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首頁(yè) 優(yōu)秀范文 美容師畢業(yè)總結(jié)

美容師畢業(yè)總結(jié)賞析八篇

發(fā)布時(shí)間:2023-02-27 11:11:28

序言:寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的美容師畢業(yè)總結(jié)樣本,期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā),請(qǐng)盡情閱讀。

美容師畢業(yè)總結(jié)

第1篇

技能專(zhuān)長(zhǎng)與 自我評(píng)價(jià) 的側(cè)重點(diǎn)不同。技能特長(zhǎng)屬于具體性描述,它需要全面、詳細(xì)、有重點(diǎn)地將自身的技能、特長(zhǎng)等核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)向人事經(jīng)理展示。其關(guān)鍵在于具體,要把你的某一項(xiàng)技能具體化,盡量詳細(xì)寫(xiě)你具備什么技能,到達(dá)什么程度,字?jǐn)?shù)盡量要多,要詳細(xì)。

在技能專(zhuān)長(zhǎng)中描述自己的銷(xiāo)售能力時(shí),應(yīng)側(cè)重于比較具體的技能,如精通美容護(hù)膚彩妝產(chǎn)品與市場(chǎng),擅長(zhǎng)于銷(xiāo)售規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與培訓(xùn)、市場(chǎng)拓展等。技能特長(zhǎng)屬于具體性描述,它需要全面、詳細(xì)、有重點(diǎn)地將自身的技能、特長(zhǎng)等核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)向人事經(jīng)理展示。所以要求填寫(xiě)你的銷(xiāo)售技能的時(shí)候,盡量詳細(xì)的寫(xiě),從你之前的工作經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出你的收獲。

個(gè)人簡(jiǎn)歷 技能專(zhuān)長(zhǎng)范文參考:

范文1:銷(xiāo)售類(lèi)

精通美容美發(fā)企業(yè)的企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),以及市場(chǎng)運(yùn)作和組織;精通紋繡美甲產(chǎn)品和市場(chǎng);精通美容護(hù)膚彩妝產(chǎn)品與市場(chǎng);曾在《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》雜志發(fā)表多篇論文。擅長(zhǎng):銷(xiāo)售規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與培訓(xùn)、市場(chǎng)拓展。

范文2:文職類(lèi)

1、熟練使用多種計(jì)算機(jī)軟件office、photoshop和辦公設(shè)備操作,打字80字/分鐘以上;

2、熟練上internet查尋資料及收發(fā)郵件,公司網(wǎng)站的維護(hù)與更新;

3、接聽(tīng)電話(huà)、收發(fā)傳真、圖書(shū)以及人事、行政文件制作、管理;

4、良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力。

范文3:技術(shù)類(lèi)

1、熟悉掌握美容、化妝、美發(fā)等原理,精通“劉氏”美容手法;

2、4年美容院駐店經(jīng)驗(yàn),精通各種皮膚疑難問(wèn)題;

3、具有豐富的美容師管理經(jīng)驗(yàn)與協(xié)調(diào)經(jīng)驗(yàn);

4、有“高級(jí)美容師”、“托尼英蓋高級(jí)美發(fā)師”等證書(shū)。

范文4:通用性

具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)工作能力、組織與協(xié)調(diào)能力、溝通能力、計(jì)劃與執(zhí)行能力。

具有嫻熟的溝通技巧與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理能力,極強(qiáng)的談判能力及優(yōu)秀的口頭表達(dá),能承受壓力。

有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力及出色的人際交往和社會(huì)活動(dòng)能力以及敏銳的洞察力;

第2篇

關(guān)鍵詞:動(dòng)物科技系 畢業(yè)生信息反饋 用人單位 人才需求 調(diào)研分析

中圖分類(lèi)號(hào):G71

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

為了了解動(dòng)物科技系畢業(yè)生就業(yè)狀況,了解各用人單位人才需求狀況,為修訂2013~2014牧醫(yī)教研室年各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)做準(zhǔn)備,在2012年寒假和2013年暑假期間,筆者就我系近五年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)情況及用人單位人才需求狀況進(jìn)行了調(diào)研,調(diào)研采用通過(guò)畢業(yè)生班級(jí)QQ群聊天、電話(huà)溝通及實(shí)地調(diào)研等三種方式,調(diào)研的畢業(yè)生班級(jí)有牧醫(yī)59班、牧醫(yī)02503班、牧醫(yī)07315、07316班、獸醫(yī)08304班等畢業(yè)班級(jí);調(diào)研的用人單位有長(zhǎng)沙金方堂生物科技有限公司、湖南偉達(dá)獸藥有限公司、湖南省動(dòng)物藥廠(chǎng)、湖南怡生堂獸藥營(yíng)銷(xiāo)有限公司、湖南新五豐養(yǎng)殖集團(tuán)、湖南正虹飼料有限公司、長(zhǎng)沙貝貝康寵物醫(yī)院、文醫(yī)生寵物醫(yī)院、EE寵物醫(yī)院等近30家用人單位。在此將此次調(diào)研總結(jié)分析如下:

1 畢業(yè)生就業(yè)狀況

第一,此次調(diào)研的畢業(yè)生班級(jí)涉及到5個(gè)班,約150人,其中約80%的學(xué)生從事本專(zhuān)業(yè)工作,20%的學(xué)生已經(jīng)改行(改行的學(xué)生有的在做家具生意,有的在做服裝生意,還有幾個(gè)畢業(yè)生在廣東的電子廠(chǎng)打工,大部分以經(jīng)商為主),從事本專(zhuān)業(yè)工作的學(xué)生中約60%在飼料企業(yè)、獸藥企業(yè)做營(yíng)銷(xiāo)與售后服務(wù)工作,約30%的畢業(yè)生在養(yǎng)殖場(chǎng)和寵物醫(yī)院做技術(shù)管理工作,約10%的畢業(yè)生在自主創(chuàng)業(yè),當(dāng)上了小老板(獸醫(yī)08304班兩位學(xué)生自己開(kāi)辦了寵物醫(yī)院,也有搞生豬養(yǎng)殖的,還有開(kāi)獸醫(yī)廠(chǎng)的)。

第二,調(diào)研了畢業(yè)生在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的難題與困惑,主要集中在以下4個(gè)方面:

①覺(jué)得自己是高職畢業(yè)生,起點(diǎn)不高,層次不夠。

②感覺(jué)在學(xué)校學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)遇上生產(chǎn)實(shí)踐中的問(wèn)題作用不大,認(rèn)為在校三年的學(xué)習(xí)中動(dòng)手實(shí)踐鍛煉太少。

③認(rèn)為在校三年學(xué)習(xí)過(guò)程中情商的培養(yǎng)不夠,進(jìn)入社會(huì)后遇到紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系覺(jué)得無(wú)所適從,到處碰壁。

④自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生反映創(chuàng)業(yè)之初很迷茫,覺(jué)得無(wú)從下手,建議學(xué)校在課程設(shè)置方面增加創(chuàng)業(yè)素質(zhì)內(nèi)容。

筆者分析,以上問(wèn)題的提出符合本次調(diào)研對(duì)象的心聲,因?yàn)樗麄兇蟛糠侄际莿偝鲂iT(mén)的“新手”,自然牢較多。

第三,調(diào)研了畢業(yè)生對(duì)我系人才培養(yǎng)方案和專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置方面的建議,主要集中在以下幾個(gè)方面:

①專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置應(yīng)該緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐,如養(yǎng)豬學(xué)一定要結(jié)合規(guī)模豬場(chǎng)的生產(chǎn)流程來(lái)設(shè)置(后備母豬、空懷配種、妊娠、分娩、哺乳、保育、肥豬)。

②專(zhuān)業(yè)理論課可以適當(dāng)少開(kāi),要增加實(shí)訓(xùn)課的比例,此次調(diào)查大部分畢業(yè)生認(rèn)為實(shí)訓(xùn)課的比例可以增加至60%,因?yàn)楦呗毥逃囵B(yǎng)的是“高素質(zhì)技能型人才”,如果我們的學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng),何來(lái)“高素質(zhì)技能型人才”一說(shuō)。

③在營(yíng)銷(xiāo)崗位的畢業(yè)生建議飼料、獸藥營(yíng)銷(xiāo)課程可以適度增加課時(shí),最好能請(qǐng)到相關(guān)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)精英來(lái)授課,這樣才有實(shí)戰(zhàn)效果。

2 用人單位對(duì)我系畢業(yè)生的評(píng)價(jià)及崗位人才需求統(tǒng)計(jì)

第一,通過(guò)對(duì)30家用人單位的走訪(fǎng),與各企業(yè)老總、人事經(jīng)理及動(dòng)物醫(yī)院院長(zhǎng)溝通,他們對(duì)我系畢業(yè)生的評(píng)價(jià)整體不錯(cuò),認(rèn)為我系畢業(yè)生勤奮好學(xué)、能吃苦耐勞、工作主動(dòng)性強(qiáng)、有一定的創(chuàng)造性,大部分畢業(yè)生都能獨(dú)當(dāng)一面,而且能很快融入企業(yè)的團(tuán)隊(duì)氛圍;但也有極少數(shù)畢業(yè)生責(zé)任心不強(qiáng),好高騖遠(yuǎn),成了所謂的“跳槽專(zhuān)業(yè)戶(hù)”,這樣的學(xué)生用人單位自然評(píng)價(jià)不高。

第二,用人單位崗位人才需求。通過(guò)對(duì)“用人單位崗位人才需求問(wèn)卷表”的統(tǒng)計(jì)與分析:10多家飼料、獸藥企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)崗位缺口達(dá)200人以上;湖南新五豐公司20個(gè)養(yǎng)殖分場(chǎng)需要50名以上的養(yǎng)豬生產(chǎn)線(xiàn)技術(shù)主管,需要技術(shù)場(chǎng)長(zhǎng)6名;長(zhǎng)沙20多家寵物醫(yī)院需要“寵物醫(yī)生”、“寵物醫(yī)生助理”50名以上,而且大部分寵物醫(yī)院“寵物美容師”奇缺,根本招不到人。

3 調(diào)研結(jié)果分析

第一,20多家用人單位都有和我系簽訂合作辦學(xué)協(xié)議的意向,有15家用人單位要求我系將“畢業(yè)生頂崗實(shí)訓(xùn)基地”固定在他們企業(yè),說(shuō)明我系畢業(yè)生整體素質(zhì)高,深受用人單位的好評(píng)。

第二,我系應(yīng)該繼續(xù)加大實(shí)訓(xùn)硬件設(shè)施的投入,在專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置上更加突出“培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力”這一方向。

第三,在飼料、獸藥營(yíng)銷(xiāo)課程教學(xué)中,突出“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去”的教學(xué)特色,加大與全國(guó)知名飼料、獸藥企業(yè)的合作力度,既請(qǐng)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)精英來(lái)我系主辦“營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)題講座”,也要將我系營(yíng)銷(xiāo)主講教師和有興趣的學(xué)生送至企業(yè),參加企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)總結(jié)研討,這樣可以大大提高營(yíng)銷(xiāo)崗位學(xué)生的成才率,真正做到“校企雙贏(yíng)”。

第3篇

1.1學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱首先,中職生大多數(shù)是中考淘汰下來(lái)的學(xué)生,有的甚至沒(méi)參加過(guò)中考,整體素質(zhì)較差。其次,中職生中農(nóng)村學(xué)生居多,極其有限的師資和教學(xué)條件使這些學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)嚴(yán)重欠缺。再次,學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力差,表現(xiàn)在聽(tīng)記速度慢,聽(tīng)辨抓不住中心;當(dāng)眾講話(huà)面紅耳赤、手足無(wú)措、吞吞吐吐、不知所云,很少看課外書(shū),沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。最后,學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,缺乏正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1.2教師創(chuàng)新拓展不足許多教師對(duì)中職語(yǔ)文教育的現(xiàn)狀有很清醒的認(rèn)識(shí),但在教學(xué)中仍然將主要精力放在傳授教材內(nèi)容上,沒(méi)有把教材吃透,開(kāi)發(fā)出新的內(nèi)涵,也沒(méi)有拓展教材,把內(nèi)容適當(dāng)向課外延伸,課堂上以教師講授為主,很少在教學(xué)中組織趣味性的活動(dòng),課外實(shí)踐活動(dòng)較少。

1.3教材編排針對(duì)性不強(qiáng)現(xiàn)行教材在編排上,力求知識(shí)體系的完整性、趣味性、人文性,能力培養(yǎng)方面相對(duì)較弱。且學(xué)生認(rèn)為中職語(yǔ)文對(duì)今后就業(yè)沒(méi)有幫助。許多語(yǔ)文教師反映“:教師教得痛苦,學(xué)生學(xué)得也痛苦?!?/p>

2中職語(yǔ)文教育與專(zhuān)業(yè)知識(shí)融合的有效途徑

筆者以為,在中職語(yǔ)文教學(xué)中,應(yīng)正視現(xiàn)狀,力求使語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容和專(zhuān)業(yè)知識(shí)貼近,人文思想和專(zhuān)業(yè)能力互融,教學(xué)方式與學(xué)生興趣互激??蓮囊韵?方面入手。

2.1融合專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的成功,15%取決于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí),85%取決于他的口才和人際交往能力。”良好的口語(yǔ)表達(dá)能力能讓人在當(dāng)今社會(huì)如魚(yú)得水,游刃有余,反之則會(huì)因此影響人際溝通,難以建立和諧的人際關(guān)系,制約今后的個(gè)人發(fā)展。在面試、就職演說(shuō)時(shí),口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)的人往往能贏(yíng)得更多機(jī)會(huì),口語(yǔ)表達(dá)能力弱的人也許會(huì)因不善言辭而與良機(jī)擦肩而過(guò)。因此,中職語(yǔ)文教育要充分認(rèn)識(shí)到口語(yǔ)交際的重要性,充分重視學(xué)生口才的培養(yǎng)。要使中職語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容真正鮮活、實(shí)用起來(lái),關(guān)鍵在于教師能根據(jù)學(xué)生專(zhuān)業(yè)的不同而施教,把握好職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的專(zhuān)業(yè)技能與語(yǔ)文能力的契合點(diǎn),補(bǔ)充大量適用、實(shí)用的專(zhuān)業(yè)知識(shí),以語(yǔ)文技能訓(xùn)練為樞紐,輻射至專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,既增強(qiáng)教學(xué)的趣味性和實(shí)踐性,又讓學(xué)生把語(yǔ)文知識(shí)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)融會(huì)貫通,相得益彰。例如,在上普通話(huà)課時(shí),可設(shè)計(jì)一系列滲透專(zhuān)業(yè)知識(shí)的情景對(duì)話(huà)。在護(hù)理班教學(xué)時(shí)設(shè)計(jì)患者與護(hù)士的情景對(duì)話(huà),包括入院、出院等不同場(chǎng)景,主管護(hù)師和護(hù)士間就當(dāng)天的護(hù)理工作進(jìn)行小結(jié),或針對(duì)某一病例提出恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施;在中醫(yī)美容班則設(shè)計(jì)顧客與美容師的對(duì)話(huà),要求美容師善于揣摩顧客心理,了解顧客需求(如有的顧客要美白,有的要去斑,有的要去皺,用什么樣的護(hù)膚產(chǎn)品能達(dá)到什么樣的護(hù)膚效果),并針對(duì)不同的顧客需求就產(chǎn)品做不同的介紹說(shuō)明,或就某一中醫(yī)療法(拔火罐、針灸、推拿等)向顧客說(shuō)明其中醫(yī)原理及療效。這樣既可以提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和交流溝通技能,又能促進(jìn)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握。學(xué)生對(duì)與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)、與自己將來(lái)實(shí)際相聯(lián)系的對(duì)話(huà)場(chǎng)景特別感興趣,參與熱情高漲。又如在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中,針對(duì)“解說(shuō)”這一內(nèi)容,可設(shè)計(jì)一個(gè)醫(yī)護(hù)技能展示的情境,讓學(xué)生對(duì)技能展示的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行解說(shuō)(無(wú)菌操作、鋪床、靜脈注射、穿隔離衣、雕牙、美甲等)。其中涉及許多醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),是對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。同時(shí)要求學(xué)生采用不同的表達(dá)方式,如敘述交代、詮釋解疑、議論評(píng)價(jià)、描繪、抒懷等,增強(qiáng)表達(dá)效果。同樣的一個(gè)護(hù)理操作流程,解說(shuō)時(shí)交叉運(yùn)用不同語(yǔ)言表達(dá)方式,使得解說(shuō)在準(zhǔn)確之余更生動(dòng),更吸引聽(tīng)眾,體現(xiàn)出雄厚的語(yǔ)文基礎(chǔ)對(duì)于提高專(zhuān)業(yè)技能的重要作用。

2.2融合專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)行應(yīng)用文寫(xiě)作訓(xùn)練應(yīng)用文在工作、管理、交往、學(xué)習(xí)、生活中的重要作用,越來(lái)越受到人們的廣泛認(rèn)同。計(jì)劃、總結(jié)、請(qǐng)假條、通知、啟事、自我介紹、求職信等常用的應(yīng)用文能為中職生走向社會(huì)后,解決學(xué)習(xí)、工作和日常生活中的實(shí)際問(wèn)題提供直接服務(wù)。筆者在教學(xué)中結(jié)合不同專(zhuān)業(yè),在應(yīng)用文寫(xiě)作練習(xí)時(shí)加強(qiáng)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的密切聯(lián)系,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)难由焱卣?。例如,在學(xué)習(xí)寫(xiě)作計(jì)劃、總結(jié)時(shí),要求一年級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生有針對(duì)性地完成內(nèi)科護(hù)理,中醫(yī)推拿專(zhuān)業(yè)的學(xué)生完成針灸推拿等相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)計(jì)劃、總結(jié);二年級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生完成交班記錄、臨床護(hù)理案例分析、護(hù)理查房記錄等。課后還組織專(zhuān)業(yè)課教師與學(xué)生進(jìn)行座談,并做專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng),涉及病程記錄、護(hù)理診斷、護(hù)理措施、健康教育等專(zhuān)業(yè)護(hù)理知識(shí)。在學(xué)習(xí)寫(xiě)應(yīng)聘書(shū)、自薦信時(shí),要求學(xué)生突出本人特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),力求獨(dú)具匠心,別出心裁,與眾不同。只有這樣才能在眾多應(yīng)聘書(shū)中脫穎而出,獲得面試機(jī)會(huì)。聯(lián)系近期出現(xiàn)的H7N9禽流感,讓學(xué)生設(shè)計(jì)一份預(yù)防H7N9禽流感的手抄報(bào),從而使學(xué)生的綜合能力得到提升。

2.3融合專(zhuān)業(yè)知識(shí),開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)語(yǔ)文新課標(biāo)提出:“語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐,不宜刻意追求語(yǔ)文知識(shí)的系統(tǒng)和完整?!敝新氄Z(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)更多地是為學(xué)生提供一個(gè)日常生活場(chǎng)景進(jìn)行訓(xùn)練。與專(zhuān)業(yè)知識(shí)相融合的語(yǔ)文教學(xué),為語(yǔ)文實(shí)踐搭建了廣闊的平臺(tái)。在中職教育中,我們要強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)場(chǎng)景下的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),如模擬仿真教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué),讓學(xué)生身臨其境地進(jìn)行語(yǔ)文能力訓(xùn)練,給學(xué)生提供一個(gè)“準(zhǔn)上崗”的實(shí)踐培訓(xùn)和就業(yè)前的綜合演練大舞臺(tái)。如在學(xué)生完成應(yīng)聘書(shū)后,可及時(shí)組織開(kāi)展模擬應(yīng)聘,由學(xué)生扮演醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)、美容店店長(zhǎng)及護(hù)士、美容師等,并相互交換角色,臺(tái)下師生進(jìn)行點(diǎn)評(píng),最后評(píng)出最佳微笑獎(jiǎng)、最佳禮儀獎(jiǎng)、最佳應(yīng)聘獎(jiǎng)等,體現(xiàn)良好的課堂互動(dòng)。學(xué)生以各種身份參與,既能感受到語(yǔ)文學(xué)習(xí)新途徑的魅力,又能切身體會(huì)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)能力形成的密切關(guān)系。同時(shí)也了解了應(yīng)聘單位的用人要求,從而調(diào)整自己的狀態(tài)、目標(biāo),為畢業(yè)后進(jìn)入職場(chǎng)做積極的心理準(zhǔn)備和專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)備。

3總結(jié)與反思

第4篇

[關(guān)鍵詞] 醫(yī)學(xué)美容;美容皮膚科學(xué);教學(xué)

隨著生活水平的不斷提高,人們追求美的意愿日益加深,在我國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)迅猛發(fā)展的推動(dòng)下,20世紀(jì)末“醫(yī)學(xué)美容專(zhuān)業(yè)”應(yīng)運(yùn)而生,且發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁;與其相應(yīng)的美容醫(yī)學(xué)教育體系也隨之建立。美容皮膚科學(xué)是研究皮膚的機(jī)構(gòu)及各部位作用、肌膚容顏的美化等知識(shí)的新興學(xué)科[1]。醫(yī)學(xué)美容開(kāi)展的美容項(xiàng)目大多與皮膚密切相關(guān)。因此,美容皮膚科學(xué)是醫(yī)學(xué)美容專(zhuān)業(yè)中非常重要的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課。本文結(jié)合醫(yī)學(xué)美容專(zhuān)業(yè)理念、美容皮膚科學(xué)的學(xué)生特點(diǎn)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)、分析教學(xué)現(xiàn)狀并初步探討如何提高該課程的教學(xué)質(zhì)量。

1.關(guān)于醫(yī)學(xué)美容

盡管醫(yī)學(xué)美容經(jīng)過(guò)了近20年發(fā)展,還有很多人分不清生活美容和醫(yī)學(xué)美容。生活美容是指運(yùn)用化妝品、保健品和非醫(yī)療器械等非醫(yī)療性手段,對(duì)人體所進(jìn)行的皮膚護(hù)理、按摩等帶有保養(yǎng)或保健型的非侵入性的美容護(hù)理。生活美容是我們?nèi)粘I钪凶约耗茏?,或到美容院可以讓美容師操作的護(hù)理性工作。醫(yī)學(xué)美容是通過(guò)醫(yī)學(xué)手段,包括藥物、儀器及手術(shù)等,以達(dá)到改變?nèi)梭w外部形態(tài)、色澤及部分改善其 生理功能,增強(qiáng)人體外在美感為目的,而進(jìn)行的一系列的治療。醫(yī)學(xué)美容和生活美容區(qū)別較大[2],其根本點(diǎn)是,凡有一定創(chuàng)傷的美容治療,一定是醫(yī)學(xué)美容的范疇,而醫(yī)學(xué)美容在我國(guó)要醫(yī)療機(jī)構(gòu)才能開(kāi)展。除了動(dòng)刀子的項(xiàng)目,還有好多治療也需要醫(yī)生來(lái)操作(比如激光、注射、光子等),都是屬于醫(yī)學(xué)美容的范疇;應(yīng)該在專(zhuān)業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下或直接接受專(zhuān)業(yè)醫(yī)生的治療。因而,對(duì)醫(yī)學(xué)美容人才更要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和技術(shù)操作培訓(xùn),進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范的學(xué)習(xí),為今后從事專(zhuān)業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在高等醫(yī)學(xué)院校開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)美容專(zhuān)業(yè)非常必要。

隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展以及人們認(rèn)識(shí)水平的提高,醫(yī)學(xué)美容理念也不斷更替;近來(lái)順勢(shì)醫(yī)學(xué)美容漸漸嶄露頭角,而之前廣受喜愛(ài)的微創(chuàng)醫(yī)學(xué)美容悄然淡出。盡管微創(chuàng)醫(yī)學(xué)美容創(chuàng)傷小,但由于創(chuàng)傷面的存在,患者接受存在一定的心理負(fù)擔(dān)。而順勢(shì)醫(yī)學(xué)是從微角度來(lái)研究人體的,采用微小劑量修復(fù)人的自愈系統(tǒng),從而達(dá)到美容的目的,無(wú)毒無(wú)副作用,且有高效、快速的特點(diǎn)。

所以,醫(yī)學(xué)美容理念的不斷更新,對(duì)醫(yī)療美容人才及其培養(yǎng)都提出了更高的要求。

2.關(guān)于美容專(zhuān)業(yè)學(xué)生

醫(yī)學(xué)美容專(zhuān)業(yè)是應(yīng)運(yùn)市場(chǎng)需求而形成的一門(mén)專(zhuān)業(yè),故應(yīng)本著遵循高等教育和人才培養(yǎng)規(guī)律,同時(shí)必須緊跟市場(chǎng)需求,以職業(yè)崗位所需知識(shí)和能力為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)、能力、技能。但一部分醫(yī)學(xué)美容專(zhuān)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)前景沒(méi)有清晰認(rèn)識(shí),對(duì)個(gè)人職業(yè)走向沒(méi)有明確目標(biāo);多數(shù)同學(xué)認(rèn)為所學(xué)專(zhuān)業(yè)不重要,再加上高考成績(jī)普遍不高,大學(xué)課程的學(xué)習(xí)難度較大,厭學(xué)情緒較為嚴(yán)重。面對(duì)這樣的學(xué)生,我們要積極調(diào)整心態(tài),盡可能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)其主動(dòng)性的學(xué)習(xí)。個(gè)別醫(yī)學(xué)美容專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生出現(xiàn)了無(wú)法找到合適自己位置的情況,也大大影響了在校學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;究其原因主要是目前的美容醫(yī)學(xué)的教育培養(yǎng)體系和醫(yī)療體系尚未完全成熟,許多問(wèn)題有待解決完善[3]。面對(duì)這樣的情況,在教學(xué)中就應(yīng)該盡可能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.關(guān)于皮膚美容科學(xué)教學(xué)

3.1選擇合適教材,精煉教學(xué)內(nèi)容

教材是教師教和學(xué)生學(xué)的主要憑借,是教師進(jìn)行教學(xué),搞好教書(shū)育人工作的具體依據(jù),是學(xué)生獲得系統(tǒng)知識(shí)、發(fā)展智力、提高思想品德覺(jué)悟的重要工具。學(xué)生系統(tǒng)掌握知識(shí),一般是從對(duì)教材的感知開(kāi)始。因此,教學(xué)中的首要問(wèn)題就是選擇合適的教材。目前,醫(yī)學(xué)美容專(zhuān)業(yè)的美容皮膚科學(xué)課時(shí)較少,而教材內(nèi)容多,教師應(yīng)正確理解教材,準(zhǔn)確把握教材,創(chuàng)造性地使用教材,教學(xué)時(shí)應(yīng)圍繞培養(yǎng)實(shí)用型人才的目標(biāo),對(duì)教材進(jìn)行認(rèn)真分析,精煉教學(xué)內(nèi)容。教師的備課過(guò)程,就是在熟悉教材、掌握內(nèi)容及相關(guān)邊緣學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)上,把教材內(nèi)容進(jìn)行合理的歸納總結(jié),抓住關(guān)鍵 、突破重點(diǎn) 、化解難點(diǎn),這樣才能在課堂教學(xué)中做到運(yùn)籌帷幄、游刃有余。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)強(qiáng)調(diào)其橋梁作用,突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)。通過(guò)對(duì)教材內(nèi)容的總結(jié)、精煉,一方面易記易懂易掌握,減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),另一方面,增強(qiáng)了教學(xué)的趣味性,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 。

3.2培養(yǎng)教師創(chuàng)新意識(shí),提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

近年來(lái)由于醫(yī)學(xué)美容專(zhuān)業(yè)在本專(zhuān)科設(shè)置的普及,皮膚美容科學(xué)教學(xué)模式及教學(xué)內(nèi)容的不斷創(chuàng)新;而部分教師缺乏醫(yī)學(xué)美容專(zhuān)業(yè)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容上往往與醫(yī)療專(zhuān)業(yè)雷同,并且對(duì)美容專(zhuān)業(yè)知識(shí)了解甚少。在教學(xué)中僅僅介紹皮膚病診治知識(shí),而不能將美容皮膚學(xué)知識(shí)和臨床的美容操作技術(shù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),不能充分體現(xiàn)醫(yī)學(xué)美容專(zhuān)業(yè)的美容皮膚學(xué)特點(diǎn);在一定程度上影響了實(shí)用型美容人才的培養(yǎng)。 因此,醫(yī)學(xué)美容專(zhuān)業(yè)的美容皮膚科學(xué)教師應(yīng)將美容皮膚科學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)美容學(xué)緊密聯(lián)系起來(lái)。在教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容上適應(yīng)醫(yī)學(xué)美容專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,為培養(yǎng)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí),良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),熟練的美容操作技術(shù)的高層次美容人才積累足夠的知識(shí)儲(chǔ)備。

3.3激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)責(zé)任

許多醫(yī)學(xué)美容專(zhuān)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)前景沒(méi)有清晰認(rèn)識(shí),認(rèn)為所學(xué)專(zhuān)業(yè)不重要,再加上大學(xué)課程的學(xué)習(xí)難度較大,遂有一定厭學(xué)情緒。面對(duì)這樣的心態(tài),在教學(xué)中就應(yīng)該盡可能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣可促進(jìn)主動(dòng)性的學(xué)習(xí), 對(duì)培養(yǎng)獨(dú)立思考、動(dòng)手能力有重要作用。一個(gè)人的學(xué)習(xí)積極性的提高, 對(duì)周?chē)瑢W(xué)也起著潛移默化的影響,同時(shí)推動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)的良性增長(zhǎng)[4]。我們要在教學(xué)中不時(shí)插入與美容行業(yè)相關(guān)的知識(shí)或者實(shí)際應(yīng)用,比如講到痤瘡,將醫(yī)學(xué)美容涉及的清痘、護(hù)理及一些熱門(mén)療法講述,這些都有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在整個(gè)授課過(guò)程中,還要不斷利用各種機(jī)會(huì)和學(xué)生溝通,激勵(lì)他們建立自信、打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),并不時(shí)補(bǔ)充最新美容專(zhuān)業(yè)進(jìn)展,培養(yǎng)他們的專(zhuān)業(yè)責(zé)任和素養(yǎng)。

3.4優(yōu)化教學(xué)方法,保證教學(xué)質(zhì)量

在現(xiàn)有的皮膚性病學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,不斷探索適合于醫(yī)學(xué)美容專(zhuān)業(yè)學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法。對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行改革:適當(dāng)減少疾病治療的課時(shí),增加美容、護(hù)理、預(yù)防的比重。充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用,不僅注重課堂講授,也重視課前課后兩個(gè)階段。每次課預(yù)告下次課的重難點(diǎn)及預(yù)習(xí)目標(biāo),要求學(xué)生寫(xiě)出提綱式預(yù)習(xí)報(bào)告。課堂運(yùn)用多媒體課件、標(biāo)本、模型等多種手段教學(xué),部分內(nèi)容可采用學(xué)生先試講,教師更正、補(bǔ)充的方式,以使學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng),更加重視所學(xué)內(nèi)容,有利于理論知識(shí)的鞏固。下節(jié)課開(kāi)始時(shí)要進(jìn)行以復(fù)習(xí)為目的的課堂提問(wèn);不定期要求學(xué)生查閱資料,了解某些皮膚病知識(shí)的美容應(yīng)用。這樣的方式既調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性, 強(qiáng)化了理論知識(shí),又保證了教學(xué)質(zhì)量。

3.5 改革教學(xué)手段,重視多媒體課件

美容皮膚科學(xué)內(nèi)容以形態(tài)學(xué)為主,皮膚的組織學(xué)及各種皮膚損害特征,是認(rèn)識(shí)和診斷各種皮膚性病的基礎(chǔ)。但這些內(nèi)容相對(duì)抽象,如果采用傳統(tǒng)敘述教學(xué)法,學(xué)生難以真正理解,只是對(duì)書(shū)上的描述死記硬背,根本談不上診斷和應(yīng)用,漸漸就會(huì)產(chǎn)生乏味,失去學(xué)習(xí)興趣。教師應(yīng)充分利用多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì),直觀(guān)、生動(dòng)、準(zhǔn)確地展示皮膚的組織結(jié)構(gòu)及各種皮膚損害,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)。例如:皮膚病中常見(jiàn)的帶狀皰疹,臨床表現(xiàn)時(shí),由于帶狀皰疹的發(fā)病部位及皮損的分布與受累的周?chē)窠?jīng)相關(guān),但學(xué)生對(duì)于周?chē)窠?jīng)的名稱(chēng)和相應(yīng)支配區(qū)域較模糊,而使用多媒體教學(xué),采用多幅圖片,播放不同發(fā)病部位及輕重不同的皮膚損害,同時(shí)直觀(guān)地將受累神經(jīng)及其所支配的皮膚區(qū)域清楚的表現(xiàn)出來(lái),使教學(xué)直觀(guān)化、具體化,解決了單用語(yǔ)言不易表述清楚的內(nèi)容,提高了學(xué)習(xí)興趣。

另外,教師良好的師德及幽默的語(yǔ)言都可以拉近與學(xué)生的距離,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)的熱情。

總之,醫(yī)學(xué)美容專(zhuān)業(yè)是一門(mén)飛速發(fā)展的新興學(xué)科,學(xué)好皮膚美容科學(xué)在培養(yǎng)一個(gè)合格的醫(yī)學(xué)美容人才中十分重要。我們應(yīng)該探討出一套合適的教學(xué)模式,以期良好的教學(xué)效果,為將來(lái)培養(yǎng)合格的醫(yī)學(xué)美容人才做努力。

參考文獻(xiàn)

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[2]何黎,鄒菥.皮膚醫(yī)學(xué)美容新理念[J].實(shí)用醫(yī)院臨床,2013,10(1):43-44.

第5篇

各說(shuō)各詞的酸性體質(zhì)推廣者

“辦法很簡(jiǎn)單,就是用刮痧”,小薇說(shuō),“正常體質(zhì)的人,如果僅僅是疲勞,痧痘是紅色:如果是酸性體質(zhì),就是黑紫色?!毙∞焙屯黄鹑肼毜耐聜兓ハ喑洚?dāng)刮痧的對(duì)象,她的背上也曾出現(xiàn)過(guò)幾道紫色的痕跡。小薇自認(rèn)為也是“酸性體質(zhì)”,在此后的一年里,通過(guò)食療和同事們的物理療法,“酸性體質(zhì)”癥狀逐漸消失?!吧俪匀猓喑怨阮?lèi),還有一些堿性食品。后來(lái)慢慢好了?!?/p>

在39健康網(wǎng)主編趙慧杰的印象中,“人體酸堿平衡”概念大約是前兩年開(kāi)始火起來(lái)的。跟朋友們聊天,也會(huì)經(jīng)常被問(wèn)起“你是酸性體質(zhì)還是堿性體質(zhì)”的問(wèn)題?!拔矣浀卯?dāng)時(shí)有商家在賣(mài)一個(gè)叫酸堿平的東西?!壁w慧杰回憶說(shuō),“我不知道是保健品還是營(yíng)養(yǎng)品,主要說(shuō)的也是酸性體質(zhì)的人很多,吃這種東西可以幫助調(diào)節(jié)?!?/p>

江蘇南通雙林生物制品有限公司董事長(zhǎng)梁雙林早在2001年就提出了“酸堿平衡”的理論。人體正常pH值為7.35~7.45,平均為7.40,呈弱堿性。梁雙林認(rèn)為,現(xiàn)代人由于攝入魚(yú)、肉、禽、蛋、大米等大量酸性食物,使得體內(nèi)PH值經(jīng)常低于7.35,這就叫做“酸性體質(zhì)”。在之后幾年的時(shí)間里,梁雙林的公司和其他生產(chǎn)堿性保健食品的幾家公司一起推廣“酸堿平衡”的理論。在他們對(duì)“酸性體質(zhì)”人群特征的描述中,“睡眠不好、身體肥胖、情緒不穩(wěn)”等諸多亞健康癥狀紛紛入選。

“酸性體質(zhì)是百病之源?!绷弘p林說(shuō),已經(jīng)成為酸性體質(zhì)的人,“一定要適當(dāng)補(bǔ)充第六要素(梁雙林公司的產(chǎn)品)這樣的生物堿”,才能將體內(nèi)的酸堿平衡重新調(diào)整好。梁雙林的“第六要素”并沒(méi)有得到全國(guó)范圍內(nèi)的廣泛注意,但“酸堿平衡”和“酸性體質(zhì)”的說(shuō)法,卻一下子在媒體上和都市白領(lǐng)的口耳相傳中迅速走紅。小薇所在的美容院三個(gè)月前剛剛開(kāi)業(yè),現(xiàn)在會(huì)員有100人左右。“這在我們北京60多家店中來(lái)看,會(huì)員數(shù)還不算多?!毙∞闭f(shuō),“來(lái)這里的,20歲到50歲的都有。大家都越來(lái)越注意保養(yǎng)自己了。就算是20歲的小姑娘,都特別注意美容師給她的建議。”

在保健的問(wèn)題上,女人比男人要重視得多。美容院里的常客,大多最關(guān)心保健的女人?!八齻冞^(guò)來(lái)做保養(yǎng),我們首先就會(huì)用刮痧來(lái)判斷她是哪種體質(zhì)?!毙∞闭f(shuō),“大約一半都是酸性。”多數(shù)人在聽(tīng)說(shuō)自己是“酸性體質(zhì)”后都會(huì)扭過(guò)頭,一臉驚詫?zhuān)骸鞍?,是?”然后按照小薇的建議,少吃肉,多運(yùn)動(dòng),保持正常的作息時(shí)間,還有物理療法,這樣就可以“調(diào)整過(guò)來(lái)”。

“酸性體質(zhì)就是亞健康。”多數(shù)顧客都會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)美容師們的教誨,并表示回去以后要認(rèn)真執(zhí)行。但實(shí)際上,沒(méi)人能堅(jiān)持下去。除了這種顛倒主次關(guān)系的“健康食譜”讓人越吃越不精神外,很多女性會(huì)員還在接受其他信息,比如不吃肉會(huì)老得快。一些略懂醫(yī)學(xué)常識(shí)的會(huì)員經(jīng)常會(huì)和小薇討論“酸性體質(zhì)壞處多”的說(shuō)法可能“不科學(xué)”。對(duì)此,小薇說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,反正即使是酸性體質(zhì)。也不見(jiàn)得非吃保健品,中醫(yī)物理療法就不錯(cuò),比如拔罐、刮痧、芳香療法、精油什么的。”

一頭霧水的酸性體質(zhì)信奉者

在包括中央電視臺(tái)在內(nèi)的諸多媒體傳播下,“酸堿平衡”被全國(guó)熱衷保健的白領(lǐng)們欣然接受。更重要的是,這個(gè)看起來(lái)十分時(shí)尚又通俗的理論,開(kāi)始或深或淺地影響他們的生活。而眼尖的商家借助理論的力量,把他們的產(chǎn)品貼上“維持人體酸堿平衡”的標(biāo)簽,也跟著火一把。

38歲的姚耀是上海一家私營(yíng)茶葉店的老板,他自認(rèn)為在養(yǎng)生保健問(wèn)題上具有上海男人的天然優(yōu)勢(shì),那就是比太太更為細(xì)致?!拔冶容^喜歡吃肉,稍微偏胖,而且很容易出汗。根據(jù)很多媒體上的文章,我總結(jié)自己是個(gè)偏酸性體質(zhì)的人,攝入酸性物質(zhì)偏多?!?DC3年,姚耀的父親給他買(mǎi)了臺(tái)深圳生產(chǎn)的離子水器,按照說(shuō)明書(shū)上的說(shuō)法,自來(lái)水經(jīng)過(guò)這個(gè)機(jī)器過(guò)濾后,分兩個(gè)口:一個(gè)出堿性水,一個(gè)出酸性水。

“人體和一般的水以及日常大部分飲食都偏酸,而堿性物質(zhì)對(duì)平衡人體,甚至減少癌癥發(fā)生都有好處。這臺(tái)凈水器可以調(diào)節(jié)酸堿度,分別適合美容、洗滌、飲用等。我覺(jué)得很不錯(cuò)?!痹谶@臺(tái)凈水器買(mǎi)回來(lái)后的一段時(shí)間里,姚耀猛喝堿性水?!安贿^(guò)感覺(jué)除了大便通暢外,好像沒(méi)有其他特別的功效?!币σ耄还苡袥](méi)有效果,上海的水質(zhì)也不怎么樣,一般自來(lái)水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)再高,可泡茶總有怪味。既然有這么一臺(tái)機(jī)器,即便沒(méi)用,總能把水過(guò)濾一下。所以這臺(tái)“制造堿性水”的機(jī)器也就一直被當(dāng)作凈水器用到現(xiàn)在。

茶葉老板姚耀最喜歡買(mǎi)農(nóng)夫山泉的礦泉水。“農(nóng)夫山泉經(jīng)常拿堿性水說(shuō)事,而我又是搞茶葉的。堿性水泡茶,加上茶葉本身的堿性,就是100%的堿性飲料。當(dāng)然,我喜歡買(mǎi)農(nóng)夫山泉的主要原因,是因?yàn)樵诔械娘嬘盟?,它的價(jià)格最低。哈哈!”不過(guò)姚耀并不相信農(nóng)夫山泉的“堿性”,“在常溫或高溫下,堿性水也容易氧化。出廠(chǎng)是堿性的水,運(yùn)輸途中高溫儲(chǔ)存,難道就能穩(wěn)定堿性程度?”

按照流行“人體酸堿平衡”理論的說(shuō)法,葡萄和茶葉都屬于上好的堿性食物?!暗珕?wèn)題是,葡萄吃多了,胃酸好像也會(huì)多:茶葉多喝,也沒(méi)感覺(jué)出汗減少或汗味少點(diǎn)。我覺(jué)得自己還是容易激動(dòng),怕熱?!币σ珜?duì)以“食補(bǔ)”促“酸堿平衡”仍然一頭霧水。姚耀注意到,他周?chē)⒅厥澄锼釅A度的人很多,“有的女孩子學(xué)明星們,只吃蔬果,幾乎不吃肉,但看來(lái)皮膚也不見(jiàn)得好到哪里。倒是我太太,每天巧克力和薯片不停,她還喜歡牛肉和高鹽食品,又不愛(ài)喝水,到現(xiàn)在30多歲,皮膚還像高中生。不知道該怎么解釋?!?/p>

讓姚耀疑惑的還有“堿性食物益長(zhǎng)壽”的說(shuō)法?!案鶕?jù)記載,我國(guó)最長(zhǎng)壽的地區(qū)除香港以外,就是上海。而上海的氣候并不理想,只是濕潤(rùn)而已,水質(zhì)也不好,肯定偏酸性。還有個(gè)盛產(chǎn)壽星的地區(qū)在新疆,那里的老人以肉食和馕為主,蔬菜攝入不多,還喜歡喝白酒。這似乎跟很多長(zhǎng)壽和健康的規(guī)律與宣傳的背道而馳啊?!弊聊?lái)琢磨去,姚耀決定還是堅(jiān)信“自己的樂(lè)觀(guān)向上的態(tài)度,或許才是健康最大的保證”。

“其實(shí)酸堿平衡是醫(yī)學(xué)的基本概念,人體有自動(dòng)調(diào)節(jié)的功能。不僅人類(lèi),所有的動(dòng)物都能。”畢業(yè)于山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院的王樂(lè)民,現(xiàn)在是《健康報(bào)》的醫(yī)藥保健品口的記者。對(duì)于當(dāng)下被宣傳能調(diào)節(jié)“酸堿平衡”的產(chǎn)品,王樂(lè)民直言“炒得有些過(guò)”。

“酸性體質(zhì)和堿性體質(zhì)一直在醫(yī)學(xué)上都存在。實(shí)際上對(duì)普通人來(lái)說(shuō),酸堿就不是問(wèn)題。亞健康列出那么多種癥狀,100個(gè)人里估計(jì)都找不出一個(gè)不存在一點(diǎn)狀況。”王樂(lè)民說(shuō)。王樂(lè)民長(zhǎng)期跟醫(yī)藥保健品廠(chǎng)商打交道,在他看來(lái),酸性體質(zhì)論目的就是為了推銷(xiāo)產(chǎn)品。一般商家會(huì)用兩種方法:打著科學(xué)的旗號(hào)和術(shù)語(yǔ),故弄玄虛:夸大后果,用正常的臨床理論說(shuō)不用他們的產(chǎn)品會(huì)造成什么后果,恐嚇消費(fèi)者。

生意人姚耀對(duì)媒體上流行的保健理論持有一定的警惕?!拔乙恢焙茏⒁饨】殿?lèi)的文章,但不是盲目地注重。”因?yàn)樗约鹤鍪袌?chǎng),懂得很多傾向性強(qiáng)的文章其實(shí)是廠(chǎng)商的軟廣告。在他看來(lái),“媒體關(guān)于健康的文章經(jīng)?;ハ嗝?,因此要客觀(guān)全面地看待?!壁w慧杰認(rèn)為像姚耀這樣的人屬于少數(shù),多數(shù)人很難注意到商家宣傳中的不實(shí)之處?!拔医佑|過(guò)的一個(gè)朋友,很癡迷于那種所謂降體內(nèi)酸性的保健品,像被洗腦了一樣?!彼噲D給朋友指出酸性理論的漏洞,但他朋友能舉出更多事實(shí)和病例,證明堿性補(bǔ)充劑是有用的,“好像就有一種思想灌輸在里面?!?/p>

第6篇

在年終的時(shí)候進(jìn)行工作總結(jié),有利于對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行回顧,以便對(duì)來(lái)年的工作中進(jìn)行計(jì)劃。下面是小編為你整理了招聘專(zhuān)員工作計(jì)劃合集,希望能幫助到您。

招聘專(zhuān)員工作計(jì)劃一

為了規(guī)范招聘專(zhuān)員工作流程,提高招聘專(zhuān)員工作效率,總?cè)速Y部針對(duì)招聘專(zhuān)員制定周工作計(jì)劃如下:

一、日工作流程

1、招聘日?qǐng)?bào)表匯總。

2、刷新網(wǎng)站:58同城,智聯(lián)招聘,前程無(wú)憂(yōu),萬(wàn)行教師人才網(wǎng),當(dāng)?shù)厝瞬啪W(wǎng)。

3、設(shè)定日招聘計(jì)劃:篩選簡(jiǎn)歷多少份,電話(huà)邀約面試多少人,分別從哪些網(wǎng)站篩選。

4、篩選主動(dòng)投遞簡(jiǎn)歷:原則上當(dāng)日所投簡(jiǎn)歷,次日下班前有回復(fù)并按要求填寫(xiě)《招聘日?qǐng)?bào)表》

5、網(wǎng)站搜索簡(jiǎn)歷:每份簡(jiǎn)歷一定先仔細(xì)預(yù)覽,確定符合條件之后再點(diǎn)擊下載,電話(huà)邀約,以免浪費(fèi)簡(jiǎn)歷數(shù)。

6、電話(huà)邀約面試,做好電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)記錄,認(rèn)真填寫(xiě)《招聘日?qǐng)?bào)表》:電話(huà)未接通做好記錄,次日再聯(lián)系;如下載簡(jiǎn)歷電話(huà)號(hào)碼錯(cuò)誤、非本機(jī)主、空號(hào)等,發(fā)送面試邀請(qǐng)郵件,并做好記錄,方便簡(jiǎn)歷兌換(58同城可直接兌換)。

7、發(fā)送面試短信給電話(huà)邀約成功者:短信內(nèi)容包括公司名稱(chēng),面試崗位,面試時(shí)間,面試地點(diǎn),聯(lián)系人,聯(lián)系方式等。

8、撥打電話(huà)時(shí)間盡量避開(kāi)早上9:00—10:00,下午:13:00—14:00,話(huà)術(shù)規(guī)范,語(yǔ)氣溫和委婉,有耐心,一定禮貌用語(yǔ),切忌讓對(duì)方反感,在電話(huà)中爭(zhēng)吵。

9、面試接待,進(jìn)行初試。

10、中途時(shí)間可完成領(lǐng)導(dǎo)交辦臨時(shí)事項(xiàng),及突發(fā)事件處理。

11、總結(jié)當(dāng)天工作,發(fā)《招聘日?qǐng)?bào)表》指定郵箱。

二、周工作流程

1、參加部門(mén)會(huì)議:總結(jié)上周招聘工作,找出工作中遇到的問(wèn)題,會(huì)議中提出問(wèn)題,得出解決問(wèn)題的措施。

2、各部門(mén)確定招聘崗位及人數(shù),制定本周招聘計(jì)劃。

3、實(shí)施招聘工作。

4、招聘渠道維護(hù)

5、分析招聘情況,完成《招聘周報(bào)表》,發(fā)送指定郵箱。

6、匯總各校區(qū)招聘報(bào)表,分析招聘情況,總結(jié)問(wèn)題。

招聘專(zhuān)員工作計(jì)劃二

1、招聘時(shí)間安排及需求。

根據(jù)公司下階段的發(fā)展戰(zhàn)略及對(duì)人力需求的總體規(guī)劃,8月份至9月份招聘組將完成的招聘職位、招聘人數(shù),以及具體招聘負(fù)責(zé)人安排如下:

2、加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的溝通。70%的問(wèn)題是由于溝通引起的,而又有70%的問(wèn)題可以通過(guò)溝通得以解決,前期因溝通不暢及不及時(shí)引起的問(wèn)題在本階段招聘工作中要注意解決。

3、一旦招聘效果不能達(dá)到預(yù)期,應(yīng)當(dāng)在八月中旬考慮加大獵聘力度。

4、在進(jìn)行現(xiàn)階段招聘工作的同時(shí),不斷注意后續(xù)人員需求狀況,根據(jù)集團(tuán)各階段人員需求狀況作出分工調(diào)整人員招聘時(shí)招聘組的主要核心工作,因此,招聘組要在原有基礎(chǔ)上逐步建立完善集團(tuán)人力資源在招聘這一模塊的體系,并在實(shí)施的過(guò)程中注意發(fā)現(xiàn)存在的各類(lèi)問(wèn)題及薄弱環(huán)節(jié),加以改進(jìn)和完善,使招聘工作規(guī)范化,流程化,滿(mǎn)足集團(tuán)發(fā)展過(guò)程中對(duì)人員的需求。

5、啟動(dòng)校園宣講,加強(qiáng)校園招聘,儲(chǔ)備優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。

擴(kuò)展招聘方式,可以考慮專(zhuān)項(xiàng)招聘,例如品管類(lèi)技術(shù)類(lèi)人員直接去學(xué)校簽約合作、優(yōu)秀的保安人員可直接跟軍隊(duì)聯(lián)系招聘退伍軍人(在考慮會(huì)否給企業(yè)帶來(lái)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上)等等

人力資源工作是一個(gè)繁雜的工作體系,我們已經(jīng)邁出了前兩步,之后的路如何走才能順暢取決于企業(yè)戰(zhàn)略決策和人力資源工作的執(zhí)行力度。為加強(qiáng)整體人力資源工作,提升格局和高度,人力資源部必須加強(qiáng)自身的修煉,所以在XX年人力資源部將繼續(xù)堅(jiān)持XX年提出的部門(mén)成長(zhǎng)三駕馬車(chē)并行的理念,即:專(zhuān)業(yè)+品格+關(guān)系。通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與考試提升專(zhuān)業(yè)能力,通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)與歷史提升品格,通過(guò)與各部門(mén)加強(qiáng)溝通增強(qiáng)員工關(guān)系。

招聘專(zhuān)員工作計(jì)劃范文三

一、人員調(diào)配管理本年度重點(diǎn)做好新興工業(yè)園投運(yùn)期間的人員調(diào)配工作。

1、根據(jù)公司新的體制設(shè)置及人員定編,抽調(diào)部分優(yōu)秀管理人員及生產(chǎn)骨干到工業(yè)園工作,使技改項(xiàng)目投運(yùn)后,能夠正常的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

2、根據(jù)公司各部門(mén)、單位人員崗位定編、缺編情況,隨時(shí)作好調(diào)配工作。及時(shí)、準(zhǔn)確下達(dá)人事調(diào)令和人事指令,力爭(zhēng)使人力資源達(dá)到最佳合理配置。

二、勞動(dòng)合同管理做好勞動(dòng)合同的簽訂、解除及勞動(dòng)合同檔案管理等工作。本年度重點(diǎn)做好20xx年6月30日194人勞動(dòng)合同到期員工的續(xù)訂工作。針對(duì)本次續(xù)簽工作,在今年勞動(dòng)合同管理工作的基礎(chǔ)上,需進(jìn)一步運(yùn)作新的管理辦法,對(duì)生產(chǎn)工人及其他工作人員擬采用中期(2年)、短期(1年)合同,對(duì)部分人員采取不再續(xù)簽合同的管理辦法。

三、人事考核評(píng)價(jià)為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)員工在一定時(shí)期內(nèi)工作能力等方面的評(píng)價(jià),正確把握每位員工的工作狀況,建立公司正常、合理的人事考核評(píng)價(jià)制度,從而為員工的獎(jiǎng)懲、晉升、調(diào)整等提供客觀(guān)依據(jù)。根據(jù)公司目前生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,制定人事評(píng)價(jià)制度,進(jìn)行人事考核評(píng)價(jià)。對(duì)不合格人員實(shí)行在崗試用、待崗培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗,以保證員工隊(duì)伍的高效率、高素質(zhì)。

四、獎(jiǎng)懲管理結(jié)合公司實(shí)際,對(duì)在生產(chǎn)、科研、勞動(dòng)、經(jīng)營(yíng)管理等方面,成績(jī)突出、貢獻(xiàn)較大的,分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)有違反勞動(dòng)紀(jì)律,經(jīng)常遲到、早退,曠工;完不成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的;不服從工作分配和調(diào)動(dòng)、指揮,或者無(wú)理取鬧,打架斗毆影響生產(chǎn)秩序、工作秩序和社會(huì)秩序等情況的員工,分別給予行政處分或經(jīng)濟(jì)處罰。

五、人才儲(chǔ)備工作根據(jù)公司現(xiàn)狀,結(jié)合先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),參加全國(guó)性或區(qū)域性的大型人才交流洽談會(huì),直接引進(jìn)高層次、高學(xué)歷人才獲得技術(shù)過(guò)硬、品德優(yōu)秀的人才隊(duì)伍。擬在20xx年招聘應(yīng)屆大學(xué)本科生10名左右,專(zhuān)業(yè)主要有:熱能與動(dòng)力專(zhuān)業(yè)5—7人,電氣專(zhuān)業(yè)2—3人,化學(xué)專(zhuān)業(yè)2—3人。

六、員工職稱(chēng)評(píng)定、職業(yè)資格證年審工作:隨著對(duì)人才資源的進(jìn)一步重視,職稱(chēng)評(píng)定等項(xiàng)工作已得到社會(huì)的普遍承認(rèn)與重視。

1、做好20xx年度公司員工申報(bào)職稱(chēng)工作的辦理,重點(diǎn)做好申報(bào)初級(jí)及中級(jí)職稱(chēng)人員的手續(xù)辦理。

2、做好公司員工職業(yè)資格證書(shū)的年審與辦理工作。按照勞動(dòng)部門(mén)要求,做好職業(yè)資格證書(shū)年審工作,同時(shí)根據(jù)實(shí)際適時(shí)做好職業(yè)資格證的申報(bào)及辦理。

七、其他人事管理工作:

1、做好員工季度勞保及勞動(dòng)用品發(fā)放及管理工作,及時(shí)做好員工勞保用品的補(bǔ)充及相關(guān)制度修訂工作。

2、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作,保證檔案的完整性、齊全性、保密性;

3、嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度,認(rèn)真辦理員工的辭職、辭退、除名、開(kāi)除退廠(chǎng)手續(xù)。嚴(yán)格退職手續(xù)的辦理,做好退職員工錢(qián)、財(cái)、物的交接監(jiān)督,不留后遺癥。

招聘專(zhuān)員工作計(jì)劃四

一、招聘工作

1、一線(xiàn)崗位招聘:

對(duì)日常招聘崗位進(jìn)行分析,包括:崗位工作內(nèi)容、任職資格、崗位梳理等方面。對(duì)以上這些入職條件進(jìn)行分析后,根據(jù)崗位的情況,選擇相應(yīng)的人群,從而選擇相應(yīng)的招聘渠道,找到合適的人員。

我們公司的招聘渠道主要是網(wǎng)絡(luò)招聘,主要有趕集網(wǎng),58同城,前程無(wú)憂(yōu)等。通過(guò)這20天的招聘,從每天的電話(huà)邀約量和到訪(fǎng)量來(lái)看,工作情況并不樂(lè)觀(guān)。電話(huà)邀約量每天都能夠達(dá)到甚至超出計(jì)劃,但是到訪(fǎng)量卻和每天的計(jì)劃到訪(fǎng)量有很大的出入。

從以上表格可以看出我的招聘精準(zhǔn)度還不夠,對(duì)求職人員的求職意向和心理把握的不夠,同時(shí)也說(shuō)明了在電話(huà)邀約過(guò)程中語(yǔ)言的把握上也沒(méi)有足夠力度。

沒(méi)有吸引求職者,沒(méi)有把公司所招聘崗位的亮點(diǎn)呈現(xiàn)給求職者,所以來(lái)訪(fǎng)量不高。同時(shí)電話(huà)的跟蹤和回訪(fǎng)也不夠及時(shí),也錯(cuò)失了一部分求職者。隨著人事部人員的配備到位,原有的招聘渠道就不能滿(mǎn)足大家的需求,需要開(kāi)發(fā)新的招聘渠道,來(lái)滿(mǎn)足招聘需求。

2、科員招聘:

通過(guò)對(duì)崗位說(shuō)明書(shū)進(jìn)行理解分析,明確了各崗位工作職責(zé)、勝任素質(zhì)等基本要素。結(jié)合崗位說(shuō)明書(shū)及實(shí)際崗位要求有針對(duì)性的篩選簡(jiǎn)歷,面試注意事項(xiàng)、問(wèn)題維度的掌握,在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)同時(shí)更要做到“寧缺毋濫”。

我剛來(lái)公司的時(shí)候,人事部科員缺崗較嚴(yán)重,重點(diǎn)以招聘專(zhuān)員為主,后期有招商專(zhuān)員和網(wǎng)絡(luò)推廣需要補(bǔ)崗。在此工程中根據(jù)缺崗情況積極與用人部門(mén)溝通,及時(shí)補(bǔ)崗,滿(mǎn)足各部門(mén)的用人需求。相對(duì)于一線(xiàn)崗位,科員招聘比較穩(wěn)定,且到崗率高。

二、部門(mén)常規(guī)性工作:

1、日常工作:每日招聘數(shù)據(jù)匯總,安排人員面試和入職,分析和總結(jié)日常招聘過(guò)程中遇到的問(wèn)題,及時(shí)找出解決方案。

2、領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作。

三、需要改進(jìn)和提高方面:

1、提高自身的執(zhí)行力,在取得成績(jī)的同時(shí),不可否認(rèn)我的執(zhí)行力還有所欠缺,在以后的工作中建立危機(jī)感,做任何事情都給自己定一個(gè)時(shí)間段盡量往前趕,提高自己的執(zhí)行力及工作效率。

2、加強(qiáng)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化意識(shí)。完善招聘流程,把每一個(gè)環(huán)節(jié)做“細(xì)”做“精”,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),提高業(yè)務(wù)水平。

3、增強(qiáng)與用人部門(mén)及員工的'溝通工作,完善自己的服務(wù)質(zhì)量。

4、深入學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),用扎實(shí)的理論基礎(chǔ)武裝自己,增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,使之更加專(zhuān)業(yè)化。

四、10月份工作計(jì)劃

1、一線(xiàn)崗位招聘:

隨著公司的快速發(fā)展,新的店面不斷開(kāi)業(yè),市場(chǎng)部的人員需求量將更大,所以在以后的招聘工作中要以養(yǎng)生師,養(yǎng)生顧問(wèn),美容師,前臺(tái)等崗位為主,加

大招聘力度和精準(zhǔn)度,為公司的進(jìn)一步發(fā)展提供人才。

結(jié)合今年勞動(dòng)力市場(chǎng)情況分析,以后的招聘形勢(shì)會(huì)更嚴(yán)峻,開(kāi)發(fā)新的招聘渠道刻不容緩,要為后期的招聘工作爭(zhēng)取時(shí)間。其中包括:橫幅、看板、海報(bào)等宣傳資料,及與美容學(xué)校的合作事宜。

十一過(guò)后是外出務(wù)工人員找工作的一個(gè)高峰期,此階段將完成10月份的大部分招聘工作,因此這一階段非常關(guān)鍵。每日通過(guò)各種渠道,信息,挑選人員,組織面試,積極主動(dòng)招聘。并對(duì)一周招聘數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總與分析,同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整并更新招聘信息,保持工作的機(jī)動(dòng)性和靈活性。

2、科員招聘:

科員招聘相對(duì)比較穩(wěn)定,預(yù)計(jì)與9月份相比基本持平,主要招聘渠道還是網(wǎng)絡(luò)招聘??砂从萌瞬块T(mén)的實(shí)際要求進(jìn)行簡(jiǎn)歷篩選并相邀面試。

3、后續(xù)工作:

(1)做好來(lái)公司報(bào)到實(shí)習(xí)的接待工作,提前安排并且由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。充分體現(xiàn)主人翁精神,增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感。

(2)跟蹤新入職員工工作情況,進(jìn)行員工滿(mǎn)意度調(diào)查,盡最大的努力解決員工在工作或生活上所遇到的問(wèn)題,提高員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感,減少人員流失。

4、建立人才庫(kù):

人才庫(kù)資料主要來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面。一是內(nèi)部員工檔案資料,包括該員工參加的各種培訓(xùn)記錄,和每個(gè)月的考核結(jié)果優(yōu)異者在人才庫(kù)進(jìn)行登記,如某崗位缺崗時(shí)首先考慮人才庫(kù)是否有工作職能相同或類(lèi)似的人選,如有合適人選給予推薦。另外就是外部求職者,包括歷次投遞到我公司較為優(yōu)秀人員的簡(jiǎn)歷資料(公司職位有限沒(méi)有錄用的),這種人才可進(jìn)入人才庫(kù)。此項(xiàng)措施大大縮短招聘周期及招聘成本,更體現(xiàn)出我司對(duì)人才儲(chǔ)備的系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化,并且更大程度上激勵(lì)員工,也符合我司企業(yè)文化中“育人”的原則。

第7篇

人物:班長(zhǎng)男穩(wěn)班嫂女活潑

麥克風(fēng)男嘴快超女女妖艷

文曲星男喜歡裝文格格女悲觀(guān)

楊白勞男易受人言影響

地點(diǎn):教室

時(shí)間:2007年11月

幕啟:(班長(zhǎng)班嫂看書(shū)講題說(shuō)笑,文曲星看報(bào),超女化妝打扮,麥克風(fēng)站到凳子上說(shuō))

麥克風(fēng):唉,唉!告訴大家一個(gè)小道消息!

文曲星:?jiǎn)?!行啊,麥克風(fēng)你什么時(shí)候當(dāng)上小報(bào)記者啦,那一次性根治腳氣、狗皮膏藥的廣告費(fèi)怎么收???

麥克風(fēng):去,去,我跟大家說(shuō)的是一個(gè)新發(fā)現(xiàn)!

班嫂:??!新發(fā)現(xiàn),莫非你們東北也發(fā)現(xiàn)了秦始皇陵???

超女:唉!依我看那,他肯定是發(fā)現(xiàn)自己一條腿長(zhǎng)一條腿短,不對(duì)??!賣(mài)褲子的咋沒(méi)告訴他呢?!

文曲星:賣(mài)褲子的告訴他,他還買(mǎi)褲子嗎?!

麥克風(fēng):你們咋都這樣呢?我就納悶兒了,同樣是生活在一個(gè)班級(jí)里的同學(xué)做人的差距咋就這么大呢?

班長(zhǎng):麥克風(fēng),要不,你給我們走兩步看看!

超女:是啊,麥克風(fēng)你就走兩步!

麥克風(fēng):走就走,我就不信,就憑你們還能把我給忽悠瘸了?。ㄕf(shuō)著就走)

班長(zhǎng):走,繼續(xù)走?。。溈孙L(fēng)裝作瘸腿)

班嫂:耶!這咋忽忽悠悠就瘸了呢?

麥克風(fēng):你們還真是夫唱婦隨啊!

班嫂:麥克風(fēng)你討厭,你!

班長(zhǎng):哎,哎。

文曲星:呀!現(xiàn)在就開(kāi)始護(hù)短了呀???!班長(zhǎng)!

班長(zhǎng):我說(shuō)正經(jīng)的,麥克風(fēng)你前兩天不是去什么公司應(yīng)聘了嗎,怎么樣了?

超女:麥克風(fēng)給我們大家講講?!

麥克風(fēng):咳,甭提了,提這事我就來(lái)火。

班嫂:為什么???

麥克風(fēng):不但沒(méi)成還被人騙去了200塊錢(qián)。

一起:嗯?怎么了?

文曲星:是??!到底咋了?

麥克風(fēng):都怪你。

文曲星:怪我,我又咋得罪你了啦?

超、嫂:是??!關(guān)文曲星什么事???

麥克風(fēng):?jiǎn)褑褑芽茨銈兌甲o(hù)著他,他給了你們什么好處???都怪你給我的招聘報(bào),我原本想這回英雄能有用武之地了,可以大展手腳,沒(méi)想到…那是個(gè)騙子公司。

班長(zhǎng):騙子公司?

其他:哎!可憐的孩子??!

文曲星:麥克風(fēng),你這腿被忽悠瘸了,這智商咋也被忽悠捏了呢?。?/p>

麥克風(fēng):去!更可氣的事還在后頭呢!

一起:又怎么啦?

麥克風(fēng):工作不成我就回學(xué)校唄,回來(lái)的時(shí)候我路過(guò)一家水果店,我就想買(mǎi)些水果,我問(wèn)老板香蕉咋賣(mài)的,老板說(shuō)一塊八一斤,我就說(shuō)兩斤是不是三塊六??!咳!你們猜怎么著?!

一起:怎么了?

麥克風(fēng):那老板的小兒子上前就抓住我的手說(shuō)叔叔恭喜你都學(xué)會(huì)搶答啦!

文曲星:麥克風(fēng),我看這回你可真得坐輪椅治療嘍!

麥克風(fēng):你們說(shuō)說(shuō),這讓我怎么活呀,連幼兒園的小朋友都欺負(fù)我?。ㄎ婺樠b哭)啊…我不活了!

班嫂:哎!我聽(tīng)說(shuō),報(bào)紙上的招聘信息好多都是騙人的,再說(shuō)了咱學(xué)校不是有通知、招聘信息欄、和招聘會(huì)嗎,我很放心,非常相信學(xué)校,你們不是都投過(guò)簡(jiǎn)歷了嗎。

班長(zhǎng):是啊,我們是這學(xué)校的學(xué)生,而且學(xué)校會(huì)把關(guān),會(huì)對(duì)我們負(fù)責(zé)。

文曲星:此言不假(戲曲腔調(diào)),但誰(shuí)不想多一次謀生的機(jī)會(huì)呢?

班長(zhǎng):是??!馬上就要畢業(yè)了,目前最讓人著急的最讓大家頭疼的就是找工作。

一起:是啊/就是。

文曲星:大家到處投簡(jiǎn)歷。

超女:我找工作腳都磨出水泡了。(撒嬌狀)

麥克風(fēng):哎喲!我心疼啊,來(lái)我?guī)湍闳嗳啵。ㄆ渌舜笮Τ鲊I狀)

班嫂:哎喲!我的牙都酸倒了!

文曲星:哎呀!我的腳也很疼啊,麥克風(fēng)你也幫我揉揉唄?。7屡孔藨B(tài))

班嫂:(打了個(gè)冷顫)雞皮疙瘩都掉一地??!

超女:看,還是人家班長(zhǎng)有紳士風(fēng)度?。ò嗌┫矏傆钟行┏源祝?/p>

麥克風(fēng):可惜啊,已經(jīng)名草有主嘍!不過(guò)我也不差呀!

超女:你就慢慢夢(mèng)吧!

文曲星:麥克風(fēng),你可得趕快行動(dòng)??!不然一畢業(yè)可就沒(méi)機(jī)會(huì)咯!

麥克風(fēng):你一提起畢業(yè),你們知道人是怎么說(shuō)我們畢業(yè)生的嗎?

一起:怎么說(shuō)的?

麥克風(fēng):那是玻璃杯里的癩蛤蟆。

超女:唉呀!你好惡心!

班長(zhǎng):怎么講?

麥克風(fēng):那是前途一片光明?。ㄗ鞒鲆环篮勉裤降臉幼樱?/p>

超女:真的!

麥克風(fēng):我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢!你怎么老是插嘴??!

文曲星:接著說(shuō)。

麥克風(fēng):玻璃杯里的癩蛤蟆前途一片光明可惜就是沒(méi)出路。

超、嫂:趄,掃興。

文曲星:言之有理?。☉蚯徽{(diào))

超女:(京劇強(qiáng)調(diào))兄臺(tái)此話(huà)怎講!別裝文了行不!

文曲星:(指指報(bào)紙)你們看今年全國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生將近600萬(wàn),西安就有25萬(wàn),比往年相比全國(guó)將會(huì)突破150萬(wàn)人無(wú)業(yè),隨著技術(shù)革新現(xiàn)在都進(jìn)行全自動(dòng)化,需要的人就更少了,這就意味著失業(yè)者越來(lái)越多。

超女:那像你這么說(shuō)我們念這么多年書(shū)不就是瞎子點(diǎn)蠟—白費(fèi)了嗎?

文曲星:(戲曲腔調(diào)搖頭)此言差矣。我看你這么會(huì)打扮,倒是有份工作挺適合你的!

超女:真的,什么工作,你快說(shuō)說(shuō)!

文曲星:你可以做城市美容師??!

麥克風(fēng):那不就是環(huán)衛(wèi)工人嗎?咳!你還別說(shuō),還真挺適合你的,給這座美麗的古都西安美化美化,全西安市的人民都感謝你啊,弄臟了自己卻方便了大家,一座美麗城市沒(méi)有你們還真不行!

文曲星:這可不是我說(shuō)的哦!

超女:討厭。(裝哭腔扔?xùn)|西砸麥克風(fēng)和文曲星)

班長(zhǎng):唉,對(duì)了昨天下午在學(xué)校的模擬招聘會(huì)你們都去了吧?

一起:去了。(都不好意思回答)

班長(zhǎng):那結(jié)果怎么樣?(一起嘆息)

班長(zhǎng):看來(lái)是…沒(méi)關(guān)系,這只是適應(yīng)和感受招聘會(huì)的氛圍,都別放在心上!

麥克風(fēng):我可知道人家給我們超女的評(píng)價(jià)可高了??!

文曲星:(戲曲腔調(diào))果真如此,速速道來(lái)!

麥克風(fēng):你們聽(tīng)著我給你們模仿模仿。

超女:麥克風(fēng),你……

麥克風(fēng):(清清嗓子)嗯!這位同學(xué)從你的穿著、打扮上都很好也很有氣質(zhì),也很可愛(ài),但是我們公司不是美容院。(看看超女化的妝,濃妝艷抹)

超女:還笑我呢,你倒是說(shuō)說(shuō)你自己???!

麥克風(fēng):我,我很好?。?/p>

文曲星:還是我替他說(shuō)吧!

麥克風(fēng):文曲星留點(diǎn)面子?。。ú缓靡馑嫁D(zhuǎn)過(guò)臉去)

文曲星:唉!麥克風(fēng),轉(zhuǎn)過(guò)去干什么啊,把臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)!最后面試官說(shuō)啦這位同學(xué),你很會(huì)說(shuō)話(huà)應(yīng)變能力很強(qiáng)但就你這張嘴足夠讓你打碎所有的飯碗。

其他:這么嚴(yán)重???!

班嫂:為什么啊?

文曲星:還是讓閣下自己說(shuō)吧!

班嫂:說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),我們也吸取一些教訓(xùn)?!

超女:你就說(shuō)吧,跟我們還有什么好隱瞞的呢???

麥克風(fēng):說(shuō)就說(shuō),也好給大家做個(gè)警戒,到了應(yīng)聘官那,我們聊了好一會(huì)兒,他接著說(shuō)同學(xué)你的簡(jiǎn)歷我們已經(jīng)認(rèn)真地看過(guò)了,你是一個(gè)非常出色的學(xué)生!

班嫂:看把你美的!

超女:(應(yīng)喝)就是!

麥克風(fēng):去,別打岔,唉?說(shuō)到哪了?

班長(zhǎng):說(shuō)到看把你美的,呸、呸,你是一名非常出色的學(xué)生繼續(xù)!

麥克風(fēng):對(duì),是一名非常出色的學(xué)生,我們決定聘用你,月薪3000千包吃住。

一起:這好??!

麥克風(fēng):是啊,我也覺(jué)得不錯(cuò)!

麥克風(fēng):接著她又跟我說(shuō)了公司的內(nèi)部情況,對(duì)我說(shuō)這是公司的秘密,千萬(wàn)不要告訴別人。

文曲星:是不是覺(jué)得挺器重你的?!

麥克風(fēng):別打岔,她又說(shuō)你先回去我們會(huì)通知你的,我離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)一個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn)我,我以為是我們學(xué)校的同學(xué)。

班長(zhǎng):她問(wèn)你什么???

麥克風(fēng):她問(wèn)我剛才應(yīng)聘官跟我說(shuō)的什么,讓我透漏點(diǎn),說(shuō)大家都是同學(xué)她也好去試試。

班嫂:是男的是女的?

超女:肯定是女的?!

班嫂:你說(shuō)了嗎?

麥克風(fēng):咳,紅顏禍水??!我全說(shuō)了。

文曲星:麥克風(fēng),你這是拄拐拄的還是坐輪椅坐的呀?

麥克風(fēng):你少在這說(shuō)風(fēng)涼話(huà)。我哪知道她是面試官故意派來(lái)試探我的啊。

班長(zhǎng):不過(guò)這是非常值得我們注意的一點(diǎn),以后走上工作崗位無(wú)論在哪家公司,無(wú)論在什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)替人家保守秘密,這也是做人的基本嘛!(大家點(diǎn)頭認(rèn)可)

文曲星:聽(tīng)到?jīng)]有,麥克風(fēng),你聽(tīng)聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)的!

麥克風(fēng):你也差不多!

超女:文曲星,你應(yīng)該很成功吧!

麥克風(fēng):是啊,當(dāng)然成功!面試官問(wèn)他??!

班嫂:?jiǎn)査栋。?/p>

麥克風(fēng):(捂著肚子笑)問(wèn)他,問(wèn)他1+1=幾?

一起:什么?!

班嫂:1+1?!

麥克風(fēng):?jiǎn)?!你們瞧!他頭都快到肚子里了,他回答……

超女:別嘚瑟,快說(shuō)!

麥克風(fēng):(嗯了一聲)他回答說(shuō)有好幾種情況,1+1再算對(duì)的情況下等于2,在算錯(cuò)的情況下等于任何一個(gè)數(shù),按照倍增原理可以等于好幾億,按照二進(jìn)制還等于零,若遇到漢字情況一加一還等于田!

班嫂:文曲星,你回答倒是挺全面的!

班長(zhǎng):結(jié)果呢,人家怎么說(shuō)?

麥克風(fēng):面試官說(shuō)啊,同學(xué)你的邏輯思維很強(qiáng),而且說(shuō)得都很正確,但我們的答案是…哎!你們猜猜1+1=幾?你們猜猜嘛!

超女:1+1=爸爸、媽媽、和我!

麥克風(fēng):哎喲!不愧為超女,你太聰明了!文曲星這么好的答案你給漏掉了可惜!可惜不對(duì),班嫂你說(shuō)呢?

班嫂:1+1=耶?。ㄗ龀鰟倮謩?shì))

麥克風(fēng):文曲星,比你的答案還經(jīng)典!也不對(duì),班長(zhǎng)呢?

班長(zhǎng):(想了想)1+1就等于2吧?

麥克風(fēng):班長(zhǎng)就是班長(zhǎng),在下佩服!

超女:馬屁精!

班嫂:那原因呢?

麥克風(fēng):1+1=2很簡(jiǎn)單啊,連幼兒園的小孩都知道??!重要的是后面的話(huà)我們就需要認(rèn)定真理就可以了,不要想太多太過(guò)復(fù)雜!

文曲星:行了,別說(shuō)了。班嫂倒是說(shuō)說(shuō)你們吶?!

班嫂:去,誰(shuí)是你班嫂。

麥克風(fēng):哎喲,還不好意思咋的!

超女:噢!梁山泊祝英臺(tái)、羅密歐朱麗葉,Ienvyyou!(自醉)

文曲星:嗯?。ü湃四顣?shū)狀晃腦贊同)天造的一對(duì),地設(shè)的一雙呀!

麥克風(fēng):噢!在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿作連理枝!

超女:(黃梅戲)你倆好比鴛鴦鳥(niǎo)!

麥克風(fēng):(走到超女身邊拉著超女?dāng)[姿勢(shì))(黃梅戲)夫妻雙雙把家還噯!

超女:去?。ㄍ崎_(kāi)麥克風(fēng))想得美!

文曲星:班長(zhǎng),大家可都等著吃你們的喜糖呢,你可不能讓我們失望??!

班嫂:吃、吃就知道吃,也不怕?lián)沃?/p>

麥克風(fēng):怎么會(huì)呢,吃班長(zhǎng)的喜糖,我們還要喝喜酒呢!那時(shí)候可是豬八戒回大唐——大吃特吃、吃個(gè)痛快呀!

超女:你才是豬八戒呢?

文曲星:(戲劇腔調(diào))班長(zhǎng),在下祝賀你們,喜結(jié)良緣!

班嫂:懶得理你?。ê咿D(zhuǎn)過(guò)身去)

班長(zhǎng):我們面試都還行。

文曲星:哎、哎、一家之主代表發(fā)言了?。ò嗌┻^(guò)去掐文曲星)

文曲星:(戲劇腔調(diào))娘子莫?jiǎng)优?/p>

麥克風(fēng):聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)?。?/p>

班長(zhǎng):面試官說(shuō)我們條件很好,很有天資,畢業(yè)生要想有好的發(fā)展一定要注意不可以眼高手低,首先不要想著掙多少錢(qián),而是在工作崗位上學(xué)會(huì)如何做人和積累工作經(jīng)驗(yàn),向那些高不成低不就的永遠(yuǎn)不可能有什么好的光景,在工作中腳踏實(shí)地、誠(chéng)實(shí)、勤懇相信你們的天空會(huì)更藍(lán)更廣。(一起點(diǎn)頭)

超女:哎呀,你們可好了。我們算是玩兒完咯!

班長(zhǎng):別氣餒?。ㄟ@時(shí)楊白勞氣沖沖地進(jìn)入教室把書(shū)往桌子上一摔)

文曲星:楊白勞你這是怎么了,怎么跟自己過(guò)不去啊,毛爺爺說(shuō)了身體是革命的本錢(qián),可別氣壞身子??!

麥克風(fēng):怎么了楊白勞和女朋友分手了?

超女:我看不像。

班嫂:你怎么了,是不是遇到什么難處了,還是家里有什么困難?

班長(zhǎng):楊白勞有什么事情你就盡管說(shuō),我們這么多年的同學(xué)了,我問(wèn)你我們的關(guān)系怎么樣夠鐵吧,(楊白勞點(diǎn)頭)我們其他同學(xué)呢也沒(méi)得說(shuō)吧?(楊白勞點(diǎn)頭)那還有什么不能說(shuō)的?

一起:是啊,楊白勞你就說(shuō)吧。

楊白勞:我…我投的那些簡(jiǎn)歷都石沉大海了。

文曲星:咳,我還以為什么呢?

班嫂:不能因?yàn)檫@個(gè)氣餒?。?/p>

麥克風(fēng):瞧你那點(diǎn)出…(拉長(zhǎng))…息!

超女:今天下午學(xué)校不是還有招聘會(huì)嗎!

楊白勞:我不是因?yàn)檫@個(gè)生氣,外面那些人說(shuō)我們大學(xué)生是老鼠掉進(jìn)水缸里…夠嗆,梁山軍師智多星——無(wú)用,你們說(shuō)我能不生氣嗎?

麥克風(fēng):?jiǎn)?!綠豆蠅坐月子——你替誰(shuí)抱屈呢?!

班長(zhǎng):嘴長(zhǎng)在別人身上,人家想說(shuō)什么就說(shuō)什么,我們不能因?yàn)閯e人的評(píng)論而自暴自棄。他們?cè)绞钦f(shuō)我們大學(xué)生不行,我們更應(yīng)該證明給他們看,我們外院的學(xué)生個(gè)個(gè)都是頂呱呱的?。ㄘQ起大拇指對(duì)觀(guān)眾)大伙說(shuō)是不是?。ǜ窀窨拗M(jìn)入教室趴在桌子上)

麥克風(fēng):?jiǎn)?!今兒個(gè)是怎么了?東邊兒天兒還沒(méi)有晴,這西邊兒又下起雨啦?!

班嫂:(走到格格身邊)格格你怎么了,怎么哭了?(給紙巾)

超女:(也走過(guò)去安慰格格)格格怎么了?

文曲星:環(huán)珠格格又流落到民間嘍?。ㄔ秸f(shuō)格格哭得越厲害)

麥克風(fēng):姑奶奶!你別哭啦行不,我求你了!(悄悄問(wèn)文曲星)哎,像這種情況怎么辦。

文曲星:沒(méi)聽(tīng)過(guò)那首歌么女孩的心思你別猜,你猜來(lái)猜去也猜不明白。為什么掉眼淚,為什么樂(lè)開(kāi)懷,我哪知道?。??

麥克風(fēng):你不是文曲星嗎,怎么腦袋壞了??。那堑哪X袋)

文曲星:去。(把麥克風(fēng)的手拿開(kāi))

超女:你們就別幸災(zāi)樂(lè)禍了。

文、麥:我…我…

班嫂:(輕撫格格)格格你到底怎么了,誰(shuí)欺負(fù)你了?

格格:(趴到班嫂肩上哭著說(shuō))干脆隨便找個(gè)人嫁了算了,找什么工作嘛!還要受氣,還得看別人的臉色,人活著太累了?。ù舐暱蓿?/p>

超女:格格,人的一生哪有都是風(fēng)平浪靜的,總是有波折,不管怎樣都要有正確的心態(tài)平和的心態(tài),即是有困難我們首先應(yīng)當(dāng)想到怎樣克服和解決困難而不是選擇逃避,不然困難永遠(yuǎn)都是困難,會(huì)成為人一生的絆腳石,挫折能讓我們更加成熟!

麥克風(fēng):呀哈!還真沒(méi)看出來(lái)超女還能說(shuō)出這般有哲理的話(huà),貌相、貌相。

超女:(超女不理麥克風(fēng)轉(zhuǎn)過(guò)身安慰格格)格格別哭了。

班嫂:不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮呀,再說(shuō)還有我們大家陪著你呢!

一起:是??!我們一起努力!

文曲星:不管別人怎么說(shuō)我們,怎么樣評(píng)論我們大學(xué)生,首先我們得正視自己,我們要看到自己的不足,也要看到我們自己的閃光點(diǎn),不能因?yàn)閯e人議論我們大學(xué)生那不是這不足,就自暴自棄放棄自己的一生啊,是不是?

一起:是??!

楊白勞:(振奮起來(lái))對(duì),是這樣!格格別難過(guò)了。

麥克風(fēng):哎喲,楊白勞你也想通了,想通了就好,想通就好!

班長(zhǎng):格格別哭了,?。。ǔ槠痤^來(lái))格格、楊白勞剛才我們幾個(gè)談?wù)撟蛱炷M招聘會(huì)的事總結(jié)出以下幾點(diǎn)我們一起分享一下:無(wú)論是應(yīng)聘還是工作首先要從我們的著裝、打扮上給人留下好的印象,第一印象很重要;超女,我覺(jué)得你不化妝也很漂亮(看看超女超女有些不太好意思開(kāi)始把粉擦了),就我們自身而言不要眼高手低,要腳踏實(shí)地一步一步地走;再就是我們一定要實(shí)事求是一就是一,二就是二;還有,我們一定要學(xué)會(huì)保守秘密,尤其是有關(guān)公司的內(nèi)部情況更需要保密。重要的是能夠在崗位上學(xué)習(xí)做人,在工作中積累經(jīng)驗(yàn)。只要我們認(rèn)真努力、不怕苦、堅(jiān)持到底、相信我們大學(xué)生的明天會(huì)更加美好!大伙說(shuō)對(duì)不對(duì)?。▽?duì)觀(guān)眾)

一起:對(duì)!

格格:班長(zhǎng)說(shuō)的對(duì),謝謝你們!

麥克風(fēng):這就對(duì)了嘛!

楊白勞:(看看表)唉,趕快走吧,招聘會(huì)開(kāi)始了!

一起:哎呀!趕快走,趕快走。

班長(zhǎng):喂!快回來(lái)?。ㄍ嘶兀?/p>

第8篇

一、目標(biāo)任務(wù)完成情況

截至2020年12月15日,完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè) 3410,完成年目標(biāo)3000人的 113.6 %;實(shí)現(xiàn)新增轉(zhuǎn)移就業(yè)收入 5867.57萬(wàn)元,完成年目標(biāo)4000萬(wàn)元的 146.68 %;組織技能培訓(xùn)943人,完成年目標(biāo)任務(wù)905人的104.2%,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)105人,完成目標(biāo)任務(wù)105人的100%;舉辦了“轉(zhuǎn)移就業(yè)百日行動(dòng)”“春風(fēng)行動(dòng)”等6場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì);持續(xù)加大對(duì)口幫扶工作力度,累計(jì)提供尋甸縣就業(yè)崗位 15531 個(gè),累計(jì)轉(zhuǎn)移尋甸縣貧困農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè) 1550人,完成目標(biāo)任務(wù)1400人的 110.7%,其中建檔立卡 1310人,完成目標(biāo)任務(wù)1120的116.96%。

二、工作措施

(一)建立健全農(nóng)村勞動(dòng)力資源信息管理和動(dòng)態(tài)更新。

為進(jìn)一步真實(shí)準(zhǔn)確的掌握西山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力資源情況,不斷完善信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入更新。年初由于受到疫情影響,為及時(shí)調(diào)查了解西山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力返鄉(xiāng)返崗情況,緊急召集全區(qū)58名農(nóng)民信息員加入微信群,組織開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力基礎(chǔ)信息調(diào)查,在人員無(wú)法入戶(hù)調(diào)查情況下,以 “手機(jī)APP”、電話(huà)、QQ郵件等方式,對(duì)轄區(qū)返鄉(xiāng)務(wù)工人員情況進(jìn)行調(diào)查,并每日及時(shí)通報(bào)進(jìn)度,按照省市級(jí)要求,于3月底全面完成全區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力資源信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)更新。5月28日,為貫徹落實(shí)《云南省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于進(jìn)一步核實(shí)跟新農(nóng)村勞動(dòng)力力資源實(shí)名制數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)信息的通知》要求,西山區(qū)再次組織58名農(nóng)民就業(yè)信息員及各街道辦事處農(nóng)促就業(yè)專(zhuān)干進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力資源信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)的核查、修改、更新,確保6月30日全面完成《云南省公共就業(yè)服務(wù)信息平臺(tái)農(nóng)村勞動(dòng)力子系統(tǒng)》全庫(kù)人員信息核實(shí)更新。

(二)應(yīng)對(duì)疫情,創(chuàng)新招聘模式,大力開(kāi)展線(xiàn)上招聘服務(wù)。

西山區(qū)原計(jì)劃于2020年1月上旬至3月中旬組織開(kāi)展“就業(yè)援助月暨春風(fēng)行動(dòng)”、 “轉(zhuǎn)移就業(yè)百日行動(dòng)”系列招聘會(huì)活動(dòng)。1月14日西山區(qū)就業(yè)局在西山區(qū)??诮值琅e辦了2020年“就業(yè)援助月暨春風(fēng)行動(dòng)”、 “轉(zhuǎn)移就業(yè)百日行動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。有10家轄區(qū)企業(yè)參加,提供就業(yè)崗位1400余個(gè),當(dāng)天進(jìn)場(chǎng)求職共計(jì)100余人,初步達(dá)成就業(yè)意向10人,免費(fèi)發(fā)放各類(lèi)宣傳資料1000多份。

疫情發(fā)生后,區(qū)就業(yè)局第一時(shí)間暫停2020年的春風(fēng)行動(dòng)、百日行動(dòng)等大型招聘活動(dòng),大力開(kāi)展線(xiàn)上招聘活動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)大力推送崗位信息和就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。依托農(nóng)民信息員微信推送“就業(yè)彩云南”、“昆明智慧就業(yè)”“西山人社”等信息平臺(tái),通過(guò)這些線(xiàn)上渠道加大用工崗位的推送和就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策宣傳,同時(shí)以微信方式西山區(qū)復(fù)工企業(yè)急需的一些招聘崗位,幫助農(nóng)村勞動(dòng)力在家通過(guò)手機(jī)掃一掃,就能實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上查詢(xún)就業(yè)崗位,了解創(chuàng)業(yè)政策,電話(huà)咨詢(xún)完成就業(yè)招聘。將企業(yè)復(fù)工和農(nóng)民工就業(yè)連接起來(lái),不間斷提供就業(yè)服務(wù)。疫情期間,通過(guò)微信、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)共崗位信息12848條,點(diǎn)擊次數(shù)超過(guò)560次,預(yù)計(jì)為200人提供了線(xiàn)上推薦服務(wù)。

(三)做好職業(yè)技能培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)促就業(yè)。

為進(jìn)一步做好我區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作,促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力就業(yè),組織適合于一類(lèi)項(xiàng)目的群眾參加培訓(xùn),根據(jù)項(xiàng)目采取靈活多樣的技能培訓(xùn)如育嬰員、美容師、茶藝師、保健按摩師等適合當(dāng)?shù)厣a(chǎn)發(fā)展的培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)群眾自主創(chuàng)業(yè)發(fā)展,圍繞社會(huì)發(fā)展和企業(yè)用工需求把老百姓需要的培訓(xùn)送到家門(mén)口。真正實(shí)現(xiàn)送培上門(mén)把培訓(xùn)效果和致富增收緊密連續(xù)在一起,發(fā)揮培訓(xùn)的指導(dǎo)作用。對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的登記失業(yè)人員、進(jìn)城求職農(nóng)村勞動(dòng)者及返鄉(xiāng)農(nóng)民工、登記求職的高校畢業(yè)生,重點(diǎn)開(kāi)展不少于10天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。截止2020年12月15日,組織農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn) 943人。

(四)大力開(kāi)展區(qū)級(jí)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。

為進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境,引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多農(nóng)村勞動(dòng)力創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,按照《昆明市西山區(qū)人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于西山區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)實(shí)施方案(試行)》(西人社通〔2019〕31號(hào))文件,西山區(qū)開(kāi)展區(qū)級(jí)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園、農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)示范村、創(chuàng)業(yè)之星的創(chuàng)建。年初經(jīng)過(guò)廣泛的宣傳動(dòng)員、項(xiàng)目申報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,對(duì)昆明耙齒山農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園、昆明黑箐水果種植創(chuàng)業(yè)園、西華社區(qū)古蓮小組農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)示范村、團(tuán)結(jié)的兩名創(chuàng)業(yè)之星五個(gè)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)建。在創(chuàng)建過(guò)程中積極給予創(chuàng)建項(xiàng)目業(yè)務(wù)指導(dǎo),開(kāi)展了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、落實(shí)小額擔(dān)保貸款政策、組織導(dǎo)師幫扶等活動(dòng),9月9日至10日,區(qū)人力資源和社會(huì)保障局牽頭,由區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)科技工信局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)文化和旅游局、區(qū)商務(wù)投資促進(jìn)局、區(qū)勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)局相關(guān)工作負(fù)責(zé)人組成的評(píng)審小組,深入到五個(gè)創(chuàng)建項(xiàng)目場(chǎng)地進(jìn)行評(píng)審。評(píng)審小組按照評(píng)審流程,聽(tīng)取匯報(bào)、查閱臺(tái)賬、核實(shí)原始憑據(jù)、實(shí)地勘查種植項(xiàng)目,逐一對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行了考評(píng)驗(yàn)收。

??诮值赖奈魅A社區(qū)古蓮小組進(jìn)行創(chuàng)業(yè)示范村的建設(shè),創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚,創(chuàng)業(yè)環(huán)境良好,社區(qū)牽頭成立了三個(gè)農(nóng)業(yè)合作社一個(gè)協(xié)會(huì),10名村干部9人帶頭創(chuàng)業(yè),以草莓等果蔬種植為一村一品,大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,全村總戶(hù)數(shù)369戶(hù),創(chuàng)業(yè)戶(hù)數(shù)120戶(hù),創(chuàng)業(yè)人數(shù)230人,帶動(dòng)就業(yè)人數(shù)460人,村民創(chuàng)業(yè)熱情高漲,帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)效益效果明顯;云南耙齒山農(nóng)業(yè)科技有限公司建設(shè)的農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園,以果林種植為主,農(nóng)林業(yè)為載體的觀(guān)光體驗(yàn)型的農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園,種植面積1000多畝,建成400余畝的櫻桃園、200畝的李園、400畝桃園,帶動(dòng)周邊農(nóng)村勞動(dòng)力60多人就業(yè),對(duì)周邊經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)較大;昆明黑箐水果種植有限公司建設(shè)的農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園,以蘋(píng)果種植為主,種植面積達(dá)150畝,帶動(dòng)周邊農(nóng)村勞動(dòng)力53人就業(yè),具有良好的創(chuàng)業(yè)示范帶頭作用。兩名創(chuàng)業(yè)之星--云南丘山農(nóng)副產(chǎn)品種植有限公司法人孫成都,創(chuàng)建的云南丘山農(nóng)副產(chǎn)品種植有限公司主要從事花卉、蔬菜種子生產(chǎn)及銷(xiāo)售,帶動(dòng)周邊村民就業(yè)達(dá)286多人,年?duì)I業(yè)收入達(dá)390多萬(wàn)元.累計(jì)培訓(xùn)800多名周邊農(nóng)村勞動(dòng)力,創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)業(yè)績(jī)非常顯著。昆明市山之韻農(nóng)業(yè)科技有限公司法人嚴(yán)芝,是蔡家社區(qū)的農(nóng)戶(hù)創(chuàng)業(yè)帶頭人,承包100多畝土地種植核桃,魔芋,帶動(dòng)周邊30多人就業(yè),每年創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值100多萬(wàn)元,帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)成效顯著。經(jīng)評(píng)審,最終得出全部考核為合格的評(píng)審意見(jiàn),圓滿(mǎn)完成了這次創(chuàng)建項(xiàng)目評(píng)審。按照文件精神分別為五個(gè)創(chuàng)建項(xiàng)目落實(shí)了一次性補(bǔ)助,這些創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目將進(jìn)一步推動(dòng)西山區(qū)鄉(xiāng)村振興。

(五)舉辦6場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),加大對(duì)尋甸縣貧困農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行轉(zhuǎn)移就業(yè)幫扶。舉辦現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)一直是主城區(qū)精準(zhǔn)幫扶轉(zhuǎn)移就業(yè)工作的重要手段,今年1月19日上午,西山區(qū)就業(yè)局組織云安會(huì)都、中石油,一心堂藥業(yè)等8家企業(yè),攜帶客房服務(wù)、輔警、衛(wèi)生保潔、機(jī)電操作等732個(gè)就業(yè)崗位,到尋甸縣甸沙鄉(xiāng)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。當(dāng)天甸沙鄉(xiāng)組織“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),組織了約150多名農(nóng)村勞動(dòng)力參加了活動(dòng)和招聘會(huì),現(xiàn)場(chǎng)達(dá)成意向共11人,取得良好的招聘效果。

后來(lái)疫情爆發(fā),西山區(qū)就業(yè)局第一時(shí)間暫停2020年的春風(fēng)行動(dòng)、百日行動(dòng)等大型招聘活動(dòng),也暫停了對(duì)尋甸縣的現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng),先后分三次,提供尋甸縣5711個(gè)崗位信息,通過(guò)尋甸縣農(nóng)民信息員工作群崗位信息,以微信聯(lián)系方式開(kāi)展轉(zhuǎn)移就業(yè)人員和崗位的匹配,疫情期間不間斷提供崗位推薦服務(wù)。2020年3月24日,西山區(qū)就業(yè)局帶轄區(qū)7家用人單位工作人員趕到功山鎮(zhèn),利用趕集的時(shí)機(jī)開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)招聘,招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)提供了1210個(gè)崗位,為幾十位老鄉(xiāng)進(jìn)行了崗位推薦,達(dá)成意向約11人。3月25日,西山區(qū)再次組織用工企業(yè)深入尋甸羊街,舉辦了現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),當(dāng)天達(dá)成意向8人。4月3日,西山區(qū)再次組織轄區(qū)八家用工企業(yè),攜4780個(gè)崗位信息深入到尋甸縣先鋒鎮(zhèn)舉辦現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。當(dāng)天的招聘會(huì)得到市級(jí)的高度重視,市就業(yè)局萬(wàn)正文局長(zhǎng)、謝承先副書(shū)記親自參與并做了動(dòng)員講話(huà),進(jìn)場(chǎng)參加招聘會(huì)的當(dāng)?shù)剞r(nóng)村勞動(dòng)力近500多人,初步達(dá)成意向23人。4月21日,西山區(qū)組織轄區(qū)13家用工企業(yè),攜1252個(gè)崗位,深入到尋甸縣倘甸鎮(zhèn)舉辦精準(zhǔn)幫扶、滬滇勞務(wù)協(xié)作暨易地搬遷農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)招聘會(huì),招聘活動(dòng)共吸引當(dāng)?shù)厝罕?00余人參會(huì),初步達(dá)成意向21人。

(六)引入第三方人力資源服務(wù)公司,把幫扶工作下沉到被援助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)。為充分發(fā)揮第三方人力資源服務(wù)公司的優(yōu)勢(shì)資源,幫助尋甸縣貧困農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,西山區(qū)制定獎(jiǎng)勵(lì)措施,拿出扶持資金,對(duì)第三方人力資源公司給予職業(yè)介紹補(bǔ)貼。3月24日,西山區(qū)就業(yè)局帶領(lǐng)第三方人力資源服務(wù)公司---昆明厚致百盈企業(yè)管理服務(wù)有限公司,在尋甸縣就業(yè)局的幫助下,與功山鎮(zhèn)的16位農(nóng)民信息員及勞務(wù)經(jīng)濟(jì)人進(jìn)行了座談,并與之簽訂勞務(wù)合作意向書(shū),明確合作的內(nèi)容和具體操作辦法,由專(zhuān)業(yè)的人力資源服務(wù)公司,幫助尋甸縣貧困農(nóng)村勞動(dòng)力向省外及昆明主城區(qū)現(xiàn)實(shí)有組織輸出。4月3日,再次組織西山區(qū)另一個(gè)合作第三方人力資源服務(wù)公司--昆明玄同人力資源服務(wù)公司深入尋甸縣先鋒鎮(zhèn),與鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和9名農(nóng)民就業(yè)信息員進(jìn)行座談,進(jìn)一步加大農(nóng)村勞動(dòng)力有組織化轉(zhuǎn)移輸出。

(七)繼續(xù)在尋甸縣貧困村開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)村公共服務(wù)性崗位安置特殊困難就業(yè)人員。

繼續(xù)做好尋甸縣部分“無(wú)法離鄉(xiāng)、無(wú)業(yè)可扶、無(wú)力脫貧”等轉(zhuǎn)移困難人員的就業(yè)安置,2020年西山區(qū)計(jì)劃投入資金120萬(wàn)元,用于在尋甸縣開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)村公共服務(wù)性崗位安置220人,從根本上解決這部分特殊困難人員的就業(yè)難題。