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首頁(yè) 優(yōu)秀范文 土木工程預(yù)算專(zhuān)業(yè)

土木工程預(yù)算專(zhuān)業(yè)賞析八篇

發(fā)布時(shí)間:2023-08-21 17:13:35

序言:寫(xiě)作是分享個(gè)人見(jiàn)解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的土木工程預(yù)算專(zhuān)業(yè)樣本,期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā),請(qǐng)盡情閱讀。

土木工程預(yù)算專(zhuān)業(yè)

第1篇

【關(guān)鍵詞】工程概預(yù)算清單計(jì)價(jià)教學(xué)改革

【基金項(xiàng)目】濱州學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目(BYJYYB201526)。

【中圖分類(lèi)號(hào)】G64【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089(2018)13-0235-01

1.現(xiàn)階段工程概預(yù)算課程教學(xué)模式中存在的問(wèn)題

1.1教材內(nèi)容不能滿(mǎn)足應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求

建筑行業(yè)特點(diǎn)決定了建筑業(yè)相關(guān)規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)多,更新速度快。同時(shí),建筑項(xiàng)目具有系統(tǒng)性和復(fù)雜性的耗資巨大的特殊產(chǎn)品,為了滿(mǎn)足建設(shè)項(xiàng)目工程造價(jià)的需求,工程概預(yù)算課程的內(nèi)容相對(duì)其他課程而言,內(nèi)容相對(duì)較多,系統(tǒng)性較強(qiáng),而現(xiàn)行教材很難滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)工程造價(jià)相關(guān)知識(shí)的需求。

1.2課時(shí)量相對(duì)不足

對(duì)與土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言,工程概預(yù)算并非專(zhuān)業(yè)核心課程,培養(yǎng)方案中計(jì)劃學(xué)時(shí)與工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)相比少太多。然而,要想真正了解掌握工程概預(yù)算的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,并做到在工作過(guò)程中學(xué)以致用,現(xiàn)有的學(xué)時(shí)很難達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。因此對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言,在有限的課時(shí)內(nèi)有效的掌握核心知識(shí)也是教學(xué)過(guò)程中存在的一個(gè)主要問(wèn)題。

1.3人才培養(yǎng)與企業(yè)脫鉤

工程概預(yù)算作為實(shí)用性非常強(qiáng),更新速度快的一門(mén)課程,要想真正做到向企業(yè)輸出有本領(lǐng),能快速適應(yīng)工作環(huán)境,步入工作軌跡的畢業(yè)生,知識(shí)的與時(shí)俱進(jìn)和理論與實(shí)踐的結(jié)合必不可少。然而,現(xiàn)階段的教學(xué)過(guò)程中,實(shí)踐環(huán)節(jié)偏少是比較突出的問(wèn)題,也是今后教學(xué)中應(yīng)該加強(qiáng)的環(huán)節(jié)。

1.4教學(xué)手段單一

傳統(tǒng)的教學(xué)模式以課堂講授為主,這種填鴨式教學(xué)方法不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)致多數(shù)時(shí)間課堂氣氛不夠活躍。由于概預(yù)算這門(mén)課的課程屬性,規(guī)范類(lèi)和規(guī)則類(lèi)內(nèi)容較多,整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,大多數(shù)時(shí)間以老師講解算量和算價(jià)規(guī)則為主,課后配有相應(yīng)的練習(xí)題來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不能發(fā)揮主觀能動(dòng)性,缺乏求知欲望,如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也是今后教學(xué)改革的努力方向。

2.工程概預(yù)算教學(xué)改革措施

針對(duì)教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,在工程概預(yù)算教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)該適應(yīng)我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的方針,針對(duì)不同的學(xué)生層次,不同的社會(huì)要求,對(duì)課程教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容等提出以下改革措施。

2.1明確課程地位,不斷更新教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)過(guò)程中,以教學(xué)大綱為主要依據(jù),不斷更新教學(xué)內(nèi)容,與時(shí)俱進(jìn),確保學(xué)生們接受的是現(xiàn)在施工過(guò)程中正在使用的相關(guān)規(guī)范定額。同時(shí)深刻研究課程內(nèi)容,保證在有限的學(xué)時(shí)內(nèi),讓學(xué)生掌握工程算量,計(jì)價(jià),定額的套用以及概預(yù)算的編制等課程核心內(nèi)容,在應(yīng)用中掌握必要的知識(shí),確保向社會(huì)輸出合格的應(yīng)用型人才。

2.2理論與實(shí)踐相結(jié)合

工程概預(yù)算的課程性質(zhì)決定了本課程的授課內(nèi)容以計(jì)算規(guī)則和定額說(shuō)明以及工程預(yù)算編制為主要內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上不能局限于一本教材,而是針對(duì)性的結(jié)合應(yīng)用中的重點(diǎn)教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中,概預(yù)算課程中規(guī)范是基礎(chǔ),但是如果僅以課堂講授的方式授課,學(xué)生接受知識(shí)的方法單一枯燥,學(xué)習(xí)效率低。因此尋求新的教學(xué)方法,采取案例教學(xué)等實(shí)踐與理論相結(jié)合的授課方式,能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,有利于提高課堂效率。在講授相關(guān)計(jì)算規(guī)則之前,給學(xué)生預(yù)留案例讓同學(xué)們提前預(yù)習(xí),充分發(fā)揮其自主學(xué)習(xí)能力。上課時(shí)可以帶著問(wèn)題聽(tīng)講,針對(duì)性強(qiáng)以,而且節(jié)約課時(shí),彌補(bǔ)了土木工程專(zhuān)業(yè)概預(yù)算課時(shí)不足的問(wèn)題。

2.3多種教學(xué)手段相結(jié)合,提高學(xué)習(xí)興趣

單一的教授法不利于激發(fā)學(xué)生涉獵知識(shí)的興趣,單純的講授或者案例分析那么可以采用多種教學(xué)手段,使用多媒體,以圖片、動(dòng)畫(huà)、文本、視頻等生動(dòng)形象的向?qū)W生展示計(jì)算規(guī)則等內(nèi)容,以模型展示的方法讓學(xué)生真正了解算量規(guī)則,使枯燥的規(guī)則立體化,形象化。多種教學(xué)手段并用,不僅有利于學(xué)生加深記憶,而且有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛。

2.4改革考核方式,擺脫應(yīng)試教育

工程概預(yù)算是應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)課程,以期末考試的方法,尤其是閉卷考試的方式考核,不僅打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加學(xué)生壓力,而且不能保證達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)??己藨?yīng)該以過(guò)程考核為主,通過(guò)課堂上或者課后實(shí)際案例的解決過(guò)程來(lái)衡量同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握程度,而不是單純以結(jié)果的對(duì)錯(cuò)來(lái)定論。讓學(xué)生真正學(xué)透,而不是死記硬背規(guī)則規(guī)范。這樣不僅能夠幫助老師及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)能夠結(jié)合同學(xué)們的表現(xiàn),及時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行微調(diào),更加有針對(duì)性,做到因材施教。

3.結(jié)束語(yǔ)

本文通過(guò)對(duì)工程概預(yù)算課教學(xué)過(guò)程的分析,針對(duì)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題提出了新的教學(xué)改革方案。課程內(nèi)容的改革更有針對(duì)性,重點(diǎn)突出。理論結(jié)合實(shí)踐能夠讓學(xué)生學(xué)以致用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)真正的應(yīng)用型土木工程人才。教學(xué)模式的改革同時(shí)對(duì)任課老師提出更高的要求,必須隨時(shí)了解行業(yè)規(guī)范的更新動(dòng)態(tài),并且要有解決實(shí)際問(wèn)題的能力才能承擔(dān)新模式下工程概預(yù)算課程的教學(xué)任務(wù)。

參考文獻(xiàn): 

[1]辛飛.《建筑工程預(yù)算》課程教學(xué)改革的實(shí)踐與探索.課程教育研究,2014,(2). 

[2]羅金連.淺談建筑工程預(yù)算類(lèi)課程教學(xué)改革[J].時(shí)代教育(教育教學(xué)),2011,(4). 

[3]蔡海勇,張敏.建筑工程概預(yù)算課程教學(xué)改革的嘗試[J].科技資訊,2010(13). 

第2篇

關(guān)鍵詞:土木工程;工程造價(jià);造價(jià)管理;造價(jià)控制

Abstract: this paper briefly introduces the civil engineering cost management and control the existing problems and improving the management and control of the suggestion, only supplies the reference.

Keywords: civil engineering; Project cost; Cost management; Cost control

中圖分類(lèi)號(hào):TU723.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):

一、前言

土木工程造價(jià)管理是工程建設(shè)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),其貫穿于整個(gè)工程建設(shè)的始終,具體體現(xiàn)在對(duì)土木工程建設(shè)前期建設(shè)可行性方案的研究,投資方案的考核、工程設(shè)計(jì)方案的合理性檢驗(yàn)、建設(shè)竣工前施工費(fèi)用的控制、管理和監(jiān)督等。在整個(gè)全球化浪潮的沖擊下,如何做到將土木工程造價(jià)管理和控制與國(guó)際工程造價(jià)管理慣例接軌,值得我們?nèi)ド罹俊?/p>

二、土木工程造價(jià)管理中存在的問(wèn)題

(一)對(duì)投資決策階段的工程造價(jià)控制不夠重視

投資階段的耗資約占到總投資的0.3%~0.5%,雖然所占總量不大,但是對(duì)整個(gè)工程建設(shè)進(jìn)行項(xiàng)目?jī)?yōu)化有著積極的意義,會(huì)直接影響到整個(gè)工程項(xiàng)目投資的效率和效益。而做好工程造價(jià)的初期工作,對(duì)于整個(gè)工程造價(jià)工作任務(wù)的完成有著積極的意義,直接影響到投資項(xiàng)目的優(yōu)化組合和和在施工過(guò)程中對(duì)資源進(jìn)行合理配置。

但是在現(xiàn)實(shí)中,因?yàn)閷?duì)投資階段的工程造價(jià)控制不夠重視,必要的技術(shù)環(huán)節(jié)不到位,工程建設(shè)往往會(huì)出現(xiàn)工期延長(zhǎng)的狀況,使得工程造價(jià)越來(lái)越高,增加了施工成本,“三超”現(xiàn)象相當(dāng)普遍,而造成這種狀況的原因有很多:

一是,倘若工程項(xiàng)目繁多,工程預(yù)算就增加,這樣的審核過(guò)程就會(huì)相應(yīng)變長(zhǎng),為盡快使工程項(xiàng)目通過(guò)審核批準(zhǔn),人為在預(yù)算時(shí)故意減少工程投資,以預(yù)留資金缺口,不僅使得項(xiàng)目申請(qǐng)容易通過(guò),也為將來(lái)工程施工資金的靈活調(diào)動(dòng)做前期準(zhǔn)備,殊不知無(wú)形中增加了工程造價(jià)的額外項(xiàng)目,提升了工程造價(jià)的總量。

其二,在設(shè)計(jì)階段因?yàn)榧夹g(shù)缺陷,使工程設(shè)計(jì)難以達(dá)到行業(yè)設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)閷?duì)新技術(shù)和新材料的了解不夠到位,對(duì)相應(yīng)規(guī)格所對(duì)應(yīng)的價(jià)格了解不是很清楚,就導(dǎo)致了材料和設(shè)備的購(gòu)買(mǎi)不按照實(shí)際情況設(shè)定。

第三,因?yàn)榻ㄔO(shè)單位提出不合理建設(shè)要求,例如增加建設(shè)施工面積、增加裝修標(biāo)準(zhǔn)和要求等。

(二)設(shè)計(jì)階段對(duì)工程造價(jià)控制不嚴(yán)格

目前我國(guó)的工程設(shè)計(jì)所采用的方式也是投招標(biāo)的公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,在投招標(biāo)的過(guò)程中,設(shè)計(jì)階段的工程造價(jià)也是一項(xiàng)重要的評(píng)比內(nèi)容,是對(duì)整個(gè)過(guò)程的造價(jià)任務(wù)進(jìn)行全方位的考察和控制,幾乎起到統(tǒng)籌作用。但是在實(shí)際招投標(biāo)中,設(shè)計(jì)單位對(duì)工程項(xiàng)目的技術(shù)環(huán)節(jié)和經(jīng)濟(jì)條件都沒(méi)有予以足夠的重視,技術(shù)人員往往只對(duì)設(shè)計(jì)工程的質(zhì)量作重點(diǎn)量化評(píng)比,而對(duì)工程造價(jià)經(jīng)常是一帶而過(guò),導(dǎo)致工程設(shè)計(jì)圖經(jīng)常出現(xiàn)常識(shí)性的漏洞、工程量出現(xiàn)漏算和錯(cuò)算,或者增加了不必要的暫估項(xiàng)目,不能很好地控制工程造價(jià),使得招投標(biāo)工作的質(zhì)量得不到應(yīng)有的保證。

三、提高土木工程造價(jià)管理和控制能力的建議

(一)做好投資項(xiàng)目前期的準(zhǔn)備工作

投資項(xiàng)目前期的準(zhǔn)備工作主要有項(xiàng)目建議書(shū)、項(xiàng)目選址、可行性研究、征地拆遷、抵制勘查、初步設(shè)計(jì)和概算編制等方面的內(nèi)容,只有做好項(xiàng)目前期的準(zhǔn)備工作,才能為工程預(yù)算打下良好的基礎(chǔ)。

首先要做的是對(duì)可行性報(bào)告作認(rèn)真的審核,這必須立足于對(duì)項(xiàng)目調(diào)查研究的基礎(chǔ)之上,對(duì)不同的方案進(jìn)行詳細(xì)的研究和分析,研究的主要內(nèi)容有:工程規(guī)模大小的確定、場(chǎng)址的選擇、施工工藝的選擇、施工環(huán)境的變化研究、地基加固方案的探討等,這一切都和投資的變化有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。因此我們必須將技術(shù)和經(jīng)濟(jì)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,雇傭有資質(zhì)的有經(jīng)驗(yàn)的的審核單位對(duì)研究報(bào)告作最終的定稿審核,制定詳細(xì)的控制計(jì)劃和控制目標(biāo),建立起詳細(xì)的數(shù)據(jù)處理機(jī)制,充分發(fā)揮專(zhuān)家在審核方案上的積極作用。

其次要加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)文件的審核工作。項(xiàng)目投資估算要想進(jìn)一步具體化,最好采用的方式就是將多方案進(jìn)行比較選擇,將優(yōu)秀的方案再進(jìn)行二次加工。在設(shè)計(jì)之初,總設(shè)計(jì)師可以將設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)原則和不同的控制指標(biāo)提示給設(shè)計(jì)人員,讓其在對(duì)工藝流程、關(guān)鍵設(shè)備、總體方案、各項(xiàng)費(fèi)用指標(biāo)和主要建筑有詳細(xì)的了解后進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)。同時(shí)要嚴(yán)格控制施工圖的預(yù)算,施工圖的設(shè)計(jì)一定要按照既定的設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)范圍、設(shè)計(jì)項(xiàng)目和投資金額來(lái)設(shè)定。

(二)對(duì)標(biāo)底預(yù)算做準(zhǔn)確的編制

這個(gè)過(guò)程中首先要做到的是嚴(yán)格保密招標(biāo)文件,避免將標(biāo)底信息泄露。同時(shí)編制人員必須選擇專(zhuān)業(yè)人才,而且將不同專(zhuān)業(yè)的人員進(jìn)行詳細(xì)的分工,相互之間必須相互聯(lián)系溝通,避免編制工作出現(xiàn)脫節(jié)的現(xiàn)象,標(biāo)底預(yù)算人員要和各專(zhuān)業(yè)人員一起會(huì)審圖紙、熟悉土著、參加審定答疑會(huì),且將會(huì)議紀(jì)要下發(fā)給投標(biāo)單位,經(jīng)過(guò)詳細(xì)的分析和評(píng)比,以對(duì)圖紙的設(shè)計(jì)達(dá)成基本共識(shí),以防止扯皮的出現(xiàn)。在評(píng)標(biāo)的過(guò)程中,重點(diǎn)審查的內(nèi)容有:工程量、分項(xiàng)工程單價(jià)、工程分項(xiàng)內(nèi)容、取費(fèi)費(fèi)率這四項(xiàng)內(nèi)容。在招投標(biāo)過(guò)程中,如若發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)施工單位私下串通,價(jià)格上相互配合、在投標(biāo)中互相中標(biāo)的虛假招標(biāo)現(xiàn)象的話(huà),要及時(shí)叫停招標(biāo)會(huì)議。為防患于未然,招投標(biāo)之前一定要對(duì)投標(biāo)人進(jìn)行嚴(yán)格的審查,避免上述情況的產(chǎn)生。

結(jié)語(yǔ):

土木工程造價(jià)管理和控制是極其復(fù)雜的管理項(xiàng)目,幾乎貫穿于整個(gè)施工周期,因此在管理與控制過(guò)程中,造價(jià)工程師必須嚴(yán)格遵守相關(guān)法律和本身的職業(yè)道德,秉公辦事、堅(jiān)持原則,充分運(yùn)用自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),做好每一項(xiàng)造價(jià)工作,認(rèn)真處理工程造價(jià)工作中存在的問(wèn)題,同時(shí)審計(jì)人員必須要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持審計(jì)原則,從嚴(yán)把關(guān),為工程造價(jià)工作保駕護(hù)航。

參考文獻(xiàn):

第3篇

關(guān)鍵詞:工程造價(jià) 造價(jià)控制 土木工程 對(duì)策

引言

土木工程的造價(jià)管理,就是需要對(duì)工程建筑的整體做出合理的預(yù)算并且加以有效的控制。工程造價(jià)管理不僅僅是把建筑項(xiàng)目的投資資金進(jìn)行合理有效的控制,同時(shí)也是在建筑工程的整體過(guò)程上對(duì)人力、物力以及財(cái)力進(jìn)行有效的控制,從而提高效益。建筑工程造價(jià)人員一定要在建筑立項(xiàng)之后,從項(xiàng)目的整體設(shè)計(jì)以及施工過(guò)程進(jìn)行有效的監(jiān)督管理,確保項(xiàng)目的投資貫穿于項(xiàng)目建設(shè)的全過(guò)程。下面我將闡述對(duì)土木工程管理中造價(jià)控制中的認(rèn)識(shí)并提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的對(duì)策:

1、對(duì)土木工程管理的造價(jià)控制的基本認(rèn)識(shí)

對(duì)工程造價(jià)的控制管理來(lái)說(shuō),這是一項(xiàng)較為系統(tǒng)和復(fù)雜的工作,在進(jìn)行相關(guān)的管理和控制的過(guò)程中,需要進(jìn)行全面的控制,主要的任務(wù)就是避免實(shí)際的支出和計(jì)劃支出之間的偏差,這就要求我們?cè)谕聊竟こ探ㄔO(shè)和管理的過(guò)程中,對(duì)于相關(guān)的造價(jià)管理問(wèn)題進(jìn)行全面的了解和分析。對(duì)于工程的額造價(jià),不僅需要反映投資上的決策要求,同時(shí)還需要更加主動(dòng)地完善投資決策,影響設(shè)計(jì)、發(fā)包和施工,主動(dòng)地控制土木工程造價(jià)。那么,在這個(gè)控制和管理的過(guò)程中就需要相關(guān)的管理部門(mén)造價(jià)控制項(xiàng)目上的研究,對(duì)項(xiàng)目施工過(guò)程中所需要的造價(jià)和成本進(jìn)行科學(xué)的管理和分析,科學(xué)的控制好成本,并且能夠始終貫穿于土木工程建設(shè)的全過(guò)程。包括項(xiàng)目投資決策階段、項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段、項(xiàng)目招投標(biāo)階段、項(xiàng)目施工階段和竣工階段都關(guān)系到建設(shè)項(xiàng)目的造價(jià)控制管理。投資能否獲得收益或者獲得多大收益,是大多數(shù)投資者最為關(guān)心的問(wèn)題,而工程造價(jià)作為直接影響工程收益的核心因素,緊密地關(guān)系著工程項(xiàng)目投資者的核心利益。因此,正確的造價(jià)估算和得力的管理控制能夠有效地促進(jìn)工程項(xiàng)目收益的合理化和最大化。

2、當(dāng)前我國(guó)土木工程造價(jià)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題

2.1市場(chǎng)調(diào)節(jié)不完善難以穩(wěn)定建材價(jià)格

當(dāng)前,我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)整體的優(yōu)越性極大地促進(jìn)了我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康有序的發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí),我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)階段我國(guó)建筑業(yè)在工程管理和造價(jià)控制上未能與經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的軌跡亦步亦趨。管理模式和控制理念都非常落后,對(duì)工程造價(jià)的判斷力和分析水平也都十分有限,特別是建筑材料的定價(jià)問(wèn)題。在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,建筑材料價(jià)格的漲跌主要受材料市場(chǎng)行情的影響,而不受?chē)?guó)家宏觀調(diào)控的主導(dǎo)。僅憑市場(chǎng)調(diào)節(jié)會(huì)造成資源的浪費(fèi),國(guó)家應(yīng)在市場(chǎng)調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)上對(duì)建筑材料市場(chǎng)進(jìn)行適度調(diào)控和充分完善,從而切實(shí)促進(jìn)建筑材料價(jià)格的總體穩(wěn)定。

2.2制度不健全難以保證造價(jià)控制順利實(shí)施

為了保證土木工程行業(yè)的健康發(fā)展,我國(guó)政府機(jī)關(guān)陸續(xù)頒布了一系列相關(guān)的法律條文和規(guī)章制度,這些制度一方面推動(dòng)了土木工程行業(yè)總體的規(guī)范操作,但另一方面它沒(méi)有把工程管理中的造價(jià)控制列入重點(diǎn)的保障內(nèi)容中,這就造成了在實(shí)際的工作過(guò)程中,造價(jià)控制無(wú)法可依,法律監(jiān)督的缺失使得建筑市場(chǎng)的惡性競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,工程施工的質(zhì)量問(wèn)題也隨之不斷涌現(xiàn),因此,我國(guó)現(xiàn)階段的建筑工程制度需要大力完善才能更好地促進(jìn)造價(jià)控制的順利實(shí)施。

2.3專(zhuān)業(yè)人才不專(zhuān)業(yè)難以適應(yīng)新時(shí)期對(duì)人才質(zhì)量的要求

改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)、走出去”的政策方針,科學(xué)技術(shù)水平快速提高,專(zhuān)業(yè)性人才也大幅增加。但我們需要承認(rèn)的是,我國(guó)缺少優(yōu)秀的造價(jià)工程師,專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的有限導(dǎo)致預(yù)算中不合理的情況時(shí)常發(fā)生,這無(wú)疑會(huì)給投資者帶來(lái)不必要的損失,甚至是巨大的損失。我國(guó)很多造價(jià)工程師都是依靠工程中的定額來(lái)進(jìn)行工程預(yù)算的,原因何在?因?yàn)樵趯?zhuān)業(yè)水平上欠缺,在個(gè)人能力上不足。這樣的造價(jià)工程師越來(lái)越難以適應(yīng)高速發(fā)展著的中國(guó)建筑業(yè)。要想有一套合理的優(yōu)秀的工程預(yù)算控制方案,前提就是要先有一個(gè)專(zhuān)業(yè)水平高的有真才實(shí)學(xué)的工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)。因此,在工程管理和造價(jià)控制上,從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)水平亟待提高。

3、針對(duì)當(dāng)下我國(guó)工程管理中造價(jià)控制問(wèn)題的對(duì)策

3.1健全建筑行業(yè)的法制建設(shè)

為了保證能對(duì)建筑工程項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)行之有效的工程管理和造價(jià)控制,國(guó)家需要制定新一套更為全面的能夠滿(mǎn)足當(dāng)今建筑行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的法律制度,確保建筑行業(yè)價(jià)格的穩(wěn)定,減少市場(chǎng)調(diào)節(jié)的不規(guī)律和資源配置的不合理所帶來(lái)的弊端。實(shí)現(xiàn)造價(jià)控制有法可依、有章可循,從而實(shí)現(xiàn)建筑行業(yè)整體的規(guī)范化。

3.2改變傳統(tǒng)的定額計(jì)價(jià)模式,按工程量清單報(bào)價(jià)

現(xiàn)階段,我國(guó)的工程造價(jià)師常用傳統(tǒng)的定額計(jì)價(jià)模式來(lái)開(kāi)展造價(jià)工作,這樣具有一定的盲目性。如果實(shí)行按工程量清單報(bào)價(jià)的方法,將有效地減少工程招標(biāo)過(guò)程中的盲目性。工程量清單報(bào)價(jià),就是在工程項(xiàng)目招投標(biāo)的過(guò)程中,依據(jù)我國(guó)明文規(guī)定的工程量清單來(lái)使建筑材料價(jià)格統(tǒng)一的規(guī)范化,招標(biāo)負(fù)責(zé)人來(lái)提供工程量,投標(biāo)人則進(jìn)行自性報(bào)價(jià),這種新的報(bào)價(jià)方式不僅符合我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律,而且它促進(jìn)了我國(guó)招標(biāo)與投標(biāo)的規(guī)范化操作,有利于招投標(biāo)行業(yè)的發(fā)展。

3.3大力培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)性人才

由于我國(guó)現(xiàn)階段的工程造價(jià)從業(yè)人員普遍專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不足,難以滿(mǎn)足建筑行業(yè)的發(fā)展需求,因此加大對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)力度是新時(shí)期我國(guó)建筑業(yè)發(fā)展要走的必由之路。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新的階段,這種新的局面對(duì)各行業(yè)工作人員的職業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力提出了更高的要求?,F(xiàn)階段的造價(jià)工程師及造價(jià)行業(yè)相關(guān)從業(yè)人員也要努力提高自身的造價(jià)控制水平,要恪盡職守,精益求精,做好工程造價(jià)的合理控制,實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的科學(xué)開(kāi)展。特別是與時(shí)俱進(jìn)緊跟時(shí)代腳步,開(kāi)拓進(jìn)取積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,為行業(yè)新人樹(shù)立優(yōu)秀的標(biāo)桿。

4、結(jié)束語(yǔ)

土木工程管理的造價(jià)控制是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的管理活動(dòng),它的發(fā)展和完善之路還任重道遠(yuǎn),在這個(gè)過(guò)程中,我們要處理好各個(gè)環(huán)節(jié)的問(wèn)題,進(jìn)行全面的評(píng)估和合理的分析,從工程管理的各個(gè)環(huán)節(jié)和要求出發(fā),尋求有效的解決機(jī)制或者是有效的方法,從而減少或避免建設(shè)資金的流失,最大限度地提高投資效益。

參考文獻(xiàn):

[1]柯洪.工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制[M].北京:中國(guó)計(jì)劃出版社,2006.

第4篇

關(guān)鍵詞:土木工程 項(xiàng)目管理 成本控制

1 成本控制的意義

在我國(guó),工程項(xiàng)目基本上是以招投標(biāo)制度來(lái)確定。建筑施工企業(yè)若要想得到該工程項(xiàng)目,并且盡可能多的獲得利潤(rùn),成本控制起著決定性作用。

1.1 成本控制是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)

目前我國(guó)建筑行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,建筑施工企業(yè)若想要增強(qiáng)市場(chǎng)份額,并獲得盡可能多的利潤(rùn),最大限度地控制成本是最有效、最簡(jiǎn)潔的方式途徑。因此,土木工程成本控制是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn),是企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的命脈,體現(xiàn)了企業(yè)的管理水平。建筑工程項(xiàng)目成本控制還可以反映該項(xiàng)目工作質(zhì)量的好壞。

1.2 成本控制是項(xiàng)目管理水平的綜合體現(xiàn)

建筑工程所需要的金額十分龐大,工程項(xiàng)目成本的降低,可以說(shuō)明施工過(guò)程中無(wú)論是人材機(jī)都得到了充分的利用。真正做到了人盡其力,物盡其用,時(shí)盡其效。由此可以減少大量不必要的開(kāi)支,保證了施工過(guò)程正常進(jìn)行。因此,要十分重視提高施工企業(yè)的項(xiàng)目管理水平。

1.3 成本控制是企業(yè)實(shí)施的戰(zhàn)略性方針

一個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略選擇至關(guān)重要,“一著不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸”。企業(yè)管理中,戰(zhàn)略的需求高于一切。成本控制可以為企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略選擇提供良好的保障。在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,施工企業(yè)常用的基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略就是成本領(lǐng)先戰(zhàn)略。并且在招投標(biāo)過(guò)程中看重的也是企業(yè)的施工成本。以成本競(jìng)爭(zhēng)為中心,利用低成本優(yōu)勢(shì)中標(biāo),從而再在施工過(guò)程中獲得利潤(rùn),使企業(yè)能夠長(zhǎng)久的生存下去。

1.4 成本控制是確立經(jīng)濟(jì)責(zé)任機(jī)制,實(shí)施有效監(jiān)控的手段

土木工程施工項(xiàng)目成本控制日益成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的重心之一。施工企業(yè)對(duì)施工工程實(shí)施績(jī)效評(píng)價(jià)和有效監(jiān)控時(shí),由于成本控制代表著企業(yè)管理的核心內(nèi)容,因而成本控制就成為了土木工程施工項(xiàng)目管理績(jī)效的標(biāo)尺和重點(diǎn)。

綜上所述,成本控制是土木工程項(xiàng)目管理中的重要內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)土木工程中成本控制的研究,無(wú)論對(duì)我國(guó)建筑行業(yè)的發(fā)展還是對(duì)自身企業(yè)都有著非常重要的意義。良好的成本控制管理方式,可為企業(yè)獲得良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,進(jìn)而發(fā)展和壯大自己,是企業(yè)走上良性發(fā)展的軌道。同時(shí)吸收國(guó)外先進(jìn)的成本控制管理技術(shù),從而增加我國(guó)建筑行業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

2 成本控制現(xiàn)狀

隨著近幾年房地產(chǎn)行業(yè)的快速發(fā)展,帶動(dòng)了施工企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。施工單位對(duì)工程項(xiàng)目的安全、質(zhì)量、工期得到保證的前提下,嚴(yán)格控制工程成本,爭(zhēng)取降低工程成本,才能使施工企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。但是,我國(guó)建筑工程項(xiàng)目管理中卻存在著很多的問(wèn)題。

2.1 成本控制人員不足

土木工程項(xiàng)目管理中很重要的一項(xiàng)內(nèi)容就是要對(duì)施工材料的消耗進(jìn)行計(jì)算。這不僅要求成本控制人員對(duì)定額以及現(xiàn)場(chǎng)情況熟悉,而且還要求其全面了解施工方法。這對(duì)成本控制人員來(lái)說(shuō),必須要求他們有很熟練的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。這樣的人員在工程中還是很少見(jiàn)的。因此,在土木工程建設(shè)中普遍存在成本控制人員不足的現(xiàn)象。

2.2 成本目標(biāo)制定不嚴(yán)謹(jǐn)

許多的施工單位在進(jìn)行工程預(yù)算時(shí),對(duì)該工程所需費(fèi)用測(cè)算不準(zhǔn)確。以工程定額預(yù)算為依據(jù),通常需要參考定額消耗量及市場(chǎng)信息指標(biāo)價(jià)格,然后根據(jù)工程量計(jì)算分部分項(xiàng)工程的費(fèi)用。工程量基本上就是參照招投標(biāo)書(shū)中的工程量清單數(shù)量,而未在測(cè)算工程成本時(shí)重新計(jì)算工程量,也沒(méi)有按照施工實(shí)際情況進(jìn)行項(xiàng)目單價(jià)組合。這樣制定的目標(biāo)成本往往是不精確的,對(duì)該過(guò)程管理成本控制沒(méi)有太大的指導(dǎo)意義。

2.3 成本管理中缺乏控制

一些項(xiàng)目成本開(kāi)支大手大腳,前松后緊,損失浪費(fèi)嚴(yán)重。一些工程項(xiàng)目預(yù)計(jì)可以完成公司下達(dá)的利潤(rùn)指標(biāo),就會(huì)隨意擴(kuò)大成本費(fèi)用開(kāi)支范圍,甚至在工程項(xiàng)目中以各種名目報(bào)銷(xiāo)不必要的開(kāi)支,從而使得成本控制混亂無(wú)章。

3 成本控制措施

3.1 加強(qiáng)成本控制人員的培養(yǎng)

采用工長(zhǎng)負(fù)責(zé)工程施工材料消耗的計(jì)算工作,由于工長(zhǎng)在施工技術(shù)方面非常熟悉,因此對(duì)于材料的消耗計(jì)算肯定更符合實(shí)際情況。此外,這還避免了施工過(guò)程中由于材料的緊張而造成施工進(jìn)度被耽誤這一問(wèn)題。

但這也片面的增加了工長(zhǎng)的工作量,其次更好的方法就是施工企業(yè)自己培養(yǎng)多方面人才,使其既懂技術(shù)又懂得造價(jià),從而才能使項(xiàng)目管理成本控制起到巨大作用,為企業(yè)贏得利潤(rùn)。

3.2 建立成本目標(biāo)控制體系

成本控制的制定要貫穿施工全過(guò)程當(dāng)中,建立一個(gè)成本控制體系。在工程開(kāi)始階段就確定工程項(xiàng)目的總造價(jià)和各單位工程的明細(xì)造價(jià)。在其后的施工、竣工階段,隨著工作的不斷深入,及時(shí)的編制設(shè)計(jì)概算、施工圖預(yù)算、進(jìn)度預(yù)算和竣工決算。做到前者控制后者,后者檢驗(yàn)前者。從而形成一個(gè)成本控制體系,對(duì)土木工程項(xiàng)目管理定能減少許多不可挽回的損失。

3.3 加強(qiáng)非生產(chǎn)性開(kāi)支管理

對(duì)于非生產(chǎn)性費(fèi)用的開(kāi)支,施工企業(yè)管理層應(yīng)建立有效的非生產(chǎn)開(kāi)支審批、報(bào)銷(xiāo)程序。減少那些不必要的花費(fèi),對(duì)于與工程項(xiàng)目建設(shè)無(wú)關(guān)的費(fèi)用,不予以報(bào)銷(xiāo)。同時(shí)要對(duì)超支的成本進(jìn)行詳細(xì)的分析,然后找出超支原因,提出改進(jìn)和控制方法。這樣,在整個(gè)工程項(xiàng)目施工過(guò)程中,也會(huì)減少一大筆開(kāi)銷(xiāo),從而對(duì)該項(xiàng)目工程進(jìn)行了有效的成本控制。

4 結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)以上的分析總結(jié),可以得出:加強(qiáng)對(duì)土木工程項(xiàng)目管理中成本控制,對(duì)施工企業(yè)不僅可以提高其獲得的利潤(rùn),而且還可以提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

參考文獻(xiàn):

[1]劉頤.寒冷地區(qū)建筑的節(jié)能設(shè)計(jì)[J].工程建筑與設(shè)計(jì),2007,5:99-101.

第5篇

1.1成本控制是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)

目前我國(guó)建筑行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,建筑施工企業(yè)若想要增強(qiáng)市場(chǎng)份額,并獲得盡可能多的利潤(rùn),最大限度地控制成本是最有效、最簡(jiǎn)潔的方式途徑。因此,土木工程成本控制是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn),是企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的命脈,體現(xiàn)了企業(yè)的管理水平。建筑工程項(xiàng)目成本控制還可以反映該項(xiàng)目工作質(zhì)量的好壞。

1.2成本控制是項(xiàng)目管理水平的綜合體現(xiàn)

建筑工程所需要的金額十分龐大,工程項(xiàng)目成本的降低,可以說(shuō)明施工過(guò)程中無(wú)論是人材機(jī)都得到了充分的利用。真正做到了人盡其力,物盡其用,時(shí)盡其效。由此可以減少大量不必要的開(kāi)支,保證了施工過(guò)程正常進(jìn)行。因此,要十分重視提高施工企業(yè)的項(xiàng)目管理水平。

1.3成本控制是企業(yè)實(shí)施的戰(zhàn)略性方針

一個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略選擇至關(guān)重要,“一著不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸”。企業(yè)管理中,戰(zhàn)略的需求高于一切。成本控制可以為企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略選擇提供良好的保障。在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,施工企業(yè)常用的基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略就是成本領(lǐng)先戰(zhàn)略。并且在招投標(biāo)過(guò)程中看重的也是企業(yè)的施工成本。以成本競(jìng)爭(zhēng)為中心,利用低成本優(yōu)勢(shì)中標(biāo),從而再在施工過(guò)程中獲得利潤(rùn),使企業(yè)能夠長(zhǎng)久的生存下去。

1.4成本控制是確立經(jīng)濟(jì)責(zé)任機(jī)制,實(shí)施有效監(jiān)控的手段

土木工程施工項(xiàng)目成本控制日益成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的重心之一。施工企業(yè)對(duì)施工工程實(shí)施績(jī)效評(píng)價(jià)和有效監(jiān)控時(shí),由于成本控制代表著企業(yè)管理的核心內(nèi)容,因而成本控制就成為了土木工程施工項(xiàng)目管理績(jī)效的標(biāo)尺和重點(diǎn)。綜上所述,成本控制是土木工程項(xiàng)目管理中的重要內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)土木工程中成本控制的研究,無(wú)論對(duì)我國(guó)建筑行業(yè)的發(fā)展還是對(duì)自身企業(yè)都有著非常重要的意義。良好的成本控制管理方式,可為企業(yè)獲得良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,進(jìn)而發(fā)展和壯大自己,是企業(yè)走上良性發(fā)展的軌道。同時(shí)吸收國(guó)外先進(jìn)的成本控制管理技術(shù),從而增加我國(guó)建筑行業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

二、成本控制現(xiàn)狀

隨著近幾年房地產(chǎn)行業(yè)的快速發(fā)展,帶動(dòng)了施工企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。施工單位對(duì)工程項(xiàng)目的安全、質(zhì)量、工期得到保證的前提下,嚴(yán)格控制工程成本,爭(zhēng)取降低工程成本,才能使施工企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。但是,我國(guó)建筑工程項(xiàng)目管理中卻存在著很多的問(wèn)題。

2.1成本控制人員不足

土木工程項(xiàng)目管理中很重要的一項(xiàng)內(nèi)容就是要對(duì)施工材料的消耗進(jìn)行計(jì)算。這不僅要求成本控制人員對(duì)定額以及現(xiàn)場(chǎng)情況熟悉,而且還要求其全面了解施工方法。這對(duì)成本控制人員來(lái)說(shuō),必須要求他們有很熟練的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。這樣的人員在工程中還是很少見(jiàn)的。因此,在土木工程建設(shè)中普遍存在成本控制人員不足的現(xiàn)象。

2.2成本目標(biāo)制定不嚴(yán)謹(jǐn)

許多的施工單位在進(jìn)行工程預(yù)算時(shí),對(duì)該工程所需費(fèi)用測(cè)算不準(zhǔn)確。以工程定額預(yù)算為依據(jù),通常需要參考定額消耗量及市場(chǎng)信息指標(biāo)價(jià)格,然后根據(jù)工程量計(jì)算分部分項(xiàng)工程的費(fèi)用。工程量基本上就是參照招投標(biāo)書(shū)中的工程量清單數(shù)量,而未在測(cè)算工程成本時(shí)重新計(jì)算工程量,也沒(méi)有按照施工實(shí)際情況進(jìn)行項(xiàng)目單價(jià)組合。這樣制定的目標(biāo)成本往往是不精確的,對(duì)該過(guò)程管理成本控制沒(méi)有太大的指導(dǎo)意義。

2.3成本管理中缺乏控制

一些項(xiàng)目成本開(kāi)支大手大腳,前松后緊,損失浪費(fèi)嚴(yán)重。一些工程項(xiàng)目預(yù)計(jì)可以完成公司下達(dá)的利潤(rùn)指標(biāo),就會(huì)隨意擴(kuò)大成本費(fèi)用開(kāi)支范圍,甚至在工程項(xiàng)目中以各種名目報(bào)銷(xiāo)不必要的開(kāi)支,從而使得成本控制混亂無(wú)章。

三、成本控制措施

3.1加強(qiáng)成本控制人員的培養(yǎng)

采用工長(zhǎng)負(fù)責(zé)工程施工材料消耗的計(jì)算工作,由于工長(zhǎng)在施工技術(shù)方面非常熟悉,因此對(duì)于材料的消耗計(jì)算肯定更符合實(shí)際情況。此外,這還避免了施工過(guò)程中由于材料的緊張而造成施工進(jìn)度被耽誤這一問(wèn)題。但這也片面的增加了工長(zhǎng)的工作量,其次更好的方法就是施工企業(yè)自己培養(yǎng)多方面人才,使其既懂技術(shù)又懂得造價(jià),從而才能使項(xiàng)目管理成本控制起到巨大作用,為企業(yè)贏得利潤(rùn)。

3.2建立成本目標(biāo)控制體系

成本控制的制定要貫穿施工全過(guò)程當(dāng)中,建立一個(gè)成本控制體系。在工程開(kāi)始階段就確定工程項(xiàng)目的總造價(jià)和各單位工程的明細(xì)造價(jià)。在其后的施工、竣工階段,隨著工作的不斷深入,及時(shí)的編制設(shè)計(jì)概算、施工圖預(yù)算、進(jìn)度預(yù)算和竣工決算。做到前者控制后者,后者檢驗(yàn)前者。從而形成一個(gè)成本控制體系,對(duì)土木工程項(xiàng)目管理定能減少許多不可挽回的損失。

3.3加強(qiáng)非生產(chǎn)性開(kāi)支管理

對(duì)于非生產(chǎn)性費(fèi)用的開(kāi)支,施工企業(yè)管理層應(yīng)建立有效的非生產(chǎn)開(kāi)支審批、報(bào)銷(xiāo)程序。減少那些不必要的花費(fèi),對(duì)于與工程項(xiàng)目建設(shè)無(wú)關(guān)的費(fèi)用,不予以報(bào)銷(xiāo)。同時(shí)要對(duì)超支的成本進(jìn)行詳細(xì)的分析,然后找出超支原因,提出改進(jìn)和控制方法。這樣,在整個(gè)工程項(xiàng)目施工過(guò)程中,也會(huì)減少一大筆開(kāi)銷(xiāo),從而對(duì)該項(xiàng)目工程進(jìn)行了有效的成本控制。

四、結(jié)束語(yǔ)

第6篇

【關(guān)鍵詞】土木工程;成本造價(jià);控制措施;目標(biāo)管理

引言

土木工程造價(jià)管理項(xiàng)目制修訂水平的高低,是區(qū)別企業(yè)是否能正常進(jìn)行工程進(jìn)展與實(shí)現(xiàn)投資效益的關(guān)鍵工作,隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深化發(fā)展,土木工程要想進(jìn)一步發(fā)展,就必須結(jié)合理論研究與實(shí)踐相結(jié)合的辦法,為奠定工程項(xiàng)目的建設(shè)基礎(chǔ),就要有針對(duì)性的對(duì)工程施工質(zhì)量、資金投入、工程進(jìn)度以及施工安全等方面,進(jìn)行嚴(yán)格有效的控制措施,從宏觀角度把握工程的每個(gè)階段,以可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思維利用先進(jìn)的綜合性管理,不斷提高管理機(jī)制用系統(tǒng)化的模式來(lái)構(gòu)造土木工程造價(jià)管理的模式。

1.概述

土木工程管理是一門(mén)基礎(chǔ)性學(xué)科,具有很強(qiáng)的綜合性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性,是對(duì)各種工程設(shè)施建設(shè)的系統(tǒng)管理,在國(guó)家工程項(xiàng)目的建設(shè)上發(fā)揮著重要的作用。加強(qiáng)土木工程管理是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,同時(shí),土木工程管理也對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用,促進(jìn)知識(shí)的運(yùn)用與發(fā)展,使知識(shí)在土木工程建設(shè)上發(fā)揮更重要的作用,促進(jìn)知識(shí)型建筑企業(yè)的發(fā)展。

2.土木工程造價(jià)管理遵守的原則

2.1 動(dòng)態(tài)控制原則

成本控制必須強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目的中間控制,即動(dòng)態(tài)控制。動(dòng)態(tài)控制的原則就是要在建筑工程項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,根據(jù)相應(yīng)的實(shí)際情況對(duì)項(xiàng)目成本狀況進(jìn)行及時(shí)而具體的分析,并通過(guò)嚴(yán)密的措施嚴(yán)格控制成本,使得項(xiàng)目控制在預(yù)算與工期的范圍之內(nèi),達(dá)到高質(zhì)量完成工程施工的目的。

2.2 土木工程管理與工程造價(jià)相結(jié)合的原則

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)存在著功利主義強(qiáng)、利益化傾向嚴(yán)重等固有的問(wèn)題,會(huì)嚴(yán)重影響我國(guó)建筑工程行業(yè)的發(fā)展。但是,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式確立以來(lái),已成為我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的一個(gè)主要?jiǎng)恿?,其地位得到充分的鞏固。我?guó)的建筑工程企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響下,取得了令人矚目的成就,也獲得了大量的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間,但我們要想獲得更為快速和持續(xù)的發(fā)展機(jī)會(huì),必須直面市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弊端。

2.3 堅(jiān)定完善的成本管理體制原則

在土木工程中,各種執(zhí)行項(xiàng)目有很多,應(yīng)該建立相關(guān)管理體制。當(dāng)然成本管理也不例外,相應(yīng)管理體制更應(yīng)該健全和完善。現(xiàn)在我們提出有權(quán)責(zé)利相結(jié)合的管理體制,成本管理體系的項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)成本管理及項(xiàng)目效益方面都要對(duì)施工方負(fù)責(zé),同時(shí)其他部門(mén)主管及工作人員也要承擔(dān)相應(yīng)地責(zé)任。

2.4 將造價(jià)與技術(shù)有效結(jié)合的原則

在土木工程建設(shè)中,技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合應(yīng)該體現(xiàn)在施工中的每個(gè)階段,但重點(diǎn)要放在施工方案制定階段。因?yàn)榧夹g(shù)人員本身工作的局限,在制定施工方案時(shí),由于其對(duì)工程施工成本欠缺了解而更加側(cè)重與施工中的可操作性和安全性,往往忽視了施工單位本身的利益要求。通常會(huì)導(dǎo)致施工方案的可操作性強(qiáng),但在經(jīng)濟(jì)方面達(dá)不到利潤(rùn)最大化,甚至?xí)p小施工單位的利潤(rùn)空間。如果將兩者結(jié)合起來(lái),就能在一定程度上避免這種問(wèn)題的存在。

3.土木工程造價(jià)管理的控制措施

3.1 施工成本計(jì)劃和控制

成本控制具體實(shí)施起來(lái),就是按照計(jì)劃成本目標(biāo)值來(lái)控制生產(chǎn)要素的采購(gòu)價(jià)格;控制生產(chǎn)要素的利用效率和消耗定額;控制影響效率和消耗量的其他因素(如工程變更等)所引起的成本增加;把施工成本管理責(zé)任制度與對(duì)項(xiàng)目管理者的激勵(lì)機(jī)制結(jié)合起來(lái),以增強(qiáng)管理人員的成本意識(shí)和控制能力。

3.2 投資決策階段的造價(jià)控制

建設(shè)地區(qū)及建設(shè)場(chǎng)地的選擇對(duì)工程造價(jià)有直接的顯著影響,主要體現(xiàn)在土地費(fèi)用和建筑工程成本的高低。在這一階段,投資方為選取最具經(jīng)濟(jì)效益的建設(shè)方案,在決策項(xiàng)目開(kāi)展可行性研究之初,委托造價(jià)咨詢(xún)單位對(duì)擬建項(xiàng)目進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和投資測(cè)算、資金籌措、風(fēng)險(xiǎn)分析、項(xiàng)目的盈利能力及償還能力的分析,對(duì)決策項(xiàng)目的選定、各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的擬定提供多個(gè)方案,以便投資方優(yōu)選出最佳的投資方案,在經(jīng)濟(jì)上對(duì)項(xiàng)目做出合理、準(zhǔn)確的投資決策。

4.土木工程各階段的增加管理

4.1 土木工程設(shè)計(jì)階段的工程造價(jià)管理控制

一個(gè)項(xiàng)目在完成投資決策后就要進(jìn)入前期的設(shè)計(jì)階段,在設(shè)計(jì)階段要進(jìn)行工程造價(jià)的控制管理主要通過(guò)兩方面實(shí)現(xiàn),對(duì)在投資決策階段已經(jīng)形成的部分方案進(jìn)行梳理和進(jìn)一步的優(yōu)化,盡量以最高效、節(jié)約的方式φ個(gè)方案進(jìn)行布局調(diào)整和重組,尤其可以重視對(duì)新工藝、新技術(shù)等方面的運(yùn)用。

4.2 土木工程項(xiàng)目施工階段的造價(jià)控制

土木工程施工過(guò)程,是將土木工程的設(shè)計(jì)圖紙真正變?yōu)槲镔|(zhì)形態(tài)的工程實(shí)體的過(guò)程,也是一個(gè)集中投入大量資金和各種資源的過(guò)程。首先要做好施工方案的選擇。如合理選擇基坑圍護(hù)方案、井點(diǎn)設(shè)置方案、土方機(jī)械的選用和配合方案,能有效地降低土木工程的施工成本。其次是做好材料、設(shè)備的采購(gòu)和管理,如在采購(gòu)時(shí)應(yīng)及時(shí)認(rèn)真地分析材料市場(chǎng)的價(jià)格走勢(shì),對(duì)商品混凝土、鋼材、砂石等大宗材料的采購(gòu)應(yīng)貨比三家,并做好責(zé)任落實(shí)制度。

4.3 竣工驗(yàn)收階段工程造價(jià)管理控制

施工階段的結(jié)束不代表整個(gè)工程項(xiàng)目的終結(jié),在施工結(jié)束后要進(jìn)行工程清算。工程清算的主要任務(wù)是審核對(duì)比已經(jīng)使用的資金和設(shè)計(jì)階段的工程預(yù)算。這個(gè)階段已經(jīng)不能對(duì)項(xiàng)目本身的工程造價(jià)進(jìn)行控制,審核的目的是總結(jié)造價(jià)控制的得失,為以后相關(guān)的工程項(xiàng)目提供參考。

5.結(jié)束語(yǔ)

綜上所述,工程造價(jià)管理是一項(xiàng)技術(shù)性、專(zhuān)業(yè)性、政策性很強(qiáng)的工作,要運(yùn)用科學(xué)技術(shù)原理和經(jīng)濟(jì)及法律手段,解決工程建設(shè)活動(dòng)中的技術(shù)與經(jīng)濟(jì)、經(jīng)營(yíng)與管理等實(shí)際問(wèn)題,最大限度地提高建設(shè)資金的投資效益。從而合理確定和有效控制建設(shè)工程造價(jià),最大限度地發(fā)揮投資效益,發(fā)揮專(zhuān)業(yè)人員應(yīng)有的作用。工程造價(jià)管理作為建設(shè)管理的核心要素應(yīng)當(dāng)以快速的發(fā)展步伐適應(yīng)建設(shè)管理發(fā)展的需求。

參考文獻(xiàn):

[1]王福生.簡(jiǎn)析工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī).[M].中國(guó)計(jì)劃出版社.2009.24.2475.

[2]肖興河.探究工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制城市.[M].中國(guó)計(jì)劃出版社.2007.04.663.

第7篇

關(guān)鍵詞:應(yīng)用型本科;土木工程專(zhuān)業(yè);畢業(yè)設(shè)計(jì)選題;多元化

1畢業(yè)設(shè)計(jì)選題存在的問(wèn)題

1.1畢業(yè)設(shè)計(jì)選題與應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位不匹配

有關(guān)研究表明[1],應(yīng)用型大學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)方向主要在工程企業(yè)一線,而進(jìn)入設(shè)計(jì)院工作的較少。一些應(yīng)用型高校的土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)仍集中在混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面,與學(xué)生就業(yè)崗位嚴(yán)重脫鉤,不能真正滿(mǎn)足用人單位對(duì)畢業(yè)生期望的技能需求。

1.2畢業(yè)設(shè)計(jì)選題與工程實(shí)踐結(jié)合不緊密

畢業(yè)設(shè)計(jì)選題滯后,脫離工程實(shí)踐,沒(méi)有體現(xiàn)出建筑工程的時(shí)代性特征,跟不上建筑領(lǐng)域新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用步伐,與工程實(shí)際需求吻合度不高。學(xué)生“假題真做”,紙上談兵,難以真正理解畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容,掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)深度,達(dá)不到教學(xué)大綱要求。

1.3畢業(yè)選題設(shè)置不夠豐富,選題單一

畢業(yè)設(shè)計(jì)選題種類(lèi)有限,沒(méi)有結(jié)合學(xué)生就業(yè)崗位、畢業(yè)實(shí)習(xí)和工作興趣等因素,多元化和個(gè)性化地設(shè)置畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。造成學(xué)生選題可選擇空間不大,學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣,存在畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)付了事,甚至抄襲現(xiàn)象,降低了畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。

2多元化設(shè)置畢業(yè)設(shè)計(jì)選題

根據(jù)應(yīng)用型土木工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)踐性和技能性的特點(diǎn),學(xué)??梢越Y(jié)合學(xué)生未來(lái)規(guī)劃和興趣愛(ài)好等因素,多元化、個(gè)性化地設(shè)置畢業(yè)設(shè)計(jì)選題。

2.1多元化畢業(yè)設(shè)計(jì)選題原則

①對(duì)于應(yīng)用型本科院校,服務(wù)于地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是人才培養(yǎng)的主要目標(biāo)。根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和工程類(lèi)企業(yè)的需求,培養(yǎng)具有專(zhuān)業(yè)特色、行業(yè)需求的合格畢業(yè)生,是制定畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的基本原則和依據(jù)[2]。②選題要源于工程實(shí)踐,有一定的工程背景。基于真實(shí)工程背景下的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題,可以更好地實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,增強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)的針對(duì)性與實(shí)效性。讓學(xué)生能夠更好地理解畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容,更好地把握畢業(yè)設(shè)計(jì)深度,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,真正提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。③選題與學(xué)生實(shí)習(xí)相結(jié)合。第八學(xué)期往往也是學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間,把部分學(xué)生安排在企業(yè)實(shí)習(xí),結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際工程項(xiàng)目進(jìn)行“真題真做”。實(shí)現(xiàn)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)習(xí)內(nèi)容相契合,可以使畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)相互促進(jìn),讓學(xué)生更好地理解和掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容,促進(jìn)提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,同時(shí)也可促進(jìn)用人單位和大學(xué)畢業(yè)生的雙向選擇。④選題與學(xué)生就業(yè)崗位相結(jié)合[3]。應(yīng)用型本科土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向主要從事施工、監(jiān)理、造價(jià)、房地產(chǎn)等工作。對(duì)于選擇就業(yè)的畢業(yè)生,可鼓勵(lì)其直接到簽約單位或意向單位實(shí)習(xí),以便盡快熟悉單位概括、工作內(nèi)容,縮短理論與實(shí)際的距離,提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)效性,滿(mǎn)足用人單位對(duì)畢業(yè)生的技能要求。⑤選題應(yīng)體現(xiàn)工程技術(shù)進(jìn)步的時(shí)代特征。畢業(yè)設(shè)計(jì)選題應(yīng)盡可能結(jié)合建筑工程新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用,圍繞土木工程專(zhuān)業(yè)及建筑行業(yè)內(nèi)的熱點(diǎn)和前沿問(wèn)題。結(jié)合工程領(lǐng)域先進(jìn)的管理和技術(shù)需求,在畢業(yè)設(shè)計(jì)中引入項(xiàng)目管理、安全計(jì)算、結(jié)構(gòu)計(jì)算及BIM等軟件的應(yīng)用,提高畢業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2.2校企聯(lián)合確定畢業(yè)設(shè)計(jì)選題

學(xué)校積極開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),或者有針對(duì)性地選擇學(xué)生就業(yè)和實(shí)習(xí)單位,并與這些企業(yè)聯(lián)合,采取校企聯(lián)合完培養(yǎng)模式[4]。與企業(yè)共同確定畢業(yè)設(shè)計(jì)選題,共同完成畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)過(guò)程,已經(jīng)成為許多高校的選擇。通過(guò)校企合作,能夠較好地實(shí)現(xiàn)選題源于工程實(shí)踐,與工程緊密結(jié)合,使畢業(yè)設(shè)計(jì)緊跟工程新技術(shù)和新工藝的應(yīng)用,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。結(jié)合實(shí)習(xí)或就業(yè)崗位,讓學(xué)生選擇自已感興趣和實(shí)用性的選題,可使學(xué)生提前適應(yīng)工作環(huán)境,理解工作角色,不僅有助于畢業(yè)生增強(qiáng)責(zé)任感與緊迫感,還為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量打下了基礎(chǔ)。學(xué)??善刚?qǐng)學(xué)生就業(yè)和實(shí)習(xí)單位的人員作為校外企業(yè)的指導(dǎo)教師,讓學(xué)生更好地理解和掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容,提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)效性,縮短學(xué)生實(shí)際應(yīng)用技能掌握與用人單位需求的差距。同時(shí)基于校企聯(lián)合確定畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的真實(shí)性及校外指導(dǎo)教師的深度介入,可以提高校內(nèi)指導(dǎo)教師指導(dǎo)水平,真正提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。

2.3建立畢業(yè)設(shè)計(jì)選題庫(kù)

采取校企聯(lián)合完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的培養(yǎng)模式,學(xué)校每年可組織進(jìn)行企業(yè)調(diào)研,根據(jù)合作企業(yè)的工程實(shí)際情況,由學(xué)校和企業(yè)共同商定建立畢業(yè)設(shè)計(jì)題庫(kù)。畢業(yè)設(shè)計(jì)題庫(kù)要做到“選題常新”,每年進(jìn)行補(bǔ)充或更換,真正體現(xiàn)出畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的時(shí)代性、工程性、應(yīng)用性和技能性[5]。選題范圍應(yīng)符合專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱的要求,難度適中。多元化和個(gè)性化的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題可以包括筋混凝土、鋼結(jié)構(gòu)、地基和基礎(chǔ)等設(shè)計(jì)類(lèi),施工組織設(shè)計(jì)、監(jiān)理規(guī)劃編制、專(zhuān)項(xiàng)施工方案編制等施工類(lèi),工程量清單編制、工程預(yù)算等造價(jià)類(lèi),BIM設(shè)計(jì)等。這些多元化的選題類(lèi)型與學(xué)生就業(yè)崗位技能緊密聯(lián)系,與工程實(shí)踐吻合度較高,突出了應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)特色。

第8篇

關(guān)鍵詞:工程管理;實(shí)踐教學(xué);教學(xué)模式

作者簡(jiǎn)介:郝偉(1968-),女,陜西西安人,蘭州交通大學(xué)土木工程學(xué)院工程管理系,副教授。(甘肅 蘭州 730070)

中圖分類(lèi)號(hào):G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1007-0079(2014)08-0184-02

工程管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)是將學(xué)生培養(yǎng)成具備土木工程技術(shù)及工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基本知識(shí),獲得工程師基本訓(xùn)練,具有一定的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的高級(jí)工程管理人才。然而,目前的工程管理教育與工程實(shí)際、社會(huì)需求存在脫節(jié),工程教育的培養(yǎng)層次、結(jié)構(gòu)體系和人才類(lèi)型與企業(yè)需求不適應(yīng),工程教育培養(yǎng)的學(xué)生素質(zhì)不全面。許多高校的工程管理專(zhuān)業(yè)對(duì)實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)和體系不清晰,存在著重理論輕實(shí)踐、學(xué)生的崗位知識(shí)及專(zhuān)業(yè)化與職業(yè)化要求不能滿(mǎn)足企業(yè)的需要、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)滯后等諸多問(wèn)題。

為了滿(mǎn)足社會(huì)需求,應(yīng)對(duì)工程實(shí)踐提出的挑戰(zhàn),工程管理教育需要從系統(tǒng)性和學(xué)科體系出發(fā)組織專(zhuān)業(yè)教學(xué),并通過(guò)實(shí)踐教育環(huán)節(jié)驗(yàn)證和鞏固學(xué)到的理論與知識(shí),解決理論知識(shí)與實(shí)際需求脫節(jié)的問(wèn)題。因此,研究和完善實(shí)踐教學(xué)體系既是工程管理專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)的延伸,也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵,對(duì)增強(qiáng)學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力具有十分重要的意義。

蘭州交通大學(xué)工程管理專(zhuān)業(yè)是甘肅省特色專(zhuān)業(yè),學(xué)校按照工程管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的基本要求,通過(guò)卓越工程師計(jì)劃,加強(qiáng)課程教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地等基本建設(shè),以增強(qiáng)工程管理專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)能力。同時(shí)提出了三級(jí)教育模式,促進(jìn)教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,以培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)全面、勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新”的工程應(yīng)用型創(chuàng)新人才為目標(biāo),以就業(yè)為導(dǎo)向,逐漸形成了金字塔式的人才培養(yǎng)模式,如圖1所示。

一、夯實(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)化技能

在課程體系建設(shè)中,遵循“重基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)主干”和“重創(chuàng)新、高素質(zhì)、強(qiáng)技能”的教育思想,結(jié)合鐵路特色的辦學(xué)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),通過(guò)“教”與“學(xué)”的改革與創(chuàng)新,使“教”與“學(xué)”有機(jī)地結(jié)合成為一個(gè)整體,充分調(diào)動(dòng)教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的積極性,強(qiáng)化學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。

1.以精品課程提高學(xué)習(xí)興趣

在高等學(xué)校工程管理學(xué)科專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)制定的《高等學(xué)校工程管理本科專(zhuān)業(yè)規(guī)范》的指導(dǎo)下,蘭州交通大學(xué)工程管理專(zhuān)業(yè)結(jié)合鐵路特色的辦學(xué)特點(diǎn),積極開(kāi)展教學(xué)改革與科研工作,依托“工程經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“土力學(xué)”、“土木工程材料”等精品課程體系,引入實(shí)際案例教學(xué)手段,通過(guò)典型生動(dòng)的工程案例與精品課程教材的結(jié)合,將枯燥乏味的專(zhuān)業(yè)知識(shí)具體化、生動(dòng)化,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使他們?cè)跐撘颇姓莆諏?zhuān)業(yè)知識(shí)。

2.四大平臺(tái)促進(jìn)學(xué)科融合

工程管理交叉學(xué)科的特點(diǎn)是要求學(xué)生能夠掌握多學(xué)科知識(shí)和技能,單一的學(xué)科培養(yǎng)模式已經(jīng)不能滿(mǎn)足建筑領(lǐng)域?qū)こ坦芾韺W(xué)生的要求。為了與市場(chǎng)對(duì)接,滿(mǎn)足“知識(shí)全面”的培養(yǎng)目標(biāo),蘭州交通大學(xué)工程管理專(zhuān)業(yè)提出“四個(gè)平臺(tái)”(技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律)的技術(shù)型培養(yǎng)體系。

(1)技術(shù)類(lèi)課程:土木工程材料、工程測(cè)量、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、建筑工程概預(yù)算、交通工程概預(yù)算、土木工程施工。

(2)管理類(lèi)課程:管理運(yùn)籌學(xué)、管理學(xué)原理、工程項(xiàng)目管理。

(3)經(jīng)濟(jì)類(lèi)課程:工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)原理。

(4)法律類(lèi)課程:工程合同法律制度、建設(shè)法規(guī)。

通過(guò)這四個(gè)平臺(tái)的建設(shè),使得技術(shù)型培養(yǎng)體系逐漸得到完善和擴(kuò)展,同時(shí)促進(jìn)多學(xué)科多專(zhuān)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)交流和相互促進(jìn),拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)知識(shí)面,提高學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)前景的認(rèn)知度。

3.以課程設(shè)計(jì)強(qiáng)化技能

項(xiàng)目管理能力是學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的本質(zhì)。作為管理類(lèi)人才,除了掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還應(yīng)該具備制定項(xiàng)目計(jì)劃、組織項(xiàng)目實(shí)施、控制項(xiàng)目成本與防范風(fēng)險(xiǎn)的綜合能力,這就要求學(xué)生能夠把專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作能力。為此,在制定課程體系平臺(tái)的同時(shí)提出了基礎(chǔ)教學(xué)與課程設(shè)計(jì)同步強(qiáng)化的教學(xué)手段,將貼近實(shí)際的工程案例與課程設(shè)計(jì)相結(jié)合,在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)強(qiáng)化練習(xí)。通過(guò)“工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)計(jì)”、“建筑工程概預(yù)算課程設(shè)計(jì)”、“交通工程結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)”等專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練使學(xué)生在鞏固專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)又鍛煉了其分析決策能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)變能力。在多次項(xiàng)目訓(xùn)練中,學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了強(qiáng)化,同時(shí)對(duì)工程項(xiàng)目的性質(zhì)和特點(diǎn)有了深刻的理解,項(xiàng)目管理能力逐漸形成。

4.多種考查形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果

傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)效果檢驗(yàn)往往以期末考試為主,但這一考查形式存在一定的局限性。工程管理專(zhuān)業(yè)提出弱化集中考試、強(qiáng)化多種手段的考查形式。配合案例分析、論文寫(xiě)作、課題大作業(yè)、團(tuán)隊(duì)討論等多種手段,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、分工負(fù)責(zé)等形式發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,將枯燥的考試變得生動(dòng)具體,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情得到很大提高,自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立決策能力逐漸形成。這一創(chuàng)新在“工程識(shí)圖”、“工程財(cái)務(wù)管理”、“交通工程概預(yù)算”等課程中得到實(shí)驗(yàn)和推廣??疾樾问降母淖儾粌H強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握,而且使得學(xué)習(xí)氛圍得到明顯改善,“教”與“學(xué)”變得輕松和諧。

二、基于問(wèn)題學(xué)習(xí)模式的模擬演練

基于問(wèn)題學(xué)習(xí)(Problem-Based Learning,簡(jiǎn)稱(chēng)PBL)是一種建構(gòu)主義指導(dǎo)下的“以學(xué)生為主體”的教學(xué)模式,強(qiáng)調(diào)把學(xué)習(xí)設(shè)置于復(fù)雜的有意義的問(wèn)題情境中,通過(guò)讓學(xué)習(xí)者以小組合作的形式共同解決復(fù)雜的、實(shí)際的或真實(shí)性的問(wèn)題,學(xué)習(xí)隱含于問(wèn)題背后的科學(xué)知識(shí),以促進(jìn)學(xué)生解決問(wèn)題、自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,更大程度地發(fā)揮了他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的主體作用。

1.問(wèn)題構(gòu)建方案

問(wèn)題是PBL 的起點(diǎn)和焦點(diǎn),是影響PBL 教學(xué)效果的主要因素,問(wèn)題構(gòu)建方案如表1所示。利用已有實(shí)驗(yàn)設(shè)備,合理且貼近實(shí)際的問(wèn)題創(chuàng)建與選擇,既能夠與培養(yǎng)目標(biāo)中基礎(chǔ)扎實(shí)和勇于創(chuàng)新的要求環(huán)環(huán)相扣,又能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,踏實(shí)認(rèn)真地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

表1 問(wèn)題構(gòu)建方案表

問(wèn)題情境 案例資源 解決途徑 目標(biāo)要求 參與實(shí)施課程

什么是工程項(xiàng)目施工管理 項(xiàng)目管理施工組織案例 項(xiàng)目管理沙盤(pán)實(shí)驗(yàn) 熟悉工程項(xiàng)目施工管理過(guò)程及風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制,強(qiáng)化合同管理 工程項(xiàng)目管理

項(xiàng)目變更及風(fēng)險(xiǎn)防范案例 斯維爾項(xiàng)目管理軟件 土木工程施工

怎樣做好工程項(xiàng)目概預(yù)算 工程預(yù)算案例 廣聯(lián)達(dá)算量軟件 掌握編制工程預(yù)算及投標(biāo)書(shū)的方法 建筑工程概預(yù)算

縱橫預(yù)算軟件 設(shè)備安裝工程概預(yù)算

交通工程概預(yù)算

案例資源是影響PBL 效果的另一個(gè)關(guān)鍵因素。學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中要深入探討問(wèn)題的各個(gè)方面,充足的案例資源能夠?yàn)閱?wèn)題解決提供有力支撐,避免學(xué)生陷入無(wú)思路、無(wú)頭緒的困境之中。

2.PBL演練組織實(shí)施

結(jié)合項(xiàng)目施工分工協(xié)作的特點(diǎn),在實(shí)驗(yàn)前將學(xué)生按照自愿組合的形式分組,并選擇需要解決的問(wèn)題和解決途徑。模擬施工企業(yè)某項(xiàng)目部,每一小組由3~5名學(xué)生組成,分別擔(dān)任施工管理過(guò)程中的主要人員,每組選一個(gè)組長(zhǎng)起協(xié)調(diào)作用。

在完成團(tuán)隊(duì)組建后發(fā)放實(shí)際工程圖紙,圖紙一般為框架結(jié)構(gòu)的圖書(shū)館、幼兒園、餐廳等施工設(shè)計(jì)圖。團(tuán)隊(duì)在接到圖紙后開(kāi)始讀圖并明確每個(gè)人的任務(wù),利用實(shí)際工程案例獲取相關(guān)知識(shí),并討論如何利用所獲得的知識(shí)促進(jìn)問(wèn)題的解決,同時(shí)制定工程實(shí)施方案,并由教師組成的團(tuán)隊(duì)模擬建設(shè)主管部門(mén)進(jìn)行審批。

按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)制定的工程方案,小組成員利用實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行模擬操作。如果在實(shí)施過(guò)程中,小組發(fā)現(xiàn)還需要研究另外一些新的專(zhuān)業(yè)知識(shí),小組成員就需要反復(fù)循環(huán)地查找資源并討論問(wèn)題解答,直到問(wèn)題得到解決;如果遇到施工風(fēng)險(xiǎn)因素或工程變更就必須對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行調(diào)整并不斷改進(jìn)。學(xué)生身臨其境地感受工程項(xiàng)目施工的精彩與艱辛,體驗(yàn)承擔(dān)責(zé)任的樂(lè)趣與煩惱,進(jìn)而體悟工程項(xiàng)目施工的關(guān)鍵。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,學(xué)生還需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行自我反思和評(píng)價(jià),總結(jié)所獲得的知識(shí)和思維技能。

3.績(jī)效評(píng)價(jià)檢驗(yàn)?zāi)芰?/p>

績(jī)效評(píng)價(jià)是對(duì)實(shí)踐操作能力檢驗(yàn)的必要手段。在小組提交結(jié)果后,利用工程對(duì)量軟件和評(píng)分軟件等工具對(duì)演練結(jié)果進(jìn)行分析評(píng)分及成果展示,針對(duì)同學(xué)們的提問(wèn)進(jìn)行相互答辯,并與其他小組進(jìn)行橫向?qū)Ρ?,直觀展現(xiàn)成果的優(yōu)勢(shì)與不足,最終結(jié)合實(shí)際評(píng)出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。

三、校企合作促進(jìn)市場(chǎng)對(duì)接

為了改善大學(xué)生在校實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)少的困境,學(xué)校充分利用社會(huì)資源,深化校企合作機(jī)制,積極創(chuàng)建教學(xué)實(shí)習(xí)基地,先后成立了一批校內(nèi)、外實(shí)習(xí)基地,滿(mǎn)足了學(xué)生測(cè)量實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)及施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)的需要。學(xué)校設(shè)有下屬的勘察設(shè)計(jì)院、建筑安裝公司、工程咨詢(xún)公司等單位,為師生的實(shí)踐提供了便利,逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)環(huán)境,以確保實(shí)習(xí)效果。

1.小學(xué)期專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

為了增加大學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間,保證實(shí)習(xí)效果,在第四學(xué)期末實(shí)行小學(xué)期專(zhuān)項(xiàng)實(shí)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生在沒(méi)有課業(yè)壓力的情況下深入工地和實(shí)習(xí)基地展開(kāi)土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)與認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)等專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,在實(shí)踐中磨練意志,熟悉建筑工程施工流程和管理方式。學(xué)生在實(shí)習(xí)中通過(guò)與工程管理人員的交流,既豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又明確了職業(yè)發(fā)展方向,通過(guò)課堂教學(xué)與實(shí)際工程的對(duì)比強(qiáng)化知識(shí)結(jié)構(gòu),為畢業(yè)生走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.以競(jìng)賽促進(jìn)技能提高

利用廣聯(lián)達(dá)算量大賽、工程測(cè)量大賽、工程管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽和沙盤(pán)交流會(huì)等多種形式促進(jìn)與其他院校的學(xué)習(xí)交流。學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)及不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,通過(guò)交流相互學(xué)習(xí),不斷提高專(zhuān)業(yè)技能,最終達(dá)到“以賽促學(xué)、以賽促教、重在實(shí)踐”的實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)。

3.生產(chǎn)實(shí)習(xí)與職前磨練相結(jié)合

在完成了系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練后,為了使畢業(yè)生能夠提前進(jìn)入崗位角色,掌握工程管理的業(yè)務(wù)流程,工程管理專(zhuān)業(yè)提出了生產(chǎn)實(shí)習(xí)與職前磨練相結(jié)合的方式,在第八學(xué)期進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)圓滿(mǎn)銜接的培養(yǎng)模式。前4周為生產(chǎn)實(shí)習(xí),畢業(yè)生提前進(jìn)入已簽訂的就業(yè)單位實(shí)習(xí)并且接受崗前培訓(xùn),在這種模式下畢業(yè)生能以主人翁的態(tài)度對(duì)待工作,深入鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù),努力學(xué)習(xí)工程管理經(jīng)驗(yàn);后13周為畢業(yè)設(shè)計(jì),通過(guò)校內(nèi)導(dǎo)師與企業(yè)導(dǎo)師的共同指導(dǎo),完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)演練,使畢業(yè)生在實(shí)踐中提前適應(yīng)工作環(huán)境,融入企業(yè)文化。同時(shí),這一措施也受到眾多用人單位的好評(píng)。

4.效果反饋

近年來(lái),蘭州交通大學(xué)工程管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)喜人,就業(yè)率均在 97%以上。用人單位對(duì)工程管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)是“用得上,靠得住,留得下”。許多畢業(yè)生已成為各鐵路局、中交集團(tuán)、中建公司、中鐵公司等單位的管理者、業(yè)務(wù)骨干和技術(shù)負(fù)責(zé)人。通過(guò)效果反饋來(lái)看,以目標(biāo)為導(dǎo)向的金字塔式人才培養(yǎng)模式已經(jīng)取得了良好效果。

四、結(jié)語(yǔ)

工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式研究有助于創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),從而培養(yǎng)出理論與實(shí)踐并重的高素質(zhì)、創(chuàng)新型工程管理人才,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)工程管理專(zhuān)業(yè)人才的不斷需求。然而要進(jìn)一步完善實(shí)踐教學(xué)體系還有很多問(wèn)題需要深入探討,如對(duì)實(shí)踐能力多樣化培養(yǎng)模式的探索,包括不同工程階段管理實(shí)踐能力培養(yǎng)、不同參與方工程管理實(shí)踐能力培養(yǎng)、不同領(lǐng)域管理實(shí)踐能力培養(yǎng)、不同工程類(lèi)型管理實(shí)踐能力培養(yǎng)等等。

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