發(fā)布時間：2023-03-21 17:08:34
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的網(wǎng)絡(luò)信息論文樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
本節(jié)通過對電信網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)中的通信數(shù)據(jù)集的分析，對ICSI的特點進行歸納，從而為態(tài)勢評估模型的設(shè)計提供合理、有力的切入點。本節(jié)數(shù)據(jù)集的主要來源為VAST2008中的CellPhoneSocialNetwork數(shù)據(jù)集[14]和Enron公司2009年郵件數(shù)據(jù)集[15]。其中，CellPhoneSocialNetwork數(shù)據(jù)集包含了400人10天共計9834條通信記錄。如表1中所示，F(xiàn)rom和To分別表示通信雙方的號碼編號，Datetime表示按照需求劃分出的時間段編號，Duration為通信時長，Type為通信類型，CellTower為主叫用戶所屬的基站編號。Enron公司郵件數(shù)據(jù)集中，采用87448個用戶的255636封郵件數(shù)據(jù)。如表2中所示，F(xiàn)rom和To分別表示郵件雙方的ID編號，DomainName-i和DomainName-j分別表示郵件雙方的地址域名，Time為郵件發(fā)送時間，Subject為郵件的主題。 網(wǎng)絡(luò)通信數(shù)據(jù)集可以反映網(wǎng)絡(luò)中用戶的多個通信特征，通過對通信特征的分析可以找到其中蘊含的規(guī)律，對其中非常規(guī)性的規(guī)律進行歸納，可折射出網(wǎng)絡(luò)中各類安全事件的狀況。通過對上述兩個數(shù)據(jù)集的分析可以得到：（1）行為特征（BehavioralCharacter）表1中，大部分用戶的通信時長在一個常規(guī)的閾值范圍之內(nèi)，而極少數(shù)用戶的通信時長超過或低于該閾值，累積超長或超短通信次數(shù)較多的地址或號碼具有一定的非常規(guī)性。表2中，大部分用戶的郵件內(nèi)容不具有重復(fù)性，即具有不同的主題，那些同一通信類型且具有相同內(nèi)容類似廣播的通信通常具有非常規(guī)性。同時，大部分用戶某時段內(nèi)的通信次數(shù)通常保持在一個常規(guī)的閾值范圍之內(nèi)，而極少數(shù)用戶的通信次數(shù)超過了該閾值，表明該號碼或地址具有特殊用途，如，作為商業(yè)聯(lián)絡(luò)或者為ICSI的發(fā)送源，前者屬于合法通信行為，后者則需結(jié)合通信內(nèi)容做出判別。（2）關(guān)系特征（RelationCharacter）表1和表2中，大多數(shù)用戶的通信對象較為固定，即僅與一定范圍內(nèi)的人進行聯(lián)絡(luò)，符合人類社交的群體性特征，而那些通信對象數(shù)目過多的用戶可能具有特殊的用途。（3）位置特征（LocationCharacter）表1中，大部分用戶在一段時間內(nèi)通信所涉及的基站數(shù)目較少，符合用戶活動范圍的有限區(qū)域性特征。極少數(shù)用戶所涉及的基站范圍較多，則表明該用戶具有一定的特殊性。同理，表2中，大部分用戶在一定時間段內(nèi)的IP地址是較為固定的，極少數(shù)用戶的位置變化頻繁，表明了該用戶具有特殊性。（4）內(nèi)容特征（ContentCharacter）對表1和表2中用戶的行為特征、關(guān)系特征和移動特征進行關(guān)聯(lián)分析，可以得到網(wǎng)絡(luò)殊用戶的地址或號碼，但如果需要進一步明確ICSI事件的具體內(nèi)容，則需有針對性地對此類用戶的具體通信內(nèi)容進行分析。通過上述分析可知，ICSI具有多維特征，如圖1所示。同時，時間（When）、地點(Where)、人物(Who)和內(nèi)容(What)是能夠清楚描述一個事件的四要素，在對ICSI的態(tài)勢評估中，需要充分考慮到這四個因素。其中，When是事件的發(fā)生區(qū)間即通信時間，Where可在用戶的位置特征中得到反映，Who可在表示用戶的通信關(guān)系特征信息中獲取，What則由用戶的行為特征和通信內(nèi)容特征決定。從圖中可以看出，在網(wǎng)絡(luò)多維通信數(shù)據(jù)集中，隱含了各類安全事件發(fā)生的要素，如何充分利用此類信息，整合ICSI所涉及的各維數(shù)據(jù)，是實現(xiàn)對ICSI全面的態(tài)勢評估的基礎(chǔ)。下面將針對此問題，提出一種層次化的評估模型，并對其各指數(shù)的量化方法進行論述。
2信息內(nèi)容安全事件態(tài)勢評估體系
通過上文的分析可知，網(wǎng)絡(luò)ICSI的態(tài)勢通過多維通信信息展示。首先，對通信數(shù)據(jù)分析得到ICSI的事件的自身信息。如，通過對通聯(lián)關(guān)系的分析可確定事件的影響（發(fā)送次數(shù)、涉及人數(shù)）；通過對通信類型的分析可確定事件的類型（語音、視頻、郵件等）；通過對主題、關(guān)鍵詞等內(nèi)容的分析可以確定內(nèi)容類別（政治類、經(jīng)濟類、軍事類等）；通過對涉及的通信地址的分析可得出事件的目標(biāo)（目標(biāo)人群、地區(qū)）。其次，通過對各個區(qū)域內(nèi)涉及ICSI的地址或號碼的分析可得出不同地區(qū)的態(tài)勢指數(shù)；最后，綜合各個區(qū)域的ICSI態(tài)勢指數(shù)得出全網(wǎng)的ICSI態(tài)勢值。
2.1層次化評估模型根據(jù)對事件的分析過程，本文提出了一個層次化ICSI態(tài)勢評估模型，如圖2所示。該模型分為數(shù)據(jù)層、事件層、區(qū)域?qū)雍拖到y(tǒng)層四個層次，采用自下而上，先局部后整體，先判別事件后根據(jù)事件關(guān)聯(lián)的方法，對網(wǎng)絡(luò)中ICSI的態(tài)勢進行評估。圖2中，在數(shù)據(jù)層輸入相關(guān)的ICSI通信記錄；在事件層利用行為特征中的通信時長、通信次數(shù)、通信類型和內(nèi)容特征中的內(nèi)容類別，進行事件級態(tài)勢指數(shù)的評估；根據(jù)位置特征和關(guān)系特征中涉及到的用戶位置和地址/號碼等相關(guān)信息確定事件所屬的區(qū)域，結(jié)合事件層得出的事件級態(tài)勢指數(shù)，計算區(qū)域?qū)討B(tài)勢指數(shù)；系統(tǒng)層整合各個區(qū)域的態(tài)勢指數(shù)給出整個網(wǎng)絡(luò)的態(tài)勢值。定義2：事件級態(tài)勢指數(shù)IF（IncidentFactor）。表示ICSI發(fā)生時對整個網(wǎng)絡(luò)ICSI的影響程度。通過ICSI中的通信類型和內(nèi)容類別結(jié)合通信時長、通信次數(shù)對ICSI的影響，在事件層做出判斷。定義3：區(qū)域級態(tài)勢指數(shù)AF（AreaFactor）。表示ICSI事件所涉及區(qū)域的態(tài)勢指數(shù)。綜合本區(qū)域中用戶及其涉及事件的態(tài)勢指數(shù)給出AF。定義4：系統(tǒng)級態(tài)勢指數(shù)SF（SystemFactor）。表示整個通信系統(tǒng)中ICSI的態(tài)勢總指數(shù)。整合各個區(qū)域的AF，給出整個系統(tǒng)的SF。
2.2評估指數(shù)的量化計算本節(jié)將對上述定義中的事件級態(tài)勢指數(shù)IF、區(qū)域級態(tài)勢指數(shù)AF和系統(tǒng)級態(tài)勢指數(shù)SF給出相應(yīng)的量化計算方法。
2.2.1事件級事件級態(tài)勢指數(shù)的計算包括了對事件通信次數(shù)、通信時長、通信類型和內(nèi)容類別的綜合衡量，IFi的值越大，則表示事件級態(tài)勢指數(shù)對整個系統(tǒng)的ICSI態(tài)勢指數(shù)的影響越大。為了更加真實地反映網(wǎng)絡(luò)中ICSI的變化，本文將一天劃分為h個時間段。對于給定的分析時間窗口t，定義t時刻事件i的態(tài)勢指數(shù)為。
2.2.2區(qū)域級和系統(tǒng)級本文對區(qū)域級和系統(tǒng)級態(tài)勢指數(shù)的設(shè)計采用相同的原理。t時刻區(qū)域n的區(qū)域級態(tài)勢指數(shù)AFn如下式（4）所示，區(qū)域級態(tài)勢指數(shù)越大，說明該區(qū)域的ICSI事件態(tài)勢狀態(tài)越嚴(yán)重。
3實驗分析
為全面驗證層次化ICSI態(tài)勢評估模型的有效性和可靠性，本文實驗分為兩部分進行。實驗一，利用開源數(shù)據(jù)集，采用較大的時間窗口，進行事件低維度特征的粗粒度態(tài)勢評估；實驗二，建立局域網(wǎng)仿真環(huán)境，采用較小的事件窗口，結(jié)合事件多維度特征進行細粒度的態(tài)勢評估。
3.1實驗一本節(jié)實驗采用VAST2008中的CellPhoneSocialNetwork數(shù)據(jù)集和Enron公司2009年郵件數(shù)據(jù)集作為實驗數(shù)據(jù)。其中，采用VAST2008的數(shù)據(jù)集中的2006年6月1日至5日的數(shù)據(jù)進行態(tài)勢評估，將超長通話（LongDuration）、超短通話（ShortDuration）和頻繁通信（FrequentCommunication）作為事件的行為特征，如圖3所示。根據(jù)數(shù)據(jù)集的具體數(shù)據(jù)和實驗需求，圖3中，選取基站編號為10的基站下用戶作為研究對象，在選取的5天時間段內(nèi)，最長通信時長為1732秒，最短通信時長為166秒，平均通信時長為1030秒，平均通信次數(shù)為5。根據(jù)先驗知識和實驗數(shù)據(jù)的選取便利，將大于n通信記為超短通話，認為大于10次的通信為頻繁通信。采用Enron公司2009年郵件數(shù)據(jù)集中的2001年5月29日至6月27日的數(shù)據(jù)進行態(tài)勢評估，將頻繁通信（FrequentCommunication）作為事件的行為特征。如圖4所示，選取域名為和下的用戶作為研究對象，在選取的30天時間段內(nèi)，平均通信次數(shù)為56，將大于112次的通信記為通信次數(shù)較多。設(shè)定t為1天，劃分出四個時間段kT分別賦值為1，3，3，4，來表示通信次數(shù)的變化情況：非常低，中，中，高，對其進行歸一化處理后得(0.091,0.273,0.273,0.364)。事件特征和涉及的ID/IP及其重要性如表4和5所示，對Enron2009中兩域名的權(quán)重賦值分別為0.6和0.4。利用前文介紹的層次式ICSI態(tài)勢評估模型的計算方法，對圖3和圖4中的模型進行分析，結(jié)合表4和表5中的數(shù)據(jù)，對縱坐標(biāo)做歸一化處理，可得到如下實驗結(jié)果。（1）VAST2008和Enron2009數(shù)據(jù)集下的ICSI事件級態(tài)勢（分別以ID335和IP4967為例）。圖5中，6月1日和6月4日分別出現(xiàn)了兩個特征的峰值，圖6中，在6月6日出現(xiàn)態(tài)勢的最高峰點，6月20日出現(xiàn)態(tài)勢的較小峰值點，其他時間段基本處于零值點。以Enron2009數(shù)據(jù)集中用戶IP4967為例進行說明：在提取的時間段內(nèi)，通過與數(shù)據(jù)集中的數(shù)據(jù)對照發(fā)現(xiàn)，其郵件發(fā)送數(shù)目在6月6日為413，6月20日為120，均超過了設(shè)定的閾值，且6日的次數(shù)遠大于20日的次數(shù)，而在5月29至6月27的其他時間均沒有出現(xiàn)超過閾值的通信，這一行為特征從圖中得到了良好的反映。同時，從圖6中還可以看出，通信類型和內(nèi)容類別特征權(quán)重的賦值對于用戶IP4967來說是不變的，但是隨著頻繁通信特征的態(tài)勢變化，二者也隨之發(fā)生了變化。實際中，當(dāng)某用戶采用固定的通信類型進行頻繁通信時，即使其傳遞的消息內(nèi)容權(quán)重值始終不高，如，固定內(nèi)容的垃圾郵件，仍應(yīng)引起網(wǎng)絡(luò)管理員的重視。由此，ICSI的各個維度特征之間可以產(chǎn)生相互影響，且本文中對事件級態(tài)勢評估定義的計算方法是有效的。（2）VAST2008和Enron2009數(shù)據(jù)集下的ICSI區(qū)域級態(tài)勢（分別以ID161、285、323和335；IP253、801、1654和4967為例）。圖7和圖8中顯示的為區(qū)域內(nèi)各ID和IP的態(tài)勢評估變化。以圖7中的VAST2008為例進行說明：ID335的事件級態(tài)勢如圖5所示，在區(qū)域級態(tài)勢計算時加入了該用戶的重要性權(quán)重0.145，如圖7所示，其態(tài)勢評估值的大小較事件級態(tài)勢下降了一些，原因為與區(qū)域內(nèi)的其他用戶分配了權(quán)重即對整體態(tài)勢的影響程度，但沒有對該用戶個體的態(tài)勢變化趨勢產(chǎn)生影響。因此，加入用戶重要性權(quán)重之后，可以更加突出定義的重要用戶的ICSI態(tài)勢變化。對于其中重要性賦值較低的用戶，其變化仍為研究的對象，但不會對整體態(tài)勢產(chǎn)生大的影響，符合網(wǎng)絡(luò)中的實際運行狀況和信息安全管理的需求。（3）VAST2008和Enron2009數(shù)據(jù)集下的ICSI系統(tǒng)級態(tài)勢。整合系統(tǒng)中所涉及的各區(qū)域級態(tài)勢評估值即可得到系統(tǒng)整體的態(tài)勢評估值變化。本節(jié)實驗中，VAST2008只涉及一個基站，Enron2009涉及兩個域名。將圖9和10與前文中的事件級、區(qū)域級態(tài)勢圖進行對比可以看出，二者的系統(tǒng)級態(tài)勢圖中均包含了個體和區(qū)域的態(tài)勢走勢特點。其中，VAST2008基站10下的ICSI態(tài)勢變化趨勢較為連續(xù)，平緩處較多；Enron2009兩域名下的ICSI態(tài)勢變化趨勢起伏較大。結(jié)合數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)分析原因為，在電信網(wǎng)絡(luò)中，ICSI各特征的變化較為顯著。在不同時段，雖然表現(xiàn)的特征維度不同，但均具有一定的特征變化。在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中，ICSI各特征的變化則具有一定的突發(fā)性。由此可以看出，本文提出的模型和參數(shù)計算方法，結(jié)合了網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的各元素，從最基本的各用戶行為特征等處著手，對ICSI的態(tài)勢變化具有敏感性，能夠有效把握其變化趨勢。
3.2實驗二實驗一中的數(shù)據(jù)來源為開源數(shù)據(jù)集，可供選擇的特征維度較低，選擇的時間窗口較大。本節(jié)將通過自建局域網(wǎng)仿真環(huán)境，模擬產(chǎn)生ICSI事件，對涵蓋五個特征維度的ICSI進行細粒度的態(tài)勢評估。該局域網(wǎng)網(wǎng)段為192.168.1.0-24，其中192.168.0.21、192.168.0.22和192.168.0.23分別代表三個區(qū)域地址，系統(tǒng)地址為192.168.0.24，三個區(qū)域的重要性權(quán)重賦值分別為0.3、0.4和0.3。實驗中通過計算機終端通信軟件，模擬產(chǎn)生超長通話、超短通話和頻繁通信，涉及的通信類型為視頻、音頻和信息，內(nèi)容類別設(shè)定為軍事、政治、經(jīng)濟和特殊類?；趯哟位腎CSI態(tài)勢評估模型如圖11所示，各事件特征重要性和用戶個體權(quán)重信息的設(shè)置方法與實驗一中的相同，由于涉及終端用戶數(shù)目較多，在此不再贅述。實驗中，產(chǎn)生的通信數(shù)據(jù)總數(shù)目為166條/分鐘，其中，出現(xiàn)超長通話、超短通話和頻繁通信的用戶數(shù)目/分鐘，出現(xiàn)的比例分別為0.5%、0.5%和0.5%。將超過600秒的通信時長記為超長通信，低于10秒的通信時長記為超短通信，超過6次/分鐘的通信次數(shù)記為頻繁通信。各通信類型占總通信類型的比例設(shè)置為：視頻10%、音頻50%和信息40%，按照通信類型對用戶的影響程度設(shè)置，視頻類＞語音類＞短信類＞郵件類等。同時，為了凸顯態(tài)勢評估模型對特殊類事件的有效感知能力，將各內(nèi)容類別占總通信類別的百分比設(shè)定為軍事30%、政治30%、經(jīng)濟30%和特殊10%，按照通信內(nèi)容對用戶的影響程度設(shè)置，特殊類＞政治類＞軍事類＞經(jīng)濟類。各通信類型和內(nèi)容類別的權(quán)重設(shè)置原則按照表3所示進行。實驗中，為更好反映用戶通信特點和模型對事件態(tài)勢變化的把握能力，對各通信維度特征的重要性權(quán)重賦值均等，設(shè)定t為1分鐘，對縱坐標(biāo)做歸一化處理，使用層次化ICSI態(tài)勢評估模型進行相應(yīng)的計算，得出事件級、區(qū)域級和系統(tǒng)級三個層次態(tài)勢評估狀況。（1）局域網(wǎng)仿真環(huán)境下的ICSI事件級態(tài)勢（以IP192.168.0.3中的超長通話、頻繁通信、通信類型和內(nèi)容類別特征為例）圖12中表示的為IP192.168.0.3的超長通話、頻繁通信、通信類型和內(nèi)容類別特征，在時間段18：00-19:00間的變化趨勢。如圖中所示，在18：15分左右，內(nèi)容類別特征達到接近1的態(tài)勢值，而此時的頻繁通信特征也保持在一個較高的水平，通信類型特征的歸一化態(tài)勢值則在零點附近。這說明此時該IP用戶的通信過程中，發(fā)生了具有較高權(quán)值的內(nèi)容類型的事件，其采用的通信類型不具有較高的權(quán)值，且在此時段進行了多次通信，應(yīng)引起網(wǎng)絡(luò)管理員的重視。對應(yīng)如圖13中所示，此時的事件級態(tài)勢值為整個觀測時段中的最高點。圖12中，18：25分左右出現(xiàn)了內(nèi)容類別特征的另一較高峰值點，但此時其他各維度特征歸一化值均為零點附近。這說明此時發(fā)生的通信中，出現(xiàn)了具有一定權(quán)值的內(nèi)容類型的事件，但其不具有其他諸如多次通信等的特征，因此，可看作單次事件，對整個態(tài)勢的影響力度不大，故此點的事件級態(tài)勢值并不高，如圖13中所示。通過上述分析可知，本文模型和參數(shù)的計算方法結(jié)合了ICSI事件的多個維度特征，貼合用戶和網(wǎng)絡(luò)通信的實際狀況，對ICSI事件的態(tài)勢把握客觀、清晰，便于網(wǎng)絡(luò)管理員將關(guān)注點聚焦在那些尤為重要，影響度較大的事件上。同時，在實際應(yīng)用中，可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理的需求，對各個特征賦予不同的重要性權(quán)值，使得其可以在多維特征的態(tài)勢變化中得以重點顯現(xiàn)，引起特別關(guān)注。（2）局域網(wǎng)仿真環(huán)境下的ICSI區(qū)域級態(tài)勢圖14中表示的為ICSI的區(qū)域級態(tài)勢。仿真環(huán)境下，建立了三個區(qū)域分別為192.168.21、192.168.22和192.168.23，并分別賦予了不同的重要性權(quán)重。如圖14所示，將區(qū)域內(nèi)所屬用戶的多維特征綜合，并根據(jù)賦予的各用戶重要性權(quán)值形成的區(qū)域級態(tài)勢，較實驗一中的含有較少維度特征的態(tài)勢，其變化趨勢的波動較多，圖形較為復(fù)雜。由此可以看出，ICSI事件本身具有多維特征，對其的態(tài)勢評估結(jié)合的特征維度越多，越能更好更完整地表達該事件的變化趨勢和影響程度。（3）局域網(wǎng)仿真環(huán)境下的ICSI系統(tǒng)級態(tài)勢圖15為局域網(wǎng)仿真環(huán)境下的ICSI系統(tǒng)級態(tài)勢圖。從圖中可以看出，局域網(wǎng)系統(tǒng)級態(tài)勢的變化，較實驗一中兩個開源數(shù)據(jù)集下的系統(tǒng)級態(tài)勢變化曲線更為連續(xù)。這說明采用較小的時間窗口，可以細粒度得反映網(wǎng)絡(luò)中ICSI的變化，為信息安全管理提供有效的數(shù)據(jù)支持。通過上述兩個實驗測試表明：（1）本文提出的層次化ICSI態(tài)勢評估模型具有有效性、可靠性和可行性。各個級別的態(tài)勢評估結(jié)果與所涉及事件的多維特征及其重要性程度緊密相關(guān)，是一個全面、綜合、系統(tǒng)的評估；（2）對VAST2008和Enron2009數(shù)據(jù)集的測試結(jié)果說明，采用較大的統(tǒng)計分析時間窗口（以天為計量單位），可以提供較為宏觀的事件態(tài)勢評估走勢圖；同時，對于低維度數(shù)據(jù)集的態(tài)勢評估的整體把握性強，可以從長時期的態(tài)勢變化曲線中，發(fā)現(xiàn)其中的安全規(guī)律；（3）對局域網(wǎng)仿真數(shù)據(jù)集的測試結(jié)果說明，采用較小的統(tǒng)計分析時間窗口（以分鐘為計量單位），可以提供較為微觀的事件態(tài)勢評估走勢圖；同時，對于高維度數(shù)據(jù)集的態(tài)勢評估的特征敏感度強，能夠從短時期的態(tài)勢變化曲線中，聚焦當(dāng)前ICSI事件中的突出影響因素。
4結(jié)論
我們可綜合應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息平臺Internet技術(shù)、信息分析處理技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)，輸入工程造價及相關(guān)信息資料，以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息平臺下工程造價全過程控制的功能目標(biāo)。同時，綜合分析工程造價及相關(guān)數(shù)據(jù)，進行遠程信息，提供遠程信息服務(wù)，提高系統(tǒng)維護管理水平等。網(wǎng)絡(luò)信息平臺的工程造價全過程控制的結(jié)構(gòu)框架，如圖2所示。服務(wù)器工作站可進行收集、處理、存儲、工程造價信息，合理預(yù)測工程造價趨向，并提供計算服務(wù)，將以太網(wǎng)應(yīng)用于服務(wù)器工作站內(nèi)部信息傳輸中，實現(xiàn)系統(tǒng)與數(shù)據(jù)維護管理。綜合利用Internet網(wǎng)或廣域網(wǎng)進行遠程信息，提供遠程信息服務(wù)。在遠程信息的中主要應(yīng)用WEB服務(wù)器，針對不同的用戶權(quán)限，進行提供多功能化的遠程信息服務(wù)。作為網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理人員，還可以進行遠程維護管理系統(tǒng)。用戶局域網(wǎng)可進行交換信息與數(shù)據(jù)，用戶局域網(wǎng)的終端用戶針對不同的權(quán)限訪問，進行訪問服務(wù)器工作站上數(shù)據(jù)庫的信息。此系統(tǒng)主要堅持分層次結(jié)構(gòu)、模塊化功能，不同的使用單位，可根據(jù)自身發(fā)展情況，進行不同的網(wǎng)絡(luò)信息平臺建設(shè)。
2網(wǎng)絡(luò)信息平臺中工程造價全過程控制中采取合理的技術(shù)方案
根據(jù)工程造價全過程控制的功能目標(biāo)要求、總體結(jié)構(gòu)框架，在制定具體技術(shù)方案過程中，主要綜合考慮硬件配置、軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成等方面。
2.1硬件結(jié)構(gòu)局域網(wǎng)作為服務(wù)器工作站內(nèi)部的主要構(gòu)成部分，主要包括終端設(shè)備、WEB服務(wù)器、FTP服務(wù)器、信息處理服務(wù)器以及數(shù)據(jù)庫服務(wù)器等。在服務(wù)器工作站運行中，大多采取C/S、B/S結(jié)構(gòu)相結(jié)合的方式，將B/S模式應(yīng)用于內(nèi)部信息查詢中，同時應(yīng)用C/S模式實現(xiàn)信息輸入處理及信息服務(wù)，全面發(fā)揮發(fā)揮B/S、C/S結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢。Internet網(wǎng)和廣域網(wǎng)等方式作為遠程信息與遠程信息服務(wù)的主要方式，Internet網(wǎng)方式在接入網(wǎng)絡(luò)中主要應(yīng)用路由器，應(yīng)用B/S模式進行傳遞信息資源。廣域網(wǎng)方式主要是利用路由器直接接入廣域網(wǎng)中，在信息訪問中可應(yīng)用B/S結(jié)構(gòu)用戶PC，同時實施S/S模式進入用戶局域網(wǎng)。終端、交換機、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器構(gòu)成了用戶局域網(wǎng)的主要組成部分，主要結(jié)合了B/S和C/S結(jié)構(gòu)，在實現(xiàn)內(nèi)部信息交換、遠程信息訪問的同時，進行傳輸遠程數(shù)據(jù)信息。
2.2軟件開發(fā)此操作系統(tǒng)主要采取WINNT系統(tǒng)，不但具備良好的網(wǎng)絡(luò)管理能力、用戶圖形界面，還擁有多樣化的支持軟件[5]。WINNT系統(tǒng)可有序管理央處理機時間、存貯空間以及I/O設(shè)備等，其能力主要體現(xiàn)于同時操作多項任務(wù)，完成事件驅(qū)動以及開發(fā)多用戶編程，實現(xiàn)高效的實時控制程序等。此系統(tǒng)使各節(jié)點計算機更加節(jié)省應(yīng)用成本，增強運行的可靠性、實用性，不斷開放化、擴展化。WINNT系統(tǒng)各個組成部分，可根據(jù)不同的應(yīng)用目的，從而采取相應(yīng)WINDOWS操作系統(tǒng)版本。比如，可將WINDOWSNT2000Server系統(tǒng)應(yīng)用于WEB、SQL、FTP服務(wù)器、信息處理服務(wù)器中，應(yīng)用兼容性比較強的WINDOWS98/ME/XP進行客戶端上的操作。由于操作系統(tǒng)都是根據(jù)WINDOWS體系進行升級，因此不會出現(xiàn)系統(tǒng)沖突、不兼容等問題。在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開發(fā)中，主要采取相互結(jié)合的用C/S結(jié)構(gòu)、B/S結(jié)構(gòu)、S/S結(jié)構(gòu)等，其網(wǎng)絡(luò)邏輯結(jié)構(gòu)，如圖3所示。C++Builder、JSP等工具作為主要的開發(fā)工作，其開發(fā)主要立足于客戶端應(yīng)用程序和WEB系統(tǒng)的應(yīng)用中。在數(shù)據(jù)庫開發(fā)中，主要采取SQLSERVER，0rale，Sybase等數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)軟件。在數(shù)據(jù)庫訪問語言中，可采取標(biāo)準(zhǔn)的C/C、語言函數(shù)API接口以及SQL咨詢語言等。根據(jù)數(shù)據(jù)存取量，合理選擇SQLSERVER，基本可滿足WINNT系統(tǒng)操作的基本要求，具有良好的性價比、可操作性。
2.3系統(tǒng)集成通過開發(fā)利用軟硬件系統(tǒng)，可不斷形成網(wǎng)絡(luò)信息平臺的工程造價全過程控制系統(tǒng)。通過多次正確的調(diào)試，進而不斷完善此系統(tǒng)操作，在保證工程質(zhì)量與進度的前提下，可切實完成系統(tǒng)的功能目標(biāo)，在最大程度上降低投資費用，實現(xiàn)基于網(wǎng)絡(luò)信息平臺中工程造價全過程控制等。
3結(jié)束語
網(wǎng)絡(luò)信息安全工作便是要保障數(shù)據(jù)在傳輸過程中避免相關(guān)信息被刪改和數(shù)據(jù)泄漏等，只為服務(wù)用戶提供獨家的全面信息服務(wù)。并且在此過程中除了信息傳遞涉及的信息發(fā)送方與接收方外，不管是網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)外部亦或是內(nèi)部工作人員，都必須要做好信息不可獲取性工作，在提供安全可靠的服務(wù)同時還要時刻防止未知的惡意攻擊。
二、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全性的影響因素
影響網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全性的因素有很多，首先便是通信過程中網(wǎng)絡(luò)的對外開放性。網(wǎng)絡(luò)的開放性特點使得在通信過程中，不法分子會通過網(wǎng)絡(luò)擅自竊取數(shù)據(jù)，進而使得機密信息被泄露。而極個別不法分子會通過網(wǎng)絡(luò)肆意連接系統(tǒng)，故意破壞數(shù)據(jù)信息的真實完整性，最終導(dǎo)致系統(tǒng)不能夠正常運行，處于癱瘓狀態(tài)。其次便是安全管理方面的因素。有的雖然已經(jīng)有了一套健全的操作規(guī)程以及安全政策，但是因為管理層并不重視系統(tǒng)的安全維護，致使管理混亂，系統(tǒng)不能夠及時更新并修補舊的漏洞等，最終導(dǎo)致解決方案根本不能發(fā)揮正常作用。還有極個別系統(tǒng)管理員或者使用用戶由于疏忽或者有意的泄露、刪改甚至破壞了信息資源，損壞設(shè)備使得業(yè)務(wù)中斷，均會造成非常嚴(yán)重后果。此外還有便是網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)本身就存在一定的問題。有的在安全配置上考慮不周，給不法分子提供了相應(yīng)有利的條件。有時使用用戶若是不正當(dāng)使用也能夠造成不良后果，比如說由于使用疏忽，使電腦以及系統(tǒng)中了病毒。當(dāng)然除以上情況，系統(tǒng)的安全性還受因計算機硬件的缺陷、電磁輻射和客觀環(huán)境等等的影響。
三、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全技術(shù)
1.身份鑒別和驗證技術(shù)。
為了保證在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用層、操作層以及通信層的安全，需要對使用用戶有一個初期登陸驗證。這其中，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用層的使用用戶只需輸入公開密鑰即密碼來完成數(shù)字簽名認證即可；而對于系統(tǒng)層的用戶，則需要采取口令的方法來進行密鑰的加密運輸；另外的網(wǎng)絡(luò)信息通信層會需要帶有身份認證的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，同期還能掌控其進行接入點。
2.數(shù)據(jù)的加密解密技術(shù)。
數(shù)據(jù)的加密技術(shù)往往使用集成的安全保密設(shè)備，不但能夠簡化系統(tǒng)配置同時降低成本，還能夠為系統(tǒng)提供一個數(shù)字簽名機制。加密解密技術(shù)的原理比較復(fù)雜。首先，加密算法與解密算法都是加密與解密變換的一個數(shù)學(xué)函數(shù)，通常情況下，兩個函數(shù)互為反函數(shù)。而密鑰就是普通意義上的密碼，最終達到對數(shù)據(jù)以及源信息保密的目的。
3.防火墻技術(shù)。
防火墻指的便是位于兩個網(wǎng)絡(luò)之間用來執(zhí)行控制的系統(tǒng)（可以是硬件或者軟件亦或二者并用），主要目的便是只允許經(jīng)過授權(quán)的用戶通過，而限制那些外部未經(jīng)許可的用戶，防止他們擅自訪問內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)資源，并將非法獲取的信息傳遞出去。這其中操作系統(tǒng)上需要利用使用用戶的權(quán)限以及系統(tǒng)本身獨有的存取控制能力來達到控制的目的；而應(yīng)用系統(tǒng)層則是為不同用戶群體設(shè)置了不同的操作權(quán)限；數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)則是對用戶進入系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫進行授權(quán)。因此，防火墻可以極好的達到限制非法用戶非法操作的目的。
四、結(jié)束語
值得注意的是，這兩種方法既有共性，比如都實現(xiàn)由教師為中心到以學(xué)生為中心的轉(zhuǎn)變，提倡學(xué)生主動參與、自主協(xié)作、探索創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，都有成果展示和評價環(huán)節(jié)；但從培養(yǎng)目標(biāo)側(cè)重點、實施特點、實施過程、教師作用、成果應(yīng)用上看又各具特點，不能相提并論。按照網(wǎng)絡(luò)信息編輯課程的核心要求和現(xiàn)實工作過程中的職業(yè)特點，教學(xué)實踐中將二者結(jié)合使用，往往能夠取得比較理想的教學(xué)效果。但這并不意味著是兩種教學(xué)法的簡單疊加，事實上，“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”在實施中仍需高度整合，合理安排。
2教學(xué)實施過程
2.1以教學(xué)目標(biāo)為核心：任務(wù)布置與項目確定
“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法首先需要明確課程的項目與任務(wù)，二者以教學(xué)目標(biāo)為核心，對知識點和能力作出具體要求。網(wǎng)絡(luò)信息編輯根據(jù)網(wǎng)編一般工作的內(nèi)容——信息采集、加工、審核與原創(chuàng)，相應(yīng)確定五個項目，即網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)稿件編輯、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容整合與策劃、網(wǎng)絡(luò)互動管理、網(wǎng)絡(luò)平臺規(guī)劃與運作，最后一個項目“網(wǎng)絡(luò)平臺規(guī)劃與運作”依據(jù)網(wǎng)絡(luò)編輯工作規(guī)范和流程化特點，對前四個項目進行統(tǒng)籌和強化；項目之中依次包含信息系統(tǒng)使用、文字基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)信息篩選與歸類、網(wǎng)絡(luò)稿件修改、網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作、網(wǎng)絡(luò)稿件內(nèi)容提要制作與關(guān)鍵詞提煉、網(wǎng)絡(luò)專題策劃與制作、內(nèi)容產(chǎn)品創(chuàng)作與推廣、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查設(shè)計與實施、論壇管理、網(wǎng)民互動等十一個任務(wù)。
2.2以教師為主導(dǎo)：課堂組織與課外監(jiān)督
教學(xué)過程中，教師發(fā)揮指導(dǎo)和監(jiān)督的作用，不僅要組織好課堂教學(xué)，從網(wǎng)編從業(yè)特點來看，也必須引導(dǎo)學(xué)生保持課外操練的慣性，使學(xué)生代入職業(yè)角色。任務(wù)教學(xué)重點在于幫助學(xué)生完成網(wǎng)編技能的儲備，項目教學(xué)重點在于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)網(wǎng)編工作狀態(tài)、提高綜合能力。任務(wù)比較容易如網(wǎng)絡(luò)稿件標(biāo)題制作，由教師在做范例講解并在課堂練習(xí)中一對一評價和指導(dǎo)；相對來說，項目要難一些如網(wǎng)絡(luò)稿件編輯，要求學(xué)生進行原稿修改、標(biāo)題制作、內(nèi)容提要撰寫、關(guān)鍵詞提煉和超鏈接運用一系列連貫的獨立操作，教師的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在就最后完稿作出評價。其中最后一個項目“網(wǎng)絡(luò)平臺規(guī)劃與運作”比之前四個項目難度更大、要求更高，由學(xué)生自選主題，以團隊形式，打造一個網(wǎng)絡(luò)平臺并進行內(nèi)容制作、維護與運營推廣，歷時至少一個月。在這個項目中，學(xué)生擬定創(chuàng)業(yè)情境體驗網(wǎng)絡(luò)編輯的工作流程、工作狀態(tài)，從平臺選擇到實施運作都主要靠學(xué)生協(xié)同推進，同時需要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)新聞、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)媒體運營管理等其他知識，在此過程中，教師盡管具體指導(dǎo)較少，但一方面教師要提供硬件資源支持和相關(guān)課程溝通條件，另一方面也要密切跟蹤項目進展，保持師生互動，確保項目實施順利進行。
2.3以學(xué)生為主體：個體練習(xí)與分組協(xié)作
項目教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法都提倡以學(xué)生為主體，即充分尊重學(xué)生信任學(xué)生，教師在時間、空間、知識、資源等方面給予學(xué)生最大的幫助，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，而在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)的調(diào)查中恰恰表明學(xué)習(xí)能力也是網(wǎng)絡(luò)編輯的核心競爭力之一。研究者就網(wǎng)絡(luò)編輯的職業(yè)素質(zhì)要求和職業(yè)技能要求對412位各類型網(wǎng)站編輯和22位網(wǎng)絡(luò)媒體業(yè)界、學(xué)界、管理者等權(quán)威專家分別進行問卷調(diào)查和專訪，參考調(diào)查結(jié)果，我們設(shè)計提高學(xué)習(xí)能力的實現(xiàn)方式為個體練習(xí)與分組協(xié)作相結(jié)合。比如任務(wù)教學(xué)中要求學(xué)生掌握系統(tǒng)使用、信息采集與加工、專題策劃與制作、互動設(shè)計與管理等具體方法，其中還會涉及多媒體、圖片、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等多種操作手段，必須通過大量個體練習(xí)，反復(fù)訓(xùn)練，才能將其內(nèi)化為嫻熟技能。項目教學(xué)中要求學(xué)生善于溝通，勤于探索，樂于思考，勇于實踐，與此同時，媒介內(nèi)容生產(chǎn)發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)工業(yè)化生產(chǎn)時代，采取組團方式更能鍛煉學(xué)生的溝通合作能力和流水線作業(yè)適應(yīng)力。例如“網(wǎng)絡(luò)平臺規(guī)劃與運作”項目由教師提出項目設(shè)想，根據(jù)學(xué)生情況分成若干項目組，盡可能平衡各組學(xué)生的興趣、專長，各項目組自行選擇“創(chuàng)業(yè)平臺”，確定小組人員分工，制定工作計劃和實施步驟，最終形成項目成果，包括一個正常運作的網(wǎng)絡(luò)平臺，平臺上線策劃、實施及管理文案、平臺運營推廣活動等。
2.4以效果為標(biāo)準(zhǔn)：任務(wù)考核與項目驗收
任務(wù)完成和項目結(jié)束后的考核與驗收是整個教學(xué)過程中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)，通過及時的展示、交流、討論、評價，能極大地提高學(xué)生的計劃性、執(zhí)行力和成就感，也能夠讓教師充分了解學(xué)生知識掌握和能力提高的具體情況，保持課程推進的動態(tài)平衡。一般來說，任務(wù)驅(qū)動法和項目導(dǎo)向法的評價方式包括學(xué)生自評、互評和教師評價，評價雙方進行經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)。但本課程的特殊之處在于現(xiàn)實環(huán)境中網(wǎng)絡(luò)編輯所在網(wǎng)站的生存發(fā)展直接與頁面流量、點擊率等量化指標(biāo)息息相關(guān)，因此網(wǎng)絡(luò)編輯十分重視受眾反應(yīng)，以期帶來網(wǎng)站人氣和好評。這種意識在課堂實踐伊始就理應(yīng)著重強調(diào)和培養(yǎng)。對此我們的做法是，所有任務(wù)和項目均在學(xué)生個人或團隊的網(wǎng)絡(luò)開放式平臺上體現(xiàn)，作品形成后的點擊量、好評率、推廣度將作為評價的必要補充，以作品在網(wǎng)絡(luò)世界中達到的實際效果衡量完成質(zhì)量。
3總結(jié)與建議
3.1理實一體，精心準(zhǔn)備任務(wù)和項目
任務(wù)和項目作為課程教學(xué)的重要載體，必須緊緊結(jié)合實際情況，突出技能訓(xùn)練應(yīng)用性、實踐性特征，同時要融入知識教育、職業(yè)精神教育。網(wǎng)絡(luò)世界瞬息萬變，網(wǎng)絡(luò)信息錯綜復(fù)雜，如若沒有深厚的理論基礎(chǔ)，全面而扎實的知識結(jié)構(gòu)，作為網(wǎng)絡(luò)編輯即使技能無比嫻熟也無法不斷滿足網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)、網(wǎng)民互動、商業(yè)化運作等高層次的要求；網(wǎng)絡(luò)編輯工作壓力巨大，已成為業(yè)內(nèi)外普遍共識，如若沒有優(yōu)秀的品質(zhì)和專業(yè)的態(tài)度，則更加無法應(yīng)對來自各方面的挑戰(zhàn)。
3.2規(guī)范流程，靈活把握自主學(xué)習(xí)尺度
任務(wù)驅(qū)動和項目導(dǎo)向是為了讓學(xué)生在掌握新知識點、鞏固知識階段形成并提升自主學(xué)習(xí)能力，但必須結(jié)合學(xué)生群體的特質(zhì)，把握好自主學(xué)習(xí)的松緊度。如果一味強調(diào)學(xué)生的自主性，可能會導(dǎo)致走向另一個極端，即效率低、質(zhì)量差。對此，在教學(xué)流程中要嚴(yán)格規(guī)范、巧妙引導(dǎo)、適當(dāng)鞭策，使實踐不流于形式，讓不同層次的學(xué)生都有事可做，學(xué)有所獲。
3.3突出主導(dǎo)，積極發(fā)揮教師作用
要成功使用這兩種教學(xué)法，教師起到了十分關(guān)鍵的作用。一方面無論是任務(wù)分割還是項目選取都非易事，需要綜合考慮大小規(guī)模、難易程度、區(qū)分度、整合度、推進順序等，教師首先必須深刻領(lǐng)會和理解任務(wù)驅(qū)動法和項目導(dǎo)向法的本質(zhì)要求，按其規(guī)律去設(shè)計任務(wù)和項目；另一方面教師除了自身需要具備理論知識和實際經(jīng)驗，也不能忽視師生互動的藝術(shù)和作用，培養(yǎng)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)編輯的關(guān)鍵不在于在多短時間內(nèi)教會了學(xué)生多少網(wǎng)絡(luò)編輯技術(shù)手段，而是在于引導(dǎo)學(xué)生全面認識網(wǎng)絡(luò)行為和習(xí)慣，對網(wǎng)絡(luò)對象進行充分理解，對網(wǎng)絡(luò)文化形成深刻感知。
3.4鼓勵創(chuàng)新，充分激發(fā)學(xué)生潛能
1.1物理風(fēng)險
在政府的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)中，物理風(fēng)險是多種多樣的，主要有地震、水災(zāi)、火災(zāi)等環(huán)境事故，人為操作失誤或錯誤，設(shè)備被盜被毀，電磁干擾，電源故障等等。
1.2操作系統(tǒng)風(fēng)險
在網(wǎng)絡(luò)信息操作系統(tǒng)中，由于計算機水平不夠高，和一些操作系統(tǒng)本身的結(jié)構(gòu)問題，導(dǎo)致操作系統(tǒng)的安全性不夠。在創(chuàng)建進程中出現(xiàn)問題也會形成操作系統(tǒng)風(fēng)險。
1.3網(wǎng)絡(luò)自身的缺陷帶來的風(fēng)險
受科學(xué)技術(shù)水平的限制，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)自身存在著缺陷。一方面它受地震、火災(zāi)等客觀自然因素的影響，另一方面它還受自身所處的環(huán)境的影響，例如磁場、污染等。這都是信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)自身缺陷，它會危害整個的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)備，危害政府網(wǎng)絡(luò)信息的安全。
1.4計算機病毒風(fēng)險
受科學(xué)技術(shù)的限制，伴隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，計算機病毒也越來越快的加快了傳播速度。計算機病毒的種類越來越多，力量越來越強大，它會嚴(yán)重的影響政府網(wǎng)絡(luò)信息的安全性的。
1.5安全意識淡薄
計算機網(wǎng)絡(luò)的生活化，讓越來越多的人注意到它的方便性和實用性，而忽視了它的安全性。在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，填入的信息會留下痕跡，容易讓一些黑客破解并獲得這些信息。在政府的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，政府單位更多的是注意設(shè)備的引入和運用，而對其后期的管理和安全性的考慮比較少，也就是安全意識淡薄，這就會給政府網(wǎng)絡(luò)信息安全帶來風(fēng)險。
1.6安全管理體系不健全
淡薄的安全意識導(dǎo)致了政府部門對安全管理體系的不重視。在政府網(wǎng)絡(luò)信息的管理上，沒有統(tǒng)一的信息管理指標(biāo)，沒有足夠的網(wǎng)絡(luò)信息安全部門進行安全管理實施，沒有健全的安全管理體系。安全管理體系不健全就會導(dǎo)致在保護政府的網(wǎng)絡(luò)信息的時候出現(xiàn)很多漏洞、風(fēng)險，給信息安全帶來風(fēng)險。
2政府網(wǎng)絡(luò)信息的安全的防范措施
2.1政府網(wǎng)絡(luò)信息的訪問控制
政府網(wǎng)絡(luò)信息的訪問控制主要是對訪問者以及進入和出入政府網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的情況的控制。要阻止沒有經(jīng)過授權(quán)的計算機用戶進入政府的網(wǎng)站，要限制每天進入政府網(wǎng)站的人數(shù)，要限制使用政府計算機系統(tǒng)的資源。保證網(wǎng)站的數(shù)據(jù)資源不會被非法用戶所用，保證政府網(wǎng)站數(shù)據(jù)資源不被惡意的修改，保證資源的有效運用。
2.2在政府網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)中建立識別和鑒別機制。
每一個網(wǎng)站瀏覽用戶都用ID注冊，一個ID只能代表一個用戶。通過口令機制，手紋機制，照片機制等來鑒別網(wǎng)站用戶，確認用戶信息的真實性。在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中利用代碼制定口令，當(dāng)用戶進入政府信息網(wǎng)絡(luò)的時候系統(tǒng)就會詢問用戶的口令，只有口令被識別的用戶能夠進入政府信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，進行信息資料的查詢。還可以通過手紋來識別用戶。首先要錄入計算機用戶的手紋，在以后進入系統(tǒng)查詢信息的時候可以直接同國手紋識別控制用戶進入。當(dāng)然，手紋機制的建立需要統(tǒng)一的安排，錄入程序較麻煩，所以更多的是利用設(shè)有密碼的口令進行識別鑒別控制。
2.3在政府網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)中運用加密技術(shù)
在政府網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)中運用加密技術(shù)可以有效的阻止非法用戶非法進入政府網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)非法的訪問數(shù)據(jù)，非法的盜竊系統(tǒng)信息。要根據(jù)信息網(wǎng)絡(luò)信息的變化規(guī)則，實行相對應(yīng)的加密技術(shù)，把已有的容易被識別的信息轉(zhuǎn)化成為不可被識別的信息。
2.4發(fā)展自主的信息產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)支撐
網(wǎng)絡(luò)信息的全球化使各國之間的信息流通的更快，交流的更頻繁，同時，網(wǎng)絡(luò)信息安全問題也越來越嚴(yán)重。如今雖然科技在不斷的進步，但我國在計算機應(yīng)用上還多是使用國外的計算機技術(shù)，沒有自己的計算機核心技術(shù)，受外國的計算機軟件開發(fā)商的控制，政府網(wǎng)絡(luò)信息安全自然就沒有保障。政府網(wǎng)絡(luò)信息關(guān)系到黨政部門，關(guān)系到整個國家的政治經(jīng)濟利益，我們必須發(fā)展自主的信息產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)支撐。國家政府要在資金、技術(shù)、人力等方面加大投入力度，開發(fā)計算機自主知識產(chǎn)權(quán)技術(shù)。例如我國基于Linux操作系統(tǒng)開發(fā)出來的中軟，中科等。
2.5加強政府網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度的制定
安全管理體系不健全就會導(dǎo)致在保護政府的網(wǎng)絡(luò)信息的時候出現(xiàn)很多漏洞、風(fēng)險，給信息安全帶來風(fēng)險，因此要加強政府網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度的制定。對網(wǎng)絡(luò)操作使用、機房管理制度、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護制度等進行規(guī)范，要加強對員工的安全意識的培訓(xùn)，制定詳細的網(wǎng)絡(luò)信息日志，并及時的檢查日志。政府網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度在制定的時候還要對政府網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)中的重要的數(shù)據(jù)進行備份并存儲在光盤中，防止計算機系統(tǒng)崩潰造成的損失。此外，在計算機應(yīng)用軟件上，政府要加強管理，確保政府部門所使用的計算機軟件符合安全技術(shù)指標(biāo)。
2.6增強政府工作人員的安全防范意識
在政府部門中，很多管理者缺少信息安全意識，當(dāng)遭到黑客的攻擊的時候不能及時有效的應(yīng)對。要增強政府網(wǎng)絡(luò)信息管理人員的安全防范意識，讓他們認識到每一條政府網(wǎng)絡(luò)信息都是重要的，要對管理人員進行培訓(xùn)，提高他們的信息安全素質(zhì)，確保各個信息安全環(huán)節(jié)的有效進行。
3結(jié)語
評價指標(biāo)體系的建立原則在實際對企業(yè)信息能力的評價當(dāng)中，許多指標(biāo)在概念上具有模糊性，可操作性不強，或者往往一些指標(biāo)即使在概念上具有可操作性，但在實際的應(yīng)用當(dāng)中這樣的數(shù)據(jù)往往難以收集。因此，依據(jù)“科學(xué)、客觀、公正、合理”的原則，筆者認為在評價指標(biāo)體系構(gòu)建當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)依據(jù)如下原則：①評價指標(biāo)的可操作性；②評價工作的目的性；③評價效果的全面性；④評價對象的差異性。企業(yè)信息能力評價指標(biāo)體系是企業(yè)在一定時空條件下，企業(yè)信息建設(shè)能力、信息應(yīng)用能力、信息績效能力三維度在企業(yè)運營的各個環(huán)節(jié)、各個層面的屬性特征的定性和定量的描述。采用專家調(diào)查法、層次分析法，并結(jié)合政策導(dǎo)向后評價指標(biāo)體系初步構(gòu)成方案如表1所示。
2BP網(wǎng)絡(luò)簡介
BP網(wǎng)絡(luò)即誤差回傳神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（Back-Propaga⁃tionNeuralNetwork），由一個輸入層、若干隱含層和一個輸出層構(gòu)成，是一種具有三層或者三層以上的多層神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)中的神經(jīng)元分層排列，它的左、右各層之間各個神經(jīng)元實現(xiàn)全連接（見圖1）。每個神經(jīng)元均由它的輸入、活化函數(shù)和閾值來決定它的活化程度【9】。在人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的實際應(yīng)用中，80%-90%的模型是采用BP網(wǎng)絡(luò)或它的變化形式。BP網(wǎng)絡(luò)是人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中前向網(wǎng)絡(luò)的核心內(nèi)容，體現(xiàn)了人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)最精華的部分。
3基于BP網(wǎng)絡(luò)的企業(yè)信息能力評價
3.1用主成分分析法對模擬數(shù)據(jù)進行預(yù)處理評價指標(biāo)體系包括信息人才、信息基礎(chǔ)、信息獲取及處理能力、信息決策、信息交流與共享五個要素，經(jīng)篩選并模擬了8組數(shù)據(jù)（見表2），以建立基于BP網(wǎng)絡(luò)的企業(yè)信息能力評價指標(biāo)體系。對表2中的部分指標(biāo)，如企業(yè)信息更新周期、信息獲取的時效性等均與企業(yè)信息能力評價指標(biāo)體系呈負相關(guān)，屬極大值指標(biāo)，故先對其指標(biāo)取倒數(shù)，使它們同指標(biāo)體系中的其它指標(biāo)一致，都屬于極小值指標(biāo)，而后再利用SPSS統(tǒng)計分析軟件進行主成分分析，所得結(jié)果見表3。本文共提取出六個公共因子，其特征值的方差貢獻率累積達到了96.044%（通常情況下，累積貢獻率達到85%即可）。本文選擇參數(shù)0.65作為劃分主要、次要指標(biāo)的載荷系數(shù)臨界值，以滿足下一步研究的要求。最后得到由15項指標(biāo)構(gòu)成的企業(yè)信息能力評價指標(biāo)體系，如表4所示。
3.2BP網(wǎng)絡(luò)輸入節(jié)點的選擇進行輸入節(jié)點的輸入時，需要先對原始的模擬數(shù)據(jù)進行歸一化處理，將它們轉(zhuǎn)化為閉區(qū)間[0，1]上的無量綱性指標(biāo)值。本著盡可能體現(xiàn)被評價對象之間的差異化原則，即使其離差平方和最大的原則，本文采取了極值處理法進行歸一運算。
3.3BP網(wǎng)絡(luò)隱層節(jié)點的選擇隱層節(jié)點數(shù)的選擇與問題的要求和輸入輸出單元的多少都有直接關(guān)系：如果隱節(jié)點數(shù)過少，網(wǎng)絡(luò)不強壯，就不能識別以前沒有看到的樣本，容錯性就差，或由于網(wǎng)絡(luò)太小可能訓(xùn)練不出來；但隱節(jié)點太多又會使學(xué)習(xí)時間過長，誤差也不一定最佳。因此，必定存在一個最佳的隱節(jié)點數(shù)，可用以下公式作為參考。
3.4BP網(wǎng)絡(luò)輸出節(jié)點的選擇本文共提取出四個公共因子，其特征值的方差貢獻率累積達到92.232%。它們共同決定企業(yè)信息能力等次。從表5中選出對應(yīng)于評價指標(biāo)體系的數(shù)據(jù)再次進行主成分分析，步驟同前，所得結(jié)果如表6所示。通過綜合因子Fp來反映企業(yè)信息能力大小，據(jù)此制定相應(yīng)的應(yīng)對策略。BP網(wǎng)絡(luò)最后一層的傳輸函數(shù)Purelin使得網(wǎng)絡(luò)輸出可以是任意值，因此，本文將企業(yè)信息能力層次設(shè)置為四個級別，如表7所示，4個等級對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)輸出分別為。第二，以各公共因子的方差貢獻率占四個因子總方差貢獻率的比重作為權(quán)重進行加權(quán)匯總，得出各數(shù)組的最終因子綜合得分。
3.5企業(yè)信息能力等次根據(jù)企業(yè)信息能力評價指標(biāo)體系所包含五個方面的特征，本文制定出不同企業(yè)信息能力等次相對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)：不合格等次：企業(yè)或者還沒認識到信息能力的重要性，或者雖然已經(jīng)認識到了，但處于剛起步狀態(tài)，剛開始培養(yǎng)信息能力。此時應(yīng)對風(fēng)險的信息能力還沒有形成，其對信息的應(yīng)用處于初級階段，還不是主動的對信息資源進行獲取、處理和開發(fā)。合格等次：企業(yè)通過實踐積累了一些信息獲取、處理、交流及應(yīng)用方面的知識，這些知識的積累使企業(yè)信息能力處于合格的等次。由于信息能力對企業(yè)效益的傳導(dǎo)效應(yīng)，其綜合競爭優(yōu)勢逐漸開始顯現(xiàn)出來。但仍需進一步努力，以使企業(yè)信息能力進入良好等次。良好等次：由于前期的積累和應(yīng)用，企業(yè)信息能力進入良好等次。企業(yè)對信息的掌控比較嫻熟，各種軟硬件條件逐步完善，為企業(yè)又好又快的發(fā)展提供了強有力的保障。但仍需繼續(xù)發(fā)展，努力使企業(yè)信息能力進入優(yōu)秀等次。優(yōu)秀等次：企業(yè)積累了非常強的信息能力，有足夠的自信對各種信息加以控制、管理及應(yīng)用。由于信息能力的支撐作用，企業(yè)的創(chuàng)新能力也發(fā)展到成熟狀態(tài)，由此所帶來的綜合競爭優(yōu)勢具備了一定的穩(wěn)定性。但仍需注意保持優(yōu)秀等次，防止企業(yè)信息能力進入衰退狀態(tài)。綜上所述，本文最終建立的基于BP網(wǎng)絡(luò)的企業(yè)信息能力評價指標(biāo)構(gòu)造為：10×9×4（即10個輸入神經(jīng)元，9個隱層神經(jīng)元，4個輸出神經(jīng)元）。
4結(jié)語
網(wǎng)絡(luò)中最受歡迎的就是可以免費觀賞電影，尤其是一些影視大片。那么，有些網(wǎng)站為了能夠吸引網(wǎng)民，提升網(wǎng)頁的點擊率，就會用一些網(wǎng)絡(luò)大片進行宣傳，但這些一般都是影視作品的所謂的“搶先版”、“DVDscr版”，這種行為不僅是造成了嚴(yán)重的侵權(quán)行為，還有可能對影視作品本身產(chǎn)生一定的影響，是極其不道德。而且，有些網(wǎng)頁因為自身網(wǎng)絡(luò)維護技術(shù)的不到位，使得相應(yīng)的影視作品外流，導(dǎo)致這些作品被大量的復(fù)制和轉(zhuǎn)載，也可以被看做是一種間接的侵權(quán)行為。
二．網(wǎng)絡(luò)信息傳播中版權(quán)問題出現(xiàn)的原因
面對我國網(wǎng)絡(luò)信息在傳播過程中存在如此嚴(yán)重的版權(quán)問題，我們要能夠深入地思考相應(yīng)的原因，才能夠從根本上去解決這些問題，為健康網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。
（一）缺乏完善的法律法規(guī)制度
法律的制定是解決不法現(xiàn)象的最直接、最根本的方法，然而我國網(wǎng)絡(luò)信息傳播的版權(quán)問題之所以如此嚴(yán)重也正是因為缺乏了完善的法律法規(guī)制度進行強制性的制約，使得版權(quán)問題被大家所忽視，被那些不道德的網(wǎng)絡(luò)傳播者鉆了空子，最終使得網(wǎng)絡(luò)信息傳播的版權(quán)問題越來越嚴(yán)重，甚至被當(dāng)做了理所當(dāng)然。
（二）版權(quán)所有者自身缺乏反抗能力
雖然在網(wǎng)絡(luò)信息的傳播過程中存在著較多的侵犯版權(quán)問題，這些問題也困擾著我們的版權(quán)所有者，但是并不是所有的版權(quán)所有者會出面進行對抗，甚至可以說參與反抗的版權(quán)所有者少之又少。因為許多版權(quán)所有者認為這些侵權(quán)行為并沒有過多的經(jīng)濟利益上的損失，不必為了一點點利益和他們對抗，這樣只會造成更大的損失，這就給許多侵權(quán)者造成了很強的僥幸心理。
（三）網(wǎng)絡(luò)身份難以查清
網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的世界，所以網(wǎng)民幾乎都會使用一個虛擬的電子身份來掩蓋自己，網(wǎng)絡(luò)信息的傳播者更加不例外，他們所使用的一切信息都是虛假的，那么這就給侵權(quán)犯人的尋找造成巨大的障礙。例如在網(wǎng)絡(luò)上進行了一些侵權(quán)文檔的上傳，網(wǎng)絡(luò)管理員確實可以將這些文檔因侵權(quán)問題進行刪除，也能夠封鎖上傳者的IP地址，但是卻不能夠真正的找出相應(yīng)人員的真實身份，這就使得無法對這些人實施有效的責(zé)任追究，最終結(jié)果仍然是侵權(quán)信息的泛濫。
三．網(wǎng)絡(luò)信息傳播中版權(quán)問題的解決策略
網(wǎng)絡(luò)信息的傳播中存在著嚴(yán)重的侵權(quán)現(xiàn)象，我們一定要能夠注重相關(guān)的問題，以保障我們的版權(quán)所有者的權(quán)利。那么，我們要怎樣做才能夠改善現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)信息傳播的局面呢？本人有以下幾點意見。
（一）完善相關(guān)法律的制定
造成網(wǎng)絡(luò)信息傳播版權(quán)問題的原因是多種多樣的，我們要能夠從最基本的原因進行解決，保障網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展的健康性。所以，我們首先要做的就是要能夠完善相關(guān)的法律法規(guī)的制定，要保障相關(guān)規(guī)定切實地解決了版權(quán)所有者的需求，保障了他們的利益，并能夠嚴(yán)格制定相關(guān)的處罰條例，讓這些侵權(quán)者受到應(yīng)有的懲罰。
（二）提升網(wǎng)絡(luò)的維護技術(shù)
其實很多時候，之所以會出現(xiàn)一些私人文件被侵權(quán)傳播很大一部分原因就是自身對網(wǎng)絡(luò)維護的工作做得不夠，使得這些信息容易被侵權(quán)者盜取并傳播。所以，為了能夠保障個人的利益，我們要能夠不斷地提升版權(quán)所有者的自我保護意識，加強對網(wǎng)絡(luò)進行維護的技術(shù)，以提升對網(wǎng)頁的保護效率，從根本上抑制了侵權(quán)者的機會，例如進行信息加密、軟件信號認證以及防擦寫等各種防護措施。
（三）要能夠構(gòu)建一個合理的授權(quán)通道
版權(quán)問題的出現(xiàn)有一些是因為授權(quán)的問題，給予了那些具有侵權(quán)問題的網(wǎng)站權(quán)限，使得他們能夠不斷地上傳一些侵權(quán)材料，導(dǎo)致版權(quán)問題的泛濫。所以我們要能夠注重授權(quán)通道的建設(shè)，加強實名認證的設(shè)置，保障相應(yīng)材料上傳的可信性。那么，這就需要我們能夠依據(jù)現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展來完善我國的授權(quán)模式，不斷地更新對授權(quán)的要求，并且加強相應(yīng)的管理力度，以減少惡意網(wǎng)站的出現(xiàn)。
四.總結(jié)
1.1社會體制和法律
從社會大環(huán)境來講，人類的信息行為都是在一定的社會體制下發(fā)生的，由于其社會屬性，注定要受到政治、經(jīng)濟、文化、法律、道德和倫理等制約。另外，隨著網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)的逐步建立，網(wǎng)絡(luò)信息行為還要受到與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的法律法規(guī)的約束。
1.2經(jīng)濟與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
任何信息行為都受到經(jīng)濟基礎(chǔ)的制約，經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步?jīng)Q定著人們信息需求的結(jié)構(gòu)和實現(xiàn)?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，網(wǎng)絡(luò)就是構(gòu)建在第一生產(chǎn)力上的產(chǎn)物，其發(fā)展與科學(xué)技術(shù)的進步血脈相連，如果沒有物質(zhì)基礎(chǔ)和科學(xué)技術(shù)提供，就不會有網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)信息行為更是無從談起。
2自然環(huán)境
本文所指的自然環(huán)境指的不是通常意義上的大自然和生態(tài)環(huán)境，而是信息用戶身處的現(xiàn)實空間環(huán)境。良好的現(xiàn)實空間環(huán)境影響著信息用戶的感官，對于他們的信息行為有著一定的促進作用。如幽雅整潔的上網(wǎng)空間、運行良好的計算機軟硬件設(shè)備，這些感官刺激和用戶體驗都能使讀者在網(wǎng)絡(luò)信息行為的過程中保持輕松愉快的心情，提高注意力，從而達到良好的網(wǎng)絡(luò)信息行為效果。所以，如何打造一個舒適潔凈、充滿人性化的高校圖書館的“自然環(huán)境”，是我們需要思考和研究的問題。
3個人信息環(huán)境
高校信息用戶個人信息環(huán)境包括學(xué)科環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、信息服務(wù)環(huán)境等。
3.1學(xué)科環(huán)境
在高校中，進行教學(xué)、科研任務(wù)時，是按照學(xué)科為功能單位來劃分的，用來相對界定師資的培養(yǎng)、專業(yè)的教學(xué)以及科研業(yè)務(wù)的隸屬范圍。每個高校因為擁有的學(xué)科基礎(chǔ)不同，辦學(xué)條件有高有低，物質(zhì)資源的環(huán)境和總體運籌能力有差別，所以形成了不同的學(xué)科環(huán)境。信息用戶作為個體，每個人或者說每部分人所處的學(xué)科環(huán)境不同，信息行為也各有不同。擁有領(lǐng)先的學(xué)科的信息用戶，整體科研氣氛濃厚，思想相當(dāng)活躍，信息意識較強，信息需求的質(zhì)量高和數(shù)量大，信息查詢頻率相對較高，懂得使用多種檢索工具和途徑，對信息檢索系統(tǒng)的使用熟練，能夠便捷地得到自己想要的信息，信息交流在不同的狀態(tài)下保持一個健康積極的過程。高校信息用戶還受到文理分科的影響，理工性質(zhì)的學(xué)校獲取信息的手段和途徑主要是通過網(wǎng)絡(luò)和計算機技術(shù)，對互聯(lián)網(wǎng)和電子資源數(shù)據(jù)庫進行數(shù)據(jù)挖掘；而文科類的學(xué)校偏重于利用紙質(zhì)文獻。
3.2學(xué)校環(huán)境
高校信息用戶信息活動的主要范圍是在學(xué)校里，受到學(xué)校人文環(huán)境的影響。不同的高校具有不同風(fēng)格的人文環(huán)境，影響著不同的信息用戶行為。高校信息用戶的信息活動，有不同于一般信息用戶的特點，傳統(tǒng)校風(fēng)在一定程度上影響和制約著信息心理和信息行為。例如北京大學(xué)的校訓(xùn)之一就是“思想自由、兼容并包”，他們追求自由，主張革命，因此北大的信息用戶在信息查找時，“唯價值論”主導(dǎo)了他們的信息行為，他們并不計較查找的過程和步驟，只要求最終能找到有價值、符合要求的信息資源。而清華大學(xué)校風(fēng)的精髓是“務(wù)實”，其“行成于思，行勝于言”校訓(xùn)是他們行事的準(zhǔn)則，因此他們做事條理清晰，在查找信息時有章有法，按照一定的規(guī)則和方法來進行信息行為。
3.3信息服務(wù)環(huán)境
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷更新，信息傳遞手段的豐富與發(fā)展，新時代的信息資源布局和共享形式正在形成，海量的網(wǎng)絡(luò)信息資源，個性化、多樣化信息服務(wù)模式和手段，深深地影響著高校信息用戶的信息行為和信息心理。
4個人認知能力
高校信息用戶的信息行為不僅受到社會環(huán)境和自然環(huán)境的影響，也受到個人認知能力的影響。認知能力是指人腦加工、儲存和提取信息的能力，即人們對事物的構(gòu)成、性能與他物的關(guān)系、發(fā)展的動力、發(fā)展方向以及基本規(guī)律的把握能力，它是人們成功地完成活動最重要的心理條件。知覺、記憶、注意、思維和想象的能力都被認為是認知能力，認知能力決定了人類的認知風(fēng)格、學(xué)習(xí)風(fēng)格和思維風(fēng)格，這些風(fēng)格的差異性影響著人們的信息行為。
4.1認知風(fēng)格（cognitivestyle）
認知風(fēng)格，就是人在完成認知任務(wù)時影響其方式方法的人格和動機因素。如信息用戶在檢索信息時習(xí)慣用某一套相近的策略來獲取所需的信息，這就是他在檢索中形成的認知風(fēng)格。最典型的認知風(fēng)格理論就是場依存性和場獨立性理論。威特金（Witkin）等人提出，人的認知風(fēng)格可以分成依存于外部環(huán)境的場依存性風(fēng)格和獨立于外部環(huán)境的場獨立性風(fēng)格。場依存性的人傾向于把外在參照系作為認知的依據(jù)，他們?nèi)菀资艿礁郊哟碳さ母蓴_；而場獨立性的人則傾向于更多地利用內(nèi)在參照，不容易受到外來事物的干擾，能夠獨立地對事物做出判斷。不同認知風(fēng)格的信息用戶在信息行為中的表現(xiàn)也不相同，場依存性的信息用戶在檢索過程中會使用詞組和短語并結(jié)合作者、標(biāo)題、期刊等，不但使用基礎(chǔ)檢索也使用高級檢索；場獨立性的信息用戶比較少使用高級檢索和詞組短語，偏重于使用基礎(chǔ)檢索和作者、標(biāo)題、期刊。
4.2學(xué)習(xí)風(fēng)格（learningstyle）
恩特威斯?fàn)枺‥ntwistle）和拉姆斯登（Ramsden）發(fā)現(xiàn)，喜歡深入學(xué)習(xí)的學(xué)生往往具有整體型的學(xué)習(xí)風(fēng)格，而淺嘗輒止的學(xué)生往往具有序列型的學(xué)習(xí)風(fēng)格，前者右半腦占優(yōu)勢，后者左半腦占優(yōu)勢。兩類學(xué)習(xí)類型的具體特點是：整體型的人常常有沖動性的內(nèi)向思維，有理論遠見和審美情趣，能形成復(fù)雜的觀念，發(fā)散思維能力強；而序列型的人思維較外向，理論遠見不足而實踐能力較強，審美情趣差，喜歡語詞的、分析的、抽象的、數(shù)字的操作和運算，發(fā)散思維能力比較弱，直覺思維比較少。信息行為的整個過程就是一個完整的知識學(xué)習(xí)過程，擁有全面型策略型學(xué)習(xí)風(fēng)格的信息用戶在信息行為的過程中，往往采取深層多樣的方式來獲取信息，并發(fā)展出有效的圖式和形成信息知識系統(tǒng)，思維呈場獨立性，善于對信息進行分析和綜合。而序列型的信息用戶往往采取精細方式，他們獲取信息具有沖動個人化的特點，思維全面并呈場依存型，喜歡通過具體的案例和內(nèi)容來分析歸納信息。
4.3思維風(fēng)格
斯騰伯格（Sternberg）認為，思維風(fēng)格是指人們所偏好的進行思考的方式。思維風(fēng)格不是一種能力，而是一種傾向性，能力相同的人思維風(fēng)格可以完全不同。斯騰伯格提出一種關(guān)于思維風(fēng)格的理論，即心理自我管理理論。心理自我管理理論認為人們在日常生活中，需要有一個管理機構(gòu)對自己的思想和行為進行管理。從心理自我管理的功能來分，具有立法型風(fēng)格的信息用戶喜歡自己思考好信息行為過程的方案，并按自己的步驟來完成整個過程；具有執(zhí)行型風(fēng)格的信息用戶喜歡按別人已經(jīng)確認好的方案和步驟來進行；具有審判型風(fēng)格的信息用戶喜歡對已有的方法和計劃進行判斷和評價。從心理自我管理的形式來分，具有專制思維風(fēng)格的信息用戶，在同一時間內(nèi)只能處理信息的某部分內(nèi)容或者某方面內(nèi)容，喜歡按步驟進行，在處事時不易受外界的干擾；具有等級型思維風(fēng)格的信息用戶可以同時處理多方面的信息內(nèi)容，并能做到井然有序，有條不紊。
5結(jié)語
