估計都找不出一個不存在一點(diǎn)狀況?！蓖鯓访裾f。王樂民長期跟醫(yī)藥保健品廠商打交道，在他看來，酸性體質(zhì)論目的就是為了推銷產(chǎn)品。一般商家會用兩種方法：打著科學(xué)的旗號和術(shù)語，故弄玄虛：夸大后果，用正常的臨床理論說不用他們的產(chǎn)品會造成什么后果，恐嚇消費(fèi)者。
生意人姚耀對媒體上流行的保健理論持有一定的警惕?！拔乙恢焙茏⒁饨】殿惖奈恼?，但不是盲目地注重?！币驗樗约鹤鍪袌?，懂得很多傾向性強(qiáng)的文章其實是廠商的軟廣告。在他看來，“媒體關(guān)于健康的文章經(jīng)?；ハ嗝?，因此要客觀全面地看待?！壁w慧杰認(rèn)為像姚耀這樣的人屬于少數(shù)，多數(shù)人很難注意到商家宣傳中的不實之處?！拔医佑|過的一個朋友，很癡迷于那種所謂降體內(nèi)酸性的保健品，像被洗腦了一樣?！彼噲D給朋友指出酸性理論的漏洞，但他朋友能舉出更多事實和病例，證明堿性補(bǔ)充劑是有用的，“好像就有一種思想灌輸在里面?！?/p>
在年終的時候進(jìn)行工作總結(jié)，有利于對一年來的工作進(jìn)行回顧，以便對來年的工作中進(jìn)行計劃。下面是小編為你整理了招聘專員工作計劃合集，希望能幫助到您。
招聘專員工作計劃一
為了規(guī)范招聘專員工作流程，提高招聘專員工作效率，總?cè)速Y部針對招聘專員制定周工作計劃如下：
一、日工作流程
1、招聘日報表匯總。
2、刷新網(wǎng)站：58同城，智聯(lián)招聘，前程無憂，萬行教師人才網(wǎng)，當(dāng)?shù)厝瞬啪W(wǎng)。
3、設(shè)定日招聘計劃：篩選簡歷多少份，電話邀約面試多少人，分別從哪些網(wǎng)站篩選。
4、篩選主動投遞簡歷：原則上當(dāng)日所投簡歷，次日下班前有回復(fù)并按要求填寫《招聘日報表》
5、網(wǎng)站搜索簡歷：每份簡歷一定先仔細(xì)預(yù)覽，確定符合條件之后再點(diǎn)擊下載，電話邀約，以免浪費(fèi)簡歷數(shù)。
6、電話邀約面試，做好電話訪問記錄，認(rèn)真填寫《招聘日報表》：電話未接通做好記錄，次日再聯(lián)系；如下載簡歷電話號碼錯誤、非本機(jī)主、空號等，發(fā)送面試邀請郵件，并做好記錄，方便簡歷兌換（58同城可直接兌換）。
7、發(fā)送面試短信給電話邀約成功者：短信內(nèi)容包括公司名稱，面試崗位，面試時間，面試地點(diǎn)，聯(lián)系人，聯(lián)系方式等。
8、撥打電話時間盡量避開早上9：00—10：00，下午：13：00—14：00，話術(shù)規(guī)范，語氣溫和委婉，有耐心，一定禮貌用語，切忌讓對方反感，在電話中爭吵。
9、面試接待，進(jìn)行初試。
10、中途時間可完成領(lǐng)導(dǎo)交辦臨時事項，及突發(fā)事件處理。
11、總結(jié)當(dāng)天工作，發(fā)《招聘日報表》指定郵箱。
二、周工作流程
1、參加部門會議：總結(jié)上周招聘工作，找出工作中遇到的問題，會議中提出問題，得出解決問題的措施。
2、各部門確定招聘崗位及人數(shù)，制定本周招聘計劃。
3、實施招聘工作。
4、招聘渠道維護(hù)
5、分析招聘情況，完成《招聘周報表》，發(fā)送指定郵箱。
6、匯總各校區(qū)招聘報表，分析招聘情況，總結(jié)問題。
招聘專員工作計劃二
1、招聘時間安排及需求。
根據(jù)公司下階段的發(fā)展戰(zhàn)略及對人力需求的總體規(guī)劃，8月份至9月份招聘組將完成的招聘職位、招聘人數(shù)，以及具體招聘負(fù)責(zé)人安排如下：
2、加強(qiáng)各個環(huán)節(jié)的溝通。70%的問題是由于溝通引起的，而又有70%的問題可以通過溝通得以解決，前期因溝通不暢及不及時引起的問題在本階段招聘工作中要注意解決。
3、一旦招聘效果不能達(dá)到預(yù)期，應(yīng)當(dāng)在八月中旬考慮加大獵聘力度。
4、在進(jìn)行現(xiàn)階段招聘工作的同時，不斷注意后續(xù)人員需求狀況，根據(jù)集團(tuán)各階段人員需求狀況作出分工調(diào)整人員招聘時招聘組的主要核心工作，因此，招聘組要在原有基礎(chǔ)上逐步建立完善集團(tuán)人力資源在招聘這一模塊的體系，并在實施的過程中注意發(fā)現(xiàn)存在的各類問題及薄弱環(huán)節(jié)，加以改進(jìn)和完善，使招聘工作規(guī)范化，流程化，滿足集團(tuán)發(fā)展過程中對人員的需求。
5、啟動校園宣講，加強(qiáng)校園招聘，儲備優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。
擴(kuò)展招聘方式，可以考慮專項招聘，例如品管類技術(shù)類人員直接去學(xué)校簽約合作、優(yōu)秀的保安人員可直接跟軍隊聯(lián)系招聘退伍軍人（在考慮會否給企業(yè)帶來企業(yè)風(fēng)險的基礎(chǔ)上）等等
人力資源工作是一個繁雜的工作體系，我們已經(jīng)邁出了前兩步，之后的路如何走才能順暢取決于企業(yè)戰(zhàn)略決策和人力資源工作的執(zhí)行力度。為加強(qiáng)整體人力資源工作，提升格局和高度，人力資源部必須加強(qiáng)自身的修煉，所以在XX年人力資源部將繼續(xù)堅持XX年提出的部門成長三駕馬車并行的理念，即：專業(yè)+品格+關(guān)系。通過專業(yè)學(xué)習(xí)與考試提升專業(yè)能力，通過學(xué)習(xí)國學(xué)與歷史提升品格，通過與各部門加強(qiáng)溝通增強(qiáng)員工關(guān)系。
招聘專員工作計劃范文三
一、人員調(diào)配管理本年度重點(diǎn)做好新興工業(yè)園投運(yùn)期間的人員調(diào)配工作。
1、根據(jù)公司新的體制設(shè)置及人員定編，抽調(diào)部分優(yōu)秀管理人員及生產(chǎn)骨干到工業(yè)園工作，使技改項目投運(yùn)后，能夠正常的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。
2、根據(jù)公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況，隨時作好調(diào)配工作。及時、準(zhǔn)確下達(dá)人事調(diào)令和人事指令，力爭使人力資源達(dá)到最佳合理配置。
二、勞動合同管理做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。本年度重點(diǎn)做好20xx年6月30日194人勞動合同到期員工的續(xù)訂工作。針對本次續(xù)簽工作，在今年勞動合同管理工作的基礎(chǔ)上，需進(jìn)一步運(yùn)作新的管理辦法，對生產(chǎn)工人及其他工作人員擬采用中期（2年）、短期（1年）合同，對部分人員采取不再續(xù)簽合同的管理辦法。
三、人事考核評價為進(jìn)一步加強(qiáng)對員工在一定時期內(nèi)工作能力等方面的評價，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評價制度，從而為員工的獎懲、晉升、調(diào)整等提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前生產(chǎn)經(jīng)營狀況，制定人事評價制度，進(jìn)行人事考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗，以保證員工隊伍的高效率、高素質(zhì)。
四、獎懲管理結(jié)合公司實際，對在生產(chǎn)、科研、勞動、經(jīng)營管理等方面，成績突出、貢獻(xiàn)較大的，分別給予獎勵。對有違反勞動紀(jì)律，經(jīng)常遲到、早退，曠工；完不成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的；不服從工作分配和調(diào)動、指揮，或者無理取鬧，打架斗毆影響生產(chǎn)秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工，分別給予行政處分或經(jīng)濟(jì)處罰。
五、人才儲備工作根據(jù)公司現(xiàn)狀，結(jié)合先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗，參加全國性或區(qū)域性的大型人才交流洽談會，直接引進(jìn)高層次、高學(xué)歷人才獲得技術(shù)過硬、品德優(yōu)秀的人才隊伍。擬在20xx年招聘應(yīng)屆大學(xué)本科生10名左右，專業(yè)主要有：熱能與動力專業(yè)5—7人，電氣專業(yè)2—3人，化學(xué)專業(yè)2—3人。
六、員工職稱評定、職業(yè)資格證年審工作：隨著對人才資源的進(jìn)一步重視，職稱評定等項工作已得到社會的普遍承認(rèn)與重視。
1、做好20xx年度公司員工申報職稱工作的辦理，重點(diǎn)做好申報初級及中級職稱人員的手續(xù)辦理。
2、做好公司員工職業(yè)資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求，做好職業(yè)資格證書年審工作，同時根據(jù)實際適時做好職業(yè)資格證的申報及辦理。
七、其他人事管理工作：
1、做好員工季度勞保及勞動用品發(fā)放及管理工作，及時做好員工勞保用品的補(bǔ)充及相關(guān)制度修訂工作。
2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性；
3、嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度，認(rèn)真辦理員工的辭職、辭退、除名、開除退廠手續(xù)。嚴(yán)格退職手續(xù)的辦理，做好退職員工錢、財、物的交接監(jiān)督，不留后遺癥。
招聘專員工作計劃四
一、招聘工作
1、一線崗位招聘：
對日常招聘崗位進(jìn)行分析，包括：崗位工作內(nèi)容、任職資格、崗位梳理等方面。對以上這些入職條件進(jìn)行分析后，根據(jù)崗位的情況，選擇相應(yīng)的人群，從而選擇相應(yīng)的招聘渠道，找到合適的人員。
我們公司的招聘渠道主要是網(wǎng)絡(luò)招聘，主要有趕集網(wǎng)，58同城，前程無憂等。通過這20天的招聘，從每天的電話邀約量和到訪量來看，工作情況并不樂觀。電話邀約量每天都能夠達(dá)到甚至超出計劃，但是到訪量卻和每天的計劃到訪量有很大的出入。
從以上表格可以看出我的招聘精準(zhǔn)度還不夠，對求職人員的求職意向和心理把握的不夠，同時也說明了在電話邀約過程中語言的把握上也沒有足夠力度。
沒有吸引求職者，沒有把公司所招聘崗位的亮點(diǎn)呈現(xiàn)給求職者，所以來訪量不高。同時電話的跟蹤和回訪也不夠及時，也錯失了一部分求職者。隨著人事部人員的配備到位，原有的招聘渠道就不能滿足大家的需求，需要開發(fā)新的招聘渠道，來滿足招聘需求。
2、科員招聘：
通過對崗位說明書進(jìn)行理解分析，明確了各崗位工作職責(zé)、勝任素質(zhì)等基本要素。結(jié)合崗位說明書及實際崗位要求有針對性的篩選簡歷，面試注意事項、問題維度的掌握，在工作實踐中摸索經(jīng)驗同時更要做到“寧缺毋濫”。
我剛來公司的時候，人事部科員缺崗較嚴(yán)重，重點(diǎn)以招聘專員為主，后期有招商專員和網(wǎng)絡(luò)推廣需要補(bǔ)崗。在此工程中根據(jù)缺崗情況積極與用人部門溝通，及時補(bǔ)崗，滿足各部門的用人需求。相對于一線崗位，科員招聘比較穩(wěn)定，且到崗率高。
二、部門常規(guī)性工作：
1、日常工作：每日招聘數(shù)據(jù)匯總，安排人員面試和入職，分析和總結(jié)日常招聘過程中遇到的問題，及時找出解決方案。
2、領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性工作。
三、需要改進(jìn)和提高方面：
1、提高自身的執(zhí)行力，在取得成績的同時，不可否認(rèn)我的執(zhí)行力還有所欠缺，在以后的工作中建立危機(jī)感，做任何事情都給自己定一個時間段盡量往前趕，提高自己的執(zhí)行力及工作效率。
2、加強(qiáng)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化意識。完善招聘流程，把每一個環(huán)節(jié)做“細(xì)”做“精”，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，提高業(yè)務(wù)水平。
3、增強(qiáng)與用人部門及員工的'溝通工作，完善自己的服務(wù)質(zhì)量。
4、深入學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)專業(yè)知識，用扎實的理論基礎(chǔ)武裝自己，增強(qiáng)分析問題解決問題的能力，使之更加專業(yè)化。
四、10月份工作計劃
1、一線崗位招聘：
隨著公司的快速發(fā)展，新的店面不斷開業(yè)，市場部的人員需求量將更大，所以在以后的招聘工作中要以養(yǎng)生師，養(yǎng)生顧問，美容師，前臺等崗位為主，加
大招聘力度和精準(zhǔn)度，為公司的進(jìn)一步發(fā)展提供人才。
結(jié)合今年勞動力市場情況分析，以后的招聘形勢會更嚴(yán)峻，開發(fā)新的招聘渠道刻不容緩，要為后期的招聘工作爭取時間。其中包括：橫幅、看板、海報等宣傳資料，及與美容學(xué)校的合作事宜。
十一過后是外出務(wù)工人員找工作的一個高峰期，此階段將完成10月份的大部分招聘工作，因此這一階段非常關(guān)鍵。每日通過各種渠道，信息，挑選人員，組織面試，積極主動招聘。并對一周招聘數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總與分析，同時根據(jù)實際情況進(jìn)行及時調(diào)整并更新招聘信息，保持工作的機(jī)動性和靈活性。
2、科員招聘：
科員招聘相對比較穩(wěn)定，預(yù)計與9月份相比基本持平，主要招聘渠道還是網(wǎng)絡(luò)招聘?？砂从萌瞬块T的實際要求進(jìn)行簡歷篩選并相邀面試。
3、后續(xù)工作：
（1）做好來公司報到實習(xí)的接待工作，提前安排并且由專人負(fù)責(zé)。充分體現(xiàn)主人翁精神，增強(qiáng)對企業(yè)的歸屬感。
（2）跟蹤新入職員工工作情況，進(jìn)行員工滿意度調(diào)查，盡最大的努力解決員工在工作或生活上所遇到的問題，提高員工對企業(yè)的認(rèn)同感，減少人員流失。
4、建立人才庫：
人才庫資料主要來自兩個方面。一是內(nèi)部員工檔案資料，包括該員工參加的各種培訓(xùn)記錄，和每個月的考核結(jié)果優(yōu)異者在人才庫進(jìn)行登記，如某崗位缺崗時首先考慮人才庫是否有工作職能相同或類似的人選，如有合適人選給予推薦。另外就是外部求職者，包括歷次投遞到我公司較為優(yōu)秀人員的簡歷資料（公司職位有限沒有錄用的），這種人才可進(jìn)入人才庫。此項措施大大縮短招聘周期及招聘成本，更體現(xiàn)出我司對人才儲備的系統(tǒng)化、專業(yè)化，并且更大程度上激勵員工，也符合我司企業(yè)文化中“育人”的原則。
人物：班長男穩(wěn)班嫂女活潑
麥克風(fēng)男嘴快超女女妖艷
文曲星男喜歡裝文格格女悲觀
楊白勞男易受人言影響
地點(diǎn)：教室
時間：2007年11月
幕啟：（班長班嫂看書講題說笑，文曲星看報，超女化妝打扮，麥克風(fēng)站到凳子上說）
麥克風(fēng)：唉，唉！告訴大家一個小道消息！
文曲星：喲！行啊，麥克風(fēng)你什么時候當(dāng)上小報記者啦，那一次性根治腳氣、狗皮膏藥的廣告費(fèi)怎么收??？
麥克風(fēng)：去，去，我跟大家說的是一個新發(fā)現(xiàn)！
班嫂：??！新發(fā)現(xiàn)，莫非你們東北也發(fā)現(xiàn)了秦始皇陵??？
超女：唉！依我看那，他肯定是發(fā)現(xiàn)自己一條腿長一條腿短，不對??！賣褲子的咋沒告訴他呢？！
文曲星：賣褲子的告訴他，他還買褲子嗎？！
麥克風(fēng)：你們咋都這樣呢？我就納悶兒了，同樣是生活在一個班級里的同學(xué)做人的差距咋就這么大呢？
班長：麥克風(fēng)，要不，你給我們走兩步看看！
超女：是啊，麥克風(fēng)你就走兩步！
麥克風(fēng)：走就走，我就不信，就憑你們還能把我給忽悠瘸了?。ㄕf著就走）
班長：走，繼續(xù)走啊?。溈孙L(fēng)裝作瘸腿）
班嫂：耶！這咋忽忽悠悠就瘸了呢？
麥克風(fēng)：你們還真是夫唱婦隨啊！
班嫂：麥克風(fēng)你討厭，你！
班長：哎，哎。
文曲星：呀！現(xiàn)在就開始護(hù)短了呀？啊！班長！
班長：我說正經(jīng)的，麥克風(fēng)你前兩天不是去什么公司應(yīng)聘了嗎，怎么樣了？
超女：麥克風(fēng)給我們大家講講？！
麥克風(fēng)：咳，甭提了，提這事我就來火。
班嫂：為什么??？
麥克風(fēng)：不但沒成還被人騙去了200塊錢。
一起：嗯？怎么了？
文曲星：是啊！到底咋了？
麥克風(fēng)：都怪你。
文曲星：怪我，我又咋得罪你了啦？
超、嫂：是?。￡P(guān)文曲星什么事??？
麥克風(fēng)：喲喲喲看你們都護(hù)著他，他給了你們什么好處??？都怪你給我的招聘報，我原本想這回英雄能有用武之地了，可以大展手腳，沒想到…那是個騙子公司。
班長：騙子公司？
其他：哎！可憐的孩子??！
文曲星：麥克風(fēng)，你這腿被忽悠瘸了，這智商咋也被忽悠捏了呢??？
麥克風(fēng)：去！更可氣的事還在后頭呢！
一起：又怎么啦？
麥克風(fēng)：工作不成我就回學(xué)校唄，回來的時候我路過一家水果店，我就想買些水果，我問老板香蕉咋賣的，老板說一塊八一斤，我就說兩斤是不是三塊六??！咳！你們猜怎么著？！
一起：怎么了？
麥克風(fēng)：那老板的小兒子上前就抓住我的手說叔叔恭喜你都學(xué)會搶答啦！
文曲星：麥克風(fēng)，我看這回你可真得坐輪椅治療嘍！
麥克風(fēng)：你們說說，這讓我怎么活呀，連幼兒園的小朋友都欺負(fù)我?。ㄎ婺樠b哭）啊…我不活了！
班嫂：哎！我聽說，報紙上的招聘信息好多都是騙人的，再說了咱學(xué)校不是有通知、招聘信息欄、和招聘會嗎，我很放心，非常相信學(xué)校，你們不是都投過簡歷了嗎。
班長：是啊，我們是這學(xué)校的學(xué)生，而且學(xué)校會把關(guān)，會對我們負(fù)責(zé)。
文曲星：此言不假（戲曲腔調(diào)），但誰不想多一次謀生的機(jī)會呢？
班長：是?。●R上就要畢業(yè)了，目前最讓人著急的最讓大家頭疼的就是找工作。
一起：是啊/就是。
文曲星：大家到處投簡歷。
超女：我找工作腳都磨出水泡了。（撒嬌狀）
麥克風(fēng)：哎喲！我心疼啊，來我?guī)湍闳嗳啵。ㄆ渌舜笮Τ鲊I狀）
班嫂：哎喲！我的牙都酸倒了！
文曲星：哎呀！我的腳也很疼啊，麥克風(fēng)你也幫我揉揉唄！（模仿女士姿態(tài)）
班嫂：（打了個冷顫）雞皮疙瘩都掉一地??！
超女：看，還是人家班長有紳士風(fēng)度?。ò嗌┫矏傆钟行┏源祝?/p>
麥克風(fēng)：可惜啊，已經(jīng)名草有主嘍！不過我也不差呀！
超女：你就慢慢夢吧！
文曲星：麥克風(fēng)，你可得趕快行動??！不然一畢業(yè)可就沒機(jī)會咯！
麥克風(fēng)：你一提起畢業(yè)，你們知道人是怎么說我們畢業(yè)生的嗎？
一起：怎么說的？
麥克風(fēng)：那是玻璃杯里的癩蛤蟆。
超女：唉呀！你好惡心！
班長：怎么講？
麥克風(fēng)：那是前途一片光明?。ㄗ鞒鲆环篮勉裤降臉幼樱?/p>
超女：真的！
麥克風(fēng)：我話還沒說完呢！你怎么老是插嘴啊！
文曲星：接著說。
麥克風(fēng)：玻璃杯里的癩蛤蟆前途一片光明可惜就是沒出路。
超、嫂：趄，掃興。
文曲星：言之有理?。☉蚯徽{(diào)）
超女：（京劇強(qiáng)調(diào)）兄臺此話怎講！別裝文了行不！
文曲星：（指指報紙）你們看今年全國高校應(yīng)屆畢業(yè)生將近600萬，西安就有25萬，比往年相比全國將會突破150萬人無業(yè)，隨著技術(shù)革新現(xiàn)在都進(jìn)行全自動化，需要的人就更少了,這就意味著失業(yè)者越來越多。
超女：那像你這么說我們念這么多年書不就是瞎子點(diǎn)蠟—白費(fèi)了嗎？
文曲星：（戲曲腔調(diào)搖頭）此言差矣。我看你這么會打扮，倒是有份工作挺適合你的！
超女：真的，什么工作，你快說說！
文曲星：你可以做城市美容師??！
麥克風(fēng)：那不就是環(huán)衛(wèi)工人嗎？咳！你還別說，還真挺適合你的，給這座美麗的古都西安美化美化，全西安市的人民都感謝你啊，弄臟了自己卻方便了大家，一座美麗城市沒有你們還真不行！
文曲星：這可不是我說的哦！
超女：討厭。（裝哭腔扔?xùn)|西砸麥克風(fēng)和文曲星）
班長：唉，對了昨天下午在學(xué)校的模擬招聘會你們都去了吧？
一起：去了。（都不好意思回答）
班長：那結(jié)果怎么樣？（一起嘆息）
班長：看來是…沒關(guān)系，這只是適應(yīng)和感受招聘會的氛圍，都別放在心上！
麥克風(fēng)：我可知道人家給我們超女的評價可高了啊！
文曲星：（戲曲腔調(diào)）果真如此，速速道來！
麥克風(fēng)：你們聽著我給你們模仿模仿。
超女：麥克風(fēng)，你……
麥克風(fēng)：（清清嗓子）嗯！這位同學(xué)從你的穿著、打扮上都很好也很有氣質(zhì)，也很可愛，但是我們公司不是美容院。（看看超女化的妝，濃妝艷抹）
超女：還笑我呢，你倒是說說你自己?。?！
麥克風(fēng)：我，我很好啊！
文曲星：還是我替他說吧！
麥克風(fēng)：文曲星留點(diǎn)面子啊?。ú缓靡馑嫁D(zhuǎn)過臉去）
文曲星：唉！麥克風(fēng)，轉(zhuǎn)過去干什么啊，把臉轉(zhuǎn)過來！最后面試官說啦這位同學(xué)，你很會說話應(yīng)變能力很強(qiáng)但就你這張嘴足夠讓你打碎所有的飯碗。
其他：這么嚴(yán)重?。?！
班嫂：為什么??？
文曲星：還是讓閣下自己說吧！
班嫂：說來聽聽，我們也吸取一些教訓(xùn)？！
超女：你就說吧，跟我們還有什么好隱瞞的呢??？
麥克風(fēng)：說就說，也好給大家做個警戒，到了應(yīng)聘官那，我們聊了好一會兒，他接著說同學(xué)你的簡歷我們已經(jīng)認(rèn)真地看過了，你是一個非常出色的學(xué)生！
班嫂：看把你美的！
超女：（應(yīng)喝）就是！
麥克風(fēng)：去，別打岔，唉？說到哪了？
班長：說到看把你美的，呸、呸，你是一名非常出色的學(xué)生繼續(xù)！
麥克風(fēng)：對，是一名非常出色的學(xué)生，我們決定聘用你，月薪3000千包吃住。
一起：這好?。?/p>
麥克風(fēng)：是啊，我也覺得不錯！
麥克風(fēng)：接著她又跟我說了公司的內(nèi)部情況，對我說這是公司的秘密，千萬不要告訴別人。
文曲星：是不是覺得挺器重你的？！
麥克風(fēng)：別打岔，她又說你先回去我們會通知你的，我離開了。過了一會一個人過來問我，我以為是我們學(xué)校的同學(xué)。
班長：她問你什么??？
麥克風(fēng)：她問我剛才應(yīng)聘官跟我說的什么，讓我透漏點(diǎn)，說大家都是同學(xué)她也好去試試。
班嫂：是男的是女的？
超女：肯定是女的？！
班嫂：你說了嗎？
麥克風(fēng)：咳，紅顏禍水啊！我全說了。
文曲星：麥克風(fēng)，你這是拄拐拄的還是坐輪椅坐的呀？
麥克風(fēng)：你少在這說風(fēng)涼話。我哪知道她是面試官故意派來試探我的啊。
班長：不過這是非常值得我們注意的一點(diǎn)，以后走上工作崗位無論在哪家公司，無論在什么時候都要學(xué)會替人家保守秘密，這也是做人的基本嘛！（大家點(diǎn)頭認(rèn)可）
文曲星：聽到?jīng)]有，麥克風(fēng)，你聽聽班長說的！
麥克風(fēng)：你也差不多！
超女：文曲星，你應(yīng)該很成功吧！
麥克風(fēng)：是啊，當(dāng)然成功！面試官問他?。?/p>
班嫂：問他啥??？
麥克風(fēng)：（捂著肚子笑）問他，問他1+1=幾？
一起：什么？！
班嫂：1+1？！
麥克風(fēng)：喲！你們瞧！他頭都快到肚子里了，他回答……
超女：別嘚瑟，快說！
麥克風(fēng)：（嗯了一聲）他回答說有好幾種情況，1+1再算對的情況下等于2，在算錯的情況下等于任何一個數(shù)，按照倍增原理可以等于好幾億，按照二進(jìn)制還等于零，若遇到漢字情況一加一還等于田！
班嫂：文曲星，你回答倒是挺全面的！
班長：結(jié)果呢，人家怎么說？
麥克風(fēng)：面試官說啊，同學(xué)你的邏輯思維很強(qiáng)，而且說得都很正確，但我們的答案是…哎！你們猜猜1+1=幾？你們猜猜嘛！
超女：1+1=爸爸、媽媽、和我！
麥克風(fēng)：哎喲！不愧為超女，你太聰明了！文曲星這么好的答案你給漏掉了可惜！可惜不對，班嫂你說呢？
班嫂：1+1=耶?。ㄗ龀鰟倮謩荩?/p>
麥克風(fēng)：文曲星，比你的答案還經(jīng)典！也不對，班長呢？
班長：（想了想）1+1就等于2吧？
麥克風(fēng)：班長就是班長，在下佩服！
超女：馬屁精！
班嫂：那原因呢？
麥克風(fēng)：1+1=2很簡單啊，連幼兒園的小孩都知道??！重要的是后面的話我們就需要認(rèn)定真理就可以了，不要想太多太過復(fù)雜！
文曲星：行了，別說了。班嫂倒是說說你們吶？！
班嫂：去，誰是你班嫂。
麥克風(fēng)：哎喲，還不好意思咋的！
超女：噢！梁山泊祝英臺、羅密歐朱麗葉，Ienvyyou!（自醉）
文曲星：嗯?。ü湃四顣鵂罨文X贊同）天造的一對，地設(shè)的一雙呀！
麥克風(fēng)：噢！在天愿作比翼鳥，在地愿作連理枝！
超女：（黃梅戲）你倆好比鴛鴦鳥！
麥克風(fēng)：（走到超女身邊拉著超女?dāng)[姿勢）（黃梅戲）夫妻雙雙把家還噯！
超女：去！（推開麥克風(fēng)）想得美！
文曲星：班長，大家可都等著吃你們的喜糖呢，你可不能讓我們失望??！
班嫂：吃、吃就知道吃，也不怕?lián)沃?/p>
麥克風(fēng)：怎么會呢，吃班長的喜糖，我們還要喝喜酒呢！那時候可是豬八戒回大唐——大吃特吃、吃個痛快呀！
超女：你才是豬八戒呢？
文曲星：（戲劇腔調(diào)）班長，在下祝賀你們，喜結(jié)良緣！
班嫂：懶得理你?。ê咿D(zhuǎn)過身去）
班長：我們面試都還行。
文曲星：哎、哎、一家之主代表發(fā)言了?。ò嗌┻^去掐文曲星）
文曲星：（戲劇腔調(diào)）娘子莫動怒！
麥克風(fēng)：聽班長說??！
班長：面試官說我們條件很好，很有天資，畢業(yè)生要想有好的發(fā)展一定要注意不可以眼高手低，首先不要想著掙多少錢，而是在工作崗位上學(xué)會如何做人和積累工作經(jīng)驗，向那些高不成低不就的永遠(yuǎn)不可能有什么好的光景，在工作中腳踏實地、誠實、勤懇相信你們的天空會更藍(lán)更廣。（一起點(diǎn)頭）
超女：哎呀，你們可好了。我們算是玩兒完咯！
班長：別氣餒?。ㄟ@時楊白勞氣沖沖地進(jìn)入教室把書往桌子上一摔）
文曲星：楊白勞你這是怎么了，怎么跟自己過不去啊，毛爺爺說了身體是革命的本錢，可別氣壞身子啊！
麥克風(fēng)：怎么了楊白勞和女朋友分手了？
超女：我看不像。
班嫂：你怎么了，是不是遇到什么難處了，還是家里有什么困難？
班長：楊白勞有什么事情你就盡管說，我們這么多年的同學(xué)了，我問你我們的關(guān)系怎么樣夠鐵吧，（楊白勞點(diǎn)頭）我們其他同學(xué)呢也沒得說吧？（楊白勞點(diǎn)頭）那還有什么不能說的？
一起：是啊，楊白勞你就說吧。
楊白勞：我…我投的那些簡歷都石沉大海了。
文曲星：咳，我還以為什么呢？
班嫂：不能因為這個氣餒啊！
麥克風(fēng)：瞧你那點(diǎn)出…（拉長）…息！
超女：今天下午學(xué)校不是還有招聘會嗎！
楊白勞：我不是因為這個生氣，外面那些人說我們大學(xué)生是老鼠掉進(jìn)水缸里…夠嗆，梁山軍師智多星——無用，你們說我能不生氣嗎？
麥克風(fēng)：喲！綠豆蠅坐月子——你替誰抱屈呢？！
班長：嘴長在別人身上，人家想說什么就說什么，我們不能因為別人的評論而自暴自棄。他們越是說我們大學(xué)生不行，我們更應(yīng)該證明給他們看，我們外院的學(xué)生個個都是頂呱呱的！（豎起大拇指對觀眾）大伙說是不是?。ǜ窀窨拗M(jìn)入教室趴在桌子上）
麥克風(fēng)：喲！今兒個是怎么了？東邊兒天兒還沒有晴，這西邊兒又下起雨啦？！
班嫂：（走到格格身邊）格格你怎么了，怎么哭了？（給紙巾）
超女：（也走過去安慰格格）格格怎么了？
文曲星：環(huán)珠格格又流落到民間嘍！（越說格格哭得越厲害）
麥克風(fēng)：姑奶奶！你別哭啦行不，我求你了?。ㄇ那膯栁那牵┌?，像這種情況怎么辦。
文曲星：沒聽過那首歌么女孩的心思你別猜，你猜來猜去也猜不明白。為什么掉眼淚，為什么樂開懷，我哪知道啊?。?/p>
麥克風(fēng)：你不是文曲星嗎，怎么腦袋壞了？?。那堑哪X袋）
文曲星：去。（把麥克風(fēng)的手拿開）
超女：你們就別幸災(zāi)樂禍了。
文、麥：我…我…
班嫂：（輕撫格格）格格你到底怎么了，誰欺負(fù)你了？
格格：（趴到班嫂肩上哭著說）干脆隨便找個人嫁了算了，找什么工作嘛！還要受氣，還得看別人的臉色，人活著太累了?。ù舐暱蓿?/p>
超女：格格，人的一生哪有都是風(fēng)平浪靜的，總是有波折，不管怎樣都要有正確的心態(tài)平和的心態(tài)，即是有困難我們首先應(yīng)當(dāng)想到怎樣克服和解決困難而不是選擇逃避，不然困難永遠(yuǎn)都是困難，會成為人一生的絆腳石，挫折能讓我們更加成熟！
麥克風(fēng)：呀哈！還真沒看出來超女還能說出這般有哲理的話，貌相、貌相。
超女：（超女不理麥克風(fēng)轉(zhuǎn)過身安慰格格）格格別哭了。
班嫂：不要因為一點(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮呀，再說還有我們大家陪著你呢！
一起：是?。∥覀円黄鹋?！
文曲星：不管別人怎么說我們，怎么樣評論我們大學(xué)生，首先我們得正視自己，我們要看到自己的不足，也要看到我們自己的閃光點(diǎn)，不能因為別人議論我們大學(xué)生那不是這不足，就自暴自棄放棄自己的一生啊，是不是？
一起：是??！
楊白勞：（振奮起來）對，是這樣！格格別難過了。
麥克風(fēng)：哎喲，楊白勞你也想通了，想通了就好，想通就好！
班長：格格別哭了，?。。ǔ槠痤^來）格格、楊白勞剛才我們幾個談?wù)撟蛱炷M招聘會的事總結(jié)出以下幾點(diǎn)我們一起分享一下：無論是應(yīng)聘還是工作首先要從我們的著裝、打扮上給人留下好的印象，第一印象很重要；超女，我覺得你不化妝也很漂亮（看看超女超女有些不太好意思開始把粉擦了），就我們自身而言不要眼高手低，要腳踏實地一步一步地走；再就是我們一定要實事求是一就是一，二就是二；還有，我們一定要學(xué)會保守秘密，尤其是有關(guān)公司的內(nèi)部情況更需要保密。重要的是能夠在崗位上學(xué)習(xí)做人，在工作中積累經(jīng)驗。只要我們認(rèn)真努力、不怕苦、堅持到底、相信我們大學(xué)生的明天會更加美好！大伙說對不對?。▽τ^眾）
一起：對！
格格：班長說的對，謝謝你們！
麥克風(fēng)：這就對了嘛！
楊白勞：（看看表）唉，趕快走吧，招聘會開始了！
一起：哎呀！趕快走，趕快走。
班長：喂！快回來?。ㄍ嘶兀?/p>
一、目標(biāo)任務(wù)完成情況
截至2020年12月15日，完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè) 3410，完成年目標(biāo)3000人的 113.6 %；實現(xiàn)新增轉(zhuǎn)移就業(yè)收入 5867.57萬元，完成年目標(biāo)4000萬元的 146.68 %；組織技能培訓(xùn)943人，完成年目標(biāo)任務(wù)905人的104.2%，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)105人，完成目標(biāo)任務(wù)105人的100%；舉辦了“轉(zhuǎn)移就業(yè)百日行動”“春風(fēng)行動”等6場現(xiàn)場招聘會；持續(xù)加大對口幫扶工作力度,累計提供尋甸縣就業(yè)崗位 15531 個，累計轉(zhuǎn)移尋甸縣貧困農(nóng)村勞動力就業(yè) 1550人，完成目標(biāo)任務(wù)1400人的 110.7%，其中建檔立卡 1310人，完成目標(biāo)任務(wù)1120的116.96%。
二、工作措施
（一）建立健全農(nóng)村勞動力資源信息管理和動態(tài)更新。
為進(jìn)一步真實準(zhǔn)確的掌握西山區(qū)農(nóng)村勞動力資源情況，不斷完善信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入更新。年初由于受到疫情影響，為及時調(diào)查了解西山區(qū)農(nóng)村勞動力返鄉(xiāng)返崗情況，緊急召集全區(qū)58名農(nóng)民信息員加入微信群，組織開展農(nóng)村勞動力基礎(chǔ)信息調(diào)查，在人員無法入戶調(diào)查情況下，以 “手機(jī)APP”、電話、QQ郵件等方式，對轄區(qū)返鄉(xiāng)務(wù)工人員情況進(jìn)行調(diào)查，并每日及時通報進(jìn)度，按照省市級要求，于3月底全面完成全區(qū)農(nóng)村勞動力資源信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)更新。5月28日，為貫徹落實《云南省人力資源和社會保障廳關(guān)于進(jìn)一步核實跟新農(nóng)村勞動力力資源實名制數(shù)據(jù)庫相關(guān)信息的通知》要求，西山區(qū)再次組織58名農(nóng)民就業(yè)信息員及各街道辦事處農(nóng)促就業(yè)專干進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展農(nóng)村勞動力資源信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)的核查、修改、更新，確保6月30日全面完成《云南省公共就業(yè)服務(wù)信息平臺農(nóng)村勞動力子系統(tǒng)》全庫人員信息核實更新。
（二）應(yīng)對疫情，創(chuàng)新招聘模式，大力開展線上招聘服務(wù)。
西山區(qū)原計劃于2020年1月上旬至3月中旬組織開展“就業(yè)援助月暨春風(fēng)行動”、 “轉(zhuǎn)移就業(yè)百日行動”系列招聘會活動。1月14日西山區(qū)就業(yè)局在西山區(qū)?？诮值琅e辦了2020年“就業(yè)援助月暨春風(fēng)行動”、 “轉(zhuǎn)移就業(yè)百日行動”現(xiàn)場招聘會。有10家轄區(qū)企業(yè)參加，提供就業(yè)崗位1400余個，當(dāng)天進(jìn)場求職共計100余人，初步達(dá)成就業(yè)意向10人，免費(fèi)發(fā)放各類宣傳資料1000多份。
疫情發(fā)生后，區(qū)就業(yè)局第一時間暫停2020年的春風(fēng)行動、百日行動等大型招聘活動，大力開展線上招聘活動。通過網(wǎng)絡(luò)平臺大力推送崗位信息和就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。依托農(nóng)民信息員微信推送“就業(yè)彩云南”、“昆明智慧就業(yè)”“西山人社”等信息平臺，通過這些線上渠道加大用工崗位的推送和就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策宣傳，同時以微信方式西山區(qū)復(fù)工企業(yè)急需的一些招聘崗位，幫助農(nóng)村勞動力在家通過手機(jī)掃一掃，就能實現(xiàn)線上查詢就業(yè)崗位，了解創(chuàng)業(yè)政策，電話咨詢完成就業(yè)招聘。將企業(yè)復(fù)工和農(nóng)民工就業(yè)連接起來，不間斷提供就業(yè)服務(wù)。疫情期間，通過微信、網(wǎng)絡(luò)平臺共崗位信息12848條，點(diǎn)擊次數(shù)超過560次，預(yù)計為200人提供了線上推薦服務(wù)。
（三）做好職業(yè)技能培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)促就業(yè)。
為進(jìn)一步做好我區(qū)農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作，促進(jìn)農(nóng)村富余勞動力就業(yè)，組織適合于一類項目的群眾參加培訓(xùn)，根據(jù)項目采取靈活多樣的技能培訓(xùn)如育嬰員、美容師、茶藝師、保健按摩師等適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)發(fā)展的培訓(xùn)專業(yè)引導(dǎo)群眾自主創(chuàng)業(yè)發(fā)展，圍繞社會發(fā)展和企業(yè)用工需求把老百姓需要的培訓(xùn)送到家門口。真正實現(xiàn)送培上門把培訓(xùn)效果和致富增收緊密連續(xù)在一起，發(fā)揮培訓(xùn)的指導(dǎo)作用。對有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的登記失業(yè)人員、進(jìn)城求職農(nóng)村勞動者及返鄉(xiāng)農(nóng)民工、登記求職的高校畢業(yè)生，重點(diǎn)開展不少于10天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。截止2020年12月15日，組織農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn) 943人。
（四）大力開展區(qū)級創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺建設(shè)。
為進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵更多農(nóng)村勞動力創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，按照《昆明市西山區(qū)人力資源和社會保障局關(guān)于西山區(qū)農(nóng)村勞動力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺建設(shè)實施方案（試行）》（西人社通〔2019〕31號）文件，西山區(qū)開展區(qū)級農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園、農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)示范村、創(chuàng)業(yè)之星的創(chuàng)建。年初經(jīng)過廣泛的宣傳動員、項目申報、現(xiàn)場調(diào)研,對昆明耙齒山農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園、昆明黑箐水果種植創(chuàng)業(yè)園、西華社區(qū)古蓮小組農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)示范村、團(tuán)結(jié)的兩名創(chuàng)業(yè)之星五個申報項目進(jìn)行創(chuàng)建。在創(chuàng)建過程中積極給予創(chuàng)建項目業(yè)務(wù)指導(dǎo)，開展了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、落實小額擔(dān)保貸款政策、組織導(dǎo)師幫扶等活動，9月9日至10日，區(qū)人力資源和社會保障局牽頭，由區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)科技工信局、區(qū)財政局、區(qū)文化和旅游局、區(qū)商務(wù)投資促進(jìn)局、區(qū)勞動就業(yè)服務(wù)局相關(guān)工作負(fù)責(zé)人組成的評審小組，深入到五個創(chuàng)建項目場地進(jìn)行評審。評審小組按照評審流程，聽取匯報、查閱臺賬、核實原始憑據(jù)、實地勘查種植項目，逐一對創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行了考評驗收。
?？诮值赖奈魅A社區(qū)古蓮小組進(jìn)行創(chuàng)業(yè)示范村的建設(shè)，創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，創(chuàng)業(yè)環(huán)境良好，社區(qū)牽頭成立了三個農(nóng)業(yè)合作社一個協(xié)會，10名村干部9人帶頭創(chuàng)業(yè)，以草莓等果蔬種植為一村一品，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，全村總戶數(shù)369戶，創(chuàng)業(yè)戶數(shù)120戶，創(chuàng)業(yè)人數(shù)230人，帶動就業(yè)人數(shù)460人，村民創(chuàng)業(yè)熱情高漲，帶動經(jīng)濟(jì)效益效果明顯；云南耙齒山農(nóng)業(yè)科技有限公司建設(shè)的農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園，以果林種植為主，農(nóng)林業(yè)為載體的觀光體驗型的農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園，種植面積1000多畝，建成400余畝的櫻桃園、200畝的李園、400畝桃園，帶動周邊農(nóng)村勞動力60多人就業(yè)，對周邊經(jīng)濟(jì)帶動較大；昆明黑箐水果種植有限公司建設(shè)的農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園，以蘋果種植為主，種植面積達(dá)150畝，帶動周邊農(nóng)村勞動力53人就業(yè)，具有良好的創(chuàng)業(yè)示范帶頭作用。兩名創(chuàng)業(yè)之星--云南丘山農(nóng)副產(chǎn)品種植有限公司法人孫成都，創(chuàng)建的云南丘山農(nóng)副產(chǎn)品種植有限公司主要從事花卉、蔬菜種子生產(chǎn)及銷售，帶動周邊村民就業(yè)達(dá)286多人，年營業(yè)收入達(dá)390多萬元.累計培訓(xùn)800多名周邊農(nóng)村勞動力，創(chuàng)業(yè)帶動業(yè)績非常顯著。昆明市山之韻農(nóng)業(yè)科技有限公司法人嚴(yán)芝，是蔡家社區(qū)的農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)帶頭人，承包100多畝土地種植核桃，魔芋，帶動周邊30多人就業(yè)，每年創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值100多萬元，帶動創(chuàng)業(yè)就業(yè)成效顯著。經(jīng)評審，最終得出全部考核為合格的評審意見，圓滿完成了這次創(chuàng)建項目評審。按照文件精神分別為五個創(chuàng)建項目落實了一次性補(bǔ)助，這些創(chuàng)業(yè)項目將進(jìn)一步推動西山區(qū)鄉(xiāng)村振興。
(五)舉辦6場現(xiàn)場招聘會，加大對尋甸縣貧困農(nóng)村勞動力進(jìn)行轉(zhuǎn)移就業(yè)幫扶。舉辦現(xiàn)場招聘會一直是主城區(qū)精準(zhǔn)幫扶轉(zhuǎn)移就業(yè)工作的重要手段，今年1月19日上午，西山區(qū)就業(yè)局組織云安會都、中石油，一心堂藥業(yè)等8家企業(yè)，攜帶客房服務(wù)、輔警、衛(wèi)生保潔、機(jī)電操作等732個就業(yè)崗位，到尋甸縣甸沙鄉(xiāng)召開現(xiàn)場招聘會。當(dāng)天甸沙鄉(xiāng)組織“三下鄉(xiāng)”活動，組織了約150多名農(nóng)村勞動力參加了活動和招聘會，現(xiàn)場達(dá)成意向共11人，取得良好的招聘效果。
后來疫情爆發(fā)，西山區(qū)就業(yè)局第一時間暫停2020年的春風(fēng)行動、百日行動等大型招聘活動，也暫停了對尋甸縣的現(xiàn)場招聘活動，先后分三次，提供尋甸縣5711個崗位信息，通過尋甸縣農(nóng)民信息員工作群崗位信息，以微信聯(lián)系方式開展轉(zhuǎn)移就業(yè)人員和崗位的匹配，疫情期間不間斷提供崗位推薦服務(wù)。2020年3月24日，西山區(qū)就業(yè)局帶轄區(qū)7家用人單位工作人員趕到功山鎮(zhèn)，利用趕集的時機(jī)開展了現(xiàn)場招聘，招聘會現(xiàn)場提供了1210個崗位，為幾十位老鄉(xiāng)進(jìn)行了崗位推薦，達(dá)成意向約11人。3月25日，西山區(qū)再次組織用工企業(yè)深入尋甸羊街，舉辦了現(xiàn)場招聘會，當(dāng)天達(dá)成意向8人。4月3日，西山區(qū)再次組織轄區(qū)八家用工企業(yè)，攜4780個崗位信息深入到尋甸縣先鋒鎮(zhèn)舉辦現(xiàn)場招聘會。當(dāng)天的招聘會得到市級的高度重視，市就業(yè)局萬正文局長、謝承先副書記親自參與并做了動員講話，進(jìn)場參加招聘會的當(dāng)?shù)剞r(nóng)村勞動力近500多人，初步達(dá)成意向23人。4月21日，西山區(qū)組織轄區(qū)13家用工企業(yè)，攜1252個崗位，深入到尋甸縣倘甸鎮(zhèn)舉辦精準(zhǔn)幫扶、滬滇勞務(wù)協(xié)作暨易地搬遷農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)招聘會，招聘活動共吸引當(dāng)?shù)厝罕?00余人參會，初步達(dá)成意向21人。
(六)引入第三方人力資源服務(wù)公司，把幫扶工作下沉到被援助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)。為充分發(fā)揮第三方人力資源服務(wù)公司的優(yōu)勢資源，幫助尋甸縣貧困農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，西山區(qū)制定獎勵措施，拿出扶持資金，對第三方人力資源公司給予職業(yè)介紹補(bǔ)貼。3月24日，西山區(qū)就業(yè)局帶領(lǐng)第三方人力資源服務(wù)公司---昆明厚致百盈企業(yè)管理服務(wù)有限公司，在尋甸縣就業(yè)局的幫助下，與功山鎮(zhèn)的16位農(nóng)民信息員及勞務(wù)經(jīng)濟(jì)人進(jìn)行了座談，并與之簽訂勞務(wù)合作意向書，明確合作的內(nèi)容和具體操作辦法，由專業(yè)的人力資源服務(wù)公司，幫助尋甸縣貧困農(nóng)村勞動力向省外及昆明主城區(qū)現(xiàn)實有組織輸出。4月3日，再次組織西山區(qū)另一個合作第三方人力資源服務(wù)公司--昆明玄同人力資源服務(wù)公司深入尋甸縣先鋒鎮(zhèn)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和9名農(nóng)民就業(yè)信息員進(jìn)行座談，進(jìn)一步加大農(nóng)村勞動力有組織化轉(zhuǎn)移輸出。
（七）繼續(xù)在尋甸縣貧困村開發(fā)鄉(xiāng)村公共服務(wù)性崗位安置特殊困難就業(yè)人員。
繼續(xù)做好尋甸縣部分“無法離鄉(xiāng)、無業(yè)可扶、無力脫貧”等轉(zhuǎn)移困難人員的就業(yè)安置，2020年西山區(qū)計劃投入資金120萬元，用于在尋甸縣開發(fā)鄉(xiāng)村公共服務(wù)性崗位安置220人，從根本上解決這部分特殊困難人員的就業(yè)難題。
