發(fā)布時間：2023-03-16 15:57:36
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的土木工程研究樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
課程的教學(xué)定位非常重要，教學(xué)定位決定了在教學(xué)過程中所應(yīng)用到的教學(xué)方法、教學(xué)手段，等等。在“大土木”背景下，《土木工程概論》課程教學(xué)目的是：使學(xué)生較全面地了解土木工程專業(yè)所涉及的領(lǐng)域、包含的內(nèi)容、所獲得的成就及未來發(fā)展情況，從宏觀的視角了解土木工程專業(yè)的綜合性、社會性及其在技術(shù)、經(jīng)濟與管理方面的統(tǒng)一性，初步涉及一些基礎(chǔ)專業(yè)概念；引導(dǎo)學(xué)生了解自己對大土木下眾多學(xué)科中感興趣的方面，建立熱愛土木工程專業(yè)的感情和對土木工程事業(yè)的責任心，為今后積極主動地學(xué)好專業(yè)課程、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力打下思想基礎(chǔ)。《土木工程概論》這一課程的定位，就是讓學(xué)生通過教師的講授，對“大土木”背景下涉及到的學(xué)科，包括建筑工程、交通工程、巖土工程、橋梁隧道工程等方向所涉及到的基礎(chǔ)的工程各類、所需要的專業(yè)技能都有一定的了解；在了解清楚每一個學(xué)科的內(nèi)容及相關(guān)方向后，逐漸對土木工程專業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣，為今后選擇方向的時候做好充分準備。興趣是最好的老師，也是最大的前進動力，是學(xué)生在以后工作崗位上能做出貢獻的最重要的前提條件。只有使土木工程學(xué)生真正選擇了一個自己喜歡的方向，才能真正喜歡這一份職業(yè)，才能發(fā)揮最大的潛能。因此，《土木工程概論》這一課程應(yīng)定位于激發(fā)學(xué)生對土木工程專業(yè)的興趣，并挖掘在“大土木”背景下自己感興趣的學(xué)科方向，為將來選擇學(xué)科方向及就業(yè)方向做好充分的準備。
二、教學(xué)方法得當
教學(xué)方法是課堂的靈魂，是學(xué)生激情的催化劑。不當?shù)慕虒W(xué)方法，會使課堂毫無生氣，教學(xué)效率低下；得當?shù)慕虒W(xué)方法，能使學(xué)生學(xué)習(xí)起來事半功倍，并能培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。土木工程專業(yè)是一門實踐性非常強的學(xué)科，眾多的設(shè)計理論、施工技術(shù)方法等都是在實際的工程中遇到了相應(yīng)的問題，然后集眾多工程人員的智慧而提出來的。對于剛?cè)雽W(xué)的新生來說，如果在還沒有充分了解土木工程內(nèi)涵、特點的情況下，對他們講解一些專業(yè)術(shù)語、專業(yè)詞匯、專業(yè)理論，他們是難以理解和接受的。作者認為，想要讓土木工程新生快速地了解一個設(shè)計理論的來龍去脈、一種施工方法的技術(shù)要點，最直接、最有效的辦法便是結(jié)合相關(guān)的工程實例進行講解。當教師把工程實例展示給學(xué)生后，學(xué)生能非常直觀、快速地領(lǐng)會這種理論或者方法的背景，理解起來就非常容易。加強工程實例的講解，使土木工程專業(yè)新生快速了解土木工程專業(yè)入門知識，形象地再現(xiàn)土木工程所涵蓋的學(xué)科內(nèi)容和涉及的多方面知識，達到提高對土木工程的興趣、提高教學(xué)效果的目的。因此《土木工程概論》課程教學(xué)中工程實例的講解顯得十分重要。在授課的過程中列舉工程案例，通過分析案例的背景、發(fā)生的機制、產(chǎn)生后果的原因等可以加深學(xué)生對問題的理解，進而引發(fā)對此類問題處理方法的思考；其次，要求教師所列舉的工程事故一定要帶有較為強的時效性，接近學(xué)生的實際生活，讓他們的切身感受更為強烈。例如當講到關(guān)于地基不均勻沉降的專題時，除了講授一些書本上已有的經(jīng)典例子外，還可以列舉近期上海一商住樓的突然倒塌的工程實例進行講解分析。這樣，一方面可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，另一方面也可以起到培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代工程意識和思維方式的作用，使這些未來的工程師們能夠樹立現(xiàn)代工程人才的價值觀，養(yǎng)成嚴謹?shù)墓こ逃^并把它貫穿于以后的學(xué)習(xí)和工作當中去。
三、教學(xué)手段靈活
教學(xué)手段是課堂的推進器，合適的教學(xué)手段能使學(xué)生更快速地掌握大量的信息。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的日益普及，多媒體技術(shù)越來越多的應(yīng)用在高校教學(xué)中。多媒體技術(shù)可以是一種利用多媒體儀器，將授課內(nèi)容集合文字、圖像、聲音以及動畫等形式，多角度、多視角、全方位的呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)手段。多媒體技術(shù)的使用，可以讓課堂教學(xué)形式新穎、活潑。特別是對于《土木工程概論》這一信息量大、與實際工程緊密相關(guān)的專業(yè)課程的講授，充分利用多媒體技術(shù)進行輔助教學(xué)，能夠?qū)⒊橄蟮睦碚撏ㄟ^計算機技術(shù)惟妙惟肖地演示出來，為學(xué)生提供豐富多彩的視覺、聽覺和立體圖像等刺激性環(huán)境，進而極大地誘發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和愿望。在利用多媒體輔助教學(xué)的過程中，多媒體技術(shù)擔當著信息載體與傳達手段的角色，其教學(xué)目標、教學(xué)組織和進程控制仍需由教師掌控。因此，對于課件的制作，教師應(yīng)先仔細研究教學(xué)內(nèi)容，并依據(jù)教學(xué)大綱制定詳細的教學(xué)計劃，從而建立一個完整的教學(xué)框架結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)可借鑒傳統(tǒng)教學(xué)方式中循序漸進的結(jié)構(gòu)，以體現(xiàn)教學(xué)方式的連貫性。對于多媒體技術(shù)的使用，不應(yīng)僅僅局限于對課件的制作，還應(yīng)充分利用已有的豐富的網(wǎng)絡(luò)的資源，如一些視頻資源。對于《土木工程概論》來說，英國國家地理頻道推出的系列紀錄片“偉大工程巡禮”就是一部非常優(yōu)秀且合適的視頻資源，該系列紀錄片紀錄全球最具野心和愿景的工程建筑案是如何展開的。藉由各式各樣的檔案以及高解析度、專業(yè)拍攝的影片，節(jié)目里將敘述每項工程落成背后的精彩、戲劇性、充滿英雄膽識的故事。由主要設(shè)計師、工程師、專案經(jīng)理及工地人員，來說明他們?nèi)绾慰朔魬?zhàn)，打造現(xiàn)代最高、最長、最快和最復(fù)雜的工程建筑案。在《偉大工程巡禮》系列節(jié)目中，可以見識建構(gòu)我們?nèi)粘Ｉ畹慕ㄖこ唐嬗^。因此，通過該系列片的播放，不但可以激發(fā)起學(xué)生對土木工程專業(yè)的強烈興趣，而且看到各種偉大的建筑在自己同行手中從無到有地落成，有利于培養(yǎng)他們的專業(yè)自豪感與成就感，從而找到對土木工程專業(yè)的高度認同感，與此同時，也學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)知識，了解了當今世界最全的建筑技術(shù)。因此，充分利用網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)質(zhì)的資源進行教學(xué)，是一種一舉多得的教學(xué)手段。
四、小結(jié)
關(guān)鍵詞： 土木工程；質(zhì)量管理
中圖分類號：TL372.+3 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2012）06-0055-01
0 引言
加強工程的施工質(zhì)量管理，已是當代建筑市場的一項重要工作。要確保施工全過程的質(zhì)量管理工作有效進行，就必須改變傳統(tǒng)的施工管理方法及觀念，應(yīng)采用現(xiàn)代化的管理方法及手段，按照有關(guān)的規(guī)定，切實嚴格執(zhí)行有關(guān)的施工標準。
1 土木工程質(zhì)量管理的內(nèi)涵
土木工程的質(zhì)量管理是一個復(fù)雜的過程。工程施工項目從前期的策劃、立項、設(shè)計到施工階段的合同、材料、進度、安全管理，最后到工程竣工交付使用的管理，均貫穿于工程的全過程，在各個階段中，工程的質(zhì)量好壞是由各階段的工作質(zhì)量管理工作綜合反映出來的。經(jīng)國內(nèi)外多數(shù)國家長期的工程建設(shè)實踐證明，工程施工項目的質(zhì)量必須以項目建設(shè)的相關(guān)程序為依據(jù)，在工程建設(shè)的各個階段中逐步形成。工程的質(zhì)量管理必須是始終貫穿于工程項目的前期準備階段、施工階段、竣工驗收階段，若其中一個階段的某一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)質(zhì)量問題，均會給工程的實體質(zhì)量留下安全隱患，在一定程度上影響工程項目的使用功能及價值，更甚的還會出現(xiàn)嚴重的質(zhì)量事故。
2 土木工程施工項目全過程的質(zhì)量管理
2.1 土木工程項目前期工作質(zhì)量管理
2.1.1 工程項目的構(gòu)思與策劃 項目的構(gòu)思應(yīng)符合國家和當?shù)氐姆?、法?guī)以及政府的政策，將經(jīng)濟發(fā)展變化的環(huán)境以及相應(yīng)的建設(shè)條件結(jié)合起來進行。工程項目的構(gòu)思從辨別需求開始的。要根據(jù)市場、客戶、技術(shù)進步以及法律要求等因素來辨別需求。
2.1.2 提出工程項目的建議書 工程建設(shè)程序的第一個階段是提出和制作工程項目建議書，建議書是工程項目的輪廓以及設(shè)想,其是第二階段研究工作可行性的必要條件。建議書一般是由投資者提出，部分特殊項目是由各區(qū)域的相關(guān)部門或者各個行業(yè)的主管部門提出。工程項目建議書先要經(jīng)過國家、企業(yè)對建設(shè)項目進行選擇。建議書審批通過后，方可對項目的可行性進行詳細研究，但這并不表示必定要上此工程項目，可見建議書并不是工程項目的最后決策。目前來說，建議書提出階段的工作都較為粗略，對精確度要求低，但定性來看，該階段的工作是舉足輕重的，它是從宏觀上、整體上對建設(shè)項目進行選擇的依據(jù)。
2.1.3 項目可行性地研究以及立項 項目可行性研究是指提出有效的實施方案，并以全面的技術(shù)論證實施方案，判斷其是否可以達到目標。項目的可行性研究是建設(shè)管理過程中的基礎(chǔ)工作，是確保項目高性價比的有效方法，對項目的可行性進行研究對投資決策的作出以及項目運作建設(shè)具有至關(guān)重要的作用。
2.1.4 設(shè)計并編制項目任務(wù)書 審批通過可行性研究報告后，應(yīng)該開始設(shè)計并編制項目任務(wù)書。設(shè)計任務(wù)書也稱作計劃任務(wù)書，即一種重要文件，用以確定建設(shè)根據(jù)、布局、規(guī)模以及建設(shè)進度等重要問題，設(shè)計單位開始設(shè)計項目的依據(jù)是審批通過了的計劃任務(wù)書。可請工程咨詢機關(guān)編制計劃任務(wù)書,同時也可由建設(shè)單位組織有關(guān)部門和設(shè)計單位一起編制。
2.2 土木工程施工階段的質(zhì)量管理
2.2.1 建筑材料 首先在采購方面，業(yè)主、施工人員、設(shè)計人員以及監(jiān)理人員均應(yīng)參與材料采供工作，在協(xié)商一致胡方可確定材料樣板。其次做好跟蹤采購的工作，以確保材料與樣板質(zhì)量相同，預(yù)防以次充好的現(xiàn)象出現(xiàn)。第三，驗收。業(yè)主、施工人員、設(shè)計人員以及監(jiān)理人員一同對材料進行驗收，確定無誤后，方可進入工地。不合格的材料不予進入工地。
2.2.2 施工進度 首先，應(yīng)制定合理的詳細的施工進度計劃表。計劃表應(yīng)以施工現(xiàn)場的環(huán)境條件、合同工期以及施工方案為制定依據(jù)，主要內(nèi)容應(yīng)包括施工方法選擇、工種調(diào)換、施工設(shè)備使用等。其次，加強施工進度的監(jiān)督。經(jīng)業(yè)主審批并通過后的施工進度計劃表，即可進行施工。在執(zhí)行過程中，應(yīng)加強對資金成本、人力、物力等調(diào)配工作的質(zhì)量管理。若施工進度與計劃相背離。則應(yīng)對相關(guān)因素做進一步分析，并及時處理。在必要的情況下，應(yīng)重新制定進度表，以保證施工進度的正常發(fā)展。第三，加強對各分包施工企業(yè)施工進度的監(jiān)督。土木工程周期較長，量大，在施工的過程中，總會出現(xiàn)實際的施工進度和計劃的進度有差距的現(xiàn)象，因而，必須對各分包施工企業(yè)加以監(jiān)督及協(xié)調(diào)。第四，在施工過程中，由于自然災(zāi)害或是重大變故而無法按照進度進行施工的，應(yīng)及時上報，且應(yīng)和業(yè)主做好溝通工作。
2.2.3 施工安全 在土木工程的施工中，安全管理極為重要，其不僅關(guān)系到施工企業(yè)的形象，還關(guān)系到參與施工的全部人員的生命安全，加強對施工安全的質(zhì)量管理，能有效減少不安全事故的發(fā)生，進而確保工程建設(shè)的正常進行。首先，必須堅持安全施工管理的原則，應(yīng)時刻樹立安全第一的意識，在建設(shè)的過程中，必須時刻緊抓安全工作，這樣才能確保建設(shè)及安全的同步進行。其次，應(yīng)制定行之有效的安全管理策略。在土木工程的施工過程中，要加強對建設(shè)中的各類安全隱患加以嚴格控制，制定完善的安全管理制度?？傊?，要按照工程項目的不同施工特點，及時采用相應(yīng)的措施進行責任管理。
2.3 土木工程竣工驗收階段的質(zhì)量管理 工程的竣工驗收不僅是土木工程施工的最后階段，還是工程質(zhì)量管理的最后工作。工程竣工標志著建設(shè)投資的成果準備轉(zhuǎn)入使用，這是綜合考核檢驗設(shè)計以及投資效益、施工質(zhì)量等的最重要工作，因此必須加強工程竣工驗收的質(zhì)量管理。首先，應(yīng)對工程的各個建設(shè)環(huán)節(jié)情況進行審核。其次，認真聽取各個參建單位的工作報告，如監(jiān)理單位，施工單位、設(shè)計單位等。第三，應(yīng)認真審閱工程項目竣工的相關(guān)檔案資料。第四，切實做好實地驗收工程的工作，對設(shè)計、施工以及監(jiān)理等工作的質(zhì)量進行全面的評價。第五，做好驗收工作后，應(yīng)做好支付使用的工作。
3 結(jié)束語
總之，土木工程的質(zhì)量質(zhì)量好壞直接影響到整個筑工程的實體質(zhì)量，也直接影響到參建人員使用者、社會群眾等的生命安全，因此，必須在土木工程建設(shè)全過程中，加強對各個階段、環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理，以確保工程的質(zhì)量、群眾的安全。
參考文獻：
[1]張永濤.工程項目管理應(yīng)抓好質(zhì)量控制五要素[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2009，（02）.
一、土木工程施工裂縫原因
（一）混凝土裂縫原因
研究顯示，在土木工程施工時，混凝土裂縫是一個必然的問題，出現(xiàn)裂縫的原因是非常多的。
1.混凝土質(zhì)量原因混凝土包括砂、石、水泥、礦物摻合料、外加劑組成，在配合的過程中，各種材料的數(shù)量、質(zhì)量以及混合比都會在一定程度上影響混凝土配合質(zhì)量，舉例來說，選擇水泥的過程中，不僅需要考慮到溫度、濕度等問題，還要分析具體的工程特點，根據(jù)工程要求確定水泥種類。在選擇砂漿時也要遵循相關(guān)的要求，在選擇砂漿的過程中，要分析砂漿性能，還要考慮顆粒級配，根據(jù)一定的要求來選擇外加劑、水、礦物參合料，如果其中一種材料出現(xiàn)問題，必然會導(dǎo)致混凝土出現(xiàn)裂縫。
2.運輸與養(yǎng)護原因在運輸混凝土?xí)r，很容易發(fā)生離析與分層問題，如果這一問題，需要進行二次攪拌，在運輸完成后，要檢查坍落度，如果未達到相關(guān)的標準，很容易致使混凝土發(fā)生裂縫。在養(yǎng)護的過程中，需要覆蓋麻袋與草簾，如果未按照這一標準進行處理，也很容易導(dǎo)致混凝土發(fā)生開裂問題，此外，在灑水養(yǎng)護的過程中，如果不及時或者不均勻灑水，也很容易導(dǎo)致混凝土發(fā)生裂縫。
（二）地基變形問題出現(xiàn)的裂縫
在混凝土重力因素的影響下，如果顆粒下沉很容易導(dǎo)致水泥漿上浮，如果這種問題與模板和鋼筋發(fā)生作用，就很容易出現(xiàn)裂縫。除此之外，在塑性環(huán)境下，混凝土基礎(chǔ)也會發(fā)生不均勻沉降，在外力影響下，混凝土很容易變形，繼而出現(xiàn)裂縫。
（三）施工技術(shù)引起的裂縫
在建筑施工中，技術(shù)人員的影響是非常大的，直接影響著建筑施工的質(zhì)量，部分施工單位為了減少施工費用，私自讓技術(shù)水平不達標的施工人員參與到施工過程中，他們?nèi)狈κ┕そ?jīng)驗，也未參與過系統(tǒng)的培訓(xùn)，甚至不了解施工常識，在施工時很容易出現(xiàn)錯誤，繼而產(chǎn)生裂縫，這對于建筑工程的影響是非常大的。
（四）混凝土受力不均勻
如果混凝土受力不均勻，很容易出現(xiàn)裂縫，一般情況下，在土木工程混凝土施工時，主要會受到三個作用力的影響，靜荷載、動荷載、次應(yīng)力，這幾個力是出現(xiàn)裂縫的主要誘因。
二、土木工程施工中裂縫處理對策
在目前土木工程的施工過程中，裂縫問題是廣泛存在的，這一問題也受到了社會各界的廣泛關(guān)注，裂縫產(chǎn)生的原因是十分復(fù)雜的，要解決裂縫問題，必須要深入分析產(chǎn)生裂縫的原因，為工程施工提供系統(tǒng)的保障，在實際施工過程中，可以采取如下的處理對策。
（一）控制好水泥類型與用量
在建筑施工時，必須要選擇好水泥品種，這需要綜合考慮到施工地的濕度、溫度和地質(zhì)條件，水泥的主要成分包括硅酸二鈣、硅酸三鈣、鐵鋁酸四鈣、鋁酸三鈣幾種，這些礦物質(zhì)的水華特征是存在差異的，其凝結(jié)硬化速度、水泥強度與水化放熱特性也會表現(xiàn)出差異，綜合各類因素限制，水泥溫度與釋放速度主要是由著幾種礦物來決定。其中，鋁酸三鈣發(fā)熱速率最快，熱量最高，凝結(jié)硬化速度也是最快的，成分也有著一定的差異。在施工時，可以根據(jù)地質(zhì)環(huán)境與自然環(huán)境選擇其品種和用量，只要可以把好這一關(guān)，就可以避免裂縫的產(chǎn)生。
（二）控制好溫度
溫度對于混凝土的澆筑、攪拌與養(yǎng)護都有著非常大的影響，科學(xué)控制好各個階段的溫度可以有效降低裂縫發(fā)生率。一般情況下，建議采用低水化熱的水泥，并添加一定量的緩凝劑。在入模時，需要合理降低溫度，控制好內(nèi)外溫差，在必要情況下，可以采用冷卻水管。
（三）注重混凝土的養(yǎng)護
在水化因素的影響下，混凝土?xí)Y(jié)硬化，但是這種水化作用需要在一定的溫度與濕度下才能夠進行，對混凝土進行養(yǎng)護就是為了創(chuàng)造一個良好的濕度和溫度，讓混凝土可以達到理想的強度。就目前來看，養(yǎng)護方式有蒸汽養(yǎng)護法和自然養(yǎng)護法兩種類型，可以根據(jù)環(huán)境來選擇養(yǎng)護措施，養(yǎng)護的重點是避免水分的流失。
三、結(jié)語
伴隨我國經(jīng)濟的發(fā)展，土木工程建設(shè)的規(guī)模正在不斷擴大，其重要性也得到了廣泛的重視。在土木工程的建設(shè)過程中，地基處理具有極為重要的現(xiàn)實意義，地基處理的質(zhì)量會影響土木工程的建設(shè)質(zhì)量，也與土木工程最終的呈現(xiàn)形式有緊密聯(lián)系。本文將簡述地基處理的相關(guān)原則及需要注意的問題，并在此基礎(chǔ)上探討復(fù)合地基技術(shù)的應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:
土木工程；地基處理；復(fù)合地基技術(shù)；應(yīng)用
地基處理是土木工程得以順利進行的重要基礎(chǔ)，具有極強的現(xiàn)實意義，若是地基處理沒有達到相關(guān)標準，那么土木工程的后續(xù)建設(shè)環(huán)節(jié)便是在錯誤的前提下進行，既無法保證土木工程的整體質(zhì)量，還會給相應(yīng)的施工建設(shè)帶來比較嚴重的安全隱患。因此，在地基處理環(huán)節(jié)中確定好相關(guān)的處理原則并對重要方面加以控制就具有重要的現(xiàn)實意義。此外，復(fù)合地基技術(shù)的應(yīng)用對于土木工程建設(shè)也有較強價值，希望施工人員可以多加關(guān)注并合理應(yīng)用。
1土木工程中的地基處理
1．1地基處理的主要原則(1)控制變形值。目前，土木工程中很多施工對象的高度過高，建筑物產(chǎn)生的壓力十分巨大，因此，地基所承受的荷載值也在逐步增大，導(dǎo)致地基發(fā)生變形。地基的變形，是有相應(yīng)的允許范圍的，在范圍之內(nèi)的變形情況不會給土木工程造成較大威脅，但是若地基變形超出允許范圍，就會使土木工程施工的安全性難以得到保證。相關(guān)人員應(yīng)根據(jù)不同的實際情況對變形值加以確定，將地基的變形狀態(tài)與不同類型的土木工程相結(jié)合，并將基底構(gòu)造納入考量，將地基變形值控制在允許范圍之內(nèi)。(2)重視穩(wěn)定性。相關(guān)人員在確定地基處理原則的時候，應(yīng)當重視其穩(wěn)定性，嚴格考察地基基底部分的抗傾斜能力、抗滑能力等。若是地基的抗傾斜能力與抗滑能力達不到相關(guān)標準，對于斜坡位置或受大風(fēng)影響的土木工程來說，就很容易出現(xiàn)地基塌陷。
1．2土木工程中地基處理的相關(guān)要點(1)分析上部結(jié)構(gòu)。在如上圖1所示的土木工程建設(shè)工作中，相關(guān)人員在地基處理的過程中著重加強了對上部結(jié)構(gòu)的分析。該工程的施工人員在這一環(huán)節(jié)，主要對地基上部的土木工程建筑物加以嚴格、細致的考量與分析，確定建筑物的主要功能，進而分析建筑物可能給下層地基帶來的具體荷載量，這樣就可以為地基處理提供相應(yīng)的科學(xué)依據(jù)。(2)重視可行性。土木工程的地基處理工作，需要相關(guān)人員重視相應(yīng)的可行性，只有確保地基處理方案與現(xiàn)有的地基處理技術(shù)相匹配，才能確保地基處理的具體效果。相關(guān)人員應(yīng)當在對地基處理加以設(shè)計的時候，要將設(shè)計方案與地基處理技術(shù)嚴密結(jié)合，避免兩者出現(xiàn)嚴重脫節(jié)。此外，在可行性分析過程中，相關(guān)人員還要了解目前廣泛應(yīng)用的地基處理技術(shù)及新型技術(shù)，根據(jù)土木工程建設(shè)的實際情況進行選擇。(3)分析基本資料。相關(guān)人員若想保證地基處理的具體質(zhì)量，還需要對土木工程的地質(zhì)資料加以分析，這樣可以確保地基處理的具體效果。相關(guān)人員在地基處理之前，需要對土木工程建設(shè)的具置進行精細的分析與判斷，主要考察土木工程建設(shè)位置的水文條件、工程施工環(huán)境、地下水情況、土壤環(huán)境及土層結(jié)構(gòu)等。相關(guān)人員在考察后要對其加以分析，并將相關(guān)數(shù)據(jù)進行記錄，據(jù)此為地基處理選擇合適的技術(shù)，保證地基處理的整體質(zhì)量與安全。
2復(fù)合地基技術(shù)在土木工程中的應(yīng)用
2．1復(fù)合地基的簡要概述在土木工程的建設(shè)過程中，施工人員有時為了加強普通地基的內(nèi)部強度，就采取某種手段將普通地基與硬土相置換，或者在天然地基內(nèi)部加入一些施工材料如鋼筋、混凝土等，實現(xiàn)地基強度的增強，這種經(jīng)過改造的天然地基就可以被稱作是復(fù)合地基。復(fù)合地基與天然地基相比，具有較強的質(zhì)量與穩(wěn)定性，對于沉降現(xiàn)象有較強的承載能力。此外，復(fù)合地基與天然地基相比，還具有較強的滲透性能。傳統(tǒng)的復(fù)合地基主要有砂樁、碎石、石灰樁等，正是由于復(fù)合地基的出現(xiàn)與應(yīng)用，才衍生出了相應(yīng)的復(fù)合地基技術(shù)，下面將對復(fù)合地基技術(shù)的應(yīng)用作簡要說明。
2．2復(fù)合地基技術(shù)在土木工程中的主要應(yīng)用在土木工程的具體建設(shè)過程中，地基若出現(xiàn)嚴重的不穩(wěn)定性，就會影響建筑物的整體質(zhì)量。目前，很多土木工程的建筑物地基都存在強度不夠、滲透性較差等問題，進而導(dǎo)致沉降、失穩(wěn)等現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)。因此，施工人員就需要在土木工程建設(shè)過程中將復(fù)合地基技術(shù)與地基處理相結(jié)合，并且應(yīng)用新的材料與新的技術(shù)。加固類型的復(fù)合地基技術(shù)主要包括了置換技術(shù)、振密技術(shù)、排水固結(jié)技術(shù)、冷處理技術(shù)、熱處理技術(shù)、固化物灌注技術(shù)等。相關(guān)人員可以利用相關(guān)的技術(shù)對地基內(nèi)部的物理屬性進行合理改良，這樣既不會影響地基的自身承載系數(shù)，也能避免改變地基原有的荷載力。與此同時，施工人員還可以對土木工程建設(shè)中的地基進行整體替換或部分替換，利用堅實度更高的物質(zhì)來代替原有地基，以此增強地基的自身強度。復(fù)合地基的相關(guān)技術(shù)主要有以下幾種:噴射注漿、石樁置換、擠密砂石樁、振沖置換等。需要注意的是，這些技術(shù)方法有不同的特點，利弊也都不盡相同，施工人員可以根據(jù)土木工程建設(shè)的實際情況加以選擇，爭取在應(yīng)用效果較好的同時實現(xiàn)成本最優(yōu)控制。在選用相關(guān)的技術(shù)方法之前，施工人員應(yīng)對天然地基的承載能力進行嚴格的分析與考量，若是天然地基可以很好地承載土木工程中的較大壓力，那么施工人員就無需選擇復(fù)合地基技術(shù)，僅需對天然地基進行人工加強。若是天然地基無法滿足土木工程建設(shè)的相關(guān)要求，施工人員就可以選用相應(yīng)的復(fù)合地基技術(shù)?；A(chǔ)類型的地基主要可以分為樁基礎(chǔ)、淺基礎(chǔ)與復(fù)合地基，施工人員可以根據(jù)這幾種不同類型的基礎(chǔ)地基，選用較為合適的技術(shù)。其中，樁基礎(chǔ)主要指的就是外部壓力及荷載力等會先傳遞給土木工程中所使用的樁，再經(jīng)由樁傳遞給地基;淺基礎(chǔ)則是外部的荷載力等無需經(jīng)過其它介質(zhì)，可以直接傳到地基位置;復(fù)合地基，主要是將樁基礎(chǔ)與淺基礎(chǔ)的傳力方式加以結(jié)合，將一部分外部作用力直接傳遞給地基，而另一部分作用力則會通過土木工程中的樁繼續(xù)向地基以下部分傳遞。需要注意的是，復(fù)合地基技術(shù)目前還處于不斷的發(fā)展與更新中，相關(guān)人員應(yīng)當時刻把握其具體的變化情況，實現(xiàn)該技術(shù)的合理應(yīng)用。
3結(jié)語
土木工程建設(shè)一定要重視地基處理環(huán)節(jié)，以此保證工程的整體質(zhì)量。在地基處理環(huán)節(jié)，施工人員需要確定好處理原則，還要分析相應(yīng)的環(huán)境資料、上部結(jié)構(gòu)、地基處理的可行性等，這樣才能確保地基處理的具體效果。目前，復(fù)合地基技術(shù)的重要性得到了廣泛的關(guān)注，施工人員可以根據(jù)具體情況選擇應(yīng)用復(fù)合地基技術(shù)，以此保證土木工程建設(shè)的整體質(zhì)量。
參考文獻
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關(guān)鍵詞：土木工程；施工技術(shù)；發(fā)展趨勢
1土木工程主要施工技術(shù)
1.1地基基礎(chǔ)施工技術(shù)
在普通的基礎(chǔ)施工過程中，施工方法一般為樁基施工法，這種施工法可以在施工的時候分為正常使用極限狀態(tài)和承載能力極限狀態(tài)兩種狀態(tài)類型。在樁基施工之前，首先確定實際情況下應(yīng)該選擇的樁型，確定好之后提前訂制相應(yīng)樁型，將樁吊的單吊點和雙吊點位置確定，并堅持遵守吊點處的負彎矩相等原則以及吊點跨間正彎矩相等的原則進行布置。除此之外，施工人員還應(yīng)該對在預(yù)制樁吊運的過程中可能會受到的振動和沖擊進行充分的考慮，從而保證樁基基礎(chǔ)施工技術(shù)能夠得到有效的開展。
1.2混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)
混凝土結(jié)構(gòu)施工技術(shù)也主要包括兩方面，即預(yù)測法和現(xiàn)燒法。第一種預(yù)測法即在施工地點附近澆筑一個模具，這是利用了周圍支架穩(wěn)定性的特點，這種方法的優(yōu)點就是施工成本低，混凝土澆筑的質(zhì)量很高。反之現(xiàn)燒法的原理是混凝土結(jié)構(gòu)的支撐特性和粘黏特性。在施工質(zhì)量上來說，二者幾乎相同。就效率來說則前者更高一些。由于預(yù)應(yīng)力間距有較強的拉伸強度，因此現(xiàn)澆法也適用于預(yù)應(yīng)力混凝圖結(jié)構(gòu)中，并按一定施工順序進行合理施工。
1.3鋼結(jié)構(gòu)的施工技術(shù)
這一環(huán)節(jié)的施工前期準備工作要求較高，包括清潔施工現(xiàn)場，提前修建施工道路以便材料運輸，建材的選購及運送以及施工設(shè)備的功能測試等。鋼結(jié)構(gòu)配件在到達施工現(xiàn)場后應(yīng)放在預(yù)先確定好的起吊位置點，并以木枕作為墊底。在實施過程中要保持鋼結(jié)構(gòu)表面清潔干燥，并嚴格檢查構(gòu)建標準號和起吊位置。之后的施工過程就是將鋼結(jié)構(gòu)之間的連接作為重點。將螺栓連接和焊接等準備工作做好。連接方式至關(guān)重要，鏈接位置是十分重要的結(jié)點。
2土木工程施工技術(shù)中存在的問題
2.1理論研究不夠成熟
我國土木工程施工技術(shù)屬于新興產(chǎn)業(yè)里面并不成熟的門類，還不能全面應(yīng)對工程建筑事業(yè)的需要。我國對于土木工程專業(yè)的理解主要在于理論和模擬階段，并沒有應(yīng)用到實踐中來。為響應(yīng)國家的號召，各大等級院校紛紛開展土木工程專業(yè)，培養(yǎng)對口人才，為未來土木工程事業(yè)做好人才儲備，推動我國建筑事業(yè)的進步。
2.2管理措施不完善
由于專業(yè)特性的限制，土木工程的施工要求較為嚴格，并且也比較繁難瑣碎，這樣就形成了工作任務(wù)繁雜，任務(wù)重，工作時間長等特點，這就對施工人員的要求很高，不僅如此，工程師具備足夠的細心和耐心才能將專業(yè)知識運用到實際建設(shè)中來。因此一個健全的管理措施必不可少。但實際這種理想化管理措施不存在，所以在刮泥中會出現(xiàn)不良情況和影響的發(fā)生。
2.3驗收檢驗標準不規(guī)范
由于我國土木工程整體發(fā)展水平偏低，所以現(xiàn)在仍然處于發(fā)展階段的建筑專業(yè)管理體制并不成熟，施工完成后的驗收標準也不盡人意，也并沒有明確的標準，但是工程項目要想長期發(fā)展必須要有整套的管理和驗收標準體系，沒有驗收標準為施工質(zhì)量的定性制造了很大的難度。工程整體質(zhì)量難以定性，因此驗收標準的制定迫在眉睫。
3土木工程施工技術(shù)處理措施
3.1新型預(yù)應(yīng)力技術(shù)的應(yīng)用
新型預(yù)應(yīng)力技術(shù)主要應(yīng)用于土木工程中的特種結(jié)構(gòu)、預(yù)應(yīng)力混凝土橋梁以及大跨度建筑工程結(jié)構(gòu)當中，是一種新興技術(shù)。新型預(yù)應(yīng)力技術(shù)具有易于操作、預(yù)應(yīng)力摩擦損失小等優(yōu)點，有效提高了土木工程施工技術(shù)水平。
3.2加大對土木工程施工人員培訓(xùn)力度
土木工程施工技術(shù)的操作主體是施工人員，所以要加大對土木工程施工人員的培訓(xùn)力度，提高施工人員的綠色施工意識，使他們能夠充分認識到可持續(xù)發(fā)展的意義。這樣不僅有利提高土木工程施工人員的技術(shù)水平，提高他們的基礎(chǔ)素質(zhì)，還能促進綠色施工的發(fā)展。
3.3重視創(chuàng)新與實踐研究，提高施工技術(shù)水平
雖然我國土木工程施工技術(shù)在不斷發(fā)展，但與發(fā)達國家相比仍然有很多不足。因此，要想提高我國土木工程施工技術(shù)水平，就必須重視創(chuàng)新與實踐的研究。政府和企業(yè)要加大對土木工程科研人才的培養(yǎng)和投入，在實踐的基礎(chǔ)上促進新興技術(shù)的研發(fā)，使之更加符合社會和企業(yè)的需求。
4土木工程施工技術(shù)的未來發(fā)展
土木工程作為建筑行業(yè)的中流砥柱，有著不可替代的作用，因為只有在實際工程上完成建筑項目才算是將設(shè)計變?yōu)楝F(xiàn)實。因此施工過程就變得尤為重要，是否能將設(shè)計時手中的圖紙變?yōu)楦邩谴髲B與施工方法息息相關(guān)。在施工過程中，施工條件的變化都會影響到施工的質(zhì)量和進度，而外部環(huán)境的變化又不能通過人為力量來改變，所以在施工之前的準備工作中，就應(yīng)該把施工位置的水文條件，地理條件，土壤條件，氣候條件，交通甚至風(fēng)土人情調(diào)查清楚，并要接受實際施工過程與理想施工狀態(tài)的差別的的差別。施工人員需要在做好前期準備工作時候細心檢查設(shè)備運轉(zhuǎn)狀態(tài)，以及在施工過程中對每個環(huán)節(jié)進行謹小慎微的細節(jié)處理，避免上一環(huán)節(jié)的差錯導(dǎo)致后一環(huán)節(jié)的故障，盡量避免誤差的形成。隨著我國科學(xué)技術(shù)水平的提高，施工技術(shù)也隨之有了很大的進步，并不斷地進行改革。我國經(jīng)濟的發(fā)展離不開土木工程技術(shù)的推動，建筑行業(yè)的發(fā)展確實對經(jīng)濟發(fā)展起到了不小的推動作用，建筑行業(yè)需要不斷進步，這就要求一定要不斷進行技術(shù)革新，將傳統(tǒng)工藝發(fā)揚光大的同時，大力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，將科技元素融入到建筑技藝上來。不僅推動我國經(jīng)濟發(fā)展，能帶動自身技術(shù)革新和技術(shù)性提升。
5結(jié)束語
綜上所訴，我國的經(jīng)濟發(fā)展和科技進步帶動了土木工程技術(shù)的發(fā)展，隨著經(jīng)濟的進步日漸成熟起來，成為國家發(fā)展的支柱型產(chǎn)業(yè)。施工技術(shù)的革新，不僅為人們的住房安全和生活服務(wù)提供了重要保障，還在很大程度上促進了社會進步。土木工程的發(fā)展，將建筑行業(yè)推上了一個新臺階，保證了國民經(jīng)濟水平維持在高速發(fā)展的水平線上。但是我國的土木工程技術(shù)發(fā)展還有很大的不足，這就需要更加努力的提高生產(chǎn)水平，引進先進生產(chǎn)技術(shù)，不斷提高施工技術(shù)的精細水平，在自身進步的同時為國家經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。
參考文獻：
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中圖分類號：K826.16 文獻標識碼：A 文章編號：
1 現(xiàn)代土木工程的特點
適應(yīng)各類工程建設(shè)高速發(fā)展的要求，人們需要建造大規(guī)模、大跨度、高聳、輕型、大型、精密設(shè)備現(xiàn)代化的建筑物，既要求高質(zhì)量和快速施工，又要求高經(jīng)濟效益。這就向土木工程提出新的課題，并推動土木工程這門學(xué)科前進。它的發(fā)展趨向具體地表現(xiàn)在下述幾個方面。
1.1建筑材料方面。高強輕質(zhì)的新材料不斷出現(xiàn)。比鋼輕的鋁合金、鎂合金和玻璃纖維增強塑料(玻璃鋼)已開始應(yīng)用。但是這些材料有些彈性模量偏低，有些價格過高，應(yīng)用范圍受到限制，因而尚待作新的探索。另外，對提高鋼材和混凝土的強度和耐久性，雖已取得顯著成果，仍繼續(xù)進展。
1.2工程地質(zhì)和地基方面。建設(shè)地區(qū)的工程地質(zhì)和地基的構(gòu)造及其在天然狀態(tài)下的應(yīng)力情況和力學(xué)性能，不僅直接決定基礎(chǔ)的設(shè)計和施工，還常常關(guān)系到工程設(shè)施的選址、結(jié)構(gòu)體系和建筑材料的選擇，對于地下工程影響就更大了。工程地質(zhì)和地基的勘察技術(shù)，目前主要仍然是現(xiàn)場鉆探取樣，室內(nèi)分析試驗，這是有一定局限性的。為適應(yīng)現(xiàn)代化大型建筑的需要，急待利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來創(chuàng)造新的勘察方法。
1.3工程規(guī)劃方面。以往的總體規(guī)劃常是憑借工程經(jīng)驗提出若干方案，從中選優(yōu)。由于土木工程設(shè)施的規(guī)模日益擴大，現(xiàn)在已有必要也有可能運用系統(tǒng)工程的理論和方法以提高規(guī)劃水平。特大的土木工程，例如高大水壩，會引起自然環(huán)境的改變，影響生態(tài)平衡和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等，這類工程的社會效果是有利也有弊。在規(guī)劃中，對于趨利避害要作全面的考慮。
1.4工程設(shè)計方面。人們努力使設(shè)計盡可能符合實際情況，達到適用、經(jīng)濟、安全、美觀的目的。為此，已開始采用概率統(tǒng)計來分析確定荷載值和材料強度值，研究自然界的風(fēng)力、地震波、海浪等作用在時間、空間上的分布與統(tǒng)計規(guī)律，積極發(fā)展反映材料非彈性、結(jié)構(gòu)大變形、結(jié)構(gòu)動態(tài)以及結(jié)構(gòu)與巖同作用的分析，進一步研究和完善結(jié)構(gòu)可靠度極限狀態(tài)設(shè)計法和結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計等理論；同時發(fā)展運用電子計算機的高效能的計算和設(shè)計方法等。
1.5工程施工方面。隨著土木工程規(guī)模的擴大和由此產(chǎn)生的施工工具、設(shè)備、機械向多品種、自動化、大型化發(fā)展，施工日益走向機械化和自動化。同時組織管理開始應(yīng)用系統(tǒng)工程的理論和方法，日益走向科學(xué)化；有些工程設(shè)施的建設(shè)繼續(xù)趨向結(jié)構(gòu)和構(gòu)件標準化和生產(chǎn)工業(yè)化。這樣，不僅可以降低造價、縮短工期、提高勞動生產(chǎn)率，而且可以解決特殊條件下的施工作業(yè)問題，以建造過去難以施工的工程。
2 未來土木工程的發(fā)展
2.1指導(dǎo)理論的繼續(xù)發(fā)展。在可以預(yù)見的將來，土木工程工程技術(shù)理論的核心部分仍然是力學(xué)，新的分析方法和新的數(shù)值處理方法將是土木工程中力學(xué)的突破方向。在對復(fù)雜結(jié)構(gòu)、流體介質(zhì)等情況下的受力分析和近似上，現(xiàn)有的方法仍然具有很大的局限性。更加專門化的數(shù)學(xué)在將來也應(yīng)該有很大的發(fā)展，用以處理土木工程技術(shù)中復(fù)雜的數(shù)值問題。更先進的電子計算機的應(yīng)用，使得對復(fù)雜的情況的模擬更有把握，更接近于現(xiàn)實。力學(xué)也會突破宏觀框架，向微觀發(fā)展，控制論，虛擬現(xiàn)實等技術(shù)也在力學(xué)中加深影響。
另一方面，土木工程學(xué)科將向周圍繼續(xù)發(fā)散，與材料，環(huán)境，化學(xué)，電子信息，機械， 城市規(guī)劃，建筑等相關(guān)學(xué)科進一步的交叉，融合，互相支持，互相服務(wù)。土木工程內(nèi)部的次級學(xué)科也同時會在現(xiàn)實需要的推動下產(chǎn)生出新的學(xué)科，如對城市地下空間的大規(guī)模利用就使得新的地下規(guī)劃學(xué)科有了產(chǎn)生和發(fā)展的必要。不同次級學(xué)科的理論也會相互滲透，比如現(xiàn)在就有一些大型體育場館采用了類似橋梁的懸索結(jié)構(gòu)。
2.2工程實現(xiàn)的變化。土木建筑的最終目的是建設(shè)出合乎設(shè)計要求的工程構(gòu)造物，從設(shè)計到成果中間需要一個很長的工程實現(xiàn)的過程。這也是土木工程一個重要的組成部分。甚至可以說是土木工程最重要的方面，有了好的理論和設(shè)計，沒有好的工程實踐，一樣不會產(chǎn)生一個優(yōu)秀的作品。
信息時代正在迎面走來，其他學(xué)科和其他方面的新觀點新技術(shù)，必然的也會影響到土木工程。并且為這一傳統(tǒng)學(xué)科注入新的活力。包括控制理論，施工技術(shù)，新材料，環(huán)境工程，經(jīng)濟理論等等。
2.2.1全過程信息化。信息化的特點將更深的滲透到未來的土木工程中，重點不僅僅限于CAD方面，也包含對工程進度的管理、運行中數(shù)據(jù)資料的收集，分析，整理；對建筑物結(jié)構(gòu)，強度，可靠性的分析和相應(yīng)對策的決策等。這些也是主動控制和智能化實現(xiàn)的基礎(chǔ)。
全過程信息化對今后的土木建筑構(gòu)造物的維護有很大的意義。比如可以使用植入的傳感器配合電子計算機實現(xiàn)對建筑全方位的實時的監(jiān)控，及時掌握整個建筑物的狀態(tài)。我國現(xiàn)在正是基本建設(shè)的，20~30年后，現(xiàn)在這些建筑物逐漸進入維護期。如果能在現(xiàn)在建造過程中就做好各種信息化準備工作，對今后維護也大有幫助。
信息化也成為專家系統(tǒng)技術(shù)的基礎(chǔ)。程序的解題能力不僅取決于它所采用的形式化體系和推理模式，而且取決于它所擁有的知識。要使一個程序具有智能，必須向它提供大量有關(guān)問題領(lǐng)域的高質(zhì)量的信息輸入。
2.2.2可持續(xù)發(fā)展和人性化。這兩個要求是與社會經(jīng)濟的發(fā)展相適應(yīng)的，社會的發(fā)展要求更加充分合理的利用資源，社會生活水平的提高也提高了對土木建筑設(shè)施人性化的要求。
整個土木工程過程是建立在對資源和能源的不斷消耗上的，在可持續(xù)發(fā)展成為整個社會的主題的時候，土木工程也必然的要面對這個問題。對資源和能源的節(jié)約，包括在建設(shè)中的和使用過程中的，成為土木工程以后的一個方向，這要求有良好的設(shè)計和有效的運作管理機制，土木工程構(gòu)筑物在它的整個壽命周期，從規(guī)劃，設(shè)計，建造到建成后的使用，維護，拆除都要盡量的將對環(huán)境的影響降到最小，同時盡可能大發(fā)揮它的社會經(jīng)濟效應(yīng)。這對土木工程提出了新的要求。具體的要求包括，資源的保護，資源再利用，污染控制和全方位的質(zhì)量。我國的青藏鐵路較好的體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的特性，從設(shè)計環(huán)節(jié)開始就注意了對青藏高原脆弱生態(tài)環(huán)境的保護，全路設(shè)計為封閉構(gòu)造，杜絕了固體廢棄物的污染，也嚴格的控制了噪音污染。施工過程中也相當注重對周圍環(huán)境的影響。
關(guān)鍵詞：土木工程;結(jié)構(gòu);可靠性
中圖分類號： S969.1文獻標識碼： A
前言：我國的建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計規(guī)范必須考慮好土木工程結(jié)構(gòu)的安全性 合理性和結(jié)構(gòu)的穩(wěn)固性等方面的問題?；诮ㄖY(jié)構(gòu)的安全性進行評估和分析，建立了符合建筑安全標準的計算模型，以期對建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計和施工提供指導(dǎo)。以建筑安全性為基礎(chǔ)條件的工程設(shè)計才是最佳的設(shè)計方案，在國內(nèi)外提出的很多技術(shù)工程規(guī)范中也很明顯地體現(xiàn)了這一點，只有優(yōu)化的土木工程結(jié)構(gòu)的安全設(shè)計思想，才可以有效提高建筑的安全系數(shù)，便于工程應(yīng)用。土木工程結(jié)構(gòu)的安全性是當前很多建筑施工工程都需要考慮的問題。
施工質(zhì)量要想得到保證，土木建筑工程結(jié)構(gòu)設(shè)計是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在整個建筑過程中，不但關(guān)系到建筑的水平，還與國家基礎(chǔ)事業(yè)的發(fā)展和人民生命財產(chǎn)安全密不可分。結(jié)合我國目前土木工程的耐久性與安全性，本文主要對這兩方面在設(shè)計中存在的問題進行分析，并提出一些技術(shù)措施
1.土木工程結(jié)構(gòu)安全性評估
土木工程結(jié)構(gòu)的設(shè)計應(yīng)使所設(shè)計的結(jié)構(gòu)不僅僅是符合美觀性的設(shè)計要求， 與此同時也要滿足下列的安全性評估的要求:首先該結(jié)構(gòu)要能承載日常施工和使用的壓力，避免建筑結(jié)構(gòu)變形現(xiàn)象的發(fā)生;其次在供人類使用時結(jié)構(gòu)必須具有強大的工作性能，當突發(fā)性的安全事故如地震、冰雹等發(fā)生時，結(jié)構(gòu)必須保持原樣或者其整體的外形不嚴重變樣，只有這樣才可以保證人身財產(chǎn)的安全。由此可見， 土木結(jié)構(gòu)的安全性評估工作是非常重要的一件事
不同的土木工程結(jié)構(gòu)，其安全性的程度也不同，這個需要工作人員進一步的鑒別，如果是大型復(fù)雜的土木工程結(jié)構(gòu)，一般要用多元方法進行分析，例如土木結(jié)構(gòu)的承載力一般都是被多種結(jié)構(gòu)構(gòu)件所影響的，所以當工作人員進行土木工程結(jié)構(gòu)的安全性分析時，最好建立結(jié)構(gòu)性的安全指數(shù)分析方程， 以此來確定大型土木工程結(jié)構(gòu)的安全性
2.當前我國土木工程結(jié)構(gòu)存在的問題
2.1混凝土的分析設(shè)施不完善
對于破壞程度較大或使用年限較長的建筑混凝土，要求在可評估的范圍內(nèi)獲取可靠的性能分析數(shù)據(jù)，并且以此來構(gòu)建模型分析的數(shù)學(xué)表達式，這顯得異常困難。因為不僅僅是分析設(shè)施的結(jié)構(gòu)條件不完善，還有就是數(shù)據(jù)分析方法的選擇不當，導(dǎo)致以此所建立的混凝土構(gòu)件安全性的評估模型不正確，得出的結(jié)論自然是不可以使用的。
在混凝土的使用環(huán)境及結(jié)構(gòu)材料等等的內(nèi)部因素的綜合作用下，如果混凝土的分析設(shè)施不加以改進，結(jié)構(gòu)性能就會逐步趨向于劣化，后期只能通過技術(shù)維修來延長混凝土的老化結(jié)構(gòu)的使用壽命，由此可見，完善混凝土的分析設(shè)施是必不可少的。只有當混凝土的結(jié)構(gòu)不存在技術(shù)錯誤時，才可以逐步地提高其穩(wěn)定性， 再進一步避免結(jié)構(gòu)的性能劣化。
2.2設(shè)計方案缺乏可操作性
由于建筑施工過程中建筑結(jié)構(gòu)的形狀、混凝土材料的選擇以及施工條件等等均具有隨機性，所以在施工方案的設(shè)計上面，必須先準確分析建筑設(shè)計方案的合理性才能加以實施除隨機性外，影響安全性的因素還存在變動性， 如混凝土結(jié)構(gòu)的強度變化在各種條件下就是模糊的，不代表是完全可信的數(shù)據(jù)，應(yīng)用合理的方案設(shè)計方法，提出結(jié)構(gòu)安全性的統(tǒng)一模型，同時考慮好影響因素的隨機性和變動性，這是目前需要解決的問題根源 然而在設(shè)備的診斷系統(tǒng)中，一些技術(shù)性的問題經(jīng)常會導(dǎo)致檢測失去可操作性，從而進一步使得結(jié)果很不準確。設(shè)計出一個易操作的技術(shù)方案將成為未來發(fā)展的重點。
2.3災(zāi)害預(yù)防作用少
一旦災(zāi)害發(fā)生了，建筑的不良影響作用顯得非常麻煩。災(zāi)害診斷作為土木基礎(chǔ)設(shè)施系統(tǒng)管理的一部分，越來越受到人們的重視。但是，有關(guān)于建筑結(jié)構(gòu)應(yīng)用于災(zāi)害的預(yù)防上面，這些都是亟待解決的問題。災(zāi)難預(yù)防工作除了要準備好應(yīng)付各種突如其來的自然災(zāi)害，也應(yīng)該確保在災(zāi)害過后的一段時間內(nèi)土木結(jié)構(gòu)設(shè)施的完整性，對此我們也應(yīng)該認識到開展土木工程結(jié)構(gòu)對于預(yù)防災(zāi)害作用的研究的必要性。與此同時，相關(guān)的技術(shù)人員也應(yīng)該提出土木工程結(jié)構(gòu)加固后的安全性的技術(shù)指標，分析現(xiàn)行建筑的技術(shù)規(guī)范所存在的問題，為今后災(zāi)害預(yù)防方向發(fā)展提供科學(xué)性的參考。
3.我國土木工程結(jié)構(gòu)存在的問題的解決措施
3.1安全性設(shè)計 第一，管理方面。在設(shè)計單位的選擇上，要優(yōu)先選擇實力強、資質(zhì)等級高、管理先進的單位，要有先進的設(shè)計方法、設(shè)計理論、設(shè)計設(shè)計等，設(shè)計人員的素質(zhì)要高，要具備豐富的設(shè)計經(jīng)驗，這樣設(shè)計的質(zhì)量才能從根本上提高。第二，對設(shè)計計算理論及方法要熟練掌握，加強理論學(xué)習(xí)，提高設(shè)計素質(zhì)。這一方面也是對設(shè)計人員提出的，因為設(shè)計人員的素質(zhì)高度對設(shè)計的質(zhì)量有直接的影響。第三，設(shè)計計算。一般而言，設(shè)計者所考慮到的設(shè)計計算項目基本都能滿足安全的需要。但往往也會因為對某一方面的遺漏造成某個項目出現(xiàn)事故，因此設(shè)計人員要認真對待每一個設(shè)計要點，對每一個數(shù)據(jù)都要認真的去分析和核對。第四，詳細的設(shè)計圖紙。受施工人員素質(zhì)差異的影響，設(shè)計者經(jīng)過嚴格的設(shè)計程序后，呈現(xiàn)在施工人員面前的是設(shè)計圖紙，而施工人員對圖紙的領(lǐng)會能力存在差異，對一些細節(jié)的把握有可能出現(xiàn)偏差，因此，設(shè)計人員要對圖紙不斷的進行細化，避免因為施工人員看不懂圖紙而出現(xiàn)不必要的工程質(zhì)量問題。第五，對設(shè)計過程及施工過程加強監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時修改。對設(shè)計文件的審核完成后，進入施工階段，設(shè)計單位要與施工單位密切的配合，保持聯(lián)系，及時糾正施工人員對圖紙的理解錯誤，對施工中出現(xiàn)的設(shè)計以外的質(zhì)量問題，設(shè)計單位要及時進行糾正，對施工人員的建議要有足夠的重視。
3.2經(jīng)濟性設(shè)計 第一，管理方面。通過對招投標中的方案進行比對、評比，不但要選擇一個安全性高的招標單位，還要考慮其在經(jīng)濟性方面的優(yōu)勢，擇優(yōu)選擇。這樣不但可以找出最安全的設(shè)計方案，還能最大限度的節(jié)約成本。第二，合理利用標準圖。標準圖的作用在于可以降低設(shè)計的工作量，降低設(shè)計錯誤，加快設(shè)計速度。但由于未經(jīng)過計算，往往會導(dǎo)致成本過高，因此設(shè)計人員要對各個數(shù)據(jù)自己的進行核算，在安全的基礎(chǔ)上，設(shè)計出最經(jīng)濟的方案。第三，多參數(shù)設(shè)計的安全積累。由于土木工程中設(shè)計的材料較多，材料尺寸、用量及布置等較為復(fù)雜，因此，必須要在滿足結(jié)構(gòu)強度需求的基礎(chǔ)上，做到各構(gòu)件的經(jīng)濟性。第四，協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，以大局為重。一個工程中往往是多部門共同配合來完成的，因此各部門之間要協(xié)調(diào)好關(guān)系，積極配合，才能將工程成本大大的降低。
4.結(jié)語
土木工程結(jié)構(gòu)的安全性評估是以與國民經(jīng)濟息息相關(guān)的土木結(jié)構(gòu)建設(shè)為基礎(chǔ)的，它一直是設(shè)計者非常關(guān)注的問題， 關(guān)系到建筑的安全與經(jīng)濟效益的協(xié)調(diào)， 并與國家未來的經(jīng)濟發(fā)展息息相關(guān)，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程問題，未來主要以建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計。使用和評估等等幾個階段為主要路線，系統(tǒng)將試驗所得到的土木工程的結(jié)構(gòu)安全性與耐久性的研究成果繼續(xù)投入實施，逐步提高我國土木工程結(jié)構(gòu)的實用性以及安全性價值。
參考文獻：
[1] 趙國藩. 工程結(jié)構(gòu)可靠性理論與應(yīng)用[M ] . 大連: 大連理工大學(xué)出版社, 1996 .
關(guān)鍵詞：卓越工程師；土木工程；畢業(yè)設(shè)計
“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”擬用10年（2010-2020）時間培養(yǎng)百余萬高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才，為我國走新型工業(yè)化道路和建設(shè)創(chuàng)新型國家提供人才支撐和智力保證?！白吭接媱潯睘楦叩裙こ探逃母镏该髁朔较?，也是我國當前經(jīng)濟社會發(fā)展的需求。它定位了工程教育的培養(yǎng)目標-具有創(chuàng)新能力、實踐能力和國際競爭力的綜合人才，以適應(yīng)和支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展。土木工程專業(yè)實踐性強、工程性質(zhì)明顯，在當前的土木工程專業(yè)教育教學(xué)中，高校一般都會安排很長一段時間作為實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的總結(jié)階段，讓學(xué)生有足夠的時間進行畢業(yè)設(shè)計。這個階段可以充分培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，實踐創(chuàng)新能力和科學(xué)探索精神，也是培養(yǎng)卓越工程師的重要手段。
一現(xiàn)階段本科畢業(yè)設(shè)計存在的問題
目前，對畢業(yè)設(shè)計的認識、畢業(yè)設(shè)計安排、選題和指導(dǎo)等方面存在諸多問題：其一，部分高校、學(xué)生缺乏對畢業(yè)設(shè)計這一教學(xué)環(huán)節(jié)對培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)鍵性，由于畢業(yè)設(shè)計和學(xué)生找工作或考研復(fù)試時間相沖突，所以大都對畢業(yè)設(shè)計流于應(yīng)付的態(tài)度，指導(dǎo)教師對此也是聽之任之，忽略對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計過程的監(jiān)管。其二，畢業(yè)設(shè)計選題過于單一化，常常是多人一題，并且，設(shè)計選題往往還與工程實踐脫節(jié)。其三，部分指導(dǎo)老師缺乏土木工程設(shè)計和組織管理的實踐經(jīng)驗，對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)僅憑個人理解，在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計過程中，難免片面甚至脫離實際工程設(shè)計要求。
二本科畢業(yè)設(shè)計改革目標及關(guān)鍵問題
土木工程畢業(yè)設(shè)計的目標是把本科生培養(yǎng)成適應(yīng)和支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、具有創(chuàng)新能力、實踐能力和國際競爭力的卓越人才。這里需要解決的首要問題是把畢業(yè)設(shè)計從原有的制式的、程序化的教學(xué)環(huán)節(jié)，變成作為一種培養(yǎng)手段融入日常教學(xué)中，同時提高指導(dǎo)教師的實踐水平并制定和執(zhí)行工程教師的職務(wù)聘任、考核等相關(guān)制度。
三本科畢業(yè)設(shè)計改革內(nèi)容及措施
(一)完善設(shè)計類課程體系
全面梳理土木工程專業(yè)本科生培養(yǎng)過程中的設(shè)計類課程，涉及到的課程有房屋建筑學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)原理、房屋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)概念設(shè)計、建筑工程施工、建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計以及土木工程計算機輔助設(shè)計等課程，在相應(yīng)課程結(jié)束后安排的課程設(shè)計有：多、高層住宅設(shè)計、現(xiàn)澆混凝土樓蓋設(shè)計、單層工業(yè)廠房設(shè)計、施工組織設(shè)計等，進一步細化各個課程設(shè)計的任務(wù)和目標，并結(jié)合當前土木工程學(xué)科發(fā)展以及工程應(yīng)用對工程師素質(zhì)與技能的要求，對各類課程設(shè)計實踐課程重新制定教學(xué)大綱。
（二）畢業(yè)設(shè)計的總體安排
在畢業(yè)設(shè)計的總體安排上，改變以往的整體化--全部學(xué)生都在第八學(xué)期進行畢業(yè)設(shè)計。從土木工程專業(yè)2013級學(xué)生開始，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)程度，對學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，在大三開始布置畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。這些學(xué)習(xí)程度優(yōu)異的學(xué)生經(jīng)過兩年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，這個時候布置畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，有利于他們對學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課做到有的放矢，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。同時，他們對相對學(xué)習(xí)差的學(xué)生起到了示范帶頭作用。
（三）搭建實踐平臺，積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)模式
“卓越計劃”其最突出的一個特點，是企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)的全過程，通過開展產(chǎn)學(xué)研合作的方式，不斷擴大校外實習(xí)基地規(guī)模，為學(xué)生構(gòu)建良好的工程實踐教學(xué)環(huán)境。學(xué)校在加強現(xiàn)有基地建設(shè)的基礎(chǔ)之上，根據(jù)行業(yè)對專業(yè)人才的需求，充分利用我校的優(yōu)勢資源，與施工單位，工程設(shè)計院等優(yōu)秀企業(yè)建立聯(lián)合培養(yǎng)模式，采用雙導(dǎo)師制度，對于每個用人單位，乃至每個工程項目，都配備經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師、輔助教師以及現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)員。建立健全學(xué)生企業(yè)學(xué)習(xí)期間的醫(yī)療保險等保障措施。同時，加強校內(nèi)實驗室建設(shè)，以保證本科基礎(chǔ)實驗教學(xué)，同時建設(shè)校內(nèi)實踐教學(xué)示范區(qū)，以完成學(xué)生對實際工程的實踐操作和訓(xùn)練，而且對復(fù)雜工程，學(xué)校已建立虛擬仿真實驗教學(xué)中心，開發(fā)各種虛擬仿真項目，再現(xiàn)生產(chǎn)過程。
（四）畢業(yè)設(shè)計選題
畢業(yè)設(shè)計題目根據(jù)專業(yè)方向設(shè)置，按照畢業(yè)設(shè)計大綱要求并盡量結(jié)合實際工程進行選題，實際設(shè)計題目可以來源于學(xué)生的工程實踐，也可以從設(shè)計單位實際項目中選題，由指導(dǎo)老師把握題目的難易度以及設(shè)計工作量，并由指導(dǎo)老師編寫詳盡的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書。畢業(yè)設(shè)計盡量一人一題，不同年份題目做到無重復(fù)。同時，本著自愿原則，選擇少數(shù)學(xué)生參與教師科研項目，撰寫畢業(yè)論文。指導(dǎo)教師確定的選題，經(jīng)學(xué)院審查后，向?qū)W生公布。學(xué)生根據(jù)公布的選題，選擇指導(dǎo)教師。最終根據(jù)雙向選擇的方法，確定畢業(yè)設(shè)計題目和指導(dǎo)教師。
（五）提高指導(dǎo)教師的實踐水平
指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計，需要指導(dǎo)老師具有扎實的理論知識的同時，還需要具有較強的實踐技能。一方面，結(jié)合學(xué)校工科教師評聘和考核制度改革，在教師聘任、考核、評價制度方面向具有工程實踐經(jīng)歷的教師傾斜，并建立專職教師到企業(yè)工作或輪訓(xùn)制度、青年骨干教師出國到跨國公司研修制度，以使學(xué)院教師不斷更新工程知識、掌握新的實踐技能、豐富工程實踐經(jīng)驗。另一方面，聘請企業(yè)從業(yè)人員參與制定土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)方案，聘請有工程背景的優(yōu)秀人才做本專業(yè)兼職教師，以作為“卓越計劃”培養(yǎng)人才的師資補充。
（六）實行每位學(xué)生畢業(yè)設(shè)計公開答辯制度
本科畢業(yè)設(shè)計公開答辯的做法類似研究生學(xué)位論文答辯，答辯評委小組由5位系內(nèi)中級以上職稱的老師，以及1位校外專家組成。并采取回避制度，答辯評委的學(xué)生不得參加本組答辯。每位學(xué)生答辯時間15分鐘，其中設(shè)計成果匯報10分鐘，回答評委問題5分鐘。6位評委各自獨立評分,小組的平均分作為學(xué)生的考核成績。四結(jié)論在當前“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略及“卓越工程師”培養(yǎng)模式下，現(xiàn)代化建設(shè)與經(jīng)濟發(fā)展需要大量的土木工程技術(shù)與管理人才，優(yōu)秀的土木工程人才的培養(yǎng)僅靠課堂理論教學(xué)還遠遠不夠，它需要各個高校緊緊把握“卓越計劃”的主旨和要義，改善本科學(xué)生的實踐教學(xué)，以提高學(xué)生綜合應(yīng)用和解決實踐問題的能力為目標，以本科畢業(yè)設(shè)計的改革為抓手，為行業(yè)和社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的、具有創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型土木工程專業(yè)人才。
作者:賀東青 岳建偉 單位:河南大學(xué)
參考文獻:
